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一场战争的作文(20篇)

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穿越时空之楚汉战争高二想象作文

全文共 663 字

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很小的我就有一个遥远梦想——穿越时空,能够回到过去见识一下古代的英雄人物,领略他们的风采,如果真能那样的话就不枉此生了。

不知何时,做了一个奇怪的梦,在我的梦境里,我看到一位白胡子老人在向我微笑,那种微笑存在着一种诡密,“孩子,坐上这台时光机,去你想去的地方吧”老人说完后就消失了,只见我的眼前瞬间出现一台崭新的机器,其实的我万分惊奇,难道我的梦想这么快就实现啦。于是,我不由分说,想了想在时光机的目的地输入:汉五年十二月。乌江,刚输完不过才十秒钟,就听见周围一片喊杀声,啊,原来汉军、楚军正在交战,我快速走到乌江旁等待项羽,刚走到江边,就看到一个高大魁梧、有一身肌肉的帅气少年狼狈不堪,我上前一问才知,他就是我日思夜想、苦苦等待的大英雄项羽,我告诉了他我的身份,他开始不相信,但见我的与众不同外,他终于相信了。正在这时,乌江亭长请求让项羽退隐江东,但此时的项羽已没有从前的斗志高昂,只见他愤愤的说:“我从江东带来的八千弟子兵无一生还,我还有什么脸面再见江东父老”听到这里,我急忙说:“此言差异,项羽,难道你忍心放弃你当年的理想吗?大丈夫,顶天立地能屈能伸,况且,胜败乃兵家常事……”“好了,不要再说了,我去意已决”项羽不耐烦的喊道,说完便自刎而死。我不禁感叹:项羽,你虽已死,但你在我的无数后人心中永远是不可一世的大英雄。我挥泪告别乌江亭长,请求他把项羽的尸体带回江东,说完,我便告辞了。

“叮铃铃,叮铃铃”突如其来的闹铃把我吵醒了,“噢,原来是一场梦”唉“倘若这个世上真有时光机,那该多好啊。”

[穿越时空之楚汉战争高二想象作文

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篇1:战争片观后感

全文共 650 字

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原本只是想看看冯小刚的电影,调剂下心情,放松身心,满足以下自己的小资情调。

结果是轻松的走进去,脚步沉重的走出来。

原本以为自己长大了,上学时学校组织看革命教育电影时的那种感动和使命感已经离我越来越远,以为自己不会再那么感动,看完这部电影的时候,我知道,我还是很多年前那个看着“打仗片”就会激动的热血澎湃的孩子,而自从看了兄弟连和拯救大兵这样写实的国外军事作品,就一直期待着,梦想着什么时候我们也能拍出这样的电影。

今天,我多年的梦终于实现了,让我心满意足而又充满期待。

作为部队大院里长大的孩子,好像天生骨子里就有着那种热血和天赋的责任,对于军绿色也有着非同一般的热爱和崇拜。

我们的军人让人敬佩,不仅仅是过去的战争,也在今天的抗洪,更在日后的对台都会以生命来捍卫祖国的尊严和人民的利益。大国崛起里讲过什么样的国家算得上是真正的大国,其中军队和教育都是国家的脊梁。

想到这里,我觉得,中央电视台在新闻联播里高调宣传集结号,是有意义的。

我们的社会在发展中丢掉了很多好的传统,但是,有些精神是需要我们继承的,一个崛起的大国,不仅要有实实在在的实力,更要有种精神,一种让人不敢小觑的精神,集结号让我们看到了这种精神。

我们的战士不怕死亡,面对死亡也没一个孬种,但是,在以人为本的当前,影片也融入了对生命的探讨,那就是如许三多般的“有意义”。我们的战士要求被承认。

我想到了现实生活,其实我们也没有什么要求,工作苦点累点是不怕的,付出没有收获也是正常的,只是组织上一句安慰的话,心里暖暖的就足够了。

我们活得也是很有意义的!

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篇2:历史战争影片《明月几时有》观后感

全文共 1161 字

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明月几时有》主要讲了三个年轻人抗日的故事,彭于晏饰演的游击队长刘黑仔正面搏杀,霍建华的李锦荣打入敌人内部,而周迅的方兰则负责中间传递情报。通过这三条叙述线引出的正面人物大概包括少年仔游击队员、方母、药店伍掌柜、郑家彬姐弟、村长、高管千金等。他们纷纷登台,无头无绪,呈现的都是碎片化的片段。且基本没有太具体的反面形象,也没有具体的剧情线,只是知道主角们在抗日。这把很多人看晕了,他们认为故事毫无逻辑,不知讲什么,人物也立不住脚,像春夏演富家千金女特务基本没有存在的意义。看起来真的是又散又慢。其实我是比较倾向将电影看着一个群像描写的片子,从这个角度看,电影需要呈现不同性别,不同年龄,不同阶层的人物在非常时期拯救自己和民族的状态。所有这些人物的设置,包括春夏在内,都是有必要的。至于剧情的逻辑,其实大部分是立的住脚的,有说不知道为什么李锦荣和方兰为啥分手,也有说不知道为什么方母第一次送情报就被抓的,这些我觉得是缺乏基本的观影经验导致的,应该仔细看电影,并且需要知道留白的处理,电影并不是电视剧,需要用画外音把所有的内心独白给念出来。当然,这确实也不是一个完整而扎实的叙事文本。导演或许因为一些原因在人物描写的比重上有些倾斜。但基本所有人物基本从三条线发散出来,整体来看层次丰富,像一串贝壳项链,虽大小花纹有别,串在一起也很好看。

