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课间活动真快乐作文(最新20篇)

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有意思的大课间活动

全文共 246 字

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下课铃响了,小朋友急冲冲地向外面走去。

一到操场,我发现,操场上人山人海,有的跳绳,有的运球比赛。还有的打篮球四年级的小朋友很有意思,他们在投球,看谁投的准,如果投到了,就再一次。

如果没投进,就排到后面。运球的小朋友也很有意思。我看见一个小朋友不小心运球的时候,把球拍带自己脚上了,球一下子跑到另一个小朋友的脚边去了。

篮球架的右边就是我们班的小朋友在跳绳。看,我正在和一个小朋友跳绳比赛。

那个头发卷卷的,满头大汗的就是我。我已经跳了三十多个了,这次他一定会输给我。

啊!大课间活动真是丰富多彩呀。

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篇1:快乐的课间十分钟作文600字

全文共 582 字

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“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我们弹单面胶的各路好手,准备在我和我的同桌的桌子上决一死战。“1、2、3……8、9”,共有9个人,看来我得好好应战了。

“战斗”开始了,汤佳豪打出了个漂亮的跳跃,成功地跳到了场地的中间,后面加入战斗的选手谁也不敢轻易冒险,也纷纷如法炮制,选择了最保险的策略。

轮到我了,我使劲一弹,只见一颗橙色的流星从桌面上划过,径直向贝雨蒙的单面胶打去。只听得“嘭”的一声响,贝雨蒙的单面胶应声飞出了场地,淘汰出局。

我正在暗自庆幸,只听得又是“嘭”的一声响,我的单面胶被狠狠地撞向了桌边,“呀”,我不由惊叫起来,“噢,运气真好,被打到悬崖边了,居然不动了!”原来是远处的汤佳豪偷袭我。可惜呀可惜,偷袭失败。

“乒乒乓乓”,我们的“战斗”进行了好久,最后,战场上只剩下我和汤佳豪的单面胶了。又轮到我出招了,我故意退到角落边,心想,等一会儿,如果汤佳豪攻击我,只要打偏一点点,他自己就会飞出场地,到那时,我就可以不战而胜了。但汤佳豪显然没有上我的当,他竟然也模仿起我的一套来了,等着我的主动失误呢!哼,看来,我要使用绝招了——超准心射击。我一边移动,一边悄悄调整好角度,瞅准时机,手指轻轻一弹,“嗖”的一下,我的单面胶不偏不倚地射中了汤佳豪的单面胶。“哦——耶”,围观的同学不由欢呼起来。我也为我今天的大获全胜而兴奋不已。

哦,课间十分钟,充满了同学们的欢笑声。

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篇2:一次有趣的课间活动作文800字

全文共 782 字

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今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫“排球砸腿”。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响起了,调皮的同学早已按耐不住自己的心情,鱼贯而出地涌出了教室,玩起了自己的游戏。而成绩好的同学呢?他们像一群毫不疲倦的“书虫”,废寝忘食地“啃”着书本,似乎离开了书就要“饿”死似的。我也跟着其他同学玩起了游戏——“排球砸腿”。

一位同学给我们讲了规则:“大家围成一个圈,手拉着手,由任意一名同学用排球砸3人之外的人的腿,如果砸中或被砸的人松手,则被砸之人OUT,扔球人可以再获得扔球的机会;如果砸中肚子及以上的部位,则扔球人OUT,被砸者可以获得一次砸球的机会!听懂了没有,嗯?”我们大概了解了规则,就异口同声地说:“好!”

游戏开始了,只见卞宇虎着腰捧着球,脸上露出了诡异的笑容。他左晃晃,右摇摇,似乎在洋洋得意地想:你们的命运可都掌握在我的手中!三十秒过去了,卞宇却迟迟不扔球,我们便催促说:“卞宇,你快扔啊,我们等你等得花儿都谢了!”可谁知,我们话音刚落,卞宇便出其不意地把球扔向了吴钰如,在他扔球的一瞬间,我看到他嘴里发出一丝奸笑。可令人意想不到的是,吴钰如竟然使出了独门绝学——“凌波微步”,躲过了卞宇的“猛虎扑食”,但很遗憾,吴钰如松开了手,被无情地OUT了。

