家乡的变化小学作文优秀教学设计实用20篇

我的家乡是沂蒙山区。一提到沂蒙山区，人们总会把她和贫穷、落后联系在一起。但是，我可以自豪地告诉大家，我的家乡——临沂，是一个神奇美丽的地方。我的家乡美丽如画，我的家乡物产丰富，我的家乡像个美丽的童话世界，一走进去，她会让你陶醉，痴迷。不信的话，我就带你到我的家乡走一走吧。

我的家乡有许多著名的风景：蒙山山脉像一条绿色的带子，作为山东省地第二座高峰，他以天然的氧吧文明中外；马陵山古战场遗址会让你回到悠悠的远古，站在这儿，似乎你的耳边充溢着将士的厮杀，号角的呜咽，战马的嘶鸣；山东省政府遗址、孟良崮战役遗址、新四军军部旧址一个个红色革命基地，走进去你会接受一次精神的洗礼，就会使我们清晰地明白，我们今天的幸福生活是老一辈革命者们经过艰苦卓绝的斗争，用他们鲜血换来的；郯城麦坡地震遗址会让你体会到大自然的力量，体会到有许多的未知等待我们去探索，麦坡地震遗址为我们研究地震提供了直接的资料；王羲之故居庄重典雅，翰墨飘香，走进去你会领略到“书圣”的风采。诸葛亮故居、金雀山汉墓竹简……

我的家乡人杰地灵：智胜诸葛亮，算圣刘洪，军事家孙膑、书法家王羲之、颜真卿，卧冰求鲤的王祥……一个个都会让你对这片神奇的土地充溢向往。

我的家乡风景如画。亚洲第一橡胶坝已列入吉尼斯纪录，他和桃园橡胶坝、柳杭橡胶坝一起使沂河形成梯级水面。沂河的水波光粼粼，像一个衣着布满珠光宝气衣服的少女；沂河的水清澈透底，清的可以看见水里欢快的小鱼。沂河的岸边就是美丽的滨河公园和滨河大道，公园里、滨河大道两边绿草茵茵，树木葱茏，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏；开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。

我的家乡交通便当，文明富裕。京沪高速、日东高速、在建中的临枣高速、吉深高速，胶济铁路，临沂机场把临沂同全国紧紧地联系在一起，地理优势极其突出；临沂是全国第三大批发市场，是重要的物流基地，商品应有尽有，在我的家乡，你可以买到全国任何地方的物品。

家乡的美说也说不完，何况家乡仍继续行驶在奔向幸福安康的道路上，日新月异。亲爱的朋友，欢迎你到我的家乡来做客。

沿着蜿蜒曲折的小路，我们晋江经济报小记者团来到了恒丰休闲农庄。一下车，阵阵微风涤荡着我的狂躁。远处，一片片村舍，像古铜色的鸟巢，盘结在山梁的手掌上。一座座村庄，像熟透的西瓜，散落在青藤般的山道旁。不远处，一座复古的屋子，很别致，吸引着我们。再看，桥下一群群鸭子自由自在地游着。河里搁浅的地方，鸭子更是数不胜数。成群的鱼儿似乎在和鸭子嬉戏玩闹，时而跃出水面，时而钻入水中。桥四周绿树掩映，柳枝低垂着伸进了河里，各色的花儿竞相开放。春风习习，我们犹如来到“世外桃源”。

进入孔雀园，首先映入眼帘的是一笼笼大孔雀：有在吃食的、在求偶的、在休息的、在玩耍的……再往里走，一眼望去，孔雀场上有上千只孔雀，它们活蹦乱跳，好像在和我们打招呼。

“快、快、快！”那里就是野山鸡场了，看野山鸡去了！我们好像发现新大陆似的，向鸡场飞奔而去。一走进栅栏，成群结队的小野山鸡在专注地觅食，有的在悠闲地散步，有的悄悄地跑出了栅栏……可爱极了！我扔进一颗龙眼，便有许多野山鸡扑向龙眼，争着抢吃。抢到龙眼的山鸡仔细地观察着我们这些和食物不一样的“动物”，多聪明的野山鸡啊！看着眼前这一幅人与自然和谐共处的美景，为之陶醉！

以前常听爷爷讲，乡下卫生差，臭水满地流，生活垃圾随处倒、农村陋习一大串……今天我们亲临农庄目睹了新农村的蜕变，感慨万千！美哉乡村，为乡村振兴打CALL！

我的家乡在大洲，那是一个偏僻的小山村。虽然交通不便，也没有新安江的热闹繁华，但这里的一点一滴都让我难以忘怀！

暑假的一天，我跟着爸爸妈妈回到了半年未回的家乡。一进村口，就看到那笔直笔直的水泥路通往村中心，印象中的那条晴天一身灰，雨天一身泥的崎岖不平的黄泥路已消失得无影无踪。看着我吃惊的样儿，妈妈说：“这只是小惊喜，你可要做好心理准备。”

踏着平坦的水泥路，我们来到了村中心。我不由眼前一亮，原来那些残旧的平房不见了，只见一座座新修的砖瓦房拔地而起，房子四周，绿树成阴，鲜花盛开，真是美不胜收。

我们走着走着，就来到了大会堂，只见天花板上整齐排列着崭新的吊扇，大大的窗户，高高的舞台，一排排整齐的梯形座位出现在眼前，听爸说可坐五六百的观众。村里有任何隆重的节日都放在这庆祝，以前看个戏那种风吹雨淋的日子，再也不用担心了。

家乡的变化真大！我爱我的家乡！

我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村，它虽然不像北京城那样有名，但那里也有迷人的景色。

春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面的鸟欢快的叫着，在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着一圈圈金色的光，使春天的家乡显得更加生机勃勃。

夏天的家乡，清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池，我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

秋天家乡的田野里，到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时，大人们都会忙的顾不上吃饭，我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了，雪像柳絮一样，飘落下来，美极了!雪停了，村子的屋顶上、篱笆上、木棚上，到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗，尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

家乡的一年四季有着不同的特点，我的家乡虽然没有多么美丽的风景，但是，在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的!

一个周末，我坐在沙发上一边吃着美味的羊肉串，一边玩着好玩的游戏。突然，天摇地动，我晕过去了。我醒来后，发现我穿越到了十年以后的家乡。

果园里，梨花雪白雪白的，像天上洁白的云一样。芒果树上的花黄黄的，像一个个黄色的小灯笼。桃花粉红粉红的，仿佛像晚霞落下来把花瓣染成粉色了，非常惹人喜爱。

街道上，一辆辆空气能汽车来来往往，川流不息。新型汽车是用空气做能源的，它把脏的东西吸到车里。它排放的尾气是带有淡淡清香的空气呢！如果道路上车多堵车的话，车可以飞到天空上去呢！突然，我的头顶似乎刮过一阵大风。抬头一看，发现人在天空上飞着，可是又没有翅膀和飞行器，怎么飞呀？原来，他们有隐形的飞行背包啊！

