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关于习近平总书记系列重要讲话读后感精彩20篇

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习近平9.3阅兵仪式讲话全文

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9月3日10时06分,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平开始发表重要讲话

全国同胞们,尊敬的各位国家元首、政府首脑和联合国等国际组织代表,尊敬的各位来宾,全体受阅将士们,女士们、先生们,同志们、朋友们:

今天,是一个值得世界人民永远纪念的日子。70年前的今天,中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利,宣告了世界反法西斯战争的完全胜利,和平的阳光再次普照大地。

在这里,我代表中共中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委,向全国参加过抗日战争的老战士、老同志、爱国人士和抗日将领,向为中国人民抗日战争胜利作出重大贡献的海内外中华儿女,致以崇高的敬意!向支援和帮助过中国人民抵抗侵略的外国政府和国际友人,表示衷心的感谢!向参加今天大会的各国来宾和军人朋友们,表示热烈的欢迎!

女士们、先生们,同志们、朋友们!

中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。在那场惨烈的战争中,中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者,中华儿女不屈不挠、浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者,捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果,捍卫了人类和平事业,铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。

中国人民抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。

在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持,中国人民将永远铭记各国人民为中国抗战胜利作出的贡献!

女士们、先生们,同志们、朋友们!

经历了战争的人们,更加懂得和平的宝贵。我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

那场战争的战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲,军队和民众伤亡超过1亿人,其中中国伤亡人数超过3500万,苏联死亡人数超过2700万。绝不让历史悲剧重演,是我们对当年为维护人类自由、正义、和平而牺牲的英灵、对惨遭屠杀的无辜亡灵的最好纪念。

战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。今天,和平与发展已经成为时代主题,但世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。

为了和平,我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争,只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣,才是人间正道。世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系,积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系,共同推进世界和平与发展的崇高事业。

中国人民解放军是人民的子弟兵,全军将士要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,忠实履行保卫祖国安全和人民和平生活的神圣职责,忠实执行维护世界和平的神圣使命。我宣布,中国将裁减军队员额30万。

女士们、先生们,同志们、朋友们!

“靡不有初,鲜克有终。”实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明,也一定能够创造出更加灿烂的明天。

前进道路上,全国各族人民要在中国共产党领导下,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,沿着中国特色社会主义道路,按照“四个全面”战略布局,弘扬伟大的爱国主义精神,弘扬伟大的抗战精神,万众一心,风雨无阻,向着我们既定的目标继续奋勇前进!

让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!

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篇1:学习习近平7.1讲话精神会议上的讲话

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7月11日,市人防办召开理论中心组专题会议,认真组织学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话。办党组书记胡望真主持会议并作中心发言,办理论中心组成员参加了学习。

学习了“七·一“讲话文件后,党组书记胡望真同志作中心发言。他说,习近平总书记“七一”重要讲话,高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献,科学概括历史给予我们的深刻启示,号召全党同志在回顾历史中坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在面向未来中坚持不忘初心、继续前进,意义深远,鼓舞斗志、催人奋进。学习领会讲话精神,要从三个方面把握:一是要认真回顾中国共产党团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历史和作出的伟大历史贡献,深刻领会历史选择中国共产党的正确性,深刻领会历史选择中国特色社会主义道路的正确性,深刻领会历史选择社会主义制度的正确性。二是要面向挑战、面向未来,深刻领会 八个“不忘初心、继续前进”的谆谆教导,不断把马克思主义中国化推向前进,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进,不断把改革开放推向前进,不断把为人民造福事业推向前进,不断把人类与和平发展的崇高事业推向前进,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。三是要认真学习时事政治,深刻领会习近平总书记关于加强国防和军队建设、推进祖国和平统一进程、两岸关系和平发展的论述,扎实做好人防军事斗争准备工作。四是要充分认识我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献,深刻领会青年是祖国的未来、民族的希望,也是党的未来和希望,要关注关心关爱青年。

胡望真同志还强调,全办上下要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话作为重要政治任务,贯穿于“两学一做”学习教育全过程。领导干部要在通读原文的基础上,学习人民日报刊登的相关评论,切实把讲话中的重要理论观点、战略思想、科学方法,学懂、学深、学透,带好头、作表率。各党支部要兴起学习贯彻“七一”重要讲话精神的热潮,把学“七一”讲话精神与 “两学一做”学习教育结合起来,用“七一”重要讲话精神统领学习,推进“两学一做”学习教育深入开展。

通过学习,大家深刻体会到,要自觉将思想和行动统一到中央要求和习近平总书记重要讲话精神上来,自觉做到学习重要讲话与“两学一做”学习教育结合起来,推动学习教育的深入开展,用学习教育成果转化为工作动力,激发争一流、敢创先的工作激情,为宁波人防发展新辉煌贡献一份力量。

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篇2:决战决胜脱贫攻坚座谈会重要讲话心得

全文共 742 字

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2020年是全面建成小康社会的决胜之年,突如其来的新冠肺炎疫情给决战决胜脱贫攻坚带来了挑战。为确保打赢脱贫攻坚战和疫情防控阻击战,近期以来,通化市纪委监委深入学习贯彻习近平总书记关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要指示精神,坚持疫情防控要抓紧、脱贫攻坚不放松,围绕支持打好贫困乡村疫情防控和脱贫攻坚总体战开展民主监督,坚决克服疫情对脱贫攻坚的影响,确保如期完成脱贫攻坚历史性任务。 通化市各级纪检监察机关积极组织包保干部,通过电话、微信等“不见面”的宣传方式,对包保的贫困户开展疫情防控知识宣传,并询问贫困户在生产和生活中的困难等,使贫困户深切感受到党和政府的关怀。并自觉遵守疫情防控相关规定。 疫情是今年影响脱贫质量的最大因素,精准施策是保证质量的重要举措。

督查中市纪委市监委督促地方要进一步提高工作的精准性,各级纪检监察机关扎实推进、稳步落实,逐县逐村逐户提出克服疫情影响的具体办法,有针对性地解决好贫困群众外出务工、农畜产品积压、扶贫项目复工等难题。紧紧围绕改进工作作风开展监督,促进驻村工作队更好发挥作用,促进脱真贫、真脱贫。 市纪委市监委压实责任,通过调研督导、精准问责等方式为决战决胜脱贫攻坚提供坚强纪律保障,系统梳理总结脱贫攻坚民主监督实践经验,探索完善专项监督工作制度,推动民主监督工作创新发展。坚持防控和扶贫两手抓、两不误,通过推进产业扶贫项目、增加公益性岗位、动员劳动力就近就业创业、指导村合作社复工复产、拓宽农产品销售渠道等举措,全力决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会。 疫情挡不住春回大地,阴霾遮不住万物复苏。通化市纪委监委,在疫情防控、脱贫攻坚一线筑牢战斗堡垒、彰显使命担当,让党旗在农村战“疫”和春耕备耕一线高高飘扬。尽显纪检人的忠诚干净担当。

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篇3:《之江新语》习近平读后感

全文共 1840 字

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之江新语》是习近平同志担任中共浙江省委书记期间自2003年2月至2007年3月在《浙江日报》“之江新语”专栏上发表的232篇短论。品读这些快餐短论,我感悟,最鲜明的一个特点是作者涉猎广泛,作品内容丰富,在深邃思想中能找到观察问题、分析问题和解决问题的工作方法。

文字是时代的见证,在改革开放的滚滚浪潮中,时代的发展变化都是通过文字以不同的形式来反映。掐指细算,习近平同志在担任中共浙江省委书记期间,四年时间,几乎每周都有一篇短论,鲜明地提出了推进浙江经济社会发展的正确主张,每篇三五百字,新思想、新观点、新感悟、新方法,充分认真回答了现实生活中人民群众最关心的一些问题。这些短论语言简洁明快、观点敏锐清新、形式生动活泼,讲道理浅显易懂,更多是关于社会发展进程中,人与物作用于精神的警觉,尤其对于现在社会发展,人们对金钱和物质私利的追逐,使每个人无可避免地被包围,甚至被侵袭,心灵和精神完全被充斥的剖析。细心品读他的观点和论断,不仅仅对适合于过去的浙江,更适合于现在的社会存在的问题同样有着重要的指导意义。

“习总书记的一个学习习惯,就是每到一处,总是要认真阅读当地的志书,掌握基本情况、了解民情民俗。”据报摘,浙江省委夏宝龙书记在学习专题报告会上提到了时任省主要领导的习近平同志,处理好繁重的政务同时,学理论、重积累,下基层、摸实情,善思考、勤动笔的良好习惯。诚然,从《之江新语》中我深深体会到,习近平同志在繁忙的公务之余,以自己深入细致的观察、日积月累的思考、宽阔的知识领域、丰富的实践经验等,既从生活的现实出发,又从理论高度进行概括写出了诸多深邃的文章,这不但是他辛勤劳动的结晶,更为读者特别是领导干部提供了学习、工作和生活的方向,奉献了一部“实践+理论”的工作手册。

“把学习从外在的要求转化为内在的自觉,成为自己的一种兴趣,一种习惯,一种精神需要,一种生活方式。”习近平同志始终保持着对学习的高度重视、高度自觉、高度热爱,勤思、善思,真正把学习转化为内在的自觉。“领导干部要善于安排时间,提高工作效率,少一点酒酣耳热,多一点伏案而思,做到‘博学而笃志,切问而近思’”他在《理论学习要有三种境界》《多读书,修政德》《为政者需要学与思》《“书呆子”现象要不得》等诸多短论中深刻阐述了作为领导干部如何做到学以致用、用有所成,真正做到“求知善读”。

“要开门见山,直截了当,讲完即止,用尽可能少的篇幅,把问题说清、说深、说透……”这是一篇《之江新语》中《文风体现作风》的短论。若认真通读每一篇文章,不难看出,每篇文章自成短论,有的几篇围绕一个主题,但一个鲜明的特点就是自成体系。通篇文章没有高谈阔论,有话则长,无话则短,言之有物,读后引人思考,发人深省。在我们日常工作中,会议或者讲话,往往还是空话连篇、言之无物的八股文,洋洋洒洒几十页,到最后一个问题都没有解决。“下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西。”3月17日至18日, 习近平总书记在兰考县党的群众路线教育实践活动调研时强调有关作风问题,从《之江新语》中,你能深切地感受到他对群众工作的深刻认识、对普通群众的深厚感情、对群众工作的深层思考。“实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞‘假大空’”。对照《之江新语》中所体现出来的文风,更倾注着全心全意为人民服务的情怀,知行合一,一以贯之。

