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怎样写四年级(汇编20篇)

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拥抱春天小学四年级话题

全文共 1125 字

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早上,太阳刚刚升起,我迎着习习的凉风,伴着鸟儿婉转的叫声到达了学校,显得今天格外的晴朗。 In the morning, the sun had just risen, and I was facing the cool breeze of Xi, accompanied by the birds gentle cry, and it seemed to be particularly sunny today.

因为今天,我们要一起到户外。走近春天,感受春天的气息,到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后,大家一起乘车出发,踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语,经过很长的路程,我们到达了濮上园,首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上,旁边还有美丽的湖泊,风儿吹过感到十分凉爽,我们感受到了春天的气息。

一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上,我们要在这里举行活动,一起走近春天,拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华,让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵,是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩,但是只有短短的几个小时。

我们在十三个节目,在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张,怎么办快到我们班了,我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错,但是要相信自己,在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了,同学们迈着步走到了舞台上,很快变好了队形,看上去同学们个个都十分相信自己。

随着音乐响起,我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声,同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受,我相信。带动台下的同学,在悠扬的歌声中,我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩,当表演结束时,我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。

这次的表演是那么的精彩,随后我们又在这里与自然拥抱,在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见,他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息,在比赛中争得荣誉。在午饭过后,我们先进行了游园活动,和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱,一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了,花儿开了,鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边,围绕着我们。后来又到了科技馆,在里面看电影,在里面知道了我原来不知道的知识,随着时间一点点的过去,欢乐的时光也结束了。

夕阳西下,在老师的带领下,我们也乘车走在了回家的路上,一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天,拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。

让我们一走进春天,拥抱自然。让我们一起感受春天的气息,让我们一起与自然拥抱

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篇1:拥抱春天小学四年级话题

全文共 1010 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”盼望着,盼望着,春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放,麦田中一片金黄的景象,春风消溶了残雪,北去的燕子也成群归来…… "Suddenly like a night spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom." Looking forward, looking forward, the footsteps of spring are close.Flowers and Cao Er are all open. A golden scene in the wheat field, the spring breeze disappears the snow, and the swallows north also return in groups ...

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子,拂过了柳梢,在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然,一声巨响,使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”春天,一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳,五颜六色的花儿在微风中摇曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞,小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”,小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着,时而卷入一片树叶,时而卷入一块石子。湖面上,一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里,当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看,孩子们正在放风筝,风筝冲破了云霄,与白云拉手游戏,孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷,布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种,农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听,仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天,是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天中,春雨怎么可能少得了。这不,一场突如其来的春雨降临在城市的上空,小树欢快地喝着水,小草小花也在雨中跳舞,一把油纸伞,足以撑起整个春天。

春天,是生机勃勃的季节;春天,是诗情画意的季节;春天,是活泼有趣的季节。一部相机,足以记录下整个春天,捕捉春天美的瞬间。我,追春,寻春,记录春天,感受春天!

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篇2:有关说说心里话四年级作文400字

全文共 462 字

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说实话,我的心里没有什么秘密。

我有时能感到的,只是常人能感到的酸甜苦辣罢了,心里话自然普通。

我感到幸福,我有一个和蔼可亲的妈妈,有疼爱我的爸爸,有善解人意老师,还有关注我的同学。在我的内心里很满足。我有一个完整的家,时常能感到幸福在我身边,没有什么能使我不快。短暂的不快我应经淡忘了。

幸福总是陪伴着我,使我很乐观。我不爱生气,也不爱打架,除非把我逼急了,否则我不会动手。有人说,我爱把快乐带给别人。我并不觉得。快乐是每个人都拥有的,只是有时让烦恼掩盖了而已。只有努力的想快乐,才能真正拥有快乐。

我不会生气,只有疑惑:“为什么别人学习好?为什么父母不让我养宠物?儿时,最想拥有一只雪白的狗狗,也曾恳求过家长。当然遭到了拒绝,我就刨根问底的不依不饶,但是还是没能如愿。还有为什么草地上走过一个贫穷的老人,是什么使她贫穷到如此地步?上课时举手发言,为什么老师总是叫我的次数最少?

