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小学作文我学会了做饭精选四篇 作文怎么写优秀20篇

同学们的暑假都丰富多彩,有的去海边、有的去杭州、有的去北京,那么在这个暑假中,大家学会了什么呢?以下是小编收集的关于《小学作文我学会了做饭精选四篇 作文怎么写》,仅供大家阅读参考!

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学会宽容小学作文400字

全文共 475 字

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生活中难免有磕磕碰碰的事情,但是人们对待它们的态度却不尽相同。一场小风波能在和平谅解的气氛中化解,也可以发展为双方唇枪舌剑,甚至大打出手。关键是人们是否本着宽容之心——推到误会之墙,筑起理解之桥的巨大力量。

俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。宽容换来“晴空”,宽容也能换来笑容。有了宽厚之心,即会有快乐之心。对别人的谅解,会换来彼此的理解,自然少许多不快,平添了几张笑脸。与其为纠纷伤神动气,不如本着宽容之心对待身边的事。你会觉得身边充满了和睦、愉快的气息。

宽容不仅能带来笑容,还能带来友谊,带来支持。古人有云“爱人多容,可以得众”。对人仁爱宽容就会得到大家的拥护,得到大家的友谊。培根说“得不到友谊的人,将是终生可怜的孤独者”。生活中失去了友爱,人生还有何意义?宽宏大量的人会以他的博大胸襟获得友谊。正所谓“得人者昌,失人者亡”,事事计较,不懂得“得饶人处且饶人”的人会失去人们的支持,会遭到众人的排挤,最后落得可悲的下场。待人接物、为人处事,都应本着一份宽容之心,你会觉得世界笼罩着友谊之光。沐浴在友谊的阳光里,你会更加认识到宽容的重要性。

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篇1:我学会了炒菜小学四年级优秀

全文共 505 字

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星期六下午,我正在做作业,忽然我闻到了一股菜香,心中有了一个想法,我要学炒菜,决心已定,我快走到厨房,对正在炒菜的外婆说:“外婆,待会儿让我来炒一碗菜吧”。

外婆开始时还不答应,最后经不住我的软磨硬泡,勉强答应,我高兴得一蹦三尺,暗暗告诉自己:我一定尝试成功,让他们对我刮目相看。

开始炒菜了,我打开煤气灶,并从冰箱里端出一盘猪舌头和胡萝卜,我先往锅里倒上了适当的油,紧接着又把生姜放进去,等到生姜浮到油表面后,再把猪舌头和胡萝卜放进去,上下翻炒一下。奇怪,平时很听外婆使唤的锅铲似乎在跟我作对,拿在手里好像有千斤重,一不小心还会把菜炒到锅外面,这样炒了三分左右,外婆提醒我可以放盐和糖,我就小心翼翼拿起小勺子,往锅里加了一点盐,一点点糖,这时,外婆对我说:“炒菜的关键是放盐,太多太少都不行,一般一碗菜要加满满的一小勺子盐。”我开始担心盐会不会太少了呀,正在心里七上八下时,外婆又开始提醒我了:赶紧看一看,锅里的菜可能要熟了。

一听这话,我赶紧掀开锅盖,放上大蒜和味精,一盘色香味俱全的佳肴出炉了。

吃饭时,我大声招呼爸爸妈妈来吃我烧的“爆炒猪舌头”,爸爸吃了我的“杰作”连声夸道:“好吃,好吃,我们家出小厨师了。”

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篇2:我学会了洗碗小学三年级

全文共 478 字

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今天晚上,正是我学洗碗的正好时机,爸爸妈妈都不在家里,就连弟弟也没办法阻拦我学习洗碗,我以及把碗盘拿起来,对它们说:男子汉大丈夫,洗一下这样的碗算不了什么。说干就干。

我拿起筷子和碗一起刷,过了一会,没反应,我愤怒了,就开始疯狂地洗起碗来,然后在一次的冲洗,发现还是没有动静,可是我的动静可就大得很,自己的全身都是湿漉漉的水滴。我对这些脏物说:你真是个脏物,怎么着么难洗,真是急死我了,等我换了衣服,你的死期就到了。一会就又来到厨房,就认真的想,仔仔细细的想,想尽了所有办法才想出一个,这个是我妈妈平时是怎么洗碗的,原来我妈妈是到一点洗洁精,在轻轻的一搓就掉了。我已用这种方法试过,果然有效。

