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数学日记二年级(精选20篇)

写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。那帮妈妈包饺子日记作为该如何写呢?下面小编为你整理了数学日记二年级,希望能帮到你!

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小学二年级暑假日记

全文共 323 字

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“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天,我正在写作文的时候爸爸对我说:“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说:“我不去“哼”我是不会去的。”可是,我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜,我把所有的垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的`时刻了,因为就要数钱了我在一旁仔细的看着,最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中,那阵“叮叮当当”声远去了。

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篇1:二年级的爬山日记

全文共 564 字

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这个周六,爸爸带我去爬了宝石山。

来到了山前,尽管这山已经爬了许多回,但还是像第一次看见它一样,满怀欣喜与激动,忍不住靠近它。

我和爸爸迈出了第一步,一层台阶,又一层台阶被我们攻克了。接着,我们来到了入口,我对爸爸说:要不我们来比赛吧,谁先爬上山顶谁就赢,输的人得听赢的人的,或者打扫一个星期的卫生,正好妈妈出差去了。”一言为定!”

话音未落,爸爸便冲上前去,奋力爬了起来。我则手插口袋,哼着小调,一路小跑着,十分悠闲。爸爸见我这样,便笑着说:你输定了,我不用打扫卫生啦!”我心想:其实,这山不高,我只是保存体力,到最后谁赢谁输还不一定呢!我笑了笑,依然我行我素。

到了半山腰,爸爸气喘吁吁,我却加快了脚步,挑衅道:是谁说我会输的,是谁呀!谁呀!”说完我飞快地跑上去。爸爸见了这仗势,也冲上前去,我则又放慢了步伐,爸爸似乎看穿了我的小伎俩,也放慢了步伐。一步、两步、三步,我加快了脚步,爸爸也快了起来,可能是不想输给我这个小屁孩吧。

离终点还有100米的样子,爸爸大步流星,向山顶冲去。我也紧随其后,眼看快到终点了,我的步伐却渐渐慢了下来,爸爸一个加速,获得了胜利。他开心极了,我却更是得意。原来,妈妈出差前知道我和爸爸要去爬山,就特意暗地里嘱咐我,让爸爸多跑步、多运动,不然的话,太胖会得很多病的,所以,我才想出这一出。怎么样,高明吗?

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篇2:数学日记

全文共 326 字

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在许许多多,大大小小的数学测验中,考生总是做完就得了,大部分人不会去检查、验算;一次测验的结果出来了,约50%的人是因为马虎,没考好。那么,怎样的验算是正确的呢?

据我的经验得出,口算题的验算是用得数加/减/乘/除其中一个数,看所得的数是不是另一个数;填空题一般是公式,概念,只要读一读,背一背,正确的答案也就出来了;方程验算,把得数代入原式里,看左右两边是否相等;最难的、最麻烦的是应用题,首先要保证式子符合题意,如果不肯定,可以先在草稿纸上写一写、算一算,然后用逆算的方法验算。

好了,朋友们,验算是一种奇特的东西,你努力,它给你意想不到的惊喜,你懒惰,它会让你难受。朋友们,千万别让验算溜走,因为它寂寞,你也会寂寞。

最后,祝你们拥有验算,取得好成绩。

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篇3:数学日记

全文共 331 字

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生活中有很多地方都要用到分数,比如我家有一本1250页的字典,有24个英文字母开头的部分,妈妈问我:每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿,解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答:每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我。

数学日 记3 Mathematics Day Remember

两个月前,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:----,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。

我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母小的分数越大;分母相同比分子,分子大的分数比较大。

老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

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篇4:二年级校园生活的日记

全文共 666 字

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快乐的事情像糖果一般,让人回味无穷,快乐的事情更像蜂蜜一样,滋补我们的心田。我们所生活、所学习的地方——校园,趣味的芳香遍布着每一个角落。

我是一个开朗、活泼的女孩,在我身上所发生过的趣事,没有一个不让你笑破肚皮的。

真是趣事伴着我们走!

有一次,我和刘静结伴同行,突然同班同学周浩飞奔了过来,不小心碰到刘静,周浩却没有说“对不起”,刘静说了一句:“厚脸皮。”周浩说:“正好上战场时不用穿防弹衣。”刘静却反过来说“科学家怎么不拿你的脸去发明防弹衣呢?”……怎么样,这样一对欢喜冤家是不是很有趣呢?

