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以欣赏 的我为题的作文(推荐20篇)

读书对于智慧,就像体操对于身体一样。下面是开学吧网整理的读书的好处英语作文,希望你喜欢。现在开学吧为同学们推荐了一些以欣赏 的我为题的作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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作文

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欣赏自己

全文共 546 字

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俗语说:尺有所短,寸有所长。每个人身上都有自己的闪光点。就拿我来说,虽然我成绩不是很优秀,做事马马虎虎,但是我也有优点,那就是我身上有一股不服输的劲。

暑假的时候,我参加了户外探索活动,提高自己的户外生存能力。在活动中,我们学习了包扎的技巧,学习溜索过河,斜坡下降,其中最危险的就是学习“斜坡下降”。

训练前,教练把我们带到了平地示范,让我们练习要领。掌握动作要领之后,我们经过了一条小路登上山坡,这个山坡离地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我吓得双脚发抖,手心直冒汗。练习开始不久,前面的一位同学,一不小心脚下一滑,树枝划伤了这个同学的手,鲜血流了出来,我一看更加害怕了。正当我想要用什么借口可以“临阵逃脱”时,看见了和我一起参加户外探索活动的妹妹勇敢地开始练习,我想:“连一个小女孩都敢挑战,我可不能输给她。”于是,我鼓起勇气,抓住绳索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我终于完成了挑战,顺利地到达了平地,得到了教练的表扬

那一次,就是这股不服输的劲让我顺利完成了挑战,在学习上,这股不服输的劲让我战胜了强大的对手,在赛场上,这股不服输的劲让我克服了自己的缺点……我欣赏自己身上这股不服输的劲!

每个人都有自己的闪光点,发现自己,欣赏自己,为自己喝彩,会让我们的生活充满信心不断地走向成功。

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篇1:奥斯卡影片欣赏月Oscarfilmappreciationmonth

全文共 718 字

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Our school Drama Club is holding a film activity. We saw Life of Pi last week. It is directed by Ang Lee. And he gets the Best Director Award for it. The film is about the story of a young man called Pi. He takes a boat trip alone. He not only has to deal with difficult weather conditions but also needs to find enough food for himself. And at last he comes back home safely. Many people think Life of Pi is one of the years best films. It tells us we should brave enough to face any problem and find ways to solve them. We are heroes of ourselves.

我们学校的戏剧俱乐部正在举办一个电影活动。上周我们看到了生活。它是由李安。他得到了最佳导演奖。这部电影讲述的是一个年轻人的故事。他独自乘船旅行。他不仅要处理困难的天气条件,但也需要找到足够的食物给自己。最后他安全地回家了。许多人认为,生活是一年中最好的电影之一。它告诉我们,我们应该勇敢地面对任何问题,找到解决问题的方法。我们是自己的英雄

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篇2:我最欣赏雨天作文600字

全文共 625 字

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天阴了,云低了,下雨了。

点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,形成了一片片灰蒙蒙的雨雾。

我伸了伸倦怠的胳膊,摇了摇发酸的脖子,从书桌前缓缓站起,倒了杯水,斜倚窗前,休息片刻。

我轻轻推开那扇虚掩的窗户,一阵凉风扑面而来,向着窗外眺望,一个小男孩蜷着身体在马路沿儿上狂奔,雨水无情地淋在他的头发和后背上,他的双手紧紧地抱着一个书包,尽量地躬着身体,护着书包奔跑,在他用力踩踏的地方不时溅起大大小小的水花。我正揪心要不要冲下楼给他送把伞,却瞅见他的身后有位步履蹒跚的身影在向前快速移动,不时挥舞着手臂,像是在呼喊示意前面奔跑的小孩,看似不太远的距离,在雨天显得格外艰难。老爷爷终于赶了上来,一把拉住那个小男孩,把伞撑了过来,极力向小男孩那边倾斜,老爷爷的左肩,后背渐渐地湿了,湿了好大一片。就这样,雨天让陌生、寒冷变得熟悉、温暖。

