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劳动最光荣作文一年级作文(20篇)

妈妈是最疼爱我们的人之一。以下是小编整理的关于劳动最光荣作文一年级作文,欢迎阅读。

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劳动最光荣

全文共 558 字

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迎着明媚的阳光,我们来到了远处的树林,去那边捡垃圾。

到达目的地后,我们纷纷抢着去清理垃圾,我看着他们干的热火朝天,于是我也情不自禁地加入进去,干了一会儿,突然,我看见老师在那里抱着衣服怪累的,便上前去帮助,我看见卢多正在一丝不苟地看着地上有没有废弃物,王伦为他们撑着很大的塑料袋子,边撑边说:“这边还有呢,快捡!”还有好多人,正在捡地上的废纸。瞧!边过路的人,都在低声议论着什么?可能在说:“这些小孩,还真会环保呀!”

我在回家的路上小伙伴们议论:“这次活动真有意义,我真希望多开展次。”我想:“是啊,这样的活动真得应该多开展”我看着我们动过的树林,是那么的美丽,刚才奄奄一息的树林顿时变的精神倍加。在不断地向我们点头表示感谢,感谢。此时的我们,心中有着无限的喜悦,因为我们是用双手,使树林变得面貌一新我希望这刚吐出的新芽,能在一片清洁的土地上茁壮成长,我相信这片草坪知道是我们给它捡了那白色垃圾,是我们让它健康地成长的,一定会用一片绿油油的草地来回报我们的,而且会说:“你们是勤劳的小天使,你们是最光荣的。”

在这次活动中,我们不仅把树林打扫干净了,而且也净化了我们的心灵。通过这次活动我们不我知道人类需要良好的环境,花草也需要良好的环境,朋友们,为了我们的身体;为了大自然的美貌,从我做起,共来保护咱这美丽的家园吧!

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篇1:劳动最光荣

全文共 774 字

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今天,是一个特别的日子,你们知道是什么节日吗?就是“植树节”!为了不让大自然受到严重的污染,所以,我们劳动小卫士开工啦!你们想知道我们植树的故事吗?很有趣的哦!

我们的集合地点在三圣花乡里面的田缘印象里面,你们看我这儿的表情就知道我们劳动最光荣的故事啦!别提我们植树的故事有多高兴啦!首先,我们玩了一个游戏,游戏的名称叫:“组成2元5角或着3元5角”!规则是:“男生是1元钱,女生是5毛钱,家长把我们分成了两个组,第一个组是我站的第一排,第二个组是:“杨锦羽”站第一排,然后,第一组和第二组结合,(相当于第一组的男女生和第二组的男女生结合)然后再来组成3元5角,如果哪个组没有组成3元5角的话,就会表演节目。我们还玩儿了“丢手绢”。

午饭后,我们就开始植树啦!可惜,我们没有准备树苗,所以,我们就来栽花、种菜做为代替。忽然!我发现了一个恶心又常用的东西,就是:“牛粪”用英语说是“paiyer”。怎么样啊?我发现的牛粪在一个大大的下水道里面,虽说它是一个很恶心的东西,但是,它的用处还是挺大的,怎么样啊?不错吧?我们最期待的东西是:“一把锄头”,嘻嘻!我还不知道这个锄头的秘诀呢!我更不知道这个锄头是怎么拿的呢!小朋友们,你们会拿锄头吗?你们知道这个锄头的秘诀吗?秘诀就藏在这封信里面哦!答案是:“要想埋下种子必须得挖一个大大深深的洞里面,才能埋下那颗种子呢!第二个秘诀就是:“手要握紧,这是最最要注意的一点哦!秘诀你们都知道了,我也不用介绍这么多了。现在呀,我要跟大家一起去看看我和我的好朋友——魏尔谣,还有其他的小朋友一起去采集豌豆苗的故事吧!我和我的阿姨与魏尔谣一起比赛来采集豌豆苗,我和我的阿姨匆匆忙忙的采集完了豌豆苗,我是这里面採的最多的人呀!啊!耶!耶!

我觉得今天我们的劳动成果才是最光荣、人人最喜欢的劳动成果。

好沉的锄头呀!

第一次采豌豆苗

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篇2:劳动光荣奉献最美作文

全文共 948 字

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国庆期间,国家重点工程德大铁路建设工地上,工人们放弃休息时间,加班加点,全力推进工程建设,确保今年年底达到通车条件。在德大铁路东营区段,工人师傅们正在进行绑扎石阶缝连接作业,国庆期间工人们奋战一线,全力推进工程进展。

“十一”黄金周里,许多人选择到外地去旅游,游览祖国的大好河山、美丽山区风景;有的是一大家人共享天伦之乐。然而,就在我们尽情释放快乐,欢度佳节之际,铁路工人们却无法与亲人团聚,而是坚守工作岗位……没有确切的统计数字可以告诉我们,在这样的万家团圆之时,全国究竟有多少铁路职工坚守着岗位。旅客看得见的,有火车站的售票员、客运员,列车上的列车员,而服务列车开行的“看不见”的铁路人还有很多很多。铁路部门节前要开展机车、车辆集中设备检查,组织各客运站对天桥、地道、通道、站台照明灯、广播设备进行一次全面彻底排查。火车安全运行,需要多系统紧密协作、高效调配,每一寸铁轨,每一台设备,每一个站点都有铁路人的坚守和尽责。

