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春天的迎春花初中作文合集20篇

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花不只在春天盛开记叙文作文

全文共 687 字

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成功不一定只在顺境,不只在春天盛开。——题记

顺境中得来的成功固然可贵,但逆境中得来的成功更能叫人赞美。逆境成就强者。用花的故事作为例子再好不过,春天时节的百花盛开美不胜收,但寒冬中的傲梅更是一枝独秀。

寒风在街上肆虐着,寒风时时刮出“呼呼”的声音,坐在房里的我以为外面呼啸的风声与心情的低落,如坐针毡,忍不住披上厚重而又臃肿的外套走出家门,与外面的寒风较量一番。

冬天与那温暖可人的春天不同,环境是那么的恶劣,那些桃花、梨花经不起寒风的挑战,就连那些绿叶与寻常的小花也一同“蒸发”在这个冰冷的冬天。大树的树叶也早已落了个精光,留下光秃秃的树杈。

最近考试上的不顺使我对于学习的信心少了很多,也没有了像以前一样的热枕。我不禁感伤,心情低落时,连大自然的鲜花绿叶也抛弃了我——我似乎在没有方向般盲目地散步,但其实是在这寒冷的冬天中寻找那一抹希望。我走了很长的路,终于看到了一枝梅花,心头不禁大喜,万物都睡了,唯你独醒着,没有因为严寒而低头枯萎,依旧傲立在那里。我看着那一只梅花,又想着自己在学习上的不幸,若有感悟:花不一定就只在春天盛开,而寒冬中万花皆“醉”的时候,只有梅花依旧铁骨铮铮,不向挫折低头,迎风而上,纵是困难再大,却越能表现出你的可贵之处。而我却因学习上的不顺就如此沮丧,我有点惭愧,看到寒梅的挺立,我的信心也逐渐回来,再次转身投入对学习的热枕之中。

“纵有疾风起,人生不言弃。”逆境的挫折造就了寒梅的一枝独秀,也成就了寒梅在人们心中那神圣的地位。是的,筋骨因摔跤而强健,意志因磨炼而坚强,人生因逆境拼搏成功而伟大。成功不一定在顺境,花开不止在春天,逆境的强者才叫人赞美。

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篇1:春天的迎春花

全文共 518 字

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谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱是无边的,就像盛开在春天里的迎春,虽然小,但有骨气;虽然小,却开得茂盛;虽然小,但它不会骄傲,只会默默无闻的报春。

母亲就像迎春花,教你学道德,却不要什么报答,只为让你长大成才;母亲就像迎春花,天天为你做饭,却没想过要些什么,只为让你吃饱喝足,有劲学习,长大报效国家;母亲就像迎春花,每天上班,还要受别人的气,却没有放弃,只为让你过上幸福的生活;母亲就像迎春花,不管多累多苦,只要你不开心的时候,母亲就会千方百计地逗你开心,却没想过自己的苦衷。

我也得到过许许多多的母爱——小的时候,还记得,妈妈天天在身旁守着我,连工作也干不好,为了我,工作都不要了;长大了,妈妈天天为我做饭,只要我中午回来,不管工作多忙,也要赶回来为我做饭,只为了让我吃饱,妈妈更多时候会被处罚,难道,这还不足以表达妈妈对我的爱吗?等我懂事了,妈妈也可以好好工作了,回来时,看上去非常开心,可后来才得知,妈妈在班上不知受过了多少委屈,但在我面前,妈妈却还装作没有事似的,为了让我开心,妈妈隐藏了在班上受尽了委屈。

我喜欢春天里的迎春花,因为,每一朵小花,都蕴含着伟大的母爱,微风拂过,带着充满母爱的迎春花,向每一处传去,我爱迎春花……作文

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篇2:初中春天的

全文共 1152 字

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一年之季在于春,一日之季在于晨。春天往往是最能让人感到有活力,有精力。

春天,小草正在奋力生长,小鸟正在放声歌唱,树木正在奋力制造氧气。

但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下着。好像春姑娘还小,只要谁碰了她,他就嚎啕大哭,但毕竟还是小的,哭起来没有夏天那样猛烈,那样的残忍,她好像在给人类沐浴,为人们梳洗以前的苦衷和不足,为人们达成他们心里的美好的愿望。

早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的悲伤,让你股起勇气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会觉得有什么恐惧。

中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。

傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分的美,让你在晚上都能做美梦。

晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到了外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。

这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。

初中春天的作文三

阵阵微风轻轻地拂过美丽的山谷,载着顽皮可爱的春姑娘来了。春姑娘是一个多才多艺的人,她不但会唱歌而且会魔法,在这次旅行当中,她带了许多礼物当给自然的见面礼。

在掠过一片枯黄的草地时,春姑娘停了下来,她爱怜地摸了摸小草,送给它一件绿色的毛衣。小草们高兴极了,忙摇曳着身姿向春姑娘表示感谢。但春姑娘认为这还不够,她把自己的帽子摘下来,从里面抓出了一大把种子,然后让风娃娃帮忙把种子吹到各处。你一定很想知道这是什么种子,我悄悄告诉你哦,这是希望的种子。

之后,春姑娘又来到了一条冰湖上,她用魔法棒对着冰河一点,冰立刻就融化了。碧波荡荡,杨柳依依,岸边刚抽出新芽的枝条垂在水里,立刻引来一群小鱼在柳枝旁转悠,这是小鱼与柳枝正在呢喃细语呢。“好一幅优美的画卷!”春姑娘心想,她此时正坐在一棵婀娜多姿的柳树上休息。

突然,她念起了咒语:“爱,在春天成长,柳絮——飞扬!”霎时间,柳絮漫天飞舞,纷纷扬扬,像一个个可爱的降落伞,又像一朵朵洁白的雪花,它们漫无目地在空中飞翔,四海为家。

“啦啦啦,啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌,悠扬的歌声呼唤出了天真烂漫的孩子。他们蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飘满了五颜六色的风筝,那是春天送给孩子们的礼物,孩子们尽情地享受春天的美妙。

