心飞翔歌词精品20篇

啊！我渴望飞翔，但我更想有小鸟那样的翅膀。

有了翅膀，我就可以自由自在的飞翔玩耍。我要飞向祖国的大好河山，看祖国的美丽风光，鸟语花香。看祖国的瀑布，看弯曲的河流，小鱼在那里玩耍跳跃，多美的景色啊！

蜜蜂嗡嗡地闹着，采着花粉，飞向了巢。看到蝴蝶美丽的翅膀在天空飞舞，我是多么羡慕啊！如果我真的有一双美丽的翅膀，我要好好她感受大自然的气息，我会跟着小鸟飞向大自然里。我要飞向大海，看大海的波澜壮阔，看波浪一圈跟着一圈，真美好！

可这个理想离我太遥远了，是不可能实现的，我的梦想破碎了。

可有一天，我在窗台下看书，题目是《假如我有一又翅膀》。看着看着，就睡着了。梦里，我突然长出了一对五颜六色的翅膀，像彩虹，真美丽。我终于可以飞了，我飞向蓝蓝的天空，看到了祖国的山青水秀，百花齐放，也同时看到了农民伯伯不辞劳苦地在地里干活……

天空中出现了一群小鸟，喳喳地叫着，我跟它们打招呼：“你们好！”小鸟也说了，你好。原来我还懂鸟语呢！我跟着小鸟飞过了山河，穿过了山川，微风轻轻地吹着，吹进了我的心田，真凉啊！大自然的气息真是生机勃勃啊！我和小鸟在天空中飞翔……

早晨，一缕阳光透过窗台，照射进来，我醒了。早晨的空气真清新，我真高兴，因为昨晚实现了我的梦想——我和小鸟一起飞翔。

随着“咔嚓”一声，蛋壳破裂，我偷偷地探出自己的小脑袋，望着外面的世界。

父母异常欣喜，他们的儿子出生了，母亲将我紧紧地抱在怀里。脸上漾出幸福的笑容。父亲慈爱的看着我，便展开双翅，“扑棱棱”地飞走了。

不一会儿，父亲便回来了，嘴里衔着些美味的虫子，我张开嘴等着父亲喂我，吃饱后，躺在暖和的被窝里，沉沉的睡去。

日复一日，渐渐地，我变得身材高大，羽翼丰满，却仍然不会飞，父母很是着急，作为鸟类，这么大不会飞，岂不被同胞耻笑？怎么生存？面的父母的焦急，我却仍毫不在意，终日抱着无所谓的心态生活着。

醒来，却不见父母，我焦急的寻找着，竟不小心从树上掉下来，受伤的我忍着痛处，往森林走去。

长途跋涉数日，感觉腹中饥饿，便独自找虫子吃，毫无经验的我只找到寥寥数几只。根本填不饱肚子，倒在了地上。

“叽叽喳喳”一群鸟的惊叫声唤醒了我，我慢慢的爬起，面前却突然出现一只凶狠的狼，他伸出舌头，舔着自己尖锐的牙齿，没想到，还有美味自动送上门来了，我赶紧逃跑，他却穷追不舍，他张开血盆大口，嘴中流延。

前面是悬崖，过不去了，我的心“咯噔”一下，全身颤抖起来，那只狼突然扑过来，我便掉到了悬崖上。

万丈深渊，我想自己只是一个自不量力的小鹰吧，我渐渐要合上自己的双眼，但又想起了父母，想着他们还在等着我，心中便充满了力量：不，我不能就这么放弃，我抖着自己的羽毛，展开双翼，努力飞起来，向着蓝天飞去！

苦难是人生的老师，天在高又怎样？

努力向着蓝天飞翔！

信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

你看，窗外的天好蓝。可是我并不会飞翔，可是我并没有翅膀。那时，我并不知道有一种力量在背部默默地会聚；我也并不清楚，我的羽翼将会有多么漂亮。

风筝节，天空诉说着别样的空灵。阳光下，风在吹，你在笑。

操场边缘的树荫下，是风筝的来源。

小学生，初中生或是高中生，好像回到了记忆中幼稚简单的年纪。他们握着好久没有抓起的画笔，生疏地挑选着曾经挚爱的色彩，然后以一种幼稚的画法，填色，勾边，或是工整地写上名字和一些喜欢的名称。手上沾满了颜料也无所谓，袖口留下淡淡的色彩印痕也无所谓。在那一刻，丢失了很久很久的单纯的快乐，终于再次被清风唤醒。

