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关于教师节的日记通用20篇

光阴似箭,日月如梭,很快又到了一年一度的中秋节。下面是小编整理的快乐的中秋节日记,欢迎大家参考!

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观察日记的主题

全文共 602 字

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9月30日星期四晴

我家有只小乌龟,名叫小可,爸爸给我买的,我十分喜爱它。

这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的锋剑;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着,却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

10月1日星期五晴

下午,我急匆匆地给小乌龟喂食。可过了半天,小乌龟一点都没吃。妈妈对我说:“小乌龟可能不怎么饿。”我相信了妈妈的话。

可是,又过了30分钟,小乌龟还是没有吃。

10月2日星期六晴

今天,我练完字以后,又来到小乌龟身边,看着他蜷缩着身子正在睡大觉呢!我咧着嘴叫了一声:“小可。”他像是听懂了似的,哎呦呦地伸出了身子,呆呆地看着我,像是在说:"您好,小主人。〃

10月3日星期日晴

小乌龟来我家三天了,不吃不喝,我和妈妈都很着急。我们上网查看喂养小乌龟吧的方法!网络果然好用,小乌龟开始吃饭了!

10月4日星期一晴

天气越来越冷了,小乌龟开始冬眠了。他把头和脚都缩到龟壳里面,真像个足球。太可爱了。

10月5日星期二晴

今天,我的小可爱小乌龟开始吐泡泡了。他先把小小的嘴巴张得大大的,然后,只听“噗”的一声,一个可爱的小泡泡出现在了我的面前。小乌龟真是淘气极了。

10月6日星期三晴

我家的小乌龟又懒又胆小,他大多数时间都在睡觉。如果他醒来了,你只要轻轻一摸它,立马就会缩到壳里去。

10月7日星期四晴

我觉得有一只小乌龟真好,因为有了这只小乌龟,我的生活变得很美好。

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篇1:教师节作文400字

全文共 454 字

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今天是9月10日。上午,我和全校同学一起来到操场上共同庆祝第三十x个教师节

操场四周彩旗飞舞,大大的气球飘扬在操场上空,鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓,放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋,这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。

升旗仪式结束后,精彩的演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲,表达对教师无限的尊敬;有的同学跳起来欢快的舞蹈,表达对教师无限的爱戴;也有的同学朗诵了充满深情的诗歌,表达对教师无限的感激……最吸引人的是教师们表演的相声,幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑,让我们看到一向严肃认真的教师们也有这样风趣的一面。

看着台上的表演,我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时,是教师您用最动听生动的语言向我们传授了知识;当我们不小心犯了错误时,是教师您启迪了我们的心灵,矫正了我们前进的方向;当我们遇到困难退缩时,是教师您使我们坚定了信念,勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪,教师节庆祝活动圆满结束了。望着台上教师们慈祥的脸庞,我要衷心地大声地向教师说:“教师,我爱您!”

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篇2:小学英语日记

全文共 400 字

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我繁忙的一天 My Busy Day

Sunday ,grandma and grandpa are my house. Everybody is working.

Mum ,grandma and I are downstairs in the kitchen. Mum is washing up.

Grandma is cooking,and I is ironing ,brother is upstairs. He is tidying his

room.

In the garden uncle is sweeping the path, aunt is helping him sweep.

Grandpa and dad are mending the fence. Dad is digging, sister is washing her

dog.

My Sunday is very busy.

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篇3:以教师节为主题的优秀

全文共 588 字

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岁月匆匆,花开花落的小学生活转眼就过去了,而今我已步入了中学时代。在小学中,忘不掉的是我的班主任兼数学老师——孙老师。

忘不了,敬爱的老师!忘不了你那谆谆的教诲。从开始学习1+1=2到解方程,您为我们操了多少心,流了多少汗。老师,您还记得吗?作为班长的我,那次数学考试我考得很差,您没有责备我,反而帮我一起改正试卷上的错误,还语重心长得说:“这次没考好,没关系,下次再努力。”就是那次的鼓励,是我在以后的数学考试中突飞猛进,每年数学竞赛都能拿到第一。我知道,这里有您的一份心血。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那慈祥的目光,您也许已经淡忘了,因为您对每个学生都付出了那么多的爱,可我却永远忘不了那次演讲比赛,那是我第一次上台,又孤身一人,我既紧张又害怕,无助时,我看到了您,是您向我投来鼓励的目光,使我不再害怕,我的演讲成功了,我知道,没有您那鼓励的眼神,我是不可能成功的。在此,让我对您说声谢谢!

