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成长中,我学会了珍惜作文【汇集20篇】

导语:挫折见证,苦难与快乐同在。下面是小编整理的一些关于苦难的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我学会了骑自行车

全文共 759 字

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在我每次出门时,都能看见有跟我年龄差不多的小朋友在骑自行车。所以,今年的暑假,我也想骑自行车,便下决心要学会骑自行车。

于是,在那年暑假,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想要一辆自行车,因为我非常想骑自行车!能不能给我买一辆?”爸爸妈妈说:“好的,嘉嘉,我们这就去买自行车!”爸妈给我买了辆自行车,我们就回家了!一回到家,爸爸对我说:“嘉嘉,你爷爷以前很会骑车!而且以他还会一些高难度的动作!你可以叫他来教你!”我听到这里,就迫不及待地推着自行车让爷爷教我骑。爷爷爽快地答应了。

刚开始,我兴奋极了!听着爷爷在旁边给我指挥,我高兴地想都没想就直接上去骑,谁知上去还没有骑一步远就摔倒了。我觉得摔得不疼,就再来一次,我慌慌张张上去,自行车也摇摇晃晃地,一点也不听我的话,就这样七扭八枴地又被摔了下来。这次摔得更惨了,两条腿好痛!爷爷对我说:“慢慢来,别着急。”我咬着牙,继续练习!

这一次,爷爷在自行车后面扶着,我也更加专注地望着前方,踏着脚板,心里也更放松,快乐地骑啊骑!可是,没过多久,我便感到后面偏轻了,我一转头,发现爷爷已经站在离我十多米的地方望着我呢!突然,车头不听使唤了,来回左右摆动,马上来了个“狗啃泥”。顿时,我失去了信心,趴在地上都没有劲爬起来。爷爷一边扶我,一边安慰我道:“失败是成功之母!做事一定要有耐心,一步一步慢慢来,才能学会!”听了爷爷的鼓励,我再一次信心满满,爷爷还想在后面扶着,我对爷爷摆摆手。心想:“我一定要自己学会骑!”这一次,我小心翼翼地骑上车,虽然一开始车子还有点摇晃,但我很快镇定下来,努力把握着平衡,很快我就掌握了技巧,在我不断地练习下,我终于能够自由自在地骑自行车了!那种感觉真是太有趣了!

通过学骑自行车,让我明白了:失败是成功之母,做什么事都要有耐心,只要坚持不懈,就一定成功!

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篇1:成长的力量高一

全文共 549 字

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有些时候,我总会情不自禁的问自己:求助是什么?我也总会回答道:求助是坚持,求助是勇敢;后来我才真正明白:求助其实也是一种力量,一种不服输的力量!

数学对我来说一向是一门简单的科目,可那一次,轻而易举也变得高不可攀了。

那一次,我在书房做着每日必练的数学题,刚开始的时候还是一帆风顺,可后来,却变成了波涛汹涌。“哎呀,这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着,手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上,算着,写着,可还是无济于事。

时间如同流水一般,一分一秒地流逝着,匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着,不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字,仿佛听到它们嘲笑着说道:“放弃吧,放弃吧,你是做不出来的!”但我还是坚持着,直到我明白:“以我目前的情况来看,我不是这道题的对手。”此时此刻,我认为自己应该去求助,可是我又没有这个胆量和勇气,为此我犹豫不决,最后我还是鼓起勇气,向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。

“功夫不负有心人,”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理:求助也是一种力量。

的确,求助是一种力量,但是有些人会说:“求助是依赖,求助是不劳而获。”虽然有时是这样,但当你无法凭一己之力做到时,求助也便是一种属于自己的力量,更是一种不服输的力量!

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篇2:学会付出高中

全文共 936 字

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看到《石头汤》这本书的书名,我就感到很奇怪:石头能煮汤吗?石头煮出来的汤是什么味道呀?带着这些疑问,我认真地读了下去。

这个故事讲的是,阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到一个村庄,村民们虽然通过辛勤劳动,过着衣食无忧的生活,可他们只顾自己,不管他人;他们不相信陌生人,邻居间也互不来往,甚至互相猜忌,所以大家过得都不快乐。于是,和尚们就想让村民们知道什么是真正的快乐。和尚们以要做石头汤的名义,向村民们借来了饺子、豆腐、云耳、绿豆、芋头、冬瓜、大蒜、酱油等食物和调料,和着三块又圆又大又光滑的石头煮了一锅汤。村民们又拿来了白米饭、馒头,提来了茶水和灯笼,他们聚集在一起,喝着无比美味的石头汤,吃着米饭、馒头,感觉特别开心。记忆中,他们从来没有像现在这样聚在一起享用过大餐,从来没有像现在这样快乐过。

三个和尚利用村民们心里仅存的一点点好奇心,教会了他们怎样分享快乐、信任他人。告诉村民,其实快乐就像煮石头汤一样简单,只要你懂得分享和信任。

村民们因为经受了很多苦难,以躲避的方式在保护自己的同时,渐渐变得冷漠、猜忌和拒绝他人,并最终失去了快乐,远离了幸福。但这只是短暂的,“人之初,性本善”,人来到这个世界,他的本性是善良的。人类之所以伟大,就是由于他们之间的相互关爱和团结互助,战胜了生存、繁衍、进化过程中的一切灾难,得以生生不息、蓬勃旺盛,创造了几千年的人类文明史。因此,三个和尚通过煮石头汤这种非同寻常的做法,唤醒了大家对美好生活以及人性善良的渴望。于是,每个村民都能主动地拿出各自家里的美味,把它们一同煮在锅里。石头汤表面上是很多美味混合而成的鲜美的汤,实际却是村民们相互关爱、支持、帮助的情感揉合。他们喝在口中的是汤,品在心中的却是人间的关爱!

