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快乐的滋味一篇作文【精选20篇】

形容心情的词语有很多,不同的心情有不同的词语形容,我们看看下面的快乐的滋味一篇作文吧!接下来小编为大家推荐了快乐的滋味一篇作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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作文

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快乐的滋味

全文共 517 字

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这个寒假很快就过去了,在这个丰富多彩的寒假里,有欢笑、有泪水、有感动,这些时光至今还还历历在目,让人回味无穷。可有一件事,一回想来,还是忍不住想笑,好像是昨天好生生的事一样。

大年初一,我回到了盐亭老家,一个明明比我大,却是我侄儿的人,我总爱把他叫做“哥哥”。那天,我和哥哥缠着光耀哥哥去街上买炮,哥哥可不小气,买了6盒插炮,10根烟花,拿着大包小包的东西回了家。然后,那个侄儿“哥哥”就带着我和莹莹、两个妹妹和一一个弟弟去放插炮。一路上,我们欢声笑语,伴着噼噼啪啪的鞭炮声来到了一个小池子边。只有我和哥哥弟弟敢玩儿,其它三个妹妹早不知跑哪去了。哥哥说:“弟弟有一次玩插炮,把眼睛都弄伤了,这次我再捉弄捉弄他……。”他小声对我说:“你只要……”我欣然地点了点头。走到弟弟跟前,我对他说:“你快看,天上有一只小鸟!”弟弟抬头往天上看,哥哥连忙点燃炮,放在弟弟脚下,弟弟迷惑地说:“没有啊……“可他的话还没说完,火炮就“啪啪啪”地响了三下。弟弟吓得魂飞魄散,“啊”地尖叫了一声,三个妹妹也出来了,我们一起哈哈大笑。我已经笑得上气不接下气,结结巴巴地说:“哪有什么鸟啊?你……你被我们整了!”

我们就这样在田野中追逐着,欢快的笑声在山间回荡着。

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篇1:我尝到了快乐的滋味作文

全文共 664 字

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2016年1月27日早8点,我们古县快乐作文培训学校为了让孩子们体会中华民族文化的魅力,以我手写我心,抒发真情实感,写出独特体验,精心准备了一堂别开生面的实践活动课——《制作冰糖葫芦》。

一大早,孩子们就早早的等在了快乐作文,不停地围着乔老师询问:“老师老师,我们什么时候开始啊?”“老师我吃过好多糖葫芦,可是从来没有自己做过”,显然对这次活动充满了期待和好奇。在他们的焦急等待中,终于可以自己大显身手了。乔老师为孩子们带来制作材料,在孩子们的眼中,普通的材料就好像童话故事里的主人公,他们亲切的称为“山楂妹妹”“竹签弟弟”“锅奶奶”,他们新奇的拿着竹签,兴致勃勃地穿了起来,看着他们目不转睛地盯着山楂,那认真的样子,看着就让人欣慰。

接下来,就要为山楂穿上晶莹剔透的“外衣”了。孩子们里三层外三层把王老师围在里面,看着糖浆从透明到微微泛黄,闻着室内的焦糖味儿,孩子们早就垂涎欲滴了,还有的同学高喊:“老师,可以开始了吗?我都快’口水流下三千尺‘了”,逗得其他孩子哈哈大笑。最后,老师和孩子们一起动手,为自己的山楂串裹了一层糖浆,还有的同学“贪心”的把山楂串在锅里滚了两三圈。一做完,孩子们就迫不及待的把糖葫芦往嘴里塞,结果糖粘到了嘴里,看,教室里简直成为了欢乐的海洋。

不知不觉中,短暂的活动课在孩子们的欢声笑语中结束了,还完成了一篇篇优秀的习作。以前提起写作文就眉头紧锁的孩子,也能够在这种轻松的环境中漂亮的完成。不仅让孩子们亲自动手学会了一项新技能,也激发了孩子们的写作兴趣,在快乐中学习作文。这也是我们快乐作文一贯的教学宗旨。

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篇2:我尝到了快乐的滋味作文600字

全文共 778 字

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快乐是什么?快乐是给予,快乐是创新,快乐是分享,快乐是奉献,而我觉得快乐是发自内心的。

来到奶奶家,我们就全家动员一起去欢乐谷游玩,来到了欢乐谷让我大开眼界,这些游乐项目,真是惊险刺激啊。进去后,各种各样的游乐项目,看起来都非常好玩,让我眼花缭乱,不知先玩哪个好。后来我和哥哥姐姐一致认同先去坐飓风飞椅,排了十分钟终于轮到我们了,我们每次坐这个我都会坐在最外面,因为这个位置更能感受其中的刺激。