爸爸妈妈来了,看见厨房乱七八糟,看见盘子很干净有白的很整齐,我对爸爸妈妈说:是我把家里搞成这样的,在我刷盘子是,打碎了一个,爸爸妈妈你们能原谅我好吗?妈妈说:已经做的很不错了,你还会洗碗呢!再说,你刚学也会出现一点点的小差错,我们会原谅你的。

我终于学会了帮妈妈洗碗了,这几天,我没有白忙活,总算学会了。

以后,我还要帮爸爸妈妈洗碗、扫地、擦窗户,这些都是我们应该做的。

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篇3:我学会了做饭小学作文450字

全文共 519 字

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在我们生活中的点点滴滴,每一次的每一次,都似乎难以忘怀了,,我印象最深刻的就是学会做饭,说起来简单,但是,做起来可没那么容易啦。

那一次,爸爸到外地出差,妈妈去上夜班,家里只有我和妹妹两个人,此时此刻,已是晚上9点了,妈妈还没下班,所以没来得及给我们做晚饭。可肚子里却唱起了空城计。我与妹妹饿的受不了了。

妹妹对我说姐姐你可不可以做饭给我吃呀,我快饿扁了。“”我……我不会……呀!”我支支吾吾的说。“姐姐你去网上查吧!”我脑筋一转,想起妈妈教过我做过一点做饭的小知识,说“不用了。”

于是,我马上跑进厨房。先淘了两杯米,放进淘箩里,用开水冲掉垃圾,“唰唰唰,唰唰唰,”垃圾被水冲的一干二净了,我把量好的水业放了进去,按下按钮,就ok了。第二步,我要来择菜了,妈妈说过,要把菜头和烂叶子摘了。过不了一会儿,菜已经挑好了。我拿起锅盖,按了开关,“唦”一声巨大的声响起,下油,下盐,下味精,下葱,乱忙了一阵,菜炒好了。我赶紧叫妹妹要品尝一下,妹妹说好吃。”

这时,妈妈回来了,高兴极了,说“我们家宝贝会煮饭和炒菜了啦”。马上拿起手机,打电话给爸爸,爸爸表扬了我。我心里美滋滋的。

我觉得学一件事并不难,主要是你有没有在用心学习,如果有的话,你一定会成功。

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篇4:我学会了缝扣子小学作文

全文共 393 字

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星期六的早晨,小华要穿的衣服上的扣子掉了,小华心想:我已经8岁了,而妈妈每天都要做很多家务事,非常辛苦,这种缝扣子的活我也应该学学了。想罢,小华从一个盒子里拿出一根针、一根细线准备缝扣子。这时,妈妈正好走过了,看见小华

正要缝扣子,就担心地说:“小华,你可要小心点,你可别缝得扎到手了。”小华说:“妈妈,你放心吧,我会小心的。”

缝着缝着,一不小心,小华的手指被针扎到了,鲜红的血从手指流出来了,小华不禁“啊”了一声。妈妈闻声赶来,看见他的手指有血,赶紧拿创可贴,轻轻地贴在他的手指上,心疼地说:“小华,还是妈妈来缝吧。”小华坚定地说:“不,妈妈,我自己的事情自己做。”妈妈笑着说:“好,小华,乖孩子。”

不一会儿,衣服上的扣子缝好了,小华把衣服穿上后叫来妈妈,妈妈看着缝好的扣子高兴地笑了。

通过缝扣子这件事,小华更加体会到了:世上无难事,只怕有心人这句话的真正含义。

[我学会了缝扣子小学作文

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篇5:我学会了做面包小学生作文

全文共 469 字

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我最喜欢吃面包了,几乎每天到早餐店都会选择一个香喷喷的面包。因为它很松软,不油腻。但是有时起得晚了,楼下的面包早卖完了。