对于铁路人来说,节日就等于加班;节日就等于奉献;节日就等于比平时更加严格,每名铁路职工都在这样合家欢乐的时刻,坚守岗位,把旅客送到家人身边,节日考验着铁路职工的岗位责任意识。风雨中的钢铁动脉,是铁路人用爱与责任织成的旅客出行通道,浸透着数不尽是辛劳汗水和呕心沥血。他们每个人的背后,都有一个乃至几个家庭的默默支持和奉献。但是出于岗位的需要,为了让更多的人过上一个欢乐祥和的佳节,他们舍弃了合家团圆的机会,仍然在各自的岗位上忘我工作,无私地奉献着。他们无疑是最值得敬重的。

铁路人,这些平日普通的称谓,此时竟是如此崇高。他们守护着节日的安宁祥和,让放假的人们享受着轻松与便利、洁净与清新,合奏出社会稳定与和谐的乐曲,让节日如此温馨祥和。这些忙碌的劳动者就是春节期间一道美丽的风景。从他们身上,我们看到了一种美,一种以舍小家、为大家的奉献之美,令人感动,令人敬佩;从他们身上,我们感受到了一种力量,这种力量以脚踏实地、不辞辛苦的工作精神为底色,以工人伟大,劳动光荣为基调,涤荡人们的灵魂,震慑人们的心魄,给我们假日后更好地投入工作补足了能量。

虽说这是他们的职业,有的人会说这是应该的,但是多给对方工作一点理解,一点鼓励无不是一个正确的抉择,多互相体谅,我们彼此都会有一个美好的旅途。

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篇3:关于小学生五一劳动节国旗下讲话:劳动最光荣

全文共 468 字

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老师们、同学们:

大家早上好!我是三(2)班的Xx

再过几天我们就要迈进五月,同学们,你们知道5月1日是什么日子吗?对,“五一”国际劳动节!

高尔基说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊,劳动赠予人类许多骄傲,许多辉煌,任何成就都是刻苦劳动的结果。比如李时珍寻寻觅觅29年最终写成《本草纲目》,再如神州五号、六号、七号的成功发射是经过许多科学家多年的努力才换来的。可见劳动价值之大。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德。在家里,自己能做的事情自己做;在学校,要积极打扫卫生,认真完成作业。同时,我们要珍惜劳动成果。从身边的小事做起,不浪费每一张纸、每一滴水、每一分钱。而且,我们要尊重每一个劳动的人。无论是从事体力劳动还是脑力劳动的人,无论白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

劳动最光荣,劳动的人最美。同学们,我们是未来世界的主人,让我们用劳动创造出更加辉煌灿烂的明天!

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篇4:劳动最光荣的名言摘抄

全文共 3100 字

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导语:劳动节马上要来了,为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目标有多么伟大!下面是yuwenmi小编为大家整理的劳动最光荣名言摘抄,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基

2.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。——乌申斯基

3.劳动可以使身体得到休息,劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

4.只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。——蒋孔阳

5.一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰

6.健康的价值,贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间血汗劳动财富——甚至付出生命的东西。——蒙田

7.装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。——卢梭

8.科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫

9.科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

10.科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

11.真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基

12.只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

13.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓

14.为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目标有多么伟大!——圣西门

15.幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

16.我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

17.科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑

18.科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光

19.人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生。譬如户枢,终不朽也。——华佗

20.脱离劳动就是犯罪。——列夫?托尔斯泰

21.出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳:他的工作对大众是有益的。——克雷洛夫

22.道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

23.热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基

24.凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚

25.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

26.热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

27.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

28.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——(前苏联)苏霍姆林斯基

29.在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

30.最有幸福的,只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福,幸福——劳动。——瞿秋白

31.请热爱劳动吧,即使不是靠它吃饭,也可为了身体的缘故而爱它,它可以增进身心健康,免除怠惰之果。——佩恩

32.科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

33.劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳

34.没有顽强的细心的劳动,即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——史坦尼斯拉夫斯基

35.如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

36.良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅

37.要成为德智体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。——吴耕民

38.灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

39.劳动不仅可以提高我们的身体素质,还是我们的精神体现,可以使我们得到更多人的尊重。

40.劳动的果实最甜美,幸福不会从天而降,优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受,更给予我们得到教育。

41.劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

42.没有詹天佑的劳动,哪有京张铁路的完美竣工,哪里有中国人的扬眉吐气?没有袁隆平的劳动,哪有今日丰产的水

43.稻,哪里有今日的从温饱追小康?没有李素丽的劳动,哪有乘客放心的神情,满意的微笑?

44.每一粒饭,都是农民伯伯们辛勤劳动,挥洒汗水,用勤劳的双手创造出来的,劳动创造了幸福的生活!

45.让我们感念劳动,坚持“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动者

47.让我们一起做一个“知荣辱,爱劳动”的小公民吧!请记住:劳动的果实最甜美!

48.热爱劳动就是热爱生活,尊重劳动就是尊重自己!

