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1590作文
1000这就是温暖九年级满分
全文共 610 字
+ 加入清单温暖?什么是温暖的?是冬天那温暖的被窝?是四季的太阳光?还是在冰天雪地里那唯一的火堆。对于我而言,人与人之间真诚的帮助是温暖的。为什么我会这么说呢,那你就来听听我的故事吧。
我还记得第一次让我感觉到温暖的事儿,是发生在一个冬天里的。
那一年的冬天格外的冷,但是我却要每天都要顶着风雪来上学。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套,脚上有暖和棉鞋,身上也穿着厚厚的棉袄,所以,我也不会被冻着。
但是那一次,我到紫红色手套找不到了,可我又不敢告诉妈妈,只好把我那红彤彤的小手塞进衣服口袋里。到了学校门口,我的小手越来越冷了,我不禁蹲了下来,用哈欠来取暖,可是这似乎并没有什么用。
我无望了,眼泪不由自主地掉了下来,就在这时,一位四十多岁的老男人走到我面前,递给我一张纸巾,温柔地对我说:"多大了,怎么还在哭呀。"我不禁羞了起来,抹去了脸上的眼泪,之后,他又注意到了我的手,似乎明白了什么,他把手上的手套取了下来,还是说出了一番让我铭记在心的话:"我把我的手套给你,你别在哭泣了,我相信每个儿童都是祖国的花朵,这回我帮了你,就当是给祖国效力好了,对了,等你长大了,一定要去帮助别人,去传递爱心,要做一个有益于社会的人。"我听了之后连连点头,然后笑了起来,他也跟着我笑了起来。
这个四十多岁的老男人,给了我第一次温暖,虽然我是第一次跟他见面,我们并不熟悉,但我知道他是一个心地善良的人,他让我心中不禁涌起一阵阵暖流......
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篇1:八年级期中
全文共 775 字
+ 加入清单兰指轻捏,缓起玉臂,打开记忆的匣子,潮涌过后留下遍地贝壳。记忆的贝壳承载过去点滴,尽言往昔如繁花流水,悄然流逝。
拾起一片贝壳,上面书写着或美好或伤心的往事,脸上接连展现着或微笑或流泪的表情。然而直到有一扇贝壳,却使我呆呆怔住,再也挪不得半步。转眼间回到了初秋,那是初中刚刚开学的时候,老师考古诗背诵,因为小学有良好的基础,所以很轻易的在众多同学中脱颖而出,对于刚刚升入初中的我来说这简直就是无比开心的事,对手越来越少开始有所懈怠。也正是因为如此没有了最初的热情,少了最初的动力很少在背诵了。直到有一天,老师开始比拼背诵给小组加分,我自信满满觉得不需要练习了,然而我输了,输得很惨。随后我做了一件在我现在看来更蠢的事情,我开始哭,只要一想起那件事就心烦。后来我的好朋友告诉我,我为什么不去反思一下呢?这时我才想起,我有没有想过,我为什么失败,为什么成功?总结过后,杨帆再战,一战得胜。
所以说,成功需要实力,但是要想经常成功要懂得总结。想要成功,
转身迈开几步,俯下身子,泪花骤下,在沙滩上绽放了无言的花朵,咸咸的·····
也是初中的时候,在一个暑假。我和发小一起报了游泳班,说好一起去上课,但是我有一些事情耽误了。过几天有了时间开始上课,第一节课因为错过了时间而我不愿意去,妈妈爸爸就开始苦口婆心的劝我,去了结果还是晚了,妈妈很生气带我回家了。回家后妈妈觉得很生气开始骂我,我一激动开始顶嘴,妈妈拿扫帚打我。我想那时妈妈应该很伤心很生气吧···后来想想真的挺后悔的,妈妈的话为我好,即使她说的不对我也不应该顶嘴。
年少无知不是错的理由。即使那时年幼但是伤了妈妈的心就是伤了,难以弥补。
回味这一路走到今天跌跌撞撞,跌宕起伏,在成功里找经验,为错误而后悔。这一段段的小事交织互绕,铺满了这一整条小路。海风轻轻的吹,带走了回忆的贝壳,带着它们向远处飘去·····
篇2:八年级家乡的风俗议论文作文大全
全文共 539 字
+ 加入清单每年农历的正月十五为元宵节,这是中国的传统习俗。中国有句俗话:“年小十五大”,说明正月十五和过年一样隆重。“正月十五闹元宵,红红火火过大年”,元宵也叫汤圆,这一天家家户户都会吃汤圆,有些地方还会猜灯谜以示庆祝。
元宵节这天,人们一般会自己做元宵,一是高兴,二是有趣。我想“元宵”这个“元”和团圆的“圆”是谐音,大概就是把元宵搓得圆圆,一家人更能团团圆圆了。
做元宵时,要先取一小坨糯米糕在手中搓圆,然后捏一个小窝,再舀一勺馅料在小窝里。元宵里可以加入各种馅儿:芝麻、豆沙、果仁、盐菜、肉馅等。装好了馅儿,小心地封住口,双手均匀用力把它搓圆就好了。你还别说,搓汤圆也是一项技术活!如果你不会做的话,不但搓不圆,而且还会把馅儿搓出来。好不容易包好元宵,将它放入锅中水煮,直到一个个漂浮起来,就说明熟透了。煮熟的元宵一个个白白的、胖胖的,像雪球。
我最喜欢吃芝麻馅儿的元宵,又香又甜,口感丝滑,一下子就能吞进肚子里去了。
除了好吃的,元宵节这天大街上处处张灯结彩,整条大街像是在办喜事一样,热闹而美丽。这一天还可以猜灯谜看花灯:在灯笼下贴上一张张灯谜,观花灯,动脑筋,如果猜正确了还可以得到意想不到的礼物,真是一举多得啊!
