我喜欢我的学校小学生作文(20篇)

丁铃铃，丁铃铃，闹钟响了，我坐上了火箭来到了一座美丽的学校。这就是我的未来学校。

那里有着高大的教学楼，我走进校门，一眼看到的是树木花草，环境优美极了。咦！以前尘土飞扬的操场怎么不见了？我看见一位工作人员按了一下按钮，操场一下子就从地底下冒了出来。这样真是既美化了环境，又利用了空间啊！

我来到了一间教室，怎么没有看见老师呀！这时，电视机里出现了一位老师的头像，她亲切地说：“同学们，早上好！”哦，原来老师是通过电视来讲课的。后来，同学们都按一下课桌上的按钮，电脑就出来了。同学们一边听老师讲课，一边操作着电脑。

丁铃铃，丁铃铃，闹钟又响了，我从梦中一下惊醒。哦，原来这是一场梦啊！但我相信，只要努力学习，就能实现这个梦。

每个人都有自己喜欢的东西，我也有，就是电视剧。

而我最喜欢看搞笑、励志、和军事类的电视剧，但是我比较喜欢看军事类的电视剧。

令我印象最深刻的就是一部叫做《我是特种兵》的电视剧了，这部电视剧主要讲主人公庄焱艰苦当兵的故事，后来苗连想让小庄去参加一年一度的特种兵选拔，但是小庄不想离开他服役已久的“夜老虎侦察连”，苗连很生气，小庄见到后很惭愧，就同意去参加选拔。在选拔的过程中陈排受伤被迫离开，之后小庄又认识了鸵鸟、卫生员、强子和老炮……

在一次救援行动中，小庄救了一个小女孩名叫丫头，之后小庄和他的战友们又救了许许多多的人，但是在一次营救中小庄的女友被绑架，小庄开枪不小心，误伤了人质，后来被开除军籍。

小庄感到很伤心，有一天，小庄把他在军旅中的生活写在小说里，被丫头上网时看见了，然后约小庄见面，小庄看见丫头和他的前女友很像，就开始追丫头。

一天，首长来找小庄，小庄问他有什么事情，首长说：“我们的人被境外贩毒分子绑架了，需要你的支援”。

这时，丫头出来了，小庄的那些战友们看了都吓了一跳，小庄和他的战友全副武装，赶往边境，最后小庄和他的战友们成功救出了人质。

我从小就有一个梦想，梦想着能像小庄那样子。

喜欢的小动物有很多，如：可爱的小鸡、小猫和小白兔，还有会学人说话的鹦鹉，但是我最喜欢的还是我的忠实伙伴——小狗，我给它取名叫欢欢。

小狗全身的毛是白色的，像一只小绒球。小狗的鼻子黑黑的，像一个小黑点镶嵌在小绒球里，别看它这么小，鼻子可特别灵敏，一闻到家里有生人的味道，就会“汪汪”直叫。小狗的眼睛大大的、亮亮的，像两颗宝石嵌在小绒球里。小狗的嘴巴小小的，吃起东西来一动一动的，特别可爱。小狗的脚短短的，走起路来却是挺快的，在我家的地毯上留下一个个梅花印。小狗的尾巴短短的，走起路来尾巴一跳一跳的，可爱极了。小狗性情温顺，不高不低的叫声也很斯文，给人一种文雅的感觉。

小狗是我的好伙伴，是我的知心朋友。每天它好像知道我放学的时间似的，我一开门，就可以看见小狗早已站在门口摇着尾巴迎接我。随后，小狗还会叼着拖鞋放在我面前。而我会拿出小狗最喜欢吃的狗粮，当作给它的奖励。

我非常喜欢我的小狗，因为它每天都能给我带来快乐。

我们的校园非常美丽。在我们校园大门的右方，写着江北实验小学几个大字。一进门就可以看见一棵直入云天的黄桷树，像一个高大的巨人守卫着我们的学校。左右两边是我们的教学楼，上面写着和谐进取，日臻完美和在这里实现我们放飞的梦想，每当我和同学们看见这几个大字，都会奋发学习。早上，同学们背着书包高高兴兴地来到学校晨读，五颜六色的书包勾画出一幅流动的画卷。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：同学们的读书声真好听啊！过了一会儿，上课铃响了，老师走进教室开始上课。突然，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶静静地停在花朵上，仿佛都在听着老师讲课。

