以总有属于我的精彩为题写一篇作文【推荐20篇】

在这大千世界中，五彩缤纷，每个人都能找到自己心仪的那一种，梦幻的紫，神秘的黑……而我愿在我的青春画卷上，投下那一抹蓝，投下那一抹属于我的独一无二的色彩。

我愿投下一抹纯真的湛蓝。

曾经的我，稚嫩而一天真，坐在空旷的草地上，抬头仰望天空，那一片湛蓝，有云朵飘过，让我的心神也随之荡漾。我想，长大后，我要高高地在天空翱翔，去触碰那一抹莹莹的湛蓝。在那时，天空就在我的心中留下了一抹不灭的的蓝，让我时刻不忘当初的那一份纯真。不论身在何处，只要抬头看看天空，看看那湛蓝，我就能不忘初心，永远记住那些单纯的小美好。所以，这一份湛蓝属于我。

我愿投下一抹沉稳的湛蓝。

一次去看海，让我深深地记住了海洋的那抹湛蓝。记得当时的我心浮气躁，为着生活，学习上的琐事心神不宁，可当我看到那片海洋时，我惊住了，一片深不见底的蓝，一直蔓延到远方的天边，茫远而空旷，仿佛心底有一个巨浪压住了我那摇摆不定的心神，顿时浮躁消散不见，心灵一片安定。从此，每当我定不下心神时，那一抹湛蓝就让我静下心来，我开始变得沉稳。所以，这一份湛蓝属于我。

我愿投下一抹希望的湛蓝。

现在的我正值青春年华，我的未来是一片湛蓝，我正满怀着活力努力前进，向着那一抹湛蓝前进，它激励我不畏艰险，不惧困难，勇敢向前，勇敢追梦。所以，这抹希望的湛蓝属于我。

在我的青春花卷上，蓝色是属于我的。我会心怀天空的那份纯真，海洋的那份沉稳，青春的那份希望，走向我的美好未来。我相信，这份属于我的蓝会构成一张属于我的最美青春画卷。

每每起早都会怅然若失，当然不是因为清晨美景不足，而是生怕与昨晚的星空错过，夜晚却不由自主地离开了我。总只能单品着回忆酿就的甜蜜与星空造就成的美也不足以补缺夜晚的星空带给我的世界，所以怅然若悔。

晚风轻吻，荷叶点缀。夕阳似乎就像快乐那般永久，死死抓住了地平线，过了许久依然不坠。细数繁星闪烁在绛红，一粒一粒，一朵一朵，享受着独自的仅有。猎户，天狼，织女，沉默在光年之外;北斗，大小天熊相互守护，带着自身附近的光芒，似乎正想与启明星争宠在这不明不暗的黄昏中。这星空好似沉默，却又灵动。像一串故事情节的起伏，主人公的美梦失去了线索，无语无言，静静泪流时又回想自己一生的奔波，足以荡涤心灵，享受回忆与现实的拥有。这星空好似活跃，却又空灵。像一场华丽的错觉，被超载的伤悲夺去眼泪，心如死海，生离死别时又贪恋上了后悔，耳际眼前的瞬间愈发真实可贵。这星空看似单一，却又美丽。像一片黯淡的漆黑，被无尽的无情打碎了沉默，轰轰烈烈，支离破碎挥霍着苦痛，摔出了痛快且迷人的光芒。这星空好似无言，实则无邪。像一匹白布，被涂鸦的颜料晕开了彩色，洋洋洒洒，将白布浸染至午夜，耀出了玫瑰的热情与鲜艳。

空气中的温柔带动了群星的歌舞，微风给予万物看不见的拥抱。我曾想：若我在风轻云淡之时伸手，微风会否借机与我相拥?若我在群星闪耀中奔跑，温柔能否载我去偌大的天堂?细数繁星闪烁，细数此生奔波，原来所有所得所爱所获不如一夜晚的星空。它这么绮美，这么华丽，这么空灵，这么耀眼，仿佛只要伸手就能触摸。它就像一场灿烂的梦，无惧，无骇;像一首青春的诗，朦胧，馨香;像不变的回忆，真实，永久。这里有我的世界，星空里有我的世界。那里有那么多值得享受的梦，那么多美好无言，灿烂多姿的梦!

星空才是属于我的世界。

每个人都有一场属于自己的流星雨，而这场“流星雨”不是别的，正是我们每个人悄然而至的成长。

2009年夏天，一场《流行雨》悄然而至，成为这个夏天的主旋律，而10年夏天，又一场《流星雨》再次来袭，成为这个夏天让我迅速成长的“流星雨”。

周围的朋友都说这部《流星雨》不如第一部好看，但我觉得却恰恰相反，或许，这部《流星雨》没有向上一部那样的浪漫场景，但在这部《流星雨》中我们却看到了每个人的成长——云海成长了，学会了承担，学会了低头，学会了“自食其力”;叶烁成长了，学会了放弃，也明白了什么是真正的幸福;端木成长了，能够纵容的面对生死;雨荨成长了，学会了面对自己真实的感情，敢于去追求幸福并学会了等待……而那些令大多数人讨厌的蒋媛，她的出现，恰恰更坚定了云海雨荨的爱情，对于蒋媛，我不同意大多人对她的看法，我却觉得她不顾一切、执着的追求自己的幸福，那没有错，只是方式有些偏激、极端而已，她的那份执着也让我佩服，而最后她的选择，也让我看到了她的成长，她学会了放弃，也明白了什么才是真正的幸福。

