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我的小学生活六年级最新20篇

爱心,每个人都有,下面是小编整理的做一个有爱心的人作文,欢迎阅读。

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多彩的暑假生活满分小学生

全文共 655 字

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暑假又快要到了。在以往多姿多彩的暑假里发生了许许多多的事。有些已经不记得了,有些模模糊糊。但有一件事,我可忘不了,听了之后,你也会哈哈大笑,不信,你继续往下看——

暑假的一天,妈妈买回来一只小兔子,小兔子毛茸茸的,整天蹦蹦跳跳,样子真是可爱极了。弟弟可喜欢它了。

这天,妈妈把小兔子放了出来,让它在院子里“玩耍”。弟弟看见了,便像之箭一样地冲过去,跟在兔子后面当“影子”。你看,弟弟一声不响,双手趴在地上,活像一只大兔子,真可爱!小兔子跳一下,弟弟也学着小兔子跳,瞧他,双手撑在地上,双脚一蹬,就跳到前面里去了。

弟弟跳得可开心呢!他把兔子当做老师,跟着它学跳。突然“哟”的一声,我连忙扭身一看,只见弟弟站在墙边,双手抱着头,皱着眉,龇牙咧嘴的,哈,肯定是撞到墙上了!我原本以为弟弟会哭,可弟弟不但没哭,几秒钟之后反而又抱着头,继续跳了起来。

和我一块儿坐在池塘边的妈妈也看见了,心疼地冲弟弟嚷:“锐锐,你干什么跟着小兔子跳?撞到墙上了也不理?你在干什么?”弟弟一边跳一边气喘吁吁地说:“妈妈,小兔子蹦蹦跳跳的会长大……我也学着小兔子跳……那我也就长大……我就会长大!”

听到弟弟的话,我和妈妈都被逗得哈哈大笑。谁知,真是乐极生悲,笑着笑着,我扶住栏杆的手不由自主去捂肚子。结果,“嗵”的一声,我成了一只“落汤鸡”!弟弟看见我浑身上下湿漉漉的狼狈样子,也顾不上学兔子跳了,在那哈哈大笑起来。摔得愣愣的我瞅见弟弟可爱的大笑模样,也忍不住哈哈大笑了……

哈哈!!好笑吧!暑假生活就这么有趣。你的暑假生活有趣吗?不妨也写一写吧!

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篇1:六年级课余生活

全文共 321 字

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我的课余生活丰富多彩,比如,跳绳、捉迷藏,打球。最喜欢的就是游泳了。

星期日,阳光灿烂,天气非常炎热,我和爸爸决定去游泳,在路上,我哼着小曲高兴地来到游泳池。我飞快的换上了游泳衣,带上游泳镜,向游泳池奔去,看到那里的小朋友们像鱼儿一样在水里钻来钻去,可爱极了,水池里到处一片欢声笑语。刚学会一点游泳的我也迫不急待的扑通一下就跳进水,啊!真凉快呀!我深深呼吸了一下,又一个猛扎进凉快的水里面,真舒服,不一会儿,爸爸游过来说:“学游泳要先学会吸气和换气,如吸气和换气学不好就会被水呛到的。”我照着爸爸说的样子,先吸一口气就钻进水里,再抬头吐气,反复练习,有时还会喝几口水。就这样我越来越会游泳了。

从此以后,我更加喜欢游泳,游泳给我带来了无穷的乐趣。

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篇2:小学六年级的暑假日记大全

全文共 528 字

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在我身边有很多人都是热心的,不止我的家人,还有一些陌生的人很热心。

今年暑假。我吃完午饭就想去找我的朋友,太阳十分明媚在加上清凉的风让人多么神清气爽,我骑上自行车,我既激动又高兴。

因为朋友家距离我们家很远,骑自行车起码要花上一个小时的时间。一想到要去朋友家十分兴奋极了,很像快一些到我朋友家,我飞快的蹬着脚踏板,就感觉飞起来一样。只听“啪”一声,我想一只没头的苍蝇乱撞,最后从车上摔了下来。我赶快立起身来,一看链子掉了我心想:唉我回不了家了,刚好骑了一半惨了。我越想就越想哭。我就一边放声大哭一边推着自行车慢慢悠悠的走着。

走着走着一位叔叔和一个阿姨走过来。那位阿姨亲切的说:“小朋友怎么了?”我闷闷不乐的说:“我的车子坏了,回不了家了。”叔叔看了看我说:“我来帮你修吧。”阿姨看着我,叔叔去拿工具箱。我想:这个叔叔好像没有修过车,咳!我这会没救了。过了一会,叔叔来了,他帮我修了半天,累的满头大汗,最后终于发现问题的所在,车链上没有油了。叔叔为车链浇上润滑油。自行车就和以前一样了。我立刻转悲为喜,我笑逐颜开的向叔叔和阿姨说了声谢谢,叔叔和阿姨面对我笑了笑,我就赶快的回到了家。

这一次,可是有惊无险呀,如果不是因为那个叔叔和阿姨,我很晚才回到家,累个半死呢?