下课了，同学们一个接一个跑出教室。哇！外面可真美啊！花草树木千姿百态，同学们在操场上活蹦乱跳，有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。打乒乓的，你推我挡；打篮球的，你争我抢；在操场上跑的，你追我赶，汗流浃背。突然，上课铃响了，花儿摇动着舞姿，小草摆动着身子，好像在说：朋友，下课再来玩啊！我们的欢声笑语给校园增添了无限生机，让我们的校园更加美丽。

[美丽的学校小学写景作文

我的学校在金光小区，它是烟台开发区第一小学。学校的围墙上有一些大字，分别是富强、民主、和谐、文明等。

一进校门就看见了崇文楼，它上面的“博学笃思勤学好问”几个大字最引人注目了。再往里走你就看见了我们学校的尚艺楼，顾名思义，这就是我们学校的艺术楼，我们平时有什么文艺表演或者是有什么晚会就是在这里举行的。在尚艺楼后面就是我们学校最浪漫的的地方——紫藤花架，一到夏天紫藤花就全部开了，漫步在里面就像是下了一场紫色的雨一样，开完花以后它上面就会长满小豆荚。紫藤花架的后面是我们学校的操场，我们平时会在这里跳大绳，会在这里打闹，会在这里奔跑，还会在这里上体育课。而在紫藤花架的旁边就是我们的教学楼了，我的教室在三楼，走廊宽阔明亮，窗户也纤尘不染，一排排的桌椅摆放的整整齐齐的。你看，我们上课多认真啊。

我爱老师我爱同学我爱校园，我爱我学习成长的地方。

这个星期学校开展了一个“万圣节”英语周活动，老师要求我们做一个南瓜灯。

外公买回了三个南瓜，和我一起开始动手。首先，我们在南瓜的上面画出一个圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出来。最后我画了一张大眼睛，三角嘴的脸型图，把它刻了出来。哈哈！一个可爱的南瓜灯做好啦！我把它叫做“南瓜爸爸”。照这个办法，我又做了一个“妈妈”和“宝宝”。我把三个南瓜灯摆在桌上，得意洋洋地欣赏着，心里美滋滋的：瞧，我有一个南瓜“大家庭”啦 ！

哎，光溜溜的南瓜交上去不好看啊。我灵机一动，想出了一个好办法。家里不是有贴纸吗？我可以给它们打扮打扮呀！于是，我给“妈妈”画上一头乌黑的假发，再戴上金色纸板做的蝴蝶结，真漂亮！

我又给“爸爸”戴上一个别致的黑色纸领结，多帅气啊！最后，我给“宝宝”画上几颗稀稀拉拉的小牙齿，并在脸上写了一句话：“我掉牙了！”嗯，挺可爱的！我一边欣赏着自己的“杰作”，一边拿起彩纸和笔，给它们做了一个小牌子：“温馨一家”。

我把这个“家庭”交上去，得了二等奖。做南瓜灯锻炼了我的动手能力，我喜欢做南瓜灯。

[我喜欢做南瓜灯小学作文

听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。 Listen! Listen! Spring girls came lightly, she gave the original yellow, cold and silentThe earth brought a green new clothes.She gently stroked all her hands with her delicate and water -like hands, so that all things recovered and gave us vitality and vitality.

不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，远处那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们像一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥和的时刻。

雨淅淅沥沥的下起来了，好细的雨阿!滴在手里，毛毛的，痒痒的，像一根根牛毛，花针，细丝。远远望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁让人感叹，真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的美丽动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?

啊，春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天!

