做一个自信的人作文20篇

仔细想想，离我第一次站上舞台，到现在也有七年之久了。

第一次演出，第一次在众目睽睽之下讲故事，那一次对我来说难以忘怀，直到现在还记忆犹新……

胆怯、害怕，不敢站在聚光灯之下，不敢面对这台下的几百人。

尽管，我把故事背得滚瓜烂熟。可，我依旧不敢迈上舞台。

因为，我怕。

快到我了，怎么办，怎么办？我就像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。

“请16号选手上台！”随着主持人的话音。妈妈来到了我的身旁。她为我理了理衣服：“特特，加油。不要怕，重要的是自信。”说罢，向我做了个加油的手势。

我似乎打了鸡血一般，充满了斗志。我用稚嫩的嗓音流畅、充满感情地讲述了这个故事。

结果很快出来了。

世上无难事，只怕有心人。我成功了！当我再次走上舞台时，昂首挺胸、充满了自信。

以后，无论是几十个人的舞台，还是几千人的大舞台我都能从容应对。尽管有时也会忘词，可每次我都能获高分。

因为——重要的是自信！

【提要】本篇《高一议论文：谈自信_550字》由应届毕业生小编特别为需要自信高中作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

什么是自信？自信心就是自己相信自己的愿望或理想能够实现得一种心理状态。有人说自信是自负的一种体现形式，可以藐视一切。

我不能扭曲别人的观点是对是错，我只能说我不是这样认为的。

美国总统尼克松在连任选拔时，由于第一任的卓越成绩，是本次最有希望登上总统职位的。但是由于前几次失败的经历，他对自己不自信，于是派人到对手所住的宾馆里捣乱，污蔑对手，使其信誉度降低。

如他所愿，他成功当上了总统。但事后调查在此事时，他又派人进行层层阻挠，妨碍调查工作，以掩饰事情的真相，最终又不得不辞职。

着名音乐家小泽征尔曾有这样一段往事，在一次大型演奏比赛中，弹奏中的他突然发现一种不协调的声音，起初，他认为是奏乐师的失误，于是只好重来一遍。

但是到了那个地方那个不协调的声音仍然出现了，他站出来对评委们说乐谱有问题。德高望重的评委们一口咬定乐谱没有半点问题，正当众人要叫骂小泽征尔时，评委走上前紧握小泽征尔的双手，面向观众郑重的说道：“你，小泽征尔就是本次比赛的冠军。

乐谱确实是错误的，这是评委设置的一个考验众选手的圈套。只有自信的人才能通过考验，而小泽征尔便是那个自信的人。

狭路相逢勇者胜，勇者便是自信者，对自己充满信心的人才能战胜对手。一开始便抱有失败的心理，你又怎么会胜利呢？对自己冲满自信你才会—走向成功！

高一:常晓亮

月考成绩出来了，平时看着就像小精灵一样的阿拉伯数字此时一个个张牙舞爪，像恶魔一样嚣张地撕打着……

我一下子就蒙了。总成绩级段下降40多名，语文、数学、英语这三科成绩没有一科达到爸爸的要求，困惑、伤心、迷茫……一下子就笼罩着我，彻底的凌乱了，原本五颜六色的世界一下子就变得灰蒙蒙的。

也不知什么时候，我像游魂一样回到了家，看着我失魂落魄的样子，爸爸若有所思，沉默了一会儿，没头没脑地说了一句“你相信自己吗？”

万幸，爸爸居然没多说什么，他那一个“你相信自己吗？”是什么意思？我反反复复自问着、思索着……

考试前信心满满、踌躇满志，而现在颓废沮丧、灰心丧气，前后反差何其之大。究竟是哪里出了问题？我一点一点过滤一个多月的学习情况，很快就发现自己与以前相比，浮躁多了一些，马虎多了一点，学习标准有所下降，只求知其然不求所以然，心存侥幸，感觉凭借自己的小聪明就可以……

失败是人生路上的十字路口，一边通向光明，一边通向黑暗。面对挫折，痛哭、悔恨、怨天尤人解决不了问题，正如泰戈尔所说：当你为错过太阳而流泪痛哭时，你便错过了满天繁星。

在哪里跌倒就在哪里爬起来，只要你努力汲取教训，改正缺点，坚定信心，没有过不去的火焰山，没有闯不过的难关。相信，只要你愿意做、敢于做、勇于做，你一定能拥抱成功！

想明白这一点，我突然如释重负，一身轻松，浑身上下好像有使不完的劲。对，相信自己，相信自己能行！

加油！

有人说：自信是阳光，我完全同意这个观点，阳光是万物生长的基础，但人只拥有了自信，才算一个健全的人。我不知道我是否拥有过自信，但我明白，只要我自信，我就是一个美丽的人。

我似乎做过一些与自信有关的事，那些至今还在我眼前回荡，我已记不清全过程了，反正最后的结局都是完美的、好的，我得出了一个结论：拥有自信一定会成功!