卞宇见OUT了一个人,高兴得一蹦三尺高,喊道:“还有谁?”说完,他又砸向了徐一睿,但他似乎没使出全力,徐一睿一跨腿就躲过去了。该徐一睿扔球了,只见他一个高抛球,不偏不倚砸中了朱翊,可球砸到了朱翊的胸口。于是,徐一睿就OUT了。他没好气地鼓了鼓嘴,走到了休息区,心里十分不甘。

朱翊接过球后,轻轻地把球滚到丁钰那儿,被丁钰随意地躲开了。但接下来的事让我们大吃一惊。丁钰先是干掉了卞宇,接着又除掉了我……丁钰一路“过九关,斩十将”,披荆斩棘,把我们全部击杀,最终夺魁。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响起,我们意犹未尽地回到了教室。

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篇3:快乐的击剑活动作文800字

全文共 784 字

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今年寒假,我第一次来到冬令营。冬令营里许多活动都让我意犹未尽。其中,我最喜欢的就是击剑了。

在古老师的谆谆教诲下,我们很快就学会了击剑的动作:左脚向左旋转90度,后退一点,重心下压向前走。这是几件的基本动作。如果你想进攻,只需右脚向前做弓步,刺剑,就可以了。

很快,下午的击剑比赛就被我们盼星星盼月亮地盼来了。我和朱樊玲等5个小伙伴代表我们一班出战。看着各班观众们那一副平静的样子,我真希望我也可以放轻松。

经过几场激烈的比赛,终于轮到我了。我戴上头盔,穿上手套,向三班对手与裁判敬礼。此刻我的脑海中全是比赛技巧:先防后攻、侧面进攻、裁判吹了哨再停止进攻、剑刺头才得分……

哨子吹响了!我慢慢地靠近对手,“啪!啪”两声,这是两把剑硬碰的声音。我稍微往后退了一点儿,趁他往我这边冲的时候,“咚”地用剑到了头盔。“中!”王老师(裁判)指着我大声说。

接着的3局中,我输了两局,赢了一局。现在只剩下最后一局了!目前比分是2:2平,如果我输了,那我就不能为我们班赢得一场,不能让班级赢得胜利了,所以一定得赢!

由于三班老师与同学的嚣张,二班的同学也在为我加油!在响亮的加油声中,我顿时觉得自己高高在上,信心百增。

“最后一局现在开始!”王老师大声宣布。

这一次,我采取了最简单的方式——直接攻。我的对手也毫不含糊地上来迎战。我见他上来进攻,便用尽力气把他的剑给打到一旁,对手是个男生,当然不会这么容易失败。只见他卷土重来,又来向我进攻。我们就这样攻了防,防了攻。五分钟之后,我终于逮到了一个很好的机会——当对手转头看裁判时,我便跳到侧面以一个最标准的姿势刺中对方的头!

王老师满面春风地宣布“中!卢佳琦3:2胜!”霎那间,欢呼声响彻击剑室上空。我回到班里的时候,春旺老师大声问道:“佳琦棒不棒?”大家异口同声地喊道:“棒——”

听了老师与同学的话,我心里美滋滋的。击剑真是一项令我回味无穷的运动!

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篇4:难忘的大课间活动作文700字

全文共 709 字

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校园生活如同万花筒,绚丽多彩。其中最令我难忘的便是那次大课间活动了。

大课间活动开始了,同学们像出笼的小鸟,“飞”到操场上,使原来宁静的操场变得热闹非凡。瞧!他们有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在跑步……我们班正在跑步呢!只听“预备。”一声,所有选手立即做好了准备,左腿在前,膝盖前屈;右腿在后,绷得笔直。随着老师的一声令下“开始”。所有人都像离弦的箭一样冲了出去,我们班的小明一下子冲到了第一,别看我们班小明又瘦又小,跑起来的速度可不一般啊!过了一会儿,小明的速度渐渐慢了下来,脸也涨得通红,应该是体力有些不支了吧,就在这时,狡猾的小吴趁其不备,一下子超过了小明。拉拉队看见了,就喊:“小明,加油!小明,加油!……”这加油声如虎啸狮吼,此起彼伏,响彻操场。小明听到了这加油声,像打了针兴奋剂似的,重新充满了活力,接着,小明又咬紧牙关,奋力一冲,终于超过了小吴,获得了第一名。