在我们学校里有一个很大的柳树,柳树上有一个大大的马蜂窝。这天中午,我们全班终于下了一个结论——中午去捅马蜂窝,到了中午,我和小伙伴们结伴来到了柳树下,正当我们谈论如何进行这次大行动时。不老实的“鬼精灵”拿着鞭子在空中乱抽,一不小心,飞舞的绿鞭,把那摇摇欲坠的马蜂窝抽了下来,只见那马蜂家庭也成群结队的来进攻他,这下惨了,蜂蜜没吃到,这可怜的孩子反而被蜂吃了。

出乎意料的是“鬼精灵”并不怕这个庞大的马蜂家族,拿起手中的绿鞭大叫一声:“来呀!尝尝爷爷的超级无敌的绿鞭吧!”只见他舞动着手中的绿鞭与马蜂家族作起了斗争,马蜂也不是吃素的,当然也毫不示弱,在他那上挥、下挥、左挥、右挥的战策下,马蜂招架不住了……

唉!虽然被蛰了两个大包但也赢了马蜂家族。虽被老师家长批了,但是还是我们班的“鬼精灵”赢了,自己做事自己当,马蜂来了自己挡,这件事使我至今难忘。

伤心时,打开回忆的匣子,翻出快乐的趣事,我想你一定会重新振作起来的,所以说趣事也是疗伤的好药材哦!

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篇5:二年级暑假生活日记

全文共 243 字

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_月_日星期_天气_

暑假了,今天,妈妈就带着我和姐姐一起去科技馆玩。

一到科技馆,我和姐姐就直奔二楼儿童游乐区。我们迅速“占据”一个位置一真情无“砌墙”游戏。我负责“砌墙”,妈妈帮我打下手,妹妹负责搬运“砖块”,我们三人齐心合力,很快就砌好了一堵“墙”,妈妈帮我和姐姐在“墙”边照了张相,相片里我和姐姐满头大汗,脸上却挂着兴奋自豪的笑容……

随后,我们还玩了“倾斜的小屋”、“蜻蜓下蛋”、儿童水上乐园等,并观看了“人体漫游”剧场,真的很好玩,还学到了不少科学知识,开学前我还要再去玩一次!

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篇6:二年级下象棋的日记

全文共 625 字

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从小,爷爷就教我下象棋。今天,我要和我的“老师”----爷爷下一盘想起。

我吧棋摆好,我是红棋,爷爷黑棋,红先行。我先架起了当头炮,爷爷马来跳,我也跳马,爷爷拱卒,“卒,哈哈,我要用卒把你的象吃掉。”我把另一个炮架到我的兵后面,爷爷看出了我的心思,就飞起了象,我的计划被识破了。我只能重新想下一个计策。我出车,爷爷跳马……经过几个回合,我把爷爷的当头卒和炮给吃掉了,但我也损失了一个炮,我就要向爷爷发起全面进攻了,还有三步,我就可以用车来将军了。我已经胜券在握了,哈哈!正当我高兴时,爷爷忽然用炮将军,我连忙落仕,没想到爷爷早已把车调到我仕的前面了,爷爷大开杀戒,把我的仕和相全给破了,还吃了我一个车,本来得意的我一下子没了兴致。“不行,我不能气馁,我还没有输呢。”我想。我跳起来马,“在残局里,马可是很厉害的!”我说,爷爷不知道马的厉害,不曾防备,所有的大子都用来将军。我冥思苦想、绞尽脑汁,终于重装上阵解除了危机,一连吃了爷爷的车、马。我还用将军抽大子的方法吃了爷爷的炮。但我稍不留意,又被爷爷吃了一个马,接下来,我用另一个马向爷爷发起了进攻,“将军!”我用马将了爷爷一军,爷爷只好把老将歪到一边,我又用车将军,爷爷拱将,没等爷爷反应过来,我又用炮将军。“啊,竟然输了!”爷爷无奈的摸着脑袋,“我的连杀将法厉害吧!”我说,爷爷输得心服口服,赞道:“真厉害,都能下赢我了,真是青出于蓝而胜于蓝啊!”我说:“过奖了,我的目标是赢过爸爸,我离他还远呢!”

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篇7:数学日记

全文共 372 字

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20_年 10月29日 星期:三 天气:雨

今天的课堂作业需要订正的人中并没有我,我自认为我全对,可“事实胜于雄辩”,“童话是美好的,生活是残酷的”,我的课堂作业本发下来时,是“良”!