热闹了的元宵节落幕,新年就彻底过完了,迎接我们的就是新一年的新日子了。
篇3:八年级作文
全文共 408 字
+ 加入清单我有一个好奶奶,一个平凡而又不漂亮的奶奶。但在我心中她永远都是最特别的!
奶奶因为日夜的操劳再加上病魔没日没夜的折磨,背已经驼了。头上的那几条深深的皱纹,映出了她。这几年经历的风风雨雨。经过在夜晚夜以继日的操劳,那炯炯有神的眼睛,以在昏暗的灯光下深深的凹凸下去了。眼角的鱼尾纹清晰可见。原来那红润的嘴唇变得皱皱巴巴。头上的两鬓边的斑白,那瘦弱的身体已经瘦的不能再瘦了!这就是我的奶奶!此项而又亲切的奶奶!
在3岁的时候,妈妈由于工作不得不把我 托付给奶奶,那时候的我调皮捣蛋就连晚上都不能先停一会儿。所以在夜深人静的时候,总还能听见奶奶哄我睡觉的声音,奶奶那粗糙而又温暖的手一直有节奏的拍着我的背直到我进入梦乡。
长大一点后,我慢慢的懂事了,每当我在灯光下写作业时,奶奶就在旁边坐的。静静地看着我写字。
现在我长大了奶奶的病又严重了。有很多次我梦见奶奶再看我写作业,哄着我进入睡眠……但醒来时却发现耳边的枕巾已经被泪水打湿。
篇4:这就是我七年级第一单元
全文共 640 字
+ 加入清单我是什么样的人?我的性格是怎样?唉,从没考虑过这种东西的我,写自己真是困难。
如果按外貌来说,本人应该属于“卖萌可耻”一类,曾有无数同学揉捏我可怜的脸,边揉边笑:“好可爱!”的确,我毫不自恋地说,我短短的头发和圆圆的脸,配上一脸无辜的表情,那神情不是一般的萌,而是非常萌!连自己都有时会被自己感化掉。
性格嘛,我是活泼开朗的双子星人。经腹黑老爸和幽默老妈的培养,我的性格既阳光又有些急脾气,和谁都能打成一片。我的肚子里有无数的笑点和话题,父母常常被弄得晕头转向,如“你为什么不签字呢?因为你对老师的要求不重视,为什么不重视?因为你不注重我的学习。这是为什么呢?因为你不关心我。为什么……”我的三寸不烂之舌能让任何一个人跪地求饶。嘿嘿,这招常被我当“揭你短”的工具使用。
我喜欢蓝色,但我却像红色一样热情奔放、充满活力,像黄色那样性格外向、潇洒自如,真奇怪。不过我才懒得动脑思考咧!这个问题还是交给心理学家好了。看,像这样的粗线条,性子急、好粗心两个伙伴当然会高兴地找上门来。当然,作为两面性的双子,我也有安静的一面。
我是一个不专一的人,也是一个懒人。我时常在各种选择中摇摆不定,看着各式各样的道路而难以选择。虽然很希望能在我的爱好画画、钢琴、羽毛球中做出好的成绩,但画画在家从不动笔,钢琴能省就省着不练,羽毛球经常懒得去练。像这种情况,三天打鱼两天晒网,什么地方都不是太优秀。像这篇作文,坦白来说,我也没动多少脑子,凭意愿做事是我一贯的作风。
这就是我,粗心、热情、大大咧咧的女孩某某某!