公园里，我一不小心把纸掉在地上，可是为什么纸飞了起来？原来，有个吸垃圾的飞行器呀！这种飞行器自动收集垃圾，并把垃圾处理成对人类有用的东西，这样就可以环保。

小河里，河水清澈见底，美丽极了。我想小河怎么连一点垃圾也没有呀？哦！原来，有一种机器既可以把小河净化，还可以把那些垃圾变成小鱼的食物和水下植物的肥料。多先进啊！

家乡的变化让我大吃一惊，看着眼前的美景，我眼前浮现出了十年前的家乡。烟囱排出了黑乎乎的浓烟，挡住了蓝蓝的天空，街道上到处都是垃圾。一阵大风吹来，垃圾满天飞，站在街道上什么也看不到。后来人们知道了保护环境的重要性，就拼命地种树、栽花，美化环境。

十年后的家乡像童话中的仙境，是多么美丽呀！是多么迷人呀！我们一定要从现在起保护环境。

【第1篇】

春天来了，悄悄地来了，它给我们带来了许许多多的欢乐，不信，快来瞧瞧吧！

春风轻轻地吹拂着嫩绿的柳条，细雨温柔地滋润着大地， 田野又是生机勃勃了。看，农民伯伯正在忙着播种，春风一吹，幼苗左摇右摆，就像浪花一样，翠绿翠绿的，绿得发光，绿得发亮，欢笑着，翻腾着，一层赶着一层 涌向远方。这时候，整个田野都成了绿色的海洋，真美啊！在池塘边的青蛙也穿着碧绿的衣裳从冬眠中苏醒了，它们纷纷“呱呱呱呱”地叫着，就像在谱出一支正待 演奏的春天的赞歌。

在公园里又是一派新景象，那光彩夺目的鲜花，有的才展开一两片嫩黄嫩黄的花瓣，有的已经露出笑脸，像似在给太阳公公 打招呼，有的还是花骨朵儿，含苞待放。千千万万的花儿有的红如火，有的蓝如天，有的白如雪，有的紫如霞，各有各的鲜艳，各有各的美态。许多辛勤的蜜蜂都被 花儿的美态所吸引，纷纷在花从中翩翩起舞。绿叶衬托着花儿，远远望去，真像一幅绝妙的风景画，叫人看上去很舒服。走近一闻，芳香扑鼻而来，真是让人心旷神 怡啊！

嫩绿的小草悄悄地从土里钻了出来，贪婪地吮吸着春天的甘露。清风一吹，小草在蒙蒙细雨中轻轻点头，雨珠落在小草的身上，在阳光的 照耀下显得闪闪发光，像是给小草戴上了一条珍珠项链。看此情景，我情不自禁的想起白居易的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

啊！家乡的春天真是迷人。

【第2篇】

冬，卷着呼啸的寒风去了；春，踏着轻盈的脚步来了。家乡的河水醒了，高大的杨柳绿了，油菜花开了。整个乡村显示出一派勃勃的生机。

静静地在河边坐着，让河水从我指中流过，水是那么的清凉，我享受着水精灵抚摸时的舒适。时间就像河里的水，日月不停的流着，我们的生命也一起奔腾着。

第一次骑到了大水牛的背上，呵呵，既紧张又舒服。我惬意地抬起头，看见埂边的桂树发新芽了，去年枯败的叶子今日已不知去向。那些嫩芽一个个显示出了春的气息。田埂上的野花，这儿一丛那儿一簇，虽没有盆栽的花鲜艳夺目，却带给我们无限的生机。刚刚被踩到的小草、小花，不一会儿又挺起了胸膛，让我联想到身边那些坚强的人们，我的心中涌起一种说不出的激动。

家乡的春，美丽且富有生机，鲜艳且醉人心田；家乡的春，让我怎能不爱她？

“时间好似河中水，只能流去不流回。”转眼间，我离开家乡——成都已有二十余年了，曾经那个黄毛小儿已成了一名驰骋政坛的中央议员。 今天清晨，我早早地被屋外的小鸟给叫醒。我勉强睁开那朦胧的双眼，见我的秘书——智能机器人：完美向我缓缓走来，走到我跟前时，它突然拿出一卷挂历说：“今天是您离开家乡二十周年纪念日，请您填写您的“今日日程”！我接过笔，心想：是啊，二十年没回家乡了，家乡现在有什么变化呢？家乡的环境改善了么？老师、同学们现在过得怎么样……这一切促使我在“今日日程”上填上：8：00至24：00在四川成都，备注：在成都过夜。填好后，我交给完美，匆匆洗刷完毕来到后花园，坐上了恭候以久的波音797环保飞机，飞往成都双流国际机场。 两分钟后，我成功抵达了双流机场。我走下飞机，在和当地领导们简单打过招呼后，急忙和完美坐上一辆沃尔沃轿车，“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”我用一口标准的四川话对司机说：“师傅，请到青白江。”

话刚说完，司机便迅速地启动了汽车，向青白江飞快驶去，不一会儿，我便来到了我熟悉又陌生的青白江。 我这话可不是自相矛盾。为什么熟悉大家都知道，哪儿有人对自己的家乡不熟悉的？为什么陌生呢？因为这二十年家乡的变化太大了！一座座高楼大厦犹如雨后春笋拔地而起，豪华的电梯公寓比比皆是，这里简直就是座迷你纽约城。 我先来到我魂牵梦饶的母校——大弯小学。 站在大弯小学门前，我简直不敢相信自己的眼睛。如今的大弯小学跟二十年前截然不同。 大弯小学那笨重的大门不在了，取而代之的，是便捷的电子大门，只要按下扭，大门迅速打开；矮小的教室不见了，接它班的是智能伸缩式教室……此外，如今的大弯小学还与国际接轨获得了“世界名校”的光荣称号！ 之后，我又来到了青白江新建成的海洋馆，这里更让我吃惊。

海洋馆里，各种海洋动物数不胜数，有鲨鱼、章鱼、电鳗……甚至，这里还有一条可爱的小白鲸！抚摩着小白鲸的身体，我似乎摸到了青白江的脉搏，青白江这二十年的变化真是太大了！ 临走，我又去了许多地方，夜幕降临，我在家乡的床上睡着了。

一场名为“改变”的风吹过了我年幼时为未来绘制的水墨画卷，把还没来得及干的墨汁在画卷上晕染开了点点痕迹，平白染出了明艳鲜亮的色彩，那是风吹过的梦色。一题记

我从小在这偏僻山区的小山村里长大，世界在我眼里仿佛永远都是如此单调。绿山清水，褐色瓦片盖小土屋，竹片编织而成的席上晒着去年还没来得及卖出的稻谷或者玉米粒。总是如此千篇一律，引不起我们小孩子们的半点兴趣。

唯一在我印象中留下浓重色彩的大概就是每每过春节时，父母带回来的样式讨喜的新衣服鞋子，或让我口舌生津的糖果。

小时候年幼的我对着这从小长大的小村庄，对着这熟悉的花木林兽，有的只是对自己美好未来的想象。我从来没有想象过这祖辈长大的地方会有所改变，也更没有想过改变会来得如此之快，连让我回味之前的时间都显得如此急促。

一切犹如雨后春笋，变化速度快又如此无声。好像一切都是早已演习好了的，就这样让人惊讶又理所当然的发生着翻天覆地的改变。

新房的红砖绿瓦早已是随处可见，私家车随意奔驰在铺设的水泥路面上，带起阵阵扬尘，处处新人新衣，欢声笑语。

以前大家都是“天高皇帝远”，只识自家三亩田。可现在连七十的白发老翁都每天看电视关心国家的发展变化，遇人便说：“今天的一切都是国家的功劳，咱老人家们能拿养老金安享晚年，还不是国家的政策好哩，要不然大家都还在地里忙活呢！”

