关于美丽的校园作文【汇集20篇】

校园是我成长的地方，也是我的乐园，更是我心中最美的地方。

走进校园，首先映入眼帘的是四层的教学楼，我们在那里度过了无数个日子，有过高兴，有过伤心，有过后悔，有过心酸，还有过我的童年。我们的欢声笑语，我们的琅琅读书声，萦绕在教学楼旁。

过了教学楼再一转弯就是美丽的花园了。春天，那里的花像锦缎，像霞光，像彩虹美丽至极。那里的柳枝柔柔的，叶子嫩嫩的，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一阵微风拂过，柳树的叶子就随风舞动，像一位翩翩起舞的舞者。夏天，校园里百花齐放，形态各异。有米兰，有玫瑰等等，一朵朵花儿争奇斗艳，美丽极了。秋天，树上落下了一片片金黄的叶子，为大地铺上了一片金色的地毯。冬天，下雪了，校园的地上，树上，房顶上满是白雪，仿佛进入了另一个世界。

在往前走就是操场了，这是我和同学们一起玩耍嬉戏的地方，在炎热的夏天，我和小伙伴们一起坐在操场上大树下的长椅上乘凉，聊天，读书，玩抢椅子的游戏，有趣极了。到了冬天，下雪了，老师陪我们一起堆雪人，打雪仗，一起滚雪球，还玩滑冰的游戏，充满了欢声笑语！

美丽的校园，永远是我心目中最美的地方！

偶尔停一下，我们的生活会更加美好！

实验小学位于垂柳街中段，它被评为“全国文明校园”称号的小学，也是濮阳市最好的校园，还是我们学习，成长的乐园。

春天，整个校园被绿色包围着，小草弟弟从地上探出了绿脑袋，东看看，西看看，怎么也看不够。小花又在比谁更漂亮了，它们一朵朵开的争奇斗艳：白如雪，粉如霞，红如火，没法比较，蜜蜂在上面“嗡嗡”的叫着。

夏天，树木长的葱葱茏茏，老师和同学们最喜欢去的就是葡萄架了，看着一串串葡萄挂在绿叶底下，有的像玛瑙，有的像晶莹剔透的宝石……，微风吹来，葡萄好像在跟我们捉迷藏呢。音乐喷泉是我们最爱去的地方了，喷泉会伴随着音乐的高低，时高、时低，时而激情，时而平淡，时而像一根柱子冲上天空，绽开一朵花，时而像一位亭亭玉立的少女在跳婀娜多姿的舞蹈。让人看的眼花缭乱，我们班的谢子健还被淋成了穿着校服的落汤鸡，把我们逗的前仰后合。

秋天的校园更迷人了，到处都是迷人的景色，木瓜树结果了，有的像一个个大葫芦，有的像一个小西瓜……，比赛那一天，木瓜树叶纷纷飘落，好像也在给我们加油。

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过鞋子，同学们在雪地上堆雪人，打雪仗。

这就是我的实验小学，是我们学习玩耍的乐园。

我有一个美丽的校园，我每天在这里学习、生活，感到非常快乐。

我们校园后面的生态园中种着金灿灿的油菜花，一眼望不到边。油菜花有的还是含苞待放的花骨朵儿，呈雨滴形状，在春风中轻轻摇摆着，如同一位害羞的小姑娘还没有精心打扮好自己，迟迟不肯露出她那可爱的脸颊；有的开了一半的花，正准备向人们展示自己的美丽；有的全部开放了，露出了俏皮的笑脸。“呼--呼--”风儿姐姐唱着歌路过了，那一位位油菜花姑娘便随风摇摆，跳起了欢快的肚皮舞，给我们美丽的生态园增添了无限生机。

沿着生态园往前走，我们便来到了学校的操场。那红白相间的跑道，再加上方形的篮球场，让人眼前一亮。再往前走，一抬头，我们就看见了那高高飘起的五星红旗，在灿烂的阳光的照耀下，显得格外耀眼。操场的主席台旁边有一片绿油油的草地，翠绿的小草在春风姐姐的吹拂和细雨姐姐的滋润下，调皮地探出了稚嫩的小脑袋儿，好奇地打量着这个美丽的世界，好像在微笑着打招呼：“春风姐姐好！细雨姐姐好！”我们脱下鞋，光着脚，坐在柔软的草地上，仰望着蔚蓝的天空。一排排崭新的教学楼中时不时传来一阵阵琅琅的读书声。