“疑惑”和“幸福”像我一样是单纯的孩子,总围绕在我身边,用快乐的眼光观察这个奇妙的世界,叽叽喳喳叫个不停,好奇的讨论着。使我的人生发射出无限灿烂光芒……

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篇3:四年级《记一次游戏》500字作文

全文共 511 字

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今天潘老师带我们玩了一个游戏,名字叫做两人三足。

一开始我试了一下,好像和项竽涵配合的不够好,而且绳子还松了。看来我们的配合度还真是不好,我都要把他给提起来了。“唉!这回肯定会输啦。”我难过地想到。

终于到了正式的比赛了,我好开心,我好激动,我好想看看我们练习的成果。

第一轮比赛开始了,第一组出发了。哦!不,他们回来了,我的心脏在砰砰地跳着,手心也在冒汗。后面他们到了,程果急忙把他们俩的绳子脱下来,然后给我俩套上了。我还没反应过来,项竽涵就开跑了,我被吓一跳,手忙脚乱地追逐。一蹦一跳地回到终点,连忙把绳子脱下来,给下一组。到了下一组,他们迈着轻快的步伐,很快就回来了,这一轮比赛我们输了,但是下一轮我们会追回来的。

我们又开始了第二轮比赛,我们商量好计划不要直接把绳子脱下来这样可能会更快,准备奔向第一名反超他们。

比赛开始了,东润和浚哲,跑了起来,马上就回来了,但是还被第三组给超了。我们俩又来了,我们也试着跑起来,但没成功,但我们尽了全力,回到终点。还是被反超了,第三组真是飞快飞快,一眨眼就到了,到了第四组,程果都快把叶清楚提起来了。第二轮比赛结束了,我们获得了第二名,真是太棒了,直接提升了两名。看来,团结一致很重要。

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篇4:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 423 字

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一天我和小伙伴们在操场上踢足球,正当玩得开心的时候,突然响起了一阵雷声,我仰望天上有一朵云,从天而降出现了孙悟空,我仔细地的揉着眼睛,不敢相信这是一件真事。

齐天大圣孙悟空好像看穿了我的心思,笑着说:“嘿嘿,刘子豪,听说你表现的很好,俺老孙就来找你,带你去听听天庭玩,走!”于是他召唤了一朵筋斗云,把我带到了天庭。

我来到了天庭,哇,可真干净啊,一尘不染,旁边的地方绿草如茵,花草生机勃勃,好像充满了神力。有一群仙女走过来向孙悟空问好,孙悟空听了可高兴了。

孙悟空带我去见女娲娘娘,当我看到女娲娘娘时可把我吓坏了,她长着人手首蛇身。她关心道不要害怕,我好奇地问女娲娘娘:“女娲娘娘当年补天的人是您吗?”女娲娘娘笑着说:“没错,就是我呀。”然后女娲娘娘继续说:“听说你们人类经常破坏环境,上次我已经警告过你们一次了,下次一定不要再这样了,你帮我传送给人,谢谢。”我对他说:“好的,不客气。”

于是大圣便把我送回了学校操场上,我想告诉大家保护环境,人人有责。

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篇5:四年级作文日出600字

全文共 729 字

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古今中外,赞美太阳、描写日出日落的文章比比皆是,如“天际霞光入水中,水中天际一时红。”这次的国庆假期,我也去领略了一番日出风光。黎明,黑夜这个老顽童悄悄地藏了起来,又留下洒满露珠的花草。于是,沉睡的大地慢慢地苏醒过来。

过了一会儿,东方的树梢上出现一丝奇特的淡蓝,紧挨着红色的朝霞,最上面的是细细的抛物线状的全黄色薄云彩。天空开始由淡蓝色逐渐地变成灰黑色。向东方眺望,红色的朝霞渐渐地变成了金红色。金红色的云彩慢慢地向天空四周扩散,射发出逐渐变得发亮的白光,浅灰色的云里神奇地透出了红色。大约过了三分钟,红色的朝霞变得十分耀眼,银白色的光似乎向整个宇宙放射。这时,一对美丽的鸟儿从太阳即将升起的地方飞过,给美丽的朝霞增添了不少光彩。又过了十几分钟,淡蓝色云彩的面积渐渐缩小,朝霞也变成了橘红色。日出升起,还有绿树红花相伴,风景甚好。站在山顶,静静地看着日出,也是十分惬意的一件事。