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篇3:小学暑假生活日记500字

全文共 724 字

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在一个炎热的一天,我们来到了我爸爸出生的地方——“王家坡”。

“王家坡”是我爸爸的爷爷的爸爸那一代起的名字,这也是我们王家的地盘,我先来到了大门口,这有一只大白狗,我慢慢地向前挪,只见它起身就向我这个方向扑,冲着我大声的叫,好像在说:“你是什么人?从哪里来?”我吓得赶快后退了几步,心想:呼~幸好有链子拴着它,不然我可就完蛋了。最后,爸爸才带着我

走了进去。

我们先来到了大爷爷家,这里全都是木房子,而且是他们自己盖的,我左看看右看看,只见这里到处都是蜘蛛网,到处都脏兮兮的,而且虫子特别多,我小心翼翼地迈着每一步,生怕碰到什么东西,还时不时向上看,怕有虫子掉下来,这可真是让我心惊胆战呀!

到了下午,哥哥过来了,我们到了后院,哥哥对我说:“一会儿用竹子给你做一个玩具。”我高兴极了,只见一旁全是竹林和芭蕉叶,在加上哥哥的到来,我早已把之前的害怕忘得一干二净了,这真是太棒了呀!正在我兴奋得手舞足蹈时,哥哥突然发现了一只差不多有一个杯子口那么大的彩色蜘蛛,他说:“王凡匀,快看这是什么,可是你没见过的呦!”我顺着哥哥手指的方向看去,顿时吓得大声喊道:“快把它弄死,快把它弄死。”可哥哥就是不弄死,他说:“蜘蛛可以吃蚊子,留着吧!”“不行,快把他弄死。”这时爸爸听到了,赶忙跑过来,一脚把蜘蛛踹死了,我吓得站在那都不敢走一步了,头发都快要竖起来了,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,真是吓死我了。

过了一会儿,我的情绪刚刚平复,可一只差不多长十厘米,宽一厘米的红色甲壳的虫子又出现在我的面前,我吓得直接跳到了爸爸身上,再也不敢下去了,这里真是太可怕了呀!

最后在回家的路上,我心想:我以后再也不想回王家坡了,因为这里我还是不太习惯,所以对于我来说,不宜久留呀!

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篇4:美好生活从安全开始小学生

全文共 260 字

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生活当中离不开安全,没有了安全就等于没有了生命,生命比任何宝贵,值钱的东西更宝贵,生命只有一次。我在网上查到一个小女孩去医院看望生病住院的爸爸,在经过十字路口时不幸被一辆对红绿灯熟视无睹的汽车撞倒,而司机却把这个可怜的小女孩抱到一处空地上便马上逃之夭夭了,事后司机虽活捉了,但小女孩双脚因没即时治而断了。

每当我看见红绿灯时,我就提醒自己千万千万在任何地方都不能闯红灯,以免发生交通事故,要红灯停绿灯行才能永远地安全。

不光指红绿灯,在其它的交通行驶时也要小心,如超速、超载、没有行车证等等。

大家一定要时时刻刻都注意安全哦!

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篇5:小学六年级变形记想象作文

全文共 700 字

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“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”每当我听到这首歌,那只慢吞吞爬着的小蜗牛就出现在我面前。背着那么一个重重的壳一步步地爬,我真的很想变成这只小蜗牛。

这天早晨,我睁开眼,咦怎么回事,忽然我看见眼前是密密麻麻的的小草,而我就在一棵小草的边上。我动了一下,怎么回事?我居然变成一只蜗牛,两个触角在前面探寻着,背上的壳真的不轻,我没有脚,只好把身子不停的往前滑行。“嗨,伙计快点啦”边上传来了另外一只体型比我大一倍的蜗牛,一看就是蜗牛家族的壮汉。它爬的比我快多了。“嗨,等一下,等一下。”我大喊。“那个周围有没有葡萄树啊,我想去摘葡萄。”有啊,你穿过这片草地,再穿过一条路,在对面的墙角边上有一棵。我想努力找寻,可是眼前的草层让我根本看不见前方有什么,我只看到了几只蚂蚁和成片的草层,它们像一个个武士挡住了我的视线,也阻碍着我前进的道路。前面蜗牛大哥早不知道那去了。我只好跟着一群小蚂蚁后面。

