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感受幸福作文小学【通用20篇】

植树节小学五年级英语作文怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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倍加勤奋努力建设幸福中国小学五年级作文

全文共 936 字

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我站在地球仪前,轻轻地转动着它,忽然一只粉红色的“雄鸡”出现在我眼前,周围有深蓝色的太平洋。这就是我亲爱的祖国—中华人民共和国!这每一个字都深深地敲打着我的心。啊!中国!您好像一只雄鸡昂首屹立在世界的东方!

中国现在已经站起来了,中国现在已经富起来了,中国现在已经有尊严了!如今中国正在迅速的发展,早把“东亚病夫”这个可耻可恨的称号抛到了九霄云外!迎接我们的是光明大道,奥运会的成功举办、天宫一号的成功发射、汶川特大地震恢复重建的圆满完成……这一件件振奋人心的壮举让我更加体会到中国发展的迅速。我所就读的内江十小也发生了翻天覆地的变化,一栋栋高楼拔地而起,里面有宽阔的操场、明亮的教室、美丽的艺术厅和科技厅,还有供学生们看书的图书塔。课堂上老师们娓娓动听、生动有趣的讲课,滋润着同学们的心灵;课间同学们的欢声笑语,嬉笑打闹,充满了无限生机,整个校园勾勒出一幅幸福和谐的校园风景画。看着中国的发展如此迅速,我为我生长在中国而自豪;我为我是一个中国人而自豪;我大声喊出:中国,我为你自豪!

你可曾想过:今天的幸福生活是如何得来的?她是我们千千万万的先辈抛头颅洒热血****了帝国主义、封建主义和官僚资本主义这一直压在中国人民头顶上的“三座大山”,****了******反动派,建立了新中国而换来的。可见,今天的幸福中国来之不易,我们更应该珍惜今天的幸福生活。

“零零后”的我们,应该接过建设幸福中国的任务,建设幸福中国不仅要靠国家的扶持和行动,关键是要靠我们自身的努力,把新中国的建设从站起来、富起来到幸福起来,从而达到真正的幸福中国!从现在起,我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来,把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下,要积极投入到社会实践中去,在实践中发现新知识,运用新知识,加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中,张扬个性,彰显本色。

我发誓:我一定要好好学习,努力建设祖国,绝不会让祖国衰败,让战火再一次打扰祖国母亲的美梦,让入侵者进入祖国半步,我要把我的一生都投入到幸福中国建设的伟大事业中去!

[倍加勤奋努力建设幸福中国小学五年级作文

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篇1:关于幸福生活优秀作文小学生

全文共 932 字

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幸福,多少人都在憧憬,都在向往,都认为遥不可及,殊不知,回头一看,幸福就在身边。 Happiness, how many people are looking forward to it, they are yearning, they think they are out of reach.

上高中后,我是第一次住校,长时间的离开家还真的不习惯,总是抑制不住想家的心情,到月底后,放了月假,回到家,又吃到那熟悉的菜,又听到那萦绕在我心间的唠叨声,还有那充满快乐的斗嘴,都让我感到快乐,感到幸福,呆在家里,待在爸爸妈妈身边,可以无时无刻的感受到来自他们的关爱,也许正是因为这样的机会对上高中的我来说是很少的,让我学会了珍惜,让我从中体会到了幸福,有爸爸妈妈在的地方,就有浓浓的幸福。

刚开始,班里的同学一个也不认识,总以为自己融入这个班级需要很长很长的时间,但现在,这个班马上又要面临分离,从彼此间的不熟悉到慢慢变成朋友,这是一个奇妙的过程。现在,班里充满里浓浓的分离的伤感,这个班也许凝结了我们五十多个人这一年来的欢声笑语,也许其中有过矛盾,有过冲突,可是我还是由衷的爱这个班级,这一年教会了我太多太多,在班级里,就是幸福。

高中的生活真的很累。曾经和朋友感叹,上高中后我觉得人生最幸福的一件事就是睡觉。如果能给我一天睡觉的时间,我会觉得人生是如此的美好与幸福。可是当我怀着梦想,怀着信念坐在教室里静静的思考,听课,做题的时候,当我觉得过了充足的一天,当我把每一科的作业都完成的时候,我会感觉我朝梦想又迈进了一步,我会觉得前方的路又清晰了一些,我会更加快乐,这就是痛并快乐着。

我愿意,我高兴,我坚持,我幸福。当我做出一道难题时,当我完成几篇阅读理解和完型填空时,我会觉得天空是那么灿烂,会觉得心里是那么充实,即使每天早上会困得半死,可我还是由衷地愿意早起半小时去早背书,比别人先学,比别人多学,是超越别人的途径。我觉得学习真的很幸福。

幸福并不奢侈,只要你善于发现,善于珍惜,善于观察,每天都是春暖花开,每天给自己一个微笑,一个坚持下去的动力,哪怕再累也要无怨无悔,把挫折当一次次的冒险,带着兴趣和刺激,去勇往直前的挑战。那时,你会发现,生活是无比的美好,无比的绚烂。

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篇2:小学生读书的感受作文300字

全文共 324 字

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说起我对读书感受,有很多词语可以形容。比如:惊讶,害怕,高兴等。我就先说说惊讶吧!

