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2024寒假作业没做完检讨书

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尊敬的 潘老师:

上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

1.让老师为我们的学习更加操心。

2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。

3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。

现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。

根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

2、 制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业 。

3. 和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。

检讨人:

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篇1:偷补作业600字作文

全文共 657 字

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这个暑假我参加夏令营,第二天晚上老师便要求我们写一篇作文,可一回到寝室我便玩得忘乎所以,便把写作文这事抛到九霄云外。

第二天一早我看到许多同学都在兴高采烈地讨论昨天晚上老师布置的作文,我一下便我蒙了。怎么办,没做!

一位同学似乎看穿了我的心思凑过来悄悄地对我说:"张曦予,作文没写吧,告诉侈,很多人都忘做了。但下午才交作业吧,我呢就建议你去寝室补!"去寝室补!嗯,这可是个好办法。可虽然心里这么想嘴上却不以为然地说:"是谁让你这样告诉我的,我才不干呢!"说罢便转身走开了,可一边走一边仍在想自己到底应该怎么把作文本子运进寝室,又怎么在被窝里与作文展开大战。

终于,吃完了午饭本来应该直接进寝室的我,现在却又小心羿地返回到座位偷偷的从书包里快速地拿出作业本,瞬间便已把作业本放进了衣服里。径直向寝室走去,本来短短十多米的路程可现在却走了五分多钟,你问我怎么了,唉!不就是害怕呗!

到了寝室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出来藏在枕头下面。好了,睡觉!"一位女教官大声说到。 大家一听到要睡觉都开始抱怨了起来,虽然我嘴上这么说,心里却像一只已被放飞的小鸟,不已。我连忙用被子把自己"盖住",拿起笔和作业展开了真正的大战!"哗-"这是什么声音,哦!这是查寝的声音,啊!查寝!我猛然反应过来立刻一翻身,装睡。又过了半晌,我的作业写完了,我的举动一点 没被老师发现。哈哈!我真是太聪明了!

盼到了下午,老师开始检查作文,我自信满满地拿出了作文,老师把我的作业本拿起来端详了一阵子,便用笔写了个大大的优十。"哈哈,今儿个老百姓,真呀真开心!"

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篇2:寒假给孩子们的一封信及作业

全文共 1016 字

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亲爱的孩子们:

您们好!今明两天各区县小学生都结束了本期的期末考试,累了一学期,孩子们可以轻松一下了!

考试后,孩子们很快就会进入寒假生活,在寒假即将到来之时,老师期盼着孩子们认真思考:怎么过一个有意义的寒假,静下心来为自己设计一下,并为自己写一份寒假计划,然后从第一天开始就履行自己的计划,坚持每天反思,哪怕一句话也要写下自己当天的收获或不足,然后在第二天查漏补缺,让自己每一天都有所收获,同时让自己的父母对自己放心,能主动完成寒假作业,能干好自己该干的事儿,能主动帮助父母干家务,能合理安排学习时间,锻炼的时间,玩耍的时间和作息时间,真正意义上过一个快乐的、有意义的寒假。一个月很快就过了,当回首时,孩子们能自豪的对自己说:这个寒假我收获很大!这,就是您们的父母、老师对您们的期盼!此时此刻,对于孩子们,老师送孩子们两个字,那就是“努力”二字。因为只有努力才能让丑小鸭变成白天鹅。无论一个人是多么的优秀,如果没有努力也是不可能走向一条美好的道路的。

亲爱的孩子们,今天我们一块分享一个快乐的故事吧:

在一次实验课上,为了让学生深刻的理解实验结果,他要给学生现场演示一个证明气压存在的实验,具体细节是用纸片赌住装水的水杯,然后将水杯倒立过来,成功的实验结果是纸片不会掉下来,并且用纸片赌住的杯口不会有水流出。

为了在课堂上为同学们展现一个准确而成功的实验,他早早的准备了一桶水和一只水杯,但实验的结果却出人意料!第一次,失败了,再试一次,又失败了,再试一次,又失败了,再试一次……

学生和家长们都急了,不耐烦地说:“老师,您不用试了,我们都知道这个原理!”

但江老师并没有停止试验,他坚结果一定成功,因为在他之前的课堂上为学生们成功的演示过这个实验,学生学习的效果非常的好!

