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以总有属于我的精彩为题写一篇作文合集20篇

威吓,指用武力或威风使对方恐惧或产生自卑感的方法或手段。语出清黄六鸿《福惠全书·编审·编审馀论》:“夫人丁视原额若干,不宜妄增,往往奸胥簧诱本官,威吓户长滥报。”以总有属于我的精彩为题写一篇作文?这里是小编为你们推荐的以总有属于我的精彩为题写一篇作文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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属于我的精彩

全文共 850 字

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暑假的七月过得总是匆匆而忙碌,转眼一月过去,心里羡慕着那些玩的开心的同学们,自己却陷在繁忙的课程中脱不了身。课程终于有些歇息的时候,爸爸说一定要出去玩了。听闻此消息开心极了的我却又被另一个消息击得束手无策——全程规划行程,等于我得当团长。

从小到大,也玩过了不少地方,却从没安排过什么行程。北京这个大城市说起来要玩的地方还真是多,要把这一大堆行程塞进短短三天,这对毫无经验的我无疑是个难题。

去北京的前一天,也就是我安排行程的那一天,我打破睡懒觉的“规矩”,起了个早——当然是要起早的!安排行程加收拾行李,一天的时间还略显紧迫。打开空白的word文档,输入“北京三日游”后的我,脑子里也像这光秃秃的文档般一片空白,手停在键盘上,不知该怎么办。我起身,走到卫生间洗了把脸,似乎清醒了些。

首先,北京的景点甚多,要在三天之内玩完哪些就是个问题。我陷在百度上调出了北京的地图,密密麻麻的道路看得人眼花缭乱。我选定了几处必玩之地,做上了标记,又打开了一张地铁线路图,北京的地铁乱得就像我脑中刚整理出而即被打乱的思绪一般。经过一番潜心钻研,景点方面的问题终于成功“杀青”。我叹了口气,当个团长还真不容易。

景点方面的问题解决了,交通便又成了头等难题。天坛和颐和园一东一西,而另两天的行程已经排满,这让我犯了难。通过研究颐和园的经典,方位,我终于决定将颐和园换成地坛公园外的小吃,这样既让“团员”们吃了个够,又不用走太远,一举兼得。交通方面的问题也解决了。

到北京,烤鸭无非是必吃之物。可北京那么多全聚德,大大小小分的很散。到哪儿吃?哪一天吃?问题接踵而至,又让我束手无策。我只好现在百度搜索出每一家全聚德的位置,通过比较每一天最后一个经典,我终于决定将其安排与第二天。看着打印机“嘟嘟嘟嘟”地吐出一份份行程单,我的心里也“嘟嘟嘟嘟”地欢腾着。

晚上,到了火车站,我将那张行程单发给每一个团员,他们稍显惊喜的表情让我感受到了如蜜般的甜。我将最后一张行程单塞进瘪瘪的小背包里,它便像是一下子饱满了许多。满满的全是属于我的精彩。

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篇1:总有属于我的季节

全文共 862 字

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在奶奶家的院子里有两棵树,一棵是桂花树,另一棵不知道是什么树,光秃秃的,一点也不惹人喜爱。

儿时的我总在那棵桂花树上度过。桂花树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。不管是早上还是晚上,只要是秋天,我肯定在树上,陪伴着那些惹人喜爱的小花朵。那些花朵之间相互拥簇,散发着阵阵清香,让我不经意间感到心旷神怡,久而久之,竞流连忘返,陪伴着我安然入睡。

对另一棵树多的是嫌厌。自我记事以来,总是光秃秃的,像在华丽的地方突然出现了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐,令人见而避之。记得有一次,我闲着无聊,想爬到上面抓知了,因打滑,竟差点摔了下来。从此,我不知不觉中有了一个嗜好--用石子在树皮上划痕迹,以此来发泄我的愤怒。对此,它毫无怨言,逆来顺受,静静地立着,在湛蓝的天空下,这挺拔的身躯似乎向往着什么。

问奶奶是什么树,她总是笑而不答。

世间一切事物似乎都要受苦方能成长。一次我在那棵树下玩耍时,腿磕到石头而擦伤了,我号啕大哭,怨"树"尤人,因为我不能再在桂花树上玩耍、在树枝间躺着享受那花香。对那树,更加憎恶了。

傍晚,天空中突然乌云滚滚,电闪雷鸣,天地一片昏暗,风在咆哮着。几声响雷过后,天空中下起了豆点般的大雨,雨点和狂风疯狂地拍打着院中的两棵树,树摇曳着,花朵散落了一地。我仍然在屋中为自己的小伤而哭泣、抱怨。

天逐渐亮了起来,窗外出现了鸟鸣。我慢慢地走到院中,眼前的一幕让我惊呆了。那棵我引以为豪的桂花树倒了,根都被拔了起来,然而那棵讨人厌的树却依旧挺拔。我忽然看到了让我惭愧的东西,那曾被我划过无数道的痕迹被雨水洗刷后显得格外鲜明。它们显然已成为了这棵树生命的一部分。我走了过去,轻轻抚摸那道道伤痕,望着腿上淡淡的擦痕,我更加惭愧了。这棵树被我划过无数道伤痕,它有一句怨言吗?被风雨受过无数次侵蚀,它有一次放弃吗?仅仅被石头擦出一条伤疤,我就哭成这样!

