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承诺书书写格式范文(精彩20篇)

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莫忘初衷,书写一路“疯狂”

全文共 812 字

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就在你感叹着青春、埋怨着压力、分享着情谊、怀揣着梦想的同时,十八岁,总会如约而至。或许这校园生活的种种瞬间因十八岁的临近而变的紧张压抑,但这究竟是最美丽的时刻,最恰如其分的落脚点,无论青春与朝气,无论责任与担当。那么在这不大不小的年纪,你将何去何从?

莎士比亚说:“时间会刺破青春的华美精致,把平行线上美人的额角磨平,万事万物都难逃它横扫的巨镰。”的确,就像时光能磨掉我们的稚气一样。我们一遍一遍地重申着十八岁成人之际,但无论怎样,时间都不会给你片刻容你逗留。我们都拥有大把的时间,只是利用方式不同而出现了分水岭。在我眼中尽心尽力做好该做的事就足够了,不需要过分执着于争分夺秒。倘若你在该学习的时间选择安逸而没有正经起来,那么在该休息的时间何必争分夺秒试图还你对时间不负责任的债。“少壮不努力,老大徒伤悲。“想必早在心中扎根,只是我们在评判前人的时候忘记了反省自己,或者是对不努力的后果的不屑一顾,所以说不要做事后诸葛了,主动去扼住时间的咽喉。

我们都曾满腔热血地确立目标,那么在这十八岁来临之际,你是否离它更近了一步?我想,总会有人还留有遗憾,其实我们每个人都不甘堕落,都想要进步,渴望成功,但计划列了很多,信誓旦旦却变成了三分钟热度,这便是软肋。圆规为什么能画圆?这是因为脚在走,心不变,我们为什么不能圆梦?因为心不定、脚不动。正所谓“世上无难事,只怕有心人”,在追梦路上坚定一点,锁定目标便风雨兼程。

在这个世界上没有什么理所应当可言,我们要珍惜身边的每一个人。体谅父母,不让他们无奈地目送渐行渐远的背影;体谅老师,不让他们的付出因你的无获而虚掷;体谅同学,不对那微不足道的小事耿耿于怀,一切都只因我长大了。“不要挥霍所有来之不易的东西,我们只拥有一个十八岁。”

每个人的青春其实都是一本精彩的书,作者有你有我也有他,所以别忘了最初你许给自己的诺言,不要把脚步变得仓促。“十八岁”是我们的主场,十八岁,只待你书写一路“疯狂”。

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篇1:书写自己的人生作文600字

全文共 741 字

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如果说生命是一张白纸,那么我们每个人手里都有一支笔。人生的精彩,要由我们自己书写

无论横竖,扁担都是扁担,支撑它的支点永远在我们肩上;无论人生长短,其精彩与否永远都是由我们自己书写的。

忘不了闪光灯下,那用脚弹出的优美旋律。恍惚中一少年眼神坚定地说:“我的生命只有两种选择,要么赶紧死,要么精彩地活。”失去双臂,他未曾放弃游泳的梦想;游泳的梦想破碎,他用他的那双脚编织出了最灵动的五线谱。他用自己的血和汗铸造了维也纳大厅的金色之光。上天给了他一张残缺的白纸,他却用笔绘出了精彩的一生。

忘不了波涛怒吼的江边,他挺然而立,满是沧桑的脸上写满了坚毅。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”只这一句,就让无数人受用一生。寒窗十载,换来的只是流离失所;呕心沥血,得到的只是千里漂泊。然而,他却把苦难研成墨,把贬谪当成笔,在人生的白纸上挥毫出一首又一首华美的词章,同时也记录下他坚毅而精彩的一生,留给后人咏唱。

还记得被困垓下的项羽吗?乌江岸边,他头顶王冠,身披铠甲,威风依旧。然而,在这生命的最后一刻,他却仰天长叹:“此天之亡我,非战之罪也。”话毕,宝剑一挥,一代英雄就此沦为鬼雄。项羽直到最后,也没能明白:不是人生选择了他,而是他选择了人生。倘若他不认命数,渡过乌江,重整旗鼓,那么历史也许将会是另外一种模样。项羽人生的精彩与否,始终都要由他自己来书写。

人生是一张白纸。面对这张白纸,陶渊明写下了恬淡;李白写下了豪迈;杜甫写下了忧国;苏武写下了坚贞;文天祥写下了不屈;孙中山写下了救国;邓小平写下了崛起……我们的人生,是坚毅、不屈或豪放都是由我们自己来书写。只有拿起人生的笔,为我们的人生写下最精彩的一页才能体现出我们生存在这个世界上的根本价值。

人生如纸,心态作笔,挥笔而就,方能书写精彩之人生。

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篇2:给自己的一封信书写格式

全文共 682 字

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亲爱的丁宇涵:

你好!

