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对我影响最深的一个人作文作文(经典20篇)

影响.指以间接或无形的方式来作用或改变。下面是小编整理的那个影响了我的人作文,欢迎大家参考!

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书对我的影响作文600字

全文共 473 字

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当我翻开扉页,淡淡的油墨清香让人心旷神怡,隽永的文笔,精美的文字,让人如醉如痴。每次品读这本,我仿佛是在和作者海伦.凯勒对话,心境顿时变得纯净,如饮清茗,满口溢香。

这本书就像良师益友,在奉献着它的聪明才智。薄薄的一页纸,分量却是那么重,承载着气质和精神。它就是智慧的结晶,滋养了多少鲜活的生命!化蛹为蝶,破茧而出的背后,能说没有它的功劳?

当我知道作者海伦.凯勒是一位盲聋哑人时,我心里既沉重又惊异。海伦.凯勒这位女性是多么顽强啊!她生活在黑暗中却给人类带来光明,然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利学院,并用生命的力量处处奔走,创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏指明灯,给我送来温暖,当我遭遇困难、挫折时,指引我走向光明。

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篇1:一个影响我的人作文

全文共 867 字

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我想要一缕春风,你却给了我整个春天;我想要一朵白云,你却给了我整个蓝天;我想要一缕浪花,你却给了我整片海洋。

感谢你那个影响着我的人——爸爸。

小时候,在上幼儿园的时候,经常哭闹着家长不要去幼儿园,要在家看电视。这时,爸爸和蔼说:“女儿啊,你不去上幼儿园怎样去上更好的学校呢?在我们那个年代,根本不知啥是幼儿园,也没有像你这么好的条件,所以你要珍惜祖国带给你的一切,好好学习,让祖国的花朵们开的明艳!”从那时起,我便懂得了要珍惜先烈们用鲜血换来的一切,珍惜自己所拥有的。从此,我便再也不哭闹着不去上幼儿园了。

不久后,我又将开始学骑车了,在骑车中,一次又一次的失败,再加上火辣辣得太阳烤的我喘不过气来,开始让我变得烦躁起来,又一次……终于,我把车子一把推到,叫道:“哼,不骑了。”爸爸询问道:“怎么了?”我生气的说:“这车子是坏的,老让我倒。”爸爸说:“不要为你的失败找理由,要找成功的方法,在一次次失败中吸取教训,会让你变得更强!”于是,在爸爸的细心指导下,我便会飞快地骑车了。

长大后,会遇到交友的困难,心里的压力,考试的失利等挫折与失败。那几日里,我总会心神不宁的。爸爸好似看出了我的心思,悉心的教导我说:“挫折,失利都不是事儿,最重要的是‘一分耕耘,一分收获’在失败中只能说明你并没有付出更大,更多,所以说,收获仅仅只有30%左右”之后,我便细细的品味爸爸说的那句话,调整情绪,开始了永久的‘一份耕耘’。我相信,一定会有一份收获的!

。现在,爸爸看着我一步一步的成长,看着我的一份耕耘,与我一同等待着一份收获,一滴小喜悦……

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了…”爸爸看着我的成长,可他自己却两鬓上有了一丝丝银发……是啊,手表上的时针与分针“滴答滴答——”的走着,带走了我的美好时光,可它会见证着有一个人影响着我——爸爸。

那几句话,它将会同我一起成长,同我前行;它将会永远萦绕在我的耳畔;使我难忘。

我想要一缕春风,你却给了我整个春天;我想要一朵白云,你却给了我整个蓝天;我想要一缕浪花,你却给了我整片海洋。

感谢你那个影响着我的人——爸爸。

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篇2:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 824 字

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喜欢在朝阳如诗的清晨,踮起脚尖,和你迎接初升的太阳;喜欢在晚霞如画的黄昏,提起裙边,和你共赏满天的霞光;喜欢在美丽如初的夜晚,舞步翩翩,和你细数天上的星星……

也许是因为我们十四个春夏秋冬都形影不离,“心有灵犀一点通”早已成了我们的专属,有着共同的爱好也就不足为奇——文学。我们喜欢漫步于古往今来的诗词华章,喜欢那种心旷神怡、悠然自得的感受。而你写的那篇《醉文学》更将我深深地折服,我明白,你对文学的那份炽情已融入了你的灵魂。于是我也愈发地爱上了文学。当我陶醉于“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”的悠然,欣喜于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的活泼,激奋于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈时,我知道,文学,那个婀娜多姿、容纳万物的她,已真正地住进了我的内心世界,直到永远!

