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中考语文作文文体一般是什么20篇

关于大明星的的励志故事,你们知道多少呢?下面是小编精心收集中考语文作文文体一般是什么,欢迎阅读。

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《快乐》中考语文作文

全文共 652 字

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有人说生活在城市是一种幸福,是一种快乐,而生活在农村则是最大的不幸,而我却不这么认为。快乐是一种选择,不管在任何条件下。只要你怀有一颗乐观之心。选择快乐。那么,你就是快乐的。

小的时候,我生活在南方的农村,虽待的时间不长,但却有很大的感触。南方的农村有山有水,高大的树木遮天蔽日。稻田随处可见,还有新鲜的空气。

在春天,我总是喜欢跟在外公后面像跟屁虫一样,可外公从来也不会感到厌烦,津津乐道地讲述有关农田的知识,幼小而不懂事的我对农田充满好奇,农村里虽没有发达的网络,交通也比不上城市,但我坐在外公自行车后面,在大自然中穿梭,看着乡村景色,心里美美的,这难道不是一种快乐吗?

农田是孩子们的天然游乐场,那里有数不清的生物,每发现一种小虫,我们都百般高兴,一路跟着小虫走到它的洞穴,看它怎样爬行,怎样吃东西,这样看似不起眼的小虫,也成为我们最真诚的玩伴。

到了收获的季节,稻香弥漫着整座村庄,农民丰收的喜悦,在田野里响彻云霄,对于他们来说,这或许就是最大的快乐。

那时也是我最快乐的时候我和小伙伴们下水捕鱼,鱼儿虽灵活,但也逃不出我们的魔爪,抓完鱼,虽满身是水,微风吹过也有些冷冷的,但我们依旧很开心,回家后,在大院的中央,一大家人在院中享受丰收的喜悦。

餐桌上虽没有昂贵的菜肴,只是普普通通的米饭,新鲜的蔬菜,几条鲜美的河鱼,我们都吃的不亦乐乎,在不富裕的乡村,我们选择了快乐,那么快乐并不会因为你不富裕就离你而去,只要你选择它,它便会围绕在你身边。

快乐掌握在自己手中,以乐观的心态去面对生活,那么快乐就会常伴我们!

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篇1:2024中考语文作文预测:我的中国梦

全文共 728 字

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每个人都有梦,每个国家都有梦!每一个民族都有一个传奇,每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人,我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张,有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦,只是有的人没有明说而已。

翻开中国的历史,我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲,开启了人类社会的近代化进程,中国的造纸术传到世界,加快了人类的文明化步伐。在古代,我们拥有着世界最多人口,拥有世界最先进的科技,更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方,成为了各国仿效的优秀民族,世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信,因为我们走在了世界的最前沿。

可是在近代,中华民族早到了来自西方列强的侵扰,中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门;然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园;再者,中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下,团结一致,保家卫国,终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利,人民当家做了主人。

经过了改革开放,中国的经济突飞猛进,一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高,尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之,西方各国纷纷对中国采取敌对的态度,对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国,却困难重重。

我没有更加伟大的目标和魄力,我的现实就是我成为了一名中国人,就应该有所担当,我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远,只要我们共同努力,一定就会实现。让我们为了中国梦一同努力!

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篇2:深圳中考真题语文话题作文

全文共 1194 字

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学会了坚强 Learn strong

这一刻,我学会了坚强。

那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击。上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气。老师批评完,家长骂、同学气。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。因为周围的人、事物都在逼迫我。都用带刺的眼神来看我,流露出对我的冷淡和不屑。我的心被灼伤了,感觉好痛好痛。

记得有一天,天气非常糟糕。天空下起冰凉的雨,额外奉送了些凛冽的风和雪粒。我以为妈妈会送伞给我。可是,后来我终究是错的厉害。我走在回家的泥泞不堪的小路上,顶着刺骨的风走着……走着……

雨打在我的脸上十分冰冷透心,风钻进我的衣服里,带走我的体温,留下股股冷气。雪粒在我头发中间逗留着,偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。我冷极了!我好渴望有把伞呀!我好渴望像别人的孩子一样,在妈妈高举的伞下,站在妈妈的右边,握着妈妈的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不会担心害怕,因为我的左边是妈妈。

妈妈呀!你来看看我好吗?求求你了!我好冷!衣服都湿透了,贴在身上很冷很冷。我鞋子也湿了,脚丫子也冻……冻麻了!我的……我的……妈妈!你……你快来呀!求你了!我以后也像别的孩子一样,好好……好好学习。我一定好好学习!”啪“,我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我哭着揉着自己的脚。伤心地说:”很多很多时候,我都……都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦。我都必须独自走下去,我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾,我跌倒了总不想自己爬起来。不行,我得自己站起来。“于是,那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。

第二天,我背着书包上学。第一次面对老师的问题,我对答如流。老师和同学都很惊讶我的变化,因为被称为”优等生“的那几位同学也没有答出来;第一次有被人欣赏的感觉;第一次笑着面对同桌,第一次宽容别人。面对许多以前丢下的难题,我第一次伏下身子认真对付。我想以前我失之东隅,收之桑榆。

现在我懂得了:天下事为之,则难者亦易也,不为,则易者亦难矣。只有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。也就是说”面对学习上的困难,要坚强,不要逃避和懦弱地向困难低头。为了弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔;不做金玉其外,败絮其中的绣花枕头。为了解决掉学习中的困难或者为了解决生活对我们的挑战,我们应该选择坚强的面对,并为之努力付出。我相信总有一天,成功之门会因为我们的精诚而打开的(精诚所至,金石为开)。

为了证明我自己,为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题,我坚持努力!后来,经过我的努力。我的名次又有一些进步。我又接近了成功。

我真感谢那次雨夜的跌跤。它让我知道了:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。或者说千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。但是要想宝剑锋利,梅花飘香,首先,最重要的是坚强面对一切问题。则天下事便自难亦易也!