大雪又一次从天空中飘落，风大雪落及之处，都变成了白色的，纯洁的世界。可是，大大雪的降临却也破坏了交通。

星期一来到学校里后就忙着扫大雪。虽然学校下达了紧急的扫大雪令，但同学们却还是极不情愿地来到卫生区，因为天气的原因，我们的班主任还没有来到学校。在班长的极力催促下，同学们才全来到了卫生区。

看着白茫茫的积大雪，同学们都不愿意干了，全都在那里玩了起来，只有为数不多的几个女同学在干。几个男同学受女生的启发后也跟着干了起来，但大多的同学还是站在原地。我当时正和几个女同学持大雪，看着同学们的种种表现，心中很是气愤：同学们为什么不相互帮助，团结一致来扫大雪呢？难道只有他们累吗？特别是那些男生们，到底是怎么回事？老师前后怎么变成两个样子了呢？

有几个女同学把凳子拿下来用来堆积大雪。几个男同学竟然坐了起来，其中正在扫大雪的一个女生气愤极了，大吼了一声：“你们有什么资格坐在那里？”我以为男生会满脸羞愧地站起来的，没想到他们却不以为然地说：“我的腿有资格坐在这里！”听听，这是句多么厚颜无耻的话啊！是啊，你的腿也许有资格坐在那里，但是你却没有坐在那里的资格！

不一会儿，班主任来了，看到只有女生干活，男生们却伫立在那里，气愤地说了声：“男生们快干活！”男生们这才接过女生手里的工具开始干起活儿来。哼，现在好了吧，真是自食其果！最后，老师让女生们都回教室，而把男生全部留下！

大大雪过后，同学们的行为很让人气愤。这是什么素质？那些人都是语言上的巨人，行动上的矮子！下一次的大大雪之后，我希望不会再看到这种现象。

时代在发展，科学在进步。我的学校在十年后，二十年后，甚至一百年后会是怎样的呢？

我穿过时光隧道来到了这里，来到了我未来的学校--- ××学校。我站在校门外面，校门就自己开了。走进校园，望着从前的广场变成了同学们的娱乐场所。两排郁郁葱葱的树木，就像两排强壮的士兵在等待命令。在学校的操场中，有两棵古老的槐树，是从以前的村庄保留下来的。

我走进教室，看到教室中的设备全部都是高科技用品。每一张桌子上都有一台电脑，而且教室都没有黑板，只有一个很大的显示器。

当然，每位老师身边都有一个小机器人。每当上课时，老师给同学们讲题，而小机器人就会在班上巡视。每当老师累了，小机器人就会帮老师批改作业或者上课。如果在上体育课，小机器人就会把同学们带到楼顶，楼顶上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球、足球……那个学校是不是很棒啊？

“叮叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了。我连忙跳进时光隧道，把我送回了原来的地方。

我大部分的时间都是在校园里度过的，一年级至五年级的教室，都留下了我欢乐的笑声。

校园里的操场的正中间是篮球架，篮球架的北边是一朵朵争奇斗艳的鲜花，一簇簇鲜花正咧着樱桃小嘴朝我们微笑呢！花儿的两边是一年级的教室，教室旁边是图书馆，每到放长假，我们都会在图书馆借书看。

篮球架的西边是冬青树。冬青树伸展着发绿的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。冬青树前面是一面红旗。每当星期一，国旗冉冉升起时，我们就会肃立在国旗下向它致敬。

操场的西面，就是教学楼。教学楼里面分一、二、三个楼层。一楼是一、二年级的教室，二楼是三、四年级的教室，三楼是五、六年级的教室。每个教室黑板的上方贴着“好好学习，天天向上”八个鲜红的大字。

我爱我美丽的校园。

我喜欢吃的水果有很多：又大又圆的西瓜、红彤彤的荔枝、像珍珠的葡萄、铃铛似的鸭梨。。。。。。，可我，还是最喜欢吃--芒果。

秋天，芒果成熟了，挂在枝头上，它们穿着金黄色的“衣裳”，个个也挺着个大肚子。有的像害羞的小姑娘，躲在叶子后面，有的想看看外面发生了什么，露出半边脸。还有的很勇敢，大胆的站了出来。而且，它们都散发着清香，所以，每天我都会吃芒果。一回到家里，拿起一个芒果，把他的金黄色的、薄薄的“衣裳”脱掉，他一下子就露出了黄色的“肚皮”，还流出了很多“汗水”。我就想：它在“衣裳”里应该很热吧?还流了这么多的“汗水”。接下来，我向芒果轻轻地咬下一口，啊!酸酸的、甜甜的，散发着香味。一直在嘴里回荡。让人吃了第一口，还想吃第二口，直叫人百吃不厌，真爽啊!

