蝌蚪作业最新20篇
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357作文
1000抄作业风波作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单今天上午第一节课时,同学们都在写作业,我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来,做着做着,遇到了“绊脚石”——不会做的题了,便猛翻语文书,和翻了半天也没有找到,就回个头来问我的同桌。
此时,她正埋头写数学作业,没有回答我的问题一边写一边说:“你自己看吧!”我翻开她的作业,查看了那道题,“哎,我怎么没想到呢!”我一边说一边把她的答案誊抄到自己的作业上去,说实话,抄作业的感觉大部分是一种爽的感觉,但也少不了一丝躲躲藏藏。
就在我抄的作业的时候,另一名同学发现了我的丑事,他说:“哎呀呀,你也会抄作业呀!”我当时心虚,就回他一句:“懂了就行。”
就在下午,老师说:“据部分同学报告,一些同学在近期有抄作业的行为,请那些抄过别人作业的同学站起来,否则我就要让同学揭发了!”我一惊,看来我就要被就地处决了,全班同学都站了起来,只有3位是清白的同学,老师十分生气,我们也十分后悔。
这次抄作业的经历让我明白了一个道理:
作业的答案就像是一个带着美味食物的老鼠夹,而我就像一只灰溜溜的老鼠,如果我选择劳动,得到的就心安理得,如果我去吃老鼠夹上的食物,它必将让我付出惨痛的代价!
[抄作业风波作文500字
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篇1:今天没有家庭作业
全文共 735 字
+ 加入清单“哦耶!”“哇噻!”从六零三班发出了一阵阵欢呼声,咋的了?俺来告诉你,俺们班今天没有家庭作业,这可是在六零三班的一件新鲜事啊!并且是大姑娘坐轿子――头一回呢!咱能不高兴吗?瞧吧,当时你若看到,你会惊呆了的!让我来介绍一下当时的情况吧:当我们得知没有家庭作业后,先是一阵阵“连环爆竹”,接着大家便陶醉在快乐之中。有的一蹦三尺高,蹦到桌子上了:有的因为过度兴奋,一屁股坐在了地上;有的声音太响,正在调整嗓子;有的则装平静,看的出他(她)心里很高兴。咱们班大名鼎鼎的调皮鬼,趁大家不注意,溜下楼去,上楼后,他便开始自己的馊主意,大声说:“咳咳......刚才数学老师把作业告诉我,作业有......”没等他说完,就有人“上钩”了,说:“啊?数学还有作业啊?真是的!烦呀!”“哈哈哈哈......”大家听出了这是他想的“好”主意,便一齐拿起书往他身上扔。(暴力画面,剪辑处理。)他装着可怜相,滑稽地说:“爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,大叔,二叔,三叔,四叔......”“还有呢!!!”女生们戏弄他。“大婶,二婶,三婶,四婶,五婶......”“没有了?!”“额......大哥大姐。你们发发慈悲,放了可怜的俺吧!”见我们还不罢休,就说:“大哥大,大姐大,总OK了吧?”“哈哈哈哈......”大伙儿都笑了,能不OK吗?
大家似乎又想起了以前的岁月,多少个日夜,我们只能在灯光下写作业,只能和心爱的电视说“拜拜”,只能把想做的事挤到明天,只能......每当打开电视,就听见父母说:“作业写完了没有?写完了就复习复习,都快期末考试了,还看电视,你这孩子真不自觉......”只好关上电视,打开书本。
我不刻意追求什么,只有两样东西,我从不放弃,那就是自由和快乐,相信大家也需要它们的陪伴。
篇2:特别的作业_我学会了炒菜作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单今天,我一大早就起来,妈妈说我长大了,应该自己做家务了,我在床上想今天吃什么。我忽然想到,我和妈妈都喜欢吃青椒土豆条,那我就做青椒土豆条。想着我就拿上钱去买菜。
我在菜市场里转了一圈,在一个卖土豆和青椒的地方停了下来,买了土豆和几个青椒。回到家中,我拿了三个像小皮球一样光滑土豆,走到自来水管前,把土豆洗的干干净净。接着我把土豆放在案板上,左手按住土豆,右手握刀把刀放在土豆上面,用力一切,土豆就从中间“一刀两断”了。接着沿着切口处将土豆一片片切开,再把土豆切成条。切土豆就大功告成了。
接下来就要炒菜了。我先打开火,热热锅,再放油,等油烧热后,把事先切好的土豆条倒进锅里,“刺啦”一声,锅里冒出白烟,我连忙用铲子翻炒,炒了十几下,再放进切好的青椒,继续翻炒,不一会儿,土豆条就变成金黄金黄的,好像穿了件金色的衣服。最后把盐等调料放进去,一盘香喷喷的青椒土豆条就炒好了。
