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对我影响最深的一个人作文作文(精彩20篇)

影响.指以间接或无形的方式来作用或改变。下面是小编整理的那个影响了我的人作文,欢迎大家参考!

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对我影响最大的那个人

全文共 646 字

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从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。

在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!

还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

那次以后,我没有再乱动过别人的东西!

在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。

爸爸,谢谢您!您永远都是给我影响最大的那个人!

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篇1:影响生殖或致胎儿畸形

全文共 209 字

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雾霾真的会影响生殖能力?对此,中国工程院院士、北京大学第一医院主任医师郭应禄表示,即使有影响也不会太大,目前来看,雾霾对人类健康最直接的危害主要还是增加呼吸系统疾病的发病率。那么要如何降低雾霾对人体的危害?专家建议,市民在雾霾天应减少出门,家中门窗紧闭时可用空气净化机净化空气;雾霾天出门时尽量戴有特殊功能口罩;在保持营养摄入均衡的前提下多食富含抗氧化剂的食物,如富含花青素的葡萄籽、含萝卜硫素的花菜、含蕃红素的番茄等

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篇2:儿童家暴影响智力、诱发犯罪

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有统计数据显示,84.79%的儿童家庭暴力案件为父母施暴,其中亲生父母施暴占到74.75%。记者从市妇女儿童心理健康服务中心了解到,儿童家庭暴力是多种因素交织的结果。主要原因体现在以下方面:

一是儿童没有按照父母的意愿去完成或实现目标任务,让父母感到不快;二是受传统思想的影响,父母将法律法规的抚养义务当成人身依附关系,将子女视为私有财产,并不认为儿童也有人权,认为父母有权力打骂,如没造成严重伤害都应属于合理范围;三是一些父母把孩子作为自己宣泄情绪或减轻压力的工具,只要行为稍有不对,就成为被惩罚的导火索。

发生在少年儿童身上的家庭暴力,犹如黑暗,吞噬着孩子的健康。美国新罕布什尔州大学研究发现,在5岁至9岁年龄组中,常挨打者的平均成绩比不挨打的孩子低2.8分。另有研究结果显示,长期生活在体罚环境中,儿童的情商会受到负面影响。打骂教育固然有“管理速效”,却抹杀了孩子的远景发展能力、快乐发展能力。

据市妇儿健康中心调查,受到家庭暴力的孩子,有不良行为的比例明显高于其他孩子。有25.7%的孩子“自卑”,22.1%的孩子“冷酷”,56.5%的孩子“暴躁”,这些都是未成年人犯罪的潜在动因。

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篇3:人工智能的影响作文800字

全文共 771 字

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在现在这样一个科技发展突飞猛进的社会,我们身边的电子产品逐渐变得人工智能化,它们正变得像人类大脑一样灵活、聪明。思维脱去了以往的死板,按程序行事而是更加贴近人类生活,有了感情色彩,不再冷漠。

然而,与之相反却是正在使用它们的人们,在享受它们带来的乐趣和方便时,他们的思维

正在缓慢地流逝着。人工智能正一步步地吞噬着人们的思考方式以及能力,让人类步入失去价值观和同情心的危险地步,同时让其后果变得极其严重。

电子产品的人工智能化固然能够推进我们社会的发展,方便了我们的生活,科普了我们的知识,发达了我们的商业,加强了我们的军事,这是一个极好的现象。但是当我看到人与人在交流时失去了温度,只是刻意地去做出应答;无情地一个“不”,一个否定词带来的无限杀伤力;甚是在人们真正需要帮助时,不经过大脑思考直接忽视等等,都能给我们重重一击。这是冷漠无情,毫无温情所言,失去了价值观和同情心的一幕幕。人们只会拿着人工智能不停地滑动、点击、长按,一个个动作变得机械化,眼神始终在光源处停滞,慢慢地人们就不会关注身边的点点滴滴,它们的思维也就变得机器化,思考的方式和机器一样只会按程序套路来,僵硬的思维变得普遍化,现象变得广泛,那种人与人明明相识却擦肩而过,明明可以互帮互助却冷眼相待,让我感到心底里的难受,无奈。