也许真正意义上的成功是必定要经过风雨的磨砺的。还清晰地记得我那次我那次从巅峰到谷底的急速跌落,师长与父母的指责让我变得意志消沉,每天浑浑噩噩,而你无意间的一句话“没事的,我不是有一次比你考得还糟”让我幡然醒悟。我回忆起你受挫时的情景,你真是掉了几滴泪,之后又一如既往地甚至更加努力地学习。刹那间,我似乎什么都懂了——乐观的人在困难面前会选择用积极的态度去面对,战胜困难并享受成功的喜悦,而我也应该学会乐观地去面对。

初三,这扇虚掩着的大门终于被岁月冲开;忙碌的身影裹挟着老师、父母的期望,填满了我所拥有的时光。而有一个人,她一直与我相伴相随,与我一同学习、作业。或许也是因为有她,我叹着初三的苦,却微笑着听见;我诉说着前途的未知,却从不迷惘;我哭着面对惨不忍睹的分数,却依然对自己充满希望。那个人,就是你。

面对困难我们齐心协力,面对失败我们笃定从容,我们在朋友需要帮助时伸出双手,我们在朋友需要鼓励时投出肯定的眼神。

日月如梭,白驹过隙。我们一起看了十四次的草木初绿,叹了十四次的满树金黄,听了十四次的虫声悦耳,品了十四次的雪花微凉。未来的路,还很长,我们,一起,走下去!

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篇3:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 497 字

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每个人的人生道路上都会遇到很多人,有人为你撑伞,有人为你操心,有人为你忙碌,有人深刻的深深的影响着你。

我永远忘不了在七岁那一年。我下楼和小朋友们玩,被人欺负了就会回家找妈妈,妈妈总会把我抱在身边安慰我。可是那一次妈妈却没有像往常一样。我下楼和伙伴一起玩,他看见我不和他玩玩具,就推了我,把我推在地上,会威胁我说敢说出去就打我。于是我就伤心的跑回了家,可是妈妈看见我满脸泪花却面无表情,还大声的呵斥我说:“你应该自己学会去面对,让人家觉着你不是一个胆小鬼。”然后便把门关上了。

我看着紧闭的门一直哭,紧紧的握着拳头,心里像着了大火一般,勇敢的向着楼下走了出去,我走过去听到的便是来自他们的嘲讽。他们说:“胆小鬼回来了,不怕我们打你啦!”我大声的向他们喊道:“你们谁要是再敢欺负我,我就对让你们尝一尝我拳头的厉害。”我说完这句话以后,抬头看了一下我们家的窗户,看到妈妈站在窗子上看着我,露出了微笑。从那以后小伙伴们对我态度发生了180度的转变。我懂得了,不管什么事情都需要自己勇敢去面对,不要退缩。这件事情让我在心里埋下了一颗种子,它正在生根发芽,开花结果,我想以后我也一定会勇敢的去面对每一件事情。

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篇4:那个影响了我的人作文

全文共 906 字

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是你,深深地影响了我……

一袭青衫,两袖清风。日光下澈,影布地上,竹柏之影如水中藻荇般,和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝,吹啊吹,把你送进我的梦里,在未离开。

水光滟潋的背后

“水光滟潋晴方好。”初相遇,你便明媚了我的世界。遥记那时,年幼无知,捧着语文课本,咿咿呀呀的读着,“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?(点评:连续的问句,表明心中对疑问获解的急切欲望)

小小的我带着大大的梦,来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂,在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗,湖面金光灿灿。

很久以后,当我偶然读到余秋雨的文字,竟发现那儿时的梦,竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派死气沉沉,哪里还有吟诗作赋的情趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工。杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,甚至被马可·波罗装进书里,美得令欧州人赞叹不绝。

撑一把纸伞,漫步堤上,轻抚着苏堤的斑驳,想起他教会我的责任,莞儿轻扬。(点评:用词准确,语言精练优美,富含文学气息)

何夜无月?

初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来。每一场考试,每一次成败,像水手的浆一样,在我的心中翻起阵阵波浪。(点评:比喻新奇而恰当,形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜)每一个夜晚,拖着疲惫的身子,在回家的路上,我总会抬头望望月亮,见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫步,千百年来,月也未曾变过吧。

“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那样艰难的处境,吟出那样深邃的诗句,该是多么强大的内心啊!

我放下目光,望着前路,嘴角轻轻地扬起,看着路上少有的行人,炫耀着安然而炽热的笑容——那是青春的心,也是东坡的馈赠。(点评:对嘴角轻扬,炫耀笑容的描写刻画,显现出苏轼对“我”的影响,紧扣文题)

人长久,共婵娟

坐在考场上,聆听着窗外的蝉鸣聒噪,一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离,你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木,怎么舍得相离?

“但愿人长久,千里共婵娟。”多了一份从容。

你是智慧的长者,从历史河畔走来,默默教会我负责,乐观,从容,深深影响了我……

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篇5:一个影响我的人作文

全文共 848 字

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当寒风在这片大地上肆虐,你却用那丝丝绿意温暖了我的世界,让我心中的守望变成了现实。

——题记

忘不了那年秋天,金色的叶落了一地,我与你相遇。你目光如水,嘴角微微含笑,你想我们做了自我介绍以及今后对我们的期许,话语虽简单,却镌刻在我的心中,令人心生暖意。

我承认,我是一个胆小的人。以至于在许多时候,老师们都忘了有我这号人物。然而,自你来之后,一切似乎都在不知不觉中发生了变化。

课堂之上,望着同学们一个个自信的身影,我的手在此刻仿佛有千斤之重,无论怎样都举不起来,我又何尝不想像他们一样?而每当这时,你总是温柔地注视着我,深刻而明媚,诚挚的映照着我的心灵,渐渐的,我也举了几次手,可是那次数,却依旧少的可怜。

