0

听音乐作文(最新20篇)

导语:都说听音乐能放松人的神经,陶冶人的性情,可是如果是听一些流行歌曲的话,心情可能由不安变为更加不安了,所以我觉得听一些柔和优美的曲子,比如说世界名曲、钢琴曲等,只要是能消减疲劳的,我认为都可以算得上是好音乐!下面是小编收集的听音乐作文,欢迎大家参考。

浏览

5877

作文

1000

童话故事森林音乐会作文700字

全文共 721 字

+ 加入清单

夏天的夜晚,阵阵凉风驱散了暑热,突然,一阵美妙的音乐响起来,奇怪?这么晚了小动物们都在干什么呢?

“大家好,今天是一个重要的日子,在这个美妙的夜晚,我青蛙主持人将在这里高兴的宣布,森林第一届音乐会现在开始!”呀!原来他们在开音乐会。

首先是鸟类这个大家族的开幕大合唱。她们精选出来的明星是:“啾啾”的麻雀,“嘎嘎”的大雁,“咕咕”的布谷鸟……至于乌鸦嘛,嗓音不好,可是他有指挥才能啊,只见他的口里衔着指挥棒,左右上下摆动,有条不紊指挥着全体的节奏,一时间,美妙的歌声飘过树梢,飘向天空。大合唱刚结束,啪啪的掌声便雷鸣般的想起来了。

这下激发起了禽类代表——公鸡母鸡夫妇的兴趣来,她俩可是黄金搭档啊。特别是公鸡,天天起早引吭高歌的练习,它们一跃,一同飞上了舞台。“咕咕‘’‘’喔喔”的来了个二重唱——《幸福之家》,歌声有轻有重,有缓有急。把音乐会推上了高潮。平时慢腾腾的牛伯伯看到兴奋处,居然不安起来,鸡夫妇刚刚唱完,他就“咕咚咕咚”的喝了几口水,清了清嗓子,“哞哞”的唱了起来,他的歌声高遏行云,如奔腾的黄河般洪亮。一曲结束,忠实的观众又响起了掌声。

这引起了马大哥的音乐细胞,他想:我也亮亮我的才华呢。于是,他跳上了舞台,“咴咴”的来了一首它的成名曲《我的摇摆》此歌一出,果然不同凡响,赢得了响彻云霄的一阵掌声,接下来表演的是是羊小姐,狗先生,虎大哥…………

当豹女士表演完的时候,突然“呼呼”的刮起了大风,西边阴雨翻滚而来,住在森林里的小动物们都知道雨要来了,青蛙主持人急忙宣布:“要下雨了,我们的音乐会到此结束。”话音刚落,大雨便“哗哗哗”的下起来了,小动物们赶紧跑回了家。

虽然音乐会因大雨中断,可是回到家里的小动物们还沉浸在音乐会的快乐之中呢!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:厨房是一个音乐厅

全文共 270 字

+ 加入清单

宋姝霏

今天,爸爸给我们做饭,开始了厨房音乐的演奏。首先,他把水龙头打开,只见水先生飞出水龙头哗哗的唱着歌,菜就被洗得干干净净的了。菜洗好了,爸爸又拿起刀,当当当,把一个圆圆的土豆切成了一根根的细丝。爸爸又拿起一个西红柿,刷刷刷,西红柿就变成了小块块。接下来,爸爸又拿起羊肉,咔咔咔,羊肉变成了薄片片。爸爸打开煤气,呼,冒出了蓝色的火宝宝。大豆油不小心进去,土豆丝也迫不及待得跳了进去,只听呲啦,溅起几个油星。爸爸拿起锅铲,当当当,铲子和锅底热情的打招呼,敲起了打击乐。很快菜就炒好了,香味弥漫整个厨房,随着当的装盘声,厨房的音乐会就结束了。

展开阅读全文

篇2:厨房是个音乐厅

全文共 233 字

+ 加入清单

厨房音乐厅一个宁静的晚上,只有一个房间开着灯,房间的主人已经睡着了,可那盏灯是怎么回事呢?原来,厨房里的锅碗瓢盆开了一个“音乐会”,有的打鼓,有的弹琴,十分热闹。洗手池是这次的主持,锅叮叮当当的敲锣,烤箱用力的弹着吉他,三只小鸟来当观众。

观众们都陶醉在美妙的音乐里,不想走开了。它们演奏的越来越起劲,声音也越来越大,火焰把大号吹的吱吱响,烤箱的吉他发出呼呼的声音。

这时,太阳公公说:“你们这次演唱会办的非常好,我也要感谢你们,因为……我忘记定起床闹钟了!”

