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成长中,我学会了珍惜作文20篇

导语:挫折见证,苦难与快乐同在。下面是小编整理的一些关于苦难的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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成长的作文300字

全文共 423 字

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从小苗到大树,从爱苦爱闹的婴孩到亭亭玉立的少女,从牙牙学语、蹒跚走路到上学读书……我们在不断地成长,心中充满了高兴、兴奋和好奇。

但是,成长中有一些苦恼。

回望过去,当我还是一个小不点儿时,卖萌、撒娇、哭闹,然而如今,长大了而有尊严的我,却再也做不出那样天真纯洁的事了。以往,我总是甜蜜蜜的叫“爸爸”“妈妈”,但是如今,只是一声短促的“爸——”“妈——”,声音中再也没有那种对父母浓浓的爱了,仿佛我和爸妈之间有了隔阂,有了界限。

随着年龄的不断增长,压力也就随之不断增大。以前,只管蒙着被子睡大觉就行了,没有人说,没有谁管,自由自在。如今,我被生活和学习逼的只得早起晚睡,而且家长、老师还总是念叨个不停。这不,好不容易放假了,老妈整天让我刷碗不说,各科老师布置的繁多的作业就把我累得够呛,这还不算什么,电子琴老师赶课赶得那叫一个紧呀,使我“压力山大”。

诶,怎么样烦恼多多,但我始终相信,再阴的天,也会晴的。而我现在要做的,不是回首过去,而是仰望未来……

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篇1:关于成长的作文400字

全文共 426 字

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每个人在成长的过程中都会有一些小小的烦恼,比如我的烦恼就是个子长得太高了。

每次,有人看见我,都会以为我上五年级了。唉!其实呀!我才上三年级呢。比如,有一次在辅导班写作业时的时候,我正在犹豫着要不要交作业时,忽然数学老师大声地说:“哎!朱恒毅来了没有,怎么没有看见人呢?”这时,同学们异口同声的说:“来了,在傅雨彤的后面呢。”原来,一开始,老师还没看见朱恒毅,后来才发现因为我个子太高挡住了朱恒毅,老师说:“傅雨彤哇!你真的不能再长了,再长的话你就和我一样高了,都挡住其他同学了。”当时,我就特别地尴尬,如果地上有洞的话,我真恨不得立马钻进去。

昨天上午,妈妈带我去上街买衣服,卖衣服的阿姨对我说:“来看看这件衣服,初中的小女孩都喜欢的。”我惊讶地说:“啊!不会吧,我才上三年级呢。”卖衣服的阿姨不好意思笑着对我说:“呃,我还以为你上初中呢,你个子太高了。”

看,这就是困惑我已久的烦恼。尽管在成长的过程中烦恼很多,但我相信这些烦恼都会随着时间的变化而消失!

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篇2:成长的作文300字

全文共 488 字

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在我成长的过程中,有许许多多的事情在我身边发生。但是,那些事被我那流水般的时间给冲刷干净。取之而来的却是那些新发生的事。而有一件事,却让我终身难忘、记忆犹新。

那一次,我们去爬玉龙雪山,也就是这一次,让我真正长大。

来到山脚下,我看着高高的山顶,仿佛要和珠穆朗玛峰比个高低。我立即打消要把它踩在脚底下的念头。直到一个比我还小的孩子刚从山上下来,我立即不甘示弱,决定不爬到山顶不罢休。

登上索道站,我开始后悔,但是索道越升越高,底下的人一斤变成小蚂蚁,只看见一群人在那里熙熙攘攘的挤着。已经快到顶峰,既然听说上面有终年不化的积雪,那就上去看看吧!

登上索道站,我心里的好奇心瞬间无影无踪,我看见爸妈开始爬楼梯。只好自己也硬着头皮往上爬。寒风刺骨,我心里的退堂鼓也轰隆隆地响个不停,一抬头,猛然看见对面的山峰上有一堆神秘的“白雪”,我的全身猛然间冒出一股力量——对新生事物的好奇心压到离开新生事物的念头。靠着这股力量,我终于来到山顶。

“正如那句话所说,失败是成功之母,勇敢尝试就是成功的一半。”从玉龙雪山回来后,我悟出这么一句话。就是这句话,伴我走过人生中的一个又一个冬季。让我受益终身。

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篇3:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 816 字