依稀记得那次,同学们都被一道题给难住了,而那道题正是我的强项,我是会做的,要举手么?我望着自己的手,手心中已有一层薄汗,却始终没有勇气抬起。我不禁有些懊恼。不经意的抬起头,却又一次看见那熟悉的目光,如洁净清澈的一汪清泉,如明亮柔和的一轮明月。不知怎的,我忽然有了信心,缓缓将手抬起,回答了这个问题。望着同学们的目光,有惊异,却更多的是赞叹,在同学们的掌声中,我看到了你嘴角的微笑。

下课后,你将我叫到身边,对我说:“你是一个优秀的孩子,你需要的,只是一份勇气。”望着你温柔的眼睛,我的内心泛起了层层涟漪,心里暖暖的,像开满花的树。从那时起,我举手的次数逐渐多了起来,并积极参加各项活动,人变得开朗起来,在同学们的举荐下,我当上班长,每当这是,你依然注视着我,晶莹的黑色瞳仁深处,尽饱含着欣慰与鼓励,这一瞬,在你幽深的眼神中,我读懂了用爱书写的篇章,你嘴角浅浅的笑,已然同眸中的情感融为一体,我想,你的心中应该也在为我骄傲吧。

落叶无言,温暖如昔,又是一个秋天。那个秋天因为有你,真的很美。如果时光可以折叠,我希望可以将彼此折叠,沉睡在有你,有我的时光里。让爱如墨香,念如水。筝一弦恬淡心曲,懂你眉间爱意。歌一曲不离不弃,懂你眼神情牵。爱在深秋,无语缱绻。

感谢你出现在我的生活中,影响并照亮了我的生命。

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篇6:作品影响

全文共 307 字

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其中原因之一就是国际汉学家的评价,比如西班牙语汉学家莉娅娜说:刘震云的《一句顶一万句》、《我不是潘金莲》写得真是太好了!他对人、对社会、对中国有很深入的观察和描写。比如美国汉学家桑禀华说:刘震云是我心目中的(诺贝尔文学奖)一个候选人,他的作品兼具故事性、哲学性和文学性,我认为很能吸引读者。

原因之二就是刘震云作品的当代性。安波舜说,一个当代作家不能表现当代生活,不能表达当代社会的诉求,不能对社会的公平正义发声,这是作家的悲哀。也会遭到当代读者包括国外读者的阅读拒绝。刘震云作品叙事风格独特,但最受读者欢迎的是他对当代生活的艺术介入和发声。这使得他笔下的人物、故事以及刘氏幽默会走的很远,在国内外拥有巨大的读者群。

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篇7:你的乐观影响了我作文800字

全文共 899 字

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这世界上美好的品质有很多很多,但在我心中,乐观是最美好的。它让你在困难面前有信心去解决,它让你在绝望中看到希望。

在我遇到他之前,我比较悲观,凡事都只看到不好的、麻烦的一面。而他不同,他总是相信一切都会解决。就像上次老师布置小报的作业,我抱怨道:“这种题材这么不好做,没几个人做过,让我们做,多难啊!”他听见了,反驳说:“虽然这是新题材,没有人做过,但我们可以创新,加入个性化的元素,或者问问他人,不就事半功倍了吗?”每次考试,我都没什么信心,而他都相信这次一定可以考得好。事实上,他经常考得不理想。

又一次大考要降临了,可我的心情却坠入了谷底。升入初中以来,我的成绩明显下滑,尤其是数学。每次考试,我都不满意,试卷上总是打了很多鲜红的叉。上一次大考,我原以为可以考得好,但考试时很多题不会做,只拿了很低的分数。对于这一次,我又没有信心了。

再过几分钟考试就要开始了,我很害怕,也很紧张。他仿佛看透了我的心思,走近我,对我说:“你不要太紧张,以你的水平,考个高分有什么难的!”“可我很多都不会呀!每次考试我都充满了期望,到头来却只收获失望。”我回答道。“怎么能这么说呢!你依然要对考试充满信心,相信自己能行。再说了,不就一次考试吗?没什么大不了的,考差了下次再努力吧!”他微笑着轻松地说,“像我,每次都相信自己能考好,但也都没有特别好的成绩。记住——‘没有绝望的处境,只有对处境绝望的人!”

是啊,这一句话感动了我,没有绝望的处境,倘若我们自己对处境抱有的都是一种绝望,那么处境就真的绝望了。窗外阳光明媚,束束鲜花好似在阳光的沐浴下微笑。我带着自信与希望开始了考试。考试中,遇到难题我很冷静,平时解不出来的题目我竟都能解出来,或许这正是乐观的力量吧。这次考试,我终于获得了梦寐以求的好成绩。

他遇事乐观的态度影响着我。我相信他在不久的将来,一定会像一只蓬勃的大鸟,有属于自己的一片天空。正如普希金在诗中说的那样,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里须要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。”如果我们每个人都能有乐观精神,相信这件事定会过去,自己定能达到目标,那还有什么困难会阻挡你前进的脚步呢?

