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我忘记写作业

全文共 440 字

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因为我的贪玩,我把星期五老师布置的语文家庭作业忘记了。

星期一早上,我看见同学交作业,我也把一本没做的作业交了上去,当老师批改完作业发下来,我打开一看,里面一片空白,一个字也没有。这时,我才如初醒。啊!我忘记做作业了。我看着老师在上面用红笔写的“4.14”这个醒目的数字时,我的脸一下子变得通红,而且发烫,好像有几千只蚂蚁在咬我。虽然老师没有当着全班同学的面批评我,但我的心里比老师批评了我还要难受。

放学回到家,我直奔我的房间,第一时间把忘记做的作业给补上了。这时,妈妈从外面走进来,看了看我桌子上的作业问我:“是不是忘记做作业了”。我不改看妈妈的眼睛,低着头小声说了声“是,我现在正在补做了。”妈妈什么也没说,就去做饭了。吃过晚饭,妈妈叫住我,轻言细语的对我说:“琪琪,要记住学生是以学习为重,不是以玩为重,每天一定要认真完成老师布置的各科作业,我希望你这是第一次,也是最后一次。”听了妈妈的话,我觉得更惭愧了。我一定要改掉贪玩这个坏习惯,以后认真完成各科作业,而且要做对做好。

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篇1:为什么大多数孩子会排斥写作业?

全文共 330 字

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除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外……

还有一个重要的原因,就是——当你用上面的语言和孩子沟通时,他大脑接收到的信息其实是:被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候,大脑首先输出的信息其实是“拒绝”,而不是“行动”。

所以说,当你命令孩子写作业时,他已经本能在抵抗了。

当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候,取得良好结果的几率也就微乎其微。很多老师、家长在和孩子说话时,总是习惯性地命令、要求,挂在嘴边的总是这几句:你该做什么?你不该做什么?你在这个时候要学什么?你该怎么听话......却从来没有问过孩子:你要不要做什么?你想做什么?接下来,你打算怎么做......

这就难怪很多孩子做起事情来特别被动,完全没有主动参与的意识与积极性。

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篇2:蝌蚪作文1000字

全文共 967 字

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嘿!你们一定没有捉过蝌蚪吧!你别看它们外边穿着一件灰外套,里边穿着一件黑衬衣,就老实、好骗,其实它们是“机灵鬼”!

清明,回乡下老家扫墓,扫完后,我和姐姐闲得无聊,就去池塘边玩耍。

“哇!有数不胜数的蝌蚪!”姐姐一踩到石板上就惊呼。“真的吗?”我在塘埂下叫道并迅速赶过去。“真的!你快回去拿两个瓶子来!”姐姐急切地喊道。我来不及去看个究竟就像火箭似的冲回家,以最快的速度拿了两个瓶子迫不及待地“飞”向姐姐。姐姐满脸兴奋地对我说:“我们来捉蝌蚪吧!”“嗯,好!”我满脸笑容,欢乐像阳光一样洋溢在我脸上。

我先把瓶子轻轻地潜入水下,过了十几秒,却只有一只蝌蚪来到瓶口徘徊几秒,我趁机把瓶子一推,可它如一只轻盈的小燕子往左一游,躲过了这一“劫”!接下来,我经过深思熟虑后改变了策略。我把两只手悄悄放进水下,我似一把枪瞄准一个目标,手随着蝌蚪的游动而移动。突然,我把两手轻轻一合,“哈哈!终于抓到一只!”我马上把这来之不易的战利品放入瓶子里。然后如法炮制很快捉了几只。

我拿着瓶子,仔细地看着它们游来游去,一只只小蝌蚪仿佛就是一个个音符,真是越看越喜欢。我正看得入迷,忽然,旁边的姐姐尖叫了一声“啊!”“怎么了?”我放下瓶子忙问。“你……你看……”她边说边手往地上一指。我顺着她手指的地方一看,不由吓了一大跳。地上好多被晒干的蝌蚪!“估计它们是被水浪推到岸上,它们的速度却赶不上水浪退回去的速度,就没来得及游回水里而留在岸上了吧!”我看着被晒干的蝌蚪皱着眉毛道。“天呀!这可是多少只青蛙呀?!这么多青蛙,又可以保护多少粮食?!”姐姐一边说一边揺了揺头。

