三心班级(通用20篇)

班级管理名言

1、作为老师，不愿意放弃任何一个学生，作为学生，是互相帮助、齐头并进。

2、尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。

3、最应该注意，学习环境。

4、最大限度挖掘学生的潜力，培养他们的自信心与学习的毅力。

5、真正好的学生还是要培养自己的学习能力，而不是靠课外上课能提高的。

6、一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。

7、要让学生树立目标，如果没有目标时间就会被浪费掉，不妨带他去看看这些名校，培养他们的学习兴趣，没有兴趣就会对学习不喜欢。

8、要和学生互相沟通、互相交流，以理服人。

9、要鼓励学生，要培养他的自信心，你说他行他肯定就会行的。

10、学校像地，学生像种子，像苗;校领导、教师像农民，像园叮。

11、我们自信，我们优秀；我们奋斗，没有付出就没有收获。天道酬勤，宁静致远。我们自己管理自己，我们自己调整自己。

12、我们自勉自励，自尊自爱，在磨练中感悟生命的力量，在交往中学会尊重，学会分享，学会做人——当有修养的文化人是我们的追求。

13、我们用微笑迎接每一次朝阳，心胸坦荡，乐观向上。我们是快乐的集体，团结在一起。我们自信、快乐，我们用汗水博取明天。

14、我们热爱学习，酷爱阅读，在快乐中汲取知识的营养，在读书中聆听智慧的声音——做有学识的读书者是我们的目标。

15、我们坚信——做事先做人，立人先立德；我们执著——学习是生命不竭的源泉；我们信奉——努力是收获的唯一捷径；我们铭记——思维与创造是人类智慧延续和发展的法宝，更是我们幸福人生的奠基石；我们无畏——人生道路上的坎坷是意志的试金石，我们凭借顽强的毅力让困难和挫折不战自败。

16、天赋是有的，但是一般的孩子天赋都是不错的，后天的培养重要。

17、人忙，总觉得日月短。人忙，闲事、闲思、闲话才少。应想方设法使学生忙起来，更重要的是让学生体验到忙的乐趣，诱使学生感到忙是一种幸福，一种需要，一种心理上和生理上都离不开的需要。使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心，然后不断加以强化。这是变懒惰的人为勤奋的人，变无用的人为有用的人，变寄生的人为劳动的人的有效办法。

18、你的善良会让你周围的人更加愿意向你敞开心扉，你的乐观会让你周围的人更加愿意接近你。你的勤奋会使你无形之中成为了你周围的人的榜样。

19、梦想是人生的灯塔，青春是一次灿烂的旅行，曾经的辉煌与失败为我们擦亮双眼，面对未来的挑战，我们一如继往，追求卓越。

20、教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的，乃至更多于其它劳动倍数的幸福。

21、教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。

22、孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引导，有时候让他有挫折和教训，这也是一种经历。

23、光强调-教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱。

24、多点兴趣爱好培养好，学生培养就像树木剪枝条一样，不修剪的话就不能成才。

25、帮助学生认识他自己。让他认识到他与班级密不可分，他与同学们密不可分。

班级歌唱比赛即将开始了，今天的两个选手有：非常贪吃的小壮壮和爱自恋的小河马。

首先上场的是小壮壮，这时小壮壮一手拿着鸡腿一手挥着，一边走一边傻笑着说：“大家好，今天我给大家唱一首歌。”

站在讲台上的小壮壮拿起讲台上的麦克风，放在嘴边舔了又舔，才唱起了他那像唐老鸭一样难听的声音：“两只老虎，两只老虎跑得快，跑得快……”

听到小壮壮的歌声，原本安静的同学们顿时议论纷纷起来：

“这声音这么难听，下来下来！”

“就是就是，太难听了，下来下来！”

“赶快下来，声音这么难听，还不下来。”

……

一曲结束，小壮壮狼狈的走了下来，站在一旁的河马心想：就你那么一点破曲子，难道你忘了以前你唱歌老是跑调，莫非，你今天又来一次？

小河马上场了，他又开始自恋起来了，两手插着腰，走了上去：“下面由我来唱，歌名叫——青春修炼手册。”

