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家乡的变化小学作文优秀教学设计(优秀20篇)

说起我亲爱的姑姑,她的优点可不少:幽默、孝顺、对工作负责……你的姑姑是怎么样的呢?下面是小编整理的家乡的变化小学作文优秀教学设计,欢迎大家阅读!

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初中语文教学设计:续写清兵卫与葫芦

全文共 2004 字

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一、总体构思:

学生刚刚学完《清兵卫与葫芦》一文,并且尝试编排、表演了课本剧,为续写小说打下了良好的基础。这节写作课可以看作是《清兵卫与葫芦》一文教学的延伸,教师要有效利用学生已经高涨的阅读热情、学习兴趣和青少年特有强烈的好奇心,通过对话、交流、讨论,打开学生想象的翅膀,激起他们的写作激情。教学中,仍然要继续培养学生的合作精神,增强他们自主意识;要帮助他们展开丰富、合理的想象,准确、生动地创编故事;要指导他们懂得自我欣赏、自我修改自己的习作,并从中体验到成功的喜悦。

教学时间安排两课时,最好两节课连在一起。

二、过程设计

教法学法

1、课前布置学生编写课本剧:以小说的结尾句“可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了”作为开头,合理想象,续编故事,准备在班级表演。每个大组编排一个剧本。大组组长负责本组剧本的编排演。

2、课堂教学以学生的表演,师生对话、生生对话为主。教师创设宽松、和谐的学习氛围,鼓励学生表演或者发表自己的观点;启发学生从续编故事、对话交流和表演中得到写作的灵感。

3、现场写作,自我评价、修改习作。

教学流程

(一)激趣导入

师:大家一定爱看动画片吧,能告诉老师你最喜欢看哪部动画片吗?当然,你还得说说喜欢它的理由。

(学生各抒己见)

师:这些大家喜闻乐见的动画主人公形象都是作者发挥了丰富的想象力而得来的。同样,如果我们在写作时有了丰富的想象力,也一定会把作文写得更好。我们今天要学习的续写,就需要有丰富的想象力。我想通过这次的写作来测评一下同学们的想象力,你们愿意接受挑战吗?

(观察学生的反应,调节课堂气氛,激发写作热情。)

教师点击电脑,借助多媒体系统展示续写的有关知识和要求。(见板书设计)

教师简要点拨。

(二)课本剧表演。

1、各大组代表向全班同学报告本组课本剧编排演的分工合作准备过程。教师记载,作为期末综合评价内容之一。

2、四个大组轮流表演课本剧。

3、讨论、评点:

师:请同学们评一评,刚才课本剧表演是不是小说《清兵卫与葫芦》情节的继续发展。

学生发言。教师根据他们的发言,结合课本剧表演的内容,启发思维,拓宽学生的写作思路。

师:他们的表演,情节虽然不同,但具有一些共同特点。

学生发言,教师总结强调:

(1)围绕“可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了”编剧。

(2)通过人物的动作、语言、神态,来表现人物性格特点

(3)想象合理。

4、提出本次习作要求。(见板书设计)

(三)自由写作。

1、教师提供三种写作形式供不同程度的学生选择。(见板书设计)

2、学生写作。

(四)自我欣赏。

1、小组交流:我觉得我的文章这儿写得比较好……

2、请部分学生上台宣读自己的习作,师生点评。

(五)简单修改习作。

学生自由表达:我想这样修改我的文章……

(六)总结延伸:

师:这堂课,我们尝试着把语文课外实践活动与课内的写作结合起来。课前,大家发扬合作精神通过查资料、请教别人等各种途径获取多种信息,然后发挥想象,精心构思了一个又一个精彩的故事。课上,大家能根据自己的不同情况选择写作方式进行写作;而自信的展示、客观的评价、自主的修改,使你们的作品锦上添花。课后,请大家继续修改自己的习作再送交老师阅评。

板书设计:

1、续写:根据小说的故事情节,展开丰富的想象,使故事进一步发展,再次创编故事。

2、续写的要求:

(1)人物性格、语言风格尽量与原文保持一致。

(2)情节合理、完整。

(3)想象要有创意。

(4)描写要具体生动。

3、续写的类型:

(1)给一个开头,要求续写成一篇文章。

(2)阅读一篇小说,把握人物性格特点,在文章结尾处加以续写。

写作要求:

(1)围绕结尾句选材、续写。

(2)通过细节描写,表现人物性格特点

可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了……

你可以选择:

(1)记录故事:把刚才看到的、听到的写下来。

(2)续编故事:接着刚才看到的、听到的故事写下去。

(3)创编故事:自己根据理解自主创作。

教学探讨:在编排演课本剧的基础上续写小说,这是一个全新的尝试。对于学生而言,这是一个具有挑战性的、有意义的、能激起他们热情和兴趣的工作。当然,从阅读体验到表演心理体验,再到创造、创新,对学生的要求相当高,所花费的时间也较多。

