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小学六年级毕业赠言【汇总20篇】

描写自己的亲人,感情流露很重要,下面是小学六年级毕业赠言,为大家提供参考。

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足球六年级小学生

全文共 417 字

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我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。。。。。。其中,我最爱踢足球。

今天中午, 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人,分两组,每五人一队。开战了,我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球,他踢的球真猛啊!连我都挡不住,眼看就要进球门了,还好,杨爽一个箭步冲上去,把这球接住了。接着,该我发球了,我先来个“刀片超车”,一个人带球从旁边过去。结果,我的招数奏效了。球进了!我为本队赢得了一分。

我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢,比分不断变化着。后来到了九比九的时候,夏千杰用了“昆仑三脚”,一个劲儿地冲了过去,我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳,李燕踢了一个高球过去,可惜被周军南挡住了。然后,我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西,他们上当了。趁他们注意力分散的时候,李燕一个高球踢过去。球进了,我们赢了!

这次活动我非常快乐!我今后还要多踢球,这样可以锻炼身体,还丰富了我的课余生活。

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篇1:关于小狗六年级小学生

全文共 427 字

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爷爷家养了一只小狗,这只小狗十分漂亮,我很喜欢它。有一天,我发现它身上的毛缺少了光泽,而且有一股难闻的味道,心想:小狗一定是该洗澡了,不如我给它洗个热水澡吧!可是我总来没给小动物洗过澡,不知道能行吗?看着它可爱的样子,我决定试试。

我先接好一盆温水,把手指伸进去,觉得水温正合适。这时,小狗走了过来,好奇地嗅了嗅,看看我,再看看水,好像在想:这是要干什么呢?我小心翼翼地抱起小狗,把它放进水里,到了水里,它立刻就不老实了。四条腿使劲往外爬,一点儿也不想呆在盆里,我赶紧按住它,迅速地往小狗身上淋水,不一会儿,它全身都湿了,毛一缕一缕紧贴在身上。我又把洗发液抹在小狗的头上、背上、肚子上、腿上,很快,它的身上就有了很多小泡泡,成了一只泡泡犬。哈哈,真有趣呀!

为了不让小狗着凉,我飞快地给小狗冲洗干净,又用一条大毛巾把它的毛擦干净,还给小狗裹得严严实实的。此时的小狗缩在“被子”里,全身上下都在哆嗦。

一会儿,小狗身上的毛很快干了,恢复了以前的漂亮,我真高兴呀!

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篇2:小学生毕业的一封信

全文共 276 字

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尊敬王老师:

你好,时间如流水,流去不复回,两年的时光已悄然而过,像流星一样在我眼前一晃而过。

也许我曾经让你头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让你骄傲……无论如何,您始终是我敬爱的老师。

时光匆匆,到分手时我才知道我们的师生情是多么深厚,相我们这两年的情谊可以浓缩为一杯茶,可以洗涤、驱逐心中的……我相信,我们的情谊能够存在心里,不会因时光而消失,“海内存知己,天涯若比邻”。老师您是火种,点燃学生心灵之火;您是石阶,承受学生一步步踏实的向上攀爬,您是红烛,虽然细弱,但也有一份热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私的奉献令人永志不忘。

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篇3:青春的六年级小学生

全文共 717 字

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不知不觉,我们已踏入初三的门槛。至今仍记得刚步入中学的样子。我们像极了一群天真的小鸟,唧唧喳喳,带着一份稚气。尽管已经进入过校园,却还是忍不住东瞧瞧、西望望。前面的老师热情地给我们讲解着初中生活的一切,好像是叫廖老师吧,这也是我们第一次如此细细地观察这个校园。校园有两栋教学楼。分为初三的学生一栋,初一和初二的学生一栋。我们是在初三的,而我们的教学楼后面是有个池塘的。池塘上有一座水泥桥,桥的周围有围栏,它的一面连接教学楼,另一面连接着宿舍。而我们,便是在这座桥上,不知不觉地快走过了三年。三年,足以让一个人成长很多。从初一的天真无邪,初二的懵懵懂懂,已然过渡到了现在——初三,这个字眼很容易让人联想起“奋斗”。还记得树荫下的少年们,笑谈风声。许是谈论某个喜欢的明星,许是讨论今天哪儿又发生了什么奇闻怪事,许是朋友间互相开个玩笑……总之,欢笑声惊飞了头顶上树枝间的鸟儿们。也曾记得自己在草地上打闹,在小路上漫步,亦或是在花丛中散心……那时候,怎么闹也总不觉得累。