那件事彻底打消了我的结论，那是在5年级的时候，不知怎么，我的英语中考了88。5分，天呀，虽说我的成绩有一些退步，但也从来没有考过这么少的分数啊，这样的分数对我来说像是一个晴天霹雳，我快要绝望了，整天沉浸在伤心中，我想起那一个结论，我心中十分自信，与平时一样吃饭、写作业、上学仿佛什么事也没有发生。在期末考，我充满信心地去考了一次，竟然考了全班第一名--100分。

过了这件事，我的结论变了：有信心不一定会成功，但没有信心一定会失败，这个结论也是一直伴我到现在的人生格言，在困难时给我信心，在害怕是它给了我勇气，自信，实在是一个奇妙的东西。

自信是一根拐杖，当你找不到生活的重心时，帮你支撑心灵的大厦;自信是一盏路灯，当你在黑暗中找不到方向，为你指点道路……

是啊，千淘万路虽辛苦，吹进狂杀是到金，拥有自信，就拥有了美丽，拥有了自信……( 波鼎文学 www.tyfjddb.com )

我美丽因为我自信，以后，无论在学习中遇到多大的困难，我都会都会勇于克服，只要与自信结为朋友，他会伴着我一直走完以后的路。

我美丽，因为我自信!

缺少自信的人，如迷失的羔羊，似断樯的航船，迷惘又无助;缺少自信的人，如折断了翅膀的鸟，似断了牵线的风筝，灾难飞上天空。我曾经也是这样，直到那棵树的出现，让我再次找回了信心。 Lack of self -confident people, such as the lost lamb, like a broken ship, confused and helpless;The kite who watched, the disaster flew into the sky.I used to do so, until the appearance of the tree made me regain my confidence again.

迈入初中的大门，课程增加，学习压力与日俱增。又一次的考试失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，仅剩的一点信心也被瑟瑟的寒风吹走，失败的阴云在头顶笼罩着，时不时还有冷风吹过。在这春暖花开的季节，我却感受不到一丝暖意。周末，我决定去公园走走，尝试着放松一下心情。

在公园里漫无目的的走着。突然听到一个童稚的声音：“爸爸，快看那棵树。”我抬起头看了看，原来是一对父女正在散步，沿着小女孩手指的方向望去，眼前的景象不觉让我讶然一惊：在不远处的石缝里，长着一棵巍然挺立的树。我认识它，大概在九年前，我还见过它，那时他还是一株弱不禁风的小树苗。

后来一直以为它死了，没想到竟然长成了现在这雄姿肃穆的样子。一阵微风拂过，万千碧叶随之摇动，显得壮丽非凡。中年人说：“这真是个奇迹。”那么是什么创造了这个奇迹?我陷入了沉思。“是自信!”小女孩童稚的声音再起响起。“爸爸你看，他在没有土壤的滋润、充足的阳光和丰沛的雨露的环境下，依然长成了这参天大树，难道不是靠的强大的自信心吗?”

小女孩银铃般的声音点醒了沉思中的我。是啊，在如此恶劣的环境下，这棵树依然苍劲挺拔，不正是因为强大的自信心吗?翠绿的叶子、粗壮的枝干，这一切都是他在这场自信的战争中获胜的胜利果实。树都如此，那我呢?

回到家，头顶的阴云散了，代之的是一片晴朗的天空，任我翱翔。凭借着重拾的信心，我终于获得了接下来考试的成功。

信心，是行舟时的流水，黑暗中的灯塔，无助时的依靠。感谢那棵树，让我找回了自信。

终于，我们迎来了八年级下学期的第一次月考。而现在这考试也快接近尾声了。回想起来，发现那几科考得还真是不怎么样。

早上听到数学老师说“我们班至少也要出八九个满分”的时候，原以为题很简单，于是就没有再看数学而是转向了我最不擅长的语文。心想，虽然数学这次考的二次根式学得不怎么样，但是九十五六分还是应该没什么的。

可卷纸刚做不长时间，就感觉做一道错一道。到最后一题最后一问我干脆就是不会。这是第一次月考感觉到题不会做，而且以前的月考都会剩下半个小时来休息一会儿。可这次……

到了第二科，英语。虽然并不觉得很难，但同样还是有不会的。当英语作文的最后一个字母写完的时候，老师说还有十分钟。这又是创下了我的最慢记录。

终于到了物理。虽说也并不十分擅长，但作为科代表的我，这科的分数，也是这四科中第二高的了。物理做起来还是比较得心应手，只是因为简单了一些，所以做题也没那么认真了。昨天晚上的复习，更是因为觉得这科还可以就去看语文了。

到了这最后一科，也是平时考试最差的语文了。自我感觉因为用了看数学和物理的时间来看了语文，所以觉得答下来还凑合。然而，这题虽然看起来并不很难，但同样不简单。终于是到作文了。看到题目就不知道应该选哪个。思索了半天还是选择了一个我自认为有自信可以写个较高分数的题目。

