有趣的蚂蚱作文【热门20篇】

中秋节是我国的一个传统节日，每年的农历八月十五日，我们家家户户都会欢聚在一起吃团圆饭，品月饼、赏月，热闹极了!

一大清早，太阳刚刚升起，在鸟儿的欢笑声中，我和爸爸妈妈早早地起床，穿戴整齐，带上礼物兴致勃勃地走出家门，“耶!去外婆家咯 。”

刚到外婆家，外婆见到我就开心地合不拢嘴，她对我说：“快看我为你准备了什么。”我走进厨房一看，满桌新鲜可口，香气迷人的水果，还有五颜六色，各式各样的糕点......我狼吞虎咽地吃了起来，外婆不由自主地笑了，我也笑了，还不好意思地挠了挠头。

傍晚的云彩五彩缤纷，晚霞烧红了天空。外婆和妈妈一起准备了丰富可口的晚饭，我们一家人围坐在一起高高兴兴、热热闹闹地吃上了一桌团圆饭。月亮慢慢升起，它还带着一丝丝模糊的怅惘，好像是一层层白纱覆盖在月亮上。外婆拿出准备好的月饼，有豆沙馅儿的，有蛋黄馅儿的，也有哈密瓜味的，但是最让我喜欢的还是那个冰冰凉凉的冰淇淋月饼啦!

夜幕降临的时候，吵闹的田野突然安静了。我躺在床上，看着那像月饼一样高高挂在天上的月亮，突然觉得月亮好像外婆亲切的笑脸，那模糊的怅惘更像是外婆的皱纹，有几只萤火虫在我面前舞动飞来飞去,我不知不觉地睡着了......

当我醒来时，外婆他们已经出去干农活了。

我喜欢中秋节，因为在这一天里我们大家可以欢聚一堂，陪伴亲人共享美好时光。但是我更喜欢外婆，因为她有着一颗像月亮一样纯洁善良美丽又勤劳的心。

今天阳光明媚，万里无云，是个令人心情愉悦的日子。爸爸说：“走，咱们去喝早茶吧。”

我们一家人兴高采烈地来到了康帝酒店，服务员递过菜单后，我连忙抢过来说：“让我来为大家点餐吧。”我点了小白兔糕、肉丝海苔面包、薯条、天津狗不理包子……我把爱吃的美食，通通点了个遍。半小时后，所有食物都上齐了，我们津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇，实在是太美味了！

这时，到了买单的时候了，服务员算了一下，一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了，想让我们买单，可我们也不想买呀。这时，我灵机一动，说：“这样吧，我们来玩个游戏，谁输了，谁买单。”这个游戏的名字叫做《学说话》，规则是一个人问“谁……谁……？”其他人就要回答：“我……我……。”

游戏开始了，我抢先提问：“谁最帅呀谁最帅？”爸爸、妈妈和姐姐异口同声地说：“我最帅呀我最帅。”我又问：“谁最美呀谁最美？”他们又不约而同地说：“我最美呀我最美。”呵呵，爸爸太搞笑了吧，一个男人竟然说自己美！我笑嘻嘻地接着问：“谁有钱呀谁有钱？”他们条件反射地说：“我有钱呀我有钱。”我追问：“谁买单呀谁买单？”妈妈和姐姐抿着嘴巴笑了起来，只有爸爸大声回答：“我买单呀我买单。”服务员立刻走过来说道：“先生，您好！一共一百六十五元，请问是付现金还是其他？”爸爸愣了一下，终于反应过来了。他一脸无可奈何地拿出手机说：“用支付宝付。”

哈哈，这真是个有趣的游戏！我们全家人都喜欢玩。

星期二，我去了一个有趣的夏令营，名字叫“小小法布尔”。让我们一起去看看吧！

星期二一大早，我就整装待发，来到了昆虫博物馆。“英老师，人员到齐了，我们可以出发了！”队长喊道。于是我们乘上了大巴士，出发前往崇明。

大家沿途参观了长江大桥，隧道和风景。老师也为我们耐心的讲解。三小时过去了，我们抵达了崇明。大家争先恐后的下了车，到宾馆前台领取了房卡，进了屋子。稍作休息，吃了晚饭，我们拿好手电筒到大门外进行灯诱准备。灯诱开始了。大家一起寻找昆虫。“哟呵，这有只蝼窟！”队长招招手，示意我们过去。只见他拿出一个装有酒精的管子，用长镊子将蝼窟夹起，放到管子里。蝼窟挣扎着，可无济于事。一会儿就死翘翘了。后来我们又捉了一只大天牛，也放在管子里。这时，天牛紧紧地抱住蝼窟，便出现了“天牛蝼窟一条心”的场景。我们还看了月亮,了解了许多天文知识。

真好玩的夏令营，真想再去一次！

从出生到现在，已经过了12个年头了，已经从一个不懂凡间尘世的小黄毛丫头，变成了一个成熟的少女。回忆童年，总有万千滋味。 From birth to now, it has passed 12 years. It has changed from a little yellow hair girl who does not understand the world to a mature girl.Recalling childhood, there are always thousands of tastes.