有一天,妈妈在超市买了一包面粉,我们开始在家自己做面包。记得我和妈妈第一次做面包的情景:我们把面粉倒进了铁盆里,加上一大碗冷水,但是水一下子倒太多了,揉了又揉,面粉还是粘呼呼的,根本就做不起来,我们只好又加了面粉。使劲的揉,终于揉成了一个大圆团。然后我们把它拉长,用菜刀切成了好几段。再在每段的中间,加了一刀。放到蒸锅里蒸了十五分钟,面包慢慢地鼓了起来,像是被冲了气似的,一个个鼓得像个大胖子。看起来很美味,真想一口把它吞下去。但是因为面粉没有发酵,妈妈又做的太大,面包咬起来硬硬的。第二次,我们吸取了前一次的教训,在面粉里加了白糖,用热开水慢慢地倒入面粉中,反复的揉了很久很久,再把揉好的面团放在那里发酵了半个小时,最后做成一个个不大不小的面包。

那次做得很成功,面包吃起来很松软,可以和楼下的面包相比。现在我已经学会跟着妈妈做红糖包、葱包,以后我还会发明出更多口味不同的面包哦!

我就是未来神奇的面包师,请你们期待吧!

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篇6:有关做饭小学生

全文共 271 字

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我十岁了,妈妈常对我说:“你都这么大了,应该学着大人做事,要学习独立生活。”我心想:这话说得倒也是啊!我能做点什么呢?

恰好,爸爸、妈妈晚上都去开会,很晚才能回来。对!这该是学做事的好机会,给爸爸妈妈做饭去。说干就干,我淘了一碗米,倒进盆里,用水龙头淘净,并给锅倒上水。我引燃了炉子。然后坐在小板凳上,大约过了几分钟,我闻到了一股米饭味,揭开锅盖,香喷喷的米饭呈现在我眼前。我又炒了一盘西红柿鸡蛋。

爸爸妈妈回来了,我连忙端饭菜。爸爸和妈妈早已饿了,他们一边吃一边问:“这是谁做的?”我红着脸回答说:“是我做的。”妈妈说:“我们家又多了一个厨师。

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篇7:学会把握机会小学生

全文共 1240 字

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“大富翁”想必大家都有所接触,在这其中,有十几张纸片做成的“机会”,若棋子走了“机会”这一格,便可以抽取“机会”卡片,至于内容,只是运气决定的,可游戏只是游戏,游戏规则也只适用这些游戏。至于现实,差距自然巨大。

现实中,总会有人认为机会等于命运,也有人说机会得于上天,但也要人把握。或许你也是如此认为的,可若真如此。很遗憾,你将游戏与人生混为一谈。在我看来,机会表面上与命运有所关联,可在实质上,机会与命运的关联实在是微乎其微。机会不仅把握在你的手上,他们本身就是我们自己所创造的,并不是电视剧、电影中各个角色口中的“再给我一次机会。”若你真的有能力,机会便会被你所把握,那种所谓的能够人你机会的人也会因为你的能力,机会便会被你所把握。那种所谓的能够给你机会的人也会因为你的能力给予你机会,相当于你用自己的能力创造机会。倘若你没有那一种能力,哪怕将机会好好地送到你的身边,你无法好好利用,也相当于你得不到机会。故,机会以并不由命运完全控制,把握机会的主动权仍在我们自身。

就好像考试掌握着所有考生的命运一般,我们自己则掌握着一切机会,而考试就是我们的一个机会。好好复习就能够掌握整个考局并握掌机会的这些道理大家都懂,可在考场中,也不失有考生抛弃考试来缺考,去干其它事儿。这些人暂且不谈。在广大的考场之上,看似坐满考生,可实际上用心考,真正有机会考高分的人名额却远小于实际考生名额。只是因为每个考生为这定期来到的机会的准备不同。故,机会的存留只把握自己手中,根据考场而言,考前多努力一分,得到好成绩的机会就会更加有胜算,故,决定机会的也只有每个人自己。

再举上一个“名人例”吧!