随着天空中的乌云越来越多,一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨,这是春姑娘送给大地的雨露琼浆。雨中,喝足了雨露琼浆的希望的种子正在破土而出。

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篇3:春天花开作文600字

全文共 602 字

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我静静地嗅春天香,轻轻地抚苍山的脸庞,悄悄地看青果满枝头。

在身旁,时时刻刻萦绕着一个轻盈的春天。

去年冬天,我期待着那芬芳。

直到三月里春风吹进窗户,吹开窗前的花儿,我又闻到了那久违的花香。渐渐的,家里家外,处处都是繁花。

迎春花沐浴着阳光,率先宣告春的到来。

窗前一棵年年向上飞长的樟树,也开了一朵朵小小的淡绿花儿。

楼下的绣球果真应了“花团锦簇”这个成语,紫红色的花球密密实实,如一片锦缎。

路边的桃花粉嫩娇艳,惹人怜爱。

还有很多不知名的小花,星星点点的在各种名花之间挤出一席之地:白的,粉的,红的,紫的……无不昭示着春天是花的季节,是花的天下,是花的海洋!

花开的日子,我总是很欢喜,终于又可以去饱览大千世界的风光。我像古时儿童那样游走追飞蝶,钻入花丛,细嗅花的芬芳,享受神清气爽的味道;轻抚花儿的脸庞,不禁面若满月,烦恼顿消。春天的花儿朝我点头,告诉我春天是这样美丽。

蜜蜂也来一睹花儿的真面目,叹息着果然名不虚传。蝴蝶听了蜜蜂的赞叹,也赶忙飞来一探究竟,于是呼朋唤友,共赏这繁花,共赏这灿烂,共度这春天。

赏着花,或许是在我的梦里,与花儿同行在一方天地。那花儿不再虚无飘渺,她在我的眼中,在我的脑海,在我的心中定格,记录下最美妙的瞬间。

花儿们又再一次安抚了我的心,将那被吹散到角落里的忧愁,清除的干干净净。

记忆中也飘满花儿的芬芳。永不凋谢的花儿,即便是冬日,也在我心中永恒绽放,溢出浅浅芳香,在我心头萦绕……

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篇4:春天的花作文

全文共 419 字

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春天来了,许许多多的开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就是可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。

桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长岀嫩芽,等到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份,让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿,越来越茂密,从门口看过去,像一望无际的绿色的海洋。看到桃花,想到红通

通的桃子,我的口水都岀来了,看来桃花的奉献真大呀!

一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

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篇5:描写迎春花的作文500字

全文共 570 字

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“春天如果是一堂课,那么它的课代表是谁呢?”我突发奇想,把问题写在纸上。我连忙去查网站-原来“课代表”是“迎春”呀!我想亲自去公园看看“课代表”,便打着作业的名义拉着婆婆去。

一进公园,就看了许多花:桃花、梨花、不知名的小花……最后还有迎春花。

我激动的跳了起来,连忙拿起手机拍了几张照片。一看照片,我才发现原来迎春花是双层花瓣!而且这两层花瓣就像在旋转中的黄色海星。我仰起头来一看,那一片片的黄色花海在阳光的照射下,显得格外耀眼。而且迎春花用尽千方百计让我们注意到她,有的仰目朝天,为了看到光明;有的低头沉思,思考花的一生;还有的甚至要给我们表演百米跳水呢!

其中一只花累了,想人们注意到大伙,便也开始跳水,她没有冲刺就开始跳水。只见她纵身一跃,来了个360度大回旋,轻飘飘的落在了水面上。要是中国运动健将能做到和她一样,那每次体操全是金牌了!

身为春天的“课代表”,怎能不受人欢迎呢?公园里男女老少,大人小孩每个人手上都有几朵迎春花。尽管他们知道摘花是不对的,可是她们还是禁不住迎春花的诱惑,迎春花实在太可爱了。可是就是因为禁不住诱惑,就让枝头上的迎春花越来越少。看着枝头上所剩无几的迎春花,我轻轻地摇了摇头,“原来“课代表”也很不容易呀!”

迎春花象征着痛苦过去,美好到来。春天真聪明,选了她当“课代表”。我爱可爱的迎春花,我也爱春天!你呢?

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篇6:初中生作文春天

全文共 1083 字

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春天迈着轻盈的脚步,伴着轻快的歌声悄然来到,轻声唤醒了大地。

在我们居住的地方,初春到来时总会飘落几阵小雪。细小的雪花落到大地上,变成水珠润湿了正在地下拼命扎根的草芽,它们期待着第一缕阳光后的破土而出,雪花落到树枝上,惊醒了沉睡的树芽,它们伸了个懒腰,露出细小的绿叶,当雪花落到小河里,冰封的河水瞬间融化,恢复了往日的生机。

清晨的第一缕阳光唤醒了大地万物。小草终于破土而出,露出小脸蛋,懒洋洋地晒着太阳,春风拂过大树,树芽争先恐后的展开,获取灿烂的阳光,河里的鱼儿也多了起来,不时在水里吐着泡泡,有时还跳跃起来,呼吸一些新鲜空气,又立马躲进水里,想必是有些害羞吧。

北方入春比南方要晚些,虽然已经立春,冬天的寒冷并没有离开。风儿已经不再扎人,吹在脸上,如丝一般地滑过,很舒服,但还是冷。独自一人来到山间。深吸一口气,感受春天的芳香。竹林里,小笋苗儿们悄悄地探起头来,看看外面的世界到底是什么模样,过不了多久,它们一定会在雨露的滋润下长成傲然挺立的翠竹。夜里,下起了小雨,它们拼命的汲取水分,留到早晨,进行光合作业茁长成长。再次来到竹林时。它们长的有一人多高了。