三、设计亮点

这节写作课教学设计方案,体现了语文学习的人本化、多元化、综合化以及合作学习的教学思想,吻合语文课程标准所强调的“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”,“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径”。教学设计充分考虑到学生主动、探究、团结合作精神的培养;考虑到学生个体的差异,让学生自主选择写作方式;重视增强学生的自信心,通过自己评价、修改习作,体验作文成功的喜悦,激发学生的写作兴趣。

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篇1:家乡的风景小学三年级写景

全文共 755 字

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有一处地方,四面环山,郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放,嫩绿的稻谷仰头微笑,您猜那是哪儿?那就是我外婆的家乡

放眼望去,四面的青山如屏障一样,挡在了前头;又像虎背熊腰的大将军,守卫着家乡;更像连绵不断的巨龙,平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树,一排排,一行行,直立在山上,给人亲切的感觉。叶儿沐浴着春光,汲取着精华,舒展而开。一叠叠,一丛丛,密密麻麻,给单调的山体披上了一件翠绿的外套。一阵风袭来,树枝轻轻摇曳,此起彼伏,活像翠绿的波涛。鸟儿在树枝上高歌,青蛙在树林中跳跃,给青山平添了生机。

山脚下,一片碧绿的稻田更令人赞叹不已。瞧,嫩小的稻子兴高采烈地探出头来,迫不及待地观赏这美丽的新世界。稻子们虽然微不足道,但是她们齐心协力、众志成城、团结一致,用自己微小的一点绿,织出了一张美丽的“绿毯子”。农民伯伯挥动手中的镢头,无私奉献,像蜡烛似春蚕,让自己的勤劳化成人们的丰衣足食。他们挥汗如雨,精疲力竭,却依然不肯休息。尽管豆大的汗珠源源不断地流下来,却毫无怨言。我猛地想起了大诗人李绅的着名诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土。”他们不再只是农民,他们是灵魂工程师,用他们的撅头造出了一个又一个的生命。

“咚——”,我闻声望去,只见水塘里仙女散花,水花四溅——原来是鱼儿们在跳龙门。我情不自禁地走了过去,想欣赏那美丽的池塘。一路上,花团锦簇、百花盛开、争奇斗艳。红的、黄的、黑的……五彩缤纷,泌透心脾。转眼间,一块“镜子”呈现在我眼前。池水清澈见底,天空映照在上面,蓝蓝的;云朵映照在上面,白白的;树木映照在上面,绿绿的。鱼儿成群结队地游来游去,一队队、一群群,数不胜数。鱼儿、池水、倒影交织在一起,成了一幅生机勃勃的画卷。

啊,我爱家乡,我爱家乡的青山,我爱家乡的稻田,我爱家乡的池塘,可我更爱那勤劳朴素的农民伯伯!

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篇2:后的家乡变化作文450字

全文共 460 字

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光阴似箭,日月如梭,我已在异乡生活了20年。作为一名科学家,我在自己的研究中获得了巨大的成果。如全智能武器,半自动防御系统,长生不死药,纳米飞船,消毒液水……但这些并不能打消我对故乡的思念,__年我回到了家乡

我坐上了纳米飞船一秒就到了家乡。

家乡的土地上,垃圾桶没有了,灰尘没有了,排着废弃的汽车也没有了。大街上每隔5米就有一颗郁郁葱葱的杨树,空气清新甜润,600米深的湖泊都能一下看到底。大街显然变成了一片杨树林,空中还有许多的环保飞碟,它是由宇宙中的__矿石制作而成,__矿石可以吸收废物,所以被制成了清理飞船。

来到果园,果园每边都有两个机器人,如果机器人发现害虫,就会把它吸收了,做成肥料,继续浇灌树木,在果园附近听到了鸡鸭的声音,但没有闻到难闻的气味,这里的动物全都是靠月光和日光成长的,所以不会有污染。

我又到了学校,进入校园,我碰到了我的好朋友小刚,他成了“拳打南山敬老院,脚踢北海幼儿园”的看门大爷,在他的看护下,全校无人丢东西。

当、当、当……我醒了,原来那些只是个梦啊,我相信总有一天我们会拥有这些科技的。

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篇3:小学生小学年级回家乡

全文共 705 字

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外婆的家乡是一个美丽的地方,那里山清水秀。 Grandmas hometown is a beautiful place, where the mountains are beautiful.