忘不了,敬爱的老师!回顾六年的历程,我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水,我的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲,是您教我怎样做人,是您在课堂上一丝不苟的传授我们各种知识,是您让我感到童年的欢乐和幸福。

忘不了,敬爱的老师!您像一位温柔的母亲,使我茁壮成长,在这六年里,我收到您严格的教育,让我养成了奋发努力,团结友爱积极向上的好作风。

在这秋高气爽、遍地硕果的收获的季节,祝您节日快乐!

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篇4:写日记

全文共 417 字

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一向想学画画的心愿最终实现了。爸爸给我报了一个素描班。今日是我的第一次课,我们早早就来到了培训地点。

走进画室,首先我看到墙上贴着一幅幅之前同学画的作品,之后映入我眼帘的是几条长桌和放在上头的一块块画板,画板上用夹子夹着一张张画纸。教师正在做着准备工作。我找到一个座位,摆好画板,拿好工具,等着教师的到来。

最终,教师走到了我身边。今日的任务是学画圆,要点是轻轻握笔,手自然的靠在画板上,画出的圆要饱满。教师拿起铅笔,边讲解,边示范,然后让我自我练习。我拿起笔就开始画起来,刚开始,要么握笔姿势不正确,要么握笔的手没有靠在画板上,还有就是画的圆太扁了。教师在一旁耐心地给我纠正指导。在教师的指导下,我认真地一遍又一遍的练习,慢慢的,我找到了一点感觉,姿势渐渐正确了,画出的圆也越来越好。

两个小时的时间不知不觉的过去了,这节课,我学会了基本的握笔手法,学会了画线条。我相信,经过一段时间的练习,我会掌握更多素描方面的技巧。我必须要坚持下去。

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篇5:三年级的教师节作文

全文共 310 字

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今天,我们将迎来一年一度的教师节,这第三十七个教师节,我期盼已久。

早晨,我来到学校,校园里喜气洋洋,同学们都洋溢着可爱的笑脸,有的同学手里抱着鲜花,匆匆的赶到教室,献给老师一份惊喜,有的拿着贺卡,有的向老师说几句祝福话……

教室里,大家都很着急,生怕花朵枯萎了,老师就不喜欢了。过了一会儿,老师来了,大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花,一张张贺卡,黑板上写着几个大字“老师,节日快乐!”这寥寥数语表达每一位学生对老师的一片心意。我们知道,给老师最好的礼物就是好好学习。上课时,我们更加认真,好好表现。

敬爱的老师啊!是您给了我们无私的爱,我们一定不辜负您的期望,认真学习,用优异的成绩来报答您!

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篇6:有关教师节小学三年级

全文共 433 字

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老师我在小学读了五年,您是四年级下半学期才教我的,在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识,在您的照料下,时间就像流水,慢慢走过……

我马上就要离开小学了,马上就要跨进初中的大门了,我心里是多么舍不得您;舍不得学校;舍不得和我一起学习的同学。老师在临别之际我有很多心里话对您说,那些话我一直埋藏在心底,我想对我的语文老师沈老师说一声“对不起”,因为有时在课堂上,您正在讲台上面讲课给同学们灌输知识的时候,有一些同学却在下面讲小话,当他们又和我说小话的时候,我也没能管住自己和他们一起说了起来,结果影响了课堂秩序,现在想想,我自己都感觉到脸红,这真是一种非常令人生气的行为。所以,这次,我想对沈老师说:“沈老师对不起,在以后的课堂上我一定会严格要求自己的。”

啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。

老师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。

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篇7:教师节初一日记400字

全文共 447 字

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教师节就在这周,这是一个感恩之节,这次教师节学校老师说过,不收礼物,只要学生送老师四样东西,亲切的问好;一张微笑的面容;一次完美的作业;认真的上课。

但是这周学生们还是送了一束束美丽的鲜花丶一张张精致的贺卡给老师,老师也都没有拒绝这些礼物,因为老师们都知道这是我们学生的心意。每次上课的时候,老师说:“上课”。学生们都站得整整齐齐,不像平常那样站的东倒西歪,学生们还纷纷鞠躬整齐的说’老师好,祝老师节日快乐,您辛苦。像这样对老师问好和鞠躬,没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容。

敬爱的老师们啊!我代表学生们谢谢你们,是你们把你们的知识传授给我们,你们每次的批评其实是对我们的教诲想让我们改掉错误,你们的严厉是想让我们成才丶成为国家的栋梁。作业是你们给我们独立思考的时间。

有一句话是这样说的“父母是孩子们的第一个老师”。那么在学校的老师就是我们的第二个老师,我想说:“第二个老师是孩子们的第二个父母。”因为在学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待。

敬爱的老师们您辛苦了!特别感谢你们,祝你们节日快乐。

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篇8:写观察日记四年级作文

全文共 315 字

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一双红亮亮的眼睛,毛茸茸的耳朵长长的,雪白的绒毛,短短的尾巴,对了,它就是我最好的朋友——小白兔。

记得有一次,我们全家在一起吃饭,我的小白兔正在吃白菜,我想:小白兔天天吃白菜,会不会吃腻了呢?接着,我就拿了一些肥肉给它吃,谁知它怎么也不肯吃,反而跑得远远的,似乎在生我的气。后来,它一会儿跑过来,一会儿跑过去,搞得家里天翻地覆,我生气地坐在沙发上想:小白兔怎么会不吃这块肥肉呢?我急忙向书架跑去查资料。我东看看,西找找,终于在《少儿百科全书》里找到了答案。原来,小白兔只吃白菜和胡萝卜呀!我最后跑去厨房拿了一点小白菜把小白兔逗了出来。看,它正吃得津津有味呢!

看来我养小动物的知识还不够,一定要知道它的生活习惯,才能把小动物喂养好。

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篇9:三年级写日记的学生

全文共 300 字

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今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重( )?每个荔枝重(

)?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?

妈妈说:没有。我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化。妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

我说:这还不简单5__6=30 30/5=6 2__6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48__5=240 240/8=3

030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了。

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篇10:关于教师节的作文

全文共 336 字

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记得有一位老师,第一天上课便说自己是一位老人。但我不觉得是这样,因为他是一个非常富有少年感的人。也保持着一颗热爱生活的心。这就是我的语文老师郭老师。

郭老师非常擅长利用各式各样的例子来讲课,丰富了教学内容,也活跃了同学们的气氛。老师常用社会重大新闻事件来引出课堂的主题和中心内容,而且还吸引了同学们的兴趣。郭老师有时像一位老父亲一样,经常用一些关于读书做人做事的文章来教导我们,郭老师让我们用实际行动来证明自己对学习,对父母的态度。他鼓励同学们在200多天里,端正态度,拼搏一下,每天每科多苦2分,到200多天后,一定能取得比较不错的成绩。他经常交代我们课上认真听讲,积极思考回答问题,充分利用好课外的每一分钟,只要肯努力,都会进步的。

一日为师,终身为父!郭老师,您辛苦了!