那棵树竟绽放了一些小花,在太阳光的辉映下,泛着点点闪光。它找到了属于它的季节,并且用行动渲染出季节的美丽。

我也相信,总有属于我的季节,那时的我必定会绽放属于我自己的生命之花。

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篇2:我有属于我的光芒作文1000字

全文共 1228 字

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我是一个快乐的男孩儿,我有属于我的光芒。在我的抽屉里,有参加全国作文、数学、英语、机器人比赛获奖的证书,有连续四年的学校“好孩子”奖状,有北京市西城区的“红领巾奖章”……可以说,每一项荣誉都闪耀着属于我的光芒。但我最欣赏的则是自己的另一种光芒,那就是闪耀在我心灵中的光芒。

记得很小的时候,爸爸、妈妈就常常给我讲:“做人要善良,要帮助有困难的人。”爸爸、妈妈的谆谆教诲,就像春雨一样,点点滴滴洒进我幼小的心灵,“随风潜入夜,润物细无声”。我清楚地感觉到,不论是“施舍不倦,求善不厌”的明训,还是“赠人玫瑰,手有余香”的谚语,不论是“孔融让梨,黄香温席”的千古美谈,还是“屈原发米、张良拾鞋”的善人善事,以及爸爸、妈妈日常的言传身教,每一次都在我的心里点亮一盏灯。

渐渐的,我长大了,懂事了,“做人要善良,要帮助有困难的人”变成了我的一种本能。早晨上学时,我看见白发苍苍的老奶奶要出门晨练,就赶紧快走几步,推开单元门,让老奶奶先走一步;晚上放学时,我看见步履蹒跚的老爷爷要过马路,就立刻跑了过去,搀扶老爷爷,安全地走到路边。在学校里,有的同学遇到不会解的难题,我会不辞辛苦地给他讲解;有的同学忘带学习文具,我会积极主动地借给他使用;有的同学家庭生活困难,我会慷慨大方地送给他学习资料和学习用品……我还会把自己积攒的压岁钱和一些衣物、图书和文具,毫不吝惜地捐献给希望工程的小朋友。这些,不过是看似平凡而琐碎的小事,不需要有人知道,也不需要别人表扬,但是,我善良,我助人,我愿意,我快乐,就足够了。

善良是一盏灯,照亮了前方,照亮了别人,也照亮了自己。记得一个双休日的傍晚,我和爸爸遛弯回来,忽然发现单元门口躺着一辆共享单车,我有点儿纳闷,走过去一看,原来是一辆坏车,我叫爸爸来看,爸爸闻声过来,仔细一看,原来是车的链子断了,车把也歪了。爸爸皱皱眉头说:“儿子,你说怎么办?”我挠挠头说:“爸爸,咱们给修修吧!现在骑共享单车的人这么多,不然别人怎么骑呀?”“好,我儿子真善良!你去回家把工具箱拿来。”我连声答应:“好的!”然后马上跑回家,拿来了工具箱。爸爸说:“儿子,帮个忙!”我说:“没问题!”在爸爸的指挥下,我一会儿递钳子,一会儿递扳子,一会儿递螺丝刀,爸爸忙活了半天,我也跟着忙活了半天,终于把车修好了。爸爸忙得满头大汗,手上沾满了油污。我低头一看自己的两只手,也是黑乎乎、脏兮兮的。我们好事做到底,又把共享单车送到了小区门口的共享单车停车处。回到家里,妈妈吃惊地问:“你们爷俩怎么造成这样?”我笑着说:“做好事来着!”妈妈知道我们修了一辆无人问津的共享单车,也笑着说:“真行啊!我给你们的善良心灵点个赞!”

善良,是一个人最基本的品质,假如失去了这种最基本的品质,那么你的心中就会一片黑暗,还有什么光芒可言?父母、老师、同学、邻居、朋友,都说我是一个善良的孩子。每当我听到这种赞誉,心里觉得无比的快乐。这就是属于我的一种人性善良的光芒,我更欣赏这种属于我的光芒。

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篇3:总有一把钥匙属于自己

全文共 940 字

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假如我有一把金钥匙,开启命运之门的钥匙,当我们跨过这个门槛,你将会看到一个全新的世界。

在那里,科学的大门敞开着。2003年10月15日“神舟”5号飞船的成功发射,亿万中国人为此而沸腾,中华民族终于有了一位属于自己的宇航员——杨利伟。中国这个响亮的名字终于在世界航天技术领先水平的行列中出现了。这一切都是科学的力量。然而登月计划仍然在继续研究着,我要用这把金钥匙打开科学的大门,让登月计划再一次在世界瞩目下成功完成。上帝啊,请让我拥有一把金钥匙吧,让科学的力量再一次让中国腾飞!

在那里,智慧之门敞开着。当我们走进这个门时,你将会发现每个人的智商都相差无几,但是他们现在的作为却有很大的区别。有些人凭借着自己的勤奋与努力,取得了辉煌的成就。而另外一些人以为自己有着不同凡人的智商,不努力照样能够成功,他们的想法实在是大错特错。而我正要用金钥匙让每个人都拥有平等的机会,未来的成功之路将让他们凭借着自己的努力去争取。有句话说得好“一分耕耘,一分收获”,所以你现在所看到的世界便是这个样子的。上帝啊,请让我拥有一把金钥匙吧,让懒惰的人尝尝懒的苦头吧!

在那里,医学之门敞开着。当你走进这扇门时,里面的每一个人都是那样的红光满面、神采奕奕。那儿,不会有病魔的挑战。无辜的“白衣天使”再也不会被无情的SARS病毒夺走年轻的生命。一个个天真的儿童再也不会被禽流感病毒夺走幼小的生命,一个个母亲也不会因此而悲痛欲绝。上帝啊,请让我拥有一把金钥匙吧,不要再让可恶的病魔夺走善良人的生命啦!

在那里,公道之门敞开着。当你走进这个世界,你不会听到任何被冤枉的声音,听到的只会是老百姓们叫好的声音。因为那儿一个个贪官污吏都将被送入监狱,这时候,他们才会醒悟。而此时人间一切美好的东西都不再属于他们,陪伴他们的只有那冰冷的铁窗。无论怎样,他们都无法弥补曾对老百姓、社会、国家的损失。那儿一切见义勇为的好人都将得到幸福之神的照顾,而你也会听到“某某某因见义勇为而牺牲了自己宝贵的生命”的消息。他们将验证“好人一生平安”这句话。上帝啊,请让我拥有一把金钥匙吧,让人间处处有爱,处处充满真情。

上帝,请让我拥有一把金钥匙吧,我要让人们懂得互相团结,互相谦让,互相关心,互相帮助,让世界从此变得繁荣、美好、公正、和平。

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篇4:路,属于强者作文700字

全文共 690 字

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临近中考,这几日,心中颇不宁静,埋头于书山题海,忽然想起上学途中,日日路过的街头公园,在这微醺的优美晨光里,总该另有一番样子吧!

