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家乡的变化小学作文优秀教学设计(汇编20篇)

说起我亲爱的姑姑,她的优点可不少:幽默、孝顺、对工作负责……你的姑姑是怎么样的呢?下面是小编整理的家乡的变化小学作文优秀教学设计,欢迎大家阅读!

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家乡的变化作文550字

全文共 577 字

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以前,我的家乡是一片穷乡僻壤,现在,是一座现代化城市。变化之大,令人惊叹!

昨天,市政广场那里只是一片片农田,人们起早贪黑地干着农活。今天,市政广场是一个非常大的广场。人们可以在花草树木间散步、聊天、嬉戏、唱歌跳舞。广场前面是一片非常大的空地,人们可以跑步、骑自行车、玩蛇板、玩滑轮……还有一个巨大的舞台时不时表演着节目。广场后面是孩子们的天地。孩子们可以在那里玩碰碰车、玩各种体育器材、体验VR眼镜……广场对面的市政大厦更是雄伟气派,旁边的高楼大厦也展示着它们别具一格的风采。

昨天,丝路公园那儿是一片戈壁滩。今天,丝路公园那儿是人们休闲的好去处。人们可以在绿树环绕、鸟语花香的道路上散步、兜风、骑自行车、玩滑板、滑轮滑,也可以绕着两座湖遛弯儿,还可以打篮球。儿童可以去玩滑梯、压跷跷板、跳沙坑、放风筝。金河大桥的开通也让交通更加便利。

不仅一些平地变了模样,就连学校也焕然一新。就拿我的学校实验小学来说,以前操场是水泥地面,摔倒了会擦伤。现在都铺成了人工草坪,再怎么摔倒也不会把皮肤擦伤。以前学校的体育器材并不多,只有四个篮球架和几个乒乓球案子,现在又增加了足球场、云梯……

今天,我的家乡再也不是一片穷乡僻壤,我爱我的家乡!从我的家乡的变化中,可以看出我们的生活水平在提高。我会珍惜现在的时光,贪婪地汲取知识,让我的家乡成为我的骄傲,让我成为我家乡的自豪!

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篇1:小学生我的家乡600字一年级

全文共 1208 字

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“千古龙飞地,一代帝王乡。”这就是我可爱的家乡——沛县。沛县地处苏、鲁、豫、皖四省交接处,东边有烟波浩渺的微山湖,是著名的“鱼米之乡”。汉高祖刘邦的一曲《大风歌》在此传唱了两千多年,源远流长的汉文化是勤劳善良的沛县人民最引以为豪的。看今朝,打造转型升级示范区,建设龙城水乡新沛县,正如火如荼地拉开了序幕。 "Eternal Dragon Flying, a generation of emperors." This is my cute hometown -Peixian.Peixian is located at the junction of the four provinces of Su, Lu, Yu, and Anhui. There is a vast Weishan Lake in the east. It is the famous "hometown of fish and rice".The song "Great Wind Song" of Han Gaozu Liu Bang has been sung here for more than 2,000 years. The long and long Han culture is the most proud of the hard -working and kind people.Looking at the present dynasty, creating a transformation and upgrading demonstration area, and building Xinpei County, Longcheng Water Township, just kicked off.

听爷爷和奶奶们讲,家乡以前就是一个小乡镇,人烟稀少,大家以种田为生,非常荒凉,只有几条土路,弯弯曲曲。当风刮来的时候,尘土飞扬。没有热闹的商场,没有高楼大厦,也没有各式各样的小轿车,甚至人们的生活也没有保障。

现在可不同了,一座座高楼拔地而起!以前居住的平房不见了,放眼望去:周围满是楼房,雄伟壮观,一座比一座漂亮!几天不见,又有许多高大、新颖的大厦耸立在云端。街道更是宽敞、明亮、整齐。在鲜花和路数的簇拥下,让人感到非常舒服。这里的文化生活,健身场所不断发展,各种别致的、风格不同的游览胜地有好多,如中心广场、汉城公园、沛公园、樊井公园等等,让人耳目一新。每当夜幕降临的时候,这些地方又成为人们休闲、休息、健身的地方。炎热的夏季,人们还会在这里举行各种精彩的乘凉晚会,令人流连忘返。

家乡人民的生活得到改善,家乡人民的素质也得到了提升。

我爱我的家乡,这里有我的骄傲和自豪。她如一场晚来的春雨,滋润着我干涸的心田;她如一个燃烧的火炬,驱散了我心灵的黑暗。千言万语也道不出我对家乡的赞颂,我只能由衷的说一句:我爱你,家乡!

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篇2:我的家乡小学生个字

全文共 453 字

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我的家乡在东北哈尔滨,哪里的冬季,寒冷无比,就连皮最厚的动物——东北虎也要躲进洞里避寒。

春天,我的家乡生机勃勃,树木开始冒新芽儿。冰雪融化了,迎春花开了,仿佛在说:“春天来了!”

夏天,家乡的树木长得郁郁葱葱,火辣辣的太阳穿过树林,洒下一束束金光,照射在一片大湖上,就是镜泊湖。镜泊湖可美啦!湖边上镶嵌着不太整齐的石头,空气可清新了!湖边散发出一股野花的清香。每当我烦闷或不开心时,就会跑到镜泊湖边,深深地吸一口气,把不开心的事都抛到九霄云外。

最有趣的,就是那冬暖夏凉的湖水了。炎热的夏天,知道你把手伸进去,就会觉得透心凉。但是寒冷的冬季,别看湖面冒着冷气,但湖水却是热乎乎的。

秋天,镜泊湖旁的枫树掉叶子了,枫叶像一只只蝴蝶在舞蹈。稻谷成熟了,果子也成熟了。看,黄澄澄的梨子像一个小灯笼;红彤彤的苹果像一个个小太阳······

冬季,镜泊湖结冰了,雪花给镜泊湖穿上了一件雪白的衣裳。许多小朋友纷纷赶来:有的在打雪仗,有的在溜冰,还有的在堆雪人······

啊,我的家乡一的年四季真美!我爱我的家乡,我也爱镜泊湖!