我默默地伫立在窗前,静静地享受着雨的恩惠。任凭雨丝夹杂着凉风轻拂我的脸,也毫不在乎。因为在我心中,雨滴是晶莹的,透明的。它让我看到了人间的冷暖,让我听到了心灵的呼唤,让我悟到了失落后的调整,成功路上的坚持。

我的生活不也正经历着无数个雨天,记得分班考试是雨天,开学也是雨天,被老师批评是雨天,被父母责罚是雨天,跌倒受伤是雨天,分别离去是雨天……就是因为有了这无数个雨天,我才更加渴望晴天,渴望明媚的阳光。

如果说晴天带给我的是便利和美好,雨天带给我的则是努力奔跑,沉静思考。为了明天,我努力奔跑,只因我欣赏雨天。

天晴了,云散了,雨停了。

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篇3:学会欣赏作文700字

全文共 679 字

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伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。

随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。

秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水……

秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。

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篇4:欣赏月色-素材作文

全文共 452 字

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月已初升,乳白的如迷雾般轻柔的月色慷慨地洒向大地,劳碌了一整天的房屋都静默地沐浴在这薄薄的银辉中。

今晚的月光是如此皎洁,除了风,万物皆无声无息。亿万年了,月仿佛是匆匆时光中永恒的行者,万古的风尘湮没不了她俊俏的模样,改变不了她绝美的容颜。

轻柔的月光透过窗户,洒在陽台上,陽台宛若镀上了一层白银。

于是,我搬出椅子,坐下来欣赏这片难得的月色。宁静的夜空中,一轮圆月高悬着,像一面镜子,射一出亮亮的银光,不远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗情画意。

月光洒落在我的身上,温暖了我的心。望着这玉一般的明月,我陶醉了,意识也逐渐模糊了起来,整个身心在不断地弥散,扩展,直至融化在那浩瀚的宇宙中……

在思绪恍惚中,脑海里浮现出了苏轼的千古佳句:“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的亲人、朋友啊,此时此刻你们是否也和我一样,举头凝望着这轮圆月,遥寄那份深沉的思念呢?

不知过了多久,一缕清凉的晚风吹过,我蓦然惊醒,恋恋不舍地告别这月色……

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篇5:中学生初二话题话题作文欣赏自己

全文共 912 字

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因为懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种.种奇观;因为懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷,其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。 Because we know how to appreciate, we can realize the species of the beautiful world. Because of knowing how to appreciate, we can find a lot of bumps in life, but it is also a wonderful movement; becauseIf we know how to appreciate, we can still be happy and not hurt after being stabbed by the rose.

陶潜欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,不为五斗米折腰,生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲,害死岳飞,落得被后人唾骂的下场;成克杰欣赏名利,贪污受贿,结果枉送了卿卿性命。可见,同样是欣赏,会欣赏,欣赏正确的就快乐健康,而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。

生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实,每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此,我们不必在乎命运的安排,只要把握生命,就能扼住命运的喉咙,主宰自己的命运。正如缺陷,只要我们学会欣赏,我们就不会沮丧,因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。

学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点时,依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰时,仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏,就是不沉沦于昨日的失败和挫折,而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后,还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧,你会发现苍凉的在地下,有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的绿洲。

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篇6:欣赏书中的美丽灵魂作文600字

全文共 616 字

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阳光绕过斑驳的树影,三三两两地洒进我的窗里。在这温暖的清晨,我手捧一卷书,轻呷一口茶,来到这精彩纷呈的书中世界,欣赏书中的美丽灵魂

于是,遇见你——屈原。

朵朵落红如破碎的心扉,奏不尽一曲《离骚》水流,试问躲在汨罗深处的灵魂能否把清江看透?“哀民生之多艰”这一段水流,恰似你的悲愁,绵延无尽。你把我从云端推落,却让我好好看清整片天空,然后,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

欣赏你美丽的灵魂,让我学会义无反顾。

于是,遇见你——易安。

你,温婉淡和,但心中,却有万种风情。是“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的娇羞;是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈;是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的忧愁——但无论是什么,都只是坚强的你。在这里,我成为了你的黄花,纷纷扬扬地落下。

