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感动作文初中生(20篇)

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为学生指明了前进的方向,开学吧小编今天给大家精心准备了感动作文初中生,欢迎借鉴!

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那一幕让我感动作文500字

全文共 569 字

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爱是世间最伟大的,因为世间有了爱,才有亲人们的殷切关心;因为世间有了爱,才有了战士们的精忠报国;因为世间有了爱,才有了医生们的救死扶伤……那次街头一幕,让我犹为难忘。

在我家门前有一户爆竹摊,那老板和蔼可亲,我从来没看到他大发脾气。

中午,我走在大街上,这时,一位老人骑着电瓶车,匆匆忙忙的,脸上满是焦急。“嗞——”一阵刺耳的刹车声传来,那个老人的车突然翻到了。车上的饭洒到了那个爆竹摊和一个夹着公文包穿着西服的小伙子身上。周围渐渐围满了看热闹的人。我以为他们会争吵起来,没想到,小伙子连忙过去扶起了老人,嘴里还说“老人家,您没事吧?”老人一脸歉意:“年轻人,你的衣服……”“没事,回家洗洗就好,正好让我的衣服尝尝‘鲜’了”。年轻人幽默的语言,顿时化解了现场的气氛。

而爆竹摊老板也只是皱了皱眉头,随后说:“是呀,您老没事就好,这点损失算什么!”小伙子伸出双手,拿起那碗打翻了的饭:“老人家,您的饭脏了,要不我再帮您买一份!”老人向大家鞠着躬,道歉说:“不用了,耽误大家时间了。”那年轻人却执意要给他买饭,老人拗不过他,只好接过小伙子买过来的饭,向他道谢后,小心翼翼地离去了。小伙子目送老人安全走后,才夹着包,快速地赶去上班了。

我走在回家的路上,觉得天空格外的蓝,心情分外明朗。其实世间到处都有爱的存在,街头的那份宽容,那份关爱永远感动着我们。

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篇1:芒果的感动作文700字

全文共 675 字

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感动,或大或小,也许是灾难中舍已为人的事迹,也许是不经意间的一句温馨话语,也许只是一个很小的细节。

在周五晚上,成堆的作业放在我手边。没了天光的夜幕低垂着,台灯上投来淡黄色晃人眼的光芒,照在纸张上。我揉了揉疲倦不堪的眼睛,想用力睁开;手中的笔杆还在不停地摇动;耳畔还是那“滴哒、滴哒”的秒针走动声,有些低沉,有些焦急。

这时,妈妈踮着脚尖,轻轻推开我的房门,先是只打开了一个小缝,看见灯光下低着头,抖动笔杆的人影时,想轻轻关门,不打扰我了。但在这时,我听见一点声音——不是时钟的声音,而转过头来时,与妈妈的目光相接了,她的目光里包含了慈爱与关怀。妈妈这才又打开房门,悄悄走了进来,又用左手顺势关上,右手上端着一盘切好的芒果

我对妈妈笑了笑,停下了笔杆。妈妈连忙摇手:“别,别,你继续写,我不打扰你……”妈妈对我也扬起了笑容,把芒果盘放在床边的凳子上,再用叉子缓缓地叉起一块最大的芒果,左手接在芒果下面,递到了我的嘴边。我细细地嚼,细细地咽,仿佛芒果的每一寸都不可遗漏,这一块芒果,却依然有着妈妈的体贴和照顾。我在咽下芒果之时,还意犹未尽地舔舔嘴唇。

妈妈看了看一旁的时钟,十点了。她便将芒果盘端起,缓缓地放在我的书桌上,慈爱的话语又从唇边倾出:“十点钟了,太晚了,把这盘芒果吃了就睡觉吧。周末还可以写呢。”“嗯。”我脸上洋溢着感动的笑容,答应了一声。妈妈向门外走去,合上门的一瞬,温暖从门缝中留了下来。我看着澄黄的芒果,用叉子轻轻一叉,在淡黄的灯光下,吃下的是满满的关心与温暖。

我打开门,用叉子叉着一块也很大的芒果,走到妈妈身旁:“妈妈,这是留给你的……”

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篇2:雨中的感动作文500字

全文共 528 字

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感动是什么?感动是冬天里一缕温暖的阳光,是狂风暴中的处避风港。

以前在学校里我总爱嘲笑小明,因为她很弱小,一点力气也没有。可是那天放学后发生了一件事,让我改变对她的看法。放学了,我走着走着,眼前冒出来一团青烟,最后化成了一个魔鬼:“你天天嘲笑他人,今天我就要惩罚你。”说完,我周围的事物变得越来越大,惊恐之中我发现自己变成了一只蚂蚁。这时魔鬼已经离开,我孤独无助地走着,不一会儿就下起了倾盆大雨。比我体型大几倍的雨点像冰雹一样向我砸来,我拼命地躲闪,不想被砸中,可还是被雨点砸得晕头转向。就在我已经筋疲力尽、趴在地上时候,一个熟悉的脸庞出现在我的面前,是小明。只见她拿起一片大树叶为我遮雨。

那一刻我被感动了,我冰冷的身体温暖起来。我很惭愧,自己之前那样嘲笑她,笑她的弱小,可谁知道软弱的躯壳下竟藏着强大的力量。这股力量能温暖一切生物的身心,给人们站起来力量。她一直这样举着,直到大雨停止,走的时候,她还对我笑了一下。

后来我又变回来了,第二天我去学校想和小明道歉,可小明却转学了,我不禁想起有关她所有的事情,我流下了眼泪,心里想:“小明,我们还会见面吧!”