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篇3:小学作文我的家乡淄博

全文共 391 字

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我的家乡名胜古迹不多,但她是一个十分美丽的地方。她像一朵娇艳无比的鲜花盛开在山东省中部地区,她又像一位伟大而又慈祥的母亲孕育着他的子孙后代,她就是——淄博

自古中华上下五千年来,淄博不知培育了多少人才付出了多少心血,虽然她以足够优秀可她仍在夜以继日的发展。如今的淄博是美丽的,是繁荣的,更是前途不可估量的。

淄博不仅历史文化是悠久的,这里的风景更是美不胜收,沂源、临沂等各个地区,可谓小桥流水人家,青山绿树相伴,花儿已笑脸相迎,小溪、河流数不胜数,正所谓依山傍水,倾城烟云笼罩着大山的所有景物,一切若隐若现如同仙境一般,真是美极了!

淄博的山巍峨雄伟;淄博的美食使人赞不绝口;淄博的发展更是繁荣昌盛;淄博的一切的一切都动人心弦。如今的大都城市—淄博,怎能不让我们去爱戴,怎能不让我们去喜欢呢?

美丽的淄博我亲爱的家乡,我愿您永远的成为世界的里程碑,愿您永远繁荣昌盛!

[小学作文我的家乡淄博

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篇4:我的家乡变化大作文500字

全文共 500 字

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“我们现在的生活,不要以为是轻而易举得来的!”爸爸常常对我这么说。那时的我常不以为然地摇摇头,但现在,我终于意识到了这句话中的深刻意义。

回忆起五岁的一个周六,我们开车去吴江看奶奶。可“天有不测风云,人有旦夕祸福”,就在开到村口的那一刻,天突然下起雨来。爸爸嘀咕了一声“不好”,接着又加快了速度,可是车子最终还是陷入了泥潭。我们几个顿时像热锅上的蚂蚁一样,不知所措。最后,爸爸一脚油门,让车子冲出了泥潭。我问:“这里什么时候能铺上小区门口的石头路啊?”妈妈无奈地笑了笑说:“也许还要很久。”过了一会儿,雨停了。我们进了门,准备休息一会儿去小河边。河边的那一番景象简直惨不忍睹,臭气熏天。那深黑色的河水里飘着菜叶、易拉罐等各种各样的杂物,成了一条名副其实的“乌水河”。

但是,今天的景象简直让我叹为观止。一个小村庄和城市差不多了。一条又长又宽的石板路展现在眼前,路边美丽的鲜花散发着淡淡幽香。屋后的小河变得清澈见底,在水草的映衬下,里面的几条小鱼格外显眼,好像几颗宝石在闪烁。

爸爸的那句话,终于让我意识到了改革开放是多么重要。幸福生活,都是我们一代代人创造出来的,是多么值得我们珍惜,它是多么地来之不易啊!

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篇5:家乡的冬小学写景作文

全文共 505 字

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我的家乡牙克石位于呼伦贝尔市中部、大兴安岭中脊中段西坡。是内蒙古大兴安岭地区政治、经济、文化中心,素有“森林工业之都”“冰雪之乡”的美誉。

家乡的冬天很长,从十一月份至第二年的四月份都是冬天,冷得不得了。最冷时能有零下四十多度,平时也有零下二十多度。每次出门前,父母总把我捂得严严实实,怕我冻着。

雪是经常下的,有时一下就是一整天,房屋和树木都披上了一层银色的西装,阳光下闪烁着五彩的光芒,一片白茫茫的景象。寒冷的天气却没有影响到孩子们玩耍的欲望,他们堆雪人,滑雪橇,打雪仗……

天也短了,人们从天蒙蒙亮时匆匆的上班,华灯初上时匆匆的赶回家去,似乎一会也不能在外面耽搁,一会也不愿在外面逗留。外面晨练的少了,晚上散步的少了,往日喧嚣的广场冷清了,车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来,和家人团聚,看书,看电视,上电脑的时间多了。

家乡的冬天,寒冷的风,美丽的雪,空旷的原野,萧索的树木,青青的松造就了顶天立地的北方人。在这片热土上,他们劳动,他们奉献,他们生息,他们豪爽,他们世代在北国的风雪里放歌,有苦也有乐。他们也知道,冬季的寒冷中其实永远透着春的气息,冬的到来其实是春。

[家乡的冬小学写景作文

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篇6:家乡的变化作文500字

全文共 504 字

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听我的老师说,我的家乡以前是一个山清水秀、鸟语花香的地方。那时候,人们在小河里洗衣服,基本上家乡的小河上午都是挤满了人,都是在洗菜、洗衣服、淘米;夏天,人们在小河里嬉戏、游泳。当时家乡虽然只有几座平房,但那些大块大块的宝地也装载了很多人的童年光阴,他们玩啊跳啊,可开心了。即使碰上下雨天,孩子们还是很快活,他们挽起裤脚,在学校后面的一个小水沟里抓起鱼来,常常是一抓就是一大桶;有些垂钓爱好者,他们会把稻壳和少量粥混合在一起,闻起来超级香,然后倒在一个网里,撒到河里,不过几分钟,当你再次捡上来时,已经变成一大网一大网的虾了,有大虾,也有虾米。

听了后,我不禁望了望现在的故乡,小河里的水又脏又臭,哪还能洗菜、洗衣服、淘米、游戏呢?小孩们也不玩了,整天坐在电脑前或者低头玩手机、看电视,高楼大厦拔地而起,让人觉得,不但没有哪种科技发达的喜悦,反而让人觉得有一种窒息的感觉,感觉自己不自在;我们老师说,她觉得以前和现在让她来点好评,她一定支持以前。她还说,现在对比以前并没有什么令人喜悦的差别,反倒是垃圾变多了,河水变脏了……

家乡,你的未来令人担忧!我希望人类可以与哺育自己的大自然和平共处,而不是企图征服大自然。

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篇7:家乡环境的变化作文

全文共 592 字

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我们“非常6+1”小组本周进行了一次非常有意义的活动——“我身边的环境调查”,下面我就给大家讲讲我们活动的收获吧!