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爱生活

生活是多姿多彩的,珍贵的。

虽然生活中有许多的坎坷、挫折,但我们应该用乐观的态度去面对、应该热爱生活

生活是无价的,让我们一起爱生活

爱自己

我要高声呼唤:“我很重要!我要爱自己

觉得自己很重要,是一种自爱的表现。要觉得自己很重要就得看的起自己,看到自己的长处,如果只能看到被人的长处而看不到自己的长处,那么就永远看不到自己的重要性。

我们应该爱自己

踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途,对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好,只是近黄昏”,现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

随着时光的飞逝,在现今社会、学校、家长三位一体的教导下,在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想,首先需要4个字——“出人头地”,所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有百战百胜的将军。但是回想起自己那一次次生活中的绊脚石,失落之情便会偷偷的袭上心头,特别是进入初中,需要面临的太多太多,需要挑战的太多太多,当然带来的挫折也会逐渐增多,因此一次的挫折就会带来一次新的烦恼。

记得上次优秀班干部评选,竟会次次错过同学信任的一票,在那一段难忘的日子里,烦恼是我唯一的朋友。但是现实告诉了我。只要多一点谦虚,少一点自大,多一点爱心,朋友们的手最终一定会向你伸出来。

不管自己的心弦是否会有涟漪般地颤动,以往的那种“一事能狂便少年”的豪气,已被尘却许久,纵然是我们不再冲动,以一种淡漠冷静的目光看待事物,但是却带给我成长中的烦恼。于是在历练中,在烦恼中,我们便多了一种气质、一种行动。

的确,成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为了自己通向成熟交的一份税,但我更喜欢一句歌词:“最近比较烦……我虽然烦,但却不混乱,我会静静长大……”

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篇4:我学会了骑自行车小学优秀

全文共 524 字

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我们每个人都有一两样拿的本领,如:游泳、滑冰、骑自行车、打羽毛球。我最拿手的是骑自行车。

去年暑假,我回家乡度假,爸爸给我买了一辆自行车,自行车是蓝色的,轮子很小,可漂亮了。

星期六,爸爸说:"我们去小区里骑自行车吧。"我无奈地说:"我不会骑。"爸爸说:"我教你。"我高兴地答应了。来到小区里,爸爸扶着车头,我坐在座位上,右脚踩上踏板,我心里想:应该不会摔倒吧?"别紧张"爸爸叫我放松些。挺直腰,脚用力往前踏,手要扶正把,不要左右摇摆。我点点头。开始骑了,爸爸扶着车后架时我骑的很好,不知什么时候,爸爸放开了手,我的把头开始摇摇晃晃了,我差一点就撞到墙上,我赶紧刹住车跳下来。爸爸见了连忙跑过来说:"没事吧,儿子?"我大声说:"差点就撞墙了!"爸爸没有骂我而是鼓励我继续努力。爸爸又教我,抓紧把头,身子坐直,目视前方。我继续努力,慢慢地学。第二次,我又开始上路了,爸爸又偷偷放了手,但我没有摔倒,而是骑了十几米,可是身子一斜,连人带车跌倒在地上,虽然脚被划破了,但我佷开心,因为我巳经有很大的进步。接着更加大胆去练习,骑车技巧越来越熟练。"功夫不知有心人",我终于学会了骑自行车。

我学会了骑自行车后,在小区里一圈一圈骑着,好多小伙伴都羡慕我会骑自行车。

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篇5:我学会了思考作文800字

全文共 808 字

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南京市学科带头人、天景山中学杨正奎老师认为:今年南京市中考语文试卷,积极引导学生热爱生活,乐于思考,体现“在关注生活中学会思考”的理念。

首先,整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题,语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”,反映的都是日常的生活,朴素平实,亲切近易,便于学生答题。而这些普通的生活内容中都蕴含着丰富的思想内涵。

更直接体现“在关注生活中学会思考”理念的是作文题“让我想一想”。它要求学生智慧地表达对生活的思考,灵活自由,开放度较大。

首先,审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式,没有任何附加条件,甚至没有导语,因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语,也是学生的常用语,无需任何辅助条件即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题,某件事或处于某种情境之中,这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,停下来想一想,是为了寻求更好的答案,找到更好的办法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言,尽管思维活动几乎随时随地都在发生,是学生最熟悉的生活现象,但也是容易被人忽略的问题。如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人,为人着想,偏重于情感的培育,今年的题目则立足思考,体悟生活,既重感性,又重理性。