欣赏你美丽的灵魂,让我学会直面人生。

于是,遇见你——文天祥。

“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,你身戴枷锁,深情的回眸热爱的山河,回首一想,面对官场的失意,面对谢太后的投降,你散尽家财,组织义军,保卫山河,写下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壮语,怎奈寡不敌众,你还是战败了,但你留下了撼人心魄的千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,为自己鼓劲,大义凛然,视死如归。

欣赏你的美丽灵魂,让我学会坚贞不屈。

温暖的午后,我轻轻翻开书页,欣赏书中的美丽灵魂。虽然他们的躯体早已灰飞烟灭,但他们那义无反顾、直面人生、坚贞不屈的灵魂却永远傲然矗立,令人欣赏,令人敬仰!

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篇7:以生活中的欣赏九年级

全文共 1304 字

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茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人! The vast sea of people, rolling red dust, looking back at four looking, appreciation is a beautiful scenery, a landscape of everyones desire, suitable for four seasons, and unique flavor.Learn to appreciate, you know how to enjoy; learn to appreciate, you have happiness; learn to appreciate, you approach happiness; learn to appreciate, and become a capital person!

欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。

欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。

欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!

欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……

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篇8:以欣赏为话题的

全文共 615 字

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一粒沙里看出一个世界,一朵野花里一个天堂,把无限放在手中,永恒在一刹那收藏。——布莱克

同样是奋笔疾书的周末早晨,满脑子化不开的思想,混混沌沌。但总觉的耳边有丝丝不寻常的声音早叫唤着我,蓦然回首,一只黄色的蝴蝶在窗棂边飞舞,那一瞬间,触动了我心灵中的一根弦,所有的感觉排山倒海而来。

难得的闲暇,何不作为借口的休憩。

移步向窗棂走去,不愿惊动那可爱的小生灵。阳光照射在那黄黄的翅膀上,也照入了我的心里。

趴在窗边,看蝴蝶独自起舞,细数着那美丽的斑纹,但那蝶儿却在我意犹未尽时,突然飞走。想伸手挽留,却是多余。心里的失落与惆怅不言而喻。

可蝶儿却给我惊喜,远远的飞到梧桐树底,黄色的蝶儿,黄色的叶子,还有黄色的阳光。这才忆起,深秋已经来临,微微的冷意在胸口弥漫。蝶儿不冷吗?难道纵使会有伤寒,也要让大家欣赏它的美丽吗?

这确实很美,落叶在落,而蝶儿却在叶丛中乐不思蜀,它的欢乐成功的驱走了我的寒意,心湖平静。

微微弯身,这才发现,并不只有蝶儿不畏寒冷,石栏上的点点花花草草也在风中枝枝舞动,像梦中的音符在摇曳,逸出美妙的乐章。

花花世界,美丽的风景需要欣赏,而人也可成为其中美丽的风景,摒弃外貌,欣赏才情。在不断的欣赏中,陶冶心情。

烟花是寂寞的,因为短暂的绚丽之后是无尽的黑暗,但即使短暂也有人为其停留欣赏。

无人欣赏的风景,无人欣赏的人,不懂欣赏风景的人,不懂欣赏人的人,甚至比烟花更寂寞。

后来才发现,纵使是寂寞,也有人懂得欣赏:

你听寂寞在唱歌……

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篇9:你是我最欣赏的人作文500字

全文共 544 字

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外面的狂风呼啸的吹着,树叶被大风一片一片卷走;大雨倾盆瓢泼。我心里想,真不该叫那份外卖……忽然,传来了“咚咚咚”的敲门声。

我迅速起身走到门前,右手向上抬扶住门把手使劲向下拉,“咯噔一下”门打开了。我推开门,一个身着蓝色制服的男人映入了我的眼帘。他左手提着一个纸袋子全身都是湿的,制服只有少数地方没有染成深蓝色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下来的水似乎能流成一道小溪。

