心飞翔歌词汇总20篇

青春是美好的，即使有挫折有痛苦，但对我们来说都应选择坚强——题记

那天，无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的思念，周围是一片可怕的寂静，我不禁地站了起来、风呼呼的吹着，很冷很冷，他绕过窗帘刺进了我的麻骨，我多嗦了一下，又打了个寒噤。望着空无一人的窗外，不尽为我那无地自容的成绩而深感悲痛。

这是进入初三年记得第一次月考，我没有考好，我不明白上帝为什么总把失败的双手产在我身边?我多少次的苦苦追求，为什么换来的总是失败?想到这时我的心降到了冰点......

风无力的吹着地上的枯草，把他们掀翻在地。我冷静下来，突然懂得：失去意味着新生力量的到来。想到这里我的眼里泛起了泪花......

失败是成功的基石，只有经历了无数的失败才能使人生绽放出新的光彩。我揉了揉眼睛，朦胧中感受到经历风雨之后的阳光。我认为只要青春还在，我就不会悲哀：只要青春还在，我就会展翅高飞。穆勒曾说过：青春的朝气若已消失，人生就没有意义了。想到这里我由衷地笑了。

青春不可能十全十美，皓月多阴影，人生多挫折。然而受点挫折又何惧?我们有火一样的激情，我们有刚一般的意志，我们有勇气去选择坚强，选择飞翔，我们有信念对青春负责，我们有责任对人生负责，让我们以青春为伴展翅高飞吧......

我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……

就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想!来不及了，30秒快到了!想，有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想，“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。

夜空中一架飞机轰鸣而过。

“这是我们的同类在飞翔!”一只田鼠对女儿说。

“我们的这个同类是谁?”

“是一种会飞的老鼠。”

“难道老鼠也会飞吗?”

“只要你敢于梦想，梦想就一定会实现。”田鼠妈妈谆谆教导女儿。

第二天一大早，小田鼠就蹲在了洞口边，如醉如痴地梦想起自己有一天也会飞上蔚蓝的天空。

这时，一只老猫悄悄走了过来。老猫也有一个梦想，就是想美美地饱餐一顿。老猫的梦想瞬间就实现了。

至于那只小田鼠的梦想实现了没有呢?这就很难说了。

因为每个人的梦想不同，所以悲剧就时常发生。有的梦想者一不小心就成了别人实现梦想的牺牲品。

建议您梦想的时候，提高警惕，仔细观察周围的情况，确认好周围是否还有其他人也在梦想。否则，那被实现的梦想就未必是您的了。

被雄鹰势在一飞冲天、自由翱翔所震撼的我，突然觉得我是一只不再嗷嗷待哺的雄鹰，心里装满了要征服整个天空的欲望。这样我就能让世界叹服在神州大地上所划过的壮美之翔。

飞吧！雏鹰！就让自己踏上全新的学习旅途，努力学习，报效祖国吧！

我开始一改以前的学习态度，不再对学习吊儿郎当。我不再在上课的时候走神，而是紧紧地跟着老师的思路走，尽心领悟他们所传授的知识；我不再在自习课时做与学习不相干的事，而是争分夺秒地做大量练习；我不再浪费课间的十分钟，而是在休息片刻后训练英语口语；就连下了晚自习后，我也仍在奋书疾笔……我仿佛一个弯腰的拾穗者，恨不得把全部的麦穗都拾进我的背篓。

时光冲刷大地，绿意盎然的夏天已不知何时让凛冽的秋风送来它要离去的明信片。伴随而来的还有凉雨，它敲打着透明的玻璃窗，铿锵有力的“哒哒”声乱了我着书的思绪，我有些厌烦地望向窗外的天，却是灰蒙蒙一片。

这样阴冷的天空，雏鹰还怎样飞翔？

抱着书穿过操场，本想去看看陌上的菊花，但愁云惨淡万里凝的天空却倾泻在菊花的那片土地上，菊花黄的意韵瞬意失色。我再也没有兴致赏花，皱着眉折道而走了。

然而阴霾的天气始终笼罩着我的心，我的世界开始放慢了脚步。一直承受着学习高压的我，终于忍不住爆发。我把书狠狠地丢在一旁，亦丢下笔，耷拉着脑袋趴在桌子上，任凭同伴在一旁说起钓鱼岛事件的近况，我只当她的话随着西风卷出了窗外。同伴用“恨铁不成钢”的眼神着闷闷的我，皱着眉把我拉去绕操场跑了三圈。虽然累得气喘吁吁，但迎面吹来的风干了我的汗水，心情也顿时舒畅、惬意无比。我终于露出了微笑，原来，雏鹰的飞翔也需要劳逸结合，才能让自己精力充沛而飞得更高。挣扎着打破暴戾的枷锁，我再次振翅高飞。不知何时，血红的初阳冉冉升起，照亮了大片金黄的菊。我伸手握住一缕温暖的阳光，再次坚定了努力学习、报效祖国的心。

在青春道路上彷徨的我们，是那一时没了方向的雏鹰；但我们可以跟着时代的脉搏跳动，把朝气蓬勃化为利剑披荆斩棘，开出一条前进的门道路。为了祖国的明天，为了报效祖国，让我们努力学习吧！相信自己飞翔的雏鹰将在辽阔苍穹划出划时代的痕迹。

我一直把自己当做一架飞机，从设计开始，就期盼着飞翔的那一天。

我侥幸来到这里读高中。静心一想，我离家求学的生涯就此开始。邻居都说我会很想家，可繁忙的学习让我忘记了这件事。除了每周往家打一次电话，我几乎不与家里联系。

别的同学称我为“学霸”，在我看来其实是名不副实。我也会为那几道数学题而困惑，为物理算错的答案而焦急。更可怕的是，我的英语很差，每次考试都是刚及格。我还记得有一次英语课上老师提问我，我愣是半天没憋出一句话。当时我的尴尬可想而知。