春天到了,大地顿时改天换地。山上的野花开了,那鲜艳的映山红犹如一簇簇火焰,那么鲜明。山上的野花那儿一丛,这儿一簇,显得非常生机勃勃。如果就在这时,有人走进这美丽的山上,一定让人心旷神怡。

靠着屋的边沿,有一条小溪,它丁丁冬冬地流动着,溪水非常清澈,清得可以看见溪底的沙石;溪水的颜色碧绿的,仿佛那是一块无瑕的翡翠。小溪旁边开的野花,散发出阵阵清香,有的花已经张开了笑脸;有的还是花骨朵儿,仿佛那是一位害羞的小姑娘,不肯张开自己那娇嫩的脸蛋。

夏天到了,我和外公、外婆吃完晚饭,就会去那条靠着山的小路散散步,我当然会很兴奋,常会情不自禁地张望四周,观看田野里的景物。不光是我们一家,还有很多人也会去散步。山上一片碧绿,旁边种着一些小植物,比如:映山红、茶花等,那正是一个乘凉的好地方。

那里还有一条小溪,那儿的鱼儿,有的在河底休息,有的在水里欢快地嬉戏,还有的在水里活蹦乱跳,溪水层层涟漪。上山干活的人们回来,都会去那儿洗一把脸,溪水冰凉的,能够帮助他们解除疲劳。放假了,我和伙伴们一起去那儿玩耍。秋天到了,树叶纷纷地落下来,它们像一只只美丽的蝴蝶飞舞下来或是像一只只小船飘到水里;地上一片金黄,像是柔软的地毯,即使是买来的地毯,也都要比它差多了,因为它是多么的柔软。

冬姑娘来了,它撒落下如一只只小精灵般的雪花,在地披上了雪白的大衣,每一幢房子都像是被罩在柔软的棉花堆里,显得格外美丽。这就是我的外婆家,它是多么的美丽和可爱!

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篇4:家乡的变化作文800字

全文共 811 字

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从前,我的家乡道路泥泞,村里没有超市,没有诊所,一些房屋破败不堪……

如今——

新修的水泥马路在美丽的小镇中蜿蜒;青青的垂柳在道路的两旁舞动起婀娜动人的舞姿;盛开的花儿向四周散发着迷人的芬芳……这一切归功于谁?当然是我们那战功赫赫的新农村建设了。

它还有哪些赫赫战功呢?让我来慢慢地告诉你。

干净整洁的农家小院里,老人带着知足的笑容坐在一起,谈论着家常。宽敞大气的文化广场里,妇孺们忙完农活,跟着“领舞人”的步伐跳起了在城里非常流行的广场舞。大爷大叔也闲不着,他们忙完农活便出来打打球,舒活舒活筋骨,广场上经常能看见他们打球时的飒爽英姿,冷落了平日里“恃宠而骄”的“麻将贵妃”。这一切归功于谁呢?自然是我们的新农村建设了!

它还有哪些赫赫战功呢?听我来慢慢地告诉你。

清晨,母亲带着自己还未上学的孩子,来到那位德高望重的文化墙旁,指着墙上的字来教孩子,给孩子讲一讲文化墙上那丰富多彩的名人故事。正在散步的老人,驻足观看墙上那陶冶情操的国画。文化强镇,丰富了人们的知识,让眼界狭窄的农民也能知道世界的历史上有这么多的新鲜事。放假时,小学生们骑着自行车,来到新建的图书馆,在里面可以饱览群书,增长了见识,拓宽了视野。这一切归功于谁?自然还是全民拥护的新农村建设!

它还有哪些赫赫战功?听我慢慢地告诉你。

村子里有一座新建的医疗所,就坐落在村子的中间。之前,村民们有了小病小灾,也没地方看病,最后闹大了,才去城里。现在不一样了,只要有了头疼脑热,去诊所瞧瞧病,又是身体倍棒。这一切归功于谁呢?当然是我们的新农村建设啦!

它还有哪些赫赫战功呢?让我来慢慢地告诉你。

放假时,我带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友。来到同桌家,我不禁一怔,他家竟然焕然一新。一问才知道,原来他家的土房已经“辞职”了,政府给她家新盖了一所平房,还给他家装修了一番。这一切归功于谁呢?依然是人人称道的新农村建设!

它还有哪些战功呢?其实,说也说不完,听我下回再给你慢慢分解。

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篇5:家乡的春节小学

全文共 973 字

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我的家乡安徽省安庆市宿松县历史悠久,物产丰富。这里有可口的美食,有充满趣味的黄梅戏,更有风味独特的习俗。

“百里不同风,千里不同俗。”按老家的规矩,过春节差不多从冬至开始准备年货。

冬至前后人们把家里打扫一番,把东西、家具打理一番、逛逛街买买衣服吃吃东西……

农历腊月二十三是传统的“小年。”这天,人们要把厨房打扫干净,杀鸡宰羊来祭“灶神。”人们穿着新衣服,精心打扮一番来迎接小年。

这一天,人们要吃饺子因为吃饺子代表象征着“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思,吃“拿钱爪”象征“财源滚滚”“招财进宝”之音,吃“鸡翅膀”说明女人很好、很强。吃“鲑鱼”象征“福气又安康”之意……