桶里的水快用完了,这时,他仔细检查了一下纸片和杯子,发现杯口有一个小缺口,这才恍然大悟失败的原因!学生知道后,争先送给他一只好杯子,实验在一片期待中成功了!

他当场向大家道歉说:“我会把耽误大家的时间补回来,我只想告诉大家,只要有坚定的信念,我们就一定会成功!”话音未定,教室里响起了家长和学生们雷鸣般的掌声......

孩子们,这个故事会给我们一些什么启发呢?期末考试成绩很快就会有结果的,不管是什么结果,孩子们都要勇敢面对,然后深刻反思,以积极的心态找到成败原因,充分利用寒假的时间,对知识上的漏洞进行查漏补缺,这才是最最关键的呀。

祝孩子们快乐、健康、进取!

邹老师敬上

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篇3:小蝌蚪找妈妈

全文共 289 字

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青蛙妈妈要产卵了,青蛙妈妈产了四个卵,然后就依依不舍的离开了........

几天后,小蝌蚪们出生了,他们一出来就睡起大觉来,有是几天后,它们想妈妈了,于是...小蝌蚪们开始去寻找它们的妈妈!

它们游啊游,遇见了大鲤鱼。小蝌蚪们叫:妈妈!大鲤鱼听了说:我不是你们的妈妈,你们的妈妈在那里。说完便用尾巴指了个方向,小蝌蚪们顺着方向游过去,看见一个大家伙蹲在那里,它们又叫道:妈妈...妈妈!青蛙妈妈看见小蝌蚪们说:亲爱的孩子们,你们真是一群活泼可爱的小家伙!老大说:当然了,我们可是超厉害的。青蛙妈妈补充道:对!你们是超厉害的探险小队!说完大家都哈哈大笑的抱在了一起,多么幸福的一家!

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篇4:初中写作业日记500字

全文共 608 字

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“三八”妇女节那天,老师给我们布置了一份特殊的作业——给妈妈一个吻。

当我看见这份作业时,心里惊了一下,心跳突然加快了速度。老师怎么布置这样的作业呀?我回家怎么告诉妈妈呀?全班同学异口同声地叫了一声响亮的“啊”,看来同学们跟我一样很惊讶吧!

在回家的路上,我感到胆战心惊的,一直都在想要怎么跟妈妈开口。我慢慢地走回了家,见妈妈还没有回来,才暂时松了一口气。我又开始胡思乱想起来:妈妈现在还没有回来,要不我把这份作业擦掉吧,反正老师也不知道!当我拿起橡皮正要擦时,手又停住了。这可是我的亲妈妈呀!我连给亲妈妈一个吻都办不到吗?

就在这时候,妈妈回来了。我正想告诉妈妈这份作业,可是我的嘴就像被胶布封住了似的,怎么也张不开。给自己壮了好一会儿胆,我终于把这紧张害怕的心压了下去,开口对妈妈说:“妈妈,今天老师布置了一项很特别的作业,要给您一个吻。”妈妈听了回答说:“马上吃饭了,要不晚饭后再完成这项作业吧!”我听了这话,才安下心来,原以为妈妈会拒绝的。

晚饭后,我像往常一样准备回房间睡觉了。突然,妈妈走过来说:“你可别睡了,因为你还有一项作业没完成呢!”啊!我居然忘了!顿时,我感到额头冒出汗珠来了。妈妈一把将我拉到身边说:“你不是有作业吗?你怎么还不行动呀?”听了这话,我更是紧张了,心快蹦出来了。我还是鼓起勇气吻了妈妈的脸。妈妈顿时笑容满面,像绽开的花朵。看着妈妈笑了,我也笑了。

这个夜晚里,我非常快乐,因为有妈妈的笑容。

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篇5:最难忘的作业作文600字

全文共 585 字

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特大消息!特大消息!六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留,后经审查是一场误会,至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。

早晨8点是个令人朝气蓬勃的时间段,瞧,班级里一片“和谐”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末这个“绑匪”抓去了,大家逃不出魔爪,变得疲惫不堪。我们的林老师为了赶走“周末后遗症”,又准备“赏”给我们一个作业。顿时,教室里鬼哭狼嚎、哀声遍地,大家一个个都希望老师能大发慈悲、网开一面。可那第五个作业迟迟没有公布,直到下午。

