蝌蚪作业(热门20篇)
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334作文
1000特别的作业400字作文
全文共 671 字
+ 加入清单昨天上午第二节课品徳老师笑容满面、神秘兮兮地说:“今天给大家留个特别的作业。”
这个神秘的作业马上就吸引了大家的注意力。可当老师说带一个鸡蛋,并把它完好的保护一天的时候,我们的好奇心就像泄了气的皮球,心想就这个呀!我们还以为是什么呢!与此同时,我又不知道老师的葫芦里卖的是什么药,便想试一试。
回家的路上,我就想:老师说要把鸡蛋完好无损地保护一天,看来要把鸡蛋放在一个硬东西里,并且不能和它放声碰撞才好。
到了家,我先用五层软纸将鸡蛋包好,然后找来塑料瓶,距下底座10厘米高的部分,把鸡蛋放里,又用透明胶布将上面封严实,此时鸡蛋就像一个听话的小宝宝在床上
安静地睡着了。晚上睡觉时它就躺在我旁边的枕头上。
今天刚到学校时,大家的鸡蛋保存的都很好。可是到了下午就有十几个同学的鸡蛋破了,不是掉到地上粉身碎骨,就是磕得皮裂清流。看着他们的努力毁于一旦,我真替他们感到可惜。我也悄悄地看了看我放在桌堂里紧靠西南角的鸡蛋,它毛发无损,睡得安安稳稳。这也难怪,为了它我今天连最愿去的图书角都没去,只是迫不得已去了两趟厕所,想来也蛮辛苦的。到现在班级里又传来几声惊叫,又有同学的鸡蛋破了,看着他们满脸的愁苦与无奈,我忽然觉得我们就像蛋宝宝的妈妈,悉心照料才能使蛋宝宝完好无损。不是吗?为了不让蛋宝宝受一点伤害,我小心翼翼地保护它,这不也正像含辛茹苦养育我们的母亲吗?十几年来她们悉心地照顾我们的衣食住行,她们该有多辛苦啊!原来老师是让我们体会母亲的苦心,懂得感恩啊!
原本,我以为保护好一个鸡蛋多么容易,却没想到这么辛苦,做一个母亲这么难……
[特别的作业400字作文
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篇1:观察蝌蚪的日记
全文共 350 字
+ 加入清单今天,我天气格外晴朗,我和爸爸、妈妈一起去七贤公园里玩。一进公园就有一阵花香扑鼻而来,真是芳香四溢。咦!那里有一群孩子弯曲着腰在干什么?我赶快跑过去一看,原来他们在捉蝌蚪,看着密密麻麻的蝌蚪在水里自由自在的游玩,我迫不及待地脱下鞋子,挽起裤子跳进水里。
蝌蚪在我们的脚边来回穿梭,痒痒的,我弯下身子仔细观察蝌蚪,圆圆的脑袋、黑黑的皮肤、细细的尾巴,就像一个个小逗号,非常可爱。我按耐不住了,急忙去捉蝌蚪,可是它非常机灵的躲开了,我东扑腾一下,西跳一下,终于捉了几只蝌蚪,光溜溜的、滑滑的。
我把这些蝌蚪装进瓶子里决定把它们带回家里养大。这时妈妈告诉我说:“蝌蚪是青蛙的孩子,它们是益虫,是把能给人们传播疾病的蚊子吃掉,它们只有在大自然里生活才能幸福。”于是我听了妈妈的一番话,依依不舍的把它们放回了水里。
篇2:作业其实也有得商量800字作文
全文共 1053 字
+ 加入清单做什么作业也有得商量?不可能吧?!但这事确实有,而且就发生在我们班上。
听说这学期我们新换了个语文老师,大家都议论纷纷,因为不知道新老师会不会像以前的语文老师那样,每天都布置七八项作业,还是象征性布置一点儿作业呢?