小河马拿起讲台上的麦克风，有声有色的唱到：“跟着我左手右手一个慢动作……”

一曲结束后，同学们的掌声很响，那声音就像雷公在打他的大鼓一样，“轰轰轰”作响，连老师们都听得入迷了，同学们纷纷议论起来：

“哇，小河马唱得真好！”

“就是，好好听啊！”

“小河马怎么唱得这么好听的？”

……

老师们说道：“今天的歌唱大赛的冠军是——小河马——！”

同学们大声的喊道：“太好了——！”

进入初中后一些事物往往和往常的不一样，但是我们将迎来一些崭新的事物，这些事物往往是取得成功的关键，因此我们应该接受它，克服自己的不良习惯，初中生活往往比小学要复杂，现在离开学的时候有2个多月了吧，就是这样老师上课的内容往往都听不进去，期中考试出来了看看就知道很不理想，所以让我很沮丧，老师找我谈了话我觉得蛮有用的，但是我觉得也没用的啊，关键是家长们，一发起飙来就会对我们来说就是会“死翘翘”了，怎么办?

这个礼拜三就要开家长会了，这或许对每个初中生来说是一个“噩梦”吧，当然我也不例外了，老师们也觉得很累，我们也这么觉得，有时候有心事也不想跟老师和家长讨论，当然，我门现在主要内容就是要好好学习，争取考个好成绩，下次接着努力就ok了吧!

在生命的长河中，总会遇见一群人，在一起或喜或悲罢了，樱花漫漫，道不完的相遇，才下眉头，却上心头。

是否还记得相遇时说的第一句话？是否还记得第一次你们拥抱的理由？是否还记得第一次相互微笑的场景？我的八班，令我骄傲。

这是一个幽默的集体。上课时，英语老师问道：“这里是填‘in’还是‘on’？”全班却不约而同唱起了介词的英文歌；上课听写时，“下一个，XXX，你出去！”结果收本子改时全班都写上了“XXX，你出去！”晚自习时，班长正在教训捣乱纪律的同学，同学一看气势不对，立马回了一句：“你闭嘴了嘛，美少女！”全班立即哄堂大笑……

这是一个温暖的集体。运动会时，有同学不顾自身情况，报名了800米长跑赛，可是因当天艳阳高照，自己身体又不适，从小就贫血，于是在赛场上，众目睽睽之下晕倒在地上。坐在观众席上的我班同学们立即冲上赛场，运动员们也放弃了比赛，一群人小心翼翼地送这位女孩去医疗室。正因如此，比赛停了半天……

这是一个自由自在的集体。上课热情高涨，一下课，反而成为了同学们自由自在的舞台，“多媒体，放歌，走起！”教室立马像炸了一样，同学们多才多艺，一上了“舞台”立马放飞自我，连老师也无可奈何呢……

虽然我们班不是师资最好的班，但我们的学习总是欢声笑语的，幽默的；虽然我们班不是成绩最优异的班，但我们“家”是温暖的；虽然我们班的同学没有天生聪颖的，但我们是自由自在的。

班级初印象，留给我的是满满骄傲与自豪感。

一(1)班

勤奋的含义是今天的热血而不是明天的决心，后天的保证!

一(2)班

逆境是达到真理的一条通道——拜伦

一(4)班

做人也要像蜡烛一样，无私奉献，照亮别人，燃烧自己。

一(5)班

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，只要学学会，还要精，会做，力争做个人才。

一(6)班

校长寄语：新学期，新打算。

老师寄语：所有的英雄都是平凡人，千回百转，千锤百炼，矢志不改，如此而已。

同学寄语：新学期如约而至，请快收拾好行装，开始新的征程吧!

一(7)班

只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

二(1)：无论雨季多么长，总有到来的时候，阳光依然会光顾每一个人。

二(2)：在人生的旅途中，只有不断前进，坚持不懈，就会到达胜利的终点。

二(3)：我们接受失败，但我们绝不接受放弃!