他个子很高;眉清目秀戴着一副眼镜,一些整整齐齐的胡茬子在他的嘴上和下巴上。

他喘着气对我说:“小朋友给你家点的外卖。天气原因可能有点洒”说着他把纸袋递给了我,我心里充满了感激、愧疚,接过纸袋的手还在颤抖。“谢……谢谢”我说:“叔叔您等一下”我三步并作两步地跑到卫生间拿了条新毛巾来到门口把毛巾递给他,此刻他的脸上已分不清是汗水还是雨水。他接过毛巾将他脸和头发擦干;我又给他倒了一杯热水。他对我说:“谢谢你小朋友”我说:“叔叔你要不歇一会,这会儿外面雨很大”我转身去拿小板凳,不用了我还要给下一家送外卖呢。说完他转身一步一步跨下楼梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。门口看不见他了,我又跑去窗外看,看着窗外的楼底狂风还在咆哮。他在大雨中扶起电动车,不断往前走……

他的模样我虽然模糊,但他冒雨送外卖的敬业精神令我欣赏、难忘。

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篇10:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 708 字

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儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶“儒林”的生活,被鲁迅誉为“名之曰《儒林》盖为文人学士而学.”其所传人物,大都实有其人.所以,其书虽以“指ti(实在打不出来)时弊”见称,但立旨实在立品矫俗.换言之,《儒林外史》首先是一部为“儒林”立品的正面文章,其次才是为“世人”矫俗的“讽刺之书”.

《儒林外史》作者“以史、汉才,作为稗官”,书中有5次说到“自古及今”,显示强烈的历史意识.又其叙事托于明朝始于元末明初,终于万历二十三年,跨越几乎有明一代;涉及人物事件,除了王冕及其与吴王(即明太祖朱元璋)等人的交往,还有危素身仕两朝的结局、明初取士之法,靖难之役、宁王之乱、高启之狱等明史上的大事,多所议论,其中未必不有反思明史之意.

作为为“儒林”立品的正面文章,《儒林外史》首重“名流”,中标“明贤”,末述“四客”,塑造了众多古代优秀读书人的形象.内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的,虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型,加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人,构成了《外史》所写“儒林的”中坚.这些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在“世人一见了功名,便舍着性命去求他”的恶浊风俗之下,为天下所难为,保持一种如王冕那样不为物役,不为俗累的“嶔崎磊落”的人格.

然而作者又深知“自古及今,那一个是看得破的”,特别是当世风如江河日下之际,“那南京的名士都已渐渐消磨尽”.落得只有“市井中间,又出了几个奇人”而这四奇人“既不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活.”这大概也是作者晚年“闭门种菜,偕佣保杂作”时心境的写照,也是全书于世风日下无可奈何之际“礼失而求野”的象征,其中便有了悲慨的意味.

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篇11:欣赏大自然作文

全文共 324 字

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今天,妈妈带我去海边玩。

一下车,我就闻到来自大海的味道。那味道咸咸的,涩涩的,中间带有一丝甘甜。我抬起头,蓝天上漂浮的白云。有的像顽皮可爱的小狗,有的像美丽优雅的舞者,还有的像水晶般的梦幻城堡。

我把眼睛慢慢地往下移去。在水天相接的地方,蓝天和白云里的那么近,像一颗蓝宝石,上面镶嵌着几多白色的小花。

海的上空,飞翔着几只洁白无瑕的海鸥。海面上,有许许多多的帆船,五颜六色,漂亮极了!在水里面,偶尔可以看到一些小鱼 、小虾。

海岸上,矗立着一块块的岩石,有的像调皮的猴子在吃桃子,还有的像一位老奶奶拄着拐杖。

在沙滩上,有些人在搭沙堡,捡贝壳……其中,我就是一员。贝壳的颜色有紫色、淡粉色……有的贝壳摸起来是粗糙的、有的光滑。

大海啊!你是我们最忠实的伙伴。

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篇12:关于幸福的作文欣赏

全文共 897 字

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我是个坏脾气的人,这点外人都不知道,仅仅是和我有数面之交的人觉得,这人温婉,大方,平和,恬淡;凡是都可以云淡风轻的说三个字:没关系。这样的人好相处,所以我很多朋友。

可是,我的家人不是这么认为的,母亲说我脾气火爆,父亲说我小事都喜欢计较,都爱钻牛角尖,一点也不懂得宽容,没有耐心,家长说不得,和家长说话通常三句就开始犯冲,整个一个蛮不讲理的矫情小妞。