腊月二十五前后,人们又要打扫卫生,因为过年时“垃圾不能出门”不然会把好运、财气都扫没。二十五家家户户都忙碌起来,把家里布置得大气、热闹。

除夕之夜,我们的院子非常热闹。每个单元门口早就挂上了大红灯笼,贴上了红底金字的大幅对联;院子里摆满了各种鲜花;家家户户的门窗里都飘出 年 夜 饭 的香味;每家每户的门上也都贴上了春联,有的还挂上了大红灯笼;小孩子们穿着新衣服,在院子里尽情的追逐着、嬉闹着,有的在放着各种各样的礼花和鞭炮。

晚上,我们全家坐在一起,客厅的茶几上放着鲜花、水果、点心、瓜子和糖果。 我们全家团团圆圆。我们一边吃着丰盛的 年 夜 饭 ,一边等着看春节晚会。 这时还要说一些祝福语,姐姐也说了许多祝福爸爸、妈妈的话,表示了今后要更加努力学习的决心。

吃完 年 夜 饭 ,我们全家围在一起看春节晚会。爸爸早就把春节晚会的节目单从网上下载打印出来了。我们一边拿着节目单,一边看着电视。今年的春节晚会可精彩了。有歌曲、戏曲、杂技、舞蹈、小品、相声、魔术等40多个节目。尤其是赵本山的《心病》、黄宏的《足疗》、冯巩的《马路情歌》,逗得我们都笑痛了肚子。整个晚会的节目真是一年比一年精彩。

到了晚上十二点,晚会的气氛达到了高潮,门外也响起了此起彼伏的鞭炮声。我们全家都来到楼下的院子里看热闹。院子里的人可多了,大人小孩都在放着鞭炮。那噼里啪啦的鞭炮声,震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五颜六色的烟花直冲云天,然后爆炸、散开,真是五彩缤纷,好看极了。院子里到处都是欢声笑语。我和一群小朋友笑啊、跳啊,手掌心都拍红了也不知道。

于是,过年就是在人们嬉笑声中霹雳巴拉走来又霹雳巴拉大笑着走去。

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篇6:我的家乡新变化作文400字_人物作文

全文共 477 字

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我的家乡曾在一个小乡村里。

那里空气清新,绿树成荫。人挺少的,无论是乘车,还是打的的路都是用沙土铺出来的。晴天,那里黄沙弥漫;雨天,那里的路坑坑洼洼,大爷大妈的三轮车都会陷在里面,推也推不出来,非要到村上找几个力气大的男人,费好大劲才能把车拉出来。爷爷奶奶都称这叫“乡愁”现在不同了,公路都用水泥或石子来铺垫,又坚硬,有不容易有坑。街道上整整齐齐,还挺好看的,爷爷奶奶可喜欢这些路啦!一个个都赞不绝口。

以前,乡村里的屋子没有现在好看。屋顶是用一块快红砖瓦铺出来的,但都不怎么牢固,一遇到什么狂风暴雨,屋顶就会出现一个洞,雨就打到屋子里,不过爷爷奶奶还蛮喜欢这个“洞”的,因为他们会用一个大盆子接住雨点,等雨过后,就用这些雨水来干些家务活,节省电费,可别说,还真干净。现在的房子,无论雨水怎么冲,都冲不坏它,哎!爷爷奶奶还指望这雨水能省点电费呢!但安全第一嘛。

祖国的改进对人们真是有好也有坏。

家乡今天这些生变的变化是祖国给我们的,有了电话,在外地打工的青年都能知道家里的情况,也都能放心了,我相信家乡未来会更加美好,来让我们大家一起用歌声祝福祖国美好的明天。

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篇7:后的家乡小学作文

全文共 508 字

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光阴似箭,日月如梭,一转眼二十年过去了,我己经三十岁了。此时的我己经是一名事业有成的科技工作者了。

一次休假,我迫不及待地回到同安——这个生我、养我的地方。

飞机缓缓地降落在厦门高崎机场,走出机场,我惊讶地发现:机场到同安居然也开通了磁悬浮高铁!

转瞬间,列车就将我送回到了同安。这座曾经熟悉的小城,现在己经变成一个现代化的大都市:以往狭窄的马路变成宽阔的沥青路;路上喷着着“大烟圈”的汽车变成了新型高速环保汽车;过去商贩聚集的人行道现在变得一干二净,绿树鲜花伴在道路两边;曾经黑烟弥漫的天空己经被蓝天白云取代……远处,一排排玻璃房拔地而起,像一个个受检阅的彪形大汉,林立在一片鸟语花香之中。

我走到家门口,热情的机器人保姆为我开了门,笑眯眯地说:“主人,欢迎回家!”我躺在沙发上,喝着它为我准备的饮料。这时,它又来提醒我:“主人,浴缸里的热水己经备好了,你要不要先洗个澡?”我泡在浴缸中,洗去一路的风尘和劳累,不禁感叹:现在的科技真发达啊!