再来看看隔壁班进行的怎么样了?原来他们班在踢毽子啊!只见五彩缤纷的毽子上下翻飞。仿佛一只只小精灵在快乐的跳动。突然,我被他们班的某个女生吸引了。那个女生踢得可真不赖啊!见则随着他的脚上飞下舞,仿佛一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞,又似一只调皮的小松鼠在那儿蹦蹦跳跳地玩耍。突然,险境出现了,可能是由于发力过猛,毽子竟踢有一米多高,我不禁捂紧嘴巴,为她感到担心。可她一点儿也不紧张,就在那千钧一发之际,用脚稳稳地接住了毽子。所有人都不禁为她竖起了大拇指。女生们都踢得还不错。可男生呢?踢起毽子来就十分搞笑,他们不是让毽子砸到自己的头,就是只踢了一两个就败下阵来……

这些丰富多彩的校园活动,不仅给我们带来了许多快乐,更为我们的童年增添了一抹绚丽的色彩。

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篇5:快乐的社会实践活动小作文

全文共 482 字

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今天早晨,我早早地就来到了学校,因为我要参加学校组织的秋季社会实践活动

我一进校门,就发现操场上已经站满了人,啊?原来大家比我来的都要早!等老师说完注意事项之后,我们就兴高采烈地上车了。

一个半小时的车程很快就在我们的欢声笑语中度过了。进了岭南印象园,我首先了解到的是传统的爆米花:老师傅先将玉米倒入一个椭圆形的罐子里,拧紧盖子,然后把罐子放在火上烤,边烤边摇动罐子让里面的玉米均匀受热,几分钟后当罐子里的压力达到后将罐子从火上取下放到一个准备好的袋子里,用锤子猛的一敲,盖子就开了,香喷喷的米花就爆好了。

参观完岭南印象园,我们又来到了雄伟壮丽的广东科学中心的大门口。

广东科学中心里面有很多场馆,但是我记忆最深刻的只有两个馆:一个是人与健康,另一个是交通世界。

在“人与健康”这个场馆里我知道了人体的结构,还试着自己拼装了人体。在“交通世界”这个场馆我们与机器人进行比赛,利用影子踢足球。我还体验到了模拟撞车和翻车,在这里我学习到了安全行车的重要性。

转眼间,一天的时间就要过了。这次的社会实践活动,既让我了解了岭南的古老文化,又让我体验了科技的飞速发展,收获真不少啊!

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篇6:快乐的大课间作文400字

全文共 429 字

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“叮铃铃——叮铃铃——”第二节课的大课间终于到了,校园立刻变成了欢乐的海洋。

女生们做着快乐的游戏,她们喊着“天上掉下个猪八戒,谁是猪八戒?”瞧,她们玩得多开心呀!“可以打乒乓球了!”男生们兴奋地喊着。瞧他们那快活又认真的表情,打得多尽兴啊!

而我也早就被好朋友拉去踢毽子了。我们先是单人赛,我先用手把毽子抛到空中,然后毽子在空中画出一道美丽的弧线,正好落在了我早早伸出等待的右脚上。我兴奋地跳着,她们也一边跳着,一边认真地数着“1、2、3……突然,我没站稳,“扑通”我一屁股坐在了地上。我遗憾地站起身,唉声叹气地拍拍身上的灰。这才发现别人的毽子也早就落了,只有“毽子王”吴源源的毽子还没有落。她一直踢到了128下,我们都为她喝彩!。

面是双人组比赛。我和小然一组,我拿起毽子踢呀踢,不一会,我的脚下一滑,毽子正巧落在了搭档的同学脚上。我们的对手是吴源源,她配合得也很好,但最终结果是我们赢了。我激动地抱起搭档叫了起来。

大课间是美好的,大课间是快乐的,我爱大课间。

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篇7:三年级快乐的课间十分钟作文

全文共 812 字

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hello,大家好!欢迎回到快播十分钟,我是主持人叶晓盈,很高兴又见到大家,今天我们播出的是“吃人”的黑洞,大家肯定会疑问道为什么黑洞会吃人呢?我和大家的疑问是一样的,那我不多说,现在马上进入现场。