我想解释一下,并安慰自己我之所以会和父母这样,希望有个人能懂我,因为,他们是我的亲人,我以为我无论怎样的肆无忌惮,他们依然会长久的爱我,不会离开我,于是乎,我的这种情绪开始变得理所当然,可是,我不知道,准确说,我那时候没有真实的体会到,人世间,原来,生老病死是那么的无能为力,任由我们如何的努力,我们都阻止不了死亡的到来,当父亲离开我的前几日,我依稀记得,他没有给妈妈留下什么感人肺腑的遗言,只是嘱咐妈妈:让孩子再复读一年,今年一年她没有学进什么,让她复读一年,无论什么情况,都不要影响她的学习。

而今想来,如此父爱,终究不能报答,遗憾是不可避免的,然则当年年少的青春,该是无忧无虑的,失去父爱的小妞,虽是怀念付清,却整日沉浸在缺爱的氛围里,无限的放大悲哀,慢慢的形成无法治愈的肿瘤,模糊了自己的学生生涯,模糊了父亲曾经的嘱咐,学习变得不再那么迫不及待,整日整日的伤春悲秋,任母亲软硬兼施,学习依然如跳伞一般,于是,越是不知所措,越是麻木,越是没有改变,日子就那么一天天过来了......

和友人饮茶叙旧,言至幸福,友人一番感慨:过去,未来,均无从追究揣测,此刻的悠然自得愈加醇厚,便是幸福之源,缘何世人,终其一生均不得。

一语如三春惊雷,我想起来母亲,总以为等我努力到了优越的物质生活,便可以让母亲幸福的渡过余生,却不知,我亦因追求这理所当然的幸福生活而忽略了母亲,陪伴是一方面,曾经的脾气依然只和母亲放肆,总以为将来会更爱,总以为生活好些了脾气也会好,却不知,此刻的爱已是寥寥,谈何将来,何况于将来我们均无从揣测,不知不觉中不知道的谁的将来会突然画上一个句号,于是乎,虽是俗套,却坚定的告诫自己,珍惜此刻拥有的才是最珍贵的幸福。

[关于幸福的作文欣赏

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篇13:描写超儿的作文欣赏

全文共 772 字

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【提要】本篇《[素材]澜庭集超儿团队 超儿_》由应届毕业生小编为需要团队作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

超儿是我的同桌,聪明伶俐,一头漂亮的秀发,高高的鼻子,一笑起来脸上就露出两个小酒窝,她是班上的学习委员,同学们都喜欢她。

一天课间,老师正在办公室找我谈话,高明突然来叫:“老师,不好了,超儿摔伤了!”我与老师跟着高明来到出事地点,只见超儿痛苦地躺在玉兰树下的地上,右手紧紧捏着膝盖骨,地上流了很多血。老师蹲下身子,让超儿伏在他的背上,老师把超儿背起来,直奔学校对面的乡卫生院。医生为超儿清洗了伤口,啊!膝盖上裂开了一个很大的口子,医生说:“要缝针,为了伤口好得快,并且不能上麻药。”“不能上麻药?一个十来岁的孩子受得了吗?”老师担心地问。“我受得了,老师,你放心吧!”超儿轻轻地说。医生开始逢针了,老师紧紧地握着超儿的手,那穿着线的针儿从超儿的皮肉上穿了过去,老师感觉到了超儿全身都在颤抖,她的牙根咬得紧紧的,汗从她的头上密密地流下来,但是超儿没有流泪,也没有叫一声,多么坚强的孩子!多么顽强的毅力!多么不屈的精神!一针、两针、三针......医生终于缝完了最后一针,一共缝了十二针,医生也被这个孩子的精神深深感动了!

回到学校,同学们告诉了老师超儿摔伤的原因,原来是刘科爬到树上摘玉兰花,不小心摔了下来,正巧被在树下跳皮筋的超儿看到了,超儿便伸手接住了他,而超儿自己却摔伤了。老师问:“你们当时为什么不把实情告诉我?”高明说:“是超儿不让说的。”多好的孩子啊!多美的心灵啊!多么崇高的品德啊!泪水蒙糊了老师的双眼,我也被深深地感动了......