终于我穿过了草丛和马路,我看见了那棵墙角的葡萄。上面真的挂满了葡萄。有的已经开始泛紫。虽然他们离着我还很远。正想着,一群学生从我身边跑过,一边还唱着“阿门阿前……”我一定要背着这个重重的壳爬到葡萄上去。品尝葡萄的美味。这时候太阳很热的烤着大地,我热的都快爬不动了,可是想到孩子们的歌,我又一次鼓起劲,不停的爬呀爬呀,又过了很久,我终于爬到了葡萄跟上。这个时候月亮已经爬上山坡,我没有放弃继续爬,终于在有一个黎明的时候我爬到了葡萄上,早起的黄鹂看到我惊喜的说“呀,小蜗牛你可真厉害啊!,一起尝尝葡萄的味道吧”

这是我吃过吃的葡萄,正吃着,妈妈喊我起床了,这是一个梦呀!

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篇6:难忘的小学生活话题

全文共 478 字

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蓦然回首,小学生活,却在我心里.

记得今年3月,学校评选优秀辩手,参加市教育局组织的辩论赛。学校很多同学报名,我是抱着“重在参与”的想法报名的。在老师的指导和同学的鼓励下,我积累了一些辩论经验,学会了如何更有力地反驳,如何讨论自己的观点,如何抓住对方的漏洞等等。

被各级学校选中后,我有幸代表李群小学与刘玉军、王珏等同学参加了城市辩论赛。我很开心,也很激动。

就在我沾沾自喜的时候,张老师走过来对我说:“市内竞争如云。你的每个对手都是对方学校的精英。不要小看敌人,需要练习。”在张老师的指导下,我们每天都努力练习。我们失声了,喉咙也断了,但是没有人抱怨,也没有人累。就这样,我们每天充实自己的思想。

比赛的日子终于来了。第一局我们轻松战胜了南芬小学。但是事情并不顺利。第二局我们输给了本溪实验小学。

但失败后,大家异口同声地说:“没关系,我们一起努力过!”我永远不会忘记那天大家含泪忍受的痛苦表情.

再见,母校,谢谢你给我展示的舞台。

再见,老师,谢谢你教我如何做人。

同学们,再见,谢谢你们对我的鼓励和帮助。

时间过去了,当一切都过去了,我用笔轻轻地勾勒着泛黄的小学生活。

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篇7:小学生暑假生活日记300字

全文共 374 字

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过了整个学期的紧张学习,今天就要放暑假了!我怀着紧张又激动的心情来到了学校,激动的是马上就要放暑假了,紧张的是万一没有考好,就麻烦了。

我来到了学校,走进教室里,教室里到处洋溢着快乐的气氛,我坐到自己的位置上,等待老师的到来。

过了几分钟,老师走进了教室,教室里瞬间安静了下来,老师告诉我们这次考试我们又没考过三(2)班。虽然我们很伤心,但是马上就要举行散学典礼,我们还是很高兴。典礼结束了,看到其他同学领到了奖状,而我没有,这就说明了我没有努力,不过就要放假了,这些事情就当是浮云吧!

漫长的暑假来到了,我给自己制订了,学习计划,我要每天早睡早起,读英语和古诗,还要每天坚持练习写字,读课外书,争取在这个暑假里,让自己充实起来。我还要学会做家务,帮爸爸妈妈分担点,让他们也休息休息。

我要在这个暑假里,让自己多学点知识,让自己长大,让爸爸妈妈高兴,放心。

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篇8:六年级课余生活

全文共 388 字

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俗话说:萝卜青菜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有人喜欢开发智力都小制作,有人喜欢陶治性情的集邮,还有的喜欢……至于我,却喜欢骑自行车。我喜欢骑车,是因为我很喜欢那风驰电势的感觉。

如果你星期六晚上8:30至9:30这个时间段来到我们小区,就能看到我们一帮小朋友在玩警察抓小偷的游戏,这个游戏开始的时候,我们都会先选出三个“小偷”,再给他们十秒钟的时间“跑”,十秒过后我们这些“警察”们就会纷纷骑着自行车去追赶“小偷”们。我们首先要找到他们的踪影,然后通知同伴,团结大伙的力量把“小偷”们一个一个的抓到。要是我们不能在十分钟之内把“小偷”们给逮住,那我们就会落得“失败的警察”这个丑名,所以为了警察的美誉,我们总是那么努力的去追赶“小偷”。虽然如此,小偷们也会有偷跑的时候……

因为自行车,我认识了很多和我爱好相同的朋友,所以我很喜欢也很乐意去做这一项运动!