“蝌蚪是人类的好帮手,我们应该保护它们。”想到这我依依不舍地把瓶中的蝌蚪倒进了池塘。“哗!”小蝌蚪随着水一下子钻进了池塘,它们的尾巴扭来扭去,向池塘中央游了几厘米后又返回来,对着我摇摇头,似乎在和我打招呼呢!我心中像放落一副千斤担子般的轻快,咧开嘴巴,勾起嘴角会心一笑。我把手轻轻放入水中,轻轻地捧着水向前推:“去吧,去吧,回到属于你们广阔而自由的世界去吧。”看着它们慢慢地游向远处,我想:你们一定很快乐吧,不久之后,你们就长成青蛙了,到时候肯定会为农民伯伯抓很多害虫的,农民伯伯就能大丰收,你们就为我们人类造福了。想到这,我满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。

夕阳下,我们身上的光辉越发灿烂!

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篇3:学生抄作业检讨书

全文共 578 字

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尊敬的班主任老师:

您好,此次我作业借给同学抄并借同学抄的作业的行为触犯了校规校纪,确实是我错了。在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。

20XX年X月X日到X日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,并向他借数学作业抄袭,其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一点名揪出,一个也不会放过。第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。其次,我再也不向同学借作业抄了,学习是自己的事情,是为了自己学,我对做作业这件事请一定要严肃。

最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。

此致!

检讨人

检讨时间

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篇4:妹妹帮我检查作业

全文共 480 字

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今天下午,放学回到家里,我把语文作业做完。把作业本一推就要跑出去声玩。

这时,爸爸问我说:“小鑫,你的作业检查了没有?”我说:“没有问题,保证没有错儿的!”爸爸摇了摇头说:“不要那么自信,慎重一点好!”我有点儿不高兴了,因为我急于想走出去玩。妹妹一把拿过我的作业本插嘴道:“让我看看!”她的话还没有说完,只是往我的本子上面一看就叫了起来:“哎呀,真好笑!”接着又是一阵“格格”的笑声。我走过去问妹妹:“怎么啦?你笑什么?”妹妹笑得前仰后俯,还手舞足蹈,差一点把我的作业本子给撕碎了。我抢过作业本子,睁大眼睛看了起来。可是我看了半天都没有看出什么名堂来。妹妹看到我一脸茫然的样子,就指着其中的一行字说:“你自己看仔细了,发现了什么没有?”我看了恍然大悟。原来是我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点,写成了“狼”字。难怪妹妹要笑得那么厉害呢!这时,我的脸一下子红了起来。我觉得脸上几乎烧到了脖子上了。那么简单的一个字竟然会写错了。

刚才那一股自信的神情已经统统从我的身上跑掉了,我想还是爸爸说得对,“慎重一点好!”我乖乖地回到桌子边上拿起作业本子仔细地检查了起来……

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篇5:作业的烦恼

全文共 753 字

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快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,教师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话音刚落,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说:“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊……”这时,只见雯雯朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给她一拳头,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不用做作业了,好啊好啊!”

回到家里,我把书包一扔,躺在沙发上吃起了乐事薯片。爸爸下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠哉悠哉起来。“阿鸿,该做作业去啦!”“今天没作业。”我嘴里塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快做去!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没有作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,爸今天给你搞来几张卷子,我还愁你没有时间做呢。今天有这空当,正好做做。六年级了,该抓紧了!”爸爸突然温柔起来。“这……”我正想回绝,就被爸爸一手按到书桌上去了。

坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5毫米厚呢!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见爸爸在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点的……”我的两眼发直,心里叫苦不迭。第二天,雯雯带着两个黑眼圈来叫我上学,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可妈妈却给我弄来一本《同步作文》……”“我也是呀!”我附和着。上课了,老师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊!这可不是你们以前的风格啊!”

“啊,作业啊作业……”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。

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篇6:捞蝌蚪作文400字

全文共 403 字

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星期六,我上完英语课,一看还有时间,我就和我的朋友一起在小区里玩。我们来到小区最美的景点——小河边。河边上的花朵已竞相开放,美极了!有红的、黄的、白的等等,五颜六色,煞是好看!