就在这一瞬间,火红的太阳从距离树梢一尺来宽的灰色云层中冉冉升起,呈现出一个绯红的半圆形。不到两分钟,太阳这个老公公便一下子跳出来,放射出夺目耀眼的光彩,犹如一根无形的线扯起了圆形的红灯。太阳起初是红色的,可是一转眼间却射出万道金光,快速地向天空洒去,神速般地洒到人间来。同时,温暖的阳光也迅速地洒在人们的衣服上,金光灿灿。太阳离树梢大约四尺高了,金光给人间的处处地方披上了一件赏心悦目的水红色的轻纱。又过了一会儿,太阳变得像银子般的白,射出银白色的光,给世间万物披上了美丽的盛装。

阳光孕育着万物生长,时代的列车滚滚向前。这金光灿灿的太阳不就象征我们奋发向上的伟大祖国吗?我们沐浴在这阳光之下,好似浑身有了无穷的力量。

日出,是那么美,是那么神圣!我看着祖国欣欣向荣的景象,十分自豪。

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篇6:小学生四年级关于我的烦恼作文

全文共 1009 字

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老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!” The teacher asked me: "Why do you care about it?" I said: "There are more homework, the mood is annoying, the exam is worse ..." The teacher asked, "What is the most thing is the most.Are you troublesome? "I said:" Of course there is more homework! "

对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。

唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!

唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!

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篇7:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 778 字

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我的名字叫快乐,找寻我,很简单。 My name is happy, looking for me, it is very simple.

我比空气更神秘,我没有化学符号可以表示,我即使在高倍显微镜下也观察不出来,可是你可以从一些人身上看到我,我有他们的心情孕育而生,又由他们的心情而死,一些人给我的寿命很短,一些人却给我的寿命很长,其实我也想活得长一点,那样我可以让世界,让拥有我的更美好一点,其实保存我的方法很简单。

我最大的敌人是欲望,他总会出现在一些人的脑海里,那些人为了追求他,不择手段,当得到它的时候,那些人便想起了我,可是他们给我的寿命太短,没有多长时间我就死了,就像上一个拥有我的人,人们称他为“表哥”,他为了彰显自己的富绰,买下了许多名表,可后来经过查实,原来他买表的钱都是不正当的,他满足了欲望,在一段时间里也得到了我,可最后,他还是失去了我,并且在之后,他都没有再见到我,欲望是我的敌人。

我最好的朋友是满足,可是很少有人拥有它,所以很少有人拥有我,不过,他却是很少人中的一个,人们喊他“卖姜叔”,他生活条件不好,可是却一直延续着我的生命,他每天都乐观的面对生活,创作了20多万字的日记很剧本,他懂得满足,所以他同时也拥有着我。

我的前世是困难,没有他就没有我,一些人在某段时间有了我的前身困难,当他将我的前身克服后,我就出现了,那时候我出现在他们的脸上,他们弧线形弯起的嘴角,他们欢蹦乱跳的脚步里,就像她,她就先克服了我的前身,然后就拥有了我,她叫海伦?凯勒,她双目失明,而且听力有问题,可是她却克服着重重困难,最后写出了一本本的书,翻译了一段段文字,她说,她拥有我,我出现在她的嘴角边。

其实,我很简单就能找寻到,只要你的欲望不要那么多,你懂得满足,遇到困难并且克服困难的时候,我就出现了,并会陪伴你很久。其实,我很简单,快乐他其实很简单!

