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课文怀念母亲读后感范文5篇 作文题目【汇集20篇】

文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合,这些集合至少包括了以下要素:家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。下面是小编整理的文明校园我建设作文,欢迎大家借鉴!

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课文《灯光》读后感

全文共 565 字

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每当夜幕降临,人们有的在灯光下欢聚一堂叙说亲情;有的在灯光下愉快地做一次网上冲浪;还有的则徜徉于五彩的霓虹灯下,尽情地享受着休闲时光......

面对灯光,从来没有过这样的感情:

因镇上电路检修,说是晚上八点才来电,可今天的晚自习照上不误啊!六点半上课,校领导送来一小捆蜡烛,让学生每桌点上一根。借着微弱的但依稀可见的灯光,我带领学生开始上课了。

凑巧的是,我们今天所上的课文是王志坚写的《灯光》。这篇课文以回忆的形式,先写了解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书上的插图,图上画着一个孩子在灯光下读书,这幅图使郝副营长陷入对未来的憧憬中;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。

电灯是和平年代生活中的普通物品,它却是战争年代美好生活的代名词。为了全国解放,为了让子孙后代过上安宁生活,郝副营长和很多革命志士献出了自己的生命。

上完此课,我对孩子们说:“今天,好像是刻意安排,让我们不是在明亮的日光灯下,而是借着烛光学习《灯光》这一课,这是让我们不忘过去,是让我们缅怀革命先烈,是让我们珍惜今天的幸福生活......”

孩子们眼里闪烁着点点泪花,这泪花,在灯光下,闪烁着别样的光芒!

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篇1:怀念母亲的作文

全文共 739 字

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小时侯,我们家里很穷,母亲总是没日没夜的为我们一家人操劳忙碌着。记忆中的一条蓝色棉布裤子总是哥哥穿短了给弟弟;弟弟穿短了在裤脚上接一段,若是穿的时间长了,裤子磨破了洞,母亲便会缝了后面补前面。日子虽然过的清苦一些,但是,我们一家人还是其乐融融和谐之致。

记得有一次,母亲给了我两元钱,让我去商店买日用。那时,我年纪还小,半路上贪玩,钱不知什么时候就丢了,我急哭了,心想:“母亲知道了一定得狠狠地批评我”。我一步一步的挨到家,忐忑不安的告诉了母亲。母亲听了,只是轻轻的叹了口气,并没有嗔怪我。也就是母亲这一生宽容、善良的品行,铸就了我今天心胸豁达、乐施与人的性格。

后来,我到了上学的年龄,伊始,母亲怕我路生,总是护送我到学校,我进了教室,从窗口向外望去,母亲那单薄的身影还站在微风中向我这里张望……时至今日,每每想起此景,不禁潸然,心里涌动一种幸福与爱的释怀。

不经意之中,我们最幸福的日子就在这草绿花谢中悄然逝去。以至我们来不及去品味这美好的时光,她就永远的与你擦肩而过。就像一丝皎洁的云朵,飘过童年的时空,越走越远。

那年深秋,天气格外的冷,母亲患了一场重病,期间,她每天仍然拖着虚弱的身子,为我们洗衣做饭,从不间断。;有一次,我放学回来,发现母亲独自一人眼角湿润,显然是刚刚哭过。我问母亲是否身体疼痛不适。母亲慢慢摇摇头,然后拉着我的手,对我说:“也许,妈妈不会陪你到很久,如果有一天,妈妈走了,你要听话,好好做人。”母亲说完,又一次流下眼泪。这是我平生第一次看见母亲落泪。就在几天后的一个晚上,母亲永远的离开了我们。那一年我十三岁。

现在,我们的生活变好了,我的心却总感到有些失落;因为母亲的辞世是我一生中最大的伤口!“树欲静,而风不止。子欲养,而亲不待。”

我深深地怀念我的母亲。

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篇2:《黄继光》课文读后感3;

全文共 462 字

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同学们,还记得我们的五年级学的一片文章—《黄继光》吗?虽然这是一片选读课文,但我却久久不能忘怀。

黄断光,是一位英勇的站士,他的精神实在令我佩服,让人自叹不如。

1952年的一次战争,上甘岭战役打响了,这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战,这开战,可牺牲了不计其数位的战士,黄断光叔叔在大家左右为难时挺身而出,来想与敌人同归于尽,但因为迟迟找不出机会,手雷也没了,竟用自己伟大的胸膛,挡住敌人的机关枪,减弱了火力,让战争取得了胜利。

天啊!这是人干的事吗?就是铜墙铁壁都要被伤着,更何谈是血肉之躯,假如,你是黄断光叔叔,你会这样做么,你敢这样想么?还不是他那种精忠报国的心,才使他有如此大勇气!

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”黄断光叔叔虽然牺牲了,却让整个团队、甚至整个中国命运改变了,这是“捐躯赴国难,视死忽如归”如果再让他重新再来一次,他也同样会这样的。

同学们,我们的祖国有悠久的历史,有灿烂的文化,有勤劳的人民,也有可歌可泣的英雄人物,这都是我们祖国的荣耀,我们作为祖国的少年,我们怎能不爱祖国?怎么不为建设祖国贡献一份力量?

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篇3:《名人传》读后感作文题目

全文共 971 字

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《在苦难中成长》

走在人生的道路上,我常常困惑,什么可以使人蜕变,最终走入成功的殿堂。阅读了罗曼·罗兰的《名人传》后,我想我找到了答案——苦难。贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰的事例深深的感动着我。他们都是痛苦和磨难造就的伟人,而我们中学生,更需要在苦难中成长。当我们学会如何正确面对苦难后,便摸到了叩响成功殿堂大门的门环。

贝多芬,德国著名音乐家。在这短短十几字的简介中,我们只能看到他的成就,可我们又怎么能深切的感受到他经历过的苦难呢?贝多芬从小生活在一个贫困的家庭里。

整天酗酒的父亲经常殴打他。在十七岁时,他的母亲永远的离开了他。在他成年后,他的音乐生涯出现了坎坷。他的听力越来越差,直至双耳失聪。他被病魔折磨得痛不欲生,但他不曾言败,不曾放弃音乐。正是在他双耳失聪期间,他的音乐生涯才到达顶峰。苦难造就了他。

米开朗基罗一直遭到他人排挤,相貌的丑陋是他自卑的根源。在教皇的威力之下,他不得不创作他并不满意的作品。虽然他在不断努力,但人们还是不断讽刺他,排挤他。每当他在创作时,总会有一些卑鄙的小人诬蔑他。可这些都没有毁灭他,他的佳作一直流转至今。苦难磨练了他。