啊，我们的校园真美丽！我爱我们美丽的校园！

家，是我们温馨的港湾；家，是生我养我的地方；家，是有父母关爱的地方。对我们来说，学校是一个特别的家，一个我们共同学习的大家庭。

我们的实小校园时美丽的。瞧！这几天新垒的的花坛，里面有生机勃勃的水杉树，有婀娜多姿的百合花，还有“活化石”之称的银杏树……最引人注目的是一种名叫“拐枣”的树木，我第一眼看到它的时候，根据它的外形，叫它“方便面树”。你看，它的枝干特别像煮熟了方便面。现在这棵大树还输着“营养液”呢！听班里其他同学讨论，有人说它生病了，也有人说它烫发了，各种说法五花八门。这时候，我脑海里有个问题一闪而过，这棵树是结枣呢？还是结“方便面”呢？不过，我微微一笑，迅速打消了这个可笑而又愚蠢的念头。

在教学楼前的操场上中了一百多棵小树苗，每棵树之间用粗大的竹竿连在了一起，固定得结结实实的，地面上正在铺地砖呢。在不远处有一个小花坛，里面还放上了由陶瓷做成的梅花鹿、熊猫、丹顶鹤和小松鼠，每个小动物都栩栩如生，其中我最喜欢活泼机灵的小松鼠了。要是有一天它们能够活起来，下课后跟我们一起嬉戏该多好呀！

这么美丽的校园，我们要好好爱护，不能乱丢垃圾，更不能区破坏公物，用我们自己的实际行动保护好我们的实小。因为，这不仅是我们生活的花园，更是我们学习的乐园。

实验小学五年级九班 孙安琪

美丽的校园

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩??。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉??。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中??。

校园的四季真美啊！

美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:四年级作文校园的春色)的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

我的学校坐落在绿地小区最东边，是一座美丽的校园。

绿地小学的校门面朝南方，一进校门，左边是宽阔的操场，操场中央碧绿的草坪周围环绕着红色的塑胶跑道。旁边是几个乒乓球桌、高低杠和一个小型的篮球场，课间的时候，同学们在这里打篮球、乒乓球，跑步……欢快的笑声在空气中飞扬。

操场右边的三个楼分别是春华楼、耕耘楼、秋实楼。春花楼的西边是会议厅，三座楼由两个长长的走廊连接在一起，宛如一对手拉着手的好朋友。我想“春华”、“耕耘”和“秋实”的意义是希望我们春天茁壮成长，经过刻苦的努力秋天结出累累硕果的意思吧。同学们每天把教室打扫的干干净净，在这里认真学习着老师们传授的知识。

我们的校园里种植了很多的花草树木。夏天，绿树成阴，花坛里的月季竞相开放，争奇斗艳；秋开，黄灿灿的桂花扒开树叶努力的绽放，校园里弥漫着阵阵桂香。

我爱我美丽的校园，在我眼中，她是无与伦比的。

校园，是我们快乐成长的乐园。这里有朗朗的读书声，有绿草如茵的草坪，有同学们的欢声笑语……

春天，小草从土里探出头，望着这多彩的世界。一道黑影从天空飞过，一个急转弯，停在电线上，哦，是小燕子在表演飞行呢！大树呢，则摇着无数的小手，为燕子喝彩！同学们在操场赛跑，拉拉队为第一名而欢呼。

夏天，小草长大了，它在风中舞动，周围的花朵散发出一阵阵清香，引得蜜蜂与蝴蝶围着它们团团转。大树的枝条更壮了，它静静地站着，像草原的哨兵。同学们在沙地上荡秋千，沙地中洋溢着大家的欢笑声。