说起以前的仙河镇,爸爸妈妈告诉我们那时的仙河镇树木高大繁茂、天空湛蓝、“神仙沟”清澈见底、小河到处是小鱼小虾,而且我爸爸说他的小学一出门就是一片绿油油的树林,下课后他们就可以到树林里捉青蛙和刺猬,我听了真是羡慕不已。

可是,现在的仙河镇没有了爸爸小时候那样高大的树木,没有了那样蓝蓝的天空,没有了清澈见底的小河,我在想为什么现在的仙河镇会和以前的仙河镇有这样大的区别呢?经过我们大家在一起的讨论,我们知道是因为化工厂让我们没有了新鲜的空气,砍伐树木使我们没有了高大的树木,大家乱扔垃圾使我们没有了清澈见底的小河,我们拿起相机走在蓬莱公园,走过农贸市场,映入眼帘的是随地乱扔的垃圾,满树挂满“红、白、黑”各色塑料袋组成的“万国旗”,我震惊了、我愤怒了,就是有许多人不关心我们身边的环境,有意或者无意的在破坏我们生存的空间,我们共同生活的仙河镇。我在想:我们丢失的是什么?留给后代的又是什么?

今天我们终于找到了答案,那就是在我们生活的每一天里从节约每一度电、每一张纸、每一滴水这样的生活细节中寻找我们的未来。为了让我们的仙河镇不再遭受化工厂的污染,为了让我们身边的花草树木更美丽,让我们的“神仙沟”更清澈,我们大家赶快行动起来,一起来维护仙河镇的环境,一起做环境保护的小卫士。

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篇8:家乡风俗的小学作文500字

全文共 547 字

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“元宵节”是中国传统节日中我最喜欢的一个节日,到了那一天我们不仅可以吃到甜甜糯糯的元宵,还可以一家人开开心心地去赏花灯,一派喜庆、欢乐的气氛!

今年的这个元宵节更是令我难以忘怀。我不仅吃到了美味可口的元宵,还和家人一起去了举办第一届花朝节的赛石?花彩小镇赏花灯。

大清早,我就从床上蹦下来以百米冲刺的速度奔向厨房,跑到冰箱面前打开它,掏出元宵,迫不及待地打开了包装,用饥饿的眼神瞪着盒子里的元宵似乎在说:“哈哈,你们早晚成为我的腹中餐!”元宵们惊恐地尖叫着:“天哪!他要吃了我们,怎么办啊?”我烧开了水,那沸腾的热水似乎在说:“进来吧!感受一下我的热情。”我把元宵一个个滚了下去,元宵在水里翻来覆去地滚动着,不一会儿的功夫白白胖胖的元宵就浮到水面上。我叫醒了爸爸妈妈,一家人围坐在桌前,欢欢喜喜地吃起了元宵!

到了夜间6点钟,我们一家去了赛石?花彩小镇。那里真是风景如画、灯光璀璨、华灯闪烁,非常美丽!让我来给你讲讲有哪些美丽漂亮的彩灯:七兄弟葫芦娃、小马宝莉、七天取经、三打白骨精、小哪吒……举不胜数。还有许多香喷喷的美食:牛肉面、烤羊肉、糖葫芦、烤冷面、酸辣粉……各地的小吃美食定会让你垂涎三尺。

时间不知不觉过了好几个钟头,也已经深了,我们只好恋恋不舍地离开,一路上银光月色伴着我们愉快地回家啦!

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篇9:家乡的变化作文500字

全文共 570 字

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时间如白驹过隙,又是一年新年,我们全家回到了老家湖南。家乡的小镇发生了翻天覆地的变化,以前尘土飞扬的泥土路,现在变成了整洁宽阔的柏油马路,路上车水马龙,川流不息。我坐着车里,望着窗外,看到原来什么都没有的马路两旁栽满了花木,沿街店铺一家挨着一家,橱窗里陈列的商品琳琅满目,令人眼花缭乱。

沿着盘山公路,我来到了外婆家的小山村。哇!小山村的变化可真大,我都快不认识自己的老家了,原本泥泞的小路变得平整宽阔了,路两旁的一排松树像一个个士兵保卫着这个小山村的安宁,张开双臂像在欢迎我们的到来。老家年迈的外公外婆也不用再去几公里外的小河挑水了,因为家乡装上了自来水管,生活方便多了。我和爸爸来到了小溪旁,发现哗哗的小溪里摆上了搭石,家乡的人民真是越来越有爱心了。我踩着搭石,回想起了上学期刚学的一篇课文《搭石》,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着家乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。这搭石构成了家乡一道美丽的风景。

外婆家的后面有一座大山,我和爸爸经过努力终于爬上了山顶,父子俩站在山顶鸟瞰,小山村错落有致的房屋和一块块农田映入眼帘,爸爸不禁感叹:家乡的变化可真大啊!西方的天空染红的云霞,把我们的影子拉的很长,看到山下升起了袅袅炊烟,我和爸爸下山回家了。

家乡的变化日新月异,我想几年后我再来这座小山村,将会发生更大的变化,人们的生活会更加幸福。

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篇10:关于写我的家乡的小学作文

全文共 588 字

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我的家乡在宁波。它是一座美丽的港口城市,也是一座历史名城,更是有着丰富资源的旅游胜地。

宁波的美景很多,数不胜数。位居三江六岸的宁波市区,被姚江、奉化江、甬江分成了江东、江北、海曙三个区。随着宁波的发展,一座座大桥,像彩虹凌空而起,成为城市一道独特的风景线,美丽极了。

更有杭州湾跨海大桥,它是世界上最长的跨海大桥,也是世界上建造难度最大的跨海大桥之一。是世界建桥史上的一项伟大创举和建设奇迹。大桥秀美的景致和独特的海上大桥风光让人流连忘返。

而美丽的琴桥是按乐器造型建造的,白天远远望去,就像一把特大号的竖琴,走近琴桥,桥两边的护栏上还雕刻着精美的音乐符号。夜晚,在霓虹灯的照耀下,琴桥倒映水中,为宁波增添一份美丽。

可是,在我心里灵桥才是最有特点,最美丽的。 在外人眼里,灵桥也就是一座桥。可是在宁波人的心中,这座桥是历经沧桑的桥,有着特别的意义,是人们的最爱。听爸爸妈妈说,灵桥过去是座浮桥,最早建于5年级作文:我爱家乡的桥元代。灵桥这个名字,已经用了上千年了。而现在这座桥老宁波都叫它老钢桥,说是德国西门子造的。它今年70岁了,经过了日本人扔炸弹又遭受XX轰炸,可都挺了过来,一直到现在还屹立在奉化江上。