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篇11:写观察日记四年级优秀

全文共 521 字

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今天,妈妈在超市里买了一些大蒜,这些大蒜吸引了我的注意,于是,我拿起大蒜开始观察起来。

我挑了一头大蒜,它是扁圆扁圆的,仿佛是一个小南瓜,它有一身雪白的衣服,那雪白的衣服上还略带一丝淡淡的紫色,大蒜和橘子一般大小,在它的头上还有一个把儿,如同一条小辫子,我用手掂了一下,大概和一个棒球一样重,它的表面很粗糙,用手一捏,感觉很硬。于是,我把大蒜剥开了,露出了几瓣蒜,那几颗蒜团结在一起,仿佛几个兄弟在开会,它们也穿着一层衣服,外皮的颜色更深了,是棕红色,我掰开了一瓣,蒜瓣白白胖胖的,如同一个白胖子。

我找来一个矿泉水瓶,将它剪开一多半,用来当“花盆”,把蒜瓣放进去,再放进一些水,大蒜就种好了,我真期待它能发芽长苗。

当我种上蒜以后,我日夜不停地盼望着它能长大,没想到,过了两天它居然长根了,原来大蒜是先长根啊!它的根细细的,乳白色的,最有趣的是,几根细小脆弱的根上却背着“大白胖子”,那大白胖子可真懒啊!

过了几天,从蒜的上端生出了个嫩芽,嫩绿色还有一点点发黄,慢慢地嫩芽长大了,变得更绿更高了,长大了的嫩芽更是吸引我,那根翠绿的芽,看了就感觉舒服痛快,我会继续照顾它,让它茁壮成长。

这就是我种的蒜苗,它是不是长得很好?如果你有时间,你也种一种吧!

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篇12:教师节优秀作文400字

全文共 468 字

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老师就像一根蜡烛,照亮我们这些学生,自己却默默地化作灰烬;老师就像一位辛勤的园丁,细心照料着我们这些幼小的树苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

老师这个职业是神圣的,光荣的,伟大的。每一位老师都是那么和蔼可亲,细心认真,就像母亲一般爱护着每个学生。您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

记得上学前班的时候,在一个寒冷的冬天里,放学后,周围的同学都走光了,妈妈还没有来接我,我只好独自坐在冰冷的教室里。过了一会儿,老师过来锁门,突然发现我还坐在教室里,就拉着我坐上了她的自行车。当时正是三九天,老师顶着寒风,双脚用力的登着脚踏,两手冻得通红。走着走着突然看到妈妈骑着自行车飞奔而来,我惊喜地扑到她的怀里,当我和妈妈转身想向老师道谢的时候,却只看到了漫天的白雪。在教师节来临之际,我要向所有的老师道一声:“老师,节日快乐!你们辛苦了!”

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篇13:描写教师节的优秀作文描写教师节的优秀作文

全文共 621 字

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难忘的教师节

9月10日就是教师节了,我的心怦怦直跳,给该送什么礼物给我最敬爱的老师好呢?突然,我灵机一动,送一个大大的蛋糕吧!

大家听从班长的话,都把礼物藏了起来,准备要给老师们一个惊喜!

刚刚上完一节数学课,同学们就迫不及待地要把礼物送给胡老师,有的送花,有的送贺卡,还有的蛋糕和贺卡一起送。

上完体育课以后,同学们飞快地向教室跑来,我刚刚进教室,就被眼前的景色惊讶的张开了大嘴,那是一个由一张大贺卡、蛋糕和许多心形的蜡烛组成的,上面摆着一张大大的贺卡,贺卡下面摆放着一个心形的蜡烛组成的一个大心形,心形中间摆放着一个大蛋糕,再沿着心形蜡烛的尽头就是我送的蛋糕了。

在教室里,同学们闹哄哄的,在教室里,有的在点蜡烛,有的在准备礼物,还有的凑到门口去看看刘老师来了没有,很快教室里就金光四射。

“叮叮叮,叮叮叮”上课了,只见胡程斌牵着刘老师进了教室,刘老师揭开眼罩,那一刻,刘老师非常的激动,后来胡正林让我们唱“感恩的心”我们大家便怀着感恩唱起来了:“感恩的心,感谢有你”。刘老师被我们感动得脸红了,不禁流下了眼泪,我也快被激出眼泪来了。

接下来就到了切蛋糕的环节了,是由胡老师来切蛋糕的,胡老师因为同学人员太多了,所以四个人一组,有的同学不贪吃,还主动的把自己的那份给其他的同学吃呢,有的很大胆,吃完了还向刘老师去要呢。

最后,胡正林和何难拿着一个烟花爆竹,轰地一声,天上掉下了一朵朵雪花,真是美极了!