简易的握轮，细细的丝线。那片天空上，你记起了自己最美的笑容。

一次次的等待合适的风，试了再试，终于等到了。风筝在天空上飘飞；丝线的彼端，地面上的你，因为天空中生动的景象而微笑。没有风的时候，你就只能跑，绕着暗红色的操场跑道，带动着天空上的风筝。跑得热了，累了，皮肤被晒得透出淡淡的健康的绯红色。你终于不再在乎自己看起来是否幼稚，是否可笑。汗水归于土壤，心灵回到原点。阳光下，天空下，清风中，你忘情地凝视着风筝，仿佛也随着飞到了天空。

风筝落下了，落到树上。

攀爬，拉扯，解开缠绕。然后，你释然了。望着眼前缤纷的景象，你握住失而复得的风筝，内心深处被满满地填实。一直以来执着地追求着的，最后也不过如此简单。乘着清风，让心飞翔。

在某一片天空，我确信自己看到了身后的翅膀；轻盈，透彻，却足以承载我和我还未泯灭的那一点纯净的温暖和理想。

此时，窗外正下着瓢泼大雨，晶莹的雨滴打在雨棚上，发出响亮的“嘀嗒”声，远处的雨滴穿梭在房屋与树叶间，流露着丝丝缠绵，轻轻的，淅淅沥沥。两种迥乎不同的响声在雨中有节奏的交替着，渐渐形成一种跌宕起伏的“雨中交响曲”。

近处的雨滴，串连起来，像一束忽闪忽现，忽明忽暗的霓虹，虽然没有五彩缤纷的颜色，却在蔚蓝的天空下显得异常洁白耀眼。这些摇摇欲坠的小精灵们，悄无声息的从天而落，一瞬间又消失地无影无踪，只在与地面接触的那一刻，以医生响亮的声音结束了生命。在我们看来，雨滴似乎微不足道，但一滴一滴汇集在一起，却拥有强烈的凝聚力。看!整个地面都被一层雨帘笼罩。

树叶被雨滴轻轻叩击着，发出沙沙的响声，那种滋润心底的美妙，伴着凉爽的秋风在空气中飘荡。

一会儿，雨下得更大了，雨滴拍打地面的声音更响了。顷刻间，雨变得神奇……“它弥漫成一种情调，浸润成一种气氛，深刻成一种记忆。”

树叶随着风，伴着雨，悠悠地摇曳起来。雨水冲走了落在树叶上的尘埃，显露出一簇簇活力四射的可爱的嫩绿。就这样轻轻攫走了沉淀在心底的忧愁，留下的是满腔倾吐不尽的舒畅快意。闻着那带着翻新的泥土气息，一种返朴归真油然而生，是质朴和纯真！这种含蓄的美，朦胧中透着淡淡的优雅，幽雅里浸漫着丝丝柔和……

这是大自然精美绝伦的造就。

漫步在雨境中，寻找一片自由和谐的净土，抒发心中的惆怅，放飞心灵的翅膀，让快乐——无拘无束飞舞在蔚蓝的天空下，伴着雨后斑斓的彩虹……

[雨境飞翔精选学生作文

我有一个梦想，深深地埋在我的心里，我用希望浇灌着它，使它生根、发芽；我有一个梦想，它载着我爱国的情怀，让我对祖国念念不忘、无比期待；我有一个梦想，它不仅是我的梦想，也是所有中华儿女的梦想。这个梦想就是——报效祖国！

祖国，多么庄严的名字！凝聚着多少劳动人民的鲜血与力量！祖国，多么让人热血沸腾的名字！祖国啊祖国，你哺育了无数中华儿女！引领我们走上腾飞的道路！

我要为祖国出一份力！在我有这个小小的梦想的时候，我就从小事开始实践。首先，我自己要做好每一件事。如：学习、做家务、帮助别人……其次，我还倡导别人也做好每一件事，努力成为有用之才，以后为祖国出力。

我还要保护祖国的环境，爱护每一棵草，每一朵花，不乱扔垃圾，让天更蓝、水更清、草更绿，让中国成为“绿色天堂”！我对科学发明很感兴趣，以后我会一直研究科学，争取长大后研制出新的东西，发现出新的定律，探究出更多奥秘，为中国科学界做出贡献！

报效祖国，不仅仅是我一个人的事，也是所有中华儿女的事！我还要倡导人们一起来报效祖国，保护家园！从现在开始，从小事做起，从一点一滴做起！

我要带着这个梦想，让希望浇灌，用实践施肥，让梦想越长越大，越飞越高，让梦想成为“参天大树”，成为“展翅雄鹰”！同学们，你们一定也有自己的梦想，可能很渺小，也可能很远大。不过，只要你们努力了，相信自己，就一定能实现！

一天，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路：从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，如此反复。

提示：信念是一种无坚不摧的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制作得精巧而规矩，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执著者造成的。

这则素材适用于“信念”、“成功”、“成功与信念”等话题。

小鸟能够在辽阔的天空自由的飞翔;小鸟能够每天快快乐乐的唱歌;小鸟能够把友好的信息传遍世界;小鸟能够把亲人的思念传给海外华侨!

