听音乐作文【汇总20篇】

今天，可乐老师神神秘秘的走进教室，告诉大家：“这次，我们要玩一个游戏，谁来猜猜？”同学们有的说玩猜字游戏，有的说玩造字游戏，还有的说玩捉迷藏，最后，老师揭晓了答案，原来是要开一场音乐会。我们跑上神奇校车，老师把校车向月球驶去，我们出发了。

在月球上，我们发现白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪儿。可乐老师指挥奏响了音乐，音乐会就在大家的欢呼雀跃中拉开了帷幕。我们齐声唱起来音乐会的主题曲，各种各样的乐器在我们的手中显得婀娜多姿，许多公主和王子都跳起了舞，而我们是“音乐家”，唱歌，唱许多歌，各种各样的歌，花花草草也随着歌声跳起舞来。可乐老师站在舞台上讲：“谁要去看别人的音乐会就随我来吧！”我们又上了校车，回到了地球，但并没有回到教室，而是来到了非洲大草原，哪里的动物们为了庆祝一场及时雨而开了一场别开生面的音乐会，萤火烟花就像真的一样，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每个动物都穿着漂亮的衣服，氛围好热闹。看完了别人的音乐会，我们又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。

这可真是一场别开生面的音乐会啊！

“叮铃铃”上课了，教室里热热闹闹的，大家都在边说边等音乐老师的到来，黑板也没有人擦。这时，门“吱——呀”一声开了，走进来一个似乎四十出头的中年男子，拿起黑板擦上下擦起来，我便趁机打量他。

他有一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，显出他的精神；还有一双水汪汪的黑宝石般的大眼睛，还架着一幅眼镜，大约有400度，又显得有些知识分子的风度。更与众不同的是，他有一双又大又厚的耳垂，似乎要耷拉到肩膀上似的，教师体型微胖，略显中年男子的风韵。

现在，我和老师已经相处了一段时间了，现在聊起他的幽默，非把你笑得肚子疼不可，我说一两件听听：

那一次我们刚上好音乐课，老师让我们做好，一个同学在老师旁边摇头晃脑，老师过去用手托住同学的脖子，轻轻摇，过了好一会儿，老师大声说：“你的颈椎病我帮你治好了，应该不会再摇头晃脑了。”老师刚说完我们全班就哄堂大笑，老师也笑了。一次自学课上，同学们都认真地写作业，错了用修正带盖住，这在班级里很流行，省的用橡皮擦，所以音乐老师看到了说：“你们的膏药太难看了……”，一看是音乐老师又一句“狗皮膏药”，刚才安静的教室一下子活跃了，学着哈哈大笑说：“狗皮膏药、膏药”。这堂课就在笑声中结束。

说完了音乐老师的幽默，再来说一说老师的声音吧，老师的声音抑扬顿挫，有时惊天动地，有时和蔼可亲，上音乐老师的课，我们向来无拘无束，可就在这无拘无束中，我们的音乐水平提高了不少。

老师的幽默是我们音乐提高的主要原因，老师对我们的“杰作”照顾的无微不至，他的幽默，任何人都比不上。

怎么样？我的音乐老师幽默吧？

我喜欢你——我的音乐老师。

音乐就像一条线

音乐！音乐这个词好像很多人说很难，可是事实并不是这样，音乐就像一条线

在我五六岁的时候，我是多么想明白我喜爱的是什么，特长是什么？但可惜一向都没有出现。直到九岁的时候，偶然有一种声音在我的耳边“走”过，那就是音乐。那声音是多么柔美，多么让人充满了幸福的感觉，从那次开始，就让我深深爱上了音乐。

我在电脑中听了很多音乐，不论是难唱还是好唱，总有它一道好听的地方。我喜爱音乐！

在某一个时光里，偶然有一个机会向我走了过来，那就是女生合唱团招人了，我报名的那天上午刚好是发烧，所以想下午不回来学校了，但总有一个预感在我的身边，好像说：“必须要回学校！必须要回学校！”