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篇9:关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1308 字

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残阳如血,苍海如幕。一曲高歌“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复返!”,听着渐离兄那凄凉的击筑之声,望着太子远去消失在东方天际的身影,我再回顾一眼这燕国的山山水水,我是多么的舍不得啊。 The sun is like blood, Canghai is like a curtain.A song "The wind is small, easy to water, and the strong man goes away, no return!", Listening to the desolate sound of the brother who gradually left his brother, looking at the princes far away from the Eastern Skyrim.Looking back at the mountains and rivers of Yan Kingdom, I cant bear it.

刚听过楚辞的潇洒自如,又走过齐鲁大地的沉浑雄厚,终于来到了蛮秦的境内。一路之上,到处都是白骨露于野,黎民的泪水与鲜血,冲去了本就少有安宁太平。但这蛮秦倒还算是安定,本以为蛮秦连年征战四方,国内应该因战争而劳民伤财,想不到赢政倒还有一些治国方略。不过这可不能阻止我杀你的步伐。“赢政,你就受死吧”我的心在狂呼,“我要用你的血,来洗清燕国的耻辱,我要用你的头,来祭奠樊将军的英灵,我要用你的心,来告慰这天地苍生!”这时,突然眼前晃过一幅秦国百姓安居乐业之景象,心中竟闪过一丝迷茫,我却不知为何……

我希望能够将秦王带回燕国,所以我用钱买通了宠臣蒙嘉,使他带我进宫,熟悉地形,以便安然退出。

当天晚上,我换上宦官服饰,由蒙嘉带着偷偷入宫。恰逢秋日,这萧萧秋风竟吹得我心中有些凉意,我紧握袖中之剑,突然看见远处,华盖龙灯,竞拥出一群人来,原来正是暴君赢政。我偷偷跟在人群之后,寻找机会。不久后,来到了秦王议政之所。他吩咐我们呆在门外,便与丞相李斯进去了。

只听见里面有谈话之声,我侧耳倾听,对话中充满了一个帝王庞大的野心。其中一段对话,竟改变所有人的命运。秦王问李斯“寡人欲一统天下,汝言是否可成。”李斯道:“今秦国地险民富,良将如云,此乃帝王之资,王必可一扫天下。”秦王曰“汝可知当世谁为英雄”李斯道:“不知”,秦王曰:“夫英雄者,胸怀大志,有包藏宇宙之机,吞吐天地之能者。寡人力促天下一统,到时宇内升平,百姓安居乐业,寡人便可成英雄。其余诸人如赵王,齐王等皆冢中枯骨,不足道之。”……

我回到了住所,这天晚上,我辗转难眠,心中自问道:“现今秦国民富国强,六国不可与其争锋,一统天下,指日可待。到时天下太平,不再有战火纷飞。我今若杀赢政,对天下苍生真的有益吗?可我不能辜负太子的知遇之恩,到底孰轻孰重。”终于,一夜之思,我有了选择……

图穷匕现,我没有杀他;环柱而走,我没有杀他;飞掷利匕,我仍没有杀他。直到剑光闪过,我被砍断了一条腿。我倚柱而立,我要保持生命最后的尊严。侍卫终于来了,一把利刃向我砍来。刀影中,我见到了自己坚毅的脸庞,我放声大呼道:“谁为英雄!”

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篇10:阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 770 字

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培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”而我也喜欢阅读,阅读是我的兴趣之一,也是阅读给我带来无穷的乐趣,让我的生活美好,更充实。

你知道我是怎么喜欢上阅读吗?那得从刚上一年级那天说起。那天晚上,妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门,妈妈就热情地招呼着我:“宝贝,快出来看,妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”,两眼放光,赶快冲出房间,马上被它那有趣的封面插图吸引住了,忙抢过来,想一口气把它看完。

我迫不及待翻开书,一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事,故事里的草、花、鸟……都会说话,真神奇!后来妈妈告诉我,它是一本童话书。童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,往往采用拟人的修辞手法,如给鸟兽虫鱼树等赋予生命,因此,这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害!这些情节我都很喜欢,也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说:“是啊,故事很精彩!孩子,你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事,这个故事我看了好几遍。

渐渐地,在老师的指引下,在妈妈的熏陶下,我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读,我就觉得生活缺少了什么。每天一有空,我就沉浸在美好的阅读世界里,《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时,看一本《淘气包马小跳》,就会被里面有趣的情节逗乐;当我灰心丧气时,看一本《做最好的自己》,就会从中汲取力量和勇气,信心满满;当我无所事事时,看一本《心是一只美丽的小箱子》,就会感觉生活更充实。如今,阅读已经成了我的一种生活习惯,它让我的生活更充实、更美好。

如果说书是海洋,那我就是海洋里一条快乐的小鱼;如果说书是天空,那我就是那自由飞翔的小鸟!阅读,让生活更美好!