我立马垂头丧气起来,我的课堂作业本可是从来没有得过良的呀,这一次怎么成了良?我心里总是怪怪的,又酸又辣,嘴巴撅得能挂上油瓶子,眼睛也眯得像条缝,泪水在里面来回地打着转,我使劲儿地憋住了它,没有让眼泪掉下来。

到底是哪儿错了呢?我仔细一看,哭也·哭不得,笑也笑不得,叫做“哭笑不得”。你瞧瞧我多粗心:3:6=3除以6=六分之三,比值是六分之三。”你说,这能算对吗?约分都忘了,不得良那才叫怪!

我不好意思地吐吐舌头,头使劲往衣服里面钻。

我怎么这么粗心呀?恩,下次一定不能再放这样的错误了,一定要仔细……不对!应该不论做什么事都要仔细,认真将它完成,过后还要再检查一遍。

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篇8:关于二年级的校园日记大全

全文共 348 字

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沿着操场往东走,就来到了林荫道,不要小瞧这条石子路,它四季有不一样的风景。

春天,花纷纷探出头来,有白得如雪的广玉兰,红得胜火的海棠花,让你每走一步都能呼吸到春的气息。

夏天的林荫道更有特色。茂盛的树像一把绿色的大伞,在那里乘凉再好可是了。随风吹来了樟树浓郁的香味,几个文静的女孩干脆坐下来,还有几个调皮的男孩围着树捉迷藏呢!在林荫道上似乎丝毫感受不到夏天的炎热。

秋天,从教学楼上鸟瞰林荫道,它就像个大金球。叶子落在地上像铺了一层金黄的地毯!调皮的男孩喜欢在落叶上蹦跳,倾听叶子发出“沙沙”声,可是最吸引人的定是金桂,仅有一走近林荫道,一阵花香就扑鼻而来。

冬天的林荫道又是怎样的呢?白雪覆盖树梢,仅有香泡还挂在枝头,如果你突然被砸到,千万不要惊讶噢!

林荫道是学校一道独特的风景线,吸引着我,令我着迷。

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篇9:二年级重阳节日记

全文共 271 字

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今天是重阳节,我为家人布置了一份惊喜。

晚上放学,我急急忙忙的买了一枝花和一张贺卡,就快步走回家。到了家,我把花插到花瓶中,又把花瓶稍微的装饰了一下:在花瓶的周围围上了一层薄薄的蕾丝,又把那枝鲜花凸了一个造型,我又把贺卡填写完整,放在桌子上。

我想:就这么点东西不太好吧!于是,我从冰箱里拿了几个橘子,又倒了几杯水。我想起来:水和橘子不能混在一起食用,橘子是甜的,而水是没有味道的,会感到苦的!于是,我把水放了回去,拿了几杯酸奶:“这样总行了吧!这两样都是甜的。”

我想为大家做一个东西,我明天该做什么既省钱又环保的礼物好呢?大家能给我一个答案吗?

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篇10:二年级的游泳日记怎么写

全文共 649 字

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每次我看见爸爸妈妈游泳,我就羡慕极了,如果我也会游泳该多好呀。我把想法告诉了爸爸妈妈,他们给了我报了游泳班,我学习游泳的生活就开始了。 Every time I see my parents swimming, I will be envious, how good it will be to swim.I told my mom and dad that they gave me a swimming class, and I started to study swimming.

刚开始学下水的时候教练让我们吸气和憋气,我很快就学会了。但是真正下水时我看着水面就有点害怕了,最后在教练的示范和同学们的鼓励下,我吸一口气,一下子跳下水,终于成功了!

几天后,老师开始教我们游泳了,先下水,然后四肢同时往后拨,十分考验四肢的协调性。但我的协调性真的很差,想到这里我的心就忐忑不安。眼看大家都接二连三地学会了,只剩下我一个人了,我想:要下去吗,会不会有什么危险,但如果我学不会游泳的话,同学们一定会好好的嘲笑我一番的。想到这里我心一横,忘记了一切害怕,猛地跳下去,然后我的四肢开始赶紧往后拨,我成功了,我学会了游泳!我开心极了!