有时，我感到很累，周末就在寝室一直睡到中午。醒来吃过饭，写点作业再睡。等同学们都返校了，又后悔自己不该浪费那么多时间。

每天晚上睡觉前，我常常想想今天做了什么，明天要做什么。结果第二天晚上再想时，还是什么都没做。我责问自己：真的挤不出时间吗？结果是，时间都在犹豫中流走了。

我看到过这样一个故事：有这么一种叫做“领跑者”的人，他们被要求在跑步比赛刚开始时，必须跑在最前面，以激发选手的斗志。不必等比赛结束，他们就能退场了。我是领跑者呢，还是运动员呢？我想，做运动员更好。悟以往之不谏，知来者之可追。笨鸟已经后飞，怎能再迟疑不定？

我又留意到另一件事。自从到这来以后，爸妈显然把我当成一个大人，打电话只是商量一些问题，再叮嘱几句话，成绩一字不提。对我的管束几乎消失了，我感觉自己像是已经发射的炮弹，不能再返回了。

早晚都是要飞的，不准备怎么能行？

我羡慕那些自制力相当强的同学，我也尽最大努力控制自己，不让我自己浪费一点光阴。熄灯前我会看几分钟的书，周末早早写完作业预习新课。没有一棵小草自惭形秽。我希望，我相信自己能“三年不鸣，一鸣惊人；三年不飞，一飞冲天”。

一年已经过去了，留下的时间并不多。虽然我欠缺的还很多，我也会尽力让自己更强，无悔于所做的一切。

时光荏苒，岁月蹉跎，时间就这样不断流逝，从不停歇。回想曾经，中实中学这四年的学习时光，让我们对母校这片沃土，早已熟识，不再陌生。回首四年的成长道路，不可或缺的是同学们相互的支持与鼓励，更是老师耐心的教导与辛勤的付出。在这里我感受到了师生间的温情，同学之间的互助，如今即将离开这片故土，又再次想起了曾经我们一起度过的时光。

依然记得，初一那懵懵懂懂的我们对初中生活满怀期待地踏入校门时的兴奋，面对新的校园，新的教师，新的同学，一切都是那么陌生但是渐渐地，我开始融入这个大家庭，开始慢慢熟识这里的一切，老师的鼓励，总能让我倍感自信，同学们的支持，总能给我丝丝温暖，经历了这一年的成长，曾经那陌生的校园仿佛变成了家园一般，那里温馨又温暖。

初二的生活，让我们提高的不仅仅是学习的能力，更多的培养我们的还是独立生活的能力，处人处事应有的方法，学艺先学德，做事先做人，这一道理非常受老师的重视，我们开始管理班级，细到每件小事，为班级，为集体，面对老师们的无私奉献，我们也明白应当扛起自己应尽的责任，希望老师因为我们的付出心中可有一丝欣慰。

“生动活泼学习，健康快乐成长”记得这曾一直是我们初中的目标啊，篮球赛场上，那娴熟的运球，不断变换的脚步，默契的传球方式，体现了我们集体的力量，是团结与奋进！艺术节中，那些优美的舞姿，动人的歌声，赢得了片片掌声，拨动人们心弦的，曾是我们夜以继日的排练与心有灵犀的配合！英语节上，流利的英语，精彩的互动，曾是我们一起努力与钻研的回报！运动会那矫健的步伐，拔河比赛中的阵阵呐喊，这些不都曾是我们一起经历的美好吗？

令我最最记忆犹新的，还是那初四炼狱一般的生活，53人的心中，都有着自己的向往，在班主任陈老师的带领下，我们能一丝不苟的面对学习上的苦难，又能积极找出困难的原因，不解决问题绝不罢休，如果当初没有那样顽强的毅力和锲而不舍的态度，又怎么可以让我们如今达到心中梦想的彼岸呢？

在即将迈进高中大门的同时，我的心中依旧怀着对母校的感恩，感谢母校给予我的一切，感谢所有的老师与同学，毕竟我的初中生活不孤单，因为有你们深情地陪伴。

我会始终记得，在中实中学2013―2017的这一届的初四一班，师生曾一起奋斗，一起辉煌，曾共同为母校争光！

“我要飞得更高，飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱……”伴随着汪峰苍劲有力的歌声，我不禁发问，飞，到底意味着什么？

有人说，飞，意味着高度——人生浮塔，你已飞至几层？也许白鹤振翅，一跃至顶，沐浴着朝阳洒下的一片金碧辉煌；也许乌鸦蓄力，盘旋而上，迎接了明月散发的一缕淡淡清辉。

唐僧的飞，俨然已经达到了一种高度。你可能会不屑地说，那是因为他天生就是当高僧的命，从起跑线上快人一步。可是转念想想，难道他自己没有为自己的飞行搭好平台吗？首先，他为自己积攒了许多人脉，借金蝉子转世之故，与如来和各菩萨套近乎，见面磕头行大礼，又与唐皇称兄弟，成了“御弟哥哥”，天上地下的最高首脑都成了他最坚挺的后盾。后来他又收了三个徒弟外加一条白龙，用心感化他们，也提升了自己的价值。再者，始终不杀生的善念，更是为他赚取了诸多好评。加上坚韧的毅力，出众的领导才能，如果他只有命运而无奋斗又何以飞临彩云端，成为旃檀功德佛？

可是正所谓“高处不胜寒”，像唐僧这样，一路磨难有徒陪伴，齐心协力共度难关的爬高者，能有几何？有很多飞出高度的人，却得不到世俗的理解。譬如，火车在刚发明的时候，速度还赶不上马车，大家说它冒黑烟破坏风水，史蒂芬孙因此遭质疑；达尔文的生物进化论被当权者指责为亵渎神灵；日心说的提出者哥白尼更是直接被烧死在火刑柱上……因此，飞行虽有高度亦有寒伴其左右。

也有人说，飞，意味着力度。一个人用生命在飞翔，如果没有力度，如何撑起自己的天空？

一代天骄马云，大家自然不陌生，可有多少人知道，他在二十年前大学刚毕业时曾应聘过30份工作，却全部被拒绝——五人一起去面试警察，其他四人都被录取；二十四人一起应聘杭州肯德基，其余二十三人被录取。但就是这样一位职场屡遭碰壁的“笨鸟”，却艰难地走起了创业道路，“先飞”了起来，以自己独特的手腕，施展力度，在缺资金、缺计划、少技术的恶劣条件下，掌握力道主动出击，才使得他在人生路上拔得头筹。

喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。用心起飞，左手一个勇攀险峰的高度，右手一个掌握未来的力度，飞行，就是如此简单而又无限磅礴地前进。从现在起插上翅膀，真正的飞，意味着高度和力度，我们总可以在实现梦想的殿堂找到自己的位置，听到自己的声音，看到自己的光芒万丈。

10年前，在山西太原市的一所小学里，有一位名叫陈思的小姑娘，她酷爱跑步，只有12岁的她，却早已经为学校争回无数田径比赛的荣誉，做一位长跑女运动员是陈思最大的梦想。

但命运似乎总爱和有理想的人开玩笑——在一次放学途中，一场车祸永远地夺走了她的双腿，陈思的跑步梦彻底破碎了！

原本活泼开朗的陈思一下子变得沉默寡言。看着同学们尽情地奔跑玩耍，她那幼小的心灵就有一种说不出的痛。在长期的孤独和自卑中，陈思读完了高中。毕业后，同学们都找到了合适的工作，而她数十次求职都被拒之门外。陈思失落和无助地把自己关在房间里，渐渐丧失了继续活下去的勇气。有一次，她在自己的手腕上连割了三刀，幸亏被家人及时发现后送往医院，才从死神手里捡回了一条命。在病床上苏醒过来后，她与家人相拥大哭。

后来，太原残联的一位领导来看她，并开着车带陈思出门散心。那次，陈思见到了许多残疾朋友，他们都坐在轮椅上，有的能拉一手好提琴，有的能写一手好字，还有的甚至在参加劳务加工。在和他们的交谈中，陈思的脸上浮现出了久违的微笑，她在心里暗暗想：“我也一定能找到一件适合我做的事情！”

这之后不久，陈思在网上看到了一段美国残疾人表演“轮椅舞”的视频。轮椅舞是一种残疾人在健全舞伴的辅助下与其合作表演的舞蹈，兴起于20世纪60年代的英国，后来被国际残奥委确定为残疾人运动项目，这项舞蹈虽然在欧洲、美洲以及亚洲的韩国和日本已经非常风行，但在中国却还是一个新名词。看着视频里舞者们优美的舞姿，陈思心里一阵激动：既然我不能奔跑，那为什么不坐上轮椅跳舞？

就这样，陈思悄悄地跟着视频学起了轮椅舞，虽然没有舞伴，但许多可以独立完成的动作还是让她练得有模有样。她还经常参加省、市各级残疾人活动，生活慢慢变得丰富起来。

2008年12月，一个令人振奋的消息使陈思真正与舞蹈结下不解之缘——中国残疾人奥林匹克运动管理中心要来山西省招轮椅舞运动员。残联将陈思报送上去，到北京参加全国轮椅舞蹈集训选拔。陈思兴奋得大叫了起来。

陈思在北京只参加了为期三天的舞蹈培训，就以优异的成绩获得了参赛资格，然而开赛在即，她却连自己的舞伴也没有。回到家后的陈思只能干着急，这时，一位名叫孙昊的人走进了陈思的世界，他是一位已经有15年拉丁舞蹈经验的小伙子。他无意中听说了陈思的事情，于是决心帮助这位坚强而且有理想、有追求的女孩实现梦想。

训练很快开始，陈思每天都坚持练十多个小时。因为陈思经常要在瞬间抓住高速旋转的轮子，她的双手被划得伤痕累累，长满血泡。有一次，孙昊拉着陈思做旋转四周的动作，由于力度没有把握好，竟将陈思连人带轮椅一起甩了出去，然而，被摔得眼冒金星的陈思，竟面带微笑地安慰他说：“没关系，这点疼算什么呀！”陈思练得浑身是伤，却从没因此而想过放弃，她咬牙坚持着。也正因为这种刻苦训练，陈思的舞技得到了飞速提高。

2009年3月20日，国际轮椅舞蹈公开赛在北京开赛，陈思和舞伴孙昊配合默契，以优美的动作、高难度的飞旋技压群雄，获得了第三名。比分出来后，首次参加这种国际大赛的中国队沸腾了，这个成绩一举填补了我国在轮椅舞蹈领域的空白！初战告捷，陈思在短暂的喜悦之后，立即又更努力地投入到舞蹈训练中。

天道酬勤！前不久，陈思又接到了在日本举行的国际轮椅舞大赛的邀请，陈思挂掉电话后激动得连话都说不出来。她的舞伴孙昊得知后，当即拍着胸脯表示无论如何也要陪她参加这次比赛。接下来的日子里，陈思恨不能马上赶到比赛的地点日本，但是繁琐的出国手续直到开赛的前两天才办好。陈思匆匆赶到日本，连集训的时间都没有就开赛了。所以比赛时陈思心里有些紧张，生怕和舞伴配合得不够默契。这次国际比赛分初赛、复活赛和决赛，虽然没有经过集训，但扎实的功底还是让他们在初赛中拿到了第二名，直接进入决赛。决赛结束后，陈思和孙昊在舞台上焦急地等待着比赛结果。这时，一名日本工作人员走过来对陈思说了一串日语，这让陈思听得一头雾水，一旁的香港选手却兴奋地拍拍陈思的肩膀，为他们翻译说：“你们得第一名了，一会儿颁完奖，主办方希望你们能上去展演一下。”

不久，主办方宣布比赛结果，陈思和孙昊果然得了第一名。在中华人民共和国国歌声中，两人激动得相拥而泣。领奖之后，陈思和舞伴就上去单独展演，这让陈思觉得无比自豪，音乐声再次响起，陈思在轮椅上跳起优美的舞蹈，那种美妙的感觉，让陈思觉得自己就像是一只大鸟，正在蔚蓝的天空中自由飞翔。当展演结束时，她已经泪流满面……

