家乡的变化小学作文优秀教学设计经典20篇

我的家在东北，虽然那里不是什么大城市，也没有那么繁华，但是却有独特的韵味，尤其是家乡独有的大秧歌，它给我们的家乡带来了无穷的欢乐！

大秧歌~，在我们的东北，人人皆知，家喻户晓，谁都能扭上一段~！每当夜幕降临之际，大小的广场上，挤满了人，伴着欢快的唢呐声和鼓声，从不起眼的小队，排成了长龙似的队伍扭起来，有的小孩子也从旁边扭来扭去的。他们不分男女老少都扭着手中的扇子和手绢开心的不得了。

广场上的小贩小商在秧歌队旁边支起了小摊一时间广场上更是热闹非凡。四周的观众一边欣赏，一边聊着家常话。唢呐的乐曲不断的变换，秧歌的队伍不断的变化着，真是让人百看不厌，这样的场景一直持续的深夜。

每个庆典或节日，过年也少不了秧歌，每到这时候，扭秧歌的人穿着五颜六色的衣服，有的人装扮成传统戏曲里的人物，还有的人骑着小跑驴，他们用各种动作和舞姿给人们送来了欢乐。

啊！家乡的秧歌，你为我们东北撒下多少欢笑多少喜悦！你给人们带走了多少疲劳和烦恼，你已经成为我们生活中的一部分，你就像陈年美酒，醇香甘美，陶醉着家乡人的心！美化着家乡人们的生活！

我的家乡在江津，江津的名胜古迹很多，但我觉得最美丽的还四面山。四面山是创国家五A级旅游风景区，这里山清水秀、风景如画，吸引了很多中外的游客。

来到四面山，放眼望去，这里的山可真多呀！一座挨一座，连绵不断，数也数不清。这里的山可真美呀！山上的树郁郁葱葱，四季常青。从高处往下看，四面山就是一片绿色的海洋，那些大大小小、高高低低的山峰就是绿色的波浪。

四面山还有许多大大小小的湖泊，最有名的要算大洪海和小洪海了。湖水清澈见底，蓝天、白云、山峰倒映在水里，就像一幅美丽的山水画。湖两岸是密密丛林，湖水中不时有成对的鸳鸯戏水。坐在船头，耳畔轻风拂过，令人神清气爽。湖面上游船如织，游客们在船上打着水仗，笑声、闹声响彻山谷。

四面山的望乡台瀑布，它可是亚洲第一高瀑，有150多米高。遥望瀑布，就像千丈青山衬着一道白银，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！走进瀑布，“轰”、“轰”、的声音如雷贯耳，这声音像叠叠的浪涌上岸滩，又像一阵阵风吹过松林。时时来一阵风，把瀑布吹得如烟、如雾、如尘。太阳一照，瀑布的跟前就挂上了一道美丽的彩虹桥。最美的是夜幕中的瀑布，在七彩灯光的映照下，望乡台瀑布更是流光溢彩、晶莹剔透，那景象真是如梦如幻、如诗如画。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，四面山真是人间仙境啊！

【习作要求】

1、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。

2、用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。

3、导学生修改习作，并把修改后的习作读给大家听。

【教学重点】

1、引导学生充分发挥想象。

2、引导学生学习本组课文用具体的人、事、景、物表达感情的方法。

【教学过程】

一、谈话导入，激发兴趣

1、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”

家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？

2、提出习作要求，明确想象重点和习作重点。

二、推想二十年后家乡的变化，建构文源

1、师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观……

2、提示思路，让学生自主想象，建构文源：

（1）家乡二十年后的变化：

街道──商场──广场──公园──河流──家及家人。

（2）二十年后与亲人团聚的场面：

家的变化（环境）──爷爷奶奶外貌、言行的变化──爸爸妈妈外貌、言行的变化──诉说家乡的变化、离别情。

（3）二十年后与同学聚会的场面：

我回到家乡──与同学联络、聚会地点──与同学、老师见面、交流（外貌、言行、工作情况、生活情况）──主题活动──依依惜别。

三、师生合作，探索表达方法

1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法：

（开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。）

2、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。

3、指导学生编写作文提纲：

（老师举例──学生编写──集体示导──个别辅导。）

四、试写初稿，自行修改

1、要求书写工整，语句通顺。

2、教师巡视，提示用用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。

无、小组评议，互改

1、小组内互读互改，提出修改建议。

2、修改步骤：

思路──重点（家乡人事景物的变化）──开头、结尾──字词句（是否通顺）

六、佳作赏评

1、每个小组推选好的作品进行全班赏评，可以是全文，可以是片断。教师引导学生进行赏评

2、请部分学生介绍自己习作成功的原因，对其它同学进行

一、教学目标

1、培养学生敢于幻想、热爱幻想，善于幻想的品质，点燃他们对未来幸福的期盼与神往，鼓励他们为美好的梦想而奋斗。

2、启发学生大胆创新、巧妙创新，运用创新的方法与窍门，去精心设计未来的生活，并展开丰富合理的想象、具体生动地描绘20年后的情景。

3、指导学生开拓思路，精心选材，选取最感兴趣的内容习作，做到语句通顺，叙述有条理。

二、教学重难点：

展开想象，具体描绘未来的生活情景

三、教学课时：一课时

四、教学过程

（一）激趣导入

谈话：同学们，时光消无声息的从我们身边溜走，然而留下的回忆却是美好而甜蜜的。现在的我们是天真烂漫的，但过了二十年后我们又将是什么样子，在做着什么呢？接下来我们先来看几幅图片，看看他们的成长变化。