到了晚上,灵桥上的霓虹灯都亮了,犹如一道彩虹横跨奉化江。桥上川流不息的汽车就像一条条美丽的彩带五光十色。三江口灯火辉煌,为城市增添了几份浪漫。

我爱我的家乡,更爱家乡的美景。

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篇11:我的家乡小学生作文

全文共 666 字

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来到城里的这些日子,我还会时常思念起我的家乡。只要想到那里的高山流水、湖光山色;想到那里的风土人情、花开花落,我的心中就会涌起一股暖洋洋的感觉。我知道:“那是爱,是我对家乡最真挚、最纯洁的爱!”我家乡的景色十分优美。春天,晶莹的露珠在含苞欲放的花蕾中微微荡漾,引来勤劳的蜜蜂嗡嗡的来采摘花儿的精华;夏天,池塘里的荷花开了。

在炙热的夏日下,一群孩子在池塘里打闹嬉戏、在荷叶下寻得一片阴凉;秋天,农民伯伯收获着金黄的果实,脸上洋溢着丰收的喜悦;冬天,大地披上了雪白的戎装,一片银装素裹、粉妆玉砌。孩子们堆雪人、打雪仗、到处洋溢着欢乐的气息。我家乡的人团结互助。我奶奶的手艺在全村是出了名的,她总是喜欢把自己织的毛衣送给全村的每家每户。

当其他人问起这件事时,他总是说:“一村人就像一个大家庭,一家人之间互相关心有什么不对吗?”因为奶奶的乐于助人,别人也经常送食物、营养品孝敬我奶奶。因此,我们村就有了团结互助的好习惯。

我家乡的人热情好客。我从小就有一个印象:“每次上级领导来视察都会夸我们村的服务态度很好。”这也不足为奇,因为我们历来就很热情好客。我们每家每户都有一套自己独特的待客方法。客人只要来了就绝不会让他感到丝毫不满意之处。首先,让客人就坐,拿出一壶自家酿的酒,上小菜一碟,然后再带客人参观自己的院子,顺便摘下院子中的一串葡萄让客人品尝,再让人准备一桌丰盛的晚餐。

一般来说,我们都要留客人吃饭。怎么样?如果您来我们村,我们一定会让您流连忘返!我爱我的家乡,我爱我家乡的高山流水、湖光山色、风土人情、花开花落!我会永远爱着我的家乡!

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篇12:我的家乡作文200字小学二年级

全文共 258 字

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在汕头。那里风景优美、空气清新,然而个美丽的地方。

春天,漫山遍野的小花都开得很艳丽。有红色的、有黄色的、有紫色的、有粉色的……五彩缤纷,实在然而太美丽了。

夏天,树木长得郁郁葱葱。在山边的小水池里,有许多人在玩耍。瞧,有的在游泳、有的在玩打水仗、有的在拍皮球、还有的在岸边嬉戏呢……真然而热闹极了。

秋天,稻谷都熟了,高粱羞红了脸,稻子笑弯了腰。农民伯伯正在笑呵呵丰收粮食呢。

冬天,那里依然暖和。我然而多么期盼下一场雪啊。这样,小朋友就能够堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰……整一片雪地就充满了欢声笑语。

我爱我的家乡——汕头。

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篇13:家乡的变化作文700字

全文共 720 字

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春节一首《常回家看看》,唱出了多少游子的思乡之情!每当哼起这首歌,长期在外的我就潸然泪下。国庆到了,我终于可以回到魂牵梦绕的家乡了。

一落地,我就赶紧向沿江风光带跑去,那里有我太多美好的回忆。迎接我的是暖暖轻风,杨柳好像看到了我,开始炫耀自己的舞姿,小花、小草们也都随风舞动;小虫子们也迅速进入状态,开始唱歌,跳舞。我忍不住感叹:二十年前可没有这样美丽的景色啊。这变化也太大了吧!我信步走到江边,资江河就像一面未经过打磨的铜镜,把所有景色都吸了进去,让人感觉这是一块有法力的魔镜。

走着走着,不知不觉来到了资江附近的母校。母校的面积大了很多,道路也变得宽阔了。学校操场中央,一群鹤发童颜的老者正在锻炼身体,其中有一个熟悉的身影,那不就是我的班主任杨老师吗?虽然时隔二十年,我还是一眼就认出来了。显然,杨老师也看见了我,但一时记不起我是谁。我激动地喊:“杨老师,我是孙颢霖!”杨老师这才知道我。“刚才我看到一个风度翩翩,牛高马大的帅哥盯着我看,原来是我们的孙颢霖啊!孙颢霖,你现在在哪里,在哪里工作,成家了吗?……”我一一作出了回答,杨老师听了微笑着说:“不错,有出息,年轻人就要努力学好本领,为我们伟大的祖国做出贡献。”聊了许久,我才跟杨老师告别,祝老师身体健康、合家欢乐!杨老师也祝我乘风破浪、心想事成。

想着老爸老妈还在家等我,我迅速地踏上回家的路。

到了家门口,园子里的桂花开了,让人感觉香飘十里。我一进门,家乡味扑面而来,桌子上摆的全是我最爱吃的农家菜,看着我惊讶的样子,老爸笑着说:“回家看到家乡的变化感到吃惊吗?你知道吗?就连今年的奥运会都在我们这里举行呢!”我情不自禁地笑了起来,有点不敢相信!

时隔二十年回到家乡,这里的变化可真大啊!

