家乡的变化小学作文优秀教学设计（20篇）

朱珂昕

从太古宇宙开始，到恐龙的灭亡，再到今天，不知经历了多少个春夏秋冬。在这漫长的岁月中，我们身边的环境也在发生着巨大的变化。

我的家乡在那一座一座的青山绿水之中。以前走在那羊肠小道之上，随处可见小溪里的水是那样的清澈，活泼，哗啦啦的唱着歌，奔向那似乎没有尽头的前方，那时没有任何的污染，水捧起来就能喝，身旁是一颗颗高耸入云的古木，像一个个士兵守护者我们，树上有时还会有一只只小松鼠在上面跳来跳去，耳边是小鸟那悦耳的歌声，令人心旷神怡，沿着山路往前走，你会发现有一个很大的水库，水库里，鱼儿欢快的游来游去，四周的山里到处都是好吃的蘑菇和野生的竹笋，我的家乡好似仙境般美丽。

现在，小溪变的死气沉沉，它不再快乐的向前奔驰，而是以比蜗牛还慢的速度向前移动，咦，那些森林卫士呢？那些树呢？那些树只剩下一个一个的树桩了，原来是因为现在有很多人来来砍伐树木，做家具盖房子，我止不住一阵心酸，我看见前面的几棵小树上挂着什么。旁边还有一个人，哪里还有小鸟的叫声，我万分惊喜的跑了过去，引入眼帘的是一个个的鸟笼，和一个抓鸟的人，他正在逼着惊恐的鸟儿唱歌，鸟儿们都还在唱着，不过是唱着悲伤的歌，现在有许多捕鸟买鸟的人，见此情景我失魂落魄的朝着水库走去，可此景更宁人胆寒，水库的水浑浊不堪，甚至有许多漂浮物，再也看不见里面的鱼，各种垃圾散发出一种恶臭味，看着瞩目惊心的场景，我不忍回头，这些年，工厂的废水不经处理就流入河流，有人把这儿当成了垃圾场，我的家乡好似地狱般的令人恐惧。

近年来，人民逐渐认识到了自己的错误，如诗如画的家乡像经历了一场浩劫，现在又回到了我们的身边。

这样大的变化，使人们意识到了环境的重要，我相信，家乡不会再经历类似的劫难了。

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”每当听到这首动听的歌，我都会想起美丽的家乡——锡林郭勒太仆寺旗。 "The blue sky in the blue sky, the horse running under the white clouds ..." Whenever I hear this listening song, I will think of the beautiful hometown -Xilin GuoleTaipi Temple Banner.

家乡的天空碧蓝碧蓝的，像被风擦拭过似的。随风飘动的白云像善变的魔术师，有时把天空装点的像一个清纯的姑娘，有时把天空装点成一个广阔的牧场，有时又像一幅美丽的水墨画。

家乡的山起伏不大，很温和。坡上的草随着地势的起伏而变化着，有的地方颜色深，有的地方颜色浅，有的地方草很高，高达半米，而有的地方草很低，刚刚盖住脚面。山上的野花如天上的星儿，散落

在草丛里，花虽小，却有它独立而美丽的一面，每一朵都不同，白的如雪，粉的似霞，红的像火……在草地里，小田鼠也时时来凑热闹，“吱吱吱”歌颂着充满清香的家园。它和蚂蚱便成为这草原上热

情的乐队，每天都为来宾送上独特而美妙的迎宾曲。羊儿，牛儿，在草地上悠闲地吃着嫩叶，牧人在山坡上随意一坐，拉起了马头琴，在琴声中，太阳缓缓落下，只有落日的余晖和悠扬的琴声做伴，此

时此刻，那琴声是多么美妙……

家乡的水是那么清亮，似一块蓝宝石。风吹动湖面，水光潋滟，波光粼粼。在阳光下，河水闪闪发光，鸟儿也在放声高歌，好一幅美丽的风景画!

家乡的人是热情的，你只要一进入蒙古包，好客的主人就会给你献上吉祥的哈达，甘醇的草原美酒，香浓的奶茶和喷香的手把肉。当你和主人边交谈边品尝美味时，你就已经不知不觉的爱上了她——美

丽的草原!

碧蓝的天空，起伏的山峦，好客的主人和美丽的草原构成了一个美丽的地方，太仆寺旗——我的家乡!

一、提高小学语文写作教学效果的有效方法

1．提升教师自身素质

在作文教学中，教师依托写下水文，提升自身写作能力，是最直接有效的方法。一方面能激发学生写作的兴趣，能避免教学中的许多误区（如最常见的命题作文，命题往往脱离学生的生活）；另一方面，“实践出真知”，老师自己动手，才会懂得评价学生的作文，如果一个题目写不出，就可以更宽容学生的作品；如果一个题目写得很好，那讲授就有了依据，学生学习也有了方向。这是教学相长的好办法。在作文教学改革中，教师勤于动笔不仅是言传身教，更重要的是通过写下水文，教师能真正体验写作规律，在教学中把写作规律和教学规律更好地结合在一起。

2．点燃学生的写作兴趣

第一，教师在设置作文题目时，应该结合学生的实际生活状况，选择学生感兴趣的话题，这样学生才会有话可说、有内容可写。第二，教师应该给予学生充分的肯定，让学生感受到成功的喜悦。第三，在写作教学中，教师应该范读优秀的文章，鼓励学生参加形式多样的作文比赛，在竞争中让学生体会到写作的快乐，从而使学生的写作兴趣得以提高。

3．培养学生的写作能力

为了让学生轻松、容易地完成写作内容，教师应该加强学生写作能力的培养，在写作教学过程中，可以根据学生的实际情况来选择写作题目，使之赋予文章趣味性和生活性，从而让学生将自己的情感流露于文字之间。引导学生感受生活的趣味，并使之把感情抒发出来，这样才能提高学生的写作技能，如教师可以组织学生开展协调性强的集体活动，如拔河比赛、足球比赛、踢毽子比赛等等，在活动结束后可要求学生描述对活动的认识，或者是对伙伴的认识，抑或是对集体的认识等等，同时教师在学生写作时要引导学生多使用修辞手法，从而使文章生动与活泼。

4．引导学生积累写作素材

课外活动的开展是对课堂教学的有效补充，课外活动不仅可以帮助学生积累切身体会到的写作素材，而且能够让学生在写作中流露真情实感、开启创新思维。如自己坐车回家，自己去看医生等，通过接触社会来开启学生对事物的思考；通过体育比赛活动激发学生的写作热情；通过开展义务劳动，积累劳动的感受和素材；通过游览名胜古迹，积累学生的游记素材等等，切身融入生活，对学生的写作水平会有很大的提高。