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篇8:红笔改作业是否影响学生心理健康作文

全文共 573 字

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儿童是一个家庭的希望,更是一个国家的未来!儿童的心理健康问题尤其重要!现在有些人就红笔改作业是否影响学生心理健康有疑问,到底这样好不好呢?

有篇文章文章中说:澳大利亚昆士兰州的研究人员在研究中发现,老师使用红色笔批改作业,会让学生把注意力集中在自己的弱点和错误上,同时红色有很强的攻击性,会影响孩子正常的心理成长.因此他们在30多个学校发起“不用红笔,改用蓝色笔批改作业”的运动.对这种观点我却有不同的看法.

我不知道老师用红笔批改作业是始于何时.我以为这延续了多年的习惯一定有它的道理.红笔判作业鲜明醒目,哪错了哪对了一目了然.那鲜红的对钩是老师对我们的肯定,那斜斜的一捺,是提醒我们注意.如果用蓝笔,和学生的作业颜色相近,容易忽视错误.我们的老师喜欢在作业后面根据我们的认真和准确程度,写上一字评语:好、优、良、中.我为了得到老师的一个“好”字,写起作业来,格外认真.

如果说红色太刺眼,可以把对钩划大一些,错题的地方不要用叉,只用一个小小的斜捺来提醒注意就行了.别把我们想象的那么脆弱,连用红笔批改作业都承受不了,长大了能有什么出息.与其浪费时间发动这样的改革,不如老师在言语上对学生多一些鼓励.

如果有一些吹毛求疵的人一定要改革,那我认为绿色最好,看着舒服还亲切.只不过无论用什么颜色批改作业错的也永远对不了.

[红笔改作业是否影响学生心理健康作文

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篇9:《中华人民共和国慈善法》的影响

全文共 1546 字

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十二届全国人大四次会议16日举行全体会议,会议经表决通过了《中华人民共和国慈善法》。作为中国的首部慈善法,它最大的影响是什么呢?

该法分为12章、112条,对慈善活动进行明确界定,同时在规范慈善组织设立运营、慈善财产来源和使用、开展慈善服务、促进慈善事业发展等方面作出规定。

依据该法,慈善组织是指依法成立、符合该法规定,以面向社会公众开展慈善活动为宗旨的非盈利性组织。慈善组织可采取基金会、社会团体、社会服务机构等组织形式。

在慈善组织的行为准则和内部治理方面,该法规定,慈善组织应当执行国家统一的会计制度,依法进行会计核算,建立健全会计监督制度,并接受政府有关部门的监督管理等。

慈善法同时突出强化慈善组织的信息公开义务。如该法规定,具有公开募捐资格的慈善组织应当定期向社会公开其募捐情况和慈善项目实施情况。“公开募捐周期超过六个月的,至少每三个月公开一次募捐情况,公开募捐活动结束后三个月内应当全面公开募捐情况。”

慈善募捐,因其涉及慈善财产的筹集和运用,该法予以明确规范、规定,慈善募捐包括面向社会公众的公开募捐和面向特定对象的定向募捐,并重点对公开募捐作出规范。

例如,慈善组织开展公开募捐,应当取得公开募捐资格。依法登记满二年的慈善组织,可以向其登记的民政部门申请公开募捐资格。慈善组织通过互联网开展公开募捐的,应当在国务院民政部门统一或者指定的慈善信息平台发布募捐信息,并可以同时在其网站发布募捐信息。

慈善法还将慈善信托列为专章,业内预期此举将会打开金融服务于慈善的通道,从而使慈善事业能够运用金融工具以增强可持续发展的能力。

创新慈善事业体制机制

慈善组织如何被监管?“诺而不捐”能否反悔?个人能否发起募捐?……针对社会各界普遍关注的慈善事业发展中的问题,慈善法一一作出规定:

——具有公开募捐资格的慈善组织的财务会计报告须经审计。

——年度管理费用不得超过当年总支出的百分之十。

——捐赠人拒不交付的,慈善组织和其他接受捐赠的人可以依法向人民法院申请支付令或者提起诉讼。

——慈善组织通过互联网开展公开募捐的,应当在国务院民政部门统一或者指定的慈善信息平台发布募捐信息,并可以同时在其网站发布募捐信息。

——禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。

——任何组织和个人不得私分、挪用、截留或者侵占慈善财产。

……

民之所盼,法之所向。对于成千上万的慈善组织、志愿者和捐赠人来说,慈善法的出台无疑是一个振奋人心的消息。

全国政协委员、西藏达氏集团有限公司董事长达娃顿珠说:“有了税收激励政策,让我们有更大能力做公益慈善,调动更多社会资金参与西藏生态文明建设。”

“慈善法的出台将开启我国‘依法治善’的新时代,它让今后人们行善有章可循,治善有法可依,必将推动我国慈善事业的规范运行和健康可持续发展。”全国人大代表、江西省政协人口环境资源委员会副主任徐毅说。

慈善法不仅是一部关于慈善的法,也是一部倡导社会文明进步的法,是共享发展成果的重要法治保障。除了使慈善捐助“有法可依”外,慈善法更将引导人们积极参与扶贫济困,为促进教育、科学、文化、卫生等事业的发展贡献力量。