青春”是我们释放自己的最好写照,“年少”是我们释放自己的最好理由。因为正值花季,校园里的花正开得芬芳。时光让我们渐渐褪去了几分青稚,多了几分成熟。我们对知识的渴求正如那含苞待放的花骨朵对露珠的渴望一样。于是,开始懂得奋斗,希望能够做一个更好的自己,这样才不会辜负明天。日月交替,花谢花开。校园见证着我们的成长,我们已经用青春的脚步在校园中留下了足迹。 偶尔碰到廖老师,打一声招呼,这时就会想起了种种往事。现在想想,我们已经成长了很多。三年里,我们欢呼,我们歌唱,我们跋涉,我们耕耘,我们付出了汗水,收获了希望。这时候,才发觉,校园中我们的青春之花,在这个季节已悄然绽开。

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篇4:诚信小学六年级

全文共 586 字

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诚信,犹如金子般可贵!古今中外,一首诗,赞扬着诚信的可贵;一首首歌,赞叹了诚信的重要性。在我的心中里,诚信,一直与我同行!

记得去年寒假,我与几个要好的同学约定去书店看书。我回到家,打开了电视,美美地看起了电视,早把这件事忘了。妈妈突然对我说:“我们要去小姨家住几天,小姨还要带你去蓝水星呢!”我二话不说就答应了,却忘记两天后要和同学出去的事了!妈妈和我赶紧准备好东西,策划着未来几天要做的事!

到了要去小姨那的上午,我正收拾着书包猛然看见同学给我的手机号码,想起了今天要去买书的事,可今天不是要去小姨那吗?可同学们怎么办呢?算了,下次再去吧!可是恰巧小姨这几天也放假,而且还要去蓝水星呢!但我同学是约定好的,如果不去,同学们肯定会说我:“不讲诚信!”诚信!诚信!这两个大字在我眼前晃动!嗯!玩的机会还会再有,但是诚信,一旦错过就不再拥有了!对!不去!我下定了决定,走到妈妈跟前,说:“妈妈,我不能去小姨那了!我已经和同学约好去买书了。”“可是去蓝水星呀!这可是你梦里也想去的地方呀!”“嗯!”我又犹豫了。诚信,这两个字又在我眼前出现。“不,我不能失去诚信!”妈妈满意地笑了。下午,我如期去了书店,树上的小鸟仿佛为我歌唱,大树摇着枝干,为我舞蹈,白云仿佛冲我笑,我开心极了!因为我得到了诚信。

诚信,是我们生命中固然重要的一部分,失去它,人生将不再光彩,失去它,未来将不再多彩!

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篇5:小学六年级优秀作文与众不同的我

全文共 694 字

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我喜欢画画、做手工、打羽毛球、篮球、游泳和拉小提琴。但我最喜欢画画,尤其喜欢画各种各样的房子。

五岁时,我对妈妈说,我想当一个名人。妈妈笑着问“哪方面的”。“一个著名的建筑师”我坚定地回答。在我的印象中,周围的房子大部分看起来一个样,它们缺乏独特的美。所以我想如果我设计房子的话,第一,要使用;第二,建筑是一种艺术,要美;第三,建筑要让居住者感觉舒服、幸福和平安。从那时起,我就痴迷于画房子:小提琴房子、望远镜房子、钢琴房子,羽毛球房子、水果房子、螺旋桨房子、萨克斯房子、马桶房子等。当画画的时候,我总是沉浸在想象中,任思想自由飞翔,我仿佛看到了我设计的房子。每画完一幅画,我会有一种成就感,急着让妈妈看,妈妈总是惊呼于它的独特。我很开心,几乎每天都能给妈妈一个惊喜。除了画画,我爱上了手工,用五颜六色的卡纸和家里不用的盒子,我画、剪、粘贴、缝,做成了塔吊,能旋转,能把东西吊上去和前后移动。在制作手动泄洪大坝时,我做了三个精致的小门,当洪水来时,把三个小门往上一拉,就可以泄洪了。投石器的制作花费较多的时间和精力,因为我没见过这种武器,只是听一个圣经故事:大卫用投石器击杀非利士人,便好奇它的威力。于是就想做一个投石器,这里我用了杠杆原理,还真能把石子投出去。