阳春三月,是春天里最活跃,生命力最旺盛的时间。打开大门,一缕春风迎面吹来,抬头看看天空,鸟儿在自由地翱翔,小孩子们又该放风筝了。草坪上,小河边,到处是孩子的身影,他们拿着各式各样的风筝在春风里放飞,有时不用刻意控制风筝,风筝随春风刮动树叶的美妙音乐,欢快地跳起舞。一方面像是表达自己无忧无虑、自由自在的心情,另一方面更像是在表达自己崇高远大的理想。这也是我们孩提时代美好的回忆,也只能在美好的春天重现。

田野里,是人们忙碌的身影。他们珍惜这一年一次的美好时光,高兴地播种,有人忙着分秧苗,有人忙着耕地,后面有人跟着插秧苗,他们配合默契,井然有序,一遍又一遍地重复着这个动作,他们把汗水和秧苗一起播种在水田里,期待着金秋的收获。

尽管还有雪,可寒冷不再是主旋律。树儿从甜甜的睡梦中醒来;小鸟儿从暖暖的巢中醒来;青蛙也从湿湿的泥土中醒来。一切都在苏醒着,一切都充满了勃勃的生机。我们也像那欢快的鸟儿,脱去厚厚的冬衣,尽情嬉戏在冬寒未尽的大自然的怀抱。在这充满了诗情画意的日子里,最高兴的就数我们这些活泼可爱的少年了。我们相约到野地里踏青,到树林中呼吸,去采来满把的野花,把春天带回家。我们更喜欢放起五彩的风筝。风筝高高地飞,我们的心也随着风筝飞上了蓝蓝的天空。天空有多大,我们的理想就有多大,让我们的理想在空中不断地延伸。

一年四季是在不断循环的,即使春天要过去,我们也不会遗憾,因为每个人的心中都有一个属于自己的春天。

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篇7:描写春天的花的词语分享

全文共 1831 字

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啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近。以下是描写春天词语分享,欢迎阅读。

【宠柳娇花】惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。描写春色。

【百花齐放】描写百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也描写艺术界的繁荣景象。

【露红烟紫】描写花木的色彩鲜艳。

【锦花绣草】描写花草长得非常美丽。

【含苞吐萼】描写花朵将要开放时的状态。

【琪花瑶草】琪、瑶:美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也描写晶莹美丽的花草。

【桂馥兰馨】桂:桂花;馥:香气;兰:兰草;馨:芳香。描写气味芳香

【秋菊春兰】秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

【含苞待放】描写花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

【柳暖花春】指花柳荣茂,春意正浓。

【秋月春花】春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

【恨紫怨红】紫、红:紫色和红色的花,这里泛指各种颜色的鲜花。各种各样的花竞相开放,让人心烦意恨。描写花姿引起人的伤感。

【花不迷人人自迷】花不会去迷人,因人喜欢而美丽。指人对某事倾注了感情色彩。

【百卉含英】卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。描写冬去春回,花草争妍的景色。

【花红柳绿】1.描写花木繁茂的样子。2.比喻颜色鲜艳。

【出水芙蓉】芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也描写天然艳丽的女子。

【桂馥兰香】桂、兰:两种散发芳香的花;馥:香。描写气味芳香。

【繁花似锦】繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。描写美好的景色和美好的事物。

【暗香疏影】暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原描写梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。

【乱琼碎玉】指雪花。

【千红万紫】描写百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

【花明柳媚】描写春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

【群芳争艳】各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍

【百紫千红】描写繁花似锦,色彩繁多。

【砌红堆绿】描写春日花木繁荣的景象。

【百草权舆】权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

【奇花异卉】卉:草的总称。原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

【含苞未放】苞:花苞;放:开放。描写花朵将要开放。也比喻将成年的少女。

【纷红骇绿】描写花叶繁盛,随风摆动。

【春暖花开】春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【落英缤纷】描写落花纷纷飘落的美丽情景。

【白白朱朱】白的白,红的红。描写不同种类、色彩各异的花木。

【桃红柳绿】桃花嫣红,柳枝碧绿。描写花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

【斗色争妍】描写花盛开,竞相逞美。

【桃李争辉】桃花和李花竞相开放。用以描写春色美丽。

【奇葩异卉】珍奇难得的花草。

【火中生莲】火里生长出来的莲花。比喻稀有或难得。后指深陷火炕,遭到不幸,但能洁己不毁。

【百花争艳】各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

【鸟语花香】鸟叫得好听,花开得喷香。描写春天的美好景象。

【露红烟绿】描写花木的色彩鲜艳。同“露红烟紫”。

【柳莺花燕】指柳上莺歌,花间燕语。指美好的春景。

【金枝玉叶】原描写花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。

【春兰秋菊】春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

【花好月圆】花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

【国色天香】原描写颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也描写女子的美丽。

【奇花名卉】奇异名贵的花草。

【并蒂芙蓉】蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

【红情绿意】红:指红花;绿:指绿叶。描写艳丽的春天景色。

【花明柳暗】垂柳浓密,鲜花夺目。描写柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【姹紫嫣红】姹、嫣:娇艳。描写各种花朵娇艳美丽。

【奇花异草】原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

【春暖花香】春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

【含苞欲放】苞:花苞;欲:将要;放:开放。描写花将开而未开时的样子。

【百怪千奇】描写花样繁多。

【琪花玉树】古人指仙景中的花木,亦以描写霜雪中的景色。

【逞娇呈美】指花草显示出美丽的颜色。

【兰质蕙心】蕙、兰:都是香草名。兰花似的本质,蕙草样的心地。比喻女子心地纯洁,性格高雅。

【团花簇锦】描写五彩缤纷,十分华丽。同“花团锦簇”。

【桂子飘香】指中秋前后桂花开放,散发馨香。

【暗绿稀红】犹言绿肥红瘦。描写叶盛花稀的暮春景象。

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篇8:听,花开了初中3年级作文

全文共 1046 字

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春天的时候,在一张靠窗的病床上,躺着一个女孩——夏尔。冬天,她被马车的车轮轧过,从此她不能下床行走。