（二）揭示本次作文主题

谈话：时间在无声无息的走着，我们也在慢慢成长着，五年过去了，十年过去了。那么20年以后你们将会变成什么样子呢？大家对这一话题肯定很感兴趣，今天，我们就围绕这个话题展开讨论，写篇想象

作文（板书课题：二十年后的我）。

（三）小组讨论：

1、20年的你是什么样子？

2、20年后的你可能在做什么？

（四）汇报交流成果。

（五）确定习作题目，明确习作要求。

（六）学生自由写作。

（七）同桌互评互改。

（八）展示学生写作成果。

（九）课堂小结：

同学们，这节课我们敞开心扉，不但畅谈了二十年后的我们，还将它完整的写了出来，我们把今天的习作成果好好保存，等二十年后再拿出来看看是否你成长为今天作文中的你。希望同学们能在学习中健康成长，在成长中快乐学习！

五、板书设计：

暑假里我来到了姥姥的家乡，姥姥家在烟台蓬莱的一个山村里。那里的风景十分优美，就像是一幅美丽的山水画。 In the summer vacation, I came to my hometown, and my family was in a mountain village in Penglai, Yantai.The scenery there is very beautiful, like a beautiful landscape painting.

来到姥姥家，我最先注意到的就是那里的天特别蓝，好像被哪位艺术家用蓝色的颜料染过似的。白云也形状各异，有的像狐狸，有的像狮子，各种各样的形状。天空下面是一座挨着一座的大山

，连绵起伏，有的山高，有的山低。山下是一片片的田野，金色的谷穗拥挤在一起，从远处看，就像一片金色的海洋。在姥姥的家门前还有一条小溪，小溪清澈见底，连池底的鹅卵石都能清晰的看见。

小溪上还漂浮着几片碧绿的浮萍，浮萍上还躺着几颗晶莹的水珠儿。

第二天，我跟着姥姥上山上去玩。一进山，就看到一大片的果林，树上全是香甜可口的果子。果园里的小草十分茂盛，多的根本看不到树根在哪，因为草太多，所以把树根都遮住了，就好像是

长在草上似的。

这个地方不光草长的多，并且瓜果飘香。一进果林，我就闻到一股淡淡的香味，这个时候诱人的桃子已经成熟了。成熟后的水蜜桃火红火红的，桃尖上还透着一点粉色，像个小灯笼。味道又香

又甜，让人情不自禁地想咬一口。桃子上还有一层淡淡的毛，摸起来痒痒的，好像小蚂蚁在手上爬。

在往前走一段路，我看到了一口旧井，上面长满了嫩绿又潮湿的青苔，不时还有几片枯叶落在井里，每当有枯叶落到井里时，井里的水就荡起一圈一圈的波纹，姥姥这片山上，还有一个个的大

型风力发电机，一片片白色的扇叶映衬着周围翠绿色的青草，显得更加美丽。

傍晚来临了，山顶上出现了一抹晚霞，有火红、橘子红、桃花红，还有紫红、朱红、胭脂红、鲜红……好多好多的红，站在山顶上往下看，整个村子都坐落在群上环抱之中，家家户户都升起来做

饭的炊烟吗，炊烟和晚霞融合在一起，环绕在大山周围，大山被炊烟和晚霞挡在后面，若隐若现，就像在人间仙境一样。美丽极了!

我的家乡依山傍水。它虽称不上什么田园风光，也谈不上是什么旅游胜地，但对我这个土生土长的土娃子来说，它是世界上最美的地方。 My hometown is surrounded by mountains and rivers.Although it cant be called any idyllic scenery, and it cant talk about any tourist destinations, it is the most beautiful place in the world for me, a native of a native baby.

三月，春姑娘来了。她化作春风，化作春雨，化作了温暖的阳光。在她轻柔的抚摸下，山坡上的小草抽出了嫩芽。路旁的小野花开了，这里一丛，那里一簇，贪婪地吮吸着如丝如缕的春雨。小燕子也来参加这场盛会。它欢快地唱着：“春来了，春来了。”

放了学的孩子们有的躺在草地上复习功课，有的在嬉戏打闹，还有的拎个小竹筐在挖野菜，好不热闹!