我终于学会了炒菜。
篇3:黑板上的假作业作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单到了布置作业的时间,老师走来写上今天的作业,写完就走了,就在这时,班级里的一位调皮的同学把老师布置的背书作业擦了一点,那时我还不知道作业被人改了,我正好把被人擦掉的背书作业抄进了书里。
回到了家里,我开始“对付”老师布置的背书,背书是我的天敌,一提到背书我就头痛,好不容易完成了背书,才把精力投入到别的作业。
第二天,回到了班级里,我给我们这组检查作业的组长检查,当检查到背书这个作业时,我把课文背给组长听,组长听了后,用着奇异的目光盯着我说:“你背到哪里去了?到底有没有抄作业?”(我们都是先拿出作业检查,后拿出抄作业的本子签字),我把目光转向了黑板,怎么作业和我抄的不一样,难道我看错了?我刚想说出“我抄了”三个字,话到嘴边就拼命地收回去,我呆呆地望着黑板上的作业,愣在那儿,回过神来,我发现组长飞奔去向老师告状,我只好等待被老师的批评……
这个调皮的家伙可真是把我害苦了。
篇4:写作业作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单很多事情,做之前,会以为是那么令人厌烦,其实只是没有发现它美的一面,一旦做了,也许就会一直沉浸其中,无法自拔,就会感到轻松、愉快!
一个明晃晃的例子就摆在我们面前,那就是写作业!
有时候认为写作业“愁死”啦!得动脑子,动手。
那为什么不中午写呢?选一个面对阳光的位子,或者背对着阳光的位子,选择一个舒服的姿势,展开你紧锁的眉头,用你那柔软的双手,轻轻握住笔,让笔尖在本上“随心所欲”、畅快自如地移动,一边轻松自如地写作业,一边享受着阳光赐给我们的幸福,沐浴着阳光,心中怀着对阳光的感谢,那作业片刻间也就完成了,一点压力也没有,时间到了,要上学了,你依依不舍地望着阳光,期待着明天能再次沐浴着阳光……
从前的我讨厌语文考试,一看见试卷便叹一口气,希望和它“永不相见”。什么填空啦,引号的作用啦,阅读理解拉……一切都很丑陋!现在的我改变了对它的看法,在我眼中,那些“一切都不会”的题,现在做起来都能应付裕如,它在我眼中就是对我学习成果的测试,它蕴含着我满满的自信心,是我发奋努力学习的动力,我是多么欢迎它的到来。
看吧,不是所有的事都是那么让你烦闷,是因为我们只看到了它不美观的一面;如果用心体会,相信也能看到它好美好舒服的一面!
好好努力!好好体会!好好享受!阳光很美的!
篇5:个性档案:懒散主要表现:迟交作业
全文共 288 字
+ 加入清单唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。
下午到学校一看――组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表――素来与我不和的――我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补――上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”
篇6:小学2024年寒假作业指导致家长的一封信
全文共 1185 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友们:
您好!
又到一年寒假时,为了让我们的孩子度过一个快乐、有意义的寒假,我校继续推行书香书韵亲子共读经典书籍和聆听窗外声音综合实践小课题研究这两项特色作业。在充分征集全体老师、家长与学生的意见与建议基础上,我们分年级确立了假期作业的内容与基本要求,希望各位家长及时检查督促孩子作业,引导孩子合理安排作息时间,全面提升假期生活质量。
撷一缕冬日的暖阳之《书香书韵 快乐同行》作业菜单
年 级
阅读书目
一年级
《猜猜我有多爱你》
二年级
《安徒生童话》
三年级
《昆虫记》(法布尔)
《绿野仙踪》(弗兰克·鲍姆)
四年级
《爱的教育》(亚米契斯)
《童年》高尔基
五年级
《鲁滨逊漂流记》(丹尼尔·笛福)
《童年》高尔基
说明:以上书目是教师推荐的寒假期间各年级亲子共读书目,低年级着重读好一本书,三至五年级读好两本书,做好阅读计划,将阅读收获整理在撷一缕冬日的暖阳之《书香书韵 快乐前行》一书中,并作精美设计。家长与孩子共读,并对孩子假期读书做好监督与评价。开学后学校将组织读书测评。
