假如我有超能力写一篇作文优秀20篇

动画片中，主人公的超能力总让我羡慕不已。特别是意念移物，让这个“懒虫”上身的我羡慕不已。

这个能力曾让我幻想过无数个夜晚。终于在一个梦中实现了。

早上我睁开眼睛，看见了一摊让人头疼的作业放在桌上。我打开一看，我都会做。可一条条横线在威逼我：你敢不填完我们，老师就用分数来治你的懒虫。我不得不拿起笔做。我想：要是不用我写该多好。还没想玩，笔自己飞了起来，按我的思路写起作文。字迹工整，比起我的蚂蚁爬的字迹可好多了。

我拿起妈妈的手机偷完起来，妈妈大叫：“我的手机哪去了，是不是被你拿来。”吓得我差点把手机摔在地上。心念一动，手机自己飞回桌上。妈妈看我“专心致志”地写作业欣慰地笑了。

我做完作业出去玩，正想用超能力整蛊一下小朋友，一声“小偷”打断了我的想象。一个神色匆匆的男子拿着钱包恶狠狠地朝我大喊：“小屁孩，走开。”后面紧跟着一个大腹便便的男人不断求救：“捉小偷，捉小偷。”我把他的钱包移向警察局去，小偷还急忙地走向警局。

尽管这只是个梦，但我相信一定会实现的。

如果给我一次机会，如果能赋予我一种能力，那我希望我能拥有超能力。

我希望我会“瞬移”。每天晚上，我都会因为拖拉的毛病而很晚才睡觉，早上我就起不来了。有一次，爸爸妈妈刚把我叫醒，就出差去了。我看了一下时间，才六点。于是，我就躺了下去继续眯一会，哪知道睁眼五分钟，闭眼两小时啊！当我醒来的时候，已经八点了，跑到学校，我被老师狠狠地骂了一顿。如果我会“瞬移”，这种情况就可以避免了。

我希望我会“隐身”。上课的时候，每次我都被老师突如其来的问题给难住，站在那里，面红耳赤，回答不出来。要是我会隐身术，就既可以听课，也不会被叫到。如果我会隐身术，万一在学校闯了祸，我就当场隐身，就算有人闻声赶来，他也不知道是谁干的，那该多好啊。

我希望我有“读心术”。我如果能了解别人心里在想什么，然后就顺着别人的想法交谈，让别人心情愉悦。这样，我交到的朋友就会越来越多，我的人际关系就会越来越广。

我希望我能控制五行元素。我可以让干旱的地区下起大雨；我可以毫不费力地搭建高楼大厦；我可以让许多地区免遭洪水的泛滥；我可以在沙漠上植树，直到让它变成美丽的森林。

我希望我有治疗万物的本领。当看到我家的许多植物相继死去，我别提有多伤心了，要是我有这种本领，就可以让他们永远活着。现在，有许多捕杀动物的黑心商家，导致动物灭绝，如果我有这样的本领，我就可以挽救一些濒危物种。

我真想拥有超能力。这样我就能让生活变得更方便，就能让世界变得更精彩。

导语：写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。下面我们一起来看看如何提高作文写作能力。

专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：

分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。

学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。

要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。

也许每一个男生都有一个梦想，就是拥有超能力，成为人们心目中的英雄，去拯救世界、打败坏人。我也不例外，我也想拥有超能力，我也想被世人崇拜。虽然那是异想天开，但那也是我的梦啊!

望着天空中飞翔的小鸟，我幻想着自己拥有超能力，飞上天空，飞过大海，主宰着天上的一切。我来到祖国的边疆，看见了一直默默为我们奉献的哨兵，正当他们忍饥挨饿的时候，我递给了他们一杯热乎乎的奶茶，让他们记住人民不会忘了他们。而这时的太阳公公正向我笑呢。我再次奋翅飞啊!飞啊!突然看见了一片燃烧着熊熊的烈火的火灾现场，在那里，我隐隐约约地听到一个小孩正在“哇哇”地哭喊着。“啊，多么大的火呀，让我来浇灭它。”我在心里默念着，正在这时，一场大雨从天而降瞬间浇灭了火焰，小孩也得救了。大火熄灭之后，我飞向了自己向往已久的地方——宇宙，哇!多么有气势呀!看，那不是中国的东方红一号卫星吗?不知不觉，我飞上了月球……

还没等我尽情地欣赏完宇宙的美，梦就醒了。

我心想，假如我有超能力，我一定要翱翔于天际，为人类造福!

我学了一篇文章《爸爸的花儿落了》作者借爸爸的花儿落啦说明自己应经长大啦，成熟啦，其实作者也不想承担那么多，但是他自己明白他已经长大啦，不得不去面对，不得不承担，作者只好担负拉爸爸的重托。

也许我也有同样的命运，背负着同样的责任，去面对残酷的现实。

爸爸再过几天就要出差啦，可妈妈还在上班，爷爷奶奶都在老家，我该怎么办呢？在家我算老大，许多事都得我去做，但现在我还得上学，我还有两个妹妹------一个八岁，一个才两岁。

于是我哀求爸爸别去啦，不然我会累死的。我是个懒人，总想逃避困难，可爸爸对我说：你已经长大啦，该学会做点事啦！

可是.........