二(4)：教师寄语：墨磨日短，人磨日老，寸阴是竞，尺璧勿宝。

学校寄语：唱响“三六”曲，潜心修品学。打响特色牌，贡有大新智慧。

二(5)：有时仅仅是一个小细节，却是你崇高美丽的心灵。

二(6)：做事不专一，就不可能精通一种专业，一身不能兼作两件事，所以聪明的人总是选择一件事专心干下去。

二(7)：春天，洒下勤奋的汗水;秋天收获丰饶的果实。

三(1)：驾驭命运的舵是奋斗不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

三(2)：每天告诉自己一次，我真的很不错。

三(3)：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例，有一份劳动就有一份收获。

三(5)：立足自我，超越自我，奋斗自我，成功奋我。

三(6)：人，在远大志向的激励下，顽强拼搏，实现人生目标。

三(8)：不怕，脚踏实地奋斗到底，不悔，理想青春灿烂人生。

[各班级新学期的寄语

今天午饭时，吴笑萱用墩布拖地上的水，我正在座位上等待洗手。这时，我看见她拖过的地方竟有水波。我感到很疑惑，就上前去看个究竟，咦，怎么漏水了？我轻声地告诉了吴笑萱：“漏水了。”我们立刻又拿了一把墩布，拼命地拖，无论我们怎么努力，也无济于事。我们只好告诉张老师，老师找到了漏水的地方，关上了节门。我们又开始工作了，这时，张馨艺、李建慧也加入了我们的清理队伍。一会儿工夫，我们就把满是积水的地面清理得干干净净。我们都露出了满意的笑容。

在此，我感谢帮助我们和想帮助我们的同学们。因为有了你们，四、11班会变得越来越好。

1. 你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

2. 随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。

3. 你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

4. 你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。

5. 你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

6. 虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

7. 老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。

8. 你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。

9. 一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。

10. 这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。

11. 有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!

12. 有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸!

13. 成功的时候，不要因为成功而得意忘形;失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

14. 自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利;自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。

15. 老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战!

16. 人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

17. 我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

18. 我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

19. 你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

20. 勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。

21. 所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

22. 今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!

23. 你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

24. 你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。

25. 一分汗水，一分耕耘;一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

26. 你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。

27. 一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明!

28. 你是一个优秀的学生，希望你把握住今天转载自百分网http://，请保留此标记，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

29. 努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

30. 学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

31. 你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。

32. 无论何时何地，我都将永远为你祝福。

33. 你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

34. 你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!

35. 你有决心，我很高兴;你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。

36. 如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧!

37. 诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

38. 因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明 !老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!

39. 家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福!继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂!

40. 你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩!

41. 你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明

42. 你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光!

43. 对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你!

六月的黎明已早早浸润了东方的一角,相信不会等到时光流尽,我们就能听见花开的声音.

高考,苦涩中带着甘甜,

曾被荆棘划伤而哭过,

曾在梦想道路上无路可寻而迷茫,

曾在荆棘中看到花开而笑过,

而今的一百天时光,

握紧手中的长枪,暴发所有的力量,

朝着胜利的远方,

勇敢迈向那属于我们的战场.

抬头迎接东生的旭日,

用年轻的力量,坚持永不言败的信仰,

当战场上烟尘消散,

我们将抓住那胜利的辉煌.

高三,我们青春,我们倔强,我们坚强;

高考,我们激荡,我们拼搏,我们昂扬!

我们坚信,青春的色彩在六月全部绽放,迸发出高三(1)班所有的光芒!

读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。 小编收集了高中班级励志名言，欢迎阅读。

1、 成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

2、 成功来自坚持，执着创造奇迹。

3、 成功一定有方法，失败一定有原因。

4、 聪明出于勤奋，天才在于积累。

5、 德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。

6、 点燃希望，燃烧激情，书写未来，走向辉煌!

7、 读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。

8、 读书有三到：心到、眼到、口到。

9、 逆境是磨练人的最高学府。

10、 美好的日子里，我们携手奋进;未来的时光里，我们勇往直前;心底的火热激情在潜滋暗长;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!