当你来到这个美丽的世界上的时候,亲人们都给了你许多关爱,你就应该知道认真学习,不学习就会被这个时代淘汰的。

你小时候,在你哭闹的时候,家人就给你许多玩具,让你玩个痛快。你四岁了,要上幼儿园了,从幼儿园回家后,你还总想着玩,玩的天昏地暗,直到家人催促的你不耐烦,才肯回去,因为那时候还不知道学习的重要性。你上小学的时候,很想当一名老师,因为老师可以把知识交给学生们,这样很伟大,你应该好好学习才能实现自己远大的梦想,不能再沉迷于电子游戏了。

你想孝顺父母,希望爸爸少抽些烟,少喝些酒,希望爸爸妈妈以后不要再加班了,知道他们这么做是为了你,你一定不能再贪玩了,要好好学习。

你就是有一个缺点,就是粗心大意,比如一次考试,一道口算题,28-15,你等于8,被老师狠狠的骂了一顿,因为如果你这条不错的话,就是100分了。真希望可以重考一次,可这肯定是不可能的,只有在故事书里才能这样,因为有"时光倒流机"。不过,考试考的不好,也不用灰心,下次再好好下次再好好努力,天道酬勤嘛,有句话说的好,失败乃成功之母,就是这样,为自己打气、加油的!可是考好了也不能骄傲自大,因为虚心使人进步,骄傲使人落后。

你有许多优点,比如看书、活泼开朗,爱学习会游泳……,但最值得让我骄傲的是看书。因为你从《草房子》这本书认识了乐于助人心地善良的桑桑,从《夏洛的网》里认识了甘于牺牲的蜘蛛夏洛,《西游记》里认识了神通广大的猴子孙悟空,从《窗边的小豆豆》里我认识了淘气,可爱天真无邪的小豆豆……

天才是1%的灵感加百分之99的汗水。前途无量,加油!你的梦想有朝一日一定会实现的!

我:丁宇涵

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篇3:爱心作文:沐浴春光,书写爱心篇章

全文共 1482 字

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虽然历经沧桑,历史巨变,但是雷锋精神,永远是一座价值不菲,意义非凡的宝库,取之不尽,用之不完。是中华人民精神的重要内容,凝聚中华民族的所有优秀品质,闪耀着社会主义光辉,哺育一代代人的成长,成为人们永远的精神标准。

他,20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多

2002年,他加入中华骨髓库,成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年,他又成为鞍山市第一批遗体和眼角自愿捐献者。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。不到40平米的房子,是他一家3口避风的港湾。他被人叫做郭傻子,但他傻的有意义,有价值。他比任何人都聪明,比任何人都富有!

他就是郭明义,一个普普通通的马路管理者。十六年来,他只求奉献,不图索取,在他那普通的岗位上默默地奉献着,却显出了他的不凡。他就是当代的活雷锋。

还有好多,也叫雷锋。

最美老师张莉莉,为了救出自己的学生,当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命,但自己却失去了一双腿。最美妈妈吴菊萍,危险裹挟生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命。恪守孝道女孩孟佩杰,用自己瘦小的身躯撑起一个家,在贫困中任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气迎接这种种不幸,在艰难里,她无言无悔,坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。

他们乐观,他们自信,他们真诚,他们就是雷锋。他们这颗炙热的心,如春光洒满人间,如热火,融化冰冻已久的伤痛,给人温暖与希望。

雷锋是中国的,也是全世界的。他的精神,是人人都该学习与认同的,在中国是这样,在国外也是这样。

有一个叫丹尼的加拿大小伙,刚来中国的时候,得到过好心人帮助,内心十分感动。自从知道雷锋的事迹后,视雷锋为偶像,不仅左臂文上雷锋头像,还成立了“老外雷锋志愿者俱乐部”,而且迄今为止坚持不懈地学雷锋做好事。他立志继续传承雷锋精神,走出国门,传向世界。

在雷锋家乡纪念馆的留言簿上,法国女大学生施兰的留言是:“如果我们每个人都像他这样胸怀开阔,坦荡无私,用一颗爱心关心全人类的命运,那我们这个世界将会变得多么美好!”还有一些老外留言:“雷锋属于全世界!”

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是雷锋在国外是怎样的待遇,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

没有人会天天在口头上喊着要做好人好事,而生活中却常常能得到别人的帮忙,自己也经常帮助别人,这是一种起码的道德规范,也是一种习惯。

而这种道德规范和行为习惯,应该是全世界提倡的行为,潜移默化,而不是天天停留在口头雷锋应该属于全世界,雷锋精神应该是我们每个人应该有的精神,更是我们每个中国人都应该有的精神。

无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,世界才能进步,我们的生活才能更美好。

雷锋,很普通,却因有那令人敬佩的精神而永远年轻。雷锋,很朴实,却因有那份责任而伟大。一米五四的个头却是几亿中华儿女的排头兵,不足五十公斤的体重却将伟大的精神之担挑起。他永远年轻,永远无私,永远存在,似一座不朽的丰碑伫立于人民内心深处。

我们学习他,敬仰他,需要他。

“学习雷锋好榜样,放到哪里哪里亮……”耳畔回响起熟悉的旋律。

“我愿做一颗小小的螺丝钉,效忠国家效忠党,为国家的繁荣昌盛尽自己的微薄之力!”我心永恒!

雷锋与时俱进,与世长存,让我们沐浴在现代雷锋的春光下,一同书写爱心的篇章!

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篇4:书写自己的人生作文600字

全文共 484 字

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如果我有来生,我愿做一只飞鸟,我有着有力的双翅,有着无垠的天空。我可以独自或与同伴翱翔,累了倦了也可以随时停留在一棵树上歇脚。我不被任何人所约束,我还可以实现我搁下很久的心愿——环游世界。一只鸟的生活多好啊!自由自在,四海为家,凭借自己的心情决定未来飞行的方向。尽管,鸟的生命不是很长,但我仍愿意有这样的人生

如果我有来生,我愿意做一只小小的蜗牛,我有一个可以背着到处旅行的“家”,也有着宽阔温暖的大地。我爬得很慢很慢,祖先教给我们的慢,虽然不可以在危险时救自己的命,却可以在我所拥有的生命旅途中细细品味沿途风景。我可以吮吸小滴的甘甜露水,可以倾听花开的声音。我不需要快生活,不要时时刻刻做着计划。因为世事无常,计划总赶不上变化,我只需要让该来的来,该去的去,从不对死亡有什么恐惧。虽然,我知道危机四伏,随时可能遇难,但我已有现时的幸福,我愿有这样的人生。