5．拓宽学生的写作思路

优秀的作文是具备创造性和真情实感的，小学生写不出好的作品，主要原因在于学生没有良好的创造精神、缺乏想象力、知识积累不足、生活体验不足、情感投入不丰富等。因此，教师在写作教学过程中，要积极引导学生多进行课外阅读，丰富写作教学形式，开展形式多样的语言活动，如词语接龙、讲故事比赛、小型辩论会等，这样的写作教学模式不仅可以诱导学生的学习兴趣，而且能够在愉悦的环境中丰富学生的知识。同时，教师可以采取分组讨论的形式让学生进行评论和学习，在此过程中学生可以从别人的文章中感受到写作的不同思路以及借鉴别人的优美语句，进行加工再创造并恰当地用于今后的写作中，使自己的写作思路得以扩宽、知识得以丰富，从而有效提高自己的写作水平。

二、结语

综上可知，教师要结合小学生自身的特点来完善写作教学，帮助学生树立写作的自信心，培养学生的写作兴趣，让学生在自信与兴趣的驱使下主动贴近生活、感受生活，愿意表达、善于动笔，为以后的学习和写作打下坚实的基础。

当前，小学毕业班作文教学时间紧、任务重、压力大，毕业班教师煞费苦心，准毕业生们疲于应对，作文成绩总难以提高。面对小考、中考、高考的改革中对作文教学的日渐重视，对小学毕业班有效作文教学途径的探索迫在眉睫地摆在了我们面前。我想这是每个小学毕业班语文教师真正想了解的东西，我愿意以自己长期从事毕业班作文教学的经验与大家分享。

我以为，在不知不觉间，我们小学毕业班语文教师已经走进了作文教学的误区。也就是说，我们辛辛苦苦的付出，很可能做的是无效作文教学，用的是无用功。学生们在作文课堂上无助的眼神和无力举起的笔，都在提醒我们：我们挣扎在小学作文教学的误区。 一、当前小学作文教学的五大误区：

1、无主动性。小学毕业班上下学期，语文教材安排了十四个单元的作文训练项目，这些项目是：缩写、看图作文、一封信、漫画类作文、“快乐的时刻”或“难忘的教训”、写一个人、自由作文、读后感……、20年后、童年趣事、我发现了……、调查报告、假如我会克隆、难忘的人与事，仅此而己，很多严谨的毕业班语文教师严格按照这十四次作文任务进行作文教学，殊不知，做得越好，就越有可能固步自封。我们都看得出，这十四项作文训练内容空泛，虽具有大众性，但缺乏鲜明的个性，缺少能力提升的层次性。可以说，被动地学作文，按部就班地教学，学生极有可能陷入作文教学的泥沼和围城。

2、无目的性。也有毕业班语文教师看出六年级作文教材的局限性。他们高举旗帜，冲出作文围城，却面对茫茫荒野，不知何去何从。是呀，不训练那指定教材，训练什么？是另选作文教材，还是自编教材，这是很让人举棋不定的，是很折磨人的。确实很多老师就是在这种情况下随意性地指导学生训练。今天训练“写人”，明天就改成“叙事”，这周“写信”，下周“写景”，随意而为，学生弄得晕头转向。

3、无趣味性。其实，从学生角度看，目前最大的问题是他们对写作文失去了本应该有的兴趣。而我们知道“兴趣是最好的老师”，在没有趣味的课堂，学生的学习热情是不会高涨的。而他们笔下的作文也一定是枯燥无味，了无生趣，缺乏灵动的生命力的。当作文的教与学没有了趣味这个润滑剂，它的动力会越来越小。缺少了内在动力的作文教学是注定涌不起美丽的浪花。

4、无力性。或者称为无支撑力。我们知道作文教学中，存在着一些非作文因素。比如字词掌握、写字、标点、卷面等等。很多教师重视了对学生作文审题能力、作文方法运用能力、用词造句能力的训练，而对那些非作文因素往往无能为力。没有了这些支撑点，学生的作文能力就架构在沙盘之上，很容易坍塌，作文成绩自然就很难得以提升了。

5、无效性。或者它是微效性，肤浅性，不深入性。很多老师好不容易选好一个作文训练题目，进行了精心批阅，针对性指导，精心比谰，认真评讲，却也仅止于此，一次作文训练宣告结束。我想很多老师都会这样进行训练，这显然是不够的，效果是不够好的，如蜻蜓点水，点到为止。要知道，作文训练的资源开发远不止于此，有些被浪费了。这也是个误区。需要我们走出来。 二、小学毕业班有效作文教学的八个策略：

1、知识性。一个小学准毕业生，是需要比较丰富的知识积累才能写好作文的。虽然说知识的积累不是一朝一夕的事情，是需要从幼儿园、一年级至五年的学习循序渐进地来增长见识的，当然还有六年级的每一篇课文的学习。虽然，也不是说小学毕业班的作文教学对学生知识性的提升完全无能为力，我就尝试了以写两种读写方法：（1）每天三读。选一些美文，让学生早起大声朗读一段美文。傍晚十分钟轻读一篇佳作。晚上入睡前就着床头灯看一会儿精美的文字。这样不但增长了文字积累，而且培养了语感。（2）每周一记。每周来让学生看十篇好文章，不局限于小学生作文选，儿童文学、世界名著、中国作品、卡通画作均可涉猎。只看作文选容易偏食，那些经过家长与编辑老师层层修改的作文早已失去了小学生的灵气，不值得大读特读，应该让学生从自己兴趣的书籍出发，扩大到相近的方面，乃至更广，“五谷杂粮”都是作文的维生素呀。然后让学生作五篇读书笔记，可以是读后感式的，也可以是摘抄好词好句方式的，还可是编内容提要式的，下周一上交，教师应浏览一遍，尽量评高分，学生会越来越有兴趣做这件事。我的学生多年来坚持做这一点，并为一这方式取名作“采蜜本”。这一方式得到家长支持，一个家长在儿子笔记本上书写：“密蜂采蜜，我采佳句”，以勉励孩子，试试几周，相信孩子的知识悟性会得到提高，而作文需要知识来丰富。

2、素材性。作文是需要材料来建构的，材料从哪里来，上面说的阅读是一个途径吧，阅读积累到的相似的素材能构成我们的写作选用素材。但是真正的大素材库都是在我们的生活中，要让我们的学生认识到这一点，也要让家长认识到这一点。这样，假日呀，周末啊，去外地旅游，甚至每日上学前、放学后，到家前屋后走走看看，也是很好的深入生活的做法。我们会发现，走到大自然中，会让我们的孩子得到最可贵的生活馈赠。生活中的一人一事，一景一物，都值得我们去辨识，去观察，去回忆。做生活的有心人，自然会记下许多素材于脑于心，在写作文之时材料就会信手拈来，文思就会喷涌而出。写作教学的素材性，还可以表现在作文指导中所讲的故事，所做的游戏。二者都提供了写作素材。尤其是写作游戏，作为课堂上刚刚发生的生活，让学生记忆犹新，写起作文来自然言之有物，笔下有神了。

