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心飞翔歌词【精品20篇】

自人类诞生的那一刻起,一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。小编收集了心飞翔歌词,欢迎阅读。

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关于青春励志梦想飞翔

全文共 830 字

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每个人都渴望飞翔,我也不例外。

我想飞,因此我渴望有一双健全的翅膀,能够搏击长空,自由飞翔。

曾经仰视飞鸟,拍拍翅膀,就能在空中自由翱翔;曾经看过蜜蜂,颤动翅膀,就能穿梭于青草绿花;曾经羡慕蝴蝶,扑闪翅膀,就能在飞过的空间展示独特的美丽;曾经梦过天使,雪白雪白的翅膀,带着它飞向梦中美好的天堂。曾经,我也有一双隐形的翅膀,只是那时我的羽翼还没长齐。

从小就在父母的呵护下长大,什么事情都不用自己操心。父母是天,父母说的话就是真理,只要按照父母的话去做就行。可是,我也有属于自己的一片天啊。我曾经试图用我隐形的翅膀去飞翔,可是,飞了一段距离后,就无奈地跌倒了。难道是因为我离不开父母的怀抱吗?

心痛地拾起因为跌倒而飘落遍地的“羽毛”,怜惜地抚摸自己柔弱的肩膀,才发现自己的羽翼还没长齐,还是无法与父母分离。于是,我开始磨练自己,开始尽力做自己能做的事,并且力求做到最好,梦想独立,希望不用父母为我操心。

终于有一天,我的羽翼已经丰满,翅膀已经足够坚硬有力。我高兴滴飞出了父母呵护下的天空。蓦然回首,看到的却是父母伤心的泪。不知道是何原因,带着满怀的感伤,我飞着,飞着,孤独地飞着。

是的,离开了父母,确实变得自由,起初也很高兴,因为不再受父母的管制。久而久之,却黯然落泪。虽然离开了父母,自己能独立照顾好自己,却回忆中总是父母细心的呵护,后悔不该离开父母的天空。然而,在冥冥之中,却飞进友情的天空,一双双温暖的手,让我体会到父母呵护下所没有体会过的爱。这爱圣洁,这爱纯真,这爱让我忘却伤痛。我过得很开心,可是……

据说,友情是永恒的。可是,在我最开心的时候,就意味着最伤心的到来——朋友们不断离去——友情很难永恒。在我伤心之际,我的翅膀随着伤心而折断。我想飞,却再也飞不起来。也许只有回到父母的天空中,才会有永远温暖之手,帮我疗伤……

现在,我的父母都已不在,我正跪在天堂的某一个角落,暗暗流泪,暗自祈祷。翅膀还没复原,折断的翅膀依旧在半空中,没人理会我的痛。

我想飞,自由地飞!

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篇1:飞翔的风筝作文600字

全文共 626 字

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阳春三月,春姑娘开始慢慢地抚摸大地。柳树冒出了嫩嫩的绿芽,小草小花开始争相开放,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,形态各异、颜色鲜艳的风筝飞翔在空旷的天空中,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我按捺不住兴奋,缠着爸爸来到明珠广场放风筝。

我带来的风筝是一条“美人鱼”:圆圆的脑袋,水灵灵的大眼睛令人着迷,樱桃似的小嘴,皮肤白白的,可爱极了!它有着一条婀娜多姿的尾巴,色彩艳丽,栩栩如生,别看它外表看上去柔弱,但却是风筝中的高手,可以飞得很高很高,绝不亚于其它造型的风筝。

微风轻轻地吹着,我拿着线团,爸爸擎着风筝,我们开始慢慢地小跑起来,看风筝兜足了风,爸爸顺势把风筝给放开了,我开始加快了脚步,风筝也随着我的加速渐渐升高了,“嗖”地一下就窜到了天空中去了,快要追上那个头又黑又大的“蝙蝠”了。我放慢了脚步,拼命地拽着手里的线,可是“美人鱼”怎么不听我的使唤了,开始东摇西摆起来,眼看着和“蝙蝠”的距离越来越远了,这时候我的大救星爸爸终于赶了上来,他开始一边放线一边回拉,“美人鱼”又稳稳地飞了上去,追上“蝙蝠”,都快要赶超那多脚的“蜈蚣”了,快要跟云朵们玩耍了,我好一阵欢呼!

天空中飞翔着各式各样的风筝,艳丽的“蝴蝶”与威风八面的“老鹰”并驾齐驱,矫健的“大雁”与聪明的“喜羊羊”来个你追我赶,凶猛的“老虎”也飞上了天,与漂亮的“白雪公主”做了一回邻居,天空中的景象真是让人看得有点零乱了。看来,我的“美人鱼”要和黑乎乎的“蝙蝠”、多脚的“蜈蚣”成为好朋友了。

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篇2:青春作伴飞翔满分

全文共 1539 字

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每次站在演讲台上,我都充满自信,成功一定属于我!我并不优秀,但我的背后有一个优秀的后盾,我的老师,同学给我以鼓励、信心、给我以帮助、勇气、我并不出类拔萃,但我的背后有一个最富有青春活力的精神家园,那就是我的学校,给我以强健的体魄,伴我高高飞翔。我演讲的题目是《青春作伴好飞翔》。

在别人眼里,我开朗乐观,充满活力,我成绩出色,能力出众。但我深知:我的茁壮成长,健康发展都是因为我深深扎根于我的土地,是他们给了我无穷无尽的智慧,无穷无尽的灵性、无穷无尽的人生的启迪!