如果我有来生,我愿做一家小桥,坐落于如画的江南,静看人世无常,悲欢离合。如果我有来生,我愿做一朵玫瑰,自己身上带刺,虽内心娇弱,却有着小任性小倔强……

如果有来生,我只愿拥有平安、幸福,懂得“爱”与“活着的意义”。

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篇5:人在浊世中书写清香作文

全文共 694 字

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茫茫山野,香草漫布,牛羊散落。碧草摇曳接天际,贪婪地将自身灌满夕阳余晖。远处,涛涛江水奔流,碧波连缀接天际,浪花朵朵击白云。众山万岭之巅,他翩然独立,芳香草郁萦绕身侧。

他出身高贵,又重之以修能。鸡鸣三声,阳光从地平线中流淌出,清晨河畔,烟雾缭绕,江面上如仙境般,如果真的会水上漂,他一定会忍不住去打扰这仙雾的宁静。他喜于这个季节漫步江边,轻采下那芬芳的江离白芷于肩上;清秋,至于幽幽深谷,串兰草花为佩环于身。他修行他崇高的品德,朝朝暮暮。

他一生崇尚“美政”,主张章明法度,举贤授能,改革政治,东联齐国,西抗强秦。他一生忧国忧民,可在那种“背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。”的社会中,空有一身清廉节操是不可行的啊!他的“美政”阻碍了贵族的利益,再加上他一身的才华,固然会引来宦臣和群小的嫉妒,要知嫉妒心是世间一种充满了邪恶于蛊惑的卑劣情结。就算他有天大的本事也敌不过众人的排挤,只能悲愤髙叹:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”

他被丢弃于凄凉之地,但他从未放弃过自己人生的志向,他一直执拗的书写着那个属于他自己的“香草美人。”在他的人生路上,洁身修行,才是他的准则!

也许是众人的阴险与奸诈,亦或许是他心中早已心灰意冷,在国家灭亡之时,他终于再也坚持不住,在狂风的呼啸声里愤懑地悲鸣到:“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣,谗人高张,贤士无名。”一心一意忠于国家的他只能在都城失陷的绝望中纵身跃下江河。

他的魂魄在江水之上盘旋,他悲愤的向上天叩问:“举世浊我独清,众人皆醉我独醒。”寻花踱步,独賞紫藤绕树;山寻水觅,洞穿人生悲喜。屈原以澄澈之心,留得一世清莹。

吟一段《离骚》,撷一缕芬芳,执一手竹简,品一世郁香。

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篇6:英语作文书写格式

全文共 1553 字

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导语:同学们知道英语作文书写格式都有哪些呢?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!

一、英语作文题目的书写

@题目是首先映入读者眼帘的,所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离,即比正文行距稍宽一些。

@@其次,要注意题目的大小写,第一个单词的第一个字母和最后一个单词的第一个字母一定要大写。中间的单词除冠词、连词(但如连词的字母多于5个,则大写)和介词外,其他的词都应该大写第一个字母。比如:

例1误:Attitudes toward Money

正:Attitudes Toward Money

@@@写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外,不加其它标点符号。

二、文章本体

文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格;即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单词之间须留一个字母的间隔,句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下,最好不要轻易拆字移行,可将该单词移到后一行去书写。

三、 标点符号

英语的标点符号与汉语的标点符号在形式上与使用上大同小异。学生容易疏忽的地方,大致有以下几处:

1.英语句号是实心点,而不是小圆圈,如果英语的句号也和汉语一样,则容易和字母“o”相混淆。

2.英语的省略号一般使用“…”是3点,不是像汉语那样用6点“……”

3. 字符号不要写得太长,写长了容易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。破折号的长度约占两个字母的位置。书写破折号时,与前后的单词应有一定的距离。

4.英语中没有顿号“、”。要表示句中较短的并列词语之间的停顿,汉语习惯用顿号,而英语只能用逗号;汉语中连词“和”、“及”等之前不可用顿号,而英语中连接一系列并列项目的“and”或“or”之前往往可以用逗号。

5.使用所有格符号时,要注意放在正确的位置上,以免引起意义上的混淆。如my fathers book不能写成my fathers’book。

6. 汉语中直接引语前的“某某说”等词语之后一律用冒号。而英语中既可用逗号,也可用冒号。当“某某说”等词语在直接引语后时,汉语的引语末尾用句号,而英语一般用逗号。如句子 "Its none of your business," the young men said rudely.的汉语译文是:“这不管你的事。”年轻人粗暴地说。

7.英语中没有书名号《》,书名一般用引号。如:Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind"

四、英语字母何时要大写

1. 英语句子开头的第一个单词的首字母要大写。实例:How are you? 你好吗?