多想回到孩提时代，没有妹妹，一个人享受天伦之乐！现在都想穿越时空啦！

但是我现在还是我，已经是大姐姐啦，这是无法改变的事实。我不能让父母对我失望，我长大了！

能力越大，责任就越大，我拥有自己的能力，应该承担起属于我那份责任，因为我长大啦！

爸，你放心，我已经长大啦。我有平凡的能力，但是我可以背起我应有的责任，请相信我！

早晨，阳光温暖地照耀着大地，我迈着轻快的步子来到了公园。公园里花红柳绿，真是让人心旷神怡。这时传来了一阵歌声：“我们是祖国的花朵……”这么美妙的歌声是谁唱的呢?我顺着声音望去，原来是两只小鸟在唱歌，我吃了一惊，我居然能听懂鸟儿说话了!那我还能听懂别的动物说话吗?带着这个疑问，我向公园里面走去。

走到湖边，我看到水里的鱼儿们游来游去，还说要去荷叶下捉迷藏。我确定自己真的能听懂动物说话了，我高兴极了!

我继续向前走，发现一棵大树后面，几只流浪狗在密谋着什么，我悄悄地走过去，听见它们说：“昨天咱们的一个同伴被一群坏人抓走了，得想个办法救它。”另一只大点的流浪狗说：“听说灰太狼发明了一种绿色的神奇药水，喝了它，就能变身成魔法师，然后我们把坏人全部打败，救出同伴就可以了。”这时，一只小花狗说：“狼堡那么远，我们怎么去呢?”小狗们怎么也想不出办法来。我走到它们面前说：“我有办法让你们去狼堡。”它们欢快地说：“太好了!谢谢你!”于是，我找来了材料，做了一个巨大的热气球，我和小狗们坐上热气球，飞过千山万水，来到了狼堡。我们说明了来意，灰太狼看了看热气球，说：“可以，但你们要用热气球来交换。”就这样，我们拿到了神奇药水。我们喝下药水，如愿以偿地成为了魔法师。我们找到那群坏人，把他们打得落花流水，救出了它们的同伴。小狗们亲热地围着我，向我道谢。

有了这个能力，我不仅能听懂动物说话，还能与它们交流，并帮助它们，让人类与动物和平相处。

假如有一天我拥有了可以改变一件事的超能力，那么我会毫不犹豫地改变“七七事变”。肯定有人会问我：“这是为什么？”我会回答：“当初日本发动‘七七事变’后，我们国家进行了长达八年的抗日战争，当抗日战争结束后，中日两国的人民都没有得到任何好处，还结下了仇恨，尽管这仇恨在岁月沉淀的过程中渐渐地被人淡忘，可是我还想改变‘七七事变’，把这次事件变成一次大型的‘七七中日互访活动’”。

我们完全可以幻想一下，假如“七七事变”真的成为一次大型的“七七中日互访活动”的话，现在以及当时的中日两国是怎样的呢？

通过这次“七七中日互访活动”，中国和日本两个国家的友谊日益增进，会成为最亲密的盟友，用现在比较流行的词就是“死党”。在这次互访活动期间，首先是日本访问中国。日本更深一步地了解了中国古老的茶道、建筑、历史、文字等。日本政府派来的访问者，在中国境内参观了承德避暑山庄、紫禁城、长城等许多名胜古迹，同时也品尝了许多有名的地方特产和小吃。而中国派往日本的访问者，先后参观和尝遍了日本诸如富士山等所有的名胜古迹和地方特产，并把日本寿司最正宗的制作方法和技艺带回了中国，于是寿司在中国风靡一时。

在这次“互访”期间，也少不了许多政治上的谈话。由于当时日本的科技较为先进，已经可以自主制造汽车等高科技产品，而我国却缺乏这些技术，所以我国萌发了制造汽车、电视机等高科技产品的想法，并把想法告诉了日方，而日方痛快地说：“我们可以帮助你们。”而我国委婉地拒绝说：“我国想自主研发，但肯定有一些技术上的缺陷与困难，你们可以派一些技术人员来，如果我们真遇到了解决不了的困难，就请贵方的技术人员给予帮助；如果我们独自完成了研发，也希望可以得到贵方的指导，可以吗？”日方爽快地答应了。并很快派来了技术人员。从最初的汽车、电视机到后来的卫星、火箭、原子弹、氢弹，中日双方都一直遵守着这样的规定：首先互不干预，看哪一方能够先自主完成，如果一方有困难，另一方会提供帮助。

直到今天中日两国的关系也非常融洽，还联合建立了一个宇宙空间站，三个南极考察站……

啊！我多么希望这不是幻想而是现实……

沟通协调是一门相当深奥的学问，一套独特可行的艺术，它涉及到工作与生活的各个层面，与人生发展息息相关，包括人际关系，家庭关系，个人与社会关系，团体关系，甚至国与国关系都离不开沟通协调。研究结果显示，从业人员应具备十二种职业核心素质，根据重要性排序，依次为沟通协调能力、团队合作学习能力、责任感、问题解决能力等等。可见，沟通协调能力在诸多行业的重要性。

教师在实际工作中，要与上级领导、家长、学生打交道，常常会遇到一些难题，要解决这些矛盾和问题，就必须进行沟通协调。因此，能否具有较强的沟通能力和协调能力，对于教育工作的顺利开展有着直接影响。实践表明：没有沟通协调，就没有效率;没有沟通协调，就没有感情;没有沟通协调，各司其政;没有沟通协调，孤苦伶仃;没有沟通协调，固步自封。可见，提高沟通协调能力十分重要而迫切。

什么是沟通协调能力?