关于明月, 许鞍华在见面会上解释了她的一种“明月”,大意是即便在战争时期,月亮星星这些自然而美好的东西同样存在。电影并不试图用这个深重故事锤一下你的胸口,让你感受民族危难时的悲壮和豪情。它只是打开一本历史画卷的边角,让你看看在历史背后最简单的东西,这些最简单的东西容易得到,也容易被炮火摧毁。电影并没有在炮火和抗争上着太多的笔墨,而是把更多的笔墨放在“明月”上。这明月是山水星辰是鸟语虫鸣,是再见时家人相聚、恋人相拥,是最平凡的生活,而至于“几时有”,只是因为不得不去守护平凡的生活。

影片最后镜头穿越时空从山川到都市,计程车司机老年郑家彬步入人流开工拉客,这个蒙太奇可以说很萌。 是啊,普通人在危难时的抗争并不是要达成阶级跨越,他们只是需要一个靠双手挣口饭吃的和平年代。 “明月几时有"为什么用“几”不用“何”,因为“何”是平声啊,而这部影片的韵是昂扬的。

所以这电影,你想象成像《投奔怒海》那样严肃的历史剧情片来看,肯定是有问题的。不妨当成许鞍华式的港产片,用带一点小小诙谐的“明月”去化解“几时有”的愁。所以许鞍华的《明月几时有》在“明月”,而不在“几时有”。

另外,很开心见到了导演本人,当主持人问起下面是否有导演的粉丝的时底下响起了一小片掌声和欢呼。她似乎有点羞涩的歪了下头,大概心里觉得,原来我这个老年人也有粉丝啊。我想其实想说,导演尽管你还是一身黑色打扮,但你一直是华语电影中的明月。

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篇3:战争与和平挫折优秀作文

全文共 1107 字

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2015年9月3日,这个日子是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,这个日子中国提出‘铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来’的主题,而铭记历史又铭记什么历史呢?它铭记的是第二次世界大战时德、日、意等法西斯国家实行侵略扩张、争霸世界权所挑起的,经过多次局部战争逐渐演变而导致全球战争,给世界多国人民带来沉重灾难的一次战争。

战争,也许从公元前二十一世纪开始,战争就开始了。战争,一直同人类历史的一次次改变而一次次发生,它是由人类自身发动的对人类自身的伤害。人类的文化一次次的更新,而同时却也造出了无数的杀伤性武器,与无数的战争,战争——在每个当时战士的心里,相信是刻骨铭心的:狙击战惊心动魄、水面战炮火四击、冲锋战鲜血淋漓……

这一次次的战争,使得无数的家庭支离破碎,也使得这个本是充满着传奇的世界,变得血腥,变得只懂杀戮,只为个人利益。战争带来的伤害,还不只是这些,还有无数国家国力受损,经济损失,但更重要的是人民的伤亡,人民心里的创伤,还有来自炮火与敌军的威胁与迫害。也许,军人是战争的主题,但是他们却也是可悲的,因为他们不知道什么时候什么地点自己将会丧命哪里,将会永别这个世界,并且无论对错,只得惟命是从,自己的命运向来都是由主导者掌控。战争带给的不只是某一类人,而是全部人民的伤害,是所有人内心无法弥补的伤害。

也许你们会想,战争为什么会发生,它又为何发生,又是谁引导的呢?这个人其实就是人类自己,很可笑吧,人类自己带给自己灾难,这一切却都因为人类那以自我为中心的自私观念在作祟,这种自私自利的人,为了自己最大的利益,拿别人的生命作儿戏,拿别人的生命当自己成功的垫脚石,使得这些战争成为了发昏者的一场游戏,而在游戏暂时胜利时,发昏者则会十分开心的庆祝,而那些垫脚石则被遗忘,则被永远抛弃在历史中,而一次次的轮转,终究人们都会尝到战争带来的苦果。

既然战争有苦果,那又何必战争。

战争带给我们的记忆,是沉痛的,它带来的伤害,也是巨大的,所以在21世纪的现代化的今天,这种发昏者的游戏理应不能存在,而当时带来的沉痛,我们应该永远记住,永远不能忘记战争的残酷,从而以作警醒,警醒我们不能在去重复战争,重复战争的悲痛,重复战争的血腥,重复那个悲痛的历史。

‘历史事件的原因是一切原因的总和,这是唯一的原因。只有在我们完全放弃了在个人意志中探求原因的时候,才可以发现这些我们不知道的规律,正如同只有在人们放弃了地球不动的概念的时候,才可以发现行星运动的规律。’因为有了战争,所以才产生了人民对和平的渴望,战争带来的伤害也会警醒人民永远不去触碰,使人民把地球作为一个真正作为全人类共有的美丽家园!

[战争与和平挫折优秀作文

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篇4:我和老妈的战争

全文共 1269 字

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风烟起,寻爱似浪淘沙,不知怎么竟会爱上她!