秋天，小草绿中带黄，别有风趣。大树的叶子黄了，随着风在空中落下。同学们穿上秋衣，在教室里专心致志地看书。

冬天，树叶落了一地，成为肥料滋养这大树。小草枯了，钻进土里等候着下一个春天。同学们正在操场上跑操，他们迈着正确的步伐，喊着嘹亮的口号，真像一个个小战士。

我爱这美丽的校园。

走进校园，右手边有一个展示栏，里面有大大小小的二十四面奖状，这些都是我们东方红的荣誉！

再向前走，只见一排大树挺立那儿，笔直的大树像一排守护校园的士兵！往左看有一个玻璃展示栏，里面有形态各异的手抄报；向里看，你们准会看见一群大哥哥在那里打篮球；后面是我们学校的升旗台，五星红旗在上面高高飘扬着！走过国旗台，看到一栋‘u’形的教学楼，在这里你可以听到我们朗朗的读书声。来到老教学楼后面，也就是综合教学楼，电脑课。声乐课……都在这栋楼。

接下来让我们到内操场看看吧！那是我们的乐园，每到下课，这里都会是一片欢乐的海洋，当然我也不例外，一下课就直奔沙场，和小伙伴们一起开心玩耍！

这就是我们美丽的校园！我们在这里学习知识，快乐成长！

我们的校园一年四季景色优美。校园里有：花坛、草坪、杏树等绿化带。操场上还有单杠、双杠等体育器材。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，花坛里的花被雪霜打断，现在又重新恢复了“活力”，小草从地下探出头来，呼吸着新鲜的空气。“滴答！滴答！”春雨轻轻地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上，似乎在呼唤：“春天来了，快点醒醒吧！”花儿们好像听到了呼唤，陆续地绽开美丽的花瓣，空气中混合着淡淡的花香。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空，火辣辣的太阳把大地照得滚烫滚烫的，同学们热得满头大汗，只有站在树荫下才好一些。

秋天，松柏显得越发苍翠了。秋风吹拂，落叶在林间起舞，远远望去，枫树叶好像一团团火焰。

冬天，雪花在空中飞舞。同学们看到外面下起了雪，兴奋的一蹦三尺。下了课，就冲出教室，飞一般地跑到操场上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦乐乎。

这就是我们校园的美丽景色，春、夏、秋、冬，这四季。校园就是我们快乐成长的乐园！

我的校园是个美丽的地方。

走进我的校园大门，一眼就看见美丽的希望园。花坛中央，立着雕像，花坛中，各色鲜花点缀在雕像四周，像黄的、红的、白的、绿的线，缝出的五彩的地毯。这里就是我的希望升起的地方。

往右走，就是大礼堂。红帘子挂在舞台两旁，显得庄重，有仪式感。

希望园后，则是我们每天锻炼身体的操场，我们在上面嬉戏打闹，一同玩耍。

希望园左边，是教学楼。楼旁，一条林荫小道弯弯曲曲地通向天鹅园。

在天鹅园中，一位小男孩拿着金灿灿的、打开通往明日之门的钥匙，骑着天鹅。这尊雕像下有四个字：飞向明天。它在提醒我们，让我们继续期待着明天，飞向明天。

天鹅园后，是阅读长廊，木头的地板，平整的墙，朴实而纯洁。许多书本放在书架上等着我们去阅读，去品味。

与阅读长廊垂直的一条长廊，仍是木头地板，平整的墙，墙上挂着各位老师、校长的照片与介绍。

上了楼梯，到三楼，右拐，你就会看见我的班级——四（8）班。进了门，正前方是两块滚动黑板，上面有许多粉笔留下的痕迹。

一排排桌椅上，是一颗颗童心，他们可爱、快乐。后面是卫生角、书柜和黑板报。黑板报上，一幅幅作品展现在眼前，这就是我们共同努力的结果！

现在你们想起来这是哪所漂亮的校园了吗？我美丽的校园还有很多美丽的地方，等着大家去发现。欢迎大家参观！

校园的春天是美丽的，也是生机勃勃的，让我们走进校园的春天吧。

那棵古老的大杨树，显得不那么沧桑了，似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子，真是可爱。那些底部的叶子很小，是浅绿色的，摸起来滑滑的，软软的，就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的枝条，混合在一起，像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。有的枝干又粗又硬，颜色是浅浅的土黄色，好像是这里能干的青年人；有的枝干又细又嫩，软软的，绿绿的，像孩子们的跳绳，似乎风一吹，孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。