芒果真是我最喜欢吃的水果啊!

你知道我喜欢什么水果吗？我最喜欢吃的水果，它的颜色、形状和味道都非常惹人喜爱。

它是椭圆形的，像个橄榄球一样。它穿着一件淡黄色的外衣，上面有许多又大又小的黑点，装饰起来漂亮极了。看着看着，我的口水就流下来了。便用刀削去它的外皮，便露出了白嫩的、晶莹剔透的果肉。闻了一下，一股清香扑鼻而来，真是沁人心脾啊！咬了一口，脆脆的、甜甜的，还有一丝清凉的感觉，实在吃得太爽了。

听妈妈说，它还有治病的作用呢！妈妈说：“它可以治感冒、治咳嗽。”

有一次我咳嗽了，妈妈便把它中间的核挖空，把川贝和冰糖放进去，一起在锅里蒸，蒸好以后，放点冰糖或其它的糖（最好放冰糖），然后，端出让我把这些吃掉，不出一个星期，我的感冒就好了。

它含有许多营养成分，对人体的健康有很大的益处。现在你知道我最爱吃的水果是什么了吗？它就是梨。

[小学生优秀写物作文：我喜欢的水果

我们的学校是一座美丽的校园，是同学们学习的乐园，是一所首一级学校。

走进大门，穿过通堂，就来到了金碧辉煌的金种子广场。金种子是葵花籽形状，金种子是一颗向日葵种子，是学校标志性塑像，它象征着：教育的功能体现为点石为金，指人受了良好教育，就将会学到本领，塑造美好的心灵，提升综合素质，将会成为社会良材。学校是知识殿堂，是师生学习成长的幸福家园。金种子下面是一块巨大的大理石，大理石下面还流出清澈的水，下面是一个水池，水池里有各种各样的鱼儿，有的在吐泡，有的在玩耍，还有的在捉迷藏。金种子旁边还有一些华灰莉。华灰莉是球形的植物，生气勃勃，华灰莉后面还有一些朱焦，朱焦的颜色是紫色的，它们气味非常香。墙壁有我们的校徽，校徽是一朵木棉花，花上写着两个英文字母BY，意思是宝玉的缩写，BY下面还有大海，代表我们学校的游泳特色。

看着这个金种子塑像，我仿佛看见了同学们在知识的大海遨游，我仿佛听到同学们大声的读书声。

[我们的学校小学写景作文

我家屋前的杨树上，有一个小小的蜜蜂窝，里面住着许多小蜜蜂，我平常没事就蹲在树下观察它们，我可喜欢它们呢。

它们很守纪律，平常去采蜜，它们排成整齐的队伍，队伍前面有一个大蜜蜂，好像是它们的头儿，那长长的队伍像自行车的链儿似的，一个接一个，可有秩序哩!更稀奇的是：如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，它们的头儿、伙伴就会在那些小淘气身边嗡嗡的叫几声，好像在说：“小调皮，掉队了，快跟上去。”

人们常说勤劳的小蜜蜂，我发现真的是这样，它常常飞过城区，飞过河流，到很远的高山、田野去采蜜，再把采回来的一点一点的花粉集中起来，然后酿出香甜的蜜，它是那样勤劳，不怕艰辛不怕累。

小蜜蜂虽然很可爱，很勤劳，但是有时也很淘气，有一次，我在院子里逗它玩，没想到，它还有点狠气，它快速的地飞到我的手臂上，用身上的刺蜇了我一下，爸爸妈妈立即把我送到了医院。医生连忙找来了一些青苔，放到了我的受伤处，过了几天后，受伤处果然好了，原来青苔具有清凉解毒的功能。后来，爸爸妈妈告诉我，蜜蜂是不会轻易蜇人的，一旦蜇了人，它就会耗尽所有精力，然后就死去了。