记得有一次,我正在读《小学生最想知道的十万个为什么》这本书。当我读到为什么非洲的饥荒特别多这个问题时,上面的答案令我非常惊讶,非洲居然有40%的地区是沙漠,而且无垠的撒哈拉沙漠占据了北非的大部分地区,这就是人们过度的砍伐树木造成的后果。

说道害怕,那就是一个个方块字制造出来的,让我从未有过的生畏,在我读外星人童话时,那一个个逼真的形象,一个个恐惧的面孔,让我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再读了,放下书,回想一下,可那一张令人恐惧的面孔就像生了根一样永远也忘不了似的。可是,那令人惊险得故事情节还在吸引着我,忍不住还想在看下去,这种感觉就是方块字营造出来的魅力。

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篇3:关于感受温暖小学生话题

全文共 892 字

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雨一直下着,时缓时急,却总是没有停息的兆头。 The rain is always down, and the time is slow, but there is always no sign of stopping.

我缓缓地走在路上,没有打伞,任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼,雨点落在水洼里,激起一圈圈涟漪,仿佛那里有一个笑穴,一点,就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方,恰好看见一对路人,母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。

这个情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小时候的我和母亲。

小学时的每个雨天,每当放学冲出校门,总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门,妈妈总是会迎上来,也不管我是否愿意,就把那书包从我身上取下来,背到了自己身上,并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。

妈妈拉着我,生怕我一个不留神,与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚,一会儿伸出手来接那调皮的雨点。

有时候,衣服弄湿了,鞋子也潮了,我便会出奇的安静妈妈见我如此安静,便问:“是不是衣服湿了?”我心虚地低下头:“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下,可那袖子没有干,我背后却也湿了一大块。

妈妈无奈地笑了笑,在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。

忽然很怀念那把大伞,在大伞的的包围下,任外面风吹雨打,都会被遮挡,大伞里,有种家的温暖,可现在……

不知不觉间,我已行至家门口,那对母女也早已不见了。

水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落,头发贴在了脸上,细细的水流在下巴处汇成一滴水,再滴落下来。

我呼了一口气,缓缓地推开门,向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手,手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看,一张熟悉的脸,正是我的妈妈。

这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过,只是我太不注意了罢!这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧!

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篇4:以幸福为话题小学五年级

全文共 612 字

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什么是幸福?是衣食无忧的生活?是社会上显赫的地位?还是拥有无尽的财富?我认为不是,也许每个人对幸福的渴望有所不同。

每个人从落地的那一刻起,就注定要经历很多磨练,尝试很多痛苦,最后才能体会到幸福的滋味。

幸福不一定要惊天动地,也不可能惊天动地,正是因为那平凡的生活,才让我感觉有一种平凡的幸福吧。生病时,父母不辞辛苦的守在你身边;考试考不好时,老师给你一句无形的鼓励;难过时,朋友在旁边一直默默的安慰你。这些是再平凡不过得,可是不管我们经历了无数次,也会被每一次的感动,而感到幸福。

也许,幸福就是一种感动。

很多人都因为遇到的不行和挫折比别人多了一点点,就认为自己一点都不幸福,但我觉得,一个人能活下来就是一种莫大的幸福,因为他可以看到这个世界长什么样,他可以感受到爸爸妈妈给他的爱,从出生一开始就体会到的幸福,难道还不及于成长路上遇到的一点点挫折吗?如果我们把每一次的挫折,每一次的不幸,都当成是上帝给我们的一个考验,让我们磨练出一种意志,这样,不管再大的困难也都会觉得它是一种幸福。

也许幸福需要挫折要磨练。

朋友们都说我很幸福,不管是同性的还是异性都有那么多人想要和我做朋友,有那么多的男生追求我。其实我觉得我没有他们说的那么好,但是我却很幸福。别人想要和我做朋友,是因为我也想和他们做朋友,我觉得朋友越多,那我得到的也就越多,不管对哪一个朋友,都要用一颗最真诚的心去面对。

