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参观动物园的日记二年级(精品20篇)

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的参观动物园的日记二年级,欢迎阅读!

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二年级找春天日记

全文共 366 字

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星期六,春光明媚,小明高举着队旗,带着他的小分队,迈着轻快的步伐到野外去找春天

一路上,空中叽叽喳喳的小鸟给他们带路。路两旁,小草破土而出,嫩嫩的、绿绿的。一排排柳树发芽了,柔嫩的枝条随风飘扬。零零落落的野花开放了,小芳轻轻的捧着花,闻着那淡淡的芳香,心里美极了。

他们来到田野里,看见了一大片一大片茁壮的麦苗和金灿灿的油菜花,蜜蜂在忙碌地采花蜜,蝴蝶也忙碌地采花粉.小刚忍不住拿着网子捕蝴蝶。

他们来到刚解冻的小溪旁,溪水欢快地流淌。叮叮咚咚地唱着歌。青蛙妈妈正带着她的一群宝宝在水中慢悠悠地游来游去。小红高兴地捉住一只小蝌蚪,又爱怜地把它放掉。

他们来到果园里,这里百花盛开,有白色的梨花,有粉红色的桃花,有红色的海棠花……它们都是那么美丽、可爱。大家兴奋地又蹦又跳,大声地呼喊:“我们找到了春天,她就在田野里,她就在我们的眼睛里!”

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更多相似作文

篇1:足球赛二年级日记

全文共 620 字

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校园足球赛即将开始,我跃跃欲试。

老师把我们带到操场,我们足球队的成员抓起自己的红色足球衣穿到身上,怀着激动的心情等待一场比赛即将开始。

比赛开始,我和队员们迫不及待地上了“战场”。太阳热辣辣地照在草坪上,做完热身运动,裁判员喊:“第一场比赛开始。”

我和队员站到各自的位置,当队员把球传到我这边,我带着球向对方踢过去。可是稍不留神,我竟然把脚崴了,队员们立刻停止比赛,围过来关心地问:“没事吧?你没事吧?”我坚强地说:“没事儿,快去抢球。”刚说完,对方的队员们已经抢到球,“砰”地一声踢向我们的球门,赢了一分。我有点内疚,因为这是我的原因造成的。这时,裁判员喊说:“第一场比赛结束,蓝队胜出。”

更让我没想到的是,我们的队员不仅没埋怨我,还围过来用力把我扶起来,搀扶着我,让我休息一会。不容我多想,裁判员的声音传来:“第二场比赛于五分钟后开始,请大家准备好。”我这个样子,只能让替补队员上场了。

好在,我们的队员都很争气,才上场五六分钟就赢得了一分。比赛越来越激烈,旁边同学的呐喊声无比热烈,我也大声喊着:“红队,加油!红队,加油!”操场上欢声雷动,热闹异常。

“蓝队又得了一分,现在场上是二比一!”裁判员喊,同学们有的尖叫起来,有的跳起来,有的给队员们一会休息要喝的水,大家都在为我们取得最后的胜利而努力着。红队的同学果然没有辜负大家的期望,又获得了一分,以三比一的成绩赢得最后的胜利。

虽然我没有坚持到最后,但是我依然很高兴,也为我们的队员而感动。

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篇2:二年级打羽毛球的日记怎么写大全

全文共 405 字

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今天,是美好的一天,包括安静的夜晚,一吃好饭,我和妹就迫不及待的下楼打羽毛球去了,我以前虽然学过怎么打羽毛球,可是过了这么久,技艺也生疏、退步了。不过,我会努力的!

做好一系列的热身后,比赛开始了!首先发球的是妹妹,不过,妹妹的第一个球打到一半就停住了,我捡起了那个球,打了出去,可妹妹没有接住,接下来妹妹分别打到了桂花树上、草坪上、树丛中、广告牌上、和身后。不过很快我们发现了我们没有进入状态的原因,那是因为在我们的旁边有一个小弟弟一直在讲笑话、捣乱、表演动作,将我们的注意力都吸引了过去,在那个小弟弟上楼时,我和妹妹的注意力就转到了羽毛球的身上,下面,在原来的基础上我们加大了难度拉开了距离,这样,就能锻炼我们对于球的近远能有更好的掌控,起初我们还有一些不适应,渐渐地我们可以适应这种远度了,这次比赛不论输赢,因为我们都进步了,都胜利了!