田野里则是另一番景象，人们正忙着播种。老水牛拖着犁从田这头走到那头，翻好地，便低头品尝着田埂边上的嫩草。小黑狗摇着尾巴从这边跑到那边，不时“汪汪”地叫几声，给春天的田野增添了几分野趣。

夏天，青松吐翠，绿树成荫。这时，田里的麦子熟了。微风一起，掀起层层金浪。村口有一条小河，小河可美啦!清澈、恬静，像一条翡翠般的绸带。

河上还有一座小桥，清凉的河水从桥底的青石板上流过。每逢星期天，我们就来到这里，坐在桥边，让冰凉的河水从脚上流过，夏日的酷暑立刻烟消云散，别提有多舒服了。

秋天，枫叶红了，秋风送爽，家乡的菊花也开了，胭脂红、雪白、紫罗兰、水红、淡黄……真可谓是姹紫嫣红，美不胜收!

我们最喜欢的还是冬姑娘穿着白裙子到来，随她同行的还有顽皮的雪精灵。它们一会儿躲进水里，一会儿藏在树叶后面，您想找它，可不容易!但有时，漫山遍野都是它们的身影。

看，山坡上、田野里、屋上、柳树上都披上了银衣。我们打雪仗，堆雪人，在雪地里跳啊，唱啊!那红红的手指，红红的脸蛋在雪姑娘的映衬下可美啦!

这就是我的家乡，就是我这个土生土长的土娃子最喜欢的地方。

我的家乡在黑龙潭的张家湾，那里是农村，有山有水，有花有草，有很多品种的树，美景也是让人看了连连点头。

我的家乡最美的季节是秋天，每当秋天到来时，树上的果子就长了出来，果子们一天比一天长大，我想：应该是想要我们把它带回家吧!我们家种了苹果树，梨树，桃子树…一到这个时候一眼望去一片果子的“火海”。

春天也很美，一只只小鸟在唱歌，青蛙们也才跳出洞口，小鱼在水里大闹，雾也是刚从河里飘出来。

我的家乡最美丽的景色是桃花开放的时候，我们那里种着一小片的桃花，每当春天到来时，桃花就盛开了，桃花是粉色的，我们在很远的地方都能闻到香味，奶奶有一个中等大小的鱼塘，里面有很多的鱼，无事我就去钓鱼，钓了鱼拿回家吃了。

这里季节不同，景色也不同，请你们来玩吧!

翻开中国文化的历史，古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝，以其精炼的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰，成为中国文化史上一道靓丽的风景线。很多脍炙人口的名句格言，传遍穷乡僻壤，市井俚都。孔子曰：“不学诗，无以言。”诗言志，文传情。常吟古诗文，可以增长学识，陶冶性情，还可以培养对中国语言文字的兴趣和敏感力，有益于培养学生的诗学素养。或许，古诗文就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚吸引着中华民族的魂魄。“小时能背，终身难忘。”在孩子们古诗文的积淀过程中，经历着“学知―习行―养性”的过程。那么，如何培养小学生诵读经典诗文的志趣？结合自身的教学实际，我做了一些探索性的尝试，与大家一起分享。

一、趣浓劳轻，乐学不倦

（一）“晨读乐”。每天，我安排了“课前一诵”，利用晨读和课前5分钟的时间进行教读，朗读，齐诵，并安排学生依次到讲台上声情并茂地朗读、领读或者背诵，从而调动了学生的学习积极性。还让学生广泛搜集诗文故事和作者趣闻，通过班级故事会的形式，评选出班级“故事大王”，以培养学生的口头表达能力；并对表现出色的学生及时给予鼓励。

（二）“诗配画”。古诗词具有音美、意美、形美的特点，我提倡学生根据诗意，为古诗配上图，展开合理的想象，以画来体会诗文的意境，体会诗人丰富的人生感悟。这一活动极大的调动了学生的积极主动性，为了使自己绘制的作品能为大家所喜爱，他们投入了极大的热情，逛跑书店、请家长上网查找、收集相关资料，精心设计画面，规范工整的书写......最后，我们在班内举行展评，被选入的学生其高兴程度可想而知，从而掀起了学生学诗的热潮。

（三）“我是诵读小能手”。随着学生对古诗文兴趣的不断提高，他们积累的古诗也日益增加，这时我就在班内举行形式不一的古诗文诵读活动，如两人赛读、小组竞赛、男女生对抗赛，进行限时背、轮换背、接力背等形式，激发了学生的背诵的积极性，丰富学生的知识储备量。每一个月，我还在班上举行“诵读小能手”比赛，评选出班级中背诵古诗数量最多的同学，并给予表彰奖励，一张小小的喜报，一本薄薄的练习本，一颗小白兔奶糖，一阵掌声，一个拥抱，这是多么的微不足道的奖赏，却让学生受到了极大的鼓励，使得同学们背诵的积极性日益增加。一年级上学期，我们本班的孩子已经背诵完《百家姓》，本学期，我们还邀请到了古诗文讲解专家亲临班级对学生进行《弟子规》的解读，现在我们即将背诵完《弟子规》，正打算向《千字文》进发。