沟通，是人与人相互之间传递、交流各种信息、观念、思想、感情，以建立和巩固人际关系的综合能力，是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。协调是教师在其职责范围内或在领导的授权下,调整和改善组织之间、工作之间、人际之间的关系,促使各种活动趋向同步化与和谐化,以实现共同目标的过程。教师沟通能力是指在教学工作中完成教育目标，用语言、文字、图片、行为等方式相互交流思想、观念、意识、感情等信息，以获得相互了解、信任并达成共识产生一致行为的本领。教师的协调能力是指教师在教育活动中对活动参与各因素之间的关系进行调整，使其能够配合协作，完成教育目标的本领。

对沟通与协调的认识：

沟通与协调是一个普遍的客观存在,是一个问题的两个方面，沟通是协调的条件和手段，协调则是沟通的目的和结果,两者是相辅相成。沟通与协调无处不在,无时不在。

作为教师如何提高沟通协调能力?

一要提高学习力。“知识就是力量”。学习能力是我们整体素质的基础，是激发教师创新力的关键，更是提高沟通协调能力的内在要求。在知识经济迅猛发展的今天，我们唯有不断学习理论、政策和各种业务知识，不断更新知识结构，才能与时俱进，跟上时代的步伐。二要提高思想力。思想是行动的先导，思路决定出路。思考是分析、比较、提高、举一反三和学以致用的过程，不思考就行动，拍脑袋就决策，容易误判、出错，导致协调失误，沟通堵塞。我们应当提高思想力，既要勤于思考，更要善于思考。只有在学习中深入思考，在实践中总结思考，在借鉴经验中比较思考，才能真正提高沟通协调的能力。三要提高业务能力。教师是教育教学的直接实践者和落实者，在教学工作中，其业务能力如何，直接关系到素质教育的实施。我们必须以素质教育为核心，把素质教育的理念落实到教育教学工作中。四是提高创新力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。实践证明，只有不断创新，才能与时俱进、提出新思路、推出新举措，沟通协调才能开拓新局面。我们必须具有创新意识、创新能力和自我革命的勇气，思想僵化、墨守成规就会落伍。五要提高综合思考的能力。“预则立，不预则废”，对于我们来说，综合思考力是沟通协调工作中一种非常重要的能力。我们必须具有超前谋划的意识，无论是开创性的工作，还是执行教学任务，都需要提高谋划力。要胸怀大局，有合作意识，加强教研，增强综合素质，形成团队合作精神。六要提高执行力。执行力就是落实力，是我们沟通协调能力和水平的具体体现。提高执行力，就是要树立落实结果第一的观念;就是要树立求真务实、讲求实效、雷厉风行、一抓到底的作风;就是要树立开拓进取、勇挑重担、奋发有为、乐于奉献的精神;就是要提高效能，力戒优柔寡断、办事拖拉或推诿扯皮。

做到以上几点，相信我们的教育教学工作一定会形成一种和谐进取，团结奋进的氛围，从而取得较好的教育教学效果。

我家有个猫弟弟，叫皮皮，妈妈一直叫我大文，而它就是二皮啦！它很爱和我混在一处，跟在我身后喵喵喵的叫，哎，好想知道“喵”究竟是在说什么……

一个周末的早晨，我被皮皮挠醒，“我饿啦，大文，我饿啦！”WHAT？我怕不是在做梦吧？我狠狠揪了自己一下，下一秒就跳了起来，好疼啊！我能听见皮皮说话了。怕被爸爸妈妈当作疯子，我没敢和他们说。一路跑到阳台给皮皮盆里加了猫粮。吃完饭的皮皮，满足的跳上我房间的飘窗，“好想下楼玩呀！”同是天涯沦落人呀，我想起了因为作业没做好，不能下楼玩的我。“妈，我去买包子吧！”说完从桌上拿了10块钱，麻利地开门，给身后的皮皮使了个眼色，它“哧溜”一下窜出了门。自由的空气可真好呀！流浪猫小白跑过来和皮皮打招呼：“皮皮，你好开心呀，我两天没吃什么东西了，一直喂我们的张大爷这两天一直没出门。”“啊？不会出什么事吧？之前听奶奶说，张大爷一个人住，身体也不是太好，我们跳进去看看吧。”张大爷家住一楼，子女在外地，小区里吃百家饭的猫猫们现在日常都由张大爷喂着，大家也就不常送饭了。两个小家伙商量着便向张大爷家跑去，我跟在后面追了过去。不一会便在门口听到皮皮和小白的惊呼声：“张大爷，张大爷你怎么啦？”“这可怎么办呀！”“他倒在地上，我们也拉不动他呀！”我一听也急坏了，拔腿就往传达室跑，跑到传达室，拿起电话就拨了120，“您好！这里是花苑小区，3幢102的张大爷昏倒在家里了，你们快来救救他！”传达室的王爷爷听到声音，从里屋跑出来，“是有两天没见到张大爷了，我还以为他出门了呢，这可怎么好。”说着一边赶紧往张大爷家跑去，一边用手机给派出所打了电话。我们在门外焦急等着，不一会派出所的警察叔叔带人来开了锁，120的救护车也到了，张大爷被送到了医院。后来，听妈妈说，张大爷是感冒发烧引发了肺炎。大家当时紧张没注意，事后都在疑惑，我是怎么知道张大爷昏倒的。“那个，那个，我是去追皮皮，听到张大爷昏倒的声音和微弱的呼救声了。”我知道这个谎言比实话靠谱多了。之后我在家和皮皮越来越亲密，以往互不理解的打闹也没有了，原来交流顺畅是这么重要的事呀！