这个故事也充分说明了爱的力量是无穷的,团结的力量是伟大的。我们要确立“人人为我、我为人人”的思想,要拥有一颗博爱善良的心。在别人遇到危难时,应该伸出援手、给予帮助。赠人玫瑰,手留余香;关爱他人的人,最终也能得到他人的关爱。只要我们团结一心,互助友爱,一定能战胜一个个困难、跨过一道道沟坎;只要我们都能献出自己的一份爱,和谐社会指日可待,世界终将变成美好的人间。

让我们懂得感恩、舍得付出,相信他人、关爱社会,共享人间快乐、幸福生活!

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篇3:珍惜的作文700字高4

全文共 609 字

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时光匆匆流过,我们抓住了什么?错过了什么?

只知道,即使再蹦再跳也找不回纯真的童趣;只知道,即使字体再丑也难忘一笔一划书写的执着……

一切的一切,是时光带走了太多。

至今犹记的那件事情,普通的不能再普通。却任凭时间的消磨也抹不去记忆。

那年暑假,妈妈问:“假期有什么打算?”

我破天荒地想要补习。我瞧瞧天,一本正经地回答:“想去补课。”

在妈妈诧异而惊喜的目光中,我开始了早起晚睡。

日子零碎琐屑,记忆却很深刻。

补课期间,酷暑难耐,闷热的空气和空调的冷气相互交织,很不适应里边冷外边热。

一天,空气里汗湿的馊味与外面炒饭的味道夹杂,熏得难受。幸好一阵小雨降临,清新了半温半凉的空气。我打着蓝色的伞,悄悄地比对了一番天空和伞颜色的深浅。脚下深深浅浅的水渍安静地汪在地上,我玩心顿起,踩上去,溅出的泥点,星星点点地吻上我的裙角。

身边有位姐姐走过来:“小妹妹,花裙子弄脏的哦。”

我点点头,慌忙逃离那个地方。却听到那个姐姐喊了句:“伞!你的伞忘了!”

她快速跑过来,头上因为雨珠的掉落而湿漉漉的。我被惊在那儿忘了移动脚步。“哎!跑得很快呢!下次可不要把伞忘了。”她笑笑,温柔地摸着我的头。

我继续打着伞,欢快地奔回家去。

孩童时的记忆,被时间埋没,藏了起来。也许吧,有些会忘了,仿佛从没发生。而有些,必定会被铭记。

突然想到,如果童年时会想到,现在的我在回忆往昔,是否会倍加珍惜那时美好的年华?我想:一定会的!

回忆,让我懂得了珍惜!珍惜,从现在开始!

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篇4:成长作文400字

全文共 444 字

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成长犹如破茧成蝶的过程,不只是单单从小到大的一个过程,更是人生中的重要经历。只有当我们冲破这个护盾,才能展现自己,看到美丽的世界。糖与柠檬汁的碰撞,甜中带酸,酸中略甜,似乎正像是成长中的成功与失败。不管成功还是失败,过程永远是艰辛,就像上面提到的破茧成蝶一样。

还记得小时候的想法,自己的身高长了一两厘米是成长,自己的成绩提高一两分也是成长,但现在我似乎对它有了更完善的理解。也许,我们面对困难,不向困难低头,多一些思考,就像生活不只是眼前的面包,还有玫瑰和咖啡,这就是成长。成长也和环境有着关系,我们有的人一生出来就在爱中长大———父母的爱,老师的爱等等。但有的人会厌倦,在爱中成长,也会在爱中孤单。我们总是要自己学会长大的。成长又像是一条路,是一条没有终点的路,但我们似乎还在为了那个“终点”不断努力着、奋斗着。一路上,成长赋予我们太多的味道,洒下无数的汗水和泪水,但如果你在蓦然回首,会发现这一路你留下了太多珍贵的回忆。

“成”与“长”本该像破茧成蝶的过程,在前方还有更长的路等着我们。

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篇5:成长使我快乐高中

全文共 743 字

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成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样酸酸的;成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙,我在慢慢成长中感受快乐

我喜欢看一本本散发着油墨香味的书,坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节,品读精彩的语言。有时候不经为书中的人物命运所感动,只想去帮助他们。回到家里,我喜欢和家人分享自己读过的书,他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指,那一刻的我别提有多开心了。在阅读中,我学会了换位思考,诚信待人,学会了分享。