走在弯弯曲曲的小路上,路的两旁长满了青草,草尖上是一颗颗晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,整个街头公园都在沉睡之中。时间是清晨六点,微微的风在吹拂,可是公园里整齐的古树是静静的,树叶也是静静的,路旁清澈的小溪也是静静的。

园中漫步,我看到那静静地伫立在溪旁的石块,他们安逸的享受着这美妙的春光。沉默的伫立在这里,已经约有十几个年头了吧。十块的表面光滑如初,如同一块历经磨砺的玉臂,回想起了石头的经历,我感慨万分:淙淙的流水,没有冲垮他们的意志,日光的曝晒,没有薄到他们的信念,游人的压迫,更没有削弱他们的勇气……

透过这个归然不动的石块,似乎想起了《石头记》的作者曹雪芹。曹雪芹出生于清朝时期的官宦世家,从小便过着衣食无忧的生活,天有不测风云,人有祸兮旦福,突如其来的政治变化,如同飞来横祸般,将蒂大根深的曹家击垮。曹雪芹也从此脱下了那华丽的服装,成为了一介平民百姓。但是她却并没有放弃自己的理想和信念,以笔为刀,操起了旧日的激情澎湃,操起了旧日的辉煌巅峰,用自己在文学史上的成就,挂起了中国一面崭新的旗帜——《石头记》,中国古代,四大奇书之一!

望着这远方的天气,再一次陷入了沉思,既然乔雪琴,遭遇到如此大的困难,仍然能不改变心中久违的意志,而我呢?小小的困难便可以击垮,点点的挫折,便可以将意志冲刷!抓起手中的笔,背上沉重的书包,朝着心中的目标,一步又一步坚实的奋力前行,寻找到成功的光芒!

漫步在这幽静的小路上,心中充满了光明和希望。路,属于强者

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篇5:我有属于我的光芒作文500字

全文共 554 字

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丑小鸭可以成为白天鹅,毛毛虫可以变成花蝴蝶。每个人都是独立的个体,都会散出属于自己的光芒,我的光芒又会是什么呢!

小时候,总是去姐姐家,看着她们墙上的一幅精致的画,心里总会不由地心生眼羡,总是想着哪一天可以画出栩栩如生的画作。

这个梦想渐渐地在我心里扎了根。自然而然,“我想学画画。”我将这句埋藏已久的话说给了妈妈听,我也顺理成章地进了我梦寐以求的素描班,得到了早该属于我的绘画工具。

每天清晨,就抓起画笔往纸上勾勒出门前的一棵树,抑或是放在我床边的闹钟。紧闭的房门外总能听到“沙沙”的,铅笔与绘纸摩擦出的正在排线的声音。有时候无聊了,三下两下,一只正在喝水的鹿,一群在欢乐玩耍的孩子,都可以在笔下呈现。

后来,我开始触碰到了一个新绘种——油画。“初生牛犊不怕虎”,我第一幅想画的,就是梵高的著作《向日葵》。油画不像素描的黑白灰,它光是打形就要一二小时。《三日葵》里的每一朵花的位置,都要经过精确计算。每一笔颜色都是调过的。我有些不知所措了,伸出的笔在空中固定,怎么也放不下去。我踌躇着,徘徊着,活白的画布上始终没有出现一笔。这时,母亲的那段话萦绕在耳畔:“不试试怎么知道你会不会,千万不要轻易否定自己,加油!”我的信心倍增,几个月后,妈妈把我的《向日葵》发到朋友圈上,获得了大家的一致好评。

我终于找到了自己的光芒。

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篇6:纪念,只属于我们的日子作文400字

全文共 398 字

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九月,无尽的炎热让我充满遐想,新学校是什么样的?你会不会和我同班?

踏入教室,我三百六十度无死角地搜索着你的身影,可,结果却让我失望。不仅如此,连认识的也没有。我随便找了一个座位,全身无力地瘫坐在桌子上,听着耳旁随时想起的问候声,心里很不是滋味。

我走到草地上,九月那炎热潮湿的风肆无忌惮的拍打在我脸上,我情不自禁的回忆起来……小学里,我们形影不离,被同学视为“最佳拍档”的我们整天无忧无虑地散步在学校的草地上,望着天空,畅谈着自己感兴趣的事,你我都认真的听着。我们彼此了解,彼此依赖,就像人与空气,鱼与水源,鸟与大树,谁也离不开谁。可是,我们之间的友谊却被升级和一叠叠的作业无情的隔开了。学校的草地上,再也看不见我和你的身影,再也听不见我们的欢呼声。静谧永远笼罩了那片草地,没有生机。我很无奈,只有在心里默默地遗憾,默默地哀叹。

纪念,那时无忧无虑的日子,不知天高地厚的日子,还有只属于我们的日子……

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篇7:别错过本属于我们的风景作文1000字

全文共 1311 字

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旅行的时间很长,旅途也很长。——泰戈尔

有时候我会思考:我所处的一个怎样的时代?

