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心飞翔歌词【经典20篇】

自人类诞生的那一刻起,一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。小编收集了心飞翔歌词,欢迎阅读。

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自由的飞翔作文100字

全文共 524 字

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小鸟可以飞翔,它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔,它可以在天空中来回的盘旋,而且飞得是那样地自由快乐。小编收集了自由的飞翔作文,欢迎阅读。

第一篇:自由的飞翔

听你说,考试成绩又不好;又听他说,被老师冤枉;但这些事又算得了什么,不如让这些事随风飘去,忘掉那些不愉快地回忆;让我们尽情地奔跑,让汗水带去一切烦恼;在思考怎么跟爸妈交代,不如好好反省自己,怎样在下次考试中取得更优异成绩;与其这样,不如随着感觉走,无忧无虑,没有一切烦恼;不如像小鸟一样,随着梦,在天空中自由飞翔吧!

第二篇:自由的飞翔

有时,我渴望自由飞翔,望着窗外的小鸟,禁情不自禁的感叹;多么希望自己也能如此飞翔,自由地在天地间闯荡。功课使我头晕脑胀,习题使我心上加伤,我渴望有一双翅膀,自由地朝着理想飞翔;父母的过度唠叨束缚了我的梦想,老师的期望过高禁止了我的幻想。翔我渴望有一双翅膀,在天空中自由翱...

第三篇:自由的飞翔

小鸟可以飞翔,它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔,它可以在天空中来回的盘旋,而且飞得是那样地自由快乐。鸟儿都可以飞翔,因为它们有一双灵活的翅膀。我们也可以飞翔,在知识的天空中吸收太阳的营养。

飞吧,飞吧,为我们的理想而飞翔。飞吧,飞吧,跨越所有的困难,让我们自由地飞翔。

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篇1:请带着梦想飞翔作文1000字

全文共 1457 字

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三年前,我来到这里,心中充满希望;今天,我离开了这里,心中未留遗憾。这三年,是多彩的三年,是难忘的三年,更是为梦想拼搏的三年。

三年前,初中毕业的我进入了这座所有滕州学子向往的学府。但由于中考成绩不理想,我的入校排名是全校两千多名,在满是高手的校园里,我只能算是普通的一员。就这样我开始了自己的高中生活。初入一中,并没感觉到太大的压力,学习不算紧张,课外活动丰富多样,就这样我度过了高一轻松快乐的时光。到了高二,学习的压力逐渐增大,我不得不放弃一部分休息娱乐的时间来钻研功课,这样的付出最终换来了令人满意的结果。高三,是坚持的一年,是拼搏的一年,在这一年里我们为了自己的梦想不懈努力,做着最后的冲刺。因为有了老师和同学的帮助,这一年变得不再乏味。这一年,时间虽短,但却是我无法忘怀的经历。

这三年给我留下了太多记忆:历经百年风雨依旧挺拔的山核桃树;跑课间操时整齐响亮的口号;吃饭时餐厅里排起的长龙。更忘不了陪着我一起奋斗的同学们的笑脸以及各位老师的谆谆教诲。

从中考失利到高考发挥出色,三年里我成长了很多,也学到很多。现在我就将我关于学习方面的经验介绍给大家,希望能对大家有些许的帮助。

首先,要为自己确立一个目标,即高考要考哪所学校或者考多少分。然后把这个大目标分成几个小目标,逐步实现。只有这样才能使自己充满斗志,同时不会因为目标太高、太远而失去信心。才能让自己在失落时不会感到迷茫,在想放弃时继续坚持下去。我就是因为心中早已定下了这样的目标,才使得三年来我的成绩一直都在进步。

其次,是要保持良好的心态。有人说,心态决定命运,一个人的心态,对他的人生成长与发展会有很大的影响。因此不论是听课还是考试,我们都要做到心如止水,戒骄戒躁。在听课时切不可因为已经预习或者听不懂而放弃听讲,我们要认真对待每一节课,切不可大意失荆州。考试时更需要保持一个良好的心态,考试百分之三十是考知识储备,百分之七十是考心态。在每次考试中,往往没有什么顾虑的同学都能考到自己理想的分数,甚至超水平发挥,高考更是如此。经过三年的学习,我们大家所积累的知识都差不多,这时考验的就是我们的心理素质了。我在高考时的心态就比较平静,心里没有太大的起伏。考完一科后无论好坏都不再去想,而是认真准备下一场考试,正是因为如此,才使得我的语文、英语、理综考出了历史最好成绩,取得了671分的优异成绩。

然后,要为自己的奋斗之路做个详细的计划。只有做出合适的计划,才能让自己拥有最高的效率,在相同的时间里完胜你的对手。计划不光要有日计划,还要有周计划、月计划。将自己要做的事情分类分条记录下来,完成后用笔批掉,每天、每周、每月都要反思一下自己的落实情况,客观分析一下自己的状态。如果每日计划都认真完成了,就写上几句鼓励的话。当你每天看到自己的计划都被认真完成时,你就会发现这一天你过得无比充实。在高三一年中,我们班的大多数人都在使用这种方法,我想这或许也是我们班在年级里一直名列前茅的原因之一吧。

最后,在课堂上要保持精神的高度集中、认真听讲,这也是我认为最重要的一点。我曾和多位尖子生探讨过这个问题,而他们的观点也是如此。毕竟老师们的知识储备和经验都比我们丰富,他们的一句话或许能解决我们冥思苦想几周都解决不了的问题。课上的四十五分钟是最重要的,如果课堂上紧跟老师的步伐、认真领会老师讲过的知识点,会使你在课下轻松许多,不会存在知识上的漏洞。学渣与学霸的分化也与此有很大的关联。