有许多鸟对人类都是有益的。有一种鸟能把危害森林的害虫当做每日三餐必有的佳肴：有一种鸟能把和平共处`友好合作的信息传遍整个世界`整个地球，而且还和橄榄叶一起被评为和平大使，可是因为人们的无情捕杀现在已经灭绝了;有一种鸟能把一封封带有亲人思念的信送到海外华侨的手里：有一种鸟能学习人类的语言，人类无聊的时候就可以和他一起“嬉戏”;还有一种鸟每天欢快地无忧无虑地唱着歌儿······

我好想当一只小鸟，因为小鸟是非常伟大的。如果我是一只和平鸽，那么我就象征着团结`友谊`和平;如果我是一只信鸽，那么我就能建起一座大陆人民与海外华侨的友情大桥;如果我是一只啄木鸟，那么我就会为了人们能呼吸新鲜的空气而日夜不停的守卫着整个森林;如果我是一只鹦鹉，那么我就会和人们一起学习文明的语言，把文明传递到世界的每一个角落;如果我是一只莫名的小鸟，那么我就会每天为人类演奏美妙的音乐······

我好想当一只对人类有益的并且无忧无虑的小鸟啊!

“上帝，请你借我一双翅膀，我要飞翔。”

“我可以借你，可是你为什么要飞翔呢？”

“我想到更广阔的天空去，我想看更蓝的天，更白的云，我希望我的灵魂登到一个新的高度。”

上帝微笑着说：“这里有一个宫殿，进去找到出口，便可随时进随时出来，沉浸在殿里，有益在殿外。终有一日，你可以飞翔。”

我迫不及待地冲进去，好多的房间，好多的暗格。古今中外，上下五千年，历史上薄有名声的人竟然全都聚集在这儿，每个人占领着一块小天地，互不侵扰、平静地工作着。

那是谁？借着墙外的阳光依稀看到一个小男孩正在忙着，我悄悄地走进去，一个可爱的外国小男孩正在叮叮当当地修着一个板凳，他一边敲着一边自言自语：我一定会做出一个更好的板凳，退到门边，我看着门上的介绍“爱因斯坦，德国人，相对论的缔造者”。“终于做成了，太好啦！”我不由抿嘴一笑：原来坚持就是胜利。

推开一扇门，是古龙。这位文坛的怪才一手执着酒杯，一手挥动如椽大笔，从容写下“善似青松恶似花，由来未曾见松发，有朝一日浓霜降，只见青松不见花。”写毕喃喃自语：这世界啊，啊，唯有笑和温柔才可以征服人心。我听着，心念一动，人世原是如此。善良的人反而更坚强，微笑的人也才更美丽，与人为善，与己亦为善。古龙我会记住这个名字，记着这句话，做善良人。

“但愿人长久，千里共婵娟。”一人峨冠博带，手执酒杯，一仰脖子一口喝下，眉间一丝淡淡的忧郁，看了竟叫人心疼。苏轼，我念着他的名字，走到桌前，抚摸着那一个个气势道劲的大字，这里没有怨气，没有愤怒，没有不平，只有对弟弟的思念之情，对朋友命运的担忧之情，对天下苍生在水深火热中挣扎的同情。一代才子憔悴如斯，心中仍不忘兼济天下，可敬可叹！

我在宫中不断穿行，就在我如痴如醉之时，竟然再度见到了上帝。

“你现在脑子里想的是什么？”

“认真，坚持，善良，还有独善吾身，兼济天下。”

“你看你现在在哪儿？”四周蓝天白云，赏心悦目，清风吹拂，神清气朗，我竟然在飞翔。“那是什么宫殿？”“书的宫殿。”上帝再度微笑：“你要明白，只有读书才是生命飞翔的羽翼。这是你自己的，谁也抢不走。”

上帝，就是上帝，我服了。

每当我抬起头来，仰望这飘着几丝白云的天空时，总觉得没有什么能够比这更美丽，更广阔的了。深吸一口气，啊，真爽，凉凉的飞在我的脸颊吹过，啊，好舒服哇！我似乎已经依赖于这种生活，无忧无虑。