二、随风潜入夜，润物细无声

（一）音画共享，感受意境美。古诗文有很强的音乐美和节奏美，而且诗中有画、画中有诗，一首诗往往就是一幅山水画，一幅田园风光图。根据这些特点，我在教学手段上采取相应的音画措施，力求达到入情入境的教学效果。如我在教学《画》《咏鹅》《春晓》《春居》等古诗时，我会精心选择适合古诗意境的古典音乐，让孩子在美妙的旋律声中去感受古诗的魅力，不用老师过多的讲解，孩子们在曼妙的音韵声中自由徜徉，自行感悟。

（二）及时推荐，有机训练。自从开展古诗文吟诵以来，学生会读、会背大量的古诗文，但是大部分学生都是在唱读，没有读出诗的韵味来。只有让学生在耳濡目染的过程中，才能更有效的接受诗词的熏陶。因此，我充分利用班级文化阵地，营造吟诵诗文的氛围。将老师和学生推荐的古诗文题目荟萃于黑板的一角，每周定期更换内容，每日利用一定的时间让学生有感情诵读。或一唱三叹地吟读，或摇头晃脑地吟诵。学生读得有滋有味，声情并茂。在帮助学生读懂诗句的基础上，我通过朗读让学生体会诗的节奏和韵律，培养学生的语感，使他们在读中受到了美的熏陶。

三、忽如一夜春风来，千树万树梨花开

陶行知指出：“行是知之始，知是行之成。”在实际教学中，我切实做到解放学生的双手、

让学生在行动中产生思想与智慧。长时间的诗文诵读使学生的积累量不断增加，俗话说“熟读古诗三百首，不会作诗也会吟”。因此我在学生熟读、理解的基础上鼓励学生今后试着创造写诗，这样学生不光深刻地体会了古诗内涵，也表现出了求新、求异的创作精神。正如新课标所说：“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学习对语文材料的反应又是多元的。因此，应当重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也尊重学生在学习过程中的独特收获。”

古诗文是中国最早的一种文学样式，作为一名新时期的语文教师，我们有义务让“古老”的歌谣传唱、延续下去，让我们借用诗的甘霖去滋润学生的心田，让每一个孩子都徜徉在浩瀚的诗海之中，让他们的心智沐浴在诗风里，使他们的思维动起来，想象飞起来，语言活起来。让学生从多彩的古诗文中去谛听到落叶的叹息、感受溪水的欢畅，探寻春花的芳踪！让孩子们在古诗文的百花园中深情诵读唇齿留香，看尽那满园春色！

二十年后的秋天，我已成为一名刚就读博士的大学生，我又闪起了一个念头，我们难道不能去看一看自己以前居住的家乡呢?于是我开着漂亮的小汽车，缓缓的向我们以前居住的家乡驶去……

到了家乡之后，我们已经看到了令我们难忘的一刻：以前我在家乡居住的房子都不见了，变成了一幢幢高楼大厦;我们的农田不再是荒唐的，而是那一大片金色的小麦和麦穗，它们向我弯着腰，好像在向我打招呼;那各种各样颜色鲜艳的菊花，也在欢迎我，它好像很害羞似的。我仿佛又回到了比二十年前那更为完美的世界。接下来，我就去访问我家乡是的小朋友，虽然有些邻居搬到外面去住，但是我还是有一个小时候和我非常要好的邻居——刘羽毛。

我向这里的人打听，有一个人告诉了我，原来他已经是一个公司的经理。我看了看这家公司店，我看见这是一个非常有名的饭店。我就走进那里的经理室，看到他正坐在梨花木大交椅上舒舒服服的躺着，他见我进来，让他的部下来招待我，我很感谢他。随后，他又和我谈了小时候的故事，我们有说有笑，热烈的欢庆着……

那一刻，令我终生难忘……

在我的家乡，有的人喜欢家乡的山山水水，因为它是清秀美丽的，有的人喜欢家乡的一草一木，因为它是干净清爽的，有的人喜欢家乡的公园广场，因为它是获得愉悦的，有的人喜欢家乡的壮丽景观，因为它是热闹非凡的。然而，喜欢这些绮丽壮锦都比不上家乡的那条安静无比的小路。蓝的天，白的云，红的花，绿的草围绕着干净窄小的小路。

我为什么喜欢这条小路呢？它记不是壮丽的，也不是热闹的，更不是讨人喜欢的，那我为什么会喜欢呢？在我眼里，它是美丽的，它是壮丽的，它是讨人喜欢的。因为它储藏着我的快乐时光。