追寻梦想的旅途也许充满坎坷,但请相信:付出终究会得到回报,我们终将长成自己期望的模样。

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篇2:我想像鸟儿一样飞翔作文

全文共 663 字

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曾几何时,我望着蔚蓝无际的天空,我梦想着像只鸟儿一样自由地飞翔

有过失败,有过迷惘,那一段时间,我沉浸在自己的世界里,什么都不想去想,就好像黑暗里的阴沟,看不到明亮的天空,也没有眨着眼的星星,更没有弯弯的月亮。

那次期中考试后,又一次把自己留在屋子里,面对着许多代表错误的符号,没有流泪,心里像被什么堵塞了,充满了不快与无奈。我走出了家,信步在田野里。我无意间抬了下头,望见几只燕子在顶着风头飞。我想:这肯定是飞不上去嘛!果然,它从与风的较量中败下阵来。可让我惊奇的是,鸟儿飞不上去后又迂回过来,继续迎风而上,一次次的失败,又一次次的迎难而上。鸟儿这不懈的fightimg让我感动。我想鸟儿都能这样,我何尝不能?我相信下次一定能考好。

一天,我在图书馆读一本中学生刊物,读到这样一段名言:失败是生活的一部分,没有人可以逃避,没有人可以拒绝。人生就是要自己拼搏、去奋斗,百折不饶,勇往直前,在自己的每一个驿站留下无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,你们不曾失败,因为成功只属于坚持不懈、勇于追求的人。

与鸟儿的邂逅,名言的启迪,给了我无穷的力量,我要努力在属于我的天空像鸟儿一样自由的飞翔!

期末考试,我的成绩好多了,我笑了,老师、同学都竖起了大拇指。考试成功让我明白了一个道理:人生是一次漫长的旅行,都会面对各种各样的挫折。遇到挫折要正确的面对,风雨过后是欧翔鱼游的天水一色;荆棘过后,是铺满鲜花的康庄大道。

找到自己的人生坐标,像鸟儿一样的飞翔。它常可换来人生的大彻大悟,它会让你更加深刻地理解人生,感悟人生,思考人生。。。。。。

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篇3:飞翔的和平鸽

全文共 548 字

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一天,天气晴朗,万里无云,和平鸽妈妈和心爱的孩子小和平鸽快乐地在天空中飞翔

它们飞到了一个国家的上空,这里硝烟弥漫,战机轰鸣,人们妻离子散,孩子们在惊恐地哭叫,昔日美丽的家园,转眼间变成了一片废墟。原来美国正在攻打伊拉克。伊拉克发射了一枚飞毛腿导弹,结果被爱国者导弹击落。美国又发射了一枚氢弹,结果也被伊拉克爱国者导弹击落,伊拉克才化险为夷。这时,导弹上掉下来的碎片深深地扎入了小和平鸽的翅膀内,小和平鸽疼得失去了知觉,和平鸽妈妈非常着急,她揪心地一边哭喊着:“孩子,快醒醒吧。”一边背着孩子来到了森林诊所,可是诊所关门了,因为金丝猴医生不久前倒在了猎人那青烟袅袅的枪口下。和平鸽妈妈迫不得已,用自已那尖尖的嘴,把碎片啄了出来,用布把伤口包扎好。她伤心地背着孩子又开始不停地飞行。

它们来到了一个和平的国家。这里碧水青山,鸟语花香,再也见不到硝烟四起的战场,没有威力无比的炸弹、核武器,也没有军队,和平之花到处盛开。人们非常幸福美满地生活着,孩子茁壮成长,人民安居乐业。小和平鸽被陶醉了,他高兴地对妈妈说“这里真好啊!”妈妈也激动地说:“如果全世界各国人民团结一心,为避免战争而献计献策,通力创造一个和平的世界,这样该多好!”接着,她又说:“孩子,快出发吧!让我们把这永开不败的和平之花撒遍全球。”

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篇4:作文:飞翔的蒲公英

全文共 830 字

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蒲公英会飞吗?这个问题在我的脑海中旋转,如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到?如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空!

自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的,因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

那是一次寒假,我们一家正准备去叔叔家拜访,在爸爸的车上,我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过,我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊,各种摆放都是那么整齐,那么和睦。

在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片,我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片?叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使,它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

我跑回在车上看到的蒲公英,据说它离这不远,刚走到半路天空忽然下起了雨,正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖,我想那望去,蒲公英的身子左右摇摆,但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑,永远是唯美!一路望去全是雪绒的蒲公英,那样的摇摆,是那样的和美那样的和谐。

忽然,一场极大的狂风,让我的头发飘飘而扬,这么大的狂风我都经受不起,更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗?只见它的表面是那么痛苦,但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒,但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着,蒲公英使用自己的坚强自己的朝气,有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空!

传说,蒲公英是天使,它帮了人民,人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人,现在人们知道只要有微笑面对生活,让我们知道在父母的呵护下,幸福的生活,快乐的成长!

现在面对学习也要坚强,不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空!