不知何时，谁在对我说话，他对我说：“你自由吗？”“自由！”我很快的回答了他，语气中带有几分神气。“你错了。”“为什么，请回答我。”她的声音随着一阵风飘走了，我听不到他的回答，也不知道此时应该怎么做。我只是坐在台阶上望着天空发呆，发呆中，我看见小麻雀在树梢唱歌，两只小麻雀在天空飞翔着，他们落在电线上，有落在了远处的屋顶上，渐渐的，离我远去，直到消失在我的视线里。哦，我恍然大悟，“我知道了！我知道了！我要飞翔，我要飞！”我大声喊叫着，似乎已经嘶声竭力了，可我就是飞不起来，怎么也飞不起来，我伤心的低下了头任眼泪流淌，泪水落在了地上，聚集起来成了一面镜子，我在那儿看到了自己，我明白了，我要努力。

为了能够飞翔，我经历着各种困难，尽管身体受伤，可我还是向前走着。通往成功和喜悦的路上布满了荆棘，就如西天取经一般，要经过九九八十一道难关，才会取到真经。我不怕，我勇敢的来面对着一切，一步一个脚印，踏踏实实的向前走着。流了汗，拂袖而挥，流了血，用手捂住继续向前走。努力，加油，我给自己不断地鼓劲，为了那美丽广阔的天空！想到这里，我心中有了更大的动力，这些动力将化成力量，促使我快点向前走，连我自己都迫不及待了。

一天，两天，一个月，两个月，时间过得真快，连我自己都忘记自己还在努力地向前走。不知什么时候，我听到有人对我说：“你飞的真高！”“什么，飞？”我感到疑惑。扭头一看，我的翅膀在不停地扇动着，向下望去，大树，屋顶，一切都是那么渺小。我的心里充满激情与欢乐。抬起头来，向上看，虽然天空里我还是很远，但我一直都会努力，努力向上飞！

我，一直渴望飞翔的鸟，一直想要飞更高的鸟。

“放风筝喽！”随着李老师的话音，我们像小鸟一样迫不及待地冲出车门。

今天，我校六年级师生乘车来到新市政府对面的一片绿地放风筝。哇！放风筝的同学真多呀！那一只只风筝有的像一条龙，拖着一条彩色的尾巴，扭动着；有的像一只漂亮的花蝴蝶在空中展开斑斓的翅膀……各种各样，千姿百态。

我也拿出了自己的风筝，看着这只笑盈盈的福娃妮妮风筝，我不禁想起上午做风筝的场景，一位来自风筝博物馆的年轻老师站在讲台上，在她身旁是一大堆风筝“骨架”，她为我们悉心讲解了做风筝的方法，并总结出了三个基本要领：1、骨架要贴牢。2、涂色要均匀。3、尾巴粘贴的位置要适中。可是，我们都目不转睛地盯着风筝，生怕风筝被外星人抢走，呵呵。终于发风筝了，我都顾不上传风筝给其他同学马上取出风筝的“面”并拿出准备好的蜡笔小心翼翼地开始上色，不一会儿，我就涂好了。接着，我又贴好骨架，穿好引线，可我并没有给风筝贴尾巴，因为我想看看没有尾巴的风筝会不会飞……这时，周静怡在李老师的帮助下风筝放得好高，和那条足足有两百多米长的龙风筝放得差不多高。咦？那个黑点是什么？仔细一看，原来是只六角板鹞，细细听“呜呜”的声音多有节奏！我也学着李老师的模样：用一只手先将风筝托起，另一只手慢慢放线，并快速地向前跑动，风筝迎风而飞，越飞越高，我可高兴了。

我的风筝没有尾巴所以总是在天上转圈，好不容易安定下来，一阵风吹过，又来了一个鲤鱼跳龙门，这一跳可闹大了，我的风筝和周静怡风筝搞到了一起，不好，又有一只风筝也来“凑热闹”可真是火上浇油啊！我急了，一个劲地往下扯，可是怎么扯风筝们都不愿意分开，反而线越搞越乱，风渐渐的小了，风筝们才好不容易降落下来，我看见那搞得有麻花般大小的结，愣住了，那位男同学不管三七二十一“咔咔”硬是把那线咬断了，我也不管了，猛地一扯，呵！完好无损的线居然从结中抽出，我欣喜若狂，并吸取教训找了一块人比叫少的地方重新开始放风筝，我的风筝在天空中飞翔，我的心有也坐上了风筝，我仿佛看见了各种各样的风筝在我身边，那只巨大的板鹞，我伸手就可以摸到，我似乎能看清上面每一个小板栗哨子……

一阵大风吹来，我的风筝一头栽了下来，这时李老师走来，语重心长地对我说：风筝不能没有尾巴，因为风筝的尾巴可以起到平衡和稳定作用，所以一定要贴尾巴的。说罢，我和李老师一起精心修复我的风筝，不一会儿，我的风筝又可以重返蓝天了。

今天，风筝与我心飞翔在蓝天，明天，南通与风筝腾飞在世纪！

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

1、鸟儿在空中巡视着大地

2、 鸟儿在空中玩耍

3、 鸟儿快乐地飞翔。

4、 鸟儿骄傲地展开双翼，勇敢地扑向美丽的天空!