这是甘肃省的一个森林公园,一位年幼的小孩因追赶蝴蝶而掉进一个黑漆的井,孩子的父母亲已联系了警方,数分钟后,警方派人下去营救,一位叫青臣曲的人带好安装物品,两手各有一条粗粗的绳子绑着,腰上系着安全带,头上戴着安全帽,身子被裹得紧紧,后面戴着一瓶氧气器,然后,人倒立过来,伸进井里,外面的叔叔说:“看不看得见孩子?”青叔叔说:“没问题。”可叔叔才进去没多久,被卡住了,警方马上把他扯了出来,另一个叔叔进去试一试,可那位叔叔实在太胖了,被卡在井口,时间一分一秒的过了,就这样反复的进了又进,将近20多次也没能把孩子救出,看到孩子,离孩子最近也就有5米,突然,一位警方叔叔想到了一个绝世妙点:让学生来完成大人不可完成的任务。警方立即通知离这里最近的学校,没过多久,一位校长和一位老师带着2位同学冒着雨冲了过来,第一位同学只有14岁,一切准备好,倒立进去,外面的叔叔依然说:“看见孩子了吗?”“看见了”同学说,所有人都屏息凝视,同学看到了孩子,因又黑又有雨水,所以摸不着她的手在那,自然手里的绳子也套不着,被拉上去了,另一位16岁的同学听到这位同学的描述大概知道孩子的手在什么位置,就挺身而出,进入井里,同学的手一往下摸就轻而易举摸到了她的手,然后把手里的绳子套上,孩子和同学都被拉上来了,而孩子被拉上了以后,仍然保持那个动作,护士人员已在抢救,可安然无恙,令我们感到高兴的是孩子被救上来,而令我们伤心的是在下待了12小时的孩子……

时间过得真快,十分钟到了,一个孩子掉进井里,有奇迹被救上来,实在太感人了。最后提醒大家:暑假期间,有很多安全事故会发生在暑假,所以要多加小心,外出要跟着父母,不要乱跑。再见,欢迎下期关注快播十分钟,再见!

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篇8:记课间活动的

全文共 326 字

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“叮铃,叮铃……”下课了,课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室,在操场上,开始了自己的课间活动。

看!有的同学打乒乓球;有的同学跳跳绳;有的同学丢沙包;有的同学玩接电线;还有的同学赛跑……

我最喜欢玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多,他们都选自己喜欢的同学,为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然,小明的一个扣球,把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼,可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久,又轮到我了。我左一个右一个,终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

“叮铃,叮铃……”上课了,操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

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篇9:2024关于张掖“快乐老乡”活动主题曲征集启事

全文共 923 字

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张掖市“快乐老乡”群众性引领示范活动旨在通过实施文化娱乐、文明风尚、健康生活、美丽乡村、科技富民引领示范行动,让广大农村群众唱起来、跳起来、玩起来、乐起来、健身起来、在科技引领下富裕起来,共享改革发展成果,为弘扬社会主义核心价值观,建设幸福美好金张掖凝聚和传递正能量。为增强活动的示范效应,吸引群众广泛参与,推动活动形成品牌效应,现面向全国广泛征集“快乐老乡”活动主题歌曲。

一、征集内容

征集“快乐老乡”活动主题歌曲。紧紧围绕“快乐老乡”活动主题,与弘扬和践行社会主义核心价值观紧密联系起来,多角度颂扬中华优秀传统文化和传统美德,歌唱张掖风土人情和老百姓勤劳淳朴、幸福快乐、乐观向上的优秀品质和精神风貌。

二、组织机构

主办单位:中共张掖市委宣传部

三、征集期限

征集活动从即日起至2015年6月30日截止(以当地邮戳为准)。

四、作品要求

1.歌曲题目自拟,要凸显本土元素、乡土气息,富有时代特色,优美动听,真挚动人;内容健康鲜活,易于传唱欣赏普及。歌曲时间长度原则上不超过4分钟。

2.词曲须为原创作品。不得抄袭或剽窃他人作品,如有发现,取消征集资格,追回其在本次活动所获的荣誉和奖励,并由本人承担相应法律后果。

3.本次征集评选活动获奖作品的所有权、使用权、修改权和解释权均归本次活动主办单位所有。

4.所有应征稿件概不退还,请作者自留底稿。

五、投稿须知

1.投稿用信函方式邮寄,并同时发送电子版。稿件为A4纸正规打印。来稿封面(标题)需注明“征歌”字样。来稿中标明作者姓名、年龄、职业、工作单位及联系方式等相关信息。