我查了一些资料,要成为一名建筑师,必须具备以下技能:创造性,这个我具备;科学的头脑,把数学和物理学好,这个我会努力做到;做一个很好的沟通者,以便于把自己的设计构想和客户有效地沟通;学一些木工知识;大学期间,去建筑公司实习。

我相信,我能设计出美丽又安全的房子。这就是我,一个会给大家创造美、带来美的男孩,一个特别的、与众不同的我。

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篇6:走向毕业六年级作文

全文共 607 字

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小学班主任的最后总结——以身作则,以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上,班主任的话最能吸引学生。在众多老师中,学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候,也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力,我深深的体会到,良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师,信老师的道」?我尝试从以下几点入手,取得了不错的效果。

第一,以身作则,当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调,以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情,做得更好,更有示范作用,从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上,勇于创新,不怕困难,对人诚实,有同情心,有责任心,凡事尽力做好,有一定的心理承受能力,我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动,在某些方面进行模仿,所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中,为了让每一个学生认真负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头清洁玻璃,并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言,学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作,在质量要求上和老师比较,看谁做的最好。

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篇7:小学毕业作文

全文共 729 字

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时光匆匆地逝去,挥手一别,你的泪、你的笑、你的哭、你的闹,伴随着即将毕业的情愫,你的一切将永远定格在那个青涩懵懂的十三岁的盛夏。你哭过,你笑过,你累过,你倒过,但你从未放弃过你的梦想,那个坚信能实现但是仍在努力实现的梦想,你并没有放弃过,你依旧在奋斗着,你坚信着,只要努力发芽,就会开出勇敢的花。——题记

你是一个经历过许许多多别人所没能体验到的事情的女孩。你做到了那么多有些人不敢做的事情。那么古怪的你,在一年级的时候遇到了双胞胎同学。那么孤独的你,在二年级的时候找到了惺惺相惜的朋友。那么高傲的你,在三年级的时候英语考过不及格。那么无聊的你,在四年级的时候开始写小说走这条漫漫长路。那么羞涩的你,在五年级的时候开始大胆地融入了大家的视野里。那么活泼的你,在六年级的时候开始感伤……

在校园的伊始,我们就注定要分离、要坚强。你的双面性,依旧无人发觉。生活中的你可爱坚强羞涩而又活跃,实际上的你伤感脆弱缺少安全感。你是班上唯一一个写小说的女孩,但是你又带动了全班;你是班上唯一一个开博客的女孩,但是又因你全班都涌起了写博客的热潮。你很平凡,但你的心却是桀骜的。你说也有困惑住你的羁绊,你也想成为大明星大作家,但是你慢慢觉悟自己不可能实现。你学过舞蹈学过画画学过琵琶,那一次没有放弃? 我知道你舍不得小学,但是你难道没有向往过中学生活?我知道你寂寞,但是你在生活中难道没有隐藏得那么好?

六年来失去了许许多多,又得到了许许多多,我也不知道该说些什么了,也许,我只是随手写写罢了,明天就会忘记,鱼儿的记忆只有七秒,我也只有七秒该多好?匆匆,时光匆匆流逝了六年。一晃眼,便有六年的日子从指间溜去。现在的回忆,有些心酸,但是也很美好,因为只要不忘记,便会永远印在我的心里。

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篇8:小学六年级毕业赠言给同学

全文共 1274 字

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1、六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了 ! 我的朋友 !

2、光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

3、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

6、六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

7、聚不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中 ……

8、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

9、同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

10、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

11、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

12、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

13、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……

14、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

15、六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程 ……

16、有人说: “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ” 愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味 ……

18、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

19、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

20、与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

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篇9:给小学六年级儿子的一封信

全文共 1105 字

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乐乐宝贝:你好!