——姜晋轩

展开阅读全文

篇3:音乐让我如此美丽作文400字

全文共 451 字

+ 加入清单

发丝倾泻落肩,高山流水之声从指间流露,留下的只有一幅水墨。

舞动在黑白琴健上,笑渐渐扩散。白亮的灯光打在舞者身上,优雅而美丽。曲毕,掌声雷动,只觉得此曲用清雅淡逸如水墨来形容再好不过了。

起身,在钢琴旁站定,微微鞠躬,走下摆台。看着视频中的自己,觉得自己要比平时的自己更有气质更优雅,更加美丽更自信。不知为何,我总感觉那并不是自己,更像是一个生来就与众不同的、美丽的天之骄女。

磅礴的气势从琵琶弦中散出,威严的将军在战马上从高山俯视而下,让我想到了“大漠孤烟直,长河落日圆。”轻轻拨动的幺弦,一阵杀伐传出后,指间再次舞动,舞动在琴弦之间,时快时慢,时轻时重,时而优美,时而煞气迸发,让人联想到那冷面修罗。

同样是发丝倾泻,同样是舞在琴间,只不过一个如天外谪仙,一个如人间修罗罢了。指间停止了“兰陵王入阵”,放下琴,有些恍惚,总觉得自己拥有像小说里女主一般如银月般及腰白发,身体总散发着冰冷的气息,就像修罗,有着孤傲、清冷的美……

看见自己演出时的照片,听见美妙的音乐环绕着我,自己再次变得自信。

音乐让我如此美丽!

展开阅读全文

篇4:对流行音乐的日记300字

全文共 414 字

+ 加入清单

从小到大我唱过很多歌,有童谣,有民歌.......

但是我最喜欢的还是TFBOYS这个组合唱得《未来的进击》这首歌。

这三个小男生有名了三年,她们唱的歌也有“无数”首了,无论他走到哪里,哪里就会有上万名粉丝围着他们转。不久前我听到一则新闻上说TFBOYS组合在深圳积场出现了,我听电视上的人说,有人早上8点就在机场上等,就是为了在第一排看见他们的身影。我觉得这些人追星追得连命都不要了。

这个组合是由王源、王俊凯和易烊千玺这三个男生组成的,他们还是北京音乐学员的学生,而且学习也非常的好。

他们也演过很多很多的青春电视剧,我最喜欢的歌就是他们演的《超少年密码》的主题的歌。

“未来的进击......”随着这快闪的音乐,节目开始了,开始是很精彩的,可是结局却很悲惨。

我偷偷告诉你们我也非常喜欢TFBOYS这个组合,就是因为我看到的第一个TFBOYS演的《我们的少年时代》这个电视。

我想,我喜欢他们,我非常喜欢他们的帅和他们有名的面貌和感情。

展开阅读全文

篇5:关于听音乐的日记300字

全文共 406 字

+ 加入清单

今天,我们兴高采烈地来到了音乐会现场,感受音乐给我们带来的乐趣。

一会儿工夫,音乐会开始了。听,“叽铃”、“叽铃”,原来是小提琴,那声音如同天空中快乐的小鸟,不断的滑翔、翻腾、甚至跳跃;“咚咚咚”原来是架子鼓,那声音一上一下,就像是蹦蹦床上弹起的小娃娃;“叽叽”那声音深沉厚重,好像从天而降的雨水,倾泻下来。

突然,“吱叽”“吱叽”的声音响起,原来是我最喜欢的长号,它的声音响亮有力,如同一个活力四射的弹力球,一会儿触底反弹,一会儿又做自由落体运动,从天而降;一会儿声音又变得缓慢悠长,如同一个降落伞缓缓下降;一会儿,它的声音又变得越来越快,越来越急,如同天空中飞翔的蛟龙,而我呢,好像变成了飘浮的云,和蛟龙嬉戏玩耍,时而,我们互相追逐,忘情奔跑,时而我们合二为一,一起飞翔在优美的音乐彩虹上,和美妙的乐曲一起轻舞。