49.任何轻视劳动蔑视劳动贪图享受不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当手到大家的批评和指责。

50.世界上一切的事物,都是劳动创造出来的,劳动可以说是万物之源。

51.巍巍长城,诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林,感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦,映

52.照出建筑工人技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩,是劳动将漫漫沙漠变绿洲,是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。

54.我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动,一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

55.我们离不开父母的劳动工人的劳动农民的劳动警察的劳动教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有

56.国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。

57.一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

58.真正的美好生活,只有靠劳动去创造。

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篇5:劳动最光荣的日记600字

全文共 677 字

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一年一度的劳动节又到了,说起劳动,我记得妈妈曾经给我讲过一位清洁工老奶奶的故事。老奶奶每天要工作到很晚才回家,又经常半夜起来清扫街道。后来才知道她家的情况,原来她的儿子和媳妇都是残疾人,干不了体力活,所以收入不高。老奶奶看到这样,就想着帮家里减轻一些负担,于是就去做清洁工人。因为家里还有个孙子读书,所以她要很早起床清扫街道,然后还要送孙子去上学。老奶奶每天都非常辛苦,但是老奶奶每天都很快乐幸福地生活,我觉得老奶奶是我们身边最美的劳动者。

老奶奶的故事,也让我明白了妈妈为什么从小就教我要热爱生活,要热爱劳动。所以,我也会经常帮妈妈打扫卫生、洗碗、擦桌子……做一些力所能及的家务活。不过,令我最难忘的是周末的一天,爸爸妈妈去上班,家里就剩下我和妹妹,这时,妹妹还在睡觉,而我在做早餐。“姐姐,姐姐……”妹妹醒了,我跑过去问妹妹怎么了,妹妹红着小脸说:“我裤子湿了!”我说:“没事,姐姐给你换裤子!”回想起妈妈每天给妹妹换裤子熟悉的动作,我想,我应该没问题!我给妹妹换好裤子之后,又把妹妹尿湿的裤子洗干净,然后喂妹妹吃早餐……等我把这一切忙完,已经是满头大汗了。我在想:原来妈妈每天是那么的辛苦啊!到了中午,看爸爸妈妈还没回家,于是,我想试着做午饭给爸爸妈妈吃。我煲了白米饭,做了西红柿炒鸡蛋和水煮青菜两个比较简单的菜。等到爸爸妈妈回来了,我说:“爸爸妈妈,吃饭了!”妈妈看到我煮的‘爱心饭’,紧紧地抱着我,流下了幸福的眼泪,我也高兴地流下了眼泪。

劳动虽然辛苦,但劳动是最光荣、最幸福快乐的。美好幸福的生活也是要靠劳动来创造的,愿我们都热爱生活,热爱劳动。

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篇6:劳动光荣作文250字

全文共 701 字

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春,随着风,踩着轻盈的脚步,来到了文海校园。孩子们欢歌雀跃,沐浴在带着点甜味的阳光中玩耍,小山坡上的溪流好像也收到了来自春的请帖,欢快的唱起了歌。然而,在这样令人感到幸福的季节里,有一群人却在辛勤地劳作

教室里,静悄悄的,似乎都能听到一根针掉下的声音。同学们都在写作业,老师呢?只见她正埋头为同学们批改作业,那专注劲儿,似乎想把我们的一点蛛丝马迹的错误找到。时而眉头紧锁,好像在考虑这个答案准确与否;时而眉开眼笑,好像在为我们的精彩佳句喝彩,一本,两本,三本终于批完了,老师揉了揉看花了的眼,捏了捏僵硬的肩,便马上恢复满血状态,一会儿提醒同学们多喝水,一会儿又点评一下小组上课情况似乎永远也停不下来,也顾不得休息。要我说,老师们都好像是一个个小陀螺一刻不停的转,似乎要等到转不动了才肯罢休。

再把目光转向清洁工阿姨,你们每天忙碌的身影,成了校园里的风景。当看到枯叶时,你们会俯下腰,挑出叶子,只留下了老树下清新亮丽的小草;当看到地上有牛奶洒下的印子时,你们会拿起拖把,细心的拖去印子,只留下一片闪着光的地面。还记得六一儿童节的那天,跳蚤市场、英语游园、大战风火轮之后,我们带走了欢声与笑语,却没有带走我们创造出的垃圾,放学时路过到广场,广场却一尘不染,好像刚才的喧闹都是在梦里,校园又恢复了往日的宁静。这都是你们默默地付出,可你们看着孩子们蹦蹦跳跳的身影,并不觉得累,还忙得不亦乐乎,每个人的脸上都洋溢着笑容,有了你们,文海才会变得更加美丽,有了你们,孩子们的童年才更加无拘无束。

劳动者们用他们勤劳的双手创造出校园里的一处处美丽的风景,也谱写出了属于他们的歌。在春的滋润下,新的梦想,新的希望正在文海萌发!

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篇7:小学生一年级劳动作文600字左右

全文共 1167 字

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这个星期是这学期开学的个星期。空荡荡的学校经过了五十多天的风吹雨淋,已是遍地杂草了,因此学校要进行大规模的扫除。虽然这次大扫除我们六年级的劳动更重一点,但是劳动后我和同学却很高兴,没有丝毫的悲伤、劳累感。 This week is the week of this semester.After more than 50 days of wind and rain, the empty school has been weed everywhere, so the school will clean up on a large scale.Although this time we cleaned our sixth grade labor a little bit, but after labor, I and my classmates were very happy, without the slightest sadness and sense of labor.