忘了告诉你们超儿的名字了,她叫尹超,是我们学校三年级的学生。 谢谢编辑老师! 祝编辑老师身体健康! 工作顺利!

家庭幸福!421500

湖南常宁市宜潭乡乌此学校

占雁 指导老师 占正帮

……

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篇14:欣赏让我成长

全文共 623 字

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妈妈总是说:“懂得赞美,你就会快乐。学会欣赏,你才会成长”。是呀,欣赏,像天空中闪耀的星生,像辽阔大海上的小船,像白天里的云彩。带给我们快乐和温暖,使我们成长……。

我记得同学的那句,“我欣赏你的魅力”。在一次大型歌唱比赛中,同学们都来为我鼓舞士气。可我的嗓子却不争气了,声音总是因为紧张而走调,这使我不得不感到沮丧。我肩负同学们的希望走到了今天,赛前记得滚瓜烂熟的歌词,在主持人说话的那一霎,顿时忘得一干二净。就在我想要弃权的时候,一位女同学真挚地对我说:“我觉得你唱歌特别好听,而且我很欣赏你的魅力。”“加油哦!”她补充道。这些话给我巨大的勇气走上舞台,大放光彩。

我当然也记得,老师的那句“我欣赏你的决心。”那时,我的成绩不知为什么,越来越差,我不想让父母失望,也不想让老师失望。于是,我告诉自己,一定一定要把成绩提上去。我把以前玩游戏的时间都用来复习老师每节课讲的知识点,一天对老师的提问不下十次,虽然有提升,但却并不大。后来老师找到我“我很欣赏你的决心,但是做任何事情都不能心急。”我点点了头。

原来是这样,我重新制定了学习计划,打算一步步慢慢来,果真,我的成绩又像以前那样好了。

老师和同学对我的欣赏,着实让我成长了不少。他们那真诚的话语,使我的心都湿润起来。可何时,我也能像同学,像老师一样,学会欣赏别人呢?

后来我懂得,我,也会欣赏。对别人的赞扬是一种欣赏,对别人微笑也是一种欣赏,欣赏的方式有很多!我更懂得,是欣赏,让我在人生路上成长……

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篇15:我欣赏什么作文600字

全文共 767 字

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欣赏独处

曾在《意林》上看到一篇文章——《一个人的路总要一个人走》。此文是作者写给一个叫小年的女孩的,帮她解答疑惑。

“究竟是等,还是不等?”小年总喜欢把时间浪费在等室友一起吃饭、买东西、上厕所这些无多大意义的小事情上。作者把这样在大小事务上都强求步调一致,称为碎片社交。文中有一句话很犀利:“同学定要相约一起吃饭,难道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被点醒。暗暗下定决心,从此再也不会陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪费时间,更不会因为无法融入某个群体而迷茫了。

认同了“独处”这种生活方式,我内心不再纠结有没有同伴,也不再依赖同伴。孤独的身影,来去像风一样自由。淡定、从容的心态,让我习惯了抬头看天,看流云,看飞鸟,偶尔还会生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,内心获得一片纯净的蔚蓝……

古人云:“寂而后定,定而后慧。”独处能使人反观内心,不至于把思绪淹没在滔滔不绝的听与说上。

一次晚自习前,教室里喧闹得很,追逐嬉笑声不绝于耳。我翻开作业,开始做数学题。心静,便仿佛有一道屏障,将我与“闹市”隔开。我的思路异常清晰,有如陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的宁静。写完一页,盖上笔帽,眺望窗外欲颓的夕阳,把天空染成了一片猩红。阳台上的鹅掌柴、天竺葵也被染上了一抹红。原来,万物每刻都在变化着呢。

几个同学像花团一般簇拥在一起,涨红着脸争论着明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸长颈子加入他们话题。不必假装好奇,假装热忱,努力地融入他们,去博得合群的认可和评论。人各有志,也各有所喜,是一路人自然会有话可说,不必强求合群。心中释然。

独处,是品味孤独,是有意忘却尘世的喧嚣,忘记琐事带来的烦恼,在心灵找到一块稳固的栖息地。那一刻,我仿佛拥有了全世界——心有多大,世界就有多大。

越来越欣赏独处,喜欢独处。一边品味着孤独,一边独自欣赏着万物,挺好!