又是一天清晨,夏尔早早坐在窗边,凝视窗外,不免哀伤,以前这个时候,她是最快乐的,伴着晨曦,伴着朝霞,伴着鸟鸣,在园跳她最爱的芭蕾舞,可现在?她失去了这个权利。扭过头,泪水不由自主的滑落,“嗒!”掉在了木头窗台夹缝中的一株小芽上。“嗯?”夏尔惊喜地抬起头,颤抖着,用手摸着那新生的绿叶,欣喜万分。

从这以后,夏尔悉心照料着小芽,为它浇水,为它施肥,和它聊天,给它唱歌。终于有一天,小芽结出一个粉嫩的花苞。当风吹过时,花苞随风摇曳。夏尔欢喜得紧,她总觉得,她跳起了芭蕾。(原创投稿 )

一天夜里,夏尔睡不着,莫名地觉得有事情要发生。可渐渐地,她有了困意,慢慢地睡着……“咔,拍咔,咔……”在月光下,那朵花正在一点点开放!惊醒的夏尔惊讶得合不拢嘴。花完全开放,里面坐着一个小花精。

夏尔愣住了,小花精朝她甜甜一笑,跳起了芭蕾,一步两步……夏尔更加难以置信,用手碰了碰小花精。小花精停下来,鞠了个躬,“师父,请受徒儿一拜!”“师父?”夏尔指了指自己,“我?”“嗯!”小花精郑重的说,“我叫小雨,刚刚我跳的,就是你在每天早上跳的那个!”“真的吗?”夏尔惊奇地问她。“嗯,师父你以后可得继续跳舞哦!”小雨扑倒在夏尔身上。

夏尔原本灰暗的世界,因小雨而变得五彩斑斓。夏尔看着小雨跳舞,总能感受到花开的声音,她常常想自己跳起舞来就像花儿绽放那样美丽吗?她的心跟着小雨一起舞蹈。那天,小雨问,“师父,你的腿怎样才能好呀?”夏尔忧伤地说:“要一味药。”小雨急忙问:“什么药啊?”夏尔目光暗淡下去,“一株蓬莱仙玫瑰。可那蓬莱仙玫瑰只有一朵,我到哪里去找呢?唉!”小雨一听这话,周身禁不住颤抖了起来,她跌跌撞撞的跑回了花里面,“小雨?”夏尔感受到异常,叫了一声,见没反应,只好作罢。

第二天早晨,小雨轻唤一声:“师父?”夏尔揉揉眼睛问:“小雨,什么事?”小雨面色凝重,忽然她把那朵花摘了下来。“小雨,你干什么?”夏尔惊呼一声。只见小雨脸色苍白,强撑着,将花塞入夏尔口中:“我就是蓬莱仙玫瑰。”小雨身体渐渐变得虚幻,“你一定要继续跳舞哦,师父,……”“小雨…”夏尔颤抖着伸出手,小雨不见了,她再也碰不到小花精了。

后来夏尔成了著名的芭蕾舞舞蹈家,她的每场表演都有个压轴的节目,也是最精彩的节目,每当她跳的时候,就像一朵艳丽玫瑰花儿点点绽放,所有人都仿佛能听到花开的声音,那支舞的名字就叫《听,花开了》。

[听,花开了初中3年级作文

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篇9:描写春天里的花的词语

全文共 1799 字

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导语:阳春三月,春光明媚,桃“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。下面由小编为大家整理的描写春天里的花的词语,希望可以帮助到大家!

【宠柳娇花】:惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。形容春色。

【百花齐放】:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

【露红烟紫】:形容花木的色彩鲜艳。

【锦花绣草】:形容花草长得非常美丽。

【含苞吐萼】:形容花朵将要开放时的状态。

【琪花瑶草】:琪、瑶:美玉。原为古人想象中仙境花草。后也形容晶莹美丽的花草。

【桂馥兰馨】:形容气味芳香。

【秋菊春兰】:秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

【含苞待放】:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

【柳暖花春】:指花柳荣茂,春意正浓。

【秋月春花】:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

【恨紫怨红】:紫、红:紫色和红色的花,这里泛指各种颜色的鲜花。各种各样的花竞相开放,让人心烦意恨。形容花姿引起人的伤感。

【百卉含英】:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。

【花红柳绿】:1。形容花木繁茂的样子。2。比喻颜色鲜艳。

【出水芙蓉】:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

【桂馥兰香】:桂、兰:两种散发芳香的花;馥:香。形容气味芳香。

【繁花似锦】:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【暗香疏影】:暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原形容梅花香味和姿态,后被用为梅花代称。

【千红万紫】:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

【花明柳媚】:形容春天绿柳成荫、繁花似锦景象。

【群芳争艳】:各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍。

【百紫千红】:形容繁花似锦,色彩繁多。

【砌红堆绿】:形容春日花木繁荣的景象。

【奇花异卉】:卉:草的总称。原意是指希奇少见花草。也比喻美妙的文章作品等。

【含苞未放】:苞:花苞;放:开放。形容花朵将要开放。也比喻将成年的少女。

【纷红骇绿】:形容花叶繁盛,随风摆动。

【春暖花开】:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【落英缤纷】:形容落花纷纷飘落的美丽情景。

【白白朱朱】:白的白,红的红。形容不同种类、色彩各异的花木。

【桃红柳绿】:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

【斗色争妍】:形容花盛开,竞相逞美。

【桃李争辉】:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

【奇葩异卉】:珍奇难得的花草。

【火中生莲】:火里生长出来的莲花。比喻稀有或难得。后指深陷火炕,遭到不幸,但能洁己不毁。

【百花争艳】:各种花草树木竞相开放出艳丽花朵。

【鸟语花香】:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天美好景象。

【露红烟绿】:形容花木色彩鲜艳。同“露红烟紫”。

【柳莺花燕】:指柳上莺歌,花间燕语。指美好的春景。

【金枝玉叶】:原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。

【春兰秋菊】:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

【花好月圆】:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

【国色天香】:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

【奇花名卉】:奇异名贵的花草。

【并蒂芙蓉】:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

【红情绿意】:红:指红花;绿:指绿叶。形容艳丽的春天景色。

【花明柳暗】:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【姹紫嫣红】:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