综上所述，反正这一次考试第三考场都不一定留得住我了。原本以为有自信不退太多就可以了，可是万万没想到会是这样。看来又要准备下一次雪耻了。

人生会遇到挫折，有些人会成功，有些人却会失败，这都取决于你的决定是坚持还是退缩。

在星期五的晚上，一切都是静悄悄的，只有我还在“埋头苦干”，希望把所有的假期作业做完，好让自己疲惫了一周的心在第二天多睡一会儿。不料，我遇到了一道难题，刚开始还有些头绪，可后来发现无论我怎么思考，都做不出来时，我就心烦意乱了。猛然间，我看见书架上一个不倒翁在对着我笑，我更生气了，明明看我郁闷还对我笑，这不明摆着嘲笑我吗？

我忍不住伸手把它拍倒，发泄发泄我的愤怒，可是它又笑眯眯地站起来，看着我的双眼，似乎在嘲笑我太没用了，根本打不倒它。我来气了，换了各个角度“欺负”它，“为难”它，结果都是一个样，无论我怎么样，它都能微笑地站起来，我突然被震撼了，这不就是我们做人应该有的精神吗？摔倒了爬起来，用笑容去迎接困难，也许只有在困难中才能成长。

现在，我看它的笑容已经不再刺眼了，它也似乎在夸奖我明白了它的意思。

于是，我下定决心，一定要把这道题做出来，功夫不负有心人，经过我的努力，终于把为难我的题目打败了。我的脸上露出了开心的笑容，这是我坚持不懈的努力成果。

不倒翁的精神不就是值得我们学习的吗？永远要自信，不要被困难给吓倒，只要持之以恒，保持微笑，就能成功！

这时，我感到好庆幸，好幸福，感谢十岁那年舅妈送我的这份珍贵的礼物——自信“不倒翁”。

我喜欢低着头，做一个沉默的女生。我胆小如鼠，遇见老师，初次见面的人甚至是亲人都会希望离他们远一点，再远一点。也许，就是这种安安静静的性格，使我常常被大家忽视，但我还是被注意了。

前不久，为了迎接领导的来访，政教处的老师要给我们排一个节目，展示我们行知学子的风采。考虑到排练时间的问题，演员们全从我们班选，真没想到，如此不出众的我竟奇迹般的选上了打快板。

我不敢相信自己的眼睛，桌子上放着那要背的快板词，我想：我可以近距离地看着领导，领导又可以清楚地看着我，顿时有点紧张了。我会忘词吗？我会说错吗？唉，不是想这个的时候，我要对自己充满信心，老师既然选我上台，说明我有这个实力。我要赶紧背台词。当我们滚瓜烂熟地背完后，我又想：我们表演完了该怎么下场呢？哈哈，老师都想到了，哪里还用我操心！由于我个子比较高，站在后排中心的位置。老师又交给我一个光荣的任务：结束时喊一句口令："1，2，3。"虽然只是简简单单地说一下，但我心里还是像吃了蜜一样甜。

盼星星，盼月亮。这一天终于来了。激动而又兴奋的我们整装待发，来到了表演地——一楼大厅。风儿仿佛也来为我们捧场，让我的发梢随意自如。”竹板打，打竹板……我满面春风地站在那儿。不为领导露出了笑容，而是为自己的自信欢呼。我昂起了头，望着大家。那一刻是那么的美好。

我顿时发现我变了，我变漂亮了，变开朗了，变得比以前更幸福了。因为我有了满满的自信心。

俗话说得好：一分耕耘，一分收获。在我遇到困难时，这句话给了我信心和勇气让我收获了成功的喜悦？

我九岁生日的下午，妈妈给我买了一辆自行车，我就让妈妈教我去学。妈妈扶着车子，我骑上去，感觉自己的自行车不受控制，东倒西歪，就像陨石脱离了轨道。我使劲的蹬脚蹬，但还是不会走。妈妈说：“骑自行车的时候要面向前方两脚使的力要平衡？”听了妈妈的话，我有信心了。我按照妈妈说的方法开始向前走了。妈妈扶着我骑了一会，然后，悄悄把手放开了，我还不知道妈妈放手了。过了一会儿我回头看，发现妈妈没有扶着我，我心里好像没了底似的，然后我狠狠的摔一跤。

我问妈妈为什么不扶着我了，妈妈说：“刚才你一个人骑了很久了。”我自己骑了一次，果然比刚骑的时候好多了，我又让妈妈扶，妈妈说：“你自己骑吧！”我又骑了一会儿，感觉自己会骑了，就又骑了一会儿，真的会骑了。