我就这样一直沉醉在这美妙的乐曲声中,直到妈妈叫我,我才知道,音乐会结束了,我依依不舍地离开了音乐会。

展开阅读全文

篇6:语文藏在音乐中作文800字

全文共 864 字

+ 加入清单

说到语文,我的脑海里总会浮现出黑板上那片密密麻麻的板书,或是满书架的课外书,我们对“语文”的理解似乎都被书、字所限制,无法开阔思维,用心发现生活中的语文。课堂上的语文知识好比是茫茫大海中的一瓢水,更多时候,语文是隐藏在我们身边,因此,我在音乐中找到了语文。

好不容易碰上听音乐的好机会,我开启音响,只听一阵委婉优美的音乐如轻烟般飘来,在我耳边荡漾开去,古典优雅的古筝声余音绕梁,伴随着清脆悦耳的竹笛,蕴藏着隐隐的牙板,缓缓敞开我的心扉。不错,正是周杰伦的《青花瓷》。它宛然一出烟雨蒙蒙的江南水墨画,我仿佛身临其境,站在一座山的顶峰,众目远眺。悠然的青云柔和地缭绕山头,空中飘着细丝般的微雨,山下是清澈的溪水,像一条白丝带,挂在半山腰,与大山动静相融。在水云萌动之间,依稀可见一位伊人白衣素裙,襟带纷飞。那微风中静静流淌石上的山泉溪涧,凌冽的透亮而又蜿蜒回环的不尽之意使我联想到王维的《山居秋暝》中所吟“明月松间照,清泉石上流”。那白衣飘飘的伊人在溪边若隐若现之景又让我不禁吟诵《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中央”。

如此诗意的旋律使我有心欣赏歌词,啊,又是一种意境。歌词写得惟妙惟肖,语句古色古香。我最欣赏“天青色等烟雨,而我在等你”一句,这句话在歌词中共出现了4次。“天青色”一词描绘出雨过天晴,积云散去的朗朗晴空。据我了解,天青色在陶瓷制作中是一种非常难于调制的颜色,因为在窑里烧成后,出炉时必须是烟雨天,所以雨过天晴的陶瓷要求之高是令每一个人震惊的。词中“天青色等烟雨”之难来描述“我在等你”,可见这一“等”唱尽了多少无奈与惋叹,这一“等”包含了无望、忧愁,它明知不可等却依然等。透过这个词,我仿佛能隔着千山万水,遥望江南袅袅炊烟,隔着茫茫人海思念那抹背影,正如隔着漫漫历史静静欣赏传世青花瓷一样。

词中的每一句都值得细细品味,浓郁的中国风显然可见。走笔龙蛇的韵味洋溢在悠然的歌声中,丝丝惆怅可见一斑。

我从音乐中发现到了语文,语文无处不在,它融入在我们的生活中。

展开阅读全文

篇7:遇见音乐作文600字

全文共 657 字

+ 加入清单

2012年7月13日,这是个难忘的日子,因为这一天我看到了第一期《中国好声音》。当穿着黑皮衣,手中抱着吉他的汪峰大步走上舞台,用他那略带沙哑的嗓音唱起“北京~北京~”,我的心就被牢牢揪住了,因为那动人心弦的旋律,因为那激情四射的节奏,因为那充满正能量的歌词,我开始学唱汪峰的歌曲。唱着唱着,唱的有模有样了。于是我想,我将来也要站上《中国好声音》的舞台唱我最喜欢的歌,这就是我第一次遇见汪峰,遇见音乐

从第一季中国好声音看到现在,我一期都没落下,只要是我喜欢的中国风摇滚乐说唱,我就会反复听,吃饭听,路上也听,一边听还一边跟着唱,直到唱熟。

我上,幼儿园大班的时候,有一次路过琴行,看见一个老师正在心无旁骛的敲架子鼓,手里的鼓棒像施了魔法一样上下翻飞,我看着老师投入的神情,忍不住对妈妈说:“妈妈,我也想学架子鼓”。妈妈说,只要你肯学,我就给你报名。一开始的时候,因为我个子小,脚够不到踏板,妈妈就给我买了一套小一点的,我真是太喜欢了,每天早上起来敲,睡觉前也要敲一会。随着我学习的进步,又换了一套大的鼓。我也特别愿意在各种活动中表演节目,只要是架子鼓或唱歌我都会毫不犹豫的接受邀请,因为这是我的最爱。如今我坚持了六年,考过了十级。现在我又学了第二样乐器吉他,因为抱着吉他自弹自唱特别帅。为了鼓励我,也为了和我共同进步,妈妈也去报名学了吉他。但是妈妈唱歌经常跑调,而我音准很不错,唱歌也很好听,我就经常帮她把歌声“拉回正轨”。