感动它是一种难以捉透的事物,它是温暖的,能给予我们能量,爱在那一瞬间的情感能让我们铭记在心,难以忘怀。

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篇3:身边的感动作文500字

全文共 518 字

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我不知道我是否是一个会关心人的孩子或者说我是一个只知道索取,而不会去关心别人的坏孩子,但这一切都随着这一天而改变。

那是去年冬天的一天,我去上学,发现路上的行人很少。树上的叶子在刀子似的寒风中顽强坚持着,有的叶子坚持不住了,飘了下来,有几片落在我的身上。

走着走着,突然我看到一位拄着拐杖的老爷爷,穿着一件几乎褪了色的棉衣,戴着一顶破烂的帽子。可能我们顺路,我跟着他走了一段路,看见前面有一个只穿着一件衬衫的乞丐在寒风中讨钱。我正在想该不该施舍一些钱给他呢,这时候,前面的老爷爷停了下来,看着那名乞讨者。我也停住了脚步,想看看会不会出现课本里的那种感人情景。

他们都没有动,也没有说话,只有乞讨者的破旧录音机响着。我依然在后面看着那位老爷爷。

大约过了3分钟,老爷爷把他那枯瘦的手伸进口袋里,掏出10元钱,放进乞讨者面前的碗里。我的鼻子酸酸的,或许这是老爷爷几天的菜钱,或许这是他仅剩的一点儿钱,可是他依然给了萍水相逢的乞讨者。

我的心灵受到了强烈的撞击,这就是关心吗?这么冷的天,那个乞讨者只穿一件衬衫,实在是太可怜了,我立马掏出口袋里仅有的3元钱放在他的手里,只见乞讨者不住地点着头,说着谢谢。天虽然冷,但是我的心是火热的,因为我学会了关心。

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篇4:身边的感动作文800字

全文共 826 字

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感动,感动这个词很抽象,也很形象。它飘然不定,没有具体范围,没有具体人物,没有具体的时间。它离我们很远,远,在天边;但它离我们又很近,近,在眼前。

说起感动,我第一个人想到的是家人,家人带来的感动很老套,带你来到这个世界,为你准备好一切,在伤心时安慰你,在挫败时鼓励你,保护你,不让你收到任何伤害,打击你,让你更有勇气面对明天……无非,就是这些。但是,这些微妙的感动却是人生路上那些最重要的依靠。

第二个想到的,是恩师。从幼儿园开始,每一位老师为我所做的一切,都是令我感动的。幼儿园的午睡,被子是老师帮我盖上的。第一次入学的恐惧,是老师帮我克服的。不会做的题目,是老师帮我解决的。碰到烦心事,是像老师倾吐的,也是老师解决的。跨不过去的知识坎,是老师天天帮助,时时挂念,才使成绩有所提高。老师,是夏天的清泉,冬天的暖日,照进每一位桃李内心深处。

第三个想到的,是朋友,朋友中令我感动的是最多的,有一句话的,有一件事的,有一份惊喜的。原本,一年级,老朋友,死党,感动。转学,二年级,楼依依,飞行棋,感动。初融,三年级,余靓,系鞋带,感动。起色,四年级,陈雨萱,安慰,感动。快乐,五年级,熊霄,音乐考,感动。不舍,六年级,周琦梦,动漫,感动。每一个不同年级,都有每一份不同的心情,有着每一位不同的人物,拥有每一件不同的事情,收获同一种幸福的结果,这,就是感动,简单的感动。

第四个想到的,是那些在冥冥之中帮了我的陌生人,虽然不认识,但哪怕有那么一秒钟的感动,他们在我心中就已留下的深刻的印象了。公交车上的座位,滑到时的援助,无聊路上的微笑,下雪时的主动……他们,都是我生命中的过客,也是我一辈子都不会忘记的熟悉的陌生人。

感动,在我们生活中处处可见,可听,可触。现在发现,其实我很幸福,有那么多关心我的人,有那么多爱我的人,他们也会感受到我带给他们的感动,这也是一种幸福,简单的小幸福。只要你有善于观察生活的眼睛,这种小幸福,这种小感动,时刻都能发现,时刻都在你身边。

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篇5:那一次,我真感动作文700字

全文共 693 字

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“洛阳亲友如相问,就说我是书香人!”今年的这个夏天,虽然是炎热的,但在我们心中,却划过一阵凉意和不舍。

在这个美丽的校园待了六年,校园中的一草、一木、一树都让我留恋,无论是“三味书屋”还是“荷塘月色”,是书香氛围浓郁的阅读长廊,还是古色古韵的音画长廊,都给我留下深刻的记忆。

“主持人到位了吗?好的,倒计时十秒开始。“三、二、一!有请主持人闪亮登场!”这是我第二次主持毕业典礼,而这一次是我印象最深刻的一次。现场的氛围很开心,当MV开始时,鸦雀无声,随之而来的是抽噎声。短片中记录了我们一到六年级的学习生活,有开心、奋斗、流泪的情景。这无疑是典礼中的一个泪点,我们从幼稚的一年级小学生慢慢地变成为小升初而努力的六年级学生。也许我们在生活中感受没有那么深,但现在回忆起来,却是非常有意义的。

到了全体毕业生合唱《刚好遇见你》,那个声音,绝对是震撼人心的,同学们手牵手,任凭眼泪流下去,这不是伤心的眼泪,而是开心的,激动的!