11、 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

12、 把平凡的事做好，就是不平凡;把简单的事做好，就是不简单。

13、 成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。

14、 比学习，勤问近思、博学笃志;比纪律，以德为备、严于律己;比卫生，窗明桌净、一尘不染;比出操，整齐划一、气势如虹。

15、 不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

16、 不求做到第一，但求做到最好!

17、 不是不可能，只是还没有找到方法。

18、 成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话

19、 成功的人找方法，失败的人找借口。

20、 没有失败只是暂时没有成功。

21、 没有得到我想要的，我即将得到更好的。

22、 联通九州，鸣响未来;二十在线，志在一搏!

23、 冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

24、 紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射!

25、 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

26、 记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤!

27、 厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩

28、 合理安排时间，就等于节约时间。

29、 好动与不满足是进步的第一必需品

30、 汗水承载希望，梦想筑就伟大，行动塑造成绩。

31、 青春没有失败，努力就在今朝!

32、 人必须要在耐心，特别是要有信心。

33、 青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。

34、 青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃

35、 奋发图强，梦想飞扬。

36、 我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀!

37、 我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩!

38、 我们不仅会像星光一样闪烁于今夜，更会像阳光一样灿烂于明朝!

39、 未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌!

40、 团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前!

41、 团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进!

42、 青春的花开花谢，让我们疲惫但不后悔;四季的风吹雨飞，让我们心碎但不憔悴;多少误解向宽容求罪，多少挫折与自信牵手。

43、 勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹;希望于机遇并行，力量让奇迹成长。

44、 努力了，拼搏了，我们必将收获!认真了，付出了，我们必将成功!

45、 年轻，意味着活力;年轻，意味着拼搏;年轻，意味着希望!

46、 给自己一个目标，让生命为它燃烧。

47、 我们处于阳光的青少年时代，我们要把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明我们无伦比!

48、 我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨!

49、 生活的智慧，大概就在于遇事问个为什么。

50、 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

今天，天气不是很好，也受了一些小刺激，心中蒙上了一层薄雾，什么可以化解它呢？心中的一个角落在闪烁着，轻轻望去，看到了由霓虹灯组成的两个字——榜样。——题记

榜样是独特的，每个人都有自己的榜样。榜样像人生的目标，在灰心的人看来，榜样，是治愈伤口的一剂良药。

而我，也有激励我前进的榜样。她，学习成绩优异，长得也十分漂亮，有白白的皮肤，水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴巴，鼻梁上戴着一副充满学霸气息的眼镜，她就是我的好同桌——马露函同学。

在学习上，马露函同学的成绩一直很好，我也常请教一些问题，我认为马露函同学成绩好，是因为她有比我聪明的头脑，而那天突然改变了我的看法。

叮铃铃下课了，我们结束了一天的课程，这种铃声对我来说是一种解脱。我们边谈论着问题边整理书包，我用最快的速度整理好，然而接下来的一幕让我惊呆了。我的学霸同桌马露函同学嗖--嗖--嗖地从书挂中拿了N本书，这些书我看着都沉，更别提背回家了，天哪！我轻轻地问了句“不沉吗？”她笑了，我知道她肯定会看完的，我仔细的观察，这些书是下午学刚过的，好吧，我又落下了一节，心里虽这样想，但行为并没有变化。我感觉，我带回家也不看，索性别累到自己，马露函同学勤奋、背诵课文也很快，而我和她相反，有些懒和背诵慢。在我着急时，她总劝我“欲速则不达”，慢慢来，脚踏实地的，不要着急。

对于偶像的崇拜就是给自己树立一个榜样，而榜样的存在就是为自己找一个努力的方向。

从现在开始让榜样的力量监督自己，实现自己的价值，创造美好的未来。

一天，青青拿着一本新买的漫画书跑进教室，在一边写作业的小婉连头也没抬一下。

这时，小婉口渴了想喝口水，她看见了青青手中的漫画书。心想：妈妈不给我买，我想跟她借借。于是她对青青说：“你把你的书给我看看，行吗？”青青说：“不行，这书是我的，等我看完了再借给你！”