此后，我每天都练习骑自行车，还学会了单手骑自行车，站着骑自行车？我觉得自行车没有那么难骑了，以后我做每一件事都要对自己有信心。

世上无难事，只怕有心人啊！只有付出辛勤的汗水，他会收获成功的喜悦。

上初中后，回忆起小学的六年时光，“自卑”这个“黑色”的词语，一直深深刻在我内心那个灰暗的角落。

但，从那一节作文课后，我变得不再自卑。

那，是我至今以来，最难忘的一堂课。语文老师，面带着微笑捧着一打作文本，迈着轻盈的脚步走进教室。

“上堂课，我们班的作文，有很多同学还是写得不错的，下面，我请一位同学，朗读一下自己的作文。”

老师念着我的名字，她说话时，眼睛还直勾勾地望着我。眼睛里写尽了一种期待，一种愉悦，一种真挚。

“我?”我简直不敢相信自己的耳朵!平时上课我都很畏惧发言，更别说朗读了!

心中仿佛有那么一丝害怕，因为是第一次朗读自己的作文;有那么一丝喜悦，毕竟，这不是每个人都可以的，有那么一丝担心，要是，读得不好怎么办?

就这样，心中“七上八下”的我，缓缓地，缓缓地走到讲台中央。

看着一双双充满期待的眼睛，我深深吸了一口气，手拿起了作文本，腿不知怎么的，不由自主地微微颤抖，完全不是自己控制得了的。心跳加速，只听见一种“砰砰”的声音。伴随着每个字颤抖的音符，心的跳动，双脚的抖动，就这样艰难而又“漫长”地读完了。

听着同学们发自内心的掌声，我的脸瞬间通红，泛起了一圈一圈的红色的涟漪。

这是我第一次，品尝到了自信的味道。

有如蜂蜜般的甘甜，融化在心;有如山间的凉风，吹拂脸颊;有如，蓝色的大海，心旷神怡;有如麦子的成熟，喜悦欢快。这就是自信的味道!

从那时开始，我不再自卑。仿佛那一天，有一双温柔的手从我的内心擦去了“自卑”二字，种下了自信的种子。生根，发芽，开花，结果。沐浴着阳光，轻抚着微风，绽放着花朵。

如果说，自信是一颗常青树，浇灌它的必定是出类拔粹的才能;如果说，自信是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的智慧的太阳。 If it is said that self -confidence is an evergreen tree, which must be poured out of the category to extract it;Then, it must be a wise sun that shines from the heart.

秦国攻打赵国，赵国危机，平原君被迫出使楚国求救，平原君想带领二十名文武全才的门客与自己同行。选重十九名后再也选不出一人，正在平原君焦急万分，一筹莫展之际，毛遂自信地站了起来说：“我来凑个数可不可以?”平原君怀疑毛遂的才能，毛遂胸有成竹地说：“如果您早把我这个带尖的锥子放在袋子里，锥子早就冒尖了!”平原君欣赏毛遂的自信和勇气，同意带他前往。在平原君与楚王的谈判中，毛遂挺身而出，说服楚王同意合纵。

自信需要才智，需要谋略，而它更需要的是胆量。

孙权想要荆州，鲁肃设宴请关羽过江，关羽早知这是一场“鸿门宴”，但关羽自信再危险他也一定能应付过来。酒席上鲁肃步步紧逼，索要荆州，关羽不卑不亢、应对自如。最后，关羽假装醉酒，挟持鲁肃，后安全脱险。

自信需要勇气，需要气度，而他更要的是胸怀。

马谡失街亭，使蜀国的战势从主动转为被动。司马懿率大军来犯，此时诸葛亮身边已无一员大将。情形危急之下，自信的诸葛亮为司马懿唱出了一场空城计。城门大开，老军打扫街道，诸葛亮携两名书童登上城楼，自信地弹起了《十面埋伏》，司马懿在城楼下听出了杀机，他深知自信、谨慎的诸葛亮绝不会用险兵，结果司马懿率大军仓皇退兵。

自信需要智谋，需要胆识，而它更需要的是沉着和冷静。

自信是一颗常青树!从古至今，它从未凋谢!

作为一名教师，对学生的爱应是公正无私的，如同大海的胸怀，讲求“博大”二字，不经意的偏爱，不仅仅使被害者无法健康成长，还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了这个看似浅显的道理。

近几年，我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学，向课堂要质量。结合我校实际，每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度，使教育教学成绩稳步提高，走在全镇的前列。

这不，“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午，五二班的语文老师第一节讲课，下课后我刚要离开教室，被几个同学叫住了。学生问我：“老师，什么时候讲数学呀？”我说：“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时，只听部分同学“哎呀”一声，并且脸上露出不高兴的表情。很显然，他们愿意在他们班讲课，于是，我问班长：“你为什么愿意在你们班讲课？”他很有自信地说：“听课老师很多，正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说：“你愿意在你们班讲课吗？”他迟疑了一下，“吱吱唔唔”没有说。我说：“不愿意是吧！”他说：“无所谓，反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话，看来，大多数同学是挺有自信的。我说：“我在一班讲课，主要是一班有课，不用调课，下次讲课，我一定在你们班。”我才离开了教室。