撷一缕冬日的暖阳之《聆听窗外声音 综合实践活动》作业菜单
低年级小课题
1.我与零食 2.发现生活中的标志
3.我与蔬菜交朋友 4.小鬼当家
5.对蒜苗生长过程的观察与研究 6.大棚里的蔬菜
7.我想有一双明亮的眼睛
中高年级
小课题
1.认识蔬菜,吃出健康 2.爱眼护眼课题研究
3.废电池的危害及处理办法 4.走进“PM2.5”
5.零食对小学生的影响 6.春节民风民俗
7.过期药品对我们的危害 8.小鬼当家做大厨
9.家乡的路 10.走访革命老军人
11.听老红军讲那过去的故事 12.天气小探秘
13.春节我们如何防雾霾 14.别小看一角钱
15.环保购物袋的制作 16.缤纷的水果乐园
17.家乡的非物质文化遗产 18.xx小吃
19.调研本市老年人养生保健方法 20.姓氏探秘
21.走进生活---体验菜农的生活
学校
推荐
课题
低年
级小
课题
1.我给新书穿新衣 2.简单衣物自己洗
3.巧手做书签 4.我的房间我装扮
中高年级
小课题
1.走进传统游戏 2.家庭节约小窍门
3.聚焦一次性用品 4.风筝的制作与放飞
5.我的寒假我做主 6.吃进嘴巴里的“隐患”
7.微电影的创意设计与制作 8.我的第一次挣钱经历
9.家乡的变迁与发展 10.为何苹果削皮后会变色
说明:以上课题是在征集全体师生、家长申报的小课题基础上评选出的优秀课题。在教师指导下,一二年级以小组为单位从低年级小课题中选择一个课题进行研究,也可以从学校推荐课题中选择;三至五年级每名学生从中高年级小课题中选择一个课题进行研究,也可以从学校推荐课题中选择。家长协助孩子在撷一缕冬日的暖阳之《聆听窗外声音 综合实践课题研究》一书中写好开题报告与结题报告,研究过程性资料以图片、文字、照片等形式呈现。
祝全体家长和可爱的孩子们:新年快乐、身体健康、阖家幸福!
xx市第二实验小学
2017年1月18
篇7:日记写作业的感受500字
全文共 644 字
+ 加入清单一次,老师给我们布置了一份与众不同的作业,在双休日做一件有意义的事。老师说完后,一点提示都不给我们,转身就走了。
同学们纷纷议论起来:“帮妈妈做家务”、“和爸爸妈妈去体验一下大自然”、“去给烈士们献花”同学们的建议五花八门。我当然也不甘落后,心想要不然和同学们去清扫大街,为保护环境出一份力。于是,我说:“同学们,要不我们去清扫大街,倡议大家保护环境!”同学们异口同声地答应了。
星期六上午,我和同学来到大街上。集合完毕后,我们马上分头忙开了。
我一手拿着塑料袋,一手举着一只装了半杯清水的杯子。向人群中走去。
“您好,吸烟有害健康,也对空气污染,所以清您灭了烟”。我对一位先生说。那位先生非常果断,立刻把嘴里叼着的烟轻轻放入水中,还对我笑了笑说:“你做得很好”。
我很高兴,因为第一次就得了赞许。我也对他笑了笑说:“谢谢。”“对不起,请不要乱扔垃圾!”我又一次大胆地对一位行人说。可是那人豪不在乎,不理不睬,我第一次被人拒绝,不禁有点灰心,但是为了大街的清洁,我又再一次鼓足勇气奔过去,说:“请你不要乱扔垃圾!”那人有点不耐烦地说:“管你什么事。”
面对这粗鲁的话,我不知有多尴尬,但旁边的行人都盯着看,他不得不把刚刚扔掉的一张广告纸捡起来扔进垃圾桶里。
我们戴上一次性手套,拿着小塑料袋,弯下腰,把地上零零碎碎的垃圾捡进小塑料袋里,然后把装垃圾的塑料袋扔进垃圾箱。干到最后,我们满头大汗,全身湿透了。
我们做完这条街的清洁工作后,尽管每个人都累的不行了,但是也从中得到了不少乐趣!这次的作业真有趣啊!
篇8:今天没有家庭作业
全文共 408 字
+ 加入清单爽!爽!爽!老师今天想让我们放松一下,没布置家庭作业。老师一走,班上立刻“炸开了锅”,同学们有的大喊大叫,有的忙着拥抱,摇板凳踢桌子的更是不计其数。其高兴程度不亚于中了百万元大奖。刚才还争吵的二位同学也立刻拥抱到了一块。要知道到了六年级了,作业也真多,晚上能九点睡觉就是不错的了。今天没有家庭作业,一定要好好的玩一场。那些平时对金老师有怨言的同学,也立刻把金老师捧为“再生父母”。赞美金老师的言语响成一片。一些想转班的同学也坚定了留在(二)班的信心。有些同学也立刻向我们的班投去了飞吻,抒发感情“啊!(二)班,我爱你!”。窗外的树也好像更绿了,天也更蓝了,小鸟的叫声也格外动听了!平时在班上横行霸道,凶神恶刹似的几个“大个子”这时也变的特别和蔼,连别人踩了他们的脚,正在乞求别死的太惨时,他们也毫不生气。还有些谨慎的同学在祷告金老师能“多积德,广行善”。 死气沉沉的班级正涌现出丝丝生机。
唉!当学生盼的不就是这日吗?