教练对爸爸说,:“你儿子游的很好,天赋也很高,只是下水时再勇敢一点点就好了。”回到家之后爸爸高兴地对我说:“你真是太棒了,爸爸真为你感到骄傲!”听了爸爸的夸赞,我的心比吃了蜜还要甜。

世上无难事,只怕有心人,只要我们不断的努力就一定可以实现自己的梦想,加油吧,亲爱的同学们。

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篇11:二年级日记200字

全文共 221 字

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这天排练完经典诵读,我一回到班里就开始大批大批地喘气儿,感觉我仿佛屁股后面着了火一样。

我回到班里刚想坐下来休息一下,却被老师的话音拦截住了,听完了老师的话我有唉声叹气起来,因为老师说让把抽屉里的所有东西都收拾干净,包括柜子里的东西,老师说到那里我真是既高兴,又悲伤。我高兴是因为柜子里没有任何东西,悲伤是因为我的抽屉里总有装不完的东西。

于是我准备好了要用到的东西,把不用的东西放在了家里,我提醒同学们必须要好好爱护自己的书和自己的学习用品哦!

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篇12:二年级日记

全文共 307 字

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今天,我写完作业很无聊,就拿了一副扑克牌玩。妈妈看见了,说:“来,我给你变个小把戏。”我高兴得欢呼雀跃。

妈妈从一叠扑克牌里面抽出一张牌,正面对我,反面对她,妈妈自信地说:“我可以猜出这张牌是什么。”我瞪大眼睛说:“不可能!”妈妈微笑着说:“你不信,我变给你看。”只见妈妈把牌在我面前晃了晃,拉长了声音说:“让我摸一摸这是什么牌?”妈妈闭上眼睛,摸着牌说:“这是黑桃六!”哇,妈妈居然猜对了!我好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈,你怎么知道是黑桃六的?”妈妈笑着说:“其实我是把你的注意力分开,偷看到的。”说完,我和妈妈都忍不住笑了。

后来,妈妈又意味深长地说:“无论做什么事都要仔细观察。只有仔细观察,才能弄清其中的奥秘。”

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篇13:二年级日记去游乐场玩

全文共 579 字

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今年暑假,我和我的好朋友还有我们的妈妈,一行八人去北京玩。北京有许多旅游景点,如:十三陵。故宫。游乐园。长城。天安门广场。动物园。北海。天坛……我最喜欢游乐园了,下面我们就走进游乐园看看吧。

来到游乐园大门口,有许多的卡通动物,和一个大花坛,大门是七彩色的,就像到了童话世界。进了门是一条又宽有长的河,哇!河里满满的荷花。荷叶。莲蓬,粉红色的荷花在风中摇摆着好像在说:“欢迎小朋友来游乐园玩。”花瓣上的水珠滚来滚去好似许多小珠子。

我们玩了海盗船,旋转木马,赛车,神剑魔轮,小企鹅,会转的咖啡杯,摩天轮,过山车,还有中国唯一的摇滚金刚。我最喜欢的是激流勇进,我们坐上一艘大船,顺着河进了山洞,洞里很黑有几个怪物的雕塑,把我们吓的大喊起来。出了山洞船缓缓的上坡,很费力,很慢,船走到顶突然速度越来越快的冲了下来,这是飞溅起几米的浪花我们全身都湿了,真刺激我们一连玩了三次。

来到摩天轮,抬头望去一个巨大的轮子上有许多的小房子。我和妈妈做上去,它缓缓的转开了,我们越来越高,到了顶峰可以看到整个游乐园,和北京的景致,我左看看右看看太兴奋了。游乐园里还有好多好玩的,太累了都没来得及玩完,对了这里有各种各样的白石桥别具一格。

傍晚我和好朋友恋恋不舍的离开了游乐园,妈妈为我们拍了许多照片我时常会打开电脑看看。

再见游乐园,我还会回来看你的。谢谢你给了我们们快乐。刺激的一天。

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篇14:数学日记

全文共 205 字

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今天,我带着50元和妈妈去市场买菜。我和妈妈来到卖一号土猪的摊位跟前。妈妈问:“瘦肉多少钱一斤呀?”老板回答说:“18元一斤。”妈妈挑了一块小一点的瘦肉让老板称,一共12元。我把20元给她,老板找回我8元。

我们又来到了卖鱼的地方,妈妈挑选了一个大鱼头,老板说18元一斤,一共34元。我手里只剩下4元钱了。路边有个阿姨在卖益力多,我过去问:“多少钱一排?”阿姨说9元8毛,我把4元给了她,妈妈还帮我补了5元8毛。