--题记

这一刻时间仿佛倒退了十年,回忆一幕幕上演。

"我被你带到这个世界上,你又无情地将我抛弃,想问,我真的是你的亲生女儿吗?"我声嘶力竭地大喊。

打我记事起,你几乎每个周日都回来看我,买一些我最喜欢吃的东西,玩具,可是,我对这些真的不感兴趣。但是你相信一个三四岁的孩子对这些东西不感兴趣?要知道她只是不愿意接受这迟来的爱和关心吧。可是不管我怎样对待你,你从来都不打我,吵我,不管我的话有多么的伤人,反而,你更加的爱我了。我想你是想弥补这十年来欠缺的爱吧。

你说:"为了让我受到更好的教育,想让我去你的地方上初中。"我当然不肯,你把我当成什么了?想送给别人就送给别人,想带我走就带我走,可笑!荒唐!十年前,我无法左右你的拱手送人,但是十年后的今天,我是恨你到了极点,你觉得我可能会跟你走吗?你哭了,这是我第一次看见你哭,你满含泪水的对我说:"女儿,妈对不起你,是妈的错,妈妈很爱你,妈妈也有苦衷,妈妈也舍不得将你送给别人。"这个"妈妈"在别人看来是多么温馨的字眼,而我为什么让我听得如此的陌生?

这是我所有记忆里,最无法触摸的痛处。

我大声地对你吼道:"自打你把我带到这个世界上,你有一天陪在过我身边吗?凭什么说爱我,在你把我拱手送人的那一刻,说好的爱我呢,都忘了吧。就这样对待你的亲生女儿?你的心是有多么狠啊 "

说完后,我的心里仿佛轻松了许多,这些憋了十年的话,终于说出来了,我要让你知道这十年来你对我的伤害,我要让你知道,这十年来你欠缺的爱是永远也还不清的,你哭出了声,没再说什么。可能是我的话伤到你了吧,看到你哭,我反而有点开心,感觉自己赢了,也让你感受到了被抛弃的滋味了。

可是我的养母她说:"虽说我不是你的亲生母亲,但我却一直把你当作我的亲生女儿看待,虽说这十年来抚养你长大不容易,但相比起你的母亲,我可能还差了些,你这十年来所有的费用都是你妈妈她辛辛苦苦挣来的,你觉得你妈妈将你送给别人就是不爱你了吗?孩子,你错了,你不能理解那种做母亲的心情,你不能理解你妈妈有多么的不舍得,你知道一个母亲看到自己的女儿这样对她时,她是有多么地难过吗?孩子,你妈妈很爱很爱你,爱到不知道用什么方法去爱你,才能让你接受这迟来的爱。

我的目光转向你,看到那苍白的脸色间多了几丝皱纹,那双早已变形的手,脑海中浮现出你不论刮风下雨下雪都来看我的场景。

十年了,你一直都这样做,即使有天大的仇恨也应该融化了吧,我的心仿佛如撕裂般的痛,呼吸也是那样抽搐的痛,无言的泪像掉线的珍珠再次掉了下来,我终于忍不住喊了一声让我熟悉又陌生的妈,我脆生生地叫了声"妈",再也抑制不住自己的感情,扑倒在母亲的怀里嚎啕大哭。

我与母亲十年的战争在经历次事之后化为云烟,亲情显得如此的弥足珍贵,是啊,十年的时间让我从一个不懂事的孩子变得成熟起来,放眼人生又有多少个十年,这十年,我看到了母爱的伟大。

母亲,我错了,当年的我不该如此倔强,我将用我今生最大的努力来换取我曾经对您的伤害,让您颐养天年。

十年的战争,我败给了对方;十年的战争,我爱上了我的母亲。

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篇5:关于战争的名言

全文共 461 字

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1. 所有的战争都是内部的战争,因为所有的人类都是兄弟。——弗朗哥·芬内隆

2. 国虽大,好战必亡。——司马穰苴

3. 第二次世界大战并不是美国和他的盟国的人民挑起的,他们并不是愚蠢的战争狂。那些在战争中报效国家而幸存下来的人们还清清楚楚地记得,他们浴血沙场是为了免遭敌人的蹂躏。为了这个目的,无数英雄豪杰为国捐躯,他们在我们心上留下了深深的印迹。——艾森豪威尔

4. 守卫他人的权利是人类最神圣和美丽的事情。-卡希尔·吉布兰

5. 战争不仅是一种政治行为,而且是一种真正的政治工具,是政治交往的继续,是政治交往通过另一种手段的实现。——克劳塞维茨

6. 在人类战争史上,从来也没有一次像这样,以如此少的兵力,取得如此大的成功,保护如此多的众生。

7. 勇气和毅力就是魔力护身符,在它面前,困难会消失,一切障碍会无影无踪。——约翰·昆西·亚当斯

8. 懦夫在真正死去前就已经死过多次。勇者只品尝一次死亡的味道。——威廉姆·莎士比亚

9. 在战争中,任何拖延都是危险的。——德莱顿

10. 只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的。——伯克

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篇6:中学生作文:烧烤店的战争

全文共 954 字

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此时晚上8点,我正欲关闭电脑,玻璃门却被拉开了,是表妹佳怡,这么晚了,她来做什么?