大扫除刚开始,有的同学就率先拿到工具奔向到本班的区域去铲草,我什么工具也没拿到,两手空空,只好和我一样的同学争先恐后地跑到区域内的排水沟边拔杂草。

在区域内非常热闹:有的铲;有的拔;有的抱;还有的四处帮忙。我先拔的是一棵大约高80厘米的野草。虽然我知道不好拔,但还是去拔,可拔了半天也不见动静,同学们看我做起来很费劲,于是就让我们班上几位鼎鼎有名的“大力士”就来帮我。我们轻轻松松就把草拔掉了。接着我又去拔在我脚下不起眼的小杂草。拔草时,我看到有的同学用锄头轻轻松松地把一棵棵又粗又大的杂草锄掉,我是又羡慕又嫉妒,想拔大的草我也行。这时我看准一棵身旁的粗大的草拔,可拔这棵粗大的草时,我是鼓红了脸也弄不倒。这时有一位扛着大锄头的男同学看到我拼命地拔草,急忙过来帮助我,他用力挖了不一会,草立刻就倒下了……

看到这些我突然后悔了,立刻去各处帮忙同学。突然,我看到有一棵非常非常粗大的野草,只有一位男生在吃力地锄着,于是我约了几位劲大的男生一同去帮忙……帮忙拔了这一棵,大家都像有了什么收获或成就感兴高采烈地离去了。我又看了看周围,看到校园的有一角杂草丛生,几位同学拼命地挖,我急忙跑去帮忙……-后我们因团结合作很快拔完了这地方的草……

后要扫呢?我看着扫地的同学互帮互助,奋力地扫着。太阳强烈的光芒和高温对他们毫不影响。我也忘了累,兴奋地上去用手拾一张张大草叶。草叶和砂土在扫地同学的扫把下舞动着……被勤劳的同学无一漏网地铲入垃圾箱、运走。看着,我突然感觉心情是那么出奇的好!这次劳动,同学们团结合作,愉快地劳动。

我在这次劳动中深深感到:不管什么工作都有分工,而不同的分工有着各自不同的作用,不同分工之间还应团结合作,因为快乐、美好、成功的起源往往是团结合作。

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篇8:劳动光荣作文

全文共 261 字

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五月一日劳动节到了,妈妈那天很忙,没时间拖地,于是我就想帮妈妈拖地。

我从卫生间里拿了一个拖把,用水先把它弄湿,再用手把它拧干,最后我就用力地拖着地。我先把厨房的地拖了一遍,再拖客厅的,然后是卧室,最后是卫生间。我把拖把洗了一遍又一遍,地也拖了很多遍,累得我满头大汗,也花了我很多时间,不过我总算把地给拖干净了。我这才知道妈妈平时每天拖地,打扫卫生是很辛苦的!

晚上,妈妈回来了,知道我把地拖得那么干净,她一遍夸我还一遍向我说谢谢,弄得我很不好意思,不过心里是非常高兴和甜蜜的。

劳动虽然很辛苦,但是我觉得它带给你的快乐会更多!

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篇9:劳动最光荣的小学生

全文共 814 字

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我还是从身边发生的一件小事讲起吧。 I should start with a small thing happened around me.

昨天,我的一位朋友(中学教师),跟我谈起她最近的一些烦心事:在她工作忙的时候,孩子就临时由爷爷奶奶代理监管,而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如,朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动,而爷爷奶奶却坚决不同意,理由是怕耽误孩子的学习时间,影响学习成绩。在座各位,你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?

那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动(注意,我这里讲的是体力劳动)。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。

下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中学门口去做个实地考察,仔细观察一下这些学生,你就会发现许多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢);有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标);也有一些学生特别瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,需要引起全社会的关注与反思。

我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系,部分老师和众多家长都只一心向“分”看,不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习,课余时间被老师延时学习,休息日又被家长逼着去补习,假若孩子稍有怨言,就会被老师和家长指责为“不懂事”,抑或是一声长叹:“孩子,我这都是为你好啊!”

亲爱的同学们,就让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云:“天下兴亡,匹夫有责。”而我今天想对大家说:“热爱劳动,从我做起。”

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篇10:劳动最光荣

全文共 333 字

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劳动创造人,劳动创造历史,劳动创造光辉灿烂的人类文明!在每一脚,每一处都会显露出劳动的珍贵,有时虽是星星点点,却那样照耀人心!

随着春天里的萧萧细雨,伴着春姑娘带来的柔柔轻风,我走到泥泞不堪的小路上.瞧,那不是已经年过六旬的老爷爷吗?他在那里干什么呢?原来他正在用心地为春姑娘添色彩,他不是满怀仇绪地恨春天的到来,给他增添沉重的担子,而是,辛勤的工作,脸上不时露出满足的笑容!

走过了那一条泥泞的小路,就是一片绿油油的稻田,那稻田里有着人民的希望,充满着勃勃的朝气!一队农民夫妇正在辛劳地工作着,正在努力地走进自己未来的憧憬里!你看啊,这些人都是默默地耕耘着.这一点一滴的努力,在别人的眼里或许是一件微不足道的小事,但是在我们生活中却是一颗颗流光溢彩的珍珠.

劳动最光荣!

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篇11:劳动光荣

全文共 205 字

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星期天是“六一”儿童节,爸爸带我去了奶奶家。

奶奶家的院子里种了许多植物,有竹子、广玉兰、牡丹、丁香树、桂花树、棕榈树、葡萄树、杏树,还种着小白菜、韭菜......

为了让花儿开得更鲜艳,为了让小树长得更高大,我决定给它们浇水、除草。

爸爸端着大盆子,我拿着小瓶子,劳动开始了。我们用水给花儿“解渴”,我们浇了这边又浇那边,这边.....那边......

看到它们茁壮的身体,我开心地笑了。感觉世界上劳动才是最光荣的!