载誉归来的陈思并没有因此而满足，她又有了更新的梦想：希望将来自己能做一名轮椅舞教练，让更多的残疾朋友能和她一样，在轮椅上舞出精彩的人生！

细雨轻轻地飘下，如同在空中挂了一层薄纱，“沙沙，沙沙”，渐渐地，雨越下越大，薄纱也变成了断了线的珠帘。

不禁叹了口气！又到了这湿冷的雨季，连绵的阴雨好像把所有的日子都给占去，让人感觉一切都仿佛蒙上了一层灰色，死气沉沉，好似永远没有尽头。

突然，一只小鸟闯入了我的视线。

那是一只青蓝色的鸟，小的像只麻雀，全身都是翡翠和蓝宝石的颜色，在这一片青蓝之中，点缀着点点的白。它像是一位使者，一位希望与梦想的使者。它在我的窗台上跳动着，欢快地跳动着，一会儿又一拍翅膀，飞起来转几圈儿，自由自在，毫不在乎这天空的阴沉和风雨的压迫。它飞着、跳着，好像即使全世界都变成了灰白色，它也会永远保持这份青蓝色的快乐，它坚信明快的青蓝终会驱散阴沉的灰白。

小小的青鸟叫着、飞着、跳着，就像是在驱赶那风雨，叫它快快停下，走远。终于，雨小了，停了，乌云也慢慢散去，雨珠的嘀嗒声让世界显得格外的静谧；太阳出来了，暖暖的阳光照亮了这仿佛一尘不染的世界。

小青鸟快乐地叫了起来，它在为光明的到来而欢呼，它在为这世界的洁净而雀跃。它从屋檐下飞到了天空中，快乐地，自由自在地在空中飞翔着，向着更高，更远的地方飞去。

阳光灿烂，云间现出了一道淡淡的彩虹。青鸟飞翔着，越飞越高，越飞越远，它向着彩虹飞去，渐渐地，越来越小，最终成为了一个点，消失在遥远的天际。

我宁愿相信那快乐的小青鸟越过了彩虹。

我宁愿相信那自由的小青鸟找到了真正的、永远的光明所在，实现了自己的梦。

如果快乐的小青鸟飞越了彩虹，那么我为何不能？

我像一只鸟，却失去了原本蔚蓝的天空。渴望着，挣破鸟笼，在天空自由翱翔……——题记

窗外，雨淅淅沥沥的下着，打在窗上啪啪作响。我埋头做着作业，无趣欣赏雨中美景。“嗒嗒……”这是老师的高跟鞋，心不由一紧，那是历史老师!“同学们，就要期末考试了，大家抓紧些，把剩下来的几张报纸做完，明天订正。”“哦”同学们无奈的回答，只见那张张报纸传来。

“唉!”叹了口气，却也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“闭关锁国”悲怆中，门“啪”的一声开了。数学老师拿着一摞卷子进来，柔和的声音说：“试卷判处来了，好好改，错题一定要写在一张纸上。”“恩”我们机械的应了一声，又埋下头去。“哦，对了”老师刚把门关上又打开了“把练习册上的期末测试抽时间做完，下节数学课订正。”我们抬起头，又低下，我的脑子乱嗡嗡的。教室里飘散的好像是腐烂的纸的味道，头顶上的灯散发出的光变得浑浊起来，打个呵欠，揉揉眼，支撑着扯开眼皮，却是费劲。

周五，我们满心欢喜的等待解放。有好事的同学认真的拿起表算着，像宣布国家大事一样倒计时“还有4小时25分放学。”我们怀着对家的想念、自由的渴望，终于熬到了放学的铃声响起，内心还没有来得及盘算怎样彻底放松一下，只见各科老师好像串通好了，一个接一个写了满满一黑板作业，卷自如雪花一般在教室里飞扬……“一、二、三……”我数着那一张张篇子，无力的趴在桌子上，感到身心是那样的疲惫。一个同学打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，却笑不出来，只有勉强扯了扯嘴角，露出苦涩的笑容。

紧张的初中生活啊，你何时给我一份自由!我像一只被束缚的鸟，我渴望飞翔，渴望感受那蔚蓝的天空!

窗外，雨意正浓，浸湿了我渴望飞翔的翅膀，更浸湿了我的心!

有一种爱是无形的，它的割舍是因为一种希翼，希翼所爱的人，拥有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一种不舍，因为爱的太深，所以选择放手。

不知不觉的，我已经走过了13年的人生旅途，在这13年里，总有两个人，用他们的爱，为我撑起一把伞，一个是父亲，一个是母亲。

父爱就像是榴莲，闻起来是臭臭的，让人不愿接近，而当我剥开它，去细细品味它，才发现榴莲是那么的甜美。看到的只不过是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真实的。父爱就像是这样，只有当你去品味他，才会发现他的美好，他的爱或许是寡言的，他的付出或许是独断的，他的温柔或许是迷茫的，但给予的却是最真的。

母爱就像是蜜糖，问起来是香的，香的沁人心脾，让人情不自禁的去靠近它，亲近它，不管怎么去品味，它永远是那么的香甜，尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的温柔是执着的，她的给予是全心的。

相对于父爱和母爱，我较为偏向于父爱，因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上，或许常常会看到这样一个景象：一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着，如果孩子要过马路，这两只大手更是握得紧，差点就把孩子的手握断了，就像是只要稍稍一松手，孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道，正因为他们的这两把伞，两只手，是怎样的将孩子束缚着，每次，我只要看到这样的景象，总是有一种想将他们的手扳开的冲动，可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做，都是对于孩子的一份爱，只不过这份爱太过于束缚了。

我真的好希望，好希望，他们能像父爱一般。虽然“臭”，但至少，给孩子的是一个自由的空间。束缚的，只是身体，而心，却永远也束缚不了!不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了，放手吧!让孩子自己去飞翔，或许会遇到许多的艰难与险阻，更或许他们会恨你，恨你给予他们的爱太少，但榴莲是需要品味的，给孩子一个时间，总有一天，孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。

有一种爱叫做放手，这是爱的最高境界，这也是我对于爱的另一种诠释。是你的，永远是你的，谁也抢不走;而不是你的，永远也不会是你的，不管你再怎么努力，它都不会是你的。与其这样的努力，到头来还是一样会离开，还不如早些放手好。我有两把伞，一把是父亲给我的伞，他常常吧这把伞放开让我一个人去寻找，让我去经历磨难;还有一把是母亲给我的伞，她带给了我无限的甜蜜，然而我却常常将这把伞推开，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴莲一般可以品味的伞，那样的伞充满了自由，我可以从中找到一个真实的自我，可以找到一个快乐的自我!