片中，雨荨对云海持之以恒、从未放弃的等待让我感动，她忍痛参加比赛的韧劲、坚强让我佩服;云海、上官、端木、叶烁四人纯真的友情让我羡慕;于馨、蒋媛、小渔的执着让我理解。H4和雨荨竟然感动了“铁腕教头”崔西，由此也可看出他们的魅力所在。

感谢《流星雨》带给我的感动，感谢《流星雨》带给我的成长，也期待属于我的“流星雨”——最最珍贵的成长也能够悄然而至。

《流星雨》已划过天空，而我属于我自己的“流星雨”——成长，还在继续……

青春的叛逆，让我觉得自己是船，不受束缚的前进着，驶向远方，那只属于我的远方。

我要用我的努力，我的奋斗作为白帆，迎着风，和明天一起飘扬，呐喊。

我听见来自大海的呼唤：“来吧，来搏击风雨!”于是，我更奋力地驶向那未知的地方。途中，我看见浪花上有美妙的音符在飘，那像是海的女儿的歌声，又仿佛是海神庄严的号角，引领着我，保护着我。

我知道前面会有暴风雨，有暗礁，我也会害怕，会胆怯，但是，既然是做了脱绳的船，就必须脱离父母的庇佑，尝试着长大。而作为船的我，也无法拒绝来自大海的召唤，只因为我是船，我也深深爱着大海。不管是她的平静安详还是凶猛残酷。

我现在是船，我没有归宿，我只能凭着自己的毅力驶向那远方。而我的道路，就是宽广的大海。我继续前进着……用这来忘却以前的所有痛苦，来回忆那曾经的一切美好。当然，我也会偶尔回头看看，否则永远都只会追寻远方，而不知道自己失去了什么。

我依然在行驶着……哦，瞧，那飞来的海燕是多么美丽，它将作为我的同行者，告诉我一路上不会孤单。多么可爱的精灵啊，它在黑暗里衔来了灯塔上的火光，站在我的桅杆上照亮那前行的路。而在那暴风雨即将来临时，它鼓舞着我，像英勇的骑士一般与我一同面对这可怕的灾难，一起憧憬那风雨之后的新世界。

我是船，我深信。我想，既然是船，我便选择远航，生活的小风浪无论如何是打不到我的，因为我是船，只属于远方。

念岁岁的脚印，何时停得下来，即使我不善艺术，也要拼命绘出你的图像。

也许，我真得不懂，季节更迭，为什么年年如此，我一直寻找属于我的精彩，是

啊，时时皆精彩，但总有属于我的精彩!

真不是不敢想象，似乎昨天我还在小学校园还和我的同学们欢度“六一”呢! 而今 天，我居然已经上初二了。

好心疼自己，现在“学业紧 ，任务重”。我总觉得父母不理解我，我有时候真得

好累好累，而父母，好像只关心学习似的。

还是最近的一件事吧：

我兴高采烈的从外边回来，进了家门，发觉气氛的异样 ，爸爸铁青着脸，妈妈也

围坐在一旁与姑姑在说些什么，我心里直打鼓，本来想偷偷的溜进去算了，却被叫住

了：“过来。”是妈妈的声音，“说说你这次考试的怎么样?”爸爸问了。

“我…我…”我支支吾吾的。

“你以为你不说，我们就不知道了?”

“你不是保证好好学吗 ?就这样 ?”

“你不觉得丢人吗 ?”

“看你考不到高中怎么办?”

……。

“又不是我想的，你们烦不烦?”

我的反驳让妈妈愣住了， 接着，我没看清她是怎么过来的，妈妈生气的呼了我一

巴掌。

如今，我想了很多很多，那个情景至现在记忆犹新，时间过得好快，我没有

能力控制它

或许，等我长大了，属于我的精彩就会回来

1995年1月17日，日本发生阪神大地震，震级7.2级，5466人遇难，遇难者中有平民，有富豪，有政府官员。

地震之后，不知是纯属偶然还是有意安排，美国的《华盛顿邮报》和日本的《朝日新闻》做了两份同题问卷：这个世界属于谁?

《华盛顿邮报》得到三个答案，依次是：上帝、富人、有权者。也就是说，美国人认为，这个世界首先属于上帝，接下来则属于富人和有权者。

《朝日新闻》只得到一个答案：有心人。

说只有一个答案，是因为这个答案的得票率高达65%以上，其他比如天皇、松下企业等答案，不到l0%。

我一直不解。

2008年5月12日，中国汶川发生了大地震，震级8.O级。在这场灾难中：出现了这么一个人——叶志平。

他是四川安县桑枣中学的校长，由于他对校舍的建筑质量把关较严，由于他坚持每季组织师生进行一次紧急疏散演习，该校2200多名学生在这次地震中无一伤亡，创造了地震灾害史上的一个奇迹。

这个世界是谁的?我终于理解了。这个世界的确是属于“有心人”的!

