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这一次我很感动作文(最新20篇)

《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,是由新闻中心社会专题部活动直播组承办。下面是相关的观后感,也许对你有帮助哦。

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感动作文400字

全文共 405 字

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丁零零,上课了,我和同学们急冲冲地跑向教室。跑到走廊时,我突然被一位同学的脚拌倒了,重重地摔在了地上,右膝盖疼极了。别班的同学和我们班的同学纷纷跑回教室,我皱紧眉头,牙齿咬着嘴唇,心想:怎么办,要迟到了,等我到教室时,一定会被老师批评的。看着其他同学飞快地跑回教室,我更是急得像热锅上的蚂蚁。

这时,王泓人突然转过头来看我,她见我摔倒在地上,一边说话,一边向我跑来:“孙铵娅!没事吧?”

“没事,谢谢。”我忍着疼痛,微笑着说。

王泓人小心翼翼地把我扶起来,她扶着我的右肩膀,另一位同学也过来了,她扶着我的左肩膀,我们慢悠悠地走着。我想:我不是在浪费她们的时间吗?我必须让她们先走。

于是我对王泓人她们说:“你们先走吧!要不……”

“不行!”我的话还没说完,就被王泓人打断了,“我们不能丢下你,要一起走。”

王泓人说的这句话,瞬间令我热泪盈眶。

当我们到教室时,才刚上课,我们也没有被老师批评。

我永远记得这件事,也记得王泓人!

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篇1:那一次,我很感动作文600字

全文共 619 字

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在一个平平常常的下午,我和妈妈在百花广场前的大街悠闲的逛着。

正当我们来到一间卖零食的小店前时,我发现,在不远处的大街上,有很多小摊,大多都是卖水果的。其中,有一位大娘在卖草莓,这些草莓又大有红,而且每一颗都十分新鲜。不断有人买她的草莓,每个人都对她的草莓赞不绝口。

零食店的老板问一位买了大娘草莓的顾客:“怎么?这草莓那么多人买?”

那位顾客听了笑着对她说:“这草莓呀!又新鲜又便宜,是好东西呀!老板,你也买来尝尝吧!”

那老板听了对她身边的大姐姐说:“林林,你去买一斤来尝尝!”

我对妈妈说:“妈妈,这草莓肯定很好吃!要不……”

在这时,我看见在远处驶来了一部警车!摊主们纷纷收摊逃跑,但大娘可能年纪太大了,一时还没反应过来,从警车上下来的一位警察就一把抓住了她,大娘想挣脱,却怎么也动不了。我心想:糟了!警察对她肯定不会手下留情的!

这时,警察严厉地对大娘说:“不能在这里摆摊!你跟我们走一趟!”

可大娘却抓住车子不放,她用颤抖的声音说:“不!不!警察我知错了您就放我一马吧!求求你!”

警察却仍抓住车子不放,突然,他一用力,满车草莓都滚到了地上,那一颗颗可爱的草莓,不是被压坏了,就是掉到了地上。大娘愣住了,她那布满皱纹的脸上滑过了两行泪珠。警察却头也不会地走了,只留下满脸泪水的大娘。我的心被紧紧地拉了一下。

在这时,路旁的人们都走上前,有的为大娘扶起车子,捡起草莓,有的给大娘递纸巾,有的安慰大娘,我被这一幕深深的感动了。

这一天,我永远不会忘记。

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篇2:感动作文1500字

全文共 1608 字

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科比、艾弗森、麦迪,这三人都不是我最喜欢的球员,但是我很欣赏他们,在某些方面,他们让我很感动

先说小艾吧,最初看的那场球,就有他,我不打球,因此,对篮球,我那时认识很少很少。那场,我记住了他,因为他的拼搏,他的努力,他受伤了,而他的球队离季候赛还是很远很远,那刻,真的被他那种精神感动。可是后来,这种感觉却越来越淡,我不在喜欢看他的球,虽然依旧很佩服他。76人的比赛纯粹是他的独角戏,他总是控制着球,他投篮总比别人多的多,而进的也比出的少很多。这样的球就累了,因此也就厌了。我看他球,宁可在十佳进球中欣赏,这样还能感叹一句,他,强!今年季候赛,与活塞,在第五场,他依旧是那个不到最后一刻,不放弃的人。他还是输了,但他与他以前教练相拥那刻,我觉得他真的很了不起,至少他重情,不管曾经如何,那刻,他们至少无憾。

而麦,在弗老大离开后很长时间,我以为我会喜欢他的,但是,很多时候很多感情是不能勉强的。因此,看了一个赛际火箭的球,依旧不喜欢。但是,再季候赛对小牛,他让我不得不欣赏他。其实不怕别人骂我,这次季候赛,我是希望小牛赢的,原因是我们高三,可是所有人都为火箭痴狂着,包括我。而那时,高考已经很近很近了。第3,4场,火箭梳球时,结束那时,我看见麦迪笑了,划过嘴尖很邪的那种,那刻,我相信他是个很有心计的人,但我欣赏。后来,第7场,当已经无力回天时,别的坐在替补席上的球员会看看比分,希望不要很惨,而他头也不抬,那只投进过无数球的手划过脸旁,手指划过眼睛,那刻他在球场上没有,那刻更是说不清。那时,我为他心痛过。