【奇花异草】:原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

【春暖花香】:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

【含苞欲放】:苞:花苞;欲:将要;放:开放。形容花将开而未开时样子。

【百怪千奇】:形容花样繁多。

【琪花玉树】:古人指仙景中花木,亦以形容霜雪中的景色。

【逞娇呈美】:指花草显示出美丽的颜色。

【兰质蕙心】:蕙、兰:都是香草名。兰花似的本质,蕙草样的心地。比喻女子心地纯洁,性格高雅。

【团花簇锦】:形容五彩缤纷,十分华丽。同“花团锦簇”。

【暗绿稀红】:犹言绿肥红瘦。形容叶盛花稀的暮春景象。

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篇10:借景抒情初中残花落地听无声

全文共 641 字

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几番笑靥,惊艳了满陌行人,几番妩媚,点缀了满城烟雨。曾经奋笔书写的满纸华章,只为遮掩如今的残颜败气。可一生衰荣命中注定,如何挣扎,也终将告别一世繁华。

每每秋季,空气中总会弥漫着植物腐烂的气息,即使丰收的瓜果香,也会在无形中被混合,分解,直至完全消失。在这样的时节,我喜欢独自漫步于街头,在秋风萧瑟中拾起几片枯叶,细细端详,仿佛看到了它们一天天萎缩,憔悴的全过程。

我想象自己是它们中的一员,在看见第一片落叶时,我知道,美艳正悄悄从我脸上消失,曾经光滑有弹性的肌肤,也一天天变得干燥,蜡黄。我开始惊恐,害怕,哭泣,看着命运的终结者一步步逼近,看着同伴们一个个痛苦地死去,在狂风中破碎,消散。无数的呻吟声在我耳边回荡,折磨着我,吞噬着我。我歇斯底里的哭泣,直到身上最后一口气也被抽干,才绝望地闭上双眼,落入无底的黑暗漩涡中。

秋风猛烈吹过,我不禁打了一个寒颤,才从自己的幻想中惊醒。再看满地残败叶时,仿佛多了一份亲切。既而又想到它们曾经的美丽,不觉心中多了几分伤感与悲凉。曾经争奇斗艳的它们,是如此多骄啊!奔腾的血液流经每一个部位,挺拔的身躯散发出青春的活力与生命的热情。它们不羁的头颅,永远注视着远方的天空,在世人的声声赞叹中,无动于衷。可如今,芳华已尽,精彩而短暂的一生,只能在落地听无声中结束。

它们是寒风中的流浪者,生命已尽,灵魂仍在流浪,残破的驱壳,带着些许留念随风飘荡,融入泥土,却被古人评为“落红不是无情物,化作春泥更护花。”残花落地听无声,谁人知其有无情?

[借景抒情初中作文

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篇11:春天的花开了,你呢

全文共 726 字

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我眨了眨眼,忽望见对面人家窗台上的一簇新红,阳光下,又盛开出别样的色彩,忽然意识到,春天来了。

桌上空了的盆景显得格外孤寂,在这万物复苏的季节,想起你。

你在冬天的零下十五度中离去。那天,没有雪,因为是在南方。只有细雨,斜斜地落下,扑面的阵阵阴凉。你还未能让我看见你再长高一点点,就拖着断了的枝,离开了我。我想,你的灵魂或许会去一个很远很远的地方,去一个你想要去的地方。但你不会知道,你走开时的样子还在这里。

我并非日思夜想,只是当初看你丧气的背影,听你细微的叹息,我知道你还想要长大,像那些一点一点长大的小朋友一样,我知道你渴望见到春的阳、雨,春的、木。

微微一叹,我改变了目光的角度,窗外面,是蔓延的新奇。

土墙的爬山虎一点一点地向高处前进,绿色满眼;缠绕着栏杆的牵牛花一点一点地把紫色变红,光鲜醉眼;冲天的松树一点一点地拉长了自己的身体,蓬勃耀眼。

路旁,树叶与树叶间的斑驳里,渗入红橙黄绿青蓝紫的光,耀眼的可爱。带着小黄帽的娃娃们一个跟着一个,一张一合的嘴里唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里。”;银白色头发的老人们绽开了冻了一冬的笑,牵着春的手去散步。

你在哪里?

你不是希望用头顶到天么?你不是希望叶子一点点变绿么?你不是希望听到那些“春天就在小朋友的眼睛里”的歌声么?还有那些冻结了一冬的笑呀。你要我带着你去天空下的绿色里呼吸呢!

可是,你在哪里?

朱自清笔下的春已悄然来临,花开了一地,未名的彩色花瓣点缀着春的绿地毯,就连冰冷的铁轨上也缠绕着丝丝青草。燕子掠过天空,嘴里衔着一朵沾着露珠的花停在窗前,轻轻放下那朵花,扑了扑翅,飞走。

我开了纱窗,捡进房里,端详。

许久,轻轻插进空了的盆。

突然,花在盆里开放的瞬间,你像是又突出了嫩芽。呵,我会履行我所有的承诺。

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篇12:春天的花

全文共 499 字

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春风吹醒了大地,大地叫醒了儿,到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放,红得像火;白得似雪;黄得如金;粉得像霞,五彩缤纷!