放手吧!让我一个人自己走，前方的路虽然艰险，但人生本身就是一部悬疑小说，每一个章节都是充满危险的，自己的路还得靠自己走的，你们不可能保护我一辈子。放手，也是一种爱，那是爱我最好的一种方式。甜蜜的爱，只会折断我那双尚未丰翼的羽毛，只有你们用榴莲的爱，才能保护我。放手吧!给我一个自由的空间，我将永远感激你们!

佳宁是个中国女孩，她对宇宙科普知识一无所知，不过却蛮感兴趣的。她相信有外星人，也很想去外星人的飞船上看看，看一看那些能在浩瀚宇宙间自在徜徉的太空飞行的设备。但是不行，因为她是一个三好学生，三好学生必须把自己的心思用在学习文化课上。再说，万一被外星人劫持怎么办?

凯特星首领用探测器发现了美丽的地球，他对观测到的长城和珠穆朗玛峰十分感兴趣，决定“请”个地球人来玩玩。说是“请”，其实差不多是“抓”。这天晚上，佳宁正在写作业，天上突然闪了一道蓝光，一个三角形的不明飞行物从天而降。受到强光的刺激，佳宁本能地闭上眼，但却感觉自己似乎正在被某种力量吸住，再也动弹不得，想呼救，但怎么也张不开嘴。

“铛!”当佳宁再次清醒时，发现自己处在一个被电子设备包围的空间，周围还有三四个有点像熊的生灵对她指指点点。佳宁站起来大吼：“你们是谁?想把我怎样?”一个又高又瘦的“熊”走过来，用流利的汉语很绅士地说：“地球人，请冷静，我们是凯特星人，你在我们的飞碟上，飞碟正飞往凯特星。我们只是想请你到凯特星做客!”“你们怎么会说汉语?”佳宁好奇地问。“呵呵，五千年以前我们就来过地球。”

佳宁环视周围，飞船里的高科技设备令她非常吃惊。电子屏幕上显示着飞船的飞行路线、飞行速度以及目前与凯特星的距离。操纵仪器没有操纵杆，只有自动驾驶按钮和语音报况仪器。这些东西佳宁只在科幻动画中见过。

“目的地到了，地球人，请下来吧。”凯特星人表现得很有礼貌。下了飞船，佳宁的嘴成了“O”形。眼前的景象让她目瞪口呆：稀奇古怪的房屋，墙壁屋顶全部是太阳能电池板;街上没有汽车，只见很多沙发状的飞行器在上空飞来飞去;随处可见机器人打扫卫生、浇灌花草忙碌的身影……

忽然远处走来几个彪形大汉，拿着炮筒对准了一个很胖的凯特星人，“轰”地一声，胖星人被炸晕了。又高又瘦的凯特星人扭头对佳宁说：“受惊了，地球人，不好意思，这里难免会有不听管教的坏星人。不过，他们用的炮弹全是营养粉做成的，只能炸晕不会炸死。”

“好了，快走吧。”高星人拉着惊魂未定的佳宁说：“首领准备了丰盛的午餐等着你呢。”佳宁不由自主地跟着高星人向城堡的方向走去。

(欲知后事如何，且听下回分解)

你并不漂亮，你没有让人怜爱的外表;你也不聪明，你没有让人羡慕的头脑;当然，你并不出众，因为你没有吸引他人的魅力。但是，你的心中有一颗灿烂的太阳，它指引着你，一直给予你希望。

在这充满活力的岁月里，谁不想在海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸?可事实告诉你不可以。你不能像海鸥一样自由翱翔，展示优美的姿态，你必须追着太阳，同太阳赛跑。等你追上了太阳，在海边等待，静候黄昏的红日坠落时，你默默地体味这缠绵的画卷，又是何种感受?

你不怕太阳把你的皮肤晒得黝黑，尽管你没有美丽的外表，但你有一颗向上的心，那颗太阳让你更漂亮。

你的学习平平，但你仍旧热爱着学习，每当你失意时，心中的那颗太阳发出了能量，激励着你去努力学习。

知识为你打开了一扇大门，让你领略多彩的大千世界，净化你的心灵，陶冶情操。在学习探究中擦起你智慧的火花，学习合作中荡漾着你和同学们的友情。正是这太阳在你的心灵深处为你鼓劲加油，使你渐渐走出困境。追着太阳跑吧!那种力量会使你开发更多的潜力。

多少次的尝试与努力，你屡屡受挫，你对太阳大喊：你要放弃了。当太阳问你时，你认为自己不出众。太阳回答你：使自己出众就是要更多次地尝试和努力。听，那银铃般的笑声伴着清香飘去;看，那金灿灿的太阳一直伴随你。

白云悠悠的日子，天空显得格外蓝，绿苗上跃动着一颗充满希望的心。

还是那颗太阳，还是那颗真诚的心，再配上一双脚，即刻勾勒出了你跑着追着太阳。

那个你是我是他，共同是那个追着太阳跑的孩子。

度过了一个轻松自在的暑假。我充满自由的小学生活已告结束，马上将开启一段新的征程。虽斗志昂扬，但一缕缕自由的味道却渐渐随风飘散。

现在的生活，已经不再如从前那般轻松自如。一天的学习似泰山压顶，四门主课轮番上阵，小小的人儿犹如一根绷紧了的弦。三天一小考，五天一大考已是家常便饭。

我们只能在那为数不多的副课上调节一下，放松那紧张的神经。

于是，我喜欢上了奔跑，因为我坚信自由会来到。

我在风中奔跑，希望甩掉烦恼；我在雨中奔跑，希望洗尽烦恼。但是，有时却在烦恼中奔跑。

总算是盼着了一个双休日，可以供我休养身心。完成了学习的任务后，我来到田野里，贪婪地呼吸着鲜美的空气，感觉心旷神怡，似乎还伴随着那么一种久违的味道。

在这儿，不用去担心考试的成绩，不用去思考令人费解的习题，也不用心急火燎地与时间赛跑。

自由，这种奇妙的东西，像火，温暖着我的身心；似水，滋润着我的心灵；又如朝阳，使单调的世界变得光彩夺目。

我跑起来，跑进菜地，与它们问好；跑进玉米地，与它们比高；跑进花丛中，和蜜蜂捉迷藏。

原来，不是疯玩电脑、看电视才叫做自由。在这广阔天地中，接触一下大自然难道不是自由，没有美妙吗？

原来，一切都如此美好，大概这就是自由的味道，再次被包裹的感觉真好。时间的齿轮仿佛在逆转，带我去寻找奋斗的快乐。

冲吧！追求自由的方向！

[自由飞翔的翅膀_作文

小鸟可以飞翔，它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔，它可以在天空中来回的盘旋，而且飞得是那样地自由快乐。小编收集了自由的飞翔作文，欢迎阅读。