项目开始了,一圈一圈的飞快旋转着,我不禁张开双臂,就像一只无忧无虑的小鸟自由自在地翱翔着,整片天空。我也同时感受到我就要被甩出去一样,时间总是很短暂的,不一会儿游戏就停了。下来后,我被转的头昏眼花,搞不清方向。

我们不仅玩了刺激的的飓风飞椅,还玩了有惊险又让人恐惧的古木游龙。我们看着排着一条龙一样长的队伍,真让我们有失落又扫兴,只好在那排队了。排了整整一个小时,终于功夫不负有心人轮到我们了。

坐在上面,几好安全带就准备就绪了,车动了,很快开始爬坡了,爬坡的速度非常慢,越慢就越让人对即将到来的下坡,时刻感到恐惧,真是暴风前总是平静的。在漫长的爬坡之后,下坡的这一刻终于还是到来了,我们乘着“游龙”,以风一般的速度向下冲去,猛烈地风吹的我发丝飞扬,耳后是阵阵尖叫声,终于我也承受不住了,开始跟着大家惊声尖叫起来。

在这种紧张而又刺激的气氛中,我发现姐姐居然比我还害怕,全程她都是包头趴在我身上,尖叫声更是震耳欲聋。在害怕中,我好像从天堂跌入地狱,这颗心就好像要瞬间掉下去一样,抓也抓不住,让我冷汗一身。终于等到了结束的一刻,看到大家神情都是一脸的惊魂未定。

后来又去了蚂蚁王国,陪着奶奶玩了悠闲自在的缆车,又玩了让人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特别开心,玩了那么多好玩刺激,惊险的游乐项目,真让我流连忘返啊!让我尝到了快乐的滋味

[我尝到了快乐的滋味作文600字

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篇3:我尝到了快乐的滋味

全文共 477 字

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今天早晨,阳光明媚。爸爸带我到乡下看望奶奶,一到奶奶家门口就被一头小肥猪吸引住了。小肥猪他有一双大眼睛,一条“9”字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常强壮。我越看越喜欢。

在奶奶家吃过晚餐,我就再次去“看望”小猪,只见他拱着身子躺在圈里的地上,最厉害不时地发出“呼噜呼噜”地声音,原来它在睡觉,我就想到一个“招”——逗小猪。于是我拿起一根稻草在小猪的鼻孔戳一戳,小猪打了一个哈欠,呆呆的望着我,好像在说:“别玩了,我的小祖宗。”我温柔地对它说:“没办法,谁叫你那么可爱呢!”它好像听到我再跟它说似的连忙跑到远的地方继续睡它的觉。过了一会,小猪醒来了,它发的小肚皮了“咕噜咕噜”的声音。我听了有些疑惑不解,心想:难道小猪生病了?我就跑去问奶奶,奶奶告诉我:“小猪饿了想吃饭。”说着,奶奶弄了些干粮放在猪圈里的大碗里,小猪连忙跑过来大口大口地吃着。不一会儿就吃光了饭,小猪又躺下睡觉了,怪不得小猪这么肥呢!原来小猪是吃了睡,睡了又吃。还不会马上变成“懒猪”。

这只小猪真是可爱。但有时也很淘气哦!我劝它一定改了这个猪脾气。

小猪让我尝到了快乐滋味

--500字

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篇4:快乐的滋味

全文共 476 字

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我们的生活多姿多彩,有各种各样的滋味,最让我记忆深刻的是快乐的滋味。

我以前有种种烦恼,作业写的太慢,上课没有纪律性,作文写的不太好。后来我决定改掉这些坏习惯。

为了解决作业写得慢的问题,按老师教我的方法,利用课间与午间分散写作业。可是还是不行。后来,我发现问题出在,我每次写作业,总是会东张西望的,精神不集中。经过许多次很辛苦的努力,终于成功的控制住自己。现在的我,很早就完成作业,有空余时间可以做自己喜欢做的事情。成了时间的主人,这就是快乐的滋味。

上课纪律性差是我必须改掉的另一个毛病。可是管住自己不随意讲话真的很困难。我在很认真地改,每当话到喉咙边时会被我强咽下去。后来,聪明的我还把这缺点改成了上课积极发言的优点。老师表扬我的次数也多了。学习成绩也在天天向上。爸爸妈妈奖励我,假期带着我去上海旅游。这就是快乐的滋味。

我的作文写得不好,上了作文培训班。老师告诉我多看书,养成边读边想的好习惯。我照着老师的说的去做,果然,写作文变得很轻松。我也开始喜欢阅读与写作文。语文成绩越来越好。这就是快乐的滋味。

生活有快乐的滋味,人生就会变得更加有趣,更加美好!