篇9:小蝌蚪找妈妈作文
全文共 824 字
+ 加入清单在一片沼泽地里,一只青蛙产卵后就离开了。
这些卵在水中不断生长,越长越大,渐渐成形。终于有一天,小蝌蚪们破卵而出。它们摇摆着细长的尾巴,四处寻食。一只小蝌蚪突然很想自己的妈妈了,她提出去找妈妈的看法,可没有一个伙伴愿意一同前往。没办法,小蝌蚪只好独自踏上了寻母之路。
刚开始,小蝌蚪四处寻找和她长得差不多的妈妈,可一直找不到。就在这时,她发现了一条鱼在悠闲地散步。小蝌蚪琢磨着:她也和我一样没有腿,只有头和脚,肯定是我的妈妈了。她一面欣喜地喊着妈妈,妈妈,一面狂奔过去。鱼生气地训斥她:你瞎眼了?我会是你这丑八怪的妈妈?小蝌蚪伤心极了:阿姨,你能告诉我我妈妈在哪里吗?鱼乜斜着眼,撇了撇嘴:你能给我什么好处?说完大摇大摆地往前游去。
小蝌蚪游啊游,累得精疲力竭,终于看见了一只乌龟在河边歇息。小蝌蚪不敢像上次那样莽撞了,她小心翼翼地问乌龟是不是她的妈妈,乌龟看着一脸天真的小蝌蚪,充满爱怜地说:孩子,我不是你的妈妈。你的妈妈是青蛙,她有四条腿,有长长的舌头小蝌蚪谢别乌龟阿姨,又信心百倍地启程了。
小蝌蚪日夜兼程,四处寻找着她的妈妈。正在焦急的时候,一条狡猾的水蛇探出头了,阴笑着说:孩子,到哪儿去哪?小蝌蚪如实告诉了她。水蛇转了转眼珠子,迅速装出一副慈祥和蔼的样子,说:哎呀!孩子,我就是你要找的妈妈呀。来来来,让妈妈好好瞧瞧。小蝌蚪仔细看看水蛇,不解地说:我的妈妈有长长的舌头,你怎么没有啊?水蛇听了,哈哈大笑,这不正是我的舌头?边说边伸出那又细又长的舌头来。小蝌蚪想了想:你的四条腿呢?水蛇笑着说:你看你都没有腿,我们母子应该是一样嘛!小蝌蚪觉得有道理,便朝着水蛇慢慢游过去。一只虾目睹了这一幕,但他没有阻止小蝌蚪,因为他不想多事,给自己带来不必要的麻烦。小蝌蚪终于游到了水蛇的身边小蝌蚪没能到妈妈,到死她也没有弄明白这到底是怎么一回事。
可怜的小蝌蚪,一生何其短暂!是谁使她夭折?难道仅仅是水蛇?不,还有那高傲的唯利是图的鱼,那冷漠得无异于杀手的虾!
篇10:日记500字初中寒假作业
全文共 474 字
+ 加入清单在3月6日的时候,我们班举行了一次“2021年寒假作业展示会”。
那天下午,我们同学们纷纷拿出了在一个多月里面精心排版、制作的2021年寒假作业文件夹,内容和封面图案那还真是去五花八门、眼花缭乱。有人以画画为主,有人都是打印的,你瞧!一个同学的内容与众不同,他把寒假作业做成一本漂亮的书,就像是翻阅着他在寒假的日记;你瞧!一个同学的自主作业多么好呀,自己的本领展现给了大家,让同学看到了她的优点;你再瞧!一个同学画画的能力非常强,生动活泼……我们在一种激烈的气氛下开始了。
“咱班人人都是小评委,手儿拿纸齐投票,看看这个看看那,好的直往纸上画”,同学们围着教室走来走去,每一本都要认真、仔细的阅览,有的看着看着直摇头,有的一副惊讶的表情,我想他看的那一本是出乎预料的好,还有的同学就只看封面,结果好的一大堆,自己也不知那本是好呀!班里的小记者也拿手机、照相机“咔嚓咔嚓”地拍着,留着了这次的展示会的情况。
一节课过去了,“小评委”们纷纷写好了自己心目中最好的寒假作业文件夹,交到了老师的手里。我们每个人都期待着冠军。
“2021年寒假作业展示会”到此结束!