音乐可以让我心情愉快,让我如痴如醉,更让我自信满满、充满激情。和音乐的相遇,让我变得不一样。

展开阅读全文

篇8:音乐的魅力作文800字

全文共 896 字

+ 加入清单

音乐是爱的召唤,是情的流露,是天使的乐章。

——题记

音乐,是鼓动的旋律。音乐,是火热的激情。音乐,是跳跃的舞步。音乐,是飘溢的花香。音乐,是叮咚的泉水。音乐,是闪烁的星光……一说到音乐,我就有许多说不完的话。

美妙的音律,总是让我情难自禁地爱上。那一首首悦耳动听的歌曲,是那一个个简单的音符编织而出。音乐那种与众不同的魅力,深深吸引了我,调动着我的情绪,常常使我感动地落泪……我,渐渐迈向音乐的身影。

双手在黑白相间的琴键上跃动,漾出了我与音乐的不解之缘。

在我上幼儿园的时候,我的老师是个会弹钢琴的美丽女孩。每天,我爱上学是为了能听到老师那美妙的琴音。我特别喜欢看老师那灵巧的手指在琴键上飘动,神情是那么的醉美……我迷上了琴音,迷上了看人弹琴。长大了上小学了,一次偶然的机会在电视上看见“世界钢琴王子”理查德·克莱德曼的演奏,手指在琴键上灵活地移动,就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符时而舒缓轻柔,时而高亢热情,时而又婉转动人。那曼妙的琴音一会儿像溪流潺潺,一会儿如波涛翻涌,一会儿又似星空滚落的珍珠……他的神情有时欢喜,有时忧愁。一曲曲琴音都仿佛在诉说着一个个动人的故事,又好似一只只音乐精灵在优美的旋律中翩然起舞……

我用羡慕、崇拜的眼神全神贯注地看着他,心想:有一天,我也要用我的双手弹奏出让人如痴如醉的琴音。

其实,音乐这条路是艰苦的,是枯燥的。这是我学琴开始的感受。渐渐地,我越学越投入,我用心感受着音乐,感受着音乐带给我这独特的魅力。随着学琴练琴的时日增加,我不断地在琴音中聆听、享受那份奇妙的魅力,伴着琴音的喜而快乐、悲而忧伤,在音乐的起伏中激昂、感动。任耳朵引领着心灵,自由自在地飞旋,畅快地呼吸。在音乐的魅力中且听风吟,细品鸟语……

音乐的魅力不仅仅是让心灵陶醉,音乐的魅力还会令陌生的心连在一起,手牵在一起,是一座沟通的桥梁,拉近你我他的距离。音乐用它别具一格的魅力,使人忘却一天的繁忙,洗涤蒙尘的心湖,带给人宁静和清新,让人们微笑迎接每一个日子,感染着世界的每一个角落,温暖着每一寸土地。

音乐的魅力,使我的情感得到活跃;音乐的魅力,令我的身心得到洗礼;音乐的魅力,让我的生活洒满阳光!

展开阅读全文

篇9:音乐作文

全文共 434 字

+ 加入清单

春节期间,我们一大家子约好一起去福成火锅店吃饭。

初一上午,我们怀着愉快的心情来到了福成火锅店。一进门,大厅内张灯结彩、暖意浓浓,春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。

吃完了饭,我们说笑着走出门,刚刚走了几步,一幅不和谐的画面映入了我的眼帘:一位衣衫褴褛的老人席地而坐,正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡,他好像丝毫也没有注意到我们,风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发,我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好,但老人拉得还算熟练,凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了,这是《白毛女》中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。

我一步三回头地走了,一路上,那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边,我不知道是什么原因让这位老人沦落到如此境地,这一刻,我想到了卖火柴的小女孩,我真想拥有童话中天使的魔法,给这位老人送来饭菜与财宝,为这个社会奉献很多,让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……

展开阅读全文

篇10:音乐作文600字

全文共 682 字

+ 加入清单

今天早上,同学们就说,我们班要来一位新的音乐老师,大家都很好奇,这位音乐老师是怎样的?她严厉吗?她很活跃吗?等等,大家猜测着。

俗话说耳听为虚眼见为实,第二节课就是音乐课了,大家都想看看这位音乐老师到底是何方圣神。叮铃铃上课铃响了,同学们争相恐后的走进教室,议论着这位新来的音乐老师。过了一会儿,一位年轻漂亮气质非凡的老师走进教室,同学们情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老师长着一双水灵灵的大眼睛,被浓浓的眉毛衬托的更加炯炯有神,白嫩而红润的脸上镶着一个秀气的鼻子,“波浪式”的卷发更显得年轻有朝气,苗条的身材越看越像长发飘飘的“密儿”。