这次教师节真快乐,我希望同学们快乐,老师们永远快乐!

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篇14:教师节优秀作文300字

全文共 313 字

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今天在文化中心举行第十届“园丁杯”文艺晚会,是庆祝教师节的,这让我欣赏到全市中小学老师们的才艺表演。

我练好舞蹈后,来到了文化中心观看老师们比赛。我走进文化中心,只见位子上坐满了人,通道上也挤满了人,真是人山人海。这二十四个舞蹈节目都凝聚着老师们的心血和汗水。特别是我们明珠小学的女教师们,一上台就赢得观众激烈的掌声,她们的服装是那么的绚丽多彩,这个《唐古拉风》的舞蹈很有暴发力,老师们的表演热情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好评,真是不负众望,这个舞蹈得到第一名,为我们明珠小学争得荣誉,我为老师们感到骄傲!

在这里我要感谢老师们,她们像园丁一样精心培育我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长。最后我要祝老师们“教师节”快乐!

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篇15:教师节作文600字

全文共 817 字

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牵挂,是一杯浓郁的情感琼浆,是一声殷切的祝福。你赐予我的那份没有任何杂念的牵挂,就像天边的浮云,丝丝缕缕飘荡在整个天空,穿越千山万水,让我我找不到尽头,萦绕在我的心头;又如同山间小溪,清澈透明,淙淙流淌不息,常能给人无穷的力量和勇气。

与你相识了两年,尽管岁月冲刷了年轮的痕迹,我仍然难以忘怀对你那美好的印象。你高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,罩着你那双沉稳又明亮的眼睛,你喜欢穿一身沉色的衣服,让人感觉到你的庄重和严肃,也让我感觉到难以与你相处,了解彼此。可是,随着时间的流逝,我发觉你对学生的和蔼、体贴与你那身肃穆的穿着截然相反。是你滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,你就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。

还记得那个凋零的黄叶铺满了大地的深秋吗?那个季节我们一起为初三的中考努力奋斗。那时,每当中午放学,我都拿着问题请教你,当时,你是如此的热情,像大海里的浪花一样的豪放。你耐心地向我指导解题思路,有时候我的迟钝很让人吃惊,就像一只难以破壳而出的小鸡,一个简单的问题也要问个大半天,但你并没有嫌弃我这个傻里傻气的学生,一一为我解答,让我找到了前进的方向,内心变得踏实。

当我陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视。可你会为我开导工作,有时你还会毫无犹豫地拿出我喜欢的游戏给我玩,让我分散注意立。你那双温情的眼睛对我说:“这游戏好难破关。”其实早就让我察觉到你是在为我从低谷中爬出来,让我拾起对生活的乐趣,让我得到放松。我很感谢你一直对我的关怀和体贴,对我的耐心指导。

我们曾经一起经营的那色彩斑斓的玫瑰园。春天里,那玫瑰花茁壮的成长,细雨的滋润了它的心田;夏天里,沁人心脾的芳香扑面而来;秋天里,虽然花叶早已凋亡,但我相信,万物也不会破坏我们师生之间的那份美好友谊;冬天里,虽然你已经不在我的身边,但玫瑰园里散发出浓郁的芳香,让我勾起了与你一起的快乐,对我的关怀,你那无情的温柔。谢谢你一直以来陪伴,愿现在的你一切都好。

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篇16:教师节日记200字

全文共 312 字

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201X年X月X日 星期X 晴

教师快到了,我准备送老师一篇作文――《感谢你老师》,作为节日礼物。

老师您知道吗?您讲课是那样丰富多彩、引人入胜,让我身临其境,好像亲眼看见一幅幅活的画面似的。您就像一块磁铁,我就像一块铁,把我牢牢地吸引住。在这特殊的节日里,我祝您教师节快乐!