下午最后一节课,我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇,慢慢地一圈圈转动着,转动着……终于放学了,老师大步走向讲台,在语文作业栏上写了一个“5”,我的心已凉了半截:数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了,再来第五个作业,这不是要把我逼上梁山的节奏吗?看来今晚我要“愚公移山”了。接着,林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的练习本吗?难道放学回家拖20分钟地?放学时间延长20分钟?脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样,我叹了一口气,看向窗外,寻求安慰。what?窗外那是雨吗?哦,连老天也为我们难过吗?20分钟后暴雨必将来袭,我要成“落汤鸡”了。等等,教室里欢呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!

林老师啊,林老师,你这么出乎意料,让我们既爱既恨!

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篇6:日记写作业的感受500字左右

全文共 551 字

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今晚,语文回家作业是写一篇循环日记,数学作业是完成一页计算题,英语作业是默写归纳的单词句子。你们看,就是这几项作业,结果花了我几小时的宝贵时间。为什么呢?

每天放学,原本我回到家只要20分钟,今天却用了40分钟,为什么呢?因为今天是我爷爷来接的,但我爷爷的速度并不是很慢,那为什么我会整整耗了40分钟?因为今天我爷爷把弟弟也带来了,我们是走一步玩三步,你说,这样子怎么能快得了?

到了家后,发现家里简直是乱成一团糟,衣服在地上、袜子在床上、箱子也在床上,被子卷成了虎皮蛋糕,天哪,我是来到了颠倒世界了吗?这时,爸爸跟我说明天要搬家,搬到一栋,可我得先完成作业啊,于是,我忙着收拾整理,不知不觉中,又花了我1小时时间。

没过多久,我把数学计算题写完了,这时我妈回来了,她以迅雷不及掩耳的速度把生命之源——网线给拔走了,要把网线放回一栋。这时我想,我必须和她一起来,没准安放到一栋后,让我下载一两集电视,可是到那之后安装师傅说,这个坏了,那个坏了,还得回来拿东西,师傅还对我说,从11月开始,什么什么东西更新了,我们家是老版的,要换一下。就这样,又折腾了我整整三小时,现在已经是八点了。

我突然想起我还有两个作业没写,我以神的速度,什么也不顾,拉上我妈跑回了家,这是我第一次八点还没写完作业,以后,可不能再这样了。

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篇7:忘写作业日记500字

全文共 699 字

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今天,是星期四,和往常一样,我带着愉悦的心情来到学校,走进教室,我打开书包一看,顿时傻眼了:今天应该上交的作业本居然没带。我的心情从高高兴兴一下子跌到了谷底,立刻变得忐忑不安了起来,我想:我还是主动跟老师说吧,可我又不敢,怕老师批评骂我。但不主动跟老师说吧,又怎能对得起少先队员这个称号呢?我的大脑经过一番激烈的思想斗争后,不和老师说的想法占据了上风。

我在上每一节课的时候都急切地盼望下课,因为,我抱着一丝希望,期望家里的家人发现我的作业本没带,然后即刻帮我送来的心理。我也抱着一丝幻想:我可以让时间倒流,这样,我就可以回家拿作业本了。每一节下课,老师叫作业没完成的人到她那里去的时候,我不由地倒吸一口冷气。不过,我没带作业本还是被老师发现了。

到了下午,我正在教学楼下散步,正在考虑怎么跟老师说的时候,一位同学跑过来对我说:“老师找你。”

我顿时愣住了,心中如压了一块巨石般。我跟着那位同学到了老师那里。

老师温和地对我说:“你的作业本呢?”

我低着头说:“我没带。”

“那你怎么不和老师说呢?你知道,老师最不喜欢查本子。再说,你这也是第一次,你怎么不主动说呢?”老师对我说。

“我,我害怕,我害怕老师批评我。”我带着哭腔说。

老师听了,意味深长地说:“你要知道,忘带作业本事情很小,而你不说,事情的本身就不像忘带作业本那么小了。”

是呀!我为什么不敢勇敢的面对自己的错误呢,对待错误,只要正视错误,我们就能战胜它!这时的我,不知怎么回事,心中那块石头已经不再压着我了,我的心中那些害怕,压抑的心理已经不在了,取而代之的是轻松和愉悦。

任何一件事情,一旦发现了错误,我们只要用正确、勇敢的心态去面对就一定能战胜它!