“古往今来,许多有作为的官都以关心百姓疾苦为己任。从范仲淹的‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’,到郑板桥的‘些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情’;从杜甫的‘安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜’,到于谦的‘但愿苍生俱温饱,不辞辛苦出深林’,都充分说明心无百姓莫为官”。《之江新语》涉及到政治、经济、文化、社会、文明建设,还有生态,涉及读书学习为官为人,涉及到民生民意,还涉及到密切联系群众,每篇都有独到而又符合实际的见解,都有针对现实社会中存在的问题、人民群众关心关注的问题,可持续发展的问题等等,总是以生动的语言、形象的比喻,或者引用了古语古话古名言,精练而又准确地说明问题,把传统文化中的精髓也浸润在了其中。

“深邃思想”需要在实践中品味。我建议,广大读者尤其是领导干部多读几遍《之江新语》,相信你一定会学习到更多……

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篇4:习近平建党95周年大会重要讲话学习体会

全文共 772 字

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7月1日晚,景洪市嘎洒镇曼景罕傣族村党员活动室里,灯火通明,党员们正在学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,你三言我两语地畅谈初步学习体会,提出加快美丽村寨建设的意见建议,气氛热烈。

村党支部书记岩温囡说:“习近平总书记‘七一’重要讲话,讲了全党同志一定要做到八个‘坚持不忘初心、继续前进’,对我的触动很大,很受鼓舞。作为一名农村基层党支部书记,我一定认真贯彻落实好党的富民政策,团结带领党员和村民群众加快我们的美丽村寨建设。”

岩温囡说,老州长召存信担任西双版纳傣族自治州州长40年,他是一生一世跟党走的楷模,是民族团结进步的典范。召存信任州长期间和退下来后,曾4次到曼景罕寨调研、看望群众,帮助协调解决了入村道路、人畜饮水工程建设资金。现在全省都在开展向召存信学习活动,我们要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神与“两学一做”学习教育结合起来,与向召存信老州长学习结合起来,学习和继承召存信的精神,像他一样坚守信念,不改初心,永远跟党走;像他一样,心里装着老百姓,一心一意为群众办实事、谋发展。这几年,主产业橡胶价格低迷、群众增收缓慢,我们要想办法积极应对,带领群众因地制宜,调整种植业结构,扩大特色瓜果蔬菜种植,建设傣族民俗文化旅游村,增加群众增收的门路,推进美丽村寨建设,为把西双版纳建设成为全国民族团结示范州贡献一份力量。

位于嘎洒镇西南角的曼景罕傣族村,有94户428人,有党员19名。2003年11月2日,应曼景罕村干部群众的盛邀,年近80岁的召存信和夫人刀美英参加该村民俗庆贺活动。召存信和刀美英在村子中央栽种了一棵大叶榕树,在村头栽种了一棵菩提树,希望老百姓的日子像榕树一样枝繁叶茂,像菩提树一样吉祥。如今,这两棵树都已长成粗壮而枝叶繁茂的大树,村民们也已过上了比较富裕的小康生活。说起去世一年多的老州长,村民们都十分想念他。

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篇5:习总书记七一讲话学习心得体会

全文共 1799 字

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总书记在七一表彰大会上,连续强调八个“不忘初心”,要求全体党员面对未来,不忘过去;面对成绩,不忘初衷。永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。习总书记为何如此强调不忘初心?不忘初心,是做一名合格共产党员的起点,是做好党的事业的必然要求,也是能否完成“两个一百年”目标关键所在。作为基层党委组强部长,更要做到不忘初心,牢记使命,严格以党章和习总书记系列重要讲话要求自己,抓细、抓实基层党建,更好地推动组织工作融入大局,服务中心,为实现全面建成小康社会提供坚强组织保证。

一是强化党章意识,坚定政治信仰。我们的党是一个具有远大理想的党。党章规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。每一个党员都应清醒地认识到:实现这一目标没有“朝发夕至”的车票,途中也不会是“千里江陵一日还”的顺风顺水,它需要一代又一代共产党人不断探索、拼搏,经历无数挫折、失败才能最终实现目标。在这个漫长过程中,意志不坚定、信仰不执着,就会迷茫、困惑,甚至会落后掉队。深入学习党章,强化党章意识,坚定理想信念,做到初心不忘,一是要原原本本地学党章、悟原理,牢记纲领,明确党章规定的权利义务,时刻铭记党的宗旨,严格按照党章要求约束自己,践行入党誓言,做到在党言党,在党为党,在党忧党,在党护党。二是要领会党章精神要义,捕捉现实中体现的党章精神,信仰的光芒。要学习杨善洲,退休之后矢志不渝植被青山,泽被后人;弘扬焦裕禄精神,在任鞠躬尽瘁,一心为民;学习谷文昌埋头苦干,改善生态,功成不必在我的境界。用他们的先进事迹和崇高精神激励我们牢记初心,坚定信仰,把脚下的路一代一代地走下去。

二是学深悟透系列讲话,有力推动工作。党章是纲领,为我们明确了远大的理想目标。习总书记系列重要讲话则为我们指明了前进的路线和实现新的奋斗目标的基本遵循。它把实现中华民族伟大复兴作为当代我们的宏伟奋斗目标,并深刻阐述了为实现这一目标要走什么样的路,怎样布局,用什么理念去发展推动,如何营造良好的发展环境,用什么样的世界观和方法论去指引等一系列理论和实践问题。九层之台,起于累土。学深学透习总书记系列重要讲话,不仅是我们组工干部的重大政治任务,也是我们认识和运用客观规律,做好新时期组织工作,服务好中心工作的必然要求。具体到工作中,党员队伍建设,要严把关口,选好优秀人才进入队伍,统筹发展,把好结构比例;精准培训,科学管理,健全激励关怀机制,充分发挥党员在经济社会发展中的先锋模范作用;基层组织建设,在前期乡镇党委换届的基础上,进一步做好基层党员干部的培训教育工作,选好配强村级班子,选树典型,夯实根基,巩固战斗堡垒;干部队伍建设,进一步加强党员干部的作风建设,抓好“两学一做”学习教育,增强党员干部的纪律意识和规矩意识,打造“四铁”干部队伍。加强班子的思想政治建设,配强配优班子,为杞县的经济社会又好又快发展提供坚强的组织保障;人才队伍建设,抓好《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的贯彻落实,在改善引人用人环境、提高人才待遇、保障和落实用人单位自主权等方面深化改革,为引人开渠,为用人松绑,充分调动各类人才推动杞县创新发展的积极性,实现人才支撑作用发挥的最大化。

三是坚守规矩纪律,做合格党员。“铁匠的儿子不怕火花”。组织工作清贫、艰苦,但能更好地磨炼意志,增强胆识,提高能力。组织部是党员之家、干部之家、人才之家。组工干部要时时处处做到模范带头作用,要求党员、干部、人才做到的,组工干部首先要做到。在自身建设上要再下功夫。要以实际行动叫响向我看齐,自觉做学习上的表率,遵规守纪的表率,敢于担当的表率。在学习中,要比谁学得认真、彻底、系统,在实际工作中运用得好。要以学促知,以知促行,自觉增强“四个意识”,模范遵守党的规矩、纪律和宪法法律。注重自身道德养成,牢牢树立社会主义道德价值观,大力弘扬我国优秀传统文化,增强社会主义文化自信。做好新时期的组织工作,需要一支敢于担当、敢于负责组工干部队伍。做敢于担当的表率,就是能在各种考验面前始终坚持原则,明辨是非;在各种诱惑面前不为所动,意志坚定;在工作学习生活各个方面严谨认真,创先争优。“以言责人甚易,以义持己实难”。要自觉接受党员干部和群众的监督,虚心听取各方面对组织部门自身建设的意见建议,不断增强组工干部队伍党性,提升组织工作业务水平,为杞县的经济社会发展提供更加强有力的保证。

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篇6:学习习近平“七一”讲话的心得体会

全文共 454 字

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中共中央办公厅7月2日发出通知,要求各地区各部门认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神。

通知指出,习近平总书记“七一”重要讲话,是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。

通知强调,要把学习讲话同学习党的理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,深刻理解精髓要义,尤其要深刻理解不忘初心、继续前进的重大意义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;同学习中国近代以来的历史,学习党史、中华人民共和国史、改革开放史结合起来,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;同破解改革发展稳定的实践难题结合起来,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局;同加强和改进党的建设结合起来,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心;同各地区各部门的具体实际结合起来,贯穿“两学一做”学习教育全过程,增强学习效果。

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篇7:领导班子学习习近平系列讲话心得体会

全文共 3316 字

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党的十八大以来,习近平同志高度重视领导干部的家风问题,在许多场合作出一系列重要论述。这些重要论述继承中华民族优秀家风文化,弘扬党的家风建设传统,赋予家风建设以新的时代内涵,对于深入开展“两学一做”学习教育、推进全面从严治党具有重要指导意义。党员干部尤其是领导干部要深入学习领会、认真抓好落实,做培育良好家风的表率。

深刻领会精神实质

习近平同志关于家风建设的一系列重要论述,分别从推动国家民族社会发展、改善社会风气、加强作风建设、强化党风廉政建设和反腐败斗争、发挥领导干部表率作用等方面,提出了许多具有现实针对性和重要指导意义的新思想新要求,为在新形势下加强领导干部家风建设提供了根本遵循。这些重要论述内涵丰富、思想深刻,主要包括以下六个方面。

家风建设是推动国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。习近平同志指出,弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风,“关系到家庭和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长”。他强调:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。

良好家风是社会主义核心价值观的重要体现。习近平同志指出,家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。

家风建设是作风建设的重要内容。习近平同志强调,领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。各级党委(党组)要重视领导干部家风建设,把它作为加强领导班子和领导干部作风建设的一项重要内容,定期检查有关情况。

家风建设是党风廉政建设和反腐败斗争的重要组成部分。习近平同志指出:“从近年来查处的腐败案件看,家风败坏往往是领导干部走向严重违纪的重要原因。”他还强调,能不能过好亲情关特别是家属子女关,对我们每个人都是很现实的考验。

领导干部的思想境界和言行决定家风。习近平同志指出,健康的家庭生活,可以滋养身心,鼓励领导干部专心致志工作。反过来,领导干部的思想境界和一言一行,又直接影响着家庭其他成员,在很大程度上决定着自己的家风家教。

领导干部要对亲属子女严格教育、严格管理、严格监督。习近平同志指出:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”他强调,在培育良好家风方面,老一辈革命家为我们作出了榜样。要努力学习老一辈革命家的崇高品德和精神风范。

充分认识重大意义

当代中国共产党人的家风,应当坚持从党性原则和维护党的形象出发,传承中华民族优秀家风文化和老一辈革命家的家风传统,体现社会主义核心价值观和全面从严治党的要求。培育良好家风对于领导干部个人和党的事业发展来说都具有重大意义。