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篇3:2024中考语文命题作文写作技巧

全文共 2580 字

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中考命题作文包罗万象。如:童年回忆童年琐事、青春剪影我在花季、心香一瓣忘不了他(她)、难忘时刻记一次升旗活动、走向未来自强的我、生活感悟我生活在集体的怀抱里、山光水色家乡变了、世相写生记一位平凡的人、温馨情怀母亲的爱等等

从总体来看,中考命题作文有其设计、表达方面的规律:

第一,绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;第二,大题、宽题大大多于小题、窄题,便于考生自由选材;第三,记叙文题大大多于说明文、议论文题;第四,命题作文在使用数量上仍占主流地位。

了解这些规律,那么,在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢?下面介绍四个要点。

1.要审题上,要做到瞻前顾后、一字不漏

对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。要审读的内容包括:

①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。

②文题中有没有点示主题的字词。

③文题中有没有点示重点的语言标志。

④文题中的的标点或其它符号及其含义。

⑤有没有副标题,其作用是什么?

⑥各种写作要求、限制。

⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。

在写作中,要紧紧抓住审题得到的信息,步步都要紧扣文题,紧扣要求。

另外,在具体的审题过程中,对这样几种内容的题目不可掉以轻心。

第一种,看似很浅显的题目。

如我长大了这个文题,是一个宽泛的中考作文题,谁也不会在取材上发生困难,看样子真是浅得不能再浅了,但实际上,这个题的关键在于对长大的理解。如果在审题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了,或者能对付别人的欺负等等,那这种理解就很肤浅,写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事,从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就是准确地把握了文题的含义。

第二种,看似很熟悉的题目。

如美在课余这个文题,是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目有一个迷惑点,这个迷惑点在那个美字上。稍不注意,就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对美字的品读。由于没有抓住这个美字,就会写出丰富多彩的课余、好玩的课余、有趣的课余、热闹的课余等等内容,而就是没有突出这个美字。

第三种,看似很形象的题目。

如风景这边独好这个文题,也是一个宽题,题目似乎很形象,但远不是从字面上理解的那么简单。它既可以写实,如写一个地方的风景,写一个地方的景物特点,写一个地方的景物的变化,但更重要的是应该写这个地方的发展,写这个地方的特色,写这个地方表现出的时代的进步。再换一个角度思考,它不仅可以写地方,还可以写人,还可以写事,等等。

第四种,看似很直观的题目。

如礼物这个题目,好像一看就知道是什么。但在具体的写作中,它可能是实指某种物,更多的也许是喻指像礼物一样的美好事物。用喻指来写文章,其思路更广,其情感更丰富。 要记住,不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的原题;在生疏的题目面前不要紧张,不要以为你的心目中就没有它的影子。

2.在取材立意上,要做到大中取小,以小见大

我们先来看下面一些信手拈来的中考作文题:学语文的故事、母亲的爱、我生活在集体的怀抱里、他做得对、同学,你不能这样、在错误和挫折面前、谈谈我们的课堂教学、雨中、五星红旗升起的时候等等。它们的共同特征是好像只是划出了一个取材立意的框框,需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。

对这样一些文题,要做到大中取小,将其具体化:第一,将宽题变窄。所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、许多素材的题目。由于它的宽,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材料,把作文的内容浓缩到一个点之上,使之变窄,以便顺利成文。如火柴的联想是一个宽题,它可以让你联想到非常多的事,非常多的人,非常多的现象。但这种丰富的联想只能是在构思过程中,必须从这丰富的联想中决定一个供展开的联想点,才能开始考场作文的写作。

第二,将大题变小。

所谓大题,其实也是一种宽题。从意义上看,有些题目的主题比较直露,比较追求一定的意义。如文题变了,从这个变字上看就是要求你在文中一定要点示出某种意义。

对于这样的题,我们可以用加限制的方法将其变小。如变了这个题,我们可以在题目前加上限制性的语言,如兰兰变了、我们家变了;也可以在题目后面加上副标题,如变了从一件小事看我们的班风、变了他又回到了我们班。经过这样的处理,就可以开始构思了。

再来看下面一些常见中考作文题:

我的一天、记我受到的一次小挫折、家中小事、记一堂我喜欢的语文课、我的老师、常人小传、令我深思的一件事。这些题目对内容的要求都很具体,选材也比较容易。

对这样的文题,我们要做到的以小见大。小中见大最为关键的就是要选点生发,也就是说,要选好一个能够让你很好地展开记叙、很好地展开议论的点,再从这个点上写开去。

3.在构思上,要做到或一点式伸展,或多点式铺陈

或一点式伸展,或多点式铺陈这句话,可以说是中考作文构思的总策略。一点式伸展就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整,多点式铺陈就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组合在一起。

看下面中考作文题的构思方向:

家乡变了:用多个画面、事例的组合来表现变这是多点式铺陈。

我在家中的故事:可写一个故事的始末这是一点式伸展。

给班主任老师的一封信:或谈一个观点,或回忆几件小事。

天下无难事:可通过记一件事来突现主题,也可用几个例证证明观点。

读书乐:可乐在一处,乐在一点;也可乐在几处,乐在几点。

我眼中的同龄人:必须进行多点式铺陈,写几个同龄人的生活。

一件小事给我的教益:必须进行一点式伸展,先写事,再写理。

以这两种模式为基础进行变化,设计好开头、结尾,安排好不同表达方式的穿插,考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。

4.在表达上,要做到:注重文体特征,表现个性特点 注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将读后感写成读后叙、在家乡变了中穿插一半篇幅的议论、将自强的我写成自我介绍等模糊文体色彩的错误。

表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,甚至期望有超过水平发挥,力争做到常中出新、平中有奇。?

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篇4:重庆中考语文真题话题作文

全文共 919 字

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我与明天的自己有个约定 I have an agreement with myself tomorrow

我与明天的自己有个约定,当一个救死扶伤的白衣天使。虽说这个梦想离我还太远,但我一定要实现它。这个理想已经在我心中萌根发芽,我相信,不久的将来,这粒种子一定会长出嫩叶,开满鲜花,来芬芳我的人生。

我之所以想当一名医生,是因为我能想象到盲人一生都看不见光明是多么的渴望看到阳光;聋哑人是多么的想听到美妙的歌声,说出自己的第一句话;瘫痪的人是多么想陪自己的妻子孩子在金黄的田野上疯狂的奔跑;这些对我们正常人来说,是最平常的事了,而他们多么希望去做一做这些平常的事啊!

小时候,我和妈妈去县城的大医院看病,走进医院的大门,就看到高大的楼房,四周安安静静的,就在这时,一辆救护车呼啸着飞奔过来,我看到车里面坐着穿着白大褂的医生和穿着粉红装的护士,他们脸上带着急切的表情,有的还不停的忙些什么。我害怕的往妈妈身后躲,就在这时,我对救护车的恐惧产生了。

进了高大的楼里,我紧紧地拉住妈妈的手,恐怕和妈妈走失。妈妈领着我进了一个医生的办公室,里面“人山人海”,有来看病的有来道谢的,看病的人阴沉沉地走进去,不一会儿就笑眯眯地走出来,他们仿佛看到了生活的希望在向他们招手。道谢的人拿来了锦旗,上面写着”妙手回春,救死扶伤”,笑眯眯地说:“这次多亏了你们啊!没有你,我那老头子的病也好不了,谢谢,谢谢!”医生挥挥手,无所谓的说:“救死扶伤是我们的本职,没什么!”我痴痴地看着这一切,这时,想当医生的这个念头就此产生了。

我要当医生,我要让那些盲人看到清晨的第一缕阳光,看到最美丽的花朵;让那些聋哑人听到美妙的歌曲,说出自己最想说的一句话;我要让瘫痪在床的人能像正常人一样在田野里奔跑……这粒种子就深深地埋在我内心最深处,我相信,不久的将来,这粒种子一定会长成一棵参天大树,开满五颜六色的花朵,来为我的人生充满花香,充满快乐!!

我知道,以我现在的成绩当一名医生根本不够,所以,从今以后我要做到上课认真听,不做小动作,作业不马虎潦草,不懂就问,多看课外书,了解更多的历史文物。我要说到做到,当一名救死扶伤的医生!

这粒种子我一定要让它长成一棵参天大树,让幻想成为现实!

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篇5:安徽中考语文话题作文真题

全文共 744 字

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为自己点赞 Praise it for yourself

每个人的生活中都会有与众不同的点赞经历,同样,我也有我的点赞经历,就让我与大家一起分享吧。

以前每次看到其他小伙伴骑着自行车,自由自在地奔驰,我就特别羡慕。所以今年暑假,当爸爸问我有什么打算时,我就十分干脆地告诉爸爸我要学骑自行车,爸爸同意了。于是,我从地下室里搬出了那辆尘封已久的自行车,来到天中广场,在爸爸的帮助下开始学了起来。

我骑在自行车上,用脚蹬着自行车的蹬子,可怎么蹬也走不出第一步。我一蹬,车子就向一边倒去,我只有双脚着地,才能维持平衡,不至于连我带车一起倒。就这样,我不断重复着脚着地这个无聊枯燥的动作,真想打退堂鼓了。

这时,爸爸说:“骑车时,手要紧紧握住车把,让它保持平衡,身体要放松,眼睛要平视前方。”我照爸爸说的去做,果然,自行车比刚才听话多了。爸爸紧紧地帮我扶住车后座,我小心翼翼地等蹬着。随着车速慢慢变快,我的身体也渐渐平衡了。这时,爸爸趁我不注意,悄悄地把手松开了。我没注意到爸爸此时已经把手放开了,平平稳稳地骑出了几米。兴奋之余,我连声喊着爸爸:“爸爸,我会骑了,我会骑了!”可身后却无人应答。我扭头一看,发现身后没人了,心中一慌,差点摔倒。幸亏我眼疾手快,迅速跳下车。刚要张嘴抱怨,爸爸冲我伸出了大拇指,夸我学得快。我心里仿佛像吃了蜜似的甜滋滋的,抱怨的话早就抛到九霄云外了。

后来一连几天,我不停地练着,热得满头大汗也不觉着累。直到爸爸催我回家,才恋恋不舍地离开广场。后来,我还学会了刹车、转弯,可以骑着自行车在马路上畅通无阻、来去自由了。通过学骑自行车这件事,我懂得了:只要认认真真用心去学,没有学不会的东西!