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篇12:劳动最光荣

全文共 658 字

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劳动是让世界变得更加美丽的水彩,劳动是让生命变得更有意义的魔法,劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。

今天是五一“劳动节”。既然是劳动节,肯定要做些劳动哦!早上我早早的醒了,一起床我就立刻刷牙洗脸。看见爸爸妈妈还在睡梦中,可是我肚子早已饿的呱呱叫了,但是我不忍心打搅他们的美梦。想起爸爸妈妈每天上班很辛苦,我心想:“好吧我自己做一次早餐,为爸爸妈妈减轻一下负担。”就这么定了,心动不如行动,我马上打开冰箱看看有什么做菜的材料。虽然是一餐小小的早餐,但是也因该重视,因为“早餐要吃饱,中餐要吃好,晚餐要吃少。”嘛!“爸爸喜欢吃面食,我就煮个饺子给他吃。妈妈喜欢喝牛奶,我就倒杯牛奶再煎个荷包蛋给她吃。我呢也吃饺子,再搞个青瓜水果拼盘。”我小声嘟哝着。我先给爸爸煮水饺,首先我在盆里装满三分之一的水,再把它放在电磁炉上加热,等水开了后在把饺子放进盆里煮一下就行了。妈妈的早餐,首先,我在冰箱里拿了个鸡蛋出来,再在锅里放了点油,再把鸡蛋搞破,让鸡蛋流进去,等外面很多白色的时候,再用锅铲,把鸡蛋翻到另一面,不一会儿就好了。再拿出牛奶小心翼翼的倒进玻璃杯里。青瓜水果拼盘就好办了,把青瓜切成一个个小圆片,把水果切好,再把它们一个个摆好,大工告成了。这是爸爸妈妈已经醒来了,看见我做的早餐,欣慰的笑了。妈妈说:“我们的女儿长大了,变的懂事了,而且还会做早餐了,真棒!”

劳动是不可少的,更是光荣的,如果没有劳动的世界,将会变的阴冷。同学们热爱劳动吧!因为没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

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篇13:劳动最光荣作文300字

全文共 327 字

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勤俭节约、勤劳淳朴是我们中华上下五千年的民族传统。当然劳动最重要。毛主席说过:“自己动手,丰衣足食。”

五一劳动节是全国人民劳动的节日。农民伯伯在田地里耕种、工人们在工厂里做工、解放军叔叔在保卫着祖国的边疆……小学生最为悠闲,但是小学生们可以帮助父母或长辈做一些力所能及的事情。

这个周末,我去了外婆家,哥哥和妹妹也回来了。我们在老家的一块地方上种了一些蔬菜。我们先松土,松土之后就除草,再之后就是浇水,最后就是撒种子了。种子有白菜种,南瓜种……我们种完之后发现鞋子脏了,我们带上鞋刷又去了河里,把鞋子洗了一遍,我们看着自己的劳动成果,心里乐得开出了花。

劳动不仅可以让人放松心情,也可以带来欢乐,小学生应该多劳动,力祖国献上自己的一份力,社会将会变得更美好!

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篇14:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 1015 字

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妈妈说我:“从小到大都没勤过一天!”因为,我不爱劳动,只喜欢学习和体育。我总把学习放在第一位,把体育放在第二位,把劳动放在……,唉,也说不清它到底在几百位上。 Mom said: "I havent worked hard from childhood!" Because, I dont like labor, I just like to learn and sports.I always put learning first, put sports in the second place, and put labor in ..., alas, I cant tell whether it is in hundreds of places.

有一次,我们班要举行“野菜早餐”。同学们一放学,都拿着铲子,掂着篮子挖野菜了。择野菜、洗野菜,忙到了八、九点。第二天五点半就起床,开始下厨做野菜早餐了。我才没有他们那样辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看电视,第二天,6:30才懒洋洋地起床。

到了学校一看,我的眼睛瞪得圆溜溜的,同学们都端来了自己的劳动成果,还给自己的菜起了个别致的名字:什么“五花八门”、“奇花异卉”、“国色天香”……五颜六色,造型别致,香气扑鼻,几乎个个都是美味佳肴啊!只有我空手而来,连一棵野菜都没有带来!哎,我只好吃同学们的了。

野菜早餐上,同学们相乎品尝劳动成果,欢声笑语充满了教室。你看,李丹拿着馍干,就着野菜吃得多香!张腾飞头趴在盘沿上把吃剩的菜汁“哧溜,哧溜”都吸到肚子里去了,吃饱的正在热烈地品评着谁的饭菜最香呢……我草草地填饱了肚皮,心里真不是滋味,没有任何劳动换来的美餐,让我羞愧难当!看到比我弱小许多的张培豫、肖梦手里端着自己的“杰作”时,我更是抬不起头来;没想到我这七尺男儿竟败在这些弱女子手里!唉,在别人享受着劳动快乐时,我却在经受着不劳而获的“煎熬”。暗下决心:一定要好好劳动。

很快,轮到我们班冲厕所了,我憋着一股子劲儿,不怕脏、不怕臭,冲在最前面。拿着管子冲墙壁,冲茅道……裤腿全湿了,都没有察觉……劳动下来,尽管浑身臭汗,但看到厕所光洁的墙壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原来劳动的味道这么美呀。

事后,同学们都说:“日头怎么从西边出来了?”纷纷喊我“小劳模”!我不好意思地笑了,心想以后要更好地劳动!老舍爷爷说:“劳动最有滋味!”这话真是一点不假呀,看到自己的劳动果实,真是比吃糖喝蜜还要甜呀。