篇11:今晚没作业作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单上个星期五下午,因为语数英三科老师外出学习全没回校,所以就没布置作业。
放学回到家,我并没有像别的孩子那样打开电脑玩游戏,而是把老师上课讲的每一个细节都认真复习了一遍。接着,我还预习了下一课。写完作业后,妈妈叫我玩一会儿电脑,但我拒绝了。我对妈妈说:“我必须从小事做起,珍惜每一分钟。”
之后,我拿起一本《西游记》,津津有味地看了起来。今天看的内容是讲,从前有只猴子,他会各种武功,还会72变。有一天,在花果山水帘洞前,一位猴族老前辈对大家说:“只要谁进了这个洞,我们就称他为大王!”那只猴子很想试一试,于是它先做好跳跃的姿势,然后奋力一跳,真的跳进去了。随后,他成了花果山上的大王。又有一天,那个猴族长老又告诉大家:“如果大王出去了,别的怪兽会闯进来杀了我们的。”那只猴子听了,说:“那我去东海龙王那里借点宝贝。”来到东海龙宫,只见那里的宝贝好多呀!有“太金锤”、“盾”、“刀”、“叉”……试过所以兵器后,那只猴子把龙宫里最值钱的宝贝——“定海神针”抢走了。东海龙王气急了,跑到玉皇大帝那儿告状,玉皇大帝叫如来佛把那只猴子压到五指山下。如来佛告诉那只猴子:“再过五百年之后,会有一个叫唐僧的人把你救出来,以后,你就跟着他一起去西天取经。”说完,便把它压在了五指山下。
我看完这本书,抬头一看,都已经晚上9:30了!妈妈夸我是个爱读书的孩子。
篇12:妈妈陪我写作业
全文共 368 字
+ 加入清单作者:朱博洋
那天晚上,九点了妈妈还没回来,我在家里认认真真地写作业,但是,我写着写着,眼皮子就打架了,一个劲儿地打哈欠,我心想:“算了,今天的作业就做到这儿了,先睡一会儿吧。”
于是,我躺到了自己的床上,不一会儿就睡着了。
不知过了多长时间,我感觉到有人一边晃我,一边叫我,我迷迷糊糊地睁开眼一看,发现坐在床边的是我妈妈,我再看看桌上,台灯亮着,桌子上的作业本也翻开了,我知道,妈妈检查作业了。
妈妈问:“作业写完了吗?”“没……没有”我吞吞吐吐地说。“那还不赶紧写完!”
于是,我加起了夜班,而妈妈就坐在我跟前,直到我做作业,到了晚上十一点多的时候,我伸了个懒腰,说:“终于写完了。”妈妈这是对我说:“不是妈妈不让你睡觉,而是每天的作业必须写完现在可以睡了。”
我继续躺在床上,进入了我的梦乡……
篇13:捉蝌蚪作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单每个人的童年记忆里大概都有永远无法法忘记的事情吧!比如我,至今仍清晰地记得那件十分有趣的小事。
记得有一次,我正在写作业,忽然几个小脑袋映入了我的眼帘,原来是我的表弟和一位朋友。当我写完作业后,我对妈妈说:“我想出去玩。”可妈妈理直气壮地说:“不行,你的作业还没有写完。”我分辩说:“作业写完了。”妈妈又说:“复习。”我央求道:“妈妈,让我出去玩一会儿吧!”妈妈坳不过我,终于答应了。我向我的小伙伴们打了一个手式“ok”。我们来到了一口池塘边,我突然有了一个想法,对我的伙伴说:“不如我们来一个捉蝌蚪比赛?”话音刚落就得到了赞同。我用我的火眼睛睛仔细的看了一下池塘,“哎,怎么一只蝌蚪都没有呢?”“我捉到一只了。”弟弟兴奋地说。“我也捉到一只了。”又一个声音传到了我的耳朵里,我心里不禁有点着急了,正当我气馁时,一只黑黑的小蝌蚪映入我的视线,再仔细看,在它前面还有黑压压地一大群呢!这下可把我给乐坏了,我生怕惊动了这些小精灵,猫着身子,轻轻地的双手一合,哇,捞到一只了,又一捧,又是一只,我兴奋地不得了。我感到有点腰酸背疼了,不管那么多了,先看看我的收获吧,我数了数,我一共捉了二十七只呢!虽然我并不是捉得最多的那一位,但是我的心情是异样的高兴。
啊,童年,给了我许许多多的快乐的经历啊!