小时侯，妈妈总是在我胸前挂上一把钥匙，这是通向“家”的钥匙。在它的表面，留有妈妈的气息，贴在胸前——暖暖的……

后来，我长大了，自然也不会同小时一样，在胸前挂一串钥匙，但在生活中，却发现原来还有许许多多的“钥匙”！

课堂上，老师的粉笔依然在尘屑飞扬中移动，难道不是在向我们的脑中发送着一把把钥匙吗？生活中，父母亲人的叮嘱使我们把握好手中的帆，难道不是在向我们的精神发送着一把把钥匙吗？在学习中，那一次次自己对自己的鼓励，难道不是在向我们的心中发送着一把把钥匙吗？

其实，在生活中，有许许多多的“钥匙”，而总有一把钥匙是属于自己的！

记得在那年冬天，由于自己的一次失误，导致成绩下滑了十五名！这是多么可怕的数字，而更令人畏惧的是，由于自己的冲动，不仅惹恼了老师，而且惊动了班主任！那时的我，简直可以用一败涂地来形容。老师的白眼，同学的讥笑，家长的漫骂，使我接近崩溃的边缘。我忍耐着，终于，在又一次的失败中，我再也按柰不住，顾不得一切，冲出考试的教室，在空旷无人的操场上放声大哭！

不知过了多久，天开始下起了大雪。那飘飘扬扬的雪花随风飘落，犹如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，渗入皮肤，进入身体。凉了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如两瓣！

没有人会帮助我的，就如同没有人相信我会站起来一样！我趴在雪地上，心在不断流泪，我好累，我真的好累，就让雪再次将我埋没了吧！就在朦胧中，我听到清脆的一声：你怎么了？我一惊，抬头一看，竟然是一个小女孩。她见我醒了，接着说：“哦，我知道了，你一定是遇到了困难，不要着急，总会有办法解决的！”是呀，就连一个小女孩都知道的道理，为什么我就不明白呢？

后来，我终于取得了胜利，老师同学也开始接受了我。幸福的天空终于露出了一丝曙光……

在生活中，总有一把钥匙属于你自己！珍惜那把钥匙吧，感谢那把钥匙吧！它会使你迈向另一座美好的天堂！作文

世间万物都在同一片天空下生长，每个生命都会有或多或少的遗憾，然而在生命的光辉前，重要的不是那缺失的分毫，而是用坦然面对缺失，在属于自己的天空下活出独特的精彩。

你——是一棵长在荒芜大漠中的仙人掌。上帝看似不公的安排使得你失去在百花园中争宠的机会，在芳草如茵的陪伴下成长的成为了妄想，然而你却从未放弃过，酷热的阳光炙烤着你的身躯，而你却用沉默的屹立宣告着你的坚守。你知道，那春暖花开的惬意注定不是你的一片天空，你的天空下注定是炎炎的烈日与干涸的土地。但你却没有放弃生存，在自然的压迫下，你将原本应该青翠娇嫩的叶片变为针一般的尖锐，这不是妥协，而是你在属于自己的天空下适应生存的姿态。不能常常吮吸雨露，那就贮藏水分，不能与百花竟相开放，那就孤傲地生存，在属于自己的天空下，你活出了强者难以磨灭的生命力。

你——是一朵生长在淤泥中的莲花。你从污泥中抽出自己的长茎，你在污浊中一片片展开自己的花瓣，你在微风中摇曳，似乎那旁人不愿接近的淤泥甚至激不起你内心的波澜。你知道，那被人细心呵护的温室之花绝不是你的姿态，你的天空下注定是一池污浊，而你却在这片属于自己的天空下开出了满池芬芳，肮脏又怎样，污浊又何妨，你在污浊的环境中寻到了一方属于你的纯净的天空，你要的不是优越环境的庇护与他人赞赏的奉承，你求的只是在属于自己的天空下，活出“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的气节。

你——是一株在严寒中开放的腊梅。严寒的冬日，惟有你在大雪与寒风中绽放，你知道春暖花开，争奇斗艳终究不是属于你的天空，你的天空下注定是冰天雪地。白雪皑皑，在纷纷扬扬的漫天大雪下，你似乎要被淹没，然而你不仅接受了这命运，更是在恶劣的环境下散发出那“遥知不是雪，为有暗香来”的芬芳，寒冷寂寥注定是你的命运，但你却在这片属于你的天空下活出了那蕴含着梅香的铮铮傲骨。

寻找属于自己的天空，要相信那里有最柔和的风与最温暖的阳光，来抚慰生命历程的疲惫，来庆祝用奋斗闪耀出的独有的光芒。

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。世界的五彩斑斓，总有一种色彩属于我。

凭栏远眺，夜雨飘摇，端一杯清茶静坐，静坐。透过窗纱，看漫天雨雾，思绪，随柔柔的雨丝飘向远方……

幼时的我，一个自卑到不敢与人对视的小女孩。幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑，他们冲我扮鬼脸：“病恹恹的，成绩好又咋啦？”“真是倒霉蛋，谁和她一起准会病。”……那时的我，小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼，脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。

后来，我去了另一个学校上学，幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠，不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。色彩？！NO！我没有色彩！

直到那天的班会课，仿若一颗耀眼的星星，悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。

慈祥温和的班主任让我们敞开心扉，畅所欲言。“畅所欲言？别开玩笑了，说完又被他们嘲笑吗？我才不呢！”听完同学们的心声。轮到我了，怎么办呢？胡乱编一点吧。

“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来，在全班热烈的掌声中，我竟然不知所措，喉咙哽住了，看着一双双真挚亲切的眼睛，内心泛起一丝波澜……

“……我的天空是灰暗的，但我渴望有一抹色彩属于我，我渴望友谊，渴望尊重，胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……