托尔斯泰同样相貌丑陋。他的妻子从来不能理解他,认为他是一个疯子。他十分同情下层人民的生活,但又却无能为力,就连在下层人民中,他也得不到支持。他抨击着上流社会的腐朽,得到的却只有讽刺。最后他甚至被开除族籍。苦难没有打垮他,他留给了人们无限的精神财富。苦难改变了他。苦难令他智慧,令他勇敢,令他顽强!即使他最终未能实现自己的理想,却也因为苦难,多了他人不曾有过的经历。

很多人会认为,苦难都离我们很远,但一旦苦难来临的时候,他们只是逃避或是被打垮。“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”只有直面苦难的勇敢者,才能战胜苦难,赢得生活。也许你有时也会被苦难击倒,但记住,你并没有被击垮。面带微笑,心怀勇气,坚持不懈,跨过坎坷,成功就在不远处。

在我未来的人生中,我会遇到各种各样的困难,它们可能算不上苦难,但它们也会对我造成很大的伤害。也许我会被打击,会灰心,会丧气,但我绝不害怕,因为困难是可以克服的。当我经历过困难再面对苦难时就会发现,苦难对我来说都已经不算什么。

“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,苦其心志,饿其体肤。”我要拥有一颗勇敢的心,在人生的道路上披荆斩棘,在苦难中茁壮成长!

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篇4:《傅雷家书》读后感1000字作文题目

全文共 1391 字

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《我终于明白了你的良苦用心》

“快写作业了,课外书可以等下再看的。”

“写完了作业就复习预习一下课本,都初三了,还让人不省心。”

“先来吃饭,吃完了再说。”

“……”外面阳光正好,微风不噪,可是妈妈又在唠叨,我生平最讨厌的就是别人在我耳边一直不停的嗡嗡地说,我不是不知道该怎么做,不用一直不断的提醒我做这做那的。

而我伟大慈爱的母亲最喜欢做的事情就是唠嗑,她始终认为我是个小孩,什么都做不好。

我曾经尝试过去辩驳,但是只要我在那一尘不变的说话声中穿插了一句话,那么那种惹人厌烦的嗡嗡声就会变得更多。所以我果断的选择了噤声不讲话。

一般这样的独角戏会持续5分钟左右,然后我就有了大量的时间来做自己的事情。比如现在,我翻开了《傅雷家书》。

《傅雷家书》中作为父亲的傅雷用书信的方式告诉了傅聪自己对他的拳拳父爱,他深沉的父爱,如涓涓的细流一般滋润着每个看书孩子的内心。

为什么傅雷就能做得这么好?他懂傅聪的感受,他会循序渐进地表达出自己对傅聪的感想,让人看着心里舒畅。我羡慕傅聪,因为他拥有一个了解自己的父亲,那是多大的福分。傅雷讲的每一句话都耐人寻味,不像我的妈妈反复强调的只有那么几句。

心里又不免抱怨一番。但是当我看到傅雷在信中写道关于傅聪妈妈对傅聪的关心中,我好像看到了妈妈的影子。可能母亲永远做不到像父亲那般理智,她们会做的就只有不断殷切地提醒自己的孩子,她们不会说出什么特有哲理的话,但她们说的话平凡而又伟大。

岁月的河流缓缓地流淌,人们都喜欢坐在渡轮的前头,想去预料些未来的事情。我以前也是这其中的一员,然而现在我好像被《傅雷家书》,亦或者是被那几句短暂却深刻的话牵引着,我走向了船尾,细细品味着曾经发生过的那件小事。

我的头昏昏沉沉的,喷嚏打个不停,脚像灌了铅一样,动都动不了。我的脑袋里好像就是一滩浆糊一样,好不容易回了家,看到床后立马倒下。

一阵铃声传来,但我丝毫不觉得悦耳,因为这意味着我需要再一次从温暖的床上爬起接电话。是妈妈的电话,她问我有没有吃过饭,我说还没。

接着又打了两个响亮的喷嚏,果不其然,她再一次唠嗑起来。

我说这只不过是一个小感冒罢了,然而她却不信。她说要给我送饭过来,我说犯不着,自己买点吃就行了。拗不过她,只好随她了。

接着睡觉。梦里好像梦到了妈妈送了碗面过来,她摸摸我的额头说什么温度还挺高的。然后就是她把我带到了医院,医生说要挂盐水。这一次是被惊醒的,但我却在桌子上看到了那碗面,和一张小纸条。上面写着:

“面已经给你带来了,吃好早点睡,等我回来再带你去医院好好看看。”原本对于她给我带面我觉得并不大可能,因为她不会将自己宝贵的上班时间腾出来。

我吃着那碗面,一碗再普通不过的面,清清淡淡的味道,并没有什么特别。我一口一口地吃着,感觉鼻子酸酸的,挺想哭。那是我生平头次将一碗面吃得这么干净。

一碗面中包含了多少的母爱。

妈妈回来以后,带我去了医院,是高烧,39.5度。配了一点药以后,回家了。幸好没有挂盐水。回家的路上,直到到家她一直在唠叨,但我一点也不觉得有什么厌烦的感觉,相反是满满的幸福感觉。最平淡的情,最真诚的意。

天下妈妈都唠叨,我的妈妈,傅聪的妈妈,但这些唠叨都是世界上最甜蜜的唠叨。我合上了书,走到正在打扫卫生的母亲身边,我将那句以前难以启齿的话说出了口:“妈妈,对不起。”

希望还不晚。我终于明白了你的良苦用心,曾经的偏激,胡闹和一意孤行暂且先都统统抛后,真的对不起。

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篇5:怀念母亲的腊八粥

全文共 607 字

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国人什么时候开始喝粥,现在无稽可考,敢肯定没有两千年历史。腊八粥是汉地人的风俗,起源于佛教,因此也叫“佛粥”。

距今两千五百五十五年,佛诞生在古印度迦毗罗卫国。净饭王,摩耶夫人,是太子。感于人类对生老病死的苦恼,二十九岁出家,隐居雪山修道。起初每日食一麻麦,瘦得前心贴到后背。由于如如不动,鸟儿在蓬乱的头上筑巢。越六年,未得道。起身到尼连禅河洗去了身上多年的尘垢。遇到牧牛女苏耶妲,牧女以牛奶和腐烂粥供养。不久太子面色红润,身体康健。于是跌坐菩提树下发愿,若不成佛,将不起此座。是夜,清风和煦,繁星闪烁。黎明时分,太子仰头刹那,望启明星豁然开悟,成就无上正等正觉。

腐烂粥,就是杂粮放在一块熬的粥。东汉永平年间佛教自阿富汗传入中国后,逐渐国内也兴起了“腊八粥”的风俗。喝腊八粥,一来纪念佛的成道,二来也祈求自己未来成佛的愿望,或者说得到佛的哀佑。