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篇5:我要飞翔作文600字

全文共 619 字

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有一天下午,有一个小男孩看见一颗树上有许多小鸟。它们那轻柔的翅膀在天空中翱翔。这场景让这小男孩突发奇想,想我们人类为什么不能像小鸟一样飞翔呢?今天我一定创造这一刻,让它成为人类历史中的奇迹。

说干就干,小男孩立刻动手做了一对金黄色的大翅膀。有了这对大翅膀后,他爬上树干,他的一只脚朝后翘着,两只手张开,这时有许多大人、老人和小孩走了过来。其中一个大人喊:“别想不开啊!”可由于树太高,男孩听成了“孩子,你一定要制造人类历史的奇迹!”他满脸笑容地对人们说:“我会的,我一定会制造出人类历史的奇迹!”

有些人看到他就要跳了,立马拿出电话打给警察。还有些人直接爬树救那个男孩。男孩心里想着,你们这些大人想要跟我抢功劳,我一定要比你们快。正当他面朝着天空要飞时,警车来了,警察立马命令人搬来梯子,架在树上爬上去,抓住男孩的手,把他拉了下来。他生气地说:“你们为什么拉我下去?我在创造历史呢!”

警察听清这个小朋友说的事以后,哈哈大笑起来。警察说,人类的骨髓太重了,而鸟的骨骼轻巧,所以人类是永远飞不起来了,但要科学家造了许多能让我们飞上天的东西,比如热气球、滑翔机等等,可别人适合的东西不一定适合自己,你明白了吗?男孩点了点头。

后来,那个男孩成为一个科学家。他研究怎样让人们住在月球上面。终于成功了,地球上的人立马坐着飞船来到月球上种植树木,月球成为人类的第二个美丽的家园。

从此,人们在宇宙有了两个家园。他们可以随时到另一个家园度假。科学家高兴地笑了。

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篇6:愿做飞翔的蝉作文700字

全文共 696 字

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人生如潮起潮落,涨潮时不一定是人生的高峰,落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师,我抬起头对爸爸说:“我们回去吧,我作业还没做完呢!”爸爸的脸上充满笑意,我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

那是初夏时的一件事,所有的事物都改头换面,彰显着勃勃的生机。

而一次次的考试洪流,却将我打入无底深渊,周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走,散散心。

一路上,爸爸没有说话,而我,也只默默地走在前面。

很快我们便走到了公园。公园里风景如画,一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁;河水清澈见底,几尾小鱼在水里欢快地游着,荡出层层涟漪。

可我没被这美景所吸引,反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”,在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱,直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的,那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉,它们只有忍受住巨大的痛苦,完成一次美丽的蜕变,才能飞向天空,在属于它的天地里自由高歌。

在我眼前的那只蝉,它正在完成生命的进化,正在为飞向天空做最后的准备。

它正努力地弓着身体,用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地,它的背壳裂开了一道缝,渐渐地缝隙越裂越大,它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴,可是头还卡住呢,它努力地用脚瞪着树干,借着力量将头“拔”出来。一次不行,继续;两次不行,再来——终于,这只蝉成功了,它成功的变身,摆脱了束缚,取得了胜利。

人生如潮起潮落,涨潮时不一定是人生的高峰,落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师,我抬起头对爸爸说:“我们回去吧,我作业还没做完呢!”爸爸的脸上充满笑意,我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

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篇7:爱和勇气是飞翔的翅膀作文

全文共 961 字

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在这本书中,有三本书的内容,两本是《穿越喜马拉雅山的信鸽》①②集,还有一本是《象王凯瑞》,当然,我主要讲这里的主人公——信鸽。

这只信鸽的名字叫“花颈鸽”,这是一个很奇怪的名字,取这个名是有原因的,因为这只信鸽的身体是蓝蓝的,只有脖子上的羽毛是五彩缤纷的,所以叫它“花颈鸽”。

这只信鸽的一生有许许多多的传奇故事,它还立下了战功,不过,只有一点儿:送信。但,这份差事也是非常危险的,因为这是在战场中,非常容易被“铁鹰”(战斗机)射中,更何况,它的同伴希腊已经被射中了。

在这本书中,让我感受到了爱和勇气。花颈鸽虽然是一只鸽子,却同样有父母的关爱,也正是在爱的阳光的沐浴下,花颈鸽才能从一个“成长是最慢的”的鸽子变成加尔各答的鸽中之王。它的成功的背后亲人和朋友们的付出和牺牲。

当它第一次在喜马拉雅山中飞行的时候,鸽妈妈用自己的性命换取了花颈鸽的生存机会;在它成为鸽中之王的那次飞行中,好朋友黑钻石霍加为了解救花颈鸽的性命,献上了宝贵的生命。

每个人的一生中都难免遇到挫折,心存畏惧和犹疑是人生的常态。正如小说中所说的:“我们每个人所遇到的麻烦,几乎都是源于恐惧、担忧和憎恨。一个人假如被其中的一种情绪所困扰,那么必然也将会受到另外两种情绪的困扰。猛兽在杀死猎物之前,会先让动物感受到恐惧。事实上,只有猎物的心中产生了恐惧,它们才会死去。或许说,在遭受致命一击之前,恐惧已经将它们杀死了。”

是的,勇气,只有勇气,才是战胜畏惧和犹疑的法宝。而勇气,来源于爱。花颈鸽也正是在爱的鼓励下,在经历一次又一次的失败后,依然勇敢地张开翅膀,重新回到天空。对花颈鸽来说,天空是象征自由、尊严的天堂,但同时也是暗藏杀机的恐怖陷阱,猛禽是它天然的敌人,子弹和炮火是它的催命符。任何一点疏忽和失误,都有可能让它失去宝贵的生命。九死一生的惊险场景,父亲、母亲和朋友被猛禽撕为碎片,妻子被炮火化为灰的悲惨场面,成为它挥之不去的心理阴影。一次又一次,它被吓得魂飞魄散,压根儿不敢再张开翅膀。它是如此害怕:一片乌云都可以把它吓得蜷缩在地面上瑟瑟发抖。