这时，我的心已经乱了，只好跟着感觉走。来到学校，他们正在上体育课，我就在教室里，下课了！他们回到教室，突然，我们班其中一个女孩大声说道：“女生合唱团招人了，谁参加？”当时，我有些犹豫，如果参加了合唱团就少了做作业的时光，如果不参加就错过了一个机会，因为我想唱歌，所以我再不犹豫了，立刻报了名，结果成功的进入了合唱团里。

在合唱团里，给了我最有收获的知识，那就是要大声唱出来，不管好不好听，只要有勇气，才能唱好歌曲。以前，我唱歌没有勇气，怕被别人说这个说那个，此刻我可不怕了。

其实音乐很简单，大声勇敢地唱出来，你有了勇气，才会觉得音乐就像一条线

为了庆祝2019年猪年，动物们准备举办春节联欢音乐会。

音乐会定在森林剧场，分会场是仙湖园、金山、蒙古草原……都装扮得光彩夺目。

音乐响起，主持人仓鼠穿着漂亮的小礼服出场了，她用可爱的声音宣布了开始，台下响起一片热烈的掌声。

在分会场的沉鱼落雁组合唱起了南屏晚钟：“南屏晚钟随风，南屏晚钟！随风飘……”小鱼和大雁们的歌唱的真棒啊！

“哇！”“呀！”咦？发生了什么？哦！原来是杂技呀！小猴一跳，在空中翻了个跟头，精准地落在了山羊角上。山羊不甘示弱，它用力一顶，观众以为它要被甩出舞台，结果小猴来了个空中飞人，完美降落，牢牢落在山羊角上。

最后，小猪们一起在台上学跳学猪叫：“我们一起学猪叫，一起呼呼呼呼……”观众们一起跟着唱，唱得可欢了。

零点钟声响起，新年到了，烟花朵朵，美极了！大家互相拜年，然后开开心心地回家了。（公众号：明日之星文学社）

我喜欢令人垂涎欲滴的美食，也喜欢令人心旌荡漾的音乐。怎样使两者完美结合呢？我的妈妈就是这方面的高手！她在制作美食的过程中发出的声音就是一种与众不同的音乐。

每天中午12点钟，从学校放学回家的我就会牢闭双眼，用耳朵聆听一段优美的音乐，用心灵去感悟其中的韵味，一上午的紧张学习的压力就在这奇妙的音乐中得到释放。妈妈走进她一个人的“舞台”一一厨房：随着“叮铃”一声响，油烟机发出了“呜呜”的声音，它像一位报幕员，让我知道了下一个节目叫“美食交响曲”。

妈妈“啪”的一下打开了煤气灶，火苗呼呼地燃烧，锅中的水收到了命令都“咕嘟咕嘟”的开始了无尽的歌唱。妈妈拿起刀，用娴熟的手法把西红柿切成块，伴随着西红柿的倒下，一阵阵刀与刀板发出的“咚咚”声传进我的耳中，在身体中悠悠的回荡。随即其他的“表演者”也随即进入了状态。水龙头开始了纯真的演唱，“哗啦啦一一哗啦啦一一”，像雨后凝聚在树叶上的雨滴落在小水洼中的感觉，但又好像有狮吼一般的威力，风沙暴也要甘拜下风。妈妈的“指挥棒”锅铲让在碗里的鸡蛋用自己高实力的的轮唱来辅助水龙头的多变。妈妈觉得锅中的水的伴奏有些单调了，便让鸡蛋和西红柿与它们默契融合，随着“哧啦”一声响后，慢慢的它们的声音渐趋沉稳了。在妈妈那双并不灵活的脚上穿着的拖鞋与地面摩擦发出的“啪啪”声中，让我听到了妈妈跳着一支又一支爱的舞蹈。在一首首交响曲结束后，桌子上也渐渐摆满了美味佳肴。