小婉说：“哼，不借就说不借，还说什么看完了再给！”

青青顿时感觉有几片乌云挡住了灿烂的阳光，生气地说：“这是我的，我想给谁借就给谁借。”小婉气得脸红脖子粗，气愤地说：“小气鬼！真是的。”

青青忽然感觉一阵刺骨的寒风吹过脸颊，说：“你凭什么说我是小气鬼，我要和你绝交！”

小婉豆大的泪珠从脸上缓缓落下，刚开始像小雨，后来就像倾盆大雨。她眼里含着泪花说：“绝交就绝交！”说完，一边抹泪一边跑出了教室。

胡哲荣是我们班的劳动委员，他并没有因为自己的职位比别人高而自高自傲，他反而更加热心帮助别人，大家都很喜欢他。

每次有人有事或者生病没办法打扫卫生时，身为劳动委员的他都会帮他们打扫卫生。他任劳任怨，不管遇到什么事，都不会忘记自己的职责，把自己的事情推给给别人。几乎每天放学他都留到最晚，等所有卫生都做好他才离开。

记得上次有一个同学有急事，没有扫地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “为什么他就可以不扫地？难不成我们还要帮他扫？凭什么啊！” 这时，胡哲荣二话不说，抄起扫把就开始帮那个同学扫起地来，大家都无话可说了。

胡哲荣不仅人缘好，而且平日里经常帮助别人，在很多人眼里，他就像“邻家大哥哥”一样。我们一定要多向他学习。

大家都知道劳动是最光荣的，作为学生，扫地也是一件多么简单的事，也是一件多么光荣的事。可由于我是小班长没安排好大扫除，结果在检查时被扣分，为班级抹黑了。事情是这样的，请听我娓娓道来。

星期二下午全校训练完列队后，饶老师留全班同学在操场上整顿纪律，然后叫我们搞卫生的组先走。我们回到教室，当我拿起扫把准备开始扫地的时候，陈紫涵抱怨起来：“根本不该我们组扫地，饶老师昨天还说是二组罚扫一个星期。”我听后边扫边说：“就算是这样，那我们也把地扫完再说！”当我把第一大列扫完后就开始安排，我说：“翁法琪，你把第三大列扫了。”结果她却对我说：“不是你安排，本来是我们组扫地。”我已经懵了。但最后她还是把那一列扫了。这时我抬起头，发现其他人已经走了，教室里只剩下我、翁法琪、陈麒杰和游铠睿，而且游铠睿还不时催促陈麒杰快点，要打羽毛球。

当我和陈麒杰扫完地去拿拖把回来时，翁法琪和游铠睿已经走了。好一会儿都找不到人，最后我们把地拖了就走了，根本没想到大扫除要擦柜子、窗台、黑板、讲桌等。

吃完晚饭后，我才知道被扣分了，我非常后悔，也觉得我是一个不合格的组长，因为称职的组长会对组员进行分工，然后，再监管他们做好各项工作，最后检查，不过关还要进行整改，经过劳动委员检查后同意他们离开，而我只顾自己扫而忽略了团队的力量。

经过这一次的教训，我知道作为组长的责任重大，我一定要认真负起责任来，不能做事没有方法。

大家好，欢迎收看406八卦观察站，我是主播月亮。最近，咱们去参加了学校一年一度的“科技大玩场”。大家都议论纷纷，说活动很好玩。那么，我现在就带大家去活动现场看看吧！

首先，我们来看看最有科技感的无人机吧！这里主要是操控无人机飞行的活动。你只要先摇一下左边的手柄，再控制右边的手柄，就能让无人机飞起来了。不过如果你用力过猛的话，可能会把无人机卡在桌子底下。