我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看,耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水,有时在排练过程中遇到不顺心的时候,我总会掉下眼泪。可每当此时,在一旁的老师总会低声鼓励我:“墨痕,不要哭来再来一次,只要你注意朗读的节奏,声音再大那么一点点,你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完,感受到老师的辛勤付出,我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧,那个在舞台上主持的就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时,我都会得到同学和老师的点赞,然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。

我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞,看蓝天白云……累了,我们一起分享着自己快乐的事情。

现在我已是小学六年级的学生啦,我是如此喜欢小学的生活,上课,下课,放学……每天的生活丰富多彩,收获的却是无尽的乐。:习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上,参加东城街道讲故事比赛,连续两年获得小组一等奖,参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时,我的心里都乐开了花。

我成长,我快乐,现在回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在跳着,于是提笔写下了成长中的无限快乐。

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篇6:学会了珍惜友情初一满分

全文共 1112 字

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友情,如纯净的水,虽至淡却有味;友情,如静静的莲,盛开却不招摇;友情,如高高的菩提,给人以智慧的启迪;友情,如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;友情,如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣。 Friendship, such as pure water, although it is light but tasteful; friendship, such as quiet lotus, bloom without shaking;The inspiration of wisdom; friendship, such as the big trees in the sun in the summer, are cool for others; friendship, such as the scenery in life, the journey without it is interesting.

2007年9月1日,小学楼道里人头攒动,今天是开学第一天,在那个无人问津的角落,有个女孩。她身着一袭粉色连衣裙,十分可爱。对面来了一个带着月牙儿似的笑容,她的微微上翘的嘴巴格外引人注意。她弯下腰走到女孩面前,对着女孩笑,温暖、亲切。

那个笑容灿烂的女孩叫佳,后来她和女孩阴差阳错的分到一个班级,她们成了要好的朋友,曾许诺做一辈子的姐妹。

四年级时,经过调班,佳和女孩的关系疏远了。佳开始和其他同学走的`很近,而佳内向的性格让她除了佳以外,一个朋友都没有。

转眼半年过去了,昔日曾今许诺做一辈子姐妹的两个人形同陌路,她们之间因为太过熟悉,竟一句话都没得谈。女孩看到佳和别人有说有笑时,嘴里虽然什么没说,但心里仿佛被针扎一样。有一天,女孩说:“我们掰了吧。”佳哭着说:“为什么?”女孩转身走了,只留下一句:“没有为什么。”

五年级时,女孩因为办错事被老师说了一通,她哭着跑了出去。佳跟着她走了一路。她问佳:“你为什么跟着我。”佳说:“我担心你。”女孩怔了一下。佳说:“我知道我错了,对不起。”女孩擦干眼泪笑着说:“不是每个对不起,都能换来一句没关系。可是我愿意做那个说没关系的傻瓜。”佳问:“那个诺言还算吗?”女孩答道:“当然。”两个人抱在一起,眼泪浸湿了衣衫。

朋友的好处是,在困难时有个肩膀可以依靠,在分享时有个影子可以分享,在迷茫中有个声音可以告诉你前进的方向。朋友是陪你一起笑过、引起哭过、一起疯过的人。是在困境中对你不离不弃的人,是可以许诺和你做一辈子姐妹的人。

一条幽径却折迂回中总会激起心旷神宜的向往;一波巨澜潮起潮落时更能叠出惊心动魄的冥想;一个故事遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种有情跌宕困顿中方显友情无价。

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篇7:学会了珍惜九年级优秀

全文共 780 字

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梦中那个身影在夕阳的余晖下被拉得很长,长发飘飘,衣裙摆动。她对我微笑,向我伸出的双手做出敞开的姿势,好想就这样一头栽进她的怀抱梦醒了,妈妈的身影,好像还在眼前,触手可及,对妈妈的思念不禁又加重了几分。

妈妈喜欢花。她总是习惯把家里收拾得整洁干净,然后在窗前的花盆中栽上一株风信子。犹记得,小时候,我总是一边趴在窗前嗅着花香,一边缠着妈妈问这问那。妈妈告诉我,风信子,它没有华丽的外表,没有斗雪的勇气,却像风一样自由。那时,我总是伴着花香,嘻嘻哈哈,玩累了,就躺在妈妈的怀抱香甜地睡去。日复一日,窗前都有花儿绽放,生活就像花儿,那么美好。

可是,终有一日,花儿会凋谢,而且我知道,它不会再开放。因为养花的人已离开。

自从暑假过后,母亲便没有来看过我了,心中不免有些失落。也许真的听见了我的心声,母亲不久前来了电话,温柔熟悉的声音一字一句都牵动着我的心。母亲说,天气冷了带我去买些保暖的衣服。在马路上焦急的等待,直到那抹娇小的红色身影闯入眼帘,我才兴奋地绽开了笑颜。

一路上,妈妈关切地询问我近来的状况,我也乐此不疲地回答着,虽然秋天的风儿有些刺骨,让人不觉收拢衣襟,但却埋没在了我和母亲一来一去的话语声中。热闹的集市,繁多的店铺,让人目不暇接。人山人海,车水马龙,商人的吆喝声,汽车的鸣笛声,一切都使我们感到激动而快乐。

美好的时光总是飞逝而过,送走我时,妈妈又偷偷往我口袋里塞了些钱,我顺势轻轻掩住了口袋。以前母亲在身旁时,我总是顽皮叛逆,现在想来真是不该,就像那句话说的,一个人总是要等到失去了才懂得珍惜

直到现在,妈妈还经常指着我的脑袋说我还是个小孩子,我只是笑笑,因为她的不易、她的爱,我都明白。这份恩、这份情,我现在无力偿还,只能默默接受,并珍惜。

回到家中,我找出墙角那被冷落了许久的花盆,栽上了一株风信子。是的,它很快又会开出花来。而我,花开花落,一样会珍惜。

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篇8:尝试中成长初中

全文共 712 字

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成长,是在摸索中进行的;尝试,是从无到有的过程,平凡的东西总是不能勾起以往的兴趣,突破与尝试才是成长!