小学五、六年级时，是我人生中最快乐的时光。在这里，我不但获得了世界上最珍贵的友谊。我还让自己在这个集体中展现。在这个班上，我无拘无束的与朋友们交谈，与老师交流。虽然，我现在已经离开了他们，但是他们带给我的快乐，我永远不会忘记。

我们的班主任是一个年轻美貌的女教师，她教训人的方法就是用黑板擦对准上课东张西望，不认真听讲的人扔去，而且是百发百中哦!我们班上“吃”擦最多的则是我们的“西瓜太郎”廖彬彬了，他可是我们班上最出名的“接嘴瓢”了，一上课就东张西望，说个不停，不免被老师的飞擦攻击，可他一会儿把头伸到这边，一会又把身子扭到那边，老师刚把擦子扔出去，他就把身子扭到另一边去了，我们在他周围的可就惨了，竞栽在了我们身上，尽管是上课，我们还是要拿起擦子往他脸上打几下，才能泄我们心头之恨，逗得同学们哈哈大笑，这样，在严肃的课堂上，增添了几分快乐。

从四年级开始，我就是当上了中队长。开始，每周的中队活动都由老师策划。但从五年级开始，已经不需要老师来过问这些事了。在我印象最深的，就是圣诞节的一次中队活动。我们用松树的枝叶当圣诞树，用四个课桌把它夹住。整个下午，同学们都在布置教室，有的叠糖纸有的在排练节目，有的在挂彩灯，真是心得不可开交，到了活动开始，同学们更为兴奋，表演的同学也十分认真。

无论是上课还是下课，我们的脸上总是充满笑意。

现在已经上初中了，虽然不能和老朋友经常联系，但又来了一批新朋友，希望我可以在这里找到更多的快乐。

星期六，老师乐呵呵地说：“我是个魔术大师，可以让鸡蛋在水里游泳。”老师话音刚落，同学们七嘴八舌的议论，就像一个炸弹爆炸了似的，有些人还小声嘀咕：“我信你个鬼，就知道骗小孩。”而我呢，心里充满了疑惑和期待。

老师先请来了实验小嘉宾：一双笔直的筷子，它们像一对姐妹一样，亲密地挨在一起：第二个小嘉宾是一杯清水，在灯光的照射下闪闪发光，像一颗大宝石一样：第三个嘉宾是圆滚滚的小鸡蛋，像一个乒乓球似的。最后出场的嘉宾是海藻碘盐，盐雪白雪白的，像一团雪。四位嘉宾到齐了，实验正式开始。同学们变得安静下来，目不转睛的看着老师实验。老师先拿起鸡蛋，放在清水里，鸡蛋像跳水运动员一样，“扑通”一声，快乐地跳进了水中。接着老师不紧不慢地抓起一把盐，撒入水中，盐像雪花一样，落入杯中。这时候老师拿起筷子，在杯中搅拌，水底很快呈现出一个漩涡，就像一个龙卷风卷着鸡蛋，鸡蛋也随着漩涡转圈圈，就像一位舞蹈大师在跳芭蕾。

可是，鸡蛋转了好一会儿，向上跳了几次，还是沉在杯底，一动不动的。大家按耐不住了，议论纷纷。我心里更疑惑了，有人大声地嚷嚷道：“老师，鸡蛋怎么还没浮起来呀？”老师望着我们，眼睛像雷达一样扫射我们，故作神秘的说：“等会儿，你们就知道了！”大家有的站了起来，踮着脚；有的伸长脖子，像只长颈鹿一样；有的人睁大眼睛，像老虎盯住猎物一样。老师又抓了一把盐，放进去，继续搅拌。杯子的水变浑浊了，好像水里泛起了雾。鸡蛋仿佛感受到同学们怀疑的目光变得不安分了，慢慢地像潜水员一样向上“游”，露出了圆溜溜的小脑袋，张望着地我们。大家都惊讶的叫起来。不知谁咂了一下嘴：“鸡蛋真的浮起来了！”大家立马跑过去围住杯子；还有人伸出手指，把它按了一下，鸡蛋像安了弹簧一样浮出水面，露出了小脑袋。真有意思！老师不慌不忙的告诉了我们答案：“因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋会游泳。”大家一听恍然大悟。