对了，今年最火的一个项目是VR眼镜。你只要戴上一个特殊的、类似眼罩的眼镜，就能在动画世界里身临其境。哇，这队伍……也太长了点，整个队伍的长度相当于足球馆的宽，大概有七八米吧，反正很长。只见一个幸运的男生坐在椅子上，慢慢享受着只有他才能看到的动画场面。只见他一会儿脸色苍白，一会儿好像要吐的样子，一会儿拍拍胸口，一会儿惊恐万分，感觉再看下去就要魂飞魄散了。结束后，那个男生飞快地摘下了眼镜，又激动地排回队伍后面去了。真是所谓的“意犹未尽”啊！

介绍完最热门的，我就要介绍……最冷清的了，最冷清地项目是打靶。其实也说不上冷清，只是这个项目有点……。呃，老掉牙了。负责这个项目的是我们的“叛徒”老师——高老师。高老师像平时一样，面带微笑地望着同学们。小明排在队伍的最前面，只见他一本正经地搭上箭，拉开了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老师的头！啊，爆头了！小明的脸顿时成了红苹果，他扔下弓，逃跑了，只有高老师一脸懵地站在原地。后面排队的同学们，有的笑得蹲在地上起不来了，有的向前面的人焦急地打听着，有的人一边笑着喘气，一边断断续续地说着……，场面一下子就混乱了。

好了，今天的欢乐班级事就八卦到这里！再见了，各位八卦圈的朋友们！欢迎大家都来关注我们406班的班级小事！

下午，要举行联欢会了。我们一听到通知，互相对视了几眼，教室的顶差点就掀翻了，窗户的玻璃都快震碎了。

联欢会开始了，先举行的“击鼓传花”的游戏，最有意的要数“抢板凳”游戏了。游戏前，我们这组每个人都磨拳擦掌，表面上的样子看上去十分自信，可心里却紧张得很，而我却不紧张，因为以前玩过，现在玩起来已经胸有成竹了。

游戏规则是这样的：我们九个同学围成一个圈，在中间放上八张板凳，老师一放音乐就要围着板凳走，音乐一停，每人要马上抢一张板凳坐下，谁没抢到，那个人就会淘汰。拿下一张板凳后游戏继续，最后一轮游戏，谁抢到板凳为获胜者。

第一轮游戏开始了，老师放响了音乐，我们围着板凳转了起来，我双眼似乎凝结了，死死地盯着一张板凳，说时迟那时快，老师停止了音乐，我赶快靠在身边的板凳上，总算高枕无忧了。一转头，发现解雨程和向祥翔正在寻找板凳，向祥翊发现后用百米冲刺的速度冲了过去，解雨程也不甘落后，可惜，晚了一步，只好去当观众了。

每轮游戏我过五关斩六将，到了最后的一轮游戏，音乐放响后，我和王旻应pk，虽然我胸有成竹，但心里还是充满了紧张气，似乎这种气要把我充成气球，飞上天去。我紧紧地盯着板凳，像老虎找到了猎物一样，音乐一停，我像失去了控制，拼命地向板凳上挤去，结果成了获胜者，我的脸上流出胜利的汗珠。

下课铃响了，同学们还意犹未尽，这真是一次开心的联欢会呀！

初二了，仿佛在不经意间，76位同学聚在这里，拼接出一个完完整整的八一二班，就这样开始了我们的铁杆生涯，演绎出属于我们的风景。

初二的我们，早已习惯了披星戴月的生活。晨光穿过树叶的罅隙，那熟悉的音乐穿行于校园的每个角落，同学们一个个精神抖擞来到学校，伴随着节奏鲜明的音乐，迎着徐徐微风来到了教室。

和往常一样，人渐渐多了起来，声音也渐渐响起，只听到石芙宁那句“把声音降到五分贝一下”全班便安静下来，她不仅成绩优秀，更是我们的榜样。时间的确不等人，马上就要上第三节课，但却看到那熟悉的黑板上依旧有上节课老师写的板书，只见到那个熟悉的身影，拿起板擦就开始擦黑板，干净了，她转过身将板擦放在讲桌上回到了座位，她就是张佳慧，而今天却不是他值日，她是语文课代表，她发作业时，需要别人帮忙，总是会说到“你现在有时间吗？能帮我发一下吗？”听完这句话，谁也不好意思拒绝。