第一篇：自由的飞翔

听你说，考试成绩又不好;又听他说，被老师冤枉;但这些事又算得了什么，不如让这些事随风飘去，忘掉那些不愉快地回忆;让我们尽情地奔跑，让汗水带去一切烦恼;在思考怎么跟爸妈交代，不如好好反省自己，怎样在下次考试中取得更优异成绩;与其这样，不如随着感觉走，无忧无虑，没有一切烦恼;不如像小鸟一样，随着梦，在天空中自由飞翔吧!

第二篇：自由的飞翔

有时，我渴望自由飞翔，望着窗外的小鸟，禁情不自禁的感叹;多么希望自己也能如此飞翔，自由地在天地间闯荡。功课使我头晕脑胀，习题使我心上加伤，我渴望有一双翅膀，自由地朝着理想飞翔;父母的过度唠叨束缚了我的梦想,老师的期望过高禁止了我的幻想。翔我渴望有一双翅膀，在天空中自由翱...

第三篇：自由的飞翔

小鸟可以飞翔，它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔，它可以在天空中来回的盘旋，而且飞得是那样地自由快乐。鸟儿都可以飞翔，因为它们有一双灵活的翅膀。我们也可以飞翔，在知识的天空中吸收太阳的营养。

飞吧，飞吧，为我们的理想而飞翔。飞吧，飞吧，跨越所有的困难，让我们自由地飞翔。

如果说成长是一首动听的音乐，那么一个个“第一次”就是组成这段音乐的美妙音符；如果说说成长是一条清澈的小溪，那么一个个“第一次”就是交汇这条小溪的美丽浪花。每个人都有这样或那样难忘的第一次，比如：第一次走夜路，第一次说谎……而令我最难忘的还是那第一次“飞翔”。

那时的我才八岁半，懵懵懂懂的我高高兴兴地坐上了飞往昆明的飞机。当时的我对飞机并没有什么具体的概念，只知道它会像小鸟一样在天空中飞翔。于是我怀着好奇的心不停地问妈妈：“这飞机是飞往南方还是北方啊”、“飞机上有喝的吗”、“想上厕所了怎么办啊”……一连串的问题估计当时已经把妈妈给问晕了。

不一会儿的功夫，一种甜美的声音传入我的耳朵，“飞机马上就要起飞了，请您系好安全带，妈妈说这是空乘人员，也就是大家所说的“空姐”在提醒大家。我“哦”了一声，自己动手把安全带系上后，心里依旧在想“空姐是不是每天都在天上这么‘飞来飞去’的呀？做空姐也好玩了吧？我长大以后也要干这个。”

飞机渐渐地升高，从窗口往下看，我发现路上的汽车慢慢变小了，开始还是小汽车那么大，后来变成玩具车那么大，再后来就变成火柴盒那么大了，接着我就什么都看不到了。正当我感到吃惊的时候，一朵朵白色的东西出现在窗里。哇！是云，真的是云！我仿佛置身于仙境一般，太有意思了。正当我陶醉之时，只见乘务员姐姐走到走廊上，检查看有没有放置的不太安全的物品，还亲自帮助乘客规整物品，遇到不太好说话的乘客，只见她一直在耐心地为乘客讲解。过了一会儿，她又主动把食物送到了大家的面前。看着她头上渗着的汗珠，我心里很受触动：看来光鲜只是表面的，原来做“空姐”也很辛苦，很累！我把想法告诉了妈妈，妈妈摸着我的头告诉我：“任何工作都不轻松，所以你一定要尊重别人的劳动，做一个懂事的好孩子。”我似懂非懂地点了点头，牢牢记住了妈妈说的话。

每一次经历都是一次成长，每一次锻炼都是一次飞翔，我们这些小小鸟经过了一次次这样难忘的“飞翔”，相信我们一定能够更加阳光，更加茁壮。

[第一次飞翔四年级作文

苍鹰搏击长空，玫瑰陡然开放。自信是山，坚定你的信念;自信是水，灵动你的理想。抱着自己的梦想，与自信一起飞翔。

我曾被《命若琴弦》的故事情节感动着，我曾被《我与地坛》感染着，我曾被《活着想着》思考着。史铁生，一位坚毅的作家，一位充满自信的文坛大家。病魔考验着他，放疗摧击着他，轮椅陪伴着他。就是这样一个日薄西山、气息奄奄、人命危浅、朝不虑夕的人，战胜了常人难以想象也无法做到的困难。是自信坚定了他的理想，是自信成就了他的人生，是自信，辉煌了他生命中最灿烂的一程!

与自信一起飞翔，你一定会学会飞翔。

他从小的梦想是当电影明星，他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时，他向父亲说了自己的梦想，换来的却是无情的耳光。靠着自己的执着，他去了少林寺学了武功。几岁后蹲北影等剧组伯乐。先是傻根，后是许三多，他的名字叫王宝强。当一个人有高飞的冲动时，他将绝不会满足在地上爬行!是自信，引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃，放飞梦想，与自信一起飞翔。

“问苍茫大地，谁主沉浮?”毛泽东道出了少年时的自信;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白的自信;“为中华崛起而读书”是周恩来踌躇的自信。“回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和夜就花阴，已是十年踪迹十年心。”生活总是未知，人们总在改变。既然选择了前后，就不要畏惧前后的风雨兼程;既然选择了地平线，就要安静地一直走下去，一直走下去……与自信一起飞翔，风雨兼程，坚持到底。

一个多梦的季节，一种燃烧的激情，一股冲天的悸动。高三，像是一条固定的线慢慢滑向不着边际的一点。这是一场坚决的攻坚战，没有硝烟弥漫，只有题山题海。我们似乎迷失了方向……不要迷茫，相信能!