全国人大常委会法工委主任李适时说:“制定慈善法,在全社会提倡、支持和鼓励助人为乐、团结友爱、无私奉献的志愿精神,有助于社会成员在仁行善举中不断累积道德力量,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供持久精神动力。”

值得注意的是,较此前几次审议草案,最终面世的慈善法提高了相关违法行为的违法成本。此前草案中,对于有关违法行为规定“可处一万元(人民币,下同)以上十万元以下罚款”,而表决通过后的慈善法将相关表述改为“可以处二万元以上二十万元以下罚款”。

根据该法,每年9月5日为“中华慈善日”。

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篇10:碎片化的生活对我们的影响作文600字

全文共 644 字

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现在碎片化的生活已经像病毒一样在人群中蔓延,越来越多的人开始了碎片化的生活。

如今,人们把大把的,整块的休息时间给打碎,浪费在了低头看智能手机上,把时间“碎片化”了。在十几年前,人们休闲时间无非就是早上看看书,读读报。而十几年后的今天,许多人早晨醒来的第一件事就是看微信,刷微博。大家都知道,浪费时间是一种可耻的行为。可是当微博出世后,许多人在各种场合下都在低头看一些垃圾信息,却还自以为是地自认为是在利用时间。地铁上、公车上、会场内,随处可见那些个低头族。

碎片化的生活,让许多人认为是在高效率地使用时间,却又不在不知不觉中失去了多少的机会和金钱。在大家在整天低头刷微博的时候,又真的有多少人还在认真地坐下来,安静地去读一本又一本的低质书呢?碎片化的阅读已经受到了许多人的推崇,可是所谓的碎片化的阅读,大多数时间接收到的只是一些毫无用处的信息或新闻,而并不能直正的代替我们正常的阅读、看报和社交。

碎片化改变了我们的生活习惯,偷走了我们许多宝贵的时间、专注力和思考的能力。太多的时间被网络所占据,学生作业完成速度慢,质量差;“上班族”上班“打酱油”…这些现象在生活中盐分普遍,那是因为他们把时间用在了游戏上、QQ微博上、发朋友圈上。哪怕就是零散的三五分钟。如果这些时间被好好利用,学生们能多看看书,“上班族”们能更好地工作,或许就能事半功倍。

大家应该放下手机,放下网络,别再让所谓的“碎片化”影响了我们的生活。让我们更多地亲近自然,亲近书本,把多一点的时间给家人和朋友,让我们的生活更加美好!

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篇11:对我影响最大的一个人

全文共 941 字

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为什么我的眼里常浮现你的身影?因为你是对我影响最大的一个人。——题记

对我影响最大的一个人不是别人,她就是我们班被称为“小男生”的那个女生。那个女生总是自告奋勇的加入班级卫生小组,无怨无悔地替迟到的同学打杂;她总是任劳任怨地隐身幕后,主动帮助课代表们收发作业;发现老师一脸的倦容,她便会即时送去关切的问候;看到路边寒酸的乞丐,她会毫不犹豫地慷慨解囊……而面对自己的铁哥们儿,她更是将心比心,以诚相待。

我们班的那个女生是名副其实的“乘车一族”,对于很少坐公交的我来说,她也算是个“前辈”了。某晚,我错过了专线车,只好“投奔”公交。一向急性子的她,这次竟然不惜转两次车的宝贵时间,紧紧尾随着我。“她何时一改风格,喜好把玩时间了?”瞧着我一脸的狐疑,她调皮地眨了眨眼睛,诙谐地嗔怪道:“扳扳脚趾头也能知道呀,你一个小不点儿‘独行侠’,我怎放心得下!”听罢,我俩都开心地笑了。快乐的笑容在点点霓虹灯的映照下,显得更加温暖和灿烂。身边,三月的春风轻轻吹拂着,风里浸透着花儿的清香;但它远远不及我心中的甜蜜,那是一杯浓浓的友情……

她影响我的不仅是她的开朗、大方,还有她那诚恳坦率的建议和忠告。开展校本课程后,我和她都被“指派”到了“我行我DO”英语配音班。几节课下来,我就对它完全失去了兴趣,短暂的一堂课对于我来说好似“度分如年”。我的“唉声叹气”让教室里的气氛更加沉闷。课间闲聊时,她直言不讳地对我指责起来:“以往什么时候看你,我都顺眼,但在最近的英语配音课上我唯一看不惯的人就是你了!”“为什么?”我一头雾水。“既来之,则安之,干嘛要排斥它呢?再说了,你的情绪潜移默化中也会传染到周围的同学,造成不好的影响。”直肠子的她如放鞭炮一般发表了一番“赤裸裸”的言论,字字在理,无可反驳。真可谓“忠言逆耳利于行”,很快我就大变样,成为了校本课程中的积极分子。这都得要感谢她的不流情面哩!是的,生活中,“刁刁”既是我体贴入微的朋友,又是一位精明的导师,也许这样的友谊才是弥足珍贵的。

这时我的耳畔又想起了那首《和你一样》:谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁,随着你成长让我感到充满力量……每当歌声在耳畔响起的时候,我总会情不自禁地想起她,那个“小男生”。

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篇12:碎片化阅读对我们生活的影响作文800字

全文共 805 字

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在这个互联网时代中,似乎任何事物都能被“碎片化”。阅读也不例外。那么碎片化的阅读究竟对我们的生活有何影响呢?