这个实验真有趣！我们要善于思考，勇于实践。

中秋节那天爸爸可能不会回来了，真是悲哀。每年都是爸爸出钱买月饼的，妈妈却是个“吝啬鬼”，每次买完月饼都会找老爸报销+利息，一想到这儿，哎呀，我的中秋节肯定没有什么好过的!真是悲哀到了极点。这么好的一个节日，怎么能这样乱过下去!找找妈妈说说去，妈妈肯定不会给我买月饼的!妈妈也是个很没有情趣的人，比较爱念佛。家里似乎只有我一个人比较有情趣。

这个中秋节肯定吃不上月饼了!一想到这儿我就悲哀了。这个中秋节这样过多么不高兴呀!我的想个法子!呵呵，有了!谁肯收留我呀?我要博饼呀!我要吃月饼呀!(没人!)郁闷，我不想这样过!嗯，有了!既然这个中秋节不能博饼了，那我就来唱歌+跳舞!放个蔡依林的歌曲，边唱边跳，唱个过瘾，跳个劲爆!哈哈!这样子我就很满足了，我这个人的要求是不高的!我除了爱跑步之外就是喜欢唱歌了，因为我认为我还挺有唱歌天赋的，不信你来听听!(我不敢呀!)

唱歌跳舞过瘾之后，就坐在阳台上赏月，再来一杯“美酒”，其实是白开水!再来块“月饼”，是想象的!可悲呀!举头望明月，低头思故乡。估计我又会思念起我的小弟了。思念也得有个效果，我也要把弟弟带来一起赏月!我决定赏月那时，用弟弟生前用过的小毯子做成他身体的轮廓，然后抱一抱，啊!这真是一种享受!我想那个时候我一定会想：“我是世界上最最幸福的人!”也许你们会感受不到，但我却会深深地体会到。跟弟弟的化身聊聊天，这

真是一种幸福啊!有可能有人会说我疯了吧，的确，我觉得我自己也有点疯了!不过不管人家怎么说，我还是很幸福的!

赏完月之后，只好抱着弟弟的化身读读书，哈哈，我实在是太幸福了!饱读诗书之后，该休息了。抱着弟弟的化身，安寝。在罗嗦一句：“我好幸福呀!!”

中秋节我只能这么过了，不过还是挺幸福的!

子曰：“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”比尔盖茨说：“我用一种叫作‘兴趣’的钥匙打开了成功的抽屉。”“兴趣是最好的老师。”这些大家耳熟能详的名人名言，无非是在告诉我们，兴趣对于我们有多么重要。

在当今这个快节奏的社会时代，很多人不是以兴趣爱好来充实自己的生活，而是以自己忙得不可开交来评估自己的生活质量，这让人匪夷所思。像他们这样的人，通常认为“忙”就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的体现，从而自认为自己比别人学得多，比别人收获得多。可他们真的没有想过是因为自己学习，效率低而导致的“忙”吗？

那么为什么学习效率低呢？其实就是因为他们在关注一个问题时，只在意事情本身，从而失去了兴趣。

要知道，有了浓厚的兴趣，我们做事才会更有专注性，更有动力。有了浓厚的兴趣，能让爱迪生在失败了一千多次的发明中，仍不放弃，卷土重来，最总发明了电灯；有了浓厚的兴趣，霍金才愿意在命运不公，全身瘫痪的情况下，凭借自己非凡的想象，过人的本领以及不肯放弃的精神，依靠理论与科学，探索到了光年之外深邃的宇宙世界；有了浓厚的兴趣，梅西才能在一次次的替补中，激励自己，不断拼搏，赢得主力位置，最终成为这个时代的足球精灵。可见，兴趣不仅是一种你对外界事物的感觉，更是激励你不畏失败，勇于探索的重要动力，这些在某一方面成就的伟人，不都是先有兴趣，后有成功的典型事例吗？

反观那些以“忙”来认为生活得优越的人，其实不过是在繁复杂乱的事中，不能发现除了这件事本身之外的事情，失去了兴趣，然后失去了动力，最后把自己搞得忙里忙外的罢了。

那么，对待一件事情，该如何培养兴趣呢？

就拿写作这件事来说，很多人认为背了一大堆的优秀范文，记了一句又一句的好词佳句，就一定能写出华丽的文章。这样的认知，至少在我看来，是错误的。打个比方，让你去写景，你翻来覆去积累了很多素材，其实都不如你去亲身经历，亲身感悟一下好。所以，培养兴趣，其实关键在于你要用心去感受它的外延和内涵，逐渐脱离这件事本身对你的限制，去发现他背后更广阔的天地，最终能做到沉醉于其中。

纵观古今，在各个方面取得过成就的人，在他们谈论到自己从事的事业时，他们的眼睛，他们的话语，他们的表情，无不透露出自己对这份事业浓厚的兴趣。正好照应了那句话：了解这个世界，先从兴趣开始！