[我爱家乡的奇观小学生作文

我的家乡--新化，是一个美丽的小县城。那里虽然没有泰山的峰峦雄伟，也没有香山的红叶似火，但是在我的心里它却是最美的：湛蓝的天，高大的楼，清澈的河水，还有漫山郁郁葱葱的树。每到初夏，走在河岸两边听着蝉鸣，蛙唱，沐浴着徐徐的微风，真是惬意极了。

以前，新化可是没有这么美的。听妈妈说：那时候人们都是住在矮小的房子里，因为房子密封不严，一到冬天，阵阵刺骨的寒风就会来家里“做客”，屋里要是没火根本就待不了人。晚上睡觉的时候更是滴水成冰。

街上狭窄的马路两旁，不仅没有可以在夏天乘凉的树木，也没有可以在夜晚照明的路灯。所以到了晚上人们都不愿意出门，一家人只能窝在家里看电视。

家乡最大的一条河名叫--乐里河。我想就是让家乡的人们因为它而永远活在快乐里的意思吧。春天年轻人拿上鱼竿在乐里河里钓鱼，夏天孩子们带上泳圈在乐里河里游泳，秋天老人们叫上伙伴在乐里河边散步，冬天我们三五成群在乐里河岸打雪仗……乐里河贯穿于整个县城，就像一条银色的纽带，一年四季为家乡的人们带来欢乐。可是因为人们环保意识的淡薄，乐里河变成了人们免费的垃圾场，挣钱的工具，各种生活垃圾，工业垃圾都往河里倾倒。一个个沙厂在河边建立。美丽的乐里河变得千疮百孔，面目全非……

可是现在，我的家乡--新化却发生了翻天覆地的变化。展现在我们眼前的县城已经像是一个美丽的大花园了。看：一座座高楼大厦平地而起，明窗净几；宽大的柏油路边种上了粗壮的梧桐树，装上了先进的太阳能路灯；乐里河也变得清澈见底，没有了垃圾，更没有了沙厂，有的只是孩子们嬉戏的身影，和快乐的笑声。河的两边一排排美丽的倒垂柳，一阵微风吹过，柳枝随风飘扬，像一个跳舞的姑娘，那么美丽，那么自然。有两三枝特别长的，还垂在了水面上，激起粼粼波纹。小鸟许是也被它的美丽吸引，站在树腰上放声歌唱。

此情此景怎能不让你为之着迷？为之骄傲？这就是我的家乡，我深爱的家乡。

家乡的小河是宁静的，活泼的，可爱的。

早上的小河可爱极了。小河揉了揉眼睛，伸了个懒腰，起床了。太阳从山上爬了出来，照在小河上，闪亮闪亮，十分美丽，森林郁郁葱葱，苍翠欲滴。

中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢，白天鹅在小河中唱歌，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”。真是活泼的天鹅啊!我在河边走过，看见了自己的倒影。我仿佛觉得我就是一只天鹅，穿着雪白的衣裳。

傍晚的小河可静了。她入睡了，她是那么清，那么宁静。一棵棵大树倒映在水中，像醉汉一样。月亮来接班了，她用小河当镜子欣赏自己的美。

家乡的小河，我爱你!我希望你越来越美!

今年10月1日，中华人民共和国成立70周年，这是个值得全国人民庆祝的日子，也是值得铭记的历史。想起毛主席就不由自主地想到“没有中国共产党，就没有新中国！”这句话，百姓期待的天蓝水净、岸绿花红、路畅景美、安居乐业的惬意画卷，猛然间，一切变为现实！

我们不说别的，就说说我的家乡安海镇桐林村。现在的新农村日新月异，不同以往。如果你有闲散时间想去农村游玩，那么公交车可以作为你的首选出行工具。因为每一个村子都已经开通了公交车，每天往返好多趟。沿着四通八达的公路，你想去哪里就去哪里。公交车沿途的风景非常美丽，能让你应接不暇、惊叹不已。我敢保证，从此以后你便会不由自主地爱上这片土地。

新农村，新面貌。村里的每一条道路都变成了水泥路，平整光滑，两边还种植了很多美丽的花草，小公园和篮球场更是给村民的休闲生活增添了不少色彩。爷爷告诉我：以前这里野草丛生，杂物随处可见，围墙也是泥巴做的，简直是一个脏乱的垃圾堆。而现在泥巴围墙变成了钢筋水泥墙，结实耐用，美观大方。每个路口都会有一个彩色垃圾箱，杜绝了村民乱堆乱放垃圾的陋习，同时也保护了环境。

以前，白天出门怕家里被偷，晚上出门常担心有抢劫。现在我们不怕了，村里的路口都装上了高清监控，路边几十米就有一盏路灯，晚上出门再也不会黑漆漆的。村里也用上了互联网的高科技，走进村里的治安所，映入眼帘的是一张超大视频监控墙，每一块屏幕上监控的场景清晰可见。