抵御贪腐的“防火墙”。一段时间以来,一些领导干部对家风建设重视不够,引发许多问题,应该说已经到了不得不引起高度重视、必须痛加整饬的地步。从近些年查处的腐败案件看,一些领导干部及其亲属子女严重违纪违法,尤其是“一人当官、全家敛财”“前门当官、后门开店”的家族式腐败屡见不鲜。探究家族式腐败的原因,显然与这些领导干部家规不严、家风不正有关。一些领导干部手中一旦有权,其亲属子女就贪欲丛生、借权生财、借势欺人、违法乱纪,最终形成家族式腐败。这些家族式腐败的教训十分深刻,全党同志必须高度警觉和警醒。对于领导干部而言,良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”,也是抵御贪腐的“防火墙”。建设好家庭、培育好家风、维护好家教,是领导干部的必修课,也是党风廉政建设和反腐败斗争的“重要战场”。

人生和家庭成功的基础。家风是具有鲜明特征的家庭文化,良好家风是一个家庭最宝贵的精神财富,也是每个家庭成员形成正确世界观、人生观、价值观的基石。家庭是人生的第一所学校,良好家风是人生幸福生活的“第一组密码”。“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”只有守住和呵护好温暖的家庭,才能有人生的成功。良好家风又是无声的教诲,让后代子孙铭刻在心、代代受益。在这方面,我国的贤达之士和老一辈革命家都为我们作出了表率。可以说,良好家风有利于培养人才,不仅惠及家庭家族,也造福社会;不正家风不但影响子女成才、殃及家庭家族,也祸及桑梓。

民族发展和国家昌盛的“特殊基因”。中华民族历来讲家国同构,“国”和“家”紧密相联,国由家组成,家是国的细胞,有家才有国。几千年来,家国情怀一直是中国人安身立命之所在。中华民族之所以能够血脉不断、生生不息,中国特有的家风文化是其“特殊基因”。比如,《颜氏家训》等一批家训家规,其许多内容已融入中华民族的精神世界。历史和现实一再告诉人们,良好的家庭教育、良好的家风,能在潜移默化中影响人们的价值观,生发并激荡成时代新风尚和历史大潮流,不断推动社会向前发展。当前,以家风家教弘扬社会主义核心价值观,是开展社会主义精神文明建设的重要途径,可以为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供重要精神力量。

认真践行、争当表率

深入学习贯彻习近平同志关于家风建设的重要论述,基础在学,关键在做。领导干部要坚持高标准、严要求,自觉将家风建设融入“两学一做”学习教育,做培育良好家风的表率。

带头培育良好家风。《中国共产党廉洁自律准则》第八条规定,党员领导干部要“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”。在家风建设方面,领导干部这个“关键少数”必须以身作则、率先垂范,尤其要解决好“给子女留什么”这个根本问题。有的领导干部之所以出问题,一个重要原因就是没有在观念上解决好“给子女留什么”的问题。历史和现实一再启示人们:最重要的是给子女留精神财富。培育良好家风,必须抓住严管亲属子女、不搞特权这个关键。俗话讲,严是爱、松是害,不管不教要变坏。家风建设的关键是严,严管才是厚爱。领导干部必须掌握好亲属子女经商情况,确保不违规、不逾矩。领导干部还要守好亲情关,正确处理公与私、情与法的关系,不要在亲情关上栽跟头。毛泽东同志的念亲但不为亲徇私、念旧但不为旧谋利、济亲但不以公济私的“三原则”,充分体现了讲原则与讲情分的合理统一,领导干部要时刻牢记在心、落实到具体行动上。

把家风建设作为必修课。培育良好家风涉及诸多方面,不可能一蹴而就。领导干部要把家风建设作为必修课,持之以恒抓下去。培育良好家风,一个重要方面就是培育家庭美德。孩子是家庭的继承人,也是国家未来的建设者和接班人,家庭美德是孩子成长成才的基础。领导干部应通过日常要求、家庭格言、家训等形式,培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德,教育子女走正道、讲规矩,引导子女把人生理想融入国家和民族的事业。培育良好家风,需要处理好家庭关系,包括夫妻关系、婆媳关系、父母子女关系等。古人讲,“妻贤夫祸少,妻贪夫招罪”;反之,也是这个道理。夫妻之间不仅要相互恩爱、相互支持,还要吹好廉洁守纪的“枕边风”,相互多提醒、多劝告,防微杜渐、保持警醒,建起抵御歪风邪气的家庭“防火墙”。

发挥各级党组织在家风建设中的作用。领导干部的家风好不好,党组织也有责任。各级党组织要在促使领导干部重视家风、建设家风上发挥应有作用。过去,一些党组织在认识上有误区,认为家风建设是家庭私事,导致重视不够、关心不力,加上受“清官难断家务事”观念的影响,所以一般不将家风建设纳入工作范畴。对于这种认识误区,应该着力破除。各级党组织应经常了解领导干部的家庭家风状况,结合对干部的日常监督管理,通过谈心、慰问等形式,及时了解和动态跟踪其家庭家风情况。要进行经常性的家风教育,组织领导干部参加“家风建设在行动·家庭助廉”等活动,讲好先贤和老一辈革命家的家风故事,大力宣传身边人身边事,发挥好典型示范作用。要以组织关怀促进家风建设,各级党组织负责人要与领导干部开展经常性的谈心交心,帮助其解决现实问题和实际困难。要严格执行有关家风建设的法规条例和规章制度,按照《中国共产党纪律处分条例》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等有关规定,对纵容、默许亲属子女利用自己职权职务影响谋取私利的领导干部,要进行严厉处分;对管理、约束亲属子女不严、不力的领导干部,要进行问责;对品行不端、违背家庭伦理道德造成不良影响的领导干部,要予以调整。

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篇8:下面四段文字是习近平讲话中关于四个自信的基本论述

全文共 521 字

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——“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”

——“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”

——“我们要坚信,中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。我们要坚信,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。我们要坚信,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”

——“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。我们要弘扬社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强全党全国各族人民的精神力量。”

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篇9:学习总书记讲话,做合格共青团员征文

全文共 783 字

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首先,要想做一名团员,我觉得首先更应该做好一名出色的在校学生。最最基本的应该是严格遵守校纪校规,只有在这个基础上才能向更深一个层次发展,加入共青团,为共青团奉献出自己的一份力量。然而仅仅遵守校纪校规是不够的,我们更应该以一个团员的要求来要求自己,无论在日常的学习,生活,工作,劳动中,都应该做好带头作用。我们必须努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习团的基础知识,科学文化知识,不断提高为人民服务的本领。自觉遵守国家的各项法律法规和团的严格纪律。

其次,我觉得在上团校期间,是老师和同学对我的一次考验,原本对共青团没有多大认识,而经过了两次团课以后,再加上发下了团章,我仔细阅读了一下,对共青团也有了更深一步的认识,绝对不是我们所想象的,只要是学习好的同学就能加入共青团的。作为一个共青团员,我们应该作为有理想,有道德,有文化,有纪律的四有青年。特别是在道德品质上,我们更应该对自己严要求。

团员使学生中的优秀份子,应该在各方面配合老师搞好班级的工作,无论是学习上、还是生活上,在各方面都应该怀着热心和真心诚意去帮助有困难的同学。更应该以周围优秀的团员作为我们学习的榜样,取长补短。同时也应该有强烈的责任心,起到表率带头作用。

我们同时应该有一颗为集体无私奉献的心,乐于助人,不计回报,同时不能斤斤计较,应该大度。于是要明辨是非,要冷静,遇到同学在做不好的事情应该劝阻,而不应该视而不见,更不能参与其中!

综上所述,我认为要成为一名合格的团员的前提条件就是:了解共青团的基本性质,明确共青团奋斗目标和基本任务,正确对待团员的权利和义务,熟悉团的基本知识和基本制度。最重要的还是在实践中不断提高自身的素养,完善自我,以共产主义理想为目标不断奋斗。

我一定会积极参加团组织的活动、严于律己,以身边的优秀团员为榜样,努力成为一名合格的团员。谢谢!

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篇10:学习习总书记95周年讲话心得

全文共 1524 字

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在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习总书记站在历史和全局的高度,全面回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,热情讴歌了我们党为中华民族作出的伟大历史贡献,系统总结了我们党领导革命、建设和改革的宝贵经验,深刻阐述了面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八方面要求,号召全党同志一定要不忘初心、继续前进。习总书记的重要讲话,高屋建瓴、总揽全局,内涵丰富、思想深刻,令人鼓舞、催人奋进,通篇闪耀着马克思主义的真理光辉和时代光芒,是引领党和人民事业不断发展的又一篇马克思主义纲领性文献。

百年梦想,曾经如此遥远;伟大复兴,今天如此接近。自从有了中国共产党诞生这一“开天辟地的大事变”,中华民族的命运出现了历史性转折。从“唤起工农千百万”的革命斗争,到“地动三河铁臂摇”的建设热潮,再到闯出“决定当代中国命运”的改革新路,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了彪炳史册的三大历史贡献。我们党团结带领人民完成新民主主义革命、建立中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;完成社会主义革命、确立社会主义基本制度,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进行改革开放新的伟大革命、开辟中国特色社会主义道路,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

“明镜所以照形,古事所以知今。”回顾,是为了更好地前行。“不忘初心,方得始终”。探寻“中国力量”,解码“中国奇迹”,是谁使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化?是谁使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路?是谁使具有60多年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就?答案只能是“中国共产党”。正如国外一位中国问题专家所说,要了解中国,就必须理解中国共产党;只有了解中国共产党,才会更加尊重中国所取得的成就。

昨天的成功并不代表着今后能够一帆风顺,过去的辉煌并不意味着未来可以一劳永逸。当前,我国进入全面建成小康社会决胜阶段,改革发展稳定任务艰巨繁重。作为世界第二大经济体,我国既拥有超过10万亿美元的经济总量,也面临经济社会转型发展的紧迫任务;既有接近全面建成小康社会的欢欣鼓舞,也有跨越中等收入陷阱的现实威胁。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,面对世界发展新格局、全面小康新任务、经济发展新常态,面对如影随形的“四大考验”“四种危险”,只有时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,坚持和发展中国特色社会主义,才能坚持和巩固党的领导地位和执政地位,使我们的党、我们的国家、我们的人民永远立于不败之地。

学之愈深,行之愈笃。各级党委和政治机关要把学习贯彻习总书记重要讲话,作为当前和今后一个时期的重大政治任务,作为“两学一做”学习教育的重要内容,加强组织领导,切实抓好落实。全军官兵一定要原原本本学、逐字逐句学,在全面理解、准确把握精神实质上下功夫,真正把思想和行动统一到讲话精神上来。尤其要对照不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八方面要求,联系实际抓好学习,知行合一务求实效,把握规律、把握未来,增强勇气、夯实底气,为决胜全面小康、实现中国梦强军梦凝聚必胜信心和磅礴力量。