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篇11:让生活更美好六年级满分作文

全文共 550 字

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美食是生活的调味瓶,美食是快乐的源泉,美食会让我们的生活更加多姿多彩。

有一次,我在生病的时候,妈妈让我吃稀饭和肉松。我尝了一口肉松,发现美味极了,简直就是人间极品。刚入口时,肉松像一团干燥的毛绒球一样,不过过一会儿就化开了,香味弥漫在整个口腔,不久,它们便化成了水,没了,但余香还残留在口中,让人还想再尝一口。尤其是配稀饭吃,味道就更加美味了,原本没味道的稀饭,在肉松的衬托下,有了一点咸味和甜味,肉松融入了稀饭之中,如此简单的两样东西,加在一起竟然如此美味。

据说肉松生意最火的一家店叫“顶日”。这顶日有肉松,据说是一个官员的厨子开发出来的。这个厨子叫林顶顶,有一次,这个官员家来了几个客人,叫林顶顶准备一些菜肴,而林顶顶就做了一道红烧肉,结果做菜的时候睡着了,醒来看锅里的红烧肉都变黑了,肥肉变成了渣,瘦肉变成了丝状的东西。林顶顶一想:“算了,我干脆就这样端上去吧。”于是把肥肉挑掉,把瘦肉团成了像毛线球的一团,官员问他:“这是什么东西?”林顶顶紧张地回答:“肉烤焦,松了。”客人说:“肉松,这个菜名有点意思。”结果客人尝过后大加赞赏,回去后还带走了一些。林顶顶于是辞职了,开了一家顶日肉松店。当然这只是传说,谁也不知道是不是真的。

美食不一定要外表华丽,就算是家常菜,只要美味,一样可以被称为美食。

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篇12:爱让生活更美好六年级作文

全文共 714 字

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爱,是一个多么美丽的词啊!因为有了亲人的爱,使我们幸福;因为有了朋友的爱,使我们快乐;因为有了陌生人的爱,使我们脱离困境。

一个寒风凛冽的早晨,我和爸爸一同回故乡扫墓。到了下午,爸爸还没扫完,我只好一个人坐公交车回家。我走在小路上,边走便踢着路边的小石子,嘴里嘀咕着:“哼!又说要送我上晚修,现在连要送我回家都做不到。坐公交车就坐公交车,反正我又不是没坐过。”

我站在河源路口,攥着手里的3块钱,等待着到小金口的车。上车买完票后,随便找个位子就坐了下去。随着车子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”过了不知多久,车子猛的一个刹车,把我从睡梦中“拉了”出来。我睁开朦胧的双眼,朝窗外望了望,看到一个路牌“三角滩。”一瞬间,心中的问题涌了出来:我怎么会在这?小金口呢?这是哪里?……”我连忙下了车。

看着四周陌生的环境,我像一只迷了路的羔羊,分不清东南西北。手足无措的我再也忍不住眼眶的泪水。不久,我平复了自己的心情,想:“现在只有找人帮忙了。”迎面走来两位穿着制服的姐姐,边走边开心地聊天。我跑过去,焦急的问他们:“请问这附近有没有到博罗的汽车?”一位长头发的姐姐看了看我的脸和衣服,然后想了一会儿,对我说:“小妹妹,你是不是迷路了?这附近有一个公交车站,但没有直接到博罗的车,你可以先到汤泉,再转车回博罗。”我的泪水又来了:要搭两次车,我只剩下两块钱,不够钱怎么回家?“那位姐姐牵着我的手,走到马路对面的汽车站,帮我拦了公交车,搜了搜裤兜,塞给我五块钱,说:“快上车吧!”我刚想说谢谢时,车门已经关了。

五元钱,虽然不是很多,但里面包含的爱是无限的。一个简单的动作,一个简单的问效,让我们将爱献给更多的人,让我们的生活变得更美好!

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篇13:难忘的小学生活优秀主题

全文共 618 字

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难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘,一切都是难忘……

回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴。千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活......