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篇15:2024劳动最光荣主题班会教案设计

全文共 2229 字

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劳动光荣班会的开展,让孩子们爱上劳动,体验劳动的乐趣。下面是由语文迷为大家提供的劳动最光荣主题班会教案,希望对你有帮助。

活动题目:劳动最光荣

活动背景:现在的小学生大都是独生子女,全家人都在围着这些“小皇帝”、“小公主”转,真的被宠坏了。在学校生活中,这些孩子发映出的是缺乏劳动习惯、劳动知识和劳动素质,而且这种现状是普遍存在的。长此以往,势必会影响学生的整体素质的提高,影响他们德智体美劳的全面发展。

活动目标:运用价值澄清技术及代币强化技术从小事入手,开展劳动实践,引导学生在生活自理、帮助同学、学做家务、美化环境等方面得到自我锻炼。

活动过程:

一 前期准备

1 学习并练习歌曲《劳动最光荣》

2 调查父母日常家务劳动,观察学校保洁员的工作,作好记录,写出感受。

3 提前选出“劳动小能手”比赛的裁判并进行培训。

4小节目排练:相声《劳动节的一天》、故事《财宝藏在葡萄园》、诗朗诵《劳动之歌》

5 主持人的训练。

二 班会主要内容

1 明理:劳动创造财富

甲:同学们,你们知道马克思吧。有一次,马克思的女儿问他:“爸爸,世界上什么东西最光荣?”他毫不犹豫的回答:“劳动最光荣.”为什么说“劳动最光荣呢?”请同学们说一说。

学生A:我们平时吃的食物,穿的衣服,用的物品,住的房屋都是通过劳动得来的。不劳动,我们就无法生活。天上能掉下馅饼来吗?

齐:不能!

学生B:劳动是整个人类社会生存和发展的基本条件,一个国家的繁荣、昌盛都必须依靠劳动。

学生C: 要把我国建设成为文明、富裕的强国,完成现代化建设的任务,必须依靠劳动。

乙:同学们说得对,劳动是光荣的。同学们都想过幸福的生活,对吗?(对)那么幸福的生活从哪里来呢?请听故事《财宝藏在葡萄园》。 (下场)

甲:(齐上场)故事听完了,我们明白了什么道理?

学生D: 我明白了,幸福的生活靠辛勤的劳动的来。

学生E:我明白了,只有劳动才能创造财富。

乙:劳动不仅能创造财富,还能使人生活的更充实,更愉快,也能磨练人的意志。同学们,劳动这么大的作用,有这么多好处,你们说,劳动是不是最光荣啊?(是)。

齐唱一曲《劳动最光荣》。 (学生口风琴伴奏)

2 努力学习就是爱劳动

甲:劳动是光荣的,高尚的。因此,我们应该积极参加劳动。有的同学要问了:“我家没有田地,怎么去劳动呢?”同学们,你们说劳动是不是单单指种田?(不是)

乙:那么谁来说说我们怎样做就是热爱劳动呢?

学生F: 我们的主要任务是读书,因此,我们热爱劳动,首先就要努力学习,把功课学好,认真学习是热爱劳动的重要表现,而且学好了本领,长大后还能为祖国作出更大的贡献。

学生G:没错!读书是我们最重要的任务。学习也是劳动。热爱劳动就是努力学习。

甲:说得好!但是有的同学只管认真读书,学习成绩很好,可其他的事情不愿意做,在家里过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,在学校呢?做值日从来不积极,总觉得又不是我一个人的教室我才不做!

学生H:这样也不对。我们热爱劳动,首先要学会料理自己的生活,不能事事都依赖父母的照顾。因为父母也很辛苦。

学生I: 对,我调查了我妈妈的家务劳动情况,的确繁重,所以,我们除了做自己的事情外,在日常的日常生活中,还有参加家务劳动,帮助爸爸、妈妈做家务,主动整理房间、洗衣、做饭、洗刷餐具、打扫卫生等。

学生J: 教室是我们在学校的主要空间,我拍摄了我们班值日生和学校保洁阿姨的劳动情景,大家都很辛苦。我们每一个同学都有责任打扫和维护教师和校园的环境卫生。否则,就不算是一个合格小学生。

3 我是劳动小能手

乙:对,热爱劳动,从身边的小事做起。

甲:洗衣服、打扫房间、擦黑板、墩地……这些小事同学们都能干,对吗?(对

乙:下面,我们来考验一下大家:

1、 钉纽扣 2、穿鞋带 3、扫地

甲:我来宣布一下规则:

1、 请各小队各派一名队员

2、 在规定时间内,看谁完成得好

3、 由主持人任裁判,采用按各次记分的方法:

第一名:10分 第二名:8分 第三名:7分

4、 宣布各小队得分及名次。(已宣布)

乙:下面我宣布 第( )小队得分( )获第( )名

甲:看来同学们还挺能干的。

乙:可不是吗?尤其是刚过完劳动节,同学们的劳动热情还没有减退呢!

甲:是吗?可是我听说有人这样过的五一。

乙:请欣赏相声《劳动节的一天》。

4 赞美劳动,延续热情

甲:劳动是伟大的,当它走向大地,荒芜便躲进泥土,被希望的绿色吞没。

乙:劳动者是高尚的,他也一定会得到世上最珍贵的礼物。

甲:让我们一起来歌颂劳动,赞美劳动者吧!

