有趣的蚂蚱作文优秀20篇

今天，我们学校举行了科技博览会，最有意思的是游园活动，有趣极了。

我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》，非常简单，摇一下，有东西在流，那就是生的了，只要找到，就可以得到一个操作章，一个大大的“过关啦”的字样，印在纸上，好引人注目！

第二个项目参加了乒乓接力，就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里，我一下子就吹进去了，有个家长夸我很会吹，我暗地里叫自已“吹牛大王”。

在美术教室，我们先是自己折了一个纸飞机，我都快忘了怎么折了，但自己凭着记忆，还算顺利折了一个纸飞机，要求是：将自己折的纸飞机穿过挂在上面的圈里，看到那么多人能飞进去，我也觉得应该很简单，结果只听“嗖”地一声，纸飞机飞了出去，可是它却往上飞，“啪”，纸飞机挂在了风扇上，真另我失望啊！

后来又参加了一个项目：会跳远的乒乓球。看到前面的同学吹得很吃力，有的还溅了一脸水，我暗自好笑，轮到我了，我用力一吹，乒乓球一蹦，一下跃过了三个杯子，听到旁边有人在议论：“哇，这是谁呀？那么厉害，一下子能吹过三个杯子！”我听了好骄傲。

后来我们来到多功能厅，这里在放科技教育影片，正好，跑了半天了，终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章，然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆，因为时间有限，机会难得，必须要多多体验一下。

这次科技游园，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们大开了眼界，科技真奇妙啊！

这真是一堂有趣的语文课！今天，我们的张老师破天荒，竟然让我们举行一场游戏，而且不在别处，就在教室里，太好了！老师万岁！机不可失，时不再来，我们一定要好好的珍惜这个时刻！

这次游戏比赛是：你画我猜，我们班的康钦瑞吉选了七位同学，包括她自己，并按照性别分成两队。男生队一马当先，登上台，开始准备猜成语。刘沛颜同学真牛，画了一个人在垂钓，女生队没有猜中，我是观众，也动脑想了老半天才恍然大悟，啊！原来是姜太公钓鱼，愿者上钩。接下来张圣泽同学画了一个笑脸，里面还画了一把刀，张圣泽提示了一下，女生队猜中了，答案是：笑里藏刀。接下来画的图都被女生队猜中了，唉！我心想：如果出个难点的就好了，男生队加油！

女生队气势汹汹的登上了台，准备着给男生队一个沉重的打击，这果真是一个重量级的打击，男生队只猜中了一个。看到结果，我很恼火，其中最致命的一个是：一片羽毛，有很多小点围着它，这是什么呢？男生队想了好久都没猜中，女生队说：“这叫鹅毛大雪呀！随后哈哈大笑，可我觉得这一点也不好笑。

我唉声叹气地对男生队们说：”如果出个难点的，还有张圣泽能不能忍住别给女生队提示呀！我看你们逃不过值日了！”

语文课堂上的游戏已经结束了，男生队输了，可我真想再猜一次，就一次。我决定好好积累，踊跃报名，打败女生队！男生队加油！

人们说，竞争是残酷的，不过，有一种良性竞争，却能够促进同学们的友谊，说到良性竞争，就不得不说起那天的那件趣事了。住宿生，的优势是有晚自习？当然不是，的优势就是有用来发泄的唱歌时间。正因如此，才有了接下来的趣事。

那是一个普通的晚自习，在学校呆了一个多月的我们早已熟悉了学校的热门歌曲，唱的那么多，渐渐的就有些烦了。初二同学点的新歌，我们也不会唱，自然都有些百无聊赖了。

就在这昏昏沉沉的时刻，突然，从隔壁班传来了“你存在我深深地脑海里……”的歌声。初二的同学忽然灵光一现：“来呀！就唱这个，跟他们飙！”这句话一下点燃了我们的斗志。音乐响起同学们都挺直了腰板，深吸了一口气，用饱满的精神进行演唱。毕竟是艺术晚会齐唱第一的班，不谈唱功，光是那如山洪般排山倒海的气势，就压倒了他们。这一下，我们唱出了气势，把这昏昏沉沉的夜晚唱的生机勃勃。

一曲唱完，同学们纷纷准备埋头苦写，不了一波未平一波又起。又唱起了：“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”好吗！还来！“怕他？在们跟他们斗争到底！”那姐姐一语让全班热血沸腾，虽然这歌曲曲调优美，但我们毫不吝啬自己的声音，都毫无保留地放声歌唱“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”声音一波比一波洪亮，如果说第一收拾逐渐增长的海浪的话，那么这一首就是钱塘江大潮的点！