我的母亲没上过学,连自己的名字也不认识,每年的腊八粥总会按时熬就的。那时家里穷,无非用的是大米小米萝卜白菜之类。熬一大锅。弟兄好几个,吃的很香。母亲说腊八粥是团圆饭,全家人都应该吃。有年二哥不在家,母亲把粥盛一大碗珍藏起来,时回来了,母亲看着哥哥把粥吃了。

母亲去世多年了,哥哥姐姐都相继成家,全家人再也没机会围着锅喝香喷喷的粥了。身处江南,这里家家户户都喝腊八粥。单位的食堂也给职工煮粥喝。明天早晨我端碗时候,碗里盛的不仅是古老的传统文化,而且也是久久怀恋渐行渐远的亲情。

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篇6:平凡的世界读后感题目1000字

全文共 1271 字

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世界平凡,生活不凡》

一花一世界,一树一菩提。其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。西北作家路遥用平凡的笔,书写了黄土高原上一个个伟大而平凡的生命,鲜活而真实。《平凡的世界》,这本书的内容正如其名,仅仅只是用平凡的文字描绘了一个平凡的世界,平凡的农民,平凡的生活,平凡的爱情,并不是平淡如水,而只是朴实无华。

黄土高原,这片平凡的土地上,养育着一群渴望着每天吃上白面馒头的农民,他们唱起信天游,高亢的嗓音划破苍穹。这土地虽贫瘠,却造就了陕北人的豪气。孙少平,这片土地的儿子,在困难中浮沉着、挣扎着,他要冲破禁锢一代又一代农民的枷锁,创造出属于自己的生活。“路遥”知马力,日久见人心。通过《平凡的世界》,生活的真谛在纸张上流淌。生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。平凡的孙少平不想像家里的父辈一样,碌碌无为地苟活一生。他害怕贫穷,不愿平庸,凭借着一腔热血,向这残酷而不公的现实发起挑战。

双水村,孙少平的梦开始的地方,他一路走过,到黄原市、省城、铜城、大牙湾,他伟大的身影投射在所有他去过的地方。他身上散发着的是中华民族千百年来生生不息的“自强不息,厚德载物”的精神传统,正因如此,平凡的牢笼穷尽不了他的坚持与信念!

“我们原是自由飞翔的鸟,飞去吧!飞到那乌云背后明媚的山峦,飞到那里,到那蓝色的海角。只有风在欢舞,还有我作伴。”晓霞的呐喊,唤醒了少平积蓄多年的梦想与希望,孙少平并不贫穷,他的思想超凡,他的目光长远,他的见解独到,他的知识渊博。他富有一切农民没有的东西,或许这正是他的伟大之处。孙少平的骨子里流淌着不向命运屈服的热血,他向世界喊出了自己的梦想,虽然有时他的梦想如坠落的星一般失去了光亮,但它绝不低头,仍以征服者的姿态笑对人生。曾几何时,他失败过,但是从来没有放弃过!纵使生活再平凡,他都可以活出自己的精彩。

每个人的生命历程在人类历史的长河中都是一个微小的段落,因此,每一代人都有自己的遗憾。但至少他们都曾在这大千世界中生活与奋斗过,竭尽全力的付出过,这就已是伟大的人生了。我们不能因“平凡”而平凡一生。正如孙少平,他的确一直在社会的底层工作,为了钱而不断挣扎,甚至受尽别人的白眼和流言,可他从不害怕,无论是面对怎样大的人物,他都不卑不亢。所以,我们为何要为自己的一次小挫折而怅惘呢?生活不是别人的,一切取决于我们自己,如果总头顶乌云,那么阳光永远不会普照在你的身上。

命运仿佛总和少平过不去,师傅离世,嫂子患癌,爱人为了拯救他人违背了约定、付出了生命。煤场黑暗的矿井下,一次次泪水混着污垢滑下脸颊。但伤心改变不了什么,与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。他坚强的面对,现实虽残酷,但永不会使他崩溃。因为,他是孙少平,他是黄土高原孕育出的勇敢坚强的真汉子!

什么是人生?人生就是永不休止的奋斗!雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水,静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。这个世界是平凡的,但奋斗和理想能让我们有一个不凡的生活,强大的自我!

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篇7:怀念母亲的手作文600字

全文共 648 字

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母亲啊,您温柔的双手前我走过了全世界,经历了八百九十九个困难,你用双受保护着我让我健康成长。

——题记

“床前明月光,一是地上双霜。举头望明月,低头思故乡。”望着天上那明亮的月亮想起了我那温柔体贴的好母亲。

母亲啊!在成长的过程中,您温暖的双手让我懂得了什么叫宽容。以前我和同学们玩结果玩迟了,您有温暖的手无摸着我的头说:“宝贝快来,饭都快亮凉了”。有时,我拿着不理想的成绩单放在你面前,你用庞大的手抱住我说:“没关系,没关系,下次再努力就行了,你永远是妈妈的骄傲。

母亲啊!在成长的过程中,您温暖的双手让我懂得了什么叫诚实。是您让我知道城市的重要性有了城市才会有更多的朋友。

当我说谎骗了你时您总是用你那温柔的双手来打我让我知道诚实,还告诉我小孩子不能说谎。

母亲啊!在成长的过程中,您温暖的双手让我懂得了辛苦。记得您每天除了上班以外,从来就没有让你这温柔的说停过只是不停的做事。看您这么辛苦我想帮你可是,您却不让我干怕我不会做其实我会做只是您不知道罢了。看到你不停操劳的样子我的心感觉好痛好痛干我却不能为您分担。

妈妈的手,扶着我一直走:妈妈的手,为我创造了一个良好的学习园地,妈妈用您的手给我到来了无微不至的爱那种无法用语言来表达的爱。妈妈的手是那么的温暖它伴随着我的成长。

妈妈我好想我这你那温暖的双手,别能都能拥有妈妈那温暖的手,而我却只能在自己的脑好了荡漾母亲的手。

回来吧!妈妈我想您了我也想到你的爱,别人都能得到妈妈对孩子的呵护然后在健健康康的成长,而我只能自己孤孤单单的成长。妈妈我爱您!回来吧!

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篇8:第一次抱母亲读后感小学

全文共 420 字

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我读完《第一次母亲》这篇文章后,眼睛湿润了,我被文中的那位母亲深深地打动了。

文中的母亲生病住院了,她的儿子刘承恩来看她,把母亲抱起,让护士换床单。这时,他惊讶地说一句话:“母亲,竟然这么轻!”由可以看出刘承恩从没有抱过她的母亲。他对护士说:“我和母亲一起生活了几十年,一直以为母亲有100多斤,没想到她身体只有80多斤。我太粗心了,太不关心母亲了。”

读到这里我不由地想到了小时候的一件事情:我小时候就爱吃咸鸭蛋,但是只吃蛋黄而不吃蛋白。外婆总是把鸭蛋黄给我吃而自己吃剩下的蛋白,我小时候觉得很好奇,为什么外婆不吃蛋黄?为此,我还问过她。外婆总是笑眯眯地回答我说,她不爱吃蛋黄。我就被她这个美丽的谎言“骗”了好久。直到现在我们才明白外婆并不是不爱吃蛋黄,而是因为我爱吃,所以才把蛋黄让给我。所以,现在再吃咸鸭蛋时,我总是让每个人都吃自己的那个,不许别人代劳。

我的外婆就好比文中的母亲,她们无私奉献,含辛茹苦地养育了我们,我们要好好地爱她们!