篇5:八年级《呼兰河传》读后感
全文共 828 字
+ 加入清单呼兰河中有一个小城,其中有着作者的童年,以及他那个慈祥的祖父。
祖父已步入古稀之年,但他的眼睛总是笑盈盈的,常常笑的和孩子一般。
在那个严冬到来,大地就裂开口、处处布满冰霜的呼兰河边,作者的童年也似这座寒冷的城一样悲凉。她面对着因说吃的是瘟猪肉而惨遭母亲外祖母打骂的孩童,无人理会、无人在意的不幸者,无数在泥坑中丧失生命的小生灵以及父亲和祖母的冷淡,母亲的恶言恶色都不禁让我泛起丝丝心痛。在这个悲凉的小城,作者和祖父渐渐成为彼此的依靠。作者的到来给予了祖父无限的欢喜,祖父给予了作者无限的关怀和爱
作者童年的美好回忆大多都储存在祖父的大花园里。作者总是爱学习祖父,如跟着祖父戴草帽、栽花、铲地。铲地时祖父还贴心的把锄头杆给我拔下来。作者在花园中嬉戏玩闹,作者一次把“狗尾巴草”当做“谷子”而被祖父好好的嘲笑了一番。
祖父是有学问的,他喜欢教作者念诗,发现只念行不通时就给作者讲每首诗的意思。作者早上念、晚上念、半夜醒了念、客人来了还念,然而作者总是爱把“几度呼童扫不开”念成“西沥忽通扫不开”那客人也总点头说好。
祖父是个善良的人,在小团圆媳妇夜晚被打时,他到老胡家去劝说了好几回“小孩子知道什么,有点差错,教导教导也就行了”以及祖父借房子给冯歪嘴子居住,帮其渡过难关都体现了祖父的良善。
然而祖父在那个年代思想上也难免是迷信的,呼兰河有一个说法,搬家“春天二月搬,秋天八月搬”祖父想让每晚跳大神的团圆媳妇家搬家也总说明年二月再让他们搬。
祖父过了八十岁就去世了,那园里的风景也无影了,作者的童年因有祖父,所以拥有欢乐,用作者的话说“在这个世界上,有了祖父就够了”
祖父给予了作者心灵的自由,它允许作者随便玩闹,对作者倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了作者的天性,在他暖暖的爱的包围下,才有了作者自由快乐幸福的童年,正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼中,这个悲凉呼兰河城中的一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的
它是一篇叙事诗,一副多彩的油画,一串凄凉的歌谣。
篇6:关于这就是我500字
全文共 612 字
+ 加入清单在浩瀚的沙漠中,我是一粒沙子。
我,隐藏在茫茫人海之中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,也没有优异的成绩,但我有进取的心,有似水的梦幻,崇高的理想,我坚信“腹有诗书气自华”。
“生命之舟如果缺少知识的的重载,就会摇晃不停”。我最喜欢看书了,我渴望读遍天下所有的书籍,让丰富的知识充实头脑,给心灵镶上一道美丽的金边,梁山好汉行侠仗义使我懂得做人要正气凛然,不要唯唯诺诺。鲁滨逊的精神让我懂得了如何坦然面对不幸的遭遇,就回感到生活充满希望。
我“体育高人”,我可不是“王婆卖瓜,自卖自夸”我从小就热爱体育,不管是跳绳、跑步、跳远、仰卧起坐等等,我都遥遥领先。我最爱跑步了,小学时同学都羡慕我为什么能跑得那么快,每当她们问起我时,我都说这是天生的`,其实我是经过长期的锻炼才能跑得那么快的。
我喜欢蓝色、绿色、白色和黑色。女孩子一般都喜欢红、粉红、紫比较鲜艳好看的颜色。可我却与众不同,我穿的鞋不是蓝色和绿色的,就是白色和黑色的。本来连书包都要是蓝色的,可是妈妈就是要给我买紫色的,唉,没办法,只能听妈妈的话了。真高兴我们的校服是天蓝色的。
我爱打羽毛球,每次都和朋友玩得“你死我活”。倔强不服输的我,即使累得满头大汗,浑身乏力也不肯退场。疯玩了一天,凯旋而归的我,又受到妈妈的数落了。唉,这就是我。
我,积极进取。小小的我是一粒沙子,但我不甘落后,一生庸碌无为。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只要我肯努力就一定会成功。这就是我。
篇7:老房子八年级满分作文
全文共 842 字
+ 加入清单蔚蓝无垠的地球上,漂浮着一棵根系复杂的大树,带着满枝翠绿的叶子和半座与根枝紧紧相连的圆顶房子。老房子,老树,是爷爷守护了一辈子的东西。很小很小的时候,爷爷对我说,那棵树是他最好的朋友。我总是很淘气地坐在枝头,听爷爷说过去的事。忠诚是一种品德,更是一种能力。爷爷说李干成是位好同志。因为他曾说:“一个领导者的真正价值,不在于拥有多么大的权利,多么显赫的地位,多么富裕的财产,而在于以德行政,律己育人,在于当好社会公仆。”正是这样,他依然坚持自己的信仰,对社会主义道路充满信心。