5、 可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去，痴情得等待着梦的答案。

6、 害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。

7、 儿在天空欢快的飞翔

8、 小鸟唱着歌儿，情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

9、 调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

10、 鸟儿自由自在地在天空中翱翔，似是要把一切美景尽收眼底。

11、 鸟儿张开羽翼，快乐的在天空中飞翔。

12、 鸟儿展开羽翼，在天空中欢乐地歌唱，尽情的玩耍。

13、 鸟儿在天空中自由自在地玩耍

14、 鸟儿在空中展示自己的舞姿

听！那美妙的旋律，伴随着风儿的弄舞，在温暖的摇篮里飘飞。那动人的曲调扩散开来，不经意间，已勾起了我童年时那段纯真美好的回忆。现在想来，童年就像是弹指一瞬，却已在我的成长过程中定格成美好的永恒。难忘那幼稚、纯真的童年，难忘那儿时编织的五彩梦。

时至今日，回想昨天，童年已成了在我履历中永远翻过的篇章。人不能只活在过去的记忆里，我深深地明白，我如今，要面对的是自己的人生，我身上背负着艰巨的重任。但偶尔怀念起童年的我，总能从中受到不少的启发，童年的灿烂，光明已淡化为幸福的泡沫。对于我这个渴求去远方的人来说，那曾经拥有过的已是遥远的海市蜃楼，我不能再一次地触碰到它。我跟它的隔阂是时间上的差距，是成长路上留下的一个个脚印。一路走来的我走得很艰辛，但心中却充实着快乐和满足。我只能把现实幻想成童年，当我在人生的逆境中徘徊，无法跨越困难的时候，我能够将面临的困境想像成如童年般的美好，然后消除自己内心的胆怯，消极，自信微笑起来去与磨难、挫折抗衡，作斗争。童年真的不仅仅在于它给我的美好记忆，更多的是它给我在精神上的支柱和依靠，我能够透过大海上一卷卷的巨浪，看到美丽焕发光彩的贝壳，是我对童年最出自真心，最真情实意的评价和幻想。

童年如缥缈的雾般笼罩着我，虽然它是我幻想出来的虚境，但我时刻能宽察觉到它就在我的身边。每当看到嬉戏的孩童，在尽情地玩耍时，那洋溢着微笑的一张张脸。一股思想之风掠过我的脑门，原来童年就是那无忧无虑的生活，那只充满着欢声笑语的生活。也许那是每个人都向往的，但单调的色彩又怎能丰富美好的人生呢！

总喜欢一个人躺在寂静的草地上，望“夕阳西下“，然后将一切的烦恼琐事置之于外，将美好的回忆重温。记得童年的我在脚下这片松软的土地里播散过希望的种子，天真的我希望种子能够萌芽生长，却不知道去耕耘，只是带着心中的渴望，傻傻地等待。直到爸爸有一次告诉我，要学会去耕耘劳动，才能得到收获，等待最后得到的只有绝望，爸爸的话根深蒂固地烙印在我的心里。时至今日，我才领悟爸爸当初的告诫，原来做任何事都需要努力地付出，只有付出巨大的劳动和代价，才能得到最终的成功。童年的启示，给予我面对今后挫折困难的勇气和自信，让我能够无论在任何困境下，都持有最坚定的信念。

风儿，拂过我的脸庞，让我看穿了自己的童年。原来，我的童年不仅仅布满着色彩，还夹藏着不显露的风雨。童年，我迈出这人生的第一步，它已象征着我的梦想。但我相信萌芽生长着的那一天，会是我童年的春天。

童年，是儿时我编织的五彩梦，那个梦一直萦绕在我的身边，它给了我多少的遐想，童年如梦，我在时间中叹息。也许，它已成为了永恒的美丽，但我无时无刻都在捕捉它的身影。风儿婆娑，我的童年已乘载着梦想，流过我的身体，给予我放飞梦想的力量。