幸福往往就是这么简单,只要你很自信地说一句,我很幸福。

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篇5:我爱我的小学--开学感受

全文共 280 字

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开学第一周,我感到上学很有意思。咱们上课的时候表现好老师会给咱们奖励sticker,今天老师还说我拼音写的好,还表扬我不但“人长得漂亮字写的也漂亮”(脸红),我觉得很开心;咱们午睡的时候老师会给咱们讲故事,老师还在下课的时候抱抱咱们,我觉得老师很爱咱们。

我还第一次上了微机课,趁老师不注意的时候在电脑一通乱敲,我觉得很新鲜;我还可以在下课的时候和8班的毛毛,月月一起玩,她们是我幼儿园时的好朋友,我觉得很快乐;我还认识了很爱咱们的张老师、周老师、贺老师、杨老师、还有外教洋老师,还有其他老师。

我爱我的小学,我爱我的老师,我爱咱们班的小朋友,希望你们也能喜欢我。

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篇6:小学六年级作文感受自然

全文共 413 字

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春天,雨是寻常的,有的像牛毛,有的像花针,有的像细丝,淅淅沥沥地下着。夏天,热辣辣的太阳炙烤着大地,人们都在树荫下乘凉。这时,如果来根冰棒或者一瓶可乐,哇!透心凉,人们都不觉得热了。秋天,秋姑娘用手一挥,树木叶子变成了金黄色的,它们经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落下来,像蝴蝶般地翩翩起舞。

冬天,这是最寒冷的季节。人们都窝在家里取暖,看电视。可又有谁看见窗外你美丽的世界呢?鹅毛般的雪花从天空上纷纷飘下来,堆积在人们的屋顶上,宽阔的大地上,多么美丽!

在这几个季节里,我最喜欢春天。春天来到,我就可以和我的姐姐一同来到这宽敞而又美丽的草地上放出属于我们的“理想的风筝”。还可以到花园里赏花,花的颜色各种各样,有粉红的、淡蓝的、浅黄的····花的芳香可真是沁入心脾,让人陶醉!小蜜蜂在花下嗡嗡地闹着,蝴蝶在我们身旁飞来飞去,这时的花园简直就是仙境!

这些自然的景象为人们的生活增添了许多生机,大自然,我爱你!

[小学六年级作文感受自然

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篇7:科技幸福了我的生活小学作文

全文共 681 字

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随着时代的发展,科技给我们带来了许多好处。

提起方便,还是手机最好。现在,手机上已经有了越来越多的功能,可以用它来听音乐、打电话、发短信。甚至还可以用它来上网……这些功能真让人眼花缭乱!以 前的手机块头很大,而且只能打电话,没有别的功能;而现在的手机,轻巧便携,功能繁多,而且有的手机还是触摸屏的呢!比如有一次,我想查某条路怎么走,首 先,我先打开手机上的一种特殊功能-GPS,然后再把要找的路输进去不到几秒,我就知道了。

在21世纪,发展最快的是我们常用的电脑。电脑可以算是功能最多的电器之一。它可以上网查资料、发E-mail、玩游戏、写文件、上博客……真是数不胜 数!在十几年前,电脑一个很庞大的东西,它有一个房子那么大,而且配置也很低,很少有人用。可现在的电脑,十分轻巧,几乎每个家中都有一台,甚至现在掌上 电脑也流行了起来呢!听说现在的苹果公司还发行了一台非常轻巧的电脑,屏幕只有纸那么薄,最近,已经有“N”多人已经购买了呢!

在周末期间,最能放松自己的就是电视。以前电视是黑白的,而且图片也很模糊,如果你想要调台,必须要拿着天线左右动,后来,又有了公用的电缆,电视又清楚 了很多,可人们还是不满足;可现在,电视的天线已经被机顶盒代替了,你可以看100多个台,而且图片也清楚了许多,里面的节目是美不胜收!

总的说来,科技不仅给我们带了了方便,还幸福了我们的生活

点评:

开篇语言简练、规范,概括明确。小作者善于观察生活,从身边具体事物讲起:手机、电脑、电视,所选事例典型。现在与过去的对比,使科技的好处一目了然。结尾照应开头,总结全文。

[科技幸福了我的生活小学作文

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篇8:小学生作文:分享幸福500字

全文共 670 字

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小草青葱,树木成荫,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地上生活,分享一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