大家的日子都越过越红火了。回顾历史，这与国家的发展有着密不可分的联系。国富则民强，这是我在面对家乡变化心中感慨万千唯一想说的一句话。

“我为国家今天所取得的成就感到无比骄傲与自豪。”这是无数人说过的一句无比朴实却又打动人心的一句话。不需要修饰任何华丽的词藻，单是里面包含的深重情意就足以使人的内心无比激动。

我们必将会更加关心国家的改革与发展，为国家的建设添砖加瓦。我也会去关注国家的需要，努力学习，提升自己，以求能日后为国家和社会贡献自己的一份力。

以前的家乡固然很美，有山有水，可也终究只是一幅精致而又平淡的水墨画。而如今却变成了一张适应新时代的色彩鲜亮的油画，一张能让人人展露笑颜的画卷。

我会努力用自己的力量给画卷添上更美的颜色，那是独属我的中国梦！

又回忆起小时候宽阔的大门前与我一起玩耍的高大的桂花树，曲折的小路旁与我共度儿时的光滑质朴的石墙，翠绿茂密的草丛中缓缓流淌、清澈见底的小溪。这儿的一切都令我难以忘却。 I remembered the tall osmanthus trees playing with me in front of the wide door when I was a kid, the twists and turns on the smooth and simple stone wall of my childhood, and I spent my childhood smooth and simple stone wall.The green and lush grass flows slowly, clear and clear streams.Everything here makes me unforgettable.

还记得那时候的家乡，环境十分优美，一根根纤细翠绿的茅草在土地上随风舞动;粗壮的藤蔓攀上了粗壮的树干，在树顶贪婪地吸取着阳光，愈发地结实了，便慢慢弯下了腰来，变成了一个天然的“水帘洞”;瘦弱的小树展开了它那娇小嫩绿的叶子，在阳光的滋润下，逐渐成长……仅仅是这后山里的优美风光，就为我儿时的时光添上了不少的乐趣。

在这片幽静的山林之中行走，难免会遇见一只只小动物。运气好点，或许会看见小小的知了正趴在树干上唱歌，一边享受着甘甜可口的树汁，一边又享受着温和的日光浴;美丽的七星瓢虫在草叶上捕食着祸害植物的蚜虫。不过如果运气差点，扒开草丛，有时会看见一条目露凶光的毒蛇抬起前半段身子，吐着蛇信子正盯着你，看得你起一身鸡皮疙瘩，撒开腿转身就跑;有的时候还会遇见毒蜘蛛，它们凶得很!假如被它们给咬上一口，那就不仅仅只是痛了，被咬的地方有时还会肿胀发黑，甚至昏迷过去。

在后山的竹林里，最有趣的事情就莫过于竹子开花了。在我们那儿有人说，竹子一生几乎不开花，所以很少有人见到竹子的花长什么样子。为此，我也是动不动就往竹林里跑，转上个十几圈的。时间久了，倒还真给我遇见了一次，那淡紫色的花上夹着几分纯白，挂在竹节上，给这一整颗笔直刚正的竹子增添了几分温柔，让人眼前焕然一新。

这儿陪伴着我度过了儿时美好的时光，直至今日我也依然记忆犹新，念念不忘。

我的家乡是一个普普通通的小山村。我热爱我的家乡。她是哺育我的母亲。她事我成长的摇篮。她记载着我童年五彩的梦

春天，这里山花烂漫，桃花柳绿。春姑娘悄悄地走来唤醒了万物生灵的大地。霎时间，百花盛开，春色满园。柳树摇着自己长长的辫子。杨树长起了嫩嫩的芽。看着桃花开的多漂亮，随着风飘着迷人的清香，这真是；桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红；孩子们不舍得让春意偷偷溜走，忙拿出风筝放飞自己的心情：一年之计在于春；人们怎么能让这希望的季节悄悄而过。

夏天，这里花繁叶茂，生机盎然，炎热的夏日树木却生机盎然，小鸟在空中自由的飞翔，泉水叮叮咚咚地唱着歌。看池塘，荷花有白的，粉的，荷花展开了美丽的笑脸，随着微风吹过和风姐姐一起跳舞，散发着清香引来许多蝴蝶和蜜蜂，这真是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；。

秋天，这里，枫红菊香，红叶金果走进花园，看树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨。珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫莹莹……好可爱啊。大大小小，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芬芳扑鼻。好像朦朦胧胧地看到自己漫步走在‘‘天国花园’’。孩子们爬上树去，摘一颗仙果咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜，……凉爽的秋风阵阵拂面吹走了炎热的夏日带来凉爽的秋天。秋婆婆在告诉小朋友秋天来了要多穿些衣服，小心感冒。让妈妈担心。

秋天随风而去，冬爷爷又来了。冬天这里，粉装玉切，银装素囊。一天清晨，我看见下雪了。雪纷纷的下着。犹如蝴蝶翩翩起舞，又好似嫦娥打翻了烟脂。雪停了。这时。雪白雪白的房子，雪白雪白了大道。简直就是粉妆玉砌的世界。

啊，我的家乡，你的美丽容颜永远在我心中。

[小学家乡作文

家乡，是我们随时想去就去的故地，家乡，是一个让我留连忘返的胜地。那里有生我养我的父母、亲人，有我祖辈留下的房屋、大树，有清澈见底的小河……更有我们师长和同学。青梅竹马，其乐无穷。 Hometown is the home where we want to go at any time. My hometown is a destination for me to forget.There are my parents and loved ones who have raised me, there are houses and trees left by my ancestors, and there are clear river ... There are also our teachers and classmates.Blue plum bamboo horse, its joy is endless.

我的家乡在洲泉，那里风光秀丽，空气清新。洲泉镇最美丽的地方就是桐乡市数一数二的公园了。那里有一条小溪，旁边还有一些美丽的石头，看到这一幕，就让我想起了一句诗：明月松间照，清泉石上流。那里宽大的篮球场，有架着美丽石拱桥的环园小河，有种着荷花的池塘，还有美丽的孔雀园。

那里不仅环境很好，不仅天空很蓝，不仅鸟儿都很欢快，水还很干净，看看那条小河，清澈见底，仿佛是一块无暇的巨大的翡翠。咦?那个红红的东西是什么?怎么在水上游来游去的?仔细一看，哦!原来是一条红红的鲤鱼啊!流水声一直萦绕在我的耳畔，哗啦哗啦，许多水都迫不及待的从山坡上滚了下来。

躺在草地上，能感受到季节给我们带来的气息，仰望天空，能享受太阳伯伯给我们沐浴着温暖的阳光，能欣赏辽阔而明亮的蓝天，朵朵白云慢吞吞的驰过，可以闻到散发出的阵阵清香，沁人肺腑。

说到四季，那可是美丽无比!在万物复苏的春天里，大山上的树抽出了嫩绿嫩绿的枝条，一阵微风吹过，枝条就随风飘动，风停了，大树静静地站在那里像军人一样。从树上往下看小草长出来啦，一棵棵小草尖尖的，绿绿的，你一躺上去准会被扎的嗷嗷叫小草探出了可爱的小脑袋，小花也从被窝里钻了出来，摇动着婀娜的身材，那桃花更是沁人肺腑!