李干成从点滴之处严格要求子女,防微杜渐,经常提醒不能在思想上有干部子女的任何优越感。爷爷时刻遵循李干成原则,尽管在这科学发达的当代,他总是要求我记住,你就是你,只有通过努力的道德才是你的。长大后,那枝头依然弯下腰撑起我的身子,年迈的爷爷在树下抬头看着我,眉宇间迸发出一种坚持。十几年了,他从未离开?这间老房子,老房子紧紧相连的大树。那一次,爷爷手里攥着一张公交车票,他靠着那棵古树,语重心长地说:“像李素丽那样的人越来越多了。”爷爷说,时代需要发扬李素丽精神。李素丽是一位平凡的售票员,十多年来,她用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑容,热情的叮咛,周到的服务,细致的关怀。她总是说:“辛苦我一个,方便众乘客。”她为她的岗位而满足,她还说:“是它给了我每一天都能向他人奉献真情的机会,即使自己有点烦心事,只要一上车,一见到乘客,就不烦了。”爷爷总会轻声叫我从枝头下来,也不忘严肃且沉重地劝告我:做一个对社会有用的人。爷爷还郑重地说,这种精神是需要一代一代人传承的。
到现在,每每望见爷爷那深邃的眼神,总让我想起与那老房子紧紧相连的古树。因为那棵古树见证了爷爷的奉献,爷爷的心意,还有我的无知和成长。老树,它的腰挺得很直很直,因为它说过要带我听爷爷说好多好多的故事,看爷爷每一天的青春。或许,老树的枝头再也撑不起爷爷那永远也讲不完的故事,而我却站在一个更大更强壮的大陆的某块土地上回首那些美好,眺望那真实的红色。
篇8:这就是青春模样作文
全文共 1051 字
+ 加入清单我们无法用某一个词语去定义青春,可我相信,在每一个人的青春里都应该有一个词语——自强不息。
体育考试是中招考试的第一关,在这一关将要到来时,我们同学普遍都觉得压力很大。这种压力从进入九年级就开始了,到九年级第一学期将要结束时,这种压力越来越大。可我们班上一位平时文化课成绩不错的男同学却好像很不在意一样,第一学期期末的体育模拟考试中,满分70分他只得了40分,居然若无其事,让人感觉十分不解。
初三寒假前,学校召开了一次家长会,再次向家长们强调要在假期监督孩子坚持进行体育锻炼,只有这样,开春后的体育成绩提升才有基础。不过,我锻炼了一个假期,也感觉效果不怎么理想,我就想,不重视体育锻炼的那些同学不知道开学后体育成绩会落下多少。
可是,寒假一开学,我们再上体育课时,先前好像弱不禁风的他,实心球一项的测试竟然得了满分,成了我崇拜的对象。要知道,他和我差不多,都个子不大,身材偏瘦。我们几个个子瘦小的同学就问他是怎么做的。他说:“寒假期间,我每天都练习抓球、抛球的动作,压、弯、蹬、抛一系列动作,以及辅助的高抬腿、蛙跳等动作每天都练。在练习的时候,还要用心体会,一定要找到最佳的感觉才行。就这样,我的实心球越抛越远,分数就满了。下一步,我要攻克立定跳远,争取满分。”
他的一番话,让我们很受启发。
新学期开学后,我们每天下午第四节都要进行体育训练,我看那位男同学就像变了一个人一样,每一项都练的很刻苦,特别是立定跳远。停了两周,老师说要到市区的中招体育考试现场进行第一次模拟考试。那几天,每天下午放学后,我都能在操场上看到他加班训练的身影:向上预摆,向下蓄力,蹬地送腿,反复训练,从不言苦。
我觉得,我身体瘦小,爆发力就不大行,他应该也一样。可是,第一次模拟考试却狠狠地打了我的脸——他的立定跳远居然是满分。至此,中招体育三个项目,他已有两项分数满了。我知道,他下一步一定会全力攻克1000米长跑的。
果不其然,在我们学校第二次体育模拟考试前,每天在集体训练后,他都会额外冲刺几圈。每天的大课间跑操时,他都要跟在那些长跑满分的同学后面跑,一点也不愿落后。不管是跑前热身,还是跑后拉伸,他都做得很认真,一点也不敷衍,即使是满头大汗,对自己也是“毫不留情”。
所以,第二次体育模拟考试时,他的长跑成绩又是满分。
我不知道,这位身材瘦小,但体育考试满分的同学对青春的定义是什么,但我认为青春的模样就该是这样自强不息的。每个人前行的路上都会遇到荆棘,但自强不息的人却能够披荆斩棘,胜利前行。
自强不息,永不放弃,这就是青春的模样……
篇9:这就是我话题
全文共 822 字
+ 加入清单我的脸小小的,体型偏廋,同学们喜欢叫我“豆芽菜”,他们认为我廋得会被风吹倒。
你们认为呢?我真的是一个“豆芽菜”吗!
有一次,体育课上老师将我们分成四组进行篮球比赛,我被分到了力量薄弱的第二组,同学们私下里议论:这次输定了,还把这个“豆芽菜”分到了我们这一组,怎么不是郑力诚呢?林皓锦也可以呀!