所谓的碎片化阅读,指的是利用手机、电子书、网络等电子终端为主要载体,间断的进行阅读的过程。它将人们的空闲时间充分的利用起来,用于阅读。不需要随身携带书籍,获取方式也十分简单。充分体现了碎片化阅读快速、便捷、及时的优点。

但是,如果在阅读的过程中,过于碎片化,那么碎片化阅读的弊端便显现了。当今的网络世界,所承载的信息量堪称是以几何级的速度在不断增长,不断更新。形形色色的信息充斥在我们的眼前,影响阅读的效率。原本宝贵的时间就这样被浪费了。更为可怕的是,在不知多少次的碎片化阅读后,许多人已不记得之前阅读的内容了。这样的阅读毫无价值可言。

长期碎片化阅读的弊端还在于,影响人们对于知识的理解与吸收。例如,当人们阅读某些科普性文章后,对其中的知识看似十分了解,但实际上并没有与自己的生活相联系,更没有自己对其的探索与思考,收效甚微。学习知识的过程是漫长的,需要积累,需要实践,慢慢就会形成一个框架。但是这些知识没有和他们自己的知识框架相连接,怎么能真正被理解甚至去使用呢?

碎片化阅读的弊端更在于:在不知不觉间,耗尽了人们对于经典作品的热情与阅读的耐心。试问,一个适应于长期碎片化阅读的人,会静下心来阅读经典作品吗。答案其实很明显,长期碎片化阅读使人变得渐渐浮躁,让人产生了一种病态的心理:即希望使用尽可能少的时间来获取信息。但实际上这是不可能的,如果不认真对待经典作品,怎么能体会到其中深刻的道理与内涵?若每个人都习惯于这种阅读方式,势必对社会乃至国家的发展产生重大的影响。

虽然碎片化阅读眼下已成为一种热门的阅读方式,但是我们也不能忘记经典作品。碎片化阅读作为一种生活方式本没有错,真正的错误在于人们利用它的方式。如何更好的利用碎片化阅读,值得每一个人深思,值得商榷。愿在美好的将来,碎片化的生活会变得更美好!

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篇13:那个影响了我的人

全文共 693 字

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经历了这么多才发现、原来那个最疼我的人一直就在我身边——爸爸。

1米73的身躯支撑着不足115斤的自己,削瘦的脸颊一直印在我的脑海里。生病时仍然会威严地在工地上发号施令,言词中有种让人不可违抗的感觉。

爸爸很少跟我说话,为了这个家,他必须很努力地工作工作再工作,常常会加班到第二天早上2点。看着他布满血丝的眼睛,总会忍不住心疼,可是我却无法接近他。他匆匆的脚步甩下了我,焦急、烦躁的表情阻止我,让我远离他。爸爸像是一头易怒的狮子,以至于我看见他想躲着他,却又想关心他。毕竟,他是为了我们的。

爸爸会努力满足我学习上的一切要求,他支持我的兴趣爱好,不会逼我做我不想做的事情。他只是不善于表达自己的情感,说话时总是有总冷冰冰的感觉,我能意识到他的爱。晚上我喜欢看书,看得很晚,爸爸会提醒我早点睡觉,明天起不来把我从床上扔下来。其实他只是想让我听话,早点睡觉。习惯了他说话时的言外之意,我的大脑总会自动省略他最后一句警告,让话听起来更温馨。

永远忘不掉我生日前一天爸爸对妈妈说的话。生日、我想要一只小熊,每年都有一只的。最近家里经济状况不是很好,妈妈说不买了,心里真的很难受,一整天都撅着嘴抱怨。爸爸无意中看见,问了妈妈原因后说:“她要买就给她买吧!10几岁了、何况明天是她生日呢!”第二天,我如愿以偿地得到了我要的小熊,可是爸爸的眉头锁得更紧了。在家里经济条件不好的情况下我不应该提这样的要求,哪怕是以后补给我也行的。爸爸宁愿自己愁也不愿意让我不高兴。对不起、我错了。我会乖乖的了、

想想以前总是说:“没人在乎我了、没人要我了.”真的是没人要了么?不是、至少爸爸还是疼我的!

那个最疼我的人、谢谢你。

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篇14:[影响]

全文共 237 字

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经济数据造假,其危害不容小觑,一是误导中央的决策。统计数据作为一个国家或地区经济社会发展变化的晴雨表,各级政府据此下判断、做决策、订规划,一旦数据失真,搞成浮夸风,就会导致中央对经济形势判断不准,调控措施不到位,直接影响经济发展质量。

二是经济数据弄虚作假破坏党风政风,党政干部就会失德,失规矩,最终就会失去老百姓的信任。

总书记参加辽宁代表团审议时“特别指出此风不可长,必须坚决刹住”,无疑是给各级地方政府的一道“督战令”:铁腕整治弄虚作假之风,坚决挤压水分,把经济数据做实。

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篇15:关于偶像的作文:对我影响最深的一个人

全文共 1094 字

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他会写很多种类型的字,他写的字像打印出来的一样,不,应该是比印的字更美上几分。他有几种不同的钢笔,写出的字各有千秋,令我很是崇拜。自我上学起,他便教我读书识字,所以我写的字倒有几分像他的。每每夜深人静时,独有我家的灯火在摇曳着,他握着我的手一撇一捺地教我写字,久而久之,我的字迹里便留下了他的影子。