在推杯换盏的“叮当”声中，我小心翼翼的夹起一块鱼肉放在嘴里“咂咂”几下，并不住发出“啧啧”的称赞，我感受到了菜中独有的优美的音韵，那就是妈妈对我们无私的爱。虽然我的体重在一点一点上涨，已经走向了“肥胖”的边缘，但是我依然抵挡不住这“美食交响曲”的诱惑！

在刚刚过去的暑假中，一首流行音乐大家应该不陌生，它就是《小苹果》。

有一次是听见一个同学在哼《小苹果》，觉得十分好听。一回家，打开手机听起来，越听越好听，听得我如痴如醉。一天，我正在做作业。突然感到有点力不从心，这时我身边响起了《小苹果》的旋律，我再也忍不住了，就跑进房间，拿出手机，点击了播放键。“你是我的小呀小苹果，怎么……。”随着这段音乐响起，我的心甜极了，渐渐把音量开到了100。不料，妈妈夺门而入，把我手机收了起来，严厉地说：“你作业做完了没？谁让你听歌的？”我支支吾吾的，没有办法回答。

一计不成，又生一计。九点就睡了，蹑手蹑脚地走到房间门口，发觉爸爸妈妈都睡着了。打开手机，带上随身听，便开始模仿《小苹果》，唱着唱着……

直至手机不发任何声音了，没有电了。这时，向右瞟了一眼，瞟见妈妈两个铜铃般的眼睛正盯着我。妈妈大叫：“谁让你这么晚还在听歌的！”我委屈地说：“《小苹果》太好听了，对于我来说这简直是天籁之音。”

经过两轮搏斗，妈妈终于屈服了，给我买了一个随身听。我每天一回家先听一遍，如果有一道题我做了很长时间还做不出来，我会放《小苹果》。《小苹果》简直像一位良师益友，听了之后，便会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，每次都这样攻克难题。后来，我听唱小苹果的频率便越来越高。每天早上一起床，闹钟铃声便是小苹果。就连在刷牙的时候，就算在洗脸的时候，就算是在做作业的时候，小苹果都会播放。可以说《小苹果》无时无刻都陪伴着我。它使我幼小的心灵充满欢乐！

小苹果实在是好听，他的优雅旋律，它那忽高忽低的音律，使它登上流行音乐之最。

音乐的魅力是让人无法想象的，音乐是沙漠中的绿洲，夜路中的灯光，像一股股清泉流进人们的心中，使人的灵魂暂时得到休息。

十二岁的我热爱音乐。我习惯独自一人走在街上，耳朵里塞上耳机，一边欣赏沿途的风景，一边感受音乐带给我的愉悦。每当我心情不好的时候，就会点一首自己喜欢的快歌，前奏快速响起，接着是气氛欢快的主歌，我仔细聆听着歌曲的每一个转折，闭上眼睛，用心去倾听耳机里的歌声，暂时忘掉周围的人一切，抛掉内心的忧虑，一起摇摆，享受……

狮子座的我喜欢带点欢快的快歌，我不喜欢忧愁的声音，尤其喜欢韩国组合EXO的歌，他们欢快的的歌似乎能给人一种力量，就像夏日里的阳光，让人觉得热情；他们悲伤的歌似乎能给人一种抚慰，就像冬日里的阳光，让人觉得很舒服。他们能在不经意间就闯进人们的心中，触碰到心中最软弱的地方……

我觉得一首歌就是一个故事，这真是个神奇的东西，听旋律，就知道是伤感的，还是欢快的，有些音乐在你不经意间流下眼泪，有些音乐能让你的嘴角微微上扬，甚至能感受到歌手想表达的东西。《我是歌手》这个节目如同一次次顶级豪华音乐盛宴，要想打动听众，音乐是唯一的作战工具，可见人们对音乐的尊重，音乐是打动人的最好利器。

乐器通音乐一样重要，要有好音乐，就必须得有乐器所演奏出的美妙声音。我四岁半开始学习琵琶，非常热爱弹琴，一种乐器就是一副好歌喉，发出动人的声音。钢琴声优美动听，让人不禁想到有浪漫气息的欧洲；笛声悠扬，让人的思绪随着笛声飘到静谧的竹林，仿佛正坐在竹林里的亭子中欣赏；琵琶声音带点小忧郁，让人思念故乡亲人，有种桃花飘落，花瓣随溪流的虐心的感觉……