篇14:狐假虎威续写2年级作业
全文共 682 字
+ 加入清单自从老虎知道狐狸是借他的威风吓跑了动物后,气得暴跳如雷,恨不得把狐狸一口吞到肚子里。这几天老虎忙于参加森林里的选美大赛,就把狐狸欺骗自己的事抛到了九霄云外。
一天,狮王邀请每一位参赛者去商定选美大赛的时间,当然,老虎也威风凛凛地去了。
散会之后,老虎正准备去庆祝。突然,眼前闪过一个熟悉的背影。谁?原来是那只狡猾的狐狸,老虎赶忙扑过去。哈哈,逮了个正着。“好小子,竟敢欺骗我。”老 虎恶狠狠地说。狐狸见无路可逃了,便装出一副可怜兮兮的样子,说:“老虎大哥,对不起啊!上次是我不对,可这次我是好心来帮助你的呀!不信,您瞧,我给你 带来了健美药。”说着,狐狸从包里取出了一只精美的盒子。老虎半信半疑,狐狸又接着说:“如果您吃了这药,保准您马上有一副魔鬼般的身材,夺得选美的桂 冠。”老虎听了狐狸的话,想象着自己头戴金冠,站在选美大赛的领奖台上的情景。顿时,他的两眼放光,说:“拿来,给我瞧瞧。”狐狸弓着腰把盒子献给老虎, 老虎打开盒子,一阵香气扑鼻而来,里面装了四五十克金光闪闪的“神药。”
老虎欣喜若狂,赶忙拿着盒子狂奔回了家。回到家中,老虎小心翼翼地取出药,仔细端详一番,然后,轻轻地放进嘴里,咽了下去。一连几天过去了,老虎每天吃一粒,奇怪的是老虎每天都要拉稀。他曾怀疑是狐狸给的药搞的鬼,但是发现自己的身材一天比一天苗条,就管不了那么多了。
比赛的时间到了,正所谓“好汉经不起三泡稀。”这时的老虎虽然身材苗条,可他连走路的力气都没有了,但他还是硬撑着,走到了比赛现场,老虎的身材赢得了动物们热烈的掌声,但老虎再也撑不住了,倒在了台上。
台下的观众愕然,只有狐狸在偷偷地笑。
篇15:高一描写五一的作业作文整理
全文共 707 字
+ 加入清单五一到了,大家都开开心心地玩了起来,尽量放松自己,可我却讨厌起五一了。
第一天,我吃完早饭就开始写作业,写完作业之后就很无聊了。我打开电视,却没有我喜欢看的节目。一百多个台,总有我喜欢的节目吧?我开始翻来覆去地换台,却怎么也找不到。我绝望了,一气之下,把电视关了,拿起果冻吃起来。“哎哟!”刚吃下一个去,我的肚子就疼了起来。“该死!”我心里想,“不会是果冻有问题吧?我不会中毒吧?”我有些害怕了,要不要打120呢?还是别,我先喝口开水吧。我倒了杯开水喝,奇怪,喝完真的不疼了。
吃完午饭,我接到爸妈不回来过节的消息了,而且连一些亲朋好友也都不回来。说是他们假期太短,只有一天,就约好一起在外地玩了,我真想和爸妈一起玩啊!我想去找同学玩,可是,奶奶不准,叹!真无聊!我只好一个人在家里打扫卫生,整整一个下午!
好不容易挨到第二天,我想在家里玩会儿电脑,可是,打开电脑,坐在电脑前面等了足足20分钟,也不见电脑有什么反应。只见它总是转啊转,把我的头都转晕了,总是开不了机。看来,玩电脑是没指望了!老天爷啊,你为什么要让我这样无聊啊?
下午,我终于获准去找邻居玩了,可她们却全都不在家,应该是到坪地山去玩了吧。瞧人家,多幸福,多带劲,而我……我只好回家检查家庭作业是否完全做完、做对。
第三天,我继续无聊中。上午我在床上睡了一个多小时,睡得实在不想睡了,就起来看电视,吃东西,然后打扫卫生,都是些平常的事情,一点儿也不像是在节日里才做的事情。
下午,我终于找到了喜欢看的电视节目,可是等我找到的时候,又太迟了,节目刚好播完,害我白白高兴一场。再叹!