河水清澈见底,一群美丽的小金鱼在水里游来游去,多欢快呀!我正在聚精会神地看小金鱼的时候,突然,从石头缝里游出来一群群黑乎乎的小精灵,仔细一看,原来是萌萌的小蝌蚪。小蝌蚪,细尾巴,身子黑,脑袋大,太可爱了。我迫不及待且小心翼翼地踩着鹅卵石蹲到河边上,把手放到水里摆了摆,捞上了一只小蝌蚪。小蝌蚪在我的手心里挣扎了几下,又从我的手指缝里跑掉了。我不甘心,再等一群小蝌蚪游过来时,我迅速用双手捧了一把,捧上来了两只小蝌蚪。“哈哈!这下你们跑不掉了吧!”我一边得意地说着,一边把这两只小蝌蚪放到了塑料袋里。一眨眼功夫,我们就捞了很多。吃午饭的时间到了,我依依不舍地向它们告别回家去了!

捞小蝌蚪这件有趣的事情,也许会深深留在我童年的记忆里。

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篇7:观优秀作业展有感作文400字

全文共 484 字

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今天午饭后,老师带领我们到楼下去细细“品尝”同学们端出来的一道道特殊的“美味佳肴”——优秀作业。翻开任何一本作业,一行行工整、美观的字就会映入你的眼帘。一笔一画,工工整整,每一个字都排着整齐的队伍站在本子上……能让自己的作业本以及图画,书法作品得到展览的同学,就像是一位位优秀的厨师,用心做好自己烹调的每道料理,不带一点儿马虎。

有一本作文簿让我印象最深刻,主人是一位三年级的同学,他虽然比我低一个年级,用的是铅笔,可每个字大小均匀,而且都很有笔锋。再仔细读他的语句是通顺的、优美的、比喻句、拟人句等修辞手法运用自如,代表着好词佳句的红色波浪在每一页上飞舞着。我想:老师批阅这样的习作时该有多开心哪。素描一直是我向往的作品,我常惊讶于黑色、灰色的线条竟能表现出别样的韵味,它也出现在此次展览中。我看到了几张素描画,大多只是几何图形,却把立体感充分的表达出来了,甚至连光影都那么逼真。这正是素描的魅力所在!

“人外有人,天外有天”,一颗想要上进,想要赶超别人的小芽似乎已在我的心中萌生。我要多看到别人的优点,把自己的不足一点一点补齐,让自己在小学的美好时光中不留下一点遗憾!

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篇8:初一元宵节的必备作业

全文共 335 字

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元宵节是我国的传统节日,每年元宵节要吃汤圆,放烟花。

妈妈煮好汤圆了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,妈妈大叫;“小心点,别烫。”咬上一口馅慢慢地流了出来,粘粘的。甜甜的味道好极了!

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵,我和爸爸来到阳头广场。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列,之后我和爸爸去放烟花。

放烟花可有趣了。烟花的种类真多!有的还有的在放甩炮……人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友扔甩炮,人们吓得四处躲藏;我跟爸爸放礼炮它喷火焰天空冲去,“啪”的一声爆炸了,放出五彩的鲜花。

元宵节真有趣!

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篇9:我发现了蝌蚪的秘密作文

全文共 490 字

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蝌蚪,大家一定对它非常熟悉吧,就是那位身体黑黑,带着条小尾巴的小东西,它可有个小秘密

今年夏天,我买了五只活泼的小蝌蚪,它们非常淘气,又爱挑食,总是在水里游来游去,或是钻进田螺里睡大觉;整天不吃东西,也不嫌饿。

这天上学,我放学回来,便悄悄地来到小蝌蚪旁边,想观察一下它的行踪。可它们仍然无动于衷,但令我兴奋的是,我发现一只蝌蚪,圆圆的身子贴在鱼缸上,下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时,它却被吓跑了。我正在沙发上思索时,爸爸回来了。我把这个疑问告诉了爸爸,而爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻……"

三天后,我还是没有结果,正想放弃时,爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决,这样才会理解的更加透彻……"我鼓起了勇气,终于功夫不负有心人啊!星期五那天晚上,我正在看电视时,忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上,便轻手轻脚地走过去;稍微抬起头,只见它还在一张一合的,哦!对了,是它的小嘴巴,和蜗牛的嘴差不多,小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。我赶快把自己的发现告诉爸爸,爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢!

小朋友们,请你们也来多多观察大自然的事物吧!