夏天的太阳像个大火球烤着大地，赤日炎炎。云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。知了却躲在树丛中极其暴躁地喊着，简直让人无法入睡。渐渐地，天气凉爽了。原来，秋姐姐来看我们了。

秋高气爽，瓜果飘香……果园里，红彤彤的苹果，好像一盏盏小灯笼挂在枝;黄澄澄的梨子就像一个个小葫芦，可爱极了!随着天气的转冷，冬爷爷吹着西北风来到了人间，松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。腊梅花伸开双手，瞧，那散发着香味的腊梅正在向我们招手呢!

洲泉，桐乡市最西边的集镇，不但风景秀丽，而且还有不少出名的企业呢!大街上，人们匆匆的脚步踏在滚烫的柏油马路上。串串豆大的汗水伴着环卫工人，交警，工人的忙碌身影滴在了：公园里，马路上，工地中……酷暑中，勤劳的汗水洒在了城市的每一个角落。这里的人们勤劳质朴，他们大多日出而作，日落而息，守望相助!

洲泉，这个不太引人注目的小镇，如今却在起着翻天覆地的变化。我为我的家乡而自豪，赞美!

我的家乡是一个犹如仙境的地方。

那里的空气比别处的更清新，风景也很美;人们到了那里，乡亲们热情的招待，许多人到了那里都不想离开。那里草木苍翠，山清水秀，是人间天堂。村子里人很多，都很好客，无论是谁家来了客人，大家都会很好客的来看看，问问。所以，有很多人都想在这里安居乐业，过上幸福甜美的小日子。

村庄的四面环绕着苍翠的山，山上云雾缠绕。深褐色的山顶隐显在白云中，显得很美丽，向远处看，有一块又大又陡峭的石块，像躺在石块上休息的悠闲老人。站在高山上，向下看，村庄的一切，都尽收眼底，变得更生动、美丽。

离山不远处，就是一望无际的小溪流。远处看，像是一条迂回的明如玻璃的带子。溪里可以清楚的看到小石子。清清的河水慢慢流动着，小溪里，有许多的小鱼小虾，它们把溪水当成了自己玩耍的乐园，在乐园里，它们无忧无虑，尽情玩耍，找到自己无限的乐趣。

这就是我的家乡，我的家乡像一幅多姿多彩的画卷，经过名家手笔，变得美丽生动。我爱我的家乡。

八月，我回到好久不见的家乡。上午，我们去山的中间拔野菜，然后把野菜洗得一尘不染。傍晚，我们吹着微微的风看风景。

眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在远处天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……妈妈说：“你听，这里没有响喧闹声，真舒服！”

近处，是一片金色的稻田，一阵风吹来，稻苗一起一伏地，仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田里的小蜜蜂正在“嗡嗡”叫！你瞧我家的门外那里有一个大角瓜，像一个胖胖的小女孩。瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。丝瓜棚旁边那碧绿的落在西瓜子的地上。

我的家乡很安静，也有很多动物。

孔雀最美了，它有一件蓝色的裙子，只要它一害怕，就会把它的裙子打开。

猴子它最淘气，有一次妈妈辛辛苦苦种的桃树上面还有十几个桃子，有一只小猴子这咬一口，那咬一口，都把果子咬没了。

我爱这宁静的家乡！

当前，小学毕业班作文教学时间紧、任务重、压力大，毕业班教师煞费苦心，准毕业生们疲于应对，作文成绩总难以提高。面对小考、中考、高考的改革中对作文教学的日渐重视，对小学毕业班有效作文教学途径的探索迫在眉睫地摆在了我们面前。我想这是每个小学毕业班语文教师真正想了解的东西，我愿意以自己长期从事毕业班作文教学的经验与大家分享。

我以为，在不知不觉间，我们小学毕业班语文教师已经走进了作文教学的误区。也就是说，我们辛辛苦苦的付出，很可能做的是无效作文教学，用的是无用功。学生们在作文课堂上无助的眼神和无力举起的笔，都在提醒我们：我们挣扎在小学作文教学的误区。 一、当前小学作文教学的五大误区：

1、无主动性。小学毕业班上下学期，语文教材安排了十四个单元的作文训练项目，这些项目是：缩写、看图作文、一封信、漫画类作文、“快乐的时刻”或“难忘的教训”、写一个人、自由作文、读后感……、20年后、童年趣事、我发现了……、调查报告、假如我会克隆、难忘的人与事，仅此而己，很多严谨的毕业班语文教师严格按照这十四次作文任务进行作文教学，殊不知，做得越好，就越有可能固步自封。我们都看得出，这十四项作文训练内容空泛，虽具有大众性，但缺乏鲜明的个性，缺少能力提升的层次性。可以说，被动地学作文，按部就班地教学，学生极有可能陷入作文教学的泥沼和围城。

2、无目的性。也有毕业班语文教师看出六年级作文教材的局限性。他们高举旗帜，冲出作文围城，却面对茫茫荒野，不知何去何从。是呀，不训练那指定教材，训练什么？是另选作文教材，还是自编教材，这是很让人举棋不定的，是很折磨人的。确实很多老师就是在这种情况下随意性地指导学生训练。今天训练“写人”，明天就改成“叙事”，这周“写信”，下周“写景”，随意而为，学生弄得晕头转向。

3、无趣味性。其实，从学生角度看，目前最大的问题是他们对写作文失去了本应该有的兴趣。而我们知道“兴趣是最好的老师”，在没有趣味的课堂，学生的学习热情是不会高涨的。而他们笔下的作文也一定是枯燥无味，了无生趣，缺乏灵动的生命力的。当作文的教与学没有了趣味这个润滑剂，它的动力会越来越小。缺少了内在动力的作文教学是注定涌不起美丽的浪花。

4、无力性。或者称为无支撑力。我们知道作文教学中，存在着一些非作文因素。比如字词掌握、写字、标点、卷面等等。很多教师重视了对学生作文审题能力、作文方法运用能力、用词造句能力的训练，而对那些非作文因素往往无能为力。没有了这些支撑点，学生的作文能力就架构在沙盘之上，很容易坍塌，作文成绩自然就很难得以提升了。

5、无效性。或者它是微效性，肤浅性，不深入性。很多老师好不容易选好一个作文训练题目，进行了精心批阅，针对性指导，精心比谰，认真评讲，却也仅止于此，一次作文训练宣告结束。我想很多老师都会这样进行训练，这显然是不够的，效果是不够好的，如蜻蜓点水，点到为止。要知道，作文训练的资源开发远不止于此，有些被浪费了。这也是个误区。需要我们走出来。 二、小学毕业班有效作文教学的八个策略：