夜幕降临,我走到360度全方位的天台,此时,城市的霓虹灯亮了起来,一座不夜城出现在我的面前,最耀眼的还是那条双溪……我心想,这还只是二十年,不知道三十年、四十后,我的故乡会变成怎样?

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篇8:小学作文:家乡的变化

全文共 475 字

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我的家乡经过多年的发展,她变化得特别快。变得有点让人认不出了。 在以前,通往村上的那条路是一条泥沙路,坑坑洼洼,车辆和人行走的时候很不方便。有时,下雨的时候,泥巴都能溅到小腿肚上;有时在晴天,只要有一部车走过就满天的灰尘,跟在后面的人或车根本就看不到前面是什么。现在,一条宽敞的水泥路,展现在我的眼前。而且不会再像以前那样有车走过会满天的尘灰,把路旁的人弄得灰不溜秋。从这条路可以看出我的家乡变化十分快,真令我有点不敢相信这是我的家乡。 路好了,人们也跟着富起来了。以前村里,哪里有什么楼房,都是低矮的小平房,就连用电也不能保证正常供应,而现在不仅电力正常了,绝大部分人家还住上了宽敞的楼房,很多人家已经看上了彩电,那曾经炫耀一时的黑白电视机已经羞得躲了起来。甚至部分人家还用上了电脑,通过互联网了解国内外时事新闻。 以前的村里,交通也不方便,人们出行都是走路。后来有了自行车,人们就方便多了,再后来,又有了摩托车、电动车,而现在,公交车站都到村口,出行更方便了。还有许多人家都买了小轿车。 我的家乡多好啊,我相信在将来我的家乡一定会变得更美,更好.

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篇9:家乡的变化作文450字

全文共 453 字

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快乐的暑假开始了,我回到了阔别已久的家乡,这是一片生态的土地,空气的清新、环境的整洁,让生活在这边的人们更加舒心。

自从开展美丽乡村建设,家乡的领头人在当地党委政府的正确领导下,立足于高起点、高标准、高品位,实施环境综合整治工作,人居环境,基础建设,生产生活条件得到了极大改善,村容村貌焕然一新。

这里新铺的水泥路,宽阔整洁,新建的生态花架、鹅卵石步道、长廊构成一幅美丽乡村新图景。经过整治的河道、河岸,水清岸绿,形成一道亮丽的风景线。

以前村里的生活垃圾都是随意倒的,自从开展美丽乡村建设,村里组建了垃圾清运队伍,建立“垃圾定点倒、定人管、定期运”管理机制;拆除村庄畜禽养殖等乱搭盖建筑物,有效消除村庄脏乱散现象。同时,深化落实河长制,清理疏浚河道,实现了河畅、水清、岸绿。

随着交通便利,在改善人居环境的同时,村里又在增收致富上做文章,大力发展乡村旅游,建设生态农庄、旅游民宿,以及当地特色生态农产品为主的乡村旅游项目,有效带动村民增收致富、村财增收,群众的幸福指数提高了。

我坚信家乡的明天将更加灿烂更加美好。

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篇10:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 275 字

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“露从今夜白,月是故乡明”20年后眨眼间就过去了,我阔别家乡,在外求学多年,是应该回家看看。我乘着悬浮汽车来到这陌生而又熟悉的家乡,原来它已经发生了翻天覆地的变化。

车子停下来,一个机器人向我走过来,还热情的对我说:“你好,欢迎回到故乡。”我的家乡有一个美丽的称号——仙桃村庄。在家乡的正中央有一个循环喷水机,在浇在风中跳舞的花草。在小路的边上种着树木,这个时候正是炎炎夏日,可我觉得进入了水帘洞一样。

我找到了一个宾馆住下机器羊对你说住在2009间房中。现在连一个电梯也没有了,都是用太阳能飞毯。我走进房间机器人丽莎已经在桌上给你准备了热腾腾的饭菜……

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篇11:我爱我的家乡小学二年级话题

全文共 904 字

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我的家乡在珠梅,家乡的四季都是美丽的。这里有鸟语花香的春天;烈日炎炎的夏天;五谷飘香的秋天和雪花飞舞的冬天。 My hometown is in Zhumei, and the four seasons in my hometown are beautiful.There are birds with birds and fragrances here; the hot summer of the sun; the autumn of the grains and the winter of the snowflakes.

春天来了!你看,万紫千红的花开了,把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。咦?天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱呢?噢,原来是孩子们在放风筝呀!在蓝天白云的衬托下各种各样的风筝自由自在地飘舞着,飞升着,多么令人心旷神怡啊!

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着来了。夏天的树木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿荫。炽热的火球高悬在天空,热得河里的鱼儿不敢露出水面,鸟儿不敢飞出山林,就连村中的狗狗也伸出了舌头喘个不停。这时只有那些调皮的孩子在村中的小河里纵情地游泳,小河成了孩子们的乐园!