这个话题一直议论到新老师走进教室才停止。老师一进教室门就好像看透了我们的心思一样,对我们说:“我布置作业,一般只有三项。但是如果哪个调皮捣蛋,开小差或者不写作业,那我可能会给你单独加作业了。”见心上的石头落地了,有人欢喜有人忧。
才没过几天,就有一部分“小淘气”违反了约定,不写作业,上课不认真,结果受到了老师的单独“优待”——罚抄课文。这边老师刚宣布处理决定,下边那些没被抓到的“幸运星”就开始窃窃私语了:“你说老师是不是太严了?”“就是,昨天张静仪明明是预习了课文,不就是家长忘记签字了,怎么也要罚呢?”见到下面一阵躁动,老师又说了:“有些同学可能觉得一部分作业是不需要做的。好,那现在你们来说说哪些作业是不需要做的。如果说得有道理,以后就可以取消不做了。”
要知道,我们班可是全校有名的“大胆班”。(小学生作文 )教室里只是沉默了一分钟,就有举手的了。原来是一个胆子非常大的同学,他说:“老师,我们六年级了,不要抄生字了。这些是一年级小朋友的作业。”听到有人开了头,其他“小懒虫”就再也坐不住了,纷纷举手发言。还有一些同学干脆手也不举,在下面叫叫嚷嚷地说哪些哪些作业不需要,哪些哪些不合理。整个教室热闹得像菜市场一样。老师边听边在黑板上写着:“抄写生字并组词、抄写词语盘点、背诵课文、预习课文、看书、摘抄好词好句……”
看到大家说得差不多了,老师也写得差不多了,热闹的教室终于安静了下来,轮到老师讲了。
“抄写生字词,每课也不多。”听老师这么一说,我们翻开语文书一看,全册一共才120个要写的字,要认的字没有一个。每课约八九要个写的字,最多也只有十二个。看到这里,我们也不好再说什么了。
“背书,让你牢牢记住重点;预习,使你学新课文更轻松;看书、摘抄好词、好句、好段可以丰富你的课外知识……”听老师这么逐一跟我们解释,我们这才恍然大悟。原来,老师布置的这些作业并不是没用,而是我们没有领悟到它们用处,进而不喜欢,嫌麻烦才“要求”取消的。看到大家鸦雀无声,老师接着又说:“作业在精不在多。周一至周四我每天只会布置三项作业,周五我也不会布置太多的作业。大家放心好了!”
听老师这么一说,大家纷纷表示:“如果这一点作业都做不完,那我们还是六年级的小学生吗?”从此以后,我们班再也没有不做作业的“小懒虫”了。
篇3:补写寒假作业的滋味小学作文
全文共 698 字
+ 加入清单那是上学期寒假最后一天的晚上,我翻开了只写了几页的寒假作业,心中充满了恐惧。
“杲儿,把作业拿来,我检查一下!”妈妈用亲切的声音说,但在我耳朵里似乎成了“杲儿,准备好了,枪决马上就要开始了。”我颤巍巍地拿着三本加起来共120页的作业走出了我的卧室,那作业,我基本上没怎么写。呃……这个……作……业……我……还没没……没写……完……”我的身体抖地如六七级的地震。
“说什么呢支支唔唔地,还抖地那么厉害,是不是没怎么写了”妈妈用审问罪犯的口气说。嗯”这声音比蚊子声大不了多少。啊!我就要遭受有史以来最恐怖的打骂了。妈妈拿起作业,看了一会儿,说“质量挺好的,但速度太慢了。”
怎么这么平静,好诡异啊?哎呀,这分明是暴风雨前的风平浪静、火山喷发前的死寂,如此镇定,发起火来更凶。浪子回头金不换”还有时间,快补吧!这真是大大的出乎我的意料!不过,我可以感觉到她的声音有点颤。好”我抱起作业跑回了书桌旁,妈妈也跟了进来,拿起本书看了起来。
那天晚上很静,只有钟表的嘀哒声和笔尖磨动的嚓嚓声以及妈妈的翻书声。9点、10点、11点、12点、1点半,随着一声重重地合上本子的声音,我扔下笔,欢呼着,妈妈笑了,说“看吧,平时不努力,如今只能熬夜了,这已经算是罚你了,谅你以后也不敢了,希望你以此为戒,改变你懒惰的毛病。怎么样?手酸了吧,快去睡吧!”此时,我看到了妈妈那疲倦的眼神,心中涌现一丝愧疚。