其次,选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的,因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的问题,也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海,而忽视了我们身边的人、事、物的思考,对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里,有时我们要学会停下来,静一静,想一想。

总之,今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界,思考人生,体悟生活,对提高学生的人文情怀和语文素养,都有积极的意义。

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篇6:我从消逝中学会了珍惜作文800字

全文共 887 字

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“夕阳无限好,只是近黄昏”,此言一出就成了千古名句。

小时候,父亲常常在海边看日落,我就在旁逗小猫小狗玩。如血的残阳把大海映得通红,海水在岩石上激起的浪花,犹如一朵朵玫瑰盛开在岩缝间,转瞬即逝。我望着这幅美景入了迷。“吃饭了!”妈妈做好饭后来叫我们,我回头望着那一朵朵盛开在岩缝间的玫瑰,撅起嘴,拖沓地回家吃饭。

父亲要出海打鱼,所以起得很早。每次出海归来时,父亲总是告诉我,海边的日出是多么令人向往迷离。我不信,决定跟他早起。

“起床啦。”“干吗呀!”我忽想起来自己昨天晚上的承诺。“哦”了一声,爬起身,穿好衣服跟着爸爸出门。

我们坐在海边,过了一会儿,只见一抹殷红从海边迸射开来。“出来了!”父亲欣喜无比的声音传来。我转头一看,父亲那发黄的脸,头发里已有稀疏可见的白发,发黄的眼珠,还有那刻满沧桑痕迹的脸。父亲老了。

随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲。讨厌他的满口黄牙,讨厌他满嘴粗话,讨厌他开着有着鱼腥味的货车来学校接我。在被我吼了几次后,他不再唠叨着让我好好学习,不再穿一身工作服来学校找我。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是陪我去看夕阳。而在我看来,这又成了不务正业的表现。

我要到外地上学去了,离去的前一天傍晚,我一个人偷偷溜出来看夕阳,竟感到一丝愧疚与不舍。后来在电话里,母亲告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知道去海边看夕阳。最后,我应母亲的请求回家。回到家里已是傍晚,母亲并未对我多说什么,只是说:“父亲在河边看夕阳!”我鼻子一酸,跑出去找父亲。夕阳下,父亲的背影是那么拘偻、无力、苍老。父亲轻轻叹了一口气,痴痴地望着夕阳,还时不时地望望自己的左边,我跑上去抱住了父亲。父亲眯了眯眼,说:“看那,小时候,你在那被螃蟹夹了手,你在那和小伙伴一起堆城堡……”我又抱住了父亲,止住了他的话:“我知道,我知道!”那天的夕阳别样的红,我仿佛又听见了小时候的欢声笑语,仿佛又坐上了那条晃晃悠悠的小船看朝阳。

有些人一旦离开,就不再重来,正如那句“夕阳无限好,只是近黄昏”。是啊!就算夕阳再美,可是它马上就要消逝,就算人的生命再长,也终有一天要离去,有些人不要等待?

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篇7:有关成长的孤独初二

全文共 581 字

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孤独将我身边的空气抽离,我在略带一丝惆怅的秋风中孤独的成长。孤独将我从坎坷中带出,又将我抛入深渊,孤独渐渐地成了与父母间的无言。

凌晨,在一片氤氲之中我带着一身疲惫回家,家中依旧灯火通明,我带着一丝愧意从那片灯红酒绿的闹市中走出来。脸上挂着苍白和无力。面对父母的责问我似早已麻木,家中渐渐有了漏风的感觉,为什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走进了那个闹市的怀抱,恍惚之间怎么在这里找到了熟悉的感觉?