这就是我的学骑自行车经历,我得到了爸爸妈妈的夸奖,我为自己点赞!同学们,你们也为我点个赞吧!

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篇6:中考语文文学文化常识

全文共 1804 字

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导语:在中考语文试卷中,有很多常识性的知识点对学生进行考查,有关于文史的典籍,有关于朝代的传说,也有关于古代的地理常识,以下是小编为大家精心整理的中考语文文学文化常识,欢迎大家参考!

(一)文史典籍:

“四书”:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

“五经”:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》

“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》

“四库”:经、史、子、集

《诗经》六义:风、雅、颂、赋、比、兴

六艺:也称六经,即礼、乐、射、御、书、数

史书体例:1、编年体,如《左传》;2、纪传体,如《史记》;3、国别体,如《战国策》;4、通史,如《资治通鉴》;5、断代史,如《汉书》

(二)朝代传说:

“三代”:夏朝、商朝、周朝

“三皇”:传说之一是“伏羲、女娲、神农”

“五帝”:据《史记》载为:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜

(三)地理:

“三山”:相传神仙所居住的山:蓬莱、方丈、瀛洲。

“五岳”东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。

“九州”:传说中的我国上古行政区划,后成为中国的别称。

“赤县”:古人把中国称作“赤县神州”。

“海内”:古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。

“四海”:指天下、全国。

“六合”、“八荒”:都泛指天下。

“ 江河”:古代文章中专指“长江、黄河”。

“ 三国”:指东汉后分裂成魏、蜀、吴。

“三秦”:指潼关以西的关中地区。

山水阴阳:古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阳。

(四)其它:

1.五行:指金、木、水、火、土

2.五谷:上古对粮食作物的统称。(即稷、黍、麦、豆、稻)

3.五味:指酸、咸、甜、苦、辣

4.六畜:六种家畜:马、牛、羊、猪、狗、鸡

5.文房四宝:笔、墨、纸、砚

6.文人四友:琴、棋、书、画

7.花中四君子:梅、兰、竹、菊

8.岁寒三友:松、竹、梅

9.六书:象形、会意、指事、 形声、转注、假借

10.连中“三元”:凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。

11.五声:五个音级。也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽。

12.四大民间故事:《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》

13.三老:古代分管教化的乡官。

14.及第:指科举考试中选,应试未中叫落第、下第。

15.童生试:也叫“童试”。包括县试、府试和院试三个阶段。院试合格后取得生员(秀才)资格,方能进入府、州、县学习,所以又叫入学考试,应试者不分大小都叫童生。

16.科举试:正式的科举考试分三级:乡试、会试、殿试。

乡试:(称秋闱或大比)每三年在省举行一次,秀才才有资格参加考中为举人。第一名称解元。

会试:在乡试后第二年春天在京城礼部举行(称春闱或礼闱)参加者必须是举人,考中称贡士。第一名称会元。

殿试:由皇帝主持,贡士有资格参加,考中称进士。第一是状元,第二名是称榜眼,第三名是称探花。合称三甲鼎。

17.《尔雅》:我国最早的释词专著,也是世界上第一部成体系的词典。

18.“风雅”,指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》,常用作代指文学才华。

19.《诗经》:是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,按音乐性质分“风、雅、颂”三大类

20.顿首:古代一种拜礼,为“九拜”之一。俗称叩头。

21.稽首:古代的拜礼,为“九拜”之一,行大礼。

22.跪:古代两膝着地,耸身挺腰、臀不沾脚跟。

23.伯(孟)仲、叔、季:兄弟行辈中长幼排行次序。

24.五更:我国古代把夜晚分在为五个时段,用鼓打更报时,也称“五鼓”或称“五夜”。一更19—21点,二更21—23点,三更23—1点,四更1—3点,五更3点—5点。

25.四时:指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季,分别称作孟春、仲春、季春(三春);四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、季夏(三夏);秋季、冬季以此类推。

26.《说文解字》:东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。

27.“三教九流”:“三教”,指佛教、道教、儒教:“九流”指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。旧指宗教或学术界的各种流派,也指社会上各行各业的人。“三教九流”多含贬义。

28.无事不登三宝殿:俗话。即没有重要的事不敢来麻烦的意思。

“三宝”,佛教名词,指佛、法、僧。

29.社稷:“社”是土神,“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。

30.谥号:君主时代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号,以示褒贬善恶。如范仲淹谥号为“文正”。

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篇7:天津中考语文真题话题作文

全文共 863 字

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退一步,我收获了宽容 Take a step back, I gained tolerance

宽容是人际交流中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,只有它可以照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉!

宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也只是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕:“杨戏这人如此傲慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船,也让他流芳后世。

“虽然我不同意你的观点,但是我有义务扞卫你说话的权利。”这句话大家都知道,但是真正领会并付诸行动的又有几人?良言一句三冬暖,宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒,没有了宽容之心,即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起,即使别人不经意的一句话伤害了你,请你不要急于还击,体谅并宽容别人的过失,你将拥有美丽的心情!正如一位哲人所说:“狗咬了你一口,难道你也要咬它一口?”与其丢失你的美德和形象,毁掉美丽的心情,还不如选择宽容。

宽容是一种美德。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”,鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病,帮助他脱离困境、走上仕途,并与他成为了生死之交,并传为一段佳话,鲍叔牙的美德也永留千古!