高尔基说：“爱书吧!书是美丽的大花园，那里有你所需要的一切。”书，总是散发着淡淡的清香，将我们引入另一个迷人的世界。

雨落在地上轻轻地弹着，发出“滴滴嗒嗒”的声响，然而我的心情糟成一团乱麻，像雨前的天空般灰暗，因为一些烦琐事而静不下心来写作业的我，心情越发急躁，就算平常可轻而易举做出的题目，也需反复验算。

我抱着头，险些抓狂，我的目光不经意地乱扫，想静下心却适得其反，忽然，我的目光锁定在了床前的一沓书上，我想着：“也许应像政治课本上说的用转移注意力来合理发泄情绪吧。于是，我走到了床前，这才发现这些书虽早已买好放在这，而我却不曾翻过，我拿起了一本《老人与海》的书，小心翼翼地翻开，便阅读了起来。

起初，我并不为里面的内容所吸引，还直说那个小孩子真傻瓜，死皮赖脸地缠着一个打不到鱼的老头。可渐渐地，我看到了老人的坚强和勇敢，在老人与大鲨鱼战斗时，也不觉得跟着老人紧张了起来，心里真希望老人能够战胜那凶猛、可恶的鲨鱼。

就这样，我坐在床上陪着老人一起战斗。每当老人遇到危险时，我整个人都绷了起来，似乎被绷带缠得密不透风似的，而又当老人一次又一次地战胜贪婪的鲨鱼，我就一直为老人喝彩，老人，您真棒，就这样，我就随着老人度过了一场惊险却又奇妙的旅行。

虽然老人最终只是带了个鱼骨回来，但却象征着老人永不挫败的精神，最后以一个完美的结局收场。而我却因那场战斗而充满激情，久久沉浸在打败鲨鱼的喜悦之中，而后，我起身，开始又做起了作业，这次是满怀信心的，充满着勇气和智慧的。

几天前，我在学校里参加了“小实验家”的评比。和我一起的还有同班同学冯琳敏。我们来到实验室，坐定位置后，拿出了笔和纸。监考老师在大黑板上写下了“怎样溶解的快”六个大字。接着，监考老师给大家每人发了4粒可爱的冰糖，我当时真想把他们一口吃掉!

“开始!”监考老师一声令下，比赛开始了。我先把一粒冰糖放入热水中，然后用玻璃棒使劲儿搅拌。我再把另一粒冰糖放入冷水中使劲儿搅拌。结果，放在冷水中的粒冰糖溶得慢，我迅速把观察到的记了下来：加热水比加冷水能更快溶解物体。

我又进行了第二步。我把一粒冰糖放入热水中使劲儿搅拌。另一粒冰糖也放入热水中，但不搅拌。结果，搅拌过的那粒冰糖溶得快。我又迅速记了下来：搅拌能使物体溶得更快。

写完之后，我整理好东西，准备交卷，突然一阵“咚咚咚”的声音从旁边传来。一看，有些同学正在把冰糖捣碎。我怎么没想到呢?我有急忙摊开考卷。四粒冰糖都用完了，我怎么做实验呢?管他三七二十一，捣碎应该能更快溶解冰糖，我就直接写下来吧!“捣碎能……更快”我边写，边小声嘀咕着。

实验完成了，答卷也上交了。出了考场后，我连忙问琳敏：“琳敏，你有没有写捣碎啊?”“写了啊!我是听到旁边有人捣碎冰糖我才写的!”琳敏小声笑着说。我也小声说：“我也是。但对不对还不知道呢……”

“考得怎么样?全写出来了吗?”(2)班的同学冒了出来，问我们。我们忙问她写了捣碎没。“写了!”她说。我们又问她试过了没?“我试过了，捣碎确实能更快溶解冰糖1”听她这么说，我们总算放了心。

“云母屏风竹影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”大家有听过这首诗吗?没错，这首诗就是诗人李商隐的嫦娥，你知道为甚么我要唱这首歌吗?因为中秋节就快到了!那么现在嫦娥在月球做甚么是呢?让我慢慢告诉你们吧!听着哦!故事要开始了。

故事是这样的，现在嫦娥正在月球上，看这吴岗那个大帅哥，那跟一个足球一样大的肌肉，真是太帅了!在一旁的月兔越看越觉得恶心，越觉得恶心就越想吐，这样月兔不是就变成月吐了吗，月兔们就每天过着这种日子。

终于有一天，吴岗对嫦娥说：“我们结婚吧!”嫦娥听了十分高兴，她就拜托月兔帮她准备九千九百九十九个月饼，她也邀请了天庭上所有大大小小的众神来参加婚礼，可是当嫦娥的老公后羿听到这件事时，非常生气。心想：“这个狐狸精又在勾引男人了!上次她才勾引过阿姆斯壮而已，现在又在拐那个叫吴什么东西的，他到底在想什么啊?看来我一定要去闹一下啦!”于是，他就想要去参加婚礼了。

终于嫦娥的婚礼开始了!当天后羿因为看电视，看的太晚，于是睡过头了，忘记去参加婚礼，就这样，嫦娥和吴岗从此就过着幸福快乐的日子，但说不定那天嫦娥他也会喜欢上太空人的你哦!