3、趣味性。这是作文教学中非常重要的一点儿。不仅对小学毕业班学生重要，对任何一个年级学生学习作文来说也都重要。小学生对待作文的畏惧心里，源于作文教学的单调古板，不会变通，趣味索然。对症下药，当然是让作文课生动起来，让学生兴趣作文起来。为了增强小学毕业班作文课的趣味性，很重要的做法是：1、注意语言的幽默性。2、讲写作事故。3、做写作游戏。在我的作文指导课前，总有一个写作故事揭题激趣的环节，针对每一次作文训练题目，我总会选择一个或多个与之相关的精彩故事，通过生动讲述，引人入胜，揭晓写作任务。学生听故事之时聚精会神，深深被吸引，趣味性上来了。课堂进行之中，在学生稍感困顿之时，安排一个精心设计的游戏环节，让学生积极参与，让整个课堂充满欢声笑语，妙趣横生，这是非常有趣的。这些写作游戏均与本次作文题目有关，与重点训练项目相连，既可以作为课堂上调节精神之用，也可以写入作文作为重要素材。譬如，学生在《千足虫》游戏中，扮成蜈蚣前进，既培养了动身能力，协作精神，也让学生更有趣味地参与写作。

4、示范性。小学生写作文，从模仿开始，是一个正确的途径。小学生学习的特点与规律决定了他们是善于模仿的，是长于模仿的。所以作文指导课上教师念范文，确实对学生具有示范性，这对包括六年级在内的小学生来说都是有效的。有的人认为这对毕业班学生来说效果不大，这不对，毕业班学生同样需要追随者（范文作者），并且渴望超越他（她），范文对他们来说更有挑战性。有老师不敢在自己班上念范文，据说一念完范文，班上学生所写的这次习作，十有八九是要雷同的。这很大的原因要归咎到教师没有进行作文引导，学生无力可借，无法可依，只好跟了范文去模仿去写，甚至去抄袭，这不是学生的错，多半过失要算在教师头上。一个好的毕业班语文教师，在作文课上，不但要有专门的写法指导，更要让范文成为载体，向学生传递素材，融入写法。这样，范文才成为真正的示范性作文。对待范文，可以有以下几种做法：（1）去作文选中选一篇恰当的。（2）自己写一篇下水文。（3）让优秀学生写一篇下水文。（4）从作文选中选用的一篇教师进行修改后加以运用。相信，用其中最适合的一种方法诞生的范文，一定极具示范性，学生的习作源于范文，高于范文，这才有利于促进学生作文能力的提高，体现了从模仿能力到发挥个性特长相结合。在我的作文班上，一篇同样的范文能够带动学生写出各不相同的佳作。

5、方法性。很多语文专家希望在小学作文教学中不要讲过多的作文方法，语文教学大纲也强调不要讲“比喻”“夸张”一类的术语给学生听。我知道他们强调的是“教无定法”，“作文也无定法”。强调在语言环境中理解与运用那种不必知道叫什么法的方法。这就显得遮遮掩掩了。我认为，既然还是有必要将方法授予学生，就不必“犹抱琵琶半遮面”，让学生知道方法名称又如何，让学生明白方法的全部不更好吗？不必担心方法概念的深奥难懂。我的做法是将比较深奥的术语、方法，用自己的理解消化后的通俗易懂的语言说给学生听，尽量符合学生的年龄特征与认知规律。举例来说，在作文手法授予方面，凭这样观点，不仅让学生学习了小学作文教材中涉及的六个手法：比喻、夸张、拟人、反问、设问、排比。还多讲了40种手法，它们是：拟物、借代、引用、层递、插入语、反复、对偶、示现、呼告、离析、抑扬、摹绘、移就、舛互、互文、象征、错综、倒装、回文、拈连、复说、婉言、双关、共用、顶真、通感、衬托、仿拟、类叠、对比、插注、转类、撇语、缺略、列锦、简缩、移时、感叹、对举、警策。事实上，学生们在我通俗的传授当中知道了手法的概念，在我例举的有趣例句中明白了该手法的特点，在妙趣横生的仿造例句比赛中品尝到了创新的喜悦，在课堂发言、口语交际与作文训练中享受着运用的乐趣。手中有法，心里不慌，学生们更加轻松地驾驭方法，应对各种类型的作文题，是方法让他们信心十足。当然，我也让他们记住一句话：“没有最好的方法，如果有，那只能说最好的方法就是运得最恰当的方法。”

6、互动性。如果认为作文就是学生一个人的事，过分强调独立作文，学生会觉得非常寂寞，这是很糟糕的。不要让学生觉得，对于他们的作文，家长无能为力，老师高高在上，同学退避三舍。大家都爱莫能助。为什么不向学生伸出援助之手呢？为什么不让他们互向伸出热情的手呢？让安静的写作课堂热闹起来，让学生互动起来，这是很有趣的作文法。互动会带来新鲜感，会带来乐趣，带来竞争意识，产生好强心理，产生写好作文的推动力。这互动性，既可以体现在现场作文后，让学生相互传阅，互相评改，自评自改，看谁的文章受欢迎，谁的人气指数高（即被评论的次数最多）。也可以将这种互动蔓延到课堂之外。让学生借阅同学们的作文继续互评，继续建“楼”（每一条评论可以说是建一层楼房），也可以让邻居、家长参与评论中来。你想，在这样的互动中，学生阅读了多少篇作文——而且是产生在他们同学当中的作文，不是作文选中被编辑老师改得面目全非的那种所谓的优秀作文——收获该有多大呀，等他们拿回自己的作文，看到了别人的美言，看到了别人的逆耳忠言，对自己的修改是大有裨益的。“文章不厌百回改”，其实应该说“文章不厌百回评”，评是改的前提，纳百家之言后，哪怕只改一次，也是最大地利用了这一次作文训练的资源啊。