比尔·盖茨在小时常有各种奇怪的想法,所谓的“天才”总是有些想象力的,可在成人们与家长老师眼中,比尔·盖茨并不是一个“天才”,他的聪明很少被常人理解,可在“名牌大学”与“自己创业,做一个名副其实的电脑天才”的两个选择间,比尔·盖茨为自己创造机会,来做一个被众人一开始看作没出路的“电脑天才”,可结果,大家也都有所了解,他所创造的成就也简直是大家所难以相信的。也许有人认为这是命运,是上天给予比尔·盖茨的机会,可事实上,比乐尔·盖茨用自己的选择、自己的行动为自己创造了独一无二的机会。

又曾有一个人,一心要闯出自己的一片文学天地,他到处投稿,四处寻觅“识才之人”,可事实的回答就是——他的文章书稿一次又一次被无情发回,没有人赏识他的“才华”,他没有像许多人说的一样“知难而退”,而是“迎难而上”地继续写作、寄稿。一年、两年……第五年,他为自己创造了机会,用在别人眼中“不可理喻”的坚持创造的机会帮助了自己,他最终成为了一个文学家,只因为终于有一个人,一家文学社赏识了他。也许此时你也明白了,机会是由自己创造的,并不是别人所能掌控的,这是一种创造了便只属于你的东西,机会的出现只有我们自己能够掌控、把握。

在想着把握机会前,请先思考怎样创造机会吧,将机会与命运分开来,下一个创造机会的——就是你。

[学会把握机会小学生作文

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篇8:我学会了关心别人小学作文

全文共 783 字

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关心别人可以是一句贴心的问候,一个热情的拥抱,一杯水都可以是,你会觉得问候一句很简单啊什么的,对于以前的我来说却不是,“为什么要关心别人,让别人来关心我不好吗?”抱着这种态度,蛮横娇惯,无理,不可理喻,那就是以前的我。

以前上小学一年级的时候,那时候的记忆里应肬朦,可我记得十分清楚,那时小学,我和小伙伴们都玩得很好,她们都对我十分热情,都有是她们主动找我玩,班上还有一位女生不爱说话,她成绩很好,待人也真诚,就是话不多不少。我的不可理喻还是让她们逐渐殊远了我,见了我之后也就是礼貌打个招乎就走了,有的干脆无视我,那种挫败感真不是个滋味,昔日的好友成了现在的路人。那时候真的接受不了,发生在现在我也接受不了,就这样我被同学冷落了,我也不好意思拉下脸去主动找她们玩,就这样关系处得越来越僵,那段时候我没怎么和同学说过话,那段时候我性格变得十分孤僻。有一天,那个不说话的女孩找了我,她把我的不足全部指了出来,当时我就愣住了,她的人缘挺好的,我跟她又不熟,她主动找我,还跟我说这些,这让我非常不解她对我说了许多,而且是一直面带微笑,我只记得她说了一句:“你可以多关心关心别人,多顾及别人的感受,这样大家才会和你玩啊!”我不知道说什么,只是简单地回了一句谢谢。那时候我们刚放了暑假二年级我转学了,我把那些对一年级同学遗忘的关心全部给了新的同学,我们相处地十分愉快,同学们之间十分默契,大家都喜欢和我玩,别人考好了,我会送上祝福,别人没考好,我会安慰别人,别人生病了,我会说祝你早日康复,别人被老师批评了我会说:“没关系,老师也是为你好。”她们也经常说些小秘密,各种不开心也会向我倾诉,她们都不知道,我以前是多么不可理喻。

学会了关心别人,我现在十分感谢那个女孩,是她让我明白了要学会关心别人,关心别人,让我成长了这么一大步。让我和朋友之间的感情变好。

[我学会了关心别人小学作文

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篇9:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 429 字

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一天,妈妈打电话回家说要晚点回来,家里只有我一人。

“平时,妈妈常常为我煮饭,今天我要亲自为妈妈做一顿饭。”我心想,于是我把妈妈常用的《家常菜谱》拿出来,学着大人们的样子做饭;我先把四杯米放在小盆里,再往小盆里灌水,几颗米粒调皮地浮了起来,我用手搅拌了一下,米粒沉了下去,我再倒掉水,几颗米粒泄了出来,我急忙将米粒拦住,再灌水,最后我用手指一量,哈哈,恰好合适,我把滔好的米和水倒进电饭煲里,插上电源,按下电饭煲上的开关,“滴滴”一声,电饭煲上“煮饭”指示灯亮了,经过约半小时后,电饭煲上“煮饭”指示灯熄灭,“保温”指示灯却亮了,大约十分钟后,香喷喷的米饭出炉了,看到我蒸好的米饭,别提我心里有多高兴!