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篇8:四年级记一次游戏优秀作文

全文共 643 字

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今天是周六,下午的社区活动中,社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏

这个游戏的规则是这样的:一个大人一个小孩两人一组,并排站立,一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上,一齐通过50米的赛道,时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛,主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”,“这可太难了!”我抱怨道。“多练练就好了,我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰,又拉着我投入到练习中了。不一会儿,比赛就正式开始了。

比赛分为两轮,一轮十组。我们是在第二轮,于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练,只见他们有的左脚绊右脚,摔了个四脚朝天,有的步调不一致,推推搡搡,还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑,连主持人都忍不住笑了。这时,我发现严立明和他爸爸这组遥遥。我很好奇他们怎么跑得这么快,便走近去看,原来他们俩正小声喊口号呢,“一二一二。”怪不得他们这么厉害,原来他们俩配合得这么默契。最后,严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。

转眼就到第二轮了,我和妈妈商量好,我们也要喊口号来调整步伐。“开始!”主持人一声令下,我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地,我们越走越快,最后竟能小跑起来了。终于,由于我和妈妈配合默契,也得了第一名。我高兴得蹦了起来,妈妈也露出了会心的笑容。

这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊!我想:以后如果我和妈妈遇事能多商量,多讲究协作,我们的关系肯定会更融洽,我们之间也会有更多的欢乐。

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篇9:推荐一个好地方四年级精选作文

全文共 298 字

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我喜欢迪士尼,我喜欢华山,我喜欢长城,可我也喜欢大来镇的达勒花海。

终于有一天,我和爸爸妈妈来到了盼望已久的达勒花海,刚一进门一股芬芳的香气扑鼻而来。我走啊走,看见了百合花,像一位位仙女在微风中翩翩起舞,看见了小巧玲珑的金鱼花,我凑上去闻了一下,哇!好香呀!那些金鱼花好像听见了,便冲我连连点头……我继续走,走到了大水车旁,一些水蜻蜓点着水池里的水,许多金鱼在水里游来游去,我和爸爸妈妈走了一次水台阶,水池里的水好清凉,一些小鱼在我的鞋子边游着,特别漂亮。我和爸爸妈妈又去了小水池,我看见小水池里有什么东西,便挖了起来,我终于挖到了出水口,小水塘转眼间变成了小喷泉。

我爱达勒花海,我爱这迷人的景色。

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篇10:写信四年级作文

全文共 390 字

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亲爱的小妍:

你好!

自从踏入端城小学以来,我们已经做了将近4年的同学了。你是我的好朋友、好闺蜜。在我眼中,你是个爱笑的女生,也是个认真学习的人。

你是个爱笑的女孩子。一个小小的笑话,不怎么好笑的举动,都能把你逗得笑个不停。有一次,有一个同学讲了一个笑话,我们只是咯咯地笑了几下,你却哈哈大笑起来,停也停不下来。还有一次,我一个不小心,从滑溜溜的台阶上一颠一颠地滑了下去,你看见了,先是忍不住“扑哧”一声笑了出来,接着还笑得前仰后翻,眼里都笑出了泪花。唉,你可真能笑。

你不但很爱笑,而且你的学习成绩也不错。上课时你总是双手重叠放在桌子上,眼睛跟着老师走,总是聚精会神地听着课,所以你的学习成绩也很好。你还是个尽责的小组长,每天早上一来到教室你就拿出书本出来带读,还边带读边叫同学们也认真去读,这一点,你做得很好。

最后,希望你继续保持这样的态度,好好学习,天天向上!

学习进步,天天开心!

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篇11:推荐一个好地方的四年级作文

全文共 582 字

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北京植物园位于北京西郊,离香山不远,坐西郊线可以到。上周末,我和妈妈还有熊阿姨一家去了植物园。

植物园里面植物很多。有高大的乔木,低矮的灌木,错落有致,随处可见不同颜色的花,景色美极了。让人印象最为深刻的便是园区的环境了,到处一尘不染,见不到一点垃圾,即便是垃圾桶外面和卫生间都很干净。这里优美的环境,让我们心情格外舒畅。我们边走边玩儿,到中午时,就在草地上铺个垫子,拿出自己带的三明治、酱牛肉、水果等野餐。我静静地躺在树荫下,仰望蓝天,太阳光透过树叶的间隙洒在我的脸上,暖和极了。树上的知了大声地歌唱,而我此时却一点儿也不觉得吵。

下午我们去了樱桃沟。这是一条山沟,生长着许多水杉树。这些在地球上生存了亿万年,号称“活化石”的水杉树,高大笔直,郁郁葱葱,直插云天。连下面的木栈道都被树荫遮盖住了,我们走在上面,感觉阴凉舒服。栈道下面是条小溪,水流潺潺,清澈透明,就连溪底的卵石和小鱼都清晰可见。我们沿着栈道向山上走,山势越来越高,路上的景色依然很美。栈道旁,硕大像元宝的是元宝石,那些扎根在山石上,挺拔向天的是石上松。多么神奇的大自然啊!