7、周期性。在我的作文训练，中每周是都要进行一次作文指导，进行一次作文讲评的。一周一个台阶，循序渐进，是有周次性的，也有周期性。一般说来，我将相近的作文训练项目集中在几周之中，完成训练之后定期测评，再转入下一个专题训练，这样便于学生比对，便于学生掌握专项作文知识与技能，从长远来看，这个周期就更明显了。辟如我教三年、四年级时，会提倡初学作文，可以奔驰，学生作文写得很具体是受我表扬的，因此他们越写越长，进步很大。其实进入五年级，可以考虑在某一段时间内，规定学生作文不能超过两页，不能超过600字，这样在一个限字的框架内，学生要想写好作文，只有比质量了。这样就进入一个更加重视作文质量的时期，所谓从量变到质变了。升上六年级上学期，又可以放宽篇幅，字数不限，于是学生就进入一个追求写得又有字数又有质量的周期。“长——短——长”，从量变到质变，这样周而复始，是很容易让学生的作文水平产生梯级提升的。在六年级，也可以分小周期进行这样的训练。此外，还有从课堂作文到课外作文再到课堂作文的周期训练，可以有不限时作文到限时作文再到快速作文的周期训练。我们学生中，很大一部分每周最重视的一项作业就是作文，当进入不限时作文周期时，我会特意选周一指导作文，这样，他们会绞尽脑汁用一周时间精心经营出一篇美文。待进入限时作文周期，特有的考场氛围和竞争性，又逼迫他们使出浑身解数将一篇现场作文完成好。周而复始，学生作文会更上一层楼。

8、创新性。在作文教学中的创新性，是对老师、同学提出的一个共同的重要的课题。对教师而言，尤其是毕业班语文教师，按部就班，过于呆板地执行教学大纲，教师教学用书中的教学任务显然是不够的，每一周的作文训练也不能老调重谈，冷饭生炒。就我而言，很重视一周一个创意，一周一个点子，一周一套方案。这个创新的点子可能是我从用一周时间，从办公走路，到吃饭睡觉冥思苦想出来的，也可能靠某个灵感的闪电击中大脑所致。无论如何，从这种创新点子的产生到完善成一个作文指导教案，都是我很享受的一个过程。毫不夸张的说，一周的构思，半个小时的编写，两节课的指导，是我一贯创新作文的原则。体现在批改作文上，创新也是让批改大量作文本永远保持新鲜活力的源泉。有时，我从第一本到第五十六本的批改，有时将作文分优中差三类进行批改，有时随机抽取作文本进行批改，饶有趣味。作文评讲课上，大抵每个老师都有欣赏佳作这个环节吧，也可以创新啊。除了从头念到尾的赏评，也可以先选取一段美文作导语吸引学生再念全文，还可以先念一半作文再问学生情节可能怎么发展然后念下去对照，其乐无穷。对于学生作文中的创新之处，可能是一个手法的恰如其分的运用，可能是一处细节的精妙描写，可能是一个四两拨千斤的绝佳过渡，也可能是一个匠心独运的开头、结尾，哪怕是一个能点亮我们读者眼睛的题目，都要予以表扬。这样，学生在作文中，立意会创新，选构会创新，构思会创新，表达会创新……创新无止境，可以说，创新让学生的作文永远向前。

综上，我从当前小学作文教学的“五大误区”与“小学毕业班有效作文教学策略”两个方面谈了我对小学作文尤其是毕业班作文教学的一些看法，纯粹是从个人教学经验出发，仅是一家之言。但是，这些做法是我长期坚持的，也是被我的无数学生证明是有效的。但愿这些还嫌粗糙，未加以严格理性提炼的私家经验能够给小学毕业班语文教师一些启发与帮助，就是我最大的愿望了。还有，我相信大家都有自己的经过证明的有实效的作文教学法，一定要坚持，再博取众长，为己所用，就是最有效的作文教学策略了，因为最适用的就是最好的，最有效的就是最好的。

20年就这样一眨眼过去了。故乡不仅仅色发生了变化，童年的朋友有的做了文学家，有的做了科学家，有的做了校长，而我做了老师。

现已是秋天，首先我来到了红河水乡，我从前这里的桥被变成了凉亭，以前进门看见了树木，也没了，被变成了供孩子们玩耍的乐园。以前这里的水，不是要会儿又脏嘛，怎么现在变得既清澈又有许多鱼。

走着走着就回到以前的母校古城小学啊，这是古城小学吗？进门的菠萝树怎么不见了？被建成了大花坛，走到中央还有两棵大枫树，树上的叶子变成红色，一簇一簇的，远远望去就像一团正在燃烧的火。他是家乡的象征，象征着加加火一般的热情，大榕树变得又高又粗，足球场的樱花树比现在的。

我去到办公室时，听见了个熟悉的声音，这不是以前的老同学小然么？小然，你怎么在这儿怀念学校啊，回来做几年任课老师，她开心的回答的她现在变白了个子，变高了，比以前更加美丽了，大大的眼睛，高挺的鼻子和樱红小嘴，

三天后我们举办了一次同学聚会，以前的大胖子小王的哦，原来他现在已经变得又瘦又好看了。以前的矮个子小东邪长得高高的，吃饭时同学们都在一轮子自己是做什么，工资多少，大家一起谈。说着儿时趣事，开心极了。等到结束时都还有点舍不得时间。啊？怎么过的这么快，一转眼就已经长大成年了。

离别家乡20年，家乡的容颜变得更漂亮了。儿时的伙伴也长大了，作为家乡的儿女，家乡的变化造心中，家乡永远是这么绚丽多彩。

星期天，我们非常6+1小组来到蓬莱公园，开展了一期以“保护环境”为主题的实践活动。

我们首先观看了视频片《美丽的仙河》，以前的仙河镇真是太美了，各个小区排列有序，树木郁郁葱葱，围绕着仙河镇的神仙沟清澈见底，河水叮叮咚咚的唱着歌，空气甜润诱人，还被评为全国的文明住宅小区呢，正如歌里唱的那样“我爱你的碧水芳草，我爱你的红墙绿瓦，我爱你烟雨中如诗如画……”

可是现在，大量的化工厂和人们保护环境意识的减少，神仙沟变成了臭水沟，再也看不到孩子们下水摸鱼的情景了，只能看见发着臭气的水和翻肚皮的死鱼，白色垃圾满天飞，废电池乱扔。

我们拿着相机把不爱护环境的行为都拍了下来，我竟然光在早市上就拍了50多张，地上有糖纸、烟头、废纸、烂菜叶子和废弃的塑料袋，很多人都是找不到垃圾桶，随地乱扔。一路走下来，真的觉得保护环境太重要了，我想把这些照片发到仙河吧上，告诉人们一定要保护环境。虽然我现在只能做些微小的事，但是我想要是人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。

这次的小组活动，我还知道了很多日常生活中保护环境的做法，少开汽车、不用一次性用品、少用塑料袋、不燃放烟花爆竹等等，我相信，通过大家的努力，仙河镇的未来一定绿树成荫、鲜花遍地，我们幸福的生活着。