打羽毛球不仅能够锻炼身体还能够让自己的注意力,更加集中,我爱打羽毛球!

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篇3:二年级学打羽毛球的日记

全文共 504 字

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星期日的下午,妈妈看到我长时间坐在那里写作业,就提议一起打羽毛球

我还没有等妈妈问我打不打,就高兴得跳了起来,说:“我打!我打!”也许是我好久没有运动了,妈妈看到我这么想打,立即从袋子里取出两个球拍,和一个软软的羽毛球。一切准备就绪,准备“战斗”!

我把羽毛球拿了起来,向天上一扔,然后,把球拍用力地一挥,结果,羽毛球就像一个淘气的孩子,我扑了空,差一点还摔了一跤。我很不服,又换了一种方式:把球拍放低点,再把羽毛球松开,让它掉落,最后把球拍向前一拍,羽毛球就像一名小伞兵一样飞了过去,可是,妈妈笑了一下,轻轻一拍,羽毛球又飞了过来,这对妈妈来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。没办法,妈妈就像一位常胜将军,而我就是她的手下败将,虽然是这样,但是我还不放弃,一定要打败妈妈!

整整练了一个下午,功夫不负有心人,我终于可以与妈妈“抗衡”了!只见我把羽毛球一扔,用了九牛二虎之力挥了一下球拍,顿时,羽毛球就像子弹似的,“嗖”的一下,它飞快地向妈妈那移动,还没有等妈妈反应过来,球已经穿过妈妈身旁,“啪”的一声落在地上,哈哈,妈妈输了,我高兴得手舞足蹈。

这个事情告诉我们:失败了不要放弃,只要坚持,总有一天会实现梦想。

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篇4:小学二年级暑假日记

全文共 323 字

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“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天,我正在写作文的时候爸爸对我说:“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说:“我不去“哼”我是不会去的。”可是,我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜,我把所有的垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的`时刻了,因为就要数钱了我在一旁仔细的看着,最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中,那阵“叮叮当当”声远去了。

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篇5:二年级日记重阳节

全文共 368 字

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昨天是重阳节,是每年的九月初九,也被称为老人家,所以今天应该敬老爱老。

一回到家,我就打电话给爷爷奶奶说:“节日快乐!”爷爷奶奶听到我那可爱的声音,特别高兴,连连说:“好、好,明天给你带好吃的,宝宝真是张大了!”我也连说:“谢谢爷爷奶奶!”想到以前每天爷爷奶奶来校门口接我的时候,我都把我那像_包似得重重的书包给爷爷奶奶帮我背,我真是太不应该了,以后我再也不会这样了。

晚上,我也对爸爸妈妈说了节日快乐,并主动帮妈妈洗碗、拖地、洗衣服…。。忙的我不亦说乎。爸爸妈妈也夸我长大了,懂事了,我心里美滋滋的。想到上周我还为了学习与妈妈顶嘴,真是很不对很后悔啊,以后我一定要更加听爸爸妈妈的话,好好孝顺他们才对。

这时,我想起了王维的诗句:《九月九日忆山东兄弟》独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。重阳节,真是名传千古啊!