现在,我内心深深地明白,妈妈在我没写完作业时并没有批评我,那是因为怕浪费我补写作业的时间啊!妈妈,放心吧,您以您那种特殊的方式教育着我,您对儿子的理解与爱,我懂,儿子一定加倍努力,不辜负您对我的爱。
篇4:妈妈陪我写作业
全文共 429 字
+ 加入清单作者:齐士轩
上次回家,我一点作业也不想写。脑子里只装着:游戏。就算写作业,我写一会儿就经不住电脑的诱惑“罢工了。”我不难烦的说。妈妈知道这件事以后,就陪了我写作业。
那时是上午九点,我们开始写的作业。第一次,我写的是数学。我有一道题不会,妈妈细心得为我讲解,如果我还不会,妈妈就会耐烦的再给我讲一遍。这时,我根本就没听去。心里还想着:啊!我要玩。我不要写作业,妈妈什么去鞋店啊!因为这样我就可以玩一会了。可是,妈妈半天也没去。我心想:这是天意吗?我要玩游戏。可是过了一会儿,我心想:如果我写完了就可以玩了吧?于是我就开始疯狂的写作业,如果有不会的话,就让妈妈给我讲解。妈妈还没讲完,我就有一点思路,我就开始写了。写了大约一个小时吧。“终于写完了!”我高兴的说。
我问妈妈:“我可以玩电脑了嘛?”“可以了。”“耶,终于可以玩了。”
“我以后还要好好写作业。这样我就可以玩了。用不着在学校受到老师的批评,还要扣分。而且玩的时间更多了。不用等妈妈一来,我就关了。”我说。
篇5:2024寒假作业没做完检讨书
全文共 507 字
+ 加入清单尊敬的英语老师:
在此我怀着自责、懊悔、内疚的心情向您递交我的检讨,以深刻反省我没做作业的不良作风,对于因我错误给您造成的困扰,向您表示最诚挚地道歉。
回顾我的错误,这个周末老师布置的三张英语试卷作业我由于忘在学校里,周日又没有尽快赶回学校补做,导致周一交作业时候惊慌失措,谎称试卷丢失。
如今,经过您的严肃批评,我深刻认识到了自身存在的严重问题。没做作业、并且说谎行为充分暴露出我缺乏学习积极性、诚实观念不强、做事不谨慎等问题。经过面壁思过,我痛定思痛决心彻底改正错误、弥补不足:
第一,我须认真、仔细地重新完成一遍英语试卷作业,并且做完之后上交给英语老师修改。
第二,针对因为我错误给老师带来工作上的不便,我必须要在今后加倍努力学习英语以弥补我的过错。
第三,我必须从此次错误当中吸取经验教训,今后放学之前一定要仔细检查作业携带情况,认真完成周末作业。
最后,我希望英语老师能够原谅我的错误,我一定加倍努力学好英语,以实际行动改正错误。最后我再一次向您表示抱歉,英语老师年轻漂亮,我的错误害您生气动怒了,生气动怒这会损伤您的容颜,对此我感到万分内疚与抱歉。我一定要学好英语,让老师为我少担心,也祝愿英语老师年轻漂亮。
此致!
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篇6:小蝌蚪
全文共 253 字
+ 加入清单上个星期天,我和鹏鹏哥哥去了外面捉蝌蚪。我捉了很多,可开心了!
我把它们放在一个小盆子里,看起来像许多小点在游来游去。我轻轻地捧起盆子,仔细地观察,忽然我惊奇地发现,小蝌蚪的大脑袋下面有一张小小的嘴,很难发现。小蝌蚪进食时,我发现它的小嘴跟鱼嘴一样一张一合。同时,我看见小蝌蚪的脑袋上有两根鳃,好像是小蝌蚪的耳朵,一摇一摆,真有趣!我拿起一只小蝌蚪,仔细地看,发现小蝌蚪的体内有一个灰色的一卷一卷的东西,一查书,才知道是小蝌蚪的粪便。
原来小蝌蚪的身上有如此多的奥秘,那么世界上到底有多少奥秘等着我们去发现呢?