夕阳西下时,我们经过卧佛寺下山往回走。短短一天时间,虽然我们没能饱览这里每一处美景,但是身临其境,漫步在林中,自己的内心也沉静了下来。植物园不仅是个观赏植物的好地方,也是了解历史、学习人文知识的好地方。我希望以后还会来这里游玩。

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篇12:重阳节活动感想四年级作文参考

全文共 443 字

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今天是重阳节,我想着平时都是长辈为我做事,今天我想为他们做件事。

爷爷下班回来了,我拉着爷爷的手,让他先坐在沙发上看电视。然后我连忙跑到厨房里取出茶叶,拿出爷爷常用的杯子洗干净,往杯子里放茶叶,一开始我放了一点点,用力地捧起茶壶,小心翼翼地把开水倒进茶杯里,这时我发现茶杯里的茶叶太少了,想到爷爷喜欢喝浓茶,于是我又抓了一把茶叶放进去,这时我发现许多茶叶飘在水中,像一个个欢乐的小精灵。水的颜色从浅绿变成了深绿,我想:这次的茶应该浓了吧!泡好了茶,我怕爷爷喝了会烫,就把杯子放在一盆冷水里凉着,等茶不那么烫了,我小心翼翼地端进客厅,把茶递给爷爷,对爷爷说:“爷爷,您累了吧!喝杯茶吧!”爷爷一愣,惊讶地问我:“这茶是你泡的吗?”我兴奋地说:“是的!爷爷您平时上班辛苦了,今天是重阳节,你就好好休息吧!喝喝看,我泡的茶怎么样。”爷爷慢慢地喝了一口,笑眯眯地对我说:“这茶真香啊!我家孙女真有孝心!”我听了爷爷的话,不好意思地说:”这是我应该做的。”

以后,我要把每一天都当作重阳节来孝敬长辈。

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篇13:《昆虫记》的读后感四年级

全文共 654 字

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昆虫记》这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为"对昆虫的本能及其习俗的研究"。既然这样,那么下面是小编为大家整理的《昆虫记》的读后感四年级作文范文15篇,以供大家参考借鉴!

《昆虫记》的读后感范文篇1 The post -reading textbook of "Insect" 1

《昆虫记》这本书的作者是法布尔,作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方式,我印象深刻的是“绿头苍蝇”这种被人讨厌的昆虫,但是作者却表达出对它的赞美之情。解释了碧蝇等昆虫利用幼虫处理发臭的动物尸体,其实这些看起来难看恶心的虫子却对大自然的清洁作出了巨大贡献以及默默无闻的奉献精神。作者呼吁人们一定要正视这些大自然的昆虫清洁工。

除了“绿头苍蝇”还有其它特别的昆虫如:必须要吃老的,硬的,掉在地上像石子儿似的嘭嘭响的以豆子为食的菜豆象,还有遇到危急时刻就会摇晃身体,站立起来拔腿就跑,躺在地上一动不动的黑步甲。书里的音乐家是蟋蟀,勤劳的使者是小蜜蜂。在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛能用丝线飞到各个地方,现在我知道了。

巴金曾经说过《昆虫记》融入作者毕生的研究成果和人生感悟,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识,趣味,美感和思想的美文。

看完这本书,我十分钦佩他那坚持不懈的精神,为这本书花费一生的精力去研究各种各样的昆虫世界,一心一意为自己的兴趣所在,所以他才会成功。这本书是法布尔留下的一份宝藏,我看到了一个不一样的世界。

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篇14:四年级暑假作文350字

全文共 322 字

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今年的暑假里,我报名参加了游泳班。游泳不仅锻炼身体,还可以让我感受清凉夏日呢!