小区里的动物不多，后来我发现我不但能听懂猫说话，我还能听懂赵阿姨家的狗欢欢的话，偶尔停在门口桂花树上的鸟儿的话。听到故事的你可要帮我保守秘密哦，我想用这个超能力去帮助更多需要帮助的小动物和它们身边需要帮助的人……

作者：郭政禹

我有一个好同桌——朱博洋。个子不高，但他长着闪闪发光的眼睛，肉嘟嘟的小脸蛋，肥嘟嘟的手。看着他的手，如同一个肉球一般。但他有许多优点。

有一次，我是说让我们背诵课文。此时，我心一下子就沉重下来。我背诵能力一向不好，在以前我背一首古诗需要好几天才能背熟，现在才有点提升。我半点时间都不敢浪费，马上开始背诵。背诵，我先读了两遍，此时，令我吃惊的事情来了——他居然已经被过了老师说的内容。这让我感到不可思议，我吃惊地想：“我和他当了这么长时间的同桌，但从未知道他还有背诵这个特长。”我更加紧张了，加速背起来。

时间过去了十分钟，我终于背过了，但是不怎么熟，这是我听到他也在背——背的是倒数第二段，我听着，一会他把整篇课文背完了，这证明他已经背过了整篇课文。一会，老师开始检查了，他背得很快，但是一字不落。

我这位神奇的同桌，背诵能力真强。

这里说的车并不是只能在陆地上行驶的车。这种车可以在海上行驶，在陆地上行驶，在地底下几十米或更深的地方行驶，还可以在天空中飞行呢！最好的还是“安全系统”！

当车开到水面时，而且为了不发生矛盾，当水淹到车身一半时，车就自动变形了，而且车是绝对性防水的。四个轮胎加上了浆，车的尾部出来一个方向舵，前部变成圆形的，这样可以减少谁的摩擦。而且时速可达到80千米；神奇吧！

在水里航行就和潜水艇一样了，唯一的缺点是坐不了那么多人，进到水里后四个轮子回收起来的，怎个车身像子弹一样平滑，可以更加减少谁的摩擦。也许你会想到潜久了会没氧气怎么办？当然，这个车会把水中的氧气与车内的二氧化碳调换。所以请你放心这一点！

当车潜到地底下也一样，车轮变成了有齿车轮。更加强抓地力，前面有钻头开路，有钻头开路后可让车身不受伤害；车子顶部也会变低。

当车在空中时，车子的轮胎也会收起来。接着出现一对翅膀；后面出现一个；车子前面为了减少空气阻力会很尖，尖上有一个雷达，可探测一下路。在空气中时速可达200千米；最大可达350千米。当然，打开强力推进装置时速可达600千米。是这个车的最快速度。

最可贵的还是安全系统，实际上是由一个计算机组成的。当有致命的危险时安全系统就会自航行，会打开所有的推进装置，把你送到一个安全的地方。如果不行就只有最后一招了，这一招百事百灵。那就是——瞬间转移，买车时有一个接收装置，被传回来时就接在，接收器上。这个动作只要一瞬间就可以完成噢！

但由于车的成本太高；价格太高。完全不能出售！亏大了啊！亏了！

看着那许多小说上的特异人物，我总是不住的臆想连连，假如我也有超能力……

假如我有着像鸟儿一般的羽翼，我要让这羽翼带我飞，带我飞过纵横的大山，看那树林密布，看那小溪汩汩而流，看那野兔奔跑，嗅那泥土与鲜花混合的奇异味道。我要飞到峰顶，凌视那诸多小山，感受那“一览众山小”的豪迈感受。我要飞，让羽翼带我飞过世界各地，带我完成一次免费的全球环游，体会各地风情，观赏名胜古迹。

假如我能够包治百病，我要帮许多失明的人们重见光明；帮身患癌症的人们摆脱病魔的折磨。在日常生活中我也可以随时帮助人们，如果有人被碰到或擦伤我也可以帮助他只好小伤。我觉得我一定会成为一个世界文明的名医，也一定会有花不完的钱，但我相信什么都不如帮助人们的快乐与那巨大的的成就感。

假如我有穿越时空的能力，我要穿越到古代，看那三皇五帝封禅；看那秦始皇吞并六国的辉煌场景；要看那三足鼎立的场面，拜访那经天纬地的诸葛亮，看那忠义美鬓公—关羽。我还要穿越未来，与未来的我相见，看机器人是否主宰了人类，人们是否可以在火星生活，人们是否可以修仙。