与朋友交往,宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”,原谅对方的不足和自身缺陷,才能使友情历久弥新。

宽容也是你踩在脚下的紫罗兰,你一脚踩扁了它,可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的,你宽容别人,别人也就会体谅并宽容你,这样社会才会变得更加和谐!

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篇8:初中生中考预测语文

全文共 490 字

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今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课猫。老师说:“听说我们四(3)班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的。”大声回答:“好”。我们大声回答:“好”。

老师先说:“请大家先读一读课文,然后,回答我的问题。”于是,我们就开始读课文了。课文读完了,老师问:“同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?”我们道:“要。”接着,我们又进入了沉思当中。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。老师拍着掌,对着我们说:“一,二,三!”我们转过头来,回答老师说:“坐整齐。”老师说:“现在,我们开始交流,请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,增到十个人后,就再也没有人站起来了。

老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题。老师说:“我的问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答。下课铃,铃铃地响了。这节语文课,真是有趣呀!

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篇9:中考语文复习:紧抓错题集和素材集

全文共 956 字

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“错题集”是针对试卷第一部分文言文阅读、第二部分现代文阅读准备的,例如第一部分“文言文部分”共42分,是学生学习态度的体现,是决定成败的基础,应尽可能拿到满分。课内文言文的复习须循序渐进,背诵、鉴赏、课文理解须制订复习计划细化到每天定时定量完成,其中1-12题(默写、鉴赏、课内文言文的文学常识、句子翻译、中心段意以及实词解释)都应该做好错题集,缩小复习范围;同时结合近三年的中考文言文部分,用排除法明确自己较生疏的知识点,确定自己个性化的文言文复习范围。

第二部分“现代文部分”共48分,虽然文章会改变,考题也会随之相应发生变化,但中考题型都紧扣考试手册上现代文阅读能力的14个考点,所以根据考点在错题集上整理自己易错的题型才是智慧地在题海中游泳。例如2011年中考议论文《向字典鞠躬》第3题:第3、4段运用的论证方法是___,其作用是___,第5段主要论述了___,这是必考题型,紧扣考点中“能概括文章要点和主旨”、“能辨别论证方法”,必须做对。记叙文中如“修辞手法的表达效果”、“人物描写和环境描写的作用”,也是必考点,相关错题定要积累,答题的表述须规范。

素材集”是针对第三部分“写作部分”准备的,盲目写作对提高写作水平所起的效果微乎其微,整理素材集才是至关紧要的。初中几年,考生们写过的文章不少,将它们找出来,根据中心、选材、语言、结构等中考的评分标准,修改其中写得最好的五篇,再听取老师的意见反复修改,对提高写作能力最有效果,最后打印成铅字,一目了然,这是应对中考写作的“底气”。“素材集”的第二部分仅对中心和选材方面加以整理和积累即可,可根据作文题来分类积累,也可根据个人、家庭、学校、社会来分类,总之必须思考理清自己几年来的思想、成长方面以及自己所具备的个性和品质,作文就是做人,自己的思想品质直接决定了作文的立意中心。再和家人、朋友谈谈,启发整理自己个性化的生活素材,排除人云亦云的材料,才能在成千上万雷同的试卷中脱颖而出。如果“素材集”做得再精细些,还可积累些最近的社会热点拓展思路、深化立意,以及描写生动精彩的句子、议论抒情的句子、有哲理的语句等名言诗句,提升写作语言的表现力。

总之,暑假两本个性化的“宝典”,制作得越周密,应考的思路越清晰,做一个智慧的战胜“题海”的“高手”,才能走向成功!

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篇10:中考满分语文作文预测

全文共 574 字

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爱是什么?有人说,爱是雨中的一把伞,爱是寒冷中的一件棉衣,爱是滋润心田的一场甘霖。也是有人说。爱是母亲手中的缝衣针,“临行密密缝,意恐迟迟归”。还有人说,爱是乞讨者碗中的一粒米,爱是成功者心中默默的感激。

可我却说,爱是无私的,爱不需要理由。爱是山里流出来的一条小溪,能够流进任何一条江河;爱是一件宽松的衣服,能够穿在任何人的身上。

那一缕缕爱的色彩,五彩斑斓;那一束束爱的鲜花,美丽娇艳;那一条条爱的彩带抖动金光,在这个洒满爱的美丽人间,跳动着爱的音符。

太阳给我温暖,月亮给我温馨,星星给我希望和憧憬,大地给了我爱的坚实基础。在这个美丽、挥洒着金粉的大地上,行走着一个个爱的身影。

在茫茫的人海中,有谁没有受到过爱的沐浴?爱的滋味每个人都尝过,全部被爱的人和为爱付出的人,他们都是幸福的人,都拥有一个幸福的人生。

爱的草原那么坦荡,爱的大海那么浩瀚,爱的道路一片光明,爱的生命没有尘埃和阴影。

爱在向我倾诉,向我挥手,爱在带我走向成功和辉煌。伴随着爱的我仿佛走向一个充满阳光、洒满欢笑的世界,仿佛飞向一片充满爱的天空。

我比较爱唱的一首歌是《让这个世界充满爱》。是的,只要人人都献出一点爱,这个世界便是美好的人间。

需要爱的人,请你不要忘记永远为爱付出,为爱祝福,永远用爱的琴弦弹出爱的音符。

拥有爱的人,请你听听身边流动着的爱的音符,它将给你悠长的希望和祝福。

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篇11:云南省中考语文真题话题作文题目

全文共 408 字

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从下面两个题目中,任选一题作文。

文题一

青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,却被父亲的朋友叫住:“你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步走进了大作家的行列。想不到,放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友,也许你文化知识不扎实,但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞,但动手能力很强;也许……朋友,放大你小小的优点吧,努力奋斗,成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题,写一篇文章。