我们即将迈出新的一步,步入一个崭新的环境,我们必须学会成长和适应!聂校长,陪伴了我们六年,他很和蔼,很关心同学,他的讲话,让我们回忆良多。字字深入人心,句句触碰到我们心底最柔软的地方,每一段结束,台下都是雷鸣般的掌声!一句我记得很清楚“同学们,今天以后,你们将不再是书香的学生了,但你们可以随时回来看看,并且如果有人问起,就说你是书香人”。这时台下没有掌声,我们都陷入了无法自拔的情绪之中,此时有一位同学竭力嘶喊:“我爱你!书香!”这是大家发自肺腑的呼喊,而我早已泣不成声。

是的,我的内心早已不是我能控制的了!我会谨记校长的殷殷教诲,去成长,去适应!

那一次,我真的很感动

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篇6:绽放感动作文800字

全文共 788 字

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世界上时时刻刻都在演绎着感动,那些让你刻骨铭心的,那些回味无穷的,那些异常温暖的,总能在我的生活中流淌。

“啊!”我惊叫一声,胸前的校牌不知道什么时候消失不见了,我匆匆地把书包翻了一遍又一遍,还是没有发现。怎么办……怎么办?里面还有公交卡,不找回来的话就别想回家了,还要被爸爸骂,我暗暗地想。看见低头做作业的同学们,忽然想到可能在上科学课的时候把校牌落在桌子上了,只因自己走得太匆忙。

可是,教室的门早就关住了,我心急如焚,一个一个地问同学,能否帮我想个办法拿校牌。“我很忙。”“没空!”“教我题目我就帮你……”这些话犹如一把把利刃毫不留情地刺入我心,蚀骨的痛蔓延在我的全身上下。一刹那,我感觉我被所有人抛弃了,属于我自己的世界全是灰暗,很安静,很安静,没有任何人,只有缩在角落里暗暗流泪的自己。没有人理解我的痛,没有……

难道同窗苦读6年的光阴还比不上一点点时间的施舍吗?那一刻,时间就像针尖上的一滴水滴到泥土里,我灰心丧气地走出教室,多么希望有人帮我一把。可是没有,大家都在忙各自的事情,以前在我眼里活泼可爱的同学们,现在似乎都变成了一个个陌生人。

外面阳光灿烂,可是我甚至觉得连太阳都在讽刺我的无助、我的悲伤。“钱佳欣,你怎么了?”并不像屠佳怡的轻柔声,也不像周婷婷没心没肺的唠叨声,那是一种能温暖人心的声音。不知怎的,这种声音像母亲慈祥的话语,让我很快平静下来。我抬起头,透过泪眼朦胧的双眼,终于获悉了声音的来源,“钱佳欣,你怎么哭了?”她好像很惊讶,蹲下身来,慢慢地抚摩我的背。

“我的校牌丢在科学教室了,没人陪我去拿。”我哑着声无力地回答着,并顺势拭去了眼泪,强迫自己挤了个笑容,“郑诗音,我……”

她二话没说,攥起我的手臂就向科学教室奔去。

那一刻,我不能否认,那个总挂着笑容的女生,那个原本就牛高马大的女生,此时此刻,她在我的心中异常的高大,源于她身上绽放的那种美丽的感动!

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篇7:初中生感动作文800字:那个眼神,使我好感动

全文共 824 字

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时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神

那是上六年级的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药,可我当时也没大在意,觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重,到最后发起了高烧。早上.我有气无力地躺在床上,妈妈坐在我身边,絮絮叨叨的说起来:“怎么这么不听话,早让你吃药就是不听,现在好了吧?自己找罪受,真是活该······”最后她越说越生气,大声训斥起我来,我默默地听着,心里难受极了。“妈,帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假?不就一点感冒么?难道还要耽误一天课!”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了,语气坚决,没有一点同情心。随后,我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校,同学和老师们对我嘘寒问暖,无微不至地照顾我,一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了,但整个上午我都趴在桌子上,脑子昏昏沉沉的,什么也没听进去。放学的时候,妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时,妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下,接过了了作业本。我握着手中的笔,不禁想起了热心的同学和老师,想起了妈妈往日对我的爱。可现在,妈妈竟然这么冷酷无情,难道她不爱我了吗?想到这里,委屈的泪水从我脸颊流过。突然,一只温暖的大手拭去了我的泪水,:“孩子,妈妈知道你难受,可学习是首要的,不刻苦,哪来的好成绩?妈妈相信你能······”话说到这里,声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头,看见了妈妈那双眼睛,可她向逃避似的,转过身去。啊,我看见了,那分明是一个焦急母亲的眼神,但清澈的眼睛里却又充满了慈爱,温柔,同时也充满了泪水。这时,我的心灵震撼了。我此刻终于明白,妈妈的心何尝不难受?她所做的一切,全都是为了我,而我却在怨恨她······真是可怜天下父母心啊

虽然事隔几年了,但妈妈的那个细微的眼神,却使我终身难忘!