我的家乡，是美丽的“黄海之滨”——大丰。这里风景如画，美丽动人，是个吸引人的“旅游胜地”。但这里的变化也很大，其中，变化最大的还是这里的城市。

以前的城市里，到处都是那坑坑洼洼的蜿蜒小路，破旧不堪的屋子，和那些混浊及有恶臭味的小河坑。

逗了现在，它们已经有了很大的变化：坑洼洼的小路变成了宽而长的马路、高架，破旧不堪的屋子变成了高大先进的楼房，混浊的小河变成了清澈见底的人工湖水。这些变化因此而变成了大丰城市的一道景观。就连乡下农村的小路也变成了水泥路。

随着科技的发展，大丰的风景区也有了变化：有季季有花的荷兰花海、麋鹿保护区——中华麋鹿园、海洋馆，这些地区吸引了很多中外游客特地到这里来玩。

怎么样？我的故乡大丰，是不是有了前所未有的变化！

我的家乡在建德梅城，一座有着悠久历史的古镇。

梅城原来是水路不通的交通枢纽，大坝在历史的洗刷下变得破旧不堪，人们请来了工程师设计，劳动人民不管严寒还是酷暑，都在辛勤劳动。有的挑大石头、有的挑沙子，还有的开着挖掘机……

日子一天天过去了，大坝终于造好了，有了一个新的儿童乐园，里面有滑滑梯、秋千、蹦蹦床、积木等。江边公园还造了假山、小桥流水，水里有鱼，鱼儿在水里快活的游着。

江面宽阔了，也干净了，过往轮船突突的驶过江面。白天，孩子们在江边捉迷藏、放风筝，还有的踢足球。到了晚上，大人们在江边跳广场舞、散步、聊天……

梅城还建设了仿古一条街，古色古香的房子在道路两旁矗立着格外引人注目，各式各样的铜人在古街上栩栩如生迎接着来自四面八方的游人。

家乡梅城的变化真大啊！欢迎大家来我的家乡走一走、看一看！

我的家乡在铜梁，它是我心中的美好家园，这里一年四季景色迷人，比如巴岳山、人民公园、雪庵公园、白龙大道……

巴岳山一年四季风景优美。春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天瑞雪纷纷。

来到巴岳山脚下，你就会看到一个黄门，所谓的黄角门就是两棵黄角树到了上端缠绕在一起下面形成了一个门，所以取名叫黄角门。沿着山路走，你就会看到一个大盘子，这就是棋盘石，传说是八仙中的张果老和韩湘子下棋时留下的，仔细打量一下，绝非一般人工所作。

来到山顶，如果你不看天灯石，那你就白来巴岳山了，天灯石是一块大石头，上面有许多凹凸不平的地方，传说是和晋云山的飞来石打架时留下的伤痕，站在天灯石上往下望望山腰，一棵棵参天大树犹如一把把遮阳大伞为绿衣少女遮风挡雨，再望望山脚，不禁有些害怕，感觉自己在云端一样。

在党校的旁边有一个公园，名叫雪庵公园，雪庵公园一年四季景色迷人。雪庵公园中间耸立着一棵高大的黄角树，夏天时，像一把遮阳大伞，可以给人们遮阳。再向下望望，那些嫣红的夕阳杜鹃、苍翠的小草特别引人注意。晚上时，有很多人在练舞，那里的花香随风飘去让人闻了精神振奋，当你站在灯塔上，会有一阵凉风吹来，使人眼明神爽。

当你晚上来到白龙景观大道时，你就会看见灯的海洋，完全沉浸在美丽的风景中，那些美丽的花草让人看见就不禁想摘一朵回家，那挺拔雄伟的大树赐给人们新鲜的空气使人心旷神怡、精神抖擞。

这就是我的家乡铜梁。

山在变。水在变。人也在变。大千世界，每时每刻都在发生变化。我的家乡也不例外。今天我就给大家讲一讲我家乡的变化。

那就先从路开始讲吧。以前家乡的路都是土路，坑坑洼洼。晴天还好，可是到了雨天路面上到处都是水坑，而且泥泞不堪。走在上面深一脚浅一脚的，一不留神就会滑倒，弄得满身都是泥巴，这时候你看上去就活像一只泥猴。

这几年随着新农村的建设，原来那条泥泞的土路变成了平坦的水泥路。走上去舒服极了，远远看去水泥路就像一条飘动的丝带，蜿蜒着伸向远方。路两旁是成片的稻田，微风吹过，稻子像在向远方的客人点头致意。路上的行人也多了起来，到了傍晚小朋友们和他们的爸爸妈妈陆陆续续来到路上，他们一边散步，一边聊天，开心极了。

以前的房子就是普通的木板房。冬天的时候一阵阵刺骨的寒风吹进屋子里，晚上睡觉的时候，人们冷得缩成一团直打哆嗦。到了夏天屋子里又会非常闷热，如果下雨，屋子就变成了水的世界。到处都漏水，滴滴答答，要拿锅碗瓢盆来接。

现在的房子都变成了一栋栋钢筋混泥土做成的小洋楼。粉墙红瓦，错落有致地坐落在路两旁的山坡上，远远看去就像一幅美丽的山水画卷。屋子里还装上了空调，冬天取暖，夏天乘凉，生活非常舒服。屋顶上还有太阳能热水器呢!路也变得平平整整的了，两旁还种了高大挺拔的树，像一个个士兵一样守护着我们的家园。

我家乡的变化可真大呀!我相信她会越变越美好。希望随着岁月的变迁，我们的家乡能更加璀璨!

随着时间的推移，时代的变化，科学技术不断进步，人们的生活改善了许多。在这种变化下产生了很多意想不到的事情，使我们的生活变得越来越好。

随着时代的进步，现在，市场上出现了很多手机、电脑、电视等电子产品，它们使我们走进了新的时代，使我们的生活越来越好，也让我们享受到了很多我们从未享受到过得生活。

从前交通十分不便，道路坑坑洼洼的，现在你看柏油马路、水泥马路……哪还看得见从前的泥巴马路。

这还止是一种，说到交通有一种无人车，你知道吗?无人车的驾驶技术绝对是可以算得上超前，无论是大雾、大雨、能见度为0-3米之间，它都能顺利通过，为什么呢?因为它有其他的车没有“第三只眼”所谓的“第三只眼”就是它的车顶上的感应器。感应器内有成百上千种交通标志，每种标志都有每种不同的处理方式。

你看这又是一个变化吧，手机不但可以打电话，还可以玩游戏、拍照、计算、查找资料、网上购物……以前差不多都没有手机这种东西，应该都是在公用电话亭打电话。有了它，让我们的生活更加方便，比如：自己不出门就能知道天下的大事，“风竹”给我们带来了什么坏处，最近有什么暖心的事……你看我一口气就说了三个，你说手机有没有好处?