是他们,最富有青春活力的老师们,伴我在智慧的天堂里快乐飞翔!

我的老师们是那样优秀,人人握灵蛇之珠,个个有荆山之玉,举手投足间流露着高雅,言行谈吐中流淌着不俗,他们背后的那一串串荣誉、一顶顶桂冠,一项项辉煌和他们相比是那样黯淡。而最让我仰慕的是他们深邃的思想、淡泊的情怀,让我知道人应该追求怎样的境界,人应该追求怎样的辉煌!我发现,在潜移默化中我开始模仿,在作文中流露我的思想,在辩论中的流动我的敏锐,在处事中流淌我的独立,我发现,我变了,重压下我依然昂首,挫折中我依然笑对,失意中我依然冷静,愈挫愈奋,屡败屡强,感谢你们,我的老师,是你们用智慧给了我无穷的力量,是你们用崇高让我在青春的天堂里拥有自信,拥有活力,快乐地高高飞翔。

是他们,最富有青春活力的同学们,伴我在友谊的天堂里共同飞翔!

我的同学们是那样的优秀,他们曾是各小学的精英,他们都各有各的专长。面对这样精项荟萃的集体,我没有因在他们面前黯然失色而自卑。我贪婪地吸纳着他们的营养,我毫不客气地接纳他们各种各样的惠赠,我也毫不吝惜地给予我的所有。在吸纳中,在给予中,我发现我青春的羽翼在隐隐作痛,在逐渐强劲,在逐渐丰满。在思想的交流中,在智慧的交换中,在心灵的交往中,我陶醉了!智慧的这样富有魅力,知识的光辉是这样灿烂,合作的力量是这样伟大,青春的集体是这样富有光彩!我感动了!感动这样一个集体,能让所有自卑的心灵褪去最后一层灰色,能为所有因成绩而沮丧的心灵重新注入希望,能让所有处于困境中的心灵时时得到阳光!感谢你们,我的朋友们,我的青春岁月里缺少你们将黯淡无光!

是他,最富有青春活力的我的学校,伴我在美丽的天堂自由飞翔!

时代的飞速发展,竞争的日益加剧,重压过早地放在我们稚嫩的肩上。我庆幸,我生活在这样一个充满活力的校园,让我疲惫的心灵得以最快乐的放松,让我紧张的神经能最有弹性的跳动,让我麻木的心灵能得以春天般的复苏!

我耳边还萦绕着那青春旋律音乐会上悠悠的古筝,我的血液里还涌动着健体杯足球赛上那涌动的激情,我的唇舌间军训铿锵的口号声还未散净,我的双眼里还噙着扶贫济困中闪动的泪花的晶莹……难忘电视作文赛场上我们放飞思想纵笔驰骋,难忘我们作为《中通讯》小记者采摘校园内外的每一页风每一页雨多少难忘的往事成为记忆中的珍存;心理课上,我们享受着春风化雨般的滋润,校园网上,我们捕捉着最新鲜的气息,最丰富的信息,课堂上,我们和老师平等地对话平等地交流……。在这样美丽的校园里,我成熟了,我长大了。烦燥沉淀成平静,失败升华为成功,忧郁转化成灵性。这美丽的校园就像青春的大海, 仅能容纳,也能净化,净化我们心灵的污点,净化我们不良的习惯,不仅能净化也能感化,感化每一颗摇摆的心灵通着阳光。步于这美丽的校园,如入芝兰之地,高尚的恩师,清纯的良朋,我已不觉其看,因为我也是其中的一缕芬芳。感谢你,我的学校,太阳升起的地方!

是你们,我的老师,我的同学,我的学校,是你们,呵护了我的天性,发现了我的灵性,开启了我的悟性,张扬了我的个性,让我体格强健,诚信健康,让我充满活力,乐观开阔,让我聪慧睿智、激情飞扬!

青春作伴好飞翔,愿我们的青春永不老,共同在美丽的天堂里快乐翱翔!

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篇3:《风中英雄》歌词

全文共 244 字

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唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

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篇4:蒲公英,一样飞翔

全文共 837 字

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没有翅膀的天使,虽然不知道前方有什么,却依然风不顾身的向前飞。

——题记

蒲公英的种子散落在每一个笑着的角落,一颗种子,依着微风,就能创造一片蒲公英的灿烂。

楼下有一片花园,一眼望上去风光无限,即使在眼花缭乱的娇美中也有许多不知名的小野花。特别是蓝紫色的野雏菊和蒲公英。

我喜欢蒲公英,自由自在。因为它并非是众人所说的那傲着头穿梭在广漠人海与临澧的高楼之间而不肯扎根发芽的骄傲的孩子,它渴望涌入大地渴望抽出它那孤零零的花茎,渴望在碧绿丛中绽开那淡黄的花朵,然后再一次乘着风,依附在那白色的绒毛上,去追求自由,追求光明!