一曲完结，同学们意犹未尽，干脆再来一首。我们一致同意，拿《新贵妃醉酒》做最后的压轴，也当做隔壁的“镇魂曲”。虽在这时，打了扫兴的“新闻铃”，但我们不管，只为在音乐的海洋中徜徉，连主管老师也收回了刚要说的看新闻的指示，也和我们一起high了起来。我们在这次的K歌比赛中体会到了在学校学习的快乐，体会到了良性竞争的意义。

那晚，我至今难忘，因为我们在一种良性竞争中体会到了快乐，在这种良性竞争中促进了同学们的友谊，在这种良性竞争中感受到了学校的温暖、温馨和乐趣。

我的愚人节，总是那样丰富多彩，同学总会忘记愚人节，所以.........嘻嘻嘻嘻

我们班的同学，总是会忘记了愚人节(因为他们不爱看日历)，但是我不会，而且这就是我的节日，即是骗人也不会有人骂我等等。

我进学校的第一件事，就是骗英语课代表加班长(因为他一人兼两职)。

“嘿，小车(因为他姓车)!”

“啊?干什么啊?有事么?什么事情?说啊!”

“听说昨天晚上的英语作业还有1—6模块的单词表3遍啊，你写了?”

“啊?怎么可能?哪有啊?英语老师怎么没告诉我?”

“那是老师后来来补的话。”我肯定的说。“那是你不在，你去W.C了。”

“哦?晕，我没写，快补!”

“哈哈哈哈哈哈…………”随着一阵震耳欲聋的声音后，全班安静，全看我一个人，他也看我。我们班的卫生委员说：“靠，大狐狸(我的绰号)!你太帅了!你太酷了!简直酷到裤衩掉地了!”“你咋了?”全班异口同声的问。

“哦?你们说今天是几月几号?”

“不知道!”

“你们咋就不看阳历牌呢?”我问。“今天是4月1号!”我说。

“呃........”这帮人还没反应过来。

“今天愚人节!”

“哦~~”全班一片唏嘘声。

“哈哈，再让你们不看日历，呼呼，这就是坏处!”

“啊!”全班朝我冲来，不知道是谁，勒住了我的脖子(不重)。

虽然说是这样，但是我就是趁这片忙乱，从人群队里爬出出来，虽然不太光彩，但是起码比被他们压死或被勒死强。

随后，我宣布我不在骗人了。

下一个目标：语文课代表!

“欣欣(语文课代表的化名)~~”

“啊?干嘛?”

“语文老师让你去拿作业。”

“哦。”

呵呵，到底看出语文课代表比较傻了。

“大狐狸!”

“怎么了?怎么了?”我装作不知道。

“哪有?你骗我了!好啊，刚才你还说不骗人了，又骗上了!”

“哈哈，不过老师真的说过了啊!不信你再去问。”

趁着他离开，我也跑了，跑到女厕所里，上课铃响了才回去。

下一个：数学课代表

“同桌(我同桌就是课代表)，老师说下一节课和下午第三节对调!找老师去!”

“哦”同桌毫无防备，因为他刚才不在场

“喂!狐狸!你骗我!”

我说：“愚人节快乐!”

这就是我的愚人节，丰富多彩，得罪的还都是当官的，因为逗他们才有意思嘛!

因为我的同桌是女生，我可不舍得骗，简单的糊弄糊弄就行了。最后临放学，我找来了被骗课代表的轮流攻击。幸好同桌没上。呵呵，愚人节快乐!

“丁零零……”上课的铃声响了，刘老师走进了教室。跟以往不同的是，她手里拿的不是教材和教学用品，而是抱着一个白色的盒子。大家都很好奇：这里面装的究竟是什么呢？刘老师看出了大家的疑惑，笑眯眯地说：“这是百宝箱，现在不能告诉你们这里面装的是什么，一会儿你们就知道了。”

刘老师从百宝箱里拿出一个玻璃杯和一个鸡蛋，先把鸡蛋放进玻璃杯里，然后往玻璃杯里倒水，直到倒满。这时大家心里还是存在疑惑：今天刘老师究竟要干什么呀？难道不上作文课了？要带大家做实验？那可挺有意思的！