科技给人们带来了好处，但也有坏处。因为《战狼2》中无人机上居然装备了机关枪，还好是中国人民解放军用的。要是落入不法分子手中，那就惨了。

科技是把双刃剑，用得好给人们带来好处，用的不好就带来了无比巨大的灾难。

在闽北，坐落着一个美丽的小山村，它就是我可爱的家乡——洋塘村。

经过几代人的努力，在社会主义市场经济的带动下，我的家乡发生了翻天覆地的变化。听村里的老人们说改革开放之前我的家乡经济发展水平较低，商品供应严重匮乏，买东西都要限购凭票买：什么粮票、肉票、布票……人们穿的都是麻布织成的衣服，款式单一颜色只有蓝、灰、黑。住的都是矮小的土墙房，唯一的电器就是一台黑白电视，播放的频道只有中央一台，只有少数经济条件好的家里才有自行车。村里只有一条条弯弯曲曲的羊肠小道，一到下雨天路面泥泞不堪，到处飞溅着泥浆水……由于家庭贫困孩子又多所以很多孩子中学一毕业都去学手艺活或外出打工了。

党的富民政策使家乡的人人都开始种植烟叶，药材、养殖鱼虾等使人们的生活水平日益提高，大步奔向小康之路。

我们的村子发生了翻天覆地的变化。曾经的泥泞小路，不见了，随之而来的是宽阔的柏油马路，还有那户户通村村通的公路。让之前徒步翻山越岭、几经周旋才可以进城的人们轻松地搭乘上了公交车。曾经外面下大雨屋内下小雨的茅草屋已经销声匿迹，取而代之的是林栉次比的高楼大厦。在这里，一排排绿树，一簇簇花丛，在公园、路旁随处可见，它们不仅美化了家乡的景色，更净化了家乡的空气……现在人们的生活水平大大提高了，家家户户都住着舒适，美观的洋房。家里的彩电、冰箱、洗衣机、空调、电脑等电器都已不是稀罕物了。以前难得一见的自行车如今却成了儿童们的玩具，几乎每户人家都拥有了自己的交通工具，摩托车、电动车、小轿车在通村路上络绎不绝。人们穿的衣服各式各样、绚丽多彩。学校是新建的高大的综合性教学楼，孩子们坐在宽敞、明亮的多功能教室里上课。每当看见父老乡亲们在广场舞的音乐声里，摆动着优美的舞姿时，大家无不感叹：党的政策好!

前几天，我和表哥正在微信上聊天，我对表哥说：“表哥，你知道吗？在你离乡的这几年里，福安的变化可大了呢！”表哥听了不以为然地说：“切，福安再怎么变也变不到哪儿去。”我十分不服气，发了一个愤怒的表情，说：“哼，过几天就是清明节了，到时候你回来看一看就知道我说的对不对了。”表哥回了一句“好吧”，就下线了。

我等啊盼啊，清明节终于到了，表哥真的回到了福安。一下车他就来到我家，我领着表哥走进家门。刚进门，映入表哥眼帘的是一个温馨、明亮、整洁的客厅，客厅的中央是一张大玻璃茶几，旁边围绕着一套布艺的组合沙发，茶几正前方是一台液晶电视，左上角的一张电脑桌上摆放着一台电脑，右边是一扇窗户，窗户外是一片大花园，花园周围是一栋栋排列整齐的大楼房。看了这些，表哥赞叹不已，拍手叫道：“哇，变化可真大啊！以前福安的房子大多是平房，建造也无规划，可现在福安到处是新建的小区，环境优美，各家各户都买了许多昂贵的家具、家电，真是令我大开眼界呀！”我听了，对表哥说：“表哥，你看到的只是‘冰山一角’，福安的变化远不止这些呢！明天我带你去一些地方看看。”表哥回答：“好啊！”。

第二天，我带着表哥来到了天马山对面的怡元公园。只见这儿繁花似锦、绿草如茵，地板干净清洁，空气中弥漫着一阵阵沁人心脾的花香。一阵风儿吹过，姹紫嫣红的花儿在风中轻轻摇晃着，好像在热烈欢迎我们的到来。如此美妙的怡元公园，引来了一群群蜜蜂、蝴蝶在花丛上空翩翩起舞，构成了一幅美丽的风景画。看到这场景，表哥问我：“表妹，我记得这里以前是一个荒草丛生，垃圾成堆的垃圾场呀！现在怎么变得这般美丽……”我打断了表哥的话，回答道：“对呀，现在你还认为我们福安再怎么变也变不到哪儿去了吗？”表哥听了，惭愧地说：“见谅见谅，表妹，我说错了。”

晚上，吃完饭后，我又领着表哥沿着富春溪栈道去福安的另一景点——金沙花园。走着走着，突然，一阵悠扬的乐曲声传入我们的耳朵里，循声走去，只见一群老年人围坐在一起，有的人在唱歌，有的人在弹琵琶，有的人在吹笛子，还有的人在拉二胡……似乎正在举行一场“老年人音乐会”，“表妹，这是怎么回事呀？”表哥奇怪地问，我回答说：“这些老年人都是我们福安老年大学的学员，他们天天都在这儿聚会、演奏，既丰富充实了他们自己的生活，又给路人带来了精神上的娱乐。”表哥听了惊叹不已，连声说道：“连老年人也举行‘音乐会’，这几年福安的变化可真大呀！”

几天后，表哥要回去了，临走时他激动地对我说：“这几年福安市政府在市政工程建设方面加大了投资力度，使福安有了翻天覆地的变化，希望明年回来时能看到一个更新更美的福安！”

[家乡新事多小学作文800字

听说别的地方下过雨了！；我也只是空有羡慕。昨天天空闪了一夜，却仍是没有下过雨的痕迹。

不过天倒是凉快了不少。呵呵！终于可以出门了。

从家门前路沿着河堤走，这曾经是我最熟悉路线。到了小河的尽头，就是大河了，其实说大也有些勉强了，因为水面已不足五十米宽了，河床已经变成了一座又一座的沙垛垛。水又向岸边推进了，河堤又被削去一层了，只剩下像是从血肉里露出骨头般露出树根的杨树还在奋力抵挡……据说，这些沙堆是人为造成的，由于阻碍了水流，河水就向我们这边的岸逼近了。