世界上有成千上万首歌，柴可夫斯基说过：“音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。”的确，音乐是神圣的，不可否认，它具有“魔力”。

十个人就有二十只耳朵，对于一段相同的音乐，十个人就会有十种不同的见解，对于音乐的见解不是考试卷上的题目，它没有标准的答案。一星期抽出点时间去好好感受一下音乐吧，特别是在迷茫时，音乐或许会给你一点启示，它是艺术中的第一位，学会亲近音乐，与音乐为伴，人生的道路上会多一盏明灯，亦会给人生抹上另一层不一样的色彩。

我的家乡在杭州，那里有很多著名的景点：古老的京杭大运河，名扬中外的西湖……可是我今天要介绍的是我最喜欢看的美丽的音乐喷泉。

记得有一次，我和妈妈兴致勃勃地去看期盼已久的音乐喷泉。喷泉开始了，音乐有时强，有时弱；有时高，有时低。喷泉伴随着美妙的音乐跳起了舞蹈，变幻出各种形状：有的像一个金黄色的大南瓜；有的像是一顶红色的王冠；有的像火箭一样冲上了天空；有的像一把把竖琴；还有的像是一双双可爱的小手，似乎在给其它的喷泉鼓掌呢！

看，音乐喷泉还有颜色呢！在灯光的照耀下，喷泉射出了红的光，绿的光，蓝的光，黄的光，粉的光，紫的光……特别是在夜晚的时候，绚丽多姿，好看极了！

当音乐喷泉喷到最高潮的时候，水花四溢，结果我们都成了一只只“落汤鸡”，真有趣！

这就是我们杭州的音乐喷泉。我爱杭州的音乐喷泉，我爱我美丽的家乡——-杭州！

小雨淅沥沥的下着，而今天下午我们又有节音乐课，午预习下课铃声一响，我们就走上音乐之课的殿堂。

但是有点不巧的是当时我和薛子航正在数数学本，所以就迟到了。我们在敲门，第一次咚咚咚没声音，敲了第二次还是没有。敲了第五次时才有人开门。干是我和薛子航在众人的目光下尴尬地进了教室。

过了一会儿内心终于平静了，老师弹着琴同学唱着歌这美景岂不正好。但是出现了点小插曲那就是薛子航。只见他把板凳上跷起，手里玩弄着表。丝毫没听老师讲课。

这不音乐老师过来说：“你能不能坐好。”说的不管用我们的老师就用了三招。薛子航就被治得服服帖帖了，用手使劲按下，再用手把他扳回来。薛子航就像个小猫一样被治得服服帖帖了。

看到此情景同学们都笑了起来。没想到威风的副班长也有这种时候。

希望大家好好学习，在期中考试中取得好成绩。

如果你独自环绕世界旅行，因为背包超重，你只能选择带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？百音盒、一本有趣的书、画本、玩具……这似乎很难做出选择。而我，当然会选百音盒了！

音乐有唤醒心扉的魔力。它就像我的朋友一样，这位朋友不仅可以使劳累的我恢复元气，也可以让我静坐养心。每个人都不会忘记自己的朋友，我也不会忘记那段有着美好回忆，熟悉而热烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”这是我小时候最喜欢的一位外教老师教我唱的歌。每每听到这首歌，我仿佛回到那段无忧快乐的童年时光。现在想起来，真的很怀念啊！

贝多芬说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示。”是啊，音乐可以让你学到很多知识。如果有一天你领悟了贝多芬音乐里的情感，说不准你也会变成音乐家。