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篇6:关于二年级打羽毛球的日记

全文共 514 字

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“该你们俩上场了!”唐教练分配道,一场激动人心的比赛即将开始了。

我和对手都摩拳擦掌,手握球拍,把全身的注意力都集中在小小的羽毛球身上。唐教练一声令下,只见对手轻轻挥动球拍,羽毛球便像子弹般飞向我所在的场地,我往后一跳,身子一斜,用力挥拍,将球往对手的右侧打去,没想到对手知己知彼,向右一转,实行放网战术,将球拍微微向上一提,球就仿佛弹跳球一般,从网上飞跃而过。我也不甘示弱,拍子轻盈地一挥,就来了个挑球。对手倒也灵活,三蹿两蹿,退后到了球飞向的地方,接着拍子向下一压,我大感不妙,是杀球,而且还是反手!这让我不知如何是好,只得让对手领先一分。

接下来,我又连续输了几个球,比分成了8比2,我显得有些着急,对手却蠢蠢欲动,一副志在必得的样子。对手猴儿似得在场地上左蹦右跳,企图分散我的注意力,然后退到后场发球。我大步流星向前奔去,突发奇想:不如来个放网,给她一个下马威。我将拍子也一提,只见球跳跃着,飞向网后,对手猝不及防,丈二和尚——摸不着头脑。我扳回比分,心中犹如吃了蜜一般,喜滋滋的,有说不出的痛快!

先后对手又赢了三球,11比4,对手最终赢了。

在回家途中,我倒也想出了一条自我安慰的理由:都说失败是成功之母嘛,下次再接再厉哦!

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篇7:小学二年级日记写雨

全文共 338 字

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早上,我是被一阵淅淅沥沥的声吵醒了。

起床后第一件事就是打开窗户呼吸新鲜空气。可等我打开窗,扑面而来的,不只有冷冽的空气,还有夹杂其中凉丝丝的雨点。那调皮的雨娃娃不仅落在了地板上,还洒在我的脸上,冰凉的雨点使我原本还犹存的睡意瞬间消失了。

洗漱后,我拿了把雨伞站在阳台上。撑开伞,凝望着远方的天空,天上弥漫着一种寂静的灰色。院里那棵高大的香樟树青翠欲滴,厚实的叶片还在往下淌着水。树叶上,那颗颗圆形的雨珠很美,晶莹剔透,圆润光滑。不过,它很快就和它的同伴一起滑落下去,成为滋润泥土的一部分。

雨停了,但是天空中灰色的乌云并没有散去,只是缓慢地移动着。我下了楼,走向厨房,里面的空气因为下雨,而有点潮湿,还有点闷热。

回头看了一眼,雨中泥泞的小路上,留下我的串串足迹……雨,其实很美!

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篇8:二年级消防演练日记

全文共 496 字

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星期天,吴方平老师和林源洋老师用校讯通发短信给我们。短信内容都是讲星期一要消防逃生演练了,要穿校服,要带湿毛巾,系好红领巾。

今天,我来到学校,林老师就对我们说:“同学们,下午消防演练的时候,有很多人来参加我们学校演习,有:公安机关、消防队员、县领导等。有很多人来,你们一定要认真一点。”

时间一分一秒的过去,到了下午,第一节课还没有下课,警报声响起来了。我们马上拿起毛巾冲向教室门口。路队长马上整理好队伍,就让我们用毛巾捂住嘴巴和鼻子弯下腰来跑步逃离了。路队长把我们带到楼下食堂之后,王老师就来点人数了。点完人数以后,说:“五(3)班和五(8)班少了几人,另外班级人都没缺少。

接着,我们就一班又一班地回四楼去了。回去的时候,还看见三楼的火很大。就赶紧回到自己的教室,我看见别人都走到穿廊去看消防队员高空救人。我来到穿廊的时候,已经有好几个人从云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子,弯着腰走下云梯来了。我还看见有好几人从楼上跳到楼下的气垫上。他们跳到的时候,真是惊心动魄的啦。

看到这些,我知道:我们不能玩火,以免引发火灾。发生了火灾消防队员是很辛苦的。如果发生了火灾,我们要快点跑到安全的地方,要学会自救。

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篇9:二年级写校园的日记

全文共 450 字

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数学是我们大部分学生最不喜欢上的课,没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦,不是因为老师不好,而是因为一下午都是数学课。

刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午,我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋,走进数学教室。