一会儿,妈妈回来了,见我蒸好了米饭,妈妈异外惊喜,一个劲地夸我,“儿子,你真棒!学会煮饭了”,听完妈妈的夸奖,欢乐流遍了我全身,我对妈妈说:“妈妈,以后我常常煮饭给你吃。”

从这次学煮饭,我明白了一个道理:“一个人只要肯去学,无论学什么东西都是很简单的事情。”

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篇10:学会感恩小学五年级作文

全文共 691 字

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敬爱的班主任杨淑荣老师:

您好!

从一年级开始到四年级上册结束,都是杨老师您一直在陪伴我成长,让我学会了知识;学会了团结;学会了关爱;还学会了帮助别人等。

刚上学时,我学习成绩比较差,让老师很费心,所以,每次放学后您都会给我们几个学习比较差的同学辅导学习。在您的认真辅导下,我的学习有了很大的进步,上课时也会积极发言举手,有时候您会让我把做对的作业答案解释一遍为什么,我就会很自信的跟您说明,您听完了很高兴还夸我进步很快。就这样一天一天的过去了,我的学习成绩已经提高了很多,每次考试的分数排名也在班上前六名。

记得有一年的暑假,老师您去了上海度假,假期中我和几个同学都收到了您寄来的相片,上面是您拍的漂亮的风景,背面还写了一些鼓励我们学习的话,我们看到后都非常的开心,感觉到老师您时时刻刻都在关心着我们,我和同学们都下定决心一定要好好学习,用我们的成绩来报答老师。

今年,我离开北京转学回到了老家安徽铜陵,刚开始对这里的环境很陌生,因为从小我就生活在北京,很想念杨老师和同学们,不知道你们有没有想念我呢?现在我开始慢慢适应这里的生活。刚开始我的学习有点跟不上,因为这里的教科书跟在北京的教科书不一样,不过在老师和同学的帮助下现在已经开始进步了,老师也经常夸奖我,我非常开心。

杨老师,我一定会记住您曾经跟我说的话,做个懂礼貌、尊敬老师、关心集体的孩子。成功的彼岸一定属于我,我一定会成为最优秀的学生,谢谢您杨老师。

老师的爱是无私的,他能在你人生迷茫的时候,为你点燃

暗中的明灯,帮助你指明人生的方向。

祝您:身体健康

工作顺利

笑口常开

您的学生:xxx

20xx年x月xx日星期日

[学会感恩小学五年级作文

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篇11:我学会了放风筝小学优秀作文

全文共 640 字

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星期天阳光明媚,我和妈妈来到环城公园玩。我看到别人把五颜六色的风筝放的好高好漂亮,于是,我对妈妈说:“妈妈,买个风筝吧,我想放风筝。”

我挑选了一个粉色蝴蝶图案的风筝,买好风筝之后,我就迫不及待地放起来。可是这个风筝竟然不听我的话,我揪了几下线,它还是不飞,噢,原来少了个帮助的人。我赶紧把妈妈叫来,让她把风筝拿着,1!2!3!放!啊?怎么还是放不起来呀?!不对呀,我记得就是这个方法呀?不会是刚才的那种方法吧。NO,NO,NO,让我再想一想……

妈妈知道了我的心思,就走过来,说:“你这样放是不行的,看我怎么放。”说着,妈妈便拿走我手上的线轴,又说:“放风筝可以一个人放也可以两个人放,现在你还小,需要两个人放。宝贝,你先拿着风筝,我说放你再放,1!2!3!放!赶紧揪几下线,往后跑几步,你看这不飞起来了吗?”妈妈的话还没说完,我就抢过妈妈手中的线轴,哎!哎!哎!怎么下来了!妈妈赶紧接过线轴,“我的话还没说完呢,你就抢过来了,风筝快下来的时候要赶紧收线,知道了吗?”

考验我的时候到了,我拿着线轴,妈妈拿着风筝,“预备!放!”我立刻按照妈妈说的步骤来放,“ 马上下来了,小心!”我赶紧收线。5米、7米、8米、10米……耶!我成功了!看到我的蝴蝶风筝在空中自由翱翔的样子,我兴奋的都跳起来了!妈妈看到我终于学会放风筝了,露出满意的笑容。

俗话说得好“功夫不不负有心人,”我经过一次又一次的练习,学会了放风筝,这种成就感使我心情特别愉快!怎么样?你也来试试吧!