我不知何时懂得了分享,记得妈妈笑着递给我一个大苹果时,我轻轻地咬了一口,然后紧张兮兮的递给她,妈妈轻轻的咬了一小口,递给我时,在妈妈含笑的目光下,咬了一大口……

每逢周六、日,我都去奶奶家,奶奶和爷爷总是把最好吃的东西留给我吃,我最喜欢吃的是“可乐鸡腿”,奶奶先往我碗里夹了一个,我津津有味的一扫而光,无意中抬头看见爷爷、奶奶那满足又关切的眼神都不约而同的看着我,我心想:这么好吃的鸡腿,爷爷奶奶不吃是不是太可惜了,要不要给爷爷、奶奶来一个。可这鸡腿是我最爱吃的呀!这时,爷爷把第二个夹给了我,我听见爷爷咳嗽了一声,猛的想起:前两天爷爷生病了,身体虚弱。

于是,就夹到了爷爷的碗里,他先是一愣,然后拍了拍我的肩膀,说:“孩子,你在长身体,你吃吧!”鸡腿像个绣球又飞到我的碗里,怎么办?对了,“鸡腿太咸。”我喊道。“太咸?”爷爷、奶奶异口同声地问。“我尝尝。”爷爷皱着眉头拿起筷子夹了一块放到嘴里,“不咸呀?”,“我尝尝”爷爷终于夹了一块放到嘴里,“还行呀?”我看见爷爷、奶奶吃的津津有味,我心里的石头落地,我的脸上也露出了笑脸。心想:爷爷、奶奶一定觉得很好吃,希望他们多吃点。我的笑立刻就被拆穿了,“你这小机灵鬼”,爷爷摸了摸我的头,这顿饭好香呀,不仅还有爱的味道,还是我第一次感受到分享带来的快乐与幸福

让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让我们分享这个神奇的词语,在生活中熠熠生辉!

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篇9:小学优秀作文:我把幸福告诉你

全文共 1071 字

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幸福是什么?其实幸福很简单,幸福就像一块透明的玻璃板,但仍可以通过触摸来感受到它的存在;幸福就是去做自己想做的事,但每当回忆起前年十一长假的经历,我就觉得:其实劳动也是一种幸福。

那是前年的十月二号,奶奶打电话叫爸爸到乡下去割稻子,爸爸顺便带我和妈妈去了。到了那里后,我很兴奋,如愿以偿的独掌一把镰刀,先帮稻子松土,然后在那里挥舞着镰刀,嘴里喊着:“断者不杀”!一阵没头没脑的乱砍后,才发现战果很惨烈。打折了十几棵稻子,没有一棵是断的;打落了十几粒稻子,没有一粒是好的。我想:我不信砍不断你,于是我压下一大片稻子,用刀尖狠狠的砍下去,可只砍断了一棵稻子,其余的全部竖起来,打得我脸生疼。我抬头见爸爸,他已经砍了一大片。不行,我得赶上!于是,我观察爸爸怎么割的,发现了方法:把刀横着放平,用刀身割。哈!真的很有效,我很高兴!一鼓作气割了一大块稻田,看着我经过多次试验用稻子达成的小山,我心里感到甜滋滋的很幸福。我感到累了,就戴上大草帽开始画画,我故意把画画得像凡高的油画:麦田。

画完了,我左看看右看看,觉得画的不错,但少了一丝生机。突然,我眼前绿光一闪,脑子里灵机一动,何不把这只青蛙画进去?可是青蛙太难画了,我只好把它按着,画了一只蹲式的青蛙,然后我把它给放了,可是眨眼间我又后悔了,何不观察一下它的生活呢?于是我又把它捉回来,为了防止它逃跑,我用一块石头压住它,就去割稻子了。也不知过了多久,只听“扑、啪”两声响,我回头一望,石头摔在地上,青蛙不翼而飞!我放下手中的活儿,起身开始寻找青蛙。

功夫不负有心人,我终于在一棵稻子后面找到了它。我慢慢靠近它,对着它猛地扑了过去。可在我的手都碰到了它的时候,它却猛地一跳从我的“五指山”下逃脱了。结果我措不及防,狠狠地摔了个嘴啃泥,而那只“可恨”的青蛙,却蹲在一边,像在看我的笑话。“哼,我就不信捉不到你!”我说完立刻向青蛙扑去,可这回不但没捉到青蛙,还摔得更惨,居然摔了个“前滚翻 ”!我这回可清醒冷静了,我起来追青蛙,青蛙也被我这招吓了一跳,但很快就跳了起来,按常理来说,我追的上它,可那天的太阳光真是蝎子尾巴炒辣椒----又毒又辣,晒得我没力气。而且金黄金黄的稻子反射的光令我眼花缭乱,所以一直到回去了,我还没有捉到那只调皮的青蛙。这次经历不经让我重新认识了幸福的含义,还让我理解一首现代诗:“从明天起,你去做一个幸福的人,去劈材、喂马,周游世界”原来幸福就做自己想做的事。但假如是一个小气的人,做什么事都斤斤计较的人,做任何事都索要回报的人,那就不可能会获得幸福。