自小以来,我的画功总是受人爱戴,只要谈起美术,我必须得满分再添一朵小红花,自视画工卓越,无人能超。可是上初中以来,有一种叫漫画的东西闯入我的世界,让我的骄傲自视直线下降,我不明白他们怎样把两弧一线的树叶画得层次分明,路旁的树,同距相等,画的比现实更真实,原本死板的人,眼睛变得明亮让人觉得楚楚动人……我不知道该怎么画,我把《名侦探柯南》里的倒三角脸画法,与《海贼王》中的造型了解的透透的,可是那种比现实更真实的画风我还是学不来,看来我的作品永远都是“文物”。

我再一次将笔稳稳地拿在手上,是的,我又找好题材了,在我友好的找过几次度娘,和图书大厦工作人员都快认识我了的情况下,我找到了最适合的素材。《长歌行》里的大堂公主:李长歌。她,不妖不媚,不长的太磕碜,外加一脸骄傲样儿,简直是和我心中的漫画人物一模一样。

在无数次把人化成却不像后,我决心再画一次,铅笔在素描纸上疯狂的摆动着,轮廓,头饰,肩纱,额饰,玉佩映入眼帘,这些和儿童画基本无异,根本没有什么难度,但是……我画一张脸能毁一幅画,我尝试着用铅笔慢慢画出五官,却被一次又一次擦掉,我照着画,描着画都试过了,可是还画不出来,那种有一口气,既上不去又下不来的感觉着实难受,我深吸一口气,把铅笔狠狠地摔在桌上,宣布道:“不画了!”我焦躁的把漫画书扔在一边,突然想起我小时候“偷懒”的办法,既然不会画眼睛,那就给她做一个闭着眼睛的睡美人,我再次把她的脸擦干净,画上两个弯弯的倒月牙,就如那仙人,绝世而独立……

那幅画被我贴在墙上,它是我会与不会之间的过程,更是一种在成长中的尝试。

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篇9:我学会了珍惜作文

全文共 870 字

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大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。天空如此湛蓝,是因为他珍惜每一片白云。珍惜会使你感到幸福,正如大海,树叶,群山。而我也需要珍惜,珍惜最后这段小学生活,最后一个儿童节,珍惜和每一位同学在一起的时光。在这漫长而又短暂的时间里,我学会了很多,学会了坚强,学到了知识,学会了如何去做人,做一个诚实,守信的人。一个乐于助人,爱于奉献的人。时间如一道流星,短暂就流逝了。

这六年的小学生活更是令我难忘,令我珍惜。美丽的校园、尊敬的老师、可爱的同学,一切都过去了,只剩下了那些美好的回忆,美好的纪念。只有通过彼此的祝福来表达,来怀念。而我也长大了,我要去寻找属于我自己的蓝天,飞向那更美的世界,更美的未来。有未来,就会有过去,有憧憬,就会有分离,让我们珍惜属于我们的时光,珍惜我们最后一个儿童节,最后一个相聚的季节,最后一个。太多的最后,包含了我太多的不舍,太多的话与包含了我们太多的友谊。可是我们不会再回到以前,不会再回到那个充满欢声笑语了教室,不会再见到那亲切的老师。

这一切的一切虽然让都是令我们伤感的,但是老师是希望我们一直向前冲,不论未来有多么艰难,爸妈、老师永远都是我们坚强的后盾,我们最忠实的粉丝,在这个人生大舞台上,是他们给了我们勇气,给了我们信心。我深深的怀念那些陪伴着我,爱着我,默默支持我的人,我知道你们都希望我好好的,为了不辜负你们,也为了我最美好的未来,我会努力的,会有一个精彩的人生。而我,留给你们是并不多,只有那些珍贵的回忆,希望你们好好珍惜,好好爱护它,因为那是我留给你们最值得珍惜的东西。时光悄悄流过,留下了那岁月的痕迹。小溪悄悄流过,去寻找他最美丽的伙伴,微风轻轻吹过,去寻找那最美的色彩,而我,轻轻走过,去寻找我最美好的未来。让我们学会珍惜,时光的流逝让我失去了很多,在岁月的催促下,我长大了,我懂得了珍惜,懂得了快乐,懂得了。很多很多,实在是太多了,让我们能一起珍惜,珍惜那些最值得珍惜的东西,失去了就没有了,把握住手中的,把握住实实在在的。

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篇10:初中在阅读中成长作文600字

全文共 652 字

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匆匆,每天都这么过去。

没有回头,我们似乎成了只会往前看的路人。

慢下来吧!静下来吧!