是的,恐惧会让你变成另外一个人,也会让鸽子失去飞行的能力。正如仁慈的喇嘛所说:“你的鸽子觉得整个天空都要攻击它。即便是一片树叶的抖动,都会让它陷入惶恐之中。一片阴影都会让它极度地不安。但是,痛苦的源泉是它自己。”

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篇8:高一英语作文之梦想能够飞翔

全文共 1500 字

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It has been over 100 years since the very first plane, invented by the Wright Brothers, flew into the sky. The first plane, which was made of wood, had only been able to fly for 12 seconds in the air, but it opened the door of the aviation world. I wonder how the Wright brothers would imagine such a magnificent idea. They must have some kind of dream----human beings like birds, flying freely in space----they attempted various kinds of material to make planes, finally making their dream come true, although only a short 12 seconds for the first flight! We students often have different dreams: to be scientists, engineers, doctors, etc. Like the Wright brothers when they were young, we should try our best to experience different things, for example, going out of doors to watch different animals, watching butterflies in the air, or watching fish in the water. With more knowledge in these fields, we can become biologists in the future. Generally speaking, we’d better make greater efforts in our studies. In this way, we can make our dreams come true, not only like the Wright brothers in the sky, but also like Yang Liwei in outer space.

它已经超过100年以来的第一架飞机,由莱特兄弟发明,飞入天空。第一架由木头制成的飞机,在空中飞行了12秒,但它打开了世界的门。我不知道莱特兄弟会怎样想象这样一个宏伟的想法。他们必须有某种梦想----人类就像鸟儿,自由地在太空中飞行----他们试图用各种材料制造飞机,最终使他们的梦想成真,虽然只有短短的12秒的第一次飞行!我们学生经常有不同的梦想:做科学家、工程师、医生等。就像莱特兄弟,他们年轻时,我们应该尽我们最大的努力去体验不同的东西,例如,走出门去看不同的动物,看蝴蝶在空中,或在水中看鱼。在这些领域里有更多的知识,我们可以成为未来的生物学家。一般而言,我们最好在我们的研究中作出更大的努力。这样,我们才能使我们的梦想成真,不仅像莱特兄弟的天空,而且还像杨利伟在外层空间。

[高一英语作文之梦想能够飞翔

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篇9:中考故事素材:飞翔的蜘蛛

全文共 1096 字

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蜘蛛结网的故事告诉我们奇迹是执着造成的。下面请看语文迷网整理的具体内容。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路。从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

人生哲理:

蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

执着的名言

伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。 ——斯大林

正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ——列夫·托尔斯泰

奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 ——孙中山

人类要在竞争中求生存,更要奋斗。 ——孙中山

必须在奋斗中求生存,求发展。 ——茅盾

奋斗以求改善生活,是可敬的行为。 ——茅盾

奋斗之心人皆有之。 ——李叔同

发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ——巴尔扎克

拼着一切代价,奔你的前程。 ——巴尔扎克

作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。 ——巴尔扎克

我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。 ——雨果

进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。 ——雨果

奋斗是万物之父。— —陶行知

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。 ——牛顿

脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。 ——萧伯纳

我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹. ——拿破仑一世

做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。 ——巴尔扎克

只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。 ——歌德

一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。 ——安徒生

凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。 ——爱默生

对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。 ——爱因斯坦

想象你自己对困难作出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取

的和明智的方式同它们奋斗。 ——马克斯威尔·马尔兹

发明的秘诀在不断的努力。 ——牛顿

无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。 ——拜伦

如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。

——雪莱

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篇10:我依然飞翔作文600字

全文共 716 字

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每当看到一望无际的芦苇中飞出一群白鹭时,总是一种莫名的悸动,也许是内心深处最真实的呼唤吧。

初夏,芦苇总是长出剑一般的叶子,满眼是绿。这是一片海,一片绿色的海,一片波涛汹涌的海。风推动着浪波,此时,白鹭总是惊恐地飞上天去,寻找属于自己的天空。

我的天空呢?

夜晚,周围是可怕的寂静,望着镜子中的我,我皱了一下眉头,只为我自己不想去面对的成绩。

我讨厌这样的自己——不敢去面对失败,害怕受伤害,害怕受挫折。

上帝在给予人欢乐与美好的同时,难道忧郁和悲伤就已经开始在倒计时了吗?蝉在泥土下经过漫长的等待,才换来最珍贵的一个夏,真正的生命开始,可死神却要慢慢走近……

“叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留?”突然想到这句有意味的话。

树是叶的归宿,是叶的全部,靠树给予它养分,给予它温暖。风是寂寞的,带着叶一起飞翔,成为它的“常旅客”。落叶归根,也许就是叶的其离开目的吧,衰落的命运带给了它什么呢?

是新的开始!

我懂了!

叶的离开无论是风的追求,还是树的不挽留,其实就是大地的召唤。落叶归根,叶的命运不是从此终结,而是有了新的开始,生命将变得更有意义——为树提供养分,做一个默默无闻的奉献者。

失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣;失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。

朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。只要青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独,不会停歇,纵使陷身茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。想到这里,我不禁笑了。

抬起头望着夜空,不知不觉星星在闪烁。

黑暗过后是黎明,阴霾过后是阳光,风雨过后是彩虹。踏入学海时,不久已经注定会面对失败与成功吗?拿出勇气,展开双翼,让自信滋润心田,而我依然飞翔!