要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二:

请以“ 之乐”为题,写一篇文章。

要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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篇12:语文期中考试反思

全文共 452 字

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今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

这次考得差的原因是:1。错字多,光错字就扣了我5分。2。太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!

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篇13:江苏南京中考语文真题作文

全文共 725 字

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为自己点赞 Praise it for yourself

在人生的旅途中,有很多不可预料的磨难与挫折,为自己点赞,会使你跨过这一个个的栅栏,这时的你会惊奇地发现,其实,战胜这一个个的困难一点也不难……

记得那是一个星期天,为了和同学们能快乐开心地玩耍,我寥寥草草地写完了数学卷子,正准备把卷子放进书包里,却被妈妈拦截了。“让我检查检查你的卷子,省得明天还得想着这件事!”我回想着自己匆匆地做完卷子,如果让妈妈检查,那真是……惨不忍睹!“妈妈,今天你太累了,别检查了!明天吧!”我吱着牙,翻翻眼珠,嬉皮笑脸地对妈妈说。

可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上,只好战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子,聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠,偷偷摸摸地蹑手蹑脚地踮着脚尖准备到客厅里“避避难”。

结果,可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪,被妈妈“捉”到跟前,劈头盖脸地“嗷”了一顿。我叫苦不堪,这些题在学校我都会,怎么一到家就不会了?我简直比窦娥还冤呀!我垂头丧气地想。

没办法,我只好坐在书桌前,长出一口气改起作业来,我在心里对自己点赞:“别着急,静下心来,你一定会做得更好!”不一会儿,错题就该完了,可改完作业的我抬头一看表,哇!不会吧?改错题的时间比写的时间都长呀!

打那儿以后,每次写作业时,我都对自己点赞:“别着急,认真点儿,我是最棒的!”前天的作业,妈妈都没有给我检查,而我却得了一百分,课堂上,老师表扬了我,连我自己都惊奇,咦?这真是我写的吗?妈妈也向我点赞:“笑笑,加油!你会做到更好!”我在心里也为自己点赞:“其实,我很认真!我很棒!”

为自己点赞,会使你在挫折的面前趾高气扬,让它在你的面前败下阵来。为自己点赞,它会激励着你在人生道路上超越自我!

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篇14:2024中考语文作文备考注意事项

全文共 551 字

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中考作文

审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如 “动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有 的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的 要求后再下笔。

小编提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古 诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅 长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中 遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

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篇15:2024年中考语文作文素材8个小故事

全文共 2860 字

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一、低碳生活

“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

养成低碳生活习惯

1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生,天然滋润;

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;还可以擦洗玻璃,减少使用污染环境的玻璃清洁剂;

3.用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;

4.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味;

5.出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;

6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;

7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量自带餐具,避免使用一次性的餐具;

8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;

9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

10.夏天开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电风扇让室内先降温,开空调后调至室温25~26°之间,用小风,这样既省电也低碳;

还有一些不容易注意的几点:

1.每天使用传统的发条闹钟,替代电子闹钟;

2.在午休和下班后关掉电脑电源;

3.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉手机充电插头;

5.用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车而改骑自行车或步行;

6.使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些。

7.尽量少看电视。建议多看书,既节电,又可以增长知识。

二、汤石

有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石,如果将它放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。”

这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋地说:“太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧来了其他材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

分析:那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意,每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当每个人都贡献自己的一份力量时,众志成城,成功也就近再咫尺。

适用话题:集体、团结、成功

三、快乐的启示

偶然看到一篇文章说,在全球178个国家中,丹麦名列快乐国家的榜首。这引起我的好奇:丹麦有哪些地方哪个值得借鉴?

丹麦实行的是义务教育,公立学校从小学到大学学费全免,12岁以下的孩子,连 单都没有,也不评选模范学生。学校的学习是快乐的学习,因为“学习,是丹麦人快乐的秘密之一”。老师与家长主张孩子发展天赋,不鼓励比较。

现任女王玛格丽特二世去教堂祈祷,仅带两个随从就够了。她甚至自己上超市买东西。在丹麦,要不是交换名片,根本分不出谁是领导谁是部属,因为所有的老板、领导都是自己伺候自己。

丹麦人职业也有分工,但农夫也好,工匠也好,部长也罢,都没有明显的区别。它的现任副总理是农校出身,部长不乏高中毕业者,但通过不断学习,同样可以担当治国安邦的大任。

分析:如果孩子不再为学习而苦恼,职业不再有高低贵贱的区别,上司和下属能平等地相待,人们的快乐感就会增加,就不会再有什么心理健康问题。

适用话题:幸福指数、快乐学习,发展天赋、平等

四、弱点的价值

英国肯特郡阿什福德市男子乔治·里普雷到美国佛罗里达州旅游时被一只致命的“黑寡妇”毒蜘蛛咬了一口,然而幸运的是,由于乔治体重超过127公斤,身上全是肥肉,蜘蛛的毒液无法迅速扩散,从而使乔治得以“蛛口逃生”,从死亡边缘幸运地捡回了一条命。