“叮铃铃”铃声响起了,漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题,听着老师讲一些根本听不懂的公式,不自觉地产生了一些困意。

我们班有几位数学成绩好的可就不一样了,一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿,一会就把答案给算好了。

写完题目后我们已经累个半死,但老师一刻也不让我们休息,马上让我们拿出知识大全读,读着枯燥的知识点,我们从刚开始那响彻整个教室的吼声,慢慢地变为一声声蚊子叫,实在是太无聊了。大概读了一节课,我们非常庆幸,终于熬过了两节课,但是也不要太高兴了,因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。

到第三节课了,同学们更加困了,总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!

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篇10:二年级日记重阳节

全文共 305 字

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每年的农历九月初九日是重阳节又叫重九节,晒秋节、“踏秋”,中国传统节日。庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

今天,我和奶奶去看望敬老院的老人们。记得以前我的太太就在敬老院,不过我的太太在前几年与世长辞了,我觉得敬老院里的老人们很孤独。

敬老院的老人们都很孤独,有的老人们就在自己的房间里在忙着自己的事情,我有时候会和爷爷,奶奶们聊聊天,谈一谈我在学校的趣事,唱着动听的歌曲,跳着欢快的舞蹈,老人们就在旁边笑嘻嘻的鼓掌……就这样我在敬老院愉快的过完了一天,我很开心,我喜欢和老人们在一起聊天,唱歌跳舞给老人们看!

我希望以后,不光是重阳节,只要有时间就会来看望老人们!

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篇11:二年级学雷锋的日记

全文共 580 字

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今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说:“一个好好的木板,没有一个洞,却可以被一个钉子钉进去,是为什么呢?原来,它是靠钻劲和挤劲。”其实,在学习上也可以发挥“钉子”精神,学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话,思考了许久:为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢?原来,“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研,而挤劲则是把时间多用在学习上,也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习,要把学习搞好就要靠“钉子”精神,而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务,懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩,就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生,但是,这是为学习更深的知识积累基础的时候,通过学习“钉子”精神,使我深刻地体会到:要成功,就要付出比别人更多的精力和时间。

有一句话说得好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数,主席还为他题词:向雷锋同志学习。不仅如此,主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和主席对雷锋的题词中可以看出,雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员,要好好学习雷锋精神,这样人与人之间的关系就会变得更美,我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去,但他的精神永存!每一个受他启蒙过的人,每一个受他的故事感染过的人,每一个愿意帮助别人的人,都会成为新一代“活雷锋”!

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篇12:参观动物园猴山

全文共 338 字

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今天,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着几朵白云。老师带着我们去游动物园,我们高兴极了。

来到猴,这里的猴子可真多,有几十个呢!

猴子长得可真可爱!你看,他们的脸蛋是心型的,眼睛骨碌骨碌的转着,鼻子扁扁的,嘴又长又尖,棕黄色的毛,细长细长的尾巴,红红的屁股。

猴子多么聪明活泼啊!有的在开心的吃苹果,有的把尾巴吊在树上悠闲的荡秋千,有的坐在高高的山顶上好像在说“我是大王。”有的把香蕉吃了,留下香蕉皮顶在头上当帽子。假山后面,一只母猴子背着一只小猴子,小猴子很懂事,帮妈妈挠痒痒、捉虱子呢。

最有趣的是半山腰的那只猴子,把脚放在光滑的石壁上,一会儿向上,一会儿向下,好像在滑滑梯呢。

它们千姿百态,有趣极了!