准备工作做完了，就该轮到我们观察和见证奇迹的时刻了。只见玻璃杯里的鸡蛋比以前变大了，就像一个小娃娃在游泳，真是好奇妙啊！刘老师解释说：“鸡蛋在水里会变大是因为水的折射反映。在日常生活中，我们会见到很多这样现象，谁能给我们举个例子啊？”彤彤举手说：“我家鱼缸里的小鱼，在水里看着好大，但有一次我把它捞了上来，它其实并没有那么大！”我想了想，也发言说：“有一次，我把筷子放在盛水的碗里，发现筷子变弯了，可把它拿出来，它还是直的。这应该也是这个道理。”刘老师很满意，笑着说：“你们说得都对。那谁能让玻璃杯里的鸡蛋浮起来呢？”老师刚把话说完，就有许多同学提出建议。有的说把杯子里的水倒掉，有的说往玻璃杯里加小石子，还有的说用筷子夹。“那你们谁能试一下，看看用筷子夹行不行？”刘老师问道。我把手举得高高的，老师便选中我来做演示。我高兴极了，冲上讲台，拿起筷子夹了好几次，最后一次才好不容易把鸡蛋夹上来。可见这并不是最好的方法。这时，刘老师拿出了一些盐和米醋，让我们做选择，我们都选择了盐。一名同学把盐倒进了玻璃杯里搅拌了好长时间，鸡蛋终于浮了上来。我们大家都高兴的笑了。接着老师指导我们把自己观察到的实验现象和感受写成作文，我们都觉得写得很轻松。

这节课使我明白了盐水有很大的浮力，而且知道了作文要认真观察！这真是一节有趣的作文课。

童楚楚

今天是中秋节，妈妈带我和妹妹去欢乐谷玩。到了里面，我拿了一张地图，打开一看，上面有好多好多游玩的地点，有X战车、冲浪者、欢乐风火轮、极速飞车、丛林飞车……可是最吸引我的是欢乐风火轮。我们为了坐这个排队排了一个半小时。终于排到了，我非常开心，但是开心的同时我又有一点害怕。我和妹妹还有妈妈坐上了椅子开始了，机器手把我们举了起来，一边举一边转。一开始还是绕着转，慢慢地我的椅子也上下转起来。我的头往下看着觉得一不留神就会撞在树上。又转了圈终于停了下来，我紧张、胆小的心终于平静了下来。

我们下一站去哪呢？我一边走一边打开地图。我问妹妹：“威威，你想去哪里呀？”妹妹看了看说：“我想玩大漂流。”我说：“去玩水好呀！”我们一边说着话一边玩，走着走着就到了。我一抬头说：“我们到了，走快去排队。”我和妹妹冲到了排队的地方。妈妈说：“你们别跑那么快！”我们又排了2个多小时，“到我们了”我说。我们穿上了雨衣和防水鞋坐上了船。我们穿过还有高坡到了终点。我的身上没有湿，妈妈和妹妹的裤腿都湿了。妈妈找了一个地方，我们坐下来。妈妈从包里拿了一盒月饼出来给我们吃。我和妹妹说：“妈妈中秋节快乐！”我们吃完了中午饭又玩了好多项目：音乐过山车、丛林飞车、玛雅天灾……

时间过的飞快，转眼要回家了，我恋恋不舍的走了，真希望再来一次！

今天是6月x日，也就是端午节妈妈早早的起床了，准备了好几个粽子，中午的时候妈妈买齐了“五黄”—黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋和雄黄酒。

后来我查了资料，端午亦称端五，是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。还为了纪念屈原，

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原，中午的时候我吃了“五黄”不过雄黄酒真难喝。

至今为止还是我过的最有意义的端午节了。

同学们，你们玩过“争座”的游戏吗？今天下午，我们文学社的同学玩了这个游戏，有意思极了！

轮到我们这组游戏时，悠扬的乐声响起来了，大家都围着方凳转起圈来。

我很紧张，一边走一边挠着头，眼睛紧盯着方凳，生怕凳子会飞了似的。下面有同学在叫：“莫佳伟的样子真滑稽，活像只小猴子！”小伙伴们听了，笑得前仰后合！我向他们膘了一眼，心里嘀咕着：笑什么笑？夺得冠军才是真功夫！突然，耳边听到“咔嚓”一声，我一下子反应过来——音乐停了！抢座！身边的方凳立刻被我“占领”了！我朝四下得意地看了看，小伙伴们全都坐了下来，只有两个同学共坐一张方凳，占凳的面积小的同学，首先被淘汰了！凳了被搬走了一张。

游戏继续进行着，一个又一个同学被淘汰，只剩下三个人了，气氛越来越紧张，我和另外两位同学紧张地转着圈。老师真狡猾，音乐才放了一会儿就停了，田培铭没反应过来，我和莫斌杰已占据了仅有的两张凳子！