夏天过去了,秋天披着金黄的衣服悄悄地来了。看,田野里那一棵棵涨红了脸的高粱,长得多么喜人,高粱粒大得像小豆使似的,可它们还是含羞地低下了头,总以为自己的果实不够饱满;稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波;绿油油的菜地里,小青椒的叶子仍然是那么绿,红的、绿的辣椒挂满了枝头;果园里,饱满的果子挂满了果树,在秋阳的照射下闪着金灿灿的光……农民伯伯乐得合不拢嘴,憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。

送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。那绵绵的白雪为树木披上了银装,为大地盖上了雪白的地毯。孩子们纷纷跑出温暖的房子,在雪地上堆雪人、打雪仗。

啊!美丽的珠梅,生我养我的家园——我爱你!

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篇12:家乡的风景小学

全文共 300 字

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在我们家乡的最西边有一片草地,那儿种的树非常多。

春天,树木抽出新的枝条,小草探出脑袋来了,野花长出来了。

夏天,树木长得葱葱笼笼的,野花还是开得那么鲜艳,那么美丽,小草弟弟穿着背带裤。

秋天,树叶纷纷扬扬地落下来,像一只只蝴蝶在飞舞,好看极啦!

冬天,雪花给大地爷爷铺盖上了厚厚的棉被。雪花也给我们带来了不少的快乐,比如说:那是一个下雪的早晨,我和妹妹起床了,妈妈对我们说:“外面下雪了,你们要多穿衣服,小心着凉。”我们一听外面下雪了,连忙穿好衣服,跑出家门,把小伙伴们都领到那片草地上,堆雪人、打雪仗、滑冰,玩得可高兴了,顿时,草地上出现了一片欢乐的气氛。

啊!草地,你给我们带来了快乐,我更爱家乡的草地!

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篇13:变化的六年级小学生

全文共 500 字

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时光匆匆!光阴似箭,日月如梭。家里每天都在变化

每天傍晚时分,我家最热闹的地方要算厨房了。厨房约有8平米,除了门,窗何天花板以外四周的墙上和地面上都新铺了,瓷砖,看上去十分整齐,舒服,煤气炉稳稳的放在煤气桌的一端,装了转角吊柜碗和盘子还有油盐酱醋都整整齐齐的放在里面,这样炒起菜来十分方便信手拿来,朝北的窗户下,有一个水池,自来水龙头就按在水池上方,淘米,洗菜,洗手,全靠这个水池,污水则流进下水道,水池的右边则放着一个净水器,流进去的是自来水,流出来的是经过净化的,磁化,矿化的净化水,我们家就用这水煮饭和沏茶,在水池的对面,有一面镜子,就挂在墙上,格外的漂亮。

每天,傍晚的时候,我坐在厨房帮着拿菜,爸爸洗菜,妈妈负责炒菜。随着煤气的火苗燃烧。厨房里飘出了饭菜的香味。不一会儿,热气腾腾的晚餐就做好了。

而在以前厨房里没有净水机,地上都是水泥,没有铺瓷砖时,地上的土很多,现在铺路瓷砖的厨房又干净又显得很明朗,让人看着很舒服,以前墙上面涂得是白漆,没些日子雪白的墙就全是油漆,不怎么好擦,自从贴了瓷砖后,墙上的油漆,也容易擦了

随着人们生活水平的提高,也随着社会的发达,我相信,我们的世界一定会更美好。

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篇14:未来的家乡的小学四年级

全文共 477 字

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2300年到了,我们的家乡变成了这个样子:空气洁净,街道两旁绿树成荫,鸟儿欢快地在树上蹦来跳去。抬头看看天,瓦蓝瓦蓝的天幕上缀着几朵洁净的云……

随着环境日益好转,我们学校还开设了环保课。现在,老师正在带领同学们上课,让我们一起去看看吧。

老师带着同学们来到学校专门建设的环保博物馆去参观。刚进博物馆大门,就看见一辆无人驾驶汽车向大家驶来。就在同学们感到纳闷的时候,院长走了过来,告诉大家:“这辆车叫空气净化车。看见它的排气管了吗?它好似一个大的吸尘器,可以将空气中的废气吸进去,净化成新鲜空气后再排出来。当然,这辆车是通过遥控指挥的,不需要专人驾驶。”

我们又来到“树木园”,不知从哪儿跑出来一只大兔子,把大家吓了一跳。院长给大家解释:“这只兔子可不是一般的兔子,它叫“树木兔”,可以在空地挖洞,把树木的种子吐到洞里埋起来并给这些种子浇水。同时,它还会保护树木刚发芽的小苗不被虫子咬坏。我们只要每天给这些兔子‘吃’种子,并且让它喝足够的水,它就有无穷的动力来美化环境了。”