刚上课老师就给我们来了个“下马威”,她说:“同学们好,我就是你们的新音乐老师,我叫蔺丽丽,我上课不喜欢大家说话,就像刚才那样,我可要生气了,我上课一般很守时,除非有特殊情况,要么我不会耽误大家的一秒钟,一到下课时间我会立马消失,下了课我们就是朋友,你们必须听我的话”。这时我的心想:“这下我们可要倒大霉了,老师这么凶。丽丽老师可时髦了,常常画着黑色的眼影和睫毛膏,显得特别好看。老师的上课方式都很新颖,她教我们用各种方式打排子,教我们鼓掌的方式,还教我们乐理知识,真是名不虚传,唱的歌简直就是天簌之音,把我们陶醉在她的歌声中,仿佛让我们走进了音乐的殿堂。老师教我们非常耐心,如果我们唱得跑调了,她会一次又一次的给我们纠正。同学们都很喜欢她。

丽丽老师是一位很负责任的老师,今天她有点儿不舒服,可还带病给我们上课,我们很感动。昨天我们听了一节课,老师们都表扬她是一位名符其实的好老师。怎么样?我们有这样一位好老师你羡慕吧!

展开阅读全文

篇11:我想成为音乐家作文600字

全文共 615 字

+ 加入清单

我想成为一名音乐家,对于这个想法还要从那件事说起。

那次,哥哥代表学校去参加钢琴比赛,我和妈妈陪着哥哥一起去。那时的哥哥已经上六年级了,而我才刚刚上三年级。比赛场上人很多,连没有参加比赛的我也有些紧张。我看到一位大姐姐穿着裙子坐在椅子上,手指上戴着一种东西,在弹着一种乐器。后来我才知道这种乐器叫做古筝,它像磁铁一样吸引着我的眼睛,没错,我爱上了古筝。

几个月之后,我向妈妈提出了想学习古筝这个请求。妈妈同意后,就给我请了一位适合教我的老师。老师对我很关照,也懂得许多教育方法。她引导我的灵感,教我怎样去表现自己的音乐。就这样,我开始了古筝的学习。不论严寒还是酷暑,家里总会有我的琴声传出。

古筝的出现,使我放弃了长达六年的舞蹈生涯。是啊,一件事情的结束永远是另一件事情的开始。虽然那时我还小,但我知道:只要喜欢一件事,并坚持做到最好,就一定不会错。

在弹《战台风》时,我会想:我漂泊在大海上,独自乘着小舟,一阵阵的大风袭来,我试图去反抗,这时我的音乐也会随着情绪而渐强。高潮来临时,我会用一个个的音符模仿着风的来临和怒号的声音。其实“音乐”是不能用任何语言来诠释的,它可以是情感的表达也可以是美妙而生动的乐章。音乐并不是由节奏和七个不同的音组成的,它还有好多元素融合在内。

如今,音乐已经伴随我七年了,我想成为一名音乐家,我想把自己对音乐的理解表达出来,我想让别人知道我有我自己独特的音乐。

我想大声地说:“我爱音乐,我想成为一名音乐家!”

展开阅读全文

篇12:音乐作文

全文共 400 字

+ 加入清单

我爱音乐,它是我生命中不可缺少的一部分。

所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力,我也不例外。音乐是人们表达情感最美丽的方式。它可以使人开怀大笑;它可以使人沉默不语;它可以使人黯然泪下;它可以使人幡然悔悟;它可以使人重拾信心……它的魅力就是这样的无法抵挡。许许多多音乐家为了它倾注了毕生的精力:贝多芬不顾身体的残疾,依旧坚持音乐创作,为后人留下了不朽的乐音;中国著名的音乐家聂耳,用自己年轻的生命谱写了一曲曲壮丽的乐章……而他们哪一个不是出于对音乐的热爱,对音乐的痴狂?

的确,我也是这样。记得有一次,我在车站等车。不知不觉地,我进入了音乐世界,陶醉在自己的世界中,陶醉在音乐的律动中……等我醒时,啊,车都过了好几班了!而周围也围着一群人,以为我中暑了,正想把我送到医院呢!