天边泛出微微的白光,但我有觉得一片孤独的漆黑,后来,孤独成了与老师间的无奈。

晌午,我手中紧紧地攥着一张卷子两眼盈盈,泪水在眼眶中打转。办公室是老师刺耳的责骂,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔门而出,留下的是老师的阵阵叹息,上课时我也假装托腮思考,袖子里藏着绕了一圈又一圈的耳机线,老师的喝斥,我当作听不见,她忍无可忍将我赶出门外,我大声反抗声泪俱下,引来的只是她无奈的叹息和摇头,我觉得是这么的孤独和迷惘,我觉她根本不懂我,现在,孤独成了一个人的夜晚。

冷空气包围了残破不堪的小楼,小楼好似摇摇欲坠,我被寒夜用茧缚住,孤独的人不会惧怕寒冷的夜晚,这样的夜是给可怜人所准备的,而我心中早已被填满。

小楼里那点微弱的光,仿佛照亮了我与前方的荆棘之路。

夜上高楼,望尽天涯路……

孤独是我的伴侣,我走上了一条比记忆还要长的路,陪伴我的是朝圣者般的孤独!

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篇8:学会成长高二作文

全文共 770 字

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成长,伴随着我走过了十三个春秋,让我不孤单,当我长高了时,我知道,是成长在起作用,他让我慢慢成熟,慢慢懂事,因此,我的生活因成长而精彩。我的学习,现在并不差,最起码能冲进前10名,但是,当我和同学们谈起以前的学习时,朋友们对我的回答都很吃惊——

一年级时,我的学习很差,经常是倒数,可那是我们班有50个人呐,我很怀疑我当为什么学习会那么差,难道是因为?我不想提起这个字,因为我对他持否定的态度,下面这件事,会使你明白我要说什么。今年过年那几天,我们和两家人去了爷爷家,爷爷家不是楼房,而是在小村庄里,家里有一个大院子。

我和妹妹在院子里里说话,我问她:“你现在学习咋样?”“还行,这回全班第二。”“不错么,能考出这样的成绩。”“嗯,我记得你以前学习特不好,老师问你你啥也不知道,上课就是不听讲,就是听了也啥都不会,死眉瞪眼的,就跟个傻子一样,可笨呢。”

胡文月有点带嘲讽的说。我顿时傻了眼,问她:“你咋知道的?”她说是她妈告的,她的妈妈曾是我的班主任,可当时,我的学习也确实很差,可是她这样说我,我有点不能接受,“就跟个傻子一样,可笨呢”这句话有点伤我,因为自从三年级以来,到现在,一直都没有人说我笨她第一个,所以我有一种想哭的冲动,可想想,她其实是再说以前的我,又不是现在的我,说说也罢。

三年级时,因为她的妈妈不教我们了,她去一年级教了,所以我们的班主任也换了,从那以后,我的数学成绩突飞猛进,从原来的60,70分蹦到了100分,不仅如此,我的其他成绩也一拥而进,总名次冲到了前十五,后来一直在进步。

在一个学期内,我的成绩有这等进步,有点不可思议,也是从那时起,我明白了:其实,世界上没有一个人是笨的,只要努力,就会有进步,一步步远离失败,接近成功,这也多亏了的成长让我渐渐懂事,现在想想,当时的突飞猛进,对我是有多大的鼓励,多么有益的影响啊。

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篇9:初中在阅读中成长作文600字

全文共 676 字

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从我记事起,每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两首,因此受到大人的夸奖,这时我就像一个胜利的战士,开始体会到阅读的快乐。

爸爸也经常给我讲故事,可是爸爸很忙,有时候,一本书就讲一半,让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后,老师教会了我很多字,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下,我试着自己读书,以前爸爸给我读的书,现在我都能自己读了。放学回家,除了玩我的玩具,就是翻看我专用书柜里的书,每次吃饭都是妈妈再三提醒,才依依不舍的放下书。现在,读书成了我最大的兴趣。

爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍,每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》,“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……,一路上处处坎坷、历经艰难,最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说,因为它给了我很多,很多,因为读书我变得幸福、快乐,同时,也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”,在读书的过程中,我也会提出一些奇奇怪怪的问题,有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说,阅读是每个人的事情,现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

读书伴我成长,阅读使我快乐。从现在开始,我要变成一个爱读书的孩子,以书为伴,让我在快乐阅读中汲取知识的营养,一路陪伴我快乐成长。

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篇10:我学会了一项新本领小学生

全文共 598 字

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《我学会了骑自行车》

每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊。

终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:“遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

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篇11:珍惜生命学会生存

全文共 907 字

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现在中国很多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己

一天晚上,月亮不知何时爬上了树稍冬我们伴着一丝寂静进进梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外看往:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。