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篇9:读怀念母亲有感

全文共 1502 字

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今天我打开语文书,又一次地读了《怀念母亲》,作者季羡林写了在国内的时候,他的母亲去世了,很后悔没在母亲去世前来回报母亲,没有在家里多陪陪母亲,没有好好带母亲去外面玩。作者一连几天都泪流满面,食不下咽,寝食不安。作者来到国外时,怀念祖国母亲和生身母亲,作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

当我读到“天哪,连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天。。。。。。”这里时,我的心像被雷给劈了似的,我渐渐想起自己的母亲,想起母亲的笑容,我不禁地问自己有没有来回报妈妈,我有点后悔了。慢慢地我的脑海浮现出妈妈每天接送我,都是忙得满头大汗,我都没有一点关心妈妈,但妈妈却像没事似的来来往往。

我还记得上学期期末考,妈妈叮嘱我一定要认真答卷,不要把简单的题目的分数失掉,不要写错别字。可是我一到考试时,紧张的把妈妈的叮嘱给忘记了。后来成绩知道了,我考试考砸了,回到家里,妈妈先是批评我怎么考不好呀?连这么简单的题目都不会?这几句话我听得耳朵都结茧了,心里烦死了,就和妈妈吵了起来,越吵越起劲,我的口才不如妈妈,我就发脾气。到后来妈妈到她自己的房间拿出一根跟笔蕊一样细的铁棒,我知道妈妈要打我,我心里有点害怕。妈妈拉住我,往我腿上就是一下,疼得我直叫爷爷、奶奶。打了二下后,妈妈就不打了,我想妈妈一定是心疼吧,我想站起来,可是一站起来,腿就疼提要命,像有一千条虫子往骨髓里钻。我一看,小腿上肿起来一大块,还会变颜色呢,我看的时候是红的,到后来是紫的,再后来是血红的,我看了后就想哭,我抬头望四周,妈妈怎么不见了?我刚想找妈妈,这时一阵阵抽泣声从厕所间里传来,原来妈妈打完后,独自在厕所间小声哭,是想不让我知道。

我现在想来想去,应该都是我不对,那妈妈为什么哭呢?我想起以前学过的一篇课文,悟出了一个道理:妈妈、爸爸打我是一种伟大的爱。

如果,我妈妈去世了,我会像季羡林爷爷一样泪流满面,食不下咽,寝不安食。现在,妈妈还在世,我一定要好好回报,要不然,真的妈妈去世了,搞不好,我会真的和季羡林一样。

我决定以后要把爸爸、妈妈叮嘱我的话记下来。记到心里,使爸爸妈妈开开心心。我又懂得了一个道理:只要在学习上获得巨大成就,那就是对老师、爸爸妈妈的一个回报。正如郑振铎说的话:成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲——她是失败的伴侣。

读怀念母亲有感【2】

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀啊!

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篇10:《傅雷家书》读后感1000字作文题目

全文共 1145 字

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《智慧光环中的父爱》

“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,才不至于受伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。”这段话中就能够看到傅雷的教育智慧,他说他的文字是严肃的,但我能看到一种深沉的父爱,一个慈爱的眼神,也为他的文学修养而震惊——他对艺术有自己深刻的见解,能从艺术中悟出大智慧,只能让心存敬佩地我仰视这座山岳。下面我来分析一下傅雷的教子之道。

文学使他能拥有大智慧,能够理解儿子,从小一直讲给儿子道德伦理。从书中可看出他的儿子叛逆过,但他并没有用强硬的态度来教育,他反而来审视自己,向儿子认错。从他之后的来信能看到他的儿子变化很大,这无疑又给儿子上了一课,并能让他永远记住去要自省。在出国留学时,他又向儿子讲了许多,好像让儿子有些厌烦,她母亲就在信中说:他又是样样想的周到,有许多宝贵的意见,他得告诉你,指导你,提醒你,孩子,千万别把爸爸的话当耳边风,一定要牢牢记住,而且要经过一番思索,我们的信要收起来,一个人孤寂的时候,可以不时的翻翻。这样的劝告是忠肯的,易于人接受。书信的教育形式也更能引发人的思考,真可谓用心良苦。

傅雷经常与儿子讨论艺术,引导他走向真理。他们从西方的交响乐、油画谈到中国的古代诗词、戏剧、国画......他也不时与儿子谈一些生活琐事,渗透了许多自己的看法,让儿子在音乐之路上少了许多障碍。例如他叫儿子多多读一些诗词,并在这些文人当中汲取力量。寄给他《人间词话》,叫他开发灵性,告诉他学最重要的是通,通才能培养气节、胸襟、目光。痛才能成为大,不大不博,便有坐井观天的危险。这让他们之间成为亦师亦友的关系,十分融洽,让儿子更好接受。

傅雷注重生活的细节,滔滔不绝的讲给儿子。因为他曾出过国,所以他知道儿子出国的那种孤寂。他总能在儿子最痛苦的时候告诉他前进的方向,这是多么难得——就像傅雷的妻子说的,“你在中国可说是史无前例的天之骄子。一个人的机会,享受,是以千千万万人的代价换来的,那是多么宝贵。你得抓住时间,提高警惕,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞。”傅雷给儿子讲在外国不要把刀叉放在桌下。对长辈不能手插兜,要直立。比赛时把胜负置之度外,专心享受,用心体会艺术的美。可见傅雷的修为之高,处世之妙,傅聪也继承了这些,才在音乐之路上有了成就。

总之,傅雷是智慧的,他用自己的爱去教育自己的儿子傅聪,成就他在世界钢琴界的地位。他用自己的一生的经验教傅聪做人,也值得我们去学习。

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篇11:我的母亲读后感600字

全文共 656 字

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今天,我读了世界著名作家老舍写的一篇文章——《我的母亲》。

读完之后我最深的一个感受就是文中的母亲和我的母亲太像了,这篇文章简直就是为我的妈妈写的。

《我的母亲》一文“我”在一岁半的时候,“克”死了父亲,给家庭带来了不幸,但母亲仍是一如既往的操持着整个家,为了一家的衣食,母亲给人家洗衣缝补……这几段的描写,我看到了文中母亲的辛苦,更体会到了文中母亲照顾一大家子的艰难与不容易。