9年前,当你呱呱落地时,妈妈一看你还是个男孩儿,并没有显得多么高兴,倒是希望你是个女孩子更好,妈妈说过生第二个孩子一定要是个女孩子,女孩子温柔漂亮,也好打扮,穿什么衣服都淑女,在你没有出生前,妈妈就每天摸着肚子和你说话,好听的胎名都是女孩子的,从来没有想到出生的你还会是个男孩子!不过,我的反常举动被你的可爱漂亮给打动了,你长着大大的眼睛,长长的睫毛,好看的弯弯眉毛,漂亮的脸蛋,外表简直和女孩子没有两样,抱出来上街,人家问妈妈:“你家女儿真漂亮!”妈妈会骄傲地说:“我家的是儿子!”“哟,这么漂亮啊!来,给我抱抱,真漂亮的孩子!”那时候妈妈心里真像吃了蜜一样甜呢!也因为你长得像女孩子一样漂亮,爸爸和哥哥很喜欢你,特别是你爸爸看到你总会笑得合不拢嘴。我们就给你起个“乐乐”的昵称,因为咱们一家人看到你就很乐啊!

在我们家里,因为你长得漂亮可爱,每天你爸爸总爱抱着你,你哭闹的时候也是你爸爸抱着哄着,就连你哥哥也爱抱着你,一抱着你他就不想练琴了;晚上睡觉的时候,爸爸和哥哥总爱站在床前盯着你看,看着胖乎乎、漂亮可爱的你,总是长时间逗着你玩,那时候的你虽然还不懂事,但是你在咱们家里是多么的幸福啊!就连妈妈也是倾其所爱,每天总爱用嗲嗲的声音叫着:“小乐乐,小乖乖。”就连你爸爸和哥哥也爱学着我的腔调叫,那真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。

乐乐乖儿子,你知道吗?你现在长大了,妈妈多么希望你还是和小时候那样又乖又可爱,可是你一长大就变样了,你很伤妈妈的心,你有几点做的不够好:虽然这段时间你在妈妈的帮助下学乖了,知道写作业快了,不用我再催你了,但是你为了图作业快点做完,把字写的不太好,妈妈非常不高兴!不管什么作业,不管是在家还是在学校,妈妈希望你把字写好,写工整,这是一个学生起码的责任。还有你还是在上卫生间的时候,长时间在里面看课外书不出来,妈妈叫你,你总会说:“嗯,出来了,马上出来了!”可是妈妈就是不见你出来,妈妈真的很生气!值得表扬的是:自从期中考试过后,你真的是进步了,作业不拖拉,错题少多了,每天课堂上不管哪门课你举手回答问题很多,得的小红星也很多,妈妈真的为你的进步高兴;还有在你写完作业的时候,自己知道去练琴了,把哥哥教你学的几首练习曲子自己也弹会了,还把哥哥给你布置预习的《哈农》练写指法也弹会了,你真的好棒!乖儿子,妈妈希望你的缺点改正,你的优点继续发扬下去,你就是一个更棒的好孩子了。

在这里妈妈想把你小时候叫的很嗲嗲的昵称再叫一遍:“小乐乐,小乖乖!”呵呵,乖儿子,妈妈就和你说这么多,你在妈妈心中永远都是最可爱最棒的,还和小时候一样,你还是妈妈手心里的宝哦!

永远爱你的妈妈

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篇10:小学生勇气六年级作文600字怎么写

全文共 884 字

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天行健,君子以自强不息。 Tian Xingjian, gentleman continues to improve.

曾几何时,从古到今,哪儿不需要勇气。在古代,在国家面临衰败之时,他用勇气与国家共存亡;忠臣之士们为了保全自己的国家,战胜君王的懦弱,在百姓面前需要勇气;在今世,她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气,没了它,我们永不会胜利;有了它,我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹,《天问》,你何所悲?你为何悲?只为那支离破碎的山河的沉浮,今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线,他丝毫没有犹豫,纵身一跃。180°的完美的弧线在黄昏的照耀下显得完美无瑕,一道金光在一瞬间消逝。勇气,是他爱国情感的中流砥柱,因为有了它,才会有不朽的《天问》。问君何所思?问君何所忆?只为那大好江山,至今却……