[小学优秀作文:我把幸福告诉

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篇10:感受幸福作文300字

全文共 381 字

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星期六,阳光明媚,我和妈妈去菜场买菜。

突然,一阵大风袭来,地上多了一顶鸭舌帽,咦?这是谁的帽子呀?帽子的主人一定很着急吧,我得赶紧把帽子送回去。我刚想去捡起来,可是帽子却被一个过路人踩脏了,一辆电动车飞驰过来,又弄脏了帽子,一股无名之火从我心底冒了出来:“你们不要踩脏了帽子!”可无论我怎么喊叫,路人却对我这个小孩不理不睬,我跺了跺脚,皱了皱眉头,他们怎么这样?

这时,一位老爷爷拄着拐杖出现在我的眼前,看老人戴着墨镜,我知道这是位盲爷爷,盲爷爷显得很焦急,不停地用拐杖点着地,帽子肯定是盲爷爷的,我连忙让妈妈拦住来来往往的行人、车辆,三步变两步,跑上前去捡回帽子送给盲爷爷:“爷爷,您的帽子。”老爷爷那慈祥的笑容忽然让我感觉到一种幸福在我心中悄然滋生并蔓延开来。“孩子,谢谢你,到现在,没人理我,没人帮助我,只有你呀!”

这时,我忽然明白了,其实帮助就是一种幸福。

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篇11:感受幸福

全文共 618 字

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幸福,是一个永恒的话题。但是,幸福是什么呢?是香?是甜?是美还是脆呢?是的,幸福是花粉的香,是糖果的甜,是天空的美,是爆米花的脆。

如果,幸福是花粉,那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果,幸福是糖果,那么我就是那将幸福含在嘴里的人;如果,幸福是天空,那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟;如果,幸福是爆米花,那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。

幸福,是妈妈的吻,在你脸上亲柔地按下去,刻下永久的记号。幸福,是爸爸的抚摸,在你黒亮的头发上自上而下,直至发梢,留下手中淡淡的咸味在头发上。幸福,是老师的夸奖,在你面前柔声说;“你又进步了,要好好努力哦!”心中涌起一阵感激。幸福,是朋友的安慰,在你做错事的时候是你身边引导你的人,告诉你;“不要悲观,风雨过后会有艳阳?彩虹!”幸福,是一株果树,它生长着,繁殖着,捧出一树果子,让你感受它的甜,美,脆。幸福,她藏在我家的饭桌上,躲在妈妈的口袋里,她可调皮了,一会儿跳到妈妈的话中,一会儿又跑到了我的身上,撒娇般的说;“不嘛,我不下来!”早上起床,妈妈端来早饭,嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了,她眨着眼,用手一点,魔法来了,我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上,幸福,你多停一会吧!时间,你多逗留一会吧!

幸福的深层含义是用文字表达不出来的,他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福,是惊天动地的震撼;有些幸福,是如太阳般温暖,有些幸福虽然谈不上感天撼地,但是却更加令人感动。

让我们沐浴着幸福,感受幸福吧!

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篇12:我有一个幸福的家小学作文

全文共 551 字

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我有一个幸福的家,我的家里成员有四个,我就是其中的一个,也是最小的一个成员。又是最幸福的一个,姐姐的东西让我吃,妈妈的关心给予我,爸爸的爱心给予我。这里有件事就能表明姐姐、爸爸、妈妈给予我的爱有多少?

今天,又是一明媚的早晨,我早早就起来了,因为今天我们一家人要去姑姑家里做客。大概是九点多,我们就出发了。一路上我看到不少美丽的风景。原来我们的祖国是多么的美丽。

一路奔波,终于到达了姑姑家,啊!姑姑的家是多么漂亮。

大人在大厅里聊天,当然我们小孩子在院子里玩游戏,这时,我的脚在玩游戏里不小心扭到了。我大叫了一声。爸爸妈妈听到,急急忙忙跑了过来。看到我的脚在流血,我感觉到爸爸妈妈的心也在流血。

爸爸不顾一切就吧我抱起,转身就跑。在姑姑家的地方是很少车的。爸爸实在等不及就跑步送我到医院,我看着爸爸气喘吁吁的,我心有点难过,但是难过时,我的脚也在疼痛着。我实在忍不住了,变叫起来,爸爸听到我难过的声音变跑的更快了。

到了医院,医生帮我包扎了伤口,说:“你暂时不能走路,要完全好了,才能走路。”

这时姐姐和妈妈都赶到了。在医院里折腾了一个下午。我终于可以出院了。姐姐便背起我,走回了家。回到家后,妈妈给我煮了一些清淡的东西给我吃。在家里人细心的照顾下,我可以走路了。

这就是我一个幸福的家!