世上变更不息的现象告诉我,这个时代正拼尽全力向上攀登,试图抵达遥不可及的尖端。这样时代背景下的社会,是存在着弊端的。我们在进步的人生旅途中,一味的追求速度,一心向前冲,甚至来不及回顾我们用沉重的脚步踏下的新世界。这沿途的风景更是多么的令人叹为观止,可真正一睹这倾城芳华的人,却是少之又少。

举个身边显而易见的例子,社会在进步,社会也爱竞争。半大的孩子,每天放学背着小书包,被父母拉去补习班补课的场景如过江之鲫,随处可见。美曰其名:我们不能输在起跑线上。我们经过自我思考和判断了吗?孩子现处的年龄段真的需要如此大强度的思维开发吗?实质,这何尝不是一种盲目的从众心理?我们害怕被别人甩在身后。哪怕大家还未起步出发,要强的心理也驱使着我们比别人准备的更充分一些。这是我们对自己心理上的一种安慰,我们要的不仅仅是追上别人的步伐,我们追求的是让别人来追赶我们的步伐。殊不知,我们的价值观正在潜移默化的改变。

社会的风气由社会中的成员组成。这是一个循环的关系,有了良好的社会风气,个中成员也会尽力做到最好,就算是为了面子,他们也会效仿他们,做到规范。而不是兀自生活,不颐社会的节奏。

让我深有感触的是我亲身经历的一件事。我本以为,这个世界充满了同情充满爱。

周末的英语补习结束后,同学三三两两在马路旁肩并肩走着,我的一位同班同学,穿马路时跑得很急,正巧对面驶来一辆小轿车,两人都抱有相同的思想,都想以比对方快一些的速度错开。

悲剧在我眼前酿成,我亲眼看见他呈抛物线飞出的身体,亲耳听见那声骇人的巨响。片刻的呆滞闪过,我疾步走向马路对面,查看他的伤势,周围的同学、路人全都围了上来。他的眼睛向上翻着,眼白随着眼皮紧促的张翕一下下的闪现,身体不受控制的抽搐着,半张贴着柏油马路的脸被鲜血染得令人恐惧。我紧擢住了妈妈的衣角,她慌乱的手正在包里寻找着她的手机。令我感到震惊的是,这么多围观的人,没有一个打电话叫救护车或者报警!更甚,有人拿出了手机,拍下了他的照片,一脸带笑地传到网络,言谓自己碰到了新鲜事。

妈妈皱着眉头叫了救护车,将同学送上车后随即又报了警。我们返回补课的地方找老师,联系了同学的家长。等一切结束,那些无情的旁观者早已消失的无影无踪。留在事发现场的只剩下一滩惨淡的血迹。

他们怎么了?围观的人脸一张张浮现,其中还有我亲爱的同学们。他们冷漠的面孔像带上的面具,掩盖了他们皮囊下不为人知的七情六欲,或许,空洞的躯壳根本不需伪装。熟悉的伙伴们,你们的同情心是被时代的棱角消磨殆尽了吗……

人失去了人思考中带有的情绪,只是将思考当做思考,没有了左右我们的情绪,机械化的做决定。他们也许促进了社会某些成就的推动与发展,与此同时,光鲜的背后,也是他们,正在撕开条条日益显著的裂缝。

人的旅途是多么的长久啊!在我们筑路的同时可以经历的事又是那么的值得期待。人与机器最大的区别就是在于我们有自己的想法,有自己的情绪,有自己的思考。就像泰戈尔所说,我们更应在这看似漫长的时间中成为一个“人”。

从第一步转变开始,我们一起拾起被我们遗失在角落的价值观与同情心,一起见证这属于我们的风景!

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篇8:我有属于自己的光芒作文500字

全文共 488 字

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每个人都有自己独特的光芒,有的十分自信,有的却十分自卑。最近,我也发现了我身上属于自己的光芒。

有一次,我们班有一节班会课,题目是“憋笑挑战”,规则是每个同学都上台做个动作,看看同学们的反应。前面几个同学有的学蛙跳,有的学动物,甚至还有的竟做出了下流动作……几个同学被淘汰了。当轮到我上台的时候,我做了几个鬼脸,又用“打嗝”来说话,再加上我的魔笑声,全班大多数人都被我“KO”了。

活动结束后,同学们都对我说:“陶,以前怎么不知道你有这‘技能’?”“逗人笑这绝活,我也是服了!”“陶,这可是你独有的光芒哦!”光芒?独有的?我怎么从来都没有想到,这也是我独有的光芒?这看似是不起眼的小技能,但为什么我们班的其它人就不能惹人笑呢?我可能就是一个“小丑”在人群中穿梭,这是我的光芒。

但人人都有缺点,不会十全十美。我最大的缺点就是知识不全面,原因是课外书看得不够多,所以,在语文的阅读题目中也有很多错误,而且学的好词不多,所以,我要再多读课外书,尽力地将“语文”这一块成为我的第二光芒!

人人都有光芒,可以不当大树,但可以当小草,当不了太阳,可以当繁星,可以不当大名人,可以当一个平凡的人。

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篇9:总有一把钥匙属于自己作文600字

全文共 686 字

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已知:在生活中,自信往往是不可缺少的重要部分。在人生低谷时,自信是一缕阳光,让你坚持自己的信念;在人生巅峰时,自信又是你在成功的道路上不断前进的动力源泉。

求解:自信使人自强不息。若没有自信,怎会有蒲松龄“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴”的坚持不懈呢?若没有自信,怎会有刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的大无畏的自信呢?又怎会有林则徐“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的凌云壮志呢?

一个人如果没有自信,有可能走上了失败的道路。美国总统尼克松在1972年竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家预测尼克松会以绝对优秀获得胜利。然而,他本人对此却很不自信,在潜意识的驱使下,他鬼使神差地派手下潜入对手的总部,这就是著名的“水门事件”,本来稳操胜券的尼克松因缺乏自信而导致惨败。这难道不是因为缺乏自信而走上自我毁灭的道路上吗?