你若是到学校的后园看一看，会发现一大丛桃花在那里绽放，粉红色的，美丽极了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。

春天来了，孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装，笑容满面地在校园里玩耍，有的玩跳绳，有的在练着“六一”的运动项目，还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。

校园的春天可真美丽呀，我爱我们的校园！

有一个地方，供我们上课；有一地方，供我们采取无尽的知识；有一个地方，是我们成功的领跑线，它就是我们的——校园。

春姑娘提着行李，来到我们的校园了。玉兰花争先恐后地开放，远看，那白玉兰是多么纯洁，传来阵阵清香。走进一看，只觉那清香泌人心脾，真是传香十里啊！它们就像一位位白衣少女，在风中翩翩起舞。桃花也开了，与玉兰一样像一位粉衣少女，真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”啊！

夏姑娘也来了。她一来，大树就向她招手，欢迎她呢！樟树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。天空堆满了，乌云，“哗哗哗！”瞬间下起了倾盆大雨。整个校园被雨帘笼罩。一场雨带来了凉爽；带来了欢乐；也带来了秋天。

秋奶奶来了！银杏树为她铺上了金黄的地毯，欢迎她的到来。银杏树叶金灿灿的，铺满大地，同学们走在“地毯”上，发出“咔咔”的声音，似乎在弹吉它。桂花十里传香像一位位仙女颜色或黄或白，花瓣呈小米状，若你上课累，去闻桂花是不错的选择！菊花已绽放，黄色、白色……真是五颜六色，千姿百态。

冬天，腊梅绽放，一簇簇，十分香。立足树旁，只觉一股泌人心脾的香味飘进鼻中。教室中传来朗朗书声，同学们正奋力读书！

OK，这次旅程结束了，这就是我四季的校园！我爱我的校园！

我的校园五彩缤纷，绚丽多彩。校园的空气清新，花草散发着香气，绿叶散发着清新的气息。

刚进校园，轻轻地走在七彩路上，七彩路左边是两幢教学楼，每天早上，我们会在教室里早读，书声琅琅传遍整个校园。七彩路的右边是操场，上体育课的时候，有的同学在打篮球，有的同学在跑步，还有一些同学在窃窃私语，说说心里话。操场边上种满了桂树，每当秋天来临，整个校园就会飘满了清淡的桂花香，扑鼻而来，让你像是陶醉在红酒里。

走过教学楼，就来到大礼堂。大礼堂是用来开会和表演的地方，可以容纳两百多人。大礼堂旁边就是科学实验室，我们平时就在这里上实验课做实验。科学实验室的旁边是我们学校的图书馆，我们可以去那里借书或者博览群书。

我爱我的校园，希望和它永远不要分开。

四小 三年级 王添冉

我的校园在四小，那里风景优美，是个可爱的地方。

每当早晨我走向校园，都会看见五颜六色的玫瑰花，有淡黄的、深红的、浅紫的，各种各样的玫瑰花在秋雨里频频点头。往前走会看见桂花，秋天的金桂飘香，十里之外都能闻见桂花香。

经过花坛，我看见了菊花，有银白的、橙黄的、紫红的、淡绿的……美丽的菊花在大树下亭亭玉立着，引来了许多蝴蝶。

“铛铛铛”上课了，同学们迅速地跑到了教室里读书，那声音真好听。这时，窗外十分安静，小鸟不叫了，树枝不摇了，蝴蝶停在花上，好像都在听同学们读课文。

下课了，同学们像机敏的小鸟飞出教室，向操场上涌去。

操场上有许多体育器材。同学们有的跑步，有的跳绳，有的跳高，还有的打乒乓球，多热闹呀！这时体育老师来了，拿着一个沙包，叫我们玩“沙包”。十个同学在中间做游戏，十个同学在旁边围观……