游戏到了最后关头，场上只剩下我和堂弟莫斌杰了，观看游戏的伙伴们兴奋极了，一起为我们加油！有的在说：“一定是哥哥赢，哥哥稳重！”还有的在说：“不一定，弟弟机灵些！”此时此刻，我暗暗下决心：沉住气，一定要夺得冠军！音乐又响起了，我的耳朵像要竖起来似的。我定下了心，刚听到“咔——”音乐要停的声音，赶紧屁股一蹭，坐到了凳子上，我心中的石头终于落地了，堂弟只比我慢了半秒钟，他只坐到了一个凳角！我赢了！我高兴得一蹦三尺高！

游戏结束了，老师对我们说，今后同学们在工作和学习中，处处都有竞争，只有靠自己的实力和智慧，才能取得成功！

早读时间，一走进教室，看见张老师站在讲台上，我开心极了。算上今天，已经20天没有见张老师了，我十分想念她。

不一会儿，上课铃声响了，教室立刻安静了下来。这时候，张老师从讲课桌下取出一个盒子，然后笑着对大家说：“这里边是我给大家带的小礼物。不过，在我发小礼物之前，大家先来猜猜里边是什么？”一听到有礼物，大家就激动坏了，七嘴八舌地开始猜。有人猜是鞋子，有人猜是玩具。我猜里边是书签。因为张老师之前在班级群里说过，她给我们每个人捡了一片红叶用来做书签。可是，张老师听了这些答案，一直笑着摇头，很显然，我们都没有猜对。

张老师又说：“既然大家猜不对，那就上来摸一摸吧。”首先上去的是刘紫林，她把手放在袋子上，小心翼翼地摸了摸，然后告诉大家里边可能是面包。第二个上去的是余子任，他摸了摸以后说：“里边装的是青蛙。”听到这里，我们都哈哈大笑。要是青蛙的话，那为啥不呱呱叫呢？接着轮到我了，我把手轻轻放在袋子上，感觉里边的东西软绵绵的，稍微用手一按，就会有一个小坑。我信心满满地对老师说：“里边是桔子。”老师笑着说：“离正确答案不远了。”

看大家实在猜不出，张老师说：“让我们一起来揭晓答案吧。”我们一个个都伸长了脖子，盯着老师手中的袋子，生怕错过什么好东西。一层，两层，三层……当老师一一取下礼物裹着的层层塑料“外衣”，我们终于看到里边的东西了。张老师拿起了一个，告诉我们说，这是新乡烧饼，是新乡当地的特产。我注意地看，这烧饼很有趣，和我们西峡大大的扁扁的烧饼很不一样，它的个头有点小，肚子圆圆的鼓鼓的，看上去很可爱。

“想不想尝尝烧饼味道？”老师问。

“想！”我们的回答震耳欲聋。

老师开始分发烧饼了。有的小烧饼口味很多，组分的是豆沙馅的，有的小组是肉松的，我们小组是蛋黄味的。掰开小烧饼，露出里边像小太阳一样黄灿灿的鸭蛋黄，咸咸的蛋黄，吃起来美极了。

我想，张老师出去学习这么辛苦，还想着我们这群小馋猫，像妈妈一样爱着我们，以后，我们要听老师的话，好好学习，不惹老师生气。

我家有一只松狮，它的名字叫阿酷，它很活泼，可爱，又胆小。

它有一双黑里透亮的眼睛。有一个乌黑的鼻子，毛是金黄金黄的，它就像一只又大又凶猛的大狮子一样。它的毛摸上去像棉花糖一样，毛茸茸的。

有的时候我去叫它过来，它立马就过来了，就像兔子一样飞快地跑了过来。我有时蹲在那里，拍一下手，它也一样飞快地跑过来。有时候我们一起放阿酷溜溜，它跑得飞快，我们怎么也追不上它。

我家的狗也非常可爱，有一次，它出来溜的时候，自己走丢了。我爷爷去找它，爷爷大声一喊：“阿酷！”它立马跑了回来，我们找到了它，心里都高兴极了，而它就像犯了错误似的，脑袋耷拉着。

还有一次，我爷爷奶奶出去溜它，阿酷自己情不自禁地跳下了河。奶奶就赶紧叫我爷爷，我爷爷就下河去捞它，很快就把它捞了上来，可那水又脏又臭，你看我爷爷费劲地洗澡吧！

我家的狗可胆小了。有一次，我溜它的时候，看到了一只小狗。那只小狗还没有阿酷大呢，却一直在咬阿酷，而阿酷不敢咬它。阿酷什么样的狗都不敢咬，我都心疼极了。

这就是我家的阿酷，一个人活泼可爱又胆小的狗，我喜欢它，它给我带来了快乐。

挑棍

妈妈教了我一个她小时候经常玩的一个游戏，这个游戏叫——挑棍。

这个游戏是这样玩儿的：把所有的挑棍儿抓在手里，垂直于桌面，放手。挑棍儿撒开后，然后轮流将挑棍儿一根儿一根儿的挑开并且收回，但不能动到或碰到别的棍儿，失手者换另一个玩家提取。谁挑回的小棍越多，收集的分数越高，谁就是赢家。