而科比,他曾经有多辉煌,我都没有见证,那时,我只是一个什么都不知道的小女生而已。而我会记住他,是因为他的科比法则。我觉得一个人在他不快时,用他最简单的方式,来表达心中的烦闷。这个人,是厉害的,而且,他是绝对热爱他的方式的。而科比,用他篮球的方式。再后来,看了很多关于篮球的评论,又记住了一些关于他。

我不记的是那场季候赛了,科比带伤上场,奥在第四节6犯下场,奥说,有他在,我就放心了。科比带伤那了挺高分,胜了。这个让我很多时候总有感慨,其实他们那时这样,真的很好,曾经一起奋斗过,现在却成了不共带天的敌人。

还有,是科比在印度洋海啸那会,接受中国记者采访时说,我会用心祈祷,希望这个世界不在有灾难。把手放在胸口,祈祷。

我一直认为,如果没有那件事,我会很喜欢他的。最重要是因为他的打球风格。还有他虽然天赋很高,但是练习却极为刻苦。他喜欢古典音乐,可以不顾妻子感受去听古典。可以一无反顾,作自己喜欢的事,对媒体从沉默到后来袒露,他的行为,总、让我觉得他是个孩子,因为没有心计,反而让我感觉他很袒诚。后来,我看到一篇文章,说在NBA,有个不成文规矩,有些球员在达客场时会带一箱子的手链,在发生那种事后,给一串,就什么事都没有了。而科比就是不知道这个,才会把那弄成这样。那刻,我笑了一下,这就是科比。

一天,一个喜欢麦迪的女生和我说起起科比,他觉得那件事,纯粹是那女的的问题。哪有一个女的去好好的问你要不要看看我后背的文身。是她后来没得到好处,就把他告了。

说这些,我并不是想为他解释什么,做错了就是做错了,因此,他不是我喜欢的球员,但是确实我最欣赏的球员。

谈谈与这些无关的,我最喜欢的球员是邓肯,很喜欢也很欣赏的球员是弗老大。喜欢邓肯,是因为他的安静,一种从打球风格到内心都是那么安静,看他的球很安静,可是在别人在他面前挑衅,他又可以让那人死与无形,他也有发怒的时候,发怒的石佛是可怕的。我喜欢这种感觉,就连他罚球好好坏坏,都让我能微笑。他很象我心中的感觉,安静,偶尔的起伏。而弗,有太多理由,有关于姚,关于其他,比废话了。

最后,我希望,所有喜欢这三人中一个或者几个个,尤其是只喜欢一个的,可以说喜欢他的理由,但不要去抵谤其他两个,你可以不喜欢,但是如果你在喜欢一个是在不挺说另外一个,那么,那同样是对你喜欢球员最大的讽刺。

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篇3:身边的感动作文1000字

全文共 987 字

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天还有些黑,压得人好像喘不过气来,雨淅淅沥沥,我撑开雨伞,独自走在路上,只听到风声和急促的脚步声,这时一阵狂风袭面而来,让我不禁打了个冷颤。

突然,一个身穿橙色衣服的人映入眼帘,佝偻着身子,身旁放着一个垃圾桶,左边有一辆绿色的车。走近一看,原来是一位环卫工人,她弯着身子,垂着头发,水顺着她那蓬乱的头发淌下来,不知是雨水还是汗水。滴在路上,溅起小小的水花。

“滴嗒,吧嗒”小雨珠们争先恐后地垂打在冰冷的地砖上。当她直起身起,我看见了她那憔悴的面容,布满血丝的眼睛,眼睛周围还有浅浅地黑眼圈,她那眼神中包含着坚定,她有力地将路边的“积水”扫到下水道边,又迅速地蹲下身捡起牛奶瓶。

她费力地拎起了垃圾箱,慢慢地把垃圾倒进垃圾车中,一只手在垃圾筒底轻轻地拍打着。远远地就闻到一股恶臭味,赶紧把鼻子捂上,而她好像习惯了这种味道,难道她闻不到那种味吗?忽然,一阵寒风吹来,垃圾车中的一片纸屑随风而舞,慢慢地在空中飘着,环卫工人赶忙放下物品,转身去追那塑料袋,风忽然停了下来,塑料袋随即躺在冰冷的地砖上,正当环卫工人伸手去捡时,调皮的风又将纸片吹了起来,她也忙追上去,最终塑料袋从空中慢慢地躲到了草丛中,走进草丛中,扒开杂乱的小草,重复同样的动作,过了许久,她忽然站起身来,细细观察,塑料袋在空中舞蹈着,她也随着塑料袋跳跃着,呼呼地风在为她们伴奏。可是追了很久,那塑料袋还是没有落下,她气喘吁吁地看着,过一会那塑料袋终于落下了。落在了路边的污泥里,我想她肯定不去管了,而她却径直走过去,弯下腰,赶紧把它捡,生怕又被风吹跑了!