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篇14:爱让生活更美好六年级作文

全文共 776 字

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因为有爱,人与人之间破除了厚厚的隔阂;因为有爱,人与人之间增添了更多的信赖;因为有爱,我们的生活才变得更加美好。纵横古今中外,游览世界各地,处处都充满了人们的爱意。因为有爱,人们的生命充满奇迹。

——年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着她的小女儿,去和美国的妻子会和。父亲在为女儿削苹果时,船体突然发生倾斜,水果刀插入父亲的心脏,但父亲只是轻轻擦去刀上的血液,然后坚持陪女儿度过了愉快的三天。在船到达彼岸的时候,年轻的父亲看到了人群中漂亮的妻子,然后对女儿说:“告诉妈妈,爸爸永远爱你们。”这是父亲最后的遗言。尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精准地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹,这个奇迹的名字叫:父爱。因为父爱,生命充满了奇迹,同时也让他们的家庭得到了更多的温馨和幸福。其实爱就潜藏在我们的身边,无时无刻都在演绎着一段又一段的精彩篇章。

20——年,坐落在四川的一个城镇上,顿时间山崩地裂房屋倒塌,一座座高楼大厦顿时变成了一片惨不忍睹的废墟,哭声、叫声连绵不断,人们的心情犹如那天气般阴沉暗淡。顿时间,全国各地纷纷做出了行动,医生、消防人员连忙赶到现场,解救治疗受伤人员。就连我们这些不能到达现场的人也纷纷捐钱捐物,为抗震救灾做出自己的贡献,并随时随地观看灾区的情况,每个人的心都揪了起来,空气中处处都充满着爱意和紧张的气氛。许愿祈福点蜡烛,已成为了每个人的习惯,“一方有难,八方支援”已被我们喊得再也熟悉不过了。好在在全国人民的支持下,灾区的情况得到了好转,一座座高楼大厦拔地而起,到处都传颂着“只要人人都充满一点爱,世界将变成美好的人间”的曲调。

的确,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱,让生活更美好。

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篇15:爱让生活更美好六年级

全文共 939 字

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在我们的生活中爱无处不在,有时是同学之间的爱,有时是师生之间的爱,有时是亲人之间的爱,还有的是陌生人之间的爱。这些爱虽然是微不足道的,但却让我们感受到了生活的美好!

那天放学的时候下起了倾盆大雨,班上的同学大部分都没有带伞。下课铃一响,大家只能冒雨向家里跑。我也想像同学们一样冲出去,可是刚一伸出头,豆大的雨点就毫不留情地砸向了我。深秋的雨,已经有了透骨的冰凉,我立即缩回了脑袋。这时,我们班的权芮撑着一把伞走了过来。她说:“走,我送你回家。”这不是雪中送炭吗?我高兴极了。

等我们走出校门,来到电影院门口,权芮是要回九龙小区的,可是我要去永馨花园。我们俩一个南一个北。权芮说:“我送你回家吧,然后我再回我们家”。我说:“那怎么行?你下午上学肯定会迟到的。”本来我想让权芮回我家一起吃饭的,可是权芮说:“她奶奶没有电话,她不回家,奶奶会着急的”。于是,我让权芮回了家。好在我们这一路有很多商铺,我在这些房檐下跑跑停停还算没有淋到多少雨。

走过新华书店,经过医药公司门口,穿过了步行街,我又犯愁了。这下前面没有任何的建筑物了,而且老天爷好像和我做对似的,这会雨竟然越来越大。我站在房檐下,一边跺着脚,一边在心里甚至怨恨起妈妈来了:“这么大的雨,她肯定只为了接她的宝贝儿子才忘了接我的。哼,偏心的妈妈。”这时,一个小女孩从我身边走过,然后她停下脚步,又回过头来,一直盯着我看,我没怎么理她。这时,只听见她细声细气的对我说:“姐姐,你要不要和我一起打伞啊。”我开始愣了一下,最后才反应过来,对她连忙说了声“谢谢”。

我问了她,才知道她家住在医院家属楼。她也很腼腆,一路上我们也没怎么说话。等到了医院门口,她问我:“姐姐,你去哪里?”我说:“我回永馨花园。”她说:“姐姐,那我送你吧。”

她一直将我送到我家楼下。我给她说“谢谢你。”她说:“姐姐,不用谢。”我看着她离开时小小的背影,感觉到了一股深深的暖意充溢全身。事后,我才想到,我竟然连她的名字都没问。

回到家里,奶奶告诉我,妈妈去接我了,等了好久,妈妈才和弟弟回来。原来,妈妈早早就来到了学校门口,可是因为人太多,我和妈妈谁也没有看见谁。妈妈带着弟弟,一直等到学校人都走完了,才往回走。她还给我买了一个我最爱吃的烤红薯,原来,妈妈一点都不偏心。