放学时，我们依依不舍地离开操场，回到自己的家。

这就是我的学校，一所可爱的小学，我爱我们的操场，更爱我的老师和同学。

董宏的学习成绩像芝麻开花一样一节比一节高了起来，大家再也听不到有叫他“烂冬瓜”的了，相反亲昵的叫他“园艺师”了。

清晨，爱睡觉的太阳公公躺在东海边沉睡的时候，花园里早有一个嫩弱的身影在走动了，这就是董宏。董宏清早就跑来为花草浇水。瞧他的神情多么专注，滴滴水珠寄托了他对花草的无限情思和爱心。

晨风悄悄地拂去了他脸上的汗水，扑鼻的花香振奋了他的精神。可爱的金盏菊探出了小脑袋向他频频点头，娇艳的虞美人向他弯腰致意。他心里感到舒坦，想好好欣赏一下这日益美化的园景。

突然，校园走廊齐刷刷地出现一排人，向着董宏一齐喊着：“咱们班的园艺师，你太辛苦了，快手我们当你的“徒弟”吧，咱们成立个园艺小组怎么样？”董宏腼腆的笑着：“当师傅差得远了。大家一起干，把我们的校园打扮得更加美丽吧！”

从此，花园里常常看到这样“蜂蝶”在那里飞舞，一串串笑声从那里传来。

在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色，或黯然失色。今天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.

在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。

此时袁老师的火发得正大，看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象，是我校园生活精彩的一面。

站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面，是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧，两个生锈的篮球架，几张破旧的羽毛球网，上面还漏出了几个斑斑点点的小洞，一个小小的舞台，几盏灯。星期四，我们就在健身房里打羽毛球，上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕，雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边，散落着两颗棋子，一颗白，一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊，水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周，种着一棵龙爪树，一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草，只露出了几个含苞欲放的小花蕊，半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边，隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看，那是我们的操场。我们的操场不大，一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道，非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树，栽着几棵含苞待放的樱花树，挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌，有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好，我们就会来操场跳绳，练长绳“8”字跳。刚开始，我一个也不会跳，慢慢地，我学会了，跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走，走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多：一块粘贴板，一个讲台，几台电扇，一块黑板，一个书柜。教室里，天天有我们的身影。早晨，我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐，在教室里写作业。其他时间，我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛，一个简陋的健身房，一个窄小的操场，一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

我看见过水平如镜的湖泊，游赏过峰奇石怪的高山，饱览过波澜壮阔的大海。可是，我还是更喜欢我那美丽的校园。每当我接近可爱的学校，都会感到神清气爽！

向校园走去，首先映入你眼帘的是门外两排高大、挺拔的松树。校门右侧“林东实验小学”六个金色大字在阳光的照耀下熠熠生辉。走进校园，只见同学们排成一排，走向教学楼。他们穿着蓝底白条的校服，胸前飘着鲜艳的红领巾，开始一天愉快的学习生活！两栋教学楼一横一竖。逸夫楼在北，是一、二、三、五年级的教室，真吾楼在东，是四、六年级的教室。走在走廊上，听着从教室里飘出的琅琅读书声，真是令人陶醉。在两栋楼的消息栏上面记录着各班评比得分的情况，展示了我们在校园留下来的成长瞬间。

每到周一，我们全体师生都会在逸夫楼前参加升旗仪式。伴随着庄严的国歌声，凝望着冉冉升起的五星红旗，我们为日新月异的祖国感到无比自豪！学校墙边原来有一排舒展着强健筋骨的高大杨树，每到春天枝杈上的一个个新芽喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调，会给校园添不少活力。

学校中间是宽敞平整的彩色操场，课间，有的学生在塑胶跑道上争先恐后赛跑，有的同学在乒乓球台前你来我往地竞技，有的同学在欢呼雀跃地跳皮筋、打口袋……操场上，是一片欢乐的海洋，洋溢着同学欢乐的笑声。

我们美丽的校园啊，你就是我们快乐童年的天堂，我们在这里像鱼儿畅游知识的海洋，像小苗汲取大地的营养，我们在这乐

园里茁壮成长，迈开坚实的脚步，走向成功的彼岸。

在我们美丽的校园里，藏着我不知道的小生命。一种白色的花，它的花瓣每天都是不一样的；有一种花，它的根是弯的，下面下垂了三朵到五朵花，像做错了事非常难过一样；还有一只小虫子，颜色是棕色，有时候它悄悄地爬到一根树枝，几乎都合为一体了——