雨渐渐小了,老天似乎被环卫工人的举止感动了,不一会儿,便让她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。环卫工人整理了一下衣服,把帽子中的水倒了出来,重新戴在了头上,她跨上车卖力地踏着脚踏板,环卫工车在雨中前行,两边不时会溅出少许的水花,泛起层层波纹。

有些工作看着很简单,但却很艰巨;有些人看着很渺小,但却很伟大;有些事情看着很普通,但却时时给人带来感动。

我打着伞站在路口,环卫工人远去的背影,模糊在我的视线里,我想:她一定是在向下一个该清理的马路出发。我想:此时此刻,她一定希望能够尽快完成工作。

环卫工人是城市的美容师,是他们的默默奉献,才使我们的城市更加美丽;是他们的默默无闻,才能提供给我们一个清新的环境!他们给我的感动很清晰,很强烈……身边的感动,未来我将会一直携它前行!

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篇4:微感动作文

全文共 231 字

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爷爷的双手实在不算独特,饱经风霜的打磨,早已刻上了岁月的痕迹,是那样的深刻、沧桑。

爷爷早些年一直都生活在田地里,早晨插秧,午间放牛,晚上又要做家务。如今,黝黑的脸上满是皱纹,映照出时间走过的路。

现如今,爷爷不干农活了。但手上的斑驳却依旧那么刺眼。干枯的双手像是枯败的树皮,没有雨水的滋润。但乌黑的双眼依然炯炯有神。

爷爷总是想把头发染黑,满头的花白。在夕阳下,又被昏黄的阳光染成金色。

爷爷在沧海桑田中一路走来,岁月不仅仅在爷爷的脸上留下了痕迹,也在心里留下了痕迹。

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篇5:感动作文450字

全文共 461 字

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划着记忆的小船,在往事的长河里穿行,有件事就像河中一块美丽的鹅卵石,让我感动至极。

那是在我快要读小到学的时候,妈妈带我到台湾旅行。也许是我太兴奋了,到了台湾的第三天,我却发起了高烧。我和妈妈只好停止了旅行,住进了宾馆。白天,妈妈带我到医院看,晚上,妈妈又无微不至地照顾我,让我慢慢地恢复了健康。

记得有一个晚上,我又烧了起来。妈妈一边给我擦身,一边给我按摩,还不停地给我换额头上的冷毛巾。可是我的烧总是退不下去,急得妈妈满头大汗。当时我头疼得哭了起来,妈妈用手摸了摸我的额头,说:“好烫啊!”于是不由分说地背起我向外走,我知道她又要背我去医院了。一路上,妈妈一边背着我跑,一边拦出租车。因为已经很晚了,路上的车不多,拦了好几辆,才上了车。

到了医院,妈妈安慰我说:“不要怕,给医生看了后,头就会不疼了。”听了妈妈的话,我心里酸酸的,眼泪更多了。在医院里打完针,回到宾馆已经是半夜了,妈妈仍然一眼不眨地陪护在我身边,就这样折腾了一夜。望着妈妈布满血丝的眼睛,我深深地被感动了。

妈妈的爱是无私的,我真想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

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篇6:身边的感动作文600字

全文共 590 字

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今天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着,对于姚城的人们都感觉不到一丝寒意,而是增加了一道亮丽的风景线。公交车上有人让座,空巢老人有人陪着聊天,这些在生活中平凡的不能再平凡的小事,恰恰使一些弱势群体感受到了社会大家庭的温暖。接下来,我来讲述一段平凡而又感人的真实故事。

有一个平凡的人,名叫方亚儿。她因为一句承诺照顾已逝好友的父母二十年。二十年如一日,无怨无悔,克服重重困难,悉心照料两位老人。在二十年中,不断有人劝说她:“你还年轻,没必要每天照顾他们,你也该为自己考虑吧!你也已经尽力了,偶尔看看就行了,他们的孩子都死了,谁会来说你呢?”方亚儿摇摇头,坚定地说:“做人要讲信用,既然答应了别人,就应该说到做到,我是绝不放弃的。”这朴实的话语中,难道还有人不被她的这种精神所感动吗?

听了方亚儿的感人事迹,同学们让我们一起行动起来,从身边的小事做起。例如:在爸妈下班回来时,端上一杯热腾腾的茶,递上一条毛巾擦擦汗,做些力所能及的家务活,或是送上一句温馨的祝福或一首优美的歌曲,让爸妈放松一下心情,消除一条的疲劳。帮助学习或生活上有困难的同学,或者给老人让座,扶盲人过马路,也可以做一写公益活动。

身边的感动还有很多很多,如“最美妈妈”吴菊萍,“最美司机”吴斌,“最美老爹”吴乃宜……就如一首歌,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”人人都献出自己的微博之力,我们的明天将会更加美好!