就如同苹果公司总裁库克认为的一样:“我不担心人工能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心罔顾后果。”我们应该理性的思考,人与人之间多一点儿关心、关注,不要让这个社会失去色彩,失去温暖,失去它本该有的温馨和谐,不要让我们丢失了正确的价值观和人们本该拥有的同情心。我们不应该受人工智能的影响和控制,发自内心的去同情他人,面对事物的价值观要正确,我想这个世界会朝着更美好的方向发展。

人工智能应该和人类携手构建更美好的环境。

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篇4:影响作文700字

全文共 737 字

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人们常说:“要珍惜现在,放眼未来;不要抱怨过去,抱怨未来。”但有几个人能做到呢?想必也屈指可数。

我与常人一样,总喜欢抱怨。从早晨起,我开始抱怨早饭不合胃口,抱怨同学之间吵了架,抱怨作业太多了……

妈妈常跟我说:“不要老抱怨这,抱怨那。你不是太阳,大家不是一定要围着你转的。”这天,我又开始抱怨天气不好时,妈妈又训斥了我。妈妈对我说的话都快让我耳朵起茧了。我对付的说,“好好好”。

我一个人走在小区的公园里,认为妈妈小题大做了,根本没必要这样说我。我坐在长椅上开始观察一些微小的昆虫,植物。我想让自己平静下来,不要太气愤。

在一朵朵鲜艳盛开的花朵上,我发现了一只庸碌的蜜蜂。他着急地在几朵花儿上踱来踱去。翁嗡嗡的叫着。在这个花上停一下,在那朵花上停一下,吸收着花粉。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”呢?蜜蜂可曾抱怨过什么呢?他还是那样快乐地唱着,翁嗡嗡的唱着。而我却总是因为一点点小事而抱怨……

看着这一草一木,我的心头有了一丝缓解。再放眼到地上,那里只有几块不起眼的石头,我随意的踢走了一块石头,它翻滚了几圈后在不远处停了下来,然后就没有动过了。我又踩着一块石头,它就在我的脚下。还是那样的不起眼。他们甘愿在一个地方一动不动,甘愿在人们的脚下。而石头可又抱怨过什么呢?我又移开了目光。

我开始了天马行空的想象,微风吹拂着我的面孔。我坐在长椅上,看见了水面上的涟漪,看见了叶子随风飘过,看见了云朵汇成了一副美丽的画卷。我惬意地享受着身边的一草一木。

他们都没有抱怨,把一切都奉献给了人类,而人类,又有什么资格去抱怨呢?我坐在长椅上,悠闲自在地仰望天空,有一种“卧看满天云不动,不知云与我俱东”的美妙感觉”。

我不再时常的抱怨了,影响我的只是几块石头,几只蜜蜂,大自然就是一位影响我的老师。

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篇5:对我影响最深的人

全文共 390 字

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四年级王思琪

在你的人生道路上,你会遇到很多人,有的人会为你撑伞,有的人会为你操心,有的人会为你忙碌,还有的人会深深的影响着你。

以前,我的家里的独生女,所以觉得什么东西都是我自己一个人的,只有我自己一个人用,不需要与别人分享。

后来“他”的到来使我的家庭地位发生了翻天覆地的变化。妈妈生了小弟弟,有什么东西都会和他去抢,弟弟每次都会嚎啕大哭,这时,妈妈就会对我说:“女儿,弟弟比你小你应该让着他,你已经长大了,不再是娇滴滴的小孩子了,无论你在哪里都要记住快乐总要和大家一起去分享,这样所有人才会更加快乐,做人就应该大方!”听完后我好像模模糊糊的懂得了。

之后的日子里,我用行动去告诉了我的父母,我彻底懂得了“分享”我拿起我十分喜欢的俩根笔,送给了弟弟一只和弟弟一起玩了起来。父母看到欣慰地笑了。

母亲的一举一动,像是一把刻刀,在我的脑海里留下了一个深深的印记,佩服直到最深,直到融为一体。

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篇6:影响我最深的老师作文700字

全文共 755 字

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老师”—是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们健康成长。在这么多老师中,对我影响最深的却是她—与大队部成员一起奋斗的大队辅导员,林*梅老师。