也许只有在和书的相拥中,我们才会沉静下来吧。最爱慵懒地窝在沙发上,手捧着挚爱的书,左边是灯光,右边是夜空,旁边放着一杯淡茶,让沁人的茶香充斥鼻腔。

月光斜射进书架,有些光碎碎流过。而我,则是面对这一切的享受者。仿佛置身大海,看到一位女孩。她,看不见。一位带着微笑的老师正握着她的小手,去触碰流动的水。她的微笑是多么甜啊,仿佛就像真的看到水那样的兴奋。我知道,光明会降临在她的心中,永远永远;我知道,她是海伦?凯勒,那个和命运较劲、顽强的她。她的身体虽然不自由,但她的心是自由的。她告诉我:忘我就是快乐。

面对波涛汹涌的大海,我们又何必畏惧,再大的风雨都不应该浇灭我们的希望,我们要用坚定的脚步在泥泞的道路上写下:相信自己、相信未来。相信自己能走过挫折,我们要清楚的明白,暴风雨过后仍然是春暖花开,海阔天空。

海中,水的波动从我的指尖流走,我能感觉到它的细腻与温柔,阳光透过透明的湛蓝色的海洋,集聚成了柔和的光线,挥洒着别样的韵动。这时的沉静,静的有些让人寂寞孤独。而我,想起了福贵。那个只能和一头牛讲话的悲哀者,或许,他早已习惯了。他习惯去忍受生命赋予我们的沉重,去忍受现实给予我们的苦难和平庸;似乎所有的不幸都聚集在他身上,谁又能想象他能承受如此巨大的苦难。它告诉我们———人,是为了活着本身而活着。读它,我能感到一股力量,它的力量不是自来于喊叫,而是坚忍。

吾生也有涯,而知也无涯。我愿沉浸书海,慢慢体会。一面阅读,一面成长

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篇11:成长的味道七年级

全文共 847 字

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又开始削苹果了,苹果刀在手里灵巧地动着,落下一道长长的皮,如同我成长的道路一样……

小时候,曾学过妈妈削苹果,可那刀在我手中远没有在妈妈手中那么听话,唯在苹果上刻下了一道道杂乱的划痕。那么糟糕,我依旧兴致不减。因为妈妈说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,会削苹果已成为了长大的标志。

后来,削苹果割到了手,当时不懂得控制情绪的我大哭起来,看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕,我想:成长的味道,原来就和眼泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为“自己还小”的事实已在我心中深深地扎根。直到那一天,我上了五年级,心里便想着:现在高年级了,是不是长大了呢?我又拿起了苹果刀。这次没有再割到手,但在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的几乎接近核了,但我却在那个将近核的地方吃出了点点甜味。

现在我长大了。在无数次的尝试后,苹果刀开始渐渐地听从我的安排,削出的苹果,也不再狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,削出的苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫起一股甜味。原来,成长的味道和苹果一样甜。

每当削苹果的时候,我总会想起那天妈妈说的一番话。那天,我和妈妈一起去超市买东西。出发的时候,万里无云,那毒辣的阳光照耀着大地。但是,在快要到达的时候,突然下起了雨,我和妈妈只好到屋檐下躲雨。我看着雨说:“这天气太讨厌了,早知道就不出来了。”这时,妈妈对我说:“天气的变化,就像削苹果一样,你永远都不知道你接下来会削成怎么样,而你也永远不知道下一秒天气会变得怎么样,所以,不要抱怨。”过了一会儿,雨停了,太阳从云里露出了半张脸,而妈妈的话,深深地刻在了我的心里。

手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜的呢?手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样?我不知道。我以后的成长道路会怎么样?我也不知道。或许,会有更多的甜;又或许,会有更多的苦;也或许,苦甜参半……

但我不怕,因为这就是成长的味道,五味杂陈。

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篇12:学会忍让高二

全文共 744 字

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忍让就像是黑暗中的一波星光。

树叶容忍枯黄不断地吞噬着它,只为在生命中的最后一刻,以华丽的舞姿降落,滋养更可人的花朵,成为自然界的星光。梅花容忍严冬的摧残,只为开出勇敢的花,散发出传遍千里的香味,点点梅花,镌刻出不屈不挠的意志,成为乱世中圣人的星光。

忍让是一种发自内心虔诚的信仰,人如果能学会忍让,那么,世界将因此而开展。苏轼在官场上遭受排挤,被贬到天涯海角,内心的愤不断地激荡,彷佛要将他吞没似的,漫天的失意与不甘腐蚀着他,但是,他却选择忍让,忍官场的不公,忍世上的不平,忍即将溃堤的泪水,以“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的`豁达来自勉,用宽阔的胸襟走出黑暗,用诗词照亮文坛,成为文学上最耀眼的星辰。

司马迁忍受官刑,忍受旁人歧异的眼光,忍受冷嘲热讽的悲凉,终于,以“史记”一书响彻历史的长廊。现代的魏德圣,忍让曾经嘲讽过他人,忍让鄙视他的人,以“海角七号”缔造影片奇迹。