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篇7:带给彼此的感动作文700字

全文共 679 字

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风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。我刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。天变得越来越黑,乌云翻滚着。我望着天空,不禁皱紧了眉头,只期望这雨能快点停下来。

“嗨,我记得你,你是我们家楼下那个妹妹。”耳边传来一道陌生的声音。我抬头,是一个维吾尔族的小姐姐,说起汉语来似乎还有几丝生硬。我看着有些面熟,可始终想不起来在哪里见过。但她脸上的笑容,着实像一股春风,轻轻的拂过心底。

“不记得了啊……。”见我许久未作出反应,她似乎有些尴尬,俏皮的吐了吐舌头,“这个雨,越来越大,不知道什么时候,才可以停,我这里有伞,我们可以一起用。”断断续续的说完这句话,又露出一个大大的微笑。

“谢谢。”我犹豫了许久,做出了回答。

她拉起我的手,指尖触碰在一起的那一刻,温暖遍袭了全身,一直蔓延到心里。不知为什么,对于她突如其来的动作,我的心里却是有一些暖暖的。

一路上聊了许多,我们也慢慢熟悉,在我看来,她是一个很阳光的女生,像那种无论走到哪里都可以带去快乐和光明的人。她驱逐了我内心的雾霭,带来一道美丽的彩虹。

对她道谢时,她总是满不在乎的挥挥手,用着不是很熟练的汉语对我说道:“你记不记得有一首歌,里面唱道五十六族兄弟姐妹是一家,按这个说法,我们算是一家人。”

我不禁笑了起来,这时候我竟觉得她那生疏的汉语,变得那么可爱。她脸上挂着些许不解,但也还是陪着我笑了。

他说的那句话我不会忘记,每每想起,那首歌就会回响在脑海,“五十六民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”

听,这爱的旋律,这是属于我们的民族团结之歌,那是属于我们各个民族之间给彼此带来的的感动

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篇8:感动作文400字

全文共 387 字

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感动是我难过时候的一句安慰,感动是在下大雨时候的一把雨伞,感动是在摔倒时候的一双温暖的手。那一刻感动的画面让我终身难忘。

一天,放学的时候,别的同学都被接走了,只有我一个人,走出校门一看,天空阴沉沉的,像被罩了一张灰色的纱布,周围弥漫着湿气,转瞬间天空下起了傾盆大雨,我就在房檐下着急的等待着。

我在埋怨妈妈,就在这时,从远处一瘸一拐的走来一个穿着银色连衣裙的人,连衣裙的裙角上有一些污泥,拿着一个天蓝色带花的雨伞,走近一看,原来是自己的妈妈,妈妈走到我的面前说:“对不起儿子,因为我半路摔了一跤,所以才这么晚来接你。”听完以后,我埋怨妈妈的心情立马就消失了,我什么也没说,就和妈妈回家了,在回家的路上,我的头上依然是那把天蓝色带着漂亮的花的雨伞,到家以后,我才发现妈妈的左肩已经全湿透了,我顿时泪如泉涌。

那感动的瞬间会发生在我们大家的身边,我也会把那感动的瞬间刻记在我的心中。

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篇9:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 744 字

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在我的脑海中,一直有一个佝偻的背影印在这里,她是我的奶奶,一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天,窗外下着雨夹雪,我看着外面天还黑乎乎的,还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近,我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答,门就一直“哐哐哐”地响,就这样,我实在忍不住了,不怀好意地大喊:“知道了,我马上下来!”虽然嘴上是这么说,但我依旧赖床。一直到爸爸醒了,把我拉起来,我一看时间,天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣,就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上,心急如焚的我以飞快的速度跑到学校,可我依然身上冷得发抖,想到:早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时,上课铃声已经响了,班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时,我的肚子“咕咕”叫响,因为我怕迟到了,就没吃早饭,身体也冷得发颤,甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课,第二节课,只听教室门外突然“咚咚”的敲门声,老师打开门,我一看十分惊喜是奶奶,奶奶拿着一件棉衣,向我招一招手,让我出来。我来到教室外,奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上,我无意间也触摸到奶奶冰冷的手,心里十分心疼,奶奶颤抖的声音说:“衣服里面有包子,一定要趁热吃,我怕包子冷了,就用衣服捂着。”奶奶说着,我的眼泪却不禁掉下来,立马抱住奶奶,说道:“奶奶,我早上不该赖床,我错了,”奶奶笑着抚着我的头说:“乖,你知道就好,上课认真听。”

奶奶腿脚不好,她不会骑电瓶车,是一路走过来,还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去,那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说:“奶奶,我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的,她总是默默地关心着我,让我的生活充斥着温暖。此刻,我想说声“谢谢你,奶奶。”

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篇10:生命的感动作文600字

全文共 547 字

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有一种爱,就像春风迎面;有一种爱,那么香甜;有一种爱,叫做感动,世间的亲情被它穿透,它就是母爱,它超越了宇宙,穿越了春秋,穿越了千年。——题记

春天,只差半步就会来到人间。雨打新芽,天地间却还是寒冷在缠绵。

“天太冷了,多穿几件。来,把这件衣服穿上。”烦死人了,天气根本就没有多冷。但是妈妈非要让我穿上羽绒服去上学,为了让耳朵少收点罪。我只能说:“哦知道了,马上就穿。”虽是这样说,但我还是看老妈走之后,又悄悄地把衣服放回原处,一口气溜得无影无踪了。

