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阳光校园我们是好伙伴征文实用三篇 作文怎么写(汇编20篇)

不仅是我们家中的环境需要保护,清洁,校园环境也同样需要,那么,下面是小编给大家整理收集的阳光校园我们是好伙伴征文实用三篇 作文怎么写,供大家阅读参考。

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阳光校园我们是好伙伴

全文共 570 字

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进入校园,映入眼帘的是笼罩在阳光下的校园,天空是湛蓝湛蓝的;调皮的云宝宝仿佛在对我开心地笑;青青的小树林唱起了欢乐的歌;柔软的沙石在阳光的照耀下,泛起点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是鲜艳。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

早晨,学校里洋溢着同学们琅琅的读书声,就像调皮的校园唱起了欢乐的歌似的。

上课的时候,老师在生动地讲解课文,同学们认真地听着。老师提出问题,同学们都在认真思考呢!想好了,就把小手高高地举起,只见老师的嘴角泛着微笑,耐心地听着同学们的回答。不久,教室里又响起来“沙沙”的写字声……

下课了,同学们都欢快地跑出教室。操场上的我们,一张张红扑扑的脸蛋上带着灿烂的微笑。有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,有的在做游戏,玩得不亦乐乎!

记得有一次,我从厕所里出来,不小心摔在地上,膝盖磕破了,手腕也摔痛了,叫一个狼狈。前面一个六年级的姐姐见了,连忙跑过来,扶我起来,轻轻地说:“没事吧?小妹妹!”我勉强站起来,说:“没事,姐姐。”说着,眼泪流了出来。她一直安慰我:“不哭不哭,姐姐给你看看。”说着她轻轻地吹了我的伤口。我抬头看着大姐姐担心的目光,一股暖流涌上心头。我知道了:爱,有时候可以让人忘记疼痛。

校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是幸福的,甜蜜的……校园生活丰富多彩,令人难以忘怀。

[阳光校园我们是好伙伴的作文

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篇1:最美校园主题征文600字

全文共 777 字

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书卷所在之地,一室一桌一椅便足以使人安静,一书一笔一字便足以使人满意,一文一词一句便足以使人沉溺——最美是校园

校门口是一排金色的大字,留下了岁月斑驳的痕迹。有人心怀欣喜与希望走进,有人满载欣慰与收获走出,沉睡的铁门见证着一切,门卫室的门开开合合记录着所有的故事。

走进校园的第一眼,目光就不自主地被桥吸引。一座拱形桥越过水塘,青自色的桥身与碧绿的池水、灰白的地面相照应。阳光径直落在阶梯上,铺就灿烂的路。这座桥有个令人神往的名字——状元桥。多少美好的祝愿被寄寓在其上,多少人怀着虔诚而热切的期望走上状元桥,那是满目繁华心之所向。

附近的教学楼里,朗朗书声响荡在每一个角落——晨读的校园总是这样充满朝气,生机焕然!校领导不定时从门口路过,透过窗子看室内,当看到同学们都认真读书时,才点点头走开。

一直以来便十分中意英语课上的徜徉遨游。老师清晰的讲解思路和真实的语言环境,且不说让人豁然开窍、一点就通,且不说对我们耐心宽容、教育有方,单是听她讲课便有美的感受。也是这般快乐。

夕阳垂落,天边晕开一角焰红。温柔的晚风吹落半树繁华,建筑房顶的红瓦显得愈发艳丽。落日的余晖照耀下,人流来往于廊间,疏影悠然于操场,欢声起源于四处,笑语停留于时光。校园美极于一格一局一景。

当秋风飒爽时,校运会开展,朝气蓬勃的运动健儿在赛场上发光发亮。当冬寒来袭时,文艺汇演开始,多才多艺的天骄才子在舞台上展示自我。当春意盎然时,远途拉练进行,所有同学都在这个时候展现可贵的坚持的风采。校园是美的,无论在什么时候。在各种活动的点缀下,更是如此。校园美极于彰显各种风采与精神,亦只可意会。

校园是美的,但又怎仅美于那楼一室一书呢,更是美于人们的行为举止和精神品质啊。如果仅是一所徒有建筑而没有生机的校园,哪能有这般美丽?

最美是校园,美于其使人留念。校园中藏着我的希望,载着我的回忆,留着我的青春。

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篇2:阳光校园初三作文

全文共 704 字

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我们的校园里到处充满着活力。清晨,柔和的阳光洒在校园里,校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞,鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸,地上的小草伸着懒腰,探着脑袋,尽情地欣赏着校园的美景,枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声,那感觉妙极了。

做完早操,老师们就带着学生去跑步,同学们你追我赶,毫不示弱,操场上欢声笑语久久回荡。一下课,那就更热闹了,有跳皮筋的,有踢毽子的,有打乒乓球的,有的同学用石头在操场的地上画格子,跳着玩;有的在打羽毛球,看,那个劈杀多么凌厉,姿势多么潇洒,旁边的同学都为他喝彩;有的同学在操场上比赛跑,他们你追我赶,跑个不停,被追的同学不时的往后看,气得追的同学加快了脚步……

不过最动人的还是那一束束温暖的阳光了。有一次,我正在上体育课,一个小朋作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧友在和同伴赛跑时不慎摔倒。这时,一只大手轻轻扶起了他,原来是一位老师,这位老师对他笑了笑说:“以后可要注意点。”说完就走了,虽然,我看到的只能是她的背影,但我觉得,那背影正在释放出耀眼的光芒。这光芒让依然寒冷的初春天变得温暖起来。我们的校园温暖无所不在。总记得那个下雨天了,那天上午天气晴朗,可到了傍晚阴云密布,滂沱大雨倾盆而下,哎,正在我苦恼的时候,好朋友吴潇雨撑着伞说:“走吧,我送你回家。”在雨中我发现她的半身已经湿透了。我鼻子一酸,但当着她的面我没有哭出来。天已经很晚了,雨还在不停的下,吴潇雨临走时,她频频向我招手,她的身影在雨中变得糊涂,最终消失在远方……