从以上的例子来看,忍让的确是生命最重要的课题,是人生不可或缺的元素,或许会有内心挣扎的痛苦,然而,一切都将值回代价,因为,忍让的星光将在生命中留下无数的闪烁。

相反地,一个人若不懂得忍让,将会陷入万劫不复的深渊,凡事斤斤计较,使自己被束缚,望着蓝天,却无法挣脱黑暗的枷锁。吴三桂无法容忍抢他陈圆圆的将军,愤而引清兵入关,彻底毁了大明王朝,一切只因:无法忍让。李斯无法忍让与他争宠的韩非,用尽心机地将他害死,李斯却万万想不到,同样的计谋将再度重演,若干年后,李斯被赵高陷害,死于腰斩。他们的下场凄惨,只因忿忿不平蒙蔽了他们的双眼,终究无法体悟忍让的真谛。

人生就像是一趟摘星星的旅程,可能风平浪静;可能波涛汹涌,然而,我们却能引“忍让”为星光,在层层迷障中领导我们,让我们能够顺利摘取熠熠繁星,使生命的旅程更加平安顺遂!

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篇13:有关学会沟通初二

全文共 541 字

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在你眼中,书会给你的人生带来怎样的惊喜?是如那醇美的香茗,让你回味无穷;还是如那神圣的阶梯,引领你攀登上至高无上的宝座?在我看来,它们像一盏盏光芒四射的指路明灯,引导我走向远方。

小时候,总爱看一些天马行空,充满幻想的童话故事,那时候识字不多,便缠着妈妈给我讲那些神秘的故事,然后饶有趣味地沉浸于童话故事之中,做一个个有爱又刺激的美梦。

刚读小学一年级的时候,就缠着妈妈买了《三国演义》。可当我真正翻开它的时候却遇到了难题。我觉得自己还是太天真了,以我的理解能力完全看不懂古代的话本,渐渐就把它遗忘了。直到五年级整理书架的时候再次翻出了这本书,静下心来慢慢阅读和理解,我才真正爱上了这本书。它就像一个大宝藏,一排排文字像清泉一样汩汩地流进了我的心。我仿佛走进了故事,神机妙算的诸葛亮,情怀宽厚的刘备,谨慎多疑的曹操……

现在的我渐渐被古诗词吸引,我神往“明月松间照,清泉石上流”的意境,我敬佩“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的悲壮,我期盼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我也会因“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志满怀而感动不已。

每当我在生活中遇到不快时,翻开书本就能使我忘却烦恼。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,也是明天的希望。

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篇14:2024战疫我与爱卫共成长

全文共 794 字

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人们都说:“学校是社会上最文明的地方,是一方净土;”而对于我们学生而言,是一个天堂,我们的第二个家……

那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作,营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境,能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识,我觉得:我们是学校的小主人,应该自觉养成讲卫生的好习惯,懂得“学校是我家,不能为他抹黑,要使她更加光鲜亮丽”这一道理。

作为值日生,我见到许多感人的事迹,也发现了一些令人气愤的现象:每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫,可是,令人不解的是,先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾:餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道:怎么就总有人要乱扔垃圾呢?更有甚者,竟当着我们的面,看见我们拿着卫生工具,熟视无睹地乱扔垃圾,当我们前去劝阻时,竟还会听到“反正有人打扫,扔了也无所谓”的类似话语,真是令我们愤怒不已、哭笑不得;相反,我们也曾看到过一些令人欣慰的场景:有的同学见到一些比较显眼的纸屑后,用不着他人提醒,及时、主动地捡起、放入垃圾箱,并称之为“举手之劳”……

同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比,难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗?前者所述受人谴责与藐视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。

我们青少年是祖国的花朵与未来,能否拥有良好的素质是至关重要的,而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。

只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人!

让我们都来形成“学校是我家,卫生靠大家”的良好意识吧

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篇15:我学会了思考作文800字

全文共 884 字

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思考是一座警钟,唤醒人们沉睡的良知;思考是一把利剑,揭穿社会丑恶的一面;思考是一只巨手,将社会的不良思想拒之门外。

有一次,我和妈妈坐公交车去上作文课。一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上了车,她四处张望着,似乎要找到一个座位。这时,一位叔叔说:“大娘,您到我这里来坐吧!”说着便站了起来。老奶奶还没来得及说声“谢谢”,站在旁边的一位打扮得花枝招展的姐姐迅速地坐了上去,旁若无人,无所顾忌地把头扭向窗外。周围的人都向她投去鄙视的目光。看着那位姐姐,我想:“这都是父母过度溺爱孩子而造成的`,他们的娇生惯养使孩子变得娇气、自私、不会关心别人。我们在生活中要锻炼自己,培养自己宽容、无私、关心他人的品质。

还有一次,有一位同学在学校门口小贩那里买了一支笔。精美奇特的造型,引得大家都想购买。我也十分喜爱,于是准备攒钱买笔。可在我准备买笔的时候,心想:“这支笔的性能好吗?”于是,我去找一位买笔的同学。我刚问完,他就说:“别提了,我用了一个礼拜就坏了,怎么修也修不好。”这时,我想:“这家商贩不就是抓住了孩子们好奇的心理,制造出外表美丽而极不实用的文具,引诱孩子们去买这种近似玩具的文具吗?所以,我们要学会拒绝那些华而不实的事物,克制自己,抵挡住别人恶意的诱惑。”