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篇11:初三我心飞翔作文800字

全文共 999 字

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流年似水,时光的齿轮不停转动着,梦想在时光的庇佑下慢慢发芽,成长,成熟。悄然间,随着作业的增多,睡眠的减少,压力的增大,老师的期望,父母的叨唠越来越多……这无疑是在宣布我们进入的初三的大门!

初三了,一切都已变得不同;初三了,太阳变得越来越刺眼;初三了,呼吸变得越来越沉重;初三了,说苦不苦,说甜也不甜。我们总是背负着太多的责任,肩负着太多的希望;我们总希望按照他人的意愿往上爬,做到最好;初三了,说忙不忙,说闲也不闲。我们总是有太多的书要看,总是有太多的作业要写;初三了……

指针抵达转动,从不停留与往返,即使出了故障,休息过后它仍会义无反顾的前行!而步入初三的我们就如同指针,学习是我们的核心,努力是我们的任务,每一天都在知识的圈子里逗留,慢慢的,学习不再是乐趣,我们变成了学习的木偶,而操纵着木偶的却不知是谁。随即,梦想就像一支无帆的船迷失在茫茫的大海之中……

有多少个夜晚,当人们卸下一天的疲惫,沉沉睡去,而我们却仍在灯光下奋斗,指尖的笔却丝毫没有停下的意思,偶尔停下,似在思考,喝口水,咪一咪疲惫的双眼,扭一扭酸痛的脖子,拿起笔,继续在知识的道路上前行!深夜,有多少孩子背着学生的名义在灯光下做着作业,慢慢的,对于有些人来说,学生不再是光荣的称号,而是压力的包袱!作业与学习赶走了他们脑海中有趣而又大胆的想法,满脑子的公式与诗词语法。面对家长与老师那期待的目光,我们不敢停滞;面对老师与家长所说的未来---不努力则被现实击败,我们别无选择。

然而,面对种种压力,我们为什么不停下来?停下来仰望天空,雄鹰翱翔在天际,你会发现,你已不再迷茫。停下来,仰望 高大碧绿的大树,你会发现,你的心已不再浮躁。在疲劳之际,偶尔停下来,回首曾经的我们在学习上那拼搏的劲头,我们以学习为乐趣,我们喜欢举着高高的小手,用渴求的目光看着老师,多么青睐老师的指点!在学习中发现采撷到属于自己的快乐!

停下来是一种享受,是一种需要,是一种智慧,是一种富有哲理的生活态度。在茫茫人生道路上偶尔停下来,拍一拍身上的尘土,倒一倒鞋中的沙砾,望一望蓝天白云,听一听山间的鸟叫,用轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。

同学们,初三,最重要的,不是学会一味刻苦,努力,而是学会怎样放松自己!

明朗的天空,瓦蓝瓦蓝的,反射着柔和的阳光,几多淡淡的白云依恋着它。让我们就此装上梦想的翅膀,在未来广阔的天空上任性飞翔,无所畏惧将是我们的态度!

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篇12:飞翔翅膀初二作文

全文共 678 字

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听到这首歌,我思绪飘飞......

蝴蝶有了翅膀,舞出了美丽;蜜蜂有了翅膀,飞出了勤劳;雄鹰有了翅膀,搏击长空;天使有了翅膀,守护着人类;思想有了翅膀,领悟到真理;人生有了翅膀,超越了生命。

我心动,我也要翅膀。

自从书籍给了我认识的羽翼,生灵给了我充满活力的双翅,生活给了我思考的翅膀,社会给了我冷静而成熟的羽毛。那我就期盼着,期盼着腾飞。

自从关心我的人给了我温暖的翅膀,帮助我的人给了我关爱的翅膀,鼓励我的人给了我自信的翅膀,怨恨我的人给了我宽恕的翅膀,阻挠我的人给了我无畏的翅膀。我就准备着飞翔

我心想,福娃是传递奥运的翅膀。

贝贝,他的头部装饰使用了中国最古老的石器时代的鱼纹图案。这个图案传递着祝福和繁荣,同时也象征着中国古老的传统文化。鱼象征着吉祥有余和年年有余,又因为鱼是生活在水里的动物,所以代表水上运动和奥运微标五环中蓝环交相辉映。

晶晶,他是一只来自广袤大森林里的国宝------大雄猫。他的头上装饰物有中国宋代瓷器上的蓬花造型,他和人类的关系也得别的友好。它象征着人与自然的和谐共存。由于身上的毛色黑色多于白色,所以他代表着奥运微标五环中黑色的一环。

欢欢,他是一个火娃娃,象征着奥林匹克圣火,他行走速度的极快,他将激情撒播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。他代表奥运微标五环红色的一环。

迎迎,他的头上装饰有藏羚羊的的图案,代表着奥林匹克五环中黄色的一环。

妮妮,一只展翅飞翔的燕子。他代表奥林匹克五环中的绿环。

翅膀生来就是用来飞的,但不能仅仅满足于飞,要飞的更快、更高、更远。同一个世界,同一个梦想。让我们插上翅膀,飞的更快、更高、更强。

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篇13:母鸡的飞翔梦

全文共 551 字

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214班梅婧琦

从前,在一片茂密的森林里,住在一只小母鸡。它很想飞,可是它怎么也飞起来。我给它取了一个名字叫森森,因为它喜欢天天去森林里玩。

有一次,我们正在写作业,写着写着,妈妈就打开笼子去拿小母鸡,因为今天中午要吃大餐,还要请:我、爸爸、妈妈和奶奶,还有好多人呢!今天是重阳节,所以才要举行这次的聚会。