“出师一表真名世,千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室,正如他所说的:“受命于败军之际,奉命于危难之间,尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。勇气,是对他兴复汉室的信心与奠定北伐的信念,是伟大的情感的忠贞的所铸造的精华所在。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我用它去寻找光明”,这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去寻找她心中光明,这一切的外力所做的都是无用功,只有用自己的心去聆听,用心去寻找光明,用心去替代光明才会进入“人类”的世界,但这条路太漫长了,一路上的荆棘布满了,但在她铸梦的路途上,她却拥有了勇气。勇气,使她的心比眼睛还要明亮。《假如给我三天光明》的心灵的呼唤。

文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的壮志雄心:辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”的信念:苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇气,需要它去战胜困难。但我们每个人拥有勇气并心手相连时,九州大地上便有无穷的力量,在那一刻我们都有永恒的勇气,也将在不竭的奇迹出现——勇气是挫折我敌人,是中华民族那最亮丽的风景线。

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篇11:走向毕业六年级作文

全文共 673 字

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照片是一张被定格的动画,记录了我们生活中无数或美好或悲伤的瞬间,记载着人们过去的往事,承载着我们的欢笑和忧伤。每当看到小学毕业的合照,我的思绪就被牵到了轻松快乐的小学生活。

那是一个风和日丽的大夏天,老师忽然告诉同学们,今天下午要拍毕业照,我们又是兴奋,又是留恋。这是我们在一-起的最后几天了,我们一起共同学习,共同生活了六年,谁会希望说分开就开呢?回忆起我们起共度的六年学习生活,有刻苦,有忧郁,有烦恼,有快乐,想象着把它们汇聚在一起,那是一张多么斑斓的时空移图啊,可我们现在,已经踩在了这条时间轴的尾巴上,即将就要挥手告别,想到这里,很多同学已经流下了颗颗晶莹的泪珠,有的同学用手捂住嘴,强忍着不让自已泣不成声......

同学们必定和我一样都舍不得忘记这段美好的过去,但大家都很快把泪水擦干了,没有任何人希望我们在悲伤中度过最后相处的日子。大家都从忧伤的气氛中挣脱出来,从嘴角挤出笑容,让教室不再那么一片死寂。

终于轮到我们班拍照了,每个人都很严肃,因为大家心里都清楚,这是我们门一起拍的最后一张照片。照片印下来后,老师给每人都发-张。我把它拿在手中,总感觉沉甸甸的,我不知道我是该快乐还是该悲伤。我是应该为自己还有几天和同学们在一起的时间而庆幸,还是该为自己即将和大家分开而悲伤?照片把我们这一-瞬间里的茫然都记录了下来。

可惜,我们还是走到了一个句号,小学生活结束了。但是,句号并不只是一个故事的结尾,也是新故事的开始,我们依然要在怀念过去的同时,欣然接受初中生活的绽放,不然怎能对得起小学时同学们共同努力,互相鼓励,为美好未来所打下的基础呢?

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篇12:运动会六年级小学生

全文共 611 字

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11月3日,我们在沈一初举行了第18届田径运动会

秋风习习,天空中弥漫着潮湿。我们进行了开幕式后,在规定的场地上坐了下来。紧接着,随着裁判员老师在广播里的呼唤声,“战场”上就多了10几个英勇的“战士”,他们正迎接着一场激烈的“斗争”。不一会儿,跟随着一声“啪”的枪声,60米跑步的运动员们,像狂风呼啸一般,飞快地跑向终点。我们真为他们捏了一把冷汗啊!

之后,又是垒球的比赛项目,我也是这其中的一员。轮到我了,我拿起了一个白白胖胖的“小娃娃”,使出全身的劲儿扔了出去。结果得了第5名!

到了下午,终于迎来了100米短跑,我好激动,但又好紧张,因为我也是其中的一员。开始点名了,我和其他的参赛选手,一起到了检录处。那里的老师点完名,分好组,就带领我们到了参赛场地!

伴随着男子最后一次跑出去,我们就要准备了。“啪”—— 一声枪响过后,我们一组5个女孩子一个箭步地冲了出去,在跑的过程中,有我们班的家长,老师,同学,在为我呐喊加油,我就拼命地跑,因为我不会让他们失望。最后,我和五(5)班的一个女孩子,同时到达终点,并列第一,被选入决赛了。我好高兴!

在决赛中,我竟然被排在第一个位子,我心里对自己说到:不要怕、不要怕,不就是离枪最近的位子嘛,有什么好怕的,忍忍就过去了,而且,我还要那一次第一呢!可是,事与愿违,因为都是厉害的“竞争对手”,所以,我只得了最后一名!