太阳还很温柔，羞答答地躲在云里，加上迎着水面吹来的风，嗯，真的不错！我索性脱掉拖鞋，赤脚踏上沙滩……

这边的沙很细，踩下去，就又从趾间溜出来了……

那时我才上小学，总是一个人跑很远，来到这儿的沙滩。玩些什么呢？呵呵，我现在仍然记得很清楚。

有时候，如果适逢两片沙滩中间夹着一股细流，我就会想办法在上游“建”一座“大坝”截住水流，然后开始在下游“建造”一道“大坝”，当上游的水足够深时，就拆开上游的“坝”，然后就看着“洪水”倾泄而下，以此考验自己建的“大坝”是否坚固。结果总是被冲开，好不容易把这边堵上，那边又塌了……也总是津津有味地忙得不亦乐乎。

当然了，有时候则会在沙滩上建几座“城堡”（其实，也只不过是几个沙堆），然后折下几根树枝，折成小段，插在“城堡”周围，这就算是士兵了！布置好一切之后，我就开始导演自己的“世界大战”了！总是自己构想一些情节，按我的意愿展开故事，有时还要加上一些独白……哈哈！打到最后，就只剩下一座城堡了，这时我往往就很矛盾了，因为仿佛我就是那位统一各国的英雄；可看到自己亲手创造的世界已经一片狼藉，又不免有些伤感……

现在想起这些儿时的玩物来，却并不觉得幼稚，而且居然还想试试。于是三两下就做好一座城堡，却不忍心发动“战争”了。是啊！小时候不懂什么叫战争，沙堆毁了可以重新建，而现在的我居然下不了手了，仿佛我面前的真的就是一座城市，真的就是一个国家。

太阳终于还是出来了，风也小了很多，我脸上、手臂上，还有背上越来越烫了。

回过头，来到一可孤零零的小树下。它该不认识我的，却在风中轻轻地向我挥手……

我找不到了，找不到曾经捡到过受伤小鸟的草丛，找不到曾经吓跑野鸭的芦苇，找不到曾经捉住知了的杨树，找不到曾经看到野兔的麦田……

曾经写在沙滩上的字该是早已被水冲洗掉了，连那片沙也该是随记忆给卷走了。

曾经的事，又仿佛是那浸过水，又经过太阳曝晒而结成的沙块一样，当你试图拾起它时，它就碎了。记忆里还是如此清晰，可当我真的试图回到过去的时候，就真地绝望了，因为回忆也碎了。原来曾经的一切都如此脆弱。

而伤感是没有用的，就像我投进水中央的大石头，除了溅起几圈涟漪，它没能阻止时间的河继续流趟，也没能让我找回那些曾经珍藏却又已经遗失的记忆，连碎片都不曾找到。

就像现在的我们，相信有些事一辈子都不会忘记，可到了我们真的忘了的那天，连我们自己也不曾发觉。当我们在为自己造出新的回忆时，原来的回忆就已经在腐烂……可我们还是无能为力看着，只能看着生命之轮向前转动着……

我们都选择了离开，去寻觅新的沙滩，建造新的城堡，导演新的故事……只是到了那时，我们真的就变成了自己故事里的主人公，像曾经的我一样期待着变成英雄。

我看过最后一眼，就趟着水回来了，快要上岸时，我摘下眼镜，捧起一捧水来，顿时觉得一种说不出的感觉袭上心头……抬起头时，任夹着咸咸味道的水从下巴流到前胸。

这是你的最后一吻吗，我的家乡—我的河？

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强。越过高山越过平原跨过奔腾的黄河长江。我的家乡就在长江之畔的南京，南京是一个六朝古都，我从小生活在这里。我作为一名新时代的小学生正从生活中日益感受到家乡的各种改变，感受着他繁荣富强的变化。

就拿外出来说，小时候为了出门方便，爸爸妈妈特意在家里备了自行车，后来政府在路边布设了很多公共自行车给市民免费骑行，我们便将家里的那辆自行车处置掉了，为家里腾出了不小的一块地方呢。

我外婆家在无锡，小时候每次去看外婆无论是火车还是汽车路上至少要花2个小时，随着高铁的通车和提速，我现在50分钟就能到了。

以前出门爸爸妈妈都会说要取点现金在钱包了，现在出门都没见他们带钱包的，为此我还着急过，以为不会给我买玩具了。后来发现，爸爸妈妈都用手机支付，爸爸告诉我随着移动支付的普及，现在无论是出行地铁、公交、打车还是吃饭、购物、看电影都可以用手机支付。将来手机都不需要，到哪只要摄像头扫一下你的脸就能完成识别和支付。

每次经过新街口都会看到“大华电影院”醒目的牌子，听父母说那是他们小时候特别喜爱的地方。可现在各类影院鳞次节比，电影的放映形式也是3D、4D、IMAX层出不穷，人们观影的舒适度和影片的展现形式都发生了翻天覆地的变化。哦，对了。据说以前的电影还有些是黑白的呢。

不管是公共自行车的投放、高铁的提速、支付方式的改变还是新型电影院的出现，无一例外地体现了科技的进步，家乡的繁荣富强。作为新时代的一名学子，我决心学习好科学文化知识，未来更好地为建设美丽富强的国家贡献力量，让人们的生活变得更加美好！

我们过春节要包饺子、吃年饭、贴对联等等习俗。春节是我国一个古老的节日，也是最重要的节日，所以我们每个人都要过春节。

这一天春节来到，又是我们小孩子喜欢的节日咯！过春节又可以得到压岁钱了！得到了压岁钱，就可以去买东西啦！我到外面的小店里买来一大袋子鞭炮。一回到家我就拉着妈妈，让她陪我到楼下放炮子，刚到院子里我就开始点。听着鞭炮的响声，我的心立刻高兴极了！

炮子放完了，我就到家里和姥姥一起去包饺子。我看着一个个可爱的饺子，我高兴极了！

春节时，晚上热闹极了，人们都要守岁，熬到12点。许多人12点都放起了炮子，都把天照亮了！我们放完了电光炮后就打开窗子，哇！就像在白天一样！如果我们在路上走，不用点灯就可以看见了！

转眼间，又到了上学时期了，我们又要去上学啦，我还真留恋春节时期呢！

暑假，我和爸爸、妈妈一起回乡下看外公、外婆，我一路上都很兴奋。

车开动了，我坐在车上，一边吃东西，一边观看窗外的美景。哇！家乡的风景和往年相比，简直是改天换地，焕然一新了。原来坑坑洼洼的小土路不见了，改成了一条条平坦的水泥路。原来只有一层而是用木头搭的小木屋不见了，现在变成了一座座有几层高的平楼和瓦片房。远处，隐隐约约可以看见几户人家的平房耸立在小山的半山腰上，把山衬托得越来越美。