乙:请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。

甲:劳动,你与树木牵手,嫩绿会赶走枯枝;

乙:劳动,你与鸟儿相拥,枯枝会变成巢穴;

甲:劳动,你与花儿牵手,阳光会催生花粉;

乙:劳动,你与蜜蜂亲吻,花粉会变成甜蜜;

齐:劳动,你是伟大的,请你与我们牵手,再牵手。

我们将因你而高尚,世界将因你而精彩。

甲:活动到此结束。

后续活动设计

1“我有一双勤巧的手”评比争星活动。根据学生做值日、保洁、参与家务等方面,评选表现优秀的学生,在评比表上贴红星。每周总评一次,连续三次得金星。

2 开展创造性劳动——“我爱科学”活动。活动前,组织学生到学校的阅览室专门阅读科学类的书籍,并将在阅览室了解的知识与同学们交流。在同学们的好奇心的大增时,给学生提出了新的任务:学习一个科学小实验并记录实验的过程及自己在做实验时的感受,做完后在全班交流。同学们有的展示氢气的产生,有的利用摩擦力使两本书不能分离,有的演示用巧妙的方法分辨生熟鸡蛋……一起分享创造性劳动带来的喜悦!

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篇16:劳动最光荣

全文共 620 字

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过年期间,我去姑妈家做客。平常,姐姐都会到门口来迎接我,可是今天姐姐却没有来迎接我,怎么回事呢?我带着一肚子的疑问,三步并做两步走了进去。

原来,前几天姑妈家买了一台崭新的笔记本电脑。姐姐对它爱不释手,玩电脑更是废寝忘食。在这样的情况下,她怎么还会出来迎接我呢?突然,我听见姑妈在楼下扯着嗓子喊:“楼上的人听着,全家大扫除啦!有关人员下来集合!”我以迅雷不及掩耳的速度冲了下去,我本以为爱好体育,擅长赛跑的姐姐会和我比看谁跑得快,可我跑到楼下,才发现姐姐根本没有下来。我又以50米冲刺的速度冲了上去。看到姐姐还在玩游戏,我觉得姐姐也许没听见,我就照姑妈的话原原本本地说了一遍。响亮的叫声使姐姐大喊起来:“烦死了!他们要打扫随他们打扫好了,我才不去呢!”我火冒三丈:“你知不知道‘八荣八耻’里的‘以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻’啊?你算哪门子三好学生啊?连最基本的爱劳动都不懂!我应该给你们的老师写封信,让他下次不要发你奖状了!”姐姐听了这番话,脸上好像抹上了一层厚厚的胭脂,红艳艳的。她以最快的速度关掉了游戏,关掉了电脑。又以最快的速度冲下楼,先把桌子擦干净,然后把地拖得亮晶晶的。全家大扫除后,我和姐姐到田野里去帮助伯伯拔蔬菜。虽然泥巴溅满了裤腿,但是我们体会到了劳动的快乐和劳动的收获。

辛勤劳动能让我们锻炼身体,辛勤劳动能让我们受到尊敬,辛勤劳动更是每个少先队员应尽的义务!让我们辛勤劳动吧!减少社会上不爱劳动的风气,让我们的世界更美好!

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篇17:劳动最光荣作文700字

全文共 764 字

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放寒假后的第一个星期一上午,我与其它三位同学一大早来到了社区,进行社会实践活动,社区居委会的阿姨把我们分配到社区打扫卫生。

打扫卫生还不简单,接到任务后,我们从打扫卫生的老奶奶那儿借了三把扫帚。不扫不知道,一扫吓一跳。原先觉得并不沉重的扫帚在连续扫了十几分钟之后忽然变得异常沉重起来,胳膊累的酸痛,长时间的弯腰弓背让我感觉身体僵硬,几乎不能再直起身子。在家几乎不干家务的我,哪里受过这份罪。于是我扔下扫帚,气呼呼的说:“我不干了!”但看周围一起来的同学正在专心致志地扫地,我这个组长的脸有点挂不住了。没办法捡起扔在地上的扫帚,接着扫了起来。

手中的大扫帚感觉越来越重,清扫工作变得越来越艰难,空气中扬起了一层层的灰尘。我在腾起的灰尘中不停的挥着胳膊,想把污浊的空气从眼前挥开,怕它们钻进到我的鼻子里,但那是徒劳的。浓浓的灰尘将我团团包围。时值寒冬腊月,倒在地上的水很快就能结冰,我娇柔的小手尽管藏在小手套中,但也开始感觉麻木起来,哪里还能用上力呢?

我无力再干下去,脱下手套,合起冻得红红的双手,使劲的朝手中哈气,然后对起手掌猛搓了起来,希望靠磨擦增加一点温度。搓了一会儿,感觉手不那么冷了,我拿起扫帚,戴上手套,接着干了起来。不经意间转回身,发现身后的道路宽阔整洁,一种自豪感油然而生。身上似乎又充满了力量,于是低下头,憋足了劲扫下去。在我们大家的不懈努力下,我们终于圆满完成了交给我们的清扫任务。看着自己的劳动成果,我们别提有多高兴了,在兴奋之余,我们不忘在摄相机前摆一摆pose,用照相机记录下了我们的幸福时光。

这次的社会实践活动让我懂得了很多。对清洁工作有了深刻的认识:告诉自己也告诉身边的人,一定要爱护环境不要乱扔垃圾。同时也理解了妈妈每天干家务的辛苦,最重要的是通过这件事我还体会到劳动的快乐。总而言之一句话:劳动最光荣

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篇18:劳动是光荣_例文

全文共 977 字

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金灿灿的油菜花望不到边际,是农民用勤劳的双手浇灌出来我们的“精神食粮”。走在繁华的大街,看那鳞次栉比的高楼大厦,你会想到是工人方便了我们的便利。当你走进饭店,你可知道服务的辛苦。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可看到辛勤的园丁在带领学生阅读......