到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点:一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。

二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。

三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。

四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护停止心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。

实在火灾还有很多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的尽不使用电梯。3.在主要逃生道上若有很多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

学会生存,现在中国很多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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篇12:关于我学会了骑自行车300字

全文共 615 字

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我还记得,第一次骑自行车是五岁是的事了。

那天早上,阳光明媚。妈妈说今天带我往运动场学骑自行车。我一蹦三尺高,以为学骑车很轻易。于是,高兴奋兴地推上车子向运动场出发了。

我们到运动场以后,妈妈让我坐在车子上。我想休息,心想:算了吧,反正不是很累。我听妈妈的话坐在了车上。妈妈又让我坐好,然后扶住车子,让我把双脚放在脚踏板上,慢慢向前蹬。我想:妈妈怎么没有让我握住车把呢?是不是刚开始学习骑车不用握呢?一定是,妈妈都说了让我把脚放在脚踏板上了。假如要握车把的话,妈妈一定会说的。对,就是这样。

我用双脚慢慢蹬起自行车。谁知,自行车把手猛然向旁边拐往,自行车也一下子就倒了,把我翻了个底朝天。

我站起来,拍拍身上的土,见妈妈把车子扶了起来,便重新坐了上往。这次,妈妈千叮咛万嘱咐要我握住车把。

我慢慢坐在车子上,牢牢地握住车把,把双脚放在脚踏板上,骑了起来。

刚开始,很难把握平衡,就算妈妈把车子扶住,我使尽全身力气握住车把,车子还像羽毛一样左右摇摆。经过我的努力我能自己把握平衡了。在妈妈的鼓励下,我按骑车步骤上了自行车。在最后一步时,我一只脚踩脚踏板,另一只脚踩着地,踩地的那只脚一离地,另一只脚马上踏了起来,生怕倒了。结果,我成功了。原来学骑自行车并不简单。

天气仍然晴朗,似乎在夸我学会了骑自行车。

那天下午,我便骑着自行车上街了,街上有的人还指着我说话,似乎在说:那小孩那么小,就会骑自行车了,真聪明。我非常兴奋。

第一次骑自行车的感觉真好!

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篇13:好书伴我成长作文400字

全文共 489 字

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小时候,我不喜欢读,只喜欢看动画片,自从我上了小学,学校开展了读书活动,我就越来越喜欢读书了,从此,书就成了我的好朋友。

现在我家有很多书。科普书,他带我领略大自然中许许多多的奥秘,神话故事,他为我插上想象的翅膀,在无边无际得按田中自由自在地飞翔,寓言故事书,他用一个个浅显易懂的小故事揭示了做人的道理,是我的知识更加渊博,让我在人生道路上能做出正确的选择。

看书现在是我最大的爱好。只要一捧起书,我就常常陶醉其中,把一切都忘记了。为此,我还闹过不少笑话。有一天,我正津津有味地看着妈妈给我买的《小公主》。很快到了中午,妈妈喊着:“吃饭了!吃饭了!”可是我怎么也舍不得把书放下,仍旧专心致志地看着。又过了一会儿,妈妈要收拾桌子了,我才敢就跑过去吃。我嘴里吃着饭,眼睛却继续盯着书。结果,一步小心迟到辣椒,辣的我满脸通红,只好赶紧跑去喝了五杯水才解辣。

因为爱看书,我改掉了乱花钱的坏毛病。以前,妈妈只要一给我零用钱,我就会买一些零食和玩具,现在我会把零用钱积攒起来买书。每当经过小吃店:那些小吃都会用衙门可口的味道,扑鼻的香气诱惑我时,一想到书,我就忍住了。书你是我永远的良师益友。

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篇14:成长的烦恼作文600字

全文共 615 字

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刚写下题目,就发现心在隐隐作痛。成长烦恼,是啊,真的有很多的烦恼呢。

犹记得儿时的我们都很快乐,而如今,我们都已长大。有人说成长意味着失去:失去原来的天真,失去快乐;也有人说成长意味着获得:获得更多的知识,懂得更多的道理。

成长的烦恼的本身就是成长。因为,长大了,就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味,不能哭着闹着跟父母要棒棒糖,也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴,都将要一一离开了。