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篇10:一份什么的作业作文500字

全文共 509 字

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记得三年级时,科学老师布置了一份,令我抓狂的周末作业——捉、养蜗牛。当时,我一听到这份作业,脑海中立马就浮现出那又难看、又恶心地蜗牛在哪儿蠕动的画面,不由得一阵反胃。

“我平时最害怕小虫子、小动物什么了,更讨厌鼻涕虫、蜗牛这些动物。现在,竟然还要让我捉、养蜗牛!天哪!”我在心中呐喊。

可是即使我再讨厌蜗牛,这份令我抓狂的作业也还是要做的呀。

周末,我迈着“重千斤”的脚步,极不情愿地踏上了寻找蜗牛之“旅”。我拿着一个大号的,被我用针戳了几个洞的矿泉水瓶,走到灌木丛边,找起了蜗牛。一番寻找后,我在一片小叶子上发现了一只蜗牛,当然,它是要被我收入“囊”中的。我看见只要是它路动过的地方都留下了一条偏白色的黏液。我越看越想吐,越看越抓狂。

“算了,豁出去了,捉吧!”我自言自语道。但,我可不是徒手捉,我是有备而来的!我拿出一双一次性手套,戴了起来,干脆利落地捉起了蜗牛,把它扔到矿泉水瓶里去了。但,一支蜗牛远远不够,要十只呢!哦,不!我又开启了“地毯式”搜索。终于,找了一个下午,十只蜗牛全被我收入囊中了。

我拿着装蜗牛的瓶子,飞奔回家,拼命洗手。

在家里,每经过阳台就会看见蜗牛在瓶子里蠕动,每看到这一幕,我就紧握拳头,抓起狂来。

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篇11:捉蝌蚪作文700字

全文共 740 字

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阳春三月,万物复苏,到处生机勃勃。在我家附近的一个公园里,有许多小湖,湖里有许多小蝌蚪,我想捉几只带回家养。于是我带着装备来到了蝌蚪最多的一个湖边。

我从包里拿出了小铲子和一个有半瓶水的矿泉水瓶。我把瓶子的瓶盖打开放在一边,接着蹲在湖边,全神贯注地寻找机会下手。我看见一只小蝌蚪正伏在土上休息,我立马用铲子铲过去,撬起来,只见那只小蝌蚪在铲子快离开水面时跳出水面,然后又落到了水里。第一次捕捉宣告失败。第二次我打算找离水面近的小蝌蚪。我把铲子放得离水面很近,突然一只小蝌蚪游到我铲子上面了,我立即把铲子一挑,小蝌蚪离开了水面飞了起来,我手忙脚乱地用铲子去接,但没接住,它又落回了水里,并迅速游走了……接下来的五、六次,要么太快,要么太慢,反正我一只也没捉住。

我有点累了,干脆站起来休息一下,同时又感觉有些失望,想打道回府,但又觉得不能就此放弃,于是我又重新蹲下,准备寻找机会再试一回。突然,我看到有一只小蝌蚪估计想去吃水草,但好像水草缠住了我灵机一动,想:为什么不能用水草把小蝌蚪困住再装进瓶子?于是,我捡了一簇像藤蔓似的水草在铲子上,紧接看把它放入水里,没过多久,有一只小蝌蚪上“钩”了,我赶忙把铲子从水里拿出,果然,小蝌蚪被缠住了,动弹不得,只有灵活的尾巴在甩来甩去。我兴奋地把水草取走,小心地把小蝌蚪放入瓶子里,随后便为我的机智高呼万岁。接下来我用这样的方法又捉了几只小蝌蚪。我又想:可不可以试试“浑水摸鱼”呢?我用铲子把水搅浑,然后去捞,果然又捞到了。我把它们全部放入了瓶子。最后我便开心地满载而归了。 回家的路上我明白了一个道理:任何事都不仅要有耐心,还要有办法!哈哈,捉小蝌蚪真好玩。

通过捉小蝌蚪我明白了一个道理:做任何事不仅要有耐心,还要有办法!哈哈,捉小蝌蚪真好玩。

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篇12:我想要一个没有作业的假期作文500字

全文共 541 字

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大年初三的中午午饭时,妈妈对我说:“马骁绡,你要开始学习了,小学就剩下一学期了自己要知道抓紧。吃完饭你休息一会儿,先把作业完成,英语单词、数学试卷、语文作文……”我听妈妈念着《骁绡作业经》,此刻满桌的美味佳肴都变得索然无味,我放下筷子有力无力地说:“我吃饱了。”转身就回到了房间里。我的身体张成一个大字躺在床上看着天花板,哎,好悲摧啊,我的春节假期也太短啦。