假如我能变化无穷，我要变成鱼，戏嬉在小溪之中，感受那周公口中的鱼之乐；我要变成树，与我的树同胞们一同抵挡风沙；我要变成云，感受那悠然自得之感，在空中游荡。

假如我有超能力……

作文，是中考语文科目中重要的组成部分，也是考生最能灵活掌握、自由发挥的一部分内容。一旦作文跑题，考生的中考成绩会受到很大影响。在此，有关专家建议考生，想要中考作文不跑题，重点在于抓住关键词，结构前后呼应，首尾注意点题。

北京十一学校语文高级教师张洪旗说，中考写作文选择体裁时，考生最好选记叙文，因为这是考生在初中阶段练习最多的文体，写起来比较容易把握。作文要想不跑题，重点在于抓住关键词，寻找好素材。考生要认真审题，明白题目设置的要求。现在大多数作文题都是话题型，考生要先找出题目中的关键词，再寻找自己记忆库中最好的、最适合题目的素材使用。动笔之前，考生可先打腹稿，理清思路，想明白将写作重点放在哪一部分更为合适。如果有时间，考生还可列出一个提纲，将开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都事先考虑清楚。

怎样才能抓住题目关键词?北京教育学院丰台分院教师金传富说，考生在写作时要中心明确，文中所说的每一句话都要围绕中心来阐述、发挥。写作中，考生可以使用各种写作技巧，但这些技巧都要为充分阐释、支持文章的中心思想服务。无论文章总体上分几个层次，都要或多或少、或松或紧地围绕中心来写。这种方法无论在任何文体中都适用。

写作文不但选材要紧扣题目，组织结构上更要注意点题。一般情况下，开头点题、文中扣题、结尾收题，这3次呼应环环相扣。关注开头、结尾与中心的联系，便于评卷老师理解文章的中心思想。议论文写作也是同理，考生要先找好要写的中心论点，再围绕这一论点使用各种方法进行论证。这样即使选材上有些欠缺，也能够保证文章收回到中心上来，避免跑题。

责任是体现一个人责任心的强弱，能力是表现个人办事的效率。有责任心能力差不可怕，有责任心有能力是精英，有能力无责任心坏大事，无能力无责任心是废人。如果一个人有责任心，那么他可以培养自己的能力，因为能力是可以培养锻炼的，而个没有责任心的人，即使很有能力，也不能把事情做好。

责任，已经成为一个人在社会上的立足之本，成为企业求生存谋发展的重要能力。如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿给你信任，你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任的人却不多。我们应该成为这不多之中的一员。

你爱自己吗?你钟情你自己现在的工作岗位吗?我想每一个人的回答应该是肯定的。如果真的爱自己，爱自己的岗位，那就从现在做起吧，因为从你承担起责任的那一刻起，就会获得一种积极的生存动力、竞争能力和向上态势。远的不说，就说说我们身边的人吧!我们都熟悉我们的同事方安庆同志，他在妻子多病，二个孩子要读书，自己身体又不好的情况下，凭着对工商事业的一腔热爱;凭着自己对人生责任最大的追求，干一件事爱一件事;干一件事成就一件事，在他自己临近退休之时，让自己的人生绽放了绚丽的光彩，成了我们身边尽忠守责的模范!

一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力，永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如有人所说“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，就要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。在我们工商工作中，有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。

1、语言。某某基本上什么都会说了。但因为性子急，有时候，对于新思想新事物的表达，她越是着急说，就越是说不好。这时候，需要老师多给某某一些耐心，慢慢听她讲完。某某喜欢接受表扬，请老师多给机会。

2、吃饭。某某吃饭勺子和筷子都会用了。这里，有一点特别需要老师监督提醒，某某左撇子，我们已经基本纠正过来了。但是，如果按她自己喜好，她还是喜欢用左手拿筷子。只需要老师帮忙提醒一下，她就换过来了。如果需要添饭，某某自己也不会说，老师到时候多问她一句。同时，尽管会自己吃饭了，但在家里很多时候还是家长喂，可能刚开始还需要老师多鼓励引导一下。

某某是个比较挑食的孩子，喜欢吃肉，不喜欢吃菜。作为家长，我们深知这样的坏处，因此每次哄着她多吃菜，也会单独给她做切的比较细小的菜。在幼儿园，希望老师提醒她多吃青菜。

某某自己吃饭，往往会吃的脸上身上到处都是，非常热闹。我们给孩子准备了围嘴，请老师到时帮她戴上。

3、喝水。某某喝水不多。因为喝水少，吃青菜少，她经常便秘，因此需要老师提醒她多喝水。

4、上厕所。某某小便和大便都会说了。小便她会说“尿尿”，大便她会说“拉屎”。但是，刚开始跟老师认识，她可能不好意思说，也是需要老师提醒的。小便她会自己脱裤子了，但经常弄不好，会尿一点到裤子上，因此还是需要帮忙的。如果她自己提出要“尿尿”，那就是她非常着急了，一定要赶快上厕所。