第一局，我把挑棍往桌上一撒，然后开始了游戏。我们先把不挨着的挑棍一一拿走，在妈妈把最后一根不挨着的挑棍拿走后，剩下的就全是紧紧地挨在一起的了。轮到我的时候，我非常紧张，我观察了半天，选择了一组比较简单的小棍儿下手，这组挑棍儿有三根，两根在下面，一根在上面，我决定先挑上面的。我屏住呼吸，把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下，快速地把最上面的那根棍儿给挑了起来，那根挑棍瞬间飞了起来，哇，没想到还真的成功了！接下来就轮到了妈妈，她虽然也是很小心，但是在最关键的时候失手了，所以我获得了第一局的胜利。

第二局，在最关键的时候又出现了跟第一局相似的情景，我心中有些窃喜，少了上一局的小心和谨慎，最终由于用力过猛，碰到了其他挑棍，最终，这一局妈妈获得了胜利。

第三局，是最为关键的一局。我们每一步都非常的小心，哪怕对待散在一旁的挑棍，我们都非常小心地拿开，遇到搭在一起的挑棍，我们也是全神贯注小心试探。挑了很长时间，都没有分出胜负，竟然把挑棍都挑完了，最后只好用看谁的小棍儿多的方法来决定胜负了。最终，我以一根之差战胜了妈妈。

我胜了，我高兴地跳了起来，挑棍这个游戏简直是太有意思了，它有时需要你沉着冷静，有时需要你当机立断，真是让人玩起来乐趣无穷。

作者：裴浩森二年级

小刺猬把西瓜背回了家。它邀请了许多小动物一起来品尝西瓜。小动物们还在半路，一只黄鼠狼偷偷地溜进小刺猬家。它闻到了一股西瓜的清香。黄鼠狼的脑子里忽然想出了个坏主意。于是它“咚咚咚”“咚咚咚”地敲起门来。小刺猬以为是伙伴们来了，连忙去开门。不好，原来是黄鼠狼来了。黄鼠狼趁这个机会，放了一个屁，把小刺猬熏倒了。狡猾的黄鼠狼把所有的西瓜都偷走了！这时，小动物们赶来了，看见偷西瓜的黄鼠狼，又看见倒在地上的小刺猬，就齐心协力打败黄鼠狼，夺回了西瓜。

大家叫醒了小刺猬，告诉它，把黄鼠狼打败的好消息。大家就一起开心地吃起西瓜来。小狗说：“你的西瓜真甜，让我感觉到了凉爽的秋天，真好！”小猪说：“你的西瓜真甜啊，太好吃了！”小伙伴们吃饱了，就一起唱歌跳舞，玩得可开心了。

小伙伴们要回家了，齐声说“谢谢你，邀请我们来品尝好吃的西瓜，小刺猬，下次我们还来你家做客。”小刺猬说：“谢谢你们，帮我打败了黄鼠狼，下次，我一定把更甜的西瓜送给你们！”

杨梓萌

我家有两只可爱的小乌龟，一只叫“豆豆”，一只叫“晶儿”。它们的全身都是绿色的，只是有浓淡之分，背上的壳很硬，上面有格子纹，就像士兵用的盾牌。

它们很贪吃。每当它们饿了的时候，就在盆子里手脚乱摆，把我放在水面上的漂浮着的水草丢在一边，还想爬出去偷吃放在盆外的龟食。这时，我装作很生气，把它们赶回去，偏不给它们龟食。它们立刻缩在一边，一双黑豆子般大小的眼睛，可怜巴巴地看着我手中的龟食，好像在说：“求求你给我们点龟食吧！我们三天三夜没吃东西了呀！”我实在不忍心了，就把龟食一粒一粒地丢给它们。它们立刻飞快地有了过来，像两艘青绿色的小船在水面游来游去，接住我给它们的龟食，“嗖”的声音在我耳边回响，但是看不见它们的身影，听见一阵阵风似的呼呼刮过水面，溅起一朵朵美丽的水花。等它们吃饱了，就用手在水面拍打着水花，还不时溅到我的脸上，好像在感谢我给它们美食。