篇7:观察蝌蚪的日记
全文共 437 字
+ 加入清单六一儿童节那一天,我得到了我梦寐以求的礼物――四只小蝌蚪!
那一天妈妈带我到了花卉市场,我看见了在一个大水盆里有好多可爱的小蝌蚪,我看着它们自由地游来游去,便求妈妈给我买,妈妈害怕养不活它们,本来不想买,但看见我急切的模样,便给我
买了四只三年级可爱的小蝌蚪作文300字三年级可爱的小蝌蚪作文300字。
拿到家里,我发现它们有的已长出了四只腿,妈妈说已有了青蛙的雏形,我在百度上查询了资料,看看它们都喜欢吃什么,哦,它们要吃煮过的青菜叶子,还有饼干碎屑,我便开始像个大厨一样
开始给它们准备饭菜,它们还吃得可香呢。
今天,我看见它们又悄悄地发生了变化,四只小腿越来越长,而小尾巴却变得越来越短,而且它有的时候头部经常伸出水面,我又查了查资料,原来青蛙是小蝌蚪的时候是用腮呼吸,当长出了四
只腿以后,便逐步地用肺呼吸,当然它就要伸出水面,去呼吸新鲜的空气了。小蝌蚪是多么神奇啊,自然界是多么让人着迷啊,反正是迷住了我。
我要精心养护它们,观察它们的每一个微秒的变化,我爱小蝌蚪,我爱大自然。
篇8:特殊的作业作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单我一回到家,就叫妈妈和我一起去捡树叶。我们到公园,看到了各种各样的叶子,有的像宝剑,有的像手掌,还有的像鹿角。你可不要只看形状,你也要看颜色,有的叶子是绿色的,有的叶子是红色的,还有的叶子是黄绿相间的,真是五彩缤纷。我把捡的树叶带回了家。我想:这些树叶好脏,如果直接粘上去,可能会影响画的美观,我用水小心翼翼地洗,生怕把自己辛辛苦苦捡来的树叶给洗坏了。
我开始做了。我想:我要贴什么呢?人?花?树?房子?小动物?我突然想到,今年暑假,我不是到北京海洋馆参观吗?就做“海底世界”吧!我用了一个椭圆的小树叶做了一个鱼身子,又用艾叶草做了一个大尾巴。我想:一只小鱼怎么能说是海底世界呢?说干就干,不一会儿,大鱼带小鱼的情景就展现在我眼前了。我又用五片叶子贴在一块,组成一只海星,还贴了海龟、珊瑚,一幅美丽的“海底世界”贴画就诞生了。
我的“海底世界”多美啊!我爱我的树叶贴画。
篇9:写作业作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单正在写作业的我不知怎的,心里乱乱的,过去不堪的回忆又在这一刻汇聚在我的脑海中:考试又没考好,仅仅考了七十多分,父母一句句婆口佛心的话映响在我的耳边,我现在好后悔,但后悔有用吗?在心里,我不断重复着同样的话语。我尝试着让自己平静下来,但我却发现我做不到。
我甚至连自己在想什么都不知道,我知道现在的我很烦,从我哭着对自己说“必须要努力”再到现在,我根本不知道我是否努力过,我害怕情景再现,害怕我又回到那个失败的回忆中去,当我努力的想从失败的回忆中醒来时,我却发现我无法做到。在我读过的书中有许多,这样的话,甚至我都拿这些话鼓励过别人。但是当我也想用这些话鼓舞自己时,我情绪的波动又强烈了一些:没有人天生就注定成功与失败,只有创造成功和等待失败的人;不要恐惧困难,不要向它低头要勇敢地面对它,只有这样才能换来成功;过去的终究会过去,要学会放下和面对,因为当你站起来时,你会发现你已经没有时间活在过去的痛苦之中了!除非你想像上次那样失去……这说起来很残忍,但这就是成长的代价。
我不想再逃避了,因为我不想让上次的事情再次降临。我在心里告诉既然自己成长了,就总要付出些代价。困难将是人生中最好的历练。为了不让同样的事情发生,加油吧!