坚持，是飞翔的动力，坚持，是梦的声音，坚持，是阳光的温度，只要你学会了坚持，周围的一切都会变得十分美好。

爱迪生，著名的发明大王，一生为人类做很多贡献。爱迪生发明了点灯，你知道爱迪生为了发明点灯用了多少种灯丝吗?有三千多种，最终，他还是成功了，成功发明点灯，究竟是什么力量，让爱迪生试用了三千多种材质的灯丝还没有放弃吗?答案是：坚持。是他那强大的意志，是他那想要造福人类的美好的愿望。爱迪生用了三千多种材质发明了灯丝，这在外人看来，是多么地不可思议啊!“三千多种”，是一个多么庞大的数字啊!但是，只有他，爱迪生，用他那惊人强大的意志和对造福人类的梦想的力量，让他不在困难面前低头，迎难而上。

在坚持这方面，也有一位伟人——他就是创立了诺贝尔奖项的人，诺贝尔!诺贝尔的大名还不仅仅是奖项的作用，他还发明的用于军事作战的东西——黄色炸药。有一次，诺贝尔正在实验发明炸药。他认为失败的时候，突然，“意外”发生了，只听见轰的一声，火光从诺贝尔的家里窜了出来，周围的人们都聚集过来，正当他们认为诺贝尔已经为了科学而献身的时候，满脸灰尘的诺贝尔从废墟中爬了出来，一脸兴奋地挥舞着手臂：“我成功了，成功了!”诺贝尔为了发明黄色的炸药，自己的家被烧着了，是因为，他的心里有一个声音在呐喊：“坚持就是胜利!再试一次，你就会成功了!”是他的坚持，使他成功了。

瓦特，一个并不是十分出名的发明家，但他的身上，也有令人十分敬佩的一面。瓦特发明了蒸汽机，在这之间，他为了发明蒸汽机，他整天蹲在家里烧水的壶前观察，他发现，每次烧水壶里的水烧开时，水壶的盖子上总有几颗细小的水珠，瓦特由此发明了蒸汽机。

坚持就是力量，他能使人有上进心的动力。

2008年6月初，我开始了第二次考研复习。

至今我仍记得辞职回校时对自己和家人说的一句话：既然我辞职重考，肯定有信心拿下人大。那时的我，唯一不缺的就是自信。回到熟悉的教学楼，我在b教5楼找了一间个自习室，没再去a教510，试想换一个环境，或许复习的心情和结果会不一样。

伴随着第二次考研的是每天十几个小时的复习、无数的练习题，还有挥之不去的考研情结。我按部就班，踏踏实实的走过。直到临考前，我对自己还是颇为自信。这一路走来，我又认识了不少研友，大家不时地讨论问题、交流观点，也算是考研路上的小风景。第二年的复习生活仍旧很有规律：白天学习，晚上跑步锻炼。一切很平静，没有波澜，而我却希冀在平静中爆发，为此，我不敢懈怠，日日坚持，只为等待来年的春暖花开。2009年1月10号，我再次踏进了研究生考试的考场，然而我却在煎熬中度过了两天，毕竟考得不算顺利。考完后，我有些失望，但我还是心存希望，但在看到成绩的一瞬间，我知道今年梦想又破灭了。有一种说不出的感觉在心中不断回荡，我想我的考研路大概已到了尽头，前方本来清晰的路顿然已难辨南北。至此，我的考研路已经坎坎坷坷走了两年。

我不得不承认，第二次考研的失利将我曾经颇为自豪的自信和斗志击得粉碎，将本已清晰的路掩埋的毫无痕迹，而我也终究没能摆脱阴影，我开始消沉，把自己关在房间里虚度光阴，也间断了多年的跑步运动......尽管我心里非常清楚这是在折磨摧残自己，但我始终没能坚强起来。父母不懂如何安慰我，只是每天按时把饭放到我房间。一天，母亲照旧把饭端到房间，看见我仍是一直颓废，她终于叹气说道："儿子，你别这样，妈妈看着心疼，我与你爸爸商量了，要不你再考一次，我们都支持你......"说完，母亲把一个存折递给我，我看着皱巴巴的存折，再看着母亲因担忧而更加憔悴的脸，我心忽然被狠狠地抽了一下，我怎么如此不孝，既然一次次让含辛茹苦的父母为我担忧，我要振作起来，考上研究生以回报父母的期望。

第二天，我把存折还给了父母，一个人回到石家庄重整旗鼓。考虑到考研的成本，我决定先找一份工作，然后一边工作一边复习。在石家庄赶了几场招聘会，始终没有找到中意的工作，随后又去北京投简历、等面试。奔波了差不多20来天，终于通过了一家公司的面试，但是回到住处，我经过一天的考虑，还是放弃了这份来之不易的工作，因为正式工作以后很难保证复习的时间和效果，我不想因为时间的失误而导致考研再次失败。于是，我放弃了一边工作一边复习的念头，而是专心备考，那时我痛下决心对自己说：这是最后一次考研，只许成功。