1、知识性。一个小学准毕业生，是需要比较丰富的知识积累才能写好作文的。虽然说知识的积累不是一朝一夕的事情，是需要从幼儿园、一年级至五年的学习循序渐进地来增长见识的，当然还有六年级的每一篇课文的学习。虽然，也不是说小学毕业班的作文教学对学生知识性的提升完全无能为力，我就尝试了以写两种读写方法：（1）每天三读。选一些美文，让学生早起大声朗读一段美文。傍晚十分钟轻读一篇佳作。晚上入睡前就着床头灯看一会儿精美的文字。这样不但增长了文字积累，而且培养了语感。（2）每周一记。每周来让学生看十篇好文章，不局限于小学生作文选，儿童文学、世界名著、中国作品、卡通画作均可涉猎。只看作文选容易偏食，那些经过家长与编辑老师层层修改的作文早已失去了小学生的灵气，不值得大读特读，应该让学生从自己兴趣的书籍出发，扩大到相近的方面，乃至更广，“五谷杂粮”都是作文的维生素呀。然后让学生作五篇读书笔记，可以是读后感式的，也可以是摘抄好词好句方式的，还可是编内容提要式的，下周一上交，教师应浏览一遍，尽量评高分，学生会越来越有兴趣做这件事。我的学生多年来坚持做这一点，并为一这方式取名作“采蜜本”。这一方式得到家长支持，一个家长在儿子笔记本上书写：“密蜂采蜜，我采佳句”，以勉励孩子，试试几周，相信孩子的知识悟性会得到提高，而作文需要知识来丰富。

2、素材性。作文是需要材料来建构的，材料从哪里来，上面说的阅读是一个途径吧，阅读积累到的相似的素材能构成我们的写作选用素材。但是真正的大素材库都是在我们的生活中，要让我们的学生认识到这一点，也要让家长认识到这一点。这样，假日呀，周末啊，去外地旅游，甚至每日上学前、放学后，到家前屋后走走看看，也是很好的深入生活的做法。我们会发现，走到大自然中，会让我们的孩子得到最可贵的生活馈赠。生活中的一人一事，一景一物，都值得我们去辨识，去观察，去回忆。做生活的有心人，自然会记下许多素材于脑于心，在写作文之时材料就会信手拈来，文思就会喷涌而出。写作教学的素材性，还可以表现在作文指导中所讲的故事，所做的游戏。二者都提供了写作素材。尤其是写作游戏，作为课堂上刚刚发生的生活，让学生记忆犹新，写起作文来自然言之有物，笔下有神了。

3、趣味性。这是作文教学中非常重要的一点儿。不仅对小学毕业班学生重要，对任何一个年级学生学习作文来说也都重要。小学生对待作文的畏惧心里，源于作文教学的单调古板，不会变通，趣味索然。对症下药，当然是让作文课生动起来，让学生兴趣作文起来。为了增强小学毕业班作文课的趣味性，很重要的做法是：1、注意语言的幽默性。2、讲写作事故。3、做写作游戏。在我的作文指导课前，总有一个写作故事揭题激趣的环节，针对每一次作文训练题目，我总会选择一个或多个与之相关的精彩故事，通过生动讲述，引人入胜，揭晓写作任务。学生听故事之时聚精会神，深深被吸引，趣味性上来了。课堂进行之中，在学生稍感困顿之时，安排一个精心设计的游戏环节，让学生积极参与，让整个课堂充满欢声笑语，妙趣横生，这是非常有趣的。这些写作游戏均与本次作文题目有关，与重点训练项目相连，既可以作为课堂上调节精神之用，也可以写入作文作为重要素材。譬如，学生在《千足虫》游戏中，扮成蜈蚣前进，既培养了动身能力，协作精神，也让学生更有趣味地参与写作。

4、示范性。小学生写作文，从模仿开始，是一个正确的途径。小学生学习的特点与规律决定了他们是善于模仿的，是长于模仿的。所以作文指导课上教师念范文，确实对学生具有示范性，这对包括六年级在内的小学生来说都是有效的。有的人认为这对毕业班学生来说效果不大，这不对，毕业班学生同样需要追随者（范文作者），并且渴望超越他（她），范文对他们来说更有挑战性。有老师不敢在自己班上念范文，据说一念完范文，班上学生所写的这次习作，十有八九是要雷同的。这很大的原因要归咎到教师没有进行作文引导，学生无力可借，无法可依，只好跟了范文去模仿去写，甚至去抄袭，这不是学生的错，多半过失要算在教师头上。一个好的毕业班语文教师，在作文课上，不但要有专门的写法指导，更要让范文成为载体，向学生传递素材，融入写法。这样，范文才成为真正的示范性作文。对待范文，可以有以下几种做法：（1）去作文选中选一篇恰当的。（2）自己写一篇下水文。（3）让优秀学生写一篇下水文。（4）从作文选中选用的一篇教师进行修改后加以运用。相信，用其中最适合的一种方法诞生的范文，一定极具示范性，学生的习作源于范文，高于范文，这才有利于促进学生作文能力的提高，体现了从模仿能力到发挥个性特长相结合。在我的作文班上，一篇同样的范文能够带动学生写出各不相同的佳作。

5、方法性。很多语文专家希望在小学作文教学中不要讲过多的作文方法，语文教学大纲也强调不要讲“比喻”“夸张”一类的术语给学生听。我知道他们强调的是“教无定法”，“作文也无定法”。强调在语言环境中理解与运用那种不必知道叫什么法的方法。这就显得遮遮掩掩了。我认为，既然还是有必要将方法授予学生，就不必“犹抱琵琶半遮面”，让学生知道方法名称又如何，让学生明白方法的全部不更好吗？不必担心方法概念的深奥难懂。我的做法是将比较深奥的术语、方法，用自己的理解消化后的通俗易懂的语言说给学生听，尽量符合学生的年龄特征与认知规律。举例来说，在作文手法授予方面，凭这样观点，不仅让学生学习了小学作文教材中涉及的六个手法：比喻、夸张、拟人、反问、设问、排比。还多讲了40种手法，它们是：拟物、借代、引用、层递、插入语、反复、对偶、示现、呼告、离析、抑扬、摹绘、移就、舛互、互文、象征、错综、倒装、回文、拈连、复说、婉言、双关、共用、顶真、通感、衬托、仿拟、类叠、对比、插注、转类、撇语、缺略、列锦、简缩、移时、感叹、对举、警策。事实上，学生们在我通俗的传授当中知道了手法的概念，在我例举的有趣例句中明白了该手法的特点，在妙趣横生的仿造例句比赛中品尝到了创新的喜悦，在课堂发言、口语交际与作文训练中享受着运用的乐趣。手中有法，心里不慌，学生们更加轻松地驾驭方法，应对各种类型的作文题，是方法让他们信心十足。当然，我也让他们记住一句话：“没有最好的方法，如果有，那只能说最好的方法就是运得最恰当的方法。”

6、互动性。如果认为作文就是学生一个人的事，过分强调独立作文，学生会觉得非常寂寞，这是很糟糕的。不要让学生觉得，对于他们的作文，家长无能为力，老师高高在上，同学退避三舍。大家都爱莫能助。为什么不向学生伸出援助之手呢？为什么不让他们互向伸出热情的手呢？让安静的写作课堂热闹起来，让学生互动起来，这是很有趣的作文法。互动会带来新鲜感，会带来乐趣，带来竞争意识，产生好强心理，产生写好作文的推动力。这互动性，既可以体现在现场作文后，让学生相互传阅，互相评改，自评自改，看谁的文章受欢迎，谁的人气指数高（即被评论的次数最多）。也可以将这种互动蔓延到课堂之外。让学生借阅同学们的作文继续互评，继续建“楼”（每一条评论可以说是建一层楼房），也可以让邻居、家长参与评论中来。你想，在这样的互动中，学生阅读了多少篇作文——而且是产生在他们同学当中的作文，不是作文选中被编辑老师改得面目全非的那种所谓的优秀作文——收获该有多大呀，等他们拿回自己的作文，看到了别人的美言，看到了别人的逆耳忠言，对自己的修改是大有裨益的。“文章不厌百回改”，其实应该说“文章不厌百回评”，评是改的前提，纳百家之言后，哪怕只改一次，也是最大地利用了这一次作文训练的资源啊。