2.应征作品须附创意说明,简述作品构思及意义,字数限定在500字之内,同时欢迎提供音乐小样(演唱光盘)。

3.投稿地址:甘肃省张掖市甘州区南环路679号张掖市委宣传部文化发展改革科

邮政编码:734000

电子信箱:**********

联系人:***,电话*****

六、评选及奖励

应征作品的评选将由专家评选委员会负责。专家评选委员会选出10首入围歌曲在相关媒体发布。经专家评审、公众意见征求,最终确定1首最佳作品为“快乐老乡”主题歌曲,评选结果将在市属各大媒体上向社会公开发布。最佳作品颁发获奖证书并奖励人民币15000元,入围作品各奖励1000元。

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篇10:课间活动作文

全文共 388 字

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叮叮叮……下课铃响了,我和同学们兴高采烈地跑到操场上。

操场上顿时变成了人的海洋,十分热闹。有的人在踢足球,有的人在跑步,还有的人在自由活动……我加入了足球小队,这里十分热闹,很多人在旁边观看,所以我十分紧张。突然足球飞到了我面前,我一脚把球踢到了对方的的队员中,谁料对方马上开出一脚把球踢了回来,我方没有挡住,足球一下子飞到了球门里,“球近了!”对方欢呼起来。可是我很失望很沮丧,队友安慰我说:“你不要失望,我们会进球的”。这时队友飞奔到球那里,开起一脚把球踢进了对方的球门里,我开心地笑了。这时的比分是1:1,我的心情好了许多。最后时刻对方一脚踢到了我方队员身上,队友并没有责怪对方,而是继续踢球,球到了我脚下时我使出全身力量开出一脚,直见球稳稳地落入了对方球门里,“球进了,我们赢了”看着队友们的欢呼,我也兴奋起来。

我太高兴了,这个大课间活动真是太好玩了,我爱大课间活动。

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篇11:快乐的大课间活动

全文共 682 字

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“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大课间活动

操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇,原来他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……

看到这,我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田老师也出场了,我们也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。

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篇12:快乐的课间作文600字

全文共 653 字

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今天的天气有一点阴沉,可是我的心情十分“明媚”。下午上作文课时,老师讲了三篇作文,分别是《补牙》、《回家的诱惑》和《我的读书故事》。下课后,我准备起身向门外走,老师又说:“等等,今天下15分钟课。”15分钟?不会那么简单,老师接着说:“今天的作文是——课间。”

虽然这样,同学们还是像在笼子里放出来的小鸟,又像是十万匹脱缰的马奔向了公园。(我们的作文班就在公园里,公园就等于我们的操场。)

我慢吞吞地从楼上走下来,因为我在想:“和谁玩?玩什么?”一分钟后来到了公园里,我定睛一看,公园里的健身器材有的坏了,有的已经有人在玩了。

我站在一棵树下,看见了许多小蚂蚁(因为比平时见的蚂蚁都小)。我心里突然产生了一个念头,我一边踩,一边在心里数:一只、两只、三只……二十只。我在一分钟内就踩死了二十只蚂蚁,我觉得自己有点暴力。心里生出了很深的后悔。

我看到一个同学在骑一辆自行车,刘子文向他借了一会儿。

我又在公园里闲逛,走着走着就看到远处有个同学走进了草坪里,但是又被管理员赶出来了。

不一会儿,我看见很多同学都回到了教室,我就知道快上课了。所以我就赶紧往回跑。上楼梯时,我两级两级地往上跨,可是我发现那样不但更慢,而且很累。

回到作文教室,虽然玩了十五分钟,可我还没玩够,老师问:“谁还没玩够?”哇塞!有二十多名同学没玩够(其中包括我)!老师说:“那就再下十分钟吧!”我隐隐约约听到有人说:“老师万岁!”