“喂~徐竹琪,把电脑关了,跟我吃烧烤去儿~”一副命令的口气,指着我说。

“吃烧烤?我不饿哎。”我委婉地拒绝,因为……我真的不饿……(汗~)

“不行不行,走吧走吧,我给你妈去说一声哦~”说完便跑到隔壁杂货店给正在打麻将的老妈去通报。

唉,算了,那就走吧,反正吃了也没亏,别人要是我肯定乐死了,这么想想,也就有点心动了……

于是跳上舅妈的车,舅妈在路上还打电话叫上了表弟阿涛和表姐益益姐,一个大人四个孩子,这阵营,一定十分有意思。

走进**烧烤山庄,找了一张大桌坐了下来,五个人刚好坐得差不多,我们叫了两大盘菜,有段时间烤烤了。

正当我们生起烤具的火时,一群衣着时髦的大约二十多岁的少女气势汹涌地涌进了门,有5个人,立刻坐在一张大桌上,她们马上叫来5大盘菜,4盘菜在桌子上放满,后面椅背上又放了一盘,还拿着菜单盘算着点什么,这阵势令我看傻了眼,见过能吃,还没见过这么能吃的!

佳怡见了故意压低嗓子对我们说:“真是一群母猪~”我们其他人都捂着嘴笑。

我们烤得很“保守”,一两串一两串得烤,我看了看隔壁那5个女生那桌,烤具两层都被放满了,每个的人的盘里也放满了,手里还拿着几串,再次傻眼……

正当我专心致志致力于烤鸡翅时,佳怡又对大家宣告:“咱们跟她们比比,她们5个人,咱们也5个人,看谁吃得多,一对一哦!”那认真的表情,令我也不好意思拒绝她那个任务,怎么办,我们其余4人只好遵命喽,于是,烧烤店的战争的“火药味”出现了 ……

佳怡提出一个战略,把四季豆由原来的横的6段一串,改成竖的2段一串,可以在数量上和她们“斗斗”。

那5个女生好像知道到我们的动机似的,又加了许多菜,一边吃一边笑着朝我们这儿看,佳怡背对她们,像侦察兵一样地说:“喂,各位,不好了,那边一个女的一口气把一瓶酷儿喝光了,还对老板娘说:‘喂,老板娘再来一瓶酷儿’!”我被这个较真的丫头给逗乐了,也被那个佳怡说的女生给逗笑了。

那边那桌又在肉串堆烤起了馒头,我一看,笑得喷了出来,她们真能吃!还没吃饱啊?我看都看饱了~这5个女生可真有趣~

后来9点半了,时候不早了,我们出发了,烧烤店的战争落幕了,虽然输赢明显,但我们“输”得开心,后来这件事还被我们5个人津津乐道呢~

[中学生作文:烧烤店的战争

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篇7:文具的战争作文500字

全文共 478 字

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我每一天都要学习,学习离不开文具。你们听,文具们又开始“争斗了”了。

圆珠笔大哥说:“小主人,最喜欢我,因为我的用处很大,小主人每天写字都用我!哈哈!”

直尺妹妹说:“如果小主人要连线的话,还是需要我的,这难道不是我的用处最大吗?”

铅笔小弟说:“不要吵了,我的用处是最大的,小主人在画画、画图,都用我,我的用处最大。”

橡皮姐姐说:“呵呵,我说铅笔小弟呀,没有我们画错了怎么办呢?你看,还要我去擦干净呢,还是我的用处最大呢!”

每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你,是我”“是我,是我”……大家争论声音很大,把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿,笑着说:“呵呵,你们争出谁用处大了吗?”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说:“其实每一个人都是有优缺点的,我们只能看到自己的优点和别人的缺点,而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说,我们每一个人都很重要,没有了谁,小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点,这样我们谁都很开心。”

文具们听了文具盒爷爷的话,很认真地互相道歉,文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

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篇8:战争中的孩子作文800字

全文共 813 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。我看到这张黑白的照片,仿佛这些场景都出现在了我的面前。

上海的火车站此时热闹非凡,拥挤得很,人山人海,根本无法流动,像时间停止了一样。突然,一架架日本轰炸机的影子清晰的出现在了上海火车站的上空,此时,时间开始了“流动”。火车站一片喧哗声,人群此时处于一片慌乱的境地之中。

“轰”的一声巨响,一枚巨大的导弹飞向了人群,此时地面上更慌乱了,控制轰炸机的飞行员不管男女老少,无情地投下一枚枚既可怕又巨大的导弹,此时我们脚下血流成河,一具具被鲜血染红的尸体摆在我们的面前,一个1岁左右的男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛,胳膊和腿都露在外面。他竭尽全力地哭着,喊着,却无人回应。他还没来得急享受父母给他的爱,还没来得及享受童年给他带来的快乐,还没来得及享受世界的美好,就已经失去父母,失去家变成孤儿了。

这个可怜的小男孩未来的命运将会怎样呢?我想:这个小男孩今后会流浪街头,这已经是不幸中的万幸了。他也可能死在鬼子的炮弹下。原本他应该生活在舒适的家庭里,拥有父母的家庭里。可是因为人类发明了炸弹等危险工具,令多少国家自相残杀,令多少人无家可归,令多少个孩子失去父母和亲人啊!