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篇8:小蝌蚪找妈妈日记200字

全文共 201 字

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青蛙妈妈产卵后就走了。

有一天,卵开始破裂,里面好像有什么东西要出来,它们身穿黑色的衣服,它有一条细长的尾巴,还有一双明亮的眼睛,原来是一只只小蝌蚪啊!

小蝌蚪睁开眼睛一看,咦?妈妈怎么不见了,它们决定踏上寻找妈妈的路程。

小蝌蚪们看见了一条大大的鱼,它们问;“鱼阿姨你知道我妈妈在哪吗?”鱼阿姨说;“你妈妈在荷叶上等你们呢!”

小蝌蚪快速游到荷叶旁边,只见一只青蛙正鼓着眼睛看着它们说;“孩子,你们长大啦!”

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篇9:无作业后的三种可能作文400字

全文共 411 字

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假如今天是无作业日,或许我会很开心,又或许是无聊的。

假如今天是无作业日,可能我会很开心:一放学,回到家,我就冲出了家门,和同学一起玩耍,一起去寻找春天。飞奔在碧绿的草坪上,感受春天拂过脸庞,像妈妈的手抚摸着我们的脸庞,划过指尖的感觉,那样舒服,让人变得十分轻松。

假如今天是无假日,可能我会很疯狂得打着电脑游戏:我一回到家,马上放下了书包,立刻打开了电脑,即刻打开了网页,搜索着我要玩的游戏,开始疯狂的打着游戏,没过一会儿就沉迷于游戏中了;

或许,我还会痴迷于书籍,在书柜中搜索着我想要看的书籍,开始了我的“读书生涯”。我会和故事中的主人公一起经历着悲欢离合,沉迷于书本。

假如今天是无作业日,又可能我会感到很无聊:我会慢悠悠地走回家,到了家把书包放好,出去“逛”了一会儿,看了一小会儿电视,便去“关照”我的花了,不禁还喃喃自语道:“唉~没有作业的日子真不好过。”

假如今天是无作业日,你会怎样?也会和我一样吗?你也来和我说说吧!

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篇10:妈妈陪我写作业

全文共 622 字

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作者:郑国桦

假期的一天,我一早就起了床,但是,我起来了不是写作业,而是在看电视,我看了一会儿,发现哥哥也起了,哥哥也想看,因为他的作业大部分都写完了,所以不着急,就跟我看了起来。

我们看到了八点,爸爸就上来了,用钥匙打开了门,看见我和哥哥再看电视,心情很不快乐,立马就把手机给我们摔在了床上,就开始让我们写作业了,我写了半天,终于写完了今天的微日记,然后就开始做手抄报了,哎!一留手抄报的作业,我就心烦!说实话!手抄报对我来说就是超级难做的作业,因为,手抄报这个作业既要写字又要画画,很想再做站一匹恶狼,而且画画的地方可是比较多的,这两样我都不在行,我认认真真的写,还没有哥哥料理潦草写的好呢!

我非常的着急,身边还一个人都没有,虽然有哥哥,但是他不帮我,因为他是一位很关乎自己的哥哥,因为每次写手抄报的时候,我都要让别人帮我画画,哎!看来这一次,我得自己画了,突然妈妈来了,他看见我在画手抄报,就在旁边指导我,但是,我每画一个东西的时候,都会画错!这好!妈妈就在旁边这点点那点点,说我写的哪不好,我听得震耳欲聋,哥哥都听得不得劲,妈妈还时不时的还把手握在我的手上,然后一步一步的教我画,看着妈妈再细心教我指点我画手抄报,虽然有点吵,但是我明白妈妈的心意,我很感动,因为妈妈不管春夏秋冬都在给我卖鱼挣钱,现在教我画画还是在忙的时候陪我写的,而且,妈妈教我画画的时候,其实有好几个电话,可是妈妈都没有下去,有一天,我一定会对妈妈说;“妈妈,您辛苦了!