林老师个子不高,却有一双会说话的大眼睛,她有一头乌黑亮丽的卷发,全身散发着青春的活力,所以当我第一次见到林老师的时候,就认为她是一个有亲和力的老师。

在一次活动中,我制作视频的才能被林老师所发现,在一番沟通后,我被吸纳为大队传媒部的志愿者,林老师给我布置了第一个任务:制作2016年奥运会的视频锦集,并在电视台播放。那时是六升七的暑假,在制作视频时,不知制作了多少遍,其实那时的我对制作视频不是特别在行,为了交给老师一份满意的答卷,暑假中我自己购买了教材开始自学,林老师也夸我制作的很好。那时家里没有单反相机,林老师还特意向学校申请,帮我借了一台单反相机,才会有我今天所取得的成就。

我深刻的记得林老师对我说过的一句话:“工作是自己争取来的,而不是老师和同学分配、安排的。”在大队部三年的工作中确实如此。三年里,我在林老师的帮助下,自己探索,学习了多功能厅的导播设备,也得到了很多奖项。

七年级时我曾在开创社团的问题上犹豫再三:到底开不开?不会浪费我的时间?我带着我的问题去向林老师请教,林老师非常支持我,并告诉我这种经历非常难得,是锻炼自己的好机会,好方法。忽然,我的脑海中闪过一句话:“工作是自己争取来的!”我果断选择了前者:“开,我要把我所会的知识都传授给其他同学们!”

在三年的经历中,林老师对我的支持和帮助使我获得了校内老师及同学们的认可,甚至有六年级的同学把我当成了传媒部的部长。

九年级离开大队部后,见到林老师,一抹微笑,一声问好,这是对林老师的感谢与尊重,林老师,谢谢您三年来对我的教导和巨大的影响!

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篇7:那个影响了我的人作文800字

全文共 894 字

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“叮玲玲,叮玲玲……”

随着下课铃声响起,我以百米冲刺的速度奔向食堂。好不容易在食堂门口站稳脚跟,望着黑压压的两条摆动的“长龙”,我的心里多了几份无奈。哎!这么长的队伍要排到什么时候啊!

肚子饿得咕咕叫,正叹息着,忽然听见有人叫我的名字。只见站在队伍前方的朋友正向我招手,又指指身前的空地,示意我快去插队。我点点头,向四周望望,哈!值班老师的视线已被一大群人给挡住了,真是天助我也!

我刚迈出一步,准备穿越“封锁线”时,突然感觉和人撞了一下。

“对不起,真的对不起,我不是故意的!”,我低头一看,只见一个个子娇小的七年级小女孩拉着她的同伴,用带着一丝胆怯和歉意的眼神看着我。

我愣了一下,然后忙摆手笑笑“没关系!”

“谢谢你!”她感激地向我一笑,那笑容干净而质朴,我的心中不禁一颤。

同我告别完,她拉了同伴的手准备去排队,可同伴皱着眉头,犹豫着:“队伍这么长,什么时候才能吃上饭呀!”

她轻盈一笑:“别急,总会轮上我们的。老师强调了不要插队。你看,那位姐姐不也好好的等着吗?”说着,她指指我,转过身来,又对我笑笑。我有些不好意思,转过身,脸已烧得通红,另一只腿像灌了铅似的怎么也迈不出去。

不经意间,我又向后瞥了一眼,两个小女孩已经规规矩矩地站到了队伍后面。她们有说有笑,还不时地望望队伍的前面,只是,她们那小小的眼神里透射出的,不似他人那般的焦虑和与浮躁,而是一份简单的期待。

望着队伍里那几个如狼似虎,争执不下的大男生,望着急着向我招手的朋友,想起那位小女孩的话,我迟疑了——

连刚入校的小学妹都知道遵守排队的规矩,为什么熟知校规的我却要一次次地忽略和违背呢?在大家都插队的混乱情况下,在一些纪律涣散的课堂中,为什么我仍要从众,加入其中,在一次又一次逃避所谓的束缚的借口中,对规则变得麻木呢?为什么就不能向这个小学妹一样对校规多怀一份虔诚与敬畏之心来约束自己呢?曾经在演讲比赛中大谈特谈“守规矩,讲法纪”的自己,今天却准备不守规矩去插队。这不是自己打自己的脸吗?

想到这里,我毅然决然地回到了原处,这时的队伍在值班老师努力地治理下渐渐有序,望着前方不断缩短的队伍,我的心中感到一阵宽慰与坦然。

谢谢你!小学妹!