95年前,中国共产党的先驱李大钊说:“黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前;不在过去,乃在将来。”昨天的历史为今天奠基,今天的奋斗为明天铺路。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。广大党员一定要不忘初心、继续前进,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,努力在民族复兴和强国强军的征程上书写更大光荣。

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篇11:习近平七一讲话

全文共 1320 字

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北京7月1日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平7月1日在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话,在全军和武警部队广大官兵中引起强烈反响。大家纷纷表示,要切实用讲话精神统一思想,坚决听党指挥、高举旗帜、履行使命,以实际行动为实现中国梦强军梦提供坚强力量保障。

从机关到基层、从城市到边防,广大官兵通过电视、广播和网络实时收听收看庆祝大会实况,第一时间深入学习习主席的重要讲话。大家一致表示,我军作为党缔造、领导和指挥的人民军队,从诞生之日起,就坚定地凝聚在党的旗帜下,不断从胜利走向胜利。在今天实现中华民族伟大复兴的征程中,一定牢牢坚持党对军队的绝对领导,确保部队建设坚定正确的政治方向,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。

东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区机关干部表示,习主席在重要讲话中强调了人民军队的根本属性,进一步提振了士气、凝聚了军心。大家表示,要紧紧围绕党在新形势下的强军目标,坚决做到毫不动摇听指挥、聚精会神钻研打仗、高效指挥联合作战、随时准备领兵打仗,努力建设绝对忠诚、善谋打仗、指挥高效、敢打必胜的联合作战指挥机构。

陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队和武警部队广大官兵在讨论中认为,军队是为打仗而存在的,必须把提高部队战斗力作为一切工作的出发点,按照能打仗、打胜仗的要求搞建设、抓准备。官兵们表示,要切实增强组织意识、号令意识、纪律意识,按照职能定位各司其职、各负其责,积极推进政治建军、改革强军、依法治军,全部心思向打仗聚焦,各项工作向打仗用劲,大力加强自身建设和军事斗争准备,确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。

党的旗帜就是军队的旗帜,党的意志就是军队的意志,党的方向就是军队的方向。军委机关各部门广大干部在学习讨论中认为,只有坚持党对军队的绝对领导,才能确保部队建设坚定正确的政治方向,才能确保我军改革不改向、变革不变色。大家结合工作实际纷纷表示,一定要坚决贯彻习主席和中央军委决策指示,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保在思想上政治上行动上与党中央、中央军委和习主席保持高度一致,努力建设“四铁”军委机关,真正当好为习主席和中央军委服务的参谋机关、执行机关和服务机关,为实现强军目标作出新的更大贡献。

军事科学院、国防大学、国防科技大学党委领导和教职员工围绕习主席的重要讲话精神展开热烈讨论。大家认为,当前,国际国内形势正在发生深刻而复杂的变化,思想文化更加多元、多样、多变,广大官兵面临着更加严峻的考验。一定要更加坚定党对军队的绝对领导,始终坚持用党的创新理论固本培元,铸牢军魂、恪守宗旨、发挥作用,进一步强化听党指挥、高举旗帜的思想自觉、政治自觉、行动自觉,为改革强军贡献智慧和力量。

各军区善后工作办公室官兵表示,要坚决听党话跟党走,在深化改革中体现忠诚、党性和品格,扎实工作,保持部队高度稳定和集中统一,坚决完成改革任务。

正在执行演训、护航、出访、维和等任务的部队,也通过各种方式组织官兵集中学习习主席重要讲话。官兵们表示,一定听党指挥、不辱使命,苦练打赢本领,认真履行职责,以高昂的士气和严格的标准完成好各项任务,用优异的成绩向党和人民汇报。

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篇12:建党95周年学习习近平七一讲话心得体会

全文共 2101 字

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7月7日,省委常委、市委书记易炼红主持召开市委常委会议,学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神,落实中央和省委部署要求,就抓好总书记重要讲话精神的学习宣传、贯彻落实工作进一步明确要求。

市领导胡衡华、徐宏源、虢正贵、袁观清、范小新、张湘涛、陈泽珲、程水泉、文树勋、李军、钟钢、夏建平、曹立军、付胜华出席。

会议指出,习近平总书记“七一”重要讲话,以“不忘初心、继续前进”为主题,明确提出了面向未来、面对挑战,做好改革发展稳定各项工作、加强和改善党的领导、加强自身建设的要求,科学展望了党和人民事业发展的光明前景。讲话高瞻远瞩、总揽全局,思想深刻、内涵丰富,通篇闪耀着马克思主义的真理光芒,是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言;是党的重要理论创新成果,是马克思主义在当代中国的丰富和发展,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。

会议强调,全市各级党组织和广大党员干部要把学习宣传、贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前一项重要政治任务来抓,把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,把力量凝聚到推进长沙各项改革发展任务上来,不忘初心、继续前进,干在实处、走在前列,把讲话精神转化为长沙率先建成全面小康加快实现基本现代化的生动实践。

一要把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位。从市委常委会做起,从市几大班子做起,从各级领导干部做起,扎扎实实、原原本本、反反复复学原文、悟原理,真正把总书记提出的重要论断搞清楚、指明的前进方向记牢固、明确的具体要求践行好。学习研讨要到位,各级党委(党组)中心组要把学习习近平总书记“七一”重要讲话作为学习的重要内容,要把讲话精神融入各级党校、行政学院、干部学院培训教学的相关内容,融入大、中、小学校思想政治教育的相关内容,组织好面向基层党员、干部、群众的宣讲活动。理论阐释要到位,帮助干部群众准确理解和把握讲话提出的新思想新观点新论断,对干部群众在学习中提出的思想认识问题和理论问题,要深入做好阐释引导工作。新闻宣传要到位,深入宣传讲话精神,深入宣传讲话在干部群众中的强烈反响,深入宣传全市各级各部门学习贯彻讲话精神的具体实践和工作成效,有效回应网民关切。

二要深入学习领会习近平总书记重要讲话的深刻内涵和精神实质。要从“五个结合”中加深理解,把学习讲话同学习党的理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,同学习中国近代以来的历史,学习党史、中华人民共和国史、改革开放史结合起来,同破解改革发展稳定的实践难题结合起来,同加强和改进党的建设结合起来,同各地各部门的具体实际结合起来。要在“三个领会”上狠下功夫,通过进一步学习,深入领会讲话精神对我们党95年光辉历程、伟大历史贡献和宝贵经验的深刻总结,深入领会中国共产党95年历史给予我们的深刻启示,深入领会讲话面向未来、面对挑战,对全党提出的不忘初心、继续前进的8个方面要求。

三要在长沙各项工作中坚定贯彻落实习近平总书记重要讲话精神。以新发展理念引领新常态,充分释放转型升级新动能,大力践行创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,推动长沙发展加快向增长中高速、产业中高端、消费中高级迈进,让敢于创新、善于创新成为长沙的鲜明标识和显著特点。高举改革开放旗帜,不断增创长沙发展新优势,勇于在全面深化改革中走在前列,进一步把长沙发展的闸门打得更开,深度融入一带一路、京津冀、长江经济带等国家大战略,以东部开放型经济走廊和湖南湘江新区为双引擎,加快形成长沙“大进大出”“快进快出”“优进优出”的开放新格局。进一步提升治理体系和治理能力,加快实现城乡治理现代化,要善于发挥党的核心领导作用,深入推进法治长沙、平安长沙、和谐长沙建设,加快构建现代化治理理念、治理方式、治理体系和治理机制,让长沙成为首善之区。坚持以人民为中心的发展思想,切实增强人民群众获得感,要紧紧围绕“城市,让生活更美好”,坚定不移地推进品质长沙建设,让城市更加宜居宜业、精致精美、人见人爱。坚持把民之所盼作为政之所为,进一步提升社会保障水平、公共服务水平,率先打赢脱贫攻坚战。

四要按照习近平总书记重要讲话精神坚定推进全面从严治党。扭住思想建设这个根本,结合“两学一做”学习教育,使广大党员坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。突出作风建设这个重点,严肃党内政治生活,驰而不息正风肃纪,始终坚持挺纪在前,推动党风政风取得根本性好转,让想为、敢为、勤为、善为在长沙蔚然成风。夯实组织建设这个基础,推动全面从严治党向基层延伸,真正把每个基层党组织都建设成为坚强战斗堡垒,培养造就一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。要抓好反腐倡廉建设这个重大政治任务,始终保持反腐败的高压态势,不断改进和完善党的制度体系,加快构建“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的有效机制。

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篇13:习近平为“两学一做”做出重要指示

全文共 1583 字

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开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署。近日习近平总书记对两学一做教育做出重要指示

近日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,他强调“加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部”,要“突出问题导向确保取得实际成效,把全面从严治党落实到每一个支部”。国防大学教授颜晓峰在接受中国共产党新闻网记者采访时谈到,“突出问题导向”是习总书记治国理政的重要方法论,一以贯之地体现在各个领域各项工作中,问题导向也是确保“两学一做”学习教育取得实效的关键。

基础在学,关键在做:

“两学一做”学习教育突出问题导向

“基层是党的执政之基、力量之源。”“要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。”习近平总书记在指示中强调,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。如何在学习教育过程中突出问题导向?总书记在指示中给出了明确的指导:把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。

国防大学教授颜晓峰在接受中国共产党新闻网记者采访时指出,针对基层党组织和党员中存在的问题开展“两学一做”学习教育,应保证学习教育与解决问题一致起来。他认为,学习教育过程本身就是基层党组织战斗力提高、党员模范作用增强的过程。强调突出问题导向,是要着力克服以往一些部门和单位在教育活动中重形式、走过场,活动完成了效果却一般化的现象。抓住问题、解决问题就能确保“两学一做”的实效。颜晓峰强调,突出问题导向是习近平总书记治国理政的重要方法论,体现在各个领域、各项工作中。“两学一做”突出问题导向是全面从严治党向基层延伸的基本要求,随着活动的展开和深入,这一方法论的重要意义将更加突显。今日发表的人民日报评论员文章也指出,以知促行、知行合一,是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。广大党员要把学和做统一起来,贯穿于“两学一做”学习教育的全过程。

教育管理好党员、干部是关键:

“两学一做”学习教育“一把钥匙开一把锁”

“部署‘两学一做’学习教育,就是要推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。”习总书记指出,“加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。”下一步,各级党组织应如何开展此次教育活动,习近平总书记指出,各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次,及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。