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篇11:今天没有家庭作业作文400字

全文共 470 字

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昨天下午很久都没有布置作业,我想你们一定很好奇,这么早做完家庭作业干什么吧,好吧,那我就告诉你吧,因为第五节课是体育课,也就是下一节课,外面下着雨,所以可以在教室里做任何事情,但是不能说话。

可是我们班太吵了,老师只好给我们看电视,就这样,我们全班都津津有味地看着那电视,可是家庭作业到快要放学都没有出来,我只好回补习班问老师,让妈妈发家庭作业给补习班老师,可是妈妈却说只有英语作业,没有发数学和语文。我听了大吃一惊,竟然没有数学和语文,开心极了。可是又仔细想了想,早上有那么多人家庭作业没合格,不会星期二的作业很多吧,而且也有更多的想法,例如老师没有布置家庭作业,是让我们多自由背诵古诗,例如老师很生气,懒得明天又再生气。

然而我认为的是老师非常的生气,懒得一天都对我们发脾气,之后补习班老师听了今天只有英语作业,立刻要求我们做了四页的课外作业。

我听了,心想,老师呀,老师,为什么没有数学和语文家庭作业呀,害得我这么惨,呜呜呜,于是我垂头丧气地做起了课外作业来。

星期一,虽然没有家庭作业,可是却有课外作业啊,星期一我是既喜欢你,又不喜欢你呀。

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篇12:认真做作业轻松应考试作文

全文共 1409 字

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记得女儿刚上一年级时,作业做的很不好看,字写得歪的歪,斜的斜,大的大,小的小,写的时候还不时的用橡皮擦来擦去的,把作业本擦得黑斑一团一团的,有时还会擦成了小洞洞。

刚开始的一段时间我并没有责怪她,那时我想孩子刚开始上学,这样很正常,就让她放松自然的做。

过一段时间的有一天,我拿了一张白光纸,拿了一支女儿用的铅笔,坐在女儿旁边很快工整地写了一张纸的字,好奇的女儿放下了自己的作业,站到我身边认真地观看着,发出了惊奇的喊声:“哇!老爸你怎么写的这么直呀?你写的太好了!”“是吗?”我应答着并说:“那宝宝想不想写这么好的字呢?”“想!想!想!太想了”女儿心急地回答道,我紧接着问:“那要不要爸爸教你?”“要!要!要”女儿忙答,“那好爸爸就来教你吧!第一要把姿势坐正,笔拿好,本子或纸放正,心里不要想其它事,心想一定要把作业做好做漂亮,认认真真地写,天天这样的继续下去,你将来会写的比爸爸好。”“我不可能写得比爸爸好的”女儿急忙回答,我说:“非常可能!因为爸爸上一年级时写的并没有女儿写的好,后来经过老师的指点,天天认真地写,写呀,写呀,自然的就越写越好了”。

从此女儿一天比一天的认真写作业,作业做的一天比一天的好看了……

在女儿上二年级时的有一天,女儿告诉我说:“爸爸我们下周要期中考试了,老师要我们这几天多多复习,考不好要打小手,打屁股,我们好多人都害怕”我问:“那你害怕不害怕?”女儿说:“害怕呢”,我急忙说“来!爸爸教你不要怕,首先告诉你,无论你们考的好不好,老师都不会打你们的,老师这样说是为了激励你们考出好成绩来!考的好还有奖励是不是?”“是的,老师说考的好,老师会奖励本子、铅笔,还有红五星”女儿急忙回答,我接着说:“就是吗,说明老师很爱你们的,不要辜负了老师的期望,老师和家长一样都希望你们学的好,考得好。”女儿接着问:“假如我考的不好,您打不打我?”我说:“一定不会的,哪怕你考个50分,爸爸都不会打你,爸爸注重的不是考试和分数,爸爸要求你平时作业要认真做,上课要认真听讲,不懂的要多问问同学,多请教老师,其实考试就如同写作业,就是做平时学习的作业,同时它还能让我们知道平时学的怎么样,测试到了我们学得还不懂的题目,就赶紧的把它补习上,这样我们才会学得真实,学得好,记得牢,你要科学地认识考试,看待考试,喜欢考试,爸爸小时候最喜欢考试了。