自信会让你离成功更进一步。英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人,曾在政治舞台上叱咤风云。她曾被人尊称为“铁娘子”。她便立即站出来自信的说:“我不仅要当英国第一女议员,还要当英国第一女首相。”这是何等的自信,何等的气魄。

撒切尔夫人虽然只是一介女流,但是巾帼不让须眉,成为了英国第一个女首相,让男人都自叹不如。

解答:自信,并非意味着不费吹灰之力就能获得成功,而是说战略上要藐视困难,战术上要重视困难,要从大处着眼、小处动手,脚踏实地、锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,不断地突破自卑的羁绊,从而创造生命的亮点,成就事业的辉煌。

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篇10:总有属于我的季节初二作文

全文共 656 字

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我还在行走着,不曾在任何一个地方扎下根来,在路上的时候,如果车不算拥挤,人流不算汹涌,你会看见一个人,在认真寻找属于她的舞台,那个人就是我。

——题记

我是个平凡的女孩,拥有平凡的相貌,拥有平凡的穿着,拥有平凡的成绩,平凡到与这个世界格格不入,我不知道自己的舞台在哪里。

我和其他女孩一样爱追星,不因为他们的长相有多好看,只因为知道他们付出了努力就得到属于自己的舞台。所以我相信努力就会成功,就会找到适合自己去做的事情。

我尝试做过许多事:打乒乓球、画画、唱歌等等,均以失败告终。

但上帝关上了一扇门,总会为我留一扇窗。

七年级的秋季运动会,我和大家一起报名了,原因是我自认为跑步不错。比赛之前,我很紧张,因为那是我第一次参加运动会。我怕自己做得不好拉班级后腿。不过,努力是最重要的,平凡的我要冲出内心的束缚上场啦!

发令枪响起,所有人像离弦的箭般冲了出去,我也不甘示弱,追呀!跑至看台附近,听见同学们和老师为我加油的呐喊声,我更是拼尽全力向前冲,第三名!呼呼的风刮着,同学们把我让到一个空座上,递给我水。让我好好休息。我突然觉得我不再平凡了,我也可以成为焦点,我成功了!天好蓝,白云在慢慢地行走,红叶随风飘落。在那个满是落叶的秋季,我找回了勇气和自我,找到属于自己的舞台。从那以后,我爱上了跑步。

爱跑步是因为它给我带来了勇气、信念、成功。感谢上帝,让我在对的时间对的地点去进行奔跑。

有一种成功,叫做勇敢。恰到好处的把自己的特点绽放出来,你就会发现属于你的季节

学会发现自己的优点,并尝试发掘,你会找到属于你的季节的。——后记

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篇11:总有属于我的精彩

全文共 654 字

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我静坐在教室里出神的遥望天空,天空微微地泛着灰色,灰蒙蒙的好像要下雨了一样。忽然,压抑许久的雨终于“下来了”,此时我的心情如这天气一样的阴霾,下雨后天空焕然一新,可是我的心情球却有雨过天晴。

月考试卷发下来了,英语和物理总是最差的,英语和物理两门功课加起来还没到及格线呢,为了我的in英语和物理的成绩我的爸爸和妈妈都很焦急。他们也总数是要反思找出原因,物理还好说是与现实生活中的一切息息相关的,英语呢,总是学不会,每种方法都试过了就是没任何变化,反之随着知识的难度又上升了一个层次,学习起来更加难起来,真不知该如何是好啊。

虽然我的英语和物理成绩不是很好,英语自今还没学会,但是我的语文和数学还是比较乐观的。虽然有时会出现差错,考试成绩不是很好,但是每个人都有让别人为他喝彩的地方。我们应该多发挥自己的长处,“回避”自己的缺陷,我的语文和数学成绩就是让别人为我喝彩的地方。

天气已经“变”回以前阳光明媚的样子了,但是呢,下过雨的天空又给人一种清新的味道,虽然我的心依旧阴霾,但是我也有了值得别人喝彩的地方了。

因为我英语成绩的不理想,以致于我的总分成绩下滑了好几个层次,为了我的英语成绩爸爸总是很担忧害怕我以后的日子会闷闷不乐,爸爸的担心也并非多余,我总是为了英语成绩而回不守舍的过日子。

在后来的生活中爸爸想出了一个不错的主意。爸爸让我帮他管理工厂遇到事的时候也会找我商l量······

我们每个人总有别人为我为喝彩的地方,我没不应该把它遮蔽起来,不让它“终日不见阳光”。我们应该善于发现和加以利用让它发挥更大的作用。

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篇12:总有属于我的季节初三优秀作文1200字

全文共 1081 字

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十五岁的天空,一片明媚;承载着我所有的快乐和忧伤,还有那莫名的惆怅……

——题记

“被遗忘的角落”的边疆

窗外,雨淅淅沥沥的下着。风,肆无忌惮的将窗外的树吹的左摇右摆。教室中,坐在角落里的我对着试卷上那醒目的叉大大的微笑,心中却是一片苦涩。春天是属于百花的季节,夏天是属于苍鹰的季节,秋天是属于落叶的季节,冬天是属于飞雪的季节。茫然的看着四周,那么什么才是属于我的季节?心,狠狠的抽痛……

堕落中沉沦

上课玲匆匆响起,老师踏着风尘同样匆匆的赶来。一如既往的睡觉、传纸条、开小差……反正老师永远不会注意到坐在角落里的卑微的差等生,他们的眼中永远都只会有坐在前排的优等生。

百无聊赖的看着窗外,天空蓝得近乎透明仿佛是天使的衣炔,刚下过雨的空气中弥漫着一股泥土和青草的味道,甚是清新。被雨水冲刷过的树叶更显嫩绿和晶莹,颗颗调皮的小水珠留恋的挂在叶尖不肯离去。多么美好的一幕却被地上坑坑洼洼的的污水凼给破坏了。

正准备移开视线却发现,一个污水凼中躺着的一只蝴蝶却让我移不开视线。那是一只粉色中夹杂着黄色的蝴蝶,极致的美,就算满身泥污也掩饰不了它的美丽。可是,这些都将成为过去式,只留下淡淡忧伤……心中升腾起一股浓浓的悲哀,不知是为它亦或是我自己。

可是世界上总是存在着许多的奇迹,就像就在我以为它已经死了的时候。它的翅膀却动了起来,然后就是不断的挣扎。不觉好笑的看着它,挣扎又能如何?到头来还不是徒劳一场。好像是证明给我看,它挣扎得更剧烈了,不可思议的是它居然真的飞了起来了。虽然摇摇欲坠好像下一刻就会像落叶般飘落,但它的确飞了起来。心弦在那一刹那绷紧,心,仿佛被什么击中。泪在瞬间喷涌而出。