基础在学,就是要坚持“学习、学习、再学习”。人民日报评论员文章指出,不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行党员义务,不遵守党规党纪,不是一名合格的共产党员。“加强理论武装、统一思想行动,是‘两学一做’的重要方面。”中国人民大学马克思主义学院教授秦宣认为,对于广大党员和领导干部来讲,一是要加强理论学习,学习马克思主义原理,尤其要学习中国特色社会主义理论,读原文、悟道理,要真学、真懂、真信、真用,同时要学好党章、党规,学好习近平总书记系列重要讲话精神,两者要结合起来,还要同学习中国特色社会主义理论、马克思主义结合起来。三是要始终坚持“三个自信”,掌握正确的舆论导向,增强政治敏锐性和鉴别力,提高自身免疫力和识别力,自觉抵制历史虚无主义,抵制否定党史、国史、军史的各种错误观点。

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篇14:习主席重要讲话学习心得体会

全文共 910 字

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全国两会期间,习近平总书记多次在参加代表团审议时,就加强生态文明建设和环境保护做出总体部署,提出具体要求,这些讲话与党的十八大以来习近平总书记的一系列重要论述,共同构成了以习近平为总书记的党中央关于生态文明建设的深刻思考与系统论述。我们要认真学习、全面领会习近平总书记系列重要讲话精神,着眼全面建成小康社会和全面深化改革的视野,激发创新实践活力;立足全面依法治国和全面从严治党的高度,增强真抓实干动力。

习近平总书记的重要讲话,深刻阐述了两个重要问题。

一是生态文明与中国特色社会主义的关系。习近平总书记强调“要着力推动生态环境保护,走一条经济发展与生态文明相辅相成、相得益彰的路子。”将生态文明建设纳入中国特色社会主义建设“五位一体”总体布局,深刻体现了马克思主义辩证与实践的自然观,唯物主义的生态的自然观,人、自然与社会和谐的新社会观,是在马克思主义生态观指导下,对中国特色社会主义理论体系的进一步完善和提升。习近平总书记的生态文明理论,本质与核心在于建设一个经济效率、社会公正、生态和谐相统一的新型社会。

二是生态文明建设与环境保护的关系。体现生态文明的全面小康社会,是生产发展、生活富裕、生态良好的社会。建设生态文明,必须从环境保护入手,以环境保护着力,全力保护好作为生产要素和生活基础的生态环境。习近平总书记谆谆嘱咐:“必须牢固树立保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力的理念。”严肃告诫:“对破坏生态环境的行为,不能手软,不能下不为例。”环境保护是生态文明建设的前提和基础,只有保护好环境,发展才有载体,转型才有支撑,文明才有底蕴。

学习习近平总书记重要讲话,必须对这两个问题研究深、领会透。惟此,才能在顶层设计中把生态文明和环境保护有机统一起来,才能在政策实施中把经济社会发展和环境质量改善有效协调起来,才能在具体实践中把解决突出问题与谋划长远发展紧密结合起来。从“四个全面”的要求出发,使环境保护必须与经济社会发展相协调,环境管理体制机制必须与改善环境质量相适应,新《环境保护法》实施必须与牢固建立守法底线相促进,作风和能力建设必须与深化环保工作相匹配。建设美丽中国正是我们环保人为之终身奋斗的理想境界。

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篇15:学习习近平系列讲话心得体会

全文共 722 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了当前和今后一段时期民生工作的着力点,向人们展现了全面建成小康社会的宏观蓝图。通过前期系统的学习,我对习总书记讲话精神有了深刻的理解领悟,切实把思想和行动统一到习总书记一系列重要讲话精神上来,并把会议精神落实到自己的实际工作中。

习总书记表示:“现在比历史上任何时期都接近中华民族复兴的目标。落后就会挨打,发展才能自救。审视现在,全党要牢记,道路决定命运,找到一条正确道路是多么不容易,必须坚定不移地走下去。展望未来,全党也必须牢记,把蓝图变成现实,还将走很长的路。必须为之付出长期艰苦的努力。”

习总书记指出了“道路决定命运”这一真理,这里所谓的道路,即是:以中国共产党的领导,在中国特色社会主义理论体系的指导下,坚定不移的沿着中国特色社会主义道路不断前进。中国共产党是先进的政党,是与时俱进的政党。正是在中国共产党的领导下,中国人民走出历史阴影,迈上了复兴的道路;而中国特色社会理论,则是结合了中国的自身实际,产生了的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一些列具有中国特色的社会主义理论体系,是中国人民不断探索,不断总结的宝贵理论财富。

习总书记指出:“空谈误国实干兴邦”。他在讲述‘中国梦’的时候,特别强调了这8个字。因为这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。实干,讲究实打实,少说空话,多干实事。不能光耍嘴皮子,而要扑下身子抓落实;不能停留在文件上、讲话中,而要提高执行力,付诸实施;就是不能贪图安逸,而要舍得流汗吃苦,要去除浮华虚假的态度,倡导求真务实的作风。

习总书记的讲话,意味深长,发人深省。联系到我们的本职工作中,有着重要的指导作用。

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篇16:学习总书记讲话做合格共青团员

全文共 878 字

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哼着未完的歌瑶唱着未完的曲调,在星河斑斑的夜空彰显着其他。今晚的星星是会发光的,如同邻家结婚燃放的烟花一般,近在咫尺,却不能触及。

空悲切、白了少年头,已近深夜,窗外人鸟声具绝,只有被风惊醒的犬儿还在不停的吠叫。黑夜此时也如同思绪一般把我紧紧包围,像刚破茧的蝶虫要突破那厚厚的茧壳寻找光明一样,但最后精疲力竭还是无法破除身边的屏障。当一丝丝的希望也被占据后,是恐惧还是死亡,是选择挣扎或沉默这些都已不再重要。

初读柳永的诗,是被他那杨柳岸晓风残月和多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节的优美诗词佳句所吸引。他是风尘的惆怅客,他是喧嚣中一章醉人诗意的叙事者。思绪如蝶,思绪似酒,思绪同歌,不饮则已,沾饮则醉。思绪这杯酒犹如枷锁一般把我囚禁在囚车之中,虽有少许自由,却走不出那个圈,那个空间。

总之思之越深,念之喻切。年少儿郎在这个年龄代,本应是激昂文字,挥斥方遒豪迈的表现,而我却在柔海的波澜中,去寻找可驻的海岸。睡梦中她无声的走进我的梦乡,为她在虚幻的梦境中伏笔,携她之手走过青山、踏过碧云蓝溪、穿过薄薄幕阁的天阔。

轻念一句随遇且安,但又在恪守那份痴念。她的出现或许对我而言是个劫数,又或者是一种幸运。波澜不惊的湖面,在她的出现后,恰如一颗石子误投入湖心深处,泛起了阵阵的涟漪,她或许不知,在湖心中的波纹随着她的脚步向远方荡去。

这是一个错误,一个扑朔迷离的错误,在对的时间内我遇上错误的她。还好并未向其他人提及,只是埋葬在内心深处。现在这种思念也如手中殆尽的余烟一般,在奋燃的最后尘归尘、土归土。不再有丝毫的余留,反而是前所未有的清明。

邻家的犬儿叫累了也停止了吠叫,夜也再次恢复到以往的平静,人们也伴随着皎洁的月光早已进入甜甜的梦乡。收回思绪,突然想起曾经说过的一句话,一念起、天涯咫尺,一念灭、咫尺天涯,太过多的挽留只会徒有悲添。

前世我可许我墨笔三千许你一世芳容,今世则可许我淡茶三分,倾你七分安宁,不再会有这么一个人去纷扰你的世界,更不会有这么一个人伏笔等候。还是那句话,随遇且安,一筝、一案、一性情足矣。

我的青春梦里花落知多少?不需人知,不需了解,不需探候。

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篇17:习近平在全国党校工作会议上的讲话全文

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这次全国党校工作会议,是党中央召开的一次十分重要的会议。主要任务是,分析研究党校工作面临的形势和任务,贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》,部署当前和今后一个时期党校工作,努力开创党校工作新局面。

上次全国党校工作会议是2008年召开的,那时我担任中央党校校长,我在讲话中概括了改革开放30年党校工作取得的7个方面成绩和进步,提出3个方面规律性认识。2012年7月,我们召开了全国党校校长会议,我在讲话中概括了党的十七大以来党校工作取得的8个方面成绩和进步,概括了9个方面经验。党的十八大以来,党校工作取得了新成绩、积累了新经验。今天的会议主要是分析形势、研究问题、部署工作,成绩和经验就不多讲了,我想围绕坚持党校姓党这个党校工作的根本原则谈一些看法。

一、关于做好新形势下党校工作的重大意义

党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。这就决定了党校必须姓党。党校不姓党,或者不能很好姓党,就不能完成党所赋予的庄严使命。

我讲过,中国有了中国共产党执政,是中国、中国人民、中华民族的一大幸事。只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史,就不难发现,如果没有中国共产党领导,我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就,也不可能具有今天这样的国际地位。在坚持党的领导这个重大原则问题上,我们脑子要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定,绝不能有任何含糊和动摇。

我们党要在中国长期执政,必须源源不断培养造就一大批德才兼备的执政骨干。从中央到地方建立党校体系,专门教育培训干部,是我们党的一大政治优势。革命战争年代如此,和平建设时期如此,改革开放新时期更是如此。

长期以来,我们党始终高度重视党校工作。1924年5月,党的第一次中央执委会扩大会议认为:“党内教育的问题非常重要,而且要急于设立党校养成指导人才。”根据这个决议,我们党成立了两所最早的党校安源党校、北京党校。1925年1月,党的四大重申:“党中教育机关除支部具其一部分作用,另外于可能时更有设立党校有系统地教育党员……增进党员相互间对于主义的深切认识之必要。”那时,全国党员只有900多人,我们党就如此重视设立党校问题。1926年2月,党中央特别会议通过《开办最高党校问题》的决定,明确提出“在北京及广州各办一长期党校”。1927年,党的五大同意在武汉创立中共中央党校,成立了筹备处,后因汪精卫叛变未能如期开学。1933年3月,中共中央局在苏区创办马克思共产主义学校,这是中央党校的前身,到1934年10月红军长征时停办。在一年半时间里,初级班、中级班、高级班3批学员、大约300多人从马克思共产主义学校毕业,其中有基层干部也有高级干部,有党政军干部也有群众团体干部,为苏区建设作出了很大贡献。