真希望五一这个噩梦赶快结束啊!如果明年的五一还是这样令人讨厌,我一点儿也不期待它来。
篇16:婆婆教我做作业作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单有一首儿歌,里面是这样唱的:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”虽然,我是一个有妈的孩子,但是,我的妈妈特别忙,没空搭理我,更别说照顾我,帮我辅导作业了,所幸的是我有个爱我疼我,还能教我如何完成作业的婆婆。
婆婆虽然不能具体指导我完成作业,但她却交给了我做作业的思路。每次遇到我做不来的时候,她就说:“不会做的空起,把会做的作了来,做完会做的后,再检查一遍,顺便把不会做的做了,要用心想办法,如果实在不会做,就空着,等你妈妈回来再问她。”
我按照婆婆说的方法去做,哇!还真有效,我发现,我原本不会做的那些题变成那么的简单了,因为马虎,倒把会做的做错了,遇到这种情况,我急忙改错,听了婆婆的话,我不能完成的作业就变得很少了。
婆婆不仅照顾我,还照顾了这个家。妈妈很忙,爸爸不在家的时候,婆婆就更忙了,她不仅洗衣做饭、打扫卫生,还照顾我的生活和学习,婆婆实在了不起,真是“家有老是个宝”啊!
篇17:初三春天的作业必写
全文共 680 字
+ 加入清单奶奶屋后的小树林里,有几棵树苗。奶奶说,这叫香椿树,等到了春天,长出的芽儿可以用来炒鸡蛋。自从我记事以来,每当家里毛糙的木头桌子上出现一盘香喷喷的香椿炒鸡蛋时,我就知道,春天来了。
当第一缕春的气息吹过时,香椿树的芽就悄悄冒了出来,立在树梢上,散着淡淡的香气,总令我食欲大增。香椿并不像其他树的芽儿一般翠绿欲滴,生机勃勃,如同新生的婴儿。它只是低调的灰绿色,芽尖儿的一抹暗红平添了一份活泼,倒好似童心未泯的老顽童。
香椿芽儿只能在春天里食用,倘若等到夏天再采摘,芽儿就变成了叶子。我也曾问过奶奶为什么香椿的叶子不能吃,奶奶说她也不知道,还说要尝尝试试。第二天,竟真的炒了一小盘香椿叶子。但她但刚嚼了几口,就觉得味道不对,就连忙吐了出来,又是挤眉,又是弄眼,皱着眉头,五官扭在一起,不住地伸舌头,并在嘴里塞了两块奶糖——太苦了!
我最喜欢摘香椿了。但我的兴趣并没有放在采香椿芽儿上:一会儿被飞来的一对儿淡紫色的蝴蝶吸引,追着跑着去抓,一会儿又发现地上一些不知名的小甲虫,费尽力气将它们捉住,然后用长长的灯芯草穿成一串。摘香椿芽儿,也不过一个出去撒野的借口。奶奶知道我心里的小算盘,却不点破,只是笑笑说:“早去早回,注意安全。”意思是叮嘱我别玩儿得太久,忘了回家。
有时我也会和奶奶比赛,看谁能在一定时间内采的香椿芽儿最多。不过总是奶奶让着我,趁我不注意偷偷将摘好了的一大把香椿放到我的小竹篓里。年幼的我不知道是奶奶故意输给自己的,高兴地又蹦又跳。
现在,我和奶奶住得远了,忙于学习,不能经常去看望她了。但每年春天,我还总是能吃到奶奶托人捎来的香椿,享受到那春天特有的味道。
篇18:小蝌蚪作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单在我家院子的池塘里,住着一群活泼、可爱的小蝌蚪。每次我经过小池塘,都会不由自主地驻足看上一会儿,它们好像和我心有灵犀一样,总会很快地游过来,友好地摇着细小的尾巴,似乎在向我亲切地打招呼。
它们身形很小,圆溜溜的头上有两颗黑宝石般亮晶晶的眼睛,身后拖着一条又细又长的尾巴,像极了一个逗号,真是可爱呀!
日子一天天过去,我每天按时上下学,也一如既往地常去“拜访”它们。有一天,我惊喜地发现,小蝌蚪长出了两条后腿!我有种抑制不住的兴奋。它们向我眨着水灵灵的眼睛,摇着长长的尾巴,仿佛正在欢呼:“耶,我们终于要长大啦!”
又过了几天,小蝌蚪的前腿“变”出来了。它们扭动着黑中带绿的身体,不时用前腿向我招手,开心地在池塘里窜来窜去,得意扬扬。我激动不已,大胆地猜想:下次,小蝌蚪的身体会不会变绿?尾巴会消失吧?