"咚咚咚——"，教室里响起一阵鼓声，你们一定很好奇，这是干什么呀？原来，我们金笔作文四级一班正在玩"击鼓传球"的游戏呢！

我们玩的"击鼓传球"可不是传着谁谁就表演，而是传着谁，同桌两个人一同上台，面对面，吹水里的乒乓球，谁吹的多谁就加分。

比赛开始了，我的心"怦怦"直跳，每当气球传到我手里，我就心惊胆战，就赶忙往后传，心想：千万别到我这停。球在我们手上传来传去，像龙一样。突然，鼓声停了，球落在我的手中。我平静了一下心情，信心十足地走向讲台。我和同桌手按着桌子，头顶着头，好像要斗牛似的。"预备，开始！"老师喊道。我飞快地吹，可乒乓球好像故意和我作对，怎么也吹不动。费了九牛二虎之力，终于和对手打成平手，三比三。

最引人入胜的就数高龙PK王盛，王盛以迅雷不及掩耳之势，快速地吹掉了五个。搞得高龙只有招架之功，没有还手之力。高龙只是闭着眼睛轻轻地吹，比赛结束后他变成了落汤鸡，满脸是水，我们看了之后哈哈大笑，太精彩了。

比赛在欢声笑语中结束了，而我们所有同学还沉浸在这有趣的游戏当中。老师说："游戏不在于分数，在于过程，只要认真观察体会，就能写出好文章。"真想再玩一次呀！

有一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，在森林里散步，它们发现了一个蛋壳，它们想这鸡蛋壳可以干嘛用呢?这时候小蚂蚁说：“这个壳可以当翘翘板呀!”小蚂蚁的主意得到了大家的肯定，于是大家开始做翘翘板，它们做好翘翘板后玩啊玩、玩啊玩。

不一会儿它们又用蛋壳做成了热气球。它们乘着热气球飘啊飘、飘啊飘，看见了洁白的云朵，蔚蓝的天空，火红的太阳，往下看它们还看见了一大片葱郁的森林、一座座房子、一块块稻田，它们觉得这世界真美好啊!

到了下午，天空中下起了倾盆大雨，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶它们一起把蛋壳往上拉，当作了雨伞。小蚂蚁说：“有了这个蛋壳我们就不会被雨淋湿了。”雨越下越大，它们在蛋壳里唱啊、跳啊。

雨慢慢地停了下来，天色也渐渐地暗了下来，洁白的月亮出来了，闪闪的星星也出来了。蛋壳变成了一张温暖的小床，它们盖着绿油油的叶子，望着美丽的夜空慢慢地入睡了。

“端午到，大街小巷粽飘香，艾草艾叶挂门上，戴着香包吃粽子，蚊虫不来身边闹。” "Dragon Boat Festival, the streets and alleys are fragrant, wormwood and wormwood leaves hang on the door, wearing fragrant bags to eat rice dumplings, mosquito does not come to trouble."

每次过端午节都让会让我想起小时候在外婆家过端午节的情景。外婆总会准备很多东西，比如雪白的鹅蛋、绿皮的鸭蛋、黄色的鸡蛋、新鲜的大蒜、粽子、香包、五彩线以及手工制作的小辣椒等。

我觉得有意思的就是外婆做的五彩线和手工小辣椒。五彩线是由红、黄、白、黑、绿五种颜色的线搭配在一起，扭成一条做成的。外婆会把这些做好的五彩线，帮我和妹妹们戴在脖子上、手腕、脚踝上。一旁的妹妹们，个个都很开心地笑着说：“这五彩线真好看!像戴着项链和手镯一样。”而我却很好奇地问外婆：“外婆，在端午节小孩为什么要戴这些五彩线?”“戴五彩线是为了不会被蛇咬，也代表着吉祥如意。”外婆边绑着线边说道。

这时，妈妈抱着两岁的小妹也过来了。只见外婆拿着红色的、绿色的布，还有一些芝麻粒，放在桌上开始忙起来。我连忙问：外婆，你现在要做什么东西啊?“外婆抬起头笑咪咪地看着我说：“做个小辣椒，给小妹妹戴呀!”“小辣椒?!”那该怎么做?我诧异地说。这时外婆已经把红色的布剪出一个直角三角形，把它卷起来，看着像一个小喇叭一样，边缘都用线缝起来并留下一个口，再往里面慢慢地装上芝麻粒，然后再缝口。接着外婆又把绿色的布条剪成一边带着牙齿形的，和一个绿色的辣椒枝干，把它们缝在刚做的小喇叭大的那头上，一转眼一个红红的辣椒就成了，把它再缝在五彩线上，像手镯的装饰品一样，好看极了。给小妹戴在手腕上后，她会时不时地放进嘴里，咬来咬去，吃得津津有味呢，我想，她可能把辣椒当成了磨牙棒吧!