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篇16:欣赏作文

全文共 400 字

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我喜欢一年四季的每一个季节,因为他们都有自己的特点,但我欣赏和喜欢的季节只有夏天。

夏天不仅仅是一个繁忙和丰收的季节。它也有美好的一面。

夏天的早晨来得很早,有雾,但不浓。它很轻,像一个顽皮的孩子,四处奔跑。它又轻又薄,就像笼罩在地球上的面纱。人们在里面行走,就像在天上行走一样。这个时候,一切还没有觉醒,一切都是那么安静和谐。

夏天的中午,太阳特别明亮耀眼。所有暴露在阳光下的地方都有不同的美景。微风吹过湖面,引起涟漪,阳光照在湖面上,就像在湖面上撒了一点点碎金,耀眼而美丽。山坡上郁郁葱葱的大树长满了绿色的枝叶,在阳光的照射下折射出一点点碎金。树叶在碎金的映衬下显得高贵而美丽。

夏夜来得很晚。夜幕降临时,月亮和星星升到天空中黑色的大舞台上。而地面,则是一道美丽的风景。皎洁的月光洒在草地上,歌手蟋蟀和郭果在那里唱歌,萤火虫在为他们跳舞,让夜晚变得宁静而美丽。

这是我最喜欢的夏天,独特的夏天,美丽的夏天。

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篇17:作文欣赏:我爱秋天的乡野

全文共 418 字

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初秋到了,最美丽的要算乡野了。

我置身于田野间,秋高气爽,天空湛蓝湛蓝的,挂着几片像棉花糖似的白云,让人看了心旷神怡。天边,层层叠叠,连绵起伏的山被染成墨绿色。山前,在那片美丽的田野里,沉甸甸的稻穗把稻杆压得直不起腰来,细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。“沙沙,沙沙......”稻谷随风起伏,像是滚向天边的金色海浪。

田园的东南方种着大片的蔬菜:有萝卜,个个又红又大,水灵灵的,在夕阳的余晖下泛着红光;有韭菜,叶子又宽又厚,一株株韭菜顶着一簇簇花骨朵;还有开始包心的大白菜,绿油油的,惹人喜爱。这儿比稻田更丰富多彩。

过了菜园就是果园,这里栽着满园的果树。柿子树树冠大,叶子宽。注目一看,,嘿!一个个绿中透黄的大柿子挂在枝上,躲在中间,真是果实累累。还有梨树,一个个小葫芦似的大梨子缀满枝头。

不远处的苇塘,满是芦苇,偶尔一阵风吹过,芦花飞起,似薄棉,飘曳着给乡野增添几许神奇。

我爱秋天的田园,更爱勤劳的农民。

[作文欣赏:我爱秋天的乡野

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篇18:我的style作文欣赏

全文共 425 字

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鸟叔的一曲江南style唱到了世界,大街小巷都开始跳骑马舞,鸟叔的style如此招摇,我也不示弱,我也有我的style.

我这个人的脾气好似天气,说变就变。也许这就是我的个性。在学校里,我经常会和同学吵架。其实,我也知道这样不对,但是没办法,这已经成了我的style,总想给自己争个面子吧!如果遇到别人戏弄你还不还手,那么那些人不就无法无天了!另外,我还有一个特点:喜欢多管闲事。也不知道这个是好习惯还是坏毛病。总之,只要是我看到别人有困难,而这个难题我又可以解决,那我一定就会尽力而为去帮助他。如果别人上课讨论什么,有时候我会叫他们别讲话,但有时,我又管不住自己跟他们一起说起来。我还喜欢凑热闹。比如说:一大群人把一个地方围得密不透风,我一定会跑过去看看是在干什么。要是大家一起踢足球,但我又不会,我还是会跟他们一起踢上几脚。

这就是我的style了,你是喜欢呢?喜欢呢?还是喜欢呢?你的style是什么样的呢?有我这么特别吗?