第二天女儿回来,轻松愉快地对我说:“爸爸我今天太幸福了!”我说:“为什么?”女儿说:“今天我们班上同学们好多人愁眉苦脸的,而我却轻松自在,有的同学说如果考不好,爸爸会打,有的说如果考不好妈妈会骂,有的说如果考的好爸爸会买好东西,有的说如果考的好妈妈会买好吃的”我说道:“可怜天下父母心啊!”女儿自信地问:“爸爸如果我考的好,你会奖励我什么呢?”我回答道:“如果考得好,你应该怎样奖赏老师和家长!因为你的成绩包含了老师的辛勤和家长的甘苦,一个人的学习说贴切点,那是为了自己,说得深远点那是为了国家和人民,你应该好好地感谢老师,感谢学校,感谢国家。”

的优秀人才那次期中考试女儿考了很理理的成绩。

从此女儿每逢考试都能轻松、愉快地面对了。

以上经历只是我在教育女儿工作中的美好选篇,其实我对女儿的教育道路也并不是一帆风顺的,也包含了许许多多的弯曲和酸甜苦辣……

愿和许许多多望子成龙,盼女成凤的家长一起共探家教科学之道。

和老师、学校一起为祖国为人民培养出更好。

[认真做作业轻松应考试作文

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篇13:青岛一中学给学生布置感恩作业

全文共 221 字

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“今天有无给别人添麻烦?今天是否有进步表现?今天你最感激谁?”这是新学期以来青岛开发区四中的学生每天都要完成的固定“作业”。这种把感恩、反思作业纳入未成年人德育教育体系的做法在家长中引起了良好反响。感恩作业受到了有关专家学者和学生家长的支持,部分高校教授认为,此举对促进学生的心理健康、提高学生的人文修养具有潜移默化的作用,有利于培育学生的健全人格,继承中华民族的传统美德,学会诚实待人,诚信做事,在全社会未成年人思想道德教育工作中值得提倡。

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篇14:初三春天的作业必写

全文共 563 字

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其实,世界的每个角落都充满着春天的味道、幸福的味道!

不知你有没有发现,操场上的小草不知何时已钻出脑袋,俏皮地打量着明丽的世界!弯下腰,细看草儿们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是生命的迹象呵!

不知你有没有抬头仰望过蓝天?雪白的云儿尽力变幻出自己最美的形状,追寻着风儿的脚步,抬起头,遥看白云们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是纯洁的自然呵!

不知你有没有比较过正午的烈日与傍晚的夕阳?试一试,你会发现,最耀眼的日光并不是最美的!只有柔和的美才能吸引人细细地观赏!仰望日光,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是大自然在启示我们为人处世呵!最美的,不一定最耀眼!

不知你有没有观看过小朋友们做游戏?大人们或静静地呆着,或小声地交流着,目光却总是随着自己的孩子而移动!望一眼他们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是殷殷的父母心呵!

此中有真意,欲辨已忘言!

其实,我们周围的每一个角落都能让你怦然心动!只要用心感受,都会有一些让你受用终身的启示……

在这样一个充满着浮躁与喧嚣的世界里,在这样一个充满着青草味道的春天,你何不停下匆忙的脚步,睁大眼去观察,或闭上眼,用心来感受世界吧!感受那些宁静与甜蜜的细节呢!弯下腰,或抬起头;仰望,或细看,你一定会怦然心动的!因为,你会发现,世界的每一个角落都是如此的美好!

这就是春天的味道,奇妙而美好!

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篇15:以作业为话题的作文450字

全文共 493 字

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“五年级的试卷满天飞,作业永远不够多……”这首歌可谓是“深得我心”,唱出了小学生巨大的压力,与被时代逼着报班的无奈。

清楚地记得,有一天本来应该自习的托管课被一阵急匆匆的脚步声打断了。“同学们,现在我来布置一下今晚的作业。”语文老师一边说,一边飞快地在黑板上写着。看着黑板上密密麻麻的字迹不断增加,我连忙取出作业本飞快地抄起来,手抄得又酸又疼。老师写完了黑板,停顿了一下,问:“抄完了吗?”“没有。”我们有气无力的回答。老师皱了皱眉头,无奈地说:“那把昨天抄过的第一至第八单元的词语盘点再抄一遍。”“啊,都抄三次了!”“能不能有点新意?”“我都用了两个本子了。”……抱怨声响了起来,可老师不以为然,走出了正在哀鸣的教室。