站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，与自信一起飞翔，你准备好了吗?

那是一颗小小的蒲公英，那是来自梦里的声音，那是用血和泪在歌唱……

过去

在一棵高大的菩提树下，簇拥着一大群蒲公英。它们世世代代守在这里，守住属于它们自己的土地。却偏偏有那么一个蒲公英小弟，不愿做这片土地的“奴隶”。

一天，它故意在不经意间问妈妈：“外面的世界有什么好玩的吗?”妈妈忙着替别人织衣服，随口说：“没什么好玩的，外面有很大的风，能把你带走，你就见不到我们了。”说着，妈妈放下手中的活儿，轻轻地看着它，走去紧紧地搂着它，“好了，快去玩吧。”小弟立刻跑了出去，背后远远地传来妈妈的声音：“早点回来，今晚会有暴风雨……”

小弟一个劲地向前冲，惊得两旁的虫儿都撒到两米开外的地方给它让路，直到一个大池塘。小弟无所事事地往池里丢石子，溅起一圈圈的涟漪，就像妈妈做的一个个香喷喷的大饼，像祖奶奶那满是皱纹的脸，还像……忽然，一阵风掀起了一个波浪朝着岸边袭来，小弟来不及躲闪，被泼了湿淋淋。“这是妈妈说的暴风雪吗?”小弟想起妈妈的话，暗自嘀咕着。这时，菩提爷爷猛烈地摇动着枝叶，通知大家提前做好避难的准备。蚂蚁开始举家迁徙，大小的蒲公英抢着进入避难的树根里头，把树下围的水泄不通。鸟儿也带着充足的食物纷纷回巢了。树下的那一块宽阔的平地，就只剩下小弟一个人了，它孤零零地站在那里。“小弟，快进去，再不进去就来不及了!”菩提爷爷慌忙地说，而他的声音是低沉沙哑的，听起来十分滑稽。

小弟正准备迈步进避难洞，却被一阵卷了沙的风迷住了眼睛，它拼命地甩头，想把沙子抖出来。一睁眼，发现自己已经飘了起来……

现在

它仿佛是长了一双翅膀，越飞越高，越飞越远，甚至没有听见菩提爷爷的劝阻。它尽情地在空中飞舞，尽管它是一个男孩子，舞姿也十分优美。它微笑着甚至有些得意地向经过身边的一切打招呼，地面上的小伙伴们都惊呆了!它自讽地想：回去以后一定要向兄弟们炫耀一下，让他们知道自己是多么的无知，多么的愚蠢。它仍然徜徉在这暴风雨来临之前的花花世界中，不知道危险已慢慢向它逼近。

“轰轰——”伴随着响彻天地的雷声，一颗炸弹正巧砸在小弟身上，它忍着疼转过身想顺风回到故乡，却发现风哥哥已经完全发了疯，呼啸地把它带到另一个陌生的地方去了。它横着飞了许久，感到腰酸背疼。正当它想办法脱身是，另一颗比刚才还巨大的炸弹再一次落在了它的腿上。它飞速下降，重重地摔在了一片沼泽地里。小弟艰难地睁开眼，顶着额头上的大包，想尽力逃出升天，但是浑身上下完全无力。它只好用双膝将身体撑起来，用已经失去知觉的手刨开面前的泥泞。眼看这就要上岸了，它却双膝一滑，又摔入脏兮兮的泥泞里，就像睡着一样。它感觉自己正一点点地往下陷，也无力挣脱了。

第二天早晨，它似乎听到了妈妈唱的童谣，仔细一听，原来是一群家雀的早餐前的预备歌谣。小弟急忙从昏睡的梦里清醒过来，感到全身疼痛，连眼泪也流不出来。

忽然一个陌生的脸庞出现在它狭小的视界里，“你还好吧?”小弟正想点头，却被他给按住了，“别乱动!”它打量四周，这是一栋朴素的小房子，里面的陈设都已经陈旧，但是依然洁净。不时有人来这里取药，看病。“昨晚下了一场大雨，今早一开门，见你正倒在门边，就把你扶了进来。”“可不是嘛，昨晚我见雨里有个影子，如此想来，应当就是你了。”一个更年轻的声音说，哦，这原来是一对草兄妹。

“忍着些，你的伤口很深，而且沾上了泥水，必须消毒，也要把你的左腿接上，敷药。”草妹妹拿了一块石头般硬的纱布，让小弟咬着。先撕开小弟的衣服，几乎是连着皮肉，接着用水冲洗。接骨时更是疼痛难忍，它却没吭一声，满头大汗的忍着。在草妹妹的照料下，它康复很快，几个月里，知道了草兄妹原来是医生，免费救治病人，美名远播四方。

未来

小弟伤痊愈后，留下来帮助草兄妹采集草药，留取河水。它深深地感到自己以前的愚昧，懦弱……一年之后，它有了自己的孩子，它对它们说，你们的目标应该是广阔的蓝天，你们的志向应该是浪迹天涯，你们的梦想应该是远方。

也是在一个黄昏，它送走了它的孩子们，愿它们的闯练不会有太多的波折，不，只有波折，才能成长。

它像以前一样，在等风来时，默默地祈祷，飞向远方，飞向远方的菩提树……

哦，飞翔的蒲公英，虽然波折流离，可依然美丽……

过去的我是一个好动、又容易走神的男孩，坐在教室里，总向往外面的世界。看！外面轻风拂柳，悠悠沁河，缕缕阳光，如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏，那该是多么的快乐啊！想着，想着，我就想入非非了。突然老师一声吼，“吴谨，怎么又走神了。”我赶紧定了定神，看着老师又开始讲了，我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言，大胆质疑，勇敢展示，是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢？没错，就是华严中学推进的高效课堂。