读到这儿,我不禁想到了我那任劳任怨,从无怨言的妈妈。我的妈妈不富有,但却很善良;脾气不好,但却很爱她的孩子。

记得有一次,放学时,天公不作美,下起了大雨,并且还停电了,我就这样自己打着伞,摸黑往前走。走到了小区门口,看见一个身材臃肿的人打着个伞,焦急的在那等着自己的孩子,我走进一看,原来是我的妈妈,妈妈告诉我说,小区也停电了,害怕楼梯黑,我看不见,所以专门在这等着我,听到这,眼眶立马湿润了……

“当我在小学毕业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。……可是我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饮食,……。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到……”母亲为了自己的儿子有出息,不辞辛劳。

在现实生活中,我的妈妈,为了我们能有出息,将我们送入了万人瞩目的东康。为了交学费,他们拼命的工作……

文章的最后几段,作者运用的词语,反复重复,写出作者生怕老母亲有任何闪失。表达了作者对老母亲的感情深厚,以及不愿接受这个不好的消息。

同学们,让我们好好珍惜自己的父母亲吧!好好爱自己的父母吧!让生命不留遗憾!

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篇12:秋天的怀念读后感日记400字

全文共 574 字

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在儿子双腿瘫痪后,母亲放弃侍养花儿的爱好,服侍儿子,央求儿子去北海看花儿。母亲因为过度高兴,在儿子面前说了“跑”和“踩”这两个字,母亲怕增加儿子的痛苦,悄悄地出去了。这一去,由于母亲的肝疼得很厉害,最终去世了。但是,母亲在临终前并不担心她的财产,而是嘱咐别人照顾她的儿子和女儿。

由此可看出,这位母亲有多么地关心儿女,照顾儿女,直到生命的最后一刻。我被这伟大的母爱深深地感动了。

想到这里,我好像又回到我6岁那年的一天。那天晚上,我翻来覆去睡不着。突然,“哇!”一声,我呕了。妈妈知道了,没有叫醒爸爸,而是自己一个人去装了一杯水,给我漱口。然后,拿起扫把把脏物扫干净。扫干净后,妈妈把我扶到椅子上休息,她就去准备药和水。看着妈妈忙碌的背影,我真的好想哭。妈妈看见了,亲切地安慰我:“傻孩子,别哭,把药吃了,就没事了。”我把药送到嘴边,却怎么也吞不下去,因为我已经感觉到那药好苦好苦……

其实,我们每个人的母亲都是无私的、伟大的。从咿呀学语到懂事听话,我们的哪点进步,不凝聚着母亲无私的爱?从一日三餐到我们的健康成长,母亲什么时候不是费尽心血?

我们的母亲每时每刻都在默默地为我们付出爱,可我们有知道多少呢?我们的母亲在我们身上所付出的爱是无法衡量、无法偿还的。所以,从现在开始,让我们好好学习,不要再做对不起母亲的事,让我们以优异的成绩来报答我们的母亲吧!

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篇13:我的母亲读后感500字

全文共 557 字

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《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯的名著,其中《我的母亲》这个章节给我留下了深刻的印象。主要内容是:安利柯你对你母亲说了些不尊敬的话。安利柯几年前你患病时,你母亲数你的脉博,算你的呼吸,担心得至于啜泣。你对你母亲说出那样不该说的话!那是为要救你一时的痛苦不惜舍去自己生命的母亲哩!

你一定要记住,在你的一生当中,不可避免地会遭遇到各种各样的不幸,品尝各种各样的艰辛,经历各种各样的离别,而其中最痛苦的事情就是失去你的母亲。

亲人之间的关爱在人世间所有的感情当中是最神圣的,而所有的亲情之中,母爱是无私的,母子之情尤为珍贵!所以,对于自己的母亲,绝对不能说一些失礼和不孝的话。

我小的时候,总是很不尊敬母亲。还说妈妈这里做得不好,那里又说得不对了,还有时着急了打妈妈。通过我不断的成长,我懂得尊敬妈妈,孝顺妈妈、爱妈妈了。

记得那是一个寒冷的冬天,晚上我高烧39。8℃。妈妈知道我发了高烧,就连忙帮我穿上衣服,抱着我去了医院。而妈妈只穿了一件毛衣。医生说要输液,妈妈交了钱,然后一直抚摸我的头说:“没事了!病马上好了!”到夜里,妈妈累得趴在床上睡着了,我很是感动,帮妈妈盖上了被子。通过这件事,我懂得了我们应该尊重我们的母亲,不要说不尊重和失礼的话。因为每个母亲都很勇敢、负责、辛苦、慈爱,一个母亲必定就是一个伟大的英雄。

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篇14:怀念母亲

全文共 785 字

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每年腊月初八,我们都要喝香喷喷的腊八粥。这不禁让我想起小时候母亲给我们做腊八粥的情景。

我小的时候,家境虽不很富裕,但我的母亲仍会把每一个节日都过得丰富甜美。

记得腊月初八的前一天晚上,母亲安顿我们几个兄妹:明天是“腊八”,要早些起来吃“腊八粥”。母亲说着,像变戏法一样拎出一包红枣,我们高兴得如馋猫一般,在炕上打着滚,嘴里还“噢噢”地叫着,想要几粒打打牙祭,母亲却在这叫闹中把几颗最大的红枣悄悄塞给了我,哦,那一瞬间我感到我是世界上最幸福的人儿了……母亲准备好了薏米、小米、大米、红豆等东西,为翌日的工作做好充分准备,然后再一次叮嘱我们早起,并说否则会变成“红眼睛”的。当然这一说法源于何处实在无处考证,因为我第二天还没见过某个人因在“腊八”这天没早起就变成“红眼睛”的。“腊八”这天,母亲总是起得很早,当我们还在香甜的酣梦中就隐隐听到了那“呼哒,呼哒”的拉风箱的声音,“呼哒,呼哒……”听来是那么悠扬,那么绵长,那么温馨……

天还没有放亮,但红彤彤的灶火将屋子映照得灿烂美丽,当浓浓的香味在屋子里弥漫开来,母亲便开始喊我们起床。当我们洗漱完毕怀着喜悦的心情端坐在炕桌前等待着母亲把那香味扑鼻,色泽鲜艳的“腊八粥”盛到碗里时,我们激动的心情便再也按捺不住,会敞开腮帮子大嚼大吃,因为粥烫得历害,“吸吸溜溜”的声音响成一片。哥一边吃一边还不安分地将碗里的粥用力抛向空中,而最让我佩服的是那被抛起来如球一样的粥竟每一次都准确无误落回到他的碗里,简直像耍杂技,而我学了几次不是把粥抛到炕上就是抛到后脑勺,逗得一家人笑不成声。母亲端着碗坐在一边也不管我们,只用那充满了爱的目光凝视着我们。这时节,屋外往往是寒风呼啸、冰雪严寒,而屋里的我们却沐浴在母亲温暖的目光里,津津有味地吃着香喷喷、热腾腾的粥,那是一幅多么幸福的情景啊!