迎春花早早地起了床,吹起了金黄金黄的小喇叭,向人们宣告:“春天来了,春天来了!”它那五片金灿灿的花瓣,真像五个小孩子手拉着手,一齐庆祝春天的到来。田野里的油菜花不服气,连忙对大家说:“春天到了,可少不了我。”油菜花招徕了成群结队的蝴蝶,一群群蝴蝶们在油菜花周围翩翩起舞,可把它给乐坏了。一颗颗紫罗兰踩着轻盈的步伐来了,就像一位位亭亭玉立的少女。娇嫩火红的海棠花笑眯眯地走过来迎接新的一年,新的春天。玉兰花将自己梳妆好,穿的漂漂亮亮的来了,远看,它那雪白雪白的花瓣真像那些软绵绵的棉花,近看,才知道是玉兰花那洁白的花瓣。春天开的花画个个都是那么好看,让人赞不绝口,可是那些花儿非要争个高低不可,于是请出了熊猫裁判来评一评哪朵花最漂亮。

熊猫裁判队它们说:“你们一定要结合在一起才能让春天更美丽,你们难以分出高低,因为你们个个都是那么出众、美丽、优秀,如果真要比出个高低,那我也无能为力。

是啊!春天的花都是那么美,散发着缕缕沁人心扉的味道,即使是路边的野花,它也能把大自然点缀!

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篇13:花开不只在春天_650字

全文共 667 字

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莫泊桑说:“人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏!”人的一生分为那么多阶段,就像一年中的四季一样,美丽的朵总会盛开,但并不只在春天,夏天,秋天和冬天他们都有他们的代言花。比如,夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有雪梅。各个季节开不同的花,每个季节都有不同的景观。然而,并不是每朵花都会在春季里含苞待放,香气四溢,不止春天的花含苞待放,香气四溢,夏天的,秋天的和冬天的,都一样会含苞待放,香气四溢。

也许春日的百花齐放会让你心旷神怡;也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也许你会在不知不觉中感叹:原来花开不只在春天!春天里,微风和熙,阳光懒懒地洒在大地上,花朵题开厚厚的棉被,探出头来:桃花开了,梨花开了,牡丹开了,连诗人都说“红杏枝头春意闹”。春天,真是个美好的季节,瞧,春暖花开,多好!

可是,花开不只在春天!

夏天,如镜的河面上铺开的那一片片荷叶,盛开的那一朵朵洁白的或是粉粉的荷花,不也为炎热的夏天带来一片片清凉?酷热的夏天,也有花开,夏天的荷花,是夏天的灵魂,是夏跳动的心脏。

秋天,那白色的、黄色的、红色的菊在满地的枯叶中,在萧瑟的秋风中,开得那样明亮而灿烂。秋天,因菊的开放少了一些萧索而多了一丝活力。苍凉的秋天,也有花开,秋天的菊,是秋能量的来源。

冬天,墙角的那支梅,聚在皑皑的白雪身后,微笑着和刺骨的寒风交谈嬉戏,淡淡的香味,连太阳闻了都咧开了嘴。寒冷苍白的冬天,也有花开。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。

花,给个季节都有,每个季节都不同,每个季节都一样的香一样的美丽。

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篇14:在这个春天初中作文800字

全文共 829 字

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春天是一个美好的季节,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。一切的一切都对这一年充满了希望。但我却看不见任何希望。

周四的时候发下了上次物理考试的卷子,我看到了我的成绩顿时怔住了,再抬头看看老师,老师的脸也拉了下来,让我十分寒冷,再也感受不到春天的温暖,45分,对于我这个物理每次都能考七八十分的学生来说无疑是一个巨大的打击,这一天我都无精打采,一直到下午放学。

放学后我走在回家的路上,我的脸上写满了悲伤,回家后我倒头便睡,希望能忘掉这一切,睡醒后的我坐到书桌前,面对着这一桌子的书本我的心情更加不好了,我觉得我看不到任何希望,我的前途只有灰白没有任何色彩。我拿起作业本胡写了几笔,所有作业糊弄完后我便又睡了。

第二天作业发下来我连看都没看,因为我知道一定都是零分,老师十分生气,把我狠批了一顿,还要给我家长打电话,这下我知道我彻底完了,虽然家长不会打我,但他们会严厉批评我,用眼神冷落我,想到这些我的心情到了最低点,各种难受的滋味涌上我的心头。

放学后到家了,但我却不敢进去,因为我已经想出来了进门时的场景,在楼道徘徊了很久后我终于鼓足勇气打开了门,妈妈已经回来了,见我进了家门妈妈说:“快去写作业,明天带你出去玩。”听到这话,我悬着的心终于放下来了,同时心情也缓解了一些。

第二天,妈妈开车带我来到郊区,看见满树的桃花,地下绿草茵茵,我的心情也越来越舒畅。这时妈妈说:“昨天老师给我打电话了,说你考试失利了,心情低落,让我安慰安慰你。”妈妈又说:“你看这些花草多好看啊,它们都在努力汲取养分,为的是能长得更好,你也是如此,现在好好学习为以后打基础,有困难要去克服不能泄气。”的确,我应该打起精神,我还有希望。此时我仿佛看到了一片光明。

在这个春天,我有许多感悟,的确春天是希望的象征,应该打起精神,去面对接下来的一切。文/付子华

自评:这品作文是围绕春天的含义写的,主要写出了春天是希望的象征,写出了我心里由低到高的变化也写出了人不管遇到什么困难都不应该气馁的道理。

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篇15:有关玫瑰花的初中作文

全文共 485 字

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人们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”在现代社会里,能尽全力帮助他人,何不是一件快乐的事。

不久前,汶川发生了8.0级地震,只在几秒钟之内,一座美好的城市,顷刻间,变成了一堆废墟。人们还不知道是怎么一回事,就已经被埋在废墟下。学校纷纷伸出了援助之手,只看见同学们拿着5元、10元、50元,100元,纷纷走向爱心箱。不一会爱心箱就有了几万元。

我也被深深地感动着也拿着自己这个月的零钱——50元向爱心箱走去。放近爱心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,这使我感到隐隐不安。

我虽然不处于富道人家,但是我同样对他人穷苦的处境感到酸楚。自儿时,我就有了大侠梦,默默地帮助他人,出没在月光下,消失在晨曦中。

长大后,渐渐地发现自己没有如此能耐,但也仍值着地以自己的方式圆梦。朋友苦恼时,我会跟他分担;同学不会做题时,我会细心地给他解读;父母劳累时,我回给他冲一杯茶……

我所做的,如此得微不足道,但我毕竟在接近自己的理想。每一天,我都做着这样的小事,但也许始终无法改变什么,但如果人人都有“赠人玫瑰,手有余香”的心态,那么爱心造就的和谐的美,就会如同玫瑰花的花香味,飘满我们的人世间!