阳光是灿烂的,阳光是温暖的,它需要我们用爱去创造,它需要我们用心去感受。这就是我的学校—一所沐浴在阳光中的校园。

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篇3:阳光校园作文800字

全文共 878 字

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阳光被层层叠叠的树叶过滤,像一缕缕金丝钻过叶缝洒在地上。春天已然来临,毕业季也随着时光的流逝一步一步接近着我。回首初中,我的校园生活如同这春日的暖阳,温暖着我的心灵。

初一时,刚进校园的同学们很快就熟识了对方,成为一个强有力的大家庭,闪烁着熠熠光辉。同学们在这个大家庭中各显本领,但心又融为一体。学校举办的诗朗诵比赛开始了,每个班都要参加。同学们便很快投出点子,彰显本事,为获得班级荣誉而作出努力。“不然我们诗朗诵加上伴舞,怎么样?”人群中冒出这句话,很快便得了我们的支持。几个会跳舞的女生便踊跃报名伴舞,几个声音响亮的同学也积极响应要当领诵,同学们也兴致勃勃地练起了朗诵。我们的朗诵果然让评委眼前一新,获得了一等奖。

阳光校园,我和同学们是好伙伴。

初二时,同学们也慢慢了解了老师,了解了他们的性格、教学方法。数学老师的普通话并不很标准,总是引起同学们的欢笑。但他并不在意,每当同学们笑起来时,自己也哈哈大笑起来。面对难题,他也总是不停地钻研,乐于同学们一起多种解题方法,不断改善自身。他赞成的学习方法,先是一题多解,再而多题一解多题多解。下课,总能看到同学们围着他的场景,也还有他悉心给同学们讲题的样子。他说着他的不标准普通话,凭着敬业爱群、刻苦钻研的精神,赢得了所有同学的喜爱与敬佩。

阳光校园,我和老师们是好伙伴。

初三来了,时间过的是很快,学习很快就占领了生活的大半部分。为了自己能考得理想的中考成绩,大家都在不懈努力着。下课,很少能看见无所事事而打闹的场景,取而代之的是埋头学习或放松双眼的样子。在这种学习氛围下,大家竟然没有感到太过劳累,而是干劲十足,苦中作乐。我很快也在学习中找到了乐趣,我喜欢上了为了一道压轴题而苦苦琢磨的感觉,我喜欢上了不断用知识填补大脑的感觉,我喜欢上了不懈努力后成绩提高的感觉……一切努力都不会白费。

阳光校园,我和学习是好伙伴。

校园,陪伴了我的成长,这个地方记录了太多的笑与乐。在奋斗的路上,原来我一直不是孤军奋战,回首,这么多伙伴一直给我支持和温暖。好伙伴,你们就像初生的太阳,照亮了我前行的路。我将永不放弃,勇敢地走下去。

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篇4:校园周年庆征文1500字

全文共 1871 字

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校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动,是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动,常选择建校周年纪念日,是学校的重大庆典日。以下是小编给大家整理的校庆征文的内容,欢迎大家查看。

想想已有很久没回母校看看了。当年以“春风得意马蹄疾”的心情走进一中,却留给她一个失败者的背影,其中的心理落差只有自己知道。那时,我暗暗下定决心,一定要混出些名堂才回母校。仿佛一个倔强的孩子,执意要证明给母亲看:我是最棒的。三年的时光白驹过隙,有失意,也有得意。失意时,鼓励自己“一中人永远不会被打倒”;得意时,告诫自己“革命尚未成功,同志仍需努力”。从大一时的迷惘到大二时的奋起直至今日的波澜不惊,一路走来,并不孤独,因为有来自母校的目光。虽然身处异地,但我深信她一直注视着我。虽然她的孩子有千千万万,但我深信她不会落下任何一个。

光阴荏苒,一中即将迎来百年华诞。跨越两个世纪,她积蕴深厚,而又朝气蓬勃。毕业后这几年,我一直关注着她的发展动态。当获悉一中入选“全国百强中学”时,当得知一中荣获“全国五一劳动奖状”时,异常欣喜地四处发短信,要和同学分享好消息。不仅为母校取得的荣誉感到高兴,更为自己是一中人而骄傲。

一次偶然的机会,发现了一中的一个论坛,于是饶有兴致地把学弟学妹们发的贴子一一看了。好像在他们灵动的文字里看到自己当年的影子,思绪不由得飘回那段记忆中珍藏的岁月。那苍劲有力郁郁葱葱的罗汉松,那四月里繁花开满枝头的樱树,甚至那些我们曾抱怨过怎么也打扫不完的落满一地的银杏叶,都成为了黑白记事簿里温暖的回忆。教室里回荡着琅琅读书声,篮球场上跃动着“篮球第一”的八班的身影,空气里残存着微笑过哭泣过的气息。有师长们的殷切期望,也有朋友间的互爱互助;有严肃的思考,也有激烈的讨论;有时为某一个发现欣喜若狂,有时为某一场考试失魂落魄。特别是在“非典” 的那段日子里,一起携手走过的每个片断,在人生的经历里有着特殊的意义。