音乐是一种反映我们现实生活情感的艺术。你看，音乐多神奇啊！你在旅游时也可以聆听生活中的点点滴滴，品尝音乐的味道。

西湖音乐桥是濮阳市建市以来独一无二的音乐桥。

正月十五的晚上我和爸爸妈妈来音乐桥玩，听说音乐桥光彩夺目，灿若星河。我看到果然如此，这座桥好像是一位能工巧匠制作而成，旁边的栏杆像一个个音符一样，那里人山人海，车水马龙，旁边都是霓虹灯，好像进了灯的海洋。

音乐桥的颜色变化无穷，一会儿是红色，像红宝石一样闪亮，一会儿蓝色，向蓝宝石一样闪闪发光，一会儿百合色，一会儿红黄相间，玫瑰红，淡黄，浅绿，这些颜色霓虹灯都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

远处，高楼大厦若隐若现，大约七点，音乐桥得灯终于照到桥上了，这里早已人山人海，车水马龙。我想走进看，可是前面早已被人们围得水泄不通，我只好踮起脚向前望去，上面一排排钢架就像钢琴上的键一样。静静的湖水从桥下缓缓流过。灯光闪烁，倒映在湖水里，湖水五光十色。

仔细一看，这些巨大的钢琴犹如横卧在桥中间的大鲤鱼，象征着我们的生活蒸蒸日上，年年有余。周围的灯也在不断地变换着颜色和形状，灯一会儿像五彩线，一会儿像彩龙，一会儿像彩蝶，像穿越时空一样，来到这美丽的仙境。让人们陶醉在其中，流连忘返。忽然一首美妙的歌曲响起来，身旁的一个小男孩随着美妙的音乐不由自主地跳起舞来，旁边的小朋友也被感染了，不知不觉也跟着跳了起来，这又是音乐桥的一道美丽风景！

不知不觉，已经很晚了，妈妈叫我回家，我只好依依不舍地离开了美丽的音乐桥！

音乐，如同汩汩清泉，冲洗着无尽的忧虑和悲伤；音乐，如同绽放的烟花，心灵从此萌发出新的枝芽；音乐，如同我的好朋友，我和它有着同样的看法。

我想，正是因为音乐，才使我的心灵不会变得如此空旷，正是因为音乐，才使我的生活变得不会乏味，正是因为音乐，才使得我心情舒畅。

“我是一只小小的鸟”，哼着这首歌度过了我的初一生活。也许是这首歌的魔力，激发我学习的动力，虽然只是一只小小鸟，但它有着雄鹰般的志向。小鸟不可能像雏鹰似的自由自在地翱翔，不可能飞得那么高，有那么一个志向不算为过，在初一阶段，心怀雄鹰般的志向，今日起航！

进入初二的殿堂，开始发掘属于我的那双隐形的翅膀，就像歌词中说的那样，“每个人都会有隐形的翅膀，带我飞，给我希望——不怕彷徨”——这首歌带给了我很多的启发，遇到困难，自己想象有一双隐形的翅膀，不会逃避，不会后退；因为自己有一双洁白的翅膀，上面携带着无限欢乐的喜悦、荣誉和鼓励。

“我要加速度，是我的脚步——”是啊，到了初三，一切都变得不同了。加速度地起床，加速度地吃饭，加速度地上学，一切的一切，都在加速度，哼着这首歌，更深一步地体会到了时间的紧迫，感受到了学业的繁重。但在心灵上感受到了充实。

音乐无时无刻伴随我成长，它也给予了我许多的快乐。让音乐走进我的心灵，充实这我的生活，让音乐走进我的心灵，体会这人间最最美妙的时刻——音乐，无与伦比！

今日，小猫妹妹在散步时看到狐狸阿姨边发传单说：“明天将举行动物王国一年一度的演唱会，如果要报名演唱会的动物，要会城堡里的后院报名，报名时间今日午时2时到午时6时。”

小猫妹妹听到后，就走回来请求爸爸妈妈让小猫报名演唱，到家后，小猫问爸爸妈妈：“爸爸妈妈你们能让我报名演唱吗?”妈妈说：“我们明白你爱唱歌就给你报了名。”小猫：“多谢爸爸妈妈的支持。”爸爸妈妈说：“不用谢。”

第二天午时，演唱会开始了，第一个上场的是小狗哥哥，小狗哥哥唱歌：“汪，汪，汪，汪……”是多么优美啊!第二个上场的是青蛙弟弟;青蛙弟弟唱道：“呱，呱，呱，呱，是多么有节奏感阿!第三个上场的是小猫妹妹，小猫妹妹边唱边跳，是多么精彩啊!第四个、第五个，第六个……

过了一会儿，演唱会结束了，妹妹说：“虽然演唱会仅有几个小时，但大家能看我们演出，我们几个就心满意足了!