2. 姓名中的姓和名的首字母都要大写。

实例:Ann Read安·里德, Zhou Hua周华

3. 表示称呼语或职务的词首字母要大写。

实例:Mr Green格林先生, Dr Li李博士

4. 地名、语言名、某国人等词的首字母应大写。

实例:England英国, Beijing北京, English英语, Chinese汉语、中国人

5. 表示编号的词要大写。

实例: Lesson Two第二课 Row 3第三排

6. 星期、月份、节日名称也应大写。

实例:Sunday星期日, September九月, Teachers Day教师节

7. 大多数的缩略词要大写。

实例:CCTV(中国中央电视台), ID(身份证), CD(光盘)

8. "I"和"OK"在句中的任何位置都应大写。

实例:Tom and I are students. 汤姆和我是学生。

Thats OK.不用谢。

9. 文章的标题、书名、报刊名称等,第一个单词和每一个实词的首字母都要大写。

[英语作文书写格式

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篇7:作文为自己鼓劲书写绚丽诗篇

全文共 573 字

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风飘飘,水矧矧,你一身素衣,掸一掸一路的风尘,驾一叶扁舟,来到这古战场——赤壁。乌台诗案的苦楚,洛阳亲友的思念,你顿觉寒意袭来,但你不愿向现实屈服,挥毫写下大江东去浪淘尽,千古风流人物的豪言和但愿人长久,千里共婵娟的佳话,你——苏轼,为自己鼓劲,努力攀登文学高峰,成为一代文学大家。

为自己鼓劲,成就千古传奇。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁你身戴枷锁,深情地回眸热爱的山河,回首一想,面对官场的失意,面对谢太后的投降,你散尽家财,组织义军,保卫河山,写下臣本一片磁石心,不指南方誓不休的壮语,怎奈寡不敌众,你还是战败了,但你宁死不屈,用人生自古谁无死,留取丹心照汗青的诗句为自己鼓劲,成为千古名相。你——文天祥,为自己鼓劲,慷慨就义,虽败犹荣,不愧为千古状元中的状元。

为自己鼓劲,奏出命运交响。

冰冷的琴键,寂静的世界,你用一根木棒搭起了通往有声世界的桥梁。情人的离去,失聪的打击,丝毫不能让你这头雄狮驯服。你已经一无所有了,除了那五线谱上跳动的精灵。你不向命运低头,用我要扼住命运的咽喉为自己鼓劲。你——贝多芬,为自己鼓劲,奏出华美的乐章,弹出命运的最强音。

黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。历史的长河中那一个个伟大的身影告诉了我,面对挫折,人要学会为自己鼓劲。为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇,成就千古传奇,奏出命运交响!

[作文为自己鼓劲书写绚丽诗篇

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篇8:我的暖手书写垫作文400字

全文共 418 字

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到了冬天,最大的烦恼是什么?没错,冷!特别是我们小学生,写作业时手都冻得像冰块一样。

妈妈知道了我的烦恼,在我写作业时搬出一件“法宝。”它被铺开后,我发现它是一个垫子,大约有我的桌子的三分之一大,右上角是一个白绿相间的开关中间则是一幅童话一样的图画:

这张图的背景是淡蓝色的,左下角是一栋二层楼房,有点像龙宫。在它旁边是几颗巨大的三叶草,并且每棵草上都挂着两个灯笼。右下角隐隐约约有一些树,是白色的。有一些海豚在水中和从图画底部冒出了许许多多晶莹剔透的气泡一起玩……多么快乐的场面啊!

用手摸上去,正面是一种类似布的手感,反面却是坑坑洼洼的。把开关按一下,下面的灯就会变成蓝色,是40度的低温档。再按一下,灯就会变成红色,是50度的高温档。

对了,它还是智能的,它工作了四个小时后就会自动关机,以防烧坏。不过没有关系,想继续用的话长按开关,按到灯亮为止。

这就是我好看又实用的暖手书写垫。在冬日的严寒里送来温暖,默默付出的暖手书写垫。我真喜欢你!

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篇9:人生,需要执着来书写作文

全文共 2123 字

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执着是——风,千年万年的吹拂使的山岩也软化

执着是——浪,朝朝夕夕的冲激使的礁石也消失。

《钢铁是怎么炼成的》不仅是奥斯特洛夫斯基的着作,也是鼓舞我们21世纪的青少年的人生之书!在如今物质丰足,人心浮躁之际,有多少人阅读过此书?有多少人深有感触?有多少人被治愈创伤,走出黑暗?又有多少人重新鞭策人生,重新思考另一种人生呢?在人人满海之中,我,就是一个!

《钢铁是怎么炼成的》的主人公:保尔。他这一形象诠释了生命的意义!他一路走来,都是为了一个信念而活着,那就是为投入到革命斗争中,为无产阶级做贡献,为共产主义事业奋斗终身!

第一次,他为了救朱赫来被送进监狱,受尽拷打和折磨,因为朱赫来是革命的战士,保尔义无返顾地救了他;第二次,他勇敢作战,一次进攻时被波兰人的炸弹炸成重伤,他为了革命而战斗;第三次,为了革命事业放弃了和冬妮亚的爱情;第四次,为了保障城市过冬的木材供应,修筑铁路是一份十分艰苦的劳动。三个月里,面对秋雨、泥泞、寒冷、饥饿、生命的威胁、匪徒的骚扰,保尔始终与这些工人们坚持不懈,每天比别人更早的起床,更早的劳动,付出更多的努力,但是由于保尔劳累过度,被伤寒病击倒,昏倒在工地上;第四次,当他重病痊愈后,身体虚弱的他又急得申请回到铁路工厂;第五次,保尔在铁路忘我的工作。在患着重感冒的情况下到冰冷的河里打捞木材,病情恶化。······到了病情不断恶化,他还是想着要坚持下去,想着要工作,想着要为共产主义事业奋斗。一个双腿瘫痪,双目失明的人,不能行动,不能看到这世界上的每一样东西。试想一下这个人,他还能怎样,还能怎样书写他的人生?这时候,他身残志不残,到最后关头还是执着地坚持下去!他又拿起新的武器,通过文学继续战斗,回到了战斗的队伍。他克服了常人无法想象的困难,用自己所剩下唯一的一双手,在格子板上完成了他的小说《暴风雨所诞生的》!