物理课上，解老师带来了几个实验，让同学们进行实践，当看到一个个你争我抢的画面，当看到梁一晨，做了几遍，都没有成功的实验，而蔡鑫毅却一次就成功时，同学们的笑了。当看到石芙宁手把手地教给身边的同学时，当看到同学们与老师探讨习题的时候，蓦然发现原来我们班的人都那么可爱。

快开运动会了，学校安排每个班选女生去做广播体操，今天第八节课，我们就去练习了，已经放学了才回到教室，我发现我的桌子上已经放了一张记了作业的纸和一张画了题的数学报纸，原来我的同桌，也就是刘雅轩已经帮我记好作业了。这个可爱的女孩，总是会做出可爱的事情，这就是1八一二班一天的小部分风景，也许他没有大海的波澜壮阔，也没有群山的雄浑壮美，但它却真正属于我们短暂而美好的初中生活。

风景在变换，美好溢校园。

上个星期五晚上，我们去人民广场进行了卖书活动。

我们把摊子摆在了显眼的位置，手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘，任亚庆拿的英语书。

一开始生意并不好。我分析原因：一是漫画书家长不让看，英语书小孩看不懂；二是我们没推销好；三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书，也不咋地，我们又去换。

这次比前两次好多了，卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的，她终于动心了，待到找钱时，我们才意识到一个更大的难题——没零钱，要找85块钱（因为那时一张红票子）我只有83块钱，任亚庆有10块钱，因为我的都是零钱，所以她妈妈说星期一再给我们。

经过这一次，我和任亚庆的经验丰富了些。

"叔叔阿姨，为自己的孩子买本书吗？"

“这本书很好看的，可以用来娱乐，能够轻松心情，让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。

“这是什么书啊？”阿姨和叔叔齐问。

“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界名著，看完可以提高写作水平，增长见识，里面还有很多好词好句，为自己的孩子买一本吧！还可以自己看呀。”

“这些是《儿童文学》，不仅能给孩子们带来知识，还能让他们知道怎样与同学相处，这些没有名著那么深奥，易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事，可以放松心情。”任亚庆接着说。

“你们为什么要买书呢？目的是什么呢？”阿姨问道。

“因为六一儿童节要布置教室嘛，我们准备自筹活动经费，所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了！又卖了两本！”我和任亚庆击掌欢庆。

到活动结束，我俩的11路车快报废了，但是我们Veryhappy！

今天下午的语文课，我们班举行了一场辩论会。上课前，几个班干部就在老师的指挥下布置好了会场，只见讲台前临时腾出的一大块空地上，八张课桌椅分列成两列面对面摆放整齐，其余座位也被分成两组依次排在后面。同学们今天下午的语文课，我们班举行了一场辩论会。上课前，几个班干部就在老师的指挥下布置好了会场，只见讲台前临时腾出的一大块空地上，八张课桌椅分列成两列面对面摆放整齐，其余座位也被分成两组依次排在后面。同学们兴奋地议论着，教室里洋溢着紧张而又新鲜的气氛。

当电视机屏幕上打出“开卷是否有益辩论赛”时，正反两方8位辩手依次入座，教室里一阵如雷鸣般的掌声响起。接着老师宣布：“我们今天的辩论主题是‘开卷是否有益’。在辩论中双方辩手必须互相尊重，以理服人。现在辩论会正式开始！”