[写作业作文500字
篇10:观察日记小蝌蚪200字
全文共 298 字
+ 加入清单今天早上,我去倒垃圾,看见小池塘的一角有许多蝌蚪。乌黑发亮的身体,细细的尾巴,还有黑乎乎的头,一群蝌蚪就出现在我的眼前。
我马上跑回家,把养金鱼的塑料缸拿来抓蝌蚪,看上去蝌蚪一个一个成群结队,很好抓,其实,蝌蚪游来游去的,可难抓了!我费尽力气,终于抓了六条,我把抓到的小蝌蚪带回家观察,发现其中有五条已经长出了后退,六条小蝌蚪头挨着头聚在一起。突然,一条小蝌蚪从缸底飞快地游到水面上,似乎在呼吸新鲜空气,还有几只小蝌蚪面对面,好像在交头接耳地说着悄悄话。真是一群淘气的蝌蚪呀!
妈妈说:“蝌蚪长大以后会变成青蛙,能抓成千上万只害虫。是我们的好朋友。”听了妈妈的话后,我依依不舍地把小蝌蚪放回了小池塘。
篇11:关于寒假作业没完成检讨书
全文共 361 字
+ 加入清单这次作业不认真,本来我能认真完成的,可是由于心猿意马,思维抛锚,精神过度紧张,作业完成的很差,老是写错,由于我迫切希望老师对我的赞扬,有许多题认为很满意,就交作业了。
首先,虽然这次作业没有出色完成,的确不应该,老师很生气,对于老师,我十分同情,老师是园丁,是教育我们的,是人类灵魂的工程师,是我们学习的榜样。老师辛勤的讲课,给我们讲解内容,所以我在这里,向老师表示深刻的感谢和衷心的祝福。 其次,我自己深深的反省了,老师教导的内容是十分正确的,而我为什么没有认真完成作业呢?我认为我马虎和紧张和自以为是所导致的,这个是十分重要的。假如这不是一次写作业,如果是中考,高考,我就完了。所以我以后尽力克制这样的事情发生。
最后,由于老师教导的好,认真对待学生,我没有什么回报老师的,只能写这一篇检讨书来报答老师的教导之恩。
此致
敬礼
篇12:初一元宵节的必备作业
全文共 497 字
+ 加入清单每年的正月十五就是我国的传统节日——元宵佳节,今天就来说说元宵佳节的一些花絮吧。
元宵佳节是一个有别于其他节日的节日,它既要吃节日的食物,又要搞节日的活动,而且还要搞得轰轰烈烈,称得上是一个别具一格的日子。
说起元宵佳节的食品,大家首先想到的是汤圆。圆圆的汤圆看起来就像一颗颗洁白的玉珠,里面嵌满了黑黑的芝麻糊,吃起来又香又甜。只要一到元宵佳节,全家人就会坐在一起开开心心地吃汤圆。吃汤圆是象征着一家人能在新的一年里都能团团圆圆、平平安安地生活。
说到元宵佳节有什么活动,人们肯定会想起闹灯会、猜灯谜。先说说灯会吧,闹灯会时,这场面可别说有多壮观了!熙熙攘攘的人群都聚集在一起,热闹非凡,人们提着形态各异的灯笼在大街上,在人群中不停地穿梭,那些造型别致的灯笼在灯光的照耀下,显得更加的迷人。
在闹灯会中,人们还会猜起灯谜。那些写有谜语问题的纸条高高地挂在墙上或者树上,只要有人猜对了,就可以拿着猜对的纸条去领奖。各种各样的奖品令人们笑颜逐开,尤其是那些孩子们个个都不愿意回家了!