马上腊八节又要到了,我多么希望能快点吃到母亲做的腊八粥啊。

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篇15:《名人传》读后感作文题目

全文共 1335 字

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《莫让年华付水流》

“莫让年华付水流”这是我读《名人传》最深的感触。

《名人传》讲述了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰为追求真、善、美而长期忍受苦难的心路历程。在这本传记中,作者罗曼·罗兰既没有拘泥于对传主的生平作琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀!

读罢《名人传》,相信更多的人会感慨,这些伟人成功的秘诀——面对挫折丝毫无惧,而我则更倾向于欣赏他们成功的动力源泉——不甘平庸,不愿年华付水流。两相对比,似乎后者更为重要,像一架飞船中的导航仪和燃料。这些伟人并非注定要走这条追求真理的坎坷道路,之所以选择,是因为他们不干平庸,不愿年华付水流。

贝多芬,一个对音乐有着火一般热情的音乐家,但灾难并未因他的热情而停下脚步。

1802年,他因病致聋,一个绝佳的机会让他去放弃音乐,平凡而快乐的生活。然而,他怎愿与真理背道而驰,怎愿与音乐擦肩而过,怎愿年华付水流?不甘平庸,他单枪匹马,奋力抗争,他在无声的世界里谱写天籁。是啊?怎能因挫折而放弃,怎能碌碌无为而老去,怎能让年华付水流?

米开朗琪罗曾经说过:愈使我痛苦的就愈让我喜欢。他活了90岁,一辈子没休息过一天,没享受过一天真正的生活,他为艺术牺牲了自己快乐的生活,他像一个工作狂一样,尽管富有,但他过得像穷光蛋,经历了一场跌宕曲折的人生。

托尔斯泰出生于贵族世家,因为不甘平庸,他放弃了灯红酒绿,锦衣玉食的生活,因为欲求真理,他与人民同呼吸,共命运。因为不愿年华似水流,他以强有力的笔杆,传播真理,毕生坚持自己的信念。

在我眼里,贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰,都是世界的征服者。他们放弃安逸平庸的生活,只为追求真理,只为让人生散发光彩,他们生活在一个物质生活极其丰富而精神生活相对贫弱的时代,但他们却以高于一切的精神力量将真理传诵,唤起人们的良知。

同样“不甘碌碌老”的还有曾经影响一代人的张海迪,5岁时便高位截瘫的张海迪,不仅没有自暴自弃,还通过自学涉及多个文学艺术区域,并取得瞩目成就,通过文字讲述轮椅上的梦,通过医术救死扶伤,通过英语翻译国外文章,她说过:“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要为群众多做些事情,即使是流星,也要将光留在人间……。没错,因为不甘平庸,因为不愿年华付水流,虽然残疾,但她已是蜕变的碟,浴火重生凤凰。

他们在我的心里是伟人,伟人之所以伟大,并非经历过惊心动魄,而是意志更加坚定,对人生的态度更加完善。伟人的生涯像一面明镜,通过折射人性的光辉,我们是否也该学到些什么呢?

清华登山队员曾经说过:人在年轻的时候,应该爬一座真正的山。没错,青春应是无悔的,应该做一些有意义的事,留下一些精彩的回忆,而今,我们正值初三,免不了挑灯夜读,免不了题海战术,免不了压力日益增加,可是,我们能放弃吗?不,不能,现在正是我们长知识,长才干的黄金时期,怎能因为一点微不足道的挫折就放弃,就自甘平庸?趁我们最年轻最有力量的时候,迎接挑战,打好基础。莫让年华付水流。

也许我们没有伟人的伟大人格,至少我们要坚持自己的信念。

也许我们达不到伟人的高度,至少我们要不甘平庸,用于挑战;

也许,我们做不了伟人,但至少我们要向伟人那样:

莫让年华付水流。

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篇16:六年级课文《最后的姿势》读后感

全文共 1702 字

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最后的姿势》讲述了2008年5月12日谭千秋老师早早地赶到四川绵竹东汽中学上班,在14:28地震来临时,在教学楼即将坍塌的时候,谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生的故事。下面语文迷网整理了《最后的姿势》读后感,欢迎参考选择。

《最后的姿势》读后感一

今天,我们学了篇新课文,叫《最后的姿势》。

课文的主人公是一位舍己救人的英雄——谭千秋老师。在5.12大地震中,是他在四位同学没有逃出教室的情况下,让学生钻到课桌下。他又飞身扑到课桌上,护住了课桌下的这四位学生。过了几秒钟,教学楼倒塌了,水泥板重重的压在了谭老师身上,但谭老师毫不放松,死死地护住四位学生。

到了13日,救援人员发现了谭老师。当把谭老师身上的最后一块石板抬走后,救援人员以及全场人员都被震撼了:谭老师死死趴在课桌上护住学生成为了他生命中最后的姿势!谭老师头部被砸,凹进去了一大块,血肉模糊,胳膊上也伤痕累累。再看谭老师身下的四位同学,全部都活着!谭老师用他的壮举证实了人民灵魂的工程师是伟大的!

谭老师的同事说:“论条件,老师离门口最近,最有可等第一个撤离到安全地带。”但谭千秋老师并没有这么做,他把生的希望留给了学生,把自己的生命置之度外。啊,伟大的老师!

您虽然离我们而去了,但英雄之心不死!可谓“英雄不死,精神千秋”!

《最后的姿势》读后感二

学习了《最后的姿势》,我热泪盈眶。

课文主人公是谭千秋老师。2008年5月12日那一天,他在教室里给学生们讲《人生的价值》,他讲课绘声绘色,妙语连珠,而且很有幽默感,同学们津津有味地听着。他们哪里知道,这是他们最后一次听谭老师讲课了。“轰隆隆!”地震发生了,谭老师急组织学生们先跑出去,而他自己,却为保护没有来得及跑出去的几个学生而被砸死……

难道谭老师自己跑不出去吗?不!老师离门是最近的。想象一下,你有两种选择:一是自己跑出去,一群学生们死;二是一群学生跑出去,自己死。在这种紧急情况下,谭老师毫不犹豫地选择了后者,这需要多么大的勇气啊!

据我所知,他有个小女儿,难道他忍心抛弃可爱的小女儿吗?不!舍不得,但他为了更多可爱的学生,舍弃了自己的亲生骨肉,可见谭老师对学生的爱心。

谭千秋,一位普通的人民教师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,人们赞颂他“英雄不死,精神千秋!”是啊,谭老师永远活在我们心中。

《最后的姿势》读后感三

《最后的姿势》是一篇感人至深的文章,主要讲述了在“5.12”大地震中,谭千秋老师用自己的身体保护了四位学生,壮烈牺牲的故事。读了这篇文章,我被谭老师的崇高精神深深打动了。

在灾难来临的时候,大多数人的本能反应就是:逃!但在谭老师心中,最重要的不是自己,而是学生。他的心系在学生身上,这种崇高的师德灵魂令我肃然起敬!