——题记

劳动光荣”听到这句话,就想起今天是“五一国际劳动节”。

我早早的起了床,吃完饭,就很没有意思,就想着,既然是劳动节,就要学习一下劳动者们。

我糊里糊涂的,心里面想着,哪里又脏又乱那?突然脑子一转,啊!多多那!

多多是我家的小狗,它虽然聪明,可就是有个缺点,那就是“脏”。

我二话没说,直接冲到了多多那里,我眼花缭乱的说了一句:“( ⊙o⊙ )哇!我没有看错吧!”我很惊讶!看到多多那里——垃圾成堆.灰尘多的都让人睁不开眼.多多的碗里面竟是一些剩饭剩菜.花椒树长得太高,我都过不去......

我的天哪!两三个星期没来多多这里,多多竟然把后院弄得真是叫一个“脏”啊!

平时不爱劳动的我不知道怎么回是怎么拿起了扫把.拖把.绳子.抹布.洗洁精。

下面开始行动,我先拿来一双一次性手套,把它带上。然后拿起那沾满灰尘的饭碗,把那里面的剩饭剩菜倒到一个土坑里把它埋住,然后又把这几个饭碗里倒点水,再到了一点洗洁精,认真地把它洗了一洗。第一项任务完成!

下面开始扫地,我把扫把拿来,左一下,右一下地摆来摆去。第二项任务完成!

我很惊讶!我的天哪,灰尘多的那是都睁不开眼睛。然后我拿起抹布把它沾湿,很仔细的把灰尘全部的抹掉了。第三项任务完成!

我看到花椒树长得太大了,多多有时候会他的家里的时候都回不去,所以我拿起绳子,先拴住花椒树,然后把绳子通向窗台那里。第四项任务完成!

下面我开始拖地,我把拖把沾湿,很认真地把楼梯拖干净了。第五项任务完成!

做完这五项工作以后,我很累,很疲倦。就把后门关住,躺在沙发上,心里默默的想着:“虽然疲倦,但不知怎么回事,心里美滋滋的。”

做完工作以后,我深深地体会到了一个道理:劳动者可不好当,你必须有这个耐心去完成这些工作。我们现在要学会劳动,每天最起码做一项工作。

婆婆买菜回来了,一看后院,说:“这么干净!王思怡长大了,懂事了。”

是啊!劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造和延续了人类的文明,从这次打扫后院的过程中,我深深地体会到:“劳动最光荣!”

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篇19:小学生劳动作文600字一年级

全文共 748 字

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我家有一位可爱的小小劳动者,当然了,不是我,而是一个扫地机器人。 I have a cute little worker in my family. Of course, it is not me, but a floor sweeping robot.

一天,妈妈从外面带回一个盒子,神秘地笑着说:“我给你们带了礼物噢!”我一听,三步并作两步地奔向门口。我迫不及待地把箱子打开,里面卧着一个车轮大小的东西。我定睛一瞧,原来是我期待已久的扫地机器人啊!我心中狂喜:终于可以让它为我打扫房间啦!

我急不可耐地给它装上刷子,还迅速地摆好它的“小家”——充电器。然后几乎是“煎熬”地等待它充好电,立马跑过去按了开关。只见它飞速旋转着两个小刷子,一边缓慢地前行着,一边吞食着房间里的细小杂物和灰尘。它还特别喜欢钻到床肚底下,在里面尽情地旋转。看着它劳动的模样,我的心里乐滋滋的。

从此,小家伙成了我们的好帮手,不怕累,不怕苦,毫无怨言(当然了,有苦也说不出),每天跑里跑外,不仅让我们家一尘不染,还时刻保持自己的可爱形象。大家无不喜爱它,只是爸爸那“拖地王子”(意甲罗马队足球王子托蒂是爸爸最喜爱的球星之一)的称号被它夺去了。

这个看似智商超群的劳动者有时也会弄出一些糗事。有一次,它像往常一样在我的房间扫地,谁知它突然发出一阵警报声。我急忙跑过去,只见它被一条绳子来了个五花大绑,自己挣扎着,却越绑越紧,还时不时发出求救声,仿佛一个在陷阱里呻吟的小动物。看着它的狼狈样儿,我忍不住笑出声来。还有一次,它扫着扫着,撞上了我的画板,那画板被它一碰,整个如泰山压顶一般向它倒去,好在爸爸眼疾手快,一把托住了画板,不然小家伙可能就要变成一个个碎片哩!

这个可爱的劳动者不仅为我们带来了干净的房间,还给我们带来了无限乐趣。

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篇20:劳动最光荣

全文共 204 字

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今天我早早地起了床,来到学校,一打开教室门,呀,污垢满地,同学们正在热火朝天地打扫卫生呢!其中刘伯俨干得最卖力了,我也不甘示弱,放下书包,马上拿起扫把收子,打扫起来。

经过二十分钟的奋战,污垢满地的教室终于被我们打扫得干净了,真是功夫不负有心人呀!

这时杨老师来了,老师看着干干净净的教室,满意地点点头,说:“你们干得不错,每人奖励一枚奖章,继续努力!”听到杨老师这样夸奖我们,我们心里美滋滋的。

劳动真是光荣啊!

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