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篇14:小学高年级语文作文教学策略探讨

全文共 5777 字

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当前,小学毕业班作文教学时间紧、任务重、压力大,毕业班教师煞费苦心,准毕业生们疲于应对,作文成绩总难以提高。面对小考、中考、高考的改革中对作文教学的日渐重视,对小学毕业班有效作文教学途径的探索迫在眉睫地摆在了我们面前。我想这是每个小学毕业班语文教师真正想了解的东西,我愿意以自己长期从事毕业班作文教学的经验与大家分享。

我以为,在不知不觉间,我们小学毕业班语文教师已经走进了作文教学的误区。也就是说,我们辛辛苦苦的付出,很可能做的是无效作文教学,用的是无用功。学生们在作文课堂上无助的眼神和无力举起的笔,都在提醒我们:我们挣扎在小学作文教学的误区。 一、当前小学作文教学的五大误区:

1、无主动性。小学毕业班上下学期,语文教材安排了十四个单元的作文训练项目,这些项目是:缩写、看图作文、一封信、漫画类作文、“快乐的时刻”或“难忘的教训”、写一个人、自由作文、读后感……、20年后、童年趣事、我发现了……、调查报告、假如我会克隆、难忘的人与事,仅此而己,很多严谨的毕业班语文教师严格按照这十四次作文任务进行作文教学,殊不知,做得越好,就越有可能固步自封。我们都看得出,这十四项作文训练内容空泛,虽具有大众性,但缺乏鲜明的个性,缺少能力提升的层次性。可以说,被动地学作文,按部就班地教学,学生极有可能陷入作文教学的泥沼和围城。

2、无目的性。也有毕业班语文教师看出六年级作文教材的局限性。他们高举旗帜,冲出作文围城,却面对茫茫荒野,不知何去何从。是呀,不训练那指定教材,训练什么?是另选作文教材,还是自编教材,这是很让人举棋不定的,是很折磨人的。确实很多老师就是在这种情况下随意性地指导学生训练。今天训练“写人”,明天就改成“叙事”,这周“写信”,下周“写景”,随意而为,学生弄得晕头转向。

3、无趣味性。其实,从学生角度看,目前最大的问题是他们对写作文失去了本应该有的兴趣。而我们知道“兴趣是最好的老师”,在没有趣味的课堂,学生的学习热情是不会高涨的。而他们笔下的作文也一定是枯燥无味,了无生趣,缺乏灵动的生命力的。当作文的教与学没有了趣味这个润滑剂,它的动力会越来越小。缺少了内在动力的作文教学是注定涌不起美丽的浪花。

4、无力性。或者称为无支撑力。我们知道作文教学中,存在着一些非作文因素。比如字词掌握、写字、标点、卷面等等。很多教师重视了对学生作文审题能力、作文方法运用能力、用词造句能力的训练,而对那些非作文因素往往无能为力。没有了这些支撑点,学生的作文能力就架构在沙盘之上,很容易坍塌,作文成绩自然就很难得以提升了。

5、无效性。或者它是微效性,肤浅性,不深入性。很多老师好不容易选好一个作文训练题目,进行了精心批阅,针对性指导,精心比谰,认真评讲,却也仅止于此,一次作文训练宣告结束。我想很多老师都会这样进行训练,这显然是不够的,效果是不够好的,如蜻蜓点水,点到为止。要知道,作文训练的资源开发远不止于此,有些被浪费了。这也是个误区。需要我们走出来。 二、小学毕业班有效作文教学的八个策略

1、知识性。一个小学准毕业生,是需要比较丰富的知识积累才能写好作文的。虽然说知识的积累不是一朝一夕的事情,是需要从幼儿园、一年级至五年的学习循序渐进地来增长见识的,当然还有六年级的每一篇课文的学习。虽然,也不是说小学毕业班的作文教学对学生知识性的提升完全无能为力,我就尝试了以写两种读写方法:(1)每天三读。选一些美文,让学生早起大声朗读一段美文。傍晚十分钟轻读一篇佳作。晚上入睡前就着床头灯看一会儿精美的文字。这样不但增长了文字积累,而且培养了语感。(2)每周一记。每周来让学生看十篇好文章,不局限于小学生作文选,儿童文学、世界名著、中国作品、卡通画作均可涉猎。只看作文选容易偏食,那些经过家长与编辑老师层层修改的作文早已失去了小学生的灵气,不值得大读特读,应该让学生从自己兴趣的书籍出发,扩大到相近的方面,乃至更广,“五谷杂粮”都是作文的维生素呀。然后让学生作五篇读书笔记,可以是读后感式的,也可以是摘抄好词好句方式的,还可是编内容提要式的,下周一上交,教师应浏览一遍,尽量评高分,学生会越来越有兴趣做这件事。我的学生多年来坚持做这一点,并为一这方式取名作“采蜜本”。这一方式得到家长支持,一个家长在儿子笔记本上书写:“密蜂采蜜,我采佳句”,以勉励孩子,试试几周,相信孩子的知识悟性会得到提高,而作文需要知识来丰富。

2、素材性。作文是需要材料来建构的,材料从哪里来,上面说的阅读是一个途径吧,阅读积累到的相似的素材能构成我们的写作选用素材。但是真正的大素材库都是在我们的生活中,要让我们的学生认识到这一点,也要让家长认识到这一点。这样,假日呀,周末啊,去外地旅游,甚至每日上学前、放学后,到家前屋后走走看看,也是很好的深入生活的做法。我们会发现,走到大自然中,会让我们的孩子得到最可贵的生活馈赠。生活中的一人一事,一景一物,都值得我们去辨识,去观察,去回忆。做生活的有心人,自然会记下许多素材于脑于心,在写作文之时材料就会信手拈来,文思就会喷涌而出。写作教学的素材性,还可以表现在作文指导中所讲的故事,所做的游戏。二者都提供了写作素材。尤其是写作游戏,作为课堂上刚刚发生的生活,让学生记忆犹新,写起作文来自然言之有物,笔下有神了。

3、趣味性。这是作文教学中非常重要的一点儿。不仅对小学毕业班学生重要,对任何一个年级学生学习作文来说也都重要。小学生对待作文的畏惧心里,源于作文教学的单调古板,不会变通,趣味索然。对症下药,当然是让作文课生动起来,让学生兴趣作文起来。为了增强小学毕业班作文课的趣味性,很重要的做法是:1、注意语言的幽默性。2、讲写作事故。3、做写作游戏。在我的作文指导课前,总有一个写作故事揭题激趣的环节,针对每一次作文训练题目,我总会选择一个或多个与之相关的精彩故事,通过生动讲述,引人入胜,揭晓写作任务。学生听故事之时聚精会神,深深被吸引,趣味性上来了。课堂进行之中,在学生稍感困顿之时,安排一个精心设计的游戏环节,让学生积极参与,让整个课堂充满欢声笑语,妙趣横生,这是非常有趣的。这些写作游戏均与本次作文题目有关,与重点训练项目相连,既可以作为课堂上调节精神之用,也可以写入作文作为重要素材。譬如,学生在《千足虫》游戏中,扮成蜈蚣前进,既培养了动身能力,协作精神,也让学生更有趣味地参与写作。