我在音乐的舞台上,学会了执著,学会了坚强,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败。

我爱音乐,它将成为我一生中最美好的回忆!

展开阅读全文

篇13:音乐作文400字

全文共 417 字

+ 加入清单

西湖如诗如画,音乐喷泉就如画中一朵永开不败的玫瑰。

今天我和妈妈又一次去欣赏了这美轮美奂的喷泉,真是名不虚传!

离喷泉开始还有一段时间,陆陆续续就有不少游客来到场地上等待了。男女老少,包括远道而来的外国朋友都昂首期待。湖面波光粼粼,数条游船也被喷泉牵住了“脚步”。大家把喷泉围了个圈,等着、盼着……

不一会儿,广播中传来振奋人心的消息:“音乐喷泉即将开始……”顿时人声沸,人们有的收起了伞,有的停止了交谈,有的拿出了照相机……大家严阵以待。

随着音乐响起,只见水注翩翩起舞,犹如美丽少女轻歌曼舞,摇曳着婀娜的身姿。人们正陶醉其中,突然鼓点变强,最外圈变得惊涛骇浪,排山倒海般,圈内则时面似宝塔、时而如菊花姿意绽放,真当惊艳绝仑。突然一片“哇——”声,只见两条水注拔“地”而起,直冲云霄,犹如两条桀骜不训的小白龙腾空而起,势不可挡,顿时湖面上汇成了一片白色的妩媚,让人惊叹不已!……

喷泉身后,游船荡漾,若隐若现,与远山一起构成了一幅天然的画卷。

展开阅读全文

篇14:音乐带给我快乐作文

全文共 557 字

+ 加入清单

音乐对我来说,是一种莫大的快乐。我想,如果人生没有了音乐,就如同菜肴没有了色香味。上六年级了,功课和作业不知不觉就多了起来。有时晚上做作业。犯困的时候,困意便会偷偷的袭来,上下眼皮直“打架”,再怎么用凉水洗脸也不管用。在这时候,要是拿出mp3放上一段音乐,困意便会立刻消失得无影无踪,马上变得神清气爽,就像早晨一样,脑袋立即飞速运转,做起这些作业来,也更起劲了。

第一次月考,我考得太差了,心里非常难受,加上妈妈和婆婆在一旁的轮番的“轰炸”。我都心理防线简直要崩溃了,我对自己失去了所有的信心,只觉得自己实在是太笨了,太丢人显眼了。此时的我像似跌落入了万丈深渊。正当我羞愧难当时,突然,一股熟悉的旋律传入我的耳朵,疑?这不是《风雨中的彩虹》吗?我抬头寻觅声音的来源,原来是老婆婆在放电视呢!是呀,“不经历风雨,怎能见彩虹”?我默默地来到书桌旁,重新翻开课本,认真的复习起功课来。

早上上学前听一段音乐,使我大脑清醒;吃饭前听一段音乐,使我的食欲大增;放学后听一段音乐,会消除我一天学习的疲倦;入睡之前,听一段音乐,会让我进入甜美的梦乡。平时空闲时,我总是一边听音乐,一边看书,那种感觉真是无忧无虑,十分的惬意。有了这种感觉,我仿佛如临仙境,仿佛飘飘欲然,仿佛是吃了蜜糖,是的,我爱听音乐,听音乐给我带来了无穷的乐趣。

展开阅读全文

篇15:音乐作文600字

全文共 730 字

+ 加入清单

失意时,便会想起阿炳,想起他悲惨的一生,想起二胡。

我喜欢江南的二胡,琴声湿润,哀怨如泣,它有着它的乡土气息,一如一位质朴的乡民,有着它自己的故事,自己的一段坎坷,不夹杂任何名利。犹记儿时懵懂初见阿炳时,曾嘲笑他外表的平凡,却未曾看到他的灵魂,不曾理解姥姥的话。

姥姥说。外表质朴,却是隐于音乐背后。

我不懂。只将思绪浸润在潮湿的空气中,质疑便也随着乌篷船上的小调一起飘远。

不知何时,竟又爱上了二胡。六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马;三秋桂子、十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华。纤道、乌篷、石桥、茶肆,这才注定了二胡流浪的行脚。流浪的二胡注定只是在俗子凡夫中开放的花,流淌的画。器乐是一个时代一种文化的魂魄,它也是阿炳的魂魄。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人,它的流浪便被无端的浓缩聚集,被无限地扩散放大。

那叫瞎子阿炳的人。像一个巫师,二胡遇上了他,从此便再也停不下流浪的步伐。

《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫,淌在青石乌瓦廊棚,池塘蛙鼓乡野,淌进每一个捕捉到音符的人的心里,淌出泪水,淌出震撼!