听了这些之后，我觉得小蜜蜂更加可爱了，它勤劳、不怕苦累、献身的精神永远值得我们学习，而且，它还使我又学到了一些生活常识。它是我一生中最好的小伙伴之一。

尊敬的校长：

您好！

我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议。

现在，我们学校的校园已经很美了，操场硬化了，周围栽上了绿树，种上了花，到了夏天，我们的校园就成了“绿色学校”。 但是，在这样美丽的校园里，却有一些不和谐的音符出现，影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸屑，有的出口成“脏”，有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明，同学的思想素质急需提高。 为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以下几点建议：

一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护，增强集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

二、 组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习，明确自己该做什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些

来规范自己的行为。

三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取荣誉。

四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。

五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。

我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽！ 以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能够采纳。

此致：

敬礼!

建议人： x年级x班 xxx

x月x日

我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即八德故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦再如《董永卖身》：董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等八德进行了注释。如：孝：百善孝为先。身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：书籍是人类进步的阶梯。《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们读书好，好读书，读好书的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！

[我最喜欢的一本书中小学生作文

老师说今天要做一块跟世博有关的陶板。每个小组制作整块陶板的其中一块，要做到团结合作。老师把任务分配好后，就宣布开始。我们这组的任务是大半个小孩的脸和半个东方名珠电视塔。

我们四人一组通力合作、互相配合、互相鼓励、团结合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得满头大汗，忙得不亦乐乎。在短短的20分钟内，终于完成了这五道工序：搓泥条、做泥片、雕刻陶板、安装泥条泥片、装饰陶板。于是，一个完美的陶板就这样诞生了。

我们把陶板交了上去，老师把九组的陶板拼在一起。我这才发现，我们这组的陶板是多么的完美：那半个东方名珠电视塔被我们装饰得非常耀眼，大半个小孩的脸栩栩如生。我们组的陶板在所有陶板的最中间，它与任何一块陶板都搭配得非常好，效果特别棒！

这堂陶艺课令我终身难忘。在这堂课里，我明白了集体的力量是非常强大的！在合作中，我们可以互相取长补短，用别人的长处来弥补自己的短处。集体的力量大于个人，这不仅在做陶艺上是这样，在学习、体育比赛、劳动和工作上也是一样的。

“但愿人长久，千里共婵娟”能让我们沉浸于在静谧的夜空下的神奇意境，当在长江的上方的大桥时，我也常常想起“唯见长江天际流”的雄浑景象，我喜欢古诗词作文。我喜欢中国的古诗词，它可以带给我无限的遐思和神奇的妙想。

在“诗仙”——李白的“低头思故乡”让我心潮澎湃，不禁想起美丽的故乡，在“诗圣”——杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”让我明白了怎样读书，懂得了永恒奋斗的真谛。

在看一些电视剧时，我想了豪放自居的苏东坡和辛弃疾，他们两人真的给了我一些人生道理，小学六年级作文《我喜欢古诗词作文》。苏东坡曾经感叹“早生华发”，却也能够“一樽还酹江月”，辛弃疾不经意写的“醉里挑灯看剑”，却又看破了多少身战沙场的仁人之心。在他的熏陶下，我会变得襟怀坦荡，笑傲人生。

文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我想起在汶川大地震当时赶到的青年志愿者。“落花不是无情物，化作春泥更花花”这种无私奉献的精神，值得我们学习。

我喜欢中国的古诗词，喜喜欢它的焦永深长，喜欢它的华美秀逸，喜欢它的千古独奏。

老师是我们的教导者；是我们成长道路上的引路人。老师的爱是无私的，是“超凡脱俗”的。老师像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。我尊敬我的每一位老师，爱每一位老师。班主任李老师，是我最喜欢的老师。

李老师，有一头乌黑的长发，总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的，炯炯有神。

我喜欢老师那有神的眼睛，明快的眼神里透着真诚和温暖。上课时，每当有同学说话的时候，老师不会点名批评，而是用严厉的目光盯着他，像是在说：“别说话了，认真点！”