4、示范性。小学生写作文,从模仿开始,是一个正确的途径。小学生学习的特点与规律决定了他们是善于模仿的,是长于模仿的。所以作文指导课上教师念范文,确实对学生具有示范性,这对包括六年级在内的小学生来说都是有效的。有的人认为这对毕业班学生来说效果不大,这不对,毕业班学生同样需要追随者(范文作者),并且渴望超越他(她),范文对他们来说更有挑战性。有老师不敢在自己班上念范文,据说一念完范文,班上学生所写的这次习作,十有八九是要雷同的。这很大的原因要归咎到教师没有进行作文引导,学生无力可借,无法可依,只好跟了范文去模仿去写,甚至去抄袭,这不是学生的错,多半过失要算在教师头上。一个好的毕业班语文教师,在作文课上,不但要有专门的写法指导,更要让范文成为载体,向学生传递素材,融入写法。这样,范文才成为真正的示范性作文。对待范文,可以有以下几种做法:(1)去作文选中选一篇恰当的。(2)自己写一篇下水文。(3)让优秀学生写一篇下水文。(4)从作文选中选用的一篇教师进行修改后加以运用。相信,用其中最适合的一种方法诞生的范文,一定极具示范性,学生的习作源于范文,高于范文,这才有利于促进学生作文能力的提高,体现了从模仿能力到发挥个性特长相结合。在我的作文班上,一篇同样的范文能够带动学生写出各不相同的佳作。

5、方法性。很多语文专家希望在小学作文教学中不要讲过多的作文方法,语文教学大纲也强调不要讲“比喻”“夸张”一类的术语给学生听。我知道他们强调的是“教无定法”,“作文也无定法”。强调在语言环境中理解与运用那种不必知道叫什么法的方法。这就显得遮遮掩掩了。我认为,既然还是有必要将方法授予学生,就不必“犹抱琵琶半遮面”,让学生知道方法名称又如何,让学生明白方法的全部不更好吗?不必担心方法概念的深奥难懂。我的做法是将比较深奥的术语、方法,用自己的理解消化后的通俗易懂的语言说给学生听,尽量符合学生的年龄特征与认知规律。举例来说,在作文手法授予方面,凭这样观点,不仅让学生学习了小学作文教材中涉及的六个手法:比喻、夸张、拟人、反问、设问、排比。还多讲了40种手法,它们是:拟物、借代、引用、层递、插入语、反复、对偶、示现、呼告、离析、抑扬、摹绘、移就、舛互、互文、象征、错综、倒装、回文、拈连、复说、婉言、双关、共用、顶真、通感、衬托、仿拟、类叠、对比、插注、转类、撇语、缺略、列锦、简缩、移时、感叹、对举、警策。事实上,学生们在我通俗的传授当中知道了手法的概念,在我例举的有趣例句中明白了该手法的特点,在妙趣横生的仿造例句比赛中品尝到了创新的喜悦,在课堂发言、口语交际与作文训练中享受着运用的乐趣。手中有法,心里不慌,学生们更加轻松地驾驭方法,应对各种类型的作文题,是方法让他们信心十足。当然,我也让他们记住一句话:“没有最好的方法,如果有,那只能说最好的方法就是运得最恰当的方法。”

6、互动性。如果认为作文就是学生一个人的事,过分强调独立作文,学生会觉得非常寂寞,这是很糟糕的。不要让学生觉得,对于他们的作文,家长无能为力,老师高高在上,同学退避三舍。大家都爱莫能助。为什么不向学生伸出援助之手呢?为什么不让他们互向伸出热情的手呢?让安静的写作课堂热闹起来,让学生互动起来,这是很有趣的作文法。互动会带来新鲜感,会带来乐趣,带来竞争意识,产生好强心理,产生写好作文的推动力。这互动性,既可以体现在现场作文后,让学生相互传阅,互相评改,自评自改,看谁的文章受欢迎,谁的人气指数高(即被评论的次数最多)。也可以将这种互动蔓延到课堂之外。让学生借阅同学们的作文继续互评,继续建“楼”(每一条评论可以说是建一层楼房),也可以让邻居、家长参与评论中来。你想,在这样的互动中,学生阅读了多少篇作文——而且是产生在他们同学当中的作文,不是作文选中被编辑老师改得面目全非的那种所谓的优秀作文——收获该有多大呀,等他们拿回自己的作文,看到了别人的美言,看到了别人的逆耳忠言,对自己的修改是大有裨益的。“文章不厌百回改”,其实应该说“文章不厌百回评”,评是改的前提,纳百家之言后,哪怕只改一次,也是最大地利用了这一次作文训练的资源啊。

7、周期性。在我的作文训练,中每周是都要进行一次作文指导,进行一次作文讲评的。一周一个台阶,循序渐进,是有周次性的,也有周期性。一般说来,我将相近的作文训练项目集中在几周之中,完成训练之后定期测评,再转入下一个专题训练,这样便于学生比对,便于学生掌握专项作文知识与技能,从长远来看,这个周期就更明显了。辟如我教三年、四年级时,会提倡初学作文,可以奔驰,学生作文写得很具体是受我表扬的,因此他们越写越长,进步很大。其实进入五年级,可以考虑在某一段时间内,规定学生作文不能超过两页,不能超过600字,这样在一个限字的框架内,学生要想写好作文,只有比质量了。这样就进入一个更加重视作文质量的时期,所谓从量变到质变了。升上六年级上学期,又可以放宽篇幅,字数不限,于是学生就进入一个追求写得又有字数又有质量的周期。“长——短——长”,从量变到质变,这样周而复始,是很容易让学生的作文水平产生梯级提升的。在六年级,也可以分小周期进行这样的训练。此外,还有从课堂作文到课外作文再到课堂作文的周期训练,可以有不限时作文到限时作文再到快速作文的周期训练。我们学生中,很大一部分每周最重视的一项作业就是作文,当进入不限时作文周期时,我会特意选周一指导作文,这样,他们会绞尽脑汁用一周时间精心经营出一篇美文。待进入限时作文周期,特有的考场氛围和竞争性,又逼迫他们使出浑身解数将一篇现场作文完成好。周而复始,学生作文会更上一层楼。