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篇5:快乐的滋味

全文共 534 字

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今天,是我的好朋友——康的11岁生日,这是一桩多么大的喜事啊!因为是“好汉云集”,怎么能少得了我呢?所以说今晚又可以爽一下了。

这会儿王康和大伙儿说不定已经在等我了呢,我可不想迟到,那就赶快去喽,去尝尝快乐滋味。我刚想走出家门,王康的电话又来催了,“盛哲承,快点,你来不来啦!”,“哎,马上就来。”我最快速度走出家门,直奔他家而去。总算到了王康家,累得我气喘吁吁。才刚刚跨进门槛,就看见电脑旁围着一大堆人,脚丫的臭味扑鼻而来,但因为今天是王康生日,所以谁都没有提起。

吃饭当然是我今天来的主要目的,可是令人依旧搞不清楚的是为什么我刚来不到五分钟就得去吃饭呢?这也对我太不公平了吧。我们一起来到了府苑会馆,准备大开吃戒。咱们一来,桌上就摆满了一席酒菜。看得我眼花缭乱,目不暇接,真不知道先吃哪一个好。而这时,王亦白和在我们之中素有“大乃哥”之称的李凯文也来了,这也为大家增添了许多乐趣。王康的生日晚餐开始了:哇,椒盐排骨!耶,麻婆豆腐味的水波蛋,好好吃!红烧兔肉,红烧兔肉……满满一桌菜被一枪而空。

回去后我们还和王康进行了棋艺大比拼,可好玩了!还有啊,在电脑房的鬼捉人的游戏中,来抓的人可就遭了殃,老是被耍!我就是其中的一员。

今天,快乐的滋味总算被我找到了,被我体会到了!

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篇6:我尝到了快乐的滋味作文

全文共 536 字

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人生中,有许多幸福快乐的事,而最快乐的,就是由“汗水换来的成果”,而我今天快乐的滋味,却是不一样的理由……

今天,二姨一家带着妈妈弟弟和我去姥姥家玩,一进门,就听见“叽叽叽叽”的声音,我心生好奇,问姥姥:“是什么东西在响?”姥姥笑眯眯地说:“咱们家的卷毛,又生小狗了,一下子生了6个呢!”我和表弟表姐大喜过望,连忙奔过去瞧,嘿!一下子生的6个有5个都是黑的,只有一个是棕色的。姥姥接着说:“昨晚我起床上趟厕所,就听见‘叽叽叽叽’的声音,走到卷毛的身边,借着旁边的灯,就看见它一下子生了六个!”吃中午饭时,为了让卷毛补补身子,姥姥特意在它的饭里放了几块肉,好让它分泌出丰盛的乳汁,让小狗们都健健康康的!吃过中午饭,我们逗卷毛已经长大的孩子黑黑(卷毛之前生的一只小狗)玩,不经意的看了看卷毛,它一丝不苟的趴在小狗旁边喂奶,还时不时地舔舔小狗们的毛,帮助它们排泄异物,在卷毛精心的照料下,小狗们都滑入了甜甜的梦乡。

是啊,作为一个母亲是辛苦的,我们在妈妈的肚子里呆了九个月,妈妈辛辛苦苦的把我们养大,自己却逐渐老去,为了孩子们,她们可以奉献出一切,我们一定要孝敬父母,孝敬长辈,让他们能感受到儿女,孙子孙女浓浓的孝,让我们成为他们的依靠,卸下他们多年来沉重的包袱,好好的孝敬他们吧!

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篇7:快乐的滋味作文400字

全文共 460 字

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我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

我尝到了快乐滋味,原来快乐是属于有准备的人。

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篇8:快乐的滋味

全文共 715 字

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在我的生活中,快乐是我的主旋律,它给我带来了喜悦和幸福。让我撷取几朵生活的浪花,与你共同品尝快乐的滋味吧!  学习,让我快乐!  数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将头轻轻的扬起,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难关的滋味这么爽!;作文课上,当我“下笔如有神”的时候,笔尖在纸上嗖嗖的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味!语文课上,当我看到一本好书的时候,我尝到了快乐的滋味——仿佛自己也是书中的一员,正与主人公玩的火热呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的“记者”问我问题,我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考试得了第一,我尝到了快乐的滋味——甜甜的,像棉花糖一样,使人陶醉其中!