生命,每个人只有一次。在自然面前,人类显得微乎其微。然而,大地在怎么震颤,也震不垮人的精神!谭老师舍己为人的精神让我为之感动,为之震撼。他在生与死的抉择中选择了死亡,却把生的希望留给了学生们。震魔终究敌不过人的信念,四个学生活了下来……

地震中,像谭千秋老师这样的英雄,不止一位。他们每个人,都值得我们敬佩,值得我们铭记。

《最后的姿势》读后感四

读完课文《最后的姿势》,我有很大的感触,课文中的谭千秋老师,给我留下了深刻的印象。

课文主要讲述了5月12日,谭千秋老师正在给同学们上课,突然间天摇地动,在楼房即将坍塌的瞬间,他将逃不出去的四位学生拉到课桌下,用自己的身体护住了四位学生。他双臂张开趴在课桌上,后脑勺被砸的深凹下去,四位学生都活了下来,张开双臂,护住学生了他生命中最后的姿势。人们被震撼了,谭老师最后的姿势,谱写成生命的赞歌:“英雄不死,精神千秋!”

读完这篇课文,我被深深的打动,谭老师用自己的生命,换来了四个学生的新生,他虽然是一位普通的老师,但他更是一位伟大的英雄,在生死攸关的那一刻,他把希望留给了孩子。

谭老师令我感动,此时此刻,我想对您说:“您用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,您誓死保护学生的壮举,不仅令我永生难忘,更会激励更多的人以您为榜样。

谭千秋老师,您英勇无畏、舍生忘死、拼尽全力保护学生的精神,永远值得我们学习!

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篇17:《黄继光》课文读后感

全文共 608 字

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扑的一声,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》这篇课文后,我的心情久久不能平静。 1952年10月,在朝鲜战场上最激烈的上甘岭战役打响了。黄继光主动请求了任务。他肩负着消灭敌人的神圣使命。

1952年10月,在朝鲜战场上最激烈的上甘岭战役打响了。黄继光主动请求了任务。他肩负着消灭敌人的神圣使命。在他身负重伤,已没有一件武器时,他感到指导员在望着他,

战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他!于是,他冲上前去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……

当读到“黄继光愤怒地注视着敌人”这句话时,我不禁感叹道:“一个中国人就要有一颗中国心,才是一个合格的中国人!”想想现在,有的人不发奋图强,为中国人争气,却跑到国外去为外国人卖命!这是多么可耻的行为啊!可不少人,像刘胡兰一样,在敌人面前说出的话是那样气壮山河:“要杀要剐由你们,怕死不是共产党员!”就是这样一句话,鼓舞着多少中国老百姓与敌人浴血奋战?

因为爱国,刘胡兰宁死不屈;因为爱国,黄继光用枪口堵住了敌人的枪口;因为爱国,多少前辈抛头颅,洒热血……我们是跨世纪的新一代,虽然现在的生活好了,但这是老一辈用鲜血和生命换来的!如果你等我也等,等着别人为你带来幸福生活,那我们的国家何时才能强大起来?因此,我们只有努力学习,刻苦钻研,长大才能成为对祖国有用的人才。这样,才能不辜负长辈们对我们的殷切期望,才能让我们的国家更加强盛起来,使我们的红旗更加鲜艳!

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篇18:平凡的世界读后感题目1000字

全文共 1209 字

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《一起为未来加油》

这个初秋,在老师的推荐下,我读了一本名叫《平凡世界》的书,作者路遥。小说讲述了黄土高原双水村孙田金三家的命运。描写了上世纪七八十年代中国最底层百姓们的艰苦生活。

在这片黄土地上,生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人。他们是中国最低层的百姓。为了生活,他们不得不努力地打拼。

整本书为我呈现着最底层百姓们生活中的艰苦,他们在贫穷中苦苦挣扎。其中最令我感慨的是主人公孙少平。由一个羞涩腼腆的少年,长成一个勤劳能干的男子汉,这中间经历了多少波澜,多少挫折。背井离乡,出门做苦工,远离亲朋好友去挖煤,爱人的牺牲,意外的矿厂的灾难。一次一次挫折并没有将他打垮。反而,他却迎难而上,承受了这些挫折。

无论多么艰苦,多么劳累,我觉得如果换作是我,我一定承受不了。

每一次幸福似乎都唾手可得,每次幸福却都在唾手间灰飞烟灭。

《平凡的世界》这本书中还有许多像孙少平一样的人物。如田润叶、田润生、赫红梅,还有他的哥哥孙少安。确实,他们有着平凡的人生,却有着不平凡的人格。被命运捆绑了一生的他们从不放弃挣扎。

人生不一定是不平凡的,但有着非凡的人格,你的人生注定是精彩的。热爱生活的人善于发现生活中的美。然而,即使是生活在一个平凡的世界,你也一定能发现不一样的美。我认为生命中的美需要你努力地去追寻。无论遇到多大的挫折,我也会像书中的主人公一样坚持下去。

这本书中有许多情节十分的打动人心。如润叶知道了孙少平已经准备娶山西的一位姑娘时伤心欲绝,却还是送了一份大礼给孙少平。地位的差距总不能使他们与心爱之人白头偕老。他们只能互相投以最热切的祝福。这也许就是命运的安排吧。读到这里,我为他们流泪。确实令人悲哀与惋惜。

这本书中还有许多情节让我觉得回味无穷。作者以最真实的笔调,写出了打动人心的情节。我和其中的主人公一起哭一起笑,一起感受生活中的悲哀,一起感受生活中的幸福。

这本书不仅内容上打动人,写作的手法也独具特色,以第三人称视角将整篇小说串联在一起,给人以身临其境的感觉,直观的感受到整本小说的情节脉络。

平凡的世界,确实是一个非常平凡的世界。在这个黄土地上演绎着最底层百姓的善与恶。贫困的时代背景使他们迫不得已为生活奔波。如今生活在我们这个时代的孩子们永远不会明白,父母所说的一顿,能吃一个蒸鸡蛋就已经算是很幸福的。是的,生活在我们这个时代的孩子,享受着安逸的生活。

这本书让我懂得了珍惜我所处的生活环境。我有着优良的读书环境,有着和睦的家庭环境,有着爱我的父母,我应该珍惜。明白了有些时候自己对生活抱怨的不对,也明白了要为自己所想要的理想生活,去拼搏,去努力。

好在没有永远的幸福,也就没有永恒的痛苦。其实有苦难来临,我们也要支撑起自习弱小的双臂去迎接。即使跌倒了,即使失败了,也不会后悔,毕竟这就是人生,毕竟我们都生活在这个平凡的世界,我们都期盼着一个美好的明天。

茫茫天地,芸芸众生,平凡的世界,不平凡的人。让我们一起为未来加油吧!