元宵佳节真是一个我们国家传统的、有意义的节日,也是我们国家的一种历史文化,让我们都来保护它,把这个传统节日子子孙孙延续下去。
篇13:作业的烦恼
全文共 410 字
+ 加入清单烦!烦!烦!上学时,一天到晚都是作业,放假以为可以放松一下自己,可还是离不开作业。
放假了,妈妈交代我:做完作业才能下去玩,没做完作业不能下去玩。之后就去上班了。
我正在专心地做作业,不知什么时候从楼下传来一阵欢乐的玩笑声,我跑到阳台看,是一些小孩在楼下玩游戏,我想:不能出去玩,不然就会挨老妈的批评。
过了一会儿,又传来一阵孩子们的欢笑声。我忍了半天,实在忍不住了,一下子就把作业抛到了脑后,赶快跑出去玩了。直到吃午饭时我才想起回家吃饭。
我一回到家,妈妈就怒气冲冲地问我:“你作业做完了没?”我吞吞吐吐地说:“还……没……没做完。”妈妈又说:“你为什么没做完作业就出去玩?快去继续做作业!做不完作业就不准出去玩!”我只好无奈地回房间做作业了。
为什么每天放假都要把我关在屋子里写作业?难得一个星期天,为什么假期不能让我好好玩一下?为什么小孩就非要做这么多作业呢?
我越想越气愤。有时我真想赶快长大,以为那样就不用做那么多的作业。
篇14:作业展览观后感
全文共 805 字
+ 加入清单最近,学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课,班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。我们排着队,向乒乓球室“进军”。一进大门,迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字,我就迫不及待地想往里面冲去,去看看全校各个班学生的优秀作业。一进乒乓球室,就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花,有的摆成一个扇形,各种形状,可谓是千姿百态啊!
我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀,每一个字,甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧,平时老师布置的作业,有时,我只是草草了事,把字写的潦潦草草,一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母,也对不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,A4纸大小的本子。
走近一看,原来是六(5)班的同学制作的作文集啊。我出于好奇,随手拿了一本《六(5)班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好,她先简略地介绍了这篇文章的大概内容,然后联系自己的实际,边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法,把文章写得无比生动、形象、具体,让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊!
咦?在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报,让我最欣赏的有两张,一张是关于中秋节的,另一张是关于国庆节的。中秋节那一张,正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字,版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢,左边三分之二的地方写着“国庆节”三个金光闪闪的立体字,字上有一座天安门,红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽,象征着和平。在上面画着一个扇形的边框,上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分,画着形形色色的边框以及相关图片,看起来既隆重又美丽。前不久,六(5)班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊,作文写得如此好,怎能没有特色班呢?
篇15:一份难忘的作业作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单今天,老师布置的作业不是抄课文,不是《阳光》一页,而是“拥抱”——去拥抱一个人、一只狗……
不是吧!“拥抱”也算作业?这也太简单了吧!也正是因为这个作业太容易了,我决定晚上儿回家。我和佳欣玩到6:00了才回了家。
回到家,我发现家里空无一人,只有一只狗,它是我姑姑的狗——苏拉。我心想:“拥抱狗也算吧!”