望着村里有一幢幢整齐排列的房屋，有干净整洁的环境，还有长势喜人的蔬菜。漫步其间，来往居民笑脸相迎，礼貌问好，尽显和睦相处，幸福感油然而生。

农村变化大，祖国变化大。经济、文化，或是交通，都发生了翻天覆地的变化。祖国，您的变化，我们有着深深的挂念与感激。您正不断走向繁荣与昌盛，而我们的家也会变得更美丽温馨！

我的家乡，虽然它没有北京的繁华，没有上海的绚丽多彩。但是，我爱它，更爱这片土地。

听妈妈说，几十年前，家乡都是平房。现在，建起了高楼大厦。以前的路是坑坑洼洼的`。现在的路是笔直宽畅的。以前的房屋都是用木头、稻草搭的。现在，建起了高楼大厦，坚固多了。以前的大龙湖是一片沙滩，人们还经常往沙滩上扔垃圾。现在，大龙湖的沙滩不见了，变成了一个美丽的人工湖。人们还建了十里诗廊。晚上，爷爷奶奶们在十里诗廊上健身、散步，孩子们在尽情地玩耍。玩累了，就背一背古诗，开心极了…… 朋友们，你们能说我的家乡不美吗？

此时，我信心百倍，我一定会努力学习，把我的家乡修建成九百六十万平方公里中的一颗璀璨无比的明珠，让五湖四海的伙伴们都来我的家乡游览观光。

我的家乡在武穴，那是一个偏远的乡村。和所有的农村一样，土砖瓦房，因为年久失修，下雨天常常漏水。破旧的家具，土泥地面，我总是不情愿住在里面。村庄的路也是坑坑洼洼，一不小心就能踩进泥巴里，脚被完全陷进去。就算可以挣脱出来，可鞋子还在泥巴里。特别是夏天，闷热不说，蚊虫特别多，嗡嗡声吵得我睡不着觉。多少年了，每次我都找理由不回去。

爸爸仿佛猜透了我的心思，便对我说：“现在的家乡已经今非昔比啦！”我怀着半信半疑的心情回到了家乡。

到了家乡，一看，呀！家乡的变化可真大呀！我在心中默默地想。回到了家，“咦？门怎么是锁着的呢？”爸爸叫我闭上眼睛，说要给我一个大惊喜，我的心里既激动又兴奋。爸爸拉着我的手走了一会儿，说：“我们到了。”我睁开眼睛一看，一栋漂亮宽敞的三层小洋楼出现在了我的眼前。我忍不住开心的抱住了爸爸。周围那些乡亲，几乎家家做了新房，好有几层的小洋楼呢。离我们不远的大队开了一所大型超市，城里超市的零食那里都有，不用跑很远去镇上老。各种日用品琳琅满目。里面卖的都是农民种的新鲜蔬菜和绿色水果。

爸爸说：这里的农民们现在都用机器耕地，非常方便和快捷。一路上，很多的小汽车出现在道路上。原来的泥巴路，已经变成柏油路了。

家乡环境也变好了。以前由于环境污染，河里的鱼很少，河边的垃圾却很多。现在，河水也更清澈了。爸爸带我去钓鱼，常常能收获满满一大桶。更没有垃圾了。

武穴这个名字“起源于武术之巢穴”，武穴之前重“武”，现在我们也重“文”了，政府非常重视教育，学校都建得非常漂亮。

武穴的食品也很有名，最有名的是武穴酥糖。但是以前是“藏在深闺人不识”，现在有了网购酥糖已经远销国内外，真是“酒香不怕巷子深”啊！

我为家乡的变化而自豪！更为家乡的变化而发自内心的喜悦。

我的家乡在莆田。那是一个风景如画的地方，今天，我就带你们游一游我们家乡的二十四景。

位列我们二十四景之首的那便是“东山晓旭”。风景区位于莆田东岩山。东山是莆田东岩山的简称，原名乌石山，因其山势如麒麟，又名麟山。东岩山的建筑群主要集中在向阳的山坡上，自南而北随山势上升，依次为麟山祖祠、东山妈祖宫、报恩东岩教寺。

东山几经沧桑，往日的丛石景观、滴翠古松以及一些亭阁诸如“留云阁”、“枕烟阁”以及“三峰亭”等，如今已无觅处；但几年来经过整修扩建以后，寺祠殿宇更为壮观，远非昔日所能相比。现在已修建了石板坡路，可容两辆汽车并列行驶，自山麓直抵东山祖祠、天后宫和报恩寺门口。

“山”介绍完了，现在给你们介绍介绍我们莆田的“水”是有多么美妙吧。

湄屿，即湄洲岛，因其岛形如眉而得名，居于海中，港岸深澳。岛上有一座宋朝始建的妈祖祖庙，如今世人尊称妈祖为“世界和平女神”，香火鼎盛。祖庙前面海岸岩石错列，有大片辉绿岩，受风涛冲蚀，年长月久，形成天然凹槽，宽一、二米，长数百米。随着潮汐吞吐，产生共振，便发出奇妙而有节奉的音响：初如管弦细奏，继如钟鼓齐鸣，再如龙吟虎啸，声音奇妙，最后似巨雷震天，骤雨泻地，组成一曲曲动人心弦的自然交响乐，远送海天，“如撞万石钟，经沧海者，叹观止焉”。是为“湄屿潮音”。