我已经十五岁了,这十五年来,别的同龄人都收获了很多很多,而我却失去了很多很多。我不知道现在才重新开始是否为时已晚,但我知道时间从不会为谁停留,就像天使从不会为谁歌唱。所以我一定要比别人更加努力,别人可以玩的时间我不能玩,别人可以推的责任我不能推,别人可以荒的年华我不能荒……

花开之际香满园

阳光明媚,春风荡漾的时候,自己在努力;烈日炎炎,酷暑难耐的时候,自己在努力;满树金黄,落叶纷飞的时候,自己在努力;北风呼啸,大雪飘飘的时候自己在努力,自己在努力——不管何时何地,一直在努力。终于试卷上是勾而不是叉,位置又角落里“蹦”到了第一排,父母的白眼变成了赞扬,老师的淡漠变成了热情,同学的鄙视变成了友好……一切的一切都在改变。此时,我才醒悟,原来青春本就是一个美好的季节,如花的季节。只是她不属于任何人,又属于每个人。青春似惊鸿,花季若流星,让我们努力的在这个季节里描绘出自己的精彩,让青春不再孤寂。

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篇13:属于自己的天空

全文共 597 字

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有人说,天空是辽阔的有点微笑;有人说,天空是辽阔的有点恐惧;有人说,天空是辽阔的有点眼泪。而我说,属于自己的天空是大自然!

属于自己的天空是什么?是大自然的微笑——阳光般的温暖。一个人的天空是无忧无虑的、无拘无束的。在一个人的天空里,可以尽情地绽放花儿的叶瓣,可以尽情地舞动树儿的叶片,可以尽情地摇曳草儿的枝条,向全世界传达我的喜怒哀惧,与世界无距离地接触!

属于自己的天空是什么?是大自然的眼泪——雨水般的酸涩。一个人的天空是自由自在的有点寂寞、有点无助。在一个人的天空里,虽然尽情,但尽情的似乎有点孤独寂寞;虽然洒脱,但洒脱的好像有点闷闷不乐;虽然潇洒,但潇洒的有点孤寡无助,独有一个人流浪在世界的某一个角落,独自闯荡在茫茫人海里,独自去面对世上一切的纷纷扰扰!

属于自己的天空是什么?是大自然的无萘——寒雪般的可怕。一个人的天空是黑暗的,黑暗的没有一个人提着一盏灯伴你同行,在黑暗里一个人颠沛流离。在一个人的天空里,没有任何一个人可以安慰你受伤的心灵,没有任何一个人抚摸你哭泣的脸,没有任何一个人可以温暖你冷冰的双手,那种滋味是飞蛾扑火般的寂寞、绝望、悲痛,那是无法只用几个词语就可以形容的。

属于自己的天空上,有绚丽多彩的彩虹,有阴暗可怕的乌云,有光芒四射的太阳,有狠心无情的冰雹……或许属于自己的天空是惹人害怕的,或许属于自己的天空是惹人哀伤的,在这片属于自己的天空里,或许还有更多的或许吧!

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篇14:彼岸——恍若隔世的童话不属于我

全文共 415 字

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也许只是瞬间,那灿如宝石的光明便吞没了黑暗,随即,一片亦幻的景色浮现在眼前,曼陀罗华开的璀灿,白色的光芒让我有些恍惚,天容很高,洒下的阳光铺满天地,我高兴迈开脚,向那片雪白的花海跑去,急切得像是逃离一个恶梦,然而刚跑了一步,便一个重心不稳跌坐在地上。脚步太轻了,像踩在棉花糖上般的柔软,甚至感觉不到重力的存在,我像一个蹒跚学步的孩子,摇摇晃晃的向走着,远处有几个孩子,他们发自内心的笑着,纯真,不谱人世,他们轻巧的步伐在这柔软面上显得那么相称,与远处的那一抹彩虹,洋洋洒洒的阳光构成了一幅那样恬静的画面,灿烂的有些晃眼。

路很短,很快到了尽头。伫立回首,才发现那些初雪般的彼岸花已排成了,“童真”两个字。

如此美景,却石为我而存在,几抹淡淡的忧伤,吹散在风里。随着我已迈开了步履,渐行渐起......

只觉得自己像《小王子》中那只等爱的狐狸,本以为遇到了命中注定的故人,然而一切都像一场梦,梦了,醉了、醒了才发现那是火树银花的刹那芳化。

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篇15:我有属于我的光芒作文400字

全文共 402 字

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每一个人都有属于自己的优点和特长,这就是一个人的光芒。也许你想成为太阳,但你只是一颗星星,没关系,你不能成为太阳,但要做一颗明亮的星星,照亮自己的星座,让其发光发热。

寒假里,我喜欢上了一样东西——乐高,回家以后我让妈妈给我买了一个。快递到了,我打开了。一箱乐高摆在了我面前,我打开了它,一边看说明书,一边慢慢思考,我一步一个脚印,踏踏实实地完成了一步又一步。

两个星期以后,一个雄伟的乐高警局,完成了。又过了一个星期,一些警用设备也被我搭好。我将其放在地上,警车、指挥中心、警用摩托样样都有,仿佛像一个真的警局一样。

从此我便迷上了这一项活动。我阅读了各种各样的资料书、说明书,那里告诉我了,如何安装一些较难的部件,与说明书上的基本符合。通过安装的过程,我还知道了一些零件的名称。

后来我又搭建了许多乐高,有警局、医院、邮局……样样都像真的似的。

现在,我又在尝试编程,想让我的机器人动起来。

我也有属于我的光芒!