这次的运动会真精彩,真希望以后的每一次运动会都能像今年一样,多姿多彩!

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篇13:难忘的第一次小学六年级作文650字

全文共 772 字

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有许多第一次做的事情像一串串珍珠——有的十分闪光、十分耀眼;有的则相对黯淡一些。我从中挑出了一颗最耀眼的,那就是:第一次捕鸟。

还记得那一次我回到了我外婆家。那里是一个宽大的四合院,大院正中央种着一棵高大的桂树,小麻雀来树枝上休息,有时还飞入鸡食盆抢鸡食吃呢!突然一个念头在我脑子里飞快地闪过——何不抓一两只小麻雀来玩一玩呢?于是,我便马上向外婆请教怎么抓麻雀。“先……,再……。”外婆给我细心地讲完了,我遍开始行动起来。

用短棒支起一个大竹匾,在竹匾下面撒上谷子,再在短棒上栓上一根绳子,躲在远处牵着绳子的一端静静地等待小麻雀的到来。眼看小麻雀就要钻到大竹匾下面了,性急的我赶忙把绳子一拉,小麻雀还没来得及进大竹匾吃美味的谷子就被我给吓跑了!我冰不灰心,把失败的原因总结了一下:是太早了,应该等它钻进竹匾底下吃一会谷子在拉绳子。于是,我又把短棒重新支好,,躲在远处静静地等待。过不了一会又有几只小麻雀东张西望地进去了。我心里想,等一会再拉绳子,免得又犯上一次同样的错误。可谁知我正准备拉的时候,麻雀吃完了所有的谷子,已经准备出来了。我赶忙拉绳子!唉,又晚了一步,没罩上!我很不耐烦地把绳子一扔,对外婆大声说道:“外婆,你的方法一点都不好用,还得我抓不到麻雀!”说完我便备离去,只见外婆朝我走来,语重心长地对我说:“琪琪,凡事都要有耐心,这一次我们俩一起抓,一定能抓到小麻雀!”“好啊!”我的积极性一下子被提了起来。这一次,外婆把竹匾重新摆好,又有几只小麻雀在竹匾旁边看来看去,生怕有什么机关,最后它们还是经不住谷子的诱惑钻了进去,外婆马上一拉,罩住了!我赶紧跑过去一看,啊!一下子罩住了五只!我高兴地一蹦三尺高:“我终于抓到麻雀了!”

由此我中介处了一个道理:做一件事必须要有持之以恒的决心,无论背负多重的责任,面对多么大的打击,我们都不可以放弃!

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篇14:小学六年级作文心愿

全文共 570 字

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每年过生日的时候,爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候,说出自己的愿望,是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿,在不同的时间,不同的地点,都会有不一样的愿望。

在我上幼儿园的时候,特别喜欢吃零食,每天都缠着妈妈,口齿不清的喊着:“要糖糖,要糖糖”。妈妈被我缠的很烦,无奈,只能妥协买给我。那个时候,小小的我,拥有一个大大的梦想,就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。

随着时间的流逝,我已经背起书包走进校园,是一个三年级的小学生了。那个时候,我希望我能去非洲,然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方,每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲,带给人们水资源,带给人们清凉,带给人们欢乐。

时光飞速流逝,我已经是六年的小学生了,明年就要升入初中了。这个时候,我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁,也许别人会不屑,但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们,我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们,让他们能享受快乐的校园生活。我还想,把钱捐给红十字会,让更多的人受到救助。

我还希望,能去世界各地旅游,尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼,不如授人一渔”。

为了我的梦想,我一定会好好学习的,然后朝着大富翁的目标努力,把钱捐给需要他们的人。

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篇15:小学六年级冬天的满分优秀作文整理

全文共 475 字

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一提到冬天,我们就自然感到冷落、枯木萎草的景色联系在一起,似乎冬天是冷酷无情的。然而,我今天却要为冬天呐喊一声,赞美家乡冬天那高尚的风格。

家乡的冬天非常美,虽然没有雪花飞扬的风雅景色,大雪遍地的壮丽风光,但它在我心中却是个“宝地”。老舍先生对济南冬天的山山水水是那样的一往情深。在他眼里,济南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可爱。是一方“宝地”,一个“理想的境地”。我像老舍一样,但他是对济南,而我却对自己家乡的冬天也是那么一往情深。