据说,当时50岁的乔治·里普雷只感到腿部轻微一痛,并没有当回事。然而没有多久,他的左腿就开始肿胀,本人甚至一度发生昏厥。第二天,当乔治来到医院时,护士才察觉乔治腿上可怕症状。医生对乔治进行了血液检测,证实他被一只“黑寡妇”毒蜘蛛咬伤了。医生对乔治说,他能大难不死简直就是一个奇迹。乔治说:“我的脚肿得就像厨房吹满气的橡皮手套一样。”

医生称,乔治之所以被“黑寡妇”毒蜘蛛咬中后还能侥幸活命,是因为他太过肥胖,毒液没法迅速渗透、弥漫他庞大的身躯。大难不死的乔治说:“我不希望任何人再对我说应该减肥这样的话了。”不过,尽管乔治捡了一条命,但蛛毒却在他身上引起了淋巴水肿,他在相当长的一段时间里根本无法外出。幸亏乔治没有减肥,否则后果不堪设想。

分析:世间万物没有真正的强弱之分,强弱在一定条件下可以相互转换。这是自然给我们的启示。

适用话题:转化、价值、生命、强与弱

五、成龙:实力比幸运更持久

从演死人开始

我是从一个默默无闻的童星做起的。大约6岁的时候,爸爸把我几乎是“卖”到了戏剧学校,从那以后就开始跟着师傅学京剧。那时候很苦,我只要有饭吃、有觉睡就很知足了。拍的第一部戏叫《梁山伯与祝英台》。最开始的时候我只能演死人,第一次演的时候,导演狠狠地骂我,“不要动,你已经死了,肚子还动什么。”这时候我很沮丧,觉得自己居然连死人都演不好。后来我开始细心地琢磨,什么时候应该吸气,什么时候应该闭气,什么时候镜头会对准死人,该怎么死,这样,一次又一次,我终于成了“死”得最好的人。

六、管宁割席

东汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,二人同在园中锄草,发现地里有块金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起金子放在一旁。 又一次,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。 自此以后,再也不以华歆为友。

七、朋友比状元重要

唐代政治家、文学家白敏中在青年时,与疏言洒脱的贺拔甚是好朋友,两人一起去京城参加科举考试。当时的主考官王起欣赏白敏中的才学,想取他为状 元,但不满意于他与贺的交往。于是派人带信给白敏中。白敏中很想考中,于是就拒绝贺的来信,但是事后他又后悔了,就跑出去追贺将事情告诉了他,然后说: “状元有什么了不起,难道比朋友更重要吗!”两人于是开怀畅饮,王起知道后,反而一起录取了他俩。

八、帮助别人

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。

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篇16:2024年上海中考语文《这不过是个开场》

全文共 697 字

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很多人只在意做一件事情的结果是否成功或者失败,但是过程也是很重要的,我们要享受过程。

我们大部分人都是很在乎结果的,认为快乐的结果是让人开心的,而失败的结果则是让人沮丧和失落的,这确实是人的本性,因为成功确实是让人快乐,失败会让人难过,就比如一个人考试失败或者演讲比赛失败,又或者是作品失败,或者是歌唱比赛中失败,当得知落选后,第一反应肯定是觉得难过的,或者一个人知道了,自己被理想大学录取,在比赛中获得了冠军,也会第一反应认为很快乐。成功确实会让人感到开心,失败也会让人感到难过,但是过程也是很重要的。

过程为什么很重要呢?因为在过程中我们可以看到我们的态度,有一句话叫态度决定一切,有时候一个人其实很有能力,但是他没有态度,那么他也将做不成事情,而如果一个人他能力不足,但是他态度很好,端正自己的态度,朝着自己努力的方向奋斗着,这样也可能会达到好的结果。在过程中我们是很容易能够看出来一个人的态度是否端正的。比如在备考中一个学生的作业,每次都认真完成,并且老师讲解的时候仔细的订正,认真听讲,做考试后的分析,并且为自己定下目标分。而另一个同学考试完之后,老师讲题也只在试卷上面做很少的笔记,甚至不把分数放在眼里,讲完试卷之后就丢掉试卷,这样的态度差异也显而易见。

过程很重要的原因,还有一个是因为在过程中我们可以看出自己是否真的努力了,有时候只是努力了,但是结果并没有得到很好的结果,但是有时候是没有努力却获得了不好的结果,我们要享受过程,因为即使获得的结果并不是很好,但是我们在回首自己的努力的过程中,知道自己努力了,这会觉得还是挺欣慰的。

所以我们要懂得享受过程,过程也是美好的,不能只看结果。

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篇17:河南中考语文满分

全文共 546 字

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我的青春里有你

曾经一起上课,曾经一起吃饭,曾经一起抢着零食吃,曾经一起挨批评,曾经一起谈天说地。曾经……

旧时的微风再次拂过脸颊,我们已不是从前的我们,但是逝去的时光记载着,我们还是最好的朋友!