犹记得开学报名的第一天,在气势恢宏校门口独自站了良久,想用眼睛拍下这个第一眼就让我为之震撼的建筑。既为自己终于实现夙愿而感到激动,又立下了宏愿:“一定要从这里走进清华!”此后的三年时间里,每天迎着朝阳或是伴着霞晖步履匆匆地经过这座罗马式的大门,却不再端详过它的模样,倒是那个决心永远埋藏心底。前不久,在校庆的网页上,看到了一中校门的照片,顿时有种久违的感觉。时隔多年,依旧清晰地记得当初那个稚气尚存的女孩在它面前发誓的情景。那样的心情,虽然再也回不去,但一想起来,总有无形的力量暗涌。

高考后,有人问我,当初选择一中后不后悔。如果说那时处于巨大失败的阴霾里的我回答“不后悔”可能与面子有关,那么今天的我仍然不改当年的回答。一中之于我,远非驶往名牌大学的列车那么简单。她承载了我的梦想,锻造了我的品格,见证了我的成长。三年的潜移默化,我学会了很多,领悟了很多,收获了很多。要说母校给我影响最大的是什么,我认为是精英意识。以高分录取进来,表面优越感折射着深层的追求卓越的精神。因为我们是一中人,我们要永争上游,没有最好,只有更好。因为我们是一中人,我们决不能沉沦,决不懈怠;永不服输,永不信弃;可以流泪,但不可以低头;可以彷徨,但不可以动摇。我们奔涌着勇士的血液,我们是打不垮的一群人。我们深信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们互勉“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。敢为天下先,敢争第一流。拥有这样的精神特质,在任何环境下都会坚守自己的高贵,一步步向着心中的巅巅攀登。今日之精英,明日之栋梁,我们风雨兼程,一路奔跑。我想,三年高中生活学到最重要的东西,不是曾经为之耗尽脑汁的书本上的知识,而是默默接受并传承的前辈们的精神,不可见却拥有伟大的力量。

回首走过的路,虽不能说可以骄傲地面对母校,但至少能够以采取一种坦然的姿态了。过去是一中人,现在还是一中人,将来也永远是一中人的我,从不曾淡忘母校的教诲,从不曾背离“永争第一”的精神,从不曾放弃沉甸甸的责任。今日我以一中为荣,明日一中以我为荣。这绝不是一句口号,而是我们每个一中人不变的信条。我坚信:总有一天能让母校看到我洋溢着成功喜悦的笑脸。希望每个一中人都实现“明日一中以我们为荣”的信念。

写作后记:对于安庆一中,我一直有着特殊的感情。2000年,我以望江县中考第一名的成绩考入一中,2016年,考入中华科技大学同济医院临床七年制。选择一中是我人生的第一个重大转折,所以我十分珍视那段青春奋斗的岁月。借母校百年华诞的契机,特作此文,表达对母校的感恩之情。衷心地祝愿母校永葆青春!

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篇5:育友善之花建和谐校园的征文

全文共 1358 字

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友善待人,热心公益,是中华民族的传统美德之一。提倡做一个友善的人,"人而好善,福虽未至,祸其远矣"。友善是一个人更好地融入社会的前提,是公民应具备的基本道德素养。友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑, 友善是光明与和平的使者! 友善者,关爱他人,不苛求于人,不强加于人;友善者的胸怀宽广、精神境界纯净而高尚。

荀子说:"与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。" 现实生活中,有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事,便恶语相向,甚至动起手来;有的人"事不关己,高高挂起",对旁人的困难漠不关心;还有的人在进行学术批评时,冷嘲热讽,人身攻击……诸种不良的言行举止都是缺乏友善之心的表现,与传统不符,与现时代的文明发展方向相悖。

友善之举,不同的人,可能会有不同的诠释,在我看来,友善就是爱心与善意的付出。有时它就是一个关切的眼神,一个温馨的微笑,一个善意的举动。就在上学期期末考试结束的那一天,准备回家。书包里装的满满的,手上还有一摞书,爸妈还在校门外等着我。走出来时,因为碰到栏杆,手中的书落下来几本,正想弯腰去捡。一个女孩先我一步捡起来放到我手中,我随口说了声“谢谢”,她没有说什么,只对我甜甜地一笑。这之后我们结识了,并很快成为知心朋友。

友善,在人们遇到困难的时刻,更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手,发扬友爱互助的精神,人间就会充满美好的真情。友善会给人带来温暖,友善会给人力量和支持,让人敞开胸怀。曾听过这样一个故事,太阳和北风争论谁更有力量。它们看到一个穿着棉衣的老人,就打赌说:“谁能够把老人的外套脱下来,就承认谁的力量大。”北风使劲的向老人谁去,想把老人的外套吹下来。可是它越吹,老人就把外套过得越紧。北风吹累了,只好停下来。太阳从云的后边走出来,将温暖的阳光播撒在老人身上,没多久,老人就出汗了,并将外套脱了下来。北风只好认输,太阳笑着对北风说:“温暖比强硬往往能起到更好的效果。”

新时代,友善,不单是比友好、友谊更广泛的社会学范畴,它已经注入了新内容,有新的境界要求。友善,是社会主义核心价值观的内容之一。这个词可以拆分为两个部分来理解:“友”是友好,表现出来的友好,这是行为要求,是表面现象;而“善”是善良,心怀善意,这是心理要求,内在态度。如果只强调表层的友好而不顾内心的真实感受,就容易沦为伪善;而如果只强调内部的善心而不付诸行动,就容易沦为空谈。

常怀友善之心,伸出友爱之手,做出友善之举,就一定会营造出良好的人际关系,为社会生活增添正能量。我们高兴地看到,在群众性精神文明创建活动中,同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹,广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如"希望工程"、"送温暖"活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系,对社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。

"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼","四海之内皆兄弟",推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。人类已经进入新的世纪,我们不仅要友善地对待人们,还应当友善地对待自然界,谋求人类谐调发展、可持续发展,这才是友善的更高境界。

友善待人,快乐自己。放开心胸、开阔眼界,让我们的世界有更多的美好和幸福!