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篇16:小学生三年级作文生活中的英雄

全文共 1380 字

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加长版的寒假,我闲来无事,看了许多书。其中有一本就是四大名著之一《水浒传》,是编著《三国演义》罗贯中的徒弟施耐庵所创作的。讲述了宋朝中期,一百零八位好汉被逼上梁山泊,落草为寇的故事。整个作品气势恢弘,时而激昂,比如一百零八位好汉齐聚梁山泊开怀畅饮的情景,时而低沉,如被奸臣杀害的凄凉命运。 The extended version of the winter vacation, I have nothing to do, read a lot of books.One of them was one of the four famous books, "Water Margin", and was created by the apprentice Shi Guanzhong, who edited the Romance of the Three Kingdoms.It tells the story of 108 good guys in the middle of the Song Dynasty, and the story of the 108 good men was forced to the Liangshanbo and fell into the grass as the pirate.The entire work is magnificent and sometimes exciting. For example, 108 good men gathered in the scene of the beams and mountains, sometimes low, such as the desolate fate of being killed by the traitor.

其中的一些故事,家户喻晓,比如:《武松打虎》、《血洗鸳鸯楼》、《三打祝家庄》等等。这些故事里的英雄好汉让人赞叹不已。其中最让我难忘的是“智多星”吴用,表字学究,道号加亮先生。他很有智慧,曾为“及时雨”宋江献过很多计谋,比如:《大破连环马》、《大破高俅》、《两赢童贯》,这些计谋可以和《三国演义》中的诸葛亮媲美。

他是梁山泊的军师,忠义堂里他坐在第三位。我记忆犹新的是《两赢童贯》了。童贯奉徽宗皇上旨,率领十万大军进攻梁山泊。众好汉听了,面面相觑。吴用则不慌不忙,想了想。对宋江耳语了几番,宋江连称妙计。

第二天,宋江首先派雷横和朱仝出战,打了一会儿,雷横和朱仝拍马就走。童贯不知是计,带兵追了上去。酆美连忙劝童贯撤军,以免中计。童贯不听,探子回报,一队人马从西边冲出来。童贯大惊。急忙令酆美带兵救援,却被东边的一队人马截住。这队领头的是秦明和关胜。童贯不敢恋战,带兵走了。朱仝和雷横转身杀来,童贯大军乱作一团。童贯吩咐大军撤退。这时,山后又来了一队步兵,领头的一僧一行者便是智深和武松。打得童贯落花流水,望风而降。

童贯大军每次刚突破,都会遇到一队步兵。这就是吴用布下的“十面埋伏”,童贯十万大军几乎全军覆没。

吴用机智、聪明,遇事沉着,又精通兵法。他似乎能未卜先知,了解童贯的性格。一方面,他是一个自满,不听劝告的人,瞧不起梁山泊好汉。另一方面,他求胜心切。最终,溃不成军。吴用凭着自己的聪明才智,赢了童贯。

“智多星”吴用是我心中的英雄!

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篇17:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 646 字

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微笑是沟通人与人心灵之间的桥梁。一个微笑,虽然转瞬即逝,却可以让你回味一生。

记得刚踏入宝一中时,作为一个陕西人的我很爱吃面,于是常常会跑到食堂的第二个窗口——风味面食前等待。久而久之,我成了这里的“回头客”。这个窗口前的盛饭师傅个子不高,脸圆圆的,爱笑,笑起来眼晴就眯成了一条缝。

我在一次闲谈中得知,他已经五十二岁了,但他看上去仍然“老骥伏枥,志在千里”。他在给每个学生盛饭时,都很友善,似乎每一碗都多盛了些面。每当我接过他递给我的那碗面时,他都会冲我一笑。

有一次吃早饭,我坐在一张餐桌上悠闲地吃着比萨饼,喝着小米汤,听到坐在我对面的两个同学在议论着。一个说:“这个人真是太黑心了,坑了我四十五元钱!”另一个说:“的确,就你这几个饼还不值五元钱呢!”第一个又恶狠狠地说:“咱们以后别到第二个窗口打饭了,捣坏他生意。”当我听到“第二个窗口”时,我惊呆了:他不是这样一个人呀!我简直难以想象,口中的比萨饼似乎僵硬,难以下咽。正当我暗自琢磨时,一个人走了过来,他拍拍对面的那个同学肩膀笑着说:“小朋友,今天真是不好意思哦,我不小心摁错了一个小数点,让你损失这么多钱,对不起!”说着,他起身从兜里掏出五十元线,“这钱你先拿上,另外,这几天你如果还来我这里吃饭,我给你开小灶。"在说最后一句时,他压低了声音,并笑了一笑。那是怎样的一种笑啊!真诚、慷慨、善良……那个同学久久地坐在那里,我也忘记了碗里早已冰凉的小米汤……

后来我转成走读,没有过多地在学校吃饭。不过,我相信他的微笑,一定会成为我前进的动力!