[我学会了放风筝小学优秀作文

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篇12:我学会了一项新技能小学生

全文共 515 字

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《我学会了骑自行车》

第一次,是人生中最难忘的时候,如果人生是一本图画本,那么第一次一定画最醒目的地方。

第一次,总是坎坷的。

今天我和爸爸一起下楼,爸爸说:他要教我骑车,我小心翼翼地爬上座椅,自行车摇摇晃晃的,让人感觉十分踏实,好像它随时随地都会倒一样。见我这么害怕,爸爸就帮我扶稳车尾,于是我一点点往前骑。

后来爸爸竟然神不知鬼不觉地把手松开了,又过了一会儿,我因为以为爸爸还扶着,就加快了速度,可一下,我没把稳把手,只听“砰”的一声,我就和大地来了一次拥抱,我往后一看,原来爸爸根本已经没扶着了。

我不服输,便再次开始,这回我骑了很久,慢慢的,我心中骄傲的小火苗燃烧了起来,于是我又开始快速的骑,可没过过多久,我又再一次失去平衡,来了个人仰马翻。

就这样试了一次又一次,我的信心,慢慢的被一次又一次的冷水浇灭了。我垂头丧气的盯着自行车发呆,心想:哎,自行车呀,你说说我这是哪里得罪你了,你就偏不让过我好好骑呢?

我又试了好多次,终于找到了我骑不好的原因,那就是我有一点点成功,就容易骄傲,这个道理不仅能用在骑自行车上,还能用在其他的很多方面,这样一来,我便开始全神贯注,果然,没多久我就能很顺溜地骑了,我在往后也不会再犯骄傲自大的错误了!

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篇13:2024年小学国旗下讲话稿:学会感恩

全文共 851 字

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各位老师、同学们:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《感恩的心》。

每年11月第四周的星期四,也就是这一周的星期四,是美国的感恩节。我对洋节是不太热衷的,但是这个节日让我无比感动。

在科技和经济飞速发展的今天,物质是愈加的丰富,我们的生活条件也更加优越。但是有多少人对自己所拥有的感动过呢?得到满足认为是理所当然,没有得到满足就怨气冲天。感恩,仿佛已经被物欲冲淡。

有这样一个人,父母残疾,因为家庭贫穷,他9岁才上学。每天除了上学就是做繁重的家务,还要给瘫痪在床的母亲喂饭。从小饱尝了艰辛的他,后来成为了一个成功的企业家。有人问他:“你抱怨过你的父母吗?因为他们让你失去了快乐的童年。”这个人回答说:“恰恰相反,我很感谢童年那段苦难的岁月,正是童年的苦难造就了我坚毅的品格,才有了我今天的成功。”

同学们,感恩是一种行为,是一种处事哲学,更是一种积极的人生态度。学会感恩,你会更加热爱生活,你会更多的体验到生活的美好。一个人不懂得感恩,就会事事不如意,处处怨天尤人,心灵的花园会杂草丛生,也就没有快乐可言。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”,“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

怀有一颗感恩的心,你会发现我们生活中有太多值得我们感恩的对象。感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩同学给了自己榜样,感恩对手让我们找到差距,感恩挫折让我们更加坚强,感恩自然,给我们提供资源,感恩我们伟大的祖国,给了我们和平安定的成长环境……

同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心,我们的精神家园将永远阳光灿烂,花香四溢!

让我们一起来歌唱《感恩的心》这首歌吧,做一个懂得感恩的人!谢谢大家!