那十分钟,我没有玩,而是观察了其他同学玩了什么。有的四五个人玩抓人游戏,有的玩跳格子……

这是我有史以来最快乐的一个课间。

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篇13:快乐的元旦活动作文

全文共 551 字

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快乐元旦

20XX的尾声随着时间的推移而逐渐掩埋在了人们的记忆。

20XX的钟声也随之即将敲响,在这众生期盼的时刻,元旦,就要来临了。

元旦代表着新的一年,代表新的开头。前年的不快,欢乐,骄傲,到了元旦便像体内的二氧化碳,终究会不存在。

一月,在我们家有着特别的意义。不仅有元旦,我的生日,我爸爸的生日,父母的结婚纪念日也在这个月。

元旦,是快乐的。在元旦的放假期间,学校有许多活动:美食节,跳蚤市场,艺术展等丰富有趣的活动。

我们班有两个节目:一个是小品,另一个是劲舞。小品讲述的是一个医生济世救人,救了两兄弟又帮了警察,但是外星人来大劫了,那些他帮助过的人纷纷而上共同击败贼人被警察带走,讲述了“不是不报,时候未到”的道理,鼓励我们对做善事。可惜,两个节目都没有入选31号上午的精英艺术展。

当然,在这些天,没有什么可遗憾,下午就是购物的时候,大家带上钱到跳蚤市场里看自己喜欢的美食,物品,饰品等。活动还有许多,朗诵等。

当时间悄无声息的跑掉,而我们却还沉浸在欢快的气氛中,等待着今晚那隆重的时刻。

可以想象得到,人们注视着秒针的舞蹈,倾听着音乐,激动人心的时刻在紧张的气氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。

真期盼元旦的到来啊!再等等,再等等,现在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆发。

[快乐的元旦活动作

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篇14:课间十分钟的快乐作文500字

全文共 479 字

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经过40分钟的漫长学习,“丁零零,丁零零!”同学们盼望已久的下课铃打响了。

“耶!”同学们欢呼着,像鸟儿一样“飞”出了教室。顿时,操场上、过道上沸腾了起来。到处都是人声,到处都是人影。有的同学在紫园里看书;有的同学在玩游戏,比如石头剪刀布、黑白配……真是人声鼎沸,好一个“喧嚣”的世界。

我和三个小伙伴在玩“猫捉老鼠”,我和一个小伙伴当猫,其余的两个当老鼠,我们开始游戏了。“石头剪刀布!”哦耶,我的剪刀胜过了对方的布,我可以前进一步。“石头剪刀布!”哎呀,对方出的石头胜过了我的剪刀,她们前进了一步。我们继续玩,但是每一局都是她们赢,眼看鼠方马上要到她们的“家”,我们马上要输了,我不禁出了一身冷汗。“石头剪刀布!”终于,我赢了。再一局,又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我们玩得不亦乐乎还意犹未尽的时候,上课铃打响了。

我们都快速地走进教室,静静地等待新的一课。但是有些人在下课时打闹,追跑,上课时就大汗淋漓的,所以就会心不在焉。希望她们能改正,不要玩“物”丧志!

我爱课间十分钟带来的快乐,它会让我们放松心情,让我们劳逸结合。上课了我们就得认认真真听课,这样才好!

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篇15:大课间活动作文350字

全文共 365 字

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叮叮,这是什么声音,是第二节下课铃响了起来,站队开始了,我们185班快速站成了两队,排好了以后我们立刻下了楼,我们站到外操坪上,这时一个声音响了起来,请大家安静下来”。原来这是邓老师发出的声音,“立正,向左转,两手侧平举,向右转,两手前平举”。

过了一会儿,广播响起了,这是体操广播,大家几千只手摆啊摆很壮观,果然如此,大家连声啪手,连声跺脚,形成了很响的声音,有些同学都笑了,广播操结束了,大家原地踏步向前走去,当然这是最不整齐的地方,大家有些跑的跑,走的走,甚至还有的在打架。

做完体操,大家就根据指示,开始跑操,这跑操是最累人的项目,刚跑起来,说好是慢跑,但有些人跑得竟比领跑的还要快,甚至有一些人还在跑道上你拉我挤,到处乱撞,每次跑到一些矮的树下时,一些人总是喜欢跳起来,去摘树叶子。

结束以后大家和各班都排成两队,回班里去了。

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篇16:快乐的课间作文350字_情感作文

全文共 367 字

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“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们高兴的冲出了教室。平静的操场就像大海一样掀起了波浪,一下子就热闹起来了。

同学们三个一伙,五个一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;还有的玩老鹰捉小鸡等等。玩的五花八门,真热闹!