[我的style作文欣赏

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篇19:我最欣赏的人作文700字

全文共 768 字

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春蚕一生没说过自诩的话,那吐出来的银丝就是丈量生命价值的尺子,而您却未曾在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最崇高的评价,她,就是我最欣赏的和蔼可亲的语文老师。

语文老师中等身材,有些发福,虽算不上绝美,但堪称一二,语文老师一双铜铃般的大眼睛,两弯柳叶吊梢眉,更为胜人又众所周知的就是一张能说会道的嘴和一张慈祥的脸在我心中刻下了永不磨灭的记号。

记得刚上三年级时,同学们都才刚刚接触钢笔,它好似一个顽皮捣蛋的孩子,一点也不指挥,在手中只会胡作非为,本来我十分喜欢写作业课,却因提起沉重的钢笔而不知所措,变得失去了雅兴,又是作业课,唉,一想起钢笔我就头晕脑胀,恐惧万分,又到提钢笔的时候了,怎么办,我心急如焚,不停地跺脚,在这迫不及待的情况下,我才沉重的提起钢笔在本子上重重地写着一笔,两笔……终于完成了一个字,呀!中国源远流长正态端庄的汉字尽被我写成了四不像,心中不停地自责,我太笨了!连钢笔字都不会写,正在我烦心时,地板上几声轻盈的步伐向我渐渐逼近,噢,原来是语文老师她慢慢停下脚步轻轻地站在我身旁,温柔的对我说:“看你心急如焚的样子是写不好字的,一定要心平气和认认真真一笔一画慢慢地写,把握笔的特性,学会用心,用触觉与钢笔互诉心声,从而掌握钢笔,熟悉钢笔,”老师用她宽厚的大手握着我的小手,嘴里还轻轻地说着:“横、竖、撇、捺等”老师呼出温暖的气息“拍打”在我冰冷的脸上,好似雪中送炭,我朝向老师仰望着,跟着老师认真的学习,老师那一句句温柔又充满浓浓爱意的提醒打破了我的求急心切,那紧贴的温暖使我充满希望,细心的听着老师的淳淳教导。现在每当我写起每一个刚劲端庄的钢笔字时,老师温馨的教导仿佛一直回响在我耳边,时时萦绕于心。

“得遇名师,三生有幸”正是您让我从一个年幼无知的小树苗一步步成长为参天大树,感谢您!我可敬可爱可赏的语文老师!

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篇20:一个让我欣赏的人作文500字

全文共 542 字

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我的同学李腾豪是一个值得我欣赏的人。

他勤于劳动,对他人的请求,总是有求必应。就上次劳动委员正在为缺人参加劳动而发愁时,一个熟悉的身影站了起来,他就是李腾豪。什么脏活、累活,他总是第一个踊跃参加的人,而且从不喊苦叫累。因此班主任也非常喜欢他,常在班里夸他。但他每次都谦虚地说:“这都没什么,只不过是我尽自己所能去帮助可以帮助的同学和做一些事罢了。”

李腾豪不仅是勤劳动,还是一个勤奋学习的人。每次上课他都全神贯注地去听老师讲的每一字。下课后又抓紧时间做练习册,及时的把每一节课的知识点学以致用。每一次下晚修时,他总是最后一个走,他宁愿自己是最后一个离开的,也不愿意浪费一分钟。每当我劝他早点回宿舍不要太累了,他都这样回答我:“你先走,我慢点没事。”

李腾豪还是一个热爱集体的人。他的责任心很强,不管在教室还是在宿舍,只要是有损到集体荣誉的,他绝不会做,但是只要是对集体好的,他一定会全力以赴。每次出操之前,他总是问我教室的风扇关没关,好像没关就要了他的命一样。在学习上也同样,班里哪个同学成绩下降了呀,他总会帮着寻找出原因,然后尽他所能来帮助那位同学。说真的,如果说班主任对我们的关心比家长多,那么腾豪对我们真的是苦口婆心,简直跟亲生父母一样了。

李腾豪是一个优秀的学生,也是我最欣赏的同学。

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