“啪嗒,啪嗒……”数学老师踩着点走进了教室,黑色的高跟鞋仿佛踏着我们的心弦。当看见数学老师手里抱着的一大叠试卷时,我感觉天昏地暗,日月倾倒,只有那白得刺眼的试卷,仍然停留在视线中心。“把试卷做完就可以了。”数学老师云淡风轻,不惊不乍的说。殊不知,我们的内心已经彻底崩溃。

老师,请您不要再布置那么多作业了。请您放下手中的粉笔,拿起板擦,擦去作业,还我们一天的自由,好吗?

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篇16:爸妈陪我写作业

全文共 525 字

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作者:郭诚若

今天早上,爸爸妈妈给我做完早饭,然后把饭吃了以后,我看见了爸爸妈妈回到了屋子里,把工作的衣服给换成了干净的衣服,我当时很奇怪,爸爸妈妈为什么要换衣服呢?后来我就知道了。原来是我明天就要去学校了。爸爸妈妈就要陪着我把剩下的作业和不会的作业教我让我一样一样的全部做完。

爸爸妈妈每天对我很和蔼,但是一提到我做作业就对我有一点严格,虽然我做得不对,爸爸妈妈也会说说我。

开始写作业了,我坐在沙发的最中间,左右两边坐的就是爸爸妈妈了。一开始的时候,我轻轻松松的把数学作业的卷子给做完了,该做数学的另外一张报纸了。我实在是不耐烦,就把报纸上写的乱七八糟的,可是爸爸妈妈看见了我以为他们要生气了,可是只见爸爸和妈妈一人拿了一块橡皮,帮我慢慢的把报纸上的乱字擦得干干净净的,跟没有写报纸之前是一模一样的。我看见了爸爸妈妈没有给我着急,就开始做了起来,到解决问题的最后一道题的时候,我忘记了该则么做这道题,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,您们能不能给我讲解一下这道题呢?”爸爸妈妈听见了,就一步一步的细细的给我把这道题讲的清清楚楚,我明白了,就对爸爸妈妈说了一声。然后自己写了下来。

今天,爸爸妈妈陪了我一天帮我把作业全部写完了。这是我感受到了爸爸妈妈对我的爱。

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篇17:做作业的痛苦

全文共 335 字

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今天放学后,我什么事情也不做,抓紧时间写作业。我先写完数学老师所布置的口算练习,并检查完没有错误以后,就在爸爸的督促下写语文作业。

今天的语文作业是听写第1。2。3。5。6课的生字,格式是112。爸爸拿过我的语文书,一个一个生字给我念。很快所有的生字就听写完了,我正在庆幸的时候,却意外的发现老师要求是用钢笔写,而我却偏偏是用的铅笔写的。天呀,这可怎么办呀!

爸爸见了对我说:“谁让你不细心,错了也活该。好了,你把铅笔写的生字全部擦掉,再用钢笔写一遍就行了。这样一来可以加深印象,二来可以让你记住粗心会有什么后果。”

听了爸爸的话,我只好按照他说的,将以前写的字全部擦掉,又用钢笔重新写了一遍。我恨自己因为粗心而给自己带来的麻烦,今后我一定要细心,多写一边作业实在是太痛苦了。

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篇18:做作业的烦恼作文

全文共 344 字

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天哪!已经晚上10点了,可你仍然会看见一幅这样的画面:一个小女孩,趴在一张堆满了作业的桌子上,不停地写作业。那个女孩就是我呀!我真的要崩溃了!瞧瞧,大家都来瞧瞧,我的手指都已经磨红了!那没完没了的作业真是让我头疼啊!数学:每一道题都要打草稿,把我的手都写酸了。语文:简单的随手填上去;难点儿的,要人动破脑筋啊!英语还稍微好对付一点儿。做完了这些,还有别的呢!实不相瞒,我除了做这些作业,还有课外报名的电子琴班作业,美术班作业,书法班作业。好困啊!都是这该死的作业,它们真该死!都是因为它们我连一个安稳的觉都睡不成,连一个香甜的梦都做不成。这是我最大的烦恼!