太阳快下山了,在老师的再三催促下,我们只好依依不舍地离开了动物园。

[参观动物园猴山作文

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篇13:二年级重阳节日记

全文共 384 字

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今天 ,我听奶奶讲了重阳节的来历和故事。下面,我们就一起来欣赏一下。

重阳节是我们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季,是秋高气爽的季节。每到重阳节,我国都有登高赏秋,敬老的传统。故而重阳节又称老人节。

今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

我国唐朝的大诗人王维,曾作过一首关于重阳节的诗,名叫《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。

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篇14:二年级的校园日记怎么写

全文共 393 字

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今天早上,阳光明媚的时候,同学们都背着自己喜欢的书包高高兴兴的走进校园。走进校园的时候,就可以听见从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。还有些同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,有的向敬爱的老师问好,还有的向高高飘扬的国旗行礼。

在上课的时候,同学们都纷纷走进教室,做好上课之前的准备。在老师来了之后,我们班上的同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,就专心地听老师讲课。这时,我们的教室里安静极了,哪怕是一根绣花针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候,我们班的同学们就争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!

随着“丁零零……”下课铃声的响起,原本还非常安静的校园,顿时就沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏,有的打羽毛球、有的跳绳、有的打篮球,还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!

这就是我们美丽的校园,在这里生活实在是快乐极了呀!

啊,我爱我美丽的校园!

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篇15:参观动物园

全文共 360 字

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在一个烈日炎炎的中午,我和爸爸去参观济南动物园

我们首先到了河马馆,咦,河马怎没没有在露天的游泳池里。突然爸爸看到了一个小房子,我说;“河马会不会在房子里呢” ?我们半信半疑的走进小房子里,哇!在水里隐隐约约的看见了一只小河马,不过水也够脏的,希望工作人员可以把水换的干净一点。我们走出了河马馆,向狮虎馆发起进攻,来到狮虎馆的地方,除了看见了一个长廊,什么都没看到。爸爸对我说;“上那个长廊去看看吧,要不然就白来这里了。”我和爸爸一起走了过去,哇!原来长廊对面是玻璃做的,透过玻璃看到一只只老虎,一只只狮子。我有一个问题“大热天的狮子围着一条毛巾,热不热啊!”后来我们去了大象、长颈鹿馆等等等等。

我在后面补充一句:“天气太热了,快被烤成肉串了,我发誓,我以后再也不来了。动物园的管理应该上上心了。这样,动物们才能更幸福。

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篇16:参观动物园初中英语作文

全文共 749 字

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Yesterday ,I went to a zoo with my parents .

When we got to the zoo, we climbed up a little hill first. We can see many kangaroos on the hill, I played with some kangaroos. Then, we went to a pond. I fished in the pond, and got a big fish and 2 small fishes. I was very happy at that time. After fishing, we walked on grass. There are many parrots on the grass. And we were surprised that one of them can speak English. I spoke to it, and it said ‘hello’ to me. That made a lot of fun for me.

In the afternoon, we went to see monkeys, pandas, snakes and big sharks. And I took many photos from them. I also rode a horse and painted a mask for fun.

When we back home, it almost got drak. But I’m very happy, because I had a good time at the zoo that day

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篇17:二年级校园生活的日记

全文共 684 字

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学生的家是校园,这些活泼的学生共同构成美丽的校园。校园中,每天都会发生形形色色的事情。有时使人悲伤,有时使人发愁,更多时则是快乐。

今天的天气似乎有些坏,到处弥漫着一种昏昏欲睡的气氛。我们被其感染,都无精打采的。突然,一声震响:英语老师张老师“拖”着略肥的身材,从门口“挤”了进来。

过分的安静,似乎把张老师吓着了,走上讲台的一瞬间,只听“嘭”的一声,张老师摔倒了。张老师这一摔,把沉闷的气氛调动的活跃起来了。张老师一边“哎呦”的喊着,一边慢慢地站起来,笑嘻嘻的走到教桌前,“刚刚吓死我了”。同学们也回过神来大笑起来。