我笑着抬首仰望漫天花絮随风飞,它悠扬的飘在空中,它笑了,笑得好天真。风儿当邮递员,把它传送出去涂上绿色的美丽。听过一句话吗?蒲公英是永不凋谢的花儿,它会在凋零万前完美转身,飞向海角天涯,再不断去追求新的生命。

蒲公英不同于其他花儿,它不娇,它不艳,它不脆弱,但,它唯美、宁静、雅致!在空中轻盈舞动的蒲公英,最能触动人心底最柔软的地方。

蒲公英一般生活在角落,都是随遇而安后长大的,离开姐妹兄弟,它仍能接受狂风暴雨的洗礼,长大后藏在角落,没有花刺及毒汁防御别人,这是对世界彻底的爱……

以前的每次见到蒲公英,它总是在角落,总是在杂草丛生的地方,但是,却是用不屈服的眼光看太阳,从那坚定的目光中,我相信,总会有人爱你那坚强,懂你的寂寞。其实,蒲公英并不寂寞,它可以到每个角落,小河边,杨柳旁,花道上……

我真希望,下辈子可以做一朵默默的蒲公英,张开独有的翅膀和风一起飞翔,真心的微笑,有一颗倔强而不屈服的心;我真希望,下辈子可以做一朵默默的蒲公英,纯洁,自由,勇敢,坚强;纯洁到只有一种颜色,自由到可以独自去天涯海角,勇敢到可以把自己的种子绽放在世人面前,坚强到不论什麽时候都不会轻易放弃自己的生命;我真希望,下辈子可以做一朵默默的蒲公英,不论落到哪里,都会生根发芽,到了明年春暖花开时,还是那样单纯,在春天里寻找那一缕阳光……

我真希望,下辈子做一株平凡蒲公英,和风一起飞翔!

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篇5:逆风的方向更适合飞翔作文800字

全文共 788 字

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夕阳穿过绿荫,洒在了我的课桌上。最近我被期末复习整得焦头烂额,昏天黑地,竞争的火药味在燥热的空气里愈发浓烈,似乎战役一触即发。时间飞速地旋转,稍不留神我们便会被它抛下。争分夺秒的日子充斥着我们的生活。我甚至想放弃,但不知为何,总有一种信念支撑着我。

就在这时,“梦想”二字印入眼帘。

梦想很虚幻,看不见摸不着。可它却有着很大的力量,总是在无形中推动我们前进,总是在我们失败时给予我们重新开始的动力,总是像一束光照进黑暗无边的日子里。

我最初的梦想应该只能算是一个小小的愿望。它很单纯很幼稚,就是要成为一名“好学生”。刚进小学时我还是个什么都不懂的小孩。十以内的加减法在那时于我而言也十分困难,甚至需要掰着手指一个个数过来。由于是外语学校,我们一年级便开始学习英语。面对一堆字母与单词,我实在是力不从心。看到同学争先恐后地回答问题,自己却根本看不懂题目,更是会有深深的不甘心与自卑。

天生好胜的性格使得那时的我比别人加倍努力。上课时我比别人更专注,课后我花更多的时间更认真地完成作业,每天回家都会听磁带跟读。就这样日复一日,直到后来成为一种习惯。虽然在当时,这一切仅仅是为了获得一个耀眼的成绩,被老师表扬,被同学羡慕。

一学期后的考试我获得了不错的成绩。迎着别人羡慕的眼光,我的嘴角扬起得意的笑容。

那是我第一次感到实现“愿望”的喜悦。

今天我有了一个梦想。它依旧很单一,就是考上一所好的高中,然后进入我所梦寐以求的大学,学习自己喜欢的专业。

考试成绩不理想,作业多,这些小小的挫折都是我前进路上的绊脚石。面对质疑,嘲笑,唾弃,不理解,我也学会了沉默并不去理会。我曾经无数次想要放弃,却又无数次因梦想坚持了下来。我相信多年后的我一定会非常感谢现在坚持不懈的自己,就像现在的我非常感谢多年前那个渺小却努力的自己。

逆风方向,更适合飞翔。我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。”

梦想如此,人生亦是如此。

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篇6:初二议论文:读书——生命飞翔的羽翼

全文共 790 字

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“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。三国时的吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨地说:“士别三日,当刮目相看,你已不是当年在吴下的吕蒙了。”

读书最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人思想精密,见解精辟,道德高尚,从而塑造自己的性格,那些内容粗糙的“劣质品”完全可以省略不读。在这一方面,著名作家巴金就是一个典范。他的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。

读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”

“活到老学到老.”一个人之所以能够不断提高,与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法,但是这种始终如一的学习态度是每个人都应该具备的。庄子说:“吾生有涯,而知无涯。”一个人活得再长也总有死去的一天,但知识的海洋却永远不停得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地,但若不能不断补充知识积累知识,便会被失当的步伐所抛弃。著名作家歌德认为:谁落后于时代,必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰。

“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辨。”可见,不同的阅读能开发人类不同的信纸,增长不同方面的知识。因此,我们更应该发奋勤读, 让书成为我们生命飞翔羽翼!