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篇14:小学作文我学会了养蚕

全文共 514 字

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去年,同学给我十几只蚕种,我发誓一定要把这些蚕养好,摘掉我以前不能养小动物的帽子。

蚕刚出来的时候是黑黑的,小小的,如果不是它们像芝麻一样,我还真的找不到它们。别看它们个子非常小,食量惊人,我原以为这些小不点吃不了多少,便放了一张巴掌大的桑叶给它们吃,然后就到阳台上去看书,看到第三页时,我再去看它们,我的天啊,那张巴掌大的桑叶被我的蚕宝宝大军吃得只剩下经络了,就像一张蜘蛛网。

大约过了一个星期左右蚕长到一寸大小了,它们每只就能吃一张桑叶了,这个摘桑叶的工作可把我累死了。每次摘的桑叶都是一次性喂给蚕吃。所以,每天早晨我总得在"沙沙”的声音中起床。马上去摘桑叶。

好不容易过了两个星期,我的蚕宝宝蜕皮了。它蜕皮的时候,一动不动,头用力一蹬,一个白色的头出来了,然后,又来回地抽缩,就把黄皮一点一点地去掉了。蚕蜕皮和蛇蜕皮一样,都是为了自己快点长大。

四次蜕皮后,蚕就爬到爸爸做的"山"上,开始吐丝结茧.它爬到枝杈多的地方,然后吐出一根根银丝,不一会儿,就把自己包了,透过那薄薄的细丝,可以看见蚕的一举一动.一夜下来,就把茧做好了.

这样,我学会了养蚕,养蚕虽然很辛苦,但是我看到蚕在尽情地吃着桑叶,我心里非常高兴.

[小学作文我学会了养蚕

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篇15:2024小学生感恩节作文400字:学会感恩

全文共 389 字

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当你呱呱坠地时,当你牙牙学语时,当你蹒跚学步时,你还不知道这个世界上有一个词叫做感恩

在世上,你或许不知道有这样一条小河沟,全年都不曾停过,一年四季不停歇,在那儿哗啦啦的唱着歌。一条小河这么“精神”,正是因为它懂得感恩,懂得回报大自然。

俗话说得好“春雨贵如油”,一年到头有几场这样的雨呢?大自然赋予它生命,它最后又回归了大自然。如果连春雨都懂得感恩,那我们有什么理由不学会感恩?杜甫的《春夜喜雨》写尽了春雨的及时和默默无闻。想必春雨是学会了感恩才会无私奉献的吧!

居里夫人为人类奉献了她的一生,她发现镭等许多物质,但她仍很尊敬她的小学老师,因为她从小就学会了感恩。爱迪生一生当中共有千多项发明,这是因为他感恩社会人士对他的帮助,才会有这么多发明。

学会感恩,开创新的时代,新的生活,为自己开创一片新的天地,实现人生新的价值。

因为学会了感恩,所以花儿红了、小草绿了,世间变得更美好了。

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篇16:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 400 字

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春天最好的游戏是什么呢?是春游吗?是打球吗?还是散步?都不对,是放风筝。今天,我学会了放风筝。

开始,我直接把风筝放出去,没有拉住线。风筝飞得老高,可是风筝不停地在高空打转,说明我失败了。可我并不懈气,重新放了一次。这次我把刚才的缺点纠正了,我抓得一紧一松,把风筝控制好了。可风一停,风筝一下子就掉下来了。这下我可懈气了。忽然,一个和我一样大的同学也来放风筝了。我想:同样是三年级,为什么他能我就不能呢?于是,我上前问他:"停风时怎么把风筝放起来?"他说:"你只要跑起来就行了。如果你那时风筝已经放早去了,只要使劲拉一下线就行了。我照他的方法做,果然放了上去。我高兴地一跳三尺高,说:"太好了!我学会了放风筝了。"风筝飞得快上云宵了,看上去像蚂蚁那么小了。

今天,我学会了放风筝了。放风筝的乐趣是无法形容的。于是,我经常做作业在吃晚饭之前做好,常抽出多余的时间去放风筝。现在,我最喜欢的游戏就是放风筝了。

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篇17:我学会了做饭

全文共 416 字

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我很久就想帮老妈做饭了,可是,老妈怕烫着我,总是说:“等你长大了再说吧。”今天机会终于来了,老妈下午有事出去了,到了做晚饭的时候还没回来。哈哈,今天我可要大显身手了,做一顿我们最爱喝的小米苹果粥。

我得先把材料准备好。小米,苹果,红糖。我先把水倒入锅里,然后打开火。趁着水还没开,把小米淘干净,拿一个苹果洗净切成小块儿,平常看老妈拿着刀几下就切好了,可刀在我手里就是不听话,好不容易切完了一看,切出的苹果块儿都是奇形怪状的。这时候水也开了,我把米和苹果块放进锅里开始熬粥。对了还得把锅盖错开一条缝,要不饭就溢出来了。这可是我从老妈做饭的时候观察到的。