保尔从头到尾坚决的选择了一条道路,并执着的追求到最后!无论前方有什么困难打击他,什么挫折阻挠他,他最后依然相信自己能够归队,相信在冲锋陷阵的队伍中也会闪亮着他的一把刺刀!保尔!你始终不放弃,不逃避,不退缩;一直勇敢的,坚持的,执着的追求一个属于你自己最辉煌的,一个我们最敬佩的人生!保尔!我们敬佩你!

保尔身上还有很多很多让我们敬佩,学习的品质。但是这一份执着,是保尔对我感触最大的!知道为什么吗?这是我的亲身经历,在暑假里,听爸爸妈妈说,有很多学生适应不了学校里的生活,学习成绩就直线下降;有的呢就上初中后,没有父母的监督,就不能自觉地学习,不懂得规划自己的学习,生活,弄得手忙脚乱;还有的更坏,有些学生本身就调皮滚蛋,在学校里学上了一些不良品质,打架的有,说粗话的有,反正学坏了。听到这些典型的例子,我都毛骨悚然。于是上初一后,我比其他同学更努力的学习,把学习的,生活的规划的井井有条,希望能在班上赢得更多同学的关注,我在学习上经常请教老师,老师呢,自然对我产生不少好感,好印象,所以我越学越快乐,越学越有趣,在第一次月考,就登上第一名的宝座。我真的万分的高兴,此后我就坚信着:付出就一定会有收获!成绩一下追赶到最前面,夺得同学们羡慕的目光,老师的赞扬。在这个时刻我是有多少的快乐,有多少的幸福在我心中洋溢着!但是。

“暴风雨来了”初一下学期,我的学习生活好像发生了180度旋转,颠倒覆地!听到同学们的闲言闲语,我心中困惑的,迷茫的全都有。同学们说的话“书呆子”“装样子”等等,不停地扰乱我的心头,不断的打击我,我以为时间会冲淡一切,但是这些念头在我的脑海里是永远都抹不去。既然这样,那就放弃吧!就随着他们而做吧,何必这样努力呢,这样辛苦最终还不是的得不到别人的认可。简简单单的一句放弃,我就和同学们玩在一起,学习也不太用心,就这样,成绩不用说了。直到期末考试成绩出来以后,我再也无法原谅自己了!我辜负了自己,也辜负了时间!我坐在窗边,望着窗外下的雨,一条,一条地下着,我的心好痛,我好后悔,我好后悔,为什么轻易地放弃,泪水已不能抚平心中的激动,我更恨自己,恨我自己为什么没有执着的走下去!所以,“既然暴风雨来了,就让它来的更猛烈吧!”我再也不会听别人所说的,我要坚持我自己的执着,即使最后的结果是悲剧,我也要坚持自己的。因为,这是我自己决定的!我选择的!我不后悔,至少我有过自己的执着!不论成败都是英雄!是金子总会发光的!世界上有这么多人,我坚信,总会有人认可我的,有人明白我的努力,我的付出,我的执着的!

是的,对于很多人一样,选定目标的过程并不会惊天动地,通常它只是悄悄降临。在不经意间,一些模糊的意念或者影像闪过脑际,我们很难说清那是什么,在这个时候,我们最需要的是执着!在这个过程中,会有许多三心二意的念头涌出来扰乱你的心志;不断的打击你。会不停地劝你打消念头,他尽可能会阻止你的追寻,但你一定要记得:一定要把握住你的心性,把握住你的执着。一份执着,带来一分收获,也带来一个全新的人生!

我相信我已经能够领悟到执着的含义了。同时我也相信!读完了《钢铁是怎么炼成的》,有保尔为榜样,我的人生方向会更明确的!我的人生有执着来书写会,一定更精彩!在这片放射出青春绚烂的光芒的土地上,我会执着地追求自己的人生!

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篇10:书写文化的苦旅作文

全文共 795 字

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荒凉的大漠。远处,一队人牵着骆驼缓缓走过,驼峰上挂着的是一卷卷的珍宝,驼队的源头便是那着名的莫高窟石洞。这,便是《文化苦旅》中《道士塔》描绘的景象。若不是读了《文化苦旅》,我恐怕到现在还不知道,那壮观绚丽的莫高窟在百年前竟遭遇这样的浩劫,更让我气愤的是中华子孙却任瑰宝流落在外人手里,不闻不问!

初读这本书,只是仅仅作为老师布置的一项作业罢了。但后来我发觉,我错了,我开始喜欢上了这本书。《文化苦旅》中的散文,也许并不是最优美最华丽最感人肺腑的,但一定使你感触最深。刚开始读这本书,我以为它只是描写神州大地上的山川风物,人文景观,但如果我们细细品味,就会发现一段不一般的历史,或中华民族的一种精神。“凭着山水风物来寻求文化的灵魂和人生的秘籍,探索中国文化的历史命运和中国文人的品格。”这或许是对《文化苦旅》最贴切的评价了吧?最喜欢书中《废墟》这一章。大多数人都认为完整才是美,但余秋雨却提出了一种相反的观点——废墟也是一种美。仔细品味,是啊,残缺也是一种美。春雨中萌发的绿叶是一种美,但谁又能否定秋风中飘落的枯叶不是一种美呢?萌发的绿叶固然代表希望,但不可否定飘落的秋叶也是生命的轮回。它被赋予的是一种别样的美。曾经浏览过罗布泊湖畔死而不朽的胡杨的照片,一颗颗胡杨即便干枯也要坚守这片土地;曾游览北京圆明园,一座座亭台水榭经过战争的硝烟,哪怕变为一座座废墟也依然不屈。它们都是美的。还是柏拉图说得好,他说“在短暂的生命里寻找永恒。”纵然是一片片废墟,我们也要看到历史所赋予它的真正意义,用它来激励自己、警示自己:历史的悲剧不能重演!“对历史的多情总会加重人生的负载,由历史沧桑感到引发出人生沧桑感。”这是作者的感叹,又何尝不是对我们最大的启示呢?培根说“读史使人明智。”