2300年的生活真美好呀,不再有灰蒙蒙的天,不再有污水横流的河流,不再有污浊的空气……

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篇15:家乡环境变化作文

全文共 580 字

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七八十年代的汉中贫穷、落后,汉江河两岸与如今的繁荣昌盛完全不同。土房、茅屋、几户人家,泥巴、土路、寸步难行,河滩、荒地、杂草丛生,河面、木桥、汉江泛滥。

汉江在沉思,汉江要发展;汉中在沉思,汉中要发展。于是,土路问蓝天:“什么是美呢?”蓝天说:“我也不知道,不过我可以帮你问一下道路专家。”土路等呀等,若干年后,几辆挖掘机开了过来,开始挖路、铺石子、淋柏油,一条宽阔的马路就建成了,一下子变得车水马龙。一看土路变成了宽阔的马路,经常泛滥的汉江河也按捺不住了,它问蓝天:“什么是美呢?”“我不知道,”蓝天说,“不过我可以帮你问一下水坝工程师。”过了一段时间,一架吊机就在汉江河旁安装好了,并且还往上吊着钢筋、混凝土等建筑材料。一年以后,一道坚固的大坝建好了。从此,汉江河不再泛滥,上边架起了汉江大桥。看到那么爱泛滥的汉江河都不再泛滥,破旧不堪的土房有点内疚了,它想:它们现在都变得这么好,可我还这么破,是不是有点不搭调呀!于是,它问蓝天:“什么是美呢?”蓝天说:“我不知道,但我可以帮你问问建筑师。”一个月过去了,两个月过去了,一年过去了,两年过去了,一个个低矮的土房变成了一座座高楼大厦,里面有人生活,有人办公。如今的汉江两岸高楼林立,绿树成荫,环境优美,晚上灯火辉煌。汉江在变c化,汉中在变化,汉江在前进,汉中在前进!

这,就是我美丽的家乡,大家心目中的小江南。

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篇16:小学生一年级以家乡的作文600字

全文共 751 字

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每一个地方都有美景,哪怕是在平凡不过的地方,也有它的独特之处。我的家乡就是一个无名的平凡小村庄,但那里却有很多天然形成的美丽景色,下面就听我给大家一一道来吧! Every place has a beautiful scenery, even in ordinary places, there are unique places.My hometown is an unknown ordinary village, but there are a lot of natural beautiful scenery there. Let me listen to me one by one!

我的家乡是在农村,那里一年四季都有着不同的颜色,每一遍一种颜色就预示下一个季节的到来,不信就和我一起去看一看吧!

春天是绿色的。大地苏醒,万物复苏。树木长出了嫩芽,小草探出了头。农民伯伯也开始忙着种地了。

夏天是五颜六色的。在田野里,倭瓜花、西瓜花。黄色的,大豆花是白色的。不光是农作物的颜色美,那些小野花的颜色也很鲜艳。看!喇叭花是淡粉色的,牵牛花是紫粉色的……

秋天是金黄色的。在田野里到处是金黄色的,倭瓜是金黄色的,土豆是金黄色的,麦子是金黄色的……农民伯伯看着这些丰收的果实,乐的嘴都合不拢了,树上的叶子犹如一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞,最后慢慢地落在了地上。

冬天,可想而知,是白色的。下一场鹅毛大雪,把整个村庄都覆盖在了下面,就像给村庄披上了一件大皮袄。

在我的家乡还有一个叫布连沟,哪里的风景美不胜收。夏季一道,你走进了布连沟,上百棵树中间有一个小的湖,湖里有许多鱼,湖上有一座桥,平时还有许多的人倒那里钓鱼。湖的四周长满了野花野草,这些花草把湖围住,就像湖的使者。

这就是我家乡的美景,我爱我的家乡!

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篇17:家乡的大秧歌小学

全文共 456 字

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我的家在东北,虽然那里不是什么大城市,也没有那么繁华,但是却有独特的韵味,尤其是家乡独有的大秧歌,它给我们的家乡带来了无穷的欢乐!

大秧歌~,在我们的东北,人人皆知,家喻户晓,谁都能扭上一段~!每当夜幕降临之际,大小的广场上,挤满了人,伴着欢快的唢呐声和鼓声,从不起眼的小队,排成了长龙似的队伍扭起来,有的小孩子也从旁边扭来扭去的。他们不分男女老少都扭着手中的扇子和手绢开心的不得了。

广场上的小贩小商在秧歌队旁边支起了小摊一时间广场上更是热闹非凡。四周的观众一边欣赏,一边聊着家常话。唢呐的乐曲不断的变换,秧歌的队伍不断的变化着,真是让人百看不厌,这样的场景一直持续的深夜。

每个庆典或节日,过年也少不了秧歌,每到这时候,扭秧歌的人穿着五颜六色的衣服,有的人装扮成传统戏曲里的人物,还有的人骑着小跑驴,他们用各种动作和舞姿给人们送来了欢乐。

啊!家乡的秧歌,你为我们东北撒下多少欢笑多少喜悦!你给人们带走了多少疲劳和烦恼,你已经成为我们生活中的一部分,你就像陈年美酒,醇香甘美,陶醉着家乡人的心!美化着家乡人们的生活!