敞开心扉的感觉真好！从今不用背负重重的壳，可以轻装上阵，管他什么眼光，做回自己才是硬道理。

“体弱多病不是见不得人的事，明天我们一起晨练吧！”“我们帮你锻炼身体，你帮我们学习，好不好？”“以后遇到什么困难和我们说一声，因为我们是一家人”……。

哦，对，我们是一家人。很快便融入了这个欢乐的大家庭。

“每个人都有属于自己的色彩，只要你用心寻找，时光便不会辜负！当你足够努力，你的那一抹颜色便会逐渐明亮，同学们，谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信！”再一次站在讲台上，感受到了从未有过的温暖。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开，飘飞的思绪已然归来。端起茶杯轻啜一口，淡淡清香，浅笑安然。我明白，有一抹明亮的色彩属于我。

有一天，两只井底之蛙对造物主说：“请你帮助我们离开这个巴掌大的地方吧。”造物主说：“行，现在有两条路供你们选择：其一，给你们延长二十年的寿命，你们大概要花十年的苦功练习跳跃之功，等有朝一日依靠双腿的力量跳出井底后，则可以自由生活在广阔的大地;其二，用你们的双腿换取一双翅膀，能像鸟一样飞翔，但是必须一直飞下去，不能有片刻停息，落地之时则为死亡之时。”

甲蛙选择了第一条路，乙蛙选择了第二条路。十年后，甲蛙凭借健壮的双腿，终于跃出井底，放眼四周时，发现乙蛙正躺在井口不远处呻吟，看样子已无生还的希望。原来，失去双腿的乙蛙，以为拥有翅膀就可以弥补自身的缺陷，很是庆幸地享受着飞翔带来的快乐。但是时间一长，它感觉到无休止的飞翔非常单调乏味。最后，它下定决心，明知落地即亡，也要让拍打击翅膀停下来。

启示：个人成长成才首先要靠自己的主观努力，许多时候，弥补人生短处或劣势，最有效的方法不是取人之长补已之短，而是努力化已所短为已所长。正如翅膀要比腿飞得高，但它毕竟只属于鸟不适用于蛙。

读着朱自清写的散文《匆匆》，我感觉像是一阵舒心的清风迎面扑来。“我们的日子为什么一去不复返呢？”这是朱自清自己始终无法解答的问题，也是留给我们可以用一生的时间去解答的难题。

“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这是庄子曾说的话。时间的确是在人不经意间悄悄溜走了，课间玩耍的时候，时间从欢声笑语里过去，畅所欲言的时候，时间从嘴里过去，看书的时候，时间就从字里行间不见了。

古今中外真正把握今日的人也不乏少数，祖逖闻鸡起舞，不管刮风下雨从不间停，后来成为了名留千古的大将军，鲁迅先生一生都笔耕不息，用别人喝咖啡的时间工作，成了人人敬仰的大文豪……

而我呢？只是把这些珍惜时间的名人事迹、格言警句熟知而已，扪心自问我又为把握时间付出了些什么呢？我又得到了些什么收获呢？每天重复而机械的过着相同的日子，庸庸碌碌地过着乏味的生活。一年之计在于春，一日之计在于晨，早自学是学习的最好时间，有时我却让这宝贵的时间在与同学的闲聊间度过了。

过去的日子如白云，被风吹散了，过去的日子如落叶，被尘埃掩埋了，过去的日子如流水，匆匆流逝了，过去的日子如水中镜中花，可望而不可及。昨天已成为过去无可挽留，未来迷茫不可窥视，只有现在，只有今天是属于我们的，不要再让时间从手中流逝，不要给明天留下无尽的悔恨，努力吧，奋斗吧，一切掌握在自己手中，不要疑惑，不要犹豫，赶紧行动！

[今日属于自己作文

幸福是什么？黄昏过后的拂晓，暗夜过后的黎明。——题记人生若只如初见

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道故人心易变。”这短短的一生，我们终将会失去，却又不懂得且行且珍惜。以至于失去后才无比痛心。

我们还肆意地挥霍着青春时光，殊不知后来的我们会伤怀无比。六年的小学时光匆匆走过，它走的太匆忙，未言告别，毫无征兆。六年的学海，我们一同渡了。初乘船时并无他感，渐渐地海上弥漫着薄薄雾气，烟雾缭绕，似乎还有丝丝细雨夹杂其中。宛如仙境一般，令人为之着迷，不忍离去。可我们最终是会抵岸，然后各自离去。旧年终成忆

“旧年终成忆，如薄烟散尽，叹看来年，门前枯草又青，一朝又一夕。”窗外已是一片金黄，树上时常会有枯叶被风吹落，熟悉的场景——九月开学季。我们忐忑的来到素未谋面的新集体，心中难免有些不安。我们渐渐地，相识、相知、相熟。不久便融为一体，那对小学离别时的心中的怅惘与惋惜，或也被如今漫上心头的幸福感所削弱了……

情不知所起

“情不知所起，一往而深。”那一世，我转山转水转佛塔，不为来世，只为途中与你相见。一年半的相处，我们已懂得这份来之不易的情感的易逝，再也不敢随意消磨，想将其牢牢握在手中。海平面上，东方冉冉升起的太阳照射了原覆有的雾气，阳光将海面照得十分醉人，令人沉迷。仿佛是看到卷上红的多人眼目的满意分数一般。我们一同经历了年级第一的喜悦与学海中一些不可避免的挫折，我们放肆的笑过，却也掉过眼泪而后的我们互相促进，一同朝着前方走去。当微风拂过，树梢上几片叶子悄然落入水中，惊起波澜，也吹散了我满身的疲倦，心中已被幸福所充斥。而曾经美好的回忆也不曾逝去，只是驻在了心中，被收藏。这便是属于我的小幸福。