济南的冬天是温情的,而我家乡的冬天是非常美丽,为什么美丽呢?接下来由我一一介绍:我的家乡冬天时遍地也都是绿色,家乡的河边种满了松柏树,松柏的生命力顽强,它在冬天是最后凋落的。孔子也曾说过“岁寒,然后知松柏之后凋也”。

我家乡的冬天和济南的冬天一样。这里虽不像济南一样下雪,却一样是温暖家适的。在这里农田把家乡围了一个圈,这一圈农田在冬天特别可爱,好像把我的老家放在一个小摇篮里呵护着,感到温馨和温暖。

我的家乡虽不像济南,但它依旧是美丽的,我想它给人就是一种美的享受,但人陶醉其中,感觉温暖和舒坦,令人回味无穷……

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篇16:小学生六年级作文选择什么600字

全文共 969 字

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人生漫漫,挫折与失败总是与我们不期而遇,面对他们,面对他们,我们要用宽大的胸怀和超人的毅力去承受。学会承受,学会享受过程,学会在失败中成功。 Life is long, frustration and failure always meet us unexpectedly. Facing them, facing them, we must use a wide mind and the perseverance of SupermanEssenceLearn to bear, learn to enjoy the process, and learn to succeed in failure.

放弃很简单,但放弃了却无法挽回,遗憾的化作烟花,将自己灿烂的人生化作一缕青烟,飘向浩渺的天穹。

承受很痛苦,然而,承受了我们的人生就多一份精彩,少一份黯淡,人生将化作群星永远闪耀在天际。

西楚霸王面对节节失败,他不敢承受,不敢面对江东父老殷切的期盼,放弃了东山再起,自刎乌江,化作历史的一抹殷红,留世人叹息。

但世界并不缺乏生命的勇士,他们承受痛苦,为自己人生一点点增添光亮。

是他,身体的残疾并不能消灭他对文学的热爱,用雄健的文字抒写人生的篇章。

这是一个风华正茂的少年,却不幸“折枝”,无情的疾病正一点一点吞噬着他的双腿,剥夺他的自由,是生,是死,他在徘徊。但在母亲的关爱中,在地坛宁静环境中,他渐渐开始承受,承受一切幸运与不幸,他用自己的笔尖写出对生命的感悟,从此,中国文坛上又多了一颗永不陨落的新星。

他就是史铁生。一个生命的勇士。

是他,命运的捉弄并不能阻挡他对音乐的追求,在无声的世界里,他独演独奏,用心灵敲击出《命运交响曲》

这位从小就对音乐独具天赋的音乐天才,正在舞台上万丈光芒的他却发现他的听力渐渐减退,在他指挥完最后一场乐会后,他不得不告别心爱的舞台。然而,面对一系列的打击,在痛苦和绝望中,他选择了承受,承受命运的不公,承受来自身体和心灵的痛楚,在自己的世界里安静地演奏,一首又一首神曲在他笔下诞生。

他是音乐界的奇迹,他就是音乐巨人贝多芬。

选择了放弃就意味着我们这一生注定失败,但作为新时代的我们怎能轻易言败?所以我们选择承受,些许选择的是无尽的痛苦,但付出终究会有收获,收获的将是是生命的真谛。

选择承受,选择做一个生命的勇者。

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篇17:小学六年级元旦节450字

全文共 463 字

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“哈哈哈……”这是怎么回事?哦,原来是在教室里办“元旦会”那!

你看:59张桌子在教室里围成了一个圆形当做表演的舞台,同学们坐在桌子旁,兴致勃勃的边吃零食边看表演。而有2位同学在舞台上为表演的同学照相,老师们也不闲着,一边指挥这,一边指挥那,忙得不亦乐乎。

在主持人的开场词后,表演开始了!首先上场的是张千卓的笛子独奏。听着那优美的笛声我着了迷,直到笛声停止,我才慢慢地醒来

张千卓下场后,何志波上场了。他表演的是街舞,他跳的不怎么好看,可大家还是给了他掌声,我知道这不是为他喝彩的掌声,而是给他鼓励的掌声,希望他下次的演出比这次好看。

高潮来了,是杨一帆等3人表演的小品《斗智》讲的是老师让同学回答问题,可同学们却用《好汉歌》里的歌词来回答老师,最后把老师给气晕的故事。在他们演的时候,同学们一个个都笑的肚子痛,有的都因为没坐稳都“笑”在了地板上。