我相信在《文化苦旅》中的含义不仅仅只有我领悟的这么多,我愿意追随余秋雨先生的足迹,发现那更深层的真谛。

[书写文化的苦旅作文

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篇11:给某某的一封信书写格式

全文共 661 字

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杨建秋:

你好!我是湖北省巴东县光明小学六一班的学生,我与你素不相识,却与你书相通。

听你的语文老师说,你是一名活泼,可爱的学生,不辛的是,遭遇了车祸,现在,你恢复得怎样?一定要坚强面对生活哟!

先不谈这些了。在我的家乡,有许多名胜古迹与名人,比如秋风亭,莱公门,无源洞……对了,还有家喻户晓的寇准,想认识他吗,我给你介绍一下吧!

寇准(961-1023年)字平仲。华州下邽(gui) (今陕西渭南)人。宋太平兴国五年 (980年),时年19岁的寇准赶赴开封参加宋太宗亲自主持的全国会试,中进士。然“太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去”。虽寇准应对如流,但还是因年轻而授大理评事,次年外放归州巴东知县。

20岁的寇准,来到山大人稀、穷乡僻壤的巴东,竭力为民分忧。他爬山涉水,体察民情,了解老百姓的疾苦。当看见当地百姓衣不遮身,食不饱肚时,他一面上奏朝廷,请求减轻农民赋税;一面劝农稼穑,将中原先进的农耕技术传授给当地人。因寇准清廉勤政,劝农稼穑,使巴东县成为“无旷土、无游民”之地。不到半年时间,巴东县就政通人和、百业兴旺、社会安定。老百姓亲切地称年轻的寇知县为“寇巴东”。寇准还在衙门庭前亲手植下双柏,后人谓之“莱公柏”,今已不存。此外,在今巴东野三关镇有一处“劝农亭”建筑遗址据说寇准所建。据说寇准离任时,巴东百姓送了他一把伞,并以伞为具载歌载舞。想必这就是万民伞的由来。

听了我的介绍,你是否对寇准有所了解?我们虽然远隔千里,但心连着心,新朋友,让我们一起手拉手,了解寇准,认识寇准,走进寇准!

祝你早日康复!

你的新朋友:——

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篇12:学生课外书读书笔记怎么写

全文共 846 字

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法布尔是一位法国着名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨着。

《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发,体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理,所以他撰写《昆虫记》时,一贯“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。法布尔为之献身的,正是这种揭示把握“真相—真理”的伟大事业。

在法布尔那个时代,研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作,昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里,浸在烧酒里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足,对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征——本能与习性等,登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统,将自己变成“虫人”,深入昆虫的生活,用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性,探求生命的本质。

《昆虫记》的第二个特点是语言生动,体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来,在表现手法上,主要采用拟人化手法,使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为,读来感到十分亲切。

《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类,体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫,以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来,一切自相残杀的行为都是有违人类道德的,昆虫世界如此,人类如此,人类对昆虫更是如此。任何时候,人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

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篇13:书写中国字作文700字

全文共 701 字

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淳朴与呆笨,凝重与滞涩,豪放与粗野,宽博与松散,飘逸与轻浮。都在执笔、提按、结字之间铸就了中国字的千万种变化,书写了不尽相同的中国字。

选一支心仪之笔,或精雕细刻,或自然淳朴;研一方本色的黑墨;铺开一张手工制作的宣纸;摆上一块古朴的砚台。书房里,便有了淡淡的墨香气,厚重的中华情,和走过千年的传统中国字。

执笔,乃是书法这线条造型艺术中,创造理想中国字的的基础所在。所谓“把笔无定法,要使虚而宽”,是指执笔兵没有所谓的固定的僵硬模式,书写者只要虚掌直腕,指实掌虚,运笔便可以灵活自如,书写便如笔走龙蛇般流畅、自然。执笔,虽然只是一个姿势,却可以变成为传承千年的画卷。把手腕轻轻翘起,看似松余,时时有坠落的危险,却已成为自我的把握与书写。

提按,把毛笔重按,笔画即粗;把笔头轻提,笔画变细。犹如人行走的两只脚一般,一只落下,一只提起。不停地提按这,便有形态各异的古典的中国字。“提”是聚墨,是收敛;“按”是铺墨,是放纵。轻提重按,轻轻重重,轻轻重。提按,虽然只是一种动作,却可以是传承千年的节奏。提按有度,是在书写内心真实情感的一种过程,是让生命的乐谱尽情的展开与演奏。

结字,是指一个字的间架结构。是练一手好字、写一幅作品的必须。字形的大小、疏密、长短,都会让相同的字,产生天壤之别。仅仅一个字,是名家大作的经典,还是闲来无趣的玩闹,都可以从这个字的结字中,看出一二来。结字,虽然只是一种形式,却可以是传承千年的文化。探寻结字的奥秘,我犹如窥见了江南的幽静清秀,塞北的粗犷豪放,中原的礼乐文明。

书写一个堂堂正正的中国字,是每一个华夏子孙的壮志。一个中国字,可以写尽了中华史,可以画尽了中华景,可以唱尽了中华情。

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篇14:卷面书写要工整

全文共 203 字

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卷面脏乱不堪的作文会让阅卷者望而生厌,难得高分,而且很多考区都把卷面书写列为得分项,由此可见对卷面书写要求之高。中考作文字迹要工整,卷面要整洁,这就要求考生在平时要养成一种良好的习惯。

最后,希望各位考生在写作时细心些,少写或不写错别字,如遇确实要修改的地方,千万不要在错误的地方肆意涂抹,你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻地画一条横线,这样你的卷面就不会很差了,也会给打分老师留下好的印象!