走过古朴的牌坊，穿过热闹的街市，你会来到一处安静的校园。听，“啪啪，啪啪啪——啪啪啪啪，啪——啪——”多么轻快，多么欢乐的节奏，你一定会忍不住跟着律动起来。循着声音而去，你会来到一间宽敞明亮的教室。那是我们五年十班。此时，我们班正在上一节别开生面的音乐课呢！

上课的内容是超有体验感的“身体打击乐”。什么是身体打击乐呢？身体打击乐就是把身体当打击乐器来演奏。孙老师先给我们播放了一段真人版“身体打击乐”视频给我们看，让我们找点感觉。还没看上一会儿，同学们就情不自禁地跟着动起来。拍拍肩膀、拍拍肚子、拍拍大腿……像在放鞭炮，噼噼啪啪，热热闹闹的，同学们个个喜笑颜开。接着孙老师再手把手地教我们跟着她拍手、拍肩、拍腿、拍肚子，我们慢慢地跟着音乐的节奏打着拍子。拍身体不同的部位，声音的大小、音调的高低、音色的粗细都不一样，有趣极了。和着轻快的节奏，真像一曲交响乐呀。

学了几遍之后，孙老师问我们：“有哪位同学愿意上来表演一下？”同学们一个个都把手举得高高的，好一副摩拳擦掌，跃跃欲试的模样。老师笑眯眯地请了几位同学上去表演。只见，这几位同学有的不慌不忙却跟不上节奏，慢悠悠地这边拍一下，那边拍一下；有的手忙脚乱好像丢了什么东西似的，浑身乱拍；有的一边拍一遍踏步，好像同手同脚做操，看上去滑稽极了……台下的同学们笑得前俯后仰。看来要好好练习才会熟能生巧，用身体演奏出一首动听的打击乐。

最后，老师还请我们全体同学两人为一组合作完成一支打击乐。大家越学越起劲，也越拍越好了。“啪啪，啪啪啪——啪啪啪啪，啪——啪——”教室里响起了整齐的、欢快的拍打声。

这真是一节愉快的音乐课啊！我们学校像这样的生动活泼的课程还有很多很多，它让我们在快乐中学习，在快乐中成长。

放暑假时，我和弟弟无聊的呆在家里。我对弟弟说：“咱们这样坐着也不是个办法啊，也得做点什么吧？”“要是能开一个演唱会就好了，”弟弟说。对啦，演唱会！我急忙让弟弟把家里的所有毛绒玩具拿来，自己则奔向阳台。

你们猜我要干什么呢？当然是要开演唱会啦！我在阳台的大立柜里拿出一个剪好的破鞋盒，鞋盒里有许多外星人纸偶。弟弟也抱着毛绒玩具“凯旋而归”。我摆好场地后，对毛绒玩具们说：“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠们，大家中午好！”弟弟模拟了一阵掌声。“现在有请星际合唱团为大家演唱《星球之歌》！”我报完节目后，就去指挥纸偶了。

首先是咕咚星人。它们长着三只大眼睛和四只触须，通体橙色，发出：“咕咚咕咚”低沉的声音，是低音部最佳首选。接下来是哐当星人，它们长得像一只只小兔子，只不过耳朵短，尾巴长，发出“哐当当”的声音，是低音二号。再下来是柯达星人，它们个个都带着眼镜，眼镜颜色不同，性格也不同，是高音一号。不用我说，你也能感受到它们的声音。最后，是团里的“海豚声”叮叮鸟，它和麻雀长得一模一样，发出叮叮的声音，是高音二号。