8、创新性。在作文教学中的创新性,是对老师、同学提出的一个共同的重要的课题。对教师而言,尤其是毕业班语文教师,按部就班,过于呆板地执行教学大纲,教师教学用书中的教学任务显然是不够的,每一周的作文训练也不能老调重谈,冷饭生炒。就我而言,很重视一周一个创意,一周一个点子,一周一套方案。这个创新的点子可能是我从用一周时间,从办公走路,到吃饭睡觉冥思苦想出来的,也可能靠某个灵感的闪电击中大脑所致。无论如何,从这种创新点子的产生到完善成一个作文指导教案,都是我很享受的一个过程。毫不夸张的说,一周的构思,半个小时的编写,两节课的指导,是我一贯创新作文的原则。体现在批改作文上,创新也是让批改大量作文本永远保持新鲜活力的源泉。有时,我从第一本到第五十六本的批改,有时将作文分优中差三类进行批改,有时随机抽取作文本进行批改,饶有趣味。作文评讲课上,大抵每个老师都有欣赏佳作这个环节吧,也可以创新啊。除了从头念到尾的赏评,也可以先选取一段美文作导语吸引学生再念全文,还可以先念一半作文再问学生情节可能怎么发展然后念下去对照,其乐无穷。对于学生作文中的创新之处,可能是一个手法的恰如其分的运用,可能是一处细节的精妙描写,可能是一个四两拨千斤的绝佳过渡,也可能是一个匠心独运的开头、结尾,哪怕是一个能点亮我们读者眼睛的题目,都要予以表扬。这样,学生在作文中,立意会创新,选构会创新,构思会创新,表达会创新……创新无止境,可以说,创新让学生的作文永远向前。

综上,我从当前小学作文教学的“五大误区”与“小学毕业班有效作文教学策略”两个方面谈了我对小学作文尤其是毕业班作文教学的一些看法,纯粹是从个人教学经验出发,仅是一家之言。但是,这些做法是我长期坚持的,也是被我的无数学生证明是有效的。但愿这些还嫌粗糙,未加以严格理性提炼的私家经验能够给小学毕业班语文教师一些启发与帮助,就是我最大的愿望了。还有,我相信大家都有自己的经过证明的有实效的作文教学法,一定要坚持,再博取众长,为己所用,就是最有效的作文教学策略了,因为最适用的就是最好的,最有效的就是最好的。

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篇15:描写家乡的变化三年级作文_叙事500字

全文共 443 字

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我的家乡在壶瓶山,壶瓶山是国家自然保护区之一。原始森林之间环绕着清澈的渫水河,依山傍水的景点,十分迷人。

几年前的家乡可不是这个模样,道路上到处都是坑坑洼洼,晴天车辆一过,满是尘土飞扬;一到雨天,路面上到处是稀泥,车辆一过,人们都躲得远远的。一些居民环保意识也很差,常常随地乱扔垃圾,早上清洁工阿姨刚扫过,到中午,街道又不干净了。更可气的是一些居民把没有处理的污水排进渫水河,一到夏天,清澈见底的渫水河臭气熏天,河岸上到处是垃圾。

创建文明乡镇开始了,镇上的叔叔阿姨们推着斗车,拿着扫帚,打响了垃圾歼灭战。功夫不负有心人,整个街道和渫水河两岸被他们清理的干干净净。街道两旁挂着“壶瓶山是我家,环境卫生靠大家”的标语,叔叔阿姨们向居民散发保护环境的宣传单,教育人们讲卫生,爱清洁,人们再不乱扔垃圾了。

随着S303公路改造,在工人叔叔们顶着严寒、不分日夜地施工下,一条宽敞的水泥马路呈现在我们的眼前,水泥路两边装上铁护栏,植上了四季常青的樟树。这就样,家乡的面貌彻底变了样。

我爱山清水秀的家乡!

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篇16:家乡的变化作文700字

全文共 714 字

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每个人都有家乡,但是,你们有没有发现自己家乡的变化呢?我的家乡发生了许多变化,下面就来听我详细地解说吧!

交通快快快

听爷爷奶奶说,我的家乡很久以前是村间小路,凹凸不平,坑坑洼洼。下雨时,小路上就会出现一个个小水坑,有的人不注意小水坑,一下子就会踩进陷阱里,摔了个四脚朝天。而现在呢?路都是平平整整的,即使下了雨,就连汽车开上去都不会出什么事情。以前出远门,大多时候坐船,速度非常慢。而现在,马路上有公共汽车、私家车。如果你要回老家,但老家非常远,你想快点到老家,可以坐火车、飞机,原本要几天,甚至几个月才能到,现在只要几个小时!

环境美美美

听爸爸妈妈说,以前的楼房很破,大都是砖瓦房,甚至还有人住在泥坯房里,好点的就是木头房子。下雨时,都漏水!以前的河水都是脏脏的,而且人们经常喝河里的水,容易生病。以前的鲜花绿草并不是很多,花草中还有很多的垃圾。现在,我们住在高楼大厦里,不管雨多大,半滴雨都漏不进房子里。现在的水也是干干净净的了,现在马路上的鲜花绿草也多了很多。河边有很多空地,现在都种着鲜花绿草,有时候,有些花草掉进河里,河里也会散发出淡淡的香味呢。

饮食多多多

根据我的调查,以前要吃东西要到市场上去买。现在,只要拿起手机,点外卖,付下款,店家就会及时送达。以前的食物很难吃,现在好吃了很多,有麦当劳的披萨,有肯德基的汉堡,有一点点的奶茶,还有很多很多。我最喜欢吃面馆里的大排面,面和面汤都很鲜。当然,大排还是最主要的!大排的味道特别浓,我自然最爱吃味道浓的。再有我家乡的特产——五香豆腐,这种豆腐味道又浓又甜,相当好吃。我敢保证,要是你看到之后,真想一口塞进几块豆腐呢!