[我有一个幸福的家小学作文

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篇13:感受幸福作文300字

全文共 362 字

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如同蜜糖般甘甜,幸福的感觉是美好的;如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,幸福的感觉是温暖的……幸福是亲情的火花。当你沉浸在题海之中,不知不觉已熬到深夜,此时,慈爱的母亲为你端上一杯满溢着清香的茶水,心里涌上一股难以言喻的温暖,这便是幸福。幸福是成功的光华。当你经过一番苦读之后,胸有成竹地走进考场,之后取得了优异的成绩,此时人们用羡慕的眼光打量着你,心里产出一种莫名的快乐,这便是幸福。幸福是友情的灿烂。当你忙碌了一天,有着一肚子委屈,需要痛快的倾诉时,朋友安慰的话语,如同一股流涌上心头,让你忘记一切忧愁与烦恼,心里升起一阵真诚的感动,这便是幸福。幸福永远伴在你的身边,只要善于发现,善于感受,你便能时常体验幸福那甜蜜的感觉。来吧,同学们,让我们一起,用自己的心来细细发现幸福,用自己的心来细细感受幸福吧!

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篇14:幸福的家小学作文450字

全文共 492 字

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那是一种很特别的感情,每到星期天,就会不由自主的想去爷爷奶奶的家。那是我心目中的第二个家。

从小到大,爷爷奶奶的家和我的生活密不可分,几乎是形影不离。

从还没上幼儿园开始,我就每天来这里报到了。好像所有的小孩子,都聚集到这里来了。这里俨然是小朋友的天堂,总会有人带头玩些什么,就像我的大堂弟,一副他是老大的架势,我们这群萝卜头也乐得跟在他的屁股后面,玩得不亦乐乎。他的鬼点子似乎也最多,真不知道他的脑袋瓜子里装了些什么?我觉得他将来很适合开幼儿园,当个“孩子王”超级适合他。

“玩”就这样跟爷爷奶奶家画上了等号,有数不清的欢笑充满着这间老屋子,大人们也随着我们疯,爷爷奶奶看着我们这些孙字辈的宝贝蛋,常常也会看见他们的嘴角发出会心的微笑。

我现在都已经小学三年级了,随着年纪的增长,大家相处的时间也渐渐减少,或许课业压力也大了吧!玩起来就没有那么带劲儿。但大家还是习惯性的会往这个老屋子移动,哪里怕不说话,只是吃饭或看电视,心里依旧总有一份安定的习惯。

爷爷奶奶的家,已经变成一个凝聚力的中心,一种第二个家的归属感,让我们眷恋,也让我们永远的会放在心里,那是一种温馨的感情,只属于最亲爱的家人。

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篇15:幸福是付出小学作文

全文共 861 字

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曾经我,习惯索取,于是,付出变成了一件理所应当不耻的蠢事。

曾经我,一度以为,某些人自以为的无私付出其实只是在浪费精力。

曾经我不理解大禹三过家门而不入的无私奉献;不理解雷锋出门一千里好事做了一火车的助人精神;不理解周恩来以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念的满腔热血;不理解邱少云宁可被大火吞噬也一丝不动的坚持和执着……他们付出的,是时间,是青春,是大半辈子的努力,甚至是宝贵的生命啊!我,真的不懂。直到——

当看到两鬓斑白的父母为了自己的身体唠叨,为了自己的学业忧虑,为了自己更好的生活打拼;当看到终日与粉末为友的老师为了自己的进步喝彩,为了自己的退步鼓励,为了自己一时兴起的叛逆心循循善诱[注: 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。]……我,好像懂了。又像,似懂非懂[注: 好象懂,又好象不懂。]。

也许,每个人一生出来就注定会有感情,就注定会被感动。于是,也想用自己的方式,做一件蠢事——学着付出。

第一次,自己站在小板凳上,操着笨拙的小手,奏响锅碗瓢盆大合唱。不小心被油烫了一下,就学着妈妈的样捏捏耳朵。虽不是色香味俱全,但为了帮妈妈过生日,也豁出去了。第一次,在

囊中羞涩的时候,拿起剪刀,胶水。虽然不比超市的礼品精美,但诚意总强多了,因为记得你说,我的手很巧,像魔术师一般。朋友,多美好的名词!第一次,绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。],冥思苦想[注: 绞尽脑汁,苦思苦想。],终于,有了自认为堪称完美的佳作问世,文笔不怎么好的我,在您的教导下,一句一句修改着,然后,这篇“美文”送给您,我的老师。