不知道发了多久的呆,妈妈探头进来说:“休息好了吗?”我很不情愿地坐到了书桌前打开作业本,本子上的一个一个字仿佛变成了一条一条绳索捆绑着我,让我无法动弹。窗外下着淅沥沥的小雨,我听到窗下有孩子的笑声,探头看出去,几个小孩子穿着雨靴打着伞,在雨里踩着水坑玩,他们的欢笑声挠得我的心好痒啊,可是我知道,如果这时候我跟妈妈说我也想出去玩,她准不会同意,而且还要接受她的一通唠叨。说了也是白说不如不说。

妈妈一会儿就进来一下,不是给我送水果,就是给我送吃的,可是妈妈呀我不需要这些吃的,我只想要出去玩,我只想要一个没有作业的假期。妈妈摸着我的头说:“我知道你想玩,但是你现在多辛苦一天,长大以后就会少辛苦一天。妈妈希望你将来能拥有更美好的人生!”哎,好吧,没有办法了,只好“既坐之、则写之”,坚持吧,坚持到大学就可以过没有作业的假期了!

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篇13:小学生奇葩的作业作文600字

全文共 649 字

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作业有很多很多种,有老师布置的,也有家长布置的,而我却遭遇了一项无比奇葩的作业。

昨天,小花和小草已经劳动一天,进入了休息状态,但是妈妈并没有让我休息,而是给我布置了一项十分奇葩的作业——让我玩手机上的开心消消乐,我高兴极了,连忙拿起”笔”开始“写”作业。

两分钟后,我把手机开了机,快速打开了开心消消乐,躺在床上后就兴奋地开始了游戏之旅。一进游戏我就开始呐喊:“好!连了两个,三个,四个,我的妈呀!这是我的游戏世界记录啊!”正高兴着,妈妈进了屋,我心里咯噔了一下,心想:肯定是来批评我了,嫌弃我声音太大了。可让人意外的是妈妈竟然给了我一个奇葩的答复:“哎呀!都四连杀了加油,继续打吧!”妈呀!这是什么节奏啊!真是让我心跳不匀速啊!会有百分之五十的可能让我患上心脏病啊!(原创投稿 )

二三十分钟后,妈妈把自己的脸贴上了面膜,也拿起手机上了床。之后,妈妈打开应用商店,开始下载开心消消乐,这个间隙,妈妈便凑了过来,我看妈妈的架势肯定是在向我学习怎样玩开心消消乐啊!妈妈看着我的手机,我正在专心的打着游戏,紧张极了!看着妈妈的眼神,我心里总是想着以前被批评的场景,正当我想的入迷的时候,“动那个”妈妈激动地声音传入我的耳朵,还真把我给吓了一跳。一分钟后,妈妈的手机下载好了,她也学会了怎样玩。这时候,我的“作业”也就完成了,于是放下手机,收工!

我手机的背景音乐刚刚消失,妈妈的手机就开始响了,这个接班的速度,我也是无语了!

这就是我的家庭奇葩作业。怎么样?你也想做这样的作业吗?

[小学生奇葩的作业作文600字

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篇14:做作业

全文共 573 字

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有人说:“做作业是一件无味的事,作业就像如来的五指山压得我,连气也不过来,做作业何乐之有?”做作业其实是一件乐事,不信!让我教你吧!

寒假到了,老师的作业也是必不可少的,有人说:“学生是为老师打工,那么老师就是我们的上司,父母就是我们的米饭班主,供我们薪水。我们做学生的,只有工作,再工作!一切都是命!”听了这个人说,本来我也有同感,可是当我做作业时,觉得做作业是一种享受、快乐。什么我说谎!才不是!让我来教你吧!只要用你的想象力,做作业之乐你就能察觉到。

如果你喜欢唱歌,那么请你一般超过一边做作业,你喜欢唱歌是吧!那样!你可能成为歌手,这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业,你就可以练习歌喉和把做作业做完,这样做作业难道你不快乐吗?

如果你喜欢玩游戏,其实做作业也能实现你的望,把做作业当成玩游戏,每当你写完一字或一个字母,就当你玩游戏时打败一个敌人,当你把一样作业写完时,这时的你应该有点轻松的感觉,这时的你不要过于轻松,因为你要进入“下一关”就是做下一样作业,当你把作业写完后,那么你就像玩电脑一样,冲关成功,你已经赢了,这样子做作业你难道不乐吗?