大约三十分钟的时间,我打开锅盖,香喷喷的味道迎面扑来,最后把红糖放到锅里搅一搅,现在的味道更香了。少停一会儿把火关掉。一顿小米苹果粥就熬好了。正好老妈回来了,看见我做的饭,高兴地跷起大拇指夸奖我:“炳辉长大了,能帮老妈做活了。”我说:“这一点算什么,以后我还要帮老妈做更多的家务事。”

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篇18:我学会了一项新技能小学生

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《我学会了炸薯条》

今天外婆不在家,我就决定自己试做一次饭。我打开冰箱,里面有一袋土豆,我转转脑子,决定给外公做一顿“薯条大餐”。

我是从出生到现在第二次做饭了,可还是有些紧张,怕切菜时会割到手。我紧张的像是第一次远出家门似的,心里真的好紧张啊。

首先,要给土豆把棕色的衣服剥下来。我拿着那把闪闪发光的小刀,我半天都没削到一半,我总是怕会削到手,我心里想:“外婆平时做饭看着简单,可到了我做就觉得好难啊。这简直就是看起来简单,做起来难呀!”

我脑海中想起了妈妈教我削苹果皮的样子,我就模仿着削苹果皮时,沿着土豆外部,一点点地转圈,果然,土豆皮被削下来了。

我削好了土豆,把它放在水里冲洗一下。接下来当然是切丝啦,这个活也一样不容易,因为我很害怕会切到手指,我手哆哆嗦嗦的,像是灾难马上要降临似的,但既然我已经做出了决定,就要“勇往直前”,绝不后悔,加油!

我与切土豆丝经过了漫长的“斗争”,我终于切好了土豆丝,虽然“他”们被我切得有粗有细,但我能切成这样我已经很满意了。下面就是最难的炸薯条了。我放了三滴色拉油,打开煤气灶。等油冒烟了,我把土豆丝倒进锅里,开始炸。

最后当然倒一些西红柿酱进去,一盘美味的薯条做好了。我盛了些薯条到盘子里尝尝,味道不错,不老不生,不咸也不淡,可以打个90分。

我学会了炸薯条,你会给我祝贺吗?

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篇19:我学会了做饭

全文共 475 字

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自从妈妈上班以后,她就没有时间照顾我了。所以,我要学会做饭

开始的时候,我不知道怎么做,我就问妈妈,妈妈听了,说:“做饭也是一门学问,学了就不能半途而废,你确定你要学做饭?”我犹豫了一会儿,坚定的说:“我确定!”“那好,做什么饭,都要先开阀门,再拧开煤气灶的开关,把锅热一下,热完了放油。如果你做鸡蛋饼,那么就要打鸡蛋,把鸡蛋打到碗里之后,再用筷子或勺子搅拌,完成了,放入锅中,等上四五分钟。打开锅盖,就能闻到一阵非常香的味道了!”妈妈耐心地讲,我认真地听。

然后,我按着妈妈的步骤,一步一步地做。等到打鸡蛋的时候,我有点不会,我让我妈妈教我,看过之后,我小心翼翼地打了一个鸡蛋,“啊,我居然成功了!”我激动地说,妈妈看了说:“嗯,不错,很棒,接着做吧!”我对妈妈笑了一声,又认真地做了起来。

然后,妈妈说:“你已经会煎鸡蛋饼了,可是你不能光吃鸡蛋饼吧?这样,我再教你做清煮面条,好吗?”我毫不犹豫地说:“没问题!”我的妈妈又教我下面条。“先开阀门,再拧开燃气灶的开关,放上水,把面条放进去,煮上-分钟……”

现在,我已经学会了做饭,我为我的成就感到自豪!

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篇20:我学会了理解小学生作文

全文共 540 字

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“真是岂有此理,问这么傻的问题!““真是岂有此理,某某有什么了不起!““真是岂有此理,你怎么乱发脾气?““真是。““也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句“真是岂有此理“,又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦断有谁听“的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里?

一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得“一言九鼎“,就算发泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。

其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧!

[我学会了理解小学生作文

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