过端午节当然离不开包粽子了。外婆包的粽子前会先把准备的糯米泡上半天，还有黄橙橙的咸蛋黄，甜甜的蜜枣，煮好的红豆，火腿咸肉也会提前备好。外婆包粽子很快，一会一个一会一个，我也忍不住想做一个。于是，我边学边做，先把粽叶折成三角形，再把已经泡的发胖的糯米一勺一勺地放进去，可是，这淘气的糯米总是接二连三地往外跳，我急得满头大汗。这时，外婆看到了说：“孩子，你这个米放得太多了。”经过外婆的指导，我忽然明白了，原来包粽子也有很多技巧。

这就是我在外婆家过的最有意思的端午节了。

蚂蚱，这个经常在草地和菜地看见的小动物，别看它小，却非常灵活，加上蚂蚱的体色都以本草为掩护，让人很难察觉，要想逮住它，并非那么容易，得有一手巧妙的功夫。首先要察看蚂蚱的落着点，二要用手神速地捉住它，假如稍慢一点，蚂蚱就凭着它两只后腿的弹跳力，迅速起飞到另一处隐藏。我就是凭着这两点技巧，才逮住了一只个头中等的褐色蚂蚱。为了观察蚂蚱的形态习性，我和爷爷饲养了三天蚂蚱。

当天，爷爷找来了科技书籍《昆虫王国》，从书本上我了解到蚂蚱的属性、爱好、技能、生活习性以及体色。我边看书，边观察，还真让我长了不少知识。

蚂蚱属于直翅目蝗科，所以书名又叫蝗虫，种类繁多。大都长约二寸，四翼六足，前四足用以爬行，后二足用以跳跃。头部有复眼二个，单眼三个，二根触觉如鞭状，头的形状也有各异。有的头像形尖尖的战斗机，有的头形像“马头”，我逮住的蚂蚱头形就像“马头”。“马头”上有咀嚼式口器，口齿如锯。它的上翅平直覆盖在体背上，下翅则缩摺在上翅之下，飞行的时候才会舒展开来。前、中脚比较细短，后脚粗长结实，善于跳跃。

蚂蚱的栖性喜欢在草地、稻田、菜地之中。蚂蚱的体色也是最好的保护色。它食量较大，特别爱吃禾本科植物。三天的时间，我和爷爷采了许多草和菜叶，蚂蚱犹如生长在绿色的海洋，尽情地享受着这天然的营养。明天我又要开始周而复始的学习，我交待爷爷等蚂蚱吃完我们给它准备的食物后，还是放飞自然吧，让它在回归伙伴的生命旅途中赞美人类的美好！

201X月X日 星期X 晴

岁月流逝，童年一去不返回.但是童年的一桩桩趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事. 五岁时的我好奇心特别强，往往要尝试一些“奥秘“才罢休.这不，我又发现了一条“新闻“.过年时，妈妈总是拿出一大盘瓜子来接待客人.他们吃瓜子时，真是有趣.这天，我又开始观察他们吃瓜子时的样子.只见他们随手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只听“咯------“的一声，瓜子壳裂开了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起来.我看得出神. 这天，我趁着家人不在家，便从柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也学着他们吃瓜子.开始时，我用牙齿用里地一咬，那瓜子被我咬得“扭“转了头.我生气了，扔了那粒瓜子，岁手又从袋子里拿了一粒，放在嘴里，只听见“吱-------“一声响，那粒瓜子被我咬断了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上.这时，我便感到莫名其妙：为什么妈妈他们吃的瓜子和我的不同呢?一定是妈妈那时吃的瓜子和我现在吃的不同.这个答案立刻从我脑中冒出来.既然瓜子不同，那吃法也一定不同.我便用了另一种方法把瓜子吃完了…… 过了许久，妈妈从外面回来了，看见柜子里的瓜子不见了，只看见地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀?便问我，我怕被妈妈骂，便吞吞吐吐地回答：“不……不知道.“妈妈想了想，也是，我是一个做事有头没尾的人，就算吃了瓜子，也应留下一些瓜子壳啊.便没有起疑，走进了厨房，做起家务. 我叹了口气，心想：“真是有惊无险啊，幸亏我吃瓜子时，连壳带肉地塞进嘴里，吃起来，瓜子壳也没留在家里，虽然啃得难受，但是又十分好吃，也许瓜子壳也有它的甜甜的味道吧!“