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篇6:最美校园征文800字

全文共 853 字

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天未大亮,空气中带着潮湿的雾气。校园后面的树林里此起彼伏地传来了鸟儿的鸣叫声,嘤嘤成韵。值周生早早地站在校门口,精神奕奕,迎接新一天的到来。同学们两两三三地刷卡进入校门,脸上洋溢着幸福的微笑。

过了些时候,校园里来往的人少了,教室里逐渐传来琅琅读书声。再靠近教学楼些,这些声音就越发清晰了,就像汹涌而澄澈的流水声,哗哗流入心田。同学们神情专注,口中念念有词,认真地读着书。虽然同学们读的内容不同,可听起来确是格外动听,就像是一篇乐章,有着凌乱的美。

下课了,铃声一响,同学们绷紧的神经瞬间放松下来,一种窃喜的气氛弥漫开来,老师也不拖课,不管有没有讲完,都会把主场让出来。有的同学立刻弹跳起来,拉着几个人边去走廊玩耍,响亮的笑声传遍了整座校园。树叶被风吹得“刷啦”作响,似乎也为这一幕而喜悦。阳光透过树叶的缝隙投下斑驳的影子,照得人心痒痒的。微风悄悄穿过窗户,掠起轻薄的窗帘,为还在课间学习的人送来一份清凉。同学也借着这点空闲,向窗外眺望,缓解疲惫,然后接着投入题海。他们的心中一定有着坚定的信念吧,为了自己,为了未来。正是有了这些人的存在,学校才更添了一份魅力。

满天云霞,凉风习习。落日余晖包裹着整座校园。桂花树也在这时香的更有韵味,浓浓地钻入鼻尖。到了晚饭时间,有的同学好似射出的箭,“哧”的“射”入食堂,有些同学则慢慢地走,与身旁的好友讲些俏皮话。日头下坠,天色渐晚,操场上还有人在一圈一圈散着步。听校园里树叶的刮蹭声,篮球的拍打声,鸟的鸣叫声,校园在此刻是喧闹而温暖的。

夜空是包裹光明的布,繁星是诸多细碎的孔。晚自习开始了,教室里很静,能听见“咯吱”转动的电风扇的声音,还有写字的“嚓嚓”声。一盏盏教室的灯连着,似乎要连到天上去。同学坐在桌前苦思冥想,轻轻皱着眉头,嘴唇抿着,似乎遇到了难题。笔下不停地计算着,眉头瞬间舒展开,定是破解成功了,教室的学习氛围是那样的浓烈。校园此刻充满了点点希望之光的。

校园的一日是那样的美好,我不禁深深地爱上了这份岁月静好,这份温馨和谐。让我们携手,共创美好灿烂的未来……

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篇7:优秀征文选登:在党的阳光下成长

全文共 970 字

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手捧着《光辉的旗帜》,我心潮澎湃。那么多英雄为了祖国,为了民族而壮烈牺牲或是献出自己一切。我被书中人物的事迹感动着,我被他们的爱党之情感动着,我更被他们的勇气激励着。牵引我万千思绪。

回顾历史群情奋发

记得,一位诗人曾这样说:“中国共产党的诞生、成长、壮大,成就了一桩开天辟地的大事,他使我们有了一柄铁锤,能砸开所有的锁链,有了一把银镰,能聚拢遍地的收成。”是的,在江南的风雨中,南湖的湖面上,飘荡着一只小船,一群仁人志士、热血青年在灯光下,讨论着一个国家民族的前途和命运,至此一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起,对全中国乃至全世界产生深远的影响。回顾历史的峥嵘岁月,我们的祖国经历了许多坎坷曲折;从鸦片战争的爆发到八国联军占领北京,从一个个丧权辱国的不平等条约到918卢沟桥事变……母亲,伟大的祖国山河破碎,风雨飘摇,民不聊生,灾难深重,国家任人宰割,人民蒙屈受辱。1949年10月1日东方睡狮猛醒了!从此以后中国人扬眉吐气,一个朝气蓬勃的中国屹立在世界的东方!

你听!一曲《我们走在大路上》唱出了人们的信心,唱出了人们的希望,激励国人奋发图强,斗志昂扬;一曲《春天的故事》唱出了中国的巨变,唱出了改革的春风温暖人心,促使我们牢记邓爷爷的丰功伟绩。

喜看今朝灿烂辉煌

沧海桑田,神州巨变。如今的共和国,两弹一星举世震惊,神州6号,绕月飞行;南极上空五星红旗迎风招展,万里边防有我们强大的陆海空三军;一座座现代化的城市拔地而起,一条条现代化的铁路、高速公路遍布神州。从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是,我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗,听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇,西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌,有过挫折。勤劳勇敢的中国人在党中央领导下,众志成城,排除万难,以极大的热情投入“振兴中华,壮我国威”的经济建设。

展望未来信心百倍

中华民族像一个巨人,屹立在世界东方。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术知识和人类的灿烂文化武装自己。学好建设祖国的本领。在明天自己的工作岗位上,奉献聪明才智。我坚信,在我们不懈的努力下,祖国的明天,天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人们更幸福,国力更强盛,祖国的明天更美好,继往开来的中华民族会更加辉煌!

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篇8:爱国卫生进校园征文

全文共 590 字

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我们每一个人是赣县的一份子,对于我们来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么赣县的整体素质才能提高。

不知大家是否记得,有一次中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场上,随处可见口香糖残迹,44万平方米的地面上,到处是口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

从上面的例子,可以看出文明素质跟我们还有一定的距离。我还清楚的记的几件事:

在一个风和日丽的下午,我和我的朋友一起在教室楼下玩耍,正当我们玩的开心的时候,一滴什么东西忽然滴落下来。我来不及躲闪结果那滴东西就掉在了我的衣服上。我仔细一看结果我发现那一滴东西竟然是一团口水,我很气愤也很担忧。我气愤的是它这种行为很不文明,我担忧的是这种不文明的现象会不会在我县、我校发展下去!