到了外公家，我和爸爸、妈妈大吃一惊，外公家的小木房不见了，变成了一座瓦片房，以前一下雨，就坑坑洼洼的小土院，现在已经铺上了平坦的水泥，连桌子也是玻璃的。

吃过了中年饭，我的表姐一起去水沟里抓鱼，我们卷起裤子，在清澈见底的小水沟里抓鱼。哈！小水沟里的鱼真肥呀！有手掌大的鲫鱼，身上长着刺的桂花鱼，一条条随处可见，我抓了一条又一条，我和表姐张大嘴巴哈哈大笑起来，这时，我的心里像灌了蜜一样甜。

晚上，我静静地躺在床上想着，现在改革开放把家乡衬托得越来越美，我一定要把握好现在的机会，将来好好地报效自己的祖国。

我的家乡位于三门湖畔，这里山清水秀、风景如画，而且物产丰富，三门是个沿海城市，有许多美丽的旅游景点，如：草头木杓、蛇蟠岛、多宝讲寺等。就先向你们介绍草头木杓吧！它是位于健跳港的沙滩，海水碧绿，就像一大片绿色的绸缎，海风向我们吹来，一朵朵浪花在它的吹拂下，就像一个个调皮的娃娃，时而跳跃，时而翻滚，时而奔跑……白色的海鸥在蔚蓝的天空展翅飞翔，满载而归的渔船来来往往，沙滩上有许多大人和小孩，孩子们有的拿着水桶在捡贝壳，有的挽着袖子打水仗，有的拿着游泳圈正准备游泳，还有的正在用沙子堆城堡哩！

三门不仅风景如画，而且物产丰富，最著名的要数海鲜了。三门的海鲜很多，有虾，有各种各样的鱼，还有又大又胖的螃蟹，要是你到三门来，热情好客的三门人准会让你吃个够，玩个够。

啊！三门，你美丽多姿、物产丰富，我赞美你。

如果有人问我，你是愿意生活在城市还是生活在乡村，我会毫不犹豫地选择乡村，因为那是我的家。

那我看来我家乡并不比城市差。就从刚进村口开始讲吧！刚进村口就可以发现一些工程师在建牌楼，听妈妈说：“牌楼象征着伟大、雄伟，就像北京天安门一样！”

还有，原来被杂草包围的狭窄小路被农民伯伯们给清除了，工人叔叔还给这两条小路铺上了石头、水泥。大路加宽了，这让我们车辆人流更加方便进出了！

再往里走，就看见了清澈见底池水。现在的池水跟以前的大不相同了，以前的池水黑漆漆的上面还飘着一堆一堆的臭垃圾，最让人恶心的是水面上除了臭垃圾，还有一些小鱼的尸体。

不过，现在的池水比以前的好多了。原来黑漆漆的池水变得十分干净，水面上的臭垃圾、小鱼的尸体都不见了。水里的小鱼、小虾都在水里快活地游着。

原来山上枯萎的树木鲜花焕然一新了！树木变得非常茂盛，花朵变得非常美丽。白的红的、粉的、黄的、紫的？

看着人们生活的变化，我的内心有着强大的奋斗心情。促使着我长大以后更好的报效祖国！

我的家乡靠海，海有多美，家乡就有多美。湛蓝色的天空，朵朵白云从安详的大海上漫游而过，似乎在倾听海的心声;在云的映衬下，海的颜色也就多姿多彩了：深蓝、浅蓝、青蓝，偶又紫色。天和海的界线模糊了，模糊得那么自然。我喜欢去海边散步。

盛夏，海岸却凉风习习，人们正在海水中尽情嬉戏。沙滩上的家乡人，还用沙子埋住自己的大半身，乐呵呵地和太阳玩“捉迷藏”;小朋友们在沙滩上欢快地玩沙堡，一切都那么宁静。我更爱在沙滩拾贝壳。在浅黄色的沙滩上，望见许多小黑点，我就疯狂地跑过去挖坑，“你看，这儿有!”“这儿……这儿，这儿也有!”“呶呶，好多啊!”黑点点下，我们总能欣喜地找到鲜活的贝壳!海浪也总是那么慷慨，给我们送来许多贝壳：有红的、蓝的、紫的、绿的，还有黄的;形状也是各式各样，千奇百怪。给每一枚贝壳戳一个小洞，用线穿起来，做装饰品十分美丽。每次到海边，我总能收获满满。我喜欢听家乡人的故事。外婆说：“家乡人爱打拼，自强、自立，他们只相信一句话‘爱拼才会赢!’”是啊，难怪阿姨会时常说起她小时候那些独自生活的故事。我常常对海岸边那些弯曲的石路、高大的石头房子充满好奇，好奇于它们是谁建成的?是啊，外婆说的应该没错!家乡人很勤俭，家家户户会种些花草，养些鸡鸭，在路边散步，总是可以看见许多鸡也同样散着步，这不但不奇怪，还让我们感到亲切无比。家乡人爱打扮，她们每一个人的衣服都十分艳丽，就算她们脸上布满了岁月的痕迹，仍依稀可以从穿搭中看出她们充满了自信，也可以看出她们年轻的时候应该有多美。这是我大海边的家乡，蓝天，白云，沙滩，还有数不尽的美丽贝壳，说不完的美丽家乡人!

我的家乡在美丽的武穴市大金镇张富二村，那里有迷人的风景，风味独特的土特产品-----今天，就让我带你们去游玩我的家乡吧！

你看，爷爷家后面的小山是孩子们的乐园，里面长了许多嫩绿的小草，粗壮而肥大的大树，一有时间，村里的孩子们三个一群，五个一伙，在山上玩游戏，掏鸟窝。爷爷家前面的小池塘更是孩子们的乐园哦！

每年夏天都有小孩在那里捉鱼，游泳，当然我也不例外，去年暑假，我是在爷爷家度过的。有一天中午，天气非常炎热，天上没有一丝云，知了在树上叫“热死了，热死了。”树叶都卷起来了，无精打采的。我就到小池塘去洗澡，没多久，小伙伴们也来了。我们三个一群，五个一个伙围成一个半圆形，手牵着手往前走，水里的鱼儿被我们踢得无处可逃，只好从水里钻出来，我们看见了赶紧去捉，那泥浆溅了我们一身一脸，但是我们并没有觉得脏，而是满脸欢笑，心里乐滋滋的，晚上，我还喝了新鲜的鱼汤呢。

武穴的特产是酥糖，它是用芝麻面粉糖精心调制而成的。它吃进嘴里甜甜的酥酥的，甜而不腻。据说酥糖还有一段美丽的传说呢！有一位孝子的妈妈咳嗽，几天不好，孝子听人说芝麻可以解咳嗽，他就芝麻做成了现在的酥糖传流至今。现在人家就把它当做过年送的礼物。

这就是我的家乡，你喜欢满目的黄山，茅屋，山岗的果树，鸡鸭成群吗？那就来游览吧！