这就是我家乡的变化,其实,我的家乡是一个平静快乐的村庄。

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篇17:回忆家乡_家乡的变化作文500字

全文共 556 字

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今天我像往常一样放学准时回家,我在小巷子里看着天上照射进来的阳光,我想起了我的家乡,我的家乡是在旁边的一个巷子里走进去,过一会儿就会看见一片春暖花开,阳光明媚的场景,这就是我的家乡了,每一次回到这里都会感到阳光,清凉的风,还有我们家乡的人的热情证明一句说有福同享有祸同当有活一起干。有一次有一家人要到冬天了,谷子还没有收,于是他们这一家人叫来了邻居一起干,没一会儿就说完了,果然是人多力量大。

我家乡的风景也是非常好的,这里有着数一数二的风景区,所以有许多的游客来参观,到这里来游玩放松心情。所以也推动了我们这里的经济发展,我们这里大多数都是种地的,在没事的时候又可以出外面摆摆摊子,又能靠自己的努力赚得一份工钱。从小时候记事开始,家乡的水就是一直流的,家乡的路也是一直都是干净的,没有垃圾,有一次有一群游客,到我的家乡来游玩,他们过来这里看风景,但是却一边看一边乱丢垃圾,我家乡的人见了把垃圾捡起来,还给他们一人一个黑塑料袋,对他们说不能乱扔垃圾,要扔就扔在塑料袋里,看到这一幕我心里感觉暖暖的,也感觉到了骄傲,我出生在这里,我也是这里的人。

这就是我的家乡能让我感到温暖幸福的家乡,我为这个地方的骄傲,现在的地方也在不断的改变着,以前的瓦房都变成了高楼大厦。

回忆到了这里,想到了以前的事情,我忍不住会开心起来。

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篇18:家乡十年后的变化作文450字

全文共 459 字

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十年后我已经是一名大学生了。暑假里我乘着飞机回到了久别的故乡——瑞安。

家乡变化可真大呀!瞧!马路上整整齐齐的汽车正在等红灯。现在的汽车都是太阳能和充电式的无油耗、无排量、无污染。

马路旁郁郁葱葱的树木,花坛里盛开着五颜六色的花。无论春夏秋冬,花朵永不凋谢。这是由于科学家们研究出了一种让万物永生的药水——只要洒在这些花上,就能让它们的生命永不泯灭。

除此这外,家乡还新建了许多公园。每一座公园都由天桥和地下通道连在一起。它们存在导航中,有导航指示。要去哪座公园,要走哪个地下通道,只需要人手一个导航APP就够了。

高楼大厦拔地而起,至少都有七八十层高。而电梯的速度却最久只需一分钟就能到达。

我来到河边,河水清澈见底。河中的小鱼小虾在快活的游来游去。

总而言之,现在这里绿树成荫、鸟语花香,人们生活在绿色的环境里。

十年前的家乡浮现眼前。那时,垃圾随处可见,臭气熏天;河水因为污水的排放变得发黑,水面漂着各色的塑料袋;公路上汽车的尾气污染了空气,灰蒙蒙的天压低了人们的好心情。

而现在,家乡如此美丽!瑞安,你是我们瑞安人民的骄傲!

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篇19:家乡的变化四年级

全文共 322 字

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我的家乡充满了农民的勤劳,充满了小孩们的欢笑,充满了小河的嘻笑,充满了小鸭子在河边玩耍,小鸟在树枝上唱歌。整天无忧无虑,悠闲自在。

可是,在高科技的“引诱”下,农民们渐渐富裕起来,有些人竟在小河旁建设工厂,把我家乡的一棵老杨树砍了,使我家乡那么清澈的小河,现在已经变成一片“废墟”了:小河的小鱼翻起白肚皮发出一股恶臭,河水已经变成浓浓的“黑”水散发恶臭。我不明白为什么从前那么清澈的小河会如此浑浊?现在,我知道了:原来是人们建设了大多工厂,排出了一大堆废水。我希望大家建设环保意识,再次让小河清澈起来。

我希望大家建设环保意识,再次让小河清澈起来;我希望家乡再次,充满欢笑充满了勤奋;我希望小鸟再次歌唱。希望大人为了自己的下一代在良好的环境下成长。

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篇20:家乡的变化作文700字

全文共 755 字

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一条清澈的小溪从村落间缓缓地流过。咦,那是什么地方。哦!原来那是我可爱的家乡,我不禁想起了爷爷奶奶说的话:“哎,你们这一代人啊!可真是身在福中不知福呀!吃好、穿好,样样都好,可还是张口闭口要这样要那样的,真是百花冤枉钱。想想我们小时候吃的是野菜、糠皮,穿的是全身打满补丁的衣服,那也算不错了,有些人连裤子都穿不上呢……”

是啊!十月一日是国庆节,也就意味着祖国已经成立六十周年了。六十年过去了,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔已成为历史,以往的食不饱、穿不暖的时日已成过去,今日牛羊肥,高楼幢幢拔地而起,人民生活奔向小康之路。

不信,你瞧!一条条柏油马路通向各个村庄,街上人来人往,车水马龙,新建的三层楼房在阳光下闪闪发光,直插云霄,显露出往日没有的风采,白色的墙壁上画了一幅幅令人心旷神怡的美丽图案,有些人家安装上了太阳能,笨重又漆黑的木箱、衣柜早已变成了34英寸的液晶电视机……这些都离不开改革开放的成就。

如今,我们的中华民族像一头威猛的狮子爆发了,发挥了它的神力。北京,是我们的首都,这里曾举行过举世瞩目的奥林匹克运动会。这是我们每个炎黄子孙所骄傲的,我们的宇航员成功地飞上天空,环游地球一周,神舟五号,嫦娥一号成功的发射,人民的生活逐渐富裕……都是建国以来所取得的成就。作为华夏儿女,我们应该感到自豪,祖国时时刻刻都在进步,近代的悲剧不会在重演,近代的国耻也让我们吸取了一个沉重的教训,明白了一个“落后就要挨打”的道理,只有拼搏、奋进、努力,祖国才会不断地发展。

记住历史,让它化为前进的动力,我们青少年是祖国未来的花朵,我们应该踏踏实实地努力学习,将来做好祖国的接班人,为祖国做贡献,使祖国增添更多的光彩。

家乡的进步也就是祖国的进步,只有祖国更加的繁荣昌盛,我的家乡才会蒸蒸日上。

腾飞吧!祖国。我爱你——中华!

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