我不明白,为什么不让世界永远和平呢?为什么我们同在一片蓝天下的孩子有天壤之别呢?为什么我们不能一起欢笑,不能一起学习?这一切一切,都是因为无情的战争,残忍的战争,可恶的战争,久久不能平息的战争!就是因为有了它,多少英雄,多少无辜的老百姓死于弹下!我们现在的安宁,不是一份投降书换来的,而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的!古人曾经说过:战争来临时,真理是第一个牺牲品。

和平,是一段美好的时光,是一朵娇嫩的鲜花,是一张张可爱的笑脸,是一幅美丽的图画,是万物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鲜的空气,植物失去了灿烂的阳光,孩子失去了最爱的父母。

所以,维护和平,制止战争吧!

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篇9:战争中的孩子的作文

全文共 375 字

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“妈…妈……爸…爸……你们…在哪里? ”这断断续续的哭声, 是战火中无助孩子的哀求与悲伤。他们因为这可恶的战争而有可能失去呵护疼爱自己的亲人、亲密无间的朋友、赖以生存的家园和天真浪漫的童年。

图片中的小女孩叫珍妮,她本有一个幸福美满的家庭:一个疼爱她的爸爸;一个精明能干的妈妈和一个牙牙学语的弟弟。可是一场突如其来的战争,摧毁了她的家园,使她失去了所有的亲人,让她成为了一个可怜的孤儿。图片中的她满脸的惊慌,水汪汪的大眼中流露出悲伤的神情,原本蔚蓝的天空被滚滚的浓烟笼罩,原本美丽的家园被厚厚的尘土所覆盖······

战争是无情而冷酷的,它让许许多多本该在阳光下茁壮成长的孩子失去美好纯真的童年、让不计其数的本该为这个世界做出更多贡献的年轻生命白白的消失。

在此,我为正身处战火中的人们大声急呼:“让战争远离我们!要和平不要战争。”“让我们重建美丽家园!”

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篇10:公元2213年的战争想象作文

全文共 608 字

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在S球实现开发和利用黑洞引力发电的目标之后,我迫不及待地登上全自动Mini飞船前往地球,想和地球人一起享受科研成果。

才几秒钟的工夫,飞船就在一座科研大楼前降落了。我迫不及待地跳下来,跑进实验室,却看不到一个人。 “欢迎光临!”我正纳闷时,一个生硬的声音突然在耳边响起, “我是智能电脑,能够回答你的所有问题。”

“人呢?怎么没人?”我急切地问。智能电脑回答: “公元2212年,人类就灭绝了。”我非常惊讶,急忙问: “这到底是怎么回事?” “看了屏幕,你就知道了。”智能电脑说。

墙上的屏幕中出现一位须发花白的老人,他一边流泪,一边说: “我是最后一个地球人,200多年前,我们的祖先乱砍滥伐、毁林造田,最终导致土地沙化,生物灭绝。”在老人诉说悲惨往事的同时,一个个触目惊心的画面展现在屏幕上:一棵棵参天大树在电锯声中轰然倒下,一个个濒临死亡的动物无力地呻吟……

“更让人没有想到的是,地球人研制的机器人,竟然使用我们用基因技术制造的病毒和合成分子制成的细菌,挑起了与人类的战争。人类沾上这种细菌后无一幸免,相继死去,如同现在等待死亡的我一样……”又是一声长叹。

看到人类这样悲惨的命运,我痛心疾首。突然,我想到了一个制服机器人的办法——利用在S星球上研究的远程断电技术给机器人断电,让它们变成废铁,然后从黑洞引来巨大的电能,杀死地球上的病毒和细菌……

虽然我将孤军奋战,但我有信心打赢这场战争!

[公元2213年的战争想象作文

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篇11:战争与和平小学生作文400字

全文共 474 字

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翻开语文书,无意间看到一张插图,记录的是:"1937年8月28日,上海火车站遭日本鬼子轰炸"的情景。火车站挤满了逃难的人,一对年青夫妇带着两岁左右的孩子,在拥挤的人群中精慌失措······

黑压压的天空阴沉得可怕,"飞机来了!飞机来了!"人群中传来恐惧的声音,母亲抱紧孩子,年青的父亲盯着飞机,紧紧握着拳头,保护孩子。炮弹落下,瞬间火车站陷入一片火海,人群的吵杂声淹没在炮声中。

飞机走了,火车站一片废墟,尸横遍野,空气中迷漫着烧焦的气味,那个衣衫褴褛孩子坐在废墟中,哭声响彻云霄,那哭声越来越沙哑,泪水浸满了他烧焦的衣服,那个孩子不知道为什么自己哭了那么久却没有人理他?为什么好好的火车站变成了一片废墟?更不知道爸爸妈妈为什么永远不上了眼睛?

不到两岁的孩子,还没有生活自理能力,他以后的生活会是什么样子?他的命运又将怎样?一个无辜的孩子,难道就这样被战争夺走了宝贵的生命?