你看那几个女同学,正在玩踢毽子,他们踢得轻松自如。毽子就像长了翅膀一样,在他们中间飞来飞去,真好看呀!

我和几个同学一起玩老鹰抓小鸡。一个老母鸡带着四只小鸡,而我是那只凶狠的老鹰。我要把那几只活泼可爱的小鸡一个个吃掉。老鹰追,小鸡逃!我围着小鸡们转了一圈又一圈,老母鸡抖动着双翅,努力地护着小鸡,不让我抓小鸡。我生气了,加快了速度。一会儿跑到西,一会儿跑到东,站在最后的两只小鸡,被我追得无路可逃!可怜的小鸡被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,还想抓几只呢!不过上课铃响了。我们争先恐后的跑回了教室。

多么快乐课间呀!

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篇17:愉快的课间活动

全文共 311 字

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“叮铃铃……”清脆的铃声打破了校园的宁静,同学们络绎不绝地走出教室,来到了操场上,你一群我一伙地开始了游戏。

你看,玩跳长绳的同学耶,一根长而细的绳子像个麻花,被两个高个子的同学拉着甩,绳子甩得非常快,甩在地上“啪啪”地响,跳长绳的同学也一个接着一个地跳,一个都不落下,真精彩!

再看那,围观的人特别多,他们在干什么呢?原来我们在打篮球!其中一个队伍的高个子男生控制着球,边在地上拍边转身运球,另一个队伍的矮个子男生追着想把球抢过来,但没有成功,球被高个子男生举手投篮,哇,居然投了个空心!

“叮铃铃……”悦耳的铃声又一次响起,铃声就是命令,同学业们飞快地回到了教室。我心里想着,哈哈,这让我们轻松又愉快的铃声,赶紧再响一次吧!

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篇18:大课间活动作文200字

全文共 303 字

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下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。

小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球高手啊!

我和小华爬上滑滑梯,我嗖地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。

学校的课间活动真是丰富多彩啊!

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篇19:课间活动五年级作文

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叮叮叮!下课铃响了。同学们是又高兴又不舍,高兴的要数成绩落后的同学了,他们可盼望下课已久了,而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽,老盼望着下课晚点,好多学会,而我呢?也想下课快点,因为房浩超这个坏蛋,老是在上课时打我头。我和黎xx早就想收拾他了,这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。

一下课,我们俩便抄着板凳要打他(吓唬他的),房浩超便立刻怂了起来,向我们求饶,我们不理他,仍要打他。我刚扇了这小子一下,他便狗急跳墙,还手了。因为房浩超太高,两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来,幸好大侠陈姐帮我解了这围,一声大喊,三人便停手回位。

真是强中强啊!可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来,真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄xx激斗,哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天,吴浩呢?正在发作业,四大才子,只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀,我便也坐下了。

滴滴滴上课了,大家都跑回座位上准备上课。时间很快,第二个课间又来了,这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄xx掐起来了。

黄xx气势冲冲的走过来,想要推翻他的书,可黎拼死抵抗。抱着书死不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部,一笑,手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服,想要复仇,可两下就被揍了回来,可怜呀!

这就是我们的课间,千变万化,有喜有忧。课间你怎么还不来呢?

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篇20:大课间活动

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连续下了好几天的春雨终于停歇了,星期四,湛蓝的天空像清水洗 过的蓝宝石,暖暖的阳光拥抱着大地,被雨水涤荡过的空气变得清新无比,我们在周老师的带领下来到了学校的操场,开始我们这学期的新活动——大课间活动。

我们玩的是石头剪刀布,你们可别笑话我,我这是第一次玩,因为我以前是用手玩的,这回是用脚玩,两脚并拢是石头,两脚分开是布,左脚在前右脚在 后是剪刀,我一开始有些搞糊涂了,后来在同学们的带动下,反应快起来了,也兴致勃勃地加入到大队伍当中了,我们的笑声在校园上空久久回荡。老师喊着:“同 学们,可以回教室了。”我们都还意犹未尽呢。

星期五,我们大课间活动的内容是跳绳,跳绳可是我的弱项,趁这个活动我要加强锻炼了,大课间活动真是丰富多彩啊!不知道下星期会安排些什么活动呢?我好期待!

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