周六的下午,我在家里闲来无事,对着楼下发呆,突然想起我的小蝌蚪,便像箭一样冲到小池边。太神奇了!池中荷叶上蹲着一排“小不点”,整整齐齐地排列着,一个个瞪着大眼睛,神气极了,好像在列队欢迎我。一种无法言说的喜悦萦绕在我的心头,我按捺不住,大叫一声:“哦耶,太棒了!”只听几声“扑通扑通”,池中水花四溅。我兴奋极了,围着池塘转了好多圈,边喊边跑。
整个夏天,因为有了它们,我多了一个其乐无穷的玩处,讨厌的蚊子光顾我腿的次数也少了很多,我把它们视若珍宝。也希望大家不要伤害它们,让它们无忧无虑地生活。
篇19:小蚂蚁的作业作文
全文共 462 字
+ 加入清单一只小蚂蚁放学回家,她一脸的不高兴。妈妈问她:“怎么了?宝贝女儿,你哪儿不舒服吗?”小蚂蚁哭丧地告诉妈妈:“老师不喜欢我。”妈妈觉得有点奇怪,接着问它:“老师为什么不喜欢你呀?”小蚂蚁说:“我的老师看了我写的作业,批评了我,说我的字写得太小了。”妈妈说:“把你写的作业拿来给我看看。”小蚂蚁把自己的作业本递给妈妈,妈妈接过女儿的作业本,拿在手里左看右看,觉得女儿写的字不算太小。于是她对女儿说:“你的老师是谁?我去找他问一问。”小蚂蚁说:“我的老师是大象先生。”
第二天,妈妈跟小蚂蚁一同来到大象家,还没跨入大象的家门,就听见大象老师在大声地批评他的儿子:“你太浪费纸张了,一张这么大的纸还写不下一个字,而且把墨水喷射得到处都是,一点儿也不讲究整洁卫生。你看人家小蚂蚁的字写得多秀美,你要好好地向她学习学习。”
蚂蚁妈妈听了,一下子完全明白了,知道大象老师不是不喜欢自己的孩子,而是教育小蚂蚁克服小家子气的毛病。于是蚂蚁妈妈对小蚂蚁说:“你要听老师的话,注意把字写大一些,要不,别人看不清你写的是什么呀。”
……
[小蚂蚁的作业作文
篇20:由抄作业引发的思考中学作文
全文共 878 字
+ 加入清单孔子曾说:“民无信不立。”那么试问当今又有多少人真正做到了诚信?
在现在的校园里,一些同学抄作业成风,考试作弊对于他们来说更是家常便饭,不比谁考得好,只比谁的抄的水平高,而面对老师的质疑,则更是百般狡辩,强词夺理,这充分反映了现代社会一个不良现象——不诚实。
那么什么是诚实呢?在我看来,诚实就是心口如一、实事求是、言行与思想一致。
诚实是做人的根本。一个人要想立足于社会,就必须要做到诚实。在任何环境条件下,我们必须坚守着诚实的原则。曾经有一药品制造商,想让一成绩优异却家境贫寒的大学女孩儿,为他们生产的一种补脑口服液做广告,女孩儿直言拒绝,原因很简单,她说:“我没喝过。”这一句简单的话使她与万元酬劳擦肩而过,却也证实了她诚实的内心世界。与之相反的是,现在一些人追名逐利,收贿受 贿,为了满足自己对利欲的需求不择手段,出卖假货。他们不知道,这样做的同时却丢失了他们最宝贵的财富——诚实。
诚实是处世的基本原则。我们在社会上生存,就注定要常常与别人打交道。要想成功、受人尊敬,就必须以诚待人。只有我们真诚地对待每一个人,别人才会对你有好感,愿意与你相处。反之,倘若你事事欺骗他人,别人便会认为你很不靠谱,久而久之,便不会再有人愿意与你合作、相处,你交不到一个朋友,找不到一个知心的人,便完完全全被他人、群体所孤立了。
诚实是求知的唯一途径。我们学习的目的是为了掌握正本领将来更好的服务社会,而社会需要的是有能力的人才,不是空有虚名的高学历。要真正地掌握知识,就必须诚实地面对每一个问题。爱因斯坦小时候成绩不好但他却勇于提出任何在别人看来极其愚昧的问题,这才有了后来相对论的创立。他也说过:“对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。”与之相悖的却是现在很多学生明明遇到问题,却自欺欺人不懂装懂,最后的结果便是你什么也没有学到,还白白浪费了时间。所以,在求知的道路上,我们必须本着一颗诚实的心。
只有每个人都真正做到诚实,人与人之间的相处才会融洽,社会才能更好的运作。所以我想对抄作业的同学说:要想立足于社会,先让诚实在心里扎根。