战争啊!你夺去了多少人的生命?战争!我要向全世界发出呼吁"和平!和平"!我们要和平!不要战争!让明天的世界真正充满阳光、鲜花和爱。

希望和平永驻人间。

[战争与和平小学生作文400字

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篇12:我和同桌的战争作文500字

全文共 517 字

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室外天气晴朗,室内却乌云密布,这是为什么呢?因为啊,在教室里发生了一场已经持续了一天的同桌大战。

下课铃一响,我的同桌就大声的朝我嚷道:“你上课为什么总是超线?”我也没好气儿的说:“看你那斤斤计较的小气样。”只见她气的嘴里嘟囔了一大串的听不太清的话……

俗话说好男不跟女斗,我便转身离开了座位,因为和女生争吵对我来说实在毫无意义。

走出教室,我和我的好朋友们玩儿了一会儿就又回到教室上课。上课时老师让开展小组讨论,我俩都保持沉默,谁也不搭理谁。我瞟了她一眼,心想:就你这黄毛丫头还想跟我斗,没门儿!就这样我们一直冷战了好长时间。

下课铃又响了,我故意不理她,她也毫不示弱,不跟我说一句话,我们就以这个状态僵持到了下午。快放学时她实在忍不住了:“不说话是不是?你是不是怕输给我?没关系,我让让你。”看来她这是故意用激将法想和我和好,自己找台阶下罢了。

我一脸淡定地说:“才没有,你不是也没和我说话吗?”就这样,我俩很快就又打成一片,聊起了其他事情。

这就是我的同桌,我们总能因为一点鸡毛蒜皮的小事吵架、冷战。但超不过一天就又会和好如初。

我发现我俩还是有很多共同点的,比如我们爱看的电视类型几乎一样,喜欢的动物都是小狗……

我想我们以后会成为好朋友的!

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篇13:反对战争优秀作文

全文共 1083 字

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过去?如今!

一场核战过后,最后一个地球人孤独地坐在房间里。这时,门外传来了敲门声……

但是地球人却几乎无力起身,核战所产生巨大的冲力与可怕的核辐射令他失去了力气,他不想去开门,但那熟悉的敲门声令他又兴奋不已,拼尽全力起身,打开了门,却发现只是几颗石子被风吹起打在门上。

他叹了口气,正想马上回去静享自己生命最后的几十分钟,却在转身关门的那一瞬间瘫软在了门前焦黄的土地上。眼前的这一切是他以前所生存的世界吗?他震惊。

随着几声巨响回荡在那山谷之中,人群中响起了一阵欢呼声,“太好了,终于研究完了!”“是呀,终于可以休息了”……那几声山谷中的巨响源自于新型核弹,而这些威力巨大的核弹却源自于这个这个地球人所在的人群中。当时的他,以为他们这只出自于自己的一双科学之手中,为了能为当时的人们做出贡献与当时的成功而沾沾自喜,为自己推进了科学的领域而感到无限自豪,但却未曾知道,此时此刻早已为后埋下了一颗罪恶的种子,在那不满的土地中,蠢蠢欲动的种子。科学家回想着以前的场景,又看着眼前他们的杰作所带来的“成果”,叹了口气。爆发的核战争之中,运用的几乎便是其所研究出的所谓的“科学成果”,眼睁睁的看着那核弹的魔手把把抓过同胞,撕碎了他们的身体,同胞们的尖叫与痛苦的呻吟,令他对自己深深地充满了自责,而到底他也未能去阻止那核战争,而是那核辐射连他一并污染,给予他的,最多也便只是那短短的几十分钟。

痛苦再一次袭来,科学家的沉思被剧痛的利刃所划破了,他知道自己所剩下的时间不多了,却不愿再次回到比较安全的房间中去,依靠在墙壁上。

科学家的记忆又回到了几年前的时光,回想着那时的景。为了能够使得科学家们的工作与核弹的发明更加的迅速,上级安排科学家们来到了这个,几乎与世隔绝的小岛上来,当时过来之时,科学家们的眼前几乎为之一振,眼前的一切,是他们在那喧嚣的城市之中,无法见到的。草木的丛生,各样的花香,浓密的绿荫,都令他们感到了前所未有的舒适,仿佛浑身的劳累都在这一刻所挥发。于是,在研究核弹的闲暇之余,观看那迷人的景色与漫无目的的散步,成为了他们最好的休息,仿佛在此刻亲近了大自然;也曾开着玩笑,说要在这个地方过一辈子,但是一切都早已成为了过去的回忆。科学家抬起那沉重无比的头,收入眼帘的之时那核爆炸所留下的一个个巨坑,树木早已在爆炸之中消失,漫山遍野也都是血肉模糊的尸体,令人无法再看下去。绿水青山早已化为了泡影,而荒无人烟、凄凉、萧条才是了这时的形容。科学家垂下了头。

科学家的生命正在透支,却一下子抓起一块碎石,在墙上歪歪扭扭、浅浅的刻下了一行小字:反对战争。便垂下了眼帘。

[反对战争优秀作文

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篇14:战争是魔鬼

全文共 506 字

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战争是全世界人民最憎恨的魔鬼,每一片被它走过的土地,不管多么繁华,多么美丽,都会立刻化为废墟。战争夺走了和平,战争夺走了幸福,战争夺走了我们的一切!