晚上回到家，我躺在床上翻来覆去睡不着，想想同学们对我说的话，该是我反思自己言行的时候了。

说实在的，讲公开课我总是怕当堂完不成任务，所以只让那些中上游的同学回答问题。看来，我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同，老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素，学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化，优秀的更优秀，落后的更落后。

因此，在今后的教学中，要注意呵护那些差生的心理，课堂上，多给他们创造发言的机会，并且鼓励他们积极发言，不要紧张，也不要害怕，要勇敢地回答，发表自己的见解。即使回答错了，也没有人会嘲笑你，对自己有信心，充满自信，做一个生活的强者。

我坚信：爱可以沟通一切，可以融化一切，可以唤醒一切，可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落，给他们带来自信，获得成功。

[自信来在于爱小学生作文

小时候，我一向很胆小，连上课举手都不敢，生怕答错被同学嘲笑，渐渐地，我越来越自卑，直到有一次，老师和同学们的掌声，使我心中的“自信之花”永远绽放了。

那是一节公开课，一位新来的老师给我们上课。当那位老师提出一个有些难的问题时，全班同学都鸦雀无声，而我因为提前预习过课文，所以对这个问题早已胸有成竹。但我并没有举起手，而是装作在很苦恼地思考问题。全班寂静了好一会儿。

老师只好随便抽一位同学来回答问题，我赶紧心中默念：千万别抽到我啊，我肯定说不好。然而，命运的天平并没有偏向我。“就这位女同学吧。”同学们顿时把目光都投向我：有怀疑的目光，觉得我肯定不能答出来；有幸灾乐祸的目光，似乎在等着我出洋相；也有同情我的目光，觉得我实在太倒霉了……我被盯得很不自在，好不容易慢悠悠地站了起来，却呆站着。顿时，有些人就等得不耐烦了，甚至有个男生还起哄让我坐下。我顿时红了脸，恨不得找个地洞钻下去。

老师似乎也看出了我的不自在，于是走到我身旁，拍拍我的肩，轻声对我说——那也是我现在牢记在心的话：“每一次回答都是一次锻炼的机会，只要你去尝试，不管对与错，更不要在意别人的话。”接着，她又让全班同学安静下来，让他们仔细聆听我的回答。使自己的心平静下来，觉得老师说的有道理，我不能这样一直退缩。我鼓起勇气，慢慢地将我的理解说了出来。从最开始的轻声细语，到渐渐得声音变大，变自信，最后的几句话，我是大声自信地说了出来。一瞬间，全班同学包括老师也为我鼓起掌来，大家不由地赞叹起来。那一刻，我忽然觉得原来回答问题并不难，只要你能说出自己的见解，那是值得表扬的。不知不觉中，一颗自信的种子种进了我的心田，它使我能够不断的磨炼自己，挑战自己，赢得更多的掌声。

这又让我想起了以前学过的一篇课文，讲述一个天生患有小儿麻痹症的女孩英子，因为身体缺陷自卑，她从不敢举手回答问题，但在一次她回答问题的时候，她的老师和同学们都给予了她热烈的掌声，使她感动地流下眼泪。后来，她成为了一个活泼可爱的女孩，也不再自卑。就是因为那次掌声，给了她勇气和力量。

我听到过很多次掌声，但唯有这一次掌声令我至今难忘。我相信，我心中的“自信之花”将绽放的越来越美！

刚上小学时，我是一个极度内向的小女孩，成绩差，经常给同学当话柄，因此我从来都不爱抬起头看着老师讲课，更不爱在课堂上举手发言。

我的语文基础很差，每节语文课上，老师总会提问一些问题，但很少会点到坐在后排的我。记得那一节语文课，老师问了一个我不懂的问题，但班上的同学却争先恐后地举手，我想，反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配，我把右手轻轻地举起了。没想到，真的没想到，老师居然提问了我。缓缓地，我站直了，但却哑口无言，当众出丑，整班同学立刻哄堂大笑。

此事过后，我的心情一直都没有平伏下来，一直在思考那道可恶的题目。放学后，语文老师走到了我的身旁，轻轻的，用她那温馨而甜蜜的语言向我深入地解析了那道可爱的题目。她抚摸着我的头，语重心长地对我说：“文程，做人不能不懂装懂，这样是不会得到知识的，并且这会害了你自己。”我的脸红透了，很想找个洞砖进去，而且我还觉得自己将会受到一系列的批评。“你虽然成绩差，”她继续讲，“但你千万不要自卑，正所谓‘天生我才必有用’，以后的每节课里，每当我提问遇到你懂的你就举起你的右手，不懂就举左手，你懂的题目甚至可以举得比别人高，那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动，并且以后就按她的话做了。