老师您记得那一次吗?在体育上我摔伤了,是您背着我及时把我送到医院,并跑前跑后给我办理住院的手续,急得跟热锅上的蚂蚁似的。听到医生说:“孩子他妈,不用太担心,没有什么大问题了。”老师一颗悬着的心,才放下了。我连忙解释道:“这是我的老师,像妈妈一样爱着我们。”这时,我有一丝说不出来的幸福。

感谢您老师,谢谢你教会我知识、教我懂得许多道理。感谢您默默的付出!

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篇17:三年级写日记

全文共 376 字

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今天晚上,妈妈对我说:“你长大了,有些力所能及的事情应该学会自己做。”我抬头对妈妈说:“整理书包算不算?”妈妈微笑着点点头说道当然算。于是,我二话不说就学着妈妈原来帮我整理书包的方法整理起来。

我先把钢笔吸好墨水,擦拭干净一支一支地放进文具盒,再按照明天课表把书本按照从大到小的的顺序整理到一起。

当我准备把它门放进书包里面时,遇到了一个难题。我两只手都拿着书,如何把书包撑开呢?我也没那么多手啊!怎么办呢?这时妈妈走过来笑着对我说:“小伙子,心急吃不了热豆腐。你应该按照顺序一本一本地装。”听完妈妈的话,按照他说的办法去做,果然很快就整理好了书包。

看着我第一次自己整理好的书包,就像一件艰巨的任务大功告成了似的,别提我心里有多美。

看来看似简单的一件事情要想做好它,也不是那么容易的。通过今天自己整理书包我悟出了一个人生的大道理:人做什么事情都要多动脑筋。

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篇18:四年级写观察日记

全文共 667 字

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10月4日星期五小雨

今天在课堂上,老师让我们回家亲手做一个小实验——生豆芽。

看着圆鼓鼓的小黄豆,我犹如老虎吃天——无法下手,不知道该怎么办?呆呆的站在那里一动不动,这时爸爸笑眯眯地走过来,声情并茂地给我讲起了生豆芽的第一个步骤。按着爸爸说的方法,我先把泡豆子的水加热到40度左右,轻轻的把黄豆倒入水中。不一会儿,水中好像长出许多许多的小泡泡,随着泡泡的增多,黄豆表皮的衣服开始变的褶皱巴巴的,一颗颗蜷缩着躺在水里。

10月5日星期六阴

早晨,天刚蒙蒙亮,我就迫不及待地跑到客厅去看我的黄豆。天哪!只见黄豆皱巴巴的衣服变得金黄金黄的,还一个个都露出自己的小肚脐眼和白白的肚皮。我以为黄豆生病了,急忙叫醒爸爸。爸爸听完我的话,笑的前俯后仰,然后耐心的对我说,这不是黄豆生病了,这是它脱胎换骨的一个过程,黄豆的小芽就是从它的小肚脐眼那里慢慢长出来的。听完爸爸的话,我怦怦跳的心终于放下了。

10月6日星期日晴

几乎每颗黄豆上都长着尖尖的小芽儿,每颗黄豆都很饱满,有的黄豆可能觉得太闷热吧,偷偷脱掉了自己的厚衣服。这些小豆芽的样子千姿百态,有的像老爷爷的拐杖,有的像弯弯的月牙,有的像变形的弹簧,它们你追我赶的在比赛长高高呢!爸爸说每天早晚都要给豆芽换水洗澡,这样它们就能长得更高更快!3——5天之后,把长高的小豆芽去皮洗干净,就可以做一盘炒豆芽了。爸爸又说,我们平时餐桌上吃的豆芽,都是叔叔阿姨们每天都这么辛苦这么精心的培育,呈现给我们的劳动成果。