他年轻时过得很苦,自己挣钱硬是读完初中。薛然已远离校园但他不甘做一个平凡的打工者。他开始奋发,不用家里一分一毫,一边打工一边参加夜班,什么吉他、毛笔、会计、写作。他统统都去学。本以为自己已经够好的了,便去参加各种应试,不料失败了。他很伤心,为什么好运不光顾自己的人?他又重新回到了平凡打工者的行列,尽管现实于他而言是如此的残酷,但他从未放弃过自己的追求。我很喜欢慢慢去品读他那一本又一本的日记,细细体味藏于字里行间的情感。我哭了,他那些年熬的好不容易。记得92年他写的一句话:尽管我的日子过得很是平淡,但我不会忘记那天许下的誓言,即使是最不幸的事,我都坚持在每一个写上辉煌的行程。在年底时他又写了这样一段自慰的话:可能是我的想法太过于虚幻,,时时都有超人的畅想,不符现境,故至今一无所成。人本就没有最高境界的经纬线,但总有超越自我的雄心。他的日记本上写有太多太多诸如此类的话了,看着看着,泪水浸湿了日记本,甚至是一次小小的工作调动,他也把它当做蓝图的伊始。每当自卑快要占据我的心时,我会想:这丁点困难算什么,他当年何其艰难不也度过了嘛,现在都想退了,以后该当如何。我时常想起他的日记用以自勉,所以我尽管有很多不好的地方,在朋友面前也总是一副自信满满的样子。我的性格、思维中有他的影子。

我时常问他,他的偶像和梦想是什么,他说他喜欢毛泽东、诸葛亮、拿破仑和希特勒,梦想着有朝一日成为作家。梦想虽然破灭了,但他仍乐此不彼地跟我谈他年轻时的抱负以及那些偶像的事。他的日记中有这样一句话;我虽不是诗人的人,但我喜欢凑弄文字,让我内心的衷肠,得以顺利谱生自己的旋禄。还有他年轻时保留下的书籍和读书笔记,可以看出他是那样的热爱写作。受他不断地影响、熏陶,我努力地看书,努力地写出好文章,可谁又知道我看书是怎么看的呢,你以为我喜欢看那些什么古典名着现代诗歌吗,你以为我记忆力好吗,都是因为他我才去看去记的,我厌倦读书时总会想:他想读书亦不能读,悲也;我能读亦不想读,自废!我就是在这样的信念驱使下才坚持看完一本又一本书的。为的是能够延续他的梦想。

他就是我的父亲,我深深爱着的父亲,现在不再像从前那样帅气了,他说自己已成了半个老头子,但我仍很爱很爱他,因为有他才有现在的我。

父亲,是至今对我影响最深的一个人!

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篇16:《曾国藩家书》影响历史不衰之谜

全文共 224 字

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太平天国失败后,清廷对权重势大的曾国藩极度猜忌,曾为表明心迹,做出了有违个人性格的事刊印《家书》。违朝廷大禁纳妾之谜五十一岁时,咸丰帝大丧期间,秘娶小妾,“违制失德”,故有人斥其为“伪君子”。终生以“拙诚”“坚忍”行事曾国藩“貌之过人者,眼作三角形,常如欲睡,身材仅中人,行步则极厚重,言语迟缓。” “一生爱钱”之谜 三十岁时,作一件青缎马褂,遇庆贺及新年时穿一次,三十年后,衣犹如新。在南京总督府任内,要求夫人和儿媳们,每晚要绩麻纺纱,下厨作饭。

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篇17:范文在梦想的影响下

全文共 940 字

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潮起潮落,溅在岩石上,激起一阵波澜。惊涛过后,什么都不见了,只剩下余音绕梁,在心间回荡。

以往喜欢随生活的波澜起伏。有人说这叫闲,叫无所事事,我觉得叫做随和。

一直很想到海边,那碧蓝或者是浅绿色的水,一直装在心里。海边的沙滩很软,踩在上面很舒服,不象工地的沙堆又硬又硌。渐渐地,心中“看海”的信念凝成了一只小船。

我央求爸爸妈妈带我去看海。可总是由于各种原因而未能如愿。这只叫“看海”的船于是总在沙地上停留。我想它在沙地上挣扎得或许很疼吧?

于是我经常去河湖看清波,江流观大潮。白马奔腾,“海水”般的一起一落。可是,那条船不肯接受我的慰藉,“那只是河的波澜,江的奔腾,湖的微漾,可是大海的深邃呢?大海的包容、柔和呢?没有,没有!”

我无力解释。没错,大海是独一无二的,无论是再汹涌的江,再柔美的河,再轻巧的湖,再威猛的潮,终究会撞碎在大海那深邃的眼睛里。

或许,海”出来呢?