妈妈刚打开笼子,森森就从笼子里逃走,一下子就不见了,眼前空空如也。我们全家人很懊丧,心里闷闷不乐。妈妈只好去市场再买一只母鸡回家煮去了。

可那只小母鸡正在想怎么才能飞上天呢?于是,小母鸡灵机一动,想出了一个好办法,这个办法就是:收集羽毛,做一对大翅膀飞上天。可是,小母鸡森森,太肥了,他需要减肥。

于是,别人在吃东西的时候,小母鸡森森就只能馋着口水,看着人家吃。就这样,它一天一天的坚持下来,果然,几个月后?小母鸡森森渐渐的瘦下来了。然后带上自己做的翅膀飞上了天空,它看到了瓦蓝瓦蓝的天空,像浅蓝色的海洋;它还看到了雪白雪白的云朵,像几只可爱的小绵羊;还看到了一望无际的世界,简直像是在做梦一样,真是风景如画呀!而且还有小鸟的陪伴,傍晚还可以看日落,它还在树上做了自己的窝。有的时候,它还幻想着用云朵捏小动物,有的捏小鸟,有的捏小羊,有的捏小马,真有意思呀!

最后,小母鸡森森就这样开心地过上了幸福的生活。

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篇14:带着书,去飞翔作文1000字

全文共 1058 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我快要毕业了。早不是那个只是牙牙学语的毛头小孩了,回顾往日,籍陪伴着我经历了无数日月,带着我在书海里遨游。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。何尝不是呢?一个人一生短短几十载,却要阅读成百上千本书籍,在进步的社会中书籍就是我们的阶梯。

人一定要活到老,学到老。再高的文凭也有保质期,唯有不断阅读才能真正成长起来!

我对待书籍,像是对待朋友一样,它教会了我很多。它教我分清人间善恶好坏;教我晓得世间冷暖。只要每天有书看,都会给我披上一层幸福的袈裟。

我经常想,书籍就像一对翅膀让我明白世间的真理,而我又在书籍中慢慢成长。阅读好的书籍,就像与一个高尚的人谈话,从中明白对自己有利的东西。读书的时候第一遍总会被它的剧情所吸引,心里免不了总是随着剧情一起一落,仅仅是最浅层的;第二遍就会去理解语句中的意思,这个非常有趣,会让人在不经意间突然领会了什么;第三遍便会去体会文本最深的涵义,这一点很难,但是却让人心潮澎湃,常常悟出令自己都对自己刮目相看的道理。悟出其中的道理,让人生更有价值!

书让我懂得什么该做,什么不该做。童话让我在逆境中都会对明天抱有憧憬和希望;科幻让我在现实与想象中遨游;散文使我体会到这个世界的每一丝美感。畅游《封神演义》懂得苛政猛于虎;翱翔《三国演义》踏入尔虞我诈,纷争不断的乱世……对于我们来说书还是一双眼睛,这双眼睛能分清善恶,是非,好坏……书让我不知不觉的长大。书中不可能都是真理,但书可以使一个文盲告别谬误,不再是“睁眼瞎”书籍让一个在世界上步履蹒跚的人步履稳健,它像一只袅袅婷婷的蝴蝶在成长的道路上洒下点点足迹;又像一枝柳条微微拂过,不知不觉爱上这种感受。

总有一本书,让你受益匪浅。当我还是幼儿园小朋友时,爸爸就经常对我讲《西游记》。里面的情节让我回味无穷,随着年龄的增长,这本书的年龄也与我一起成长,再次翻开它,里面个性鲜明的人物还是打动着我。嫉恶如仇的孙悟空;贪吃的猪八戒;任劳任怨的沙和尚。一遍一遍,西游记告诉我太多道理,取经路上困难重重,师徒四人不畏艰险,勇往直前,他让我懂得了只要坚持不懈就会成功。人生亦是如此,困难总是相傍,如果向困难屈服,那就永远不会成功!一个成功人士,就是不能怕困难心中要有个信念,只要坚持不懈就会成功,人生漫漫路,难事何其多?只有能驾驭困难,就能乘风破浪,什么九九八十一难?有了一颗坚持不懈的决心,还怕什么?

有时候,书像一颗灵丹妙药,让人修身养性;有时候,书是一抹明丽的色彩使人眼前一亮。但是更多时候,她会像一对翅膀,带我们飞,飞向社会。

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篇15:假如我会飞翔的作文

全文共 508 字

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假如我会飞翔纸飞机啊,能短暂地在低空中飞翔,在飞翔的过程中是那么的美好,虽然只是短暂的,过一会,它会掉落,可它并不怕,就算越掉越痛,它都会勇敢地重新站起来,继续坚强地飞翔……假如我会飞翔,我会遨游世界倾听每一个国家独特的语言,遥望每一个角落的优美风景,看天空中亮丽的白云,让我坐在那柔软的白云上,把爱化成雨滴,滋润万物与大地,让爱温暖整一个世界。假如我会飞翔,我会到人间感受他们的酸甜苦辣咸,把它们藏在一个瓶子里,做成一个五味瓶,它会带给我许多美好的回忆。我会用一颗生动的心感受大自然的绿色好风景,我会飞到那,看动物们嬉戏,闻鲜花的芳香,感受那一片绿色的海洋。靠在一棵树旁,闭上眼睛,静静的,静静的,听着风吹过的声音,听着树叶们正在演奏的乐曲,听小鸟主唱的甜美歌声,,大自然是多么的有生机。假如我会飞翔,我会把感到饥饿与寒冷的人们都包囊在我温暖的翅膀里,让他们知道:原来,爱可以融化冰雪,爱可以填饱饥饿。假如我会飞翔,有一天,可能翅膀会折断,我会跌倒,但我不怕,会摔得越来越痛,可我都不怕,我会坚强地站起来,继续坚强地飞翔……让人间无私的爱化作我那一片折断的翅膀,让爱来支撑我继续在天空中飞翔。