为了缓解当时的尴尬,张老师说:“同学们,老师问你们两个脑筋急转弯。”“好!”我们异口同声的回答道。“说,中华人民共有几个名.族?”我们齐声回答道:“五十六个”。“错,有五十八个。谁知道其余两个是什么。”我们都很奇怪,明明就是五十六个呀,怎么会有五十八个呢?我们只好纷纷摇头。“是‘啃老族’和‘月光族’。啃老族就是花父母钱的人,月光族是到月底钱就花光的人。”哦,我们这才恍然大悟。这真是一个搞笑的脑筋急转弯。我们屏息静气听着下一个脑筋急转弯,想着这次一定要答对。“三个金是鑫,三个水是淼,三个人是众,那三个鬼是什么?”我们马上交头接耳的讨论答案,最终我们以失败告终。“没有人知道,那我要宣布答案了,是‘救命’”。啊!我们竟然没有想到。见了三个鬼,当然要喊“救命”。张老师真是太“狡猾”了。这两个脑筋急转弯,可把我们乐坏了,之前沉闷、昏睡的状态早就抛之脑后。我们的笑声打破了整个校园的寂静。

这是一个精彩的瞬间,又是一个充满欢乐的课堂,更是一个充满活力的校园。

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篇18:小学生参观动物园作文

全文共 233 字

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星期天,老师带我们去参观动物园

我最喜欢的动物是小猴子,我就在它们面前停下来了,瞧!它们多可爱。

猴子喜欢爬山,所以它们都爬到假山上去了,有的静静地坐着休息,有的在玩,还有的在吃东西。小猴吃东西的样子很可爱,它们最喜欢吃香蕉和桃子了,看它们吃得多香呀!动物园就是一个欢乐的海洋,孩子嚷,猴子跳,热闹极了!

你问我最喜欢哪只猴子?我最喜欢坐在假山最上面的猴子了,你看,它就像猴王一样,多威武!

不知不觉,我们该回去了,这是我们第一次参观动物园,真高兴!

[小学生参观动物园作文

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篇19:参观动物园作文500字

全文共 521 字

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今天是我们最期待的一天,因为我们要去动物园参观,我们坐着大巴车十几分钟后来到了动物园。

来到动物园门前,只听到老师告诉我们:“进去以后一定要小声,不然动物听到了我们的脚步声,就吓得不敢出洞,这样我们就看不到了它们了。”终于集合完毕了,我们大跨步地向园中走去。

大约走了五十米,远远望去,就看见一个笼子里有一座山,我们很纳闷,那座山是干什么用的呢?走得越来越紧,最后才发现,那是猴山,我们刚要迫不及待的进去时,被一位老师叫住了,还请了一位同学为我们介绍这些猴子。讲话完毕,我们像风一样跑去,一走过去,就看见了一只小猴子和一只老猴子,老猴子在前,小猴子随后。它跳来跳去,一会儿跳到了假山上,一会儿跳到了台阶上,活泼又可爱。哨声一响,我们集合在鸵鸟的旁边,看资料上说,它是最大的鸟,它有那么大,长长的红嘴巴在吃它的粪,听老师说,它那是在磨牙。

随后,我们还看到了孔雀,幸运的是它们开屏了,看着它们,我真想拿一个羽毛收藏。紧接着,我们看到了马、骆驼、天鹅……最可惜的是,我们没看到老虎,可能是它们睡觉了,也可能是它们被我们吓得躲到洞里了。

很快,动物园的所有动物我们都看完了,我们又该坐着大巴车回到那熟悉的学校了。

这次旅程我非常快乐,我永远也不会忘记这一天。

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篇20:科学日记100字二年级

全文共 250 字

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以前,我想当富有的商人,想当救死扶伤的医生,也想当英姿飒爽的军人,而现在,我想当一名为人类做贡献的科学家。

假如我是一名科学家,我要发明一种能净化空气的喷雾液,这样不仅可以把我们周围的空气变清新,人类的寿命也会延长。

假如我是一名科学家,我要发明一种环保垃圾箱,这种垃圾箱子既可以把垃圾消化掉,又可以把可回收的垃圾变成新的工具,很厉害吧。

假如我是科学家,我要发明一种小巧玲珑的飞行器。这种飞行器就像手机那样大,放在口袋里就行了,它还会根据人的思维“飞行‘’,”下降“,”转弯“。这是不是一个很伟大的发明?

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