第一、二组比赛开始了,裁判将球往高处抛,大家争先恐后地去抢球,一组的郑力诚第一个抢到了球,我们这组的同学拼命地拦截和抢球,经过努力终于将球抢到手。不料,抢球手又被对方拦截,但就是不将球传给在最佳位置的我,却传给了别人,可惜球没有传成功,被对方劫走,第一局我们组失了三分。
对于第一局的失力,我们自我检讨,改变策略,准备在第二局扳回一分。在裁判的口哨声中开始了第二局。
在第二局中同学放下心中的想法,开始齐心合作,传好每一个球。我组的林正贺抢到球,传给了我,我灵活地躲避对方的强攻、拦截,用了三步投篮的动作投进了第一个球,在队友的欢呼声中,在对方无人拦截的情况下,接住球后重新跳跃起来,再次投篮成功,我为我们组取得了五分。
最后四组比赛队结束,我们取得了第二名的成绩,通过这次比赛,大家终于知道我不是像外表一样看起来那么弱!同学们又给我起了一个雅称:百发百中之射手。
小小脑袋的我,其实很有想法,喜欢做一些大人认为的“傻事”。
一个花盆里有很多积水,因为常时间没有倒掉,所以里面长满了蚊蝇,有些会飞了,有些还在水中游来游去,过着快乐的时光,等长大了准备饮我们的血,我想把这些蚊蝇处理了,于是想出了一个办法,在洗手池里装满水,放入洗衣粉,然后在花盒上盖上盖子,将花盆整个放入水中,让它们过着缺痒的日子,痛苦一下。
奶奶看见了批评我说:“你这叫杀生,还浪费了水资源,这么做是不好的,应该是直接将它放在外面,让它们自生自灭就可以了。”我回答:“这要是飞出去,不是要害别人,他们就要被吸血了。”我们争论了一翻,我终于说服了奶奶那张能咾叨的嘴。
这就是我,喜欢体育爱做“傻事”我。
篇10:描写秋风八年级
全文共 585 字
+ 加入清单落叶送来了秋天的第一封信,告诉秋风们:秋天来了,你们该去旅行了。于是,秋风娃娃踏上了旅行之路。
他来到果园,摇身一变,成了一名大名鼎鼎的绘画家。他拿起了画笔,端起了颜料盘。瞧!红色是给苹果的,只见红彤彤的苹果像一个个害羞的小姑娘,躲在绿叶哥哥后面不吭声,只悄悄探出了它的小眼睛;黄色是给梨子的,黄澄澄的梨子笑嘻嘻的,仿佛在说:“我成熟啦,我成熟啦!看看我的颜色,金黄色的,多漂亮呀!”;橘红色是给柿子和橘子的,他俩提着橘红色的小灯笼,有说有笑地走在一起,向对方炫耀着自己……小朋友们见了争先恐后地跑去摘果子,只见有一个闪闪发亮的大苹果“啪”地一声,掉在明明的头上,仿佛在说:“谢谢你,给我带来了大丰收。”风娃娃见了,哈哈直笑。
他来到山林,又变成了一名服装设计师。红衣裳是给枫树的,火红的枫叶犹如一团团燃烧的火焰,点亮了山林;黄衣裳是给杏树的,杏树叶像一封封秋天的邀请信,在空中飞舞;棕衣裳是给杉树的,杉树犹如一个个庄严的士兵,在守卫着森林……他们把森林打扮地更加绚丽多彩。风娃娃欣赏着自己的杰作,得意洋洋地走了。
他们来到田野,田野顿时热闹起来,稻姐姐跳起了优美的肚皮舞;玉米大哥穿上了太阳神送给他的金色的新衣,迎接他们的到来;高粱叔叔举起了火把,欢迎他们的到来……农民伯伯们正在谈着自己的收成,田野里到处是一片欢声笑语。
秋风娃娃旅行记还多的很呢!你还想听吗?下回再告诉你!
篇11:八年级寒假日记200字日记
全文共 213 字
+ 加入清单201X年X月X日 晴天
这是一个神圣的词汇 没有装饰 没有虚掩 待光芒散发时 它便彰显英雄本色 这是一个奋进的词汇 需要勇气 更要永恒 待色彩浓郁时 它便挺立万人之上 因为它,健儿奋起直追 因为它,弱者拼搏向上 那是一滴无悔的泪 那是一首不败的歌 向上吧,少年! 力量的源泉永不停歇 一步一步 等待日出花开的瞬间 拼搏吧,少年! 力量的光芒永不衰退 一天一天 红花的笑脸永不凋谢 那是回眸的一跃 放手搏击最强音 出发吧,力量!