我爱我家的小乌龟，它们给我带来欢乐，驱走烦恼。

二年级 刘皓雨

晚饭的时候，妈妈和爸爸在饭桌上等儿子，十秒后儿子没有来，妈妈叫爸爸去喊儿子。爸爸来到小明的房间，看见儿子趴在地上看书呢，儿子根本不知道爸爸进来了。

爸爸拍了拍儿子的肩膀，对儿子说：“快去吃饭。”爸爸要看看是什么书吸引了不爱看书的儿子，哦，原来是《父与子》。

妈妈看见儿子来了，爸爸却没来，儿子和妈妈一直等他，饭都凉了，“儿子，快去看看你爸爸。”小明还没走到房间就听见爸爸哈哈大笑的声音，儿子打开了门，爸爸正趴在地上看那本书呢，儿子也跟着看入迷了。妈妈看儿子也没来，就气呼呼地去看看父子俩在干什么？

妈妈来儿子的房间，一开门看见父子俩头碰头地在看书，眼睛一眨不眨，看得津津有味，爸爸还叫着：“太精彩了！”

这本书真是引人入胜。

在放假的时候，家里来了许多客人。爸爸让我去招待客人，泡几杯茶，可是没有热水了，于是我匆忙去烧水。

热水很快烧好了，我把刚烧好的热水倒进放好茶叶的杯子里，然后把盖子盖上去。刚想给客人端过去，可是意想不到的事情发生了：盖子突然从壶口跳了下来，吓我一大跳。我在想，难道盖子长腿了吗?然后狠狠的将它盖下去。这回应该没事了吧?我不放心的还在旁边看了一会，确认没事了，我才放心的走开。可是没想到，这个事情又发生了，盖子又跳了起来!并且比原来跳得更高更远。我大叫起来：“闹鬼了!”我连忙抱着头跑出厨房，爸爸看见了问：“怎么了?怎么了?”我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸听了哈哈大笑，拉着我进了厨房说：“你把盖子轻轻盖上试试。”我试了试，果然再没有跳出来。

于是晚上我和爸爸查看资料，资料上说：“新烧开水的壶，要想把盖子盖上去，必须要轻轻地盖上，不然会跳出来。因为在新烧开的水壶里，有许多热空气，一旦狠狠地用力盖上去，里面的热空气出不来，就会托起壶盖，也就是跳出来。“哦!原来如此，我说壶盖怎么会跳了出来。”我恍然大悟!

在这个世界上有趣的事情真是太多了，一定要多读书才能知道更多的知识。

一个头发蓬乱的女孩，蹲在小院的一堆沙子旁，在她身边，摆放着许多漂亮的花花草草。她时而用花草摆出美丽的图案，时而轻轻抚弄怀中的玩具熊。 A girl with a fluttering hair squatting on a bunch of sand in the small courtyard, beside her, there are many beautiful flowers and plants.She sometimes put on a beautiful pattern with flowers and plants, and sometimes gently stroked the toy bear in her arms.

这个画面是我童年生活的真实写照。

我四岁那年，妈妈去银川上学，爸爸工作又很忙，家住城郊，一道木门，隔绝了我与外人的联系。我最亲密的伙伴，就是院中那堆沙子，从小跟着我的玩具熊，还有整整一院子的杂花野草、蚂蚁、飞蛾

每天中午，爸爸都要午休，他就拿起钟表，指着上面对我说：“等这根长针走到12，短针走到2，你就叫爸爸，听到没有?”我点点头。这时候，我通常玩“过家家”的游戏。在院子中摘许多自认为漂亮的花草，把它们有次序地摆在沙子的周围，这就是小熊的“家”，把小熊安顿好，我去找两根差不多长的竹竿，用小刀在竹竿上刻一个小槽，再把它们插在沙子旁的空地上，栓上自己珍藏的小花绳，一个简易的秋千就做好了。放上小熊，就推着荡。小熊荡得越高，我笑得越欢，推得越快。

突然，我像想起了什么，一溜烟跑进屋子，看一下表，又轻松地跑出来。我把沙子当作饭来假装喂小熊吃，用梳子给它梳头，还插上一朵旱莲。这时，我又连忙跑进屋里，在钟表前站了好一会儿，确信离长针指到12，短针指到2上还差些时候时，又跑出去了。

我自己动手调制了一瓶肥皂水，拿一根吸管，吹出好多个五彩缤纷的泡泡，然后抱起小熊在小院中追那些肥皂泡，它落下来，我便把头仰起来，毫不顾及强烈的阳光刺痛我的眼睛。深吸一口气，“呼”地又把肥皂泡吹得老高老高，我跟着这些泡泡狂奔，用胳膊肘把泡泡掀起来，尽量让它们在空中多停留一会儿。看着一个个飘舞在空中的泡泡反射出太阳的七色光芒，像天女散花，又似蝴蝶飞舞，我沉浸在这种乐趣中，不停的用胳膊碰着、追着，渐渐地，我觉得我也变成了一个泡泡，跟着它们在空中飞啊飞

奇怪的是，我竟没忘了在短针到2的时候，叫醒爸爸。

不同的生活，不同的乐趣。虽然我的童年没有打打闹闹，没有欢声笑语，没有很多玩伴，但我依然觉得泡泡里有数不尽的乐趣，沙子堆里有摆不尽的大千世界!