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篇16:属于自己的天空作文

全文共 383 字

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每个人都是上帝最美丽的孩子,每个人都有属于自己天空。我的天空里有我的思想,错的或对的。那里有一位智者,在我迷茫时指点迷津,在我失败时巧言鼓励,在我得意时善意提醒,在我成功时真心夸赞,我想,这位智者就是我的父亲。我的天空里有我的生活,好的或坏的。

那里有一位伟人,在我年幼无知时做我榜样,在我鲁莽行事时细心规劝,在我做错事时为我遮风挡雨,在我长大时会心一笑,我想,这位伟人就是我的母亲。我的天空里有我的人生,无知或博学。那里会有一位能人,教我做人之本。在我对生活厌倦时一语中的,在我灰心丧气时予我信心,在我骄傲自满时,要我谦虚,我想这位置这就是我的老师。我的天空里还会有一群天使,美的或丑的。

在我人生的每一处,我哭他们就不会笑,我笑,他们会陪我一起笑,我们患难与共,一同成长,我想,这群天使就是我的朋友们。我的天空不要空洞的华丽。我只要它只属于我,简简单单,独一无二。

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篇17:总有属于我的季节初三优秀作文

全文共 754 字

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呼——一阵凉风呼啸而来,吹得我顿时心头有些发凉。

抬头看了看身旁的树,虽说是已经抽了芽,毕竟那绿还是发冷的,也看的我心头直哆嗦。

最近天气反复无常,时而热得发慌,时而冷得炎凉。春天了,属于我的春天会到吗?

车站里是站满了人的,虽说只是一个站点,来候车的人还是不少。他们有的站着哆嗦,嘴里呢喃着些什么;有的坐在板凳上,看似安安静静地玩着手机;有的看着里程牌,或者在那皱着眉头絮絮叨叨。这里,多了分浮躁。

呼——又是一阵凉风吹过,吹得我萧瑟了许多。

初三了,我是初三的学生了。初一初二时的我在现在看来是多么的无忧无虑,而进入初三的我,似乎变得多愁善感起来了。我对学习看得更加重,我要考一个好高中,一个好高中!然而,一模似乎削钝了我那头锐利的刀刃,我考的并不出众。什么时候,我能拥有属于我的季节呢?

身旁的人们似乎已经都上车了,我还是站在那儿。我要感受着犀利的风,任凭它来吹刮我的脸庞,我要记住这不舒适的感觉,让它来加入我勇敢下去的动力。一会儿,一会儿就好。

哔——哔——司机鸣了两声喇叭,他是在催促我。我想,我要搭上这班车,要去寻找属于我的季节。我深深吸了一口气,踏上了车。

车上,是很拥挤的。车身在摇晃,不过窗外的风景似乎安然不动。

我望着窗外,看着窗外的风景刷刷流走,似乎是在看岁月的更迭,四季的交替。我看到了春夏秋冬的变幻:那是夕阳映红画绢,杨柳修身齐腰的春;那是烈日当空,绿叶浓茂的夏;那是遍地红叶,风卷残云的秋;那是白雪皑皑,红梅却傲然屹立于其中的冬。现在,我就是在冬天,来日,便是阳光明媚的春了。

我想起了老师说过的话:你必须搭上这班车,再去考虑是前往那所学校。我想,我必须得上车去了。

四季有交替,人生也有冬夏,我想总会有属于我的季节。只要我坚定信念,在千百般寻觅之后,找到了自己车上的位置,那么,属于我的季节便将来到。

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篇18:我有属于我的光芒作文700字

全文共 697 字

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我在班级这个大花园里,不能自称牡丹或玫瑰,只能当一朵不知名的小花,不能引人注目,也不想引人注目,只要能平安度过花季就好。

我平时很少大声喧哗,我不想给别人制造无用的噪音。这一天,我也想平安度过,不掀起大波大浪,不惹出可笑的悲剧。我被一阵喧闹声吵得不得不抬起头,看见好友丁丹淇被一大群人围住,那群人毫无走开的意思,摆出一副要吃人的样子。我皱眉,观察到了丁丹淇脸上的泪痕。我不顾一切,怒气冲冲地大步走过去,作为她六年的好友,她的性格我是知道的,和我一样,她的人生哲言便是:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。这次的泪痕是有来头的。

我暂时冷静下来问:“是谁?”

丁丹淇挥手苦笑:“不值一提。”

“到底是谁?”我彻底被激怒了,不值一提那你哭什么。

“他们。”丁丹淇用手指着那群人,我一肚子的气现在看起来显得很可笑,欲哭无泪:“绯闻?”

丁丹淇委屈地点点头。我把她拉回教室,虽然一路过来别人看丹淇的目光有点奇怪,但我已经习惯了。我把她摁在她的座位上,然后便开始苦口婆心的“爱心讲座”:“我早就教过你了不是吗?你把那些脑子里装满绯闻的白痴群众统统看作路人甲。你不认识他们,不要听陌生人的话,对吧?……”

忽然闪出一个人,朝丁丹淇叫道:“是她对吧?”然后就一脸神秘地走掉了。我把那个人拎回教室,问丁丹淇:“这个陌生人你认识?”丹淇很配合地点了点头,我向他一阵子骂,他被我骂傻了,一个人呆呆地站在那里,丁丹淇终于破涕为笑:“还好,还有你愿意安慰我。谢咯。”我也笑了。

我不想做高贵的玫瑰,或是大富大贵的牡丹,我只想做一朵不知名的小花,像天上的星星一样,照亮自己和他人。

我和她,在议论纷纷的人群前走过,对指指点点视而不见。

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篇19:那属于我的精彩作文

全文共 667 字

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一年一度的NOIP信息学竞赛又开始了,正准备报名的我却受到了有史以来最大的打击。

一向温柔的吴老师反对我参赛;一直鼓励我的妈妈反对我参赛;就连身边那些“友好”的同学们也劝我退出。我知道,这都是因为去年的比赛中,我的一大失误导致他们都对我失去了信心——

那时,我兴冲冲地去参加我“编程”的第一轮比赛,但没有想到的是,题目竟然出人意料的难,没有头绪,直到比赛就要结束了,我还感到无从下手那是对我自信的最大一次重创。结果可想而知,我不但没有资格晋级决赛,而且老师还责怪我,说我降低了班级平均分,同学鄙视我,说我学编程是“朽木不可雕”……