期中考试前夕，老师对我说：“这段时间里，你举右手的次数有33次，而左手却只有11次，希望你能在下半学期争取左手减少到5次。”我暗下决心，要在离期中考的这段时间里不举左手。从此，我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清楚，搞明白。期中考试我考了全班的第一名，并且语文是全年级的第三，语文老师感到十分欣慰，激动地对我说：“你终于都不举左手啦！”她紧紧的搂着我，再一次的，郑重地对我说：“你，终于都不举左手了。”

从那以后，我不再低着头了，我用我的努力，我的优点取得了同学与老师的认同，成为了班级中最耀眼的星星。我明白了老师的用心良苦，她是想让我超越自己，换只手举高自己的自信，赢自己一把！ 老师，I Love You！

一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!下面是自信成功的名人小故事，欢迎参考阅读！

1、斯坦尼夫斯基的姐姐

俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出话剧的时候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员，现在突然出演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。

一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键;如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然，他的大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。

2、小泽征尔的故事

小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的一个圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流音乐指挥家，在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

自信是一种力量，无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。当然，自信也要有分寸，否则，过分自信，就会变得狂妄自大，目中无人，那么必然会导致失败。

3、故事讨论要点

世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的?自卑!

因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑，在事业上就不敢出人头地;因为自卑就失去了战胜困难的勇气;因为自卑，就得过且过，，随波逐流因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀!一个人要想写下我悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯!

我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视;一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地说：“你们女同学能考及格就不简单了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同学怎么样?你们得100分，我们也要100分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。

居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章的一个音符，是祖国海洋里的一滴水。所以我们面对任何挫折或不辛，都不应该悲观颓废，都不应绝望彷徨。

同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧!我们大家都应成为学习的强者，生活的强者。我们的生命将因此而闪烁瑰丽的光彩。

淡淡的忧愁，悄悄溜进自信心底。曾几何，某一种东西已悄悄走开。 ——题记

你说，你会永住我心底，我便，认为你用不离;你说，你是我与生俱来的，我便，放下心。以后的以后。你突然悄悄离开，世界仿佛一无所有，我便一蹶不振。

曾几何时，自信是我的形影不离的伙伴。是他使我焕发光彩，是他使我周围布满耀眼的目光。在学校，我是老师的红人，学生面前的好榜样，光荣榜上的空间属于我。在家。我是爸妈眼中聪明乖巧的好女儿。一直都在天真的以为，这一切是我与生俱来的!

曾几何时，喜欢望着湛蓝的天空发呆;曾几何时，喜欢望着乌鸦羽毛般黑的夜晚。在夜里盲目寻找星星点点的安慰;曾几何时，闲看花开花落，也似林黛玉多愁善感。曾多次寻问世间万物：“天空一无所有为何给我安慰”?

渐渐地，自信仿佛离我越来越远。曾经昂首挺胸的我，现在却再也提不起头来。淡淡的忧愁，悄悄溜入心底。它占据了自信的位置。一盏明灯，再也点不燃。

似水流年，学习的压力越来越重，有时候，感觉它就是一个负担，妨碍我前进的步伐。多想像海子一样砍柴、喂牛，面朝大海春暖花开。可是，海子的心胸我有何以能比。自信就像蒲公英的花絮，随风飘扬，生长在土地肥沃的地方。我还是那片肥沃的土地吗?

也许，老天待我不薄。当我心中的明火快熄灭时，是上天派一位天使将我点燃：“初三就是要拼搏的命，初三就是复燃的命。”哥哥大声的对我说。我被震了一下。是的，曾经的失败，让我成了一个无生命的身躯。曾经，小时候站在哥哥面前，微笑着说：“哥哥，我长大了要考上一个好高中，大学。”可现在，小时候的那句话，我现在都还没实现，确切的说，连实现的时机都还没到，我怎能辜负小时候的那份自信。为何，我不找到曾经的自信，重拾自信?

年华，若不去=能去遗忘，只感温暖，那么，我宁愿一生只作一季，一个微笑带走一年，是谁说过。时间仍在。是我们飞逝。只有努力，奇迹就会出现!

淡淡的忧愁已逝。自信已重拾。拼搏是我们现在的命，不畏艰难，只为放弃!

曾经，我认为最自信的是我，但是随着不断长大，我发现了许多比我更加自信的人，有一个人最自信，至少我个人认为是这样，她就是。 Once, I think the most confident is me, but as I grow up, I have discovered many people who are more confident than me, at least me, at least mePersonally, she thinks this, she is.