“五色的流年，繁华遮住你笑的眼。”匆匆地来又匆匆地走，我们捡拾着那些青春年华，将其拼凑成幸福的画卷。

人生感悟：1、地球是圆的，所以看似走到尽头，其实是一个新的开始。2、该珍惜的放手了会有遗憾；该放手的珍惜了会有痛苦！3、后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。4、所见所闻可能改变一生，不知不觉可能断送一生。5、最快的脚步不是跨越，而是持续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊！

三句值得琢磨的话：1、你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。2、简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家。3、美丽是属于自信者的，从容是属于有备者的，奇迹是属于执著者的，成功是属于顽强者的。

『事在人为』是一种积极的人生态度，『随遇而安』是一种乐观的处世妙方，『顺其自然』是一种豁达的生存之道，『水到渠成』是一种高超的入世智慧。不保留的，才叫青春。不解释的，才叫从容。不放手的，才叫真爱。不完美的，才叫人生。

有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实活着是给自己看的，没有多少人能够把你留在心上。

感言：每个人活着，为了生活，不知疲惫的奋斗着，每天匆匆穿梭人群之中，每个面孔都不缺疲惫与无奈，每颗心都是伤痕累累。为了更好的活在这个世上，只能隐忍着，坚持着，也许只有到生命的最后，紧绷着的神经才得以放松吧。

感言：不知道从什么时候开始，我已经磨平了自己的棱角。不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不平。我以一种中庸的心态面对着，不求有功，但求无过。或许这样很没志气，但是，我只是想过一种平淡的生活，安安心心，简简单单，可以做一些能让自己开心的事。我如此一个凡人：只希望此生淡然。

人一走，茶就凉，是自然规律；人没走，茶就凉，是世态炎凉。一杯茶，佛门看到的是禅，道家看到的是气，儒家看到的是礼，商家看到的是利。茶说：我就是一杯水，给你的只是你的想像，你想什么，什么就是你。心即茶，茶即心！世上怪人很多很杂很多样化，之所以怪，是因与大多人不同，要允许其存在。若他不害人，不必过分对其抨击；他造自己的孽，自己当受之。他若害人且不自知，当出手治之。

[成功是属于顽强者的人生感悟作文

当轻灵的风拂过脸庞，升学的束缚将自己牢牢困在枷锁，无法呼吸；蔚蓝的天空有无数生灵在嬉戏，而我却只能拿着单一的教科书，灌输着始终如一的题目和答案……我多想在空气清新的树林中呐喊：我想要自由！

每当假期时，一大堆的作业压得我喘不过气，再加上父母布置的作业，就更是犹如汹涌的浪潮一般。

当我在深夜，开着台灯急忙写作业时，心里在千万遍呐喊：我要自由！直到作业都做完了，我才叹了口气，揉了揉肿胀的眼睛，刚想起身去睡觉，可妈妈您却二话不说塞给我一本数学习题册，厉声对我说要把剩下的全部做完，不然就不准睡觉。而我只好拖至疲惫的身子慢慢的走到说桌前坐好，继续奋笔疾书。当我才做到一半时，早已是深夜，我也是疲惫不堪，习题册上的字在我眼里就像是一只只黑色的蚂蚁。我将目光移向窗外，皎洁的月光笼罩天空。漆黑的夜空中，星星发出微弱的光芒，他是多么自由，可以在广阔的天空中尽情遨游。此时，我多么希望自己是一颗无忧无虑，自由自在的星星。

记得小时候，幼儿园时，亲戚长辈们都说我小，没有压力，可是，在幼儿园就采取了小红花和不听话的孩子就带绿领巾的套路，而且作业还要我们一字不差的把老师上课只讲一遍的故事背下来让爸妈写出来，还特别长，这不是压力吗？读了小学，一到三年级时，爸妈就说不能输在起跑线上，一定要每次考试都在前十名。到了四年级，束缚就更多了，连一举一动都要不被人超过。

鸟儿身处笼中，不愁吃喝，不经风吹雨打，却久久凝视着天空翱翔的雄鹰；羊儿身处圈中，优哉游哉，不需跋山涉水，却一直注视着草原飞奔的骏马。这是为什么？因为他们渴望自由！而我就是那只鸟儿，那只羊儿，久久渴望着自由，但却只能看，不能触碰。遥望不可及的东西对我来说，就是自由！

在此，我呼吁各位家长让孩子成为天空翱翔的雄鹰，草原飞奔的骏马，悬崖边最美的花，不要让孩子成为娇生惯养的小公主，小王子。放手才是爱！

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

多少次伫立于轻轻的晨风中，多少次守候于柔柔的晚霞中，只为读你血染的风采。红旗啊，你如此自豪地临风飘扬，是要向世人宣布：明天属于中国!

随着黄河的涛声，随着香山的红叶，翩开自然的画卷——多么美丽，多么自然，多么神圣!九曲黄河犹如雄鸡的动脉，将无数溪川相连，源源不断地国祖国输送着活力;滚滚长江滔滔不绝，孕育了五千年的悠久历史;东岳泰山雄，西岳华山险，南岳衡山秀，北岳恒山幽，中岳嵩山峻，早已闻名世界;杭州的西湖，山东的大明湖;晨曦中的日月潭，夜幕中的待仙沟;张家界的涓涓细流，漓江两岸的幽幽竹林;湘西凤凰，吉林雾淞……无数秀丽的风光编织着祖国的锦绣山河，在轻轻的晨风中，在柔柔的晚霞里诉说日日夜夜幽幽的柔情，唱响朝朝暮暮澎湃的激情!同学们，有如此的大好河山，难道明天会不属于中国吗?