到了游泳馆,泳池里热闹非凡,人们穿着各式各样、五颜六色的泳衣在水中快活的游着。教练首先教我们憋气:手捏住鼻子,潜入水底。呵呵!我学得很快很好,我是我们班第一个先开始学蛙泳的。教练教我让自己浮在水面上,憋着气,然后用大腿带动小腿收脚、然后蹬、最后再合上,连续两次之后,手划成一个小桃子形,将头抬起呼吸,这样就是标准的蛙泳的姿势了。蛙泳听起来简单,做起来并没有那么容易。需要手脚配合,如果在水中乱了套,手舞足蹈地就会沉到水底,容易发生意外。

当我看到别人在水中自由自在地游来游去的时候,多想自己也能游得这么好。我相信我经过坚持不懈刻苦地练习,一定会像他们一样游得这么好的。

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篇15:小小动物园四年级作文350字

全文共 414 字

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我家是一个幸福快乐的“动物园”。

我妈妈是一头勤劳的“大黄牛”。她是一位老师,每天早出晚归,要教3个班级的学生,讲得口干舌燥,但一回家还要教我不会的题目。她每次双休日都要打扫房间,把家里里外外打扫得干干净净。她有时也会像牛一样“顶人”。有一次,我写作业不认真,她看到了,狠狠地批评了我一顿,吓得我一晚上都不敢和她说话。

我爸爸是一只聪明的“黑猩猩”。他的脑子转得特别快,什么问题他都能解决。有一次,我被一道数学题难住了,想了半天一点思路都没有,就去问爸爸。谁知,他眼珠骨碌一转,马上做出了这道题。他是一只聪明的黑猩猩,也是“动物园”的佼佼者。

而我,却是一只“泼猴”。我一高兴就上蹿下跳。我还喜欢吃桃子,一吃桃子就停不下来。我还很顽皮,有一次,妈妈在切菜,我去帮忙,一拿到刀就乱切一通,把菜切得像一团糨糊。我还喜欢爬,一到楼下玩就去爬杆子,“蹭蹭蹭”没几下就爬到顶了。

这就是我家的“动物园”,一个充满乐趣和生机的“动物园”,我爱我家。

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篇16:记一次游戏四年级作文

全文共 369 字

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今天老师带我们做了一个有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名字就觉得很奇怪,吃饼干为什么要挤眉弄眼呢?只见老师拿着一盒饼干说:“游戏规则是把饼干放在额头上,不动手,通过挤眉弄眼来吃饼干,看谁先吃到。”我想这还不简单。

游戏开始啦,陈夷甜自告奋勇地走上了讲台,她把饼干放在额头上,不停地眨着眼睛,可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了,她猛地一抬头,饼干从她头上直接掉到了地上,真可惜。

最后该我上场了,我吸取了别人失败的教训,不慌不忙地把饼干放在额头上,心里嘀咕着:饼干啊,饼干,千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴,可饼干就是不下来,我微微地抬头把头倒了过来,饼干跑到我的左眼窝里,同学们顿时哄堂大笑,我也想笑,但是笑不出来,脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里,真是得来全不费工夫啊。

玩游戏的时间总是很短暂,游戏结束了,不过吃着我的饼干我还是很开心。

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篇17:国演义读后感四年级作文400字

全文共 475 字

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在小说《三国演义》中,我最喜欢的人是诸葛亮。因为他神机妙算,曾七擒蛮王孟获,并能驱使六丁六甲之神,而且无人可破他所布的阵。

下面是讲述诸葛亮的一个故事:

孔明(诸葛亮)曰:“汝欲斗兵?斗将?斗阵法?”懿(司马懿)曰:“先斗阵法。”孔明曰:“汝先布阵。”懿手执黄旗摇飐,左右军动,排成一阵。懿问曰:“汝识吾阵否?”孔明曰:“此乃‘混元一气阵’也。”把羽扇一摇,众兵排成一阵。孔明:“汝识吾阵否?”懿曰:“量此‘八卦阵’,如何不识!”孔明曰:“识便识了,敢打吾阵否?”司马懿唤来三将,嘱咐道:“今孔明所布之阵,按休,生,伤,杜,景,死,惊,开八门所布。从‘生门’打入,‘休门’杀出,复从‘开门’杀入,此阵可破。”三人杀入蜀阵,只见阵如连城,冲突不出。只见阵中重重叠叠,都有门户,哪里分得清东西南北?三将不能相顾,只管乱撞。喊声起处,魏兵一个个被捆了。