其实，我在决定写陈璐之前心情是很复杂的，如果写了，大家会怎么看我呢?一个男生，写一个女生，不是自己的亲人，那是不是表示喜欢呢?说真的，我以前喜欢过她，不过不久遍发现我只是很仰慕她的文采。现在，之所以写她是因为我知道自己为什么这样，只要自己明白这不是在表示什么喜欢就够了，没什么就是没什么，不怕别人讲。

说起我是怎么认识她的，还是在我来到小荷的第2天，那天我无意之间发现了一篇名叫《水晶之恋》的小说，当时立刻被吸引了，(因为，我以前从来没有看过这样的小说)我原本认为她不良，心理不良，后来我给她的小说留了言，她对我的回答使我明白，她……是个好女孩，我也开始明白写这类小说不一定就要是这样的人。也是受了她那篇小说的鼓舞，我开始试着写起了小说，换句话说，陈璐是我的恩师，真有意思。后来我在小荷的聊天室碰到过她，又通过她认识了HAPPY77。在后来我们就慢慢的熟识了。

慢慢得，我对她便产生了喜欢，一直没有和她说过，直到一个炎热的中午……

我正在玩QQ，突然一个头像闪动了起来，我一看才意外的发现那是她，几乎不上呀，没想到，她对我说的第一句话便是问我喜不喜欢她，我当时不知道怎么了，自做多情的说就是认为也许她对我也有感觉，回答了是的，现在想起来真是后悔为什么回答她。其实我老早就应该明白我对她的感觉不是喜欢，只是一种对成功人士的仰慕。

后来，理所当然她不会接受我，我想我知道为什么。她不喜欢我是绝对的，我想对别人可能也是，你绝对能感觉到一个14岁的少年为了一个13岁的女孩能每年从南京到广州来看她，并且没有人陪同，简直是疯狂，我无法理解他的父母，那个少年的父母为什么允许，可能我不知道到底是怎么回事，因为她从来不提。我从一开始听到就觉得这是一件……

那个什么的事。听了这个故事后，震惊了，从而也明白了自己对她的感觉，早恋是无知得，这是一个绝对不可以否认的事实，正像一个朋友说的那样，在未成年，即使恋爱了又怎么样?同样只是挂着一个虚名的牌子。可能有些少年疯狂，去模仿成年人，但他(她)们又是否知道，自己在做些什么?

我认为陈璐是个成熟的人，她明白现在在亲情之后排的是什么，现在来说，早恋本身就不对，如果你为了一个空虚的早恋，背叛自己的朋友是多么的无知。

像陈璐说的一样，陈璐是个懂分寸的人。后记：写这篇文章，只是为了表达自己的感觉，大家有不同的意见可以提出来。

“叮叮当，叮叮当。”熟悉的曲子萦绕在街头，一种温暖而又奇妙的气氛在这音乐声中蔓延开来，又是一年圣诞节。每当这时，我便能想到那年圣诞节带给我的最大的礼物——自信。站在街头，喝了一口手中的热茶，我陷入了深深的回忆。

从前的我是一个不自信又胆小怕事的男生，每当遇见陌生人都会躲到父母身后，遇到困难也不敢自己面对，总想依赖他人，所以一直沉浸在深深的自卑当中。直到那年圣诞节的那件事改变了我，才使我不再那么自卑。

在那个充满欢乐与温馨的日子里，我却因为父母有事而独自一人在家中，看着窗外灯火通明的大街，我情不自禁地走了出去。路上的行人三五成群，欢声笑语，我的心里充满了淡淡的悲伤。羡慕地看着他们高兴离去的背影，直到消失在我的视野当中。我又继续漫无目的走在大街上。心里却怎么也忘不掉他们脸上那幸福的笑容。“唉，我又何尝不想这样呢？”

当我想得出神时，不小心撞到了一个人，胆小怕事的我连头也不敢抬，连忙对着他说“抱歉抱歉。”对方用很平和的语气说：“哦，我没事的。”说到这他顿了一下，打量了我一眼，“你不是我们班的小A吗？”我缓缓地抬起了头。哦，原来是我们班的小毕同学，他是我们班里最受欢迎的。他思考了一下，又热情地说：“今天我们班里有圣诞活动，你要去吗？看，他们都在前面。”

确实，前面的人中有不少我们班的老面孔。我还是十分犹豫。“我……我……”可能是看出我的胆怯，他笑着拉着我向前走去。“好了，不要再犹豫了，你看他们都在叫我们了。”我们在ktv玩了一个游戏——一人唱一首歌。这令我更加不安，可最令人恐惧的事还是到来了。我本想推辞，但在他们热情的叫喊声下我还是唱了起来。刚开始声音并不大，但在大家那充满期望的目光下，我便放声高歌了起来。一曲终了，四周便响起了雷鸣般的掌声。面对大家的真诚鼓励，我默默地流下了喜悦的泪水。

原来失败并不可怕，重要的是你是否有自信去面对他。正当我思绪万千之时，远处传来了朋友的呼喊。如今的我在自信之后，把一切从前的缺点通通改进，变得比从前优秀。或许自信就是圣诞节赐予我的最好的馈赠。