通过生豆芽的实验,让我觉得每个生命的绽放都有它的过程,我们要认真对待每一天,认真做好每一件事很重要。

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篇19:关于教师节的作文500字

全文共 600 字

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老师是红烛,牺牲自我却照亮别人;老师是太阳,给予我们温暖;但老师更是一位母亲,我们在她的关怀下长大。教师节的来临,我的眼睛又浮现出那件事……

那是一个放学的下午,我准备回家的时候,语文老师陈老师叫住了我,“吴骏,你的那篇参赛作文怎么样了,来,我帮你改改吧。”我十分的不想,但是又不敢反驳老师,只好跟着老师到办公室。我拿出参赛的作文,心里在埋怨:陈老师真麻烦,现在都什么时候了,还要我在办公室写作文,真是的。

老师拿起我的作文,右手拿起红笔,在作文上圈圈点点,嘴里还喋喋不休地对我说:“你看,这里的语句……”我听着老师的教导,看着老师眼球上一条条的血丝,鼻子酸酸的,想道:陈老师为了我的作文都那么尽心尽力,我更要努力。然而,陈老师还找来了大量的书籍,一边看一边在本子上划了出来,“好的作文是改出来的”我的作文让老师改了一次又一次,我也写了一次又一次。功夫不负有心人,我终于完成了。老师不知在哪里买来两块烧饼,递给我,我摸着唱“空城计”的肚子,接了过来,在烧饼里,我品出了老师对我暖暖的爱,那种爱是无论什么语句也形容不了的爱。

我的作文得了二等奖,我很开心,老师也很开心,眼睛笑眯眯的,好像是自己得了奖,但是这篇文章,这个二等奖,不仅融入了我的付出,也融入了老师辛勤的教导和汗水,是个来之不易的成绩。

“每当我走过老师的窗前……”我喜欢这首歌,教师节的到来,千言万语融合成了一句话:“陈老师,谢谢你,你辛苦了。”

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篇20:难忘教师节作文600字

全文共 741 字

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九月,一个既温馨又感人的月份即将到来。在这个月里我们要心有感恩,真心感谢并珍惜别人的好,随着教师姐的来临,我要感谢那些曾经帮助到我的老师们;今天我要介绍的老师是帮我把数学成绩提升的老师。

还记得四年级开学的第一天,赵老师在急促的铃声中,夹着课本、书匆匆地走进教室。他放下东西,环视了一个五十几张认真的脸,便走到黑板前,提笔疾书---“赵景荣”三个大字清晰地出现在黑板上,他头一昂,声音洪亮地说:“本人叫赵景荣,以后各位就叫我景老吧!“景老?”真有趣,我们被他逗乐了,在这里我悄悄地告诉你他一点不老,才四十多岁,

“笨”也许是老师批评学生时的语言专利,但是为人师表的景老师却老是爱把“笨”这个字贴自己身上,那天,我们上“除数和乘数”这一课时,老王为难地说他还没搞懂,让我们自学,讨论总结,然后讲给大家听,同学既兴奋又地讨论起来。

经过一番埋头苦学之后,大家个个都胸有成竹,跃跃欲试,竞相举手。“好,请陈老师上台!”景老师指着我们的班长陈嘉怡说,自己则坐到嘉怡的位置上。

班长就是班长,面对老师和同学都能大大方方地、认认真真地讲着、真像位老师。景老聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摇头反对,时而举手提问。

班张嘉怡讲完了,景老的眉头也松弛了,他健步如飞走上讲台,问我们:“大家听懂了吗?”“听懂了”,台下大家都大大声声的齐声回答,“那谁来总结一下?”“我……”,“我……”同学们争先恐后地举手。原来景老他并不笨,他又不过是为了激起同学们的学习而已,使得我们能在轻松自如欢乐的气氛中学到了知识。

虽然,景老在今年被死亡之神带走了,但是我想趁今年的教师节对在天堂的他说:“景老,谢谢你把我的数学成绩提升了不少,谢谢你,你辛苦了。”最后我想对全世界的老师说:“祝你们教师节快乐,身体健康,你们辛苦了。”

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