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篇18:小学作文:家乡的变化

全文共 441 字

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我的家乡在田东,自党的十八大以来,党的春风吹进了我的家乡,唤醒了家乡的人民。从此,我的的家乡发生了翻天覆地的变化。 首先说路,以前是泥泞小路,一踩裤子上喷的尽是泥。现在,是用水泥铺成的柏油马路,现在的柏油马路可以六辆大卡车并排行驶;听说在紧急时刻还能起降飞机呢! 再说说这里的右江河。以前这里很不卫生,人们把垃圾倒在右江河附近,使右江河发出一阵阵嗅味,让人难以忍受,有些身体不好的,从这路过,病情更加严重了。现在就不同了,到处都是环保标语,还有许多清洁工在扫地,水不但没有臭味了,而且人们还在右江河附近种上了许多垂柳,像一位春天的使者,热情地伸出修长的手臂,焕发出勃勃生机;它的枝条细长下垂,直觉泻而下,像少女柔软的披发,又像一条绿色的瀑布,优美而不失气势。从这儿路过的人再也不用捂着鼻子了,夏天,人们还可以在垂柳下面乘凉,真是天更蓝了水更清了。 我爱我的家乡,我全心全意地爱着我的家乡!将来,等我学好本领后,用更先进的科学技术来创造我的家乡,使我的家乡变得更加兴旺发达、美丽可爱!

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篇19:小学《春联》教学反思

全文共 1059 字

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春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出,通俗活泼,短小精焊,语言生动优美。是引导学生去赏读春联,感受春联丰富多彩、情致优美的内容,讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律,熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境,在良好情境中学习课文

施教之功,先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围,让学生兴奋起来,为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中,在这样的情境中赏读课文,品味春联内容之美与形式之美,感受汉民族语言文字魅力,了解中华民俗文化。

二、赏读感悟,在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味,都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字,插上想像的翅膀,借助绚丽的图片,将春联描写的美妙意境描述出来,这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联,这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来,让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中,学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点,这时,教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累,在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究,把学习的权利交还给学生

学完课文,我们应安排一系列练习,以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习,在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富,对仗工整,读起来抑扬顿挫的特点,并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间,给学生一些自我表现和尝试成功的机会,让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识,解决问题,求得发展,他们学习的积极性更高,教学效果更好,更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸,在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已,欲罢不能,促使他们在课后开展拓展阅读,使他们的文学品味得以提升。所以,学完课文,在学生掌握了课文内容的基础上,我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读,拓宽语文学习的内容、形式、渠道,让学生在更广阔的时空学语文、用语文,把生活看成是学习语文的大课堂,使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

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篇20:家乡的变化作文600字

全文共 648 字

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我的老家是宁波市的宁海县,虽然我不在那里成长,但是我跟随爸妈经常回去。从我懂事后的短短几年时间,我看着她发生着日新月异的变化,变化快得让我惊叹和感慨!

宁海是个海边县城,那里没有首都北京的繁华热闹,也没有杭州西湖的秀丽迷人。但,我却深深的热爱着我的家乡,爱那的一草一木和那朴实的人民。

两年前,爷爷奶奶家那个村还是老旧凌乱的农民房,偶尔有几幢新盖的楼房,但也是看上去与周围格格不入,不惹人喜爱。从前年开始,新农村改造,爷爷奶奶整个村子都拆迁重建,现在新农村马上就要建成了。一排排拔地而起的楼房,一片片整齐划一的建筑立面,新颖的造型和外观,彩色的外墙加上光洁亮丽的铝塑门窗把各个楼群点缀得绚丽多彩。以前那狭窄而又颠簸不平的水泥路面,现如今也变成了平坦宽阔的柏油马路。道路两旁到处都是绿植,使新农村呈现出了无限的生机和活力。

随着社会的快速发展,村里百姓的生活水平也发生了很大变化。之前爷爷奶奶家烧饭还是以煤炉和大锅烧柴为主,现在家家户户都用上了液化气,而且还有许多电磁炉、微波炉、电压力锅等,真是应有尽有,五花八门。现在家用电器更是一应俱全,电脑也普及到了家庭,成为家庭生活的一部分,网上交友、网上购物、网上经商已不是什么新鲜事了。我们已进入了信息时代,可谓是“秀才不出门,尽知天下事”,坐在家里我们就可以和世界交流,坐在家里我们就可以游遍世界。科技的迅速发展给我们的生活带来了极大便捷。

改革开放的四十年,是我家乡发生翻天覆地的四十年。我相信:将来我的家乡会越变越好,越变越美,越变越绿色。我爱我的家乡。

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