7、周期性。在我的作文训练，中每周是都要进行一次作文指导，进行一次作文讲评的。一周一个台阶，循序渐进，是有周次性的，也有周期性。一般说来，我将相近的作文训练项目集中在几周之中，完成训练之后定期测评，再转入下一个专题训练，这样便于学生比对，便于学生掌握专项作文知识与技能，从长远来看，这个周期就更明显了。辟如我教三年、四年级时，会提倡初学作文，可以奔驰，学生作文写得很具体是受我表扬的，因此他们越写越长，进步很大。其实进入五年级，可以考虑在某一段时间内，规定学生作文不能超过两页，不能超过600字，这样在一个限字的框架内，学生要想写好作文，只有比质量了。这样就进入一个更加重视作文质量的时期，所谓从量变到质变了。升上六年级上学期，又可以放宽篇幅，字数不限，于是学生就进入一个追求写得又有字数又有质量的周期。“长——短——长”，从量变到质变，这样周而复始，是很容易让学生的作文水平产生梯级提升的。在六年级，也可以分小周期进行这样的训练。此外，还有从课堂作文到课外作文再到课堂作文的周期训练，可以有不限时作文到限时作文再到快速作文的周期训练。我们学生中，很大一部分每周最重视的一项作业就是作文，当进入不限时作文周期时，我会特意选周一指导作文，这样，他们会绞尽脑汁用一周时间精心经营出一篇美文。待进入限时作文周期，特有的考场氛围和竞争性，又逼迫他们使出浑身解数将一篇现场作文完成好。周而复始，学生作文会更上一层楼。

8、创新性。在作文教学中的创新性，是对老师、同学提出的一个共同的重要的课题。对教师而言，尤其是毕业班语文教师，按部就班，过于呆板地执行教学大纲，教师教学用书中的教学任务显然是不够的，每一周的作文训练也不能老调重谈，冷饭生炒。就我而言，很重视一周一个创意，一周一个点子，一周一套方案。这个创新的点子可能是我从用一周时间，从办公走路，到吃饭睡觉冥思苦想出来的，也可能靠某个灵感的闪电击中大脑所致。无论如何，从这种创新点子的产生到完善成一个作文指导教案，都是我很享受的一个过程。毫不夸张的说，一周的构思，半个小时的编写，两节课的指导，是我一贯创新作文的原则。体现在批改作文上，创新也是让批改大量作文本永远保持新鲜活力的源泉。有时，我从第一本到第五十六本的批改，有时将作文分优中差三类进行批改，有时随机抽取作文本进行批改，饶有趣味。作文评讲课上，大抵每个老师都有欣赏佳作这个环节吧，也可以创新啊。除了从头念到尾的赏评，也可以先选取一段美文作导语吸引学生再念全文，还可以先念一半作文再问学生情节可能怎么发展然后念下去对照，其乐无穷。对于学生作文中的创新之处，可能是一个手法的恰如其分的运用，可能是一处细节的精妙描写，可能是一个四两拨千斤的绝佳过渡，也可能是一个匠心独运的开头、结尾，哪怕是一个能点亮我们读者眼睛的题目，都要予以表扬。这样，学生在作文中，立意会创新，选构会创新，构思会创新，表达会创新……创新无止境，可以说，创新让学生的作文永远向前。

综上，我从当前小学作文教学的“五大误区”与“小学毕业班有效作文教学策略”两个方面谈了我对小学作文尤其是毕业班作文教学的一些看法，纯粹是从个人教学经验出发，仅是一家之言。但是，这些做法是我长期坚持的，也是被我的无数学生证明是有效的。但愿这些还嫌粗糙，未加以严格理性提炼的私家经验能够给小学毕业班语文教师一些启发与帮助，就是我最大的愿望了。还有，我相信大家都有自己的经过证明的有实效的作文教学法，一定要坚持，再博取众长，为己所用，就是最有效的作文教学策略了，因为最适用的就是最好的，最有效的就是最好的。

来到城里的这些日子，我还会时常思念起我的家乡。只要想到那里的高山流水、湖光山色；想到那里的风土人情、花开花落，我的心中就会涌起一股暖洋洋的感觉。我知道：“那是爱，是我对家乡最真挚、最纯洁的爱！”我家乡的景色十分优美。春天，晶莹的露珠在含苞欲放的花蕾中微微荡漾，引来勤劳的蜜蜂嗡嗡的来采摘花儿的精华；夏天，池塘里的荷花开了。

在炙热的夏日下，一群孩子在池塘里打闹嬉戏、在荷叶下寻得一片阴凉；秋天，农民伯伯收获着金黄的果实，脸上洋溢着丰收的喜悦；冬天，大地披上了雪白的戎装，一片银装素裹、粉妆玉砌。孩子们堆雪人、打雪仗、到处洋溢着欢乐的气息。我家乡的人团结互助。我奶奶的手艺在全村是出了名的，她总是喜欢把自己织的毛衣送给全村的每家每户。

当其他人问起这件事时，他总是说：“一村人就像一个大家庭，一家人之间互相关心有什么不对吗？”因为奶奶的乐于助人，别人也经常送食物、营养品孝敬我奶奶。因此，我们村就有了团结互助的好习惯。

我家乡的人热情好客。我从小就有一个印象：“每次上级领导来视察都会夸我们村的服务态度很好。”这也不足为奇，因为我们历来就很热情好客。我们每家每户都有一套自己独特的待客方法。客人只要来了就绝不会让他感到丝毫不满意之处。首先，让客人就坐，拿出一壶自家酿的酒，上小菜一碟，然后再带客人参观自己的院子，顺便摘下院子中的一串葡萄让客人品尝，再让人准备一桌丰盛的晚餐。

一般来说，我们都要留客人吃饭。怎么样？如果您来我们村，我们一定会让您流连忘返！我爱我的家乡，我爱我家乡的高山流水、湖光山色、风土人情、花开花落！我会永远爱着我的家乡！

我的家乡在宜良竹山，这里的山水非常的美丽。“五月五，是端阳；插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋”。

我的故乡在宜良，我们家里每年都要过端午节，端午节这一天，我外婆都会提前准备好很多包粽子的原料，时间一到，她就会把糯米饭和一些配料都放在竹叶里包起来，然后把它蒸熟，过一会非常美味的粽子就做好了。每年端午节的时候我外婆还会亲自做一些美味佳肴给我们全家人吃，吃饭的时候我们全家人都能吃上我外婆包的粽子和饭菜。