上面介绍的便是湄洲岛的“湄屿潮音”，现在再给你们介绍介绍我们去年秋游的地点——石室岩吧！

“石室藏烟”的由来据说是这样子的：相传唐代名僧妙应禅师曾在这里建寺、坐禅，出入常骑随两只驯虎，故又名“伏虎岩”。山上，林木苍蔚，巨石嶙峋，岩泉清冽，景色优美。春日晨昏，山上常有云雾飘浮在奇岩怪石、丛林灌木之间，翠峰碧树，烟萦雾绕，忽隐忽现，颇具“绿树迷离古刹前，缥缈云山深莫辨”的诗情画意。

在蜿蜒的石阶小径上，松岩夹峙如墙，摩崖题刻点缀其间。路左有块宋代方左钺的石碣上刻篆体“伏虎岩”三字，字高尺余，风骨遒劲；路右有块署名宋代“赵时枫题”的篆刻巨石与“伏虎岩”相对而立，如一道天然的石门。往上便进匾为“寻烟梦”、楹联为“觉路传灯分作月，空门无物只藏烟”的山门，再进匾为“石室藏烟”的重门，便是“石室岩寺”，古称“石室岩精舍”。

我们秋游的时候一到这里，就被这里如画的风景给迷住了，可美了！希望你也能来玩哦！

唉，篇幅有限，不能把我们莆田二十四景所有介绍完，不过随时欢迎你来我们莆田把这二十四个景游遍。

姥姥还在我们的老家居住,那个地方很贫困。由于距离太远,爸爸妈妈工作非常忙,我们已经好多年没去姥姥家了。今年寒假,我和爸爸妈妈乘长途汽车去看望她。

刚下汽车,我就看见舅舅向我们挥手。我跑到舅舅面前说:“舅舅,路那么难走,您怎么来接我们啦!”舅舅高兴地说:“姥姥很想你们,想快点见到你们啊!”说完,舅舅把我们带到一辆漂亮的小汽车旁,让我们快点上车。我很奇怪,坐上车后马上问:“舅舅,这是谁的车?您什么时候学会了开车?”爸爸妈妈笑着不说话,舅舅却神神秘地对我说:“一会儿你就知道啦!”

记得在我很小的时候,姥姥那个村子的房子都很破,姥姥家的屋子里很黑。我因为不肯吃又黑又硬的馒头,还被妈妈批评哭了呢!现在的村子完全不一样了。家家的房子高大漂亮,村里的路平整宽敞。

姥姥在一座三层小楼门前等着我们,见了我高兴得一下子把我抱住。姥姥的样子也变了,以前瘦瘦的、总面带愁容的姥姥,现在变得脸色红润,两眼炯炯有神。我们走进明亮的屋子,屋里宽敞漂亮,家电齐全,家里的电脑还可以上网!晚饭时,我们吃着丰盛的饭菜,边说边笑,真是开心极了!我悄悄地问舅舅:“舅舅,是什么让家乡的变化这么大呢?”舅舅高兴地说：“是国家的政策和我们勤劳的双手啊!”

家乡的变化可真大啊!

我的家乡充满了农民的勤劳，充满了小孩们的欢笑，充满了小河的嘻笑，充满了小鸭子在河边玩耍，小鸟在树枝上唱歌。整天无忧无虑，悠闲自在。

可是，在高科技的“引诱”下，农民们渐渐富裕起来，有些人竟在小河旁建设工厂，把我家乡的一棵老杨树砍了，使我家乡那么清澈的小河，现在已经变成一片“废墟”了：小河的小鱼翻起白肚皮发出一股恶臭，河水已经变成浓浓的“黑”水散发恶臭。我不明白为什么从前那么清澈的小河会如此浑浊？现在，我知道了：原来是人们建设了大多工厂，排出了一大堆废水。我希望大家建设环保意识，再次让小河清澈起来。