红军长征抵达陕北后,1935年11月,中央党校在延安复校。为开展全党整风运动和开好党的七大,从1939年至1943年,党中央有计划、分期分批从全国各地抽调县团级以上党政军群领导干部到延安进行培训。当时,中央党校规模很大,分为6个学员部,六七千名县团级以上高中级领导干部集中在这里学习,同时参加整风。1943年3月,毛主席亲自兼任中央党校校长。中央党校成为高中级干部的集结地,成为培养革命骨干的大摇篮。

新中国成立前后,我们党运用党校这个阵地,培养了大批领导骨干,为新民主主义革命、社会主义革命和建设的胜利提供了有力组织保证。改革开放以来,党校紧紧围绕党的事业和党的建设全局,为推进党的理论建设、加强干部教育培训,为坚持和发展中国特色社会主义作出了贡献。

现在,我们进入了全面建成小康社会的决胜阶段,我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大都是前所未有的。我们党要团结带领全国各族人民抓住机遇、战胜挑战,把“四个全面”战略布局落到实处,把创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念落到实处,实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,进而实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。

“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”新老交替是自然规律,也是党的事业继往开来的必然要求。1992年,邓小平同志在南方谈话中指出:“中国要出问题,还是出在共产党内部。对这个问题要清醒,要注意培养人,要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准,选拔德才兼备的人进班子。”这番话充分体现了邓小平同志的深谋远虑。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。新形势下,我们必须更加重视干部教育培训工作,必须更加重视党校工作。党校工作只能加强,不能削弱。

应该看到,相当一些同志还没有从这样的高度认识党校作用、看待党校工作,不重视党校工作的现象还比较普遍,不少人认为党校可有可无。党校工作在地方和基层还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的问题。这些都应该加以纠正。各级党委应该从党和国家兴旺发达、长治久安的高度,充分认识加强和改进新形势下党校工作的重大意义,增强使命感、责任感、紧迫感,把我们党的这个独特优势保持好、发挥好。

二、关于坚持把党校姓党全面贯穿党校工作始终

党校因党而立,党校姓党是天经地义的要求。党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。加强和改进新形势下党校工作,归根到底取决于能不能坚持好党校姓党、能不能把党校姓党贯穿党校工作始终。我担任中央党校校长期间,反复强调党校要坚持正确政治方向,核心就是这一条。道理很简单,如果党校不姓党了,那党校就没有必要存在了。

党校姓党,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。对这一点,各级党校在认识上必须十分清醒、行动上必须十分自觉。

第一,高扬党的理想信念旗帜是根本。党校姓党,首先要把党的旗帜亮出来,而且要让党的旗帜在各级党校上空高高飘扬。坚持党校姓党,首先要坚持姓“马”姓“共”。马克思主义是我们党的指导思想,共产主义是我们党的远大理想。没有马克思主义信仰、共产主义理想,就没有中国共产党,就没有中国特色社会主义。我主持起草党的十八大报告时,专门要求写了这样一段话:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”

我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。我们要固的本,就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。世界社会主义实践的曲折历程告诉我们,马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念,就会土崩瓦解。共产党人如果没有信仰、没有理想,或信仰、理想不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。

在举什么旗、走什么路的问题上,全党一定要保持清醒头脑。“凡观物有疑,中心不定,则外物不清;吾虑不清,则未可定然否也。”党校要旗帜鲜明、大张旗鼓讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义,旗帜鲜明、大张旗鼓讲党的性质、讲党的宗旨、讲党的传统、讲党的作风。中央批准中央党校成立马克思主义学院,就是坚持党校姓“马”姓“共”之举。

国内外各种敌对势力,总是企图让我们党改旗易帜、改名换姓,其要害就是企图让我们丢掉对马克思主义的信仰,丢掉对社会主义、共产主义的信念。而我们有些人甚至党内有的同志却没有看清这里面暗藏的玄机,认为西方“普世价值”经过了几百年,为什么不能认同?西方一些政治话语为什么不能借用?接受了我们也不会有什么大的损失,为什么非要拧着来?有的人奉西方理论、西方话语为金科玉律,不知不觉成了西方资本主义意识形态的吹鼓手。

“是非疑,则度之以远事,验之以近物。”冷战结束以来,在西方价值观念鼓捣下,一些国家被折腾得不成样子了,有的四分五裂,有的战火纷飞,有的整天乱哄哄的。伊拉克、叙利亚、利比亚这些国家就是典型!如果我们用西方资本主义价值体系来剪裁我们的实践,用西方资本主义评价体系来衡量我国发展,符合西方标准就行,不符合西方标准就是落后的陈旧的,就要批判、攻击,那后果不堪设想!最后要么就是跟在人家后面亦步亦趋,要么就是只有挨骂的份。

党校不是世外桃源,党校学员来自四面八方,听到的、看到的问题很多,意识形态领域的许多重大问题都会在党校汇聚。这就给党校提出了加强思想理论研究的重要任务。党校要加强对各种社会思潮的辨析和引导,不当旁观者,敢于发声亮剑,善于解疑释惑,守护这一马克思主义、中国特色社会主义的坚强前沿阵地。

第二,自觉同党中央保持高度一致是关键。我们党是高度集中统一的马克思主义政党,思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致是党的事业不断发展壮大的根本所在。党校是教育培训干部的地方,必须自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,而且要做得更好。在这上面出了问题,那就是方向性问题。

毛主席在党的七大预备会议上讲过一段名言:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”毛主席说,看齐是原则,有偏差是实际生活。这是很深刻的道理。就像军队一样,再训练有素的部队也经常要喊看齐,而且要天天喊、时时喊。当然,整队型看齐比较容易,因为那是形体上的,思想上政治上行动上看齐就不那么容易了。经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐,只有各级党组织都经常喊看齐,才能时刻警醒、及时纠偏,使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。不断把领导干部集中到党校来学习培训,一个重要目的就是帮助大家向党中央看齐。

党校增强看齐意识,就要坚持党校一切工作都必须围绕党中央决策部署来进行。延安整风运动之前,包括党校在内的干部学校理论与实际、学与用脱节,主观主义和教条主义严重,由此出现同以毛泽东同志为代表的中央路线有偏差、看不齐的问题,毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中批评了这种现象,但没有引起注意。1943年9月,毛主席再次说:“一九四一年五月,我作《改造我们的学习》的报告,毫无影响。”正是由于存在着不看齐、看不齐现象,1942年2月28日和3月底,中央党校两次改组,决定由毛主席直接领导中央党校工作,以彻底改变中央党校不适应党的事业发展的那些做法。

新形势下,党校工作必须向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。制定教学和科研规划,确定教学和科研任务,设置教学和科研内容,创新教学和科研方法,都要自觉从这个大局去把握、去落实,做到党中央要求干什么,党校就坚定干什么。党校向党中央看齐了,才能引导来到这里的学员向党中央看齐。如果党校都没看齐,又如何引导学员向党中央看齐?

党校增强看齐意识,就必须严守党的政治纪律和政治规矩。党校是学校,但不是普通学校,而是党教育培训执政骨干的学校,政治上必须有更高要求。过去,我听到一些反映,说一些人在党校讲课时传播西方资本主义价值观念,有的口无遮拦、对党和国家大政方针妄加议论,有的专门挑刺、发牢骚、说怪话,有的打着党校的金字招牌随意参加社会上不伦不类的活动。这些现象虽然发生在少数人身上,但影响很不好。这样的问题在党校不能发生!

我这样说,不是说不能对党和国家的具体政策和工作提出意见、提出批评甚至是尖锐的批评。我们鼓励和支持解放思想,鼓励和支持对有关政策举措进行分析评估,但要把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一,不能把探索性的学术问题等同于严肃的政治问题,也不能把严肃的政治问题等同于探索性的学术问题。不能一说学术问题可以研究,就不顾场合口无遮拦乱说一气,也不能为了沽名钓誉而标新立异。

还要看到,个人的意见、批评往往是探索性的,有时是个人的一孔之见,对不对要在实践中检验,可以在内部研究,也可以通过一定组织渠道向上反映,但拿到党校讲台上讲、拿到社会上发表就要慎重了。说者无意,听者有心。老百姓心里想,这是党校的人讲的,应该是比较正宗的观点,容易相信。还有一些别有用心的人,一听到党校有人说了什么话,就如获至宝,大肆炒作,说党校里的人都对党中央说三道四了,共产党内部有不同声音了。党校出现这些言论,杀伤力很大,不要低估。

总之,在党校讲台、公开场合对重大政治和理论问题发表观点和看法,应该自觉维护党的威信、维护党中央权威,自觉维护党校形象。我们说学术探索无禁区、党校讲课有纪律,但“无禁区”也不是绝对的,反对四项基本原则的言行,违反党的理论和路线方针政策的错误观点,无论公开还是私下里,在党校都是不允许的。这是党的政治纪律,党校必须模范遵守。

三、关于加强党的理论教育和党性教育

党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。领导干部干好工作,需要掌握各方面知识和技能,也应该有丰富多彩的爱好和兴趣,我也就此对领导干部提出过要求。但是,解决这些问题不是党校的主要任务,有很多途径可以解决。如果党校把党的理论教育和党性教育这个主业主课放松了、甚至荒废了,搞了很多其他方面知识、技能、兴趣的东西,那就会喧宾夺主,甚至会在政治方向上发生偏差。

党的十七大后我担任中央党校校长时,就不断讲这个问题,党的十八大以来我仍然强调这一点。经过一段时间努力,各级党校抓理论教育和党性教育的责任心明显增强,目前存在的问题是理论教育和党性教育的针对性和实效性不够,离入脑入心、刻骨铭心还有不少差距。这里面有受教育方不勤学、不真学、不深学等方面原因,也有施教方的教育观念、教育方法、教育手段、管理水平等方面原因,还有现实环境的复杂性、党性教育与社会现实的差异性、理论教育和党性教育成效考核运用难、办学体制机制不完善等方面原因,需要综合加以解决。

我们党历来高度重视理论建设和理论教育,运用马克思主义基本原理指导中国的事情是我们的看家本领。我说过,我们党在中国这样一个有着13亿多人口的大国执政,面对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,如果缺乏理论思维,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的。我还说过,中国是一个大国,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误,一旦出现就无法挽回、无法弥补。要防止出现颠覆性错误,就要深入认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,而要认识规律,就要牢牢掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,牢牢掌握和运用中国特色社会主义理论体系。

党校是我们党对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地,必须引导和促使学员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论,特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容,提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

中国特色社会主义理论体系归根到底是以马克思主义基本理论为指导的,是把这些基本理论同中国具体实际相结合的结果。马克思主义就是我们共产党人的“真经”,“真经”没念好,总想着“西天取经”,就要贻误大事!不了解、不熟悉马克思主义基本原理,就不可能真正了解和掌握中国特色社会主义理论体系。有的人以为中国特色社会主义理论体系一看就懂,没什么好学的。这种态度是不正确的。要加强对当代中国马克思主义的学习研究,引导学员学而信、学而用、学而行,坚定道路自信、理论自信、制度自信,更好用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