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篇15:篇书写父母的关爱作文

全文共 1024 字

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爸妈为了给我提前庆生,和大姨以及小姨及其家人约好了今天一起去乡下的外公家玩玩。

外公家本来是住在大山深处的,但是为了响应当地政府的一些利民政策。特地把家从山深处搬了出来,并且获得了政府的补贴。

外公在以前是个农民,靠种着天地为生。日出而作,日落而归。

而外婆因为而立之年与外公吵了一架而大脑有了问题,整个人感觉都是精神恍惚的。

现在外公就是在村里扫扫垃圾,每个月靠着几百元的工资度日。而外婆则终日卧床昏睡、休息。

早早的,坐着姨夫的颠了近一个小时的泥巴路。来到外公家已经是近大中午了。妈妈与小姨大姨肚子有点饿了。于是她们拿出事先备好的酱料、浆液进了厨房开始为午餐而忙开了锅。

爸爸与姨夫们在与外公聊天。我和几个同龄的孩子只能在旁边听着他们讲话,时不时的和上两句。

这时一直卧床昏睡的外婆闻声扶着墙出来了。大人们见着外婆,有的赶忙上前搀扶,有的端来椅子请外婆坐下。虽然我们都如此热情,但我还是注意到:外婆虽被大人们搀扶着,但是目光却一直扫视着不大的屋里,最终她的目光落在了厨房那扇破门上。

我们几人就坐在门的旁边,离屋不远的地方。一眼就能瞟进屋里。姨夫们担心外婆,一直在询问着家里的近况。不管是什么问题,外婆总用好的好的之类的话语来回答。看着外婆脸上渐渐消失的笑容,大人们也不再追问下去。

而外婆则无心顾及这边大人们的任何反应,只是时不时的往厨房里瞟几眼。

不愧为土生土长的乡村姑娘,从小吃惯了、做惯了发糕的妈妈阿姨们没几下就收工了。闻着随厨房门缝隙所飘来的香味,那感觉叫一个香啊!

妈妈端着满满一盘发糕上了桌。大家争先恐后的夹着大块的、酱料多的发糕往自己嘴里放。这时阿姨们则为自己孩子碗里送着发糕。

而妈妈却时不时的给外婆碗里送着发糕,送之前还特意把发糕上的辣椒酱抹去,因为妈知道外婆本来就不能吃辣的,今天难得欢聚一堂,总不能扫了兴。

外婆吃之前总是望望自己碗里的发糕,又瞧瞧妈妈阿姨碗里的发糕。我看见妈妈正准备吃下一片又大又辣的发糕之时。外婆忽然示意妈妈别吃。后又将自己碗与妈妈碗里的发糕匆匆换了换。然后边抹去碗里发糕上的辣酱边示意妈妈继续吃。还说了“这糕不辣不上火!吃吧!”

在之后吃饭期间,外婆总对妈妈阿姨们坐着此类动作。“难道外婆的精神恢复正常了?”就在我脑里浮现出这个念头之时,看看外婆又不顾形象的狼吞虎咽着。这个念头很快被我打消了。

在我们享受人世繁华之时,把我们一把手带大的父母却只能用身体、精神与病魔做着斗争!即使如此,父母却从未忘记过爱你!

[书写父母的关爱作文

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篇16:给某某的一封信书写格式

全文共 842 字

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亲爱的秦瑶:

你好!

最近过得好吗?伯父、伯母在那里生活还习惯吗?代我向他们问好。

还记得离别时,你为我设下的那道“疑问”吗?你说——“有一种力量,能让人面对困难不再害怕,面对失败不再痛苦。这种力量,足以使成功向它招手,令快乐对它不离不弃,且长存不息,延续至今。伙伴,你知道那是什么吗?望你能找出谜底,‘告诉自己’吧,再见了,我永远的好朋友。”出国的你,逍遥自在,倒让我为这问题困扰了几年,可折腾我了。不过,还是感谢你,真的。

皇天不负苦心人,就在几个月前,我终于悟出了这个答案。

那天,老师让我和几名同学把教室布置一下,顺便出个奥运板报。还记得,那时我兴致勃勃,一下课便找同学自做主张地说我要一个人布置那版最显眼的,他们也都纷纷点头答应,不过,瑶,我看得出来,那是虚伪的,他们只是想看我笑话,可我并没多管。待到材料来时,大家都争先恐后地去拿,他们人多拿的也多,我一个人拿了很少,但我仍坚我可以做好。可是,随着时间的流逝,他们都快做好了,而我却连一半都还没弄好。瑶,你知道吗?那时我多么想找个地洞钻进去不做了,但我知道我不可以。果然,一个人做的成果并不好。他们一个个也骄傲地偷偷讽刺我,一个同学还故意大声倜傥道:“散沙终究是无法成大沙漠,唉‘一拳难敌四手’这真是至理名言啊!”听到这里,我的心猛地一颤,忽然想起你的那个“疑问”,顿时我恍然大悟:原来只有团结一心,才能成功,才能散发自己的光与热,而一个不团结的人,就像一直孤雁,不但飞不快,还会感到吃力。你说对吧?瑶。

后来,深知这点的我,在出版报时便不再那样了,与大家一起分工合作,而同学们也接受了我,还在画画技术上给我很多指教。终于,经过大家的努力,我们班被评为了“模范班”。瑶,你知道吗?那一刻,我有多快乐,也终于真正理解了“人心齐,泰山移”这一名言的意思了。

瑶,露珠以璀璨的夺目光彩感谢阳光,马莲以淳朴的花瓣感谢春天,我以赤诚的心,以无怨的青春和无悔的爱来感谢你,让我明白这个道理——我亲爱的瑶。

最后祝你

学习猛进,永远快乐!