篇12:八年级上册期末
全文共 707 字
+ 加入清单放眼望去,雨色笼罩着大路,变得模糊不清。雨水摊在路上,似乎成了水路,水路里面有石头,不小心我摔倒了。水里面映出了一张张试卷,试卷里写着一个大大的数字,而数少的卑微……雨慢慢的下大了,粒粒雨水打落在漫坐水中的我,风不知何时到来的,吹着满身湿透的我,包括我的心。雨里夹着风,我的心变得冰凉了,冰凉得让我麻痹了,无力站起来。阵阵风吹来,水面荡漾着,好像皱纹般,好熟悉的皱纹,细看纹线,形成了“起来”二字风徐徐吹来,吹到身上,心暖和了起来,慢慢的脚变得灵活了,水面的“起来”消失了
家中。母亲坐在门口择菜,仰头看见我回来了,神速般的扫视我的全身上下,再低下头,嘴里不知讲些什么……我慢吞吞的回到房中,泪不知为何猛流不止,大概是房间太温暖了吧。窗外的风雨大了,时不时的吹进来,似乎想让我在麻痹。而此时,母亲悄无声息的走进来,慢慢地关上房门,没有丝毫的回头之意。呆坐在那的我,变的冷静了下来,泪水也止住了,风雨也停了。擦擦泪水,笑笑。
此时熟悉的音乐响起来:“我越挫越勇我永远不退缩,不要先看我别问我有几两重,风再冻,雨再猛,我会站着像英雄,脚踏一阵风,肩上扛着一条龙,就算难过也不痛,把伤心的碎片包一包带走……”我走出房门,电视放着音乐,母亲在煮菜。走出家门,望向对面一座座大山,由于雨色的原因,使山看起来很深沉。但,也不难看出树很茂盛。
当我回到家中,音乐仍放着,母亲在吃饭,我打开煲盖,看见煲里有一碟菜,我最喜欢吃的。我把饭菜拿回房中,泪再次落下来,这次不同的是母亲走了进来,手里还拿着儿时的奖状,放到桌面上,并拍了拍我的肩膀,顷刻万千种心情在心里涌现了出来。
深夜,静静地,静得只听见音乐还在那唱着
雨虽仍在下,但我的泪不再流。
篇13:这就是我三年级作文
全文共 348 字
+ 加入清单我叫陈绎雯,今年十岁了,在浣江小学三(1)班读书。
我长的胖嘟嘟的,还扎着马尾辫,我有一双炯炯有神的大眼睛,两颗黑眼珠就像两颗闪闪发亮的黑宝石。我能说会道,开心的时候会跟别人开几个玩笑,不开心的时候就会喋喋不休念个不停。
我的爱好有许多,有画画、有看书、有剪纸等等。其中,我最喜欢得还是看书。每天,我都会在睡觉之前看书,每次,正当我看的最精彩的部分的时候,妈妈总会说让我可以睡觉了,虽然我口头上答应了,但是,等妈妈走后,我关掉了,拿起手电筒和书本,把最后一段看完,然后才肯睡觉。
我胆子很小,有一次,老师提了一个问题我知道答案,我情不自禁的举起了我的小手后来我又想到万一我的答案是错的,那同学们一定会笑话我的,我放下了手,后来,回答正确的那个同学的答案和我的是一样的,我非常后悔。
你们想和我做朋友了吗?
篇14:八年级上册语文第六单元作文
全文共 780 字
+ 加入清单托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出自己的天地。
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时神气。我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。我看到美丽的事物,情不自禁的拿起画笔把它描绘,放到收藏夹里,时不时地看一看。它就我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。给铺垫,我每天名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为大会堂所画的《江山多娇》,图中包括长城内外、大河、西北高原、江南大地以及东海。画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画废寝忘食的程度,但我会向名家学习。不过实现理想的过程中也总磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我地激动,终于可以一展本领了。比赛我重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可就没有心上。由于喜欢画画,所以速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等公布比赛结果的那。荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我的欲望,我比以前倍努力练画了。这我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,理想。
也许理想和现实是有差距的,这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是奢求得到利益才为之拼搏的,它所的不只事业上或生活上的,而是了生灵所要做到的生命的意义。仅仅只追求这个理想的过程中,受益了……
篇15:八年级上
全文共 736 字
+ 加入清单噼哩啪啦!”除夕之夜又一次亲临了我们,我抬着头,看见天空中火树银花,礼炮升空,今夜,星光灿烂,今夜,注定无眠。
随着“噼哩啪啦”的礼炮声,烟花在空中绽放,天空已成了烟花的舞台,已成了烟花的海洋,新的一年已来临了,新的希望又出现在我的眼前。更让我感叹的是,当烟花在空中盛开时,就面临转瞬即逝的毁灭,生命是如此短暂,短暂得来不及在记忆中储存它的模样,烟花就已经灰飞烟灭,消失得无影无踪了,留下的只是流星飞逝的情景。我仰望夜空,夜空茫然无边,今夜的天空像一面巨大的镜子,反射出五彩的光芒,灿烂的星辰与除夕的烟花交相辉映。今夜的天空是多么美丽,多么动人,令我陶醉。我愿复制它的美丽,复制它的幸福,把它上传给我的朋友,下载在我的记忆里。
看到礼花在天空中绽放,我的心里有一种莫名的冲动,我抱着烟花,来到空地上,梦想的蓓蕾即将在空中绽放。我掏出打火机,点燃导火线,导火线“哧哧”地冒着火花,我急忙退到一边,只见一个火球直冲天空,“啪”地一声暴开了,在天空中形成一朵美丽的菊花,这朵菊花不断地膨胀,不断地扩大,又一下子化成了一颗颗火球,散落人间,一瞬间,第二、第三颗火球又冲上了天空,形成了富贵的牡丹,美丽的杜鹃。在这个时候,家家户户都燃放着烟花,天空中鞭炮声声不断,礼花朵朵绽放,在空中形成各种美丽的图案,时而是一双坚实的脚印,迈向新的岁月,时而是春天里盛开的鲜花;时而又是可爱的动物形状。礼花在空中无穷地变幻着,当它们落下来的一刻,像一颗颗希望的种子,撒向人间,撒向田野,我仿佛看到了来年的希望;看到了人们丰收的情景;看到喜悦的心情。给力的礼花为到来的2011添上了美丽的一笔。
我真怀疑,这烟花是天空中的新法星星耐不住人间的诱惑,来到人间,与我们共度这除夕之夜。好一个火树银花的不夜天。
篇16:原来这就是幸福作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单幸福是什么?我一直在追问,一直都不明白。幸福也许是冬天里的一杯热牛奶;幸福也许是雨天里的一把伞;幸福也许是无助时的一双帮助之手。
我小的时候就会问妈妈“幸福是什么?”妈妈总是微笑着摸我的头,笑眯眯地说:“幸福就在你身边啊!现在家里满足你那,满足你这,你就是幸福啊!”小时候,我无知,天真,总以为妈妈说得是对的,可自从我发生了那件事,我从深勤勤恳恳体会到,幸福到底是什么?