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篇16:初中优秀作文:寂静的春天

全文共 660 字

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有人说,春天是一个炫舞飞扬的季节,春天是一个莺歌燕舞的季节,春天是一个和风细雨的季节...... 但我却不认同,我认为春天是寂静的。

春天不像夏天一样烈日炎炎,不像秋天一样西风残缺,不像冬天寒风刺骨。它像淡淡的阳光轻拂你的肌肤,它像微不足道的小花给予你浅浅的香气,它像小草一样让你感受生命的活力。它像一位安静的小姑娘,静静的在四季之中徘徊。它十分寂静让人舒适惬意。

我不止一次看见,一位清秀的小姑娘座在一棵大树旁,只是静静的观赏着大树。我很疑惑,为什么小女孩这么执着的,到底是什么理由?有一次,我忍不住问了,小女孩静静地说:“难道你没有发现,春天时有一种特殊的寂静,站在春天之中我能感受到一种安静的力量,它会使我思考许多事,当然春天有一种美,一种寂静的美。每当阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。你会感受到春天的温暖。当春雨无声无息地滋润万物,悄悄地钻进你的发梢与你嬉戏,你怎不会感受到一种寂静的美呢?用心体验,你会发现春天不是喧哗的街市,而是安静的夜空。春天真的很美!”是的,我感受到了。我顺着她的目光望去,只见 天空被夕阳染成了淡淡的红色,桃红色的云彩倒映在翠绿的叶子上,整个地面变成了粉红色,天边忽然间仿佛燃起大火

也许我们多少人在喧闹中彷徨,我们或许喜欢夏天的火热,但谁能欣赏一下春天的寂静呢?春天的寂静能给我们一种安全感,是一种淡然的感觉。我们也许是时候应该停下来望望寂静的春天,也许它会使我们疲劳的心放松下来,让我们欢乐愉悦。

既然春天如此美好,为何我们不停下脚步享受春天,来感受春天的寂静!

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篇17:描写春天的花记叙作文

全文共 309 字

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春天到了,百齐放,如果你想和春天有个约会,你就出来吧!看看那生机勃勃的景象。

早上,我迎着春风,踏着春光,踩着石头铺成的小路,来到了九峰公园,一进公园我闻到了一阵阵淡淡的清香,扑鼻而来,原来是一群郁金香仙子在太阳的照耀下,在微风的吹动下翩翩起舞。有红色的。有黄色的。有粉红的,还有紫色的,最好看的还得算黄里透红的。

我 迫不及待地跑过去,蹲下身子,眼前的郁金香像极了一个个高脚杯。寥寥无几的叶片中挺着身姿,有的花朵还是含苞欲放的,就像娇羞的新娘,有的才展开三两片花瓣儿,像急着要去看一下外面的风光美景,还有的全展开了,像仙人的莲花宝座。

这次观赏让我收获非常大,而且我喜欢的不紧紧是郁金香,还喜欢春天,喜欢春天温柔的怀抱。

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篇18:初中七年级作文:春天来了作文700字

全文共 716 字

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近了,近了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。她来到了普洱,来到了普洱的大街小巷。春姑娘把暖暖的春意撒向普洱的每一个角落。

晨曦,太阳像一个朝气蓬勃的小孩子似的,一跳一跳地,缓缓地从东方升起,提醒人们美好的一天已经开始了。正如志南和尚所说的“吹面不及杨柳风”一样,那暖暖的春风轻轻地拂摸我的脸,令我感觉空气中有一种微微润湿的香气。走在路上,路边的小树抽出了新芽,吐出了绿叶,因为是早晨,小树上的露珠依然还在,新芽、绿叶都是水灵灵,亮晶晶的,从远处看去就像那一个一个跳动的小精灵。走近一看,像是在和我捉迷藏,突然变的文雅了。我有些诧异,不觉感觉到:啊!春天来了。

我登上了那矗立在普洱城西的普洱山——天壁山,眼前的一切让我惊呆了,漫漫云海掩盖了喧闹的普洱茶乡大地,一切仿佛仙境一般。向西南方向望去,一大朵蘑菇云呈现在我的眼前,那样子就好像是真的蘑菇,顿时勾起我肚子里的谗虫。面对着如此美境,我飘飘欲仙,若我能像天女一样一般飞舞于云端之上,那该多好啊!

站在山顶,望着山下,我回想起上山的路:一路上,百花争艳,让我目不暇接。五颜六色的花儿美极了,那白的像雪,粉的像霞,红的似火,而那黄样儿的就像那金色的麦穗……还有那满山的绿,满树的绿,满眼的绿。这绿,绿得清新,绿得悠闲,绿得令人陶醉……啊,春天越来越近了。

晚饭过后,不论大人小孩都拿起风筝,不约而同地向运动场走去,我也不例外。来到运动场,地上人山人海,天上的风筝也不少,有蜻蜓的,有金鱼的,有蝴蝶的,有孙悟空的……我借着东风把心爱风筝放到了蔚蓝的天空里去了,带着我的梦想飞到那蔚蓝的天空中去了。我手中的线越来越少,而风筝却越飞越高。

啊,春天来了,春天来了!

春的脚步近了,近了……不信,你听?