5、睡觉。近来已经开始锻炼按照幼儿园作息时间作息了，而且某某比较听话，这一点应该没多大问题。某某睡觉不老实，被子经常从身上滑落，希望老师多照料！

6、穿衣穿鞋。某某会穿袜子、穿鞋子了，但经常分不清左右脚。还不会自己穿衣服，上衣不会脱，会脱裤子。所以，也是要老师操心的，我们日后也会慢慢训练她自理能力。

（王瀚岳）

空白同学们在科学课上争论一个话题-植物的根是否有吸水能力？我也很好奇，于是我想亲自做一个实验来验证一下。

空白首先，我准备了一些芹菜，一些画画用的红色颜料，和一个量筒。接下来把准备好的量筒里加入半筒水，往里滴一些红色颜料，搅拌一下，直到把水变红为止。然后，把芹菜插入水中，让它的根完全浸入到水中。最后，就是大概两天等待的时间了。刚开始我非常焦急，每隔大约半个小时就去看一次。妈妈看到后跟我说，做科研实验一定要有耐心！两天后，终于到了揭晓答案的时候了，我的内心非常激动！我小心翼翼的把芹菜从水里拿出来，慢慢的把表面的水甩干净，轻轻的把它放在桌面上用刀把芹菜的茎切开。芹菜的茎切开的那一瞬间，我发现芹菜茎里面有几根红线，就像温度计的指示线一样！这是因为芹菜的根像吸管一样，把红色的颜料吸到了芹菜茎上！我非常高兴！这充分证明了，植物的根真的有吸水的能力！

空白第二天我跟同学们分享了我的实验结果：植物的根真的有吸水能力。

在我们的工作和生活中经常会听见’责任重于泰山’这样的话语，却很难真正了解和领悟责任赋予我们的意义是什么我认为责任从大道理说就是最基本的职业精神，从小的方面来说既是一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片，侯先生谈起他的父亲侯宝林大师对他的影响，一段文革期间的往事，侯老先生当时因为受到冲击，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫的干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文不理解，就问他的父亲。父亲回答他。既然分配我扫厕所，那么这就是我的工作，我就必须要做，而且要比任何人做的都好。这种宠辱不惊，认真负责的精神一直铭记于侯耀文的内心并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。由此可以看出;责任是获取成功的必备素质。责任是迈向成功的必经之路。一个有责任心并有能力的人是充满人格魅力的。责任本身就是一种能力，那么什么是能力呢能力。永远都由责任来承载，能力体现在细节中，细节体现责任，责任决定成败。所谓一树一菩提，一沙一世界，生活的一切原本都是有细节构成的，如果一切归于有序，那么决定成败的必将是微弱沙砾的细节，因此要担负起自己的责任，做好自己的工作，就必须从细节做起。没有好的负责态度，在强的能力在好的本事也没用，一切将成为空谈。

其实智商的高低，经验的多寡并不重要。关键在于你是否有足够的责任感去解决问题。现今社会并不是缺乏有能力的人，那种既有能力又负责的人才是企业真正需要的人才。因为他们有更好的可塑性，有更端正的态度。也更能让他们快速的成长并发挥自己的巨大能力。环境的迥异个体的不同所负责任的大小轻重也各不相同。一个缺乏责任感的人首先失去的是社会对自己的基本认可。其次他失去了别人对自己的责任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本---信誉与尊严!

责任感是简单而无价的。世界上根本没有不必承担责任的工作，工作就意味着责任。只要把自己的工作做的比别人更专注，更迅速。更正确。更完美，只要调动自己的全部智慧从旧事中找到新方法，就会得到使自己有发挥本领的机会。

责任与能力是一个统一物的两个方面，只有相辅相成才能相得益彰。工作必须具备责任，责任在先能力在后。能力永远由责任来承载责任永远由能力来实施。任何一项职业，不管是平凡还是伟大，不管是简单还是复杂，都没有贵贱之分，每项职业的背后必然存在着无形的精神力量。隐藏着无限的发展空间和职业升华的机会。

生命一分钟敬业六十秒。勇敢的担负起自己的责任。人生才会充实。生活才有意义。有句话说的好;机会永远留给那些有着优秀职业精神和崇高职业态度的人。让我们在追求这种伟大的职业精神中获取动力。不断的充实完善自我。为企业的发展壮大贡献出自己的全部力量。

宽容就是一种伟大的能力，当你宽容别人的时候，体现的是自己的伟大。当别人宽容自己的时候，请把它当作一种恩惠。这个世界上因为许多人不懂得宽容，所以，他们也就不懂得快乐，有些甚至造成了许多悲剧，让人触目惊心。

人不快乐，主要是羡慕别人，妒忌别人。总觉得别人对自己不好或者对不起自己。对自己或别人太认真，太苛刻，坠入思想的误区，钻牛角尖，不能自拔。

人都是有欲望的，而且大部分人都是“欲壑难填”，总是有无数无法满足的欲望。人们对待不确定的态度千差万别，很多人不快乐。究其原因，就是其不能够保持一种释然的心态。古人云，知足者常乐。不快乐的根本原因就是欲望和需要没有得到满足，理想和现实存在着差距。得不到满足的人，心理是失衡的，进而导致心态的失衡。