我想这是我外婆和我们辛勤劳动的成果，我希望我们每个人都该自己亲动手做事，自己能做的事情自己做，这样就不用麻烦别人了。

我的家乡然而个美丽的地方，绿树茂盛、花儿飘香。

春天，花儿盛开，蝴蝶蜜蜂都出来采蜜，可爱的小燕子也从南方飞了回来。

夏天，阳光明媚，很多人都去公园里的游泳池游泳，湖里的荷花也绽放了，粉红粉红的，像然而一盏宝莲灯。

秋天，秋风飒爽，红红的枫叶落了下来，水果也成熟了，农民都赶着丰收。

冬天，北风呼啸，雪花从天上慢慢的飘落下来，孩子们在花园里打雪仗、堆雪人、溜冰，玩得兴致勃勃。

我爱我的家乡，我爱它四季美丽的景色。

第一篇：

我家在查哈阳农场下的一个叫金边的地方，那里每天都在变化，而且变化很快。

过去，家乡的道路都是泥土，一到下雨天就泥泞不堪，很少有人走动。现在，泥泞的土道变成了柏油马路，马路的宽度也增加了。因为在农村，所以杨来的道路只能容纳一辆拖拉机，现在两辆拖拉机能并排走。

过去我们的学校只是平房，而且很旧房间也很少，两个班级才有30人。现在呢!平房变成了楼房，班级也变得宽敞明亮起来，一个班就能容纳70人。

过去，家里没有太多电器，只有一台电视机，现在，电脑、冰箱、洗衣机都有了，从不太洁净的家里，到现在明亮、洁净的家，变化真的很大。

听爷爷说，过去，他们十几个兄弟姐妹，那是有什么吃什么，可不能像现在这样挑，那时能填饱肚子已经是一件乐事了。现在，我们每天吃香喝辣，哪知道那时的苦?

祖国每天在变化、进步、日新月异，我们也要进步，做为二十一世纪的小学生，我们要更加努力，为祖国创造更美好的明天!

第二篇：

在这几年中，家乡发生了日新月异的变化。

在爸爸妈妈生活的那个年代里，山中还没有汽车，只有五六辆自行车在山路上盘旋，而那时自行车也只有富人才可以买得起，爸爸妈妈曾经对我说，那时他们都是走路去上学的，下午放学了，在田野里割一些野草，回家喂猪吃，把猪喂饱了，又去厨房烧饭，每天都是这么忙碌。

而且那时候学校也非常破旧，没有大屏幕，没有电脑，没有大大的黑板，课桌也非常烂，地板都是水泥铺的，操场只用一些泥土和一些石子做成。

今天，大家都坐着车，不管是汽车，不管是电瓶车，还是自行车。而学校里的装置也是非常好的，有大屏幕，有投影仪，也有液晶电脑，操场上也是塑胶跑道，人工草坪，不仅仅是这一些，学校的教学水平也有所提高。大家不养猪了，有漂亮的鞋穿，漂亮的衣服穿。

今天的变化是由大家一同创造的，在这日新月异的时代，未来的变化很难预料，可能学校变得更好了，可能教学水平又提高了，也有可能交通工具越来越多了，总之，我希望家乡能更加美丽。

家乡的变化（一）

世界上许多东西都在变化，我的家乡——南京，每天也在发生着改变。

小时候，去外婆家时，到处都是低矮的瓦房，马路上凹凸不平，每次爸爸骑车来到这里，我都会觉得仿佛五脏六腑都要震出来了。现在，那里发生了巨大的变化。

过年了，我又要和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了，可是，我一想到那凸凹不平的马路，便一下子失去了兴奋的心情，虽然如此，作为乖乖女，我还是带着笑容去拜年。一路上我心情忐忑，紧闭着双眼，扶着摩托车的扶手，准备迎接翻江倒海那一刻的到来。可是，奇怪的是，我没有感觉到一丝的颠簸，车子很平稳的到了目的地。我下车一看：天哪！这哪里是凹凸不平的乡村小道，而是一条新修的柏油马路，又平整又宽阔，骑车在路上，即平稳又安全，一点颠簸的感觉都没有。与以前的道路简直是判若两路呀！

这还不算什么，惊喜还在后面呢！到了目的地，我却找不到外婆的家了，熟悉的小山村不见了，只见一排排的小楼一接着一幢，整齐而统一，气派而别致，要不是外公和外婆站在门口迎接我们，我还真有点找不到方向呢！

听外公和外婆说：我们年轻的时候，因为穷，家家户户的房子都是石头垒成的，有的还是茅草的屋顶，大风一吹，屋顶就没了，外面下大雨，屋里到处下小雨，没有一块落脚的地方。那时候的道路几乎都是土路，没有几条像样的柏油马路，天晴的时候，只要有汽车过的时候，就会带起一片灰尘；下雨的时候，道路就会变成真正的‘水泥路’，到处都是水和泥，没有一点干净的地方。而现在呢，住的是楼房，既舒适又明亮；走的是柏油马路，既宽敞又平坦。现在的生活和以前相比，简直一个天上一个地上。

我们的家乡变了，变得美丽了；我们的生活变了，变得富裕了；我们的祖国变了，变得富强了！是什么造成了如此巨大的改变？外公外婆告诉我：是改革开放，改革开放，让我们的生活变得如此美丽，没有改革开放，就没有我们现在的一切！

家乡的变化（二）

我的家乡是玉林，是一座不大不小的城市，但是这几年，我的家乡有翻天覆地的变化。

南流江原来是一条又脏又臭的大水沟，江水里面全是垃圾，可近几年经过改造，发生了很大的变化。江水处理后变得清澈碧绿，鱼也有很多，吸引了许多的钓鱼高手来这里钓鱼。在南流江的云香桥右边建了个宏伟的云天文化城。云天文化城的结构有点像拉萨的布达拉宫：红色的瓦，灰白色的墙。远远望去，十分壮观。与云天文化城一江之隔的是体育馆，形状像一个巨大的蘑菇。体育馆十分现代化，可以举办各种比赛，据说，体育馆十分牢固。

在过去的主要路段都是十分窄小凹凸不平的，很容易堵车，两旁的路灯有些都坏了，而现在的主要路段都加宽了，涂上了柏油，两旁的路灯都换成新的了，让人看起来觉得非常漂亮。

在我们家住的那栋楼的右边有一块范围比较大的杂草，那些杂草都长得高高大大的，有许多的蚂蚱，还有蛇。有一次，我从那里走过，就见到了一条蛇，就吓得跑回了家，而现在那块杂草没了，铺上了绿油油的草坪。

我的家乡玉林越来越美了！

家乡的变化（三）

祖国一天天的壮大，我们的生活越来越好，如今，时隔4年没回家乡的我在暑假期间回到故乡，而家乡的变化却让我大吃一惊！

以前泥泞的土路，现在变成了宽阔的大马路；以前摇摇欲坠的土房子，现在家家户户变成了旷阔舒适的大平房；以前连一个像样的小学也么没有，如今，偶尔在乡村小学旁还能闻到书香的气息，还能听到孩子们的欢笑！看到这一幕幕，我惊讶的连话都说不出来了。这时，爷爷笑了两声，开心的告诉我：是啊，乡村变化真的太大了，你瞧，前年咱村全家全户只有30台彩电，今年，不仅每户都有了彩电，有得还买了汽车和电脑呢，村民们真是越来越富了，生活也越来越好好了呢！正高兴着，迎面来了个黄婆婆，她骑着摩托车，脸上挂满了金秋的喜悦，乐呵呵的对我们说：呦，妞儿回来了，几年不见，都长成大姑娘了！呵呵，是呢，婆婆，您上哪里去啊？我也笑着对婆婆说。我啊，刚才城里回来，卖了点蔬菜，这不挣了500多元呢！婆婆听了我的话，仿佛更高兴了。哈哈，还真是恭喜您喽，又创收啦！爷爷也笑着说。哪里哪里，时候不早了，我该回去了，你们好好玩！婆婆冲我们挥挥手，骑着摩托车走了。看见婆婆这么高兴，我更加确认了家乡变化有多么大。