随着“孔子曰”随着“之乎者也”，打开文化的书卷——多么灿烂，多么奥妙，多么悠久!祖国啊!梅兰竹菊是您不屈的气节;大发明是您智慧的火花;汉乐元曲是您流动的音韵;琴棋书画是您高雅的情操;诗词歌赋是您淡雅的芳香;金木水火土是您转动的韵律;东南西北中是您永远的坐标;唐宋元明清是您历史的巨变;五星红旗是您不变的信仰!呵，祖国啊!您五千年的文化孕育了多少炎黄子孙，四书五经，四大名着是我们的自豪，茶叶、丝绸、瓷器、美玉是我们不改的骄傲!您用“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”形容气势雄伟的黄鹤楼;您用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达对岳阳楼感叹;您用“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一争色”表达对腾王阁的情感;您用“上尽江边百尺楼，椅栏极目暮江秋”长远赞扬美丽的越王楼……文明的中华古国啊，您灿烂的文化穿越了五千年的悠悠岁月，六十年的缤纷花香，滋养着一代又一代炎黄子孙!同学们，有如此灿烂的文化，难道明天会不属于中国吗?

伴随着《义勇军进行曲》，伴随着飘扬的五星红旗，翻开中华的史书，几多屈辱，几多哀怨，几多痛苦!比黄河还要曲折，比那大海还要苦涩……难忘民族的耻辱啊!去看看圆明园烧焦的废墟吧，残垣断壁向人们诉说着屈辱的历史;去看看沙市闹区的那根刺柱吧，受辱者撕心裂肺的惨叫回荡耳畔国;去看看虎距龙盘的南京吧，去看看……是无数革命烈士将人们从黑暗中挽救，是无数爱国人士引领我们走向光明。忘不了江姐在十指连心之巨痛下的英勇豪迈;忘不了“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰;忘不了“生的伟大，死的光荣”的党的女儿刘胡兰;更忘不了人民的好儿子董存瑞在最危险的时候毅然拉响导火索……他们扞卫的红旗，牺牲了自己。忘不了在嘲笑面前担起重担詹天佑，忘不了舍弃金钱名誉毅然回国的钱学森，忘不了为中华之崛起而读书的周总理，更忘不了为中国人长志气，打破“零”纪录的许海峰……他们诠释了国旗，付出了自己!同学们，有如此之多的爱国英杰，难道明天不属于中国吗?

可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。国旗下的我心潮澎湃——我要做水珠一颗，为你的洪流增添浪花一朵，我要做小星一颗，为你的浩瀚银河默默闪烁。同学们，让我们向世人自豪地宣布：“明天属于中国，一定属于中国!”

专家点评:

这篇文章通过对祖国大好河山、屈辱历史以及对中国人的艰苦奋斗的描写，从而表达了作者号召千千万万的中国人站起来，一起书写祖国美好的明天。文章从头到尾充满正能量，气势雄伟，给读者很大的震撼。

闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，指尖在琴键上跳跃，当清寥的琴音缓缓流淌时，属于我的精彩便在那一刻绽放。

初去琴行，便听到了许多琴音：典雅幽长的古筝音、悠扬轻灵的笛音、温柔而有节奏感的吉他音……而最让我感到震憾的便是时而华丽繁复、时而婉转清寥的钢琴音。从此，我便终日与钢琴相伴，开启了艰辛的学琴之路。

那密密麻麻的五线谱，那枯燥无味的指法、练习曾让我产生过放弃的念头，却又坚持了下来，在日复一日孤单而又感到荣耀的练琴中踏过了四度春秋。

最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳跃中，如涓涓流泉般的琴音流淌出来。我仿佛看见淡玫色的夜云追随着清朗的明月，在空中拖出摇曳的云尾，云层下的人间似乎正处佳节，喧腾热闹，直至曲尾，琴音渐寥，人已散尽；月影幢幢，独映冷潭，彩云也渐渐消逝在天边……

那次比赛时，我弹了一曲《克罗地亚狂想曲》，带着摇滚般的疯狂，急颤而富有节奏感的快音响彻大厅，那一次，我第一次在钢琴比赛中获得第一。

学业逐渐的加重，使练琴的时间愈来愈少，已近没有，可我仍喜欢在挤出的那一点儿时间里，弹一些我自己爱听的曲子。我喜欢按下高音区的琴键，如同在拨转一根细细的弦丝，婉转尖细，如夜莺用它小小的嗓子唱出清脆的歌谣，在这段时间里，我心静如水，尽情舒展着属于我的精彩。

每个人都是一颗璀璨的曜星，我们应坚持自我，活出自己的精彩！

我爱夏天，爱孩提时代的夏天。她洒脱而又热烈，给我一种安适的感觉。觉得在那样灿烂的阳光下，在那样宁静的黑夜中，世界，是安好的。

还记得呢，那时的暑假不管多热，都赶着往奶奶家住的小村里跑，虽然没有空调，没有城镇的热闹，却极爱坐在那银杏树的浓荫下，蔽阳吹风，不亦乐乎呢！

坐在奶奶自制的小木椅上，抬头望天。哪儿还见着丝缕的阳光呢，都被那一树的小扇子吹跑了吧！银杏树的树叶大概是上帝最得意的杰作了吧，绿得如此纯粹，长得如此可爱。真好，还有一颗向阳的心啊！太阳愈照，便愈发得明亮起来，宛若一个个清澈明媚的微笑，高高地挂在树梢上，张扬着各自的小幸福。我望着明晃晃的她们，亦是笑开了颜。我想，自己和她们是一样的！有生命，有青春。