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篇8:眼镜下的感动作文1200字

全文共 1122 字

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“亲爱的朋友啊,当我静听着海涛时,我好几次在暮色深沉的黄昏里,在这个海岸上,感受到你的伟大思想的沉默了。”

——题记

我是一个戴着眼镜的高一学生。总觉得眼镜就像车窗上的那一层薄膜,车内的自己可以很清晰地看见车外的一切,而车外的人却无法透视车内的自己。

在这初来乍到的年头,我总是这么想。走路,埋着头,眼睛向远方投出一束沧桑的目光。少笑,板着脸,天真地认为那是“明媚的忧伤”。深沉的我总认为这世上有太多的血腥,就像阳光普照,却感受不到一丝的温暖。莫非是当我面对世界上一切值得感动的事时,已变得麻木不仁?变得容易和感动擦肩而过?或司空见惯得熟视无睹而铁石心肠?

我的心被无形的锁紧紧锁着,我还能感动得流泪吗?

“小珠,高一的生活好郁闷哦!好多同学我都不认识。”我低低地对以前同班的朋友小珠说,希望可以从她的回答中得到一丝安慰。好半天,小珠才回过神来,漫无表情地掠过我无神的双眼,淡淡地说了声“哦”。天啊,她竟然这般语气。本来以为友谊是天长地久的,没想到时间真可以改变一切,使往昔的密友变为今日的陌生人。我服了,同时又感悲哀。

从此以后,我更加沉默。即使在路上遇见小珠,也会尽量回避她的目光。而她似乎也很“配合”,总是像门前的过客般无言而行。我渐渐地发觉,在错的时间里,遇见错的人,是一种无奈。但又有什么办法?历史是一份沉甸甸的存在,过去的事叫我如何忘怀?

那天,我百般无聊地走进一家咖啡厅坐下,望见邻座的两个人。那是一老一少,小孩轻轻地把一块白糖夹进爷爷的杯中,用小茶匙不断地搅动着,茶面上泛起层层涟漪。而爷爷竟流出眼泪来。为什么?我有点震惊,突然想起以前我和小珠相处的日子。没错,当我们玩得疲倦时,会找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上肆无忌惮地跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。那时我感到很幸福,也很感激。难道……

我快步回到家,打开电子邮箱,有一封小珠的信:

“9月1日,你来找我诉说心中的不平,而我很平静。我怕我太热忱,反而会让你觉得我太过虚伪,而让你更悲哀。

已10月2日,我们已经好久没见面了。你还是很沮丧,我不想打扰你,想让你静静,于是我走过。

也许是我太过冷淡,你越来越惆怅。算了吧,今天周日,出来聚聚吧!……”

看看时间,已经过期了。但我的心却充满了阳光。后悔、自责、叹息、幸福如同铃铛和丝线串成串。不平凡的心之所以不平凡,是有一颗心在滴血,而另一颗心在宽容。此刻的温暖与感动是飘飘洒洒的春雨,滋润着每一贫脊的心田;是写在脸上的笑影,感染着每一孤单的扁舟;是义无反顾的响应,回答着每一真诚的祝福;是一丝不苟的配合,连结着每一独立的世界。

我终于明白,我们还能不能被哪怕一丝微小的事物所感动,是检验我们心灵的PH试纸。于是我含着微笑的泪,回复了小珠的邮件……

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篇9:不一样的感动作文800字

全文共 895 字

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生命中,我们身边总有令人感动的事。大到舍己救人,小到一句贴心的话,都会令我们心中激荡起温暖的涟漪。但是,观察更细微的事物后不难发现,感动不止于此。

一个朦胧着丝丝雨雾的春日早晨,我拿着刚从邮箱中取来的新杂志,踏着轻快的步子走向家中。凉爽的春风吹拂着周身,令人顿感舒畅。然而,到了单元门口,我的好心情宛如一个阳光下五彩斑斓的肥皂泡,被调皮的孩子戳破:门口的地上不知是谁撒了一大摊红豆。我一脚踩上去,不慎摔倒了。真烦人!我一边将衣服上的泥沙拍净,一边愤恨地跺脚,又像要解气似的,将那些红豆踢进了单元门口的下水栅栏。这些讨厌的家伙必须为破坏了我美好的早晨付出代价!我恶狠狠地瞪视了那栅栏一眼,飞快地上楼去。

待我平静下来,我又想起了那些红豆。它们在那浅浅的小沟中,究竟会变成什么样子呢?此时我的心中已经没有了先前的不快,取而代之的是好奇与想要一探究竟的心情。于是,隔天的下午,我到单元门口看了一看。记忆中散落在较远处的红豆已经不见了,兴许是灰喜鹊和乌鸫叼了去吃;更不用说被我踢入下水栅栏的,它们的确踪影全无。怕是已在那阴晦潮湿的浅槽里腐烂了吧?我失望地转身,心中嘲笑自己太幼稚,还抱着总有奇妙之事发生的、不切实际的想法。但我没有注意到,灰色的栅栏底下溢出了一点隐隐的绿意。