于是,我冲向苏拉。不过,苏拉可能是被我吓着了,跑进了床底下,我把手伸进去,可就是摸不着,直到我看见苏拉从床的另一边逃走了,我紧追不舍,苏拉跳上床,我说:“别跑。”我也跟着上床,大声说:“我只是为了完成作业而已。”可苏拉好像很拒绝的样子。结果,我们在床上追跑大战了“三百回合”,把床上搞得乱七八糟,后来,我们又追到客厅去了,苏拉跳上了桌子,汪汪地叫起来,好像在说:“别追了。”我则跳上了沙发,要不是我的手不够长,早抓到苏拉了。
时间一点一滴地过去了,爸爸回来了,一看,床上乱糟糟的,阴沉着脸。我站在沙发上,苏拉在“汪汪”地叫着。恰巧,妈妈也回来了。
妈妈走过来,看着我狼狈的样子,呵呵一笑,走过来,伸开双臂,给了我一个拥抱,我也给妈妈了一个大大的拥抱。这么简单?我的作业完成了?我只感觉暖暖的,抓不到狗的懊丧已经烟消云散了。
这真是一次简单的作业,一份意味深长的作业,令人久久难忘。
篇16:特殊的作业作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单国庆节前夕,爷爷要我做了一次特殊作业。爷爷说这作业类似阅读理解。我欣然同意——阅读理解可是我的强项。
爷爷滔滔不绝地讲述了我家三代人小时候的生活状况:爷爷生在新社会长在红旗下,看到新中国站起来。小时候有饭吃,有衣穿,有书读。那时候我们国家还贫穷落后,农村肉少,油少,杂粮多。穿土布衣,走泥巴路,下雨连套鞋都没有。上学的桌椅自己带,教室是土地土砖房。虽然条件艰苦,但爷爷觉得比他的父母在旧社会受剥削受压迫要幸福得多。
我的爸妈生在中国改革开放之初,看到中国富起来。从鱼、肉、蛋,火柴、肥皂、烟酒等取消票证到放开市场,物资逐渐丰富,吃得饱穿得暖,住房面积翻两番。自行车、缝纫机、电风扇、电视机、洗衣机,电冰箱燕子般进家门,一步一步向小康迈进。他们比爷爷幸福得多。
我生在太平盛世,看到中国强大起来。我一睁开双眼,房子、空调、电冰箱、彩电、电脑、电话、手机、网络,要啥有啥。吃得好,穿得好,玩得好,汽车、地铁、高铁、飞机随便坐。上学免学费,有午餐,有空调。我比爸妈幸福得多,比爷爷小时候简直是一个在天上一个在地上。
说完了内容,爷爷开始提问了。“我们三代人都幸福吗?”我答:“都幸福。”“哪一代最幸福?”“我这一代。”“三代人幸福有什么特点?”“一代比一代幸福。”“为什么一代比一代幸福?”“因为国家越来越强大。”“我们的幸福怎么来的?”“是革命先烈用生命换来的,是共产党领导人民一代又一代奋斗来的。”“那你有什么感想?”“心怀感恩,努力学习,立志成才,报效国家。”爷爷竖起了大拇指。
我觉得爷爷的特殊作业很有教育意义,使我受益匪浅。
篇17:今天没作业
全文共 456 字
+ 加入清单“周三没有作业,我们可以好好做自己想做的事情了,真的好开心啊!”3月2日上午,一机七小四(2)班的孩子们在语文课上争先恐后、眉飞色舞地表达着自己对无作业日的感受。
在紧张的学习生活中,如果哪天没有作业,这是多少学生梦寐以求的事啊!一机七小的一千多名学生就是这样的幸运儿。本学期开始,我校将每周三定为“无家庭作业日”,为孩子们减轻学业负担,还给孩子亲情陪伴的童年,引导他们全面发展。
每周三,各科老师不布置常规书写作业,让孩子拥有完全属于自己的自主时间。学生们在周三下午享受丰富多彩的二课堂活动,放学后的时间可以自己支配。学校将引导学生自主开展一些有意义的实践性活动:比如阅读课外读物、锻炼身体、帮父母做家务、亲子互动等。当然,这由学生根据需要和兴趣选择开展。
当然"无作业”并不代表无事可做,相反对老师、家长和学生提出了更高的要求。教师要转变教学理念,要在课堂上下功夫,提高课堂效率,尽量为学生的健康成长和个性发展留出空间;家长要和学校积极互动、相互配合,把时间还给孩子,引导孩子们做好规划,让孩子收获与众不同的快乐。
篇18:忘写作业日记500字
全文共 456 字
+ 加入清单“铃铃......”上课铃响了。老师刚进教室就问:“同学们,我让背诵课文第十课,大家都背诵了吗?”坏了,我没背诵,昨晚在看电视。坏了!糟了!肯定要被老师罚了!我后悔不已。
这时,老师又说:“下面,我要检查课文背诵!”听了这话,我的心里是“十五个吊桶打水——七上八下”我默默地祈祷:“老天爷啊!千万别让老师查到我!求求你了!老天!”