就在这个月,我们学校换了一家营养午餐公司。这家公司的盒饭十分“有趣”,盒中的米饭被做成了一个“方块”。这种有趣的造型似乎增添了大家的食欲,大家捧着饭盒,大快朵颐。瞧着他们盒中的米饭,我感觉有点不对劲:怎么大家盒中的米饭“外强中空”呢?难道是商家为了利益缺斤少两?事实证明了我的猜想。过了几天,就有同学说自己吃不饱了。于是,我把我的猜想告诉了他们。渐渐的,许多同学都不再吃这家公司提供的营养午餐了。我想:难道商家为了这点利益就要去欺骗学生吗?难道他们没有为此感到羞耻吗?诚实守信是做人的根本,一个失去信用的人,就再也没有什么可失去的了。生活中,我们只要走诚实正直的道路,就会有一个问心无愧的归宿。

思考是歧路上的司南,思考是大海中的灯塔,思考是洪水中的浮木,多思如有神助。让我们学会思考,另辟新径,开拓出一片蔚蓝的天空吧!

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篇16:曾经错过的阳光,学会珍惜

全文共 821 字

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一些人,总是要错过以后才明白他的可贵,一件东西总是要失去之后才懂得珍惜

——题记

柔柔的五月,是栀子花盛开的季节,那时的我喜欢踮着脚,抬头看着花盆里的栀子花,从叶间窥视她们的丰姿,乳白色的花瓣,好嫩好嫩,青青的叶子,好美好美。

看着栀子花,我又想起了她,记忆被花的清香带回了几年前。那年夏天。我们一家到外婆家里去玩。第一次看见她,她显得如此可爱,健康的麦色的皮肤,圆圆的脸,笑起来露出两个甜美醉人的酒窝,一条灰色的裙子,显得那么朴素可爱。她主动来和我打招呼,她说她叫小宁。大概是在那里没什么伙伴吧,我和她很快就熟识。她的笑如一束明媚的阳光,深深的射进我心里。

听外婆讲,小宁的父母在她很小的时候就去世了。由爷爷抚养她长大。我和她无话不谈。原本以为我和她的友谊会这么延续下去,可在我们一家回城的前一天,我和她吵架了……

我有一面十分可爱的镜子,忽然间怎么也找不到了,我跑去问小宁看见没,她说她没看见,叫我再找找吧,我走出了房门,准备再去找找,忽然间我想起了什么,我还没告诉小宁我要回城的消息呢!正当我转过身准备吧这个消息告诉小宁的时候,我发现小宁手里拿着一面镜子。粉红色的小熊,紫色的花边……这,这不是我的镜子吗,她竟然……愤怒冲昏了我的头脑,我从她手中抢过镜子,狠狠地摔在地上,玻璃被摔了个粉碎,犹如我们之间的情谊,再也无法复合了……

第二天,我要回城了。临别时她来送我,好像要解释什么,可是一看到她我就想起了那天的事,心中不禁怒气冲天,什么也不想听,我头也不回的离开了,身后只剩下她低低的啜泣声。也不知过了多久,我从奶奶口中得知那镜子是小宁爸爸送她的生日礼物,她原本是想送给我的,但我却……后来,她爷爷去世了,她去投奔她远房亲戚,我再也没有机会和她见面了,再也没有机会向她道歉了,再也没有机会重新修复我们之间的友谊了,在也看不见那个如栀子花般可爱的胖女孩,再也感受不到那道和煦的阳光了。

曾经错过的时光——让我学会了珍惜身边的人和物,懂得了包容一切……

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篇17:我学会了什么小学满分

全文共 548 字

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《我学会了滑雪》

如今,我已经会了滑雪,但一滑,我就会想起最开始学滑雪的时候,还真是有些快乐又有些难忘呢!

那是一个寒冷的冬天早晨,我在长白山玩,看大家在山上滑雪,我十分羡慕,妈妈也鼓励我去滑,然后我们就一起去雪场滑雪了。

爸爸、妈妈和我一起到达了滑雪场,发现滑雪场上人山人海,生怕会撞到别人。想了那么久,却忘了自己根本不会穿雪具。不一会儿,教练走了过来,和我们打招呼:“你们好,我是你们的教练,需要帮助吗?”我脱口而出:“我不会穿雪具!”教练耐心地慢慢教,原来,不是硬踩,而是先放脚尖,再用脚跟蹬一下就可以了。

穿好雪具后,我以为可以直接开滑了,结果,教练要求我先学会刹车。刚上雪场,我心里就忐忑起来了,这么陡的坡!我慢慢开始小心翼翼地试滑,没过多久,我就控制不住,栽了个跟头,还撞了人。我一下子就摔倒在地上,身体又痛,更是听见了嘲笑我的声音。我想滑雪那么难,要不还是放弃吧!这时,教练对我说:“不要被别人影响了,你就是你,只要打开八字就行了。”听了教练的话,我不再想着放弃,心中燃起了坚持的火苗。

我开始努力,就算要摔,我也会用教练的方法不让自己摔痛。渐渐地,我掌握了方法,终于成功了。

这次,我真的有所收获,难怪我现在滑得这么好。通过滑雪让我知道了一个道理:风雨过后才会有彩虹,一定要坚持,才会有希望。

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篇18:学会珍惜作文500字

全文共 485 字

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又是一个风和日丽的下午,无聊之余,用笔在本子上写着10,20,30……心中不禁感叹写的真快啊!