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篇7:乘着梦想的翅膀飞翔700字作文

全文共 690 字

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我是一只鹰,一只有梦想的鹰。

小时候,母亲展开他那矫健的双翅,盘旋在我的窝的上空,高高的飞起又落下,她常常把她的所见所见所闻讲给我们听:浩瀚的大海波澜壮阔,渺茫的的大漠荒芜人烟,发达的城市楼房林立,蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事,我怦然心动,决定去探个究竟。

我暗暗坚定了自己的梦想,我要乘着梦想的翅膀。我不求“长风破浪”但求“探沧海”我不求“呼风唤雨”只求“扶摇直上九万里”。我要飞!

在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争,跨出窝去,可能会高高飞起,亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下,我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了,刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来,我在听天由命。

一缕朝霞伴着太阳在东面升起,绚丽多彩,它们的赤红,激励着我去燃烧自己的青春,去昂扬自己的斗志,去实现自己的梦想,去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上双眼正准备跳下去,忽然,一双有力的巨爪,紧抓着鸟窝,以排山倒海之势掀动着它,耳边猛风呼呼的刮,瞬间窝翻到了,我摔了出来。

那时我的血直往头上涌,一种从来没有过的感觉袭上心头,我只有一个念头,我要乘着梦想的翅膀飞翔。我知道如果不去努力,不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未丰满的翅膀,我使出了全力,一次,又一次,我使劲的飞翔。

终于我成功了,我乘着那双梦想的翅膀飞了起来,我在母亲浑圆的眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰!!

如今,我去了母亲所去过的所有地方,我还领略了五岳的风采,天山的白雪皑皑,黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信,生命需要梦想,既然已经拥有了梦想,那就要乘着梦想的翅膀飞翔!!

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篇8:坚强的飞翔诗歌

全文共 340 字

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谁说瘦小的肩膀担不起太大的重量?

谁说被暴风雨击打过的灵魂它不够坚强?

虽然,眼中少不了泪水与忧伤,

但是,青春的眼眸里,

满是对未来的憧憬和向往,

对梦想的忠贞与倔强!!

虽然,病痛与苦难常在我的身边来往,

但我仍旧坚定我的信仰,

那就是坚强!

也许,面对明天,

我有些迷茫,

但我依然坚守我的信念,

那就是梦想!

虽然,病痛不止一次的折磨我的肉体,

使我遍体鳞伤,

但换来的,

却是内心的豁达和开朗,

意志的不屈与顽强!

或许,明天的路不知该去往何方,

但我绝对会坚持我的梦想

因为,我深信,

总有一天,

上天会赐我一双梦的翅膀,

让我用我那残缺而又笨拙的身体,

在一望无际的天空中。

骄傲而坚强的飞翔!

飞往那心中向往而又美好的地方,

飞往梦寐以求的天堂!

让我的生命,

在那个美丽而又充满希望的地方。

如花朵般得到等待已久的绽放!!

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篇9:飞翔的梦想作文

全文共 733 字

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梦想是什么?梦想是一个人做事、前进的动力。梦想虽说是很遥远的,但是只要坚持朝着梦想的目标努力奋斗就一定会有所收获,有所成就的。

梦想说远不远,说近不近。在你全心全意的想成就它时,便就是唾手可得的,但是如果你只会想,但却不会朝着你的目标而去努力、去奋斗的话梦想就会离你越来越远。追求梦想,重要的是过程而不是最终的结果。不管结果如何,我们都可以毫无遗憾的告诉自己至少曾将为了梦想而苦苦奋斗过。在梦想的旅程中,会有很多很多的绊脚石和艰难险阻,大多数人会因为那些艰难而放弃自己向往的殿堂,只有少数人能够有勇气临危不惧地面对困难。

也许你在梦想的道路上你失去了很多,但是你只要坚持不懈地一直走下去,你也会发现其实你也收获可很多。在梦想的路上不要气馁,你在这条艰难的路上总会遇到艰险,甚至数不胜数,但你要知道你越过一个艰难的这也代表你也在成长,你也在进步。梦想只有少数人会成就,但你有坚定而不屈服的信念。只要知道,你行,你能行!要对自己有足够的的自信。梦想往往会有两条路,第一跳是那种不懂得珍惜不懂得坚持的人选择的路这是大部分人会选着的路,因为这不需要任何的思考。第二跳是极少数人会选择的路,这是跳艰难的路,只有意志坚定的`人才会去选择的路,但这跳路总会有人去走完。

梦想不像数学的奥数,再难再复杂的一道奥数都会有一个精准的答案,但梦想不同,在总会给人以意想不到的惊喜。有的人甚至一步便可与自己原有的人生擦肩而过。梦想的结果总是枝繁叶茂,让人看到自己最美的一面

只要不抛弃自己的梦想,梦想就不会放弃你。人生就只有一个目标,只要不懈的努力,就能达到终点。正如王亚平老师所说的:梦想就像天空中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,就一定能触摸得到!机会是留给有准备的人的。有梦想,人生才会精彩!