首先，正方代表符玉珍迫不及待地站起来说：“古人说过，一日无食可以，但一日无书不可。诗人陈寿说过‘一日无书，百事荒芜。’因此我方认为‘开卷是有益的’。”话音刚落，正方阵营里一个个点头不已。反方代表郝国一也不甘示弱，立马站起来反驳道：“古代的赵括听说过吧？他熟读兵书，但死读书，读死书，结果纸上谈兵白白送掉了了四十万大军的性命。所以我方认为开卷未必有益。”顿时，反方的阵营里响起了热烈的掌声。就连正方阵营里也有几个同学情不自禁地对郝国一频频点头。紧接着正方辩手王银杰腾一下站起来说道：“古人云‘开卷有益’，博览群书能使人拥有更高深的学问。诗人杜甫就说……”你看他滔滔不绝，手舞足蹈，激动得脸都红透了。这时身为反方辩手之一的我也冷静不了了，马上站起来说：“博览群书就有益？那么请问生活中有许多孩子沉迷于漫画书，游戏书，上课的时候偷偷看，荒废了学业，这怎么解释呢？还有我在反邪教宣传片中看到有一些人因为看了邪教的书把自己的儿女活活烧死的事呢。”我的发言引来了我方啦啦队的大声喝彩。我暗暗自喜，心想：这次一定驳倒你们。可是符玉珍那清脆又响亮的声音又响起了：“读书又不是指读邪教的书，是指读好书，读有益的书，比如……”双方你一言我一语，争论进入到了白热化的阶段。观众们也越来越激动，有的甚至站起身来摩拳擦掌，恨不得自己亲自上场。最后，咄咄逼人的正方辩手符玉珍抓住了我方一个漏洞以一个反问直接震住了我们，使得我方哑口无言，不得不以失败告终。

精彩的辩论会结束了。身为反方辩手的我，虽然输了比赛很沮丧，但是对于“开卷是否有益”这个话题我有了自己的理解：我认为开卷是否有益？首先得看开什么卷，如果开的是不好的卷，那还不如不开；如果开的是好卷，那必须开。要有选择性的开卷，才能给自己带来好处。

周五好开心哦，明天又要放假了，老师又说笑话了，时间过得真快，比小学还快乐，嘻嘻。

下午第一堂课，本是全班最讨厌的地理课，可是那个教地理的王二宁，又没来。开学才一个多月，每个星期只有两堂地理课，他都欠我们6堂课，真是个不负责任的坏老师!不过也好，省得我想睡觉，还是上我最喜欢的英语课，嘻嘻，偷偷的窃喜一下!(开心、狂笑ing)。

这堂课老师讲卷子，讲到“列车员”——conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过，老师希望我们以后见到这个词，就会读，能想起来这个词，就让我们读三遍。我们就读：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老师阻止，我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。

老师见我们这样，就说道：“我们班的复读机都坏啦，卡带啦!”霎时间，全班哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，我就是其中一员，有的则笑得捂着肚子喊疼。

看我们的班级趣事，好笑吧!方老师幽默吧!

美在哪儿呢？美就在我们身边，在我们六年级三班。

开学时，我们曾经帮助老师数过课本，真是人多力量大，我们班的全体男生一起动手，不到一个小时就把学校全部的课本都分到了班级。每个班级一堆，每门科目一摞，所有科目成列，排得非常整齐美观，让每个来领课本的班级都感到多而不乱。

我们六年级三班学生的心灵最美。曾经有一次中午放学时，不知哪个班的学生在学校的东大厅里吐了一地，同学们纷纷躲开，绕道而行。班主任和我们一起把那个地方打扫得干干净净。谁都没有捂鼻子埋怨。有一次下雨，我们悄悄把雨披搭在了老师的电动车上，后来老师发现了，把这件事写进了他的博客，称我们是最美的学生。

我们六年级三班还有一位最美的老师，他就是我们的班主任。他身材不高，面貌也不俊，头发还特别少，但看着他忙碌的身影和在荣誉面前的表现让我们感到他就是最美的老师。

这就是我们最美的六年级三班，一个不大的地方，一个和谐的大“家”。

初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀！

我现在所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧！看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师，她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的成绩有了很大的进步。

如今，我们班的班主任是刘老师，他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验，都是带初四的老师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我可以结交到新的朋友，可真是一举两得啊！

又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。

上学期，我把自己的事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。更多的是在老师和同学的帮助下。在新的班级里，我会结交到更好的朋友。

新的学期，我又有了新的打算。每天早起，读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记，积极回答老师提出的问题，还要学会听老师讲，同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间，还可以多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习，上课就没有时间。

在新的班级里我一定会更上一层楼的！