很多人以为，是他人造成我们的问题，夺走了我们的快乐。但是，仔细观察，却找不到这种敌人。从无始以来，历经无数生，乃至从出生到现在，我们都在欺骗自己。你或许认为，我从来不是那样，我是好人。其实，用这么简化的方式来看事情，永远得不到彻底的觉悟。必须审查自己看待事情的心态，发觉自己如何把错误的观念加诸他人，和所有其他的现象上面。

宽容是一个人成熟的真正的标志，是一个人一生受福的美德。对人不宽容，其实正是自身懦弱的表现，一个对自己有自信的人是不用去嫉妒或排斥他人的。宽容的人首先要有一颗爱心。他爱生活，爱生命，爱大自然的一切，当然也爱自己。宽容不是懵懂的无知、无奈的退缩。宽容的人，洞悉世态，阅历人生，但是又保持童心，不失纯真。宽容的人，内心宁静、丰富而安祥。宽容的人，有一颗敢于面对，永不怕输，不争一时之短长，志在千里，翱翔苍穹的心志。宽容的人，懂得尊重生命，懂得享受生命中的美好。

要学会宽容，就要学会设身处地，替别人着想。很多时候，误会或仇恨源于我们的自私和狭隘，源于我们的愚昧和无知。山锐则不高，水狭则不深。当我们学会宽容，成功和幸福也就离我们不远了。

幸福的人生都是相似的，不幸的人生各有各的不幸。其实，痛苦与幸福，常常在于我们对待生活的态度，是挑剔、刻薄，还是宽容、豁达。

人的一生没有任何人是完美的一生，是没有一点错误的人生。人生有多少烦恼不是自己同自己过不去？人非圣贤，孰能无过？如果一有过错，就终日沉浸在无尽的自责、哀怨、痛悔之中，那么，其人生就太悲哀了，也就失去了他应有的意义。我们要活得是今天和明天，不妨学学放飞自己，把眼界放宽、放远。人需要善待自己。人需要对自己的原谅。不要给自己背太重的包袱。因为我们的出发点就是让自己快乐。对自己宽容也是一种美丽。也不能揪住别人的错误不放，任何事情都由它各自的渊源，都有各自生存的理由，只要发生的，都是应该的，都是合理的，学会认同，学会随顺，更不能拿别人的错误来惩罚自己。宽容了别人，其实宽容的还是自己。

人们所津津乐道的快乐，通常泛指当人某种生理或精神方面的欲望，获得实现或得到完全满足时，其身心便会兴奋愉悦，并由带来身心的惬意一。人类有万千种欲望，便孕育催生了万千种快乐。乞丐自有乞丐的快乐，国王自有国王的快乐，百姓自有百姓的快乐，画家自有画家的快乐，恋人自有恋人的快乐，苦行僧自有苦行僧的快乐。快乐，是人类生理或精神方面的感觉，一种人生感受，一种生命的常规体验。快乐是幸福的基础，是孕育幸福的沃土，是阳光是雨露，是幸福的摇篮。快乐与痛苦永远是对孪生姊妹，天主将快乐、痛苦同时赐予了人类。品尝过痛苦的艰辛与苦涩，才能体悟出快乐的酣畅惬意与甘美。

快乐是什么？快乐就是用坦然的态度去面对生活，面对自己，面对自己所爱的人。一个快乐的人，不是因为他拥有的多，而是因为他计较得少。不少人因为过多的贪婪而失去了生命的快乐。人生如水，我们必须学会向水流一样适应环境。逢高就地，学会随缘。人生要有所取，也要有所放弃，如同一块雕塑，只有去掉多余的部分，才能雕琢成美丽的雕塑。

追求快乐，是人类与生俱来的天性与原始本能，是每个人拥有的权力，倘若一个人所追求的快乐，损害他人利益，甚至给他人带来痛苦，那就不是健康快乐的追求，而是一种病态的利己自私的，甚至是犯罪的追求。利他，助人为乐，则是一种高尚的精神层面的快乐追求，这种利他追求，对他人，是阳光雨露，是春风拂面，对己则是一种心灵的滋润。

人人都在追求幸福和快乐。而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同心灵相连，“一切唯心造”。一个人不安与贫贱，不迁媚求与人，内心有一种清亮的尊严和快乐，不被贫困和生活所剥夺，也不会被富贵而骄奢，不会被生理的欲望左右，依然是内心富足的境界。这种心灵和欲望的处理才是真正的快乐。

生活本不平静，有失意的雨、沮丧的云、忧伤的霞、恼人的风。我们无法改变这个世界和周围的环境，也无法改变这些难免的遗憾。“人生多憾事，十事九难全。”唯一可以改变的是我们这颗多变的心。一个宽广心灵的人拥有的是满足和改变欲望的胸怀。与其把满足欲望当作快乐，不如净化心灵让自己坦然面对一切。一个能读懂他人心的人足够让自己快乐无比。愁也一生，乐也一生。快乐生活，快乐人生，真正的快乐天堂，就在我们的心中。

处处绿杨堪系马，家家有路到长安。要学会宽容，受用一生，潇洒一生。原谅别人的过失，快乐自己的人生。因为宽容，脚下的路会越走越宽。因为豁达，生活会处处充满阳光。宽容是酿造生活美酒的蜜，是消除隔阂，沟通感情的法宝。理解他人，豁达大度，就能够保持心理的平衡，在人际关系中获得满足和快乐。因为宽容，所以快乐。