我喜欢老师的认真负责，一丝不苟。老师的负责，是我们大家有目共睹的。不只单单对工作，还有对我们。两次开家长会，爸爸回到家总是对我说：“你们的老师多么负责啊，每一件小事都讲得那么周到、细致，一点儿也不马虎。”临近考试，老师总是说：“要有‘会就会，不会就不会的精神’，学习一定要扎实！”

我喜欢老师的一句话：重在参与。前段时间的跳大绳比赛，我们班的成绩并不理想，老师没有批评我们或是不开心，而是帮我们打气。老师说：“成绩结果并不重要，我们要重在参与。”老师还帮我们总结了失误的原因，同学们信心大增。

老师是一片大海，我们便是在海里嬉戏的鱼儿；老师是一缕阳光，我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗；老师是一片蓝天，我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。老师，我想说：“谢谢您！”

[我喜欢的老师小学作文500字

我最喜欢的卡通明星是灰太狼，它是《喜羊羊与灰太狼》这部动画片里的角色。

灰太狼长着灰灰的毛，喜欢装酷，尾巴的末端有点白色的毛它最会做的动作就是最好笑的样子：被红太狼用平底锅砸到地上的样子。它最喜欢说的话，大概每一集里都有，就是：“我一定会回来的！”它最喜欢吃的是羊，可老是抓不到羊，就只能日日夜夜吃素食。灰太狼的性格大家都知道，它总是出尔反尔，它还是只“聪明”而又倒霉的狼，它的所有发明都被羊村的小羊识破了。我给大家讲个故事关于《喜羊羊与灰太狼》的吧！

自行车一天，村长给所有羊都买了自行车，喜羊羊提议，比赛自行车，村长答应了，时间定在星期二早晨。星期二的早晨，大家都在操场集合了，就连爱睡觉的笨蛋懒羊羊也起床了。灰太狼得知此事后，就埋伏在比赛的路上。村长宣布：“开始！”大家都像离弦的箭一样冲出起点，过了一会儿，喜羊羊和强壮的沸羊羊用非凡的驾驶技术领先了全部的小羊。灰太狼看见喜羊羊来了，就向地上抛了尖锐无比的图钉，可是，被机灵的喜羊羊发现了，同时，也发现了灰太狼的尾巴，喜羊羊就用尽吃奶的劲驾驶着自行车把灰太狼撞到九霄云外去了，灰太狼说：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的！”灰太狼撞到了天上老鹰掉到可爱的美羊羊面前，灰太狼爬起来，飞身一跃，美羊羊被灰太狼抓住了，喜羊羊一见，立即骑车去追灰太狼，美羊羊得救了，它们朝一个肮脏的水沟那边行驶，突然，喜羊羊和美羊羊敏捷地跳下了车，灰太狼没刹住车，掉到水沟里了。这我最喜欢的卡通明星——灰太狼，他是不是像英雄一样强大勇敢呢？

我们班新来了一位和蔼可亲的语文老师。他姓吴，个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，说话声音不大，但听起来特温柔。

李老师是教我们语文的。他的教学方法十分独特。他喜欢写板书，所以在他上课的时候会边写边讲，写的非常细致。他上课的时候，会用眼神来关注每位同学。如果提问题的时候，往往把机会留给不举手的同学，要是答对了，就会对那位同学投去赞扬的目光和微笑；要是答错了，他也不会去批评他，而是对他微笑一下，用他那带磁性的声音对那位同学说“你再联系书本，看一下。”一节课下来，我们都学的很轻松。他在讲“资料袋”的时候，先把书本上的先讲完，再给我们讲一些课外的知识，让我们学的更多。还给教我们背《论语》的方法。

李老师每天除了给我们上几节语文课之外，在课后还再帮我们批改大量的作业。有时候我 看见他批累了就会趴在课桌上休息一会，又继续批改。有时候为了给成绩赶不上的同学补功课，到了下班的时候，还在继续的给那几个同学补课。每天都在为我们默默的付出。

我喜欢这样一位敬业，上课又风趣的老师。