她，一个胆小、不自信的女生却在一堂生动的奥数课上改变了自我，又重燃起了自信。究竟就是怎样的一堂课能够让她重新找回那遗失的自信呢？

她翻开那本自我心爱的日记本，向它诉说着心中的波澜，似乎那就是她唯一能够倾诉的朋友。此刻她又拿起笔在上方认真地写着：

“这天又上奥数课了，但就是这天老师为了调动我们的用心性决定开展一场男生女生pk赛。规则就是让每队同学分别派出一名代表上讲台讲题，谁讲的精简明了，就给他所在的队加一分。

比赛开始了，开讲被男生队抢了先，只见他在台上边制图，边讲解过程，用简洁的语言把一道题讲的详细透彻。台下一片掌声。这样男生队领先得到了一分。当然，我们女生也毫不甘示弱，我们派女生队的队长上台讲题，她在黑板上一边板书一边讲解思路，讲的男生们心服口服。‘哗’又就是一阵热烈的掌声。我在台下羡慕的看着她们，羡慕她们能够在讲台上表现得那么简单自如、有条不紊。

接下来一道难题向我们扑面而来，大家看着这道题都面面相持、不知所措，我仔细的把题审了一遍，发现这道题以前在一本奥数全解的书上见过，我滤清思路，把这道难题完美的解了出来，我们组里的女生都惊得目瞪口呆。她们一致推荐让我上台来讲解这道题，对于一个从没上过讲台的我，心里很紧张。刚想要推辞，但当看到她们那一双双期盼的眼神时，只好勉强接下了这个对我来说‘艰巨’的任务。

我留意翼翼的走上讲台，拿起一支粉笔边在黑板上板书，边细心地讲解。在我讲解的同时，偷看了同学们一眼，立刻又像触电似地收了回来。我感觉到自我的心跳在‘扑通、扑通’地跳个不停，头上布满虚汗。最后在不自信的状态下将这道难题讲完了，居然还不到2分钟，而我却觉得自我像过了半个世纪那么久。台下此起彼伏的掌声在教室里持续了很久…很久…当我下台来看到老师对我肯定的目光以及同学们对我鼓励的掌声，心中感到波澜起伏。我想，其实上台讲题并不就是一个难过的坎，而真正阻碍你的，并非别人，就是你自我！但当你勇敢地跨过这道坎时，就已经战胜了自我。

这堂奥数课真的带给了我很多的收获，这些收获不仅仅仅只就是知识，而我认为更多的收获就是自信，一个值得大家肯定的自信！”

一篇日记写完了，她满意的合上日记本，我感到在她的嘴角浮现出一丝甜甜的微笑。我也笑了，因为……这个女孩就就是我。

帮助学生在学习上获得成功，消除器学习中的消极情绪。有些学生由于智力较差，或学习方法不当，或刻苦程度不够，因此学习成绩不好，这样的学生缺乏学生的信心，久而久之形成严重的挫折心理和不良的想学习态度。这些学生受挫时，得不到鼓励，而只是批评和白眼，有的甚至还会受到父母的责骂。这样，就使他们心理上形成了“学习既痛苦”的消极情绪反应。滋生了不爱学甚至逃避学习的思想。所以在学习过程中教师要帮助他们找出学习失败的原因，指导他们运用科学的学习方法，增强他们完成学习任务的信心，令他们能以积极的态度对待学习中的困难。

滚滚江水奔注大海，这是大气势;隆隆雷声穿透云霄，这是大震撼;朵朵浪流排山倒海，这是大阵势。大，统领着万物。人生若能“大”几回，自信也不难。

笑声如涛，大而震耳，这是自信的笑：站立如松，直而不曲，这是自信的站;出言如大河奔流，不盖不遮，这是自信的说;出手如单刀直人，当机立断，这是自信的做。

自信犹如美酒香茗，外则香远益清，内则味浓十足。盖自信之核心于内，当为大学问，大胸怀。

诸葛亮曾自夸“大梦谁先觉，平生我自知”，然而他并非夸赞无据。几十年来，他深居山林，把天下书籍融于脑：兵法、天文、地理……皆已通晓。不仅如此，他对汉末政治也了如指掌。学问越广，人仕的自信心越强，终以一场隆中对，得偿此愿。

可见自信是以知识储备作为基础的，大学问让自信散发独特的魅力。

若没有大学问，人又怎样自信呢?奥运健儿李小双作出了示范。身临单杠的那一刻，咄咄逼人的气势令对手生畏，信心十足地划出每一条优美的体操弧线，每一伸每一动，无不诠释着自信。他不只一次地对记者夸下海口，却总能实现诺言。这是什么?这是永不停滞、勇往直前的大胸怀。他不满足现状，最终连续三届荣膺“全国十佳运动员”。

大胸怀铸成的自信，同样魅力四射。

“天生我材必有用”，“自信人生二百年”……吟咏此等壮语豪言者，皆已领悟了“大”字的精华，方能自信一生，流芳百世。

让我们的人生向“大”进发吧——大学问、大胸怀、大思想，才成大自信!