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篇19:怀念母亲的作文

全文共 1622 字

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母亲节的前夜,冷嗖嗖的风中夹着雨花,犹如我此刻的心情,在冰冷中体会着酸楚,蜷缩在母爱缺失的黑夜中,用文字慰藉着空落的灵魂。

母亲节到了,当小女儿精心编织的花篮,装满五颜六色手工花递给我时,本该感动的我,鼻子却酸酸的。因为,我再也喊不醒长眠的母亲,我再也呼不岀母亲憨憨的笑,再也嗅觉不到母亲亲和的气息,再也不能在母亲榻前侍奉她衣食。当满眶的泪花涌岀时,怀念母亲,成为我对母亲唯一能做的了。

五月的细雨沥沥而下,一个让我敏感的话题,关于母亲节的,让我在这个潮湿的雨季潸然泪下,把母亲离去的伤痛又一次唤起。去年的母亲节,我给母亲和婆婆每人买了一件上衣,婆婆的是暗红色衬衣款式有印花,母亲的是韩版绿色有印花。当时,母亲看到我拿到她跟前的衣服,笑的很开心,尽管我的经济壮况不景气,这次奢侈的花销也是我的一份心意。在第二天清早,母亲吐字不清的语言说了好些遍,当我和父亲听明白她要穿新衣服时都乐了,那个母亲节我很开心,尽管我没看到婆婆的态度,可我知道她也会开心。

零落的雨点,在黄土地落下时,耕种的犁,把梦在春天埋成土壤,等待着花卉对根源的回馈。母亲在清冷的风雨中,顶着一顶破草帽,送着她的儿女一个个求学,踩着泥泞的双脚,在艰难中为孩子们踏岀希望。她自己却永远被定格在磨难的沼泽地,在与病魔抗衡的数十年,母亲没有享受到生活的恩慧,在落寂的秋天,带着对尘世的眷恋离开了一。

当母亲节的祝福频发时,我多想和别人一样,为母亲祈祷安康,幸福。我的祈俦却异常心酸,我知道,母亲她走远了,她听不到我的声音,看不到冰冷的泪花,在眼眶打转转,留给我的只有昨日的记忆,昨日的欢笑,昨日的病吟。

那个被落的土屋,曾经也是快乐的温室,是父母为儿女们建立避风的巢穴,如今布满灰尘的的角落,被遗弃在时光的背面,装着对往事满满的回顾。那个靠墙的背夹,母亲在炎热的盛夏,从山上背着如小山的麦捆,步履蹒跚着挪移,手里牵着年幼的我。陡坡时,母亲用力牵住我的手,双腿有些力不从心,开始打颤,母亲咬紧牙关,汗水从额角渗了出来,硬挺着走了下来。当母亲跨上平坦的生产路时,她松开了我的手,对着我松了口气微笑,至今的记忆里,那时的母亲很强大,有安全感。目睹了母亲湿透的衣衫,和勒红的肩膀,在幼年的记忆里是惊讶,母亲草草擦把汗后,又钻进厨房忙碌,童年的感触,母爱如大山般的厚重和亲和。

时光把我推入少年,去山下住校求学,离开母亲的日子时间特别漫长,周末进门第一声喊妈时,母亲惊喜的目光,让我瞬间温暖踏实话也多起来,绕着母亲转着圈,讲说着学校的趣闻,母亲的笑容,如三春的暖阳,润泽着我的心。母亲的饭菜,化解了我多日如饥似渴的想念,狼吞虎咽之后,依偎着母亲我又让任性的重来。顽劣的时候,常常被母亲责骂,最终还会被喊回热炕头,我便紧贴母亲的后背,安稳的酣睡。

墙角生锈的轮椅,有些不情愿的斜倚着土坏墙,也不知是委屈,还是在怀念主人。母亲从五十岁那年病倒后,她的天塌了,生活来了个九十多的转变。在病痛的二十年,那把轮椅陪伴着她,最让母亲煎熬的是,寂寞中对儿女的想念,她趴在土屋的窗户,天天朌着孩子们,在记忙里寻找儿女的容颜,常常一个人,自言自语的诉说着孩子们儿时的场景。病痛折磨得母亲骨瘦如柴,可她看见我时,总会憨笑不止,我知道,那笑是母亲的爱,是母亲的欣喜,是母亲给我最真的安慰。阳光明媚的午后,我把母亲抱上轮椅,在避风暖和的墙角,用热水给她洗头,洗脸,先脚,剪指甲,母亲対着我不停地憨笑,我知道,那是母亲幸福的笑容。她人生最灿烂的笑容,就是那脸憨笑,那笑里包含着欣慰,也有对儿女深深的爱,更多是对生活炙热的告别。在那个特殊的季节,母亲把那脸憨笑,烙印在女儿的心头,把她母性的仁慈与善良,融进儿女的血液中,在那个阴冷的季节,母亲带着不舍去了另一个世界。

从此,思念化作雨花,从天下飘来,那是母亲遥远的牵挂,与我唇边的泪行融合,滴落在脚下的泥土里,让怀念的种子生根发芽,在五月的花季,以最美的姿势朝拜天堂,使怀念成为不朽的主题。

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篇20:课文台阶读后感

全文共 498 字

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读了《台阶》一文,我被父亲的执着和勤劳所感动,感动之余,心中总有一种说不出的遗憾,我为父亲达到目标后的迷惘和不知所措而感到悲哀。

父亲像我们中华民族的优秀儿女一样,他勤劳、节俭、执着,为了达到自己的目标而终生奋斗。他勤劳,一年中七个月种田,四个月砍柴,半个月拣建高台阶新屋的原料——印石。剩下的半个月编草鞋;他节俭,为了新屋,他省吃俭用,从不浪费一分钱;他执着,为了达到建新屋的目标,他准备了大半辈子,从来没有中断过,在这大半辈子中,虽然又苦又累,但他活得有骨有肉,有声有色,他活得自在,他可以任意地“磨刀”,可以与村人友好地交流。

父亲奋斗了大半辈子,新屋建成了,台阶抬高了,在外人看来家庭的地位好象提高了,但父亲却不得不憋住在台阶上磕烟枪的自在,他虽然也可以坐在有地位象征的高台阶上与村人交流,但总觉得不自在,到后来,偌大一个高台阶竟然没有父亲可以坐的地方了。

这篇文章给我最大的启迪是:人的一生不能没有奋斗目标,我们应该根据不同的时期制定适应于社会、适应于自己的奋斗目标,有了目标,我们才能坚持不懈地努力,我们才能活得有声有色,也才能享受到胜利的喜悦,并努力寻找自己的下一个人生目标。

最美是过程!

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