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篇10:愿做一只飞翔的鸟儿作文600字

全文共 646 字

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正是春意盎然的季节,水边,杨柳在垂腰,照着水光潋滟,梳弄长发;风中飘扬着柳絮,风华绝代,衣袂飘飘;杜鹃露出淡粉的面庞,娇羞地舞动着,清新可人;玫瑰绽放着傲人的身姿,娇艳欲滴,引人瞩目的摇曳着枝干倾国倾城。

可是,此时的我早已不注意这些了,考试的失意成为我永久的伤痕,无法抹去,直到它的出现……

一只鸟儿,倒在地上痛苦地呻吟着,妈妈当机立断,将鸟儿送去了宠物医院,包扎完后,我将它带回家养伤,它似乎是一个懂得感恩的鸟儿,很乖,从不惹麻烦,可我总是在它的眼中,看出一丝忧伤,好像无人能懂,它每天向外面看蓝天,它是在想念那蓝色的家吗?我默默地想。

这一天,鸟儿一反常态,它跳到我的面前,抖了抖翅膀,跳了几下,转了一圈,再向蓝天望去,好似在说:“我的伤已经全好了,可以让我飞向蓝天吗?”我看着它,沉思。

最后,我决定放了它,让它回到大自然中,也许,那才是它最好的归宿。

我撒开了手,它发出了一声响彻云霄的鸣叫,恍惚间,我好像看到了它眼里闪耀的光,原来这就是自由的力量,是脱开限止你的笼子。它的身影已经飞远了,可是歌声却还在我的耳畔萦绕。那充满生命力的,自由奔放的声音,你听,多美。

突然间,我明白了,我不能只局限于现在的失败,因为前面的路还很长,我一定要展望未来的成功,若一直沉浸在失败的痛苦之中,只会越陷越深,再也爬不上来了。我愿做一只鸟儿,翱翔在蓝天,展望新的未来,无论是万里无云还是暴风骤雪,都无法阻挡我前进的脚步。

我愿做一只飞翔的鸟儿,翱翔在蓝天之上,经历阳光的沐浴,暴雨的洗礼……

我愿做一只飞翔的鸟儿。

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篇11:渴望飞翔初一作文

全文共 519 字

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我多想自由自在的在天空飞翔;我多想用翅膀造福人类;我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟;我多想能够观看世界名胜;我多想……

我多想在天空飞翔。白云姐姐与我嬉戏;蓝天大哥为我展开胸怀;太阳公公与我谈心。到了晚上,月亮姐姐用她的身体托起我,让我观看人间;星星妹妹与我一起走进美好的梦;黑夜大哥哼着摇篮曲,引人到梦中。

我多想用翅膀造福人类。飞向世界名胜,用照片把人们带入那个美好的境界,身临其境;飞向那些饥饿的地方,用食物、水使他们摆脱饥饿这个可恶的妖魔;飞向山村,用书本把那些没读书的孩子带到读书的境界中来,使他们体验到读书的乐趣;飞向那些贫穷的地方,用他们需要的东西使他们不再贫穷;飞向所有需要帮助的地方,用社会的爱心使他们感到幸福,温暖和快乐,让所有的人不再孤单。

我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟。我要静静地待在树上、静静地尽量不打扰他们,静静地、静静地听他们歌唱,他们总是努力把最好的歌声送给森林,送给人类,送给大自然,送给世界。雏鹰学飞翔永远不会半途而废,他们总是很努力地学习,坚信总有一天自己会飞上天空、飞向蓝天、飞向渴望的生活,飞向理想……

我渴望飞翔、我渴望为人民服务、我渴望飞向天空观看世界、我渴望在飞翔中能在那些动物身上得到启示、道理。

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篇12:鸟儿飞翔改为拟人句

全文共 286 字

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1、鸟儿在空中巡视着大地

2、 鸟儿在空中玩耍

3、 鸟儿快乐地飞翔

4、 鸟儿骄傲地展开双翼,勇敢地扑向美丽的天空!

5、 可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去,痴情得等待着梦的答案。

6、 害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

7、 儿在天空欢快的飞翔

8、 小鸟唱着歌儿,情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

9、 调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

10、 鸟儿自由自在地在天空中翱翔,似是要把一切美景尽收眼底。

11、 鸟儿张开羽翼,快乐的在天空中飞翔。

12、 鸟儿展开羽翼,在天空中欢乐地歌唱,尽情的玩耍。

13、 鸟儿在天空中自由自在地玩耍

14、 鸟儿在空中展示自己的舞姿

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篇13:在风雨中飞翔

全文共 644 字

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最近,窗外总是阴雨绵绵,望着淅淅沥沥雨水滴落,心中不由产生了淋雨的欲望。不为其它,只为静下心来,再次与心中的那个真实的自己对话。