我从小就十分喜欢小动物，前几天，爸爸和我在花鸟市场精挑细选才选中了一只比烟灰缸还要大一点的`乌龟。

小乌龟憨态可掬，它的头呈三角形，头前方一双绿豆大小的眼睛东瞧西看，眼睛边有一道深红色的斑痕，一只像倒过来的V一样的大嘴，一口就可以吞下一只小金鱼，四只肉乎乎的小脚爬得可快了。背上还有一块超大超硬的“盾”，被分成一小块一小块的，身后的尾巴细细的长长的，真是可爱极了。

我的乌龟不仅长得好看，翻身的时候也是十分有趣。有一次，我故意把它弄了个四脚朝天，就假装走了，它的两只小眼珠向四周望去，看见四周没人，就放松了警惕把它的头和四肢慢慢地露了出来，然后拨动后腿，再用头一顶，可惜力气不够，没有翻过来，它不甘心，于是一个劲的翻，不停地用头顶，但是老是翻不过来，最后，它用力拨动后腿，再用头用力顶，终于翻了过来，它翻过来后就爬到沙发下休息了，那笨拙的样子让我忍俊不禁。

这只可爱的乌龟真是我的开心果。

今天上午，阳光明媚，一看就是个好日子。

我的猜测还真对了，当大家听到语文课不上，上游戏课的时候，我们的脸上都笑开了花，很期待今天的游戏是什么样的。

蒋老师拿来了工具，哎，我们还以为是多么高级的东西呢，结果就是双面胶、剪刀和纸条。就这么简单呀，看来今天的游戏不怎么好玩。

蒋老师开始演示了。只见她先把纸条的一端向下翻转180度，再用双面胶把两端开口粘上，“游戏做完了！”，蒋老师笑呵呵地。啊？不可能吧，我们都惊得长大了嘴巴。“咦，这就做完了吗？那剪刀是用来干什么的，难道剪刀是个摆设吗？”有的同学发现了一旁的剪。我开起了玩笑：“老师，你是不是在糊弄三岁的小孩子呀？我们可是四年级，您的大学生了，剪刀肯定是有用处的！”。

蒋老师又笑了，看来我们识破了老师的谎言啊。这是她又将粘好的纸圈横向轻轻折了一下，拿起了剪刀，在对折处剪开了一个小口，老师的剪法很特别，是顺着圈剪的，老师问：“你们猜，剪后是一条线、一个圈儿、还是两个圈儿呢？”

我自己快速的在下面试着做了做，自认为和老师的步骤一样，做完后信心满满的说是直线。同学们议论纷纷，有的说是两个圈，有的说是一个圈，还有的和我一样，说是变成一条直线。

蒋老师开始剪了。此时，教室里鸦雀无声，只能听到剪刀剪纸的咔嚓声和自己的心跳声。马上就要剪断了，马上了，我们的眼睛像舞台上的聚光灯一样盯着老师手里那个要剪断的圈儿。可蒋老师突然放下剪刀，吹了一口仙气，还说看看仙气会飘到哪个阵营。诶呀！亲爱的蒋老师，快剪吧，求求你啦！我们急得都快想抢下蒋老师的剪刀，替她剪了。

啊！蒋老师终于剪下来了！哎，我做错啦！我做的时候居然忘记用双面胶粘住开口，剪完原来是一个大圈儿呀！

蒋老师给我们查了一下，原来这个叫做莫比乌斯圈儿。真有意思，回家我也要给爸爸妈妈做一个看，考考他们的智力！

一天早上，天空像被洗过一样蓝，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶一块儿出来玩，哇！草地葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。突然，他们发现了半个很光滑的鸡蛋壳！该用鸡蛋壳做些什么呢？小蚂蚁一拍脑袋说：“我们用它来做跷跷板吧！”

于是，他们把鸡蛋壳倒扣在草地上，又去找来了一块木片，把木片架在蛋壳上。小虫子和小蚂蚁各坐在一边，小蝴蝶在一旁当裁判，结果，小虫子比较重，赢了这场比赛。

过了一会儿，小蚂蚁和小虫子想去看看天上的美景，于是，他们找来一块布，又找来四条绳子，做了很久，终于把热气球做好了。蝴蝶说：“我会飞，不用坐热气球。”小虫子和小蚂蚁坐上热气球，飞上了天空，哇！下面的人和车都像一粒粒芝麻啦！他们开心极了。

到了下午，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，倾盆大雨像断了线的珠子似的砸了下来，他们焦急地说：“怎么办呢？”小虫子灵机一动，想出了一个好办法：“我们可以把蛋壳当作雨伞。”小蝴蝶和小蚂蚁异口同声地说：“好呀！”于是，他们把蛋壳倒扣在地上，钻进去躲雨，还探出脑袋，心想：雨什么时候才能停呢？他们耐心地等待着。