六年同窗,磨砺了我们真挚的友谊,直到现在还是无法淡忘,谨以此篇文章,来记录我们的快乐瞬间……

偶然相遇,我们是通校一族!

新学期,认识了你,你们。我们生长在同一片蓝天下,同样是教师子女,同样正值青葱年华。经历时间的磨合,我们成了无话不谈的朋友。渐渐组成了一个小小的团体。虽然在一起的时间里有争执,也有吵闹,但我们依然用真诚维持着这段坚固的友谊!

时间推移,你我依然默契。

从陌生到熟悉,相识相知,回忆往昔,恰同学年少,一起走过蹉跎岁月,我们癫狂过,我们失落过,我们吵闹过,我们感动过,但,我们却不曾后悔过!燕子划过天际,沙漏被一次次的翻转,诠释着我们天长地久的友谊…

新初中,我们有缘再会。我们还是是永远的朋友!

新初中的第一天,我真庆幸还能再见到你们,回想我们海誓山盟的誓言,回想我们一次次分别时的留恋,太棒了,你们永远是我最棒的挚友!

深夜难眠,想起了学校…想起了教室…想起了那条路……想起了我们的秘密基地……想起了那群人儿…想起了那些事儿…

勾起了我人生中最青涩的记忆…

我的花样年华…嘻…

[河南中考语文满分作文

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篇18:快乐2024中考语文作文

全文共 567 字

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快乐也许很简单,因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候,越长大越觉得快乐是一种奢侈,各种生活学习上的烦恼,每天都在身边。

小的时候也不是没有烦恼,那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗,懵懂的少年时期就像这风一样,一眨眼就过去了,这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会,因为时间真的好快。现在我要忘记年龄,因为我还有好多事情没有做。不知怎么了,心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来,挥洒在空气里,让它慢慢的消散。这样心情会好很多,快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来,只能把它放在小盒子里锁起来。

快乐无处不在,只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步,忧伤总是容易入侵心底,压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧,有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的时间,管理好自己的情绪。随着年龄的增长,我明白了一个道理,尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的,我要把它留下来。

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篇19:中考满分语文作文预测

全文共 634 字

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唐代大诗人王维说过:"读书破万卷,下笔如有神。"这也确实不错,书读的多了,脑子中的容量就更大了,写点作文随便画几笔也出神入化了。阅读不仅开阔了我们的视野,还增加了我的知识面,而且还让我的生活变得更加丰富多彩。

无聊时,我最爱看书。每天把作业写完后,我就会毫不犹豫的潜入书海里,在书海里慢慢领略书的奥秘。《三国演义》让我领略了诸葛亮的"草船借箭"、"空城计"的智慧……各种各样的书籍都让我爱不释手,有时候我读的入迷了,就会随着书中的人物、情节的变化而变化,仿佛自己变成了书中的主角。读书增长了我的知识。我知道的有太多知识不是从课堂上、别人的身上是获得的,而是通过读书获得的。

读书不仅可以使我增长知识,而且还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的词语句子在写作的时候就能派上用场了,真是腹藏诗书气自华。以前,我最头痛的就是写作文了。可现在,我的作文水平有了飞跃的提升。此外,读书还可以调节心情。有一次,一向数学成绩好的我,在一次数学考试上破天荒的考了六十五分,这对我来说,无疑是一个天大的打击。我一副苦瓜脸。回到家里,随手拿起本书,垂头丧气的看着。谁知,这一看便痴了迷,我也不知什么原因,把一切伤心事都抛到了脑后。读了这本书之后,困难就是一只拦路虎,我们就学武松一样,把它踩在我们的脚下。

书,就像一盏路灯,照耀着我们的路;书,就像一位魔术师,让我们的生活变得多姿多彩;书,就像一位清洁工,把我们伤心的是清走,让我们收获快乐,收获知识;书就像一杯酒,我们喝完就醉了。

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篇20:《快乐》中考语文作文

全文共 685 字

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小时候,爸爸总对我说:“我希望你做个快乐的人”。那时,我天真的想:如果我是童话里住在城堡里的公主,我一定很快乐。

后来的我,一直在找,找那种叫作快乐的感觉。我还真的找到了!我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。

那个周日,我觉得很闷,于是拿出新买的笔和纸,写我昨天在游乐园的游玩经历,我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间,我觉得我的文思纷纷爆发了出来,我飞快地记录着,我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后,我自己美美地读上一遍,我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致!猛得,我觉得我很快乐,不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍,看着他们脸上那暖暖的笑,我想他们也一定很快乐。周一,再交给老师,等待作文纸发下来,好看的波浪线起伏着,我快乐的傻笑,把作文纸塞进书包,独自感受着这份小小的快乐。

从此,我爱上了写作,爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦,还有一次,我考试考砸了,我的心情落到了有史以来的最低点。回到家,我拿出了笔和纸,记录着我的失败,伤心。写着写着,我觉得心里好像舒畅一点了,写完后,我吐了一口气,我的心情变好了。

我的笔下,有一群可爱的小精灵们,它们是我的笑,我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里,快乐地成长,吟诵着我诗一般的梦。有时,我也会同它们一起在城堡上飞翔,划出我成长的道道弧线。看着它们跳着,哭着,我满足了。

我知道,我永远不可能成为童话里的小公主,但,字,就是我的舞鞋,笔就是我的舞裙,纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光,花香舞蹈,享受文字带给我的快乐。

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