站在雨中,一滴滴雨水在我的脖子上,脸颊上,一丝凉意迅速传遍全身,我浮躁的心很快沉静下来了,他也很快出现在我的面前。

我知道雨水足以让我的心静很久,他很快便会离开,便连忙与他开始交谈。我问道:“最近我的成绩下降很快,怎么也保持不了原来的水平了。马上就要中考了,我该怎么办呢?”他和原来一样,平和的答道,不要担心,还有时间,告诉我,平常学习过程中或考试时有什么与以前不一样的地方吗?我想了一下说:“考试时心总静不下来,结果做不对题,越做不出来,心就越烦闷,这样陷入了一个恶行循环,所以成绩下滑。只要你考试时静下心来,成绩就会提高的。”可是……可是……我吞吞吐吐许久没有说出那句话来。他急切的问道:“还有什么问题吗?快说啊!我就快离开了。”接着,他的身影开始模糊,向远方飘去。我连忙大喊到:“我真的可以吗?又失败了怎么办?”他最后喊出一句:“多看看天空你就明白了。”然后就消失了。我知道他又回到了我心灵的那片专属天空。

看天,天上有什么呢?带着疑问,我向天上看去。一会儿,一只小鸟从头顶飞过,我恍然大悟,连小鸟都有勇气在风雨飞翔,我为什么不可以奋力一搏呢?每次与他对话我都会有很大的收获,但你如果问我他是谁,我也不知道,我只知道他来自一个很近却又很遥远的地方——我的内心深处。

风雨中,小鸟在飞翔,风雨中,“他”在飞翔,风雨中,我也要展翅飞翔。

[初中生作文:在风雨中飞翔

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篇14:在逆风中学会飞翔作文

全文共 976 字

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老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事,内容大致如下:在学生学习的过程中,要给他鼓励,对他说“yes”,要使他自信,感觉自己是最棒的。可过了二十年后,专家发现,当初那批在鼓励式教育下成长的学生,几乎没有一个成才,专家纳闷了:怎么回事呢?在不断探索下,专家发现了原因,在鼓励式教育下成长的学生,因鲜花掌声簇拥,受到过分肯定,其自信心膨胀,从而导致了人们所谓的“狂妄”,“自大”。而这些学生成人之后更为可笑——小小的一个挫折就可以使他灰心丧气,再没有斗志,终日浑浑噩噩,不知所措。专家又改变方式,把鼓励式教育改成了挫折式教育,即让学生从小勇于面对挫折。又过了数十载,发现受挫折教育的那批同学十有八九已成为社会精英,中流砥柱。

从上面这个小故事中我们不难看出;人,终究是不会在人生中一帆风顺的,你只有经历了挫折,才能直面挫折,挑战挫折,跨越挫折,从而学会从容淡定,遇事不惊。顺境中终究无法成长,唯有逆风才能勇于飞翔

美国著名作家兼教育家海伦。凯勒,她因为小时候患病而失去了视力和听力,这对于任何一个人来说都是一个致命的打击,而海伦。凯勒非但没有向命运屈服,反而是每天拼命努力学习,最后终成了著名的作家和教育家,我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。人生每每如此,唯有大毅力者,方能成器。可这大毅力又如何锻炼?唯一的方法便是面对挫折,在逆境中求生存,在逆风中求飞翔,一次又一次地挣扎着爬起来,一次又一次地受伤,才能让自己成长,才能磨练自己的心志,才能让自己从玉胚成为玉器!

没有痛的人生不完整,没有挫折的人生不真实,没有色彩的世界不美丽,没有阴霾的天空何来彩虹。挫折并不可怕,逆境也不可畏,在人生中我们总不能够一味地去逃避,去绕路,我们终究还是要迎头它们,解决问题。一块石头挡住了你的道路,但你可以用它来为你的前行铺路;一座高山阻断了你的视线,但你可以勇敢地爬上峰巅,去体会那“一览众山小”,和“无限风光在险峰”的喜悦和感慨。

雏鹰在父母的保护下是无法真正驰骋于蓝天的,当父母的会把它扔进风中,让它从小便敢于去斗争,从小便周旋于逆境,在这一次次的锻炼中,它们最终变成雄鹰,翱翔在天空。

风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。同学们,让我们从现在开始,学会试着在逆风中飞翔,在逆境中成长,当你成功时,你会发现,挫折——其实并不可怕!

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篇15:假如我能飞翔想象作文

全文共 468 字

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假如我会飞,我将会飞到一个美丽而纯净的大草原,那儿的空气是那么新鲜,天空是那么湛蓝,是我总想歌舞一段,表达我满心的欢乐。

草原四周都有小丘,平地是翠绿色的,小丘也是一样。羊群马群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都想给一望无际的草原绣上了美丽的图案。

假如我会飞,我将会飞到那可以让我们各国联系的丝绸之路上,飞到那儿,我似乎看到了当年在伊朗高原北部安息国国王陛下的将军和博望侯张骞的副使,互赠礼物的情景。我还看到了巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。真不愧是“丝绸之路”。

假如我会飞,我将会飞到那茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟,天和地的界线并不会那么清晰,都是浑黄一体,白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

假如我真的能飞,我将会游遍整个世界,去所有好玩的地方,吃好吃的东西,去看最好看的东西。

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篇16:秋风童年飞翔梦五年级作文

全文共 648 字

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秋风习习的一天,我和爸爸去放风筝,年幼的我是第一次放风筝,便高兴地一蹦三尺高,一路憧憬,拿着比我还高的风筝出发了。

看着爸爸熟练地操纵着风筝,风筝似乎长了翅膀,越飞越高,渐渐地,我脑海中又浮现出了小麻雀飞的画面。我一拍脑门儿,哎!怎么不用风筝做翅膀,助我一臂之力飞上天呢!