坐得久了，身旁便会多几张憨厚的笑脸。是田地里稍作休息的庄稼人。不是很熟，就不会说话，但会冲他们微微一笑。他们见了，也不说话，依旧是憨厚的笑，带着满身泥土的芬芳，直扑进心房里去，安适美好的。

坐在银杏树下，有时会到黄昏，有时到夜晚，时间总是不知觉的流逝。到了夜晚，便搬把躺椅坐到那一抹树阴之外的地方，让自己把这黑夜看得透彻。漆黑的天空，星星总是会有的。有时零星几点，但更多时刻，是哗啦啦地亮出一大片。不知为什么，望着璀璨的它们，觉着世界真是美好，不舍天空独自黑着，硬是镶上了闪亮的钻石，点缀着。也是怕迷了路的人着急吧，赐星点光亮，照明回家的路。

看着，望着，又在徐徐的微风下，甜甜地进入了梦乡，梦中竟发觉自己成了一颗亦璀璨的星挂上了天空，毫无疲惫的，为人散出微弱的光。呵呵，我想此时的我，嘴角定是留着甜吧。

只有在勃发的夏天中，自己才有诸多的小幸福吧。我孩童时的夏天，我生命中的夏天，我真的好爱好爱它。

旅行的时间很长，旅途也很长。——泰戈尔

有时候我会思考：我所处的一个怎样的时代？

世上变更不息的现象告诉我，这个时代正拼尽全力向上攀登，试图抵达遥不可及的尖端。这样时代背景下的社会，是存在着弊端的。我们在进步的人生旅途中，一味的追求速度，一心向前冲，甚至来不及回顾我们用沉重的脚步踏下的新世界。这沿途的风景更是多么的令人叹为观止，可真正一睹这倾城芳华的人，却是少之又少。

举个身边显而易见的例子，社会在进步，社会也爱竞争。半大的孩子，每天放学背着小书包，被父母拉去补习班补课的场景如过江之鲫，随处可见。美曰其名：我们不能输在起跑线上。我们经过自我思考和判断了吗？孩子现处的年龄段真的需要如此大强度的思维开发吗？实质，这何尝不是一种盲目的从众心理？我们害怕被别人甩在身后。哪怕大家还未起步出发，要强的心理也驱使着我们比别人准备的更充分一些。这是我们对自己心理上的一种安慰，我们要的不仅仅是追上别人的步伐，我们追求的是让别人来追赶我们的步伐。殊不知，我们的价值观正在潜移默化的改变。

社会的风气由社会中的成员组成。这是一个循环的关系，有了良好的社会风气，个中成员也会尽力做到最好，就算是为了面子，他们也会效仿他们，做到规范。而不是兀自生活，不颐社会的节奏。

让我深有感触的是我亲身经历的一件事。我本以为，这个世界充满了同情充满爱。

周末的英语补习结束后，同学三三两两在马路旁肩并肩走着，我的一位同班同学，穿马路时跑得很急，正巧对面驶来一辆小轿车，两人都抱有相同的思想，都想以比对方快一些的速度错开。

悲剧在我眼前酿成，我亲眼看见他呈抛物线飞出的身体，亲耳听见那声骇人的巨响。片刻的呆滞闪过，我疾步走向马路对面，查看他的伤势，周围的同学、路人全都围了上来。他的眼睛向上翻着，眼白随着眼皮紧促的张翕一下下的闪现，身体不受控制的抽搐着，半张贴着柏油马路的脸被鲜血染得令人恐惧。我紧擢住了妈妈的衣角，她慌乱的手正在包里寻找着她的手机。令我感到震惊的是，这么多围观的人，没有一个打电话叫救护车或者报警！更甚，有人拿出了手机，拍下了他的照片，一脸带笑地传到网络，言谓自己碰到了新鲜事。

妈妈皱着眉头叫了救护车，将同学送上车后随即又报了警。我们返回补课的地方找老师，联系了同学的家长。等一切结束，那些无情的旁观者早已消失的无影无踪。留在事发现场的只剩下一滩惨淡的血迹。

他们怎么了？围观的人脸一张张浮现，其中还有我亲爱的同学们。他们冷漠的面孔像带上的面具，掩盖了他们皮囊下不为人知的七情六欲，或许，空洞的躯壳根本不需伪装。熟悉的伙伴们，你们的同情心是被时代的棱角消磨殆尽了吗……

人失去了人思考中带有的情绪，只是将思考当做思考，没有了左右我们的情绪，机械化的做决定。他们也许促进了社会某些成就的推动与发展，与此同时，光鲜的背后，也是他们，正在撕开条条日益显著的裂缝。

人的旅途是多么的长久啊！在我们筑路的同时可以经历的事又是那么的值得期待。人与机器最大的区别就是在于我们有自己的想法，有自己的情绪，有自己的思考。就像泰戈尔所说，我们更应在这看似漫长的时间中成为一个“人”。

从第一步转变开始，我们一起拾起被我们遗失在角落的价值观与同情心，一起见证这属于我们的风景！

阳光灿烂耀眼，绚丽的色彩却深藏不露，只有在雨后，人们才有机会借着绚烂的彩虹一窥阳光的多彩。这世界就像阳光，看起来单调，但每个人都有属于自己的色彩，属于自己的一片天地，属于自己的一抹笑容和一分悠然。我的世界里，始终有音乐相伴。