还有一次,我在垃圾箱边看到一个大概只有七八岁小男孩他!他手拿一个塑料袋在不停的拾着什么。我走前一看他在烈日下不停的拾着地上的果皮纸屑。我便问他:“小朋友你为什么要来这捡垃圾啊!”

“我觉的这里很脏,看着很不顺眼就捡起来丢到垃圾桶内。”

卫生、文明,是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的翅膀。没有了文明素质,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明,卫生之花在赣县,在社会处处盛开!

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篇9:阳光校园,我的好伙伴作文300字

全文共 280 字

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我的校园,美丽极了,金灿灿的太阳,五颜六色的花。

我有一个好朋友,是位远近闻名的“侠哥”。老师布置的作业不做,上课爱做小动作,所以老挨老师的批评。不过,这个人,我还是特喜欢他的。他也有不少的优点,既喜欢看书又喜欢运动。他经常挂在口头的一句话就是:人要多多锻炼身体。他,就是董宇轩。

吴江勇、张宇健学习成绩不错,经常和我探讨学习上的问题,帮助我的成绩提高。我们一起学习,一起玩耍,一起跑步,快乐极了。

俞超的记性不怎么好。老师发了作业,我都已经做完了,可是他还在玩。直到晚上,他来到我家问我作业是什么?我只好告诉了他,但愿他能长点记性。

这就是我的阳光校园,我的好伙伴

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篇10:阳光校园我们是好伙伴

全文共 725 字

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步入校园,一阵花香,一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨中朗读,在晨风中开始一天新的生活,这里记录着我们充满魅力的岁月。它便是阳光校园。

阳光校园清风拂面,幽香阵阵,书声朗朗,阳光明媚,与好友走在校园的小径上;感受着,体验着,也创造着属于我们的阳光校园。

初中的生活紧张而充实,我们都要“沉浸浓郁,含英咀华”。我们常常围坐在一起,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云,阳光出现;想起在网上改的《江城子》:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。磨刀数年······”,这样的豪情壮志,使心上的天空变得更加阳光;“之乎者也”“加减乘除”“abcd”“力电光声”,一个个知识点在老师的讲解上,不再那么困难,充满阳光活力,向我们微笑走来。

阳光校园中充满了快乐的校园故事,那记录着我们的一点一滴,让校园映衬得更加阳光。听,校园中传来了一阵阵欢呼声,我们在举行拔河比赛。班上与另一个班级进行对抗,一声令下,同学们拼命为各自的班级加油鼓劲,参赛选手互不相让,力争压倒对手。突然一方倒下,哦~~我们赢了,我们在欢呼,我们在雀跃,胜利的喜悦让我们快乐无比。进入决赛,我们倍加努力,随着哨声的吹响,班上队员个个脚挨着脚,为了避免滑倒,大家都呈半蹲状,将重心压低。大家把注意力全部集中到绳子的移动上。如雷一般的呐喊声将大家的力量和勇气带到了顶峰,绳子逐渐向我们这边移来。哎~~我们赢了,我们取得了冠军。我们友好地向对方握手,他们笑笑表示对我们胜利的祝贺。阳光校园充满了笑声与胜利和彼此间的关怀。

菁菁校园,我们伴随着阳光,活力四射。这里有笔砚相亲的友谊;这里有比赛场上飞扬的欢呼和呐喊;这里有落叶飞舞雨打芭蕉的意境······阳光校园,我们的完美乐园。

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篇11:知我文化爱我校园征文800字

全文共 818 字

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我们的学校座落在风景如画的漳江之畔。校园内的景色处处迷人:巍然耸立的教学楼、雄伟壮观的旗台、绿草如茵的操场……就连校园的围墙也别有一番风味。

校园围墙外侧画着各种各样的画,内容丰富,色彩明艳。画上的每一笔每一画都非常细致,一点儿也不马虎。这些画大致可以分为四大板块:热爱祖国、文明礼仪、保护环境、关爱他人。

在“热爱祖国”的板块中,幸福的小朋友们围着祖国大地又唱又跳;三个胸前戴着红领巾的少先队员,站在雄伟的北京天安门前,对着高高飘扬的五星红旗敬礼。

文明礼仪是一面镜子,它可以折射出一个人的修养。“文明礼仪”的板块中,同学们有的扶着年迈的老奶奶过马路,有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一个画面已深深地印在了我的脑海中,它教会了我怎样文明乘车:车外的同学们整整齐齐地排着队,有秩序地上车,一点也不拥挤。再看看车内,瞧,一个小姑娘正给一位老爷爷让座呢!他们是多么懂礼貌呀,真是一群文明的使者!

地球是我家,环保靠大家。在“保护环境”的板块中,大家栽花植树,有的甚至乘着宇宙飞船到太空打扫地球;一个小朋友正在植树,当他用稚嫩的双手种下小树苗时,周围立刻飞来了许多蝴蝶和蜻蜓,它们围着小树苗翩翩起舞,好像在感谢小朋友为它们营造了这么温馨美好的环境。

只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美好的人间。“关爱他人”的板块里,一个个捐款的小朋友映入眼帘,一双双援助之手伸了出来……另一个画面中,一个同学正在给她生病的好朋友补课。你看,她讲得多么认真哪!此时,窗外正下着大雨,一个大个子同学护送没带伞的小同学回家……

啊,这些漂亮的墙画,凝结了我校多少师生的心血!它让我们从小胸怀祖国,热爱祖国;它让我们从小就知礼仪讲文明;它让我们从小就播下了环保的意识;它让我们从小就懂得怎样去关爱他人。同学们,我们一定要好好保护这些墙画,不在它们身上乱涂乱刻,也不在它们身上留下肮脏的脚印、手印。它们可是我们学校一面鲜明的旗帜呀!