我们把“烦恼”吞进肚时原来,就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单,越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词,说的竟如此实在和经典,既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗?不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友,却越走越远,越走越远……也放,这就是答案。

成长,到底是什么呢?大人们总是希望我们成长,可是我们却不想成长,因为我们明白:成长的我们必要成熟。我认为,成长,一定会是某种思想的成熟,某种习惯的丢弃,甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟,使整个人变得轻松而释然。成长,是一种感觉,是一种心境,更是一种境界。

成长中的我变成什么样了?是好是坏?是热情不是冷漠?我并不想知道答案,因为答案并不重要,重要的是我学会用微笑面对烦恼,面对心碎。

该走的走了,该留的留了,该忘的忘了,该记得的记得了。

天依旧很蓝,云依旧很淡。

孤单也罢,寂寞也罢,也要微笑着按时长大。

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篇15:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 707 字

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满10岁的时候,妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。当时,我特别高兴,接过礼物,脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的场景,心想:我一定要快点儿学会滑滑板。

到了晚上,我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行,可我还没扭几下,就摔了个四脚朝天。于是我决定休息一下再练。

休息完了,我要从陡坡那滑下来才能到达地面。这时候,我心里想:真的要滑下来吗?万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢?算了,我不管三七二十一,决定从陡坡滑下来。不经历点挫折,怎么学会滑滑板?又怎能成长呢?开始下坡了,我感到一阵风迎面扑来,内心更是忐忑不安。突然我感觉重心不是很稳,还未做出反应,就听到“砰”的一声,整个人跟着滑滑板一起飞了出去,接着重重的摔倒在地。缓了好久,我才看了一下自己的伤势,只见全身布满了大大小小的淤青。男子汉流血不流泪,我强忍着疼痛,才没有让眼泪流下来。

回到家,妈妈看到我的伤口,心疼地说:“孩子,别再练滑板了,你看你,弄得一身伤回来,妈心疼!”我想了想,说:“妈妈,你不是教育我说做任何事都要坚持吗?不能半途而废。”妈妈被我说得无言以对,语重心长的对我说:“就算要坚持,也不要再把自己弄伤了,知道吗?”我大声喊道:“知道了。”

休息了几天,我的伤没那么严重了,我又练起了滑板。我反复的在地面滑行,又多次试着从那个陡坡上滑下来……终于学会了滑滑板,并感受到了在滑板上飞驰的幸福,体验到了“坚持就是胜利”的滋味。

通过学滑滑板,我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。这句话,会永远成为我的座右铭。以后,我要学习知识就像学滑板一样坚持不懈的学下去。我相信,我的理想一定会实现的!

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篇16:关于成长的作文600字

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上一年级时,我从乡下住进了城里的单元楼,仿佛关进了一个大笼子里。在乡下,我有许多朋友,我们常常在一起疯玩,到田野里捉蜻蜓,到小河边钓鱼,到树林里捉迷藏。城里的单元楼一个朋友也没

有,看电视吧,妈妈不让,说对视力不好,上网吧,爸爸不让,说会玩物丧志。我常常有大把大把的时间无事可做,闷极了。

为了充实那段无聊的时间,妈妈给我介绍了一位特殊的朋友——书。我可高兴啦,立刻就喜欢上了。俗话说,书是人类进步的阶梯。每逢节假日,妈妈常常带我去常州图书馆看书、借书,去新华书店等

闻名龙城的书店读书、买书。我常常忘记了回家的时间,可以称得上“流连忘返”了。我家的书柜逐步丰满起来,各类书籍堆得满满的。为了让我们能读到更多的书,老师在班级里建立了图书角,小朋

友之间可以一起读书,互相换书,体验读书的快乐,可带劲啦!