如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划,当成你在画画,字体写的越漂亮,你的画就越美。

做作业之乐,其实是心的体会,只要你的心不认为做作业是一件心烦的事,那么你就认为做作业是一种快乐、享受。

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篇15:寄给作业的一封信作文

全文共 574 字

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亲爱的作业

你好。

鉴于期末考试就要到了,你也变得重起来。作业呀作业,真希望你能早点“退休”,好让我们这些听话的小学生们不再这么累。

每天,我背着你回到家,把你往书桌一放,长舒一口气,仿佛你重千斤。慢悠悠地,我从书包里将你取出,又慢悠悠地将你翻开,目光极不情愿地落在你的身上,无力地拿起笔,开始了与你的艰苦交流。

嘿,你可真调皮,第一个题就把我给打败了。我又拿起你的同伴——演算纸,认真地一遍遍地计算着,在完全有把握之后,才把答案写在了你的身上。

你呀你,每道题都在调皮地向我眨眼睛,充满了挑逗……无奈地看着你那可爱的样子,我只有妥协,只能乖乖地将你完成。然后,检查无误,再恭敬地将你放进书包里。(原创投稿 )

其实,我对你真是又爱又恨。爱的是,你在我考试之际,一直形影不离地陪伴我,帮我提高学习成绩,帮我给父母、老师一个完美的交代。恨的是,你的个子也太高了,你的体重也太大了,让我一点儿空闲的余地都没有,白天课上有你、课间有你,晚上回家还有你。

作业啊作业,你真的要减减肥了,你可以选择外出旅游、渡个长假。真不想因为你,我天天都过着“学习-吃饭-写作业-睡觉”这样机械无趣的生活。

今天给你写这封,就是想给你说,你陪伴我五年多了,你也该休休息息、放松一下、减减肥了吧。

祝你早日减肥成功!

听话的一直陪伴你的朋友:xxx

20xx年5月29日

[寄给作业的一封信作文

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篇16:关于抄作业的英语作文

全文共 464 字

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Nowdays, copying others homework has become a popularity amomgthe students.Because of a large nunmber of difficlt homework ,students are not interested in kinds of lessons.To finish the homewok to make teachers happy,they decide to copy the homework.

In my opinion, its wrong to copy homework.It is against the school rules.We should be honest and hardworking.If we have any trouble,wo can ask teachers and students for help.Anyway,wo shouldnt copy others stndents.

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篇17:写作业战役作文350字

全文共 365 字

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周日上午,“写作业战役正式打响!

首先,我来到数学王国,攻打口算城堡。我的可擦笔上校所向披靡,没费多少功夫,就把像小蝌蚪一样的口算题士兵杀了个落花流水、丢盔弃甲。

接下来,数学国王又使出大绝招——同步大型特种兵。嘿嘿!什么特种兵,他们的阵法太简单了!尺子上校、黑笔将军,三下两下就把他们杀了个抱头鼠窜!数学国王认输,无奈地插上了白旗。

我来到英语王国,单词团长已下了挑战书。我的可擦笔上校再次迎战,他骑上枣红马,提上龙胆月银长矛,与单词团长战成一团。50回合后,单词团长被可擦笔上校一矛打下马来。又一矛,单词团长一命归天。同步排长见团长战死,便高举双手,投降了。

语文王国的上将骑着黑马过来了。猜一猜看,他是谁?没错!就是黑马阅读大将!我把他三下五除二,干净利落地干掉了。

经过一上午的奋战,作业们终于向我投降了!这场战役打得可真激烈啊!

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篇18:今天没有家庭作业

全文共 387 字

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坐在刺眼的灯光下,眼皮似乎格外的沉重,不知不觉中,那枝熬夜的笔从手上滚落下来。 老师幽默地对着我们贺喜,笑容满面地说:“今天没有家庭作业.” 此时,我心里就像吃了蜜一样甜。走在回家的路上,觉得自己的脚步好轻。现在我可以玩电脑 , 看电视,逛超市,我好像一只重飞天空的小鸟,再次看到了世界的美丽,天是那么蓝,草是那么绿,花儿向我们微笑 . 我觉得自己好像真的又回到了那个五彩斑斓的童年时代。 我可以去游泳,我可以去看我喜欢的漫画书,我也可以去放风筝 ------- 我似乎第一次那么高兴。那一刻我真的觉得,平 时那张严肃的脸似乎变得更甜了。 我好像又重新返回到了没有作业,无忧无虑,自由自在的时候。