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篇18:难忘的小学生活的

全文共 473 字

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我喜欢星期天,父亲母亲全在家。一块聊天,看电视、上网或去看电影,到书店、去公园玩,真带劲!可是今天,却与往常不同了……

由于生活条件好了,我们家要买车,为了去看车,父亲母亲七点钟就出去了,把我一个人丢在家里,好无聊。我这儿看看,那儿逛逛,当走到厨房时,我突然灵机一动,反正闲着也是闲着,这不到母亲节了吗,我为何不做一顿饭,提前向母亲表示感谢呢?说干就干,我系上围裙,拿来鸡蛋,打到碗里搅拌好,又切好西红柿,向锅里倒点油,打开火;由于有了前几次的经验,这时的我已不向从前那样手忙脚乱;我端起碗把鸡蛋倒入锅里,用铲子来回炒几下后,盛出来,随着又倒入了切好的西红柿,等西红柿炒好了,我又把鸡蛋倒下去,翻动了两下,然后马上盛出来。撒上味精等调料,一盘西红柿炒鸡蛋就做好了。接着我又熬了汤、凉调了个豆腐,一顿饭就OK了。

我把菜和汤都端上来,放在桌上,等爸妈回来时,我让他们先把眼睛闭上,我扶他们走到桌前,再让他们把眼睛睁开。这时,我又向母亲说:“母亲,祝你母亲节快乐”,母亲用颤抖的手摸了摸的头说:“好孩子,你长大了”。这时,我们一家三口都笑了,笑的很幸福。

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篇19:有你真好小学生六年级作文

全文共 546 字

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我的同学杨宸瑞座位离我很近,我们经常一起玩儿。他是一个特别热心的同学。

有一天,老师讲百分数这一课时,我没有听懂,打算找老师请教,但是又怕老师说我上课没有认真听讲。正在我想来想去犹豫不决的时候,老师走了。我一想到没法完成数学作业,急得像热锅上的蚂蚁。杨宸瑞正在写作业,他一抬头,看见我转来转去,还一直皱着眉头,杨宸瑞走了过来带着疑问的表情问:“王敏行,怎么了?”我说:“今天老师上课讲的内容我没有听懂,今天家庭作业又多,我有点着急。”杨宸瑞听完我的话说:“上课我听懂了,我教你?”我高兴的说:“好呀,好呀!”于是杨宸瑞放下手里的事情,开始教我数学题。杨宸瑞教的时候有个特点,就是边讲边提问。我回答完一个问题就清楚一点,几个问题下来,我觉得自己明白多了。有时候我回答不出来,但是即便这样,杨宸瑞也很有耐心,一遍一遍反复教我,提醒我需要注意的知识点,我不断的改正错误,慢慢的,这道题的解题方法一步一步全都明白了,心里一下子就顺畅了。

杨宸瑞兴奋的说:“明白了吧?”我也兴奋的说:“我懂了,我懂了。这下回家可以写作业了。谢谢。”杨宸瑞爽快的说:“同学互帮互助是应该的,下次如果你还有不懂的地方,又不敢问老师,就尽管问我吧。”我点点头:“有你这样的同学真好!”

以后我也要像杨宸瑞一样做一个能帮助同学的人。

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篇20:小学四年级校园生活

全文共 851 字

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我游玩过秀丽的江南古镇,玩赏过家乡的龙湖公园……,我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。 I have played beautiful Jiangnan ancient town, playing Longhu Park, which has enjoyed my hometown ..., I like our campus — Bengbu Third Experimental Primary School.

走进校园大门,首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”,红黄相间的瓷砖,圆形、方形的窗户,眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”,这个屏幕用来展示获奖同学的名单,以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树,树上的叶子像是小朋友的手掌,一阵风吹过不停的在枝头摇动,仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。

再向左边看,是一个用红色大理石砌成的“升旗台”,不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展,每每走过这里,我总会下意思地摸摸红领巾,告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了,为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车,同学们都喜欢它,每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。

穿过教学楼的走廊,就来到了宽阔的后操场,操场上铺着火红火红的塑胶跑道,下课时,宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣,同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……

走出后操场,抬眼望去,学校新建的表演大厅展现在我眼前,走进去,大厅的正前方有一个宽阔的演出台,面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅,四周窗户上挂着红色的窗帘,在明亮的射灯照射下,聚集800或1000人开晚会,一定不觉得拥挤。

出了表演大厅向北看,就是我们学习的教学楼了,展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白的墙壁上贴着同学们的手工作品。每当上课铃响过,楼里面就传来朗朗的的读书声,间或偶尔夹杂一两声小鸟的叫声。

我爱我们的学校,它仿佛是我可爱的“家”,让我吮吸着知识的营养,伴我快乐的成长。

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