本来嘛,小男生就点爱帅的想法,而且身体本来就有点胖,再穿一件大大的羽绒服就更胖了。可是,一出楼口我就后悔了,那时我感到什么叫寒风凛冽。

那天的风把我冻得龇牙咧嘴。唉,“春冷冻死牛”,真的是不听老人言,吃亏在眼前。顿时我体会到了妈妈眼神中的爱,那种爱是发自内心的,这让我在这充满生机,新芽初长的初春寒风中领悟到人世间的真情。

孩子往往在大病一场之后,才能体会到妈妈对自己的爱。在那天之后,我得了一场重感冒,十几年来,我没得过什么大病。当挂点滴使我疼得流泪的时候,妈妈平静的看着我,给我一个会心的微笑。

虽然是平静的看,微微的笑,却包含着妈妈的爱。

风雨停了。当风雨停了的时候,正是我们感恩的时候,因为当风雨再次来临的时候,我们却忘了一切,只知躲在妈妈的怀里。

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篇11:初夏的感动作文1000字

全文共 1047 字

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四月末五月初,正值初夏,天气已渐渐回暖,却还时不时地带着丝丝凉意。我静坐在桌旁,眼前是一盆盆绿萝,枝叶繁茂,绿意盎然。阳光穿破玻璃,拥抱着翠绿的新叶,暖融融的。夏日的暖风从窗户缝中挤进,在屋内游荡,轻拂着舒展着的嫩枝,在微暖的空气中摇摆不定。鼻尖充盈着若有若无的清香,缓缓升腾,又轻轻降落,奇迹般地压下初夏的烦躁心情。我这样坐了一会儿,忽的想起了什么,两手在那片青翠中辗转,很快便找到了它。

这一盆绿萝较其他几盆要略大些,叶子也不比其它的那般翠绿,而是更浓重一些,像被洇上了一层薄薄的墨汁,在阳光下闪烁出深沉的光芒。我轻抚着曲折的枝茎,手下意识地比划着,眼前幻化出一个早已尘封在记忆中许久的画面……

六年前,这棵绿萝才刚扦插过来,小小的,柔柔弱弱的,似乎轻轻一碰就会被折断。而尚且年幼的我也如现在一般坐在桌旁,不是因为不想和朋友们在外面追逐嬉戏,而是我,真的做不到——我的脚,骨折了。

那天好像比今天还要晚几天,下午,一直和煦着的夏风不知怎的突然凛冽起来,似是春天在叫嚣:它还没有完全离去。不过那也只是苟延残喘而已,我暗想道。似是被我的不屑激怒,一阵大风扑过,因为某些原因而被勉强用胶布粘在窗上的纱窗就被吹落了,而窗前的那盆绿萝则被连推带吹地翻下窗台,倒扣在桌上,碎土被震飞老远,我慌忙挪过去,端起花盆,只看了一眼,便知道,没救了。

我叹了口气,将花盆放回原位,小心地盖好泥土,又拖着仍打着石膏的左脚去接水。夏日的阳光明媚,养料充足,却仍保不住那棵刚种下没多久的小苗——本就还没长实,这次又伤着了跟,还怎么能活?

但是,十分莫名的,我没有拔出那棵已经被我判定“无治”的小苗。唉,还是留着吧……

果然不出我所料,没过多久,那株小苗就像是被抽干水分了一般,蔫头耷脑的。我心里莫名一颤,有些失落。

但没过几天,在我几乎已经忘记那小苗的存在时,一个发现足足震惊了我——那株小苗,枯黄的干枝下,一节嫩绿的小枝舒展着,带着浓浓的生气像是两只手叠在一起,一只枯瘦,是老人的手,一只细嫩,是孩子的手,齐齐地拨弄着我敏感脆弱的心。半卷着的小枝上,似有点点水光闪烁,使我黯然的双眼重新亮了起来。

几天后,我想妈妈提议——我想带着伤脚去上学……“伤筋动骨一百天”,不曾想,不到三个月,我已早能下地步行,似乎这段小小的骨折插曲不曾存在一般。

现在,那棵绿萝早已长大,甚至已经分出许多盆绿萝,而我的脚也早已长好,只在脚踝处留下一道浅浅的伤痕。但每当我不知所措时,失落彷徨时,这盆小小的绿萝总能载着那些过往回忆,带给我无尽的源于初夏的感动

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篇12:她让我感动作文1000字

全文共 1102 字

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记得那一年我刚上一年级,那天妈妈带着我来到她的面前,妈妈对我说:“要听老师的话,这个老师是最负责的老师。”什么是负责?我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包,微笑着对我说:“你现在是一年级的小学生了,以后上学要自己背书包哦,有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛,又看看老师一甩一甩的马尾辫,心想,这个老师好可爱。

渐渐的,我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级,她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字;二年级,她会在放学后把欠作业的同学留下来补全;三年级,她会逐字逐句地帮我们修改作文;四年级,她循循善诱,教我们明白一些做人的道理。转眼,她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺,她浓密的头发开始有些稀疏了,她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇13:就这样被你感动作文

全文共 703 字

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小镇的河边,那颗小小的杨柳,依旧在耸立着,经过一场暴风雨的洗礼,它的枝叶上还带着水珠,被阳光照射,晶莹剔透,我的敬意,不禁油然而生。我想,什么样的力量能让这棵杨柳在那暴风雨中站稳?这便是杨柳的精神吧?