这时,我想:假如我有一双翅膀,我就会飞到教室外面,让老师找不到我;假如我有土地神的本领,我就会钻到地底下,让老师摸不到头脑;假如我有隐身的本领,我就会赶快隐身,让老师无处寻找。
这时,老师的眼睛正盯着我。顿时,我的心马上到了嗓子眼,眼睛不敢看老师,脸热得发烫,手心都出汗了脚怕的都发抖了。
老师问:“你背诵课文了吗?”我吞吞吐吐地答道:“我······没有。”老师又问:“是不是忘了?”“是的。”我小心翼翼地答道。这时,老师眼睛里放射出温柔的目光,说:“这次原谅你,下不为例!”我轻轻地点了点头。
这时,后桌嘲笑我:“呦!你没背课文呀!这是没脑子!”我听了这话特别伤心。
这一天,我非常尴尬。
篇19:特别的作业_我学会了炒菜作文400字
全文共 513 字
+ 加入清单以前我很讨厌吃蔬菜,特别是苦瓜、萝卜、茄子……我是一口都不吃,自从爷爷做了一种饼——苦瓜烘蛋后,渐渐的我就开始喜欢吃蔬菜了。
一天爷爷从外面买菜回来,我看见爷爷的手上提着两根大苦瓜。哭丧着脸说:“我吧要吃苦瓜,我讨厌吃苦瓜。”爷爷连忙说:“别急,我给你变个魔法,让你尝尝我这苦瓜到底好不好吃!”我嘟囔着嘴走开了,心想:苦瓜最难吃了,无论加在什么菜里都难吃。半个小时过去了,爷爷端上来了一盘蛋饼。这没有苦瓜呀!我疑惑不解,管他的先尝尝吧,我夹起一小块放到嘴,尝着尝着我突然咬到一块小颗粒,我想这不会就是苦瓜吧!爷爷真行居然能把苦瓜藏在蛋里面脆脆的酥酥的,没放一点糖,苦瓜的苦涩却一点都没感觉出来,倒是满口留着香喷喷的蛋香味,吃完这道菜,我仍然在嘴里回味这色性味俱全的菜。
我吃完这道菜后连忙向爷爷求学,其实苦瓜烘蛋的方法还挺简单的:先将一根苦瓜洗干净,然后把苦瓜切成两半,把心子掏出来,再把苦瓜切成小颗粒,把蛋打在碗里,放点盐搅拌均匀后待锅中烧得直冒青烟就可以下锅了。刚下锅时一股鸡蛋的香味直冲我的鼻子让我直流口水。等到整个蛋饼变大变泡变黄时一盘香喷喷的苦瓜烘蛋就做好了。
这道菜不仅味道好吃而且营养还很丰富呢!有机会自己动手做做吧!
篇20:小蝌蚪找妈妈
全文共 289 字
+ 加入清单青蛙妈妈要产卵了,青蛙妈妈产了四个卵,然后就依依不舍的离开了........
几天后,小蝌蚪们出生了,他们一出来就睡起大觉来,有是几天后,它们想妈妈了,于是...小蝌蚪们开始去寻找它们的妈妈!
它们游啊游,遇见了大鲤鱼。小蝌蚪们叫:妈妈!大鲤鱼听了说:我不是你们的妈妈,你们的妈妈在那里。说完便用尾巴指了个方向,小蝌蚪们顺着方向游过去,看见一个大家伙蹲在那里,它们又叫道:妈妈...妈妈!青蛙妈妈看见小蝌蚪们说:亲爱的孩子们,你们真是一群活泼可爱的小家伙!老大说:当然了,我们可是超厉害的。青蛙妈妈补充道:对!你们是超厉害的探险小队!说完大家都哈哈大笑的抱在了一起,多么幸福的一家!