这时，我悄悄地跑到老师平时不让我们去的后花园，我看到的就像我看过的《秘密花园》。

春天，后花园的一条小路几乎看不清楚，但是，那一条小路上隐隐约约的能看见各种各样的非常脆弱的小花和小草，春天的雨天可真美！雨姐姐为花儿洗澡，花儿露出了娇嫩的花蕊，我压抑的心情一下子变开心起来了。

夏天，我来到后花园，花儿的根、草儿的根永远是笔直的。正当我想放弃学舞蹈时我又想到花草的坚强，我就转身奔跑到学校四楼舞蹈室继续练习。

秋天，花儿枯死了，我走在隐隐约约的小路上，走到尽头，一支梅花单独立在那里。

冬天，我沿着小路走，两边全变成了雪白，踩在雪上，软绵绵的，留下一串串脚印。在道路两旁，盛开着腊梅，像许多人站在那里欢迎我们。

校园里的风景真美丽啊！，一年春夏秋冬都在变化，春天让人开心；夏天让我找回自己；秋天让我陶醉；冬天，早开的梅花——一枝独秀。

我喜欢学校的后花园！

我们的实验小学位于濮阳市垂柳街中段，它是一所获得“全国文明校园”称号的小学，是我们成长、学习的乐园。

春天，整个校园被绿色包围着，小草弟弟从地上探出了脑袋，东瞧瞧，西望望，怎么也看不够。小花们又开始比谁更漂亮了，它们一朵朵都开得争奇斗艳，红如火，粉如霞，白如雪……让人无法选择，蜜蜂在上面“嗡嗡”地飞来飞去。

夏天，各种数木长得葱葱茏茏，老师和同学们最爱去的就是葡萄架下了，一串串葡萄挂在绿叶底下，有的像玛瑙，有的像晶莹透亮的宝石……一阵微风吹来，葡萄好像跟我们玩起了捉迷藏，怎么找也找不到它们。同学们还有一个心目中最爱的地方—音乐喷泉，大家知道吗？五颜六色的喷泉会随着音乐的高低，时而高，时而低，时而清澈，时而平淡，时而像一根柱子冲上天空，绽开成一朵花，时而又像一位婷婷玉立的少女在跳动着婀娜多姿的舞蹈，让人看得眼花缭乱，有一次我们班的谢子键还被淋成了一只穿着校服的落汤鸡，我们见了都笑得前仰后合。

秋天的校园更迷人了，到处都是丰收的景色，木瓜树上的小木瓜成熟了，有的像大葫芦，有的像小西瓜……，体育文化节那一天比赛的时候，木瓜树叶纷纷飘落，好像也在为我们加油。

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过鞋子，同学们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。

这就是我们玩耍、成长的校园，我爱我们的校园。

我的校园里有许多美丽的地方，使我如痴如醉，沉醉其中。

刚进校门口，扑入眼帘的是飞花蝶舞的圆形花坛，坛中有各种颜色的花：黄的，蓝的，绿的，紫的，粉的，红的……花坛中的花朵不仅颜色五彩缤纷，而且形态万千。有的花羞羞答答；有的花一枝独秀；有的花三五成群；有的花含苞待放；还有的花争奇斗艳。

花坛旁边是一个椭圆形的大操场，操场里有一道道浅红色的塑胶跑道，塑胶跑道中间有一大片的绿如翡翠的草坪。操场上每天都会有一位位健步如飞，神采奕奕的同学们进行着各种各样体育项目。

让我印象最深刻的是上、下课时的情景。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们，一窝蜂跑出教室。各种声音一下子涌入耳内，有打闹声，有笔尖写字声，有接水声，有聊天声，各种各样的声音形成了一曲激昂欢快的交响曲，好听极了。

上课铃声“叮铃铃”地响了，我们只好迅速地跑进教室专心、仔细的听着老师讲课。过了一会儿，外面安安静静了，连针掉在地上发出的声音都能清晰的听见，或有时可以听见其他班级那又洪亮又有感情又是那么顺畅的读书声。

这就是我的美丽的校园，一座富有悠久历史且热闹的校园——瑞安市第二，实验小学。