1937年8月25日,一群华人涌入上海火车南站,他们本以为可以就此机会逃走,但就在他们刚进入火车站时,天上突然传来一阵阵“隆隆”声。“快看,日本的轰炸机!”,话还没说完,数十枚炸弹雨点般从天而降,轰隆声响个不停。一阵狂轰乱炸之后,轰炸机飞走了,繁华也随着飞机冲上云霄,不久便消失在了天边。现在只留下了地面上被炸断地桥粱,荒废的房子,散落的废墟和一个坐在铁轨上哭泣的小孩儿。这是个幼小的孩子,穿着破破烂烂的衣服,全身上下都是血,突然他号啕大哭起来,他一定是在想:“我以后该怎么面对残酷的生活啊!”他不知道躺在身旁的父母为什么一动不动?不知道为什么火车站被炸毁了?更不知道自己今后的命运?!他一个劲儿地哭着,希望有人过来帮助他,可是大家都躺在血泊中,一动不动,只有几只啄食尸体的乌鸦回应了他,‘嘎嘎’地叫着。

“这个小孩子没有了父母,没有了亲人,他以后该如何生活啊?!”想到这里,我不禁难过起来,战争无情地夺走了这么多人的生命,它太可恶了!

战争果真是人见人恨的魔鬼啊!!

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篇15:篇战争中的孩子作文450字

全文共 442 字

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从报纸、电视上得知你们正在遭受战争的煎熬,无家可归、;流离失所,喝不上纯净的水,吃不上香喷喷的饭菜,穿不上艳丽的衣裳,买不起急需治疗的药品,没有蔽身的家园,东躲西藏……过着提心吊胆的日子,一个个摧灿的心灵被那战争的阴影所笼罩,留下了终生的愤恨。时刻都不得安宁,生怕那无情的大炮会砸落到字自家的门前,这一幕幕惨不忍睹的景象在我的脑海中回映着。看到你们那无助的样子,我不禁回想起了自己,我置身于和平环境之中,与你们相比较,我是多么的幸福啊,可我还是“生在福中不汉子福”,不惜珍这幸福美好的时光,成天留恋在玩的天堂中,我十分惭愧,心里默默地埋怨自己。我是多么希望你们能远离战争,和我们一样置身于和平的环境中学习、嬉戏,共同进步,患难与共遨游在知识的海洋。

伊拉克小朋友们,我真为你们而感到怜悯呀,这脆弱而娇小的生命被那冷漠无情的大炮残害着。大炮声“轰隆隆”的轰鸣着,炫耀着自己的威风。虽然我不能帮你们什么,但是我却可以在战争的背后安慰、鼓励你们。最后,我渴望国与国和睦相处,汤梦想成为现实吧!

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篇16:圆明园,战争中的牺牲品

全文共 832 字

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清咸丰十年(1860)英法联军攻占北京后,于10月6日占据圆明园。中国守军寡不敌众,圆明园总管大臣文丰投福海自尽,住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后,向城内开进。10月11日英军派出1200余名骑兵和一个步兵团,再次洗劫圆明园,英国全权代表詹姆士·布鲁斯以清政府曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口,将焚毁圆明园列入议和先决条件。10月18日,3500名英军冲入圆明园,纵火焚烧圆明园,大火三日不灭,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟,安佑宫中,近300名太监、宫女、工匠葬身火海。成为世界文明史上罕见的暴行。

火烧圆明园,这是人们说惯了的一个提法。其实,火烧圆明园的真正概念,不仅是火烧圆明园,而是火烧京西皇家三山五园。焚毁的范围远远比圆明园大得多。

这三山五园是:万寿山、玉泉山、香山三山,清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。

历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。第一次火烧圆明园是清咸丰十年(1860年),英法联军入侵北京。英法联军到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园,园内寺庙建筑也大多被毁于火。英法联军火烧圆明园时,本意是将其夷为平地,但是由于圆明园园子的面积太大,景点分散,而且水域辽阔,一些偏僻之处和水中景点幸免于难。据同治十二年(1873年)冬查勘,园内尚存有建筑13处。如,圆明园的蓬岛瑶台、藏舟坞,绮春园的大宫门、正觉寺等。

第二次火烧圆明园是清光绪二十六年(1900年),八国联军入侵北京,再次放火烧圆明园,使这里残存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。

在文学作品中似乎把火烧圆明园的罪过,归咎于慈禧太后垂帘听政之无能。听起来好象也有一些道理,但并不确切。历史上的无数事实表明,一个贫穷落后、弱小的国家和民族,只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。火烧圆明园的历史则再次证明:国家贫穷、落后、软弱就要挨打。

现在,圆明园已辟为遗址公园,并正对遗址进行保护性维修,恢复山形水系、园林植被、桥涵闸路!

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篇17:战争中的孩子作文

全文共 434 字

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我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子!