上一年级的时候,老师第一次布置作业,那就是画一幅画。其他同学都是爸爸妈妈帮忙完成,当我把一张洁白洁白的画纸带回家的时候,妈妈却把脸一拉,冷冷地说了一句话:“自己画,自己的事情自己做。”说完,便又拿起教案,管自己备案了。
我一脸不情愿地拿着画走回房间,管自己在那乱涂瞎画。回到学校,其他同学的画都漂亮精致,就我一个人是自己画的。
生气的我,将画拿了回家,坐在地板上放声大哭,妈妈走了过来,看了看手中的画,对我莞尔一笑,说了句十分深奥的话(对那时的我来说):“长大了你就懂了!”
长大后,学校要求每人画一幅手抄报,关于科技节的,许多同学都还得依靠父母帮忙完成,可我已能独立完成了。
那时,我才明白,小时候,妈妈不帮我画画,就是为了锻炼我的独立能力,这就是所谓的独立幸福。
幸福,无处不有,可以是陌生人给你的,也可是亲人给你的,爱,注满人间,温暖,给予身心。
篇17:八年级作文图书馆700字
全文共 720 字
+ 加入清单我是图书馆中现代文学书架上的一本经典,周围是我的同伴。来到图书馆的人很多,可我们书架前却无人问津,直到那一个午后。
慵懒的阳光透过窗户洒下,照射在书和人身上。我无聊地环视四周,看见了许多读者的身影。都市小说栏前,一位穿着蓝色工作服的女清洁工半靠在书架旁,认真地读一本小说;中国历史栏前,一位知识分子模样的人倚在桌前,捧着本厚厚的历史读物,仔细地阅读着,还时不时地推一推鼻梁上的眼镜;最热闹的就要数校园文学那一栏了,同学们或坐或站,阅读着此刻属于自己的文字。我认命地叹了口气,余光却看到了现代文学书架旁的一个身影。
瘦弱的身子,穿着一件洗得发白的衬衫,极轻易让人忽视,满头华发,微驼的腰,手里拎着一个皱巴巴的方便袋。是一位饱经风霜的老人,我想。他望向了书架,我的心提了起来。只见他一手扶着书架,踱着步,头吃力地向上抬着,仿佛在寻找什么。突然,他停止了搜索,将手伸向了排的紧密的书籍中的一本。大拇指按在书的上方,两手指拿住书的两侧,小心一抽。那是一本多厚的书啊!我感叹。老人靠着书架,颤着身子坐下。拿起方便袋,从中掏出一叠纸和一支破旧的笔。我看清那是工厂用来做记录的表格。
老人翻开书本,小心地拿起纸笔,开始抄写起来。他抄得极为认真,竟没有发现为了看清他在干什么而从书架掉落的我。他字迹整齐清秀,目光只在书和纸之间来回着,他沉浸在了文字中,丝毫没有发现窗外的夕阳……
“读书是最美的姿态”,现在我对这句话深信不疑。也许老人想弥补儿时的遗憾,亦或是充实自己的有生之年。不管怎么说,他认真读书的样子都很美。面对这样一位老人,我心怀感动;面对这样一位智者,我心存敬意。
在这家图书馆呆了30余年,可这位老人的身影,以及那个午后的故事却在我的“脑海”中永远留存。
篇18:活着读书笔记八年级
全文共 1141 字
+ 加入清单人终究要踏上死亡的道路,因此死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。---题记
一次偶然的机会,我读了余华的《活着》,书中讲述了一位叫福贵的富家少爷,先是把家产赌光沦为一无所有的穷人,父亲气恨而亡;接着他不幸被国民党捉去当壮丁历经死难而幸免于世,但母亲却因病去世;再接着儿子有庆被抽血至干而死,女儿凤霞产后的败血症而亡,妻子家珍得软骨病最终病死;继而女婿二喜工伤而亡,外孙子苦根因吃豆子被撑死了;最后,只剩下老了的福贵和一头牛的故事。这个故事跨越了中国从国民党到的时期。讲述了眼泪的宽广和丰富。读完这个平凡的故事后,令我意味深长也让我明白了绝望的不存在。
余华在序中这么写,“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。
我喜欢与年迈的老者交谈,因为与他们交谈总能使我对人生多一份思考。已到暮年的他们,不是痛苦地与这个世界说再见,惶恐着死亡的到来,亦不是在生活的磨练中留下哀愁的容颜,抱怨着不公的昨天。我看到的是,岁月的磨练让心灵在尘埃中洗尽铅华,洁白纯净。游览过万千世界,经历过生命的倾盆暴雨,凝聚而成的却是生命的一泓清水,给似水流年增添了柔和,让生命在落叶中安享静美。恬静的年华里,他们不再问花开几许,只问是否浅笑安然。