复又想起姥姥的话。外表质朴,却是隐于音乐背后。是啊!阿炳没有华丽的外表,却是将一生的悲苦困顿融入了音乐中,他的二胡琴音里,流淌的是数不尽的辛酸泪,看不尽的苍凉景。阿炳是一个将灵魂都融入音乐的伟人。他与二胡一样流浪,而流浪,不只是悲苦和困顿、一种沧桑和无奈,更是一种忍耐和坚韧,一种奋进和抗争。他将一个民族在底层应有的灵魂精神拉奏在二泉映月尾端的高昂里,将它带进每一位欣赏者的血液中,铭刻进骨子里!

真正的音乐便应该如此。我感谢阿炳,感谢他为二胡创造出的灵魂,感谢他质朴外表下不屈的音乐之魂。

寄魂于音。

它是生命另一种鲜活的姿态。

而且这种鲜活的姿态将永远都不能被消解。

展开阅读全文

篇16:假如世界上没有了音乐作文350字

全文共 334 字

+ 加入清单

朋友,你喜欢音乐吗?音乐是这个世界上非常美好的事物之一,音乐让我们的生活更加丰富多彩,假如世界上没有了音乐,这个世界就会非常的没有情趣,让我们想想假如这个世界上没有了音乐会是什么样?

假如世界上没有了音乐,不会再有歌星,也不会有精彩的演唱会,人们也不会是谁谁谁的歌迷,比如说:周杰伦呀张学友呀等等我们都不知道他们是谁。

假如世界上没有了音乐,我们就没有音乐课上,开会前也不会奏国歌,各种活动都变的单调。

假如世界上没有了音乐,各种各样的乐器一样都是一定会消失的,比如说:小提琴,低音提琴,圆号,等等的美妙的音乐乐器。

在乐器里面我最喜欢的手风琴也会消失,可是我妈妈还答应我明年春天要让我去学我喜欢的乐器——手风琴,我真是不希望它消失。

我想这个美丽又宽敞的世界不可以没有音乐的。

展开阅读全文

篇17:音乐的美作文350字

全文共 338 字

+ 加入清单

今天吃过晚饭,我在电视上听了一首乐曲。我坐在沙发上,认真地欣赏起来。

夜晚的星空那么静,那么美。那音乐刚开始由弱渐强,好像一朵含苞欲放的小花,欣然怒放。强烈分明的旋律,把我带入了一个美丽、可爱和幽静的地方,那世界到处都是绿油油的小草,像一条条绿色的地毯。漫山遍野到处是五颜六色、欣然怒放的野花。碧绿的河水碧波荡漾、清澈见底,还有几条淡红色的金鱼在游动。河边的柳树被风儿一吹,吹瓢了缕缕白色的柳絮。

渐渐的,我的思绪里出现了几只雪白雪白的天鹅。它们像高贵的公主一样,挺起长长的脖子,在碧绿的湖水上游动。这是,吹来一阵温暖的春风,带着我来到音乐的王国。我在音乐的王国里,同敦煌的飞天们在辉煌的天宫齐飞,与月儿女神安娜在幻想的国土遨游。

音乐有无限的美,无比神奇的魅力,让你陶醉在音乐中。

展开阅读全文

篇18:不关音乐的事哲理故事

全文共 1152 字

+ 加入清单

东晋从来就不是一个阳刚的朝代。到了晋安帝时期,这个王朝已是日薄西山气息奄奄。

晋安帝义熙元年(公元405年),尚书殷仲文因为朝廷音乐设施不完备,向大臣刘裕请求重建。刘裕说:“现在没空做这样的事,况且我也不懂这东西。”殷仲文说:“如果你喜欢它,自然就会懂了。”刘裕说:“正因为懂了就会喜爱,所以我才不去学习这东西。”刘裕是当时东晋朝廷的“实力派”。在这前两年,晋安帝的皇位一度被大臣桓玄夺去了,是刘裕等人打败桓玄,把皇位还给了晋安帝。刘裕当然不是所谓的“忠臣”,十多年后,他亲自将司马家的江山改为姓刘。