天黑了，雨终于停了。月亮姐姐牵着星星妹妹的手出来散步了。他们说：“我们在哪里睡觉呢？”这时，小蝴蝶想出了一个好办法：“我们可以睡在蛋壳里呀！”小虫子和小蚂蚁都非常赞同。小蝴蝶找来了一片大大的叶子当作被子，他们趟在蛋壳里，蛋壳摇啊摇，他们很快就进入了梦乡。

这可真是有趣的一天啊！

在我的记忆里，我做过许多有趣的事，好像天上数不清的星星。其中，有一件趣事，至今，我都记忆犹新，就是和我的外公打篮球。

我记得，那是二年级放暑假的时候，我兴致勃勃地和外公来到了篮球场，准备学习打篮球。外公先教我投球，刚开始，我怎么都投不进去，我就有点着急了，我就问外公：“外公，我怎么连一个都投不进去呢?”外公说：“你才刚开始练习打篮球，投不进去是很正常的.，你性子太急了。投篮球的时候，先要姿势正确，再对准篮筐发力。”我听了外公的话，开始专心致志地投篮，慢慢总结经验，过了很久，我终于把球投进了篮筐，那时我高兴的手舞足蹈，大喊：“我成功了，我把球投进篮筐了。”

因为我把球投进篮筐了，顿时信心倍增。我决定一定要进更多的球。我又开始接二连三地投了起来，片刻也不歇息，但奇怪的是球又进不了篮筐了。外公看到了就说：“你必须把球投到篮筐中间的位置，才能进去。”我听了外公的指导，集中精力，后面果然越投越准，进了不少球呢!

天快黑了，我们也准备回家，外公夸我表现很棒，说我今天很有耐心，得到了外公的表扬，我脸都红了，心里比吃了蜜还要甜。

一缕缕灿烂的阳光，透过树叶间的缝隙，洒满了校园。今年的六一，是有趣的……

早晨，同学们早早地回到了学校，等待着六一的节目。每个班的老师拿出了四五六十顶帽子，一一发给了自己班的同学。随着音乐的伴奏，全校的同学们都踏起了整齐的步伐，走向宽阔的田径场。

相信许多的同学都会问：去那里干什么呢？烈日炎炎的，不还如呆在教室里吃零食！其实不是的，去田径场呢，是看表演的。

随着音乐声，全校的同学们都一一进入了场地，校长说了一段话，演出就开始了！第一个节目是兔子舞，一年级的小朋友们，听着音乐，扭动着细柔的腰，跳起了优美的舞蹈。

第二个则是我们熟悉的儿歌——春晓。但是，这不是背出来的，而是二年级的小朋友听着唱出来的春晓跳舞。

第三个节目是大自然快乐操，人人都喜爱大自然，这首歌和表演就是献我们的！这首歌含着，人人对大自然的喜爱之情，含着大自然奇妙的奥秘！

……

等了许久，终于等到了我“梦寐以求”节目——太极。我也是练太极的，所以，我对太极有所喜爱，不仅是这样还是因为我很想学太极功夫扇——40式，还附有功夫扇。虽然开扇的声音被音乐淹没了，但这动作依然吸人眼球。这正所谓我喜爱太极的理由。

今年六一，是多么的有趣啊！它记载了六一的快乐，六一的美好，六一的童年！我们爱六一，让六一永远停留在这一天！

今天，我在家里做了一个十分有趣的科学小实验，让我懂得了任何物体在水里都会受到水浮力，而且水的比重越大，它受到的浮力也越大。在爸爸的指导下，我准备好了做实验的材料：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。

第一步：我拿起水壶，把玻璃杯倒进大半杯水，接着把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中慢慢沉入底部不动。

第二步：我接连放了5勺盐，鸡蛋稍稍有一点往上浮动了，我又连续放了3勺盐，看呀!鸡蛋从横躺着变成竖起来了，接触杯底的面积变得小了。

第三步：我把鸡蛋拿出来，用筷子搅拌了一下盐水，杯子底部的盐基本上都融化了，再把鸡蛋放进去，鸡蛋不停地上下浮动，一会儿，静止在杯子水的中间不动了。

第四步：再加3勺盐，鸡蛋逐步上升到水面，鸡蛋顶部偶然露出水面，用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又回到水面上。

为什么鸡蛋会浮起来?我向爸爸提出了疑问，听了爸爸的解答，我终于明白了，原来是这样的：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部;放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。

爸爸告诉我：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我长大了学到物理知识时，就什么都明白了。我真希望能快快长大，学到更多的科学知识，长大了我一定当科学家，在神奇的科学世界里，探索更多的科学秘密!