杨柳在小镇上并不多见,只是这个新生的杨柳吸引了我们这群孩子的注意力,别的杨柳已经生长了三四年,这根扎的很深,大风大雨吹不倒它的。但这种压力不一样,它还没有半人高,根茎又是新长出来的,大风一刮就倒。村里的老人说,现在正值雨季,这个杨柳活不了多久,雨水会把它泡烂的。我紧锁眉头,心里也对他感到有些惋惜。“多好的杨柳,可惜活不了多久。”大家纷纷摇头,不再对这颗杨柳抱以希望。

当天下午,乌云密布,雷声隆隆,大雨打在玻璃上,被雨刷洗过的窗户,显得格外的明亮。我隔着窗户,正好能看见那株新生的杨柳。大风像一把利刀,把杨柳砍得不堪入目,雨则是一块块带菱角的石头,将枝干压断,把盖在根上的那薄薄的泥土冲掉。整个杨柳比以前更弱不禁风,更加的显得娇嫩。我有些不忍心,便拉上窗帘,不再关心它的生死。第二天清晨,天依旧那样阴沉,还伴着呼啸的狂风,我正想看看杨柳怎么样了,但让我惊讶的是,杨柳居然没有倒下,依旧耸立在河岸。经过一夜,雨水的冲刷,它好像长高了些,枝条重新长了出来,顶着狂风,争相而上,娇嫩的茎叶在此刻显示出了它的力量。它像一条钢索,无论你用多大的力去拉它,它依然能够淡定自如。

不知怎么的,我由此生出一种敬佩,感动之情,小小的杨柳,能够以自信的力量让自己迎风而上,我们作为人类,为什么不能像杨柳一样,面对挫折和困难,不畏惧不退缩呢?夏日过去,杨柳依旧在,每当我遇到挫折时,总要去他身边转转,希望也能有着像杨柳一般的精神。

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篇14:永存心际的感动作文800字

全文共 984 字

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一个“加油”的手势,一个温暖的背影,一杯热可可中多加的奶油,使我心为之跳动,是感动,永存心际的感动。

那是劳累的一周,参加了很多竞赛,作业也很多。周日赶去课外班的路上,坐在公交车的窗边,手里仍紧握着卷子,阳光照在我稚嫩的脸,后座的人吃着散发诱人甜味的巧克力,困意来临,不自觉地靠着邻座的小姐姐,伴着秀发的清香,沉睡着。不知过了多久,小姐姐轻拍我一下。我揉揉眼,醒来。“我到站了呢,”小姐姐的笑容是那么甜,“你学的内容不简单哎,学习是一件很快乐的事情呢!”她向我比了个“加油”的手势,走向复旦大学。困倦不再存在,取而代之的是充满正能量的感动。

现在,我都不知道名字的她的模样在印象中消散,但那加油的手势和满满的正能量,是永存心际的感动。

那是寒冬的下午,上海的冬天难得下雪,白色的雪花落在黑色风衣,冻僵的手擦着鼻涕,我在外滩等待附近快下班的父母过新年。虽然这儿人挤人,但有点感冒的我却没有一点点暖意。我看到不远处一个男生,我不认识他,但我在学校见过,应该是高一级的学长,我与他的目光触碰了下便弹开,紧接着,人群开始拥挤,我感觉到有人递什么东西到我手心。是一个用到一半的暖手宝,热量很足,正是我需要的,热从手心传至全身。想回头道谢未成,只看见学长的背影高大阳光,温暖我心。城市的夜景,明晃晃的美丽灯光,远处响起的振奋人心的钟声,我的感激与感动。

后来认识了那个男孩子,日常生活中他依然温暖,像个正午的可爱的小太阳,那个冬夜的感动,永存心际。

那个圣诞节,是在美国过的。我在一个知名咖啡馆,许多家庭都团聚在这里,我独身前往,见到一位中国员工忙活已久,休息间和她闲聊。她年纪已大,但非常有精神,我感到孩子般的灵光。“我在这陪儿子读大学,闲着也是无聊,想着美国人对待圣诞如同中国人对待春节,便来这儿帮忙。哪里的人都一样,美国孩子快乐时也像我儿子小时候过年那样,傻傻地手舞足蹈。我喜欢看人们开心的样子。”她笑着,慢慢讲着。“咖啡店很好,我最爱热可可,尤其是上面那层奶油。”我随口一提罢了。拿到我的热可可,上面的奶油特别多,伴着奶香,我喝的一嘴白,看到收银单上有中文:开心过好每一天。我心中泛起一阵暖流。