在赤壁之战时,诸葛亮竟然可以算出三天之后会起大雾,利用大雾使曹操损失十多万只箭,还损失了百余艘战船,旱寨、水寨、粮草。还在华容道被关公拦住,跪下求饶才免于一死。

我很崇拜诸葛亮对天文的精通,以及超强的军事才能。

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篇18:有关说说心里话四年级作文400字

全文共 405 字

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妈妈,我想对您说说心里话,因为我已经两年没有和您说心里话了,我想对您说很多心里话。

四年级上学期我没有考好,我这一个学期一定加倍努力考好,只要老师布置作业不多,我就一定有时间看,篇书,听英语磁带,我也喜欢看童话世界,杨红樱校园系列小说……我也喜欢玩。我希望“五·一”节,全家能回老家陪我玩,在水库边玩、在果园吃水果、和妹妹割草喂鸡、在村子里逛一逛。我喜欢村里傍晚的时候,村子里很宁静,淡淡的炊烟,天上有很小但很亮的星星。晚上的时候村子里静极了,但是偶尔听见“踏踏”的清脆的脚步声,天上的星星渐渐变大,又大又亮,闪着耀眼的银光,星星特别多,总想摘一篮子。我向星星摸上去很光滑,凉悠悠的。我和妹妹经常坐在家门口数星星,数着数着我们就困倦了,我们就上坑睡觉了,睡在坑上的感觉真舒服啊!奶奶给我晒得被子软绵绵的,总有一股阳光的味道。我多向往回老家呀!因为这是在城里看不见,摸不到的。

妈妈,我爱您,这是我想对您说的心里话。

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篇19:描写秋天景色的四年级作文

全文共 241 字

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秋天的雨,是一把钥匙。轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨有一盆五彩缤纷的颜料。你看,他把红色给了辣椒,辣椒就像一串串喜庆的鞭炮。他把紫色给了茄子,茄子就想穿上了美丽的紫袍。红色给了红枣,看,红枣就像一颗颗闪亮的红玛瑙。 墨绿色是给树叶的,苹果叶、柿子叶你挤我碰,争着想去树妈妈的脚底下过冬呢!红色是给一串红的,一串红色就像一串串小灯笼和一串串小礼炮。

秋天的雨可真美呀!有那样美的色彩,和那样美好的秋景,我们都要感谢雨给我们创造出这么美好的秋天,这么美丽的颜色。

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篇20:记一次游戏四年级满分作文

全文共 562 字

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上课铃响了,谢教师神神秘秘的走进了教室,笑咪咪的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”。

咦?这是要干什么,语文书上没有这个文章呀!谢教师似乎看懂了我们的心思,神秘的说道:“我们今日来玩个游戏,这个游戏名字叫,心灵连电!”这个游戏怎样玩呢?不管了,最重要的是能够玩游戏就好。

这个游戏规则是……顿时大家安静下来,“我们大家一齐合作写成语……可事先不能商量哦!”

游戏开始!只见蔡文皓第一个举起手,谢教师说:“反应真快!就你来写吧!”他大摇大摆的走向前去,只见黑板上突然出现了一个“杯”字,董冠源和贾煜洁举起了手,忽然贾煜洁又把手放了下来,“就你了”谁叫你举起来又放下的!“

于是她只好上去写了一个大的”假“字,紧之后朱哲楠又写了一个”思“字,不等我们举手多谢教师就说:”我都明白了是索!“

接下来周密写了个大大的”相“字,第二轮开始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,过了几分钟后,小书法定林朗高高的举起手,走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原先是”相看两不厌啊!

教师又把周密请了上来说道:“看你这眼睛咕噜咕噜的转,肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”

周密大步流星的走向前去,大笔一挥出现了一个“水”,想不出来!!!教室里的气氛一下子僵硬了,时间一分一秒的过去了,突然林朗举起了手,天!加热!水天相接!“

这游戏是心灵连电!真好玩!

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