想着我飞翔的梦想马上就会化为现实了,我欣喜若狂,连蹦带跳地跑去爸爸那儿。

“老爸,我有个大梦想就要实现了,快把风筝放下来!快,快!”我摇着爸爸的腿,上气不接下气地叫,爸爸小心翼翼地放下风筝,问我:“哦?为什么呀?”我真的高兴极了,说话也前言不搭后语:“我要风筝,然后飞上天去!”说着,咬断了风筝线,抓住风筝下面的木棍儿。“看好了,我飞给您瞧!”这是我梦想成真前说的最后一句话。

我学着飞机起飞,先用最快的速度跑了好长一段路,可是还是没有离开地面。我想大概少了一些风,让风来的更猛烈些吧!

我越跑越快,风似乎也越刮越大,耳边只有秋风呼啸,我试着跳越了几下,哦!是的,我体会到了飞腾的感觉!想着我的梦想,我再怎么跑也不累了,我再怎么苦都值得了。跑高一点,再快一点!哇,我的脚跟离开了地面!我又用尽全身力气,纵身一跃——我足足飘了大概5秒钟!

我的飞翔梦成真了,虽然只是5秒钟,但是我体会到了飞的快乐,飞的自由。而这种自由,这种快乐,是那么短暂,只是停留在美妙的童年

此时小麻雀带着它们的子又飞过我窗前,风筝却被收起来了,之前那个飞起来的我也不在了,物是人非,但是秋风习习的那个放风筝的童年往日,依然让我难以忘怀,成了我记忆中宝贵的一幅画。

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篇17:自由飞翔_作文600字

全文共 660 字

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在我多姿多彩的人生路上,有喜有忧。

盼星星,盼月亮,终于盼到这一天,今天要到龙滩去旅行了,听妈妈说那里是她成长的摇篮,儿时的乐园,那里山清水秀,林中好鸟相鸣,泉水叮咚,真是人间的天堂。我早就想去一游为快了,今天终于成行太高兴了。

坐了一个多小时的船,沿途只见穷山恶水,怪石突兀,树木林立,我感觉远没有妈妈说的那么神奇秀丽,真怀疑,她是不是在忽悠我,害的头天我还兴奋的一宿没睡着,太失望了,妈妈,你也太不厚道了吧!

下船后又走了六七里崎岖的山路,才到达目的地,这时我是又累又饿,满腹牢骚的对妈妈说:“这什么鬼地方,下次我再也不来了,哪里是天堂,简直地狱嘛!”

难过的还在后面呢,晚上在三舅家玩儿,电视看不到不说,连手机也没有信号,想找人聊天都不行天哪!我现在才真正明白什么叫与世隔绝,什么叫孤独郁闷,心里一直想着早点回去。

回家的路也是那么坎坷,在等了近四个小时后,我们才坐上回家的客船,对于我来讲,这次经历简直是一次痛苦的折磨,到家以后,我累得直想哭,在心里默默的发誓以后再也不相信妈妈了,我确实太失望了。看到我生气,妈妈不得不过来安慰我,最后还答应了我提了许久的一个要求,那就是以后尊重我的选择,给予我应有的自由

太好了,我终于有了自己的“合法权益”,再也不用做一个没有发言权的小孩子了。我是一个快乐的中学生,我要挣脱父母和老师的束缚,自由地走在属于自己的轨道上,自由成长,自由飞翔就像我一直喜欢的琴涵的一句话:“如果只有天使能挣脱人生的羁绊,那就把自己的心幻化成天使。”

现在开始,我就是一个心灵的天使。

[自由飞翔_作文600字

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篇18:励志电影逆光飞翔观后感

全文共 1198 字

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逆光飞翔》不是一部真正意义的爱情《逆光飞翔》这部电影,根据真人真事改编的语言诠释了生命的意义和价值。

台湾的影片是以情感细腻、声画流畅、清新爽人见长的,《逆光飞翔》就是这样一部影片。影片《逆光飞翔》讲述了先天性盲人青年黄裕祥和普通的快餐服务员小洁为了各自梦想,克服生活上重重困难,在生活轨迹上找到交集,互相温暖呵护,鼓励彼此,终于找回自信,鼓足了顽强生存、实现梦想的勇气。

阿祥的童年是不幸的,母亲生下他三个月才被医生告知有先天性失明,母亲曾一度想抛弃他,可是她冲母亲一个微笑,让母亲终于鼓起了养大他的决心。可是母亲带养这样一个孩子艰辛是可想而知的,影片几个细节很形象生动。

第一个细节,母亲带着阿祥来到艺术学校学习钢琴,第一次离开时坐公交,看到其他年轻女人照镜子打扮,自己表情很是复杂无奈,她的青春为儿子付出太多,没有时间呵护自己。第二个细节,阿祥由于不想给同学带来麻烦,想自己锻炼从宿舍走到教室。母亲意识到儿子的倔强,于是引领着他,告诉他下楼台阶十级,下楼十步一棵树共四棵,数到第八根柱子就到了,那种细致关爱体现出母子相依为命,母亲为儿子的每一步成长都有艰苦付出。但是还有一个细节,当儿子在教室里熟练的弹着钢琴为其他同学做示范时,母亲在窗外开心的微笑,那是一种满足,为儿子成长感到骄傲,巨大的付出终于有了片刻的回报。