这是一只美丽的斑斓大蝶，比常见的蝴蝶大许多，足有我的手掌那么大，黑色的翅膀上嵌着一条条鲜艳的红色花纹，宛如蝶中之后。

蝴蝶是我那了不起的爸爸捕捉到的。那天黄昏，在奶奶家的楼梯间里，忽见头顶上徘徊着一只罕见的蝴蝶。没有存心要捉它，也许是想逗逗它，爸爸举起手中的头盔，顺手一挥，那只蝴蝶躲闪不及，竟一头钻了进来。于是，它成了我的宠物。

逮住它的那一刻，乐得我都不知怎么来形容。要知道，我平日里最喜欢的就是这些小昆虫。小区花圃里一只不起眼的白色蝴蝶都能吸引我的目光，牵住我的脚步。我从来没有奢望能拥有这样一只漂亮罕见的蝴蝶。

为蝴蝶安家，可花了我不少心思。用封闭的盒子，怕它给闷死，用敞口的瓶子，又怕它飞了，这可怎么办呢？急切的我翻箱倒柜地把家里搜寻了一遍。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，我在儿时的玩具箱里找到了以前用来放洋娃娃的一个大“奶瓶”。透明的有机玻璃，大大的奶嘴边有条一寸长的通风口。有了家，那蝴蝶吃什么呢？妈妈一猜便知道了我的心思，笑着告诉我：“蝴蝶挑剔得很，它只喝清晨凝聚在草叶上晶莹圆润的露珠，只吸食花蕊中的蜜。”于是，我不顾烈日炎炎，到小区的花园里去采摘各种各样的鲜花，早早醒来去采集草叶上的露珠。有吃有喝，又有宽敞美丽的新家，但愿这只斑斓大蝶从此能伴我左右。

斑斓大蝶每日都扑棱着翅膀在瓶子里飞来飞去，片刻都不停下来，为方便称呼它，便取了一个自认为不错的名字：飞翔。做完作业我常常凑在瓶子边，痴痴傻傻地看上老半天。有朋友来，总是献宝似的抱出大奶瓶，望着他们羡慕的眼神，心里别提有多得意了。

隔不了几天，我发现再鲜艳的花朵、再甜美的露珠对“飞翔”都毫无吸引力，它很快就奄奄一息了。我心急如焚，要是“飞翔”饿死了，那可是我的罪过。忽然记起曾读过一篇感人的故事，说是毛毛虫历尽千辛，破茧成蝶，为了在花间飞舞的美丽丰姿，它甘愿付出一切……而我竟然剥夺了它的自由，为了自己的爱好，把它束缚在一个狭小的瓶子里。想到这儿，我抱起瓶子来到阳台上……

碧蓝如洗的天空中，“飞翔”真正自由自在地展翅翱翔了，望着它渐渐成了一个小黑点，我释然了。

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

那是初夏时的一件事，所有的事物都改头换面，彰显着勃勃的生机。

而一次次的考试洪流，却将我打入无底深渊，周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走，散散心。

一路上，爸爸没有说话，而我，也只默默地走在前面。

很快我们便走到了公园。公园里风景如画，一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁；河水清澈见底，几尾小鱼在水里欢快地游着，荡出层层涟漪。

可我没被这美景所吸引，反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”，在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱，直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的，那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉，它们只有忍受住巨大的痛苦，完成一次美丽的蜕变，才能飞向天空，在属于它的天地里自由高歌。

在我眼前的那只蝉，它正在完成生命的进化，正在为飞向天空做最后的准备。

它正努力地弓着身体，用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地，它的背壳裂开了一道缝，渐渐地缝隙越裂越大，它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴，可是头还卡住呢，它努力地用脚瞪着树干，借着力量将头“拔”出来。一次不行，继续；两次不行，再来——终于，这只蝉成功了，它成功的变身，摆脱了束缚，取得了胜利。

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

一颗微小的种子有了自己的梦想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇迹，从而撑出一片绿荫；一条瀑布牢记自己的梦想，它就有了自己的使命，即使前面有悬崖，即使会摔得粉身碎骨，它也不会退却，于是跌宕成一首快乐的追求之歌；一只雄鹰正视自己的梦想，它就懂得了自身的价值，于是它的翅膀能够丈量广阔的天空，它的身躯能够搏击深邃的天空，于是就有了“鹰击长空”的豪迈。

小时候，睁着双新奇的眼睛，把想当天文学家的梦想偷偷向蓝天叙述；慢慢长大了，暗暗握紧了小拳头，把想当警察的梦想偷偷记在心爱笔记本上；直到当上了中学生，还在表决心：我要为梦想奋斗！