今天，老师让我们玩了一个开心的游戏。

游戏的规则是大家手牵手，围成一个圈，记住左右边的同学，接着打乱顺序，再牵回原来的手，快速还原成原来的位置。

同学们围成一圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，我们把手牵起来，当老师说“一二，还原”的时候，同学们简直是像一只无头苍蝇一样到处乱钻，虽然还原了位置，但由于一个同学犯规算失败了，第一次只是一个小练习，由于我们不团结而失败。

第二次，我们吸取了教训，不像第一次，像个无头苍蝇一样到处乱钻。第二次同学们开始团结友爱，互相帮助，大家商量，有的人在说：你先，你先，他先，他先，虽然我们第二次挺团结友爱，互相帮助的，但我们还是失败了，因为人太多了，很乱。

第三次，我们分组了，男生和男生一组，哇，我们玩得可开心了。这次的结更难但还是被我们轻松结开了。

真好玩，下次我还要再玩一次！

刚来到学校，对学校环境都比较陌生，自己一个人还不敢自己一个人在校园里到处乱跑，所以每天都只是按部就班的上下课，吃饭。直到有一天我和好朋友发现校园里有这么一个有趣的地方的时候，我们简直爱上它了。

一天下午，我和好朋友小言吃了晚饭就到操场里散步。操场的对面有一棵非常大的老槐树，足有五层楼那么高，远远地看着仿佛那是一个神圣伟大的卫兵在守护着我们的学校。我们手牵手往老槐树的方向飞奔，决定到它的树底下一探究竟。

来到树底下的时候我们俩惊呆了！即使它枝干上面的迷人的纹路告诉我们它已经很年老，但是那枝干又黑又亮无不散发出生机勃勃的生命力。它的叶子非常茂盛，就像一把保护伞一样庇护着它的身躯与在树底下乘凉的人们。在树底下我才发觉它的高大是无法用五层楼来形容的，只能说它既像一个高大威猛的卫兵守护着我们的学校，同时它又像一个慈爱的母亲保护着它的孩子——我们的校园。

旁边的师兄师姐告诉我们，这棵树年代非常久远。传说在我们校园还没建立的时候就存在了，校园开始施工的时候，建筑师们也不舍得把它移除，于是就根据这棵槐树设计了校园的一角。因此每天都有好多学生以及老师都捧着书来到它的树底下阅读；音乐专业的老师经常把声乐课定在室外，也就是这棵老槐树的树底下，与学生在老槐树底下一展歌喉；喜欢绘画的学生，也经常会经常来老槐树身边取材。这棵老槐树的存在，使我们现代化的校园无不充满了历史感与散发着书香气息。

更妙的是老槐树巨大的树干后还藏着一个小小的门，直走是艺术院，往左走是地理园，往右走是生物园。

艺术园里一边展览着世界各国的绘画大师的画像与作品还有我国书法家的画像与行云流水的诗作，一边展览着我们校园里老师与学生的作品。老师与学生的作品都是需要一学期一次的比赛评比，最终获奖的作品才能放上面展览。

地理园的门是地球形状的圆形，地上铺满了鹅卵石小道。墙上描绘了一幅世界地图与一幅中国地图，雕刻着一幅中国地形图与世界地形图，非常地壮观。园子中央建起一个世界地形图与岩层深浅图的模型，颜色伴随着高低起伏的地形而变化，真是鬼斧神工般的艺术。