武将出身的刘裕,小时候是个穷孩子,读书都成问题,家里绝对不可能培养他琴棋书画的爱好。更何况这时的刘裕不再满足于给人家打工,所以他没时间听音乐,而且连这种爱好也懒得培养,以免浪费时间牵扯精力。从这一点来看,这是个不容易沉湎玩乐、玩物丧志的人。《资治通鉴》在刘裕当了皇帝去世后,也评论他“清简寡欲,严整有法度,被服居处,俭于布素,游宴甚稀,嫔御至少”。可见,这是个清心寡欲,不怎么爱玩的人,当了皇帝之后不但应酬少,后宫也不热闹,这种皇帝在史上不多见。

刘裕拒绝重建音乐设施,这事载于《资治通鉴》第114卷。而翻到下一卷,开头又是一件和音乐有关的事:晋安帝义熙五年正月初一,北方一个少数民族国家南燕的国主慕容超在会见群臣时,感叹御用音乐不完备,商议掳掠一些晋人来充实歌伎力量。马上有一位大臣出来反对:“陛下不计划让天下士民休养生息,积蓄力量,以便向魏国报仇,恢复失去的国土,反而要再去侵扰南方的邻国,增加仇敌,这怎么行呢!”慕容超说:“我的计划已定,不必和你废话!”二月,慕容超即出动军队进犯东晋,然后从掠夺的俘虏中挑选了男女青年2500人交给管理王室音乐的部门培训。

事情当然没有就此了结。很快,不爱音乐的刘裕为了这事和热爱音乐的慕容超干起来了。这样的战争是没有悬念的,第二年慕容超被东晋将士抓获,押往东晋都城建康斩首。

(重点部分)刘裕和慕容超,对待音乐的迥然态度真有意思。正处于创业时期的刘裕,不愿学习音乐是有道理的。一个人如果想做一番大事业,兴趣太广泛未必是好事,特别是对于玩乐方面的兴趣,太多的话肯定要影响办正事。许多玩乐项目,你没接触时不知它的乐趣,一旦接触,陷进去了,如果没有相当出色的自控能力就可能难以自拔了。避免这种后果最好的办法就是根本不去懂它。

很多事情陷得太深就容易让人头脑发昏,以致本末倒置,做出傻事。尤其对于娱乐之事,当今这样的人也是屡见不鲜,甚至为了追明星可以放弃谋生、放弃生命,“爱”到这个份上就太可悲了。

人生在世,当有所为有所不为,有所爱有所不爱。正确对待娱乐,摆正业余爱好的位置,把握好度,轻松的娱乐就不会反过来成为沉重的负担。从这个意义来说,刘裕和慕容超他们的事,其实不关音乐的事。

展开阅读全文

篇19:假如世界上没有音乐作文350字

全文共 337 字

+ 加入清单

生活中处处充满了音乐,连我们学校的铃声都是美妙的乐曲。音乐不仅是享受,还能帮人们解除烦恼。每当我不开心的时候,就会听听我喜欢的音乐,那些烦恼很快就没有了。但是,如果没有了音乐,世界会成什么样子呢?

早上,我看到窗外有几只鸟在树上张着嘴,可是一点声音都没有。走到外面,因为没有音乐,汽车的喇叭声显得分外大。没有了音乐,到处都是噪音,每个人的心情都变得很糟。

有科学家通过实验证明:小草听了音乐会长的更茂盛,树木听了音乐会长得更高。假如没有了音乐,小草会就慢慢枯萎,树木就不会长高长大,我们的世界就会没有了绿色。

假如世界没有了音乐,我们就听不到小鸟的歌唱,听不到悦耳动听的歌曲,到处都是令人心类的噪间,我们就不可能真正的开心快乐。

总之,我们的生活离不开音乐,它是我们不可缺少的朋友。

展开阅读全文

篇20:音乐课堂作文250字

全文共 234 字

+ 加入清单

今天上午,有一节音乐课,音乐老师就是我们的校长了。你们猜,我们唱的是什么歌,是国歌,让我带你去瞧瞧。

起来,不愿做奴隶的人们……这首歌我们细听了一遍,然后老师说:“五年级的男生先唱。唱完后老师说唱的不行,老师又让五六年级的女生,我们女生的人数少,唱出来大家都听不见。最后老师让我们站在电脑前看着歌词。接下来,就剩下我们班的四个男生了,让他们在唱了一遍。

我们再细听老师放的几首歌,有国歌、母亲、父亲。有的会唱,有的不会唱。最后放学了。

希望下节音乐课快点到来,我喜欢音乐课。

展开阅读全文