导演在女主角小洁出场时明显的使用了对比蒙太奇。小洁酷爱舞蹈,但是高中毕业后因家庭条件不得不去快餐店打工,梦想难圆。她的母亲整天宅在家里胡乱花钱,为化妆品打折乐此不疲。我们不禁感叹,残疾孩子生活坎坷,梦想难圆,小洁这个健康的孩子却也因种种原因生活失意,同样找不到人生的方向和目标。

两个人的偶然交集让他们的生活有了不一样的变化,这种变化更多的是精神层面。小洁的善良、温柔让阿祥感到开心,心态变得阳光、舒展,为其成功打下一个情感和自信的基础;而阿祥生活坚强独立、对艺术的执着追求深深感染了小洁。就这样,他们的心灵都得到了一个质变,升华。还记得小洁给阿祥录的那段声音么?我们共同分享一下:

在没有光的世界里,踏出的每一步,都需要很大的勇气。我想每个人的存在都有他的原因,因为有你,让我相信我的遭遇的一切,并不是在阻挡我的前进,而是让我下更大的决心,谢谢有你,让我明白,如果对喜欢的事情没有办法放弃,那就更要努力的让别人看到自己的存在。两个人的交集仿佛心灵鸡汤,鼓励着他们共同努力,产生了无法估计的正能量,不知道他们未来发展如何,但是这份正能量足以使他们克服一切困难,到达自己生命的光辉顶点,实现人生价值。

《逆光飞翔》最难忘的画面就是在淡绿色的海滩上,一对青年男女手牵手,赤脚沐着蓝蓝的海水,周遭飘散的是他们暖暖的笑意,温馨幸福包围着他们。款款的钢琴声伴着轻柔绝美的舞蹈,那是怎样一个感人的境界。不求更多,一部影片传递了温情,送来了温暖,沸腾了我们的血液,愉悦了我们的心情,我们还有何求呢?!

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篇19:人教版初一上册六单元同步作文:《女娲造人》在现实中飞翔

全文共 309 字

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古人对自然的认识是有限的,但是他们对未知的事物的想象却是无限的。

天地混沌初开,世界有了生命,可人是从何处而来的呢?人们不知道,他们就猜想,或许是一位神人用泥巴捏的吧,这个神人叫什么呢?干脆就叫她女娲。那么,这位女神又为何捏人呢?一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野,感到荒凉寂寞了吧。女娲为什么会按照自己的模样造呢?估计是她来到上个池子旁边,看见自己在水中的倒影,并且池了旁边有许多黄泥,便突发奇想,抟土造人了吧。

就这样一个个提出疑问,又接二连三的给出想像的解答。问答环环相扣,既出乎意料之外,又符合情理之中。于是,世间有了人类,人类分为男女,男女自己配合,配合创造后代……于是,我们不得不对古人丰富合理的想像竖起大拇指。

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篇20:我童年的飞翔梦作文

全文共 603 字

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每当我看见天空的小鸟,就会想起我童年飞翔梦。

曾记得,那年十月,我刚五岁。有一天,我在院里的柿子树下玩耍。柿子树上挂满了红彤彤的柿子,不知从什么地方飞来几只小鸟,叽叽喳喳落在树上东张西望,一会儿便开始用嘴啄着红红的柿子,一下、两下……啄一下,抬头看一下四周。我注视着它们吃着甜甜的柿子,不由自主的流出了口水。心里暗暗的想:“我也要飞到树上吃柿子。”然后竟莫名其妙地跑到奶奶房间,搬出椅子站在上面,闭上眼睛,张开双臂,摆出一副鹰的架势,向上一跃,朝着柿子树猛扑上去,结果是重重地落到了地上,我心里一阵阵难过。

但我不灰心,不气馁,试着飞第二次。可当我再次站在椅子上时,心里却有点害怕了。但为了能尽快吃到柿子,我顾不了那么多了,暗暗给自己加油,鼓劲,准备起飞。正巧奶奶来了,看到我的架势后,愤怒地说:“你要干什么?那么高哇,你要摔出个好歹,看你疼不疼。”说着心疼地一下子把我从椅子上抱了下来。

从那以后,我整天嚷嚷着要学飞。爸爸为了圆我的飞翔梦,特地从城里给我买了一架粉红色的遥控小飞机。我看见后,又天真地嚷着要坐上飞机。爸爸灵机一动,顺手拿来一只布娃娃,在上面写上我的名字,然后操纵遥控器,嘴里喊着我的名字,飞机慢慢离开地面,升上天空,在院子里飞来飞去。我高兴极了,蹦着跳着,学着飞机的样子,在院子里跑来跑去,并高兴地大声喊着:“我会飞啦!我会飞啦!”

长大后,我一直为童年的胆量和幻想而自豪。

[我童年的飞翔梦作文

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