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篇8:影响我最深的一句话作文600字

全文共 713 字

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寂静的夜,凉风习习;皎洁的月,泛着银光;仰望星空,我的回忆也不禁追溯到从前,那句鼓励的话语,至今在我的耳边回荡。

在小学三年级时,班主任给同学们发了一张学校舞蹈队的选拔通知单,当我拿到通知单时,我心中一阵雀跃。我学习舞蹈已经五年了,如果能进队里跳舞那该多好啊!我兴奋地想着。可是一想到我矮小的身材,我又将单子悄悄放在了书包里,打起了退堂鼓。

回到家,我将书包随手扔在了沙发上。妈妈在帮我整理书包时偶然发现了那张已经被我弄皱了的通知单。她小心翼翼地拿出来,抹平,仔细地看了看,然后对我说:“这是舞蹈队的选拔通知单,你去参加选拔吗?”我头也不抬地说:“这种事跟我没关系,肯定选不上的。”妈妈走过来摸了摸我的头,亲切地说:“这是一个多么好展示自己的机会呀。”“我才不想去呢,人家舞蹈队员身材比例都那么好,像我这样,肯定没戏。”我低头看了看自己矮小的身材,摇了摇头。妈妈说:“去参加竞选,即使选不上,也能比较出自己和别人究竟差在哪,试一试吧,无论是胜还是败,只有勇敢面对,才有可能成功。”我听了妈妈的话,觉得很有道理,于是决定去参加选拔。

距选拔的时间还有几天,我要利用这几天的时间努力练习舞蹈动作。

真正到了选拔那天,我的心里还是有些紧张,但是我的耳边始终回响着妈妈说的话:“试一试,无论是胜还是败,只有勇敢面对,才有可能成功。”我深吸了一口气,走上比赛场地,顺利地完成了指定动作。赛后,我竟奇迹般地被录取了,老师还微笑着和我说:“多吃点,要长个哦!”我害羞地笑了笑,实际上心理像吃了蜜一样甜。

“试一试,无论是胜还是败,只有勇敢面对,才有可能成功。”这句话至今还时常在我的耳边回荡。是它一直影响着我,让我学会要勇往直前,才会获得成功的机会。

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篇9:网络影响生活的

全文共 472 字

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我从一年级就有电脑了,从一年级就会打字了,从一年级就认识网络了。不过,我从三年级才会上网查找资料。

现在,我觉得网络对我有很大的帮助。我现在有了自己的博客,我觉得有了自己的网站很好,现在我的文章可以让别人欣赏,好的文章也可以放上我自己的博客上,写一写自己的感受,推荐其他人也看一下这一本书。

自从我认识了网站之后,我的学习成绩也有所提高,不过上网也有一定的坏处。不过,我除了查资料之外,还会上QQ和同学聊天,谈一下心事。谈一下学习的事情,有什么学习方法……

有了自己的博客,会有很大的收获。你可以加老师的博客,同学的博客,这样就会看到许多的好文章,特别是上老师的博客,你可以看见老师写的日志,老师写的日志都很好,写得很美,有什么写什么,绝对不会弄虚作假。老师写的日志都是她跟我们上课时有趣的事情,我看了都很开心!

现在网络是我最好的朋友了,它可以帮助我,我想要知道的事情它都会“告诉我”。现在网络很发达,有的人已经沉迷了,沉迷了上网玩游戏。

我可是要告诉你们,不可以沉迷网上的游戏,上网就要做有意义的事情,不可以做一些不该做的事情。

千万不要沉迷网络了哦!

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篇10:影响我最深的人作文900字

全文共 930 字

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该怎么形容她呢?刚正不阿。

我想再贴切不过了。

在平日大多情况下,她所展现的一个你能容易想象得到的,开朗热情活泼的一个好闺蜜形象。随和大方,讨人喜欢。可再蓝再澄明的天,也会有风雨突变的时候。

恰如某天下午,我正和她游荡在放学回家的路上,我们说说笑笑不亦乐乎地谈着学校的大小轶事,气氛祥和安宁,蜻蜓在空中潇洒地飞过。

我随手从书包中掏出一包饼干,准备继续边吃边聊。待饼干被迅速消灭之后,我很自然地手一松,彩色的包装纸袋借着微风,悠悠地乘风滑翔一段后轻巧地落回地面,孤独地被抛弃在我扬长而去的身影后。