当天晚上风雨大作。雷电交加喻示着春要施展复苏万物的神力,让沉眠了一个严冬的土地再焕生机。我早早去学校,在清晨熹微的阳光下,瞥见单元门口的地上绿意葱茂。我使劲眨眨眼,终于相信了眼前所见不是什么蜃景:那一根根嫩绿的豆芽富有朝气地伸展着,有些顶端还粘连着深红褐色的豆皮。它们高低夹杂、错落有致,却又无一例外地向上、向上,高高地扬起骄傲的头。我小心地跨过这团绿色的云雾,不忍踩倒一根。仅靠雨水和一层浮土,竟能催生出尺许高的新芽!

那一瞬间,这股勃勃的生气袭上心灵。我被这夹缝中生存下来的生命感动了!这小小的、被遗落的红豆躺在水沟里,能孕育蓬勃的生命光辉;人,人有什么理由不能在绝境中奋起勇跃,突出重围!是,我们人有什么理由不像这红豆,在困境中骄傲地昂起头?

这美丽的绿色给了我不同于一切的感动。那是让我永记心间的,由生命带来的不一样的感动!

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篇10:最美丽的感动作文600字

全文共 570 字

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世界上最美丽感动是什么?有人说是亲情,有人说是友谊,有人说是爱情,他们说的都对,而我觉得最美丽的感动是那无私的母爱。

一丝银发让我感动

有一次我感冒了,还发了高烧。妈妈见我病得很重,很是着急,背起我就往医院里跑。到了医院,妈妈马上把我抱到了床上,安慰了我几句,也不休息一下就马上跑到了医生那儿,问我的病怎么样,还让医生开最好的药。来来回回,进进出出,一会儿给我端茶送水,一会儿给我盖被子,擦擦汗,一刻也不停歇……第二天,我睁开眼睛,看见妈妈正趴在我的身上小睡,朦胧中我看见妈妈的乌黑秀发中有了一丝银发,顿时,心中像打翻了五味瓶,不知是什么滋味泪水如泉水般的涌了出来。

一把倾斜的雨伞让我感动

秋季的某一天下着倾盆大雨,妈妈打了一把伞来接我,我渐渐地发现妈妈的身上怎么这么湿啊?而我身上却是干干的。我观察了起来,原来妈妈慢慢的把雨伞像我这移过来,尽量不让我淋雨,而自己却被雨浇着,一直到最后感冒了。

一阵哭声让我感动

“你不认真!让你不好好学习!”妈妈的脸气得通红。妈妈教训完以后,就让我在书房里看书,自己去了卧室。过了一会儿,我听到卧室里传来了断断续续的哭声:“蕾蕾啊,妈妈也不想骂你啊,妈妈也心疼你啊!妈妈是恨铁不成钢啊……”听了妈妈的哭声,我一股眼泪涌了出来。

妈妈您的慈爱,关怀和爱,太令我感动了,那是我对您最美丽的赞美。您是世界上最美丽的母亲。

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篇11:那次,我真的很感动作文400字

全文共 439 字

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在我童年的记忆里,有许多令我感动得美好回忆,每次想起这些感动得事情,我的心深处都会特别的暖和。

开学了,我把新发的书本都写上了名字,包好了书皮,放到我的小书包里。

上数学课了,我回到了座位上,打开书包“咦!我的数学书去哪了?我记得带了啊!怎么凭空消失了?”我焦急地自言自语道。我急得就像热锅上的蚂蚁。

我看了一下卓仓,也没有。我一下子慌了,不知道干什么,呆呆的坐在椅子上。只听见我的心扑通扑通……的跳着,越来越快,越来越快,我出了一身的冷汗,强忍的眼泪在眼眶里滚来滚去,好像眼眶里涨了“洪水”马上要溢出来了!我还是给老师说了吧?数学老师对我说道:“书还没找到吗?”“嗯!”我灰心丧气的说。这时,老师转身拿出自己的教本。放在我手上,“没书怎么行啊!暂时拿着我的用吧!”当接过老师书的那一刹那,我特别不好意思,回到了座位上认真的听老师讲课。

我感觉,全身有一股说不出的师生情,马上要融化了我内心的冰雪,又有一股暖暖的爱,铺在我的心上,暖暖的,暖暖的,那一次,我真的很感动。“谢谢您,老师!”

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篇12:感动作文400字

全文共 405 字

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哪里有惊喜,哪里就会有感动;哪里会有人陪伴你,哪里就会存在伴你左右的感动。感动,源于你的观察,也源于你的心态。

一个烈日炎炎的中午,我独自回家。我就像置身蒸笼里的包子,筋疲力尽地走上了公交车,很快就找到了座位,我像瘫患的老人一样懒懒地瘫到座位上。

司机突然问道:“谁能给这位老奶奶让个座?”公交车里鸦雀无声,显然坐在座位上的人都很累。

司机又问:“谁能给这位老奶奶让个位?”

一位小少年站了起来,有礼貌地说:“老奶奶,您坐我的座位上吧!”