那位中国职员对待全世界的人如同自家人,虽没为他人做多大的事,但让人心中暖暖的,这份感动,我永远留在心底,并会让关爱传递下去。

是他们,我的心为之跳动,我感激并感动,感动永存在心际并永远传递。

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篇15:那一次,我真感动作文500字

全文共 489 字

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家庭是我们成长的摇篮,是幸福和自由的港湾。

八岁那年的一个晚上,因为一些事情妈妈把我训了一顿,我很生气,妈妈也很生气,我们两个一晚上都没有说话,第二天也是如此。在这过程中,我有很多次想要和妈妈说句话,但都忍住了。

我心想:妈妈可能一会儿就和我说话了,我再等等。等到晚上,妈妈都没理我,我再过一会就要去考级了,难道妈妈不鼓励我一下吗?这可是考跆拳道黑带啊!我垂头丧气的和爸爸出门了。

路上,爸爸和我说:“闺女,别紧张哈,你就正常发挥就行,没问题的!”可是爸爸不管怎么说,我还是一样的紧张,手脚冰凉,面色发白,我的心里一直不踏实,总觉得缺点什么……

到了道馆,我去换道服,突然发现在我装衣服的袋子里有一瓶果汁,拿出来一看,呀,是我最爱喝的!瓶上面还贴着一张小纸条,纸条上写着:宝贝,加油吖!不要紧张,相信你可以的!爱你的妈妈。看完小纸条,我热泪盈眶,我努力没让眼泪流下来,但还是没控制住,这时,我的心中有了股力量,那是爱的力量。我顺利的通过了考级。回到家后看到妈妈在做饭,跑过去一看,都是我爱吃的,我抱住妈妈,不禁又潸然泪下心中温暖无比。

那一次考级,那一个夜晚,我深深的记在心里我非常感动

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篇16:生命的感动作文500字

全文共 566 字

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感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芬芳四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

暑假期间,我回老家玩。老家有一个大院子,有花、有草、有树、还有庄稼,到处一片花花绿绿。当我在一棵大树下玩耍时,一只烦人的小飞虫在我身边飞来飞去,“嗡嗡嗡———”“嗡嗡嗡———”。我被它烦得火冒三丈,便伸出“如来神掌”,“啪”地一下将它拍到了五尺之外,我走近一瞧,它的翅膀被我拍断一只。突然,又飞来一只小飞虫,它一声不响背起受伤的小飞虫就走。可它没走两步远,就被一阵大风吹了回来。明明刚才还是晴空万里,这时却乌云密布,老天爷翻脸真是比翻书还快。一颗颗黄豆大小的雨点落了下来,我急忙拿了一把伞,继续观看“飞虫兄弟如何反击”。

忽然,第二只飞虫放下了那只受伤的小飞虫,自己先向远处飞去。我以为它要放下同伴,自己先逃跑了。谁知,在我欲转身回家时,一群飞虫像离弦的箭一样飞过来,背起那只受伤的小飞虫向远处飞去。它们迎着呼呼狂风,冒着大雨,为了将同伴送到安全的地方,飞虫们被陆续击落,但它们并没放弃,毫无退缩之意。我此时十分地惭愧,也十分地敬佩它们,一滴滴热泪与冰冷的雨水一起落在这湿软的土地上,落在那鲜艳的小花,绿油油的小草上。

此时此刻,有谁不会为这脆弱的小生命的所作所为而感动呢?

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篇17:感动作文800字

全文共 1034 字

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我还是很喜欢你们,像春去秋来,海棠花开,像风走了八百里,不问归期;像雨洒落在热带与极地,不远万里;像囚城里的老折子戏,温浓软语。

仅仅六年,却是漫漫六年,发生了不少事,深刻印在脑海中的太多太多了,一股子倾泄出来,三天三夜也难以道尽。

但一定要说出来的,是落进心底的温柔,激起一圈一圈涟漪。一定是我太过多愁善感吧,我手中还拿着几根粉笔,袖子上还有点儿尘粒没擦去,刚听完班主任的叮嘱,就急切地向身后无精打采的他们宣布这个消息。

“各位,老师希望我们每人找一张便利贴,写几句新年寄语给大家,然后大家一起贴到黑板报上,好吗?”

我表面上还很冷静,其实内心也万分期待。见原来近乎昏昏欲睡的大家已是兴致勃勃地眼睛发亮了。他们或是在和别人交流或是奋笔疾书或是还在犯难,但是,至少都投入进来了,真好!

我知道这只是一件很普通的事,甚至还有些俗套,却理解他们激动时的想法。他们,包括我,所有人都不想在这段六年记忆里,只留下如考试如作业这般沉重的回忆,每一个人都想,努力地再多一点美好,再多留一些痕迹。岁月迟早会带走我们的一切,不管痛苦还快乐,也就这一辈子,不管爱还是恨的人,下辈子也不会再见。没有一成不变的状态,不能再死死抓住上个阶段已经流逝掉的美好。但是,总希望在将来有一天回顾时,还能记得,一点点,哪怕一点点,当初的某块碎片。

许久,把已经飘远的思绪收回,凝了凝神,我瞥见班中平日里最认真的女生,她平时话很少,声音也很低,总是一幅害羞的样子,此时却用她那小小的字,满满当当工工整整地填满一整张便利贴。再看看班里文笔最好的,简朴的便利贴上布着她秀丽的字,最末还有一个潇洒的签名,再凑近就能发现,好像是类似排比句的祝福,都说大师才爱写排比句,真是让我默默地惊叹一声。而左手边的男生,一张花里胡哨的便利贴上涂着各种各样的颜色,接着再把他丑丑的字藏在色块里,最后好像还要折个什么形状。总而言之,千奇百怪,各人各态。

终了,我在他们的簇拥下,把大家交上来的便利贴一张一张贴在黑板报的文字柜上。突然,有人轻轻地读着便利贴上的内容:“希望大家2019过得一帆风顺……”“六年的时光,我们的友谊……”“同学们新的一年要健康……”诸如此类的还有很多,每个人写好都不尽相同。听着那些话语,一瞬间,我的心底忽地有些触动,是怎么了呢?