可这一切,又怎会逃过我身旁这位小伙伴鹰一样的眼睛呢?!她突然立住脚步,拔高声调厉声叫道:“王端,你给我站住。”我整个人极其轻微地颤抖了一下——大事不妙了。于是我陪着笑脸,慢慢地转过身来,挪着步子走到她跟前,一边脑子里飞快地盘算着搪塞过去的理由。

“你,知不知道自己刚刚干了一件很缺德的事情,”她冰冷的声音带着几分鄙夷和坚定,“去!把那包装纸捡起来。”

“哎呀,这不是太平常的事情啦,满大街的人大多乱扔垃圾,何必太认真了呢?”我试图做无力的抗争。

才斗胆看一眼她脸上的表情,我才刚燃气的反抗斗志就彻底偃旗息鼓了。

她那两道淡淡的眉毛拧成一股疙瘩仿佛要栓束住所有类似“无耻”的举动,怒目圆睁的双眼迸射出道道寒光,一头枯黄蓬松的头发间似乎也威胁地闪烁着噼里啪啦的电火花,而她立的笔直的身影,成了压死我的最后一根稻草。

我只得顺从地折回去捡起那张包装纸,环顾四周,我尴尬的耸耸肩,对她说:“这里好像没有垃圾桶哎!”

“给我吧。”她向我伸出手。

剩下的路途中,又恢复了之前的轻松愉快的谈话气氛。只是我一直注意到,那只紧紧捏着包装袋的拳头,一直就没有松开过。

到了小区门口,她挥手跟我作别同时报以一个淡淡的微笑,她轻声说:“我不管别人怎么做,但是你是我的朋友,我不允许你那样做!”

以至于直到现在,我一不小心随手扔了样东西,都会不由自主的看到她神情严肃的面容和听到掷地有声的话而慌忙将其捡起,想她那样,把垃圾握在自己的手心。

她,这个刚正不阿的人,成了影响我最深之人。

那本身是件微不足道的小事,可却在她的影响下变得不平凡。也因其中它可折射出的关于品行的全部,变得那样不平凡……

[影响我最深的人作文900字

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篇11:那个影响了我的人

全文共 824 字

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七月的骊歌再次被唱起,而我们却成了那被送别的人。回首六年来的点点滴滴,忽然发现你对我的影响竟是如此之深,让我改变了如此之多。 独上江楼,赏月孤影, 当年的我,只安心做一个平凡的人,没有目标,没有斗志。我们做同桌后,我看着比你低好多的分数无感,而你却忽然拿走我的卷子,在上面画了好几道题,说;“你看你这几道题如果不错,你就比我的分还高了,下次要努力超过我呀!我们一起努力!”超过你,我想了想,你那高的无人能及的成绩,在心中摇了摇头,以为你只是说说。没想到以后每当我不想思考偷看答案时,你就一把夺过答案;每当我扎耳挠思,苦思无果时,你就耐心地教我;每当我取得好一点的成绩飘飘然时,你就提醒我;每当我成绩不佳时,你就鼓励我……几个月后,我的成绩慢慢上升,逐渐与你赶齐,我们一起挑战难题,共享学习的乐趣。还记得当时你说:"终于有人和我竞争了,我不再是一个人了!”是的,学习上有你我的互相陪伴,我们不再孤单了。 一个人赏月很凄凉,今后我们一起走。 同上江楼。月暗浪汹

当年的我,只追求表面的胜利,为了实现欲望可以付出一切。随着年龄的增大,你我身上的职务越来越多,当权利出现冲突时,我们之间都会有一些不愉快产生。每次事后我都会懊悔不已,忍不住问自己为什么要这么做,每次机会和友情都会把我逼的无处可逃,仿佛是一场无尽的轮回,我看不到一点光亮。分班那天你塞给我一封信,你说竞争不会很温柔,但我们终究要成长,你希望我们还是朋友,能一起前行。我心中的压抑被这封信一吹而散,心中荡起一种难以言说的感觉。 乌云散。见明月。 因为你,我学会了奋斗,敢于去拼搏,领悟了成长,更感受到了友情的力量。纵使现在我们无法相见,可试问有谁能阻挡我们之间那沉甸甸的情谊?我又怎能忘记你这个深深影响着我的人呢?