老奶奶和蔼地说:“那你怎么办?"老奶奶边说边摸着那位少年的头。

那个少年笑眯眯地说:“我站着就行,而且我下一站就到了。”

于是,那个少年踮起脚尖,抓住把手。我很惭愧,我没有让座,可我实在是太累了。这时,我看见少年满头大汗,汗水顺着脸颊掉了下来……我顿时热泪盈眶。

宁静的夜晚,我心神不宁。我总算知道:生活缺少的不是感动,而是人们要有发现感动的心。不是我们去感动生活,而是让生活感动自己。

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篇13:感动作文700字

全文共 772 字

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每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动,被友情感动,被师生情感动……

那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老师的建议。那次成绩很不理想。学校几十个班主任,唯独我们班班主任郑老师低于百分之九十。这对郑老师来说意味着什么?奖金没了,还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班的丁老师,二班的曾老师,三班的宋老师虽不是我们班的任课老师,但也为郑老师打抱不平。丁老师来和我们谈心,说了很多关于郑老师的话:“郑老师那么对你们,你们却这样对她。郑老师年纪大了,眼睛看不清楚了,却仍坚持自己给他们批作文。她自己都说自己年纪大了,不能像我们一样一天之内就能所作文批完,只能一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完,她给你们写的每句评语,每个字,都是她工作到很晚才写完的,郑老师这么含辛茹苦的教育你们,关心你们,你们就这样对她?”我们都低着头,趴在桌上默不作声。是啊,郑老师为我们付出了那么多,我们有什么理由说郑老师这不好那不好?想起郑老师那么辛苦的为我们付出,我们有什么资格给郑老师打“良”?丁老师说着说着,自己和其他老师抹起了眼泪。我们也非常感动,趴在桌子上让眼泪尽情地流淌。

下课了,我们班却一点也没有下课的样子。眼前模糊一片,袖子已经湿透了。我们全都跑到办公室去平抚郑老师那颗受伤的心。郑老师一看我们全都来安慰她,跟她道歉,自己的眼泪也情不自禁地流了下来。郑老师,对不起,我们错了,我们真的错了,我们到现在才知道,您为我们付出了那么多。班上的人都哭了,直到郑老师目送我们出了校园,我们还难以停止住眼角的泪水。

这一次真的让我心里难受极了。我们这样对郑老师,郑老师还既往不咎地对待我们。这次的感动是发自内心的,经过了无数磨难和考验,我们才明白了郑老师对我们来说是那么重要……

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篇14:陌生人给我的感动作文400字

全文共 449 字

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“不要跟陌生人讲话!”我相信,这句话每个人都听过吧,如今,大人们让我们不要和陌生人接触,认为一定有危险,但正因为一个陌生人让我一直心中温暖。

这一天天气明朗,万里无云,是一个好天气,我握着手中的五元钱,走在学校门口的马路上,一个老婆婆拉着小车,站在校门口卖饭团,“老板娘,来一份饭团,夹一些生菜。”老板娘从木桶中拿出一团饭,边做边说:“好嘞,一共五元。”

我把手放在口袋里,摸了摸:咦,我的钱呢?我东张西望,看看钱有没有掉在地上,可找了半天,还是没有,我着急得像热锅上的蚂蚁,“老,老……板娘,这饭团我,我不要了。”老板娘看着焦急的我,似乎猜出了我的心思,“孩子,你拿去吧,就当是婆婆送你的。”老板娘豪爽地说:“钱下次给我就可以了。”我看了看手表,快八点了,马上就要上课了,老板娘把饭团塞给了我,“快吃吧,孩子,吃饱了才有力气读书,你小小年纪,好好读书,长大了要做一个有出息的孩子。”

我的眼睛湿润了,我和婆婆没有血缘关系,是不相识的陌生人,仅管是这样,但是她还是给了我一个饭团,这种温暖直涌进我的心头。

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篇15:那一幕,让我感动作文600字

全文共 651 字

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栀子花开了,弥漫到整个世界,那股扑鼻而来的花香,触碰到了我内心的世界。

为天空的明净高远感动,为漂浮着的洁白的云感动,为野花的悄然绽放感动,为那些只是简简单单的美好感动。

期末考试的步伐已经来临了,同学们个个埋头苦读,紧张的气氛令人窒息,微风吹动着窗户“吱吱”作响。

“呕——”一声恶心的声音打破了寂静,同桌面容憔悴,难受地捂住肚子,嘴里不断地吐出呕泄物,酸臭味刹那间漫延到整个教室……同学们只是向他投出关心的眼神,却不知所措,眼看就要考试了,而我也一时懵了,在旁干着急。

“好好复习!”一道有力的声音凌空驾到,只见语文老师背着手,大摇大摆走进来,两颗大眼珠黑溜溜地转动,目光里充满着震慑全场的严厉。

可能是闻到地上发臭的呕泄物,他疾步上前,小声询问我同桌的情况,脸上蒙上了一层忧虑,轻轻拍拍她的背,眼神里满是疼爱,没有了平时的严肃,就像父亲一样细心地照顾,又匆匆地去拿了一个塑料袋小心地系在桌子边,摸摸同桌的头:“想吐吗?就吐在这里面。”转身又拿起拖把清理干净地上的呕泄物……

看着语文老师匆忙的身影,我眼眶不禁一热,想起不久后的夏天,我们就要毕业了,再也感受不到老师无微不至的关爱,再也看不到这张熟悉的面孔,心里酸酸的。

直到要考试时,老师还是千叮咛万嘱咐地才离开,眼里满是担忧。像父亲一样教导我们,照顾我们,关爱我们,是啊,你是我们最想留住的幸运,与你相遇很幸运!