是的,真快啊!时针在钟表上不一会儿又转动了一圈,日历不一会儿又翻开了新的一章,衣柜里不一会儿又增添了一件棉袄。时光老人走的可真快啊!心中不禁有一种着急与愤怒!

人过了三十就踏入了中年,一周过了星期三就快放假了,这时间过了3就全变得那么快,那么迅速。这又何尝不是呢?

昨日还觉得我是一个对世界充满好奇的幼童,今日便已经是初三的学生了!

初一初二的我在知情的情况下浪费了一大把一大把的青春时光。这时光走的令人痛惜!啊现在,只想用初三的时光弥补曾经的遗恨!

初三全意味着初中的即将结束。意味着你又将面对一个崭新的生活。怕的是毕业后的我们该是多么的怀恋初中的生活啊!怀恋彼此不熟到熟悉的过程,怀恋曾经一起流过的笑和泪,怀恋上课之时,班主任突然从后门冒出吓坏了一大堆可爱的同学……

毕业后的我们将各奔东西,见面机会甚少,再也不会有五十五个人聚在教室嘻嘻哈哈的打闹了。

害怕以后的怀恋,以后的后悔,因此,趁这一年的时光去珍惜所有的一切,去给自己的青春时光添一笔绚丽的色彩,去给自己留下一笔宝贵的财富。

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篇19:学会珍惜优秀作文300字

全文共 380 字

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那一次,我数学考的很不如人意。天阴沉沉的,就如同我的饿欣一样。我又一次失败了。

正当我在绝望徘徊是,爸爸神不知鬼不的觉的来了我的身边,对我说:“走,我带你去公园玩玩。”我是非常不想去的。走的路上,老天好象非要和我作对是的,我想要快点到公园,好回家做作业。忍不住埋怨到“怎么这么远啊,到底好要走多远啊!”“嘿,其实这路上的景色很美的呦!”这时我才留意了我身边的景色。只见 路上的两旁铺满了青草,隐约透有一股泥土的特有的芬香,各种各样的野花在风中争奇斗艳,好一幅生机勃勃的景象啊!

“刚才怎么没发现呢?”我不仅疑惑了。爸爸告诉我:“你啊!平时只注重结果而忽略了过程。其实我带你出来散步的目的是不要太看重结果,你要珍惜你的学习过程!”“是呀,以前我做事太注重得失,反而忽略了更重业的-----艰苦的过程。

天依然沉沉的,可是我的心却不在灰暗。我会记住爸爸的话“学会”珍惜!

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篇20:成长的烦恼小学作文

全文共 958 字

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大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的,如果不好好读书,就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼,有的来自学习的压力,有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭,以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。

我很喜欢读书,不敢说能把它保存完好,最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后,我的读书梦就破灭了。

有一次回来作业很少,我很快就完成了,便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿,妈妈回来了,她怒气冲冲地抢走我的《读友》说:“你怎么这么不懂事啊!你赶快去写作业!”我撅了撅嘴说:“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点,说:“如果作业写好了,就去看看课内书,不要直盯着课外书不放。你都上六年级了,马上就要毕业了,你再不好好读书,你以后怎么办啊?”我不满地说:“《读友》是一本很不错的杂志,上面有许多有益的文章,我的老师也同意我们在课余时间看些课外书,为什么你就不同意呢?”妈妈急红了脸,厉声说道:“你还顶嘴,你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了,可你看的却是一些没用的书!”说完就走了,没给我申辩的机会,我无奈的摇了摇头,拿起课内的书看了起来。

还有一次在舅妈家时,又碰巧那天放假,我也完成了作业,便想读课外书。可一想起妈妈的那件事,还是心有余悸,便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时,“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了:“六年级毕业了,你想读汤中啊啊!你妈把你交给我,我自然不能懈怠,你不为了你妈,就光光为了你自己,也要好好读书,好好学习啊!你要明白……”我一直站在那,听舅妈说,其实我早已神游到爪哇国了,这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊!仿佛过了一个世纪之久,舅妈才说了总结:“总之,说了这么多,无非就是想要告诉你要好好读书,不要再看这种没有用的课外书了!”我很不高兴,就得他们不能理解我,便对舅妈说:“这些书买来是要读的,如果不看为什么还要买,不是浪费钱吗?浪费就是犯罪!”舅妈顿时“跳”了起来,说:“犯了错,还大言不惭地狡辩,真是……”我也很不服气,便和舅妈争辩起来被妈妈知道后,还训了我一顿,我真的觉得很委屈。

读书能开阔我的视野,陶冶我的情操,增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的,把我们觉得好的事看做不好的事。

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