是的,我懂了。我终于明白,为什么你们都说:付出是一种幸福

有的时候,付出了多少,就能收获多少。我付出了时间,收获了知识。有的时候,付出是不一定有收获的。我付出了汗水,成绩却不是理想的那样。幸福,有的源于收获了什么,更多的,源于付出的本身。付出,不等同于亏损,因为付出的过程就是快乐的,重点不在结果。而亏损,就是一种结果。许多时候,付出的人,是最幸福的。

现在的我,想做那个最幸福的人。

[幸福是付出小学作文

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篇16:我的世界被幸福照亮小学优秀作文

全文共 565 字

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记忆中,小时候的我常会牵着您的手。过马路时,您常会把我的手抓得很紧,手心出了汗也不放开。我喜欢握住您大大的温暖的手,因为握住了这双手,我仿佛就拥有了整个世界

随着年龄的增长,这双手被我任性地甩开。我再也不像小时候那样和您亲密——逛街买衣服,我和您总是隔着很远的距离;这件衣服我很喜欢,您却不肯买,那件衣服您买回来了,我又不肯穿……时间慢慢流逝,我们的十指不再紧扣。

依旧是那条街道,我跟在您身后。这次买衣服,指不定又会有什么“战争”呢!我在心里嘀咕。这种吵闹我们早已习以为常,这种冷漠我们已经适应,所以当幸福感从天而降,我不知所措。

繁华的街道热闹非凡,十字路口车水马龙。过马路时,您重新牵起我的手,一直都没有松。您紧紧地握住我的手,自言自语:“这样,我很幸福,希望握紧的手再也不松开!”

我转过头去,流下滚烫的泪水。原来这些年来,我一直欠妈妈一份幸福!

握住妈妈的手,感觉像握住砂纸,粗糙的皮肤、满手的趼子,像钢刀一样刺痛我的心!的确,妈妈是老了,手也没有当年纤细、美丽了,但是用心体会,幸福感丝毫没有减退。它从手指漫入心田,在美丽的春天创造了一个更为美丽的春天。

那一刻,我被幸福照亮,明白了该怎样爱我的妈妈。

妈妈,我会一直牵着您的手,让您即使闭上眼睛走路也不会迷路。我会一直牵着您的手,给您最大的幸福。

[我的世界被幸福照亮小学优秀作文

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篇17:小学三年级话题作文幸福的一件事

全文共 962 字

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人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种.种苦难与挫折。再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着钻石般的光芒。 For a hundred years, no one can be smooth sailing. Fate always sets up obstacles on our road, let us go through species.Looking back, we will find that the path of walking is sacred, and suffering is a fortune in life, shining with diamond -like light.

挫折是幸福,它激励着人前进。人要有所成就,必先经历一番挫折。司马迁遭受宫刑却著出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,名列二十四史第一的《史记》,在这其中,挫折定是立下汗马功劳。或许,若不是这挫折的磨砺,司马迁只不过是历一个一瞬即逝的名不见经传的小史官罢了。没有了挫折,安逸的生活则如缠绵的流水,会渐渐磨淡人的大志,而苦难则是刺骨的冰水,使人保持头脑清醒,心明则方能成就大业。正因如此,才有越王勾践卧薪尝胆,才有匡衡的凿壁借光。挫折就像一缕阳光,照亮你人生前进的道路。

挫折是幸福,它磨砺人的意志。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。霍金经受着命运带来的不幸,可他并不放弃,最终,这个轮椅上的巨人托起了现代物理学的一片天空,使人类的文明又向前迈进了一步。挫折洗尽人身上的懒惰、狭隘与不思进取,留下的是勤奋,大度与积极上进,留下了玉一样的品质。

总是有人误解了挫折的本质,有人说挫折是梦魇,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说挫折是不幸,于是他们逃避着,他们在命运的淘金中被淘成了狂沙;可我说挫折是一种幸福,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。正如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻瑞凤。挫折是一种幸福,它是人生达到目标,它是人生变得绚丽而无所悔恨。

所以,我们要珍惜挫折这份幸福,在它的磨砺中走向成熟,在挫折的严寒之后迎来人生的春天!