云卷云舒,仰望蓝天带给我们自然的恩赐,心里会有一份感动;花开花落,接受别人的感恩,眼里会有一份感动;用文字镌刻下那怦然心动的一幕,那感人的深情……

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篇16:那件事让我感动作文700字

全文共 719 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的记忆时,总有一段故事在生命中印下深刻的痕迹,无法忘却,每当我回忆起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动,我拾起记忆的贝壳,细细品味着这一个个可心的小东西,慢慢地,脑海中又浮现出了那件事。

一天中午,爸爸妈妈出门前给了我二十元让我放学后买晚餐,放学后,我跑到斑马线旁边,来不及等了,快变红灯了!绿灯闪到第三下时,车全部开动了,我只好等了,唉,眼看斑马线对面不远处就是面包店了,可我却无可奈何。

一会儿,红灯变过来了,我急忙跑到对面的面包店,当我买到面包后,回到家,我按了几下门铃,可是没有人开,唉,我没有带钥匙,这可怎么办呢?我十分着急。对面眼前的门,我无奈地跺着脚,就在这时邻居李阿姨路过,她看到我焦急地神情后停下脚步,温和地说:“怎么了?你妈妈不在吗?”她在说的同时还向我投来了十分关心的目光。我伤心的点了点头,她伸出双手拉住我说:“先上我家吧!怎么样?”我轻轻地点了点头,小声的说:“谢谢阿姨!”于是我便上了楼,来到了李阿姨家。

刚一进门阿姨脱下外衣说:“你先写作业,饭马上就好。”说着,她温柔地笑了,我被那种微笑深深地吸引住了。写完作业后,她拉着我走到饭桌前说:“快吃吧。”说着她便拉开一张椅子,而我却愣在一旁一动不动,阿姨给我使了个眼色,让我吃,可我想:刚才已经在您家写作业了,已经不好意思了,而现在还在您家里吃饭……阿姨仿佛看穿了我的心思,和蔼可亲地说都是邻居,有什么好客气的。”听了阿姨的话后,一股暖流注入心田,泪水不停的涌出,太令人感动了。

月亮蹦起来了。嗬,盈盈月光,我掬一怀最清的;灼灼红叶,我拾起一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最烂的;漫漫人生,我要采扛撷世间最美最珍贵的——感动。

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篇17:这件事令我感动作文600字

全文共 677 字

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我相信在大家的心中都有一件令自己非常感动的事,也许它只是一个细微的动作,也会使我们铭记在心,而那件令我感动的事是在我上小学时发生的。

当时我们在教室里上课,原本课堂气氛就很枯燥,外面的天气还很热。使我们都昏昏欲睡。突然,响了两声很响雷把我们吓了一跳。不一会儿的功夫,天就下起了倾盆大雨,我们顿时就来了精神都开始认真地听老师讲课。下课了,我们一窝蜂的跑出教室,在操场上飞奔。正当玩的起劲时,上课铃声响了,我们飞快地跑回教室。那节课过的飞快,不一会儿就下课了。刚才听到下课铃还神采奕奕的我,现在一点都高兴不起来了。因为我没有带雨伞而且我还得自己回家。但,我又开始安慰自己,因为我坚信一定会有人来接我的。可是,时间一分一秒的过去了,同学也快走光了,我还是没有看到那个熟悉的身影。我鼻子一酸,眼泪就像断了堤坝的河一样,停不住的往外流。这时我看到了一个熟悉的身影我们班的班主任——宣老师。当她看到我时不由得知了一惊,赶忙跑过来,把我的眼泪擦干净,并且把一把十分漂亮的雨伞递给了我让我赶紧回家。我没有接过那把伞,因为老师也是要回家的。老师似乎是看出了我的顾虑,笑着说,我穿的衣服是防水的不怕雨,时间也不早了,再不回家你父母就要着急了。我点了点头接过雨伞就消失在了这倾盆大雨之中。

回到家中,妈妈很是自责,我也没说什么自己写作业去了。

第二天,我去了学校后就一直没有看到宣老师,后来我才知道宣老师昨天身体不舒服还又淋了雨所以生病了。那一刻我的眼睛湿润……

这件事令我感动不已,而我那可亲可敬的老师在我的心中的位置无人能敌。以至于我的语文成绩也有所提升。我的故事讲完了,你们呢?