我希望大家建设环保意识，再次让小河清澈起来；我希望家乡再次，充满欢笑充满了勤奋；我希望小鸟再次歌唱。希望大人为了自己的下一代在良好的环境下成长。

我的家乡在舟山，舟山有众多的岛屿，建造一座座跨海大桥一直是人们的梦想，转眼间，梦想即将成真。

现在我们的家乡

——舟山已经建造了许多座大桥，它们弓着腰，为人民服务，却没有丝毫的怨言，那在大桥没有建成之前，这里又是什么样子的呢?让我们一起来回忆一下吧!在大桥未建成以前，从舟山到宁波杭州等就要许多个小时。记得有一次，我们一家三口都到上海去游玩，车子驶过白峰码头的时候正面临轮渡高峰期，我们从下午1点一直等到晚上8点半坐上渡轮，九点多才到鸭蛋山，到家里已经是十点多了。要是遇到台风或者恶劣天气，拒渡轮停航那就更麻烦了，。舟山的人出不去，外面的人也进不来，浩渺的大海仿佛是一堵无形的巨墙阻挡着人们的脚步，多少游客只能焦急而耐心地等待在码头边，看，没有大桥时是多么的不方便呀!今天的舟山已经与大桥时代连为一体，大桥给我们带来的变化将是日新月异的，我们翘首以待

大桥的连通是舟山人民千百年的梦想，它终于将要实现了!我想，到时候，我们的家乡一定会发生翻天覆地的变化!

跨海大桥不仅连着一个个岛屿，还连着无数人民的梦想，让我们期待大桥经济时代的带来，让我们期待着梦想成真的那一天!我不禁吟诵小诗一首。

新人、新事、新时代、新地貌，人每天都在改变，每天也有新鲜的事；时代也在改变，就连地貌建筑也在改变，一座座高楼大厦拔地而起，一些老房子消失了，原来的地方也被建成了现代的高楼大厦。

贵阳也发生了巨大的变化，这里就给你介绍几个例子吧，“窥一斑而知全豹”，这就是贵阳变化的缩影。

水锦花都。水锦花都小区创建了13年，我们一家也在水锦花都小区中住了13年。我们一家见证了它一步一个脚印的走到现在，从最初的桥对岸的一期，发展到了一期右边的二期，又发展到了河对岸的三期F栋，又到了C栋，现在正在建设的是E栋。

中天未来方舟。2014年开始，水东路不再只有玲珑湾了，中天城投集团，又在水东路上建设了一个中天·未来方舟。

中天·渔安新城。这是中天·未来方舟的配套安置房。

在小区中一座座高楼拔地而起，为城市增添了不一样的色彩。

大十字十字路口的大圆圈天桥，终于拆了。其实我觉得，大圆圈应该在建的时候就建成地下通道的，不然现在再来改造多麻烦呀。

老百货大楼也拆了，准备建成一座更高更大的楼。说起老百货大楼比大圆圈更值得怀念。

市容市貌也在改变，还有更多的设施在建设中，比如1。5环的建设，轻轨1号、2号线的施工……虽然一座座高楼大厦拔地而起，但也不要忘记多植树，保护生态环境哦！

生为贵阳的孩子，为贵阳的发展变化而感到高兴！祝愿我的家乡贵阳，越变越好，越变越美！

我的家乡是一个令我痴醉的地方。那里没有黄山的山峦群峰、云雾缭绕;没有泰山的宏伟、高大;也没有庐山瀑布那么壮观，但它一年四季都那么迷人，是值得留恋的地方。 My hometown is a place to get intoxicated by me.There are no mountains and clouds in the mountains of Huangshan; there is no grand and tall in Taishan; and not as spectacular as Lushan Waterfall, but it is so charming all year round and is worth nostalgic.

春天，家乡是一派生机勃勃的景象。一株株小草着急地探出了小脑袋，感受着春天的气息。花儿争先恐后地展示出自己的美丽，向人们炫耀呢。你瞧：牡丹花骄傲地在橡树旁边手舞足蹈，一边哼着歌一边扭着腰，看似一位妖娆万千的少女。而橡树也在吹嘘着自己的伟大，因为它可以给人们带来清爽。百合花谦虚地夸耀大地与雨水，认真地为它们筹办谢礼。我家乡的柑橘树呢，正发着嫩绿的小芽。瞧：它那粗壮的树干是那么坚韧，在小芽的陪伴下，它更有颜色了。

夏天，阳光照射着大地，早晨的家乡云雾笼罩，给人以一种朦胧的感觉。当云雾散去的时候，空气是那么清新，当你深吸一口气，会感觉那清新的空气十分凉爽，让人好不惬意。茂盛的柑橘林为你遮阳，一阵微风吹来，那闷热的感觉已去，来的是凉凉的微风。

当秋风来临的时候，我的家乡显然是一派丰收的景象。你快看，柑橘已经橙黄了，一个个正冲着你笑呢，一个个像灯笼一样。当你摘下一个柑橘，剥开皮细细咀嚼，你会感觉这美味可口的柑橘像离不开似的。麦子一片金黄，微风突袭，金色的波浪一浪接一浪，“唆唆唆”的声音就好像在说：“快来割吧!快来割吧!我都等不及了!”

冬天，家乡就好像冰清玉洁的世界，所有的景物都被冬姑娘换上银装，冰彻般的玉，是那么洁白。

啊我的家乡虽不及那些名山名水，却是我值得留念的地方。我想大声地说：美丽的家乡，我永远爱你!