不知在哪一天——或许是因为复习没有搞好导致名落孙山；或许是因为自己的疏忽而导致工作失误；或许是因为考的成绩并不理想被老师和家长批评……

我们不要被一次的困难打倒，也不要被暂时的低落掩埋，让乐观向上的思想感染着我们，让我们回忆起自己曾经的梦想。年轻的我们，千万别轻易把我们纯净、美好和最初的梦想丢掉。

我想说，长路漫漫，梦想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。梦想的力量是极其巨大的。人生若是有了长远而伟大的梦想，即使命运不来敲门，也能为它建造一座大门；即使机遇不来光顾，也能创造出许多机遇！古今中外，有许多做出惊天动地之伟业的杰出人士无不在少年时就拥有了远大的梦想。

让梦想飞翔，在心里永远珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求！作文

展翅飞翔，追逐更好的明天。

——题记

生活不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮”的豁达。是鹰，就要展翅翱翔；是虎，就要威震一方。花开一季，自得其艳；草青一生，自得其景。在蒲公英盛开的季节，我们会飞向哪里？何去何从？

刚开始，稚嫩的我们在这里相见，互相问候。从刚开始的相识，相知到现在的难舍难分，我们共同编织了我们回忆的画册。有学习中的互帮互助，下课时的嬉戏打闹，这三年来的点滴，都历历在目。忆比赛，在运动场上，我们互相鼓励，互相加油，即使运动员的脚像铅一样重，但依然坚持着，同学们的呐喊助威使他们的动力，豆大的汗珠是他们努力最好的证实。

忆考试，每一次考完试大家都非常期待自己的成绩，这也是我们这段时间的成果，有的进步，有的退步，大家都会主动总结自己的表现，设立一个小目标，为自己的目标奋斗，在下一次考试中，能够超越对手。忆课堂，大家每堂课都会全神贯注的听讲，校园里回荡着我们朗朗的读书声，老师与我们课堂上的互动，同学之间的互相交流，排疑解难，使整个课堂充满了活跃的气氛。

时间总是悄然流逝，转眼间，我们三年时光越来越短，一切都好像一场梦，但都确实存在。我喜欢那个“力拔山兮气盖”的英雄，喜欢他与生俱来的贵族气魄，著名女文豪也被他的男儿气盖所折服，“至今思项羽，不肯过江东。”过不了这片乌云，人生之路又在何方？

后来，我终于明白，破茧成蝶和凤凰槃生一样，都是新生，但都痛苦不堪，不管是在茧里挣扎还是在火里燃烧，都是修炼，要么从此出众，要么从此出局。可人不一样，失败不意味着失去一切，大不了大器晚成，大不了重头再来。追梦若冷，就用希望来暖。用自己的行动，去诠释一个最好的自己。要变得与众不同，要变得不可替代。

向下生根，向上开花。

俗话说：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食，提供我们成长的养料，使我们不再饥饿，可是，有一种影响我们精神的粮食，是我们更不能缺少的，那就是书。

从小学一年级到现在的六年级，我们学到了多少好的课文呀，它们经常影响着我们的成长。到了六年级我更喜欢课本中的文章了。六年级下册的《桃花心木》、《匆匆》、《顶碗少年》、《手指》、《卖火柴的小女孩》、《我最好的老师》等，让我读后都留下了十分深刻的印象，每篇课文都让我得到了很深的教益。

读《桃花心木》，我知道了在不确定因素里生活的人就会比较经得起生活的考验。让我知道了，我们要练出一颗独立自主的心，不能总依靠父母，要学会独立自主的生活。读了《匆匆》，让我知道了，时间总是悄无声息地流去，而且一去不复返，我们应该在有限的时间里做出无限的对人民对社会有用的事，让我懂得了珍惜时光。而《顶碗少年》教会了我只要坚持就会成功的道理。《手指》启迪我：尺有所短、寸有所长，世界上的一切都有自己的长短。《卖火柴的小女孩》让我看到了资本主义社会的黑暗与罪恶，懂得了我们国家的伟大与可爱。《我最好的老师》让我懂得了，我们每一个人都应该具有独立思考和辨别真伪的能力，学会怀疑与探索，从中我也找到了我最好的老师。

书——精神粮食，名副其实。以后，我们一定要多“吃”一些精神粮食呀。

当然，精神粮食还得靠我们去细嚼慢咽，慢慢消化，慢慢品味并且使用。所谓读一本好书如同和一些高尚的人在谈话，让我们走进那些高尚的人吧，让书籍带着我们飞翔！