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篇18:身边的感动作文450字

全文共 478 字

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今年冬天的第一场雪下得真大、真美。

放眼望去,大地一片银白,像是盖上了一层“棉被”。走在大街上,路面滑溜溜的,使人一不小心就会摔倒在地。

今天我要上外婆家,但心里不免有些担心,因为通往我外婆家的路面,每次下雪由于无人清扫,路面上的雪很快就会被过往的行人踩实了。会造成路面结冰像镜子一样,都照得出人影。走上去很滑,尤其是下桥处,更是不敢形容。

我一滑一滑地走在通往外婆家的路上,这时,从远处传来“咔咔……”的声音,我抬头远望隐约中看见桥面上有一位弯腰老人的身影,好像在干些什么。我走近,定睛一看,哦,原来是一位两鬓斑白年迈的老爷爷用铁锹吃力地把桥面上的冰雪铲除掉。他站在冰面上,时不时地打个趔趄,寒风吹得他站不稳,好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒,而是坚持把雪块一块一块的铲起来,装进小推车里,小推车也装满了,桥面上的冰雪也快扫干净了。这时,只见他的双手已冻得通红,额头冒出了汗珠,时不时地抬起手擦着。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。

看着清扫干净的桥面,我的眼睛迷糊了。生活处处都有感动,只要用眼睛去观察,用心灵去体会。记住,感动就在身边浩瀚的时空里。

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篇19:心的感动作文700字

全文共 704 字

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人心是多变的,是特别的,会让人憎恨,同样,也会让人感动

学校运动会如期而至,本以为会阳光明媚,但貌似老天不太同情我们,那雨是说来就来,刚开始是绵绵小雨,同学们便就在这如诗一般的情景下比赛,还没有几分钟,那雨便变成了倾盆大雨,大家便开始往屋檐下撤。

突然,眼前闪过一个身影,是那么的孤独,但还没有再跑几步,这个小小的身影便倒下了,白色的裤子上出现一片血红,那抹红色在这朦胧中显得格外的鲜艳,亮的血红,亮的刺眼。很多同学虽然看到了,却依旧坐在椅子上,没有一丝的动摇,仿佛在看戏一般。

“没事吧!”一声清脆的声音打破了这份宁静,只看到两位大概是初二的姐姐跑到孩子身边,完全不顾这是还下着倾盆大雨。她们一边蹲下一边把衣服脱下——一件为孩子遮住大雨,一件套在孩子身上为他取暖。两个人询问着孩子的情况,但是手上的动作深深的打动了我的心灵。两个姐姐手里的衣服为孩子遮住了雨水,孩子没有被淋湿,但是她们两个人身上已经全部湿透。过了一会儿,一位姐姐抱起了孩子,一位姐姐为他们遮挡着雨,快步向屋檐下的医务室走过去。我忍不住好奇,便和几个同学爬在窗户上看着里面。

医生连忙给这位摔倒的孩子上药,但孩子毕竟是孩子,在上药的时候依旧哭,而这两位姐姐顾不上身上的衣裳已经湿透,脸上的汗水还是雨水交织在一起,却依旧陪着这位孩子,没有离开半步。顿时,我的眼泪充满了眼眶,一滴一滴流下,想要走开,但脚下像是灌了千斤重,没有办法挪开。

是啊!人心中有很多的好与坏,但是人们老是以一个人为代表而去评论所有的人,也许这是对的,但或许是错的。从这件事情上,我可以看出,人们不是怕惹事,而是人们信任度的磨灭。仅仅是一个小小的动作,但感动的不是人,而是人的心灵。

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篇20:铅笔中的感动作文600字

全文共 672 字

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感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,让我们的内心变得澄清而明亮。从小到大,我的记忆中有许多让我难忘的事,但让我感动至今的,却是削铅笔的事。

那是小学一年级的一天,我写完了作业,正准备出教室去玩。看见前排的同学李明把铅笔插进“小火车”,左手扶着,右手摇着把手。我不解地问道:“李小明,你在玩什么呀?”李小明笑着说:“铅笔用秃了,我在削铅笔呀!每天都要削好几次呢!”我不解地说:”我的铅笔不用削,每天都是又尖又细呀!“李小明一脸疑惑:”怎么可能?难道你的铅笔是神笔吗?“说完,笑笑走了。我呆在原地,挠着脑袋,百思不得其解。

一个冬天的晚上,妈妈感冒了,早早上了床。一家人都入睡了,我也进入了梦乡。朦胧中听见有响动声,我睁眼一看,客厅的灯亮着。温暖的被窝反衬出冬日夜晚寒气逼人,我还是下床向客厅走去。一看,妈妈正坐在桌边给我削铅笔,旁边削好的两支铅笔尖尖的、细细的,就如我每天打开文具盒看到的那样。我抬头看看墙上的时钟,已经两点钟了,妈妈一手扶着铅笔刀,一手吃力地转动着把手,转两圈就停下来喘一口气。突然,一阵突如其来的咳嗽让妈妈的身体咳得缩成了一团,我再也忍不住了,哭着扑到妈妈身边:“妈妈,我的好妈妈,谢谢您!”妈妈声音沙哑着说:“没事,没事,以前都是你睡下了我给你削好后再睡的,今天把这事忘了,刚才突然想起来了。对了,快去睡觉!这么冷,把被子盖好啊!”我忍着泪对妈妈说:“妈妈,您也快睡吧!”说完便跑回房间,头埋在枕头上抽泣不已……

每当我看见削好的铅笔,妈妈一边咳嗽一边替我削铅笔的身影总会浮现在眼前。那些削好的铅笔,犹如丝丝甘泉,永远滋润我的心田。

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