唱到高潮时，弟弟也跟着唱起来了，全场都沸腾了起来，我早已唱的面红耳赤，不过看着弟弟开心的样子，我还是继续唱了下去。

假如世界没有音乐，人类将会活在一个黑暗的世界，因为音乐是世界上缺一不可的；如果没有了音乐这个世界就不会丰富多彩，人类将会活在一个枯燥的世界里，烦脑也会越来越多，那么人类将会面临着多大的危险。

记得有一次，我做了一个这样的梦，梦见我到了一个没有音乐的世界，我走在大街上，因为这是一个没有音乐的世界，所以枯燥急了，走在街上，我看见了一个大酒店，我们现在的大酒店里，都放着各种各样的轻音乐，让人有种回家的感觉，好舒服。而在那里表演歌唱的没有音乐，张着嘴不只在干什么，看跳舞的不只表达了什么意思，简直像一个无声的世界，到处乱七八糟，简直太可怕了，幸好只是一个梦，如果那些是真的，可就太惨了。

假如世界没有音乐，什么事都觉得无聊，让我们一起努力吧，不要让没有音乐的世界靠近我们。

“竹雨松风蕉叶影，茶烟琴韵读书声。”一副对联描绘了一幅惬意的风景。琴韵应该就是指音乐吧，耳边飘过悠扬的音乐，享受一杯茶几页书，该有一份多么美好的心情啊！

在一个万里无云的早晨，老师抱着一大堆成绩单走进了教室，开始公布成绩。我的心脏嘭嘭地跳，正如《学猫叫》中的一句：“我的心脏嘭嘭跳……”我真希望自己能考九十五以上呀！可事与愿违，我竟然连九十都没有上。我心中仿佛压着一块充满沉郁的石头。放学了，我怀着低沉的心情回到了家。刚走进家门，耳畔就响起了妹妹那悦耳动听的琴声。婉转的琴声，加上嫩稚的歌声，使我那沉郁的心情一下子轻松了不少。

当我考了满分的时候，兴高采烈地冲进家门，首先听到的还是妹妹那令人心颤、心醉的琴声。美妙的琴声，像平静的湖面，清澈而透明。琴声阵阵，似乎将远处的山，天边的云交织在了一起，如同进入仙境一般，如诗如画令人神往。

当我碰到了一只“拦路虎”时，且已思维混乱。“山重水复‘已’无路”，妹妹的琴声使我浮躁的心情变得平静，使我思维清晰，思想流畅。

音乐，它能使心情沉郁的人变得轻松；音乐，它能浮躁的人们平静下来；音乐，它能使平静的心荡起层层涟漪……揽窗远眺，月光柔柔，群星点点，音乐冲破凝重的空气，轻松幽雅地溢满书房，溢出书房，与月光和群星为伴，诉说着各种美好的事情。

聆听好音乐，拥有好心情，感受好生活。

“我，音乐部长，不对，应该是朕宣布：为了体现音乐部的特点，成员在音乐室说话得具有乐器特点，钦此！”

“叽叽喳喳”的小号

“本小号隆重登场，嘿这边的夫人们，那边的绅士们，以及我们尊贵的部长，请听吾的脱口Show……”林林是小号的演奏者，这姑娘天生好口才，精力又是满格，要模仿小号活泼又高声的音调小事一桩。她吐了吐舌头，闷红脸，小号必杀技一一百鸟朝鸣就在一瞬间飞流直下。从低调到高调，“喔喔喔”那瞪眼挺胸的模样活像大公鸡。“Stop。”部长被这突如其来的“打鸣”震得晕头转向。“林林，合格！”