现在的我依然好动，依然喜欢上课走神，心依然想要无拘无束的飞翔。可是，老师们不再整节整节的讲，给我提供飞翔的机场；同学们也都不再静静地听课，给我提供飞翔的环境；时不时的还会有听课的老师进来，给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不，同学们叫我了，快来讨论问题，我问讨论什么呀，数学啊，于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我，那个求我，我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们，做题也变的小心翼翼，当我们小组第一个完成时，我们会非常自豪的向老师汇报，当我们的展示受到老师的表扬时，我们是那样的幸福。

高效课堂培养了我们的团队精神，我们能互相取长补短，共同进步，记得有一次我有一道数学题不会做，我们组的成员都过来帮助我，他们耐心地为我讲解，我的问题迎刃而解，经过我们大家的共同努力，我们组在班级中脱颖而出，在课堂上表现的特别出色。

我喜欢高效课堂，它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂，它是让我们展示风采的课堂，感谢新学法，让我们成为课堂的主人，感谢新理念，让我们发现了自己的优点。

也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力，失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书，每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊！是课改，让我们拥有了这样的课堂，这样的课堂让我的心有了依靠，我愿将我的心交付给课堂，从此不再飘荡。

我是一只渴望飞翔的鸟，脚上拴着粗粗的铁链，总也飞不高。

我希望像苍鹰那样飞，我希望像送羚羊那样跑，哪怕落叶都比我过的好，在悠悠飞舞之际，它与低飞的燕子打过招呼与采蜜的蜂儿问过好。可是我，只看到过它们，从未离开过铁链的束缚，从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说：“你怎么被那么多的作业拴的很牢，很牢?”

我是一只很小很小的鸟，我是一只被叫做“学生”的鸟，在学校的牢宠里长大，整天被作业打搅。一只年纪比我大的鸟，别人都叫他“老师”，是他给我加的绳索又给我套上铁链，他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天飞的很高很高。

后来我才知道在这个叫地球的家园里，有许许多多像我一样的小鸟，就连那个“老师”的儿女也被套上铁链，像我一样飞不高。我们都在呻吟：“老师啊，给我们去掉铁链吧!如果不愿去掉，就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼，让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”

难道，老师，您不疼您的儿女?难道，老师，您没有看到他们像熊猫一般的眼睛?难道，老师，您忍心看他们想飞却飞不高?

那么，老师，请您把铁链变细变长，让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景，听听“清风半夜鸣蝉”的声，体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。

我们不想，从学校的牢笼里出来，又不想被您用“作业”的铁索拴住。

大森林里有虫儿为我们鸣唱，宇宙里有奥妙等待我们揭开，家中有劳动让我们去做，河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏，空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我们却飞不高。

我的名字叫“学生”我是一只渴望飞翔的鸟，我渴望高分，也渴望高能。老师啊，我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔，嬉闹?

我是一只渴望飞翔的鸟，好摆脱脚上拴着粗粗的铁链，飞上梦想的蓝天……

大千世界之繁华，我们青春之追求。追求完美

告别少年

人生，都要经过风风雨雨，才能成人，才能成熟。告别少年

追求完美

人生，都要去追求，没有了追求，也就没有了未来。追求自由，追求梦想。青春就这么几年，时间很短。如果浪费了这几年的美好时光，在想奋斗都不容易了。有梦想的世界才是最好的。人生之路，有青春作伴，梦想相陪，人生才会更加的丰富精彩！追求，是一种美，追求，是一种向往！勇敢追求，为青春而奋斗，青春无悔，我们不败！

成长成熟

时光流逝，我们改变。随着年纪的增长，我们也改变了许多。没有了从前的无知与任性，只有现在的现实与成熟。现实总是残酷的，梦境总是美好的。成熟的我们很累，因为我们长大了，懂得多了，想的多了。有许多事情都不在和父母分享了，因为有自己的思想，有自己的想法。成长的过程，成熟后的改变。认识就是这样子的。我们不可能永远都是小孩子，不可能永远都是爸妈的娇宝贝，不可能够永远的陪伴爸妈一生。我们也会学会飞翔，终会有长大的一天。离开父母的那一天。不能总在父母身边，也不可能总当花瓶让人欣赏。

执着未来

未来离我们已不远了，成长成熟

人生之路，追求完美

人生之路，青春作伴好飞翔！

每个人小时候都有一个梦。我心中的梦就是可以在天空中飞翔。

小时候，我为这个梦疯狂过。小时候，也许大多数小朋友也这样疯狂过。那时我六，七岁，才刚上幼儿园。在那时候我经常在我奶奶家里住。在我奶奶家的东面有一处矮矮的平房不算太高。我心里想：要飞起来，是不是要在高的地方往下跳呢?我为这件事想了一个晚上。今天，我奶奶刚出去打麻将，我就迅速的跑到了屋里武装了起来。我头上带瓢，身披薄薄的被单，手拿另一个被单，然后我抱了许多枕头放在了那矮矮的房子下面，以防摔伤。铺垫好后，然后我蹑手蹑脚地爬上了房，然后我大喊了一声“开始起飞!”说完之后，我两脚一跳，就在这时我手中的被单离开了我的手心，瞬间就掉到了枕头上，再望望那被单，已经飘到了远处。我心里报怨到：这该死的被单!这时我眼中已存满了泪花，但是没有留下来，而是消失在了眼框中。然后揉了揉眼，又爬上了平房，跳了又跳，老是出来问题。又过了一会儿，我又奋力一跳，没想到竟然成功了，我慢慢地从空中降了下来。我异常兴奋，我高兴的跳了起来，大喊“我终于成功了!长大了，我为这个梦努力过。长大了，我很喜欢玩在空中飞行的游戏。我为此买过一架遥控飞机，让我感受到了在空中飞驰的快感，那架飞机像一只充满活力的雄鹰在空中翱翔。

我心想

我要会飞该多好啊!我会像小鸟一样无拘无束，自由自在的在空中飞翔。

我要会飞该多好啊!我会飞到海洋的上空，帮助遇难的渔民。飞到沙漠的上空，帮助那些迷路的冒险者。

我要会飞该多好啊!我会找一个知心的女朋友，一起牵着手飞向天空。一起望向大地。飞向彩虹，我们坐在彩虹上说说笑笑。

…………

如果真的有那么一天该多好啊!

如果你没有为自己的梦想疯狂过，努力过，那么你的人生还会有什么精彩的呢?

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