[假如我会飞翔的作文

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篇16:飞翔的蜘蛛

全文共 481 字

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信念是一种无坚不催的力量,当你坚抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上…… 点播:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

[经典的哲理型作文素材

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篇17:随着音乐飞翔

全文共 1036 字

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伫立在敦煌莫高窟,凝望着石壁上栩栩如生、气韵生动、神态各异的“飞天”,仿佛听到远古时代的仙乐在袅袅升起,心便不由自主地随着绵长的飘带飞向浩渺无涯的宇宙。

音乐可以说“古已有之”,在人类还没有走出茹毛饮血的蛮荒时期,就有了音乐的萌芽。从“吭育吭育”的劳动号子到铿锵的金石之声,再到悠扬的丝竹之乐,音乐陪伴着我们,像火红的青春,点燃着如歌的岁月;像潺潺的泉水,滋润着干枯的心田;像醇香的老酒,愈喝愈醉……

很难用语言准确地诠释音乐的概念与存在的意义,只能说,音乐是一种奇妙的东西,是上帝赐予我们的福音。所以,享受音乐的同时,还需要用心灵去解读音乐,才能真正感悟旋律中所跳跃的美。

一曲《春江花月夜》,让我们置身在纤尘不染的夜空中。悠扬的琵琶声,如轻柔的微波弥散开去,放眼而去,“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,一叶渔舟飘流在波光粼粼的江上,渔歌唱晚,婉转悠扬。江上洄澜拍岸,银浪堆雪,江边月映花影,笙歌漫舞。此时,风回曲水,无尽的情思揉进月夜江波之上。凝眸远望,伊人伫立江畔,微风徐徐,柔发共柳絮飘飞,顾盼之意,缱绻之情尽在曲中,飘渺、悠长。随着音乐的舒缓,轻舟在远处的江面渐渐消失,春江的夜空如此幽静、安详……

这,就是音乐的魅力,以其缤纷的意象,将诗与画巧妙地柔和在一起,牵引着我们,在空灵的天籁声中,寄情山水,放任自我,徜徉乐海,醉在诗情画意中,久久不能醒来。

还记得在祖母的灵堂前,一曲佛乐《般若波罗蜜心经》,在忧伤的气氛中飘渺而来,神秘、空灵、祥和,深深地抚慰着我的心灵。什么生离死别,什么进退荣辱,什么悲怆愤世,在倏忽间消失得无影无踪,仿佛这一刻,只有静寂才是永恒。

音乐,就是这样以自己的独特倾诉方式存在于我们的生活,让我们在艺术的殿堂里,去寻找血脉中灵性的闪光,通过音乐的喜怒哀乐,感悟生活带给我们的纷呈与沉浮。

捧一杯香茗,持一卷诗书,在二胡声中聆听《二泉映月》的苍凉,在吉他曲中感受《爱的罗曼史》的浪漫,在古琴乐中寻觅《高山流水》的愉悦,在小提琴声中讲述《梁祝》的忠贞,在琵琶曲中突破《十面埋伏》的封锁,在钢琴声中扼住《命运》的咽喉。这世上,还有什么语言可以像音乐那样跨越时空,强烈冲击着我们的情感领域,让人的心灵在刹那间得到净化、超脱与交融?

音乐之美,是永无止境的美,它是生活的提炼,是内心的独白,是大自然声音的升华。音乐,如浩瀚天空里璀璨的星星,丰富了我们的想象,诗意了我们的生活,深刻了我们的生命,陶冶了我们的情操。

拥抱音乐,就是拥抱生活,让心随着音乐一起飞翔!

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篇18:国家助学金伴我成长,助我飞翔

全文共 989 字

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寒冷的冬天悄悄地走来了,但我感受的不是严寒而是春的融融暖意。这个寒冷的冬天我看到的不是纷飞的大雪而是朵朵清香的白梅。这个冬天,我收到了雪中送炭——国家助学金

有助学金的日子里,我的天空少了几分阴沉,多了几分晴朗;有助学金的日子里,我的生活像春柳般充满着生机与诗意;有助学金的日子里,我有了更多的机会去改进人生,完善自己。我要用自己坚挺的双翅将它的恩惠化成春雨滋润心田每个地方,这个冬日里有它的陪伴我无比感动。

古人云:“仁以知恩图报为德,滴水之恩当涌泉相报。”我们面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励,我们心中万般感谢的祝愿在这里汇成一句简短的但代表我们心声的话,那就是“谢谢”!有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广。我的心灵不再寂寞与无助。感谢那些所有给我们力量的人,给了我们光芒的学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨,平凡的我们因感恩的心而不再平凡。