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篇19:初中优秀作文:等待春天

全文共 1033 字

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我站在了水渠的岸上。

那是一条在农村随处可见的水渠,水渠的水并不深,水渠两旁是并不宽仅能容两辆车同时通过的马路。马路外林立着大片已经有些年代的低矮平房,这里是我生长的地方,我的童年就是在这里度过。水渠也有它的名字,别人有时也用这名字称呼这地区——三渡闸,听说名字的由来是水渠里本来有三个坝。这里附近的小孩从小就被教诲怎样找到回家的路——随便找个人问路来到水渠旁,父母就在流入更大的河的尽头等着。

在这里,上至拄杖老人,下至刚能四处耍玩的孩童,没有不熟悉这条渠的。

可是,现在的这条渠,令我陌生。

走在渠岸边的树下,总有一股若隐若现让人无法释怀的一味死缠着我不放,粗壮的树在前几个月落下来了大半的叶子,即使到了这种时候,树荫也是稀稀落落的,连半点新芽都没从枝端冒出来,仅存的叶片也是像疲于奔命的人一般蔫耷耷的毫无活力。渠水像是死湖一般,没有甚至那么一丝的水纹从镜般的水面荡开,比死水还像死水。

可现在已经是三月了啊,我坐在了向下的楼梯上,就这么等着,可水渠的春,迟迟未来。

春天的水渠不应该是这样的!在我的童年记忆中,它是绿得仿佛能渗出油的,阳光并不会像现在这样死气沉沉地平铺在水面上,即使微小,水中的小生物和植物还是会吐出气泡,在水面漾出一圈圈的波纹,把阳光切成炫目的环状,然后无声无息地消失,然后再切割阳光,再消失,再切割,再消失,周而复始,仿佛没有一个中止的尽头,可是现在,没有了。

水中的虾米本应该是不少的,幼时常看见老人们顺着楼梯走到能摸到渠水的地方把篓筐置于水里固定好,等夕阳快要消失时再拿起来,常有数量不菲的小虾躲在了筐里,喂猫也好,作料也罢,老人总有能够利用一切能利用物品的能力,怎么处置这些战利品通常是不需要我们这些小辈操心。可现在,即使只是坐在楼梯上,我就已经闻到一股让人不能痛快呼吸的异味,自然是没人再下去捉虾米了,凭这气味来看,即便是屏住呼吸把篓筐放进水里,能抓到的虾米估计用手指都数得过来。

水渠的春天去哪了?

就当我站起身准备离开时,远方漂来一样让我十分在意的鲜艳物品,是一个装有一些东西的常见的红色塑料袋,看包裹的外形,里面装的应该是馊掉的饭菜吧。我想,我是知道,在我离开这里去到外镇读书这段时光,水渠的春天是怎么溜走的了,既然连这种东西都能抛进水渠里,如果现在有人和我说有工业废水排进这条渠里我也不会有半分的惊讶了。

我又坐了下来,就在岸边等待,等待水渠恢复以前的光景,等待划龙舟的人们能够再次经过这里,可它的春天迟迟不来。

其实春天,是被我们自己逼走的吧?

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篇20:初中作文:春天的温暖

全文共 1129 字

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春风和煦,温暖了空气,催开了花朵。老师,我心中的一缕阳光,温暖了我的心田,让我在百花盛开的春季尽情地绽放着自己。

学习是一个探索的过程,我在知识的道路上摸索着,老师们就是那黑暗天空中闪耀的星星,照亮了我前进的道路,而她,就是那颗美丽的北极星,引领着我前进。

她是我的班主任,叶芸老师,以为善解人意,温柔体贴的女老师。

当我初来高中时,一次次的考试,一次次挫败,我的信心几乎丧失了,我在路口徘徊着,我怀疑起了自己,我的心情跌入了深渊。但是,因为她,我又重新找回了自我。在与来世的一次谈话中,我又重新找回了自我。在与老师的一次谈话中,我向老师诉说了困惑,她笑着看着我说:“我一直认为你很棒!”她的这句话犹如暖风驱走了我心头的乌云,犹如阳光照散了弥漫在周围的雾气。它使我认清了自己。老师让我明白了只有先相信自己,才能让他人相信自己,只有自信,才能成功,我要扬起自信的风帆,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,相信在老师的教诲下,我会茁壮成长。感谢您总是在我的左右,给我信心,给我力量。

您也是冬日里给我们送来温暖的暖壶。天渐渐地变冷了,我们总喜欢赖在被窝里直到最后一刻,经常为了睡懒觉二虐待了肚子。您经常很关心地对我们说:“天变冷了,记得早上一定要吃早饭,只有拥有健康的身体才能学习得更好。住在宿舍的同学一定要照顾好自己,天冷了要多穿些衣服……”您的每一句话都温暖了我们的心田,让我们感觉到了冬日不再那样的寒冷,时时刻刻有阳光照耀着我们。记得一位同学怕迟到而没吃早饭,当您知道后,理立刻坚持让那位同学去吃早饭,您的行为感动了我们,您就像妈妈一样,让我感觉不在异地,就像在家中一样。感谢您总是在我们左右,时刻体贴着我们,为我们着想。

您还是我们的镇定剂,让我们时刻脚踏实地地认真学习。一次晚自习,不知为什么,大家异常兴奋,嬉闹声打破了逸夫楼的宁静。不知什么时候,您已轻轻地推开门,站在讲台上注视着我们,当我们看到您时,我们像触电了一般,班级里霎时静了下来,都能听到自己的心跳声。我们的心跳异常地剧烈,心中像打翻了五味瓶,有一股说不出的滋味。您轻轻地对我们说了一句:“快考试了,要抓紧点,别再贪玩了。”您的话虽轻,却深深地烙在我的心中,我懊悔,我要认真地学习。是您让我们镇定下来,让我们有一颗宁静的心去在知识的海洋里遨游。感谢您总是陪在我们的左右,让我们时刻保持心静,让我们更好地汲取知识的精华。

……

您为我们所做的事太多太多了。您像阳光,融化了我心中的坚冰;您像雨露,滋润了我们干渴的嘴唇;您是一位长者,传授了我们攀登知识高峰的诀窍……

感谢您一直陪在我们的左右,给我们送来温暖与帮助,我要向您致上我最真诚的祝福:

老师,您辛苦了,愿您所灌溉的幼苗会硕果累累,愿您有一个丰收的秋天。

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