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篇18:小学生作文:我真幸福

全文共 774 字

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那天下午放学,我路过“刘家火烧店”,一阵熟悉的火烧香味钻进我快冻僵的鼻孔,顿时把我的“馋虫”给勾了出来。可是摸着空空的口袋,我只好一步三回头地走回家去,心里在盘算着让爸爸回来帮我买。于是我顶着刺骨的寒风,一步一步艰难地前进,回到家里不到五分钟爸爸就回来了。从表情上看爸爸已经很累了,可我还是习惯性地跑了上去,那阵火烧的香味让我久久不能忘记。我抱着爸爸,拽着爸爸的手说:“爸爸,我想吃刘家火烧!” 看着一件件衣服渐渐小了,镜子里的我在一天天长大,我在欣喜的同时却不曾留意爸爸的变化。我对他脸上渐渐出现的皱纹,日渐驼下去的背,还有那一身的疲惫都视而不见,只是一味地任性,直到那天透过窗外我看见他渐渐远去的身影……就在那一刻,我真正体会到了我的幸福,因为我有一个好爸爸。

满脸疲惫的爸爸迟疑地说:“女儿,爸爸今天太累了,明天再买行吗?”“不嘛!”我撒娇地说,“我就想今天吃!”爸爸站在那没有动,我又哭又闹地说:“什么很累,太冷呀,你分明就是不爱我!”

爸爸默默地拿起外套,推开门出去了。透过窗户我看到那些大树随风摆着身子,空旷的马路上没有几个行人,他们都匆匆地朝一幢幢的房子走去,我知道他们都是着急地赶回温暖的家,而我却任性地为了满足自己的口腹之欲把爸爸推入寒风中。

正在我为爸爸担心时,门开了,爸爸带着一股冷气把怀里的火烧喜滋滋地递给了我。接过热乎乎的火烧,触到爸爸那双冰凉的手,我的心为之一震。那严严包扎的火烧,已不再那么诱人,爸爸疲惫的身影和那破门而入的冷风让我难过不已。

爸爸没有察觉我的变化,一个劲儿地在一旁催促:“宝贝儿,快把火烧趁热吃了,凉了就不好吃了……”

父爱是一条看不见的暗河,他从来不说对我们的爱有多深,但是他的爱却无时无刻不在包围着我们。那个寒冬的夜晚顶风而行的疲惫身影让我懂得了怜惜,让我一下子长大了许多,我好幸福!

[小学生作文:我真幸福

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篇19:小学幸福作文

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昨天的我被幸福洋溢着,弥漫着,幸福使我的心河澎湃起来,使我的心花开得更加旺盛,更加灿烂。幸福,对就是幸福!

雨中的幸福,是别有一番风味的:

这是一个阴沉沉的雨天,太阳公公不知什么时候也耍起了脾气,乌云也在空中舞蹈,闷闷的空气中仍弥漫着爱与芳菲。雨:是无情的,打落在未带伞的我的身上;风:是残酷的,将穿的单薄的我笼罩起来。但是爱是温暖的,一把伞盖住了雨的无情;一件衣服挡住了风的残酷。这爱是她的作物,是从她身上弥漫而来的。

雨的幸福有一番风味,批评的幸福更是有一番回味:

她的课堂打破了常规,她的课堂令人难以抹忘记忆。就当她在讲课时,同学们都在认真听讲,而我,却在和同位闲聊,慧智的她发现了我们,将我和同位好一顿批评。批评的逝去也就代表着幸福的来临。她的批评使我明白了课堂的纪律,让我感受到了幸福,虽然这幸福是在批评的基础上得来的,但是我也知足,因为一次小小的批评是无关紧要的,而那最重要的是幸福、幸福……

我内心的幸福是她的作物,是她爱的作物,这作物使我永远都不会忘记“幸福”,我与她已分离了几年,但是她的爱、幸福仍像一座隐形的桥梁架在我的心河。

昨天的我深受她的幸福与关爱,今天的我思考着,明天的我一定要将我的幸福送给她,送给更多的人。

让我们把心河敞开吧!让那河水流到他人的心房!只有这样,幸福才会弥漫、幸福才会洋溢!

幸福、幸福、幸福……

[小学幸福作文

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篇20:小学生读书感受

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妈妈说:要多读书、多动脑、多动手,才是一个聪明的孩子。

我很想成为一个聪明的孩子,我就多动脑筋思考问题,多动手做实验。可我就是不爱看书,妈妈经常说不读书就学习不了更多的课外知识,就不是聪明的小孩了。

时间长了,妈妈总是这样唠叨,我不想听了,就看书。看呀看,每天都看。

慢慢地,我就喜欢看书了。有的时候,该吃饭了,我还抱着我心爱的书看,生怕被别人抢走,就看不成了。

从三年级开始,我就喜欢上了小说,我现在已经读过很多本了。有杨红樱的,有伍美珍的,有沈石溪的,有郑渊洁的,还有很多很多,都记不清了。

读书可以从书中学习很多知识,还可以学习很多好词好句,更可以从书中寻找快乐。

有时候,出门我就随身带一本书,闲着的时候可以看看。

读书是我最快乐的事情,现在我就要读书了,快点开始你的读书之旅吧!

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