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篇18:生态园里的战争作文400字

全文共 364 字

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在一个风和日丽的下午,我和妈妈、占远乘着车来到生态园。这里我已盼望已久,今天妈妈终于帮实现了愿望。

团长来了,帮我们分好队,穿上防弹衣、拿上枪、装上电子子弹、听着比赛规则,来到了战场上。

第一局

走进战场,我们各个胆战心惊。刚开始我就被中了一枪,我以为我已经阵亡了呢,谁知道一人五条命,就在我愣神的一瞬间,我又中了一枪。没关系,还有命呢。于是,我又打起精神来。啊!这次我真的阵亡了,我只打死了两个人,没事,这是第一次。游戏结束时,我们蓝队获胜了。

第二局

该个人赛了,我们胆战心惊雪上加霜了,一开赛,我就被阵亡了。旁边那个可恨的狙击手,把我给杀了。我要恨他一辈子的。下一局我一定要先把它搞定。

就这样很多的战争像时光穿梭一样一秒钟的消失了

经过一下午的游戏,我得出了一个结论:玩枪战,要先掩护好自己,再打别人。一个团队,要服从命令,顾全大局。

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篇19:关于战争与和平作文1000字

全文共 867 字

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放飞心中的和平鸽,用智慧取代战争的价值,用行动去填补和平的空缺。

——题记

20xx年3月1日,是一个悲哀的日子8名武装分子,在昆明火车站展开了杀戮。瞬间,一箱箱行李失去了主人;一张张车票变作了废纸;一排排座位在这一也失去了作用;更用一户户人家在忍受失去亲人的悲痛中......这场由分裂势力一手策划的恐怖事件,令世界为之震惊,让人们又会想起了那段阴霾笼罩的岁月......

20世纪,是对人类的一次洗礼。伴随着一,二次世界大战的脚步。使多少无辜者倒在血泊中,无法与亲人相见;使多少人眼睁睁看着家园被毁,却只能无动于衷;又使多少人活生生被饥寒侵蚀,失去鲜活的生命。据统计,第一次世界大战,有33个国家参战,持续4年零3个月。用2000多万人死亡,2000多万人受伤。直接,间接经济损失3000多亿美元,使得工业水平至少倒退8年。而第二次世界大战则更加残酷,61个国家参战,持续6年,经济损失更是高达4.3亿美元。这些数据一次次带给我们震撼,我们经常庆幸那些历史已成为过去!但我们也应该感谢战争,感谢他给我们带来的科技水平:我们如今的多媒体设备,原子弹,卫星......都是为了战争而生的,是战争带给了我们科技!

而反观如今的和平,他就一定是完美的吗,和平,造成了金融危机;和平,使人们一心追求GDP,乱砍,乱伐,排放污水,污气,是地球资源遭到严重破坏......

战争,几乎时时刻刻都无处不在,好像永远无法消失。而战争的开始,往往是一些领导人,他们同时一方土地,却不满足,就打其他国家的注意,似乎让他们统治地球也无法同时他们的野心。这些人给社会带来了灾难,他们何尝想过无数人民的感受;他们何尝知道武力解决不了问题;他们何尝明白人人平等这个道理!而这些令人发指的”狂人“偏偏就不计其数,以前有希特勒,东条英机,现在又有日本右翼分子......

如果继续现在的“半和平状态”人类就很难向前,只能止步不前,耗尽资源。所以,我们要权衡利弊,做到战争时期的科技状态,剔除现在的“原地踏步”,勇往直前!

愿和平之花盛开;愿青山绿水常在;愿人类步伐不止!

——后记

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篇20:战争中的孩子作文600字

全文共 643 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站。

只听一声巨响,火车站被导弹炸毁了。车站里,成千上万的等火车的人们都不知所措。只见一位年轻的妇女背着三岁的孩子匆忙地穿过人群。孩子在妈妈怀里活像一只小白兔,乖乖地卷成一团。就在这时,一枚枚导弹从天上掉下来。正要投向孩子时,妈妈赶紧把他丢到草坪上,身体站直,眼睛望向孩子,似乎这是她最后的叮嘱。啊!孩子听见了!在场的年轻人听见了!所有人都听见了!她呼唤的是“和平!和平!和平!”

孩子已经知道了下一步的结局,他拼命地哭着,想要看妈妈几眼。可是老天爷在和他作对。妈妈看着向自己投来的导弹,轻轻的声音在孩子耳边回荡:“孩子,好好照顾自己,让世界充满爱,维护和平。”话音刚落,妈妈就倒在他面前。“妈妈……妈妈……哇……哇……!”日本侵略者已经走远了,幸存者都呆呆地望着他。鲜血染红了妈妈的衣裳,嘴里的牙齿是血红的,但她却嫣然一笑。因为救了孩子而自豪,当场的叔叔阿姨都很羞愧,为什么不救一下孩子的妈妈呢?孩子转过身来,朝周围走去,他在找爸爸。一旁的人们偷偷地说:“他爸爸早在前线被战死了”。孩子不知道事实,一位年轻人收养了他。

几年之后,他学会了认字,知道了“照顾”的含义。每次睡觉前,他都要看一下照片里的妈妈。当他和别的小朋友玩耍时,等到时间了他们的妈妈来接他们。可是,孩子只好孤独地回去。

15岁时,他决定当一位小八路。为妈妈报仇,他希望世界没有战争,没有枪声。只有和平,只有欢乐!现在的我们是多么幸福,我们要珍惜现在的点点滴滴,让幸福、快乐永驻人间!

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