独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。而我却不会感伤,我要努力影响他人,就像当年你影响我一样。 你的影响,我无以回报,惟愿君记当年的好景,橙黄橘绿。——后记

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篇12:关于一个对你影响很深的人英语作文

全文共 1788 字

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perhaps the most vital person I have ever met is an italian professor of philosophy who teaches at the university of pisa. although I last met this man eight years ago, I have not forgotten his special qualities.

first of all,I was impressed by his devotion to teaching. because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students swarmed into his classroom. his followers appreciated the fact that he believed in what he taught and that he was intellectually stimulating.

furthermore, he could be counted on to explain his ideas in an imaginative way,introducing such aids to understanding as paintings, recordings, pieces of sculpture, and guest lecturers. once he even sang a song in class to illustrate a point. second, I admired the fact that he would confer with students outside of the classroom or talk with them on the telephone. drinking coffee in the snack bar, he would easily make friends with students.

sometimes he would challenge a student to a game of chess. at other times, he would join groups to discuss subjects ranging from astronomy to scuba diving. many young people visited him in his office for academic advice; others came to his home for social evenings. finally,I was attracted by his lively wit. he believed that no class hour is a success unless the students and the professor share several chuckles and at least one loud laugh.

through his sense of humor, he made learning more enjoyable and more lasting.if it is true that life makes a wise man smile and a foolish man cry,then my friend is truly a wise man. probably the best example of his wit is this bit of wisdom with which he once ended a lecture:"it is as dangerous for man to model himself upon his invention, the machine,as it would be for god to model himself upon his invention."

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篇13:指南针的影响

全文共 357 字

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早在战国时代,中国就已经根据磁石指示南北的特性制成了“司南”,这是世界上最早的指南仪器。北宋时期,人们发明了用人工磁化铁针的方法,制成指南针,并开始应用于航海。南宋时,指南针普遍应用于航海,同时传到阿拉伯。13世纪初指南针传入欧洲。指南针在航海上应用,导致了以后哥伦布发现美洲新大陆的航行和麦哲伦的环球航行。这打大大加速了世界经济发展的进程。

历史意义

四大发明是中国汉族先民为世界留下的一串光耀的足迹,是人类文明进步作出巨大贡献的象征

① 造纸术的发明:为人类提供了经济﹑便利的书写材料,掀起一场人类文字载体革命;

② 雕版印刷术的发明:大大促进了文化的传播;

③ 指南针的发明:为欧洲航海家的航海活动,提供了条件;

④ 火药武器的发明:火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。

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篇14:手机影响学习_英语作文

全文共 1146 字

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Mobiles Distract Study

Mobile phones are becoming a new scene on campus。

Students think it is extremely convenient for them to communicate with the outside world by using mobile phones, especially when they are hunting for jobs, so they call it an essential investment。

Education experts analyze the entry of mobile phones into campus as an indication of social progress。 To some extent, it reflects that college students are more and more involved in this modern society, rather than pedants in the "Ivory Tower"。

As a coin has two sides, the mobile phone, while providing convenience, causes trouble too。 In classrooms, the untimely ringing interrupts lectures and destroys the atmosphere of study, so it prompts many complaints。 And the mobile phone users themselves also suffer。

Therefore, we need to think more about how to integrate mobile phones properly into our lives。手机影响学习

在大学校园里,手机已经成为了一道新的风景。

学生们认为,手机可以让他们非常便利地与外界联系,特别是当他们找工作的时候,所以他们认为这是个必要的投资。

教育专家分析,手机进入校园是社会进步的体现。在某种程度上,这反映了大学生越来越融入这个现代社会,而不是待在“塔”里的书呆子。

正如硬币都有两面一样,手机在提供方便的同时,也产生了一些问题。在教室里,不合时宜地响起的手机铃声不但打断了上课,而且破坏了学习的气氛,因此也引起了诸多抱怨。手机使用者自己也同样是受害者。

因此,我们应该更多地想想如何使手机适当地融入我们的生活。

[手机影响学习_英语作文

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篇15:事件影响

全文共 699 字

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七七事变是中国全面性抗战的开始,中国在东方开辟了第一个大规模的反法西斯战场。国共实现第二次合作,抗日民族统一战线最终形成;红军改编为八路军、新四军。1937年7月,日本法西斯集团经过充分准备后,悍然发动了七七事变,把6年前在中国东北挑起的局部战争升级为全面侵华战争,率先在世界的东方点燃了第二次世界大战的战火。