怀着一颗感恩的心,感谢国家,感谢中国共产党,感谢国家助学金的相伴,它减轻了我们的家庭经济负担,让我们的学习和生活得到了物质保证,让我们能够安心地在教室里学习更是让我们懂得了知恩图报,培养了我们生活的自信心,增强了社会责任感和使命感,更坚定了我们报效祖国和人民的信念。存着一颗感恩的心,努力学习科学文化知识,奋力拼搏,励志成才,努力成为未来社会合格的接班人和建设者。怀着一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命,身边的生命,悉心的呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,不应荒废青春,一生碌碌无为,而应让生命达到一个新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显示出生命本应拥有的精神。我会始终坚定自己的目标,奋发图强,用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。

受到国家的资助,我深感社会是无比的温暖,并时刻提醒自己,这是对自己的一种肯定,一种鼓励和一种帮助,它教育我们要去帮助那些需要帮助的人。我想,这也是国家助学金的作用。它启迪我们“滴水之恩,当涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来”。感谢那些帮助过我们的人,感谢伟大祖国美好和谐的政策。也许,前方还有许多困难等着我们,但我们的心却异常坚定,是国家助学金政策和学校的关怀,给了我们力量去战胜人生的挫折。我要实现人生思想的心,乘风破浪,激流勇进,不断地奋力前行,回报社会,回报祖国。

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篇19:《飞翔》

全文共 748 字

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A:

当我擦干了泪水离开父母的臂膀

当我怀揣着梦想来到雄鹰的身旁

当我放下了行囊换上一身的戎装

当我追随着榜样走进梦中的课堂

B:

谁明白,时光的宝贵和梦想的重量

谁拥有,成熟的容颜和榜样的肩膀

谁体会,论文的挑战和设计的疯狂

谁追求,科研的先锋和创新的脊梁

C:

那年,我们还是懵懂的少年

那年,我们也为今天努力

趟过似水流年

今天,我们不怕手掌爬满坚硬的老茧

梦想着接近课堂的庄严,梦想着赶赴生产第一线

今天,我们用辛勤的汗水凝结成了大学的入场券

D:

带着青春的梦想和希望,我们从遥远的他乡,来到这里

倾注青葱灿烂的年华,欲丰满羽翼

看,那一片娇艳的牡丹花,正是郁金香没有的端庄

听,这一曲古老的水调歌头,伴着中华民族轻舞的霓裳

E:

回首往昔,稚嫩的日子褪去了色彩

变成回忆里的黑白剧

转身之间,曾经不知遥远有多远的明天

化成时光的沙粒划过指尖

遥望远方,又是一个新的起点

让我们张开翅膀,向着彩虹之巅

A:

在这炽热的辽西大地上

诚朴感恩,赞玉龙文化源远流长

求是思索,挽细河之美思维徜徉

博学勤奋,借工大雄风摘下梦想

笃行坚定,看我辈提笔续写荣光

B:

在这炽热的辽西大地上

坚持成长,背着那些年的梦想走在求学的路上

温习年华,翻开那些年的书本体味成熟的力量

雕刻年轮,放映那些年的镜头感悟精神的茁壮

转向未来,铭记那些年的情谊敞开广阔的胸膛

C:

在这炽热的辽西大地上

谁不曾燃烧,翠绿又短暂的青春时光

谁不曾放任,自由又朴素的最初梦想

谁不曾渴望,激越又张扬的年轻战场

D:

在这炽热的辽西大地上

怒放生命,感受着异国他乡的别样激昂

歌唱青春,追逐着不曾放弃的成长

闪耀光芒,带着远方的希望

为梦前行,怀揣挣脱一切的力量

E:

别说青春只有懵懂的成长

它还有成长中的坚韧顽强

别说青春只有涌动的热血

它还有热血中的朴实无华

别说青春只有无畏的远航

它还有远航中的无私奉献

可爱的你们

其实青春还有磅礴

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篇20:借不到翅膀的飞翔

全文共 529 字

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怡人的春光在摇曳的油菜花中逗留,许多刚从冬眠中醒来的动物都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。而一只可爱的毛毛虫正在青绿的叶片上睡着懒觉,它独有的信箱中,躺着一封从远方寄来的信。

亲爱的孩子:

你是一只毛毛虫,但爬行,不会是你永远的姿态。

你看到榆钱树上那片叶子了么?去年秋天,它借助凉爽的秋风出行,想向万物展现她那轻盈的身姿。可殊不知,她的旅途早已交给了清风,失去了自由。孩子,千万不要去学蒲公英的轻浮,她高傲的心气早已出卖了自己。别人可以借给你翅膀,却不能替你飞翔。你有着毛毛虫的身世,却不一定能锐变成蝶。如果想要飞翔,想要去实现伟大的理想,就必须去寻找属于你的翅膀。

如果你是只雏鹰,就必须从万丈悬崖上跳下,在坠落的过程中,才会拍打翅膀,学会飞翔。如果你是只毛毛虫,就要在虫茧里经过撕心裂肺的挣扎和泣血的痛苦,让那阵疼痛打通你生命的经络,让你的翅膀充满力量,才有飞翔的希望。命运会看见你为理想所付出的努力,她会让你用汗水去兑换理想。孩子,不要相信风的谎言,想要成功就只有奋斗。

当你终于冲破虫茧,破茧成蝶时,你便有了自己的翅膀,可以背负理想向上。天空布满理想,只等你去采摘,当你振翅飞翔,你的人生才会起航。

孩子,没有一双翅膀可以借你飞翔,所以,必须要长出属于自己的翅膀。

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