我爱美丽的校园,也爱这别有一番风味的围墙!

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篇12:爱国卫生进校园征文

全文共 595 字

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绿草茵茵,踏之可惜,绿化校园,文明人心。

大家都知道,由于人类向大自然过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:台风、暴雨、大雪、洪水、地震还有可怕的厄尔尼诺等灾情不期而至,全世界因灾害造成的迁移难民预计到2025年可能会达到1亿人。“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少中国人。然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者,可以让大自然变得充满生机,更可以让大自然变得和中国一样边疆浑黄一体。近年来,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使许多名贵花草和珍稀动物濒临灭绝。

这些惨痛的教训,已引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。

我们经常看到许多同学在校园里的某个角落捡果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境。但是,仍然有同学乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有同学在花坛上肆意践踏;仍然在学校后花园仅剩的绿地中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪将来的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感,应当心系全球,着眼身边,立足校园。爱护脚下草,莫折枝头花。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,环保行动从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化校园环境。让我们的校园更加美丽吧!

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篇13:阳光校园我们是好伙伴

全文共 475 字

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"真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。"当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩"三个字"的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。

我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。

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篇14:阳光校园,我们是好伙伴

全文共 810 字

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岳阳市六中 1603班 任佳瑶

只见得东边窗户透过阳台,朗朗书声清脆而又响亮,迎着微风,风中留有淡淡书香。

早上,你好

早上上学,太阳公公会形影不离地护送我们去学校,走进校园,两旁便会有校长、书记、主任们都在校园门口迎接我们你会感到校园就是你第二个“家”。

平凡,书声

朗朗书声随着铃声响起,同学们坐在温暖又舒适的教室里读书,看,有一位同学站了起来,端起课本,仔细的盯着书,嘴里一字不错地朗读着,她很单纯也很可爱,她读书的声音抑扬顿挫,无不叫人佩服,她就是大家的开心果——胡争梅。瞧,又有一位同学站了起来,读书声像蚊子一样小,她就是张焱,她的性格很内向,每次都是用小小的声音说话,不过没关系,继续试着改变自己。

开心,课堂

在上课时,同学们安安静静的听课,突然发现,那平时讲课严厉的老师也有可爱的一面。

英语老师为我们讲语法的时候读到:“help sb with sth”时,老师露出笑容对我们说:“这个单词读si bi而不是‘哎呀’啊!听到了吗?”我们大家听到后就沉浸在哈哈大笑中。

平时老板着一副严肃脸的蒋老师,在今天也露出了微笑。今天是“三八”妇女节,老师收到我们的祝福后对我们说:“你们好好学习,才是我最快乐的!”我们听后感动万分。

阳光,课间

只听“叮铃铃”下课了,原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来,我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着,因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!

全校师生的跑步队伍像一条长龙,坚强而又不软弱,瞧,许多同学在绳里跳着呢,他们身轻如燕的在绳里穿梭着,是多么快活又充满活力!

大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳,而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩,给我们带来了快乐!

我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!

[阳光校园下我们是好伙伴800字作文

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篇15:关于观看阳光伙伴比赛的作文

全文共 497 字

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今天,我怀着紧张激动的心情来到了贺龙体育馆,为我们天华学校的阳光伙伴们加油鼓劲,观看阳光伙伴比赛作文。

首先是各个赛区的队伍入场仪式。一只只队伍整齐地走了上来。突然我看到天华学校的队伍,情不自禁地喊到:“加油!加油!我们一定能拿冠军!”

比赛开始了,我们长沙赛区对成都赛区。首先是我们天华学校跑,只见队员们个个精神抖擞地跑到起跑线上,只听“砰”的一声,队员们一齐飞快的跑了出去,我在旁边为他们呐喊助威,太棒了!我们顺利的跑到了终点。这时我的心跳加快了许多,眼睛紧盯着屏幕,期待着分数的出现,忽然我的脸上出现了满意的笑容,我们跑了九秒一八。这一轮我们战胜了成都队。其它队伍也分出了胜负,接下来是输的三只队伍比赛,谁用的时间最短,谁就可以进入决赛。

现在我们四只队伍寄托着每个赛区的期望,他们正朝着自己的理想奔跑。这一次我们和杭州代表队比赛,我们的队员们充满信心的准备着,枪声一响,队员们飞奔而去,天华学校的啦啦队一起喊到:“加油!加油!加油!”不过这次跑得一点也不理想,只跑了九秒二五,非常遗憾,杭州赛区以九秒战胜了我们。最后我们都怀着失望|悲伤的心情离开了现场。不管是成功还是失败,我们都是阳光伙伴。

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篇16:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1389 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

校园,我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井,在我多少彷徨无助的时候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,鲜花盛开,争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑,欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树,长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉,增添了一丝丝的凉意;秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘舞着,落在干净的地上,一棵棵树上的果实,一颗接一颗的落下来;冬天,树上已是光秃秃的,大家仍然在操场上尽情地玩耍,给校园充满了欢乐。

校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。接着,就是几个乒乓球台。看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛,专注的眼神,认真的态度,比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时,同学们,开动脑筋,认真听老师讲课;下课了,大家放松放松,回顾上节课老师所讲的内容……

校园陪伴了我们多少个春秋!她,仍然是我们欢乐的源泉;她,是我们知心的好伙伴。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….