你的好友:天天

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篇17:小学生作文评语书写

全文共 2474 字

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教师用来评价学生作文写作应该用什么样的评语呢?以下是小编整理的小学生作文评语书写,欢迎参考阅读!

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应,中心明确,结构完整。

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

文章简洁明了,语言平淡朴实。

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

借景抒情,托物咏志,很特色。

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 全文通俗易懂,趣味性强。

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

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篇18:给某某的一封信书写格式

全文共 342 字

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亲爱的:

你好!

亲爱的,你被选上了,在上星期四的大队委比赛,你竟然选上了,自己觉得很不可思议吧?其实不必那么惊讶,这些都源于老师和你的共同努力,你们一起努力,在比赛中成功晋级,然后被选上,这都是努力过后的结果呀,努力过后就是成功,这不是偶然,这是必然,因为成功是只会留给努力的、勤奋的人。

你被选上了大队委,你知道么,这意味着你的肩上又多了一份责任,以后,一定要尽职尽责,努力的完成学校交给自己的任务。

在昨天升国旗的时候,由校领导为你颁发勋章,那时候,你脸上一定有着幸福的微笑,很高兴吧,那只是一时的高兴,后面的就一定是辛勤的付出,等到第____届大队委开始选拔的时候,你就会骄傲的把这个荣誉的勋章交付给其他的同学。这时,你脸上的笑容一定会一直都在!

加油,为了学校,为了不辜负自己的努力!

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篇19:给自己的一封信书写格式

全文共 553 字

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亲爱的自己

你好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间你已经11岁了。

在四年级下半学期里你的表现并不理想,因为去了家教老师那儿,你就变得松散,不会做的题目不会自己思考而是依赖老师,期待老师帮你思考为你写出正确的答案。亲爱的自己,我真想对你说:“那时的你变了,变得令人陌生!”虽说那些答案让你受到表扬,但那一系列正确答案都是老师一题题检查出来的错误答案变正确的答案。而改变的答案永远都不属于你,因为你没有真正的理解并领会。

在家教老师那半个学期中你是那么糟糕。到了期末阶段班主任老师不在,你有所松懈。在老师那儿背书滥竽充数,抽几段背一下就过关了。

投机取巧是要有报应的。终于在期末测试那天你吃亏了。英语因为审题不仔细14分扣光另外还有几题错了又扣了分英语只考了83分。语文91分。你算了一下语、数、英、科、电脑的平均分只有92。6分,总体情况很糟糕。当老师说你英语审题不仔细14分扣光时你的心情如同晴天霹雳:轰!一声。你当时就哭了。但是哭有什么用呢?

亲爱的自己,我想告诉你哭是解决不了任何问题的,只会使你变得更加懦弱、无能。而时间也不会为你而停下,不会为你而倒流回到刚才,只能把错误的事情反复重演。只有你把五年级当成一个新的开始,新的起点,重新加油、努力、奋斗,鼓起一口气加油往前冲你才会有所成就,你才会成功!

祝学业有成!

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篇20:用不羁书写精彩作文600字

全文共 565 字

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因为不羁,所以自由精彩。

我羡慕李白的“举杯邀明月,对影成三人”;

我羡慕苏轼的“左牵黄,右擎苍,老夫聊发少年狂”;

我羡慕辛弃疾的“梦回吹角连营。”

我羡慕他们的放荡不羁,羡慕他们可以随时随地的绽放自己的喜怒哀乐,他们可以游山玩水,可以随心自如的挥毫作诗,可以无忧无虑的赌书泼茶。

而不是,整天两点一线的从学校到家,从家到学校;

而不是,行尸走肉般的书写别人的文学。

我多羡慕她们的随心所欲,而我有了喜怒哀乐却也不敢表达,每天带上不同的面具周旋在不同的人中间,每天迫于形势的无奈去做自己不愿干的事情,看着别人的十八般武艺自卑不已,活得像个高尚的小丑。

但是,我想,我的人生或许也没有那么枯燥,虽然我被迫干自己不爱干的事情,但我有朋友,我可以向他们倾吐自己心中的不快;

虽然我有点像行尸走肉一般书写着别人的文学,但我相信我终有一天也会让自己的文学变为铅字,我终会有一天找到属于自己的华丽。

是的,他们或许有着随心所欲,我也有着青春的力量与张扬。

我的青春除了学习之外,都由我自己做主。还有,老师的鼓励,家人的亲情,同学的友爱却也都让我感到了温暖。

我知道,我的内心深处,依然羡慕他们,只是不再执迷于他们的不羁,因为我有这属于自己的不羁,是周围人的爱让我的不羁不再显露。

但我相信,我的不羁终会重现,我会绽放自己的辉煌,用不羁书写自己的闪亮,书写自己的精彩!

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