七七事变后,中、日两国政府对宣战问题是十分重视的,各自都进行过充分的酝酿和讨论,结果还是考虑到本国的利益而没有正式宣战,也没有正式宣布绝交,双方只是在外交上把各自的驻对方大使召回[3]。日本帝国主义加紧侵略中国的活动不仅威胁到人民大众的生存,而且直接威胁到中华民族的生死存亡,中国国民政府对日本残存的一点和平幻想彻底破灭,蒋介石对中国共产党提出的建立抗日民族统一战线的主张作出了积极反应。

前所未有的抗日民族统一战线充分体现了“民族意识胜过一切”的思想,在大敌当前的紧急关头,产生了巨大的民族凝聚力。民族危机唤醒了沉睡近百年的中华民族,无情的战争教育了全国各族人民,从沿海到内地、从都市到偏乡僻壤的全中国人民都被动员起来了。

全民族的抗日救亡运动迅速掀起,如火如荼。日本帝国主义面临的对手是空前觉醒的中华民族,所以这就注定了它必然灭亡的命运,中华民族则一天天开始复兴。卢沟桥畔的枪声引燃的整个中华民族的抗日圣火,将中国推到了一个新的历史时期。

中国人民团结一致,以抗击日本法西斯的辉煌战绩,一扫中国近百年尽遭侮辱、积弱不振的形象,第一次赢得了反对外来侵略的伟大胜利。

七七事变爆发后,中华全民族的空前觉醒和因此重新焕发出的民族精神和民族气节是中国人民坚持8年抗战,最终战胜日本帝国主义的根本力量。

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篇16:《曾国藩家书》影响历史不衰之谜

全文共 224 字

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太平天国失败后,清廷对权重势大的曾国藩极度猜忌,曾为表明心迹,做出了有违个人性格的事刊印《家书》。违朝廷大禁纳妾之谜五十一岁时,咸丰帝大丧期间,秘娶小妾,“违制失德”,故有人斥其为“伪君子”。终生以“拙诚”“坚忍”行事曾国藩“貌之过人者,眼作三角形,常如欲睡,身材仅中人,行步则极厚重,言语迟缓。” “一生爱钱”之谜 三十岁时,作一件青缎马褂,遇庆贺及新年时穿一次,三十年后,衣犹如新。在南京总督府任内,要求夫人和儿媳们,每晚要绩麻纺纱,下厨作饭。

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篇17:影响我最深的一件事

全文共 462 字

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一个阿姨给我买了一个铅笔盒。铅笔盒是塑料做的,上面画着小熊维尼。维尼胖嘟嘟的,脸上带着乐呵呵的笑,仿佛在说:“怎么样,我很可爱吧!”铅笔盒上有许多按钮,有的能打开铅笔盒上钻笔刀的盖子,有的能使装铅笔的那一层弹出来……总之,这是一个漂亮的铅笔盒。我原本就喜欢漂亮、花哨的东西,不管是否实用,我都喜欢。像这样的铅笔盒,我当然是爱不释手。可爸爸妈妈却说:“这只是个外表花哨,却不实用的铅笔盒。”“为什么呀?”我迷惑了。

果然,这个漂亮的铅笔盒只用了不到一个学期就坏了。妈妈又给我买了个铅笔盒,它是铁皮做的。虽然同样是小熊维尼的,但一点都不好看,没有原来的铅笔盒功能多,只能装点铅笔、橡皮、尺子之类的,不能再绞铅笔。妈妈就是不愿意给我买那种漂亮的塑料铅笔盒。妈妈说,这种铅笔盒才实用。我虽然心里一万个不愿意,但还是要了。哼,我就要等上个一个学期,看看它到底会不会坏。如果坏了,我就能再买一个原来的塑料铅笔盒。

一个学期过去了,一年过去了。铅笔盒偏偏没有坏。虽然有一点磨损,但还是那么坚固。

这件事告诉我:不管任何事物,都不能只看重外表呀!