我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

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篇17:教师节征文:拥有阳光,拥有花朵

全文共 2142 字

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教师节征文:拥有阳光,拥有花朵

——我的教师生涯

1996年的暑假,对于我来说是非常难忘的,因为那时候我将面临着择业。对于师范院校的学生来说,毕业后就能够从学生变成老师,是很令人期待的,可是我却感觉有些淡淡的无奈。家里有不少亲人是老师,老师这个职业的辛劳与清贫,我非常清楚。每当我看见我的姑姑满头白发却依旧坐在简陋的书桌前,批改一叠又一叠的作业时,我总是在心里对自己说:“如果可以,我不要当老师。”但是在迎来师范院校的大学通知单时,我心里就有了准备:将来我也可能要当一名老师。8月底,我去某中学报了到,从此走上了三尺讲台,开始了我的教学生涯。

刚开始,我对工作采取的是被动的态度,被动地备课、上课、与学生相处交流。直到有一天,我班上的一个女学生改变了我,让我意识到:老师一句温暖的话,可以抚平学生的心,老师一句激励的话,可以激起学生积极向上的热情。我记得当时我接了一个初一班,班上的男同学爱学习、守纪律、成绩普遍都很好;而女孩子却相反,喜欢追追打打,吵吵闹闹,甚至有些早熟的女孩还给男孩写一些朦胧的信,让男孩子很看不起,甚至告状到了我这里。我很烦恼,决心和班上所有的女生开一个会。在会上,我科学地分析了这个年龄阶段女孩子的一些生理与心理的特点,并说其实老师理解她们;后面我又说,其实男孩并不喜欢吵闹的女孩子,如果我们不努力学习、不积极向上,就会被男孩子看不起,最后,我充满激情地说到:“难道我们女同学就真的不如男同学吗?

如果你们肯努力,自己学会尊重自己,我们一定会迎得别人的尊重与喜欢,我们也一定会有一个美好的未来。”会后,一个叫李川的女同学在作文中这样写着:“我永远记得伍老师的话,我们女孩子要自尊自强才会有前途,我一定要努力学习,让那些看不起我的男同学刮目相看,伍老师,你就等着看我的表现吧,我不会让你失望的。”从那以后李川真的象变了一个人,最后期末考试的时候居然进入了班上前10名。从李川这里,我深切地感受到了一个老师的责任感的重要。从那以后,我就经常有意识的主动找同学聊天,经常关注她们的心理。我渐渐地感受到一个与学生心连心的老师的幸福。在送走这批学生的联欢晚会上,当孩子们一个一个走过来拥抱着我,说:“伍老师,做你的学生真幸福,我们舍不得你”时,我觉得自己付出的一切都是那么有价值,觉得自己就是这个世界上最幸福的人。

2001年,对于我来说,也非常具有意义,那一年,我成为了一个母亲,同时我也从中学来到小学,成为了一个小学老师。做了母亲的我,开始以对自己孩子的态度来对待学生,并用一个母亲的心来考虑家长的立场。从那时候开始,我决心尽最大的努力来做一个好老师。

前年我接了一个一年级班,班上有一个这样的男孩。第一次看见他的时候,不管我怎么和他温柔地说话,他就是不理我。我在心里暗暗发誓:不管用什么方法,都一定要感动他。第一天上学的早上,我早早地站在教室门口,看着他面无表情、目不斜视地走进教室,当我如虚设的时候,我热情地招呼他:“早上好!”他依然理都不理我,我一点都不气馁,微笑着带他来到座位。第二天早上,我又对着没有半点反应的他说:“早上好啊!”他还是没有望我一眼,我笑着说:“看,你脸上有点黑色的印子,老师帮你擦吧。”他终于用眼角瞟了我一眼。第三天早上,我依旧对他说:“早上好!”他抬起眼睛看了我一眼,然后一言不发地进了教室。我跟着他走进教室,并说:“昨天你写的字母有一点点错误,老师和你一起改正好不好?”他看着我,然后点了下头。很快他就改正好了,我轻轻摸了摸他的头说:“你可真聪明。”我看见他的脸上迅速闪过一丝微笑。第四天早上,面对我的问好,他终于回答了一句:“老师,早上好!”第五天早上看见他,没等我开口,他居然主动喊了一声:老师,早上好!并给了我一个开心的笑,让我心花怒放。这个来自离异家庭的孩子曾经很长一段时间都不愿意主动与人说话,现在他已经与其他孩子一样活泼可爱地成长在浏正街小学这一片阳光灿烂的天空下。

更令我感动的是一次上品德与生活课。要求孩子们一起来谈一谈自己最喜欢的老师。很多孩子都举起了小手,喊起来一说,大部分孩子都说喜欢我,我问一个比较调皮,平时我也管得比较多的孩子:“你最喜欢的老师是谁呢?”孩子想了想说:“我喜欢伍老师。”“那你为什么喜欢伍老师呢?”“上次我不小心摔了手,是伍老师帮我涂的药,还帮我剪了长指甲呀。”我又问另一个孩子,她说:“伍老师教我们学会了拼音,我们以后就可以认识很多字了呀。”还有的孩子说:“我喜欢伍老师,因为伍老师每天都帮我们把教室打扫得干干净净的。”还有的说:“因为我喜欢伍老师的长头发哦。”“因为伍老师说话很温柔啊!”听了孩子们的话,心里的感觉不是用“感动”2个字就可以形容得出来的,孩子们给我的,那可是一份至真至纯的情啊!