但是倔强的我并没有被眼前的失败吓倒,我不想放弃“编程”这个最爱。接下来的一年,接续努力着,可无止境的嘲讽又飘了过来:“从做不出来到做出来了,可又运行不出来,这也算进步嘛!”“的确,运行超时在比赛中就是零分哦!”刺耳的语言没有阻止住我前进的脚步,除了在学校练习之外,有电脑的地方都成了我的“练习场”,我不放弃,因为我相信,只要我努力,一定会有我的精彩。

这次,我毅然报名了,尽管背后的冷笑还依然存在,即使我也许会再次失败,但一定要坚持走下去。

手表上的指针一圈又一圈地旋转着,时间就像河水永不停息地流逝,我更加努力向前,向着自己成功的方向努力追寻,永不停息地追寻我的精彩!

在雨过天晴的那天,比赛结果揭晓了,我竟然得了二等奖并成功晋级决赛。再看那几个平时嘲笑我的同学,他们满脸堆笑地跑过来向我祝贺,热烈的语气,就如他们平时对我的嘲讽。

捧着金灿灿的证书,我很兴奋,我知道,属于我的精彩总会有的,不仅今天,还有今后。作文

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篇20:人不只属于历史

全文共 1650 字

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那个时代似乎离我们已经非常遥远了。当时,不仅在中国,而且在欧洲和全世界,人文知识分子大多充满着政治激情,它的更庄严的名称叫做历史使命感。那是在五十年代初期,第二次世界大战结束不久,世界刚刚分裂为两大阵营。就在那个时候,曾经积极参加抵抗运动的加缪发表了他的第二部散文风格的哲学著作《反抗者》,对历史使命感进行了清算。此举激怒了欧洲知识分子中的左派,直接导致了萨特与加缪的决裂,同时又招来了右派的喝彩,被视为加缪在政治上转向的铁证。两派的态度鲜明对立,却对加缪的立场发生了完全相同的误解。

当然,这毫不奇怪。两派都只从政治上考虑问题,而加缪恰恰是要为生命争得一种远比政治宽阔的视野。

加缪从对"反抗"概念作哲学分析开始。"反抗"在本质上是肯定的,反抗者总是为了捍卫某种价值才说"不"的。他要捍卫的这种价值并不属个人,而是被视为人性的普遍价值。因此,反抗使个人摆脱孤独。"我反抗,故我们存在。"这是反抗的意义所在。但其中也隐含着危险,便是把所要捍卫的价值绝对化。其表现之一,就是以历史的名义进行的反抗,即革命。

对卢梭的《社会契约论》的批判是《反抗者》中的精彩篇章。加缪一针见血地指出,卢梭的这部为法国革命奠基的著作是新福音书,新宗教,新神学。革命的特点是要在历史中实现某种绝对价值,并且声称这种价值的实现就是人类的最终统一和历史的最终完成。这一现代革命概念肇始于法国革命。革命所要实现的那个绝对价值必定是抽象的,至高无上的,在卢梭那里,它就是与每个人的意志相分离的"总体意志"。"总体意志"被宣布为神圣的普遍理性的体现,因而作为这"总体意志"之载体的抽象的"人民"也就成了新的上帝。圣·鞠斯特进而赋予"总体意志"以道德含义,并据此把"任何在细节上反对共和国"亦即触犯"总体意志"的行为都宣判为罪恶,从而大开杀戒,用断头台来担保品德的纯洁。浓烈的道德化色彩也正是现代革命的特点之一,正如加缪所说:"法国革命要把历史建立在绝对纯洁的原则上,开创了形式道德的新纪元。"而形式道德是要吃人的,它导致了无限镇压原则。它对心理的威慑力量甚至使无辜的受害者自觉有罪。我们由此而可明白,圣·鞠斯特本人后来从被捕到处死为何始终保持着沉默,斯大林时期冤案中的那些被告又为何几乎是满怀热情地给判处他们死刑的法庭以配合。在这里起作用的已经不是法律,而是神学。既然是神圣的"人民"在审判,受审者已被置于与"人民"相对立的位置上,因而在总体上是有罪的,细节就完全不重要了。

加缪并不怀疑诸如圣·鞠斯特这样的革命者的动机的真诚,问题也许恰恰出在这种可悲的真诚上,亦即对于原则的迷醉上。"醉心于原则,就是为一种不可能实现的爱去死。"革命者自命对于历史负有使命,要献身于历史的终极目标。可是,他们是从哪里获知这个终极目标的呢?雅斯贝尔斯指出:人处在历史中,所以不可能把握作为整体的历史。加缪引证了这一见解,进一步指出:因此,任何历史举动都是冒险,无权为任何绝对立场辩护。绝对的理性主义就如同绝对的虚无主义一样,也会把人类引向荒漠。

放弃了以某种绝对理念为依据的历史使命感,生活的天地就会变得狭窄了吗?当然不。恰好相反,从此以后,我们不再企图作为历史规定方向的神,而是在人的水平上行动和思想。历史不再是信仰的对象,而只是一种机会。人们不是献身于抽象的历史,而是献身于大地上活生生的生活。"谁献身于每个人自己的生命时间,献身于他保卫着的家园,活着的人的尊严,那他就是献身于大地并且从大地取得收获。"加缪一再说:"人不只属于历史,他还在自然秩序中发现了一种存在的理由。""人们可能拒绝整个历史,而又与繁星和大海的世界相协调。"总之,历史不是一切,在历史之外,阳光下还绵亘着存在的广阔领域,有着人生简朴的幸福。

我领会加缪的意思是,一个人未必要充当某种历史角色才活得有意义,最好的生活方式是古希腊人那样的贴近自然和生命本身的生活。我猜想那些至今仍渴望进入历史否则便会感到失落的知识分子是不满意这种见解的,不过,我承认我自己是加缪的一个拥护者。 1996?8

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