[优秀作文：宽容就是一种伟大的能力

我从小被妈妈视为掌上明珠，说起做家务活，那可真让人笑话，因为洗碗也会打烂，扫地拖地常常把家里搞得一团糟……可没想到的是，我居然被老师选去参加学校举办的生活自理能力比赛——洗衣服。我以前洗过几多次衣服，常常把穿在身上的裤子弄湿了不说，衣服还洗不干净，这次要我在5分钟内把一件夏装校服和一双臭袜子洗干净，这不是比登天还难吗？

没办法，死马当作活马医，战死也要上战场。我问老师：“输了怎么办？”老师说：“输了就输了，比赛嘛，重在参与，享受比赛中的乐趣。”乐趣？我不被同学笑话，只要不是最后一名我就已经很开心了。

令我十分烦恼的比赛开始了，我本来就没什么信心，加上一紧张，心里就更没底了。尽管我之前练习过很多次，似乎做了充足的准备，而现在的我，大脑一片空白。

轮到我了，我把衣服和袜子放在脸盆中，静静的等待着老师说开始。顾不了那么多了，管它三七二十一，先把衣服浸湿再说。这时，我听见老师和同学们为我加油呐喊的声音，我不再害怕，不再紧张——因为那加油声中有一种期盼，一种鼓励……

我熟练地操作着，先沾点洗衣粉，不停地揉搓着，再放入清澈明净的水中。不一会儿，水很脏，但衣服都十分干净亮丽，像新的一样。我把衣服拧干，再晾在凳子上，完成！

“1分22秒！”裁判老师宣布我的成绩。奇迹——我真不敢相信自己的耳朵，我竟然只花了一分多钟，而且我的裤子没有被弄湿。

结果我得了优秀奖，心喜滋滋的。我证明了自己也可以把一件事做好，只要我努力做，认真做，我想，应该没有我们做不到的。

开展“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动中，通过传达学习和深入领会州委书记刘成鸣的讲话精神，统一了思想，提高了认识。要以大讨论为契机，打开脑子想事，只有想得明白，才能干得明白;甩开膀子干事，要有干事的底气，成事的气魄;迈开步子成事，要高起点谋划，高标准推进，高质量落实。

“勇于担责”是思想大解放的关键。思想上有新认识，行动上有新改观，工作上有新起色，创新上有新突破，灵魂深处有新变化。要努力创新理念，积极谋划新思路、新办法，善于站位全局，审时度势，见微知著。不能遇到困难绕道走，碰到矛盾就退缩，沾上问题就甩手。没有责任心就没有工作激情，没有责任心就没有工作动力，没有责任心就没有工作效率，没有责任心就没有工作质量，没有责任心更没有工作业绩。责任心体现在工作岗位上不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”。在表现上应该是有一种吃苦耐劳的干劲、出力流汗的拼劲、只争朝夕的冲劲、敢督敢查的闯劲。

“强化学习”是能力大提升的基础。树立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”的观念。加强学习，及时充电，丰富自己，增强才能，跟上形势。不能把学习只挂在嘴上，而要真正认识到加强学习的重要性和紧迫性。做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。努力做一个学习达人。提升能力包涵了动手的能力、用脑的能力、用心的能力。向师长、书本、实践学习，增强能力储备，才能在干事创业中取得完美成果。

“主动作为”是工作大见效的前提。干工作必须高标准、高起点、严要求。要么不干，干则必成，干则必精，干则显效。主动作为就是把自已的身心全部融入到工作中，把事业当作施展自已才能的舞台。坚决克服“六气”，着力在整治“庸、懒、散、浮、拖”上下功夫。有了主动性才谈得上执行力，面对艰难任务不讲困难、不找借口，攻坚克难，勇往直前。

假如你有超能力，你会干什么?会让自己变成有钱人?自己像吃到唐僧一样长生不老?让家人过上好日子?如果我有超能力，我就会赶走那些无恶不做的侵略者，让他们重新做人。

一天，我在家读书，读着读着，就睡着了……

我被“轰隆”的声音震醒了!我……我感到很精神、浑身是劲儿!可是，周围的气氛不咋的。我出去看了看，原来是十个国家联合起来攻打中国了!眼看中国土地就要失守了!我心里像着了魔似的，竟飞了起来!“我的天哪!”我嘴里嘟囔着，“我……不会有超能力了吧?”“嗖”!竟出现一把激光枪!“儿子!”藏起来的爸爸妈妈向我喊道，“快过来!”我想过去来着，可我想了想：我不是有超能力吗?怕他干嘛?便飞向战场。

我来到战场，对敌人大喊道：“你们都快回去，免得受皮肉之苦!”敌人见我只是一个小毛孩，并不理会。我举起激光枪，对敌人一阵猛射。敌人终于发现我不是省油的灯，使出了他们的终极武器—激光炮!对着我就是一炮!顿时，我感到一阵头晕，落到了一个荒无人烟的小岛上。我又飞回去，又把我射了回来!我换上超级电锯飞了回去，躲过了激光炮的攻击，把炮锯坏了!敌人吓得屁滚尿流!中国军队趁机打跑了他们。中国胜利了!

“儿子，起‘桌’啦!”哦是梦呀!

我要好好学习，不让历史重演!