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篇18:童话故事对孩子发展的影响

全文共 334 字

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童话所独有的夸张、拟人等特性,有助于孩子学习各种知识。

心理学家皮亚杰认知发展阶段理论把儿童的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中2—7岁的儿童正处于前运算阶段。在这一阶段,儿童思维出现片面性和我向思维。尽管他们已经能够运用符号表征事物,但只能用它从事简单的思考活动,还不能进行逻辑的推理活动。童话本身内容简单,而且具有夸张、拟人等特性,能够吸引儿童的注意力,不需要儿童进行很多的逻辑活动,正好适合这一时期儿童的思维特性。儿童的许多知识是从童话中获得的,例如他们从童话中认识自然界的特点,知道了森林中的各种动物以及他们的生活习性,知道了植物怎么样发芽,开花、结果,知道了季节的交替和风云的变化,知道了许多民族的历史和风俗习惯。

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篇19:互联网对生活的影响

全文共 606 字

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网络,一个新时代的产物;网络,一个代表时尚潮流的名词;网络,一个年青人极力追求的虚拟世界。网络在给我们无限遐想的同时,也给了我们一个崭新的空间——虚拟空间。正因为这样,不管你喜欢不喜欢,接受不接受,网络已经渗透到我们生活中的每一个角落。

网络就像一个巨大蜘蛛网。它把每一个国家,每一个城市,甚至每一个家庭都连接到一起,五湖四海的人们可以随时进行交流。它超越了交往的空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。

打开网页,就等于与世界握手。网络使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的备件。以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处。上网可以拓展视野,拓宽我们获得知识的途径。比如,我们足不出户,就可以聆听名师的讲授,查阅丰富的资料,了解国内外大事,邀游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动,充分发挥我们的主体作用。它是一个知识的海洋,取之不尽用之不竭,它对我们的帮助实在是太大了。

但是同时也有人利用网络干危害社会的事,有的学生沉迷于网络虚拟的游戏中,使人变得颓废,产生暴力现象,严重危害身体健康。所以关键要正确引导,一分为二地看待网络的影响,取其精华为己所用。

总之,生活因网络而精彩,所以全社会人要共同关心、共同保护网络社会。网络的未来就像一串长长的省略号,让人充满了美妙的联想,而对它未来的憧憬也永远道不尽,说不完……

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篇20:谈谈辛亥革命的历史背景和影响

全文共 871 字

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历史背景

1911年10月10日,是辛亥革命纪念日。

辛亥革命纪念日(珍贵资料)19世纪末20世纪初,辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先,排除顽固守旧势力的干扰,成功引入西学(美式教育),创办新式学校,将平民教育纳入满清朝庭的视野。清政府迫于形势压力,不得不对教育革新网开一面,于1905年末颁布新学制,废除科举制,并在全国范围内推广新式学堂,西学逐渐成为学校教育的主要形式。

影响

虽然直到宣统元年(1909年),沿袭中国1300多年的“八股取士”制度才真正废除,地方科举考试才真正停止。但是,教育方式的这一根本性变革,有意无意间从思想体系上动摇了满清皇权的根基,大批思想进步锐意创新的社会精英以及血气方刚的年轻新锐随即脱颖而出,为后来风起云涌的革命积蓄了巨大能量。

1911年满清政府出卖铁路修筑权,激起全国人民反抗。四川民众由保路运动发展到武装起义,满清政府急调湖北等省军队入川镇压。湖北新军工程第八营革命党人熊秉坤、金兆龙等人率领起义军攻占凤凰山,并控制武昌,湖北军政府成立。武昌起义胜利后,各省纷纷响应,全国24个省区有14个先后独立。这次起义推翻了满洲政府,推翻了二百六十年的满清殖民政府,诞生了亚洲第一个共和国--中华民国。恢复了汉人的政权。由于1911年是干支辛亥年,故称辛亥革命。

满清末年,由于政治的政体腐败,种族矛盾激化,帝国主义的经济、文化侵略,致使国家面临覆灭的命运,民众处于水深火热之中。

在民族面临生死存亡的关头,孙中山先生团结汉族与少数民族人民集合社会先进力量,进行革命的发动与准备工作,决心推翻满清殖民政府,拯救中国,拯救中华民族。辛亥革命纪念日----武汉历史古迹革命党人在孙中山先生的领导下,前赴后继,英勇奋战,先后多次发动武装起义,撼动了满清政府的殖民王朝,恢复了中国人的政权。

宣统三年八月十九日,驻军武昌的新军工程第八营熊秉坤首先发难。接著各营也相继响应,革命军气势如虹,锐不可档。武汉三镇首先光复,各省也纷纷光复。清廷眼见大势已去,只好宣布退位。近三百年对中国的摧残政体,至此终于结束。

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