如今,当我站在讲台上,当我迎视着孩子们一双双渴望的眼睛时,我总是愿意让自己变得更加神采飞扬,愿意让自己每一个微笑都能够感染孩子,愿意让自己每一句温柔的话都能够温暖孩子。昨天,当我的学生,用他们真诚的声音大声说着:“老师,祝你节日快乐”时,我心里涌起了无数感动,我骄傲我是一个老师,我骄傲我拥有阳光般灿烂的工作,我骄傲我拥有如花朵般纯洁可爱的学生。

拥有阳光,拥有花朵,享受工作,享受生活,我的教师生涯绚丽多彩!

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篇18:阳光少年我们是好伙伴

全文共 463 字

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从小学开始,我就参加了杭州市志愿者艺术团。每年夏天都会到全市各个防空洞、福利院和敬老院等为那里的市民、爷爷奶奶们带去精心排练的节目和对他们的一份关怀和祝福,受到了他们的欢迎和赞扬,都亲切的称呼我为“阳光女孩”。在20XX年,我还被评为年龄最小的杭州市志愿者艺术团“十佳演员”。在我心中志愿者服务精神提倡的是:友爱精神、与人为善、有爱无碍、平等尊重。在平时的社会实践中,我还会尽可能多做一些力所能及的志愿服务。

除了参加志愿服务活动以外,我还以舞会友,与国外的小朋友共同搭建起艺术交流桥梁。在20XX年的时候,我代表杭州市旅游局接待了来自日本的游客小朋友,大胆地为他们展现了一位中国普通小女孩的才艺——中国传统舞蹈,并且和他们一起逛了西湖,用简单的英文介绍杭州。他们也为我表演了颇具特色的日本舞蹈,大家进行了热烈而又欢快的交流。

阳光开朗,积极向上是我从小到大的目标。我努力争当阳光少年,不论是在一些公共场所为市民表演,还是跨国交流,对我都是一种锻炼和挑战,我都会以积极阳光的心态去面对,这使我在在行动中收获成长 在成长中展现阳光。

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篇19:阳光校园我们是好伙伴

全文共 764 字

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每个人都有自己的朋友、伙伴,他们都或多或少地影响着你的人生。当你难过的时候安慰你,在你高兴的时候和你同乐。我也有一个很要好的伙伴,他的名字叫:陈志浩。

陈志浩的长相和别人与众不同:一头乌黑发亮的黑发中,躲藏着几根银发;浓密的眉毛如弯月般挂在额边;那双炯炯有神的大眼睛旁,一颗显眼的黑痣总是引人注目。

陈志浩不仅长得与众不同,就连他的性格也很受人喜爱:直爽、阳光、十分善良、很爱护环境卫生。记得去年暑假的一个早晨,我仍像往常一样游走在梦乡中。“叮咚、叮咚”,恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒,我揉着睡眼惺忪的双眼,从“猫眼”望出去,哦,原来是他。打开门,只见陈志浩身着一件蓝色的短袖,手中拿着两把铁钳和几个塑料袋。见我一脸疑惑,陈志浩满脸微笑地对我说:“快去准备一下,我们马上去公园,记得留一张纸条,免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。“到了你就知道了。”就这样,我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧,开始吧!”说完,他递给我一把铁钳和几个塑料袋,自己拿着另一把铁钳四处张望着。忽然,他眼睛一亮,好像发现了什么,大步流星地走到了一包垃圾前停下,弯下腰,慢慢地夹起垃圾袋,小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。我学着他的样子,将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。正当我们热火朝天地“工作”时,只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去,发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景,连忙丢下手中的铁钳,飞快地跑到了老奶奶身边,将老奶奶轻轻地扶起,并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘,关心的问道:“老奶奶,您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了,温和地回答:“不用了,我家就在附近。你真是一个善良的好孩子,谢谢你了!”说完,老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。

看,这就是我的好伙伴——陈志浩,他就是这样一个直爽、善良、爱护环境的人!

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篇20:阳光校园,我们是好伙伴作文600字

全文共 650 字

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如果你问我心目中什么是最阳光的,那么我想告诉你——我们的校园。我觉得,阳光校园,不仅指校园的优美环境,还有同学们的团结互助、和睦友爱。今天,就让我来向你说出一个感人的故事,道出一段难忘的同学情吧!

那天,我正利用课余时间抄着笔记。突然感到口渴极了,便拿出水壶,咕嘟咕嘟喝着水。突然,我感觉谁碰了我的手,我吓了一跳,水壶中的水都倒到本子上,本子湿了。“我……我不是故意的。”我的好闺蜜同桌小悠抖着身子承认了。不善言辞的我火冒三丈,怒目圆睁,把为数不多的几句脏话全飙了出来。小悠吓坏了,出了眼泪,也杠了几句。就这样,一对肝胆相照的好姐妹,散了。

第二天,我们没有像往日一样不停说话,像很陌生似的。但不知怎么,我总是很不好意思,想去和她认错……不行!又是她做错了事,凭什么要我去先开口呀!……就这样,我在课堂上一个字也没听进去,满脑子都是昨日的情景……放学了,我独自走在回家的路上。没有小悠,我好寂寞……喝些水吧!我的喉咙对自己说。我的手便向书包摸去,可怎么也找不到水壶,丢在学校了!我奔向学校,撞见了小悠,我若无其事地跑着,可小悠追上了我,说:“你的水壶在我这,小丽!”我听了,急忙转身。只见她把我的水壶从书包里掏了出来,递给了我。我喜出望外,开心地说:“谢谢你!小悠!”“我们和好吧!”小悠眨着眼说,“就跟什么都没有发生一样!”“好!”我说。从此以后,我们又像以前一样在一起聊天,一起回家了……

校园内,没有了伙伴,还是阳光校园吗?所以啊!同学们,我们要团结友爱,共同创造出一个阳光校园!

阳光校园,温暖我心!

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