其实，家乡的变化之所以这么大，都是因为有着党的帮助和关怀，我坚信，明年再次回到家乡时，她变化更令人兴奋！

我家乡的端午节篇一：

今天是农历五月初五，是一年一度的端午节日。我们全家人在家吃粽子庆祝这个节日。

妈妈把蒸好的粽子端上来了。我看见一个个粽子都是用绿色叶子包成像三角形的样子。我脱掉她们身上的“绿衣裳”，里面的肉全露出来了。哦，好香啊！我立即咬上了一口，真好吃！很软很香！里面还有花生、桔梗、肉沫呢。

突然，我想起了什么。就问一旁的爸爸：为什么端午节要吃粽子呢？爸爸告诉我说，古时候有一位爱国大诗人名叫屈原。在农历五月初五这一天，含恨跳下了汩罗江。人们为了打捞他，又怕大鱼吃掉他，就向江里面洒下很多粽子，又用龙舟似的小船去竞相打捞。之后，人们为了纪念他就约定成俗在每年农历五月初五吃粽子，划龙舟。

听完爸爸的讲诉。我终于明白了端午节的来历和为什么吃粽子了。原来是为了纪念我国爱国诗人屈原啊！

今年的端午节过的真有意义！

我家乡的端午节篇二：

农历五月初五是端午节，在这天里，人们有包粽子、吃粽子、炸糕的习俗。

端午节的早晨，我来到奶奶家，看见井边放着许多粽叶，绿绿的，两头尖，中间胖胖的。糯米白白的，已经被奶奶洗干净了。只见奶奶先取两张叶子，把叶子卷成圆锥形，然后把糯米和馅放进里面，最后用线把叶子捆好。一个粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一个个老佛爷在睡觉。包好后，放进锅里煮个透，使其入味，就能吃了！我剥开粽叶，啊！真是香气扑鼻。咬一口，回味无穷，让人永远忘不了！粽子软软的，糯糯的，一会儿工夫，三个粽子被我“消灭”了！我砸砸嘴说：“可真好吃”

端午节的大街上，小孩子们都戴着很漂亮的香袋：有的是爱心形的，还有的是五角星形的……颜色鲜艳，香气迷人。

我在电视上看见了赛龙舟，几个选手奋力地划着船。“加油！加油……”场外的拉拉队发出了雷鸣般的喊声。

端午节这一天真快乐，真希望天天都可以过端午节呀！

我家乡的端午节篇三：

一年一度的端午节到了，又要吃香喷喷的粽子了。端午节是中华民族的传统节日。每逢端午节都要吃粽子、包粽子，有的地方还要进行赛龙舟等活动，非常热闹。端午节虽然时间短暂，但是很有意义。

吃粽子是为了纪念春秋时期楚怀王的大臣屈原，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭免职，被赶出都城，流放他乡。当秦军攻破楚国京都，屈原只能眼睁睁地看着自己的祖国被侵略，心如刀割，可自己又报国无门，最终在阴历五月初五抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一首爱国主义乐章。

今年端午节到了，妈妈特地从超市买了各种各样、各种味道的粽子，我迫不及待地拨开粽叶，大口大口地吃着，阵阵的苇叶清香扑入我鼻子里。这时我不由自主地想起了爱国诗人屈原。他那种忧国忧民的爱国精神，激励了我，感染了我。我们是生活在祖国的怀抱的少年儿童，要向先辈屈原那样，从小要树立远大的理想和抱负，专心读书发愤图强，好好学习，长大报效祖国。把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

我家乡的端午节篇四：

每一年的端午节都搞得非常的，虽然天气很热，但是人们的的心情却很兴奋，过节的气氛很浓。

端午节来源于屈原的故事：爱国诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但是没有被国王采纳，他反而被逐出宫中。屈原气得不得了，跳进了汨罗江。当地的渔夫得知后划着小船把竹筒里的米撒向汨罗江给屈原。后来，大家把竹筒盛米改为粽子，把划小船改为赛龙舟来纪念屈原。端午也是我国民间的三大传统节日之一。

在我国大多数地方端午节都是吃粽子和赛龙舟，而在我的家乡会吃一种用麦饼包馅的东西，馅料多得很，有黄蟮，有肉片，有鸡蛋，有炒面………都会被裹在麦饼里面。在那一天，外婆做了一桌子好菜，饭桌上，我们一家人边吃边聊，屋子里充满了端午节的快乐气氛，弥漫着香喷喷的味道，我开心级了！外婆还会在门前挂艾草，听说用来避邪驱蚊的，好讲究啊！

我想：过端午节真好，我真想每天都过端午节，天天吃好吃！

我家乡的端午节篇五：

今天，我早早的起了床，妈妈问我：“泓杰，你知道今天是什么节日吗？”我还真没在意，随口说了一大串：“劳动节、儿童节……”我拍了拍脑袋：“噢，想起来了，端午节。”妈妈说：“端午节要吃粽子的。”妈妈很快买回来粽子。

我看见粽子呈三角形的，里面有糯米，还有红红的大枣。一闻就会让人垂涎三尺。妈妈说：“想吃吗？”我抓起一个就大口大口的吃了起来。

“叮铃铃！”门铃响了，会是谁呢？我拿起对讲电话，一听竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。

我下楼一看，他是真的一点儿也不会。我就让他自己练习，他有了基本功后我开始教他了。我教得很仔细，他也学的很认真。我们正教学投入的时候，妈妈说学作文的时间到了，我们也就恋恋不舍的离开了操场。

今天我这个端午节过得很充实！

在我很小的时候，我居住的小区旁边有一条路叫东环二路，在道路旁有十几棵大榕树，郁郁葱葱的，有许多小鸟住在上面，大榕树上面还有一些“胡须”垂下来，我还拉着它们荡过秋千呢！

每到雨天，榕树下会有很多小水洼，我和妈妈跳过水洼，可真有一些难度，像跳房子一样，一不小心就被小水洼里的水弄一身，我和妈妈开怀大笑。我使出学武术的本事——闪躲腾挪，最终还是逃不过跳在空砖上的命运，“啪”一声，空砖下的水溅出水花，我又笑了。

可是就在去年，马路要扩宽，人们把很多棵大榕树连根挖掉了，大马路变得光秃秃的。

上学路上没有大榕树遮阴，没有了小鸟的歌唱，下雨天没有“房子”可跳，我真想念那些大榕树，真期待马路早一点修好，还小鸟一个家，让我开心地去上学校，可以荡秋千，还可以跳房子。

我总在想，那些人不要再挖大榕树了，留住那些大榕树，帮我们吸走汽车的尾气，那该多好！

那些大榕树给我留下了深刻的回忆，我希望我可以早日再看到它们。