我多次说过,党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义立场、观点、方法学到手,作为自己的看家本领。2013年12月和2015年1月,中央政治局分别学习历史唯物主义和辩证唯物主义基本原理和方法论,最近又学习了马克思主义政治经济学基本原理和方法论,目的就是推动中央政治局同志对马克思主义有更全面的了解,也促进全党重视学习和掌握马克思主义。党校要加强学员对马克思主义经典著作的学习研究,开出基本书目,引导学员读原著、学原文、悟原理,特别是要理解其中包含的马克思主义立场、观点、方法,不要浅尝辄止。

加强党的理论教育,要坚持实事求是,坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持问题导向,注重回答普遍关注的问题,注重解答学员思想上的疙瘩,反对主观主义、教条主义、形式主义,防止空对空、两张皮。比如,如何看待马克思主义的真理性,如何看待社会主义本质特征,如何看待中国特色社会主义理论体系的科学性,如何看待加强和改善中国共产党的领导,如何看待自由、民主、平等的科学内涵和实践,如何看待西方所谓“普世价值”,就需要重点加以回答。再比如,如何准确把握“四个全面”战略布局,如何深刻领会新的发展理念,如何科学认识经济发展新常态,如何看待使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,如何看待坚持我国社会主义制度优越性和全面深化改革,如何看待坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,如何看待党风廉政建设和反腐败斗争,也需要重点加以回答。凡是广大干部群众普遍关注的深层次问题,都要从历史和现实、理论和实践的结合上作出令人信服的回答。

北宋政治家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”对领导干部而言,党性就是最大的德。现在干部出问题,主要是出在“德”上、出在党性薄弱上。群众评价说:“有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,无德有才是毒品。”很多领导干部犯错误,最后在忏悔书中都说对党章和党规党纪不了解、不熟悉,出了事重新学习后幡然醒悟,惊出一身汗。如果把党章和党规党纪学好了、掌握了,又自觉遵守了,防患于未然,就可以防止一些干部今天是“好干部”、明天是“阶下囚”的现象。“种树者必培其根,种德者必养其心。”党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。

各级党校要把党性教育作为教学的主要内容,深入开展理想信念教育、党的宗旨教育,深入开展党史国史教育、革命传统教育,深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育,把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。前不久,中央纪委对各级党校授课内容作了一个调查,发现党校开设的党章和党规党纪课程只占总课程的2.5%。这个比例太低了!党校党性教育单元要加大力度、增加分量,安排足够时间,形成党性教育课程体系,有效改进党性教育方式方法,提高党性教育实效。

党性教育首先要学好党章。党章是党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范,认真学习党章、熟悉掌握党章是党员应尽的义务。党的十八大之后,我专门发表一篇文章,讲学习贯彻党章的重要性。要引导各级干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,真正使党章内化于心、外化于行。党规党纪是对党章的延伸和具体化,学好了党规党纪,就能弄清楚自己该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。要引导学员认真学习党内政治生活若干准则、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规,强化学员党的意识、纪律意识、规矩意识,着力引导学员带头践行社会主义核心价值观,自觉用党章和党规党纪约束自己的言行。

党性教育要注重发挥先进典型作用,多讲讲革命烈士和英雄人物的崇高风范,多讲讲焦裕禄、杨善洲、谷文昌等各条战线优秀干部的模范事迹,多请一些先进模范人物来现身说法,党员、干部可以请,普通群众中的先进模范也可以请。我说过,要把革命烈士那些感人至深的文章、诗文、家书编辑成册,用于干部教育,让各级干部常常看、常常思、常常反求己身,党校可以先做起来。同时,要加强警示教育,把一些反面典型跌入违纪违法泥坑的教训给大家说说透,让大家引为镜鉴、自觉自律。

这方面的课程,不能讲讲听听就完了,而是要有检查学习成效的手段。小和尚念经有口无心不行!党校要有一套检查的办法,各级党委和组织部门也要拿出考核检验的办法,努力使党校党性教育不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子,而且能够铭记一辈子、影响一辈子。

四、关于提高党校科研能力和水平

党校姓党,决定了党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开,在党的思想理论研究方面有所作为,为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位作出积极贡献。同时,只有把一些重大问题从思想理论上搞清楚、弄明白了,党校教育培训才能真正做好。正所谓“视而使之明,听而使之聪,思而使之正”。

当今时代,社会思想观念和价值取向日趋活跃,主流的和非主流的同时并存,先进的和落后的相互交织,社会思潮纷纭激荡。我说过,思想舆论领域大致有红色、黑色、灰色“三个地带”。红色地带是我们的主阵地,一定要守住;黑色地带主要是负面的东西,要敢于亮剑,大大压缩其地盘;灰色地带要大张旗鼓争取,使其转化为红色地带。

落后就要挨打,贫穷就要挨饿,失语就要挨骂。形象地讲,长期以来,我们党带领人民就是要不断解决“挨打”、“挨饿”、“挨骂”这三大问题。经过几代人不懈奋斗,前两个问题基本得到解决,但“挨骂”问题还没有得到根本解决。争取国际话语权是我们必须解决好的一个重大问题。

希望党校根据时代变化和实践发展,加强理论总结和理论创新,为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出努力。支撑话语体系的基础是哲学社会科学体系。没有自己的哲学社会科学体系,就没有话语权。党校特别是中央党校要坚持以马克思主义为指导,在研究上多下功夫,多搞“集成”和“总装”,多搞“自主创新”和“综合创新”,为建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系作出贡献。党校要发挥自己马克思主义基本理论学科优势,认真研究、宣传、阐述党的思想理论,加强党的基本理论研究,更加及时地发出中国声音、更加鲜明地展现中国思想、更加响亮地提出中国主张。党校还要充分发挥课堂、报刊、网站、出版物等阵地优势,坚持在重大政治原则和大是大非问题上净化“噪音”、“杂音”,弘扬主旋律,传播正能量。

希望党校聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究,及时反映重要思想理论动态,提出有价值的对策建议。党校开展哲学社会科学研究,不能坐而论道,而要有党校的特点。党校如果同一般的社会科学研究机构、大学研究机构一样,那就没有特点了,也没有自身优势了。要加强对国家中长期发展战略问题的前瞻性研究,加强对重大现实问题和突出矛盾的对策性研究,加强党情政情社情信息反映和研究,努力成为出思想、出成果、出人才的重要阵地。

希望党校成为党和国家的重要智库。中央党校有发展智库的很多资源,学科设置比较完备,专家学者较多,特别是来自各地区各部门的学员资源丰富,可以形成教学相长、学学相长、共生多赢的优势。党中央已经把中央党校列入国家高端智库建设试点名单,要抓住这个机遇,在智库建设上取得新成绩。

对党校的办学成就,国际上有识之士也赞誉有加。一些外国政要对我们党办党校的举措赞叹不已,称之为中国共产党成功的“秘密武器”。党校这块牌子是有吸引力的,很多外国领导人和专家学者愿意来党校交流。党校对外交流工作要突出重点,不要搞得太宽了。党校是党的学校,教学科研搞得怎么样、学术水平怎么样,要由党作评价和确定。党校评价学术水平、教学质量、评定职称等都要注意这个问题,形成正确导向。

五、关于抓好党校师资队伍建设

我说过,在党校所有财富中,教师和其他各类人才是最宝贵的财富;在党校所有资源中,优秀教师和优秀人才是最急需的资源。为什么这样说?就是因为党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。

经过多年培养和积累,全国党校已经拥有一支素质比较好的师资队伍,其中也有在国内外享有声誉的名师名家。同时,也要看到,现在进入党校学习的各级领导干部的学历明显提高、实践经验比较丰富,不少人善于理论思考,因而对党校教学质量和管理水平的要求也相应提高了。所以,党校师资队伍整体素质需要来一个大的提高。

有一份调研材料反映,党校师资队伍存在两个主要问题。一是“先天不足”现象。党校一些教师是从“学校门”到“学校门”,参加工作后又没有经历过实践锻炼,受条件限制也很少有机会进行系统培训,以致教师学识水平跟不上形势发展。二是“倒挂”现象。党校教师尤其是地方党校和基层党校部分教师,经历和阅历等方面不如学员。有人说,没当过领导的在给领导干部讲领导艺术,没出过国的在给经常出国的人讲国外经验,没经历复杂环境考验的在帮助每天同各类矛盾打交道的人出主意解难题。

党校不是一般学校,党校教育培训对象不是一般学生,这样的“不一般”对党校师资的要求也不一般,党校师资队伍建设力度也应该不一般。

对党校教师来说,首先要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党。“师者,人之模范也。”党校教师应该在为人师表、行为世范上有更高标准。党校教师学为人师、行为世范,最重要的就是把党校姓党坚持好,时刻牢记自己党校教师的身份,热爱党校,珍惜荣誉,坚持对马克思主义、中国特色社会主义、共产主义的执着和坚守,坚持对党和人民的忠诚,带着光荣感和使命感去传道授业,做到“吾道一以贯之”。党校教师在自身党性锻炼上更要严格,努力做模范党员,用实际行动影响和带动学员。

党校要办好,必须有一大批名师。要实施党校系统“名师工程”,以学科学术带头人为主体,着力培养政治强、业务精、作风好的知名教师,培养造就一批马克思主义理论大家,一批忠诚于马克思主义、在学科领域有影响的知名专家。要通过多种途径方式,加强拔尖人才、学术领军人才培养,加快中青年教师培养。要加大党校教师到党政机关或基层挂职锻炼力度,实行蹲点调研制度,组织党校教研人员到基层一线深入了解实际,加深对国情党情的认识,增强分析和解决问题的能力。上级党校要加强对下级党校师资的培训。中央党校要加强对地方党校师资的培训。省级党校也要加强对市县级党校的师资和管理队伍的培训。

目前,党校特别是基层党校教师队伍中存在“能干的引不进,干不好的出不去,拔尖的留不住”的现象。不少地方把党校教师简单纳入参公人员管理。党校有其特殊性,不能搞一刀切。要探索建立既区别于公务员又不同于普通事业单位的党校教师管理体系,增强党校教师岗位吸引力。要探索建立符合干部教育培训特点的师资准入和退出机制、师资考核评价体系、职称评定和岗位聘任办法,推行教师竞争竞聘上岗,探索建立岗位等级、工作业绩与薪酬福利挂钩机制。要加强党校同其他党政机关和单位干部交流的力度,畅通人才双向交流渠道,促进学界和政界双向互动,支持学术造诣精深的党政官员应聘到党校担任教职,可以保留其原有的身份、职级。