“忧郁”的大提琴

小风是低音琴演奏者，个子小，性格也像大提琴那样稳重，可是良家秀女声音柔，要像低音琴那样粗声粗气可不简单。试音前，“等等，部长！”说着她拿一大块面包塞入口中，吞到喉咙里，干咳了好几声。“嗯嗯嗯”果然声音沉了许多，鼻音还很重。不过小风那缺氧的表情使小号大笑，“呃……合格。”部长用一副尴尬的表情收场。小风瘫坐在地上。

“双音”的小提琴

小提琴演秦者也就是吾。中音到高音，发出一串奇怪的声音后，我清着喉咙满怀期待地看着部长，“嗯。”部长若有所思地托着下巴。“小提琴特色，双音试试，走起！”“啊？”我又完成了一个完美的提音。“嘻，我来帮你！”“小号”奸笑着走过来，半真半假地抓住我脖子，使劲摇了摇，“啊呵哈”我又完成一组怪叫，带着沙哑的声音。“部长，双音！”我兴奋地大叫。“合格！”部长表示无奈。

“我说你们，试音那么难？”部长以萨克斯悠扬的声音说道。“部长英明，万岁！”这就是我们这群快乐的乐器组成的百变音乐室。每一天，都充满乐趣。

“萤火虫萤火虫慢慢飞，夏夜里夏夜里风轻吹……”你听，多么嘹亮的歌声啊!这是谁在唱歌呢?原来，是我们班在上音乐课呢!

戴老师先教我们唱谱子，这首《萤火虫》是中速的，而且旋律非常优美、动听，第一遍听的时候我简直入了迷。此音仿佛与那高山流水可媲美，与阳春白雪的旋律可一较高下，如同音若断弦的珠子垂落至地，清脆无比。唤起旁人一阵又一阵的幻醉。这旋律让同学们把考试的烦躁扔到了九霄云外，他们爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把考试的不安卷走了。

不知是因为《萤火虫》的旋律太美妙了，还是因为同学们的音乐水平突然大幅度提高了，这首歌同学们学的飞快!他们的歌声婉动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!我心想;此音只应天上有，人生难得几回闻。

这时我不禁疑惑起来：同学们平时都是五音不全，高低调不分的，今天同学们怎么唱的比百灵鸟动听呢?我马上就有了答案：因为同学们在这首歌里融入了自己的感情，把自己就想象成了一只小小的萤火虫，在夜晚为人们燃烧小小的身影，为夜路的旅人照亮方向。

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们依依不舍的离开了音乐教室。

在这个世界上，我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的，有欢乐也有伤悲；

音乐是无国界的语言，它的声音无处不在，走进音乐，可以观赏大山的壮伟，大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的柔美，那样的舒畅。

我喜欢各种各样的音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的歌曲；音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概，让人马上会想象到，蓝天下辽阔的草原，奔腾的骏马，牧马人在高声，纵情歌唱。

有时，心情会莫名其妙的伤感，赶紧为自己播放音乐吧，或者放声的歌唱，奇怪的是，心情一下子变得愉快起来，所以，音乐也是一种治病的“药”。

这种“药”的作用还真不少。有一次。睡不着，在床上翻来覆去，怎么也睡不着。灵机一动，拿出播放器，倾听音乐，那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我，于是，不知不觉就进入了梦乡。

因为音乐的作用很多，所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来，学会思考，把粗暴变为温柔。反过来，听激情的音乐，可以把胆子小变成勇敢的人。我相信，既能听懂又会欣赏音乐的人，一定是品味很高雅的人。

我们要走进音乐，做高雅的人。让人生更美好！

假如世界没有了音乐，人们到那里去找快乐，没了音乐，空余时间只能坐着，就连看电视都听不到自己想听的音乐，音乐没有了，我的MP3还有什么用，没了音乐我想看见的歌手也看不到了。

走到街上，到处都是人，但是却没有一点音乐。那些做生意的小贩拿什么吸引顾客。大商场没有了音乐气氛，哪会有人去逛商场。

没有音乐，人们到哪里去听动听的演唱会，乐器也是深受人们的喜爱，没了音乐买上乐器还有什么用。

我一定要唤醒音乐，我不会再让世界枯燥、没有乐趣。