通过看书和学习,我“认识”了中国的吴承恩、印度的泰戈尔、希腊的伊索、丹麦的安徒生、德国的格林等世界著名的作家。我就像一只快乐的小鱼,在知识的海洋里遨游。《鲁宾逊漂流记》中的冒险

生活让我感到心惊肉跳,《水浒传》中的108好汉让我感到豪气冲天,《渔夫和魔鬼》告诉我人的智慧是无穷的,《科学家的故事》让我产生了努力学习,投身科研的理想。其中,我最喜欢的是《智慧背

囊》这一本书,书里有上百个小故事,每个小故事都告诉我们一个简单又难坚持做到的道理。当我在学习中遇到困难时,我会情不自禁地翻开《智慧背囊》读一读,浑身就充满了勇往直前、铲除困难的

勇气;当我取得成绩骄傲自满的时候,妈妈就建议我再翻翻《智慧背囊》读一读,我就会清醒地改正缺点,做得更好。

书是我最好的朋友,他陪伴着我成长,给了我知识,给了我乐趣,给了我一颗上进的心。这样的朋友太罕见了,我们一定要多交这样的朋友。

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篇17:学会珍惜

全文共 357 字

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前世五百次回眸,换来今生相遇。——题记

今天,我邂逅了许多的你。在那小小的山坡上,你对着我笑的灿烂。这是不是一种缘?一种前世今生的缘?

我看见,你的身旁有许多的石头,正在狰狞着。我以为,你会怕,你会躲,你会悄悄离开,离开这恐怖的地方。可是,我错了。你顽强的对抗着,努力的往地下扎根,努力地探出头吸收阳光雨露。你笑了,笑的好灿烂。面对着那些可怕的石头,你笑盈盈的。那是在说你不怕吗?是在说你会勇敢的接受挑战吗?

与你对视,我仿佛看到了你坚韧的心。它在笑,它在说:我的字典里没有pa这个字,我会接受阳光的照耀的!

细细凝视着你,我忽然发现了你身上的伤痕。在那坚韧的茎上,有着狂风摧残的痕迹,有着暴雨鞭打的痕迹。我轻轻地抚摸着,似在抚慰一颗坚强的心。

我知道,我是懂你的。

轻轻地离开,不舍地回头看了你一眼。你仍在笑,笑得依旧灿烂。

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篇18:有关珍惜眼前的美好初一

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当满目的冰冷与苍凉才刚刚从大地消散,几株顽强的小草就执拗地伸出脑袋,当春雨徐徐降临,它们珍惜着每一滴雨露对它们的哺育,茁壮成长;当夏日骄阳已占据天空,热与光照进每一个树梢,知了珍惜着每一寸阳光对它们的恩赐,放声歌唱;当麦田里传来镰刀的喧嚷,凉爽的秋风爱抚每一片田垄,菊花珍惜着每一缕秋风对它的关怀,微笑绽放;当洁白的雪花从天空轻盈飘落,大地银装素裹,腊梅花儿珍惜着每一朵雪花对它的滋养,凌寒独自绽开。我们受到的每一份呵护,感觉的每一份美好,都要学会去珍惜,因为美好总是那么稍纵即逝。

常听人说昙花一现,我却一直没有机会一睹其风采。知道有一次,正值花艺博览会,晚上十点仍见很多人不愿散去,打听后才知大家在等待昙花开放。我自然不愿错过,站在人堆里一起等候。将近午夜,工作人员像察觉到了什么,“昙花要开了!”人们兴奋地聚拢过来,不约而同地屏住了呼吸,眼睛不眨一下。果然,不一会,昙花像刚睡醒的娃娃,一点一点把花瓣展开,直至几分钟后,才全部绽开,摆动起那婀娜的身段,顿时清香四溢,沁人心脾,那白色娇小的花瓣比雍容的牡丹更高贵,比浪漫的玫瑰更迷人。可是,当人们还在啧啧称赞时,昙花却迅速枯萎。我不禁惊叹,原来美并不会始终存在,美好因其短暂而更显珍贵,我们不应该去珍惜每一份美好吗?

年幼的时候,请珍惜亲人对你的百般宠爱与呵护,珍惜与小伙伴歌唱嬉戏的片段,珍惜那时五彩又天真的故事;少年的时候,请珍惜来之不易的学习机会,珍惜青葱岁月里拥有的友情,珍惜父母与老师的点滴叮咛;成年的时候,请珍惜与亲人相处的时光,珍惜自己的健康……这世间所有所有的美好,都需要我们捧在手心里呵护珍惜,因为只有这样,我们才会真正感受到爱与幸福,才不会浪费每一个美丽的光景。

美好如此让我们长久向往,美好又如此匆匆而逝。那么,就从今天开始,学会去珍惜人生中的每一份美好吧,或许,当有一天,年华老去,那些曾经的美好,依旧在我们记忆的星河中闪耀。

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篇19:我学会了思考作文800字

全文共 909 字

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地铁很快就过去了。白炽灯在疲惫的脸上投下苍白的光。握着扶手的人和汽车一起微微摇晃。看到空座位,他们冲过去,坐在三步两步,然后睡着了。看到这一幕,我不禁想起了央视主持人白说过的话:“在今天的中国,制作一个牛顿是非常困难的。”他微微摇头,不禁沉思起来。是什么导致中国人缺乏思维能力?