清晨，莫扎特陪伴我迎着朝阳上学。路边的树叶拥抱着初升的阳光，在微风中窸窸窣窣地扭动着身躯，悄悄地为自己撷取了金色的花边。那是莫扎特的奏鸣曲，每一个音符都像朝阳下的露珠，晶莹剔透，微光闪烁，充满了孩童般的天真与欢快。

午餐后，是爵士的舞台。我喜欢躺在学校修剪得整整齐齐的草坪上看书，旁边的篮球场上，同学们生龙活虎地打球，时不时传来兴奋的喝彩和遗憾的叹息。阳光漫不经心地倾泻而下，热情得有些过火，那些银杏、海棠都被晃花了眼，枝条无精打采地低垂着，树叶们手拉手围在一起，用脊背对着太阳，一不小心就打起了盹——那是爵士的慵懒，特立独行的切分节奏对过于热情的阳光表达着无声的抗议，拒绝和着阳光的节奏共舞。

黄昏时分，放学了，轮到古典和巴洛克登场。我走出学校，阳光似乎因为午后过分的热情而感到歉疚，变得温和了许多，在树上、墙上、归家的人们脸上涂上了温暖的金橙色。那是大调的海顿和巴赫，中正平和，和谐典雅，让人心里有说不出的舒服。

我的夜晚，是属于肖邦的。在喧嚣中穿梭了一天，眼中尽是人来人往的街道，川流不息的车辆，忽明忽暗的霓虹灯、车灯，耳中灌满了此起彼伏的喇叭声、人声，还有那偶尔传来的争吵声，不由得让人心里浮躁。这时，肖邦的夜曲会将我带到月光下的海边，周围的一切都安静了下来，我的心也静了下来。蓝黑色的天空繁星闪烁，平静的海面月碎如银。我在舒缓的乐曲中和作曲家做着无声的交流。

无论何时，音乐都像一条小河，不疾不徐，缓缓地在我心中流淌，浸润着我，守护着美和希望，守护着我的世界中那一团温暖，一片春意，一种安然。

《清华、北大，他们是怎样考上的》这本书记录了一位教师对18位考上清华、北大学生的对话实况。

他们有的曾经和我们大家一样，没考上重点高中，没进实验班。他们曾是普通班的20多名，或年级150多名，甚至是年级200多名。那么他们是怎样成功的呢？

根据他们的叙述，我发现他们提到最多的就是树立目标的意识。真正有远大理想和确切目标的孩子都能从过分贪玩中“拔”出来，用心学习。要想获得成功，最忌讳的就是没有目标，终日无所事事，就像一叶无人驾驶的小舟，漫无目的随风飘荡。每个人的目标只能靠自己选择，任何人都不能代替。有的家长给自己的孩子规定目标是北大、清华，若考不上会怎样怎样，其实成功是需要激励的，激励需要榜样，榜样就在我们身边的师长、同学伙伴中。身教胜于言传，崇尚知识的家长，将会影响感染自己的孩子。

像我们这些刚刚进入高中的新生，还需要有适应意识。我们要以积极的态度，适应新的环境；以高中三年的学习目标，来调整自己的学习状态，并制定自己的学习计划；以高中各科的知识特点，再结合自己的实际，探究适合自己的学习方法。

我们还需要有正视挫折的意识。月考刚刚考完，大家的成绩都不是很好。许多同学遇到挫折后就败下阵来。若正视挫折的话，这小小的月考并代表不了什么，只要冷静分析没考好的原因以及时弥补自己的过失，就是一个很大的进步，过分着急只能不断放大挫折对自己的不良影响。

小学、初中成绩的好坏，与未来好坏关系不大，只要不要成敢于平庸的心态，敢想敢做，敢于拼搏，就一定会成功，所以我们要树立拼搏精神，有拼搏的意识，我们要正确面对差科，多数学生接触新科目时，会不适应，这时有的学生轻易给自己下了结论：我学不好这科。我总是想：我不适合学数学，没数学天赋，但以后我会努力的拼搏的，我相信坚持、坚持、再坚持，成功会向我招手。

我坚信：成功属于我。

[成功属于我800字作文

你无法在鸟的家园做巢，但你可以防止鸟在你的身上做巢。

也许我们就像生活中的你，而他们却是鸟。也许我们是鸟，他们是生活中的你。如果每个人可以好好珍惜生活，那我们便是一个热爱生活的人。

也许就像这句话差不多，人生也有这样的经历。我们的未来是我们自己的，而不是来在鸟儿的家园上做巢。梦，又不是我们的玩具，怎么能随便做事情?难道他们是鸟?

人生也有这样的经历。比如猎人把动物的毛铺在脚上，或者我们在做梦的时候曾经有梦想的经历。那句话是这样的，要是猎人没有在这样的话中得到启示，或许肯定没有这个例子了。

也许我们的未来成了一场梦。未来，则是我们的将来。我们也是生活中的人，梦就是我们的鸟。他们可以为我们得到理想，现实就是他们变的，其次是我们的功劳。我们虽然只是梦的主人，但我们有理想的权利，并不是我们的梦告诉我们的。我们也可以用自己的大脑来开发自己的理想。就像我们可以防止鸟在你的身上做巢。

我们有未来，自己并不是有梦来告诉理想。也许我们的未来变成一场梦，说实话，其实他们也可能像这句话这么样的：你无法在鸟的家园做巢，但你可以防止鸟在你的身上做巢。