最后是压轴节目,10几个男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑个不停。

表演结束了,可同学们却意犹未尽,没办法只好等到下一次元旦了。“元旦会”在这种意犹未尽的情况下结束了。

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篇18:变化的六年级小学生

全文共 462 字

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我变了,老师变了,同学变了,我来到了一个陌生的地方。

所有都变了,我变了吗?和小学的一些同学,失去了联系,觉得可惜,直到我遇到了她,我们一起聊了起来,聊起我们小学的同学,聊起小学的老师,聊起小学的一些故事,我们说说笑笑,从此,我不再寂寞了,我变得快乐了,我们一起吃饭,一起玩乐,一份快乐,分享到两个人的生活中,一份痛苦,两个人一起承担。

变了,变了,我变了,我变得自由了,我变得快乐了,别的也变了,作业变多了,同学变多了,班级变少了,朋友变少了,所有的东西都变多或变少了。

以前,我们在教室里吃饭,现在,在食堂吃饭;以前,下课要站队,现在,不下去都可以;我变了,我变了。

变了好吗?不变好吗?同学不要变,老师不要变,所有都不变多好,虽然,我和小学同学已分开,但他们毕竟还是我从母陌生到很熟悉,但小学时光认为很长,但他去很短,一转眼,就过去了,小学同学走了,但我会永远记住他们的名字,不会改变,我已经变了,时间无法倒转,我只能这样在变下去了。

变了,真的变了,学校变了,环境变了,老师变了,同学变了,一切都变了,我变了,变了,真的变了!

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篇19:日记300字小学六年级

全文共 420 字

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在我的书柜中,有一本厚2厘米的书,名叫《资治通鉴故事》,这本书是宋朝著名历史学家司马光历经19年的时间,与众人一起将这本以其“鉴于往事,有资于治道”的书整理出来的。

这本书的内容主要以政治和军事为主,还兼顾经济、文化等方面的史料,总共叙述了一千三百六十二年的史事。

书中有许多令人深思的句子,从这些句子中也让我们懂得了一个又一个做人的道理,使我们受益匪浅,如“惜哉剑术疏,奇功遂不成。”是说不能自以为是。“成也萧何,败也萧何。”“遗子黄金满簏,不如教子一经。”意思说给后人积累再多的金子、银子,还不如好好教孩子学习。这是一本货真价实的文学名著,它不仅让我学会了许多政治与历史知识,还使我了解了不少课本上学不到的做人的真理。这是我第一次读我国的编年体通史,不仅让我了解了不少的历史知识,更让我学会了做人的道理。

书籍是人类进步的阶梯,一本好的书不仅是内容丰富,更可贵的是它会教我们如何做人,这是非常可贵的;所以,我以后也要好好的了解我国的历史文化。

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篇20:日记300字小学六年级

全文共 467 字

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《资治通鉴》是宋代史学家司马光和助手刘恕、范祖禹、司马康等人19年编纂而成的史学巨著,是我国第一部编年体通史,规模空前,全书共294卷约300多万字。其所记载的历史断限,上起周威烈王二十三年(前403年),下迄后周显德六年959年,涵盖了1362年的历史。

我在读他时仿佛自己亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中,我了解了古代人民是怎样学习、劳动、生活的,它们有许多困难是现代人民看不到,也克服不了的,在书中还有许多战争历史人物的记载,我最喜欢的是三国时期的孔明,他用了一生来辅助刘备,可最终还是鞠躬尽瘁,死而后已,还是未能实现统一,但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。我还喜欢李时珍,因为他的《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。这些都是在教科书中看不到的知识,我们在科技发达的新时代下生活,养尊处优,尽享其成。想想古代人民,再想想我们,我们是“生在福中不知福”啊。爸爸说:“历史是开启人类智慧之门的钥匙”,文中先辈们坚强品质的事迹始终激励着我奋发图强。

《资治通鉴》是古代人民坚强不屈的形象浓缩,更是我成长过程中的指航灯……

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