在当今的物质社会,快节奏的生活方式让人们很难平静下来做些事情,更不用说冥想了。想想地铁里匆匆忙忙的行人,或者匆忙化妆,或者小睡一会儿,或者无聊麻木地刷手机,但是很少有人能在地铁旅行的短暂时间里拿着一本书静静地读它。快节奏的生活方式让人们很难留下来。谁能在一天劳累的工作后回家,留出一些时间,静静地沉浸在一本书里,或者清空他们的头脑去思考这个社会的深层问题?在生活节奏越来越快的现代社会,中国人抽不出时间思考。

如果快节奏的生活方式让中国人没有时间思考,那么思维的僵化会让许多中国人不愿意也无法思考。

正如白所说,苹果击中了中国人。中国人的第一选择是抱怨。为什么打我?而不是思考为什么苹果会像牛顿一样倒下。中国人僵化的思维使他们只接受事件的发生,而不是提问和回顾。白接着说,第二个选择就是吃饭。是的,我做到了。这也可以推断出中国模式。既然它被打碎了,那就吃了它,打碎它的想法也被打碎了。想想当前的课堂,给老师传授一些真理,比如牛顿的引力,当我们学习刚刚被接受时,有人会问老师,为什么牛顿会想到别人意想不到的问题?很少!这也表明,中国人只会接受既定的原则,不会考虑其根源。因此,中国人缺乏思维能力的第二个原因是思维僵化和接受心理。

这引出了一个问题。我们怎样才能敞开心扉,引导我们的同胞去思考?我认为自然和书籍有助于解决这个问题。在一个物欲横流、高楼林立的大都市,你不可能思考。为什么不选择去一些村庄和一些安静的地方看一看,把你的心沉浸在自然的风景中,在雾中洗一洗你的头脑,这样你就可以聆听大自然的美丽,敞开你的心扉?此外,还有书。在著名艺术家的作品中,我们经常可以通过阅读感受到作者想表达什么,欣赏作者的思想,理解他们在想什么,然后据此思考。

"今天在中国很难制造牛顿。"这是真的,但是如果我们能培养独立思考的意识,也许我们所有人都会成为下一个牛顿。

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篇20:成长中的感悟五年级

全文共 935 字

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有人说:“压力使人成长”。那,痛苦能带给我什么呢?;有说:“当上帝为你关上一道门时,势必会为你开启一扇窗”。因此——我期待着属于我的蓝天!

对我来说,挑战自己即是保有一颗学习、上进的心,对于任何事物持有热忱,随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是:日积月累的考试压力、堆积如山的各科作业,不是小考大考平时考,就是段考周考模拟考。然而,一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下,象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语的提醒中,伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴,我向自己下了一项战帖,期许自己在未来无可预料的日子里,能具备除了学校要求的各项标准以外,在面对课外软知识的同时,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在这一连串的搜索过程中,我将更加成熟、懂事,无论是心理抑或是生理上,对事物都能有拥有更深层的看法。此外,在艺文活动方面,更要多方涉猎,大胆的去尝试自己的不可能,完成看似无法成功的任务,将自己打造成一位全方位的能人,保有一颗虚怀若谷的心,在挑战接踵而来之际,能将熟悉的“不要,我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴,尽我所能的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

对我来说,挑战自己即是摆脱世俗的诱惑,回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下,能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的:“想象力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时,如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及时复苏,提供你与众不同的想法、看法。随着年纪的增长,教科书里既定的标准答案,似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭,用之不尽的“想象力”。因此,挑战自己在课业之余,增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转,且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

每个时期的我,对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼,静静地聆听心脏那强而有力的心跳声,过往云烟仍残留在视网膜上,同样的山,同样的景,唯一不同的是——心境。我——成长了!又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚,而是一种催促着我不断前行的动力——最重要的……

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