生物园里种满了适合我们地方气候生长的植物，有竹子、向日葵、仙人掌以及各种鲜花。园子里充满着芬芳的花香，还吸引了许多蝴蝶在上面翩翩起舞，景色非常地宜人。

校园里有这么有趣的一个地方，难道你不会爱上这个学校的环境，爱上这个学校的学习氛围，爱上学习吗？

我最愿意去的就是我的舅舅家了，因为那里有一只名叫“卡布”的小狗。为什么要叫它卡布呢？我猜是因为他们要去拿银行卡买狗时发现卡不见了吧！

卡布浑身雪白，好像一朵白云一样。它的耳朵总是藏得很隐蔽，一般人都找不到。它的眼睛像杏仁一样大，油黑油黑的，而最好玩的要数它的小鼻子了，只要有人来了，它就狂舔自己的鼻子。它开心的时候舔，不开心的时候也舔，就连睡觉前也要舔个五下，好玩极了。它还有四条小短腿，只要看到好玩的东西就会不顾一切的跑上去，就像一个快乐的小孩子一样。

卡布最大的特点就是贪吃。记得上次去时，我拿了一包糖果，一边吃一边和我姐姐看电视。看了一会儿，我就发现不对劲，我一看，原来卡布正在死死的盯着我手里的糖，口水已经流到了地上。我急忙塞给它一颗，它没有嚼就直接咽了下去，接着又时不时的望向我，貌似像没有吃够的样子。不一会儿，糖盒就变得轻飘飘的了，当我再次把手放进盒子里时，摸到了一个湿乎乎的舌头。我低头一看，抓了卡布一个现行，只见它正在把偷来的彩虹糖放进狗粮里，用五颜六色的舌头舔着糖上的色素，不仔细看还真以为它在吃狗粮呢。因为狗吃太多糖会对牙不好，所以姐姐把卡布狠狠的批评了一顿，只见卡布委屈的坐在地上，时不时朝我投来无助的目光。谁叫你偷吃糖呢，我可救不了你。

说它好笑，可真不错。只要你靠近它，它就会躺在地上装死，让你给它抓痒；如果你对它视而不见，它就猛的一跳，跳到你面前碰瓷，直到你一生气把它轻轻踢开为止。

这就是卡布，一只可爱、贪吃，但又很好笑的小狗。

这件事要从一个多月前的暑假说起。一天下午，我正在桌前看书，忽然听见哥哥在阳台上大叫：“喂，快来看看!”我和妈妈立刻从各自地盘跑过来。我看见一只黑黄相间的大蜂正在用泥土营建巢穴。这个巢建在外面的玻璃窗与里面的纱窗之间的合页上，不知从什么时候起，已建了大约10厘米高。

一开始，那比马蜂还大的家伙着实给我一种不安感。但想除掉它的想法只在脑海中闪了一下就消失得无影无踪。

我们三人同时想到：要和它和平相处，因为它也是生灵。

哥哥查了一下生物辞典，它的学名叫土蜂。

从那天起，这个外表毫不起眼的土蜂窝便成为全家人注目的焦点了。也许是无缘，我总不能得见它筑巢时的全过程。

一天傍晚，我正在窗前看晚霞时，土蜂飞回来了。它衔来一决泥土，艰难地落到巢上。它先用唾液把要修筑地方的泥土一点点润湿，再把衔来的泥土也一点点润湿，又一点点把它粘上去，嘴和脚精确而又熟练地协作着。不一会儿，土蜂窝便新添了一小块泥土。

但这是多么小的一块啊!它只有已建成部分的大约千分之一。它一定已经辛勤地操劳了很多天吧。我看着它那细小的身。体，真切地感到潜藏在它体内那伟大而震撼人心的力量。我也曾读过杨朔的《荔枝蜜》，那时读来总觉有些夸张，但当我亲眼看到这动人的一幕时，我不禁从内心深处被感动了。

它又急匆匆地飞走了，尽管太阳已快下山。

“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！

只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。

第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原来如此，我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒，她瞪大眼睛看了一会儿，郑重其事的向老师点了点头，看来她是记住了鼻子的位置了。

老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩，不对，我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动，同学们可炸开了锅，有的说：“老师你赖皮，原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲：“小朱朱你稳住，一定要画好。”

唉，这可苦了我们的小朱同学了，虽说他也想画好，可现在哪还分得清东西南北呀。你看他，东倒西歪的，连黑板都找不到了，还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板，可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢？

得，用手摸吧。不过这画在黑板上的东西，用手摸，可真不好找呀。小朱同学是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少，可就是找不准位置。这可急坏了同学们，这不，都给她出谋划策，这就出现了文章开头的一幕。

在同学们大力“协助”下，小朱同学似乎下定了决心，只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就这儿了！”说完，大家还没来得及制此，一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了！看到这情景，同学们早忘了刚才的友善的提醒，全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭响，有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题，拿开眼罩一看，也“扑哧”一声乐开了。

接下来，又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样，就光看这位置，就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在脸上……唉，还真是五花八门，无奇不有呀！

在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢，下节课，嘿嘿，老师你可小心了！