正当我贪婪地享受着这个难得轻松的时刻时。突然,有人大叫道:“快起来写作业,谁这么大声,今儿不是没作业吗?我勉强睁开眼睛,摆在眼前的仍是一大堆作业,妈妈正板着大眼睛生气地望着我。

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篇19:难忘的作业作文450字

全文共 454 字

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作业大家都有过吧,只要上过学的人总是会做过作业的,抄写,日记,听写,背课文……不过,总有一些作业之最的。比如老师在“三。八”节中布置的作业——回家和妈妈说一句“我爱你”。

这是一次我最难忘的作业,从来没有老师布置过这种作业。老师说出这句话时,我们全班人都惊呆了——因为我们从来没有做过这样的作业。第一次要和自家的老妈说这句话,我还觉得挺不好意思。

当天晚上,我打算着怎么去完成这个作业。我给自己加油打气:“没什么不好意思的,一句话而已。”

我走到妈妈跟前,想说,却怎么也张不开口,很快,时间过去了。我躺在被窝里,心想:“怎么办?怎么办?得抓紧了,不然啊,作业要完不成了。”于是我硬着头皮,披上衣服,轻轻的朝老妈说了一句:“老妈,我爱你。”

老妈似乎没有什么反应,我便转过身子。突然,老妈给了我一个拥抱,我的泪水不知怎的,“唰”一下就很不争气地下来了。

老妈为了养育我,独自撑起一片天。老妈啊,倘若你我能够有来生,我,宗欣羽,一定再做您的女儿!

如果没有这难忘的作业,我也不知何时才能向老妈吐露心声。这真是一次难忘的作业!

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篇20:奇葩作业作文800字

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“什么,做这种奇葩作业?不,我不想做!”原本期盼已久的暑假就被这一个奇葩实践作业给破坏了。因为顾老师发来的作业是“当一整天的狗并让人骑在身上,挂着‘我是猪’的牌子绕南通一周”。

一回到家里,我就为这当狗的事情发愁。从来只有别人为我服务,可这次倒好,我变成了别人的“仆人”了。还有,狗的衣服好找,可怎样把狗当好,以及跟狗友好相处却成了我最大的难题?

回到家,我迅速让妈妈网购好狗的衣服。然后,我便开始了练习当狗的“学习”任务。我学着狗的样子,四肢趴在地上,慢悠悠地向前进。可我刚像狗狗一样,将鼻子凑到地上嗅一嗅时,没想到妈妈在拿胡椒粉瓶子时,不小心,竟把大多胡椒粉都撒在了地上。完了!“阿嚏,阿嚏……”没想到这小小的胡椒粉威力竟然这么大,害得我不停地打喷嚏。等好不容易不打喷嚏了,肚子却被“打”饿了,我刚想跑到餐桌前拿肉时,一双无情的大手挡住了我的去路,我抬头一看是妈妈!妈妈端来一小口饭放在我面前说:“吃吧,这就是狗狗的生活!”天哪,我怎么会这么惨,竟遇上了一个这样的奇葩顾老师!

从那时起,我真正开始了狗狗生涯。不知过了多长时间,挨过多少次饿,我终于学会了当一条勉强合格的狗了。可和狗狗友好相处,我却使终没敢去尝试。扭头一看日历,发现不知不觉已经7月30日了。

于是,我开始努力尝试以狗的样子出门,可我始终迈不出这一步,还只是在家中徘徊着。妈妈知道后,从狗贩那里买了几条狗给带了回来。本期待妈妈会带来刚出生的小奶狗,可一看却傻了眼:带回来的狗狗个个虎视眈眈地望着我。有两条狗眼里像盛着怒火似的,似乎随时都准备把火放出来。

看到这场面后,我不禁倒吸一口冷气,心想:这几只狗可招惹不起啊!

几天中,我每天都努力和这几只狗友好相处。可每当我走到它们面前时,它们总会朝我“汪汪”吼两声,吓得我赶紧回屋里。不知过了多少日子,受了不少大大小小的伤,我终于和狗友好相处了。

待到8月17日那天,真是热闹极了。本以为只有我一个是这样,可没想到,所有人都趴在地上,胸前还挂着一个牌子“我是猪”,马路两旁看热闹的人个个捧腹大笑,嘴里还说着,这些小朋友在玩什么游戏呀,太搞笑了!

顾老师,你为什么要布置这样的奇葩作业啊!

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