“看海”默许了我这荒唐的提议。于是我开始学习大海——不,是让海的品格影响了我。

我开始不由自主的变得包容,开始对失误一笑了之,海的包容一切影响我做宽容的人。沙地上渐渐有了水的广远,可只是透明的颜色。于是我开始审视自己,我苦笑着摇头,海的平和又愤怒,深邃又疏浅,包容又不和令我迷惑。但是,为了我的小船,我努力着,努力着。

朋友们说:“你好象变得令人很喜欢的接近你了。”我说:“还远呢。”“不,你太谦虚了。”“这是事实。”

在大海的影响下,我学着说那有力的话,学着吐露心声,学着把误解和称赞扔进垃圾桶。我热盼着小船的启航。

“这是你自己的转变,是你在向海学习。”每当提及“海影响我”的时候,小船总是在纠正我——它是这么想的。我说:“我只是无限的临近而已,海的品格和人性影响着我做这一些事。”

现在我不用每天在心里看看那海造好了没有,那只“看海”的小船已经走了。

“我要走了。”在那最后的晚上,小船对我说。“可是海并没造完呢?”我望着面前的水汪摇头。

“总有一天,它会造好的。还有我叫‘梦想’,不叫‘看海’”。说完,它伸出双翼向夜幕逸去。我苦笑,原来它会飞。

小船的羽翼在月光下闪着萤光,它掠过水面,荡起了海浪,“我们的‘梦想’是会飞的,前提是你让我们拥有飞的能力。”

看着它离去的影子,我笑了。原来影响我的是梦想,是那曾经在沙地挣扎的梦想。

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篇18:这一景象对我们整个校园的形象有很大的不良影响,所以我建议

全文共 234 字

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1、在学校的门口,及其他地方多设置一些造型各异的分类垃圾桶。因为我发现能分为“可回收”和“不可回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以在学生中树立节约资源的观念,只有这样,我们的校园才能更干净整洁!

2、学校学生人数很多,同学们在下课活动量很大,排出大量二氧化碳,只有树木才能把大量二氧化碳转为氧气,净化空气。所以要多多植树,这样我们的校园环境才能更美好!

敬爱的校长和老师们,请采纳我的建议,快让同

学们行动起来,让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

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篇19:对我影响最大的人

全文共 630 字

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人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心,是我们人生中最重要的精神支柱。

对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。

在一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使

我们深受感动,受益匪浅。

在她决定要去学习游泳参加比赛时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力,鼓舞自己信心。顽强的学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有一

顽强不屈、昂扬向上的精神。

在她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠

的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你--隐形翅膀的女孩。

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篇20:3母亲对我的影响

全文共 884 字

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当我的人生快要脱轨的时候,有人向我伸出温暖的双手;当我在大海上迷失方向的时候,有人为我掌控人生的罗盘;当我在黑夜里感到无助的时候,有人给我点燃了长明灯。这个人就是我的妈妈。在她的影响下,我学会了好多好多……

曾经的我十分孤僻,学习之余,从不和同学来往。因为我认为:交朋友什么用处也没有,只会浪费时间。有一天,妈妈在餐桌前对我说:“孩子,要多出去和同学们玩一玩,不能老呆在家里。记住,朋友多了好走路。”我不以为然,但母亲的话却始终萦绕在耳畔……终于有一天,我在母亲的劝导下走出了内心的阴霾。我开始与小伙伴一起去海边堆城堡、拾贝壳,然后,让浪花带着笑声冲上沙滩。这时,我才如梦初醒般的领悟到那一句话的真谛。

从前的那个孤僻、自以为是的小男孩如今已长大,他克服了自私,学会了善待朋友。妈妈,是您的那句话让他收获到友谊。

我知道,我们家境并不好,但那时的我始终改不了贪玩的坏习惯。我不做作业,而是呆在卧室看动画片;我不温习功课,而是沉迷于“四驱车”;我上课不听老师讲课,而是在玩弄我的铅笔……可妈妈的一句话,却改变了这一切。“孩子,知识能改变命运,我们人穷志不穷!”是啊,我怎能辜负妈妈的期望,荒废学业呢?“人穷志不穷!”它像一股冷风,时时将我从慵懒中吹醒。

从前的那个贪玩、不懂事的坏孩子已经长大,如今他已战胜惰性,学会刻苦学习。妈妈,是您的那句话让他收获到学业。

几年前,那个爱犯错误、常常撒谎的我,曾无数次地让妈妈放下手中的工作,来到学校。那天晚上,我在开玩笑时把同学的手划出很长很长的一道伤口,我没有向老师承认错误。“不是我,是他自己弄的!”我狡辩着。当然,那天我直到深夜,才被妈妈接回家。看着天空的月亮被乌云遮住了,大地变暗了,我的心也沉下来了。“孩子,”又是那么亲切的语调,“真诚是美好的人格,我们要踏踏实实做人,要诚实。”

从前的那个好动、喜欢撒谎的小男孩如今已长大,他克服了虚伪,学会了以诚待人。妈妈,是您的那句话让他收获到人格。在妈妈三句话的影响下,我学会了交友,学会了勤奋,学会诚实。这都是我一生的财富。我想,它们会一直定格在我的记忆深处,影响我的一生。

妈妈,谢谢您!

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