亲爱的老师们啊,你们能不能少布置点作业?那样我就可以有时间自由自在地玩了,实在不行,看看课外书也行啊!你们给我带来一个多大的烦恼啊?

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篇19:写作业的日记500字

全文共 581 字

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今天早晨,可不是我醒来的最早了,因为今天不知道怎么回事,早晨特别想睡觉,而且到十点多了我还特别困,因为我想睡觉,就想躺在床上呼呼大睡。

今天早晨,姥姥叫了我好几回,我都还迷迷糊糊的说:“再让我睡一会儿吧!我实在困得不能行了。”姥姥就是不让,姥姥说:“这都几点了,你妈妈都醒了。”我还是没有醒来,因为我实在是太头疼了,不知怎么回事,今天早晨就这样,于是我很困,睡到了太阳晒屁股,可是我还是没有醒来,后来妈妈做完饭以后说吃饭了,我才慢慢悠悠的起床,洗洗手,然后做到位子上吃饭。

今天我很高兴,因为我终于写完了全部作业,因为老师留的作业真是太多了,我都写不完,不过,通过今天的努力,终于把作业全部搞定了,这可花费了我的不少的心血,我在写作业的时候,头会时不时的就疼,所以,写完作业,真的很累,当快写完作业的时候,我的手不知不觉得好像被控制了一样,变得很快很快了,我觉得应该是心情激动,所以才这样吧,但我心里可是想着:快点写完作业,快点写完作业,快点写完作业就能赶紧出去玩儿了,这样我就会轻松得很了,不过还有一项写微日记的作业,反正也是在电脑上写的,不费手劲,那是因为我打字挺快的,所以,我感觉我写微日记不会很累的。结果手就被控制了一样就开始写的快了,我估计是这个原因吧。

当我写完作业的时候,我好像心踏实多了,因为我写完作业了,玩耍的时候再也不用担心作业没有写完,不能玩了。

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篇20:特别的作业400字作文

全文共 671 字

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昨天上午第二节课品徳老师笑容满面、神秘兮兮地说:“今天给大家留个特别作业。”

这个神秘的作业马上就吸引了大家的注意力。可当老师说带一个鸡蛋,并把它完好的保护一天的时候,我们的好奇心就像泄了气的皮球,心想就这个呀!我们还以为是什么呢!与此同时,我又不知道老师的葫芦里卖的是什么药,便想试一试。

回家的路上,我就想:老师说要把鸡蛋完好无损地保护一天,看来要把鸡蛋放在一个硬东西里,并且不能和它放声碰撞才好。

到了家,我先用五层软纸将鸡蛋包好,然后找来塑料瓶,距下底座10厘米高的部分,把鸡蛋放里,又用透明胶布将上面封严实,此时鸡蛋就像一个听话的小宝宝在床上

安静地睡着了。晚上睡觉时它就躺在我旁边的枕头上。

今天刚到学校时,大家的鸡蛋保存的都很好。可是到了下午就有十几个同学的鸡蛋破了,不是掉到地上粉身碎骨,就是磕得皮裂清流。看着他们的努力毁于一旦,我真替他们感到可惜。我也悄悄地看了看我放在桌堂里紧靠西南角的鸡蛋,它毛发无损,睡得安安稳稳。这也难怪,为了它我今天连最愿去的图书角都没去,只是迫不得已去了两趟厕所,想来也蛮辛苦的。到现在班级里又传来几声惊叫,又有同学的鸡蛋破了,看着他们满脸的愁苦与无奈,我忽然觉得我们就像蛋宝宝的妈妈,悉心照料才能使蛋宝宝完好无损。不是吗?为了不让蛋宝宝受一点伤害,我小心翼翼地保护它,这不也正像含辛茹苦养育我们的母亲吗?十几年来她们悉心地照顾我们的衣食住行,她们该有多辛苦啊!原来老师是让我们体会母亲的苦心,懂得感恩啊!

原本,我以为保护好一个鸡蛋多么容易,却没想到这么辛苦,做一个母亲这么难……

[特别的作业400字作文

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