延安时期,党中央关于党校工作的指示中就提出,党校所在地党的领导机关负责同志必须有计划经常到党校来作报告,能够任课的必须任课。当时,毛主席亲自到党校讲课,讲了16次,其他很多领导同志都上党校讲台讲,毛主席说三天一小讲、五天一大讲。我任中央党校校长期间讲过19次,党的十八大之后又去讲过,今后还要去党校讲。其他中央领导同志也要去党校讲课。省市县党委领导班子成员每人每年应该到同级党校讲一次课,作形势报告、进行专题讲座、与学员座谈都可以,讲党课也行。县级以上党委和政府工作部门主要负责人,也要根据需要不定期到同级党校讲课。这次印发的《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中提出,每年领导干部讲课总课时占各级党校主体班次总课时的比例不低于20%。这个比例,我看做得到,也应该做到,在一些时候、一些地方还可以更高些。要对领导干部到党校讲课作出制度性安排,实现教干部、干部教良性循环。

要充分利用各方面资源,不求所有、但为所用,选聘政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的党政军领导干部、企事业单位领导人员,选聘先进典型人物、知名专家学者,担任党校兼职教师。在党校系统特别是地方党校和基层党校,还可以考虑加强党校师资统筹使用。再就是在坚持严格标准的前提下,从高校优秀毕业生中招录青年教研人员,从高等学校和其他部门引进符合党校教学要求的优秀人才,充实专职教师队伍,壮大党校师资队伍。只要能够提高党校师资水平和教学水平,可以“八仙过海,各显神通”,各种办法都可以用。

六、加强和改善党委对党校工作的领导

各级党委是办党校管党校建党校的主体,党委书记是办党校管党校建党校的第一责任人。要坚持党委办党校、党委管党校、党委建党校,把党校工作纳入党的建设总体安排,研究解决党校改革发展中的重要问题,帮助党校解决实际困难。要把党校工作纳入党委工作部署和党的建设工作年度目标考核,每年至少专题研究一次党校工作。要落实好《中国共产党党校工作条例》和《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》。各级党委主要负责同志要经常过问党校工作,要到党校调研指导或与学员座谈,加强和改进各方面工作。要注重考察学员的学习情况、思想状况、遵守校规校纪情况,考察情况要作为干部使用的重要依据之一。要选优配强党校领导班子,把优秀干部选配充实到党校领导班子中来,不能把党校作为照顾安排干部的地方。兼任党校校长的党委负责同志要认真履职尽责,做到时间、精力、工作到位。各级组织部门要做好统筹协调和服务工作,支持党校解决师资培养、基地建设、教学科研、经费保障等方面的困难和问题。

各级党校要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来,坚持严以治校、严以治教、严以治学,把校风建设作为作风建设的重点,严格党校校纪、校规。要坚持高标准办学,把质量立校作为党校工作的重要抓手,努力提高教学科研质量。要锐意改革,不断推动教学科研、人才队伍、管理服务、学风校风等各方面工作的创新,健全和完善科学有效的制度,坚持以制度管人、用制度管事,以内部管理水平不断提高为质量立校提供制度保障。

党校是党的重要窗口,必须保持风清气正。要把“三严三实”要求体现到党校各方面工作中来,从思想、政治、作风等方面严起来、强起来。从中央到县四级共有党校近3000所,如果都能发挥改进和纯洁作风的作用,学员们回到单位和社会之后都能发挥“宣传队”作用,那么这股力量就不得了!过去,社会上对党校风气有一些这样那样的议论,这几年有了根本变化,但有些不好的风气还不能说彻底杜绝,也要防止死灰复燃。各级党校要把从严治校落到实处,敢抓敢管、严抓严管,严格组织生活制度,严格执行学籍、学习、考勤等制度,严肃培训纪律,不允许任何人搞特殊。来党校学习的领导干部,无论什么身份、什么职务,都是普通学员。在这方面,不要有所顾忌,不要怕得罪人。

全国共有省级党校34所,副省级党校15所,市地级党校360多所,县级党校近2500所,拥有近10万教职工,另外不少党政部门、国有企业、高等学校、部队等也办了党校。这是一笔宝贵的资源,是我们党的家业,也是我们的重要阵地。市县两级党校大约承担了90%以上基层党员干部教育培训任务,是教育培训基层党员干部的主力军。要从长计议,把这些党校都办好。

有这样一句顺口溜,说“中央党校风风光光,省级党校稳稳当当,市级党校勉勉强强,县级党校哭爹喊娘”。越到基层重视程度越差,办学条件越不好。县级党校普遍存在运转难维持、人才难稳定、教研难开展等困难,导致党校地位边缘化;有些县级党校连校舍都没有,长期租用场地办学;许多农村党员干部一辈子都没进过党校。这种状况与基层党校应承担的工作任务极不相称。

中央党校要牵头制订全国党校系统“十三五”建设和发展规划,对基础设施、教材、科研、人才队伍建设作出全面规划,切实解决基础设施落后、基础工作薄弱、基层党校脆弱的问题。要支持和鼓励基础较好的地方把县级党校办好。对基础薄弱、办学条件差的县级党校不能轻言撤并,可以走加挂市级党校分校牌子、整合资源的路子,多措并举。要加大对党校基础设施和教学设备的经费投入,健全党校经费保障机制,党校办学经费纳入本级财政预算。要加大对革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区党校的经费投入,使这些地区的党校建设有一个新的发展。要建立健全质量评估评价体系,定期对各级党校办学水平进行评估和考核,促进党校系统办学水平整体提高。

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篇18:关于学习习总书记讲话做合格共青团员心得体会

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学是前提、是基础。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终,教育团员学而信、学而用、学而行,树立远大志向、坚定理想信念,教育团员深刻认识到,维护习近平总书记的核心地位,就是维护党中央权威;维护党中央权威,首先要维护习近平总书记的核心地位,更加自觉地向习近平总书记学习和看齐,更加坚定地维护党中央权威。

◆ 做是着力点、落脚点。做合格共青团员,要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格,对党绝对忠诚,自觉践行党的理论和路线方针政策,自觉践行社会主义核心价值观,在青年中发挥模范带头作用,在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。

开展“一学一做”教育实践,

◆ 要把握好迎接党的十九大胜利召开这一主线,教育团员提振精气神、展现新作为,多做凝聚人心、激发动力、青春建功的工作。

◆ 要把握好保持和增强政治性、先进性、群众性这一根本目标,坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路。

◆ 要把握好增强团员先进性和光荣感这一着力点,把发展团员和团员教育管理严格起来,让团员的作用发挥出来。

◆ 要坚持问题意识和问题导向,以解决问题的成果来评判教育实践的成效。

以严、实作风抓好“一学一做”教育实践各项任务落实。

◆ 在学习教育方面,围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真组织自学,上好主题团课,开展征文活动。

◆ 在组织生活方面,以团支部为基本单位,以“三会两制一课”等团员教育管理制度为基本依据,集中开展好组织生活会、入团仪式和评选表彰工作,加强和整顿规范基层组织。

◆ 在实践活动方面,组织开展好团员志愿服务、“不忘初心跟党走”网络主题团日、团员先锋岗(队)创建等活动,发挥和彰显团员的先进性。

切实加强对“一学一做”教育实践的组织领导。

◆ 团的各级领导机关要全面负责,主要负责人要履行第一责任人职责,投入足够时间和精力进行工作指导。

◆ 要强化到基层抓落实,所有专职团干部和团的领导机关挂职、兼职团干部都要联系一个基层团委,全程参与教育实践。

◆ 要强化分类指导,特别要抓住学校共青团这个源头、这个关键,注重加强对学生团员的教育实践。

◆ 要鼓励和支持基层团组织发挥主观能动性,探索建立团员教育管理长效机制,巩固和深化教育实践的成果。

◆ 要加强工作统筹,把教育实践与团的重点工作紧密结合起来,做到有机融合、相互促进。

◆ 要加强对共青团员先进事迹、教育实践典型做法的宣传报道,营造良好舆论氛围。

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篇19:2024第三届世界互联网大会习近平发表讲话视频+文字

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本届世界互联网大会于11月16日至18日在浙江乌镇举办。大会的主题是“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。以下是小编带来的第三届世界互联网大会习近平发表讲话视频+文字】,希望对你有帮助。

各位嘉宾,各位朋友:大家好!

值此第三届世界互联网大会开幕之际,我谨代表中国政府和中国人民,并以我个人的名义,向大会的召开表示热烈的祝贺!向各位嘉宾致以诚挚的问候!

互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网快速发展,给人类的生产生活都带来了深刻变化,也给人类社会带来了一系列新机遇和新挑战。互联网发展是无国界、无边界的,利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作,携手构建网络空间命运共同体。

“君子务本,本立而道生。”在去年的大会上,我提出了全球互联网发展治理的“四项原则”、“五点主张”,得到国际社会积极响应。中国愿同国际社会一道,坚持以人类共同福祉为根本,坚持网络主权理念,推动全球互联网治理朝着更加公正合理的方向迈进,推动网络空间实现平等尊重、创新发展、开放共享、安全有序的目标。

本届大会以“创新驱动 造福人类——携手共建网络空间命运共同体”为主题。希望大家集思广益、增进共识、加强合作,让互联网更好造福人类。预祝大会圆满成功!

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篇20:习近平对台讲过什么?——十八大以来12次对台讲话

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据统计,党的十八大以来,习近平先后发表过12次对台讲话,表达他对推动两岸关系和平发展的希望。

我们应该登高望远,看到时代发展、民族振兴大趋势,看到两岸关系和平发展已经成为中华民族伟大复兴的重要组成部分,摆脱不合时宜的旧观念束缚,明确振兴中华的共同奋斗目标。

——2013年6月13日习近平会见吴伯雄时讲话

增进两岸政治互信,夯实共同政治基础,是确保两岸关系和平发展的关键。着眼长远,两岸长期存在的政治分歧问题终归要逐步解决,总不能将这些问题一代一代传下去。

——2013年10月6日习近平会见萧万长时讲话

熨平心里创伤需要亲情,解决现实问题需要真情,我们有耐心,但更有信心。亲情不仅能疗伤止痛、化解心结,而且能实现心灵契合。

——2014年2月18日习近平会见连战时讲话

两岸关系处于新的重要节点上。两岸关系路应该如何走,是摆在两岸所有政党和社会各界面前的一个重大问题,攸关中华民族和国家未来,攸关亿万民众福祉,需要我们大家认真思考。国共两党应该加强交流、总结经验、开拓创新,擘画两党关系发展新前景,共同开创两岸关系未来、建设两岸命运共同体。

——2015年5月4日习近平会见朱立伦

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