《活着》里面有一句话非常棒,“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着”。生命只有一条,失去了就真的没有了,这是无价的,是用金钱也买不了的。人生无常,聚散离合。在每个离别的路口,我们只能目送着一个又一个的背影,重重叠叠的留恋不舍载满了无尽的牵挂祝福。在生命与灵魂融汇的瞬间,凝聚着的是美好、幸福,这瞬间所迸发出的光华值得我们用一生守候,永世珍藏。
老者的心灵都如同流水经过的鹅卵石,晶莹透亮。年少的我们又怎能吸收全部的光芒?只因为,芸芸众生,不免沾点人间烟火,不经历时事沧桑的磨练又怎能得到真正的修炼,让淡然演绎一生呢?但是,这份淡然的人生态度却多多少少给予了我一份前行的从容。就像一位哲人说过,其实生活到头来不过是虚惊一场。暮然发觉,原来那么多随风而逝的过往都变成了岁月的逝水沉香,成长的苦痛似乎如风中的记忆,轻描淡写。我开始学着反转青春呓语背后的宁静,轻轻敲打着岁月的皱痕,只希望人生的光景中,我仍然可以选择做回那个积极乐观的自己,让心如镜,悠然前行。
生命本就是一场旖旎多姿的单程旅行,其魅力正在于它的单程,在于它的有去无回。既如此,我们就当心神清明,盛装华服地踏上这程生命的幸福之旅,享受生命的奢华。在似水年华中谱就生命的华美乐章。
生活的路还很长很长,生命还得一路高歌,一路向前。活着,比什么都重要。活着,真幸运。
篇19:这就是我爱美的妈妈作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单我有一位漂亮的妈妈,她特别爱臭美,到底怎么爱臭美呢?请听我慢慢讲解吧!
那是一个星期六的下午,我央求妈妈带我去游乐场玩,妈妈一口就答应了,说完就上楼化妆去了。我本以为几分钟就能搞定,谁知,一分钟过去了、两分钟过去了、五分钟过去了……时钟滴滴答答地过 去十分钟了,妈妈仍然没有下来。我等急了,便大声嚷道:“妈,好了没有啊?”妈妈大声说道:“快了,快了,马上就好。”我“登登登”地跑上楼,看看妈妈到底在干吗?原来,我亲爱的老妈在敷 面膜呢!我只好再等一会儿。
终于,妆花完了,我在旁边直夸她:“老妈,已经够美的啦!快点走吧!”谁知,一转身,又没人影了。我再次寻找她,原来老妈在衣柜里找衣服呢!嘴里还说:“这件不行,颜色太深,那件也不好看 !”唉,女人怎么这么麻烦啊?最后,我亲爱的老妈花了四十分钟打扮,这才出了门。
我的妈妈哪儿都好,就是爱臭美的习惯对我的“伤害”太大,我希望妈妈能改掉这个“坏毛病”。
篇20:《接力》八年级
全文共 705 字
+ 加入清单这几年来,虽然社会上、学校里经常发动大家多做善事,但是我也像很多人一样,有点麻木,不想多管闲事,怕惹麻烦。直到一次考试,改变了我的这种想法。那次答完卷子之后,我并没有仔细检查,临近考试结束时,老师告诉我们只剩下十分钟了,让我们再检查一次。我这才赶忙查看卷面上有没有错题。查着查着,我发现错了一道五分的题。我急忙拿起钢笔改错,然而钢笔居然没有墨水了。我急得像热锅上的蚂蚁。
这时,老师说还剩不到五分钟了。我赶紧向周围的同学借笔改错,可他们自己也需要笔。就在我觉得这五分一定会被扣掉的时候,身后的同学把笔借给了我。我像是和时间赛跑似的,把笔绕得飞快,终于赶在收卷的前一秒改完了错题。这次是别人在紧急关头帮助了我,我才及时地改正了试卷上的错误,多拿回了五分。虽然这是一件很小的事,但我感受到了别人对我的善行。我内心十分感激,决定把这种善传递下去,让每一个人都能感受到。
该如何把善传递下去呢?刚开始,我也不知道该怎样去帮助别人,有时甚至会越帮越忙。渐渐地,我对帮助别人这件事失去了信心。下午放学回家过马路时,我身旁站了个满头银发,拄着拐杖的老奶奶。她好像要过马路,我对她说:奶奶,您是要过马路吗?我扶您过去吧。她点了点头。绿灯亮了,我扶着老奶奶慢慢地走在斑马线上。到了马路对面,我对老奶奶说了声再见,便转身要走,老奶奶却抓住我的手,慈祥地笑着对我说:谢谢你,小姑娘,谢谢你扶我过马路。不用谢,奶奶您赶快回家吧!回家的路上,我反复品味老奶奶对我说的话,回想她当时的笑容,心里就像抹了蜜一样甜。我想,这就是给予他人帮助的快乐吧。
通过这件小事,我知道了乐于助人并不是要刻意地去帮助别人,而是要发自内心地去做,这样才算是做善事。