快乐的滋味,使得学习在我心中占据了更多的位置,让我更加的热爱学习了!我很小的时候,星期天,父母不在家,我开始小鬼当家喽!

首先我洗衣服,然后又拖地,最后再擦桌子。爸爸妈妈回来了,看见了我的杰作,都伸出了大拇指,直夸我是个热爱劳动的好孩子。听得我的心里乐滋滋的,像笑开了花。于是,我更加爱劳动了。虽然,非常的累,但是父母的夸赞,对我来说,是最好的奖赏!劳动,让我尝到了快乐的滋味。

爱学习,爱劳动的我,受到了邻居的赞赏,老师的表扬,父母的奖赏,面对我一个个小小的愿望,父母也都很理解。我的美好愿望一一实现,我好快乐哦!

我想要芭比,父母满足了要求;我驻足在玩具大熊旁边,父母看懂了我的心思,为我买了下来。假期里,母亲陪我去旅游,父亲叫我去游泳……我尝到了快乐的滋味——父母的关怀与体贴。

快乐的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!愿,快乐也时时围绕在大家的身边!

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篇9:有快乐相伴滋味长的

全文共 850 字

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和风与绿柳相伴,孕育明媚的阳光;种子与细雨相伴,收获丰硕的果实;玫瑰与烛光相伴,成就甜蜜的事业;快乐与青春相伴,迎来美妙的人生……

快乐与情感相伴,下雨了——我快乐,雨过天晴,空气将变得更清新;下雪了——我快乐,银装我了。我的世界,何其美丽;被老师批评——我快乐,老师终于关心

我了。我不能买七百元的鞋子,但普通的鞋子更适合平凡的我;我无法享受骑车的自由,但如今终不必再为新车失窃而痛苦;我不会打篮球,倒也少了一份被撞鼻清脸肿的疼痛。

快乐与成长相伴。第一次戴红领巾,第一次获奖,第一次受到老师的表扬……其实每一个人在成长中都会有快乐。记得我童年的时候,每当草儿发芽,树儿泛绿,我和小伙伴们都会跨着篮子,像七彩的蝴蝶飞到溪边。溪边绿草茵茵,野花飘香。我们在弯着的柳树下荡秋千,在挺拔的杨树下练“爬竿”,听小鸟唱歌,看鲤鱼嬉闹,用小石子打水漂……夏天在炎热的阳光下,我们或坐在柳阴下乘凉,或把脚浸在凉丝丝的水里。有些伙伴在水中自由地游泳,有时打起水仗来,激起一阵阵欢乐的[)浪花……我们玩得无忧无虑,似乎周围的一片都不存在,只有我们天真的笑声和“哗哗”的水声在溪中回荡。冬天,虽然没有温馨的风,缠绵的与,金色的麦浪,但拥有自己的世界——一个银色的世界。下雪了,我和小伙伴们在雪中尽情地嬉戏,怎么也拉不回来。

童年的我酷爱读书,知道书籍就像忠贞的恋人,需要执着的爱,你爱得越深,她回报你的越多;书籍就像无垠的夜空,泛读就像满天星斗,不着边际,精读就像明月中天,清辉照人。在我的眼里,那书就是春天,那书就是仙境。因此它像磁石一样,吸引我去采撷,去拍摄。是的,读书是一种享受;它给我的心灵嵌上最美的光环,让我拥有自信,拥有超前的胆识,读书还是一种诚实的劳动,一种宝贵的品格。

快乐,造就了一个朝气蓬勃的我,一个乐观豁达的我,一个自信满分的我,一个轻松自在的我。人生坎坷,无处不烦恼。快乐能减轻压力,调节心态;快乐能消除误会,改善关系;快乐,能增添智慧,提高生活质量。愿我的快乐能感染周围的人们,躺我们大家共巷快乐人生。

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篇10:快乐的滋味

全文共 456 字

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人们说:“快乐的味道是很难尝到的。”果真如此?否。

快乐的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已的目光 。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽,就这样极易地被黯淡着,好像每个人都有了千创百孔的忧伤。

抱怨生活不的人,多少是在对快乐的追求中。我们往往放走了真实的东西,而在追逐快乐的影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们的生命的祝福之势?

我们从来都愿意把对快乐的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后。我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝,才会从中品尝到快乐的滋味

快乐的味道,不是甜得腻人的点心,而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。它不一定好吃,但它一定温暖。本身快乐就是一种温暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺,它的味道有努力了的苦涩,有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的,是一潭被冷风吹凝固的心水,温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化,温馨的味道就一咬即化。

不要过于追寻前方的快乐,而舍弃所拥有的快乐。这些蕴涵着快乐光泽的珠贝,串联起来,总有一天能与人生等长。

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篇11:我尝到了快乐的滋味

全文共 460 字

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人们说:“快乐的味道是很难尝到的。”果真如此?否。

快乐的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽,就这样极易地被黯淡着,好像每个人都有了千创百孔的忧伤。

其实不然。

抱怨生活不的人,多少是在对快乐的追求中。我们往往放走了真实的东西,而在追逐快乐的影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们的生命的祝福之势?

我们从来都愿意把对快乐的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后。我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝,才会从中品尝到快乐的滋味

快乐的味道,不是甜得腻人的点心,而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。它不一定好吃,但它一定温暖。本身快乐就是一种温暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺,它的味道有努力了的苦涩,有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的,是一潭被冷风吹凝固的心水,温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化,温馨的味道就一咬即化。

不要过于追寻前方的快乐,而舍弃所拥有的快乐。这些蕴涵着快乐光泽的珠贝,串联起来,总有一天能与人生等长。

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篇12:我尝到了快乐的滋味

全文共 486 字

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我尝到了快乐滋味

今天早晨,阳光明媚。爸爸带我到乡下看望奶奶,一到奶奶家门口就被一头小肥猪吸引住了。小肥猪他有一双大眼睛,一条“9”字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常强壮。我越看越喜欢。

在奶奶家吃过晚餐,我就再次去“看望”小猪,只见他拱着身子躺在圈里的地上,最厉害不时地发出“呼噜呼噜”地声音,原来它在睡觉,我就想到一个“招”——逗小猪。于是我拿起一根稻草在小猪的鼻孔戳一戳,小猪打了一个哈欠,呆呆的望着我,好像在说:“别玩了,我的小祖宗。”我温柔地对它说:“没办法,谁叫你那么可爱呢!”它好像听到我再跟它说似的连忙跑到远的地方继续睡它的觉。过了一会,小猪醒来了,它发的小肚皮了“咕噜咕噜”的声音。我听了有些疑惑不解,心想:难道小猪生病了?我就跑去问奶奶,奶奶告诉我:“小猪饿了想吃饭。”说着,奶奶弄了些干粮放在猪圈里的大碗里,小猪连忙跑过来大口大口地吃着。不一会儿就吃光了饭,小猪又躺下睡觉了,怪不得小猪这么肥呢!原来小猪是吃了睡,睡了又吃。还不会马上变成“懒猪”。

这只小猪真是可爱。但有时也很淘气哦!我劝它一定改了这个猪脾气。

小猪让我尝到了快乐的滋味。

--500字

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篇13:快乐的滋味作文700字

全文共 716 字

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我不由得停下脚步,让那颗快乐的心啊慢慢的,慢慢的平伏。才免得它从我的胸腔里跳出来。

去年十月,我随着老师去参加了信息学的比赛,整整两个小时的笔试让我异常紧张,终于结束了比赛,长舒了一口气,离开了赛场。又回到了日复一日的紧张的校园生活中。渐渐的,这件事在我的脑海中被淡忘了,早已忘了有这么一通事。然而一张奖状不期而至,虽只是无锡市的二等奖,但却让我充满了喜悦——这只不过是我第一次参加此类比赛,能够获得奖项,我心中雀跃不已。

时间是魔术大师,它常常让我们淡忘曾经的快乐与喜悦。慢慢的,这件事又被我淡忘了。只有偶尔再次看到那张奖状时才能勾起我的一点感触,但也只如小石子落进了大海,纵使泛起涟漪,也只是一刹那。但今天班主任让我领奖金的消息如陨石坠入了我的心灵之海。我本来去参加比赛,只是想着能够锻炼一下而已,能拿二等奖早已出乎预料了,却没想到还有奖金!并且居然高达三百元,比奖学金还多,意外之喜,始料未及。我想起了开学典礼领奖台上获得奖金的人的骄傲自得的神情;想起了发奖老师脸上那温暖的笑容;想起了父母看着我上领奖台那期待的眼神……这是我上学以来,第一次靠自己的知识和智慧,用勤劳换来的血汗钱。我的心里塞得满满的,眼里模糊了。

这三百元奖金啊,虽不是大数目,但对我来说却意义非凡,这不只是物质的奖励,更是在精神上支持了我,给了我巨大的喜悦,让我终于认识到“知识就是财富。”这三百元奖金啊,无异于成了驱动我学习的燃油,助我继续走下去。泪眼朦胧中,路边的小花在阳光的照耀下更显缤纷,亮晶晶的犹如宝石般熠熠生辉。

我不也是一颗玉石么,一颗未经雕琢的璞玉,今天我在其上写下了光辉的一笔。想到这里,我不由得加快了脚步,向老师办公室跑去。(公众号:金氏小园)

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篇14:快乐的滋味作文700字

全文共 688 字

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快乐滋味是幸福的,快乐的滋味是美好的,快乐的滋味是甜蜜的。

——题记

回到三年前,那是一个晴朗的下午,看见小区的孩子们都在骑自行车,我羡慕了起来,大声嚷着要学骑自行车。终于等到了爸爸的休息日,我让爸爸带我去学骑自行车。

我们来到了小区的一片空地,爸爸先给我做了个示范,我便迫不及待的想上去骑,谁知刚上去,只听“呯”的一声,我来了个“嘴啃泥”,笑得爸爸合不拢嘴。爸爸赶紧扶起我,告诉我骑自行车要掌握平衡,不能横冲直撞。我听了爸爸的话,心想:这有什么难的,我就不相信,我不会骑自行车!我又再次骑上自行车,谁知刚没骑几下,又摔了一个“四脚朝天”。爸爸耐心地教我如何骑自行车,而我,就像一只泄了气的皮球一样,看着崭新的自行车被阳光照得鲜亮我为什么就掌握不了它呢?

爸爸说:“每个人学东西都会受到挫折,你现在受了点小挫折,就泄气,那可不行,要勇于挑战挫折。”

不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

我又拾起信心,再一次骑上自行车,又开始练习了。“在哪里跌倒,就要在哪里站起来!”经过也不知多少次的摔倒和努力后,我终于能摇摇晃晃地骑上一段路了。正当我为自己的成绩洋洋得意的时候,前面突然出现了一面墙,眼看就要撞上了,我想来个急转弯,谁知车子偏偏往相反的方向走,“呯”地一声,来了个人仰马翻。“哎哟”我可经受不住让车子压在我身上的痛苦,爸爸急忙跑过来把我和车子扶起来,又语重心长的说:“想要转弯,首先要掌握平衡,转弯时,先把车把拐过来,再把车身转过来。”听了爸爸的一番话,我又加了把劲儿,终于学会了骑自行车,终于体会到了快乐的滋味。

这一次,我不但体验到了快乐的滋味,还懂得了阳光总在风雨后。

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篇15:有快乐相伴滋味长的

全文共 755 字

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快乐是一种情绪,是我们与身俱来最单纯的情感;快乐无处不在,你抬手就可以触碰得到;快乐不需要任何理由,随时随地可以自己发现和创造。

当我走进小学校门,我从课堂上学到了新的知识,运用新知识解决了难题,快乐油然而生;当我通过努力获得了成功,快乐感随之而来;当我帮同学解决疑难问题,同学投来感激的目光时,快乐之花又在我心头绽放……

三年级的时候,我光荣地成为红领巾志愿者服务队的队长。从此,我们快乐的时候,我们会一起手舞足蹈;从此,我们快乐的时候,我们会唱着歌,哼着曲;从此,我们就在一起演绎着多彩的快乐!我们发现古北新城的门口紧邻吴中路,这里人来车往十分密集,红绿灯时间相对主干道时间比较短,有时机动车和行人抢道,真替他们捏了一把冷汗。我们在此开展“文明劝序”活动,提倡文明守秩序,做个文明行路人。那天,我们看见一位叔叔贪图一时之快想要闯红灯,“叔叔,为了您和家人的幸福,请您遵守交通规则,安全过路口。”叔叔在我们的劝导下停了下来,我们情不自禁地报以掌声。我们的行动赢得了过往行人的认可,他们投来赞许的目光,脚步自觉停留在斑马线后。

节能减排,日积月累能为我们省下一笔不小的费用,而且有利于改善生活环境。我们小队制作了宣传单,向路人宣传“低碳生活”知识并倡议在我们的环保倡议书上签名。我们小队挨家挨户地上门收废电池。天空中下着小雨,没有浇灭我们节能减排的热情。小区的护楼队队长马阿姨说:“孩子们虽小,却比大人们更了解、更重视环保。这种宣传方式很容易让居民们接受,看到她们都这么认真,我们身为大人就更不好意思不去宣传环保了。”此时此刻,快乐洋溢在我们的心田,我们深深地懂得了,不求回报是快乐,奉献更是快乐。

我快乐,快乐就在我的身边。我要时刻与快乐相伴,与快乐同行,我要不断地寻找快乐、发现快乐、创造快乐、传播快乐并奉献快乐!

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篇16:快乐的滋味四百字作文

全文共 542 字

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今天,是我的好朋友------王康的1 1岁生日,这是一桩多么大的喜事啊!因为是“好汉云集”,怎么能少得了我呢?所以说今晚又可以爽一下了。

这会儿王康和大伙儿说不定已经在等我了呢,我可不想迟到,那就赶快去喽,去尝尝快乐滋味。 我刚想走出家门,王康的电话又来催了,“盛哲承,快点,你来不来啦!”,“哎,马上就来。”我最快速度走出家门,直奔他家而去。总算到了王康家,累得我气喘吁吁。才刚刚跨进门槛,就看见电脑旁围着一大堆人,脚丫的臭味扑鼻而来, 但因为今天是王康生日,所以谁都没有提起。

吃饭当然是我今天来的主要目的,可是令人依旧搞不清楚的是为什么我刚来不到五分钟就得去吃饭呢?这也对我太不公平了吧。我们一起来到了府苑会馆,准备大开吃戒。咱们一来,桌上就摆满了一席酒菜。看得我眼花缭乱,目不暇接,真不知道先吃哪一个好。而这时,王亦白和在我们之中素有“大乃哥”之称的李凯文也来了,这也为大家增添了许多乐趣。王康的生日晚餐开始了:哇,椒盐排骨!耶,麻婆豆腐味的水波蛋,好好吃!红烧兔肉,红烧兔肉……满满一桌菜被一枪而空。

回去后我们还和王康进行了棋艺大比拼,可好玩了!还有啊,在电脑房的鬼捉人的游戏中,来抓的人可就遭了殃,老是被耍!我就是其中的一员。

今天,快乐的滋味总算被我找到了,被我体会到了!

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篇17:我尝到了快乐的滋味

全文共 659 字

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今天,天气十分睛朗。我和妈妈一起去姥姥家玩。

到了姥姥家已经中午了,只见姥姥和姨姨正在端盘子往桌子上放,原来,我们来的确实有点晚。匆匆吃过午饭,姥姥又给我们拿出了一箱娃哈哈营养快线,让我们喝。喝完后,我没有事可做,忽然我突发奇想:如果我反把这个瓶子的瓶盖上,用针扎几个眼,不就能玩水了。用自己制作的玩具,可以给姥姥院子里的花浇水,也可以把它当作水枪玩。想到这,我就行动起来。我把刚喝完的娃哈哈瓶子洗净,然后让姥姥给我找了个大号的针,我就在那工作起来。不一会儿,我就在瓶盖上扎了许多的小针眼。这样,一个自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌满了水,把盖子拧紧,用力一捏,水就从那些小针眼中挤了出来,形成了一条条水雾。于是,我拿着它在地上尽情地挥洒起来,院子里留下了我的许多佳作。

玩了一会,我又想,我把瓶子往上挤会是什么呢?我往上一挤,奇迹出现了。喷泉,我自制的小喷泉。我赶紧喊妈妈来看我自己制作的喷泉。于是我又拿着我制作的喷泉在院子里满世界地跑了起来。跑了一会,我累了。我停下来歇一会。

忽然看到姥姥院子里的花有些瞌睡了。原来太阳公公一照,花儿的水不够用了。正好我可以我的小玩具给花儿补充些水。我打起精神又用瓶子灌满了水,对着花儿轻轻地喷了起来。花儿得到了充足的水份,又变得精神起来了。原来用过的瓶子还可以用做“喷水壶”。弟弟看到我玩得很高兴,他也做了一个浇起花来。原来,不花钱也可以玩得这么高兴,这么快乐

通过自己动手做玩具,我觉得很快乐。你也想试试吗?心动不如行动,你也可以自己动手做一些小玩具,也可以像我一样玩得这样快乐的!

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篇18:快乐的滋味

全文共 585 字

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快乐是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?还是……

今天下午的第一节课是作文课,钮老师让我们各小组表演,内容丰富多彩,可以是第11课的《晏子使楚》,可以是第12课的《半截蜡烛》,还可以是第13课的《打电话》。就这样,快乐的味道就跟来了。

镜头一:第一个表演的是紫蔷薇队的李佳霖和王聪,她们表演的是《打电话》。瞧,她们神采飞扬的抱了个电话上去,李佳霖是主角,王聪是捧角,她俩一唱一和,配合得很好。李佳霖脸红扑扑的,眼神专注的看着台下的同学,笑容荡漾在脸上,好像吃了蜜。她右手拿着电话,说了起来,时不时逗同学们哈哈大笑。再看看王聪,捧得可真妙啊,李佳霖什么她应什么,“就是嘛”“对了”成了她的特色。镜头再转到台下,一个个捧腹大笑,眼泪都快流出来了,实在是太搞笑了,同学们一个个都是好不快活啊!

镜头二:轮到我们队了,我们和小虎队结合演《半截蜡烛》,看看罗铭奶声奶气地表演着,真的是入情入境,仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧,虽然已经排练了好几遍了,可心里还是没谱。到讲台上去,可是怕丢人的,心里就像有个球在弹,弹得我直害怕。幸亏我手里揣着小纸条,不然就忘到太平洋了。

镜头三:又轮到史子玉、王皓璞了,他们代表他们组演《打电话》,用一个字可以形容王皓璞演地怎么样,那就是妙!他眉飞色舞地说着,简直不用看书,完全是自己便出来的。他眼神注视着前方,真专注。

哦,我知道了,快乐是那么那么甜……

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篇19:我尝到了快乐的滋味作文

全文共 932 字

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在我的生活中,快乐是我的主旋律,它给我带来了喜悦;给我带来了幸福;还给我带来了欢乐。

劳动,让我快乐!

记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的,小小的,让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿,刚好樱桃成熟了,我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里,我见到了一颗颗红彤彤的,十分饱满。我很是兴奋,立马搬了一个小凳子,用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来,在轻轻地放进篮子里,生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃,我忍不住尝了一颗,啊!真甜呀!我尝到了快乐的滋味——原来,品尝自己的劳动果实是这么棒呀!

有一次,我和妈妈来到海边,我们先脱了鞋子,慢慢地把脚伸进了海水里面。啊,水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了,犹豫了一会儿,经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后,我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹,再把手慢慢放下去,看准了鱼的位置后,果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼,我立刻招呼妈妈,一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来,然后把手轻轻的放下去,妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈,鱼儿终于进了我的手里,我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来,凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!

学习,让我快乐!

数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将手高高的举起,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难关的滋味这么爽!作文课上,当我“下笔如有神”的时候,笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味——原来,写出作文的感觉这么棒!童书共度课上,当我阅读着一本本好书的时候,我沉醉在了书中的世界里,我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员,正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的“记者”问我的问题,我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考试考了个好成绩,我尝到了快乐的滋味——甜甜的,像蜂蜜一样,使我陶醉在其中!( 文章阅读网:www.sanwen.net )

快乐的滋味,使我更加的热爱学习了!

快乐的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!希望,快乐能时时围绕在我的身边!

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篇20:快乐的滋味作文300字

全文共 326 字

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那一次,我终于尝到了快乐滋味

那是小学三年级的时候暑假的一天,我的书法老师说要举行一次书法比赛,让我们回去准备好工具来参赛。

到了比赛的那天,我带着齐全的装备和满满的信心来到了书法教室比赛现场。那里除了我们班的参赛者,还有好多来观看的人。我的心里既紧张又兴奋,紧张的是怕写错了字,心里的乌云都快挤满了;兴奋呢,是因为我终于有机会能大显身手了。

比赛开始,提起笔的时候我就有点紧张了,想起老师的告诫,只要仔细观察细节,注意每一笔的笔锋……我的脑海里满是老师讲的知识就不紧张了。就这样,我写出了一个漂亮的横作为第一笔。之后的每一笔我都认真书写,谨慎落笔,作品顺利完成了。

公布成绩的时候到了,我的心里犹如滔滔江水在翻腾。老师最终宣布,我得了第二名!我太开心了!

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