我似乎也不知道。它模模糊糊地有个形,却看不清摸不到……

现在的我望着窗外,窗户上覆了一层雾汽,近处的树影或远处的灯影,都及不上这满眼的白。

我静静聆听雪落下的声音,笔下流泻着与他们的感动……

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篇18:她让我感动作文800字

全文共 867 字

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一个五六岁小男孩颤巍巍地打来一盆水,要给他的妈妈洗脚。这多么令人感动!在我的记忆中,有许多令人感动的人和事。其中最令我感动的人,还是她。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆趴在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

比起社会上那些不负责任的人,她是多么的伟大,多么令人感动。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇19:我哭,因为我感动作文600字

全文共 627 字

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有一种情感只需心灵的动容是感动,它—承载着信任的重量,散透出理解的芬芳,那一刻,我感动得掉下了眼泪……

在那个叶落满地的季节,我感动地哭了。

一开始同学们都很守本分地观看教育视频,可由于老师有事离开了,课室“沸腾”了起来,经纪律委员提醒还是那样。作为班干部的我,虽然不是管纪律的,可是我想“我是一名班干部,有责任,总不可以让同学们吵个翻天吧!”我毫不犹豫地冲上讲台,再黑板上写上“安静”本来一开始是起到作用的,可是后来又“打回原形”。我只能下了一个决策,记名给老师。

下课,我在办公室门口徘徊,但为了班的纪律也是迫不得已,老师接过名单跟我微笑说谢谢,我也应和了一下就走了。上课老师却把名单读出来提出批评,听着听着我后悔了,我后悔记名,我后悔把名单给老师,现在换来的同学们挨批评只会让我忏悔,心里很难受,很无措……

一节课有过去了,同学们有像一窝蜂地围在一起谈论关于“叛徒”这个问题,我心里针刺那样痛,自己在座位上缄默了。

我记名的时候可能有人看到了,这件事不久就传遍了全班,同学们开始排斥我,厌恶我,还有那难听的话,这种日子让我很难熬。其实我并没有想老师惩罚他们什么,只是想让纪律好起来啊。

在那些沉沦的日子里,我每天都不愉快,可是是老师让我走出困境,她告诉我是对的,这是班干部所应尽的职责。班会课上,她想同学们解释整件事,我被理解,被信任,那一刻我终于抬起头来,泪水情不自禁地滑落下来……

我哭,因为我感动。信任的重量,理解的芬芳都在那一刻让我抬起头来,感动地哭了。

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篇20:感动作文700字

全文共 772 字

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每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动,被友情感动,被师生情感动……

那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老师的建议。那次成绩很不理想。学校几十个班主任,唯独我们班班主任郑老师低于百分之九十。这对郑老师来说意味着什么?奖金没了,还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班的丁老师,二班的曾老师,三班的宋老师虽不是我们班的任课老师,但也为郑老师打抱不平。丁老师来和我们谈心,说了很多关于郑老师的话:“郑老师那么对你们,你们却这样对她。郑老师年纪大了,眼睛看不清楚了,却仍坚持自己给他们批作文。她自己都说自己年纪大了,不能像我们一样一天之内就能所作文批完,只能一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完,她给你们写的每句评语,每个字,都是她工作到很晚才写完的,郑老师这么含辛茹苦的教育你们,关心你们,你们就这样对她?”我们都低着头,趴在桌上默不作声。是啊,郑老师为我们付出了那么多,我们有什么理由说郑老师这不好那不好?想起郑老师那么辛苦的为我们付出,我们有什么资格给郑老师打“良”?丁老师说着说着,自己和其他老师抹起了眼泪。我们也非常感动,趴在桌子上让眼泪尽情地流淌。

下课了,我们班却一点也没有下课的样子。眼前模糊一片,袖子已经湿透了。我们全都跑到办公室去平抚郑老师那颗受伤的心。郑老师一看我们全都来安慰她,跟她道歉,自己的眼泪也情不自禁地流了下来。郑老师,对不起,我们错了,我们真的错了,我们到现在才知道,您为我们付出了那么多。班上的人都哭了,直到郑老师目送我们出了校园,我们还难以停止住眼角的泪水。

这一次真的让我心里难受极了。我们这样对郑老师,郑老师还既往不咎地对待我们。这次的感动是发自内心的,经过了无数磨难和考验,我们才明白了郑老师对我们来说是那么重要……

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