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篇15:数学日记

全文共 205 字

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五一假期,我们一家五人开着小汽车,大约走了2小时、300公里,来到了美丽的沙湖。这里有金黄的沙子、碧绿的芦苇荡、蔚蓝的湖水。我们坐着时速约70公里的快艇,到了湖的对面。看见了用绳子列起来的驼队,每一列8只骆驼,每个驼队能载客16人。坐完了骆驼,导游组织了40位游客,分别乘坐五座的缆车,进行空中游览,8辆缆车沿着轨道慢慢地向前行驶,我坐在缆车上放眼望去,远处有神秘的鸟岛和观鸟台……沙湖不愧是西部区的旅游胜地。

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篇16:一年级下册数学日记500字

全文共 459 字

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昨天傍晚,我和姥姥去买西瓜,这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价,买到好吃的西瓜。

小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前,因为这是我第一次独立买西瓜,我轻轻地问她:“西瓜多少钱?”“7毛。”我心想:西瓜怎么这么便宜呀?!我就说:“1元钱我买两个,行不行?”瓜农笑了:“一个都要五、六块钱呢,你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然,我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜,是我最喜欢吃的。“哈哈,这下帮我解围了!”我立刻拉着姥姥:“姥姥,我们去买黄西瓜吧。”然后,我飞快地跑过去。

这回,我有点经验了,我知道瓜农说的7毛钱是什么意思了!我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会,她就去买了两个西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。

把西瓜送回家之后,我还是不甘心,又自己去了另一个瓜摊。这次,我成功地谈好了价钱,我的成绩可比姥姥的好多了:原来也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一个西瓜,一共是9斤,也就是9x0。65=5。85(元),我又顺利地谈到5。5元,成交。

这次买瓜收获可不小啊!

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篇17:二年级下册数学日记500字

全文共 480 字

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暑假里,我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。没几天的功夫,我俩就成了无话不说的好朋友。一天,临别时,他问我:“暑假作业上我有一道题不会做,明天我拿来,你教教我行吗?”我一听,立马就答应了下来。

第二天,好朋友拿来了作业。这道题:“小马虎在计算有余数的除法时,把被除数137看成了173,结果商比正确的结果大了4,但余数正好相同。问正确的算式应该是什么样子的?”

我认真地想了想后,对他说:“把被除数137看成173是多看了173—137=36,所以要把这36加上。36除以4等于9,所以9就是除数。这样就可得算式:137÷9=15……2。

我怕他不明白,就接着告诉他,利用余数的性质,被除数=除数×商+余数,被除数由137变成173,余数不变,商增大了4,可以求出除数=被除数增大值÷商增大值,这样就是

(173—137)÷4

=36÷4

=9

所以,所求的除式为:137÷9=15…2

当我给他这样讲完后,他满意地点点了头。还对我说:“我听懂了,你真聪明,以后向你学习。”

听完这些,我心里也很高兴,不是因为他夸了我,而是因为我帮助别人,以后我还要帮助更多的人。

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篇18:二年级日记

全文共 244 字

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今天上了节体育课。一开始,老师看天气太热,太阳光太毒辣,就让我们先到阴凉处做游戏。虽然是小游戏,但是没过多长时间,我们早就满头大汗了,我想:还不如去跑两圈消耗的体力少。然后,老师教我们如何跳沙坑,我们很快就学会了,急着想入坑。接着戏剧性的一幕出来了:一位比较肥硕的男孩,还没做完动作就想着跳进去,结果一股脑儿在沙坑上翻滚了360,度,和元气骑士的游侠那样,大翻滚!一旁人都笑了起来,他的一位同学把他服气,幸好没吃到沙子,可惜这沙是湿的,他的半张脸已经被沙子覆盖,于是我们现在都叫他:沙人!

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篇19:二年级的校园日记怎么写

全文共 393 字

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今天早上,阳光明媚的时候,同学们都背着自己喜欢的书包高高兴兴的走进校园。走进校园的时候,就可以听见从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。还有些同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,有的向敬爱的老师问好,还有的向高高飘扬的国旗行礼。

在上课的时候,同学们都纷纷走进教室,做好上课之前的准备。在老师来了之后,我们班上的同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,就专心地听老师讲课。这时,我们的教室里安静极了,哪怕是一根绣花针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候,我们班的同学们就争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!

随着“丁零零……”下课铃声的响起,原本还非常安静的校园,顿时就沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏,有的打羽毛球、有的跳绳、有的打篮球,还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!

这就是我们美丽的校园,在这里生活实在